當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

清明祭英烈心得體會字篇一

——題記

“生當做人杰，死亦為鬼雄”烏江情，霸王淚，殘陽鋪江似血，英雄們最終都以高大的身軀屹立在人們的心中。

當紛飛戰(zhàn)火與濃濃硝煙在中國地土上彌漫時，有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄，他們沖在殺敵的前方，他們不顧生命的危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發(fā)展做好了奠基，他們是英勇的革命戰(zhàn)士，他們將一腔熱血投入到抗日殺敵中。

滾滾長江淘盡歷史英雄，翻騰著民族的血脈，巍巍高山能覽眾山之小，屹立著民族的志向，千年長城承載著中華民族的夢想，這是一個由革命英雄打拼出來的時代。

革命英雄們，為了衛(wèi)和平的幸福，為了拯救被蹂的正義的尊嚴，為了幫忙在苦難中掙扎的中國人，他們毅然踏上了二萬五千里長征，奉獻自我的青春及生命……

但，正是有了他們，時間才會定格在那一剎那：今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮(zhèn)住了，一邊用手帕不停地擦試額角，一邊哆嗦著宣讀早已設計好的臺詞。此時的他早已沒有戰(zhàn)爭中兇狠惡煞的狠樣，此時的他，狼狽的如喪家之犬，我為這個傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞于啟齒的國恥在此定格，同時中國人的歡呼聲回想在天穹。

也許一壺酒，一把劍，一路征舞，一身豪邁，就是一個俠士，但這二萬五千里長征中的革命英雄，靠的不僅僅是這些，可他們卻只能活在人們心中。

我，一個普通學生，雖不能改變昨日，但我能夠決定這天;雖不能改變天氣，但我能夠改變情緒;雖不能預知明天，但我能夠把我珍惜這天，同學們讓我們一齊努力，像革命英雄學習，讓我們大聲呼喊：“革命英雄們，您們太棒了”。

峰巒如聚，浪濤如怒，華夏大地英雄，望古今，意澀苦，多少忠烈都入土，多少英雄都做了古……

清明祭英烈心得體會字篇二

今日是一個特殊的日子——“清明節(jié)”，我們四年級全體師生將要帶著全校師生的重托，去完成一項重要的使命——“掃墓”，到安康烈士陵園緬懷先烈事跡，悼念烈士英靈。

走在去烈士陵園的路上，每個同學都身穿校服，脖子上戴著紅領巾，手上拿著我們親手制作的、將要親手獻給革命英烈的小白花，每個同學都神情嚴肅，沒有了往日的嘻嘻哈哈和調皮淘氣。

我們踏著沉重的腳步走進安康烈士陵園，每個人都沉默不語，一聲不吭，默默地望著旁邊的花草。穿過花草，向深處走去，只看見一個小廣場的中心有一個高為19.49米的烈士紀念碑，上頭刻著由中國人民解放軍第二炮兵副司令員符先輝將軍題寫的“革命烈士永不垂朽”八個大字?！斑@座墓碑為什么要定這么高呢”一個同學發(fā)問。教師回答：“因為解放我們安康最終的、的、最重要的牛蹄嶺戰(zhàn)斗發(fā)生在1949年，這樣做正是為了紀念牛蹄嶺戰(zhàn)斗中英勇犧牲的革命烈士?！?/p>

向革命烈士默哀的儀式開始了，盡管此時此刻天上正在下著傾盆大雨，但每位同學們都全部收起了雨傘，靜靜的低下頭，一聲也不吭，讓那些如斷線珍珠般的雨水流在我們身上，就像我們眼中的淚水一樣盡情的流淌……，此時此刻，時間仿佛凝固了一樣……

默哀過后，我們便開始自由參觀，有的同學緩緩走向烈士墓地向英烈致以革命少先隊隊禮，有的同學默默地讀著烈士墓碑上英雄事跡，也有同學凝望著烈士的墓悄悄抹淚或送上一朵小白花。

參觀完烈士的墓地，我們參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽館，里面記載了牛蹄嶺戰(zhàn)斗的路線圖、戰(zhàn)斗情景，以及革命英雄和先烈的英勇事跡，其中光榮犧牲的符先輝、張孝德、孟俊岐等先烈的光榮事跡尤其令人感動不已。最終我們還參觀了“三線學兵事跡展覽館”，感受到了解放后大西南鐵路建設者的愛國精神和英勇事跡。

我們要時刻銘記革命先烈為了新中國的解放、祖國的建設、人民的幸福而獻出了寶貴的生命，我們應當像烈士那樣撰寫自我精彩的人生，僅有懂得珍惜，才會更加努力地去創(chuàng)造未來，創(chuàng)造完美生活。

走在回校的路上，大雨依然下個不停，我們大家的心境沉痛不已，我不禁想起了一句詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這個清明節(jié)真叫我終生難忘啊!

