無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

蒲公英 變化篇一

蒲公英的蛻變

我是一粒蒲公英種子，稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開(kāi)母親溫暖的懷抱，放開(kāi)兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來(lái)臨。

風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細(xì)語(yǔ)：“孩子，快帶著微笑出發(fā)吧!”“不！”我怯生生

地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了，笑出了聲，我便獨(dú)自踏上了那未知的旅程。

狂風(fēng)突至

我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我的家早已模糊不清，不知在何方，我只能面向前方。

忽然，狂風(fēng)大作，天際閃過(guò)一道寒光，刺痛了我的心。緊接著，雷聲轟鳴，隨后，黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無(wú)助地打著旋兒，忽上忽下，我渾身瑟縮著，孤獨(dú)、無(wú)助、寂寞、恐慌溶為淚水，止不住地流淌。“媽媽，你在哪里？我想回家！我想回家！”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼，任由狂風(fēng)將我?guī)蜻h(yuǎn)方。值得慶幸的是，雷聲過(guò)后，雨水并沒(méi)有趕來(lái)湊熱鬧。

柔陽(yáng)復(fù)現(xiàn)

雷聲止了，柔陽(yáng)現(xiàn)了，整個(gè)世界變得明亮起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，微分親扶著我的臉龐，我仍緩緩飄蕩。

我慢慢睜開(kāi)眼，低頭俯瞰大地，呀，原來(lái)世界那樣美麗！小草搖頭晃腦，大樹(shù)搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜！

我也露出了笑容：我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗(yàn)！我心中涌起莫名的歡喜，我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼，還給了我戰(zhàn)勝各種困難的`勇氣！我現(xiàn)在已不知在何方，原來(lái)，狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的速度！

微風(fēng)止息

風(fēng)，止了。

我緩緩落下。微笑著。

我踮著腳尖兒，哼著小曲兒，環(huán)顧我的新家，是石縫，我依然微笑，我知道，今后的生活會(huì)更加崎嶇。但是，我毫不畏懼，我堅(jiān)信，我會(huì)在這石縫中扎根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，綻開(kāi)美麗的笑顏！

這，就是我的青春。

蒲公英 變化篇二

蝶蛹經(jīng)百般磨難，終破蛹成蝶；珍珠經(jīng)淤泥侵蝕出珍貴的價(jià)值；鳳凰經(jīng)死亡槃涅獲欲火重生

——題記

蝴蝶經(jīng)磨難的考驗(yàn)成功蛻變；珍珠在渾濁的環(huán)境中成功蛻變；鳳凰在烈火的焚燒中成功蛻變。而我在每一次挫折與失望中，一點(diǎn)一滴的改變與完善。

幼兒園的蛻變。幼時(shí)，我住在農(nóng)村。雖是貧窮，但在奶奶的溺愛(ài)下，我也算是嬌生慣養(yǎng)，每天躲在奶奶背后寸步不離，一遇到陌生人，便縮手縮腳。但這樣的日子不長(zhǎng)，馬上到了上學(xué)的年齡，該上學(xué)啦！我害怕陌生的環(huán)境，不想上學(xué)。于是奶奶就用甜言蜜語(yǔ)哄我，可倔強(qiáng)的我就是不肯，奶奶拿我沒(méi)辦法，干脆一不做，二不休直接無(wú)情地把我扔在幼兒園，任我肆意地呼喊，拼命地哭泣。眼角的淚水擋住了我的視線，模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)身影離去，漸漸地……我知道哭是無(wú)動(dòng)于衷的。孤零零的我，看見(jiàn)小朋友們玩得喜笑顏開(kāi)，我也慢慢地湊過(guò)去，試著去接觸、試著去感受、慢慢領(lǐng)悟到集中的樂(lè)趣，我的興趣愈來(lái)愈濃，漸漸地融入了這個(gè)幼兒園的團(tuán)體生活。這就是成長(zhǎng)的蛻變，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)新奇的世界！

小學(xué)的蛻變。小學(xué)上課時(shí)，我會(huì)用膽怯的目光望著老師，每當(dāng)老師叫人回答問(wèn)題時(shí)，我不知不覺(jué)羞愧地低下頭，偷偷地瞄著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后積極地回答，一次次受到老師的表?yè)P(yáng)。而我坐在座位上，用羨慕的目光呆望。終于有一次，我自信而又緩緩地舉起沉重的手臂，老師點(diǎn)了我，我心猛然一顫，臉羞紅得象沉醉的夕陽(yáng)陽(yáng)，我緊張地說(shuō)出了答案，心里懸著一塊石頭，擔(dān)心答不好，會(huì)受到老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。沒(méi)想?yún)s得到了老師的贊許和同學(xué)的掌聲。我高興極了，我的勇敢和自信獲來(lái)的是成功的喜悅，這就是成長(zhǎng)的蛻變，我學(xué)會(huì)用自信去面對(duì)大家！

初中的蛻變。初中是充滿崎嶇的，剛上學(xué)便被這“演講”二字嚇得魂飛魄散，從未登臺(tái)的我已不知所措，如何面對(duì)這強(qiáng)大的挫折，千斤重的石頭壓在我胸口。日夜沉侵在冥思苦想之中，萬(wàn)般無(wú)奈與絕望的交織下，我只有面對(duì)，突如其來(lái)的挫折使我的思想在腦海里打了個(gè)結(jié)，經(jīng)受時(shí)間的煎熬，我最終還是背著恐懼與慌張，沉重地走上了神圣的講臺(tái)，在萬(wàn)眾矚目的地方，我的行為好像受到了束縛，在吞吞吐吐的話語(yǔ)中，慢慢結(jié)束了演講。走下臺(tái)全然放松，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單，這就是我成長(zhǎng)的蛻變，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折時(shí)，該如何戰(zhàn)勝它！

成長(zhǎng)的蛻變是一點(diǎn)一滴的改變與完善。在一次次磨難催化下的成功蛻變。我們會(huì)破蛹成蝶，展開(kāi)五彩斑斕的翅膀，飛向更加廣闊的天空！

蒲公英 變化篇三

我如一顆種子深埋于地下，在不停不停地長(zhǎng)大?！}記

八歲

“媽媽，我要吃糖！”

“乖，媽媽明天再帶你去買，好嗎？”

“我不，我不，我現(xiàn)在就要！”

“好好好，現(xiàn)在去，走吧！”

這時(shí)的我，是一個(gè)天真的不能再天真的孩子，整天就想著吃吃吃，什么學(xué)習(xí)啊，都是些無(wú)關(guān)緊要的事。

十歲

“吃飯啦！”

“知道啦！等下就去！”

“還等什么啊，飯菜都煮好了，等下就涼了，快點(diǎn)來(lái)吃吧！”

“等一下嘛，我在給我的畫(huà)涂顏色呢，等我畫(huà)完就去吃，很快的！”

漸漸長(zhǎng)大的我，美食早已失去了誘惑。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。在我認(rèn)為，飯可以不吃，書(shū)可以不讀，但是，畫(huà)畫(huà)不能停。

十二歲

“你又去哪里??？”

“我去找我同學(xué)。”

“總是出去，天天就想著玩玩玩，有什么用，你也不看看你現(xiàn)在的成績(jī)，總是不上不下的……”

“我走了，晚上不回來(lái)吃飯！”

此時(shí)的我已步入初中，正值青春期。

叛逆，脾氣暴躁，無(wú)一不在我身上體現(xiàn)出來(lái)。也許太過(guò)叛逆，也許是有代溝，每次一到家就忍不住想要發(fā)脾氣，跟父母吵架。就連學(xué)習(xí)，我都抱著只要考試及格就好，只要爸媽不罵我就好的心態(tài)。

