演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

二年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一

大家好。今天很高興參加班干部競(jìng)選。在我們這個(gè)班集體，我找到了快樂，找到了和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的伙伴。在這里我要對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心和幫助?！?/p>

我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)，我熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。我一直是老師的小助手，同學(xué)們的小幫手。盡管我不是十全十美，但我會(huì)是最努力的.。希望得到大家的信任和支持！

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)盡心盡職，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。服務(wù)同學(xué)，讓我們二年級(jí)九班在新的一學(xué)期表現(xiàn)得更出色，成為“文明班級(jí)”。

老師同學(xué)們，請(qǐng)相信我支持我，為我投上神圣的一票吧！

謝謝大家！

二年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫楊凱文，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很愿意幫助老師，而且我的動(dòng)手能力很強(qiáng)，我會(huì)幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

如果我選上了，要做到以下幾點(diǎn)：

⒈我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，上課不做小動(dòng)作。

2 認(rèn)真完成老師的`任務(wù)。

⒊管好小朋友。

⒋尊敬老師。

如果我沒當(dāng)上，我一定不泄氣，我要更加努力，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。

請(qǐng)老師、小朋友看我的行動(dòng)吧！

謝謝大家！

競(jìng)選人：鮑明楊

二年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

首先非常感謝老師給我這么一個(gè)鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)！

我叫xxx，在一年級(jí)時(shí)我就光榮地加入了少先隊(duì)，從一年級(jí)到現(xiàn)在擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真，工作熱情、負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)致，熱愛勞動(dòng)、熱愛集體，有一定的'工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力，更重要的是我勤學(xué)好問(wèn)。并且我還有非常多業(yè)余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

入校x年來(lái)，在老師的教育下，我曾獲得了x個(gè)三好學(xué)生和x個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)狀，還得過(guò)許多喜報(bào)！

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望，在老師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一起，搞好學(xué)習(xí)，抓好紀(jì)律，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友！爭(zhēng)取讓咱們這個(gè)班集體成為優(yōu)秀的班級(jí)！

如果競(jìng)選不上，我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為咱們這個(gè)班集體增光添彩！

請(qǐng)同學(xué)們支持我！謝謝！

二年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇四

尊敬的吳老師，親愛的同學(xué)們：

今天，我和同學(xué)們一起，參加班干部的競(jìng)選。星期二的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“嘉寧，你去年參加班干部競(jìng)選，當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，今年你想競(jìng)選什么崗位呢?！甭?lián)想起前些天語(yǔ)文書里“毛遂自薦”的故事，我今天要告訴吳老師和各位同學(xué)，今天我也“毛遂自薦”一下，我想競(jìng)選203班的`班長(zhǎng)。

為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)樵谖已劾?，班長(zhǎng)是老師的好幫手，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，這既是老師的要求，也是爸爸媽媽的期望，也是我自己想成為的榜樣。

我參加班長(zhǎng)競(jìng)選有什么優(yōu)勢(shì)呢？我最大的優(yōu)勢(shì)是“善良”，我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心；我最大的特點(diǎn)是“熱心”，在擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)期間，我覺得自己總有用不完的精力，非常想多幫老師干點(diǎn)事，非常愿意幫助同學(xué)，也非?？释蔀樗型瑢W(xué)的好朋友。我最大的優(yōu)勢(shì)是“懂事”，我媽媽在龍泉當(dāng)醫(yī)生，我爸爸工作也很忙，晚上我一個(gè)人睡覺的時(shí)候爺爺奶奶經(jīng)常表?yè)P(yáng)我“懂事”，我覺得我如果能當(dāng)上班長(zhǎng)，一定是吳老師眼里懂事的好孩子。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全心全意協(xié)助吳老師管理好班級(jí)，讓我們的班級(jí)成為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。讓我們一起手牽手，共同學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛吧，把我們的班級(jí)變得一天比一天好。

希望同學(xué)們相信我，投我一票，我一定會(huì)成為一個(gè)合格的、稱職的、用心的好班長(zhǎng)。謝謝大家！

二年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的小朋友：

大家好!

我叫鮑明楊，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是小朋友的'榜樣，也是老師的小助手，我很愿意幫助老師，而且我的動(dòng)手能力很強(qiáng)，我會(huì)幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

如果我選上了，要做到以下幾點(diǎn)：

1.我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，上課不做小動(dòng)作。

2.認(rèn)真完成老師的任務(wù)。

3.管好小朋友。

4.尊敬老師。

如果我沒當(dāng)上，我一定不泄氣，我要更加努力，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。

請(qǐng)老師、小朋友看我的行動(dòng)吧!