清明祭英烈心得體會字篇三

從最先的辛亥革命，最終的解放戰(zhàn)爭，多少革命先烈為了后人的安居樂業(yè)而不惜生命去和敵人搏殺。他們的死，是為人民的利益而死的，他們的死，就是比泰山還要重的!

——題記

天，熱得很。盡之行徑，爾聞鳥啼。為緬懷革命先烈，我們來到了位于宜昌東山的烈士陵園。陵園四周青柏環(huán)繞，走近那里，就連平時最愛調皮搗蛋的幾個人都格外安靜，空氣中彌漫著莊嚴的氣氛。我們沿著柏油馬路順山而上，見到了那陡峭的臺階。好容易爬上了階梯，終于來到了革命烈士紀念碑前。

這座紀念碑是宜昌市委、市政府為緬懷革命先烈，教育后人，在一九七三年修建。紀念碑的正面塑有“革命烈士永垂不朽”八個鎦金大字，與兩側漢白玉浮雕相映成輝，氣勢磅礴。兩側底部塑有渡江戰(zhàn)役和建設社會主義的浮雕。背面底部的大理石上，鑲刻著中國人民解放軍解放宜昌的不朽戰(zhàn)績。紀念碑的碑文引用了毛澤東一九四九年的《人民解放軍占領南京》七律，“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江?！蔽胰嗣窠夥跑姄]戈挺進，直逼宜昌，解放了處于水深火熱之中的宜昌人民。

在這里，偶遇營盤路小學!那群孩子是來這兒舉辦入隊儀式的。他們的表情也甚為莊嚴穆肅。可見發(fā)自內心的崇高敬仰，革命的種子悄然發(fā)芽……

在紀念碑的正面就是宜昌革命烈士紀念館，館內詳細介紹了93位烈士和6位革命人士的英雄事跡，講述了發(fā)生在宜昌的重大歷史事件。看到石牌保衛(wèi)戰(zhàn)的介紹時，思潮暗涌——曾有一位老爺爺給我們講過呀!記憶猶新。這是國民黨軍隊和日本軍隊為數(shù)不多的以弱勝強并且最終以較小的代價取得較大勝利的一次著名戰(zhàn)役。石牌保衛(wèi)戰(zhàn)是抗戰(zhàn)的重大軍事轉折點，西方軍事家譽之為“東方斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)”。

“以史為鏡，可以知興替?！备锩沂康挠⑿蹣I(yè)績，永載史冊;他們的崇高品質，將作為社會精神的瑰寶與世長存;他們的光輝形象，我們將永遠銘記!

革命烈士，永垂不朽!

清明祭英烈心得體會字篇四

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據區(qū)禮貌辦、回民區(qū)團委及回民區(qū)教育局團委文件精神和我校德育工作的實際狀況，呼市七中團委組織開展了“清明節(jié)網上祭英烈”活動?，F(xiàn)對活動狀況作如下總結:

自接到上級團委及區(qū)禮貌辦“關于廣泛開展‘清明節(jié)網上祭英烈’活動的通知”后，校園領導和校團委十分重視該活動。團委及時擬定“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，召開團支部書記例會，對‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

1、統(tǒng)一組織網上簽名寄語活動。

初一、初二、高一、高二年級同學利用信息技術課時間登陸了“中華禮貌網”進行網上簽名寄語活動，透過獻花、寄語等方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同學在寄語中寫到：“我是一名共青團員，在清明節(jié)這個特殊的日子，我懷著深深的崇敬之情向您們保證：您們用自己寶貴的生命換來了我們這天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，為了祖國蒸蒸日上，為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!”參與簽名寄語的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。全校學生用心參與，大約1000名學生參與到本次簽名寄語活動中，活動好處深遠。

2、以“板報、主題班團會”等形式組織“緬懷革命先烈傳承革命精神”活動。

在清明間期間，各班開展形式多樣的革命傳統(tǒng)教育活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國?；顒又校總€團支部都出了一期以“緬懷革命先烈傳承革命精神”為主題的黑板報，各班從不同角度和不同年齡段反映了同學們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。各班還組織了豐富多彩的主題班團會活動。同時，還在初二年級開展了清明節(jié)手抄報評比活動。

