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最新農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 09:17:55
最新農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(16篇)
時(shí)間:2023-03-26 09:17:55     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇一

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),從我校實(shí)際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

2、再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。

3、踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。

4、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、修改、完善學(xué)校績(jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師積極性。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛(ài),至誠(chéng)高效”的師訓(xùn),強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

9、積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道,加大學(xué)校宣傳力度,樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象,溝通校際交流,開(kāi)闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,提高活動(dòng)質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

三、主要工作:

(一)德育工作:堅(jiān)持育人為本,德育為先,健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,堅(jiān)持教書(shū)育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學(xué)?!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先,重視班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的管理能力和水平。其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來(lái),補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標(biāo),要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,

2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過(guò)教育和訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩(shī)文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成:(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊(duì)。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問(wèn)好。(5)安全常識(shí)教育。3、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作,加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開(kāi)展階段性工作評(píng)選活動(dòng),將教育主題、國(guó)旗下講話、活動(dòng)代言人等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結(jié)合《讀書(shū)溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色,積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),濃厚校園的讀書(shū)氛圍。

3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,增強(qiáng)德育實(shí)效,三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。

4、加強(qiáng)班主任的工作管理,完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比,強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng),將文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛(ài)護(hù)公物等情況的檢查工作,實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日,對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理,以班級(jí)為單位,以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任、文明學(xué)生考評(píng)。

5、充分發(fā)揮班干、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用,通過(guò)教育輔導(dǎo)、班級(jí)結(jié)對(duì)、班干競(jìng)選等方法,培養(yǎng)班級(jí)管理小助手,逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

6、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理,促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,一是將文明班級(jí)、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理、學(xué)生教育之中,二是將在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)教師的績(jī)效考核。以此來(lái)對(duì)學(xué)生的教育管理有突出成績(jī)的班主任、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。

(二)教學(xué)工作:注重過(guò)程,加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革,必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃工作計(jì)劃。新學(xué)期,我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng),抓實(shí)課堂文化建設(shè),加強(qiáng)教育常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1、常規(guī)管理過(guò)程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。語(yǔ)數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時(shí),將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

(3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,將優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象,定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),找出問(wèn)題解決的辦法,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,使班級(jí)交接交的安心,接的順心,以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)重視校本教研制度開(kāi)展。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法,堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí),切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究,骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略,使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),從我校實(shí)際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

2、再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。

3、踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。

4、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、修改、完善學(xué)???jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師積極性。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛(ài),至誠(chéng)高效”的師訓(xùn),強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

9、積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道,加大學(xué)校宣傳力度,樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象,溝通校際交流,開(kāi)闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,提高活動(dòng)質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

三、主要工作:

(一)德育工作:堅(jiān)持育人為本,德育為先,健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,堅(jiān)持教書(shū)育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學(xué)?!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先,重視班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的管理能力和水平。其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來(lái),補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標(biāo),要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,

2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過(guò)教育和訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩(shī)文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成:(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊(duì)。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問(wèn)好。(5)安全常識(shí)教育。3、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作,加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開(kāi)展階段性工作評(píng)選活動(dòng),將教育主題、國(guó)旗下講話、活動(dòng)代言人等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結(jié)合《讀書(shū)溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色,積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),濃厚校園的讀書(shū)氛圍。

3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,增強(qiáng)德育實(shí)效,三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。

4、加強(qiáng)班主任的工作管理,完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比,強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng),將文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛(ài)護(hù)公物等情況的檢查工作,實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日,對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理,以班級(jí)為單位,以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任、文明學(xué)生考評(píng)。

5、充分發(fā)揮班干、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用,通過(guò)教育輔導(dǎo)、班級(jí)結(jié)對(duì)、班干競(jìng)選等方法,培養(yǎng)班級(jí)管理小助手,逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

6、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理,促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,一是將文明班級(jí)、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理、學(xué)生教育之中,二是將在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)教師的績(jī)效考核。以此來(lái)對(duì)學(xué)生的教育管理有突出成績(jī)的班主任、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。

(二)教學(xué)工作:注重過(guò)程,加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革,必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃工作計(jì)劃。新學(xué)期,我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng),抓實(shí)課堂文化建設(shè),加強(qiáng)教育常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1、常規(guī)管理過(guò)程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。語(yǔ)數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時(shí),將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

(3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,將優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象,定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),找出問(wèn)題解決的辦法,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,使班級(jí)交接交的安心,接的順心,以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)重視校本教研制度開(kāi)展。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法,堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí),切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究,骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略,使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行“”重要思想以鄧小平理論、“”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,根據(jù)區(qū)“創(chuàng)宜居環(huán)境,建和諧城區(qū)”的發(fā)展目標(biāo),緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路,以“做學(xué)生愛(ài)戴的老師,建家長(zhǎng)信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo),堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng),以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革,注重內(nèi)涵發(fā)展,高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求優(yōu)化”主旋律,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),竭力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、思路及重點(diǎn)工作

根據(jù)20xx年全區(qū)教育工作總的思路,制定我校的工作思路及重點(diǎn)工作為:

1.一個(gè)奮斗目標(biāo):教育質(zhì)量穩(wěn)中有提,特色學(xué)校創(chuàng)建躋身全區(qū)先進(jìn)行列。

2.把握三個(gè)重點(diǎn):(1)確保安全穩(wěn)定,再創(chuàng)安全文明平安校園;(2)健全學(xué)生自治管理組織,做實(shí)“一聲問(wèn)候、兩個(gè)輕聲、三處整潔、八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣”活動(dòng),形成良好行為習(xí)慣;(3)加強(qiáng)校本教研,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

3.辦好三件實(shí)事:

(1)完善制度建設(shè),以制度治校。

(2)抓實(shí)安全、德育、教學(xué)常規(guī)工作,力爭(zhēng)創(chuàng)新有亮點(diǎn)。

(3)創(chuàng)新生物科技特色工作,辦好第五屆生物科技節(jié)。

三、具體工作要求

(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,再創(chuàng)安全文明平安校園。

安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此,要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從講政治的高度,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

1.要進(jìn)一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制,安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等,并層層簽定責(zé)任書(shū),堅(jiān)持上好安全第一課,搞好安全教育月活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,定期開(kāi)展安全大檢查和安全專項(xiàng)整治活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。

2.要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),開(kāi)展形式多樣的生命和安全教育,提高師生安全自救能力。定時(shí)開(kāi)展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。

(二)堅(jiān)持德育為首,全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。

圍繞-----20xx年德育工作目標(biāo):德育機(jī)制網(wǎng)絡(luò)化。以學(xué)校德育為主渠道,以活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué),依托家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)全員參與,依托社區(qū)和學(xué)生實(shí)踐基地,建立、完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。德育管理人本化。全面開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),尊師愛(ài)生,形成全員德育氛圍。德育工作全程化,主題班、隊(duì)會(huì)系列化。關(guān)注困難生、潛能生,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。本學(xué)年主要做一下工作:

(1)從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。完善《班主任工作量化考核方案》,加大對(duì)班主任自我提高的支持力度,要把德育研討論壇納入德育工作計(jì)劃和班主任培訓(xùn)規(guī)劃中,端正“德育與教學(xué)”的認(rèn)識(shí),使德育研討論壇成為班主任、任課教師個(gè)人管理藝術(shù)的平臺(tái)、進(jìn)行思想教育和班級(jí)管理交流與學(xué)習(xí)的講臺(tái),并真正能解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。

(2)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,把學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,以“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”為目標(biāo),根據(jù)學(xué)生德育序列主題,牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù):從孝敬父母師長(zhǎng)做起,逐步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育宣傳活動(dòng),真正做到人人皆知、人人踐行。繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動(dòng),推出“感動(dòng)享堂十大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,切實(shí)提高德育工作實(shí)效。

(3)健全學(xué)生自治管理組織。加大學(xué)生自主管理力度,形成以少先隊(duì)為核心,大隊(duì)部為堡壘,各班、中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)為載體的學(xué)生自治組織,加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),做到學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,著重開(kāi)展一聲問(wèn)候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問(wèn)候:見(jiàn)到老師和同學(xué)先問(wèn)好;兩個(gè)輕聲:進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話 輕聲走路;三處整潔:個(gè)人衛(wèi)生整潔 教室衛(wèi)生整潔 環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣:不說(shuō)臟話 不隨地吐痰 不亂扔垃圾 不追逐打鬧 不高聲喧嘩 不吃零食 不損壞公物 不進(jìn)網(wǎng)吧。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生初步由他律向自律過(guò)度,形成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生各活動(dòng)興趣小組管理,發(fā)揮學(xué)生文明督察隊(duì)的作用,利用好“生物科技”特色活動(dòng)的作用,豐富校園“科技節(jié)”內(nèi)容,形成全面發(fā)展的教育機(jī)制,提升校園文化文明品位。