謝謝大家!

二年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

過(guò)去的一年，在老師們的.辛勤教育下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，取得了期末考試語(yǔ)數(shù)雙百的好成績(jī),還獲得了“優(yōu)秀生”的光榮稱號(hào)!

過(guò)去的一年，在同學(xué)們的大力支持下，我專心工作，奮力作為，圓滿完成了一(10)班班長(zhǎng)的神圣使命!

過(guò)去的一年，我們共同走過(guò)?，F(xiàn)在，我們站在了二年級(jí)的嶄新起點(diǎn)! 今天，我又一次站在這里，競(jìng)選二(10)班班長(zhǎng)和大隊(duì)委職務(wù)。因?yàn)椋何矣挟?dāng)班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn);我有關(guān)心集體的熱心;我有努力學(xué)習(xí)做榜樣的決心;我還有與人交往的自信。所以：我有充分的信心!同時(shí)也請(qǐng)你們給我力量，支持我，讓我們共同為二(10)班譜寫輝煌!

謝謝大家!

二年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，我先感謝大家對(duì)我的支持，對(duì)我的信任，讓我成功當(dāng)選班長(zhǎng)。我認(rèn)為，我所得到的不止是班長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)，不止是班長(zhǎng)的權(quán)利，更多的還是老師和同學(xué)們對(duì)我的考驗(yàn)和鍛煉。我決不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，一定會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng)。

作為一班之長(zhǎng)，要有這三個(gè)重要因素：一是要以身作則，起表率作用和模范作用;二是要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作;三是學(xué)習(xí)成績(jī)必須處于上等或中上等。

班長(zhǎng)介于老師和同學(xué)之間，既要維護(hù)集體的利益，維護(hù)同學(xué)的利益，也要維護(hù)老師的威信。因此要起到五個(gè)作用：

1、具備責(zé)任感,誠(chéng)信,獲取同學(xué)的信任。

2、通師生之間的情感加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，消除師生之間的隔閡。

3、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的'長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問(wèn)題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。

4、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。

5、為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)，心中要有計(jì)劃，多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家，誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作，誰(shuí)落實(shí)，沒完成的工作抓緊做，不拖延。

如果大家還有哪些意見或建議，可以隨時(shí)向我提出。還望大家多多關(guān)照。

謝謝大家!我的演講完畢。

二年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇八

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx，今日，我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我感到萬(wàn)分榮幸，萬(wàn)分自豪。

我有一些缺點(diǎn)，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時(shí)，總不愛進(jìn)取發(fā)言。上課了，明明心中明白答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯(cuò)問(wèn)題教師批評(píng)，即使教師讓我回答，我也是站起來(lái)，低聲地回答，小時(shí)候，有些人給我起外號(hào)，說(shuō)我是膽小鬼，可是隨著時(shí)光的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動(dòng)，上課時(shí)也敢進(jìn)取回答問(wèn)題了，并且我以后會(huì)更加努力，改正其它錯(cuò)誤，為班級(jí)做些力所能及的事情，并虛心請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。

我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，大部分成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每一天六點(diǎn)十五回到家中，七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的`大部分是我的書，好多名著小說(shuō)，每一天我都抽時(shí)間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，另外，我還有一些特長(zhǎng)：繪畫、彈電子琴，以往獲得優(yōu)秀小畫家；優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過(guò)去的榮譽(yù)，我要更加努力。

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那么我將開展一次“手拉手”活動(dòng)，讓好的同學(xué)幫忙兩名成績(jī)不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子，會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情，與同學(xué)們一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)；我會(huì)舉行一周競(jìng)賽，讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高，評(píng)為“優(yōu)秀小組”；我還會(huì)做教師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向教師、學(xué)校的提議告訴教師，把教師的提議傳給同學(xué)，讓xx班成為優(yōu)秀的班級(jí)。

如果我落選了，我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自我，彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取提高，決不氣餒，做個(gè)最棒的自我，下屆再選。

但我真心期

望大家

為大家

多謝大家！

二年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇九

親愛老師、同學(xué)：

大家好！

我叫_______，學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般，今天來(lái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，我相信我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

我喜歡數(shù)學(xué)跟語(yǔ)文，但成績(jī)不是最好。不過(guò)我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時(shí)認(rèn)真聽講，做題時(shí)認(rèn)真，多練習(xí)就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教呀！

