總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇一

思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)公司關(guān)于貫徹各項(xiàng)黨的方針政策的號(hào)召，參加公司組織的團(tuán)組織活動(dòng)和黨員活動(dòng)，加強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)上，我本著積極進(jìn)取的態(tài)度，認(rèn)真工作、虛心請(qǐng)教。在日常生活和工作中，我堅(jiān)持做個(gè)有心人，勤于思考，積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，通過(guò)自學(xué)和向他人請(qǐng)教相結(jié)合的方式，不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)點(diǎn)滴積累，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高。

工作上，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，不管多么瑣碎我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待、用心去完成。生產(chǎn)技術(shù)部是一個(gè)責(zé)任重大且工作內(nèi)容較繁瑣的部門(mén)，涉及到的人員和業(yè)務(wù)范圍較廣，對(duì)員工的綜合素質(zhì)有較高的要求。這段時(shí)間，我的主要工作是在熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)的同時(shí)，負(fù)責(zé)部分工作的協(xié)調(diào)以及相關(guān)文案的整理和編寫(xiě)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸對(duì)公司以及本部門(mén)有了較全面和深入的了解，對(duì)自身的崗位職責(zé)有了較清晰的認(rèn)識(shí)，并熟悉了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

當(dāng)然，進(jìn)入公司之初，由于對(duì)工作的認(rèn)識(shí)不夠充分，出現(xiàn)了一些小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正，也認(rèn)識(shí)到自己在工作和為人處事方式上存在一些不得當(dāng)?shù)牡胤?。但是，通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及充分的認(rèn)知和批評(píng)，使得自己不斷成熟起來(lái)。

生活上，熱情大方、謙恭的為人處事態(tài)度，使我很快融入工作環(huán)境，與同事建立起了良好的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷和工作上的悉心指導(dǎo)，使我倍感溫暖、受益良多。在與領(lǐng)導(dǎo)和同事交往過(guò)程中，我也受到潛移默化的影響，人際交往能力和溝通協(xié)調(diào)能力得到提升。

總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，個(gè)人綜合素質(zhì)得到全面的提升。同時(shí)，公司良好的氛圍和發(fā)展前景使我產(chǎn)生了較強(qiáng)的歸屬感。水務(wù)行業(yè)與國(guó)計(jì)民生息息相關(guān)，賦予每一名員工神圣的使命感，而且目前的崗位讓我有機(jī)會(huì)深入接觸生產(chǎn)一線，對(duì)個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平的提升有較大幫助，很符合個(gè)人的職業(yè)期望。我相信，憑借著自身良好的基本素質(zhì)和積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在這樣一個(gè)有著很強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)中，我的個(gè)人能力將得到進(jìn)一步提升，在今后的工作中能更好地發(fā)揮自己的才干!

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇二

本學(xué)期的工作已接近尾聲，雖然我只工作了2個(gè)半月，有收獲也有不足。

剛修完產(chǎn)假上班有些不適應(yīng)，以至于影響了孩子的腸胃，如何才能做一個(gè)好媽媽?zhuān)肿鲆粋€(gè)好老師呢？只有把握好生活和工作的節(jié)奏，才能兩者兼顧。于是我每天早起20分鐘，將孩子的事情收拾好，提前20分鐘到校批改頭一天的數(shù)學(xué)作業(yè)，然后在上課的時(shí)候進(jìn)行及時(shí)反饋。用一個(gè)專(zhuān)用的本做記錄，誰(shuí)的字書(shū)寫(xiě)的好，全對(duì)多少人，有問(wèn)題幾人，問(wèn)題多的單獨(dú)談話。在課前批改及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是個(gè)別問(wèn)題，還是普遍問(wèn)題，如是普遍的，應(yīng)及時(shí)“趁熱打鐵”，加以必要的補(bǔ)救。是個(gè)別的及時(shí)給予糾正。作好下一堂課的教學(xué)準(zhǔn)備。

我深知自己現(xiàn)有的請(qǐng)況肯定會(huì)耽誤學(xué)生的成長(zhǎng)，但是我心有余而力不足，我只能放平心態(tài)的處理，在學(xué)校干不完，我就把與學(xué)生談心和與家長(zhǎng)交流溝通放在課下。每個(gè)星期保證與2個(gè)學(xué)生，2個(gè)家長(zhǎng)談心聊天，糾正孩子的問(wèn)題，與家長(zhǎng)交流育人的方法。家長(zhǎng)很高興我教給他們的方法。

卡耐基說(shuō)：“使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵(lì)?！毙睦韺W(xué)也告訴我們：興趣能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，它是學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)劑和催化劑。而興趣培養(yǎng)的重要途徑就是“激勵(lì)”。我從“人的深層都有渴望別人賞識(shí)的需要”為出發(fā)點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在班里采取了一系列激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

根據(jù)我的了解，本班學(xué)生的特點(diǎn)整體比較單純，雖然是六年級(jí)學(xué)生，對(duì)于加星這樣的獎(jiǎng)勵(lì)措施他們還是非常感興趣的。在課堂發(fā)言時(shí)，對(duì)于能夠發(fā)現(xiàn)同學(xué)回答問(wèn)題有錯(cuò)誤的學(xué)生給予一個(gè)星或兩顆星的獎(jiǎng)勵(lì)，說(shuō)明這個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)他人的說(shuō)話，使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成集中精力聽(tīng)課的好習(xí)慣。批改作業(yè)的時(shí)候，字書(shū)寫(xiě)是a的，加一顆星，全對(duì)的加一顆星。把書(shū)寫(xiě)是a的先加星，全對(duì)放在后，使學(xué)生明白認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的重要性，教育其“字不正，先病”，要想寫(xiě)好字，做好題首先是你的心正不正，老師更喜歡寫(xiě)字認(rèn)真工整，心態(tài)端正的學(xué)生。

對(duì)學(xué)生的關(guān)注少了些，班級(jí)管理的方法欠了些，課堂教學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，題型的設(shè)計(jì)不靈活，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)要求有時(shí)松，不能持之以恒。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇三

學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度雖然與學(xué)生本身的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、意志、目標(biāo)等緊密相關(guān)，是決定學(xué)習(xí)態(tài)度、效果的關(guān)鍵因素，但是，學(xué)習(xí)氛圍的好壞也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果。所以，良好的學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度的因素之一。一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)、集體，對(duì)培養(yǎng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度是大有裨益的。

目標(biāo)有遠(yuǎn)期目標(biāo)，中期目標(biāo)和近期目標(biāo)之分。任何一種有導(dǎo)向指引功能目標(biāo)的制定和實(shí)施都必須經(jīng)過(guò)激烈的心理沖突。如在制定過(guò)程中不求實(shí)際，為制定目標(biāo)而制定目標(biāo)，不但會(huì)喪失目標(biāo)所潛在的驅(qū)動(dòng)力，而且會(huì)挫傷人本身的積極性和熱情。只有通盤(pán)考慮，才能制定出適時(shí)的目標(biāo)，只有目標(biāo)適時(shí)，學(xué)生才會(huì)對(duì)目標(biāo)充滿(mǎn)信心，并能竭盡全力為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而奮斗，在目標(biāo)實(shí)施過(guò)程和達(dá)成中感受成功的快感和滿(mǎn)足。從而更進(jìn)一步認(rèn)同目標(biāo)，達(dá)到產(chǎn)生使學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的內(nèi)化行為。