(四)堅(jiān)持質(zhì)量立校,加強(qiáng)校本教研,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

依據(jù)五年規(guī)劃的教學(xué)目標(biāo):堅(jiān)持按教育教學(xué)規(guī)律辦事,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng);堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差,分類推進(jìn),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;堅(jiān)持開(kāi)展以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學(xué)法研究和實(shí)踐,使學(xué)生能夠主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。積極開(kāi)展課程改革研究,開(kāi)發(fā)生物科技和國(guó)學(xué)誦讀校本課程,建立適合學(xué)生發(fā)展的課程和評(píng)價(jià)體系;堅(jiān)持質(zhì)量核心不動(dòng)搖,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)的有效性,輕負(fù)高質(zhì),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展。和------20xx階段目標(biāo)1.建立、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評(píng)等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。尤其抓好每學(xué)期兩次的備課、作業(yè)大檢查,期中期末考務(wù)、考風(fēng)、考后分析,輪教課、示范課、隨堂課、推門(mén)課、復(fù)習(xí)課、每周五調(diào)研課等常規(guī)工作,提倡教學(xué)活動(dòng)中的“嚴(yán)”與“勤”,讓“規(guī)范”成為教學(xué)活動(dòng)的一種“習(xí)慣”。 2.不斷完善教研組常規(guī)量化管理細(xì)則、學(xué)生課堂滿意度評(píng)價(jià)辦法、教學(xué)績(jī)效考核制度,并使所有教學(xué)評(píng)估結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。加強(qiáng)對(duì)集體備課的考勤、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤,重視各組的“教學(xué)公開(kāi)周”及磨課議課活動(dòng),推進(jìn)優(yōu)秀教研組、創(chuàng)建及評(píng)選活動(dòng),使“校本教研”有明顯進(jìn)步。本學(xué)年主要做一下工作:

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討,切實(shí)提高教育教學(xué)水平。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵,改革課堂教學(xué),精心備課,改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的有效性,努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺(jué)探索課堂教學(xué)改革,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

(2)加強(qiáng)課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國(guó)家課程安排和教師工作量要求,開(kāi)足開(kāi)齊課程,高度重視小學(xué)英語(yǔ)、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),定期開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)、興趣活動(dòng)俱樂(lè)部,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,舉行適合各年級(jí)學(xué)生的興趣比賽,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(3)聚焦特色,走特色化內(nèi)涵發(fā)展之路。

加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此,我們要樹(shù)立名品意識(shí),正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系,打造學(xué)校特色品牌,在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,開(kāi)展生物科技特色教育,創(chuàng)建學(xué)校群體特色。制定切實(shí)可行的生物科技活動(dòng)工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)工作制度,通過(guò)生物科技知識(shí)教育、生物科技制作競(jìng)賽、專題講座、興趣小組活動(dòng)等,向?qū)W生介紹生物科技知識(shí),進(jìn)行科技啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。美術(shù)、音樂(lè)小組,電腦繪畫(huà)小組要加強(qiáng)訓(xùn)練,積累經(jīng)驗(yàn),提高競(jìng)技水平。

●充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)揮生物科技園、生物科技和相關(guān)老師的巨大潛力,由動(dòng)手做向做、說(shuō)、寫(xiě)發(fā)展;由單班活動(dòng)向系列化、復(fù)合化發(fā)展,努力在普及的基礎(chǔ)上提高,培養(yǎng)一批特色教師和特色學(xué)生。

●以《xx區(qū)中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估細(xì)則》(試行)為依據(jù),完善學(xué)校生物科技特色工作,提高學(xué)校特色的認(rèn)同度,努力形成以特色立校、特色興校、特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)。

●轟轟烈烈地舉辦xx小學(xué)第五屆生物科技節(jié)。

(五)隊(duì)伍建設(shè)。

根據(jù)省、市、區(qū)開(kāi)展的以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的召開(kāi)的精神,結(jié)合區(qū)教育局關(guān)于整頓紀(jì)律工作作風(fēng)的要求,積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),讓“有大局意識(shí)、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個(gè)人的追求。

●加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng),以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求,嚴(yán)格執(zhí)行《太原市教育系統(tǒng)教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定》,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作,將考評(píng)結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、職稱評(píng)聘、績(jī)效工資的重要依據(jù),并實(shí)行“一票否決制”。

●深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。借助“專家講壇”、“教師論壇”、和“學(xué)習(xí)賽壇”,分層面進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)測(cè)試,積極參加教育系統(tǒng)開(kāi)展的各類業(yè)務(wù)技能比武活動(dòng),不斷提高創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)能力,讓“有大局意識(shí)、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個(gè)人的追求。

●加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教育教學(xué)水平。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式,健全評(píng)學(xué)、考學(xué)制度,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師考核的重要內(nèi)容。

我們力爭(zhēng)通過(guò)做工作,鼓舞士氣、凝聚人心,齊心協(xié)力。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇四

1、 :強(qiáng)化、細(xì)化學(xué)校的秩序管理,建立科學(xué)化、規(guī)范化、人文化、精細(xì)化管理體系,嚴(yán)格常規(guī)化督查、檢查力度,明確責(zé)任制,向管理要質(zhì)量。

2、 :努力進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。多形式,多渠道展示學(xué)校的辦學(xué)特色,全面提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。

3、 :積極探求積累和總結(jié)有效教學(xué)和有效管理的新方法、新舉措,進(jìn)一步提高全校整體教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在本學(xué)期內(nèi)的各項(xiàng)成績(jī)都有所提升。

4、 :深化、細(xì)化校園文化建設(shè),盡其所能豐富文體活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。

5、 :以精細(xì)化的管理,爭(zhēng)創(chuàng)市品牌學(xué)校。

6、 :強(qiáng)化安全管理,落實(shí)安全責(zé)任,搞好家校聯(lián)系,確保學(xué)校無(wú)安全事故,創(chuàng)建平安校園、和諧校園

1、常規(guī)工作常抓不懈。

(1)深入開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)。將“請(qǐng)、謝謝、不客氣、打擾了、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彙钡任拿鞫Y貌用語(yǔ)帶進(jìn)課堂、帶入校園,從教師做起帶動(dòng)全校學(xué)生。

(2)學(xué)生從早上到校至晚上放學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)都要做到精細(xì)管理,精準(zhǔn)落實(shí),向全校師生宣揚(yáng)我鎮(zhèn)“三別四帶五無(wú)” (“三別”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;四帶即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給學(xué)生,把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶給社會(huì);“五無(wú)”即地面墻壁無(wú)痰跡,室內(nèi)室外無(wú)紙屑,桌凳墻壁無(wú)刻畫(huà),墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話。)的道德規(guī)范要求,要求人人知道,人人去做。

(3)開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,大力整頓課間紀(jì)律,尤其杜絕課間在教室、樓道內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象,最大程度地避免傷害事故的發(fā)生。

(4)以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地進(jìn)行文明禮儀教育和好人好事的及時(shí)表?yè)P(yáng)、不良行為的及時(shí)提醒和通報(bào)批評(píng)。

(5)進(jìn)一步細(xì)化各班、清潔區(qū)、責(zé)任教室的檢查評(píng)比工作。對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和集體進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、深化養(yǎng)成教育,強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。利用展板、板報(bào)、后黑板、廣播站等宣傳陣地,突出活動(dòng)主題,同時(shí)留蹤活動(dòng)資料,及時(shí)上傳教育信息。同時(shí)對(duì)日常的班級(jí)定位管理、學(xué)生課本、作業(yè)本的使用等習(xí)慣的教育依然常抓不懈。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

后勤堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨,做到后勤不后,處處走在前頭,想在前頭,做在前頭,服務(wù)在前頭。本著勤儉節(jié)約,少花錢(qián)多辦事的原則做好服務(wù)工作,保障前勤教學(xué)工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)我校后勤管理,使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目標(biāo)任務(wù)

1、在新的一學(xué)期里,積極配合校領(lǐng)導(dǎo),以教學(xué)為中心,認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作,確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

2、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體教職工,解決部分職工的實(shí)際困難,使全體教職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重,增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心。