十四歲

如今的我已是一名初三的學(xué)生，也已經(jīng)褪去了那一絲叛逆。

緊張的初三，連考試都變成了家常便飯。

黑黑的夜空下，我獨(dú)自走在冷風(fēng)中，思索著該如何面對(duì)等下的“拷問(wèn)”。

“考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該出了吧，考了多少分?。俊?/p>

“好差……”

“你還好意思說(shuō)你考得好差，讀書(shū)就不努力，天天就記著玩……”

“我不就是一次沒(méi)考好嗎，我下次會(huì)考好的。你有必要這樣嗎，就知道罵我，罵我有用嗎？”

“我這是罵你嗎？我這是為你好，你知道不知道，你以為你讀書(shū)是為了那個(gè)分?jǐn)?shù)嗎，你以為你讀書(shū)是為了所謂的獎(jiǎng)品嗎？還是你以為你讀書(shū)是為了我和你爸，我告訴你，都不是。讀書(shū)是為了你自己，這是你自己的事，你讀書(shū)好與不好也是你自己的事，跟我和你爸一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有！”

“……”

媽媽的話深深刺激到了我，我的淚水早已浸濕了眼眶……

第二天，我起得特別早，背上書(shū)包，走向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

小小種子已發(fā)芽，懵懂少女已長(zhǎng)大。

——后記

蒲公英 變化篇四

記得小學(xué)的那段日子，寫(xiě)過(guò)次數(shù)最多的一類作文，就是成長(zhǎng)，老是寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)不知所措，頭緒全無(wú)，一味地覺(jué)得這一名詞過(guò)于空洞和遙遠(yuǎn)。

也許是那時(shí)還處于丟手絹的時(shí)代吧！而如今，自己長(zhǎng)大了，對(duì)小學(xué)的疑問(wèn)也越來(lái)越有著自己不同的看法。家人常說(shuō)，成長(zhǎng)是一段令人愿拿一切東西去贖回的人生回憶錄。可這只會(huì)讓我越發(fā)困惑。成長(zhǎng)，究竟是什么？

小學(xué)的時(shí)光現(xiàn)在是多么令我向往。那時(shí)候總喜歡和朋友在一塊不怎么大的草坪玩，玩得瘋狂，任憑汗水從你身上溜走，把你弄濕，你也只知道去投入，去奔跑。最令人快活的是星期五，那天只有四節(jié)課，但過(guò)后又有假期，作業(yè)也不必那么緊張，只要放學(xué)鈴聲一響起，我們就沖破牢籠般的教室，奔向夢(mèng)想中的天堂，在那兒，我們每個(gè)人都顯得開(kāi)心不已，笑聲甜得像吃了蜜一樣。

我至今都還對(duì)小學(xué)的那次畢業(yè)聯(lián)會(huì)記憶猶新——那時(shí)，我們即將分道揚(yáng)鑣。那天艷陽(yáng)高照，待校長(zhǎng)致辭后，我們心中那滿懷期待的表演終于開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，終于，我們班表演開(kāi)始了。只見(jiàn)那些女生陸續(xù)登上舞臺(tái)，隨即音樂(lè)響起，她們便舞動(dòng)起來(lái)。做著那嫵媚的動(dòng)作，在那傾心的歌曲中，自由灑脫地?fù)]灑著自己的汗水。她們?nèi)缤恢恢缓跉g樂(lè)的歌聲中翩翩起舞。表演結(jié)束后，主持人開(kāi)始頒布結(jié)果，“029班舞蹈《日不落》獲一等獎(jiǎng)?！蹦且豢蹋覀?nèi)嗫駳g起來(lái)，夜以繼日的汗水終于換來(lái)了如愿以償?shù)幕貓?bào)！

幾十天后，我們的畢業(yè)會(huì)考結(jié)束了，最后一節(jié)課上，很多人擁抱在一起。兩個(gè)月后，我們出現(xiàn)在不同的班級(jí)，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，你們，在哪兒？

初中的一年多來(lái)，我逐漸融入了新的集體，可有時(shí)還會(huì)在深夜里偷偷地哭，一切來(lái)得太突然了！我的同伴，你們?cè)谀模?/p>

而現(xiàn)在，我豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲以谀嵌瓮纯嗟臅r(shí)日中終于明白取舍的意義?？赡闱f(wàn)不要笑話我，認(rèn)為我是一個(gè)狠心的人，連友情回憶都可舍去。不！我可以告訴你，那不是舍去，而是把最珍貴的深藏心底。你若停留在失意狀態(tài)，才會(huì)是人生最大的悲哀。

現(xiàn)在，我明白了。什么是成長(zhǎng)？我想，成長(zhǎng)就是在兩種境界之間學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)舍棄。成長(zhǎng)在于蛻變，你的蛻變是你心靈的完善，更是你邁向成功的必修課！

蒲公英 變化篇五

茫茫的人生旅途中，有太多的事，伴隨著我們，也正是因?yàn)檫@些事，構(gòu)成了一個(gè)花樣的人生，促使我們茁壯成長(zhǎng)。

善待他人

“把這東西給我?！蔽业纱笱劬Γ瑵q紅了臉，對(duì)小明大聲叫喊?！斑@是我的東西，我為什么要給你？”小明仰起頭，眼神中充斥著憤怒。望著他那令我垂涎三尺的變形金剛，怒火中燒的我，捏緊拳頭，對(duì)著小明就是一頓狂轟亂炸，一時(shí)間拳腳相向?！昂?！你們?cè)诟墒裁?？”老師?lái)了，在弄清緣由后，他將我拉到辦公室，并打電話給我的父母。此時(shí)我的心里已是萬(wàn)念俱灰，我為什么要去搶那不屬于我的東西？我為什么不去借而用那粗暴的舉止？但是，現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了，唉……

這一次，我懂得了，只有去善待他人，才能得到他人的尊重和真正的友誼。

感恩父母

“不就是作業(yè)沒(méi)按您的順序完成，打亂了您的計(jì)劃嗎？這又怎么了，難道我一定要按照您說(shuō)的去做，那我還學(xué)習(xí)干什么，您說(shuō)什么我就去做什么算了！”我怒氣沖沖地向母親吼著，望著母親那突然間滿臉愕然的表情，我心里頓生快意。“您以后不要管我了！”丟下這一句，便沖進(jìn)自己的房間。此刻，我的腦海里，滿是蕩漾著母親那令我厭煩不已的臉龐，我無(wú)法忍受，無(wú)法抑制住我內(nèi)心的憤恨。我躺在床上，任淚水浸透枕頭，宣泄心中的不滿……夜已深，恍惚間，我好像看到了一個(gè)身影，用她那粗糙的手，抹去了我臉上的淚痕，拉上了我的被子。這時(shí)，我陷入了沉思……

是啊，父母有時(shí)會(huì)責(zé)罵，但他們，有的只是滿腔的關(guān)切，所謂“愛(ài)之深，責(zé)之切”啊！這件事讓我學(xué)會(huì)了要感恩父母。

超越自己

夏天，帶來(lái)了酷暑和炎熱，同時(shí)也送來(lái)了激情與熱血。在這個(gè)夏天，由于我方與對(duì)方力量懸殊，我們開(kāi)始了最艱難的一次籃球比賽。我接到球后，三步并做兩步地沖向籃筐，把腳一跨，把身子一閃，一眨眼便繞過(guò)一人。不好，前面又有人過(guò)來(lái)，就在這迅雷不及掩耳之際，我身子后仰，將球擲了出去，傳到了小紅手里，小紅上籃得分。最終，比賽落下帷幕，盡管我們輸了2分，但我們至少曾經(jīng)努力過(guò)。

