為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

方案策劃代寫篇一

通過本次慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動(dòng)主題：“祖國在我心中”

活動(dòng)對象：全體師生

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

3.評比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

1.以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。

2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。

3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：

評委:××

統(tǒng)分員：××

會(huì)場布置：××(音響)××

方案策劃代寫篇二

區(qū)域游戲：

階段目標(biāo)：

1、能使幼兒積極投入游戲中去，樂意與同伴共同游戲。

2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，能清楚的向其他幼兒和老師講述自己玩的是什么以及怎么玩的。

3、幫助幼兒建立物歸原樣的意識。

活動(dòng)流程：區(qū)域創(chuàng)設(shè)——幼兒自主活動(dòng)——交流評價(jià)、分享成果

活動(dòng)指導(dǎo)：

一、區(qū)域創(chuàng)設(shè)

1、 語言區(qū)——看圖書、擲骨子 （骨子、圖書若干）

指導(dǎo)語：看了什么書？書上有什么？

把骨子往上拋，看一下落在地上時(shí)看到了什么水果寶寶？

要求：講完整的話

2、 生活區(qū)

喂娃娃吃飯——學(xué)習(xí)使用小勺子，發(fā)展小肌肉（大嘴娃娃、各類食物）

粘貼果子——練習(xí)手指的靈活性（果樹、果子若干）

打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法（珠子、頭繩、梳子等）

要求：做到物歸原樣

3、 益智區(qū)

找朋友——能找到配對的手套、鞋子、手腳?。ㄊ痔住⑿?、手腳印若干）

拼圖——能找到相應(yīng)的積木寶寶和圖片（拼圖版、積木）

找瓶蓋——給瓶子找到大小合適的蓋子（瓶子、瓶蓋）

4、 美工區(qū)

橡皮泥——能捏出彎彎的香蕉、圓圓的蘋果、橘子粘在果樹上

涂顏色——使幼兒知道正確的涂顏色的方法，先打圍墻再小螞蟻一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的涂 （蠟筆、水果圖）

手指點(diǎn)畫——顏料、彩紙

二、幼兒自主游戲，教師巡回指導(dǎo)

三、交流評價(jià)、分享成果

指導(dǎo)語：誰能告訴大家你今天玩了什么？是怎么玩的？作品大家一起看，共同欣賞評價(jià)。

重點(diǎn)講評生活區(qū)種果子，請幼兒討論“我在樹上種滿了果子，如果別的小朋友再想種怎么辦呢？”

生活活動(dòng)：

內(nèi)容：我會(huì)折衣服

目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到亂扔、亂放衣服是不對的。

2、交給幼兒簡單把衣服折小的方法。

3、逐步培養(yǎng)幼兒折衣服，不亂扔、亂放的習(xí)慣。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識到不能亂扔衣服，并能做到脫掉的衣服折好以后再放下。

難點(diǎn)：掌握折衣服的方法。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小朋友的外套

活動(dòng)流程：觀察發(fā)現(xiàn)——幼兒示范——幼兒練習(xí)

活動(dòng)指導(dǎo)：

一、 觀察發(fā)現(xiàn)

“小朋友剛才咱們做游戲都熱了吧，熱的小朋友把外套脫下來放到后面的箱子里”

請幼兒觀察

“箱子里的衣服亂七八糟好不好看啊？那我們想辦法讓衣服整齊一點(diǎn)好不好？”

二、 請幼兒到前面演示一下怎樣折衣服，其他小朋友觀察。

三、 幼兒練

教師肯定或糾正這位小朋友折衣服的方法，請幼兒把自己的衣服取回，折好以后再放回來。

活動(dòng)的延伸：以后脫下衣服要折好再放進(jìn)來，在家也應(yīng)該這樣。

學(xué)習(xí)活動(dòng)：

活動(dòng)名稱：水果色拉

設(shè)計(jì)思路：結(jié)合本月主題采果子，請幼兒在感知水果的基礎(chǔ)上，自己動(dòng)手剝果皮、用玩具小刀切水果，在老師的幫助下自己動(dòng)手制作水果色拉。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒喜歡吃水果、熱愛水果的情感，發(fā)展幼兒小肌肉，體驗(yàn)自己勞動(dòng)成果的喜悅。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡水果、愛吃水果的情感，引發(fā)幼兒自己動(dòng)手的興趣并能從與同伴的分享中感受到快樂。

2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如剝、切等，發(fā)展小肌肉。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對水果外形特點(diǎn)、味道、吃法的感知水平。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各類水果若干 色拉醬 水果刀 大碗每桌一個(gè) 小勺每人一把 一次性桌布

重難分析：重點(diǎn)：加強(qiáng)感知水平并培養(yǎng)喜歡水果、分享快樂的情感

難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的剝、切的能力

活動(dòng)流程：感知討論——?jiǎng)邮种谱鳌窒沓晒?/p>

活動(dòng)指導(dǎo)：一、感知討論

1、出示水果籃

“這里有什么水果?。俊?/p>

“小朋友們告訴大家你最喜歡吃什么水果？”

“為什么？”

2、討論吃法

“這些水果我們都吃過，誰來告訴我香蕉是怎么吃的？” ——?jiǎng)兤?/p>

“怎么剝皮，請一個(gè)小朋友上來剝剝看”

“橘子是怎么吃的？”——?jiǎng)兤?/p>

“蘋果和生梨是怎么吃的？”——削皮

演示給幼兒看怎樣削皮，并告訴幼兒小朋友不可以玩小刀。

二、動(dòng)手制作

1、告訴名稱

“這些水果都非常好吃，我們在家都吃過，今天我們換一種吃法，把他們切成小塊放在一起，然后再澆上色拉醬，這樣做出來的水果我們叫它“水果色拉”請小朋友一起跟老師說一遍

2、老師示范

邊演示邊講解

去皮——用勺子切成一段一段放進(jìn)碗里——澆上色拉醬——用勺子拌勻

3、請幼兒自己做

將幼兒分成六組，請幼兒自己分工，提醒他們澆上色拉醬以后再吃。

三、分享成果

幼兒做好以后，請他們自己品嘗，也可交換品嘗，請老師品嘗，體驗(yàn)自己動(dòng)手做事情的自豪感。并引導(dǎo)他們說一說味道有什么不一樣了。

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：

活動(dòng)名稱：小刺猬背棗子

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒愉快主動(dòng)地參與活動(dòng)，體驗(yàn)快樂和友愛的情感；

2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)側(cè)身翻滾，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：

1、紅色皺紙剪成的“棗子”若干、小籃子若干、墊子若干、竹梯、小橋。

2、錄音機(jī)和音樂、幼兒身穿毛衣

重點(diǎn)和難點(diǎn)：側(cè)身翻滾

活動(dòng)流程：動(dòng)物模仿操——自由探索滾的動(dòng)作——共同游戲——放松運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)指導(dǎo)：