3、以人為本,加強(qiáng)校園管理,營(yíng)造一個(gè)“以美促德,以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)各班分擔(dān)區(qū)的檢查和督促,鏟除雜草,清理垃圾。做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

4、為班級(jí)添置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,以保障和提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

九月份:

1、鏟除操場(chǎng)的的雜草,清理垃圾,大搞環(huán)境衛(wèi)生。

2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài) 、各班級(jí)的桌椅、衛(wèi)生備品是否 到位,各班門(mén)窗及鎖鑰是否完好。電器設(shè)備是否安全,電腦和投影儀 等設(shè)備是否可以正常使用。隨時(shí)組織故障之排除。

3、六年級(jí)教室的搬遷和安置工作。

4、各年組的小黑板是否夠用。

5、布置教室工作也在九月份完成。

6、 做好教師節(jié)慶?;顒?dòng)。

7、為迎接國(guó)慶,做好校園環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)校門(mén)前三包凈化工作。

8、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項(xiàng)工作。 十月份:

1、 做好國(guó)慶安全保衛(wèi)工作。

2、 做好冬季取暖工作準(zhǔn)備,檢查暖氣、鍋爐、管道等設(shè)備是否完好,組織冬煤的進(jìn)入。

3、配合財(cái)務(wù)室做好審計(jì)工作。

4、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生管理,重點(diǎn)整治、抓好校園周邊小飯桌衛(wèi)生及環(huán) 境衛(wèi)生工作 。

5、做好安保以及校車(chē)安全工作。

6、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作

十一、十二月份:

1、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺(tái)帳。

2、做好取暖工作。

3、做好防火工作。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,繼續(xù)秉承“以師生和諧發(fā)展為本,讓每一個(gè)學(xué)生健康生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教育理念,繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步深化課程改革,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)一步推進(jìn)陽(yáng)光體育校園特色建設(shè),全面營(yíng)造和諧、向上的育人環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提升學(xué)校育人質(zhì)量。朝著把我校建設(shè)成為“有明顯教學(xué)特色、有較高教育質(zhì)量、有良好口碑的輝縣市先進(jìn)學(xué)?!边@一目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

二、工作重點(diǎn)

1、積極創(chuàng)建書(shū)香校園,豐富誦讀的形式和內(nèi)容,讓閱讀潤(rùn)澤童年,讓經(jīng)典點(diǎn)亮人生。

2、繼續(xù)打造陽(yáng)光體育校園,做好市運(yùn)動(dòng)會(huì)陽(yáng)光大課間表演工作。

3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)方法和途徑,讓一些中青年教師市內(nèi)有名。

4、落實(shí)教學(xué)精細(xì)化管理,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊(duì)作用,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、開(kāi)展豐富的少先隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

6、組織好慶六一聯(lián)歡會(huì)。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

8、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),依法依規(guī)治校。

三、主要工作及措施、要求

(一)德育工作

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建全機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作,通過(guò)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和教師代表生活會(huì)制度,密切聯(lián)系群眾,廉潔自律,處處起表率作用。

(2)繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。組織班主任開(kāi)好經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大力樹(shù)立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的班主任介紹管理經(jīng)驗(yàn),舉辦“漫談班主任工作”沙龍??茖W(xué)用好每月每班50元的班級(jí)工評(píng)比經(jīng)費(fèi)。積極為班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建學(xué)習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái),認(rèn)真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)。健全班主任考評(píng)機(jī)制。

(3)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。少先隊(duì)組織拿出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

2、提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

(1)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。制定并實(shí)踐《城北小學(xué)生行為公約》(暫定名稱),圍繞行為公約積極開(kāi)展各項(xiàng)系列活動(dòng),加強(qiáng)行為教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、禮儀、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是愛(ài)護(hù)公物)。

(2)以開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手,以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,通過(guò)禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)第一次學(xué)生集會(huì),表彰優(yōu)秀學(xué)生干部,在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,廣樹(shù)小榜樣,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。

(3)繼續(xù)開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)主義新人。

3、密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

(1)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

(2)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局?;I建家長(zhǎng)委員會(huì)。通過(guò)城北小學(xué)家長(zhǎng)微信平臺(tái)、家訪、電訪、校訊通等形式,使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

(3)班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

4、加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育。

進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),為人師表,教書(shū)育人。在中青年年教師中開(kāi)展《講講身邊的美麗教師》(暫定名字)師德教育活動(dòng)。開(kāi)展通過(guò)報(bào)告、學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動(dòng),進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì),力使每一位教師都承擔(dān)起教書(shū)育人的重任。

5、重視校園文化建設(shè)、改善校園育人環(huán)境。

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng),能夠改善人的精神面貌,學(xué)校要加大對(duì)環(huán)境建設(shè)的投入,不僅要教書(shū)育人,還要通過(guò)環(huán)境育人。以傳統(tǒng)文化為主抓手,形成獨(dú)具特色的校園文化。加大對(duì)校園的綠化、美化、硬化,創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境。

(二)教學(xué)教研工作

1、抓好校本培訓(xùn),創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,利用校本培訓(xùn)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織,計(jì)劃、執(zhí)行好以下工作:

(1)加強(qiáng)觀課、議課活動(dòng)。從第2周起進(jìn)行全校任課教師普聽(tīng)課,采取學(xué)校推門(mén)聽(tīng)課、組內(nèi)研究互評(píng)聽(tīng)課、評(píng)優(yōu)課等,幫助教師進(jìn)行課堂分析,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教研課從第三周開(kāi)始,同年級(jí)段老師必須參與聽(tīng)課(如有特殊情況,必須向教導(dǎo)處請(qǐng)假)。提倡跨學(xué)科聽(tīng)課。

(2)加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”教研學(xué)習(xí)力度,開(kāi)展專題講座及學(xué)習(xí)感想?yún)R報(bào),以此促使教師提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,增厚文化底蘊(yùn),引領(lǐng)教育方式轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平,構(gòu)建教學(xué)新理念。

(3)教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、科研型組織,還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng)?;?、專題化和規(guī)范化。依托教研組,堅(jiān)持集體研究,及時(shí)把課堂中的問(wèn)題生成課題,共同探討實(shí)踐。每次活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查與反饋。

(4)堅(jiān)持教學(xué)反思,反思中有教師成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑,我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中成長(zhǎng)。

(5)鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,提高自身素質(zhì),樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念和教育創(chuàng)新意識(shí),以適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展。培養(yǎng)、發(fā)揮教師特長(zhǎng),舉行教師才藝展示。

2、規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。

(1)嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課,不得上放羊課。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,教導(dǎo)處將加大檢查力度。

(3)體育課嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定。學(xué)校保證學(xué)生1小時(shí)室外活動(dòng)總量。

3、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,抓好高效課堂。

要讓教學(xué)常規(guī)“?!逼饋?lái),首先要抓好教學(xué)過(guò)程“四關(guān)”即:

備課關(guān):提倡備詳案,超前備課,寫(xiě)好教后反思,認(rèn)真落實(shí)集體備課。

上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,實(shí)行全面教育,抓好高效課堂。課堂上語(yǔ)言要精煉、規(guī)范,知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到"六不",不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。

作業(yè)關(guān):嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,在作業(yè)批改上狠下功夫,對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行面批嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。把書(shū)寫(xiě)提高到提高教學(xué)質(zhì)量的第一位。

考試關(guān):嚴(yán)格控制考試,狠抓考試質(zhì)量,從小培養(yǎng)實(shí)事求是的精神。

中層領(lǐng)導(dǎo)要深入自己負(fù)責(zé)的年級(jí)組,善于發(fā)現(xiàn)典型,督導(dǎo)工作精準(zhǔn)到位,實(shí)行跟蹤式指導(dǎo)、督查。

4、開(kāi)展好校本課程:晨誦課、午習(xí)課。

(1)加大語(yǔ)文老師在校本課程的方面的自身素質(zhì)。通過(guò)業(yè)務(wù)會(huì)等形式對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn),給教師搭建展示自己的能力和水平的平臺(tái)。

(2)加大校本課的評(píng)價(jià),評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,優(yōu)秀晨誦學(xué)生,小書(shū)法家。

(3)開(kāi)展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽活動(dòng)。搭建各種平臺(tái)展示孩子作品。

(4)加大落實(shí)、評(píng)比力度,確保效果。

5、建立每周領(lǐng)導(dǎo)、老師代表巡查制度,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定。

