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小學二年級校運會廣播稿(精選6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:06:13
小學二年級校運會廣播稿(精選6篇)
時間:2023-06-11 18:06:13     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

小學二年級校運會廣播稿篇一

1、伴著輕快地《運動員進行曲》,各個班級組成整齊劃一的方陣,踏著咚咚的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里,激蕩著跳動脈搏的節(jié)奏,青春無畏,逐夢揚威這是x班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候,心中被深深地震動了。是啊,這就是我們的花樣年華,這就是我們的勇往直前的青春,在這紅綠相間的運動場上,扎根,發(fā)芽,開花。最后,結出飽滿的甜蜜的果實!

2、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢,想起我曾經對你鼓勵的話語,此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福,為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點,就在眼前的終點!

3、校運會的召開,牽動著全體師生的心??茨瞧綍r伏案備課的老師,此刻也在跑道上躍躍欲試。為學習頭疼的同學們,也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們,現(xiàn)在也細致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手,于是我就用手中的'筆記錄著美好的瞬間!

4、此時此刻,第59屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏,震天的喊聲和著跳動的脈搏,那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想,當運動員們站在跑道上的那一刻,心中揣著的就是集體。集體,重在團結,更重在每個人對它權益的維護。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候,它已經化無形為有形,深深扎根在每一個人的心中。

5、汗水浸著衣衫,烈日灼著軀體,在這里,在那邊,在運動員的每份成績中,殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們,是他們造就了我們!謝謝你,我們的裁判員,我們會用自己的信念去搏取勝利,為此換來您一點點的欣慰。來吧,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧!

6、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利,運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

7、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利,總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

8、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。

9、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海,也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

10、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

小學二年級校運會廣播稿篇二

1、伴著輕快地《運動員進行曲》,各個班級組成整齊劃一的方陣,踏著咚咚的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里,激蕩著跳動脈搏的節(jié)奏,青春無畏,逐夢揚威這是x班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候,心中被深深地震動了。是啊,這就是我們的花樣年華,這就是我們的勇往直前的青春,在這紅綠相間的運動場上,扎根,發(fā)芽,開花。最后,結出飽滿的甜蜜的果實!

2、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢,想起我曾經對你鼓勵的話語,此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福,為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點,就在眼前的終點!

3、校運會的召開,牽動著全體師生的心??茨瞧綍r伏案備課的老師,此刻也在跑道上躍躍欲試。為學習頭疼的同學們,也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們,現(xiàn)在也細致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手,于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!

4、此時此刻,第59屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏,震天的喊聲和著跳動的脈搏,那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想,當運動員們站在跑道上的那一刻,心中揣著的就是集體。集體,重在團結,更重在每個人對它權益的維護。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候,它已經化無形為有形,深深扎根在每一個人的心中。

5、汗水浸著衣衫,烈日灼著軀體,在這里,在那邊,在運動員的每份成績中,殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們,是他們造就了我們!謝謝你,我們的裁判員,我們會用自己的信念去搏取勝利,為此換來您一點點的欣慰。來吧,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧!

6、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利,運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

7、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利,總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

8、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。

9、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海,也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

10、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

小學二年級校運會廣播稿篇三

凝聚你數(shù)辛酸與汗水。

那800米跑道對你來說是那么漫長,

但你知道:

你只有努力去拼搏,去戰(zhàn)勝自己!

奔跑在賽道你,

請放飛你心,

釋放你自信。

你眼睛會展現(xiàn)一切,

要正視對方。

你英氣將會壓倒一切,

你對手會在你自信腳步下敗下陣來!

既然力量在沖蕩,

那么不要吝嗇,

努力地奔跑吧!

加油吧,我們將是你堅強后盾!

小學二年級校運會廣播稿篇四

累,告訴自己:快,再堅持一會兒

身上傷流出血來

疼,告訴自己:別哭,會好

摔到,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途

致長跑運動員

磨煉是非凡毅力,

較量是超常體力,

拼搏是出類拔萃耐力.

把長長跑道跑成一段漫漫征途,

聽!呼嘯風在為你喝彩,

看!獵獵彩旗在為你加油,

加油吧!

為到達終點時那一刻輝煌!

小學二年級校運會廣播稿篇五

你是否為了伴隨運動員的衣角

展示他們颯爽的英姿

天上的云啊

你是否為了給運動員撐起另一片天地

展示他們全新的自我

跑道旁的人兒呢?

擂起你們心中的戰(zhàn)鼓吧

為跑道上的健兒們加油吧

小學二年級校運會廣播稿篇六

你無悔的追求

它將成為體育領域的'一個亮點

年輕的心

年輕的心微笑著走上跑道,

我心中充滿了對勝利的渴望。

年輕的心伸展開來,將信念轉化為動力,

年輕的心急于讓風放飛它的夢想,

去夢想成真的地方。

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