一、動(dòng)物模仿操

1、教師扮刺猬媽媽，帶領(lǐng)小刺猬入場。

2、教師：今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體吧?。犚魳纷鰟?dòng)物模仿操）

二、自由探索滾的動(dòng)作

幼兒圍在老師的周圍“今天我們小刺猬跟媽媽一起出去玩好不好？刺猬是怎么走路的，哪個(gè)小朋友來學(xué)一學(xué)？”

老師肯定或糾正動(dòng)作，請所有的小朋友一起學(xué)

三、共同游戲

將幼兒分成四組

1、“中午了，我們?nèi)フ獥椬映院脝?？?/p>

請一幼兒示范，老師講解玩法規(guī)則

2、四組共同游戲，老師觀察指導(dǎo)

四、放松運(yùn)動(dòng)

教師：我們背了這么多棗子，高興嗎？

背著棗子回家。

自由活動(dòng)：

1、組織游戲——郵遞員

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、注意力、模仿能力、記憶能力

2、幼兒自主選擇材料游戲

午餐：

1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請幼兒安靜用餐

2、用餐管理：幫助個(gè)別幼兒，提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽，不挑食。

方案策劃代寫篇三

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，環(huán)境問題也隨之加重。 “健康生活，綠色校園”系列活動(dòng)讓同學(xué)們健康生活，注重綠色生活。第九屆“身邊化學(xué)知識”競賽讓同學(xué)們在活動(dòng)中體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)了解保護(hù)環(huán)境的方法。

本活動(dòng)旨在擴(kuò)大對“健康生活，綠色校園”這一主題的宣傳力度，同時(shí)讓更多的學(xué)生認(rèn)識化學(xué)，了解化學(xué)，喜歡化學(xué);引人深思，彰顯化學(xué)魅力，突出綠色環(huán)保的切實(shí)意義，為構(gòu)建綠色、和諧校園做貢獻(xiàn)。

以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽，每隊(duì)除領(lǐng)隊(duì)外三人。(主辦單位不參賽)

初賽： xx年5月18日 (具體時(shí)間另行通知)

決賽： xx年5月27日 (具體時(shí)間另行通知)

初賽：公教樓202、203(待定)

決賽：清真食堂、大眾食堂、公教樓101

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、初賽：提前為參賽者準(zhǔn)備好筆試試卷及比賽場地。

2、決賽：提前為參賽者準(zhǔn)備好比賽過程中需要的綠色環(huán)?？裳h(huán)便當(dāng)盒、工作牌及比賽場地;提前通知參賽團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好各自團(tuán)隊(duì)的環(huán)保宣傳語;由學(xué)生會(huì)內(nèi)部選出兩位主持人主持此次競賽，并準(zhǔn)備一些小禮品(學(xué)習(xí)用品、生活用品)，在互動(dòng)猜謎語、微博抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié)給觀眾發(fā)出獎(jiǎng)品。

活動(dòng)開展：

初賽：初賽以筆試形式進(jìn)行，各院報(bào)名團(tuán)隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行統(tǒng)一考試，由主辦方提供考場、試卷、監(jiān)考人員。試卷以綠色環(huán)保為主題，結(jié)合相應(yīng)身邊化學(xué)知識。

決賽：決賽分為室內(nèi)競賽、室外競賽兩種主要形式進(jìn)行。

室外競賽：為增加競技性以及參賽者間的相互友誼，將以抽簽形式將各原有團(tuán)隊(duì)拆散重組，新組團(tuán)隊(duì)將在承辦方組織下攜帶統(tǒng)一提供的綠色環(huán)?？裳h(huán)便當(dāng)盒在午餐時(shí)間到指定的學(xué)生食堂進(jìn)行發(fā)放。承辦方將為每個(gè)團(tuán)隊(duì)提供150個(gè)便當(dāng)盒，最終新組各團(tuán)隊(duì)發(fā)放便當(dāng)盒的總數(shù)的百分之五十將記為各隊(duì)員所得分?jǐn)?shù)，最終室外競賽各隊(duì)員比賽成績的百分之五十的加和記為各學(xué)院參賽團(tuán)隊(duì)的總成績，總成績將作為室內(nèi)競賽環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)分。在規(guī)定場地內(nèi)，在不影響周圍師生用餐、不違背競賽規(guī)則的前提下，團(tuán)隊(duì)可以采取任意形式的發(fā)放方式。

室內(nèi)競賽：

1.開場曲(2-3分鐘)

2.主持人組織全體在場師生起立進(jìn)行環(huán)保宣誓(1-2分鐘)

3.主持人介紹嘉賓及參賽選手(1-2分鐘)

4.開門見山(必答題)

本環(huán)節(jié)每支團(tuán)隊(duì)有4道選擇題，4道判斷題，2道填空題共計(jì)10道題，均為必答題。答對加20分，答錯(cuò)不扣分。每道題答題時(shí)間15秒，超過時(shí)間認(rèn)為放棄作答。

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)(2-3分鐘)

本環(huán)節(jié)由主持人與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，主持人讓觀眾猜事先準(zhǔn)備好的與綠色環(huán)保化學(xué)有關(guān)的謎語，答對有小禮物獎(jiǎng)勵(lì)。中間由主持人控制，穿插微博上墻抽取幸運(yùn)觀眾，依然有小禮物贈(zèng)送。

6.風(fēng)采展示

本環(huán)節(jié)由各學(xué)院參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自行商議，每支團(tuán)隊(duì)進(jìn)行限時(shí)3分鐘風(fēng)采展示，展示形式不限。(每支團(tuán)隊(duì)上場前由主持人進(jìn)行介紹團(tuán)隊(duì)所屬學(xué)院及其團(tuán)隊(duì)環(huán)保宣傳語。)展示結(jié)束后，將由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，每位觀眾限投一票，票數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)將獲得本次比賽“最佳人氣獎(jiǎng)”并獲得豐厚獎(jiǎng)品。

7.你方唱罷我登場

本環(huán)節(jié)采用輪答形式，將有24道難易參半得的題對應(yīng)24個(gè)題號。開門見山環(huán)節(jié)過后各團(tuán)隊(duì)按照分?jǐn)?shù)由高到低排序，依次進(jìn)行選題作答。各團(tuán)隊(duì)在本環(huán)節(jié)將有一次轉(zhuǎn)答權(quán)(可以將題轉(zhuǎn)給下一團(tuán)隊(duì)作答，下一團(tuán)隊(duì)此時(shí)無法使用轉(zhuǎn)答權(quán))。本環(huán)節(jié)將進(jìn)行3輪抽題，每輪各團(tuán)隊(duì)按成績由高到低重新排序作答。本環(huán)節(jié)答對一道題加30分，答錯(cuò)扣50分。每道題答題時(shí)間30秒，超過時(shí)間視為放棄作答，扣50分。

8.互動(dòng)環(huán)節(jié)