(三)體藝衛(wèi)工作

扎實(shí)做好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

1.體育藝術(shù)教學(xué)是教育工作的一個(gè)組成部分,教務(wù)處制定詳實(shí)且符合學(xué)校實(shí)際情況的體音美教師管理細(xì)則,并負(fù)責(zé)對(duì)體音美教師進(jìn)行專業(yè)評(píng)估,保證體音美課程開(kāi)足開(kāi)好。體音美教研組要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負(fù)責(zé)廣播操和大型課間活動(dòng)的組織與輔導(dǎo);音樂(lè)教師承擔(dān)學(xué)校各類文藝匯演活動(dòng),組建校級(jí)合唱隊(duì);美術(shù)教師負(fù)責(zé)組建美術(shù)興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練計(jì)劃,使學(xué)生特長(zhǎng)得到發(fā)展。

2、普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的打掃和保持工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。嚴(yán)格預(yù)防傳染病,確保全體學(xué)生身心健康。

(四)精細(xì)總務(wù)、后勤管理,做好后勤保障服務(wù)。

樹(shù)立后勤為學(xué)校服務(wù)的觀點(diǎn),堅(jiān)持“開(kāi)源節(jié)流”的總務(wù)管理宗旨,工作做到細(xì)致入微,服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)的常規(guī)管理,對(duì)增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理,對(duì)損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠;及時(shí)做好教室、辦公室和其他功能室的財(cái)產(chǎn)登記手續(xù);加大對(duì)水、電、紙張的管理力度,號(hào)召全校齊抓共管,節(jié)水節(jié)電節(jié)紙,把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作。

(五)校園安全工作

安全工作是學(xué)校工作重中之重,一刻也不能放松。一是平時(shí)堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,不斷健全學(xué)校安全防范機(jī)制和重大事件應(yīng)急處理機(jī)制,定期排查學(xué)校隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保做到防患于未然;二是學(xué)習(xí)教育法規(guī),大力開(kāi)展普法教育;三是推行校園安全目標(biāo)管理辦法,校園安全工作繼續(xù)實(shí)行“分崗位、分層面、分時(shí)段責(zé)任承包制”,層層簽訂責(zé)任書(shū),明確目標(biāo)和任務(wù),確保師生平安;四是是進(jìn)行各種安全知識(shí)的宣傳與教育,組織好師生的疏散演練工作,進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。建設(shè)法制校園、平安校園。

新的學(xué)年,新的奮斗目標(biāo),新的思路,給我們帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也給我們提出了新的目標(biāo)和要求。我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí),振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心,確保校園安全,狠抓常規(guī)管理,提升辦學(xué)品位,辦好人民滿意的教育。

附:月份工作安排

二月份:

1、布置開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(開(kāi)學(xué)前)

2、教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流會(huì)議。(開(kāi)學(xué)前)

3、聘請(qǐng)張錦文老師做師德報(bào)告。(開(kāi)學(xué)前)

4、學(xué)校衛(wèi)生大清理、大檢查。(開(kāi)學(xué)前)

5、學(xué)校廁所疏通整修。(開(kāi)學(xué)前)

6、組織教師到一職參加拓展培訓(xùn)。(2月19日)

7、上交上學(xué)期總結(jié)、本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃。

三月份:

1、組織教師參加慶3.8才藝展示(3月8日前)

2、加強(qiáng)安全教育。(開(kāi)學(xué)第一周)

3、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰。(開(kāi)學(xué)第二周)

4、強(qiáng)化隊(duì)列、課間操秩序,進(jìn)一步搞好體育大課堂活動(dòng)。(3月份)

5、開(kāi)展家校共育活動(dòng)。(3月份)

6、安全疏散逃生演練。(3月末)

7、規(guī)劃布置校園育人文化。

四月份:

1、開(kāi)展好清明主題系列教育活動(dòng),五年級(jí)代表學(xué)校參加清明祭掃。(4月上旬)

2、開(kāi)展學(xué)雷鋒主題系列教育活動(dòng),組織四年級(jí)赴敬老院開(kāi)展“童心輝映夕陽(yáng)紅” 尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。(4月中旬)

3、布置開(kāi)展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽活動(dòng)。

4、完善學(xué)校檔案建設(shè)。

五月份:

1、準(zhǔn)備慶六一聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。(5月上旬)

2、開(kāi)展迎六一寫(xiě)字比賽。(五月中旬)

3、教師個(gè)人特長(zhǎng)展示。(五月下旬)

六月份:

1、開(kāi)展好畢業(yè)年級(jí)“感恩母校,美好印記”系列教育、實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)。

2、組織5年級(jí)學(xué)生赴第一職業(yè)學(xué)校開(kāi)展拓展訓(xùn)練。(6月上旬)

3、開(kāi)展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽評(píng)比活動(dòng)。

4、開(kāi)展讀書(shū)優(yōu)秀班級(jí)、個(gè)人評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

5、學(xué)期總結(jié)準(zhǔn)備工作;假前安全教育,致家長(zhǎng)一封信;安排假期工作。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇七

為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),描繪“有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)想,本學(xué)期,我校將在紅寺堡區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大河中心學(xué)校的關(guān)心和指導(dǎo)下,緊緊圍繞《紅寺堡區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)》等文件精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng),以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),抓住機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),行教育夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng);繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,落實(shí)教育惠民工程,努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享,認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長(zhǎng),深入課程改革實(shí)驗(yàn),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動(dòng)大河九小辦學(xué)品位上臺(tái)階。

二、工作目標(biāo):

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,去克服困難更好地解決問(wèn)題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,把我們的九小營(yíng)造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。本學(xué)期,學(xué)校要完成校園文化墻的布置工作。

6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作:

(一)、堅(jiān)持德育為首,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,讓每一處走廊都能育人。

2、認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、學(xué)科、法制、美育和心理教育。還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育等。促進(jìn)我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)我校德育工作的規(guī)范化和制度化,為更好地培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè),建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ)。一要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的活動(dòng),開(kāi)展知榮辱樹(shù)新風(fēng)教育活動(dòng)。讓學(xué)生真真領(lǐng)會(huì),落實(shí)在行動(dòng)中,融合在生活中。二要上好品德與社會(huì)課,并組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,做到要熟記于心,切實(shí)糾正學(xué)風(fēng)不正。三要加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育,從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛(ài)法、守法和自覺(jué)抵制社會(huì)不良現(xiàn)象的影響和侵蝕。四要繼續(xù)加強(qiáng)班務(wù)管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計(jì)劃、做到有計(jì)劃、有目的、有措施、要抓好落實(shí)。①各班要制訂好“三公約”要經(jīng)常對(duì)照檢查落實(shí)。②抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè),要充分發(fā)揮班干部的助手作用。③要抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)、主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)。④要抓好典型教育,形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以名人、英雄人物、好人好事、先進(jìn)事跡為榜樣。開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),每月各班 3 評(píng)出文明學(xué)生公布表?yè)P(yáng),各班繼續(xù)設(shè)立好人好事和違規(guī)登記本,揚(yáng)后避短,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。⑤要抓好班級(jí)活動(dòng),利用好校本課程和活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的教育和實(shí)踐活動(dòng)。

3、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)教務(wù)處組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng),促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)同伴合作,學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。

(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),對(duì)照課程計(jì)劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴(yán)格按照國(guó)家頒布要求安排的課程計(jì)劃,嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),不得隨意增減課時(shí),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?;⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,注重開(kāi)展示范課教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用,做到幾個(gè)“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負(fù),使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。

四、安全工作

堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校安全工作,加大對(duì)安全工作的管理力度,進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,完善《學(xué)校安全檢查制度》,繼續(xù)實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生校外安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”、“校內(nèi)學(xué)生安全宣傳督導(dǎo)隊(duì)”值班制度,對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全,實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控,繼續(xù)推行“安全工作日?qǐng)?bào)告制度”、“安全整改通知書(shū)制度”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案,及時(shí)消除不穩(wěn)定因素,確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

五、后勤管理工作

后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障,為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,硬化后勤管理,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)。

1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,收支平衡、開(kāi)支合理、嚴(yán)格執(zhí)行賬務(wù)公示制度,做到教師人人心里有底,人人為家著想。

2、進(jìn)一步抓好對(duì)微機(jī)房、圖書(shū)室等各室的管理。抓好對(duì)班級(jí)電視、日光燈、課桌凳椅等校產(chǎn)校具使用情況的監(jiān)管。

3、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。后勤處和會(huì)計(jì)處要做好財(cái)產(chǎn)登記,完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé),將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