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)態(tài)度最直接的制約因素，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的發(fā)展會(huì)引起學(xué)習(xí)態(tài)度的改變，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)一樣對(duì)學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生著重要的影響。只有有了積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，并能在挫折和困難中披荊斬棘，完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)真正的素質(zhì)提高，也才會(huì)為今后進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)性社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

興趣是走向成功的第一步。一個(gè)人要想樂(lè)于從事某項(xiàng)工作并竭力達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，首先應(yīng)對(duì)其所從事的工作充滿(mǎn)激情，有濃厚的興趣，并且將興趣逐漸轉(zhuǎn)化升華為志趣，才能端正其態(tài)度。有許多事情，往往要做了之后，嘗到了成功的滋味，才會(huì)體會(huì)到它的意義，才會(huì)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法很多，只要善于啟迪、誘發(fā)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)日漸增濃。

意志是自覺(jué)地確定目的，根據(jù)目的支配、調(diào)節(jié)行動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程。意志往往與一個(gè)人的自覺(jué)性緊密相連。堅(jiān)強(qiáng)的意志表現(xiàn)為：遇事有主見(jiàn)，處事能果斷，勇于克服困難，善于約束自己。如果學(xué)生具備良好的意志品質(zhì)，將會(huì)努力克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的障礙，以積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)態(tài)度最直接的制約因素，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的發(fā)展會(huì)引起學(xué)習(xí)態(tài)度的改變，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)一樣，對(duì)學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生重要的影響。積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生積極作用，而消極被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度則會(huì)對(duì)其產(chǎn)生積極的影響。教師通過(guò)強(qiáng)化“學(xué)習(xí)是自己的權(quán)利和義務(wù)”，從而讓他們養(yǎng)成熱愛(ài)科學(xué)知識(shí)，自覺(jué)地、認(rèn)真地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上獲得成功，消除器學(xué)習(xí)中的消極情緒。有些學(xué)生由于智力較差，或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，或刻苦程度不夠，因此學(xué)習(xí)成績(jī)不好，這樣的學(xué)生缺乏學(xué)生的信心，久而久之形成嚴(yán)重的挫折心理和不良的想學(xué)習(xí)態(tài)度。這些學(xué)生受挫時(shí)，得不到鼓勵(lì)，而只是批評(píng)和白眼，有的甚至還會(huì)受到父母的責(zé)罵。這樣，就使他們心理上形成了“學(xué)習(xí)既痛苦”的消極情緒反應(yīng)。滋生了不愛(ài)學(xué)甚至逃避學(xué)習(xí)的思想。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中教師要幫助他們找出學(xué)習(xí)失敗的原因，指導(dǎo)他們運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的信心，令他們能以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難。

在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生能按學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、自我規(guī)劃和自我改進(jìn)。使學(xué)生能積極學(xué)習(xí)，并能自覺(jué)抑制與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。等學(xué)生有了良好的自控能力，再促使他們養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，不僅會(huì)提高學(xué)習(xí)的閱讀能力，還會(huì)提高課堂上的閱讀效率。

要讓學(xué)生明白考試不是目的，分?jǐn)?shù)不是最終結(jié)果，掌握知識(shí)，提高能力，促進(jìn)自身總體素質(zhì)發(fā)展才是目標(biāo)。讓學(xué)生不因考的分?jǐn)?shù)高二驕傲自滿(mǎn)，也不因分?jǐn)?shù)而自卑。學(xué)會(huì)進(jìn)行自我總結(jié)，包括成敗得失。

學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的形成，與周?chē)蝿?wù)和壞境的影響密切相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)好、又得到大家喜歡的好學(xué)生來(lái)帶動(dòng)其他后進(jìn)的學(xué)生，有助于學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)有威信、特愛(ài)學(xué)生并受學(xué)生敬愛(ài)的教師，也會(huì)對(duì)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成起促進(jìn)作用。教師及時(shí)的表?yè)P(yáng)是學(xué)生改變舊的不良態(tài)度、形成新的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要策略。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇四

又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為20__屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著我。此刻好不容易度過(guò)了大一，我期望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。

但我明白，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此，我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

一、新生到來(lái)

在剛開(kāi)始的時(shí)候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫忙新生找到自我的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。

在新生全部報(bào)道完畢后，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情景，并讓新生能認(rèn)識(shí)我，并建立了分班級(jí)的通知群組，并經(jīng)過(guò)群組通知了第一次的班會(huì)。

二、每周的班會(huì)

光是經(jīng)過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)?？聪⒌牧?xí)慣，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上，我都是親自在班會(huì)上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。

三、宿舍內(nèi)務(wù)方面

教師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來(lái)到大學(xué)后，因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，并且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。

四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面

這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題，那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也十分主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫忙他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個(gè)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心，以及對(duì)學(xué)生的幫忙。應(yīng)對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫忙他們。

總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好明白了學(xué)校的規(guī)定，都明白了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會(huì)越來(lái)越順利!

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇五

20xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確管理下，作為公司的一名保安部人員，以本人所看管的公司區(qū)域和物品安全防范為己任，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。為在以后的工作中做得更好，現(xiàn)就本人20xx年在公司工作總結(jié)如下：

1、服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。作為公司的一名保安人員，服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真對(duì)待自己所做的工作。

2、遵章守紀(jì)，注重禮貌禮節(jié)。遵章守紀(jì)是合格員工的基本要求，是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提。因此在工作中以遵章守紀(jì)為榮，并以實(shí)際行動(dòng)，嚴(yán)格遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律。

3、正確樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。目前，社會(huì)上部分人對(duì)保安從業(yè)人員有某種偏見(jiàn)，這多少給工作帶來(lái)一些困擾，因此，作為保安員我能夠正確對(duì)待，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的服務(wù)意識(shí)，為公司的安全防范盡己之責(zé)，將本職工作做好。

4、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)水平。要想做好保安工作，必須了解掌握保安工作的職責(zé)、要求和工作內(nèi)容。對(duì)于上崗不久的我來(lái)說(shuō)，在這些方面還比較欠缺，為了做好保安工作，我一是通過(guò)書(shū)籍學(xué)習(xí)保安工作應(yīng)有的工作內(nèi)容和要求;二是向有工作經(jīng)驗(yàn)和知曉保安工作的同志們學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)將工作做得更好;三是認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去做，認(rèn)真履行職責(zé)。通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使工作能力有所提高。

5、注重實(shí)效，提高安全意識(shí)。在工作之余，部門(mén)還給我們進(jìn)行了保安員崗位職責(zé)，消防安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)與掌握，做到熟練的運(yùn)用到工作中去，讓我們?cè)趯?shí)踐中掌握滅火器的使用方法、疏散逃生自救的方法，怎么報(bào)火警和報(bào)火警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理方面，做到把事態(tài)大化小，不給酒店帶來(lái)負(fù)面影響。

