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名人小傳 500字(八篇)

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名人小傳 500字(八篇)
時(shí)間:2024-08-21 10:24:46     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

名人小傳篇一

我最崇拜的一位名人是齊白石。

他雖是農(nóng)家弟子,木匠出身,27歲才開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),但他非常勤奮,成為了出色的畫(huà)家。他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,形態(tài)逼真。

齊白石老爺爺畫(huà)畫(huà)很刻苦,認(rèn)真。有一次,他在家里的魚(yú)缸邊觀察龍蝦,邊看邊畫(huà),他看得很著迷。他觀察龍蝦的眼睛時(shí),看不清楚就把手伸到缸里,想把龍蝦捉出來(lái),看個(gè)仔細(xì),結(jié)果龍蝦夾住了他的手,他就把龍蝦提出來(lái),看清楚后才把蝦返回缸中,完全忘了手上的傷痛。

齊白石老爺爺不但畫(huà)畫(huà)刻苦,他畫(huà)畫(huà)還很勤奮。90歲起,他為自己立了個(gè)規(guī)矩:每天畫(huà)五張畫(huà),不叫一日閑過(guò)。

在他過(guò)生日那天,有許多人前來(lái)為他祝壽,齊白石老爺爺從早上忙到晚上,客人才走??腿俗吆螅R白石老爺爺很疲倦,忘了畫(huà)五張畫(huà)的事。第二天早上,他醒來(lái)后想起來(lái)了這件事,連早飯而不吃,就開(kāi)始作畫(huà),畫(huà)了一張又一張,直到畫(huà)完五張畫(huà)才停止。

據(jù)說(shuō),齊白石老爺爺從90歲每都畫(huà)五張畫(huà),除了生病,一次也沒(méi)間斷過(guò)。

齊白石老爺爺堅(jiān)持不懈,刻苦,認(rèn)真的精神讓我崇拜。

這就是我崇拜的一位名人——齊白石老爺爺。

名人小傳篇二

所謂“銘通”者,乃隱姓埋名于愛(ài)國(guó)路心遠(yuǎn)中學(xué)修煉者也。論其隱姓埋名技所術(shù)之高超,同窗一年之久,知曉“銘通”二字者寥寥無(wú)幾。

銘通居“二班武林榜”中列,不高且敦實(shí),給人以安全之感。銘通淡淡的眉毛兩側(cè)微微上揚(yáng),很是可愛(ài)。

銘通銘通,自然通曉音律。大半學(xué)期的“隱居”生活終于讓他按捺不住心中一展歌喉的想法?!坝姓l(shuí)想來(lái)展示一下?”音樂(lè)修煉場(chǎng)上,面對(duì)教師和同學(xué)的盛情邀請(qǐng),銘通終于肯“出山”了。

只見(jiàn)銘通大步流星走到場(chǎng)上,稍整衣角,仰頭深呼吸,一場(chǎng)“音樂(lè)盛宴”就從他口中唱出。銘通緩緩閉上眼睛,時(shí)而抬手,時(shí)而俯身。時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而微笑盈頰。整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)都沉浸于《高尚》的低沉氣氛之中,同學(xué)們也是屏氣斂聲,目不轉(zhuǎn)睛。一曲終了,余音繞梁,一瞬間,同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比的心情爆發(fā)出來(lái),掌聲雷動(dòng)。

除一副“金嗓子”外,銘通對(duì)人的關(guān)心與鼓勵(lì)也是無(wú)微不至的。在一次由方主教舉辦的數(shù)學(xué)修煉大會(huì)中,我發(fā)揮失常,名落孫山。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備收包回家時(shí),“吉吉!”銘通想我走過(guò)來(lái),面帶微笑,小揚(yáng)眉毛不時(shí)抖動(dòng)幾下,讓我不自覺(jué)地竟然發(fā)笑了。未等我詢(xún)問(wèn)何事,銘通張開(kāi)雙臂,我也配合著上前,他抱住我,溫暖而有力地拍打著我的后背,“加油加油!”我望著他,綻開(kāi)了笑臉。回到家,我給銘通發(fā)了一小條“感謝信”:“謝謝__小“姐姐”的擁抱!”沒(méi)過(guò)多久便收到回復(fù):“挺你,我的兄弟”!我哈哈大笑,愁苦之情頓時(shí)煙消云散。