4、抓好循環(huán)用書(shū)和教學(xué)資料的收繳管理。

總之,新學(xué)期的工作是任重而道遠(yuǎn),只要全體教師以學(xué)校工作為重,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),從我校實(shí)際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

2、再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。

3、踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。

4、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、修改、完善學(xué)???jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師積極性。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇九

學(xué)校兩年來(lái)取得的教育教學(xué)成績(jī)、良好的社會(huì)聲譽(yù)、突出的教育特色得力于老師們的勤奮工作、不斷進(jìn)取和銳意創(chuàng)新。新學(xué)年意味著新的起點(diǎn)、新的征程,現(xiàn)將本學(xué)期的幾點(diǎn)思考與大家共同探討。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年的工作部署,貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),“面向全體抓質(zhì)量、加大投入抓提升、深化課改抓科研、立足校本抓特色”,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。

二、工作思路。

通過(guò)加強(qiáng)師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),圍繞“素質(zhì)教育求質(zhì)量、文化建設(shè)顯內(nèi)涵”的工作思路,抓好教育教學(xué)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步將我校辦成具有較高社會(huì)認(rèn)知度和辦學(xué)特色的品牌學(xué)校。

三、工作重點(diǎn)

(一)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德建設(shè)。

(1)進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),有針對(duì)性的開(kāi)展師德教育活動(dòng),提高師德修養(yǎng),轉(zhuǎn)變部分教師工作作風(fēng),重塑教師責(zé)任意識(shí)、科學(xué)育人意識(shí)。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神。利用身邊先進(jìn)事跡來(lái)教育教師,在教師中樹(shù)典型,立楷模,發(fā)揮榜樣示范效應(yīng)。同時(shí)要注意關(guān)心教職工的身心健康,提供相應(yīng)的設(shè)施讓教師參加鍛煉,真正做到“勞逸結(jié)合”。

(2)、加大對(duì)教師中體罰和變相體罰學(xué)生等違背師德行為的查處力度,開(kāi)展“最滿意教師調(diào)查”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)修正,不斷促使教師在思想教育上注重以人為本,在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生,在工作作風(fēng)上注重廉潔從教,在教育行為上注重依法執(zhí)教等良好師表形象的形成。

2. 提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)

(1)以專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),通過(guò)建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書(shū)體會(huì)交流、“幫扶工程”等形式,加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的系統(tǒng)培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)全體教師共同提高、均衡發(fā)展的良好局面。

(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,開(kāi)展班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等,引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級(jí)工作管理技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。

(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,利用學(xué)科組提高每個(gè)人的素質(zhì)。要求學(xué)科組成員努力做專家、雜家、大家,一人專業(yè)于一門(mén)學(xué)科,努力成為本學(xué)科的行家里手,成為教師的表率。一是通過(guò)學(xué)科組,提高學(xué)科組成員的思想素質(zhì),引導(dǎo)大家在競(jìng)爭(zhēng)中合作、在合作中競(jìng)賽,將大家的思想統(tǒng)一到培養(yǎng)學(xué)生、成就教師、發(fā)展學(xué)校的高度上來(lái),眾志成城共謀學(xué)校發(fā)展。在新學(xué)期的前三周,由學(xué)科組成員之一上一節(jié)教學(xué)研究課,發(fā)揮學(xué)科組成員的示范輻射作用,引導(dǎo)大家積極研討,共同進(jìn)步。

(二)少先隊(duì)工作

1、積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀,辦好板報(bào)、廣播站等宣傳陣地,增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力,用特有的少先隊(duì)文化來(lái)育人。加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng),各中隊(duì)設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性,在四、五、六年級(jí)中競(jìng)選大隊(duì)委機(jī)構(gòu),使其起到模范帶頭作用。

2、加大學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。努力為少先隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊(duì)在制訂方案的基礎(chǔ)上,具體細(xì)化本中隊(duì)活動(dòng)方案,并積極爭(zhēng)取成為星級(jí)中隊(duì),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

3、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手以紅領(lǐng)巾文明崗檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制,進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十

一、學(xué)校管理工作

以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,不斷提升富溪教育質(zhì)量,辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。

1、宗旨:以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵(lì)發(fā)展

2、思路:師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案,在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來(lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來(lái),不求上進(jìn)者慌起來(lái),激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感,。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,深入貫徹《市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

6、雖然我省“兩基”工作已順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收,但提高“兩基”水平,鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,我們要通過(guò)“兩基”工作,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求,促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,去克服困難更好地解決問(wèn)題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、彰顯學(xué)校科研特色。以學(xué)校教育科研為特色,不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)??蒲泄ぷ髦?積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長(zhǎng),為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái),積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

5、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育

結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,把我們的富溪小學(xué)營(yíng)造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

7、要抓住國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育教師績(jī)效工資制度的機(jī)遇,深化教師人事制度改革。

在省、州、市教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)》,逐步開(kāi)展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見(jiàn)》精神,結(jié)合我校(學(xué)區(qū))實(shí)際,制訂我校(學(xué)區(qū))績(jī)效工資考核分配方案。

事業(yè)單位人事制度改革和教師績(jī)效工資改革涉及教師的切身利益,涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì)。改革愈深入,思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想工作必須走在具體工作實(shí)施的前頭,并貫穿整個(gè)工作的始終。思想工作和師德建設(shè)不能脫離教師生活和工作環(huán)境,不能脫離教師的所為、所想、所求和所望。因此,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人必須深入細(xì)致地作好教職工的思想政治工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想,有效工作,切實(shí)引導(dǎo)教師樹(shù)立辦好人民滿意的教育的理想和信念,為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎(chǔ)。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

一、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的方針和政策,貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以發(fā)展為抓手,以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。

二、 工作目標(biāo)

教師發(fā)展目標(biāo):規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),提升教師專業(yè)技能,建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生興趣,完善學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

學(xué)校管理目標(biāo):加強(qiáng)班子建設(shè),培養(yǎng)后備力量,完善管理機(jī)制,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì)。

校園建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,落實(shí)幼兒園配套設(shè)施建設(shè),打造校園文化景觀,建立校園網(wǎng)絡(luò)。

三、 具體措施

(一)、德育為先,加強(qiáng)思想道德建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建設(shè),提升自己工作管理能力,爭(zhēng)取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,始終堅(jiān)持為教職工謀利益,想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。

2、教師隊(duì)伍要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則》,用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。

3、繼續(xù)突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思(轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式,利用國(guó)旗下的講話和開(kāi)展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等常規(guī)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè);開(kāi)展安全、法制、衛(wèi)生教育,強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。

4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果,繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)象,而且校長(zhǎng)、教師要身體力行做好表率,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)中華孝道,學(xué)會(huì)尊師,學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng),告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實(shí)踐,要從自己做起,從身邊做起,從細(xì)處著眼,從小處著手。

(二)、教育為主,全面提升教學(xué)質(zhì)量

5、深抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)過(guò)程管理。要繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān),做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”;要加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,完善聽(tīng)課制度,強(qiáng)調(diào)教師要根據(jù)課堂情況,切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,切實(shí)關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取天門(mén)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。

6、求真務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革,改變教師教的方式,改變學(xué)生學(xué)的方式,改變?cè)u(píng)價(jià)方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動(dòng)力度,開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)教改,派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

7、整治學(xué)生書(shū)包,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料,強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、開(kāi)展校本研修,促進(jìn)教研再上新臺(tái)階。建立校長(zhǎng)╠╠教研組╠╠教師逐級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制,完善校本研修制度,實(shí)施教育科研課題研究工作,爭(zhēng)取既有課題順利結(jié)題并籌劃開(kāi)展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺(tái),積極組織教師參加課改經(jīng)驗(yàn)交流,開(kāi)展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教案的評(píng)選工作。

9、重視藝、體、衛(wèi)工作,建立興趣小組,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

10、繼續(xù)開(kāi)展深耕閱讀工作,打造書(shū)香氣質(zhì)校園。

(三)、后勤保障,加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤安全管理

11、完善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工,完善相關(guān)配套設(shè)施。

12、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理,做到收有憑證支有收據(jù)。

13、繼續(xù)做好學(xué)生開(kāi)餐管理工作,做好食堂及操作間的食品安全保障工作。

14、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,做好來(lái)客來(lái)訪人員的登記工作。杜絕上班期間無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。

(四)、搞好學(xué)校黨建及工會(huì)工作15、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

21、落實(shí)上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。

22、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團(tuán)”辦學(xué)思想,開(kāi)展好同四都中心校的對(duì)口支教工作。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的指示精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu):