在工作之余，部門(mén)還給我們進(jìn)行了保安員的體能訓(xùn)練，隊(duì)列的訓(xùn)練。各崗位職責(zé)，消防安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。酒店也組織了幾次的消防演練，讓我們?cè)趯?shí)踐中掌握滅火器的使用方法、疏散逃生自救的方法，怎么報(bào)火警和報(bào)火警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

本人工作中還存在不少不足之處，如溝通、協(xié)調(diào)能力還有所欠缺，執(zhí)行力還有待加強(qiáng)等。

在以后的工作中，我將繼續(xù)遵從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，踏實(shí)、認(rèn)真地做好自己的工作，努力確保所管轄區(qū)域內(nèi)的財(cái)產(chǎn)、物品平安。同時(shí)，在工作中尊重他人、積極溝通、盡職盡責(zé)、加強(qiáng)巡邏，為自己所防范區(qū)域的安全而繼續(xù)努力工作。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇六

學(xué)生跨入初中，跨入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，這是他們成長(zhǎng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。在面對(duì)新的學(xué)校、新的同學(xué)和老師、新的班級(jí)以及新的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，學(xué)生的反應(yīng)可能是復(fù)雜的，心理上也可能會(huì)出現(xiàn)一些不適應(yīng)。為了引導(dǎo)學(xué)生把升入初中看成是值得高興和祝賀的事情，從而使學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)階段充滿(mǎn)好奇和熱情，編織新的夢(mèng)想和期待，并能夠產(chǎn)生積極、向上的心態(tài)，在這個(gè)新的階段有新的發(fā)展。

因此，以“笑迎”引導(dǎo)學(xué)生用樂(lè)觀、積極、主動(dòng)的態(tài)度迎接新生活，它完全不同于消極、被動(dòng)適應(yīng)?！靶Α北磉_(dá)了樂(lè)觀、積極、主動(dòng)，還表示了有信心。這里用“迎”而不用“應(yīng)”，因?yàn)椤坝北磉_(dá)了主動(dòng)、積極的心態(tài)，而“應(yīng)”是“適應(yīng)”、“應(yīng)對(duì)”，含消極、被動(dòng)的意思。

初中生活是學(xué)生人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，新的學(xué)校和班級(jí)是學(xué)生進(jìn)入初中首先面對(duì)的環(huán)境。如何引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的大環(huán)境和小環(huán)境，對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)產(chǎn)生熱愛(ài)與歸屬感，以積極的態(tài)度面對(duì)以后的生活，是學(xué)生面臨的重要問(wèn)題。

學(xué)習(xí)是學(xué)生各種活動(dòng)中的主導(dǎo)活動(dòng)。在新的學(xué)習(xí)階段，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加與難度的增大，學(xué)生在學(xué)習(xí)方面遇到困難是難免的，如果不能很好地適應(yīng)，可能會(huì)由小學(xué)時(shí)代的優(yōu)秀生成為初中時(shí)代的后進(jìn)生。

因此，如何認(rèn)識(shí)新階段學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)，保持樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方法，是學(xué)生能否在以后的學(xué)習(xí)中有信心克服學(xué)習(xí)中遇到的困難、不斷爭(zhēng)取進(jìn)步的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展有重要意義。

我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)達(dá)到改變自己的情緒的目的，有些學(xué)生一個(gè)學(xué)科成績(jī)不好，往往自己不喜歡這個(gè)學(xué)科，自己從情緒上都沒(méi)有接受這個(gè)學(xué)科、都不喜歡，又怎么能學(xué)好呢？

所以我認(rèn)為：要想改變這種現(xiàn)狀，首先，自己“喜歡”上它！既改變對(duì)它的情緒或心理定勢(shì)，一旦我們改變了態(tài)度，其實(shí)做起來(lái)是件很快樂(lè)的事，快樂(lè)的就能學(xué)好；其次，積極的情緒、態(tài)度、興趣能開(kāi)發(fā)和激發(fā)一個(gè)人的潛能，著是發(fā)掘?qū)W生潛能的好方法。

在^v^看來(lái)，當(dāng)年農(nóng)民的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)“好的很”，而反動(dòng)派卻認(rèn)為“糟透了”；^v^疑井岡山革命根據(jù)地“紅旗能打多久”；^v^卻說(shuō)“星星之火可以燎原”！教會(huì)學(xué)生樂(lè)觀地看問(wèn)題，樂(lè)觀地面對(duì)生活、學(xué)習(xí)，樂(lè)觀的面對(duì)人生。相信一切都會(huì)好起來(lái)的，明天比今天會(huì)更好！

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇七

一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展“高出一籌“。

二是改革創(chuàng)新“獨(dú)樹(shù)一幟”。

三是城市面貌“煥然一新”。

四是脫貧攻堅(jiān)“快人一拍”。

類(lèi)似詞匯：

獨(dú)樹(shù)一幟、別具一格、不拘一格

煥然一新、渾然一體、步調(diào)一致

高出一籌、背水一戰(zhàn)、獨(dú)當(dāng)一面

更進(jìn)一步、先人一步、快人一拍

一是產(chǎn)業(yè)筋骨“壯起來(lái)”。

二是城鄉(xiāng)面貌“靚起來(lái)”。

三是民生福祉“厚起來(lái)”。

四是改革開(kāi)放“快起來(lái)”。

五是黨的建設(shè)“強(qiáng)起來(lái)”。

類(lèi)似詞匯：

壯起來(lái)、靚起來(lái)、厚起來(lái)

快起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)

一是生產(chǎn)發(fā)展。（經(jīng)濟(jì)發(fā)展）

二是生態(tài)良好。（生態(tài)環(huán)境）

三是生活幸福。（社會(huì)民生）

四是生機(jī)勃發(fā)。（干部隊(duì)伍）

類(lèi)似詞匯：

生產(chǎn)、生態(tài)、生活、生機(jī)

一、從主要指標(biāo)來(lái)看，“穩(wěn)”的態(tài)勢(shì)在持續(xù)

二、從經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)來(lái)看，“進(jìn)”的力度在加大

三、從發(fā)展動(dòng)能來(lái)看，“新”的動(dòng)能在成長(zhǎng)