由主持人控制，進(jìn)行1-2分鐘的微博上墻抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，幸運(yùn)觀眾由禮儀送上精美小禮品。

hour(尖峰時(shí)刻)

本環(huán)節(jié)采用搶答形式，共計(jì)有18道題選擇供參賽團(tuán)隊(duì)搶答，搶答方式采用參賽團(tuán)隊(duì)人工吹氣球的方式，每隊(duì)選出一位代表吹氣球爭奪答題權(quán)。在主持人發(fā)出“開始”指令后，最先吹破氣球的獲得答題權(quán)，提前吹氣球的或在其他團(tuán)隊(duì)已吹破氣球后依然吹破氣球的，視為搶答違規(guī)扣五分。每答對一道題加15分，答錯(cuò)扣15分。答題時(shí)間15秒。

10.頒獎(jiǎng)典禮

工作人員統(tǒng)計(jì)各小組得分情況，根據(jù)團(tuán)隊(duì)總分由高到低依次設(shè)有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名;根據(jù)觀眾投票，獲票最多的團(tuán)隊(duì)獲得“最佳人氣獎(jiǎng)”。根據(jù)獲獎(jiǎng)情況依次頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。宣傳部負(fù)責(zé)采集好頒獎(jiǎng)?wù)掌W(wǎng)新部及時(shí)進(jìn)行微博推送。

11.活動(dòng)結(jié)束

與會(huì)嘉賓、主持人、參賽選手及全體工作人員合影留念。

【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

文具50元

獎(jiǎng)品500元

飲用水50元

綠色環(huán)?？裳h(huán)便當(dāng)盒1400元

總計(jì)20xx元

【注意事項(xiàng)】

1.若有小組之間的得分情況相等時(shí)，則進(jìn)入加時(shí)賽，就分?jǐn)?shù)相同的小組之間加賽，現(xiàn)場搶答題一輪(3道題)，若還出現(xiàn)得分相同，則繼續(xù)加賽一輪，直至分出名次為止。

2.參賽者不可以攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場，中途不得更換隊(duì)員。

3.各參賽者必須遵守比賽規(guī)則，如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為主。

4.比賽最終解釋權(quán)歸化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有。

【后期工作】

初賽打掃場地(學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部、就業(yè)工作部)

決賽打掃場地(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體成員)

篩選照片，及時(shí)撰寫活動(dòng)簡訊(宣傳部、網(wǎng)新部)。

附件1：

第九屆“身邊化學(xué)知識”競賽報(bào)名表

領(lǐng)隊(duì)姓名： 聯(lián)系方式： 學(xué)院： 備注：1.領(lǐng)隊(duì)可作為隊(duì)員，但不可參加比賽;

2.每隊(duì)除領(lǐng)隊(duì)外限報(bào)三人;

3.報(bào)名起即日起各團(tuán)隊(duì)即可參照附件2開始準(zhǔn)備決賽環(huán)保宣傳語;

4.競賽最終解釋權(quán)歸化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有。

附件2

宣傳語基本要求

1.導(dǎo)向:

思路清晰、主題鮮明(緊扣綠色環(huán)保主題)，觀點(diǎn)正確;思想性強(qiáng)，有時(shí)代性;

符合國家法律、法規(guī)和政策要求，不違反各民族宗教信仰及習(xí)俗。

2.創(chuàng)意：

新穎獨(dú)特，內(nèi)涵深刻，要求作品原創(chuàng)。

3.表達(dá)：

信息傳遞清晰準(zhǔn)確;

易記易認(rèn)，說服力強(qiáng);

能讓受眾留下深刻印象。

方案策劃代寫篇四

1、引入開始

甲：該不該擱下重重的殼

尋找到底哪里有藍(lán)天

隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄

歷經(jīng)的傷都不感覺疼

乙：我要一步一步往上爬

等待陽光靜靜看著它的臉

小小的天有大大的夢想

重重的殼掛著輕輕的仰望

音樂響起《蝸?！?/p>

甲：蝸牛用軟弱的身軀托著笨重的殼在尋找著自己的前進(jìn)方向。

乙：而我們身上的重任就猶如蝸牛身上的殼，很沉重，卸不掉，即使這樣，我們也要肩負(fù)責(zé)任，去尋找夢想，去完成理想。

甲：責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。

乙：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。

甲、乙（合）：“一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！

六年二班《責(zé)任伴我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

2、責(zé)任故事

甲：責(zé)任，字典里的解釋就是“分內(nèi)應(yīng)做的事”。

乙：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著該做的事情。有國家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事。一個(gè)人要勇于擔(dān)當(dāng)，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

甲：下面請聽故事《生命的最后一分鐘》

節(jié)目：故事《生命的最后一分鐘》

甲：是的，一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！

乙：看來最寶貴的品質(zhì)還非責(zé)任心莫屬啊，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

甲：是的，責(zé)任心是我們最寶貴的品質(zhì)。大家知道嗎？有一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影，電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)，但面對癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親，無奈之下他只好賣掉全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門，開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛的責(zé)任。這，就是偉大的責(zé)任！

3、生活情景劇、討論

（1）生活情景劇

乙：正因?yàn)辄S志全富有責(zé)任心，所有旅客們才能夠幸免于難。正因?yàn)檗r(nóng)村少年富有責(zé)任心，于是他背起了父親走進(jìn)校門。

甲：同學(xué)們，那么，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責(zé)任心？

下面請同學(xué)們欣賞生活情景?。?/p>

節(jié)目：生活情景劇

乙：大家欣賞了以上的情景劇，心里都有什么感受呢？

同學(xué)談感受，主持人引導(dǎo)總結(jié)

乙：同學(xué)們講得都很好，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋＃?/p>

（2）討論：

a、聯(lián)系實(shí)際，列舉班級“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例

甲：生活的美需要我們?nèi)ふ摇l(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢？

學(xué)生自由發(fā)言，主持人引導(dǎo)總結(jié)

乙：雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！

b、怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人：

甲：我們該怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人呢？

學(xué)生自由發(fā)言，主持人總結(jié)

甲：同學(xué)們說的都非常好，

花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界萬事萬物，都有自己的責(zé)任。

乙：我們每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)有自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人，對我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對自己對同學(xué)對學(xué)校對家庭對社會(huì)負(fù)責(zé)！

4、演講

甲：下面請欣賞演講《有一種愛叫責(zé)任》

節(jié)目：演講《有一種愛叫責(zé)任》（配樂《秋日私語》）

5、責(zé)任心小調(diào)查：

乙：感謝張明媛的同學(xué)精彩演講。究竟怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人，相信大家現(xiàn)在都有自己的一些思考了。那么，下面我們一起來測一測，看你是不是一個(gè)有責(zé)任心的人呢？

甲：現(xiàn)在給大家發(fā)一組測試題，請同學(xué)們讀題選擇

乙：說明一下，回答是的就得1分。現(xiàn)在請同學(xué)們計(jì)算一下自己得的分?jǐn)?shù)。

甲：分?jǐn)?shù)為13—16：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠實(shí)。