名人小傳篇三

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的名人小傳作文,希望對(duì)大家有所幫助。

她,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,曾獲得過(guò)悉尼奧運(yùn)會(huì)乒乓球女子雙打世界冠軍。球迷們?cè)u(píng)論她身上有一種霸氣,一種王者風(fēng)范,就如同當(dāng)年的鄧亞萍。她就是我心中的榜樣,中國(guó)人的驕傲——李菊。

7歲開(kāi)始練習(xí)乒乓球;

10歲進(jìn)少年體校;

14歲進(jìn)江蘇省隊(duì);

15歲被選入國(guó)家青年隊(duì);

16歲正式進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。

看到這段經(jīng)歷簡(jiǎn)介,我不禁展開(kāi)了想象:李菊小時(shí)候肯定不怕困難,每天堅(jiān)持練習(xí),從不拖拉,汗水浸透了她的衣襟,卻依然繼續(xù)苦練。她日日夜夜不停歇,憑借自己的努力一步一步提高水平,越發(fā)強(qiáng)大,越戰(zhàn)越勇。

但是李菊有一段往事讓她不堪回首,亞洲區(qū)預(yù)選賽拉開(kāi)戰(zhàn)幕時(shí),落選奧運(yùn)會(huì),悄悄地離開(kāi)了國(guó)家隊(duì),在2001年退役了?;厝ズ?,心里總有說(shuō)不出的委屈、對(duì)落選的遺憾和不理解,十分懊惱。就這樣整天悶在家中調(diào)整心態(tài),調(diào)節(jié)狀態(tài),試著回歸國(guó)家隊(duì)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她重新鼓起了勇氣,于2003年回歸戰(zhàn)隊(duì)。她右手橫握球拍弧圈快攻打法和正反手均能拉弧圈球,且有高質(zhì)量的旋轉(zhuǎn)速度,這樣霸氣的李菊常常打得對(duì)手措手不及。復(fù)出后的`李菊又多次在大型比賽中獲獎(jiǎng),她重新找回了打乒乓球的自信,展現(xiàn)出越戰(zhàn)越勇的自我,無(wú)愧于這個(gè)乒乓球世界冠軍的稱(chēng)號(hào)。

退役后,李菊選擇回到南通,留在父母身邊。她被南通大學(xué)聘為體育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),并專(zhuān)門(mén)給學(xué)生教授乒乓球。這給了學(xué)生一個(gè)近距離接觸世界冠軍的好機(jī)會(huì),學(xué)生們每天最期待的事就是去體育館練習(xí)乒乓球。學(xué)生們開(kāi)心,李菊也開(kāi)心。她多么希望這些學(xué)生能為國(guó)家多貢獻(xiàn)一份力呀!讓中國(guó)的體壇能夠更上一個(gè)臺(tái)階!

名人小傳篇四

你想不想看一下未來(lái)的名人呢?如果想,那就隨我來(lái)一起來(lái)看一看吧!

王老師神神秘秘地走進(jìn)教室,手里緊抓著一個(gè)神秘的袋子,頓時(shí)教室里炸了鍋一樣似的。同學(xué)們議論紛紛:里面是什么呀?會(huì)不會(huì)是什么有趣的東西啊???我也暗暗想到:會(huì)不會(huì)是個(gè)好玩的小玩意兒???結(jié)果老師卻說(shuō)是未來(lái)的名人照片。

我也真想試一試。

終于,老師把我叫上臺(tái),我?guī)еd奮和喜悅的心情走了上去。

起先,我摸到了鉛筆、橡皮、尺子,不是說(shuō)看照片嗎,怎么這些東西都跟照片風(fēng)馬牛不相及呢?可后來(lái),我又摸到了一面鏡子,鏡子可不得了了,里面竟然有個(gè)留短發(fā)、大眼睛、大門(mén)牙的男孩子,這不就是我嗎?我也大笑著走下了臺(tái),心想:原來(lái),未來(lái)的名人就是我啊!