四、從發(fā)展質(zhì)量來(lái)看，“好”的因素在累積

類(lèi)似詞匯：

穩(wěn)、進(jìn)、新、好

抓“產(chǎn)業(yè)提質(zhì)”，壯大了綜合實(shí)力。

抓“項(xiàng)目提速”，厚植了發(fā)展?jié)摿Α?/p>

抓“招商提效”，增強(qiáng)了造血能力。

抓“平臺(tái)提優(yōu)”，迸發(fā)了創(chuàng)新活力。

抓“管理提升”，彰顯了實(shí)干合力。

類(lèi)似詞匯：

提：提質(zhì)、提速、提效、提優(yōu)、提升

力：實(shí)力、潛力、能力、活力、合力

一、系統(tǒng)規(guī)劃“讀”，占領(lǐng)思想陣地“制高點(diǎn)”。

二、多維觸角“聽(tīng)”，傾聽(tīng)時(shí)代主流“最強(qiáng)音”。

三、把握特點(diǎn)“析”，奠定析事明理“主基調(diào)”。

四、聚焦疑點(diǎn)“辯”，形成百家爭(zhēng)鳴“新格局”。

五、融入實(shí)踐“研”，匯聚強(qiáng)隊(duì)興教“正能量”。

類(lèi)似詞匯：

制高點(diǎn)、最強(qiáng)音、主基調(diào)、新格局、正能量

一是強(qiáng)基固本，畫(huà)出共同理想“同心圓”。

二是崇德向善，筑牢社會(huì)文明“壓艙石”。

三是引領(lǐng)輿論，找準(zhǔn)改革發(fā)展“公約數(shù)”。

四是文化自信，彰顯市北新城“精氣神”。

五是勤政廉潔，提升干部隊(duì)伍“戰(zhàn)斗力”。

類(lèi)似詞匯：

同心圓、壓艙石、公約數(shù)、精氣神、戰(zhàn)斗力

一是目標(biāo)/定位精準(zhǔn)。

二是準(zhǔn)備/方案精心。

三是措施/工作精細(xì)。

四是結(jié)果/成果精彩。

類(lèi)似詞匯：

精準(zhǔn)、精心、精細(xì)

精益、精彩、精湛

一是經(jīng)濟(jì)實(shí)力攀上新高。

二是創(chuàng)新活力全面提升。

三是發(fā)展?jié)摿Σ粩嗉邸?/p>

四是文化魅力持續(xù)彰顯。

類(lèi)似詞匯：

實(shí)力、活力、潛力、魅力

一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展有聲有色。

二是項(xiàng)目建設(shè)有點(diǎn)有面。

三是改革創(chuàng)新有章有法。

四是民生事業(yè)有板有眼。

類(lèi)似詞匯：

有章有法、有板有眼、有聲有色

有為有位、有點(diǎn)有面、有根有據(jù)

有分有合、有獎(jiǎng)有懲、有模有樣

以文輔政，當(dāng)好參謀員。

以調(diào)輔政，當(dāng)好協(xié)調(diào)員。

以督輔政，當(dāng)好督導(dǎo)員。

以細(xì)輔政，當(dāng)好勤務(wù)員。

類(lèi)似詞匯：

參謀員、協(xié)調(diào)員

督導(dǎo)員、勤務(wù)員

一是經(jīng)濟(jì)有塊頭。

二是城建有看頭。

三是干部有勁頭。

四是群眾有甜頭。

類(lèi)似詞匯：

甜頭、盼頭、勁頭、干頭

塊頭、看頭、念頭、龍頭

一是圍繞中心攻難點(diǎn)。（瞄準(zhǔn)目標(biāo)）

二是把握重心撥亮點(diǎn)。（刷亮特色）

三是增強(qiáng)信心改弱點(diǎn)。（補(bǔ)齊短板）

四是順應(yīng)民心消痛點(diǎn)。（服務(wù)群眾）

類(lèi)似詞匯：

心：中心、重心、信心、民心

點(diǎn)：難點(diǎn)、亮點(diǎn)、弱點(diǎn)、痛點(diǎn)

一是中氣足。（勢(shì)頭）

二是財(cái)氣旺。（經(jīng)濟(jì)）

三是文氣盛。（文化）

四是靈氣濃。（生態(tài)）

五是人氣強(qiáng)。（人才）

類(lèi)似詞匯：

正氣、勇氣、朝氣、銳氣、志氣

中氣、財(cái)氣、文氣、靈氣、人氣

一是堅(jiān)守黨性基線。

二是堅(jiān)守法紀(jì)紅線。

三是堅(jiān)守監(jiān)督防線。

四是堅(jiān)守廉潔底線。

類(lèi)似詞匯：

基線、紅線、防線、底線

一是緊盯第一目標(biāo)。（績(jī)效目標(biāo)）

二是牢記第一要?jiǎng)?wù)。（經(jīng)濟(jì)發(fā)展）

三是履行第一職責(zé)。（重點(diǎn)工作）

四是踐行第一宗旨。（為民服務(wù)）

五是嚴(yán)守第一準(zhǔn)則。（廉政建設(shè)）

一是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型注動(dòng)力。

二是項(xiàng)目建設(shè)再發(fā)力。

三是創(chuàng)新機(jī)制增活力。

四是部門(mén)聯(lián)動(dòng)聚合力。

五是宣傳發(fā)動(dòng)添助力。

六是攻堅(jiān)克難更有力。

類(lèi)似詞匯：

定力、動(dòng)力、發(fā)力、活力、合力、助力

有力、效力、能力、引力、魄力、精力

一是思考有角度。

二是政策有溫度。

三是措施有精度。

四是執(zhí)行有力度。

類(lèi)似詞匯：

高度、角度、溫度、力度

速度、維度、廣度、精度

一是把握重點(diǎn)，服務(wù)中心工作。（服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展）

二是塑造亮點(diǎn)，提升教育質(zhì)量。（質(zhì)量是教育的核心）

三是破解難點(diǎn)，促進(jìn)均衡發(fā)展。（教育資源均衡配置）

四是覆蓋盲點(diǎn)，保障校園安全。（消除安全管理盲點(diǎn)）

五是夯實(shí)支點(diǎn)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。（強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)）

一、成績(jī)來(lái)之不易，要乘勢(shì)而上

一是領(lǐng)跑有勢(shì)頭

二是發(fā)展有后勁

三是克難有力度

四是干事有氛圍

二、挑戰(zhàn)不容懈怠，要應(yīng)勢(shì)而動(dòng)

一是要應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行的壓力

二是要不負(fù)上級(jí)組織的期望

三是要贏得區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)

三、機(jī)遇多重疊加，要順勢(shì)而為

一是有戰(zhàn)略布局的支撐

二是有具體政策的支持

三是有經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支點(diǎn)

一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量與效益顯著提升

項(xiàng)目建設(shè)態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化

文化旅游業(yè)發(fā)展迅猛

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力迸發(fā)

二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的內(nèi)涵與品質(zhì)顯著提升

城鄉(xiāng)空間加速拓展

城市功能加速完善

生態(tài)環(huán)境加速改善

三是民生改善的成果與實(shí)效顯著提升

圍繞加快富民進(jìn)程

圍繞發(fā)展社會(huì)事業(yè)

圍繞法治文明建設(shè)

四是黨建工作的活力與水平顯著提升

宣傳思想工作深入人心

組織保障工作強(qiáng)勁有力

黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著

一、融入企業(yè)發(fā)展，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中更加“給力”

拓寬職工建言獻(xiàn)策渠道

深化勞動(dòng)競(jìng)賽崗位建功活動(dòng)

強(qiáng)化全員素質(zhì)登高工程

二、融入企業(yè)文化，在凝心聚力中展現(xiàn)“魅力”

突出職工文化共建

提升職工文化內(nèi)涵

深化“三項(xiàng)活動(dòng)”

三、融入標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以夯實(shí)基礎(chǔ)激發(fā)“活力”