乙：分?jǐn)?shù)為9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。

甲：分?jǐn)?shù)為6—8：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。

乙：分?jǐn)?shù)為6以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。很少有人跟你來往，你一次又一次地逃避責(zé)任，將會(huì)造成你將來每個(gè)工作都干不長，沒有人會(huì)信任你。

調(diào)查統(tǒng)計(jì)

甲：請分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)發(fā)表一下自己的責(zé)任感言。

乙：你講的非常好，我們會(huì)向你學(xué)習(xí)的，（對分?jǐn)?shù)高的同學(xué)）

恩很好，知錯(cuò)就改，善莫大焉，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（對分?jǐn)?shù)低的同學(xué)）

6、《為了誰》

甲：對他人負(fù)責(zé)，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。社會(huì)需要它，人民需要它，我們的民族更不能缺少它。

甲：是誰保衛(wèi)著我們的國家民族的安全？當(dāng)我們的國家遭遇災(zāi)難，又是誰奮不顧身，抗災(zāi)搶險(xiǎn)？

乙：當(dāng)代的軍人啊，你們，為了誰？為了家鄉(xiāng)、為了人民、為了我們偉大的祖國。你們的精神永遠(yuǎn)傳誦，你們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

甲：下面讓我們在歌聲中感受民族脊梁的力量！

播放視頻《為了誰》

7、《少年中國說》

乙：大家看，畫面上那一幅幅搶險(xiǎn)救災(zāi)的鏡頭，正是當(dāng)代最可愛的人—軍人的閃光之處：對他人負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)，為國家民族擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

甲：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。有國才有家，我們新世紀(jì)的少年要和祖國同呼吸共命運(yùn)，我們要對自己的祖國負(fù)責(zé)

乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀(jì)的曙光中噴薄而出。

甲：我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，祖國的未來將由我們?nèi)?chuàng)造！

乙：下面請欣賞集體詩朗誦《少年中國說》

節(jié)目《少年中國說》（配樂《英雄的黎明》

８、看屏幕，讀名言

甲：關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧?。ㄆ聊怀鍪久嗣?，全班同學(xué)齊讀）

9、詩朗誦《有一種責(zé)任叫長大》

乙：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水。

甲：現(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。

合：路漫漫，我們長大了，有一種責(zé)任就叫長大！

乙：下面請欣賞詩朗誦《有一種責(zé)任叫長大》

節(jié)目：詩朗誦《有一種責(zé)任叫長大》（配樂《天空之城》鋼琴曲）

10、定目標(biāo)，表決心

甲：同學(xué)們，你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢？請把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫在心型紙上并貼在黑板上。（響音樂，學(xué)生寫并貼上黑板，齊唱《我聽見時(shí)光的聲音》）

11、班主任講話

12、宣布結(jié)束：

甲、乙（合）：六年二班《責(zé)任伴我成長》主題班會(huì)到此結(jié)束！

附

1.故事《生命的最后一分鐘》

在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！

2.情景?。ㄒ唬?/p>

旁白：上課了，同學(xué)們都很認(rèn)真聽講，但是教師某一個(gè)角落出現(xiàn)了這樣的情形：黃凱翹著二郎腿，手插在褲兜里，邊聽者mp3邊抖動(dòng)著腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接著，拿起鏡子對著自己照呀照的。然后，趴著不一會(huì)就呼呼大睡了。（對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)）

情景?。ǘ?/p>

旁白：班干部陳戈剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。此時(shí)，恩熙捧著一道數(shù)學(xué)題向其請教：“陳戈，這道題目我不會(huì)做，你幫我講解下，好嗎？”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說：“嗯……這個(gè)嘛……哎呀，真不好意思，我不會(huì)做耶。”過了一會(huì)班長叫住陳戈：“班主任說，班委下課后都要留下來打掃衛(wèi)生?！标惛昴徽Z，很不情愿地。下課鈴響，陳戈拿起籃球：“走嘍，打球去了?！保▽ぷ?、對他人、對班集體負(fù)責(zé)）

情景?。ㄈ?/p>

旁白：好不容易，終于放假了，陳飛背著一大袋的臟衣服踏入家門：“媽，我回來了，這袋衣服幫我洗洗。”于是，陳飛一把一把的從袋子里掏出衣服，扔了一滿桌亂糟糟的?？墒牵依锟湛杖缫?，沒人在。于是，陳飛囔囔道：“暈死，都死光啦。肚子餓死啦?！标愶w翻箱倒柜找吃的。（對家庭、對自己的生活負(fù)責(zé)）

情景劇（四）：

旁白：某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸攜著大包小包的零食貓也似的躲進(jìn)宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多虧了俊熙，搞到這么多吃的?！笨∥酰骸笆桥?，這可是我裝著生病借口出校偷偷買回來的耶?！泵裘簦骸昂美?，這會(huì)兒，我可以過一個(gè)有趣的生日了?！庇谑侨顺鹆松崭?，一起吃起零食。過了一會(huì)兒，突然間恩熙叫著：“啊，肚子痛?！苯又∥?、敏敏也都肚子痛起來了。三人捂著肚子又叫又鬧的，引來了同學(xué)，趕緊送醫(yī)院。（旁白）據(jù)檢查：因路邊小攤攤零食過期，導(dǎo)致食物中毒。（對校規(guī)、對自己身體健康負(fù)責(zé)）

情景劇（五）：

旁白：某年某月某日，小君上街買了一袋零食?；斡圃诠珗@里：

小君提著零食，邊晃悠邊吃花生。小君無視提示標(biāo)語踏過草坪（草坪邊標(biāo)語：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來，叫住小君：“哥哥，老師說，不能隨便亂扔垃圾！”小君回過頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不著，我愛怎么仍就怎么仍。”于是，繼續(xù)吃著花生隨地丟著花生殼。女孩子嘟著嘴，無奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君：“小伙子，你東西掉了啦?！毙【戳丝醋约禾岬拇?，又瞧了瞧路上：“沒有啊，什么東西掉了？”老者感嘆地說：“你的責(zé)任心掉了啦！”小君納悶無語——（對社會(huì)負(fù)責(zé)）

3.演講

有一種愛叫做責(zé)任

同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜?zé)任。

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

4.測試題

1、與人約會(huì)，你通常會(huì)提前一會(huì)出門，以保證自己能準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？是。否。

2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？是。否。

3、你會(huì)把零用錢儲(chǔ)蓄起來嗎？是。否。

4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī)，你會(huì)作出善意的提醒嗎？是。否。

5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì)把垃圾帶回家去嗎？是。否。

6、你會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？是。否

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？是。否。

8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？是。否。

9、當(dāng)在你玩得正興起時(shí)，母親請你幫忙去買醬油，你會(huì)放棄玩耍。是。否。

10、收到別人的信，你總會(huì)盡快回信嗎？是。否。

11、沒有警察時(shí)，你也會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？是。否。

12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？是。否。

13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？是。否。

14、你會(huì)認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)嗎？是。否。

15、每天出門前，你有照鏡子的習(xí)慣嗎？是。否。

16、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎？是。否。

5.少年中國說（梁啟超）

制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼（sǔn筍）試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞（yù玉）皇皇；干將發(fā)硎（xíng刑），有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