這件事后，我明白了，在困難面前不要害怕，只要我們努力拼搏，勇往直前，超越自己就是最大的收獲。

在人生之中，有著太多太多的事讓我成長(zhǎng)，促使我感受生活，領(lǐng)悟人生，破繭成蝶。

蒲公英 變化篇六

還記得是四年級(jí)的時(shí)候，班上有很多同學(xué)都有了自己的自行車。每當(dāng)他們騎著自行車，從我面前飛快地駛過(guò)，我都羨慕不已。

于是，我向媽媽提出請(qǐng)求，想買一輛自行車。原以為媽媽會(huì)很輕松地答應(yīng)，可沒(méi)想到她卻一反常態(tài)地說(shuō)：“你想要一輛自行車可以，但是你必須保證你能認(rèn)真地學(xué)好自行車，并且不會(huì)在玩膩后把它像舊玩具一樣扔到角落里。你能做到嗎？”

這有何難？我心想。于是，我便答應(yīng)了。

新自行車很快就買來(lái)了。我欣喜萬(wàn)分，迫不及待地拉著媽媽出去學(xué)車。我們找了個(gè)僻靜的小路，然后媽媽扶住自行車，我便小心翼翼地跨過(guò)自行車，穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去。

一開(kāi)始，我緩緩地踩動(dòng)踏板，又有媽媽的保護(hù)，所以騎得很穩(wěn)當(dāng)。于是，我開(kāi)始嘗試加速。我的速度越來(lái)越快，身旁的的景物也越發(fā)快速地向后掠去。正當(dāng)我以為騎自行車也不過(guò)如此簡(jiǎn)單時(shí)，我卻感覺(jué)身體驟然失去了平衡，止不住地向一邊倒去。我向旁邊一看，媽媽不知何時(shí)已經(jīng)松開(kāi)了手。

我使出渾身解數(shù)，拼命地想保持平衡，可最終還是落得個(gè)人仰馬翻。我重重地摔在了地上，腿擦破了點(diǎn)皮。媽媽見(jiàn)狀，連忙過(guò)來(lái)將我扶起，然后用紙幫我擦拭傷口。

雖然第一次的嘗試失敗了，但我可沒(méi)那么容易放棄。我扶起自行車，開(kāi)始了新的嘗試。

這一次，我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，放慢了速度。可我似乎中了魔咒，只要媽媽一松手，我便像斷了線的風(fēng)箏向一邊栽去。我又一次摔在地上，自行車也應(yīng)聲倒地，還在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪好像在嘲笑我的無(wú)能。大腿、手臂傳來(lái)的陣陣刺痛，幾乎要使我放棄。

這時(shí)，媽媽還是向上一次一樣跑過(guò)來(lái)，將我扶起，并安慰我說(shuō)：“雖然你試了幾次都失敗了，但可不能就這樣放棄了，不然你之前的幾跤都白摔了。我相信你一定能履行你的諾言的?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話，我想想也對(duì)。于是，我拍了拍身上的灰塵，扶起自行車，又開(kāi)始了新的嘗試。

在無(wú)數(shù)次的摔倒和爬起中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最后，我終于能夠以一己之力騎好自行車了。

現(xiàn)在，無(wú)論有多忙，我都會(huì)在周末抽空去江邊騎騎自行車，鍛煉身體的同時(shí)，還能感受到它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

或許自行車很多人都會(huì)騎，但這一次學(xué)習(xí)自行車的經(jīng)歷卻讓我明白了：目標(biāo)一旦定下，便要竭盡全力去實(shí)現(xiàn)，哪怕過(guò)程再痛苦，但在實(shí)現(xiàn)那一刻的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于之前的苦。

自那以后，我開(kāi)始從一個(gè)任性嬌慣的小孩慢慢蛻變成了一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于堅(jiān)持的男子漢。

蒲公英 變化篇七

在人生中每一次蛻變都是一次成長(zhǎng)的過(guò)程，從無(wú)知到成熟，從叛逆到懂得感恩，從順其自然到掌握自己的命運(yùn)，一生都在成長(zhǎng)，無(wú)論在人生的多少歲都可以成長(zhǎng)，在人幼年或青年時(shí)，在成長(zhǎng)中的蛻變是最大的，也是最銘記于心的。

每當(dāng)自己胡鬧的時(shí)候，父母總是會(huì)包容我，給我講道理，正如小學(xué)時(shí)我跟同學(xué)打架，父母被叫到了辦公室，當(dāng)時(shí)在我心中如天一樣的父母，現(xiàn)在卻在和另一個(gè)家長(zhǎng)低聲下氣的講著話……。

回家后，父母來(lái)到我的房間，大家都沒(méi)說(shuō)話，偌大的房間中，只聽(tīng)見(jiàn)外面的蟬叫的聲音，我不敢直視父母的眼睛，一直低著頭，這時(shí)父親說(shuō)話了，皺著眉對(duì)我說(shuō)：“你知道這次有多嚴(yán)重不？你現(xiàn)在打架，如果在學(xué)生的檔案中記過(guò)了怎么辦？這可不是單單用錢可以來(lái)解決的問(wèn)題！”我不知如何回答父母的問(wèn)題，父親一把抓住我的手，狠狠的打在了我的手心上，我目瞪口呆的看著父親，發(fā)現(xiàn)父親變了，不在是那個(gè)什么事情都寵著我的父親了，我的淚水不自覺(jué)的流了下來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)世界都不屬于我了……

一轉(zhuǎn)眼，快小學(xué)畢業(yè)了，也快面臨小學(xué)畢業(yè)考了，從之前的事情中，讓我明白了不努力就會(huì)被世界拋棄，所以我努力備考，只為在畢業(yè)考中取得一個(gè)讓我滿意的成績(jī)，離考試只有一天時(shí)我拼命在房間里復(fù)習(xí)，一直到凌晨才睡，一大早信心滿滿的來(lái)到考場(chǎng)，直到考完，我都覺(jué)得這次肯定考得很好，盼著盼著，終于到出成績(jī)的那天了，當(dāng)母親收到成績(jī)告訴我時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我無(wú)助的望著天空，發(fā)現(xiàn)我再怎么努力也無(wú)能為力……

初中，成績(jī)十分的差，但有時(shí)為了班級(jí)的榮譽(yù)也會(huì)拼盡全力的備考，記得有一次考前發(fā)高燒了，考前任然努力復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)并不是自己想睡，而是看著看著就睡著了，直到第二天母親叫我起來(lái)，然后送我去考場(chǎng)，當(dāng)時(shí)腦袋很暈，考試的時(shí)候也是有些迷迷糊糊的，考完后母親來(lái)接我，我坐在車上感覺(jué)看人都是模糊的，事后我就不記得什么了，只知道醒來(lái)的時(shí)候我躺在醫(yī)院的病床上……后來(lái)考試成績(jī)出來(lái)了，考得還可以，不算太差，當(dāng)時(shí)我十分開(kāi)心，突然感覺(jué)我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我背后還有老師還有同學(xué)還有親人，就算自己再怎么身體糟，為班級(jí)的榮譽(yù)戰(zhàn)斗了，也何嘗不是一件好事。有時(shí)候明知無(wú)能為力，但還是會(huì)爭(zhēng)取，說(shuō)不定奇跡發(fā)生了呢。

也許，成長(zhǎng)的蛻變中，我已經(jīng)從無(wú)知到了成熟，明白父親當(dāng)時(shí)為何那么的生氣，明白在人生的道路上難免會(huì)有挫折。

蒲公英 變化篇八

昆蟲(chóng)之所以能變成蝴蝶，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了掙扎的蛻變。我想，這過(guò)程是會(huì)痛的?？墒遣辉』鹉鶚劊秩绾蔚玫叫律?？——題記

孵化

十三年前，伴隨著一聲響亮的啼哭，我降臨在一間醫(yī)院當(dāng)中。我眼中一片黑暗，卻有種懵懂的喜悅。

小時(shí)候，真真是天真浪漫，不諳人事的歲月。那些年，我什么也不懂，也沒(méi)有什么煩惱，只知道玩。我的外祖母就經(jīng)常緊緊地跟著我，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“慢一點(diǎn)，小心摔著……”然后拿著帕子給亂跑的我擦額上的汗。