健全工會(huì)工作標(biāo)準(zhǔn)化體系

加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)

完善工會(huì)工作考評(píng)體系

一、以精細(xì)化為理念，主動(dòng)謀事，參謀輔政質(zhì)效邁上新臺(tái)階

一是精準(zhǔn)組織調(diào)查研究

二是精心當(dāng)好改革參謀

三是精細(xì)提供文稿服務(wù)

四是精確掌握信息動(dòng)態(tài)

二、以精細(xì)化為載體，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，落實(shí)主責(zé)力度實(shí)現(xiàn)新突破

一是圍繞統(tǒng)籌協(xié)調(diào)當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”

二是圍繞參謀服務(wù)當(dāng)好“服務(wù)員”

三是圍繞檢查督辦當(dāng)好“督查員”

四是圍繞考核問(wèn)責(zé)當(dāng)好“考核員”

三、以精細(xì)化為標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)加壓，辦文辦會(huì)質(zhì)量展現(xiàn)新成效

一是文秘工作規(guī)范有序

二是辦會(huì)工作精細(xì)高效

四、以精細(xì)化為狀態(tài)，主動(dòng)發(fā)力，服務(wù)中心成效形成新亮點(diǎn)

一是服務(wù)中心有力有效

二是督查工作有為有位

五、以精細(xì)化為文化，主動(dòng)作為，服務(wù)保障水平呈現(xiàn)新風(fēng)貌

一、收獲

一是強(qiáng)化三個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高工作效能。

把握規(guī)律

前置學(xué)習(xí)

溝通協(xié)調(diào)

二是統(tǒng)籌三個(gè)關(guān)系，合理把握工作節(jié)奏。

主與次的關(guān)系

輕與重的關(guān)系

急與緩的關(guān)系

三是增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)，始終保持工作狀態(tài)。

責(zé)任意識(shí)

和諧意識(shí)

二、體會(huì)

工作進(jìn)步來(lái)自鍥而不舍地努力

能力提高來(lái)自堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)

境界提升來(lái)自持之以恒地修煉

三、不足

第一，在大局的把握上還不夠成熟全面

第二，在細(xì)節(jié)的處理上還需要精益求精

第三，在知識(shí)的學(xué)習(xí)上還有待深度拓展

四、展望

一是勤于思考

二是善于把握

三是精于實(shí)踐

四是勇于創(chuàng)新

一、一年來(lái)所做的工作

勤學(xué)常思，打牢了適應(yīng)本職的理論功底

恪守職責(zé)，強(qiáng)化了落實(shí)xx工作的質(zhì)量

謀事成事，提高了統(tǒng)班子帶隊(duì)伍的能力

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，樹(shù)立了個(gè)人良好形象

二、工作中的幾點(diǎn)體會(huì)

只有愛(ài)崗敬業(yè)，恪守職責(zé)，才能高標(biāo)準(zhǔn)地干好每一項(xiàng)工作

只有努力學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，才能不斷提高自己的工作水平

只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，才能在風(fēng)正氣順的氛圍中使組織功能得到充分發(fā)揮

只有充分依靠群眾，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性和主動(dòng)性，才能促進(jìn)單位建設(shè)不斷發(fā)展

三、工作中存在主要問(wèn)題

創(chuàng)新意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)

執(zhí)行規(guī)章制度還不是很?chē)?yán)格

工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)

四、下步工作努力方向

一是勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素養(yǎng)

二是扎實(shí)工作，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感

三是加強(qiáng)修養(yǎng)，始終保持思想道德的純潔

回顧上半年工作，呈現(xiàn)七個(gè)方面“最”顯著的特點(diǎn)：

hbns3w8^v^>最喜人的是經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)

最振奮的是項(xiàng)目建設(shè)快速推進(jìn)

最給力的是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)持續(xù)壯大

最直觀的是城鄉(xiāng)面貌不斷變化

最欣慰的是群眾生活日益改善

最難得的是社會(huì)大局保持穩(wěn)定

最凝心的是干部作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變

回顧上半年的工作，可以概括為“五個(gè)大幅提升：

一是發(fā)展動(dòng)能大幅提升

二是發(fā)展活力大幅提升

三是城市品質(zhì)大幅提升

四是群眾獲得感大幅提升

五是干事創(chuàng)業(yè)的士氣大幅提升

上半年工作，具體來(lái)講，可以概括為“四句話”：

第一句，穩(wěn)中有進(jìn)

第二句，穩(wěn)中有為

第三句，穩(wěn)中有憂

第四局，穩(wěn)中有利

回眸看發(fā)展、回頭看成績(jī)。

我梳理了一下，底氣主要來(lái)自“七個(gè)方面”：

第一，底氣來(lái)自于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的穩(wěn)中向好

第二，底氣來(lái)自于招商引資的發(fā)展態(tài)勢(shì)

第三、底氣來(lái)自于城市面貌的可喜變化

第四，底氣來(lái)自于生態(tài)環(huán)境的持續(xù)改善

第五，底氣來(lái)自于歷史問(wèn)題的有效化解

第六，底氣來(lái)自于民本民生的和諧穩(wěn)定

第七，底氣來(lái)自于作風(fēng)建設(shè)的扎實(shí)推進(jìn)

信心來(lái)源于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)

信心來(lái)源于改革創(chuàng)新持續(xù)攻堅(jiān)

信心來(lái)源于城鄉(xiāng)建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)

信心來(lái)源于民生事業(yè)持續(xù)改善

信心來(lái)源于黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)

半年來(lái)，我們穩(wěn)增長(zhǎng)促轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)

半年來(lái)，我們優(yōu)環(huán)境強(qiáng)保障，發(fā)展條件持續(xù)改善

半年來(lái)，我們保穩(wěn)定惠民生，百姓生活更加美好

半年來(lái)，我們深改革抓黨建，趕超動(dòng)力得到提升

堅(jiān)持以強(qiáng)投入對(duì)沖下行壓力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)中趨強(qiáng)

堅(jiān)持以促轉(zhuǎn)型挖掘增長(zhǎng)潛力，產(chǎn)業(yè)層次顯著提升

堅(jiān)持以抓統(tǒng)籌彰顯環(huán)境魅力，城鄉(xiāng)面貌煥然一新

堅(jiān)持以深改革增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，各項(xiàng)改革蹄疾步穩(wěn)

堅(jiān)持以惠民生激發(fā)發(fā)展活力，社會(huì)大局安定祥和

堅(jiān)持以抓黨建保持政治定力，政治生態(tài)更加清明

圍繞“實(shí)力更強(qiáng)”，量質(zhì)并舉抓投入

圍繞“方向更明”，破立結(jié)合促轉(zhuǎn)型

圍繞“生態(tài)更美”，標(biāo)本兼治優(yōu)環(huán)境

圍繞“滿(mǎn)意更多”，全力以赴惠民生

圍繞“基礎(chǔ)更實(shí)”，從嚴(yán)從實(shí)強(qiáng)黨建

堅(jiān)持穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)，綜合實(shí)力不斷提升

堅(jiān)持?jǐn)U開(kāi)放、攻項(xiàng)目，沿海開(kāi)發(fā)不斷深化

堅(jiān)持促改革、強(qiáng)法治，發(fā)展活力不斷增強(qiáng)