6.朗誦：有一種責(zé)任叫做長大

時(shí)光荏苒，我們長大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來了我們蓬勃的生機(jī)；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。

長大，是一種責(zé)任。長大，就意味著我們要獨(dú)自去面對、去承擔(dān)身邊的一切，無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞€焦急，平添一份多余的擔(dān)心。

小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺。何曾想過，我們手中的點(diǎn)滴要通過他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換?。?/p>

小時(shí)侯，從來不知天高地厚，從來不懂關(guān)心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語，我行我素。而今，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

小時(shí)候，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權(quán)的勾心斗角。那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。

從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水?，F(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)?，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。

路漫漫，我們長大了，有一種責(zé)任就叫長大！

方案策劃代寫篇五

在難忘的年代，在愛的世界里，步入神圣的婚姻殿堂，讓生命回味，讓歲月銘刻。一場真正的禮服婚禮，在西式大餐、雞尾酒會(huì)的陪伴下相約一生、共赴白首就在世約年華。

婚慶特點(diǎn)：

來賓必須著禮服方可出席（晚禮服）

女賓服裝顏色有特殊規(guī)定以保證新娘的獨(dú)一無二

燭光西式餐會(huì)

特殊慶祝儀式（保密）

焰火

演藝明星助興

愛心拍賣

幸運(yùn)大禮回贈(zèng)

場地選定：星級酒店或郊外別墅

場地設(shè)計(jì)、布置：室內(nèi)外場地裝飾各式彩燈，要求富麗堂皇；以鮮花構(gòu)成的特殊字體

（愛、喜、親或英文）及新人婚紗照或藝術(shù)寫真照為元素設(shè)計(jì)制作彩色噴繪的典禮主背景版；在新人入場處設(shè)立鮮花拱門；新人入場及登臺的步道進(jìn)行鮮花或其它形式的張燈結(jié)彩的布置；現(xiàn)場張貼新人大幅藝術(shù)寫真；現(xiàn)場新人服裝、主持人服裝、樂隊(duì)服裝及演奏席布置、禮儀人員服裝統(tǒng)一。整體色彩協(xié)調(diào)一致。

樂隊(duì)：鋼琴、小提琴、大提琴、薩克斯、風(fēng)琴組成的經(jīng)典樂隊(duì)，提前選定曲目。

方案策劃代寫篇六

一、年會(huì)主題：

xxx公司**年度年終總結(jié)會(huì)

二、年會(huì)時(shí)間

**年xx月xx日下午14點(diǎn)00分至21點(diǎn)30分

會(huì)議時(shí)間：14:00――17:30

晚宴時(shí)間：18:00――21:30

年會(huì)地點(diǎn)

西國貿(mào)酒店一層多功能宴會(huì)廳

年會(huì)參會(huì)人員

公司全體員工(41人)

年會(huì)流程與安排

本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：

年終大會(huì)議程安排

13:50

全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定會(huì)堂，按指定排座就位，等待員工大會(huì)開始;

14:00―15:30

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，各部門及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上臺分別做年終述職報(bào)告。

。。。。。。

。。。。。。

15:30―15:45

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺宣讀公司各部門及項(xiàng)目主要負(fù)

責(zé)人人事任命決定書。

15:45―16:00

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，副總經(jīng)理宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工

上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀

員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

16:00―17:30

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。

17:30

大會(huì)結(jié)束，員工散會(huì)休息，酒店布置晚宴會(huì)場

晚宴安排

18:00

晚宴正式開始，晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的

明天更加美好。(背景音樂)

18:00―19:00

用餐時(shí)段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

19:00―21：00 娛樂時(shí)段：

文藝節(jié)目(2―3個(gè)節(jié)目)

游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個(gè)箱子;

游戲規(guī)則：2人一組，共3組，一個(gè)人遞球，一個(gè)人坐球，限定時(shí)間為3分鐘，3分鐘后，

箱子內(nèi)省的球最少的勝出;

文藝節(jié)目(2―3個(gè)節(jié)目);

游戲2：搶凳子; 用具：5把椅子，圍成一圈;

游戲規(guī)則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個(gè)人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走，音

樂停，6個(gè)人搶坐，沒有搶著的輸;

文藝節(jié)目(2―3個(gè)節(jié)目)

游戲3：筷子運(yùn)鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個(gè)鑰匙鏈;

游戲規(guī)則：6個(gè)人一組，分為兩組，每個(gè)人嘴里叼一只筷子，將

鑰匙鏈掛在第一個(gè)人的筷子上，第一個(gè)人將鑰匙鏈傳給第二個(gè)人，必須用筷子傳，不能

用手，哪個(gè)組最先將筷子傳到最后一個(gè)人的筷子上，為贏。

游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個(gè)、曲別針18個(gè);

游戲規(guī)則：3個(gè)人，每人一個(gè)呼啦圈，手里6個(gè)曲別針，每個(gè)人

在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時(shí)，要將手里的6個(gè)曲別針連在一起，誰先將6個(gè)曲別針連在一起，誰就

勝出;

游戲5：踩氣球;用具：100個(gè)氣球

游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個(gè)人，每個(gè)人球上綁10個(gè)氣球，主持人限

定時(shí)間3分鐘，互相踩對方隊(duì)員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多，

就勝出。

幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：用具：抽獎(jiǎng)箱、卡片49張、乒乓球49個(gè)

每個(gè)人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字，放進(jìn)抽

獎(jiǎng)箱，指派專人分別來抽一至四等獎(jiǎng)。

最后主持人邀請全體員工上臺合影留念

年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)

年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書面的《關(guān)于

20xx年度年終總結(jié)會(huì)的通知》，對本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。

條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內(nèi)容：“北京大龍七分公司20xx年度年終總

結(jié)會(huì)”(條幅規(guī)格： )

物品的采購：抽獎(jiǎng)禮品、生肖禮品、游戲獎(jiǎng)品、大會(huì)席位人名牌(會(huì)議用)、筆、

紙、員工席位卡(晚宴用)、會(huì)場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒

乓球;抽獎(jiǎng)箱;會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

現(xiàn)場拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)及晚宴活動(dòng)現(xiàn)場的拍照工

作。

年會(huì)籌辦任務(wù)

任務(wù)與分工 責(zé)任人

會(huì)務(wù)前期、中期協(xié)調(diào)工作

會(huì)議階段主持人

晚宴階段主持人

物品購置(抽獎(jiǎng)禮品、生肖禮品、游戲獎(jiǎng)品、席位卡片、筆、紙、氣球、打氣筒、拉花、花籃、乒乓球拍、乒乓球;抽獎(jiǎng)箱、酒水、各類干果小食品)