小時(shí)候，我總是以自己為中心，恐怕最惱火的時(shí)候也不過(guò)是因?yàn)楦改笡](méi)有給我買喜歡的洋娃娃。直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有的人并不是圍著我轉(zhuǎn)的。

作繭

我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，也到了該懂事的年齡。我將身上的泥洗凈，將衣服的褶皺抹平，背起嶄新的書(shū)包，走入了教室，拿起了課本。在歲月的磨礪中，我終于少了些天真，多了點(diǎn)點(diǎn)涌上的憂愁。

又是陰雨霏霏的一天。

風(fēng)狂舞著，撕碎了飄零的落葉，卻卷不去無(wú)邊的煩悶。

踏進(jìn)家門，我不忍去看父母期待的眼神，“對(duì)不起，我想一個(gè)人靜一靜！”關(guān)上門的那一剎，我的淚水終奪眶而出。為什么我明明那么努力，可是成績(jī)總是不盡人意？

我跌落在地，抱緊雙膝，輕聲地嗚咽著，任由孤獨(dú)、難過(guò)與迷茫一點(diǎn)一點(diǎn)將我包圍，縛成一只令人窒息的繭。

羽化

“這個(gè)競(jìng)賽你就去試一試嘛！”父親苦口婆心地勸我。

“不用了，反正我去了也拿不到獎(jiǎng)?！蔽夷樕?，垂眼盯著桌子上的書(shū)。

出乎我的意料，已費(fèi)盡口舌講了好幾分鐘的父親沒(méi)有大發(fā)脾氣或是摔門而去，而是在我身旁坐下，輕輕拍了拍我的背，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事的，即使拿不了好成績(jī)也沒(méi)有關(guān)系，只要你盡力就好。”

我終于抬起頭望向他的眼睛。而他眼中的溫和與鼓勵(lì)讓我心中有種莫名的柔軟。我深吸了一口氣，骨子里的倔強(qiáng)又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了：“好吧?！?/p>

我再次鼓起勇氣開(kāi)始新的挑戰(zhàn)，從習(xí)慣，方法到心態(tài)，我在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的艱辛努力，我的成績(jī)終于有了明顯的進(jìn)步，生活也逐漸步入正軌。

經(jīng)歷這段波瀾起伏的生活，我漸漸有些明白了，生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，或多或少都要?dú)v經(jīng)了一些挫折，失敗也可能就會(huì)是人生中一種常見(jiàn)的風(fēng)景。既然這樣，我們?yōu)槭裁床恢泵嫠阉?dāng)成助我們新生的力量呢？雖然蛻變的過(guò)程很艱辛，但我明白，我已經(jīng)從繭中掙扎地破出，羽化成蝶。

蒲公英 變化篇九

記憶封存，思念永存?！}記

時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，人們?cè)谶@一分一秒中慢慢老去……

花開(kāi)花落，秋風(fēng)瑟瑟……

那年秋天，刺骨的寒風(fēng)吹動(dòng)著每個(gè)人的心弦。落葉隨著秋風(fēng)輕輕地散落在被雨水打濕的土壤上。一切都顯得十分靜謐。

可是伴隨著這份靜謐的卻是一份讓所有人都始料未及的噩耗……

凌晨“2：43”

“鈴鈴鈴……”父親立刻接聽(tīng)了電話，電話那頭的方言是粵語(yǔ)，我由于從小就在長(zhǎng)沙長(zhǎng)大，聽(tīng)不懂老家的方言，只看到父親那人的話后愣了幾秒才回答了他

父親緩緩地掛斷了電話，對(duì)我們說(shuō)：“爸去世了……大哥讓我們回去參加葬禮……”

凌晨“4：58”

等到我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己不知道為什么就被帶到了機(jī)場(chǎng)，母親跟我講了原因，而這整個(gè)過(guò)程，父親沒(méi)有說(shuō)一句話……

清晨“6：34”

我們吃過(guò)早餐就準(zhǔn)備登機(jī)了，因?yàn)槭亲钤绲囊话囡w機(jī)，機(jī)場(chǎng)沒(méi)有很多人。

上午“10：28”

到達(dá)廣東省，我懷著期待，沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，這應(yīng)該是我記事以來(lái)第一次回老家，我們坐上一輛的士，前往汕頭市……

下午“2：55”

老家是一棟古宅，據(jù)說(shuō)年代比較久遠(yuǎn)了。

陳舊的墻壁，掉漆的房檐……這一切都讓年幼的我感到無(wú)比的新奇。

剛進(jìn)門就有一種說(shuō)不出的悲傷彌漫在這棟古宅，媽媽坐在椅子上不停地哭泣，而我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)被放在玻璃罩里的人……“那是爺爺，”父親不知何時(shí)來(lái)到了我的身邊，用他嘶啞的聲音說(shuō)道。我沉默了一會(huì)，問(wèn)道：“爺爺為什么要睡在玻璃罩里啊？”父親看著我，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，沒(méi)有說(shuō)話……

安葬儀式如期舉行，我靜靜地參加著這一切……我一直想見(jiàn)的爺爺，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想象過(guò)我與爺爺?shù)南嘁?jiàn)，唯一沒(méi)有想到的就是如今這個(gè)樣子。我站在玻璃罩外一聲一聲地喊著爺爺，而他，卻一臉安詳?shù)奶稍诓Ａд掷锩妫瑳](méi)有任何回應(yīng)……

我心里泛起一陣酸楚，不禁潸然淚下。

又是一年秋天，

我站在爺爺?shù)哪贡?，輕輕拭去眼角的淚水。在心里說(shuō)道：爺爺你在天上看到了吧，您的孫女長(zhǎng)大了，懂事了，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)哭哭啼啼的小女孩了，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)，怎樣去接受，怎樣去釋然……再也不會(huì)輕易哭泣了……

因?yàn)樗?，長(zhǎng)大了！

蒲公英 變化篇十

歷經(jīng)蛻變，我們成長(zhǎng)，雖然這中間的代價(jià)很慘痛，可也許這就是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

我，是一種企鵝，是一只跳巖企鵝，是整個(gè)家庭中最弱小的一只。我沒(méi)有有出眾的才華，沒(méi)有驚人的天賦，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，更沒(méi)有伙伴們的勇氣與大膽，所以，我只能在父母的雙臂下才能成長(zhǎng)。因此，母親總是冷冷淡淡的，父親從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)我，為了使父母對(duì)我刮目相看，我每次都盡力去完成父母交給我的任務(wù)，但這并沒(méi)有改變父母對(duì)我的看法。漸漸地，我長(zhǎng)大了，也迎來(lái)了我人生中最重要的比賽——跳巖。為了使我在比賽中一鳴驚人，我經(jīng)常一個(gè)人在小山上默默練習(xí)，但同伴們也與我一樣刻苦?？磥?lái)，這一次的勝算可能不大了，我在心中默念著，漸漸失去了信心，直到有一天……

那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，上面上揚(yáng)起了巨浪，母親的反常行為令我感到不解，母親把我?guī)夏敲孀罡叩膽已律?，指著底下深不?jiàn)底的大海，對(duì)我講：“跳下去，”我小心地挪到一面，朝底下看了幾眼怯怯地說(shuō)：“我不敢呀！”母親聽(tīng)了，頭也不回的丟一句話：“真是沒(méi)志氣”。我倍受刺激，為了不讓母親小瞧我，我一遍一遍的在心中鼓勵(lì)自己，你一定可以的，只有嘗試，才能成功。終于，我鼓起勇氣、奮力一跳，可我不是被兩旁的樹(shù)枝掛住，就是重重的摔到兩旁的巖石上，沒(méi)有一次落八大海帶著遍體鱗傷，我一次又一次的鼓勵(lì)自己，想著自己以后可以與父母一同跳巖，我一高興，身上的痛楚也消失了，我又一次振奮精神，拼盡全力往前一搏，在我落入水的那一次，母親也緊隨其后，看著母親那溫柔的笑顏，我心中別提有多高興了。