其實(shí),老師給我們的是一種希望,我一定要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)名人。

名人小傳篇五

說(shuō)起班里的小名人,那是數(shù)不勝數(shù),有“足球小子”——王宇軒,“葫蘆絲高手”——郭斌鑫,但最令我敬佩的還是“畫(huà)畫(huà)大師”紀(jì)宏博。

他身高一米五三,高高的鼻梁上戴著一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡,鏡框里深邃的大眼睛,更加體現(xiàn)了他的迷人可愛(ài)。

本,我也不例外,因?yàn)橹挥卸潭痰?0分鐘啊,過(guò)了12分鐘,同學(xué)們都在忙著涂色添補(bǔ)中,紀(jì)宏博卻大吼一聲:“我畫(huà)完了!”連美術(shù)老師都嚇了一跳,紀(jì)宏博畫(huà)的是一條熱帶魚(yú)。里面的線條圖案分布的密密麻麻,簡(jiǎn)直栩栩如生,可見(jiàn)他的技藝是多么高超。

還有一次,暑假他還替我們學(xué)校去參加美術(shù)大賽,畫(huà)的也是行云流水、美不勝收,他畫(huà)的是幅山水畫(huà),就是這副畫(huà)贏得了大家的掌聲,替我們學(xué)校摘取了金牌。

名人小傳篇六

位于壽縣北門(mén)外,有位歷史名人,淮南王劉安,名聲在整個(gè)壽縣城但是無(wú)人不知無(wú)人不曉的了。劉安是漢高祖劉幫的孫子,前164年,文帝把淮南國(guó)分給劉安兄弟二人,而劉安即淮南王。

他的一生貢獻(xiàn)很多,著作《淮南子》。資料涉及政治學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)等。他的著作也集中了道家思想。

劉安還好黃白之術(shù),常在八公山上煉丹。因偶成了豆腐,故劉安成了豆腐的創(chuàng)始人。于是同時(shí),壽縣也因此得名。

又因仙丹內(nèi)的謎團(tuán)無(wú)法解開(kāi),眾人紛紛猜測(cè),有了各種各樣的說(shuō)法。把劉安描述的更加神秘。更富有傳奇色彩。而“一人得道、雞犬升天”這個(gè)成語(yǔ)也是從淮南王這個(gè)時(shí)期淬下來(lái)的。

淮南王的故事令壽縣多了一些古老,多了一些歷史,多了一些精彩——

在淮南五的啟發(fā)下,壽縣人開(kāi)始研究出各種口味的豆腐,而壽縣也因豆腐之鄉(xiāng)美名。

劉安可能不會(huì)明白如今的豆腐,原是他手中的“仙丹之次品”?,F(xiàn)如今已經(jīng)聞名于世于全球,成了中國(guó)的特色菜。

名人小傳篇七

馮耀坤,班級(jí)中的風(fēng)流人物,即是體育委員,又是宣傳部的一員,可謂是“文體兩開(kāi)化”。

在課余生活中,他還十分喜愛(ài)彈吉他。在他們寢室里,總會(huì)有他彈琴的身影,甚至他還會(huì)帶動(dòng)寢室里的其他人,組成一首“大合唱”?!八疾浑y受,她只要自由……”寢室中嘹亮動(dòng)聽(tīng)的合唱聲伴隨著優(yōu)美的吉他聲響徹著整個(gè)樓層。他的手指上下翻飛著,被拔動(dòng)的琴弦中跳出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,嘴上也沒(méi)閑著,默默地為大家唱著和聲,寢室里,他甚至還是“紀(jì)律檢查員”。據(jù)407所述,晚上熄燈后,若是誰(shuí)還要講話,必會(huì)受到他的“親切問(wèn)候”。

每每要出黑板報(bào)的時(shí)候,教室后面總會(huì)出現(xiàn)他的身影,可別以為他只是被“抓壯丁”當(dāng)苦力跑腿的,他可是宣傳部的中流砥柱。要出黑板報(bào)時(shí),他就會(huì)在黑板上自由創(chuàng)作。經(jīng)過(guò)宣傳部門(mén)的努力,我們班的黑板報(bào)幾乎次次都是第一。