會(huì)場布置

條幅、證書、人名臺制作、鮮花預(yù)定

現(xiàn)場拍照錄像

方案策劃代寫篇七

為貫徹落實(shí)市局xx年工作會(huì)議精神，努力構(gòu)建和諧xx、責(zé)任xx新形象，結(jié)合多年開展扶貧幫困的經(jīng)驗(yàn)和做法，我單位決定以解決轄區(qū)困難卷煙零售戶經(jīng)營生活的實(shí)際問題為抓手，實(shí)施“扶貧幫困陽光行”活動(dòng)，為困難卷煙零售戶排憂解難，送上溫暖，將扶助弱勢群體作為企業(yè)的責(zé)任和義務(wù)，不斷將扶貧幫困引向深入，樹立企業(yè)良好的社會(huì)形象，為建黨九十周年獻(xiàn)禮。

扶貧幫困活動(dòng)，是文明社會(huì)的重要體現(xiàn)，也是和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是xx行業(yè)增強(qiáng)企業(yè)的責(zé)任意識和服務(wù)意識，將愛心不斷傳承，為營造健康有序的社會(huì)環(huán)境起到積極的推動(dòng)作用的一項(xiàng)創(chuàng)新力舉。

扶貧幫困活動(dòng)，是一項(xiàng)得民心、鼓士氣、聚財(cái)源的德政工程、長效工程，為達(dá)到真心實(shí)意幫扶，切實(shí)可行排憂，活動(dòng)不流于形式的目的，擬以送資金、送溫暖、對口幫扶的形式進(jìn)行具體實(shí)施。

（一）送資金。

1、建立困難零售商戶助學(xué)金和大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度：從xx年起，xx公司分別設(shè)立“助學(xué)基金”和“大學(xué)生助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)基金”。資助對象為困難零售商戶家庭中品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生、中學(xué)生以及新入學(xué)的全日制本?？茖W(xué)生。對于家庭困難導(dǎo)致無錢上學(xué)的品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生、中學(xué)生，按家庭環(huán)境，給予500—1000元的助學(xué)金；對于大學(xué)生，獎(jiǎng)金級別為：一類大學(xué)：5000元；二類大學(xué)3000元；三類大學(xué)1000元。向社會(huì)公開承諾：絕對不讓一名困難xx之家的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因貧輟學(xué)和失學(xué)。此活動(dòng)主題可定為“扶貧助學(xué)xx行”。（屆時(shí)可策劃系列報(bào)道進(jìn)行跟蹤報(bào)道，既是對社會(huì)活動(dòng)的一次有意義的宣傳，更是一次對本行業(yè)負(fù)責(zé)任xx形象的社會(huì)發(fā)散，深入宣傳）

2、對于困難零售商戶發(fā)生房屋倒塌、破損嚴(yán)重的，一次性給予5000—10000元的危房改造補(bǔ)助金；

3、對于困難零售商戶發(fā)生重大疾病、非正常死亡的，根據(jù)實(shí)際情況給予20xx—5000元慰問金。

（二）送溫暖。貧困零售戶一般是孤寡老人、軍烈屬、殘疾人等社會(huì)弱勢群體，生活上存在著許多不便，因此扶貧幫困要從生活細(xì)節(jié)上關(guān)心，傾聽零售戶反映的困難，及時(shí)提供力所能及的幫助，這是扶貧幫困的重要方式。具體如下：

1、凡資助對象申辦許可證、年檢的，提供綠色通道，實(shí)行上門服務(wù)，全程辦理，費(fèi)用全免；

2、對行動(dòng)不便的貧困戶解決實(shí)際困難，發(fā)動(dòng)基層人員定期幫助貧困零售戶美化終端銷售環(huán)境，整理柜臺，指導(dǎo)其卷煙的擺放、更新明碼標(biāo)價(jià)的標(biāo)簽；

3、關(guān)心貧困戶的生活近況，遇到生病、生活困難、資金周轉(zhuǎn)難的零售戶，申請公司給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助，以幫其度過難關(guān)；

4、在春節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)假日到來之際，公司領(lǐng)導(dǎo)定期走訪慰問特困戶；在困難戶生日之際，組織員工送上生日蛋糕、生日賀卡和禮物等。

5、建立募捐制度。積極發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部職工，特別是黨團(tuán)員、入黨積極分子，開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。每年進(jìn)行一次。將募捐資金建立起xx扶貧基金，按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放給發(fā)生重特大災(zāi)害、事故的困難商戶。募捐的御寒衣物到年關(guān)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)頭慰問特困戶。

（三）對口幫扶?！笆谥贼~，不如授之以漁。”扶貧幫困只是一種手段，而不是根本的目的，目的是要使貧困的零售戶能自力更生，依靠誠信經(jīng)營，擺脫困境，這是扶貧幫困的根本途徑。

xx年起，公司建立對口幫扶制度，一個(gè)科室分配一個(gè)片區(qū)，一個(gè)員工對應(yīng)一個(gè)重點(diǎn)貧困戶，指導(dǎo)貧困戶如何經(jīng)營，每個(gè)科室制定出具體幫扶對象的幫扶目標(biāo)（幫扶前是什么狀況，幫扶后有哪些改變）。不僅從物質(zhì)上提供幫助同時(shí)也要培養(yǎng)其自強(qiáng)自立的能力，需要專賣人員和銷售人員通力協(xié)作，專賣人員要從法律法規(guī)、規(guī)范經(jīng)營方面，為零售戶進(jìn)行宣傳，使其合法、誠信經(jīng)營；客戶經(jīng)理要對零售戶營銷技巧、星級提升、產(chǎn)品推銷等營銷指導(dǎo)，并為其提供必要的市場行情和市場信息，使貧困零售戶卷煙經(jīng)營能力得到提升，逐漸擺脫貧困，做到發(fā)現(xiàn)一戶，幫忙一戶，脫貧一戶。

同時(shí)，免費(fèi)贈(zèng)送有關(guān)xx報(bào)刊，提高經(jīng)營戶遵紀(jì)守法、文明誠信經(jīng)營意識；免費(fèi)舉辦xx經(jīng)營培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓經(jīng)營得法的脫貧戶現(xiàn)身說法、現(xiàn)場觀摩，以傳、幫、帶，帶動(dòng)貧困商戶逐步脫貧。

為扎實(shí)推動(dòng)全區(qū)扶貧幫困陽光行活動(dòng)穩(wěn)妥開展，為給扶貧幫困提供組織和措施保障，區(qū)局成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立溝通協(xié)調(diào)、宣傳培訓(xùn)、信息保障、后臺管理和督導(dǎo)考評五個(gè)小組。具體分工如下：

……

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全區(qū)扶貧幫困陽光行的統(tǒng)籌部署、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督評價(jià)。辦公室具體負(fù)責(zé)組織施行、過程管理和檢查考核。