時(shí)光飛逝，一眨眼就到了比賽那天，我伴著父母那鼓勵(lì)的眼神，毫不畏懼的登上高臺(tái)，在歡眾呼喊聲中，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一躍而下，臺(tái)上暴發(fā)出了讓驚天動(dòng)地的響聲，我成功了，真的成功了。

如今，我已不再是昔日那只弱小的跳巖能手了。

一生起起伏伏，歷經(jīng)成長(zhǎng)風(fēng)雨，只有慢慢在歷練中沉淀自己，終有一天，弱者也會(huì)強(qiáng)者，小企鵝也會(huì)蛻變成美天鵝。

蒲公英 變化篇十一

他，是一只丑小鴨。

小時(shí)侯，別人常因?yàn)樗L(zhǎng)得胖而取笑他，他只是“嘿嘿”一笑，便走開(kāi)了。別人不知道那些諷刺早已在他心里留下一層抹不去的陰影。

他變得很自卑，仿佛自信心從他心中悄然飛走了。

上了一年級(jí)，他羨慕班上那些“小畫(huà)家”的得意作品；他羨慕“小百靈”們的動(dòng)人歌喉，幻想著自己也能成為其中的一員；他還羨慕那些能說(shuō)會(huì)道，一動(dòng)嘴就滔滔不絕、口若懸河的“小教授”，而對(duì)自己口吃的嘴，是恨之入骨――一說(shuō)起話就打結(jié)巴；他更羨慕那健步如飛的小運(yùn)動(dòng)員，對(duì)自己那臃腫的“身姿”，信心就像墜落了深淵……

他羨慕的人太多太多了。盡管他成績(jī)不錯(cuò)，但在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，他靜靜地坐著，靜靜地看著眼前同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉，心里升騰起淡淡的委屈和酸楚……

現(xiàn)在他失落了嗎？不，沒(méi)有！因?yàn)樗矚g鄭智化的那句歌詞：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？擦干淚不要哭至少我們還有夢(mèng)！”當(dāng)時(shí)他還不太懂這句話的深意，但是他不放棄。因?yàn)椋麍?jiān)信著“因?yàn)閴?mèng)想，所以勇敢；因?yàn)橛赂?，所以嘗試；因?yàn)閲L試，所以成功?！?/p>

他嘗試了嗎？是的，而且還取得了成功！

他試著擺脫開(kāi)結(jié)巴的煩惱，于是練起了繞口令?！氨鈸?dān)寬，板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)想綁在板凳上……”他唱起了那首膾炙人口的《中國(guó)話》，終于屏棄了口吃，并被老師推薦參加演講比賽。幾個(gè)辛酸的日夜，幾天魔鬼式的訓(xùn)練，他終于在學(xué)區(qū)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)……

他又練起了繪畫(huà)。他拿著畫(huà)筆，手直發(fā)抖，畫(huà)出來(lái)的“四不象”受到了同學(xué)的嘲笑。他想放棄。這時(shí)，他想起了一年級(jí)時(shí)老師贈(zèng)送給他的一句話，也是一句真理：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？他咬咬牙，忍住了，重新了練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在幾次千錘百煉之后，他的筆終于也能描繪出栩栩如生的花草樹(shù)木、振翅高飛的小鳥(niǎo)、青翠欲滴的竹葉……

他擬定了一個(gè)“減肥計(jì)劃”。在一個(gè)暑假的“瘋狂鍛煉”之后，他的體重終于降下來(lái)了，還收獲了幾個(gè)擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目――游泳、跳繩、羽毛球。

他化羨慕為動(dòng)力，練起了聲樂(lè)。在老師的指導(dǎo)下逐漸進(jìn)步，終于取得了小小的成績(jī)……

現(xiàn)在的他已經(jīng)不是以前的他了：自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀……

他的嘴里也可以飛出婉轉(zhuǎn)的歌聲了，他也能畫(huà)出漂亮的畫(huà)了，他也能說(shuō)出流利的漢語(yǔ)了……

他，就是我。

其實(shí)，每個(gè)人都有閃光之處，關(guān)鍵看你如何去發(fā)現(xiàn)。如果你努力的話丑小鴨也能成為美麗的白天鵝；野百合也能迎來(lái)自己的春天……

成功是對(duì)自己最好的鼓勵(lì)，但成功一向都來(lái)之不易。許多時(shí)候，你得咬進(jìn)牙關(guān)，再堅(jiān)持一下。

丑小鴨的善良和堅(jiān)毅終使它蛻變成白天餓，我們?nèi)祟惒灰彩侨绱?？加油吧！為自己喝彩?/p>

蒲公英 變化篇十二

殺敵無(wú)數(shù)的我成了全場(chǎng)第一名，榮譽(yù)滿身，無(wú)數(shù)的快感洋溢。

這令我不禁想起了過(guò)去的我，感慨萬(wàn)千。

那年，我迷上了手機(jī)游戲。

我碰碰手機(jī)的手又縮了回來(lái)，忐忑不安的心像有幾只兔子七上八下。打開(kāi)手機(jī)，一點(diǎn)開(kāi)游戲界面又看了看鐘表，還有30分鐘媽媽才回家呢，我立即忘我地玩了起來(lái)。突然，媽媽站在了我身前?！坝衷谕嬗螒颍俊彼眉怃J的聲音說(shuō)。我急忙顫抖地退回主界面。

“我沒(méi)玩……”

“還頂嘴。”看著她怒氣沖沖的樣子，我嚇壞了，趕緊跑進(jìn)屋子，這可把她氣壞了。于是，她便快步向我奔來(lái)，抄起根棍子就打。我左閃右閃，她氣炸了，一把抓住我，一頓大罵。

游戲就像一個(gè)有魅力的黑洞，深深地吸引著我。又有幾次我觸碰了媽媽的底線，手機(jī)終于被設(shè)上了密碼。

如果想玩手機(jī)的話那就只能是想別的辦法。我首先對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想看電影?！钡闰_媽媽信任后，趁媽媽不注意迅速開(kāi)戰(zhàn)。怎么突然背后冒涼氣？左右一看，媽媽在我身后，一雙犀利的眼神看著我?！坝滞嫘÷斆?。”說(shuō)完，便一把拿住手機(jī)。

“等我看完呀！”我用勁大喊。

“不行！”媽媽說(shuō)。

我沒(méi)媽媽勁大，媽媽搶過(guò)手機(jī)，一把摔下手機(jī)，頓時(shí)手機(jī)四分五裂成了碎片，我當(dāng)時(shí)驚訝了，眼珠瞪大，嘴巴成了一個(gè)“o”型。

在經(jīng)過(guò)這件事后，當(dāng)我再一次心惶惶地拿起手機(jī)時(shí)，后面仿佛有一個(gè)尖銳的聲音在喊：“你又在玩手機(jī)！”

那天，我望向窗戶看見(jiàn)了滿天烏云，同樣還有手機(jī)。心里怪癢癢的，小碎步上前，拿起手機(jī)，但心里有兩個(gè)生死攸關(guān)的選擇題，我心中開(kāi)始了強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵，最后，我還是玩起了游戲。

就在我玩游戲時(shí)，卻看見(jiàn)別人在讀書(shū)，我羞愧極了，于是便關(guān)掉手機(jī)，拿起桌上的《史記》讀了起來(lái)。

當(dāng)我翻開(kāi)史記這本書(shū)，文字像一個(gè)個(gè)音符撲面而來(lái)，讀到蘇秦頭懸梁錐刺股時(shí)，我看見(jiàn)了他的好學(xué)和刻苦，看到三皇五帝這些圣人們的品質(zhì)，真是令我嘆為觀止！我感受到自己肩負(fù)著的責(zé)任，再看看游戲簡(jiǎn)直是浪費(fèi)光陰。我一定要和游戲斷交。