堅(jiān)持抓統(tǒng)籌、惠民生，社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步

堅(jiān)持從嚴(yán)管、從實(shí)抓，黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)

圍繞主目標(biāo)：脫貧攻堅(jiān)奔小康

把握主基調(diào)：穩(wěn)步快轉(zhuǎn)提質(zhì)效

明確主導(dǎo)向：“三個(gè)堅(jiān)持”不偏離

突出主抓手：“三抓三促”見(jiàn)實(shí)效

遵循主路徑：“三大發(fā)展”上臺(tái)階

一是堅(jiān)持抓書(shū)記、強(qiáng)責(zé)任

二是堅(jiān)持抓陣地、強(qiáng)堡壘

三是堅(jiān)持抓隊(duì)伍、強(qiáng)骨干

四是堅(jiān)持抓制度、強(qiáng)落實(shí)

五是堅(jiān)持抓投入、強(qiáng)基礎(chǔ)

六是堅(jiān)持抓統(tǒng)籌、強(qiáng)合力

一是主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上新臺(tái)階

二是堅(jiān)持綠色發(fā)展不動(dòng)搖，轉(zhuǎn)型升級(jí)邁出新步伐

三是搶抓對(duì)外開(kāi)放新機(jī)遇，項(xiàng)目引建取得新突破

四是釋放轉(zhuǎn)型跨越新動(dòng)力，深化改革實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展

五是致力推動(dòng)一體化發(fā)展，城鄉(xiāng)環(huán)境展現(xiàn)新面貌

六是順應(yīng)人民群眾新期盼，改善民生取得新成效

七是落實(shí)從嚴(yán)治黨新要求，黨的建設(shè)得到新加強(qiáng)

聚焦投資難點(diǎn)，著力夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)

聚焦產(chǎn)業(yè)融合，著力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提升

聚焦整體提升，著力打造生態(tài)品牌

聚焦安民惠民，著力推動(dòng)民生改善

聚焦重點(diǎn)改革，著力破解發(fā)展制約。

聚焦項(xiàng)目促投入，發(fā)展后勁進(jìn)一步增強(qiáng)

緊扣重點(diǎn)抓創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)質(zhì)態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化

注重統(tǒng)籌創(chuàng)特色，城市品質(zhì)進(jìn)一步提升

辦好實(shí)事惠民生，人民生活進(jìn)一步改善

從嚴(yán)從實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，黨建活力進(jìn)一步增強(qiáng)

強(qiáng)化精準(zhǔn)施策，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)

強(qiáng)化改革創(chuàng)新，增強(qiáng)了轉(zhuǎn)型發(fā)展動(dòng)力

強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)治理，改善了城鄉(xiāng)環(huán)境面貌

強(qiáng)化法治建設(shè)，提升了依法治理水平

強(qiáng)化民生保障，促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定

強(qiáng)化從嚴(yán)治黨，凝聚了干事創(chuàng)業(yè)合力

致力謀發(fā)展，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有進(jìn)

著力促轉(zhuǎn)型，發(fā)展動(dòng)力明顯增強(qiáng)

注重抓統(tǒng)籌，城鎮(zhèn)建設(shè)有序?qū)嵤?/p>

持續(xù)惠民生，社會(huì)保持和諧穩(wěn)定

著眼增活力，重點(diǎn)改革扎實(shí)推進(jìn)

突出轉(zhuǎn)作風(fēng)，黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)

抓“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局落實(shí)，加大了經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型推動(dòng)力度

抓全面深化改革部署落實(shí)，加大了重點(diǎn)關(guān)鍵領(lǐng)域改革攻堅(jiān)力度

抓全面依法治國(guó)方略落實(shí)，加大了重點(diǎn)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理力度

抓全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)，加大了干事創(chuàng)業(yè)氛圍基礎(chǔ)保障力度

堅(jiān)持思想建黨與制度治黨同步推進(jìn)

堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)與錘煉黨性同步提升

堅(jiān)持嚴(yán)管干部與固本強(qiáng)基同步強(qiáng)化

堅(jiān)持嚴(yán)明紀(jì)律與嚴(yán)懲腐敗同步發(fā)力

堅(jiān)持責(zé)任落實(shí)與督查考核同步加強(qiáng)

千方百計(jì)促發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐加快

堅(jiān)持不懈強(qiáng)統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)建設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)

全力以赴抓整治，生態(tài)環(huán)境不斷改善

以人為本惠民生，社會(huì)大局和諧穩(wěn)定

從嚴(yán)從實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)

抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)，示范建設(shè)加壓奮進(jìn)

穩(wěn)增長(zhǎng)、促轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn)

抓統(tǒng)籌、優(yōu)環(huán)境，城鄉(xiāng)融合穩(wěn)步前進(jìn)

惠民生、促和諧，社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)

強(qiáng)基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，黨的建設(shè)全面加強(qiáng)

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇八

在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞局制定的工作目標(biāo)任務(wù)，以貫徹落實(shí)勞動(dòng)保障法律法規(guī)為主線，以促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持注重預(yù)防、調(diào)節(jié)并舉的方針，在解決勞動(dòng)關(guān)系突出問(wèn)題的同時(shí)，加快完善勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全以政府為主導(dǎo)的勞動(dòng)關(guān)系雙方自主協(xié)調(diào)和政府依法調(diào)整相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制，夯實(shí)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)，全面推進(jìn)勞動(dòng)工資與勞動(dòng)關(guān)系工作。現(xiàn)將20xx年勞動(dòng)關(guān)系科工作匯報(bào)如下：

勞動(dòng)合同是勞動(dòng)關(guān)系管理的基礎(chǔ)工作和源頭，今年以來(lái)，我們大力推進(jìn)勞動(dòng)合同管理的創(chuàng)新，促使我市勞動(dòng)合同管理工作不斷邁上新臺(tái)階。截止10月底，全市共有195384人簽訂了勞動(dòng)合同，占全市職工總數(shù)的96%，全市勞動(dòng)用工備案率到達(dá)了92%。

第一類(lèi)問(wèn)題，《勞動(dòng)法》實(shí)施十四年來(lái)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)有些國(guó)有企業(yè)在全面推行勞動(dòng)合同制工作上不完全到位，簽訂勞動(dòng)合同的范圍只限于原固定工或在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)批準(zhǔn)招用的合同制工人，而對(duì)原有的臨時(shí)工、農(nóng)民工、季節(jié)工卻不依法簽訂勞動(dòng)合同。一是規(guī)避這類(lèi)人員參加社會(huì)保險(xiǎn)，二是能夠減輕企業(yè)各種福利費(fèi)用支出的負(fù)擔(dān);三是企業(yè)在改制或關(guān)掉破產(chǎn)時(shí)能夠減少成本;四是使企業(yè)用工具有靈活性;五是相當(dāng)一部分個(gè)體私營(yíng)企業(yè)不辦理用工手續(xù)，不與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同，這些問(wèn)題的存在，受害者往往是職工個(gè)人。