他也很愛(ài)讀書(shū),莎士比亞,諾獎(jiǎng)得主的書(shū)他都有涉獵,他的課桌下,寢室里,總是堆積了很多書(shū)。每天完成日常的作業(yè)后,他就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)海之中遨游,即使那只是一本15年前的小說(shuō)雜志。

運(yùn)動(dòng)也是他的強(qiáng)項(xiàng),他從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在便一直是體育委員。可惜在初一時(shí)不幸受傷。在醫(yī)院中躺了一個(gè)多月才康復(fù),因此也錯(cuò)過(guò)了初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)在是可惜。到了初二運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他便大顯身手,拿出了他在小學(xué)就本是田徑隊(duì)的氣勢(shì),一舉拿下100米的第四名和跳高的冠軍?;@球也是他的愛(ài)好之一,體育課或是體活課上總會(huì)有他的颯爽英姿。他那華麗的上籃,迷惑的腳步,甚至是一個(gè)眼神,都能把對(duì)手騙得暈頭轉(zhuǎn)向。但這也有壞處,比如在上籃時(shí)突然又傳給隊(duì)友,若不是和他有十分的默契,往往都會(huì)被他所“晃”到,但他還是對(duì)這種“陰險(xiǎn)”的招數(shù)樂(lè)此不疲。

這差不多便是他的大致事跡,他似乎是一個(gè)很有特點(diǎn),卻又特點(diǎn)不明顯的人,在班上會(huì)樂(lè)器,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)打球,似乎也并不算很特殊的愛(ài)好,但無(wú)論如何,他永遠(yuǎn)都是在班上獨(dú)一無(wú)二的,永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的mcpueen。

名人小傳篇八

說(shuō)起名人,我們一定會(huì)想到那些作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家等等,其實(shí)許多名人就在我們身邊。我們學(xué)校的校長(zhǎng)就是這個(gè)學(xué)校的名人,今天他還來(lái)我們班接受采訪了呢。

老師讓趙家玉、韓薇等同學(xué)去請(qǐng)校長(zhǎng)來(lái)我們班接受采訪,他們回來(lái)時(shí)說(shuō)校長(zhǎng)下午會(huì)過(guò)來(lái)。

下午打上課鈴之前,校長(zhǎng)如約而至,我們既沒(méi)有去叫他,也沒(méi)有去找他,讓我感到校長(zhǎng)是一個(gè)守信用的人。校長(zhǎng)穿著一件毛衣和一條西裝褲子,布滿皺紋的臉上有著慈祥的笑容。

校長(zhǎng)一進(jìn)教室,就開(kāi)始回答我們的問(wèn)題。他先說(shuō)了自己是怎樣當(dāng)上校長(zhǎng)的。原來(lái)校長(zhǎng)從1981年就當(dāng)上了老師,豐慶路小學(xué)2002年建成,校長(zhǎng)從那時(shí)開(kāi)始便成為了豐慶路小學(xué)的校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)還說(shuō)他在工作之余,喜歡散散步,做做運(yùn)動(dòng),最喜歡的還是閱讀,他說(shuō)要用書(shū)本豐富自己。有人問(wèn)他什么事最讓他高興,校長(zhǎng)說(shuō)管樂(lè)團(tuán)、合唱隊(duì)取得好成績(jī)了,學(xué)生的作文發(fā)表了,總之學(xué)生們高興他就高興,有時(shí)候上課間操時(shí)看著同學(xué)們隨著音樂(lè)運(yùn)動(dòng),他都會(huì)覺(jué)得高興。

這就是我身邊的名人,我們的校長(zhǎng)。一個(gè)和藹可親、平易近人的校長(zhǎng);一個(gè)極富童心,又理解同學(xué)的校長(zhǎng)。不管怎么說(shuō),我們的校長(zhǎng)都是一個(gè)受同學(xué)歡迎的校長(zhǎng)。

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