慢慢的，我愛(ài)上了書(shū)，在書(shū)的海洋里航行越來(lái)越遠(yuǎn)。書(shū)在呼喚，沒(méi)錯(cuò)，我必須告別游戲，相信遠(yuǎn)方的路更加漫長(zhǎng)。

在安靜潔白的天堂，有一樣圣物，那就是書(shū)。書(shū)是一種寶物，它教會(huì)我們?nèi)绾胃玫爻砷L(zhǎng)。書(shū)中的知識(shí)是金錢買不到的，文字像歌聲一樣在天涯海角撒滿歡笑。

魚(yú)和熊掌不能兼得，我選了書(shū)，把時(shí)間用在書(shū)上面。我知道這個(gè)抉擇對(duì)了，我找到了更有趣味和更有意義的事，書(shū)給了我另一片天空……

蒲公英 變化篇十三

成長(zhǎng)無(wú)非是大醉一場(chǎng)，勇敢的人先干為敬。

――題記

破繭成蝶，是蟬蛹成長(zhǎng)的蛻變；高崖?lián)纬幔请r鳥(niǎo)成長(zhǎng)的蛻變；逆境不糜，是奮者成長(zhǎng)的蛻變而我成長(zhǎng)的蛻變，又是什么？

夜，悄悄降臨了，銀白色的月光像一層朦朧的輕紗，籠罩著大地，幾縷微風(fēng)輕拂，小路時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠，打破這寂靜的夜。

閨女，家里醬油用完了，我還要炒菜，你可以去幫我買一瓶回來(lái)嗎？聽(tīng)到正在廚房忙碌的媽媽叫我，我看了看外面一片漆黑的村子，不禁打了個(gè)寒顫。這一幕剛好被哥哥看到了，他輕蔑地笑了笑，對(duì)媽媽說(shuō)：就她那膽小樣，您覺(jué)得她敢去嗎？切，去就去，有什么好怕的！我不服氣地回道。媽媽一臉欣慰，把錢遞給我說(shuō)：我閨女長(zhǎng)大了，都敢一個(gè)人走夜路了。我自信地甩了甩頭，說(shuō)：那當(dāng)然，也不看看我是誰(shuí)！嘴上這么說(shuō)，心里卻在想：天這么黑，萬(wàn)一有鬼咋辦？不，我不能退縮，不能讓哥哥看我笑話。

有很多時(shí)候，勇氣不是從你腦袋里生出，而是從你腳下涌現(xiàn)的。

我緊閉著眼，吞了一口唾沫，把哆嗦著的腳邁了出去，映入眼簾的是被黑暗吞噬的小路。剛剛的微風(fēng)輕拂頓時(shí)成了刺骨的冷風(fēng)，向我襲來(lái)，我不禁又打了個(gè)寒顫，心里的兩個(gè)小人也開(kāi)始不安分起來(lái)。繼續(xù)走，不要怕！回去吧，你看這天這么黑，鬼要出來(lái)抓小孩了哦！別聽(tīng)他的，他唬你呢，這世上哪有什么鬼啊，要真有，那就是膽小鬼了！

還不走，該不會(huì)是怕了吧。哥哥嘲笑道。你管我，我看看不行啊，又沒(méi)說(shuō)不去。我的氣勢(shì)越來(lái)越小，但還是再次邁出那沉重的腳步。

路途認(rèn)定了，切莫回頭。一回頭，靈魂里潛藏的怯弱，要你停留。

開(kāi)裂的水泥地似黑洞的嘴角，路旁的樹(shù)也讓人膽戰(zhàn)心驚，禿禿的枝頭雜亂無(wú)章地扭曲著。喵，喵dd一串凄厲的貓叫聲不偏不倚傳入耳中，尖得像年久失修的老唱片，毫無(wú)規(guī)律地磨著，叫人厭煩且害怕。后背不知何時(shí)冒出了冷汗，浸透了衣衫，風(fēng)一吹，不禁又打了個(gè)寒顫。我哆嗦著扭過(guò)頭，看見(jiàn)在一堆木板中，有一只黑貓盯著我。它的毛亂糟糟的，像郊外無(wú)人治理的雜草，兩只不大的眼睛，射出青幽的光芒，透著不少兇惡。看這架勢(shì)，應(yīng)該是只野貓，我只得緩慢地挪動(dòng)著步子，企圖讓它減少惡意。嘎吱dd它終于走了，心里的石頭也不再那么重了。

一波未平，一波又起。我突然看到眼前有個(gè)影子，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)了恐怖片的畫(huà)面，我猝不及防地又打了個(gè)寒顫。眼看那影子離我越來(lái)越近，我想跑，雙腳卻像灌了鉛似的，怎么也跑不動(dòng)。我緊閉雙眼，心里念叨著：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我過(guò)了一會(huì)兒，卻聽(tīng)到那個(gè)影子對(duì)我說(shuō)：孩子，這么晚了，干啥去??？聽(tīng)著這熟悉的聲音，我猛地睜開(kāi)眼，原來(lái)是村里的老人?。∥覍擂蔚匦α诵?，說(shuō)：我媽叫我去買醬油呢。心里的石頭終于落地，雙腳也不再僵硬，先前對(duì)黑暗的恐懼也煙消云散。

光明固然可愛(ài)，我們都喜歡光明，但黑暗我們也要學(xué)習(xí)面對(duì)它，戰(zhàn)勝它！

漸漸地，前方出現(xiàn)了暖融融的橙色燈光，柔和地貼在我臉上，是那個(gè)熟悉的路口啊！我攥著皺巴巴的衣服，抬起腳，頭也不回地向前沖，風(fēng)拍打著我的臉頰，我忘了臉有多疼，只是狂奔著。

后來(lái)，我才知道，那是成長(zhǎng)的滋味

人生的旅途就是這樣，用大把時(shí)間迷茫，在幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)。

蒲公英 變化篇十四

永無(wú)法忘卻，那一刻，那一瞬美麗的蛻變……

一日，天氣尚好，我俯坐在書(shū)桌前，奮筆疾書(shū)，一絲柔和輕軟的光，輕手輕腳進(jìn)屋，很快便溢滿整個(gè)房間，我沐浴其中，頓感大自然的美好。腦中即刻生出散步的念頭，于是就獨(dú)自下了樓。

小區(qū)中已是一派春的生機(jī)：梧桐筆直的挺立，葉片寬大，風(fēng)輕吹，銀鈴般的沙沙聲傳進(jìn)耳畔，遍地的野花，綻開(kāi)了甜蜜的笑顏，點(diǎn)綴于綠草叢中，溪水詹詹流動(dòng)，唱著歡歌向前進(jìn)，蝌蚪魚(yú)兒紛紛歡愉地嬉耍其中。

邊轉(zhuǎn)悠，邊觀察，正當(dāng)我端詳著一朵花時(shí)，一個(gè)可怖的小東西緩緩映于眼簾，“啊—”我觸碰花瓣的手不由得一抖，連忙后退到一旁。那葉片上，竟是只肥大且蠕動(dòng)著的青蟲(chóng)。這可是我最見(jiàn)不得的動(dòng)物之一啊!雖未碰到它，但我卻本能的擦了擦手，脊背上也突然涌上了一股寒意。額頭不一會(huì)兒便沁滿了汗，腦海中總揮之不去那惡心的形象：青色的身軀上，長(zhǎng)了幾個(gè)花俏而鮮艷的斑點(diǎn)，使人一下聯(lián)想到一雙眼，睜的極大且無(wú)時(shí)無(wú)刻緊盯著自己，恨不得下一秒就吞下世界，再次望向它，那種感覺(jué)愈加強(qiáng)烈起來(lái)，我再不敢靠近了，仍舊是心有余悸。