我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必須要有好習(xí)慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認(rèn)真聽講，中午看會(huì)書，增加知識(shí)，不能到校就玩，考試時(shí)什么也不會(huì)。平時(shí)做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了，考試就不怕了。

對(duì)待班里事務(wù)，讓合適人做適合他自己事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別事，一個(gè)人爭(zhēng)取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉，讓大家對(duì)我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個(gè)集體，不能因一個(gè)人而拉后腿，盡力做好，爭(zhēng)取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學(xué)堅(jiān)持不下去，但一定要堅(jiān)持，這也是考驗(yàn)一個(gè)人意志，看你是否有前途。我會(huì)努力把字練好，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分，而且形成良好班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級(jí)丟臉，做一個(gè)有責(zé)任感、積極向上好同學(xué)吧！

這就是我發(fā)言稿，請(qǐng)大家多支持我，謝謝！

二年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)二班的張德翔，我今天站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。

我從一年級(jí)開始，就開始當(dāng)班干部，有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這是我的優(yōu)勢(shì)。我在官場(chǎng)里混過(guò)，沒有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的.官念是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見，向老師傳達(dá)不懂的問(wèn)題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，明辨是非，堅(jiān)持原則。

班長(zhǎng)也是除了老師之外的班級(jí)核心人物，應(yīng)具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級(jí)里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢(shì)。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事件，將損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。

同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請(qǐng)投給我一票吧。

二年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

這天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。競(jìng)選這一職位，我認(rèn)為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。第一，我具有多年擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷，具有豐富的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)；第二，我個(gè)人綜合素質(zhì)好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，德、智、體全面發(fā)展，多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部；第三，我組織潛力強(qiáng)，對(duì)待班級(jí)工作熱情、熱心，能夠充當(dāng)老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；第四，我平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)們中有很好的人緣，同學(xué)們一向都很支持我的.工作。

如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的言行感染身邊的同學(xué)們，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍；如果我當(dāng)選，我會(huì)和大家共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)；如果我當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)熱心幫忙同學(xué)，

為大家

老師們、同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我的實(shí)力，投我一票。如果我落選了，我仍會(huì)像我說(shuō)的那樣去做，刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，為五（2）班的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

二年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇十二

尊敬的班主任，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天下午我們班上舉行班干部的競(jìng)選，我作為班上一員，我也來(lái)這里進(jìn)行競(jìng)選，不過(guò)我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我們班級(jí)是剛剛組成的新班級(jí)，其實(shí)大家互不相熟，但是現(xiàn)在我們大家相聚在一個(gè)班級(jí)，就是一種緣分。今天感謝大家讓我有去展示自己的機(jī)會(huì)，雖然大家對(duì)我不熟悉，但是我相信經(jīng)過(guò)我此次的競(jìng)選，大家對(duì)我也都會(huì)有一些了解了。

我叫xxx，現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)了，我競(jìng)選我們班上班長(zhǎng)一職，是因?yàn)槲抑耙彩怯羞@個(gè)經(jīng)驗(yàn)的，我在三年級(jí)就被競(jìng)選上了班長(zhǎng)，也幫助老師管理班級(jí)有兩年時(shí)間了，我的工作也都受到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，之前班上的同學(xué)都很信任我，相信我的能力。那現(xiàn)在大家組成了一個(gè)新的班級(jí)，我也希望自己可以為新班級(jí)做出好的貢獻(xiàn)來(lái)，為新班級(jí)的.建設(shè)去做

出自

我為人很負(fù)責(zé)，是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人，守信用，做事情認(rèn)真，喜歡與大家相處，熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)班級(jí)的凝聚力有很深的一個(gè)感受，喜歡團(tuán)結(jié)班級(jí)。在以往做班長(zhǎng)的工作中，我更加明白自己是為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的，我知道以班長(zhǎng)為中心的班干部是老師與同學(xué)的一個(gè)溝通中樞，所以我在做了班長(zhǎng)之后，會(huì)努力的傳達(dá)同學(xué)們的，同時(shí)會(huì)把老師的通知傳達(dá)到位的。我相信自己有以往的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，是一定可以做好五年級(jí)這個(gè)班長(zhǎng)的工作的，希

望大家

我有著兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，有足夠的豐富的經(jīng)驗(yàn)，我一定能幫助班主任把班級(jí)給管理好，

為大家

提供

為大家

對(duì)大家

到大家

謝謝大家！