3、清明前夕組織高一年級學生進行祭掃活動及環(huán)保志愿服務活動。

4月3日下午，校團委組織高一年級全體學生赴青城公園參加清明節(jié)祭掃活動及環(huán)保志愿服務活動?；顒舆^程中團員代表表達了學生們的心聲：繼承先烈們的遺志，努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。祭掃活動后全體同學參與了環(huán)保志愿活動，為青城的公園的干凈、整潔貢獻了自己的微薄之力。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的?；顒邮姑棵麑W生更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。

清明祭英烈心得體會字篇五

近日，退役軍人事務部、中央網信辦、教育部、民政部、文化和旅游部、中央軍委政治工作部、中央軍委國防動員部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)等10部門聯(lián)合下發(fā)《關于在清明節(jié)期間開展“傳承·20xx清明祭英烈”宣傳教育活動的通知》，部署開展以緬懷英烈、傳承英烈精神為重點的主題宣傳教育活動。

時間總是在流逝，但情感卻是永恒。

清明時節(jié)，祭奠英烈，是緬懷、是追思、更是傳承。我們生活在和平幸福時期，但在任何時候都不能忘記這是老一輩革命人用鮮血換來的安寧。今天我們以清明為節(jié)點緬懷英烈，不僅是儀式，也是一次時代心靈的碰撞，一次隔空對話的震撼，更是想要通過這個儀式來追尋英雄足跡，激發(fā)起人們心中深沉的愛國主義情懷，讓我們的民族更加團結、奮進、向上。

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。遙思以往革命者，為人民解放、為民族獨立甘愿犧牲，用自己的血肉之軀擋住了無數(shù)侵略者的鐵蹄，這是一種信仰，更是一種號召。一個時代有一個時代的使命，一代人有一代人的責任與擔當。“前事不忘，后事之師”，雖逝者遠去，但其精神卻得以永駐。

清明祭英烈，為人民奉獻的底色最值得敬仰。

我們國家一路走來，篳路藍縷，到現(xiàn)在的“中國車”跑出加速度、“中國橋”橫跨兩岸、“中國路”貫穿東西……現(xiàn)在的中國已然是方志敏烈士書中所述的“可愛的中國”。而這一切，離不開革命先輩們的浴血奮戰(zhàn)，離不開革命先輩們的精神指引，離不開各族人民的團結一致，更離不開我們每一個人的無私奉獻。

最近，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災。截至4月1日18點30分，已有30名失聯(lián)撲火人員的遺體被找到，包括27名森林消防隊員和3名地方干部群眾。災難面前，總是讓人感到沉重，但也正是在這個時候，我們更加了解到有這樣一批又一批敢于向前、甘愿為人民奉獻犧牲的英雄在守護我們的平安，在傳承先輩們的奉獻精神。

精神需要傳承，信仰需要延續(xù)。清明，不僅是因為節(jié)日與節(jié)氣，更是家國情懷的一次洗禮，更是告訴我們愛國主義是最核心的民族精神。

清明祭英烈心得體會字篇六

為進一步加強我校學生思想道德教育，培育學生愛國愛鄉(xiāng)的情懷，德育處利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日開展“清明節(jié)文明教育”系列活動。通過活動讓學生知曉家鄉(xiāng)烈士，了解英烈們?yōu)榱思亦l(xiāng)拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進一步培育我校學生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵學生更加愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛師長、愛同學，引導學生從小樹立服務意識，責任意識!

1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。

2、出一期教育?？?。各班在活動期間利用墻報、板報出版清明節(jié)?？鍒髢热葚S富，具有很強的教育性，起到了較好的教育效果。

3、利用廣播，進行宣傳發(fā)動。

活動期間，開展了形式多樣的紀念活動：

1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育活動：如“講英烈故事，樹時代新風”故事匯活動;“我為紅領巾添光彩”演講比賽;“頌歌獻給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊活動，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。

2、制作一張卡片。發(fā)動學生利用手中的筆，制作“我心目中英雄”卡片制作或手抄報制作活動，用自己的小手表達對先烈的崇敬之情和深深的追思。

3、假期搜集清明節(jié)的來歷、故事、詩歌等方面內容。

我班還利用清明節(jié)期間，對學生進行安全教育，特別是引導學生在清明節(jié)期間如何文明憑吊祖先，如何注意祭掃祖墓時各項安全工作，如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習氣。

組織學生談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?學生積極參與，氣氛熱烈，取得較好的教育效果。