無(wú)奈之下，我只得轉(zhuǎn)去其它地方，但欣賞遍了所有春光，思來(lái)想去，還是滿懷不甘心，可惜沒(méi)享盡那朵花的美艷。持著一份饒幸心理，我上前去試探一下，卻再次不盡心意地見(jiàn)到了那青蟲(chóng)，正細(xì)細(xì)咀嚼著的葉片，滿意的扭動(dòng)身子呢!心中的怒火久久沒(méi)法平息，這樣丑陋惡心的事物，哪里有資格與此花相配啊!想到這，便也全無(wú)了賞景的興致，徑直，走回了家。

幾日后一個(gè)上午，我再次經(jīng)過(guò)這里，沉醉于一片綠意蓬勃中，但，很快又停駐住在上次那朵花旁，心中猛然想起不久前“相遇”的“令人作嘔”的青蟲(chóng)，強(qiáng)烈的好奇心促使我湊上前去。那，原是個(gè)蛹，是個(gè)蝴蝶的蛹，靜靜地，就那么臥在嫩綠的葉上，一剎那，腦中蹦出一個(gè)念頭……但很快便被打斷了，它蛹動(dòng)了一下，隨即，又是幾陣劇烈的搖擺，眨眼，那蛹破了個(gè)洞，不停的晃動(dòng)讓它即將墜下“懸崖”，但不久后又安穩(wěn)的處在了原位，幾分鐘后，一個(gè)幼小的頭部奮力從中擠了出來(lái)，那樣艱難，費(fèi)勁。緊接著，隨著那蛹的百般掙扎，它的身子出來(lái)了一半，那樣子，顯然急切無(wú)比，似乎是要去赴一場(chǎng)宴會(huì)，迫不及待同外頭明凈澄亮的世界相約了。終于在經(jīng)歷過(guò)一次又一次抽身，一回又一回的沖撞后，它終于從中解脫，那蛹?xì)さ袈?，又剩一個(gè)瘦弱卻熟悉的它，精疲力竭的止于葉片。以一個(gè)蝴蝶的樣貌。

我仍舊凝神盯著那孕育它，保護(hù)它，留存它的葉片，還有，那個(gè)已變得美麗的它，心中涌動(dòng)起數(shù)萬(wàn)股波濤，這已經(jīng)不再是丑陋的青蟲(chóng)了，是美麗，勤奮的象征，再望向天空，想到不久后的它將在這兒展施自己的妙曼身姿，心中頓然浮上一點(diǎn)欣慰，一點(diǎn)憧憬與期待。

那青蟲(chóng)，終歸還是蛻變?yōu)榱撕?，而人們，也都能用勤奮換來(lái)這樣華麗的變身吧!只是，生命每一刻，我都在拼搏嗎?只是，我能真正不畏外界一切抨擊，做自己?jiǎn)?

蒲公英 變化篇十五

毛毛蟲(chóng)需要破繭而出，才能成為美麗的蝴蝶，迎向嶄新的，美好的未來(lái)。在蛻變的過(guò)程中，有酸，有甜，有苦有辣。這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。

在前段時(shí)間，我無(wú)意中在電腦硬盤(pán)里發(fā)現(xiàn)了幾本相冊(cè)。點(diǎn)開(kāi)了其中一個(gè)相冊(cè)，卻意外地發(fā)現(xiàn)里面存放著我從茫然天真的嬰兒時(shí)期到青春洋溢的少年時(shí)代的所有照片，就像一條詳細(xì)的時(shí)間軸，按照時(shí)間順序整整齊齊地排列著。我饒有興趣地點(diǎn)開(kāi)相冊(cè)，一張張仔細(xì)回味起來(lái)。

翻開(kāi)第一張相片啊，是剛出生的我。小小的身體，瞇瞇的眼睛，肉鼓鼓的臉蛋，像一件價(jià)值連城的寶物，被媽媽小心翼翼地捧在懷里。剛剛來(lái)到這個(gè)世界，不諳世事，懵懵懂懂，餓了就吃，困了就睡。媽媽告訴我，那時(shí)候的我什么都不會(huì)，只知道吃喝拉撒，任憑旁人如何逗弄，都不哭不鬧，十分乖巧可愛(ài)。

我知道，我已由一顆小小的卵蛻變成了小毛毛蟲(chóng)，隨著時(shí)間推移在人生路上前進(jìn)。

鼠標(biāo)慢慢下滑，照片中的我不知不覺(jué)長(zhǎng)大了些。坐，爬，站，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，模仿身邊人的行為舉止，說(shuō)簡(jiǎn)短的詞匯，不再似嬰兒時(shí)期的傻傻呆呆，第一次有了自己的思想。不久，在搖搖晃晃中，我跨出了人生的第一步，從此世界變得遼闊寬廣，可以自由自在到處游走，許多新鮮的事物吸引我去嘗試。

我知道，我由小毛毛蟲(chóng)蛻變成了大毛毛蟲(chóng)，思想獨(dú)立了些，開(kāi)始了真正意義上對(duì)人生路途的探索。

相片過(guò)半，我不僅學(xué)會(huì)了走，說(shuō)，還會(huì)跳，跑，畫(huà)。從幼兒園的認(rèn)識(shí)數(shù)字到小學(xué)的加減乘除，腦海里掌握的知識(shí)慢慢增多，愈來(lái)愈懂事。

我知道，我在為作繭成蛹做充分準(zhǔn)備。

而現(xiàn)在的我，進(jìn)入青春期，身高“咻咻”的往上長(zhǎng)，知識(shí)更加豐富，上知天文，下知地理。思想越來(lái)越成熟，人際交往能拿捏準(zhǔn)確。

我知道，我已經(jīng)作好了繭，成好了蛹，轉(zhuǎn)而為有朝一日能破蛹而出，蛻變成美麗的蝴蝶，在陽(yáng)光下綻放出屬于自己的光芒而作準(zhǔn)備。

我知道，只有走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折，和著酸甜苦辣——才是真正成長(zhǎng)的蛻變。

蒲公英 變化篇十六

雛鳥(niǎo)終究會(huì)離開(kāi)暖巢，展翅于蔚藍(lán)的天空;鯉魚(yú)終究會(huì)越過(guò)龍門，暢游于浩瀚的江河;金蟬總會(huì)掙脫軀殼;破繭于神奇的自然;人總會(huì)離開(kāi)溫室;享受成長(zhǎng)的蛻變。

深藍(lán)的夜空，璀璨的星空吞沒(méi)在一片無(wú)邊的黑暗中，朦朧的月光若隱若現(xiàn)，刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，帶著紛紛落葉涌入窗口，狠狠地刮在我的臉上。我仿佛感受不到似得，呆滯地注視這前方的黑暗，回憶化為萬(wàn)千絲絮將我拉扯地很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

那是一個(gè)燦爛明媚的日子，塑膠跑道上，我吃力地向前奔跑，希望能超越前面同樣搖搖欲墜的身影。可不管再如何努力，雙腿像灌了鉛一般沉重，保持現(xiàn)狀都有難度，更何況加速呢?我只能視線模糊地看著那道身影越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛聽(tīng)到了終點(diǎn)伙伴們即將爆發(fā)的歡呼聲，不是為我，那一刻，我發(fā)現(xiàn)，自己并不是世界的中心。

為什么?明明已經(jīng)努力過(guò)了，可卻還是不行，為什么?難道再怎么努力也無(wú)能為力?