各轄區(qū)公司要相應(yīng)成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂本單位實(shí)施方案，明確職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)，保證各項(xiàng)工作順利開展。

時(shí)間要求：x月

責(zé)任部門：xxx

1、召開“扶貧幫困陽光行”動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確各項(xiàng)工作任務(wù)和時(shí)間要求。

2、對全區(qū)零售困難戶進(jìn)行摸底調(diào)查，分區(qū)域、客戶類型進(jìn)行調(diào)研統(tǒng)計(jì)，制作詳細(xì)的操作手冊和《致零售客戶的一封信》，由客戶經(jīng)理組織人員逐戶上門發(fā)放，面對面地宣講扶貧幫困。

時(shí)間要求：x月

責(zé)任部門：xxx

制定《區(qū)局xx年?duì)I銷員工培訓(xùn)方案》，根據(jù)不同人員的崗位職責(zé)，開展集中授課、視頻培訓(xùn)、專題討論、知識競賽等形式，科學(xué)、合理的設(shè)置培訓(xùn)課程，使每一位營銷員都熟練掌握扶貧幫困流程。同時(shí)，分批、分層次的組織客戶進(jìn)行專題培訓(xùn)，采取集中講解，現(xiàn)場指導(dǎo)與電話輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，指導(dǎo)試點(diǎn)客戶轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式方法。待試點(diǎn)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，再向全區(qū)全面穩(wěn)步深入推進(jìn)。

時(shí)間要求：x月

責(zé)任部門：xxx

待xx年扶貧幫困陽光行告一段落，適時(shí)召開全區(qū)xx扶貧幫困陽光行總結(jié)表彰大會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議?？偨Y(jié)成績，表揚(yáng)先進(jìn)，并結(jié)合零售客戶的意見和建議，查找工作中的不足，有效改進(jìn)工作措施和方法。

時(shí)間要求：x月

責(zé)任部門：xxx

牢記企業(yè)使命，關(guān)注地方民生。積極開展對特殊困難群體的扶貧幫困活動(dòng)，不僅是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這是我們xx行業(yè)傾情回報(bào)社會(huì)，樹立了積極的、負(fù)責(zé)任的xx社會(huì)形象的一個(gè)縮影。

xxx區(qū)xx公司客戶中心

xx年4月5日

方案策劃代寫篇八

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日下午5:00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室

三、活動(dòng)目的：

1、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。

四、活動(dòng)過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會(huì)

主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸

爸媽媽，同時(shí)提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

方案策劃代寫篇九

（1）行業(yè)分析——競爭分析

溫州diy形式的店很多，茶吧咖啡吧巧克力吧。這種形式的店鋪之所以能這么熱，產(chǎn)品、店鋪、品牌的推廣也是至關(guān)重要的。

財(cái)富中心的香香園糕點(diǎn)diy店，其宣傳推廣非常到位。

1、店鋪在周圍居民區(qū)張貼海報(bào)，發(fā)放傳單

2、在特殊節(jié)日，店鋪會(huì)舉行相應(yīng)的活動(dòng)，如中秋時(shí)，香香園專門推出家庭套餐，利用網(wǎng)絡(luò)制作精美菜單，發(fā)到老顧客的郵箱，進(jìn)行節(jié)日的問候并宣傳店鋪

3、香香園還與附近的小學(xué)合作，提供承接小朋友的生日party，班級或是家庭可以來到香香園店鋪為小朋友慶祝生日。

幸福手工坊---下呂浦海鷗，位于實(shí)驗(yàn)中學(xué)南浦校區(qū)

1、這家店鋪已經(jīng)建有自己的網(wǎng)站，將自己店鋪的材料放置在網(wǎng)上，可由顧客自行組合定制，也可以到店中由店員做好胚子，顧客寫些字等

2、除了自己的網(wǎng)站，他還給顧客開設(shè)了一個(gè)論壇，在論壇中可以曬出顧客制作的精美作品，相互評價(jià)討論，使得更多的老顧客不斷光顧。

3、桂鄉(xiāng)村a+店、好想品牌的蛋糕店都可以自己動(dòng)手diy糕點(diǎn)，但是需要提前兩天預(yù)約。因?yàn)樗麄冎饕歉恻c(diǎn)定做為主，diy糕點(diǎn)并非主打，所以有部分的忠實(shí)顧客，不過價(jià)格會(huì)稍微偏高。

（2）市場產(chǎn)品分析

1、年輕情侶：

年齡：16歲-28歲

職業(yè)：高中生、大學(xué)生、白領(lǐng)

收入：學(xué)生800-3000，白領(lǐng)2500元/月以上

需求特點(diǎn)：對西式糕點(diǎn)制作有強(qiáng)烈好奇心、需要情侶間可以甜蜜交流的活動(dòng)、喜歡自己動(dòng)手制作成功的滿足感、需要學(xué)習(xí)工作之后的放松

信息獲取方式：戶外廣告、網(wǎng)絡(luò)、人員推廣、口碑宣傳、手機(jī)

2、親子：

家庭組合：父親、母親、一個(gè)或者兩個(gè)孩子

年齡：孩子5歲-12歲、父母25歲-35歲

家庭收入：5000元/月以上

需求特點(diǎn)：父母希望孩子得到動(dòng)手鍛煉、父母希望和孩子一起參加愉快的活動(dòng)、孩子喜歡西式糕點(diǎn)、孩子對自己動(dòng)手制作有極大興趣、父母希望孩子在diy過程中有所學(xué)習(xí)（如：發(fā)酵、色彩搭配、口味搭配等科學(xué)知識的教授。）

信息獲取方式：（父母）戶外廣告、網(wǎng)絡(luò)、人員推廣、口碑宣傳、手機(jī)、老師推薦

根據(jù)對目標(biāo)顧客的分析，我們產(chǎn)品各自的有點(diǎn)顯而易見。

diy重要的是享受快樂的過程，整的一個(gè)糕點(diǎn)制作的流程就是我們的產(chǎn)品。在蛋糕制作的整體過程中，有許多重要的地方和關(guān)鍵步驟，如掌握不好，將直接導(dǎo)致操作的失敗。

1.制作流程

蛋糕的選料-攪拌打蛋-拌面粉-灌模成形-烘烤(或蒸)-冷卻脫模-裱花裝飾-包裝儲(chǔ)存

2.關(guān)鍵環(huán)節(jié)和服務(wù)說明

(1)幫助顧客為蛋糕選料選料對于蛋糕制作十分重要，制作蛋糕時(shí)，應(yīng)根據(jù)配方選擇合適的原料準(zhǔn)確配用，才能保證蛋糕產(chǎn)品的規(guī)格質(zhì)量店鋪可以為顧客提供配方，同時(shí)，店鋪配有專業(yè)的營養(yǎng)師，協(xié)助顧客選擇食材。營養(yǎng)師會(huì)咨詢顧客的口味喜好，根據(jù)搜集的相關(guān)資料，推薦出最適合顧客的食材搭配，并針對顧客平時(shí)的飲食習(xí)慣進(jìn)行分析，為其傳授相關(guān)的飲食知識，讓其在享受糕點(diǎn)diy的過程中，建立健康飲食的觀念。做到邊娛樂邊學(xué)習(xí)。