第二類(lèi)問(wèn)題，不繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，損害職工的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。部分國(guó)有、團(tuán)體企業(yè)欠繳職工的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi);參保企業(yè)中，有的為職工辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)，不辦理失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn);有的用人單位以“試用期”為借口，長(zhǎng)期拖延辦理職工社會(huì)保險(xiǎn)，在參保單位中，還存在壓低繳費(fèi)基數(shù)、瞞報(bào)少繳等。個(gè)體私營(yíng)企業(yè)情景更為嚴(yán)重。

第三類(lèi)問(wèn)題，不落實(shí)基本勞動(dòng)條件，侵犯職工的人身權(quán)利。主要是延長(zhǎng)工作時(shí)間和提高勞動(dòng)定額。從工時(shí)問(wèn)題看，一些實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)制的企業(yè)，認(rèn)為實(shí)行綜合工時(shí)制就能夠不受限制地隨意延長(zhǎng)工作時(shí)間。不少個(gè)體私營(yíng)企業(yè)，加班加點(diǎn)已成家常便飯。

產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：

一是體制和制度的原因。長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)的勞動(dòng)法律法規(guī)基本上是針對(duì)國(guó)有和團(tuán)體企業(yè)，很少涉及個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，也不涉及國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，在他們那里，勞動(dòng)關(guān)系及勞動(dòng)合同的觀念比較淡漠。二是經(jīng)營(yíng)者法律意識(shí)淡薄，一味追求利潤(rùn)最大化。特別是個(gè)體私營(yíng)業(yè)主錯(cuò)誤地認(rèn)為，不與職工簽訂勞動(dòng)合同能夠不受《勞動(dòng)法》的約束，不受勞動(dòng)合同的制約，不必為職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)，能隨意用工，又降低用工成本。三是一些勞動(dòng)者缺乏保護(hù)意識(shí)，有的認(rèn)為只要老板多給點(diǎn)錢(qián)就行，簽不簽勞動(dòng)合同、繳不繳社會(huì)保險(xiǎn)無(wú)所謂，等等。要糾正這些問(wèn)題，必須立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以維護(hù)最廣大勞動(dòng)者的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，強(qiáng)化治理措施。

針對(duì)當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系存在的問(wèn)題，今后一個(gè)時(shí)期，應(yīng)圍繞建立和規(guī)范各類(lèi)用人單位的勞動(dòng)關(guān)系，在緊緊抓住實(shí)施勞動(dòng)合同制度這個(gè)牽一發(fā)而動(dòng)全身的核心問(wèn)題，著力從四個(gè)方面構(gòu)建勞動(dòng)關(guān)系監(jiān)控調(diào)節(jié)機(jī)制。

第一，建立法制保障機(jī)制，為勞動(dòng)關(guān)系的建立與調(diào)整供給法律保障。需要配套強(qiáng)化執(zhí)法、普法兩個(gè)方面的工作：一要強(qiáng)化勞動(dòng)關(guān)系的執(zhí)法規(guī)范。加大對(duì)用人單位執(zhí)行勞動(dòng)法律法規(guī)和企業(yè)工資支付情景的監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)持日常巡查和集中檢查、舉報(bào)專(zhuān)查和專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合，保證《勞動(dòng)法》規(guī)定的基本制度和基本標(biāo)準(zhǔn)得以全面落實(shí)。二要增強(qiáng)勞動(dòng)關(guān)系雙方的法律意識(shí)。經(jīng)過(guò)宣傳、教育、培訓(xùn)等形式，提高勞動(dòng)者和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的法律素質(zhì)，使之懂法、守法、依法辦事。

第二，建立多層協(xié)調(diào)機(jī)制，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定。要建立多層次的勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)調(diào)機(jī)制，由政府、企業(yè)、工會(huì)三方代表，就涉及勞動(dòng)關(guān)系方面的重大政策、重大問(wèn)題進(jìn)行經(jīng)常性的溝通和協(xié)商各方面的利益關(guān)系。其次，完善以平等協(xié)商和團(tuán)體合同為核心的企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系調(diào)節(jié)機(jī)制。勞動(dòng)關(guān)系雙方要有固定的協(xié)商代表;制定切實(shí)可行的協(xié)商制度，包括協(xié)商的原則、時(shí)間、資料程序等，凡是涉及職工合法權(quán)益的事項(xiàng)，都要經(jīng)過(guò)團(tuán)體協(xié)商的辦法來(lái)解決。

第三，建立監(jiān)督管理機(jī)制，維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系雙方合法權(quán)益。一方面，推動(dòng)健全內(nèi)部監(jiān)督組織。在各類(lèi)用人單位是非公有制經(jīng)濟(jì)組織中具有必須規(guī)模的私營(yíng)企業(yè)，建立職工工會(huì)組織，充分發(fā)揮其民主監(jiān)督、民主管理的作用，把影響勞動(dòng)關(guān)系的不利因素化解在基層。另一方面，實(shí)施必要的政府行政干預(yù)。在涉及廣大勞動(dòng)者切身利益的拖欠職工工資、最低工資制度、工時(shí)制度、休息休假、特殊勞動(dòng)保護(hù)者權(quán)益的各類(lèi)問(wèn)題。同時(shí)對(duì)可能發(fā)生群體性上訪、罷工事件等，要超前進(jìn)行政府行政介入和干預(yù)，防止矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇九

這篇名叫總結(jié)的東東我準(zhǔn)備從實(shí)績(jī)和不足兩方面進(jìn)行，我對(duì)自己提出的要求是態(tài)度一定要誠(chéng)懇，要言之有理言之有物言之有序言之有文言之有情，這要求有點(diǎn)高，但為了領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意自己滿(mǎn)意所有關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的人滿(mǎn)意我習(xí)慣于嚴(yán)格要求自己，如果你不相信你可以檢查我自1996年獻(xiàn)身于偉大的神圣的教育事業(yè)始的每年一份的總結(jié)，向來(lái)如此且淵源流傳。

我不知道工作的常規(guī)算不算實(shí)績(jī)，但我知道正如一個(gè)富貴人家，29寸的彩電是能放在臥室，而對(duì)于窮苦人家，即便是一臺(tái)最古老的半導(dǎo)體收音機(jī)，也要將它放在家中最顯赫的位置上——而我就是這樣的一個(gè)窮苦人家。一句話，所謂的實(shí)績(jī)是相對(duì)的，存在問(wèn)題則是絕對(duì)的。下面，我恭謹(jǐn)?shù)財(cái)[放上的就是相對(duì)的實(shí)績(jī)，當(dāng)然這僅僅是半導(dǎo)體收音機(jī)。

所帶班級(jí)在校運(yùn)會(huì)上獲運(yùn)動(dòng)成績(jī)第一和校級(jí)精神文明獎(jiǎng)，在科技藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，所授國(guó)文課雖不是很生動(dòng)不是很活潑不是很有趣但也還是實(shí)實(shí)在在誠(chéng)誠(chéng)懇懇馬馬虎虎；