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

四、主要工作

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū),學(xué)生騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛,騎車(chē)、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車(chē)輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園,建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

3、加強(qiáng)校園防盜及門(mén)衛(wèi)的安全管理。校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。

4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。

7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門(mén)的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門(mén),把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng),堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

(五)、本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)

五、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

本學(xué)期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展,保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針,實(shí)施九年義務(wù)教育,促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達(dá)到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):成員:

三、成立遠(yuǎn)程教育教研組

組長(zhǎng):成員:

本期教研組成員除了開(kāi)展好課題研究外,還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源,以及制作課件等進(jìn)行考核和評(píng)定。

四、工作打算

認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,作好設(shè)備檢查登記,切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展遠(yuǎn)教活動(dòng),提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力,鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課,管理員認(rèn)真做好組織工作,使遠(yuǎn)教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

五、工作安排

九月份:

1、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,擬訂各種管理制度及方案。

2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

3、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見(jiàn)《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計(jì)劃》)

5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

6、開(kāi)展1次安全教育活動(dòng)。

十月份:

1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

4、開(kāi)展1次禁毒教育活動(dòng)。

5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

十一月份:

1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

4、開(kāi)展1次健康教育活動(dòng)。

5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

十二月份:

1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

4、開(kāi)展1次衛(wèi)生教育活動(dòng)。

5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

元月份:

整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠(yuǎn)教值班人員,完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

一、本學(xué)期學(xué)區(qū)情況分析

二、工作指導(dǎo)思想

以教育局會(huì)議精神為指導(dǎo),以教學(xué)為中心,以師訓(xùn)為主渠道,以養(yǎng)成教育為德育重點(diǎn),全面提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,大幅度提高學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)?,F(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)條件改善學(xué)校的辦學(xué)條件,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理、規(guī)范化教學(xué),創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)式學(xué)校。根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育,使學(xué)生“自學(xué)自立自護(hù)自強(qiáng)自律,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”。

三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

1、德育工作

認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央“以德治校,以德治教”的工作方針,以少先隊(duì)工作為突破口,抓緊抓好師生的思想教育,培養(yǎng)良好師德,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,力爭(zhēng)學(xué)生品德優(yōu)秀率達(dá)90%以上,合格率99%以上。

2、教學(xué)工作

加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,認(rèn)真抓好課改工作,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),以科研促教研,使教學(xué)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上有很大提升。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,扎實(shí)開(kāi)展教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

4、努力改善辦學(xué)條件

多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件,美化、凈化校園,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。四、具體工作及采取的措施

(一)安全工作為加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,建立健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,責(zé)任到人,逐項(xiàng)落實(shí)。

1、建立學(xué)校安全檢查制度,定時(shí)檢查。

2、結(jié)合教育局教育工作會(huì)議精神,與班主任、家長(zhǎng)分別簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

3、幼兒班

一、二年級(jí)學(xué)生回家和返校嚴(yán)格履行保育員與家長(zhǎng)交接手續(xù)。

5、伙房管理員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)防食物中毒。

6、注意學(xué)生的交通安全,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,放學(xué)集隊(duì)靠右行。

7、學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書(shū),層層落實(shí)責(zé)任。

8、冬季值班領(lǐng)導(dǎo)和教師勤于檢查爐火,爐筒,做好防火、防煤氣中毒工作。

(二)德育工作本學(xué)期學(xué)校將組織豐富多彩的德育活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)“以德治校,以德治教”的方針政策,并以此促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。

1、加強(qiáng)師德教育,樹(shù)立校級(jí)師德標(biāo)兵,發(fā)揮榜樣模范作用,形成尊師愛(ài)生,愛(ài)崗敬業(yè)的良好教風(fēng),杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象。

2、以少先隊(duì)工作為突破口,通過(guò)兩周一次的活動(dòng),抓好學(xué)生的思想建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

(1)堅(jiān)持周一升旗和國(guó)旗下講話制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

(2)堅(jiān)持周三衛(wèi)生大掃除制度,進(jìn)行衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)和衛(wèi)生先進(jìn)宿舍評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)兩周開(kāi)展一次少先隊(duì)主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義思想,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

(4)邀請(qǐng)派出所干警到校作法制報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。

(5)以班開(kāi)展主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力,以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要。

3、利用學(xué)科教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,以課堂為主渠道,將思想教育滲透到教學(xué)之中。

(三)教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程管理

(1)健全教案檢查制度,每月檢查全體教師教案一次,并作詳細(xì)記錄,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材,嚴(yán)格按照課堂常規(guī)上課。

(2)教師認(rèn)真組織課堂教學(xué),改變教學(xué)方法,講課改新思想、新理念滲透到教學(xué)之中。

(3)教師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),并作詳細(xì)記錄,有問(wèn)題及時(shí)處理。

(4)教師認(rèn)真做好學(xué)生課內(nèi)外的輔導(dǎo)工作,以培優(yōu)輔差為目的,做到承認(rèn)差別,分類指導(dǎo)。

(5)考核評(píng)價(jià)工作教師認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作,作到當(dāng)堂檢測(cè),并組織單元過(guò)關(guān)測(cè)試,進(jìn)行質(zhì)量分析。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的技能考察。

2、組織切實(shí)可行的教研活動(dòng),努力提高教師的教學(xué)水平。

3、積極普及英語(yǔ)課教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)技能和口語(yǔ)交際能力。

4、重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。

6、重視低年級(jí)教學(xué),為學(xué)生的發(fā)展從小打下良好基礎(chǔ)。

7、發(fā)揮教研組的主陣地作用,認(rèn)真組織開(kāi)展切實(shí)可行的教研活動(dòng),真正探索教育規(guī)律改進(jìn)教學(xué)方法教育科研能力和教學(xué)水平。

(四)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭,發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用,以點(diǎn)帶面。

2、以師德教育為切入點(diǎn),強(qiáng)化教師職業(yè)道德,規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

3、以師訓(xùn)為主渠道,提高教師的普通話水平和業(yè)務(wù)能力,通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)校普通話整體水平的提高。

4、鼓勵(lì)支持教師參加各種培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。。

5、做好年輕教師的培養(yǎng)工作,盡快使他們成長(zhǎng),成為學(xué)校的教學(xué)骨干。

(五)文體工作

1、積極開(kāi)展體育活動(dòng),開(kāi)足課時(shí),開(kāi)全課程。

2、認(rèn)真開(kāi)展藝術(shù)教育,組織音體美課外小組,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

總之,本學(xué)期我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,克服一些困難,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育政策,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。新學(xué)期,我們一定要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,開(kāi)拓進(jìn)取,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作取得新突破。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(~20xx)》為指針,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大”和xx屆六中全會(huì)精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以全方位育人為目標(biāo),著力抓好“四育”工作(健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育)為抓手,大力推進(jìn)課堂改革,以“八字”理念(即閱讀、體驗(yàn)、互動(dòng)、鞏固)為基礎(chǔ),深入推進(jìn)課堂改革,以質(zhì)量立校、隊(duì)伍強(qiáng)校、科研興校為思路,大膽創(chuàng)新,提升內(nèi)涵,大力打造校園文化,努力提升學(xué)校品位,逐步彰顯學(xué)校特色,促使學(xué)校各項(xiàng)工作優(yōu)先發(fā)展,力爭(zhēng)繼續(xù)保持全區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)行列。

主題詞:校園文化建設(shè)年

關(guān)鍵詞:規(guī)范管理 打造文化 創(chuàng)建特色 全面發(fā)展 提升質(zhì)量

緊抓一條主線

以打造校園文化為主線,提升學(xué)校品位,開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。

走好兩條路子

強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的明顯改善;

深化教育教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破:校園文化建設(shè)有突破

學(xué)校特色打造有突破

育人工作開(kāi)展有突破

達(dá)到四個(gè)目標(biāo)

1、安全工作零事故。

2、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)前六

3、學(xué)校建設(shè)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)

4、育人工作創(chuàng)優(yōu)秀

做好五項(xiàng)工作

一、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高辦學(xué)水平

我校是聯(lián)校兩所即將迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收的學(xué)校之一。去年經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校廣大師生的努力,我們?cè)诎徇w新校后初步建成了各個(gè)專用教室,并進(jìn)行了大量的器材充實(shí)和完善,但是通過(guò)自查,我們的設(shè)施設(shè)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),在管理、帳務(wù)和使用等軟件方面也很有欠缺,盡管我們派有關(guān)人員親赴陽(yáng)泉市電教站進(jìn)行學(xué)習(xí)取經(jīng),但由于歷史欠帳太多,本年度需要做的工作還很多。