思緒涌回心頭，還是一樣的漆黑，但卻隱約能看見(jiàn)我雙眼中熊熊燃燒的堅(jiān)定火花。

灼熱的陽(yáng)光普照著大地，塑膠跑道也開(kāi)始不住地呻吟，道道龜裂的痕跡猶如永不見(jiàn)底的深淵，散發(fā)著絲絲寒氣。一個(gè)汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳，盡管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著，但他始終掛著一絲淡淡的微笑?！凹佑?，繼續(xù)!”，又是一圈過(guò)后，他緩緩地停了下來(lái)，胸膛劇烈地起伏著，但他臉上始終都洋溢著滿足的笑容。活動(dòng)一下比以前有力多了的手臂，他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。

口哨吹響了!還是一樣的塑膠跑道，還是兩道熟悉的身影，可卻并沒(méi)有拉開(kāi)猶如天塹般的差距，他們并肩奔向了終點(diǎn)，踏入了成功的殿堂。

成長(zhǎng)的蛻變，并不在于結(jié)果，而在于心靈的升華，意志的磨練……

蒲公英 變化篇十七

八年級(jí)很值得紀(jì)念的的日子是去紅山實(shí)踐基地體驗(yàn)生活的日子。

四、五月份，正值春夏交替。本來(lái)是自救互救的課程，臨時(shí)改成了野炊，大家都很興奮，完全沒(méi)有意識(shí)到自己沒(méi)有做飯、燒菜的經(jīng)驗(yàn)。

大隊(duì)人馬跟著老師浩浩蕩蕩地到了野炊地點(diǎn)，看著那個(gè)大灶，那一堆干柴，完全愣在當(dāng)場(chǎng)。老師下達(dá)了今天的任務(wù)：做“六菜一湯”作為晚餐。話音剛落，現(xiàn)場(chǎng)就炸開(kāi)了鍋：“什么?六菜一湯!”“那是灶嗎?怎么燒?”“你會(huì)剖魚(yú)嗎?……”想到時(shí)間有限，我們立馬動(dòng)起手來(lái)。平時(shí)根本不燒菜的同學(xué)切菜，平時(shí)膽小的同學(xué)準(zhǔn)備引火的干草，男生剁肉，女生攪拌蛋湯，大家忙得不亦樂(lè)乎。

等一切都準(zhǔn)備就緒了，我們便開(kāi)始燒灶了。眼見(jiàn)能用的干草都用完了，火還是沒(méi)生起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)平時(shí)看著玩世不恭的男生自告奮勇地來(lái)點(diǎn)柴火，還真就著了!副班長(zhǎng)做了“大廚”，一道道色、香、味俱全的菜肴出鍋了，引得其他組的同學(xué)紛紛來(lái)我們組“取經(jīng)”。

剛開(kāi)始管火的男生，整個(gè)臉上布滿了細(xì)密的汗珠，有些地方還被煙熏黑了。有同學(xué)看到了他的“狼狽像”，馬上過(guò)去接替他，但他堅(jiān)持著，控制著適宜的火候。我有些晃神，若只看他在學(xué)校里的表現(xiàn)，他并不出色，甚至是糟糕的?？墒乾F(xiàn)在，他卻充分發(fā)揮著自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。再看看周圍那些平時(shí)很在乎干凈的女生，有的手上沾著魚(yú)血，有的在擦拭這本不干凈的器具，他們都在忙碌著。

這是一場(chǎng)突然的蛻變，還是平時(shí)未顯露的本性?是否平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校太在意成績(jī)，而忽略了那些隱藏在深處的優(yōu)秀品質(zhì)?

三點(diǎn)半左右，我們完成了所有的任務(wù)，那些吃著菜的純真笑顏，是對(duì)于自己一下午忙碌的最大安慰。很多同學(xué)都端起飯碗，在三個(gè)組之間走動(dòng)著，比較這菜的好吃與否。

這一次野炊，拉近了同學(xué)之間的距離，展現(xiàn)了同學(xué)們的品質(zhì)，只是不知這樣的時(shí)光還能有幾回?

蒲公英 變化篇十八

不斷蛻變的，不單只有生靈，還有我們這群追夢(mèng)著的孩子。――題記

在這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代里，每個(gè)人都會(huì)不斷地完善自己，讓自己能在職場(chǎng)上“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。而我們，這一群追夢(mèng)的孩子，也會(huì)經(jīng)過(guò)n次的蛻變，雖變得無(wú)聲亦無(wú)息，但回溯往昔，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們一直在蛻變……

當(dāng)進(jìn)入六年級(jí)后，上帝把我們從舒適而又輕松的伊甸園里拖了出來(lái)，把我們放在柏油路上，讓我們頂著高溫在柏油路上摸爬滾打。任憑我們?cè)鯓咏锌噙B天，可上帝的態(tài)度都不曾改變。于是我們漸漸適應(yīng)了，揮灑著汗水與淚水前行。但我們回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身后已是我們用汗水與淚水澆灌成的花海一片，而前方仍是道路，仍需我們?nèi)^斗。

記得五年級(jí)的第一學(xué)期，單元考的試卷發(fā)下來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我跟別人的差距很大。那一張張名次倒數(shù)的試卷仿佛化做一場(chǎng)白雪，鋪天蓋地地席卷而來(lái)于是父母和老師不斷地向我灌輸思想。他們想讓我明白如果我不努力，不奮斗，那么父母賺來(lái)的錢就投進(jìn)了學(xué)校，而學(xué)校就像是一座專門為鈔票而建的大火爐，火舌每分每秒地吞噬著鈔票。于是那鈔票頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

有一天，我漫步于步行街上，當(dāng)路過(guò)一家店鋪時(shí)，我被眼前的一幕深深震撼了：一家裝修簡(jiǎn)樸的水果店里，一個(gè)小女孩拿著一根短得不能再短的鉛筆頭正在一本小本子上寫(xiě)著。她把椅子當(dāng)桌子用，她那雙明眸中流露出的是對(duì)知識(shí)的渴望。她一邊看店，一邊學(xué)習(xí)。她正利用著一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)著。與她相比之下，我顯得多么“身在福中不知?！?。我有條件學(xué)習(xí)，也有優(yōu)越的環(huán)境。我頓悟了學(xué)習(xí)的重要性，于是我把老師講過(guò)的題重新思考，課后我買了一大堆練習(xí)冊(cè)。那一陣子，我每天都在鬧鐘聲中醍醐灌頂?shù)匦褋?lái)，踏進(jìn)校園不斷吸取知識(shí)，每晚都在意識(shí)的催促下鉆進(jìn)被窩里。后來(lái)，向我撲來(lái)的不再是一張張名次倒數(shù)的試卷，而是一聲聲的夸獎(jiǎng)與贊揚(yáng)；但只有我知道，那光環(huán)的背后是無(wú)盡的辛酸、淚水與汗水。當(dāng)初的我從一個(gè)差生蛻變成了一個(gè)成績(jī)中上的學(xué)生。雖然不是那個(gè)最耀眼、最閃亮的那個(gè)名次，但我已經(jīng)努力了，我已經(jīng)奮斗了，我已經(jīng)拼搏了。

歲月宛若一陣花香，彌漫在你我身旁，在時(shí)間微風(fēng)的吹動(dòng)下，飄散到無(wú)邊無(wú)際的了，但地方。曾經(jīng)的蛻變以成為美好的記憶，而追著夢(mèng)的我們，路還很遠(yuǎn)。

蛻變，只有你經(jīng)受住了蛻的痛與苦，才能變成強(qiáng)者，坐上那至高無(wú)上的寶座。所以不要只是一昧地羨慕那些捧著鮮花頂著光環(huán)的人，你得想想他們蛻變前是什么樣的，而他們蛻變時(shí)的痛是你經(jīng)受得住的嗎？

我們與其羨慕別人的榮耀與光輝，倒不如拿起筆，讓它化作長(zhǎng)矛，用它與自己的惰性?shī)^斗，為了自己的理想與目標(biāo)奮斗。雖花似夢(mèng)般虛渺，夢(mèng)似花般美好，但夢(mèng)想不一定遙不可及。為夢(mèng)想而蛻變！