(2)攪拌打蛋攪拌打蛋是蛋糕制作的關(guān)鍵工序，是將蛋液、砂糖、油脂等按照一定的次序，放入攪拌機(jī)中攪拌均勻，通過高速攪拌使砂糖融入蛋液中并使蛋液或油脂充入空氣，形成大量的氣泡，以達(dá)到膨脹的目的。蛋糕成品的好壞與打蛋時(shí)間、蛋液溫度、蛋液質(zhì)量、攪拌打蛋方法等相互關(guān)聯(lián)。在店鋪大廳中，有工作人員進(jìn)行現(xiàn)場演示攪拌打蛋，并配有糕點(diǎn)師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，傳授多種攪拌打蛋方法和技巧。

(3)拌面粉拌面粉是攪拌打蛋后的一道工序。制作時(shí)先將面粉過篩，然后均勻拌入蛋漿或油漿中。在拌至見不到生面粉為止，防止面粉“上勁”。也可根據(jù)配方，加入部分熟面粉或玉米粉，減少面筋的拉力，使蛋糕制品膨松。

(4)灌模成形蛋糕原料經(jīng)調(diào)攪均勻后，一般應(yīng)立即灌模進(jìn)入烤爐烘烤。蛋糖調(diào)攪法應(yīng)控制在15分鐘之內(nèi)，乳化法則可適當(dāng)延長些時(shí)間。蛋糕的形狀是由模具的形狀來決定的。我們提供形狀為圓形、長方形、花邊形、雞心形、正方形等。邊沿還可分為高邊和低邊兩種。依據(jù)蛋糕的配方指導(dǎo)顧客選用。

(5)烘烤幫助顧客正確設(shè)定蛋糕烘烤的溫度和時(shí)間。烘烤的溫度對所烤蛋糕質(zhì)量影響很大。溫度太低，烤出的蛋糕頂部會(huì)下陷，內(nèi)部較粗糙;烤制溫度太高，則蛋糕頂部隆起，中央部分容易裂開，四邊向里收縮，糕體較硬。?？局茰囟纫?80～220cc為佳。烘烤時(shí)間對所烤蛋糕質(zhì)量影響也很大。正常情況下，烤制時(shí)間為30分鐘左右。如時(shí)間短，則內(nèi)部發(fā)黏，不熟：如時(shí)間長，則易干燥，四周硬脆。烘烤時(shí)間應(yīng)依據(jù)制品的大小和厚薄來確定，同時(shí)可依據(jù)配方中的糖含量靈活進(jìn)行調(diào)節(jié)。含糖高，溫度稍低，時(shí)間長;含糖量低，溫度則稍高，時(shí)間短。

這些都是可以根據(jù)顧客提出的具體要求來調(diào)整。

(6)裱花裝飾在蛋糕冷卻之后，就可以根據(jù)需要選用適當(dāng)?shù)难b飾料對蛋糕制品進(jìn)行美化加工。我們有制作精美的糕點(diǎn)圖樣，可供顧客參考，也可由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

最后，我們把在店中顧客的歡樂畫面制成相冊，也可將情侶共同制作糕點(diǎn)的過程拍成視頻并贈(zèng)送與顧客，讓他們永遠(yuǎn)保存著這份快樂。

銷量

我們希望在促銷展開的這段時(shí)間里，銷售額在上個(gè)月的基礎(chǔ)上翻倍，達(dá)到6萬元/月。

品牌

我們的目標(biāo)是在這次的促銷活動(dòng)過后，店鋪知名度能在原有的基礎(chǔ)上得到20%的提升。

1）促銷內(nèi)容

促銷主題：圣誕歡樂diy

2）信息形式信息結(jié)構(gòu)

（1）傳單

①在溫州各幼兒園、小學(xué)門口，在放學(xué)時(shí)向接送的家長發(fā)放傳單，傳單內(nèi)容主要宣傳的是針對親子方面的需求。

②在溫州各個(gè)初中、高中、大學(xué)向?qū)W生發(fā)放傳單，傳單內(nèi)容針對情侶而設(shè)定。

（2）海報(bào)店鋪周圍張貼海報(bào)

促銷主題：圣誕歡樂diy

促銷時(shí)間：20xx年12月23——20xx年12月25

促銷對象：所有目標(biāo)客戶群體

促銷地點(diǎn)：溫州市鹿城區(qū)丹璐廣場

促銷產(chǎn)品：糕點(diǎn)diy

促銷方法：

（1）傳單

①在溫州各幼兒園、小學(xué)門口，在放學(xué)時(shí)向接送的家長發(fā)放傳單，傳單內(nèi)容主要宣傳的是針對親子方面的需求。

②在溫州各個(gè)初中、高中、大學(xué)向?qū)W生發(fā)放傳單，傳單內(nèi)容針對情侶而設(shè)定。

（2）海報(bào)店鋪周圍張貼海報(bào)

（3）附加贈(zèng)送：凡光顧本店都將贈(zèng)送店鋪精美糕點(diǎn)畫冊及相關(guān)的制作說明書，并有圣誕禮物一份（小蛋糕一份）

（4）會(huì)員制：辦理會(huì)員業(yè)務(wù)可享受9折優(yōu)惠并在積分足額后可于生日當(dāng)天獲贈(zèng)五折diy的金卡

促銷媒介：印刷大量的宣傳單提前發(fā)放，店面采用懸掛式的宣傳條幅，店內(nèi)擺放顯目的價(jià)位卡

促銷活動(dòng)詳細(xì)說明

本次促銷活動(dòng)以“圣誕歡樂diy”為主題，將從12月23日持續(xù)到12月25日，為期三天?；顒?dòng)地點(diǎn)在溫州丹璐廣場新家園糕點(diǎn)diy店鋪，我們將用12月20日島12月22日兩天時(shí)間做好事先的準(zhǔn)備工作，并發(fā)放促銷活動(dòng)宣傳單。

于12月22日結(jié)束營業(yè)前，將店面懸掛圣誕活動(dòng)宣傳條幅，并且布置好店鋪擺設(shè)，安排特別人員作為活動(dòng)期間會(huì)員卡的登記和管理工作?；顒?dòng)期間一次性消費(fèi)滿50元即可免費(fèi)辦理會(huì)員卡一張，會(huì)員卡采用積分方式，一元積一分，一年達(dá)到800積分，可拿到店鋪五折金卡。

活動(dòng)前物品預(yù)算：

印制圣誕活動(dòng)宣傳單1000份，每份0.1元，費(fèi)用為

制定會(huì)員卡300張，750元

制定3米廠宣傳橫幅，30元

促銷方案p148

100元