1.有關(guān)圖書(shū)、儀器等管理人員要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善相關(guān)帳目,規(guī)范管理和使用,使我們的相關(guān)設(shè)備設(shè)施能真正服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于教師和學(xué)生,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到有效的作用。

2.學(xué)校要下大力積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及村領(lǐng)導(dǎo)的支持,在多方的努力下,加大硬件設(shè)施的投入,尤其是針對(duì)現(xiàn)狀,要加大體育器材的投入和完善,同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)班班通。

3.年底前爭(zhēng)取完成所有學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),全面提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備和教學(xué)儀器、圖書(shū)的利用率,并通過(guò)驗(yàn)收。

二、構(gòu)建“四育”模式,實(shí)現(xiàn)全面育人

1.讓理念成為航標(biāo)

堅(jiān)持“德育為先的辦學(xué)思想,樹(shù)立牢固“不求人人升學(xué),但愿?jìng)€(gè)個(gè)成人”和“讓每一個(gè)學(xué)生成為合格的公民和最好的自我”的教育理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育“四育”模式,以讓每一個(gè)學(xué)生健康、全面、和諧發(fā)展為根本,堅(jiān)持“健康教育為根本、養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、責(zé)任教育為主線、創(chuàng)新教育為靈魂”的思路,深入推進(jìn)全面育人工程。

2.讓文化充滿校園

為了有效落實(shí)黨中央提出“文化強(qiáng)國(guó)”的發(fā)展理念,結(jié)合我校工作實(shí)際,著力進(jìn)行校園文化建設(shè)。針對(duì)我校新校建設(shè)的實(shí)際,認(rèn)真的進(jìn)行思考和設(shè)計(jì),讓每一面墻壁都說(shuō)話,讓每一個(gè)角落都育人,讓每一處風(fēng)景都生情。校園文化的打造,要從大處著眼,小處入手,既要體現(xiàn)黨的教育方針,也要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,還要潛移默化陶冶學(xué)生情操。使校園成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園,學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋,和諧發(fā)展的天地,放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。

3.讓活動(dòng)引領(lǐng)發(fā)展

----開(kāi)展“三個(gè)四”活動(dòng)

三個(gè)四活動(dòng), “四化”(凈化、硬化、綠化、美化)、“四好”(讀好書(shū)、寫(xiě)好字、說(shuō)好話、做好事)、“四節(jié)”(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié))活動(dòng)。

以新校搬遷為契機(jī),利用今年春季,積極爭(zhēng)取村領(lǐng)導(dǎo)支持,加大對(duì)校園的綠化和美化,校園要栽種美觀大方的盆花,大門(mén)兩側(cè)要種植冬青和垂柳,周遍護(hù)坡要種植白楊、柏樹(shù)等樹(shù)木,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)綠色、生態(tài)、美觀、愜意的校園環(huán)境。

四好活動(dòng)的開(kāi)展,要做到創(chuàng)設(shè)環(huán)境、營(yíng)造氛圍、活動(dòng)帶動(dòng)、典型推廣。要利用校園文化建設(shè)的契機(jī),把四好活動(dòng)的宣傳有機(jī)的融入到校園和班級(jí)文化之中,以課堂為陣地,

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論和“和諧發(fā)展觀 ”重要思想為指導(dǎo)教育理念為指針,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,全面貫

徹教育方針。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心 ;不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),發(fā)展意識(shí),以人為本的管理意識(shí),充分發(fā)揚(yáng)

求真務(wù)實(shí)精神,開(kāi)拓創(chuàng)新精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,以《張局長(zhǎng)講話 》為推動(dòng)力, 加強(qiáng)學(xué)校小班化特色建設(shè) , 提升學(xué)校品位 ;

走內(nèi)涵發(fā)展之路,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。提高教學(xué)質(zhì)量 。

二、具體內(nèi)容目標(biāo):校內(nèi)美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);教師團(tuán)結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)學(xué)校管理策略

1、以情飴校,以法治校,以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

2、設(shè)立校務(wù)委員,大事由民主生活會(huì)研究通過(guò),小事由校務(wù)會(huì)研究通過(guò)。

3、校務(wù)公開(kāi)。

4、抓教學(xué)質(zhì)量,抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、從一年級(jí)始著重培養(yǎng)小組合作。

6、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系

7、注重學(xué)生發(fā)展。

(二)德育工作

1、定期召開(kāi)班主任會(huì),研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作。定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。抓好班級(jí)和學(xué)校管理事務(wù)。定期更

新黑板報(bào)(四周一次)。

2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育,集體主義教育,《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育。促進(jìn)良好班風(fēng)

、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

3、以思品課為主,結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育,以活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗、晨會(huì)為輔進(jìn)行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式

。

4、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生檔案,制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪,加強(qiáng)

與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮教育“三合力”作用,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 5、班主任要細(xì)化工作,及時(shí)

對(duì)班主任進(jìn)行考核。

6、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),通過(guò)各種形式的主題班會(huì)、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動(dòng),將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行

為習(xí)慣相結(jié)合,同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)。

7、通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)開(kāi)放日,家校通,辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳陣地,發(fā)揮宣傳教育功能,切實(shí)提高德育實(shí)效

(三)師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作。

進(jìn)行班主任培訓(xùn),全面提高班主任工作水平,堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料,使全體教師

做到敬業(yè)愛(ài)崗,盡職盡力。

(四)教學(xué)工作

1、開(kāi)學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃排課、上課。調(diào)、代課由教導(dǎo)處嚴(yán)格手續(xù)。

3、每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)新課程的研究,鉆研教材;根據(jù)學(xué)生實(shí)際,就地取

材地應(yīng)用教學(xué)媒體,采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。大力開(kāi)展校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、交流提高教學(xué)能力。

一年級(jí) 在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、寫(xiě)字、說(shuō)話、讀句、口算、紀(jì)律、廣播操。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)

題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

二年級(jí) 在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫(xiě)能力、應(yīng)用題、寫(xiě)字、說(shuō)話、讀句、口算、讀算式、紀(jì)

律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣。做到一課一練,一學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)不少于50次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

三年級(jí) 在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫(xiě)能力、大作文、片斷練、應(yīng)用題、讀算式、紀(jì)律、作業(yè)

、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力。英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于60次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

四年級(jí) 在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、讀算式、作業(yè)、紀(jì)律

、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力。英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

五年級(jí) 在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣

、紀(jì)律、背記能力、培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣。英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

六年級(jí) 在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣

、紀(jì)律、背記能力、自學(xué)能力。英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

4、安排“一幫一”方案,以老教師帶動(dòng)年青教師,以經(jīng)驗(yàn)豐富的教師影響年青教師,使他(她)們盡快在班級(jí)管理、教學(xué)能

力上成熟起來(lái)。

5、鼓勵(lì)教師自學(xué),提高學(xué)歷層次;鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修;鼓勵(lì)教師多寫(xiě)心得和小論文;以期總結(jié)和提高教學(xué)理論水平。

6、加強(qiáng)教科研工作,我校在完成課題的研究工作時(shí),還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作,逐漸形成校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)等層次化

課題研究,鼓勵(lì)更多的教師個(gè)人承擔(dān)獨(dú)立課題。

7、教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競(jìng)賽。安排教師外出聽(tīng)課;采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平。

8、全體教師嚴(yán)格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作,堅(jiān)持“月查”制度,由教導(dǎo)處組織檢查,并把檢查的情況及時(shí)反饋

給學(xué)校教師,要使這項(xiàng)工作常規(guī)化;進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,發(fā)揚(yáng)我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢(shì)。

9、教導(dǎo)處組織好期中、期末考試;組織、收集好相關(guān)資料。

10、做好閱讀和讀書(shū)活動(dòng),繼續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)。

11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo),輔導(dǎo)重過(guò)程、重實(shí)效,從開(kāi)學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”,由專任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),師生力爭(zhēng)取得好成

績(jī)。

12、加強(qiáng)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,通過(guò)多種形式的課程改革培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)

理念,從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為,改變教學(xué)模式,不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)成績(jī),提高教學(xué)質(zhì)量。

13、豐富學(xué)生的課余生活,繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)的宣傳作用。

14、抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓學(xué)生的紀(jì)律;抓好學(xué)校的常規(guī)管理。

15、成立班級(jí)興趣小組,注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。從第二周起,班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加興趣小組,學(xué)校也將在以后的比賽中選

拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。

16、開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。學(xué)校進(jìn)行周密安排,時(shí)間上作合理安排,精心組織,確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間有一小時(shí)。

17、做好教輔和用具的收集、發(fā)放。

18、及時(shí)組織師生進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。

19、繼續(xù)做好小班化的推進(jìn)動(dòng)作,完善小班化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。

20、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。

21、成立學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì),豐富生活,豐富學(xué)校文化,提高學(xué)校社會(huì)影響。

(四)少先隊(duì)工作

1、各中隊(duì)要開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng),確保效果,并作好記錄。

2、組織好各項(xiàng)活動(dòng),落實(shí)到人,做到有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容,確保效果,并收集好相關(guān)資料。

3、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、集體晨會(huì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,確保校內(nèi)外

環(huán)境衛(wèi)生。

4、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,檢查一日常規(guī)特別是兩操,并量化。

5、進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式,在學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)“

學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

6、繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用,利用崗哨隊(duì)來(lái)協(xié)助教師管理學(xué)校,實(shí)行量化管理,校園、教室包干到班、到人。加強(qiáng)學(xué)生常

規(guī)管理,本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個(gè)方面的教育,以常規(guī)教育管理出效益,校園達(dá)到凈化、教育化。

(五)安全工作

1、建立校園安全網(wǎng),設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。進(jìn)行緊急疏散演練。

2、建立校舍、學(xué)生在校安全檔案,層層落實(shí)到位。

3、做好食堂衛(wèi)生,做好預(yù)防疾病宣傳。

4、針對(duì)學(xué)校處在交通要道口,設(shè)立值日、護(hù)導(dǎo)、跟車(chē)教師,對(duì)上放學(xué)、課間、就餐、乘車(chē)秩序進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。

5、定期檢查校園電路和體育器材的安全。

6、對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師宣傳不坐“三無(wú)”和“三小”車(chē)。乘坐公交車(chē)。加大對(duì)乘坐公交車(chē)學(xué)生的管理。

7、定期清洗廁所,對(duì)廁所消毒,防止傳染病。

8、班主任簽定安全責(zé)任狀,繼續(xù)做好晨檢工作。

9、利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(如:行路、乘車(chē)、騎車(chē)、防流行病、飲食、防電、放火、防

水、防拐騙等教育)。

10、采用告家長(zhǎng)書(shū)和學(xué)校教育等手段,向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生乘車(chē)、騎車(chē)、行路安全。

11、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山的意識(shí),建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過(guò)國(guó)旗下講話以及主

題班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)來(lái)教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,繼續(xù)鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐合格車(chē)輛成果,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定

人員,消除安全隱患。

(六)體育衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例,使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。

2、做好兩操的推廣和糾正等工作。

3、上好體育課,規(guī)范體育課的上課程序。開(kāi)展體育活動(dòng)課,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

4、進(jìn)行安全、衛(wèi)生、健康知識(shí)的宣傳和教育工作。定期體檢,建立學(xué)生健康檔案。

5、做好體育競(jìng)賽工作,組織訓(xùn)練,確保效果。抓好體育課的廣播操教學(xué),規(guī)范動(dòng)作,組織學(xué)生訓(xùn)練廣播操,準(zhǔn)備參加縣組織

的比賽;同時(shí)配合中心校做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,迎接縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(七)總務(wù)、后勤工作

1、不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)“各室”管理。

2、綠化校園,維護(hù)草坪。建立班級(jí)公物包干制。

3、民主理財(cái),透明財(cái)務(wù),辦公費(fèi)每月結(jié)算,把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上。

4、及時(shí)采購(gòu)教師辦公用品和其它教學(xué)用具,為教學(xué)服務(wù)。

5、管理好食堂,定期檢查衛(wèi)生,保證師生飲食安全。

6、加強(qiáng)校舍檢查,定期維修。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書(shū)、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理),分類登記造

冊(cè),及時(shí)核對(duì)、報(bào)廢。

7、加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,各室管理,校產(chǎn)校具管理,為教育教學(xué)工作作后盾。

三、主要行事安排

9月份:

1、做好開(kāi)學(xué)工作:①“四個(gè)一”工作;三表一列上墻;備課達(dá)一章節(jié)或五課時(shí)。②對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全教育。第

一周為安全教育周,第二周為法制教育周。增強(qiáng)學(xué)生的安全、法制意識(shí)。③制定好各項(xiàng)計(jì)劃。④清理衛(wèi)生死角;做好后勤服務(wù)

工作,及時(shí)添置辦公用品。⑤更新壁報(bào)和櫥窗內(nèi)容。⑥檢查教學(xué)設(shè)施安全,及時(shí)消除隱患。⑦布置收費(fèi)工作,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

⑧對(duì)飲水機(jī)和食堂餐具消毒、清洗。

2、迎接縣教育局以及中心校組織的期初工作檢查。

3、進(jìn)行校本研訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)《張局長(zhǎng)講話》,傳達(dá)中心校會(huì)議精神。

4、圍繞“慶祝教師節(jié)”、常規(guī)、安全、法制出一期板報(bào)、櫥窗。

5、做好教室布置和整潔工作。

6、組織教師學(xué)習(xí)高淳縣研訓(xùn)中心下發(fā)的教學(xué)視導(dǎo)要求,各教研組分別召開(kāi)任課教師會(huì)議,及早準(zhǔn)備,迎接教學(xué)視導(dǎo)。

7、加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和結(jié)隊(duì)幫住,讓其盡快適應(yīng)角色,提高教學(xué)質(zhì)量。

8、抓好體育課的廣播操教學(xué),規(guī)范動(dòng)作,組織學(xué)生訓(xùn)練廣播操,準(zhǔn)備參加縣組織的比賽;同時(shí)配合中心校做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

工作,迎接縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9、物色競(jìng)賽苗子重點(diǎn)培養(yǎng)。

10、做好乘車(chē)和就餐學(xué)生的統(tǒng)計(jì)。

11、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。

12、組織教師進(jìn)行說(shuō)課和賽課;組織數(shù)學(xué)教師參加教材培訓(xùn)。

13、組織教師撰寫(xiě)小班化論文。

14、物色鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)人選,聘請(qǐng)校外腰鼓隊(duì)輔導(dǎo)員。

15、啟動(dòng)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)“微博”。

16、著手其他學(xué)科小班教學(xué)規(guī)程的制定。

17、著手xx小學(xué)《小班化教學(xué)指南》的部分教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)工作(①兩人小組的培養(yǎng) 四人小組培養(yǎng),②小組長(zhǎng)培養(yǎng),③ 小組

合作過(guò)程監(jiān)控和問(wèn)題應(yīng)對(duì)策略)。

18、嘗試改革語(yǔ)、數(shù)、外的小班備課。

19、召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。

十月份:

1、召開(kāi)班主任例會(huì),就目前存在問(wèn)題進(jìn)行整改,提出意見(jiàn)。

2、開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng),每周確定教研主題,做到開(kāi)口小、切入深,特別是綜合學(xué)科的教研活動(dòng),要求任課教師全員參與。

3、迎接中心校隨機(jī)督查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)“五認(rèn)真”檢查工作。

4、迎接國(guó)慶節(jié),更新板報(bào)或墻報(bào)。

5、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。

6、組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)與生活及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力比賽。

7、舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

8、舉行緊急疏散演練。

9、舉行縣級(jí)小班化語(yǔ)文課堂示范活動(dòng)。

十一月份:

1、迎接期中檢查。

2、根據(jù)中心校工作安排,組織期中考試。

3、進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng)。

4、組織集體備課。

5、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。

6、更新板報(bào)或墻報(bào)。

7、舉行11.9消防安全知識(shí)講座和消防演練。

8、舉行小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

9、成立鄉(xiāng)村少年宮。

十二月份:

1、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文六項(xiàng)傳統(tǒng)選拔賽。

2、校本培訓(xùn):(內(nèi)容待定)。

3、召開(kāi)課題組會(huì)議。

4、組織3-6年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。

5、組織冬季兩項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

6、師德學(xué)習(xí)。

7、更新板報(bào)或墻報(bào)。

一月份:

1、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。

2、組織40周歲以下數(shù)學(xué)教師參加解題大賽。

3、自查教學(xué)進(jìn)度,制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,安排好復(fù)習(xí)時(shí)間。

4、迎接期末檢查。

5、組織期末考試。

6、上交各種教學(xué)資料,以便存檔。

7、 學(xué)校安排好寒假值班

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