從不與領(lǐng)導(dǎo)頂嘴還嘴吵嘴，領(lǐng)導(dǎo)指向哪兒我奔向哪兒，從不打?qū)W生侮辱學(xué)生很少罵學(xué)生，學(xué)生希望我是一個(gè)怎樣的老師我就盡自己所有能力去爭(zhēng)取成為這樣的老師；沒(méi)有和同事發(fā)生打架斗毆以及一切不愉快行為。領(lǐng)導(dǎo)是指路明燈，學(xué)生是上帝同事是生存的土壤這我很清楚。米盧說(shuō)，態(tài)度決定一切。我對(duì)米盧一直有好感，所以米盧的話我牢記心頭；

錯(cuò)誤多多，老實(shí)坦白但不希望打擊報(bào)復(fù)。

一、工作激情日益退卻，有循規(guī)蹈矩、按部就班、行尸走肉的跡象；

二、所帶班級(jí)成績(jī)不盡如人意，盡管有分班原因，而且主要是分班的人為操作原因，但作為班主任同樣有不可推卸的責(zé)任；

三、對(duì)待備課、授課態(tài)度可以更端正一些，成效可以更顯著一些。因?yàn)槿说呐?yīng)該是沒(méi)有止境的，人心同樣是無(wú)底的，我知道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望同樣很高，雖然我常自己對(duì)自己不以為然；

四、班主任工作也應(yīng)該更勤奮，雖然班中學(xué)生還是比較認(rèn)可我，但我總覺(jué)得對(duì)學(xué)生的全面了解做得還不夠，關(guān)注他們的學(xué)業(yè)太多而不能做到對(duì)他們內(nèi)心動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)確把握——也就是說(shuō)，班主任工作還停留在面上且過(guò)于功利化；

五、自身潛力沒(méi)有充分挖掘，為學(xué)校的奉獻(xiàn)精神還有欠缺，愛(ài)校如家僅僅停留在口號(hào)上。

一、改變自己的精神面貌是首當(dāng)其沖的問(wèn)題。心態(tài)平了穩(wěn)了，工作勤了實(shí)了，效果也就出來(lái)了，況且人心奇，泰山移，我是黃河，我是泰山；

二、業(yè)務(wù)上精益求精同樣是必須有的態(tài)度，要杜絕得過(guò)且過(guò)、做一天和尚撞一天鐘的混世情節(jié)，希望學(xué)校也能深刻監(jiān)督我，能真正做到批評(píng)混世者，處理?yè)v蛋者，鼓勵(lì)干事者，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者又不把我當(dāng)做反面典型；

三、再也不能老是想著個(gè)人利益了，要努力做到領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的前半夜替自己想后半夜為領(lǐng)導(dǎo)想為學(xué)生想為同事想甚至是整夜整夜地為別人想——這是真心話絕無(wú)另外任何別的意思。

四、以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流，以真誠(chéng)的心去換取學(xué)生的信任，真正做到將心比心，不僅讓學(xué)生敬畏你更要親近你，打心眼里接受你愛(ài)你疼你。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇十

20xx年已經(jīng)過(guò)去了一半，在過(guò)去的半年里通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，各項(xiàng)工作均已順利完成，新的一年已經(jīng)開(kāi)始，為了更好的完成下年的工作任務(wù)，現(xiàn)將我過(guò)去一年中工作情況作一個(gè)匯報(bào)。

在過(guò)去的一年里，嚴(yán)格按照公司采購(gòu)管理制度，極力控制采購(gòu)成本，保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)采購(gòu)任務(wù)，全年完成采購(gòu)項(xiàng)目共計(jì)560萬(wàn)元，保證了公司生產(chǎn)部的正常運(yùn)營(yíng)，在整體的一年里，還尚未達(dá)到預(yù)期的理想效果，如采購(gòu)及時(shí)率尚且能達(dá)到98%，遲發(fā)貨、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)等因素仍然存在，在今后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，征詢(xún)產(chǎn)品信息，加強(qiáng)與客戶(hù)溝通，更好的保質(zhì)保量完成各項(xiàng)采購(gòu)工作，使各項(xiàng)工作正確、準(zhǔn)確率力爭(zhēng)達(dá)到100%為了更好的完善采購(gòu)工作，確保做好下一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將我之工作做以下總結(jié)

一。在倡導(dǎo)公司制度做好每日計(jì)劃與總結(jié)的前提，也是完成日事日畢的重要保障，每天寫(xiě)好每天所要做的工作，處理的事，對(duì)所做的情況做一總結(jié)，對(duì)沒(méi)有處理好的事，緊接處理，盡量做到問(wèn)題不推遲，盡最快解決。

二、我們的采購(gòu)工作就是服務(wù)于生產(chǎn)，就是以最低的成本滿(mǎn)足高質(zhì)量嚴(yán)要求的生產(chǎn)所需輔料，一定要對(duì)要采購(gòu)的輔料細(xì)心的分析，在做信價(jià)比，始終堅(jiān)持做好以質(zhì)論價(jià)，貨比三家，多快好省的采購(gòu)原則。

三、在工作中要多跑、多對(duì)比、多總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，不斷提高自己的采購(gòu)業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與供應(yīng)商溝通要及時(shí)做好跟催工作，讓他們能主動(dòng)爭(zhēng)取配合我們工作，及時(shí)解決問(wèn)題尤其是按時(shí)、按質(zhì)、按量提供好所需的各種輔料

四、跟現(xiàn)場(chǎng)，逐步加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通，嚴(yán)格控制采購(gòu)時(shí)間和采購(gòu)周期，保證各種輔料的購(gòu)進(jìn)科學(xué)合理，極力配合公司各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)運(yùn)營(yíng)工作，當(dāng)不同的物品及輔料進(jìn)廠前，要及時(shí)的和有關(guān)部門(mén)做好協(xié)調(diào)與溝通。五、要控制物品及材料入庫(kù)的數(shù)量與質(zhì)量，在購(gòu)進(jìn)物品與材料時(shí)發(fā)生質(zhì)量、數(shù)量異常情況下，應(yīng)立即采取緊急措施，并與供應(yīng)商聯(lián)系，和有關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)商處理。

六學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通，交流：經(jīng)常與車(chē)間，倉(cāng)庫(kù)，質(zhì)檢部的相關(guān)人員接觸，這樣便于自己了解產(chǎn)品，跟蹤需要，減少工作失誤，提高工作效率。

綜上所述，在以后的工作中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地積累豐富采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的完成各項(xiàng)工作，總之，所有的工作結(jié)果都與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持分不開(kāi)的，在此表示感謝，我們采購(gòu)部是一個(gè)集體，今后一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，向同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)——爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!!

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇十一

成為中學(xué)教師已有許多年，而今年的工作又將進(jìn)到尾聲，我不得不對(duì)時(shí)間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高一年級(jí)__班的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾，我也將對(duì)自己一年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

一、學(xué)生教學(xué)工作

作為教師，我的教學(xué)工作很重要，肩負(fù)著把學(xué)生教好的責(zé)任，我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來(lái)，我備課格外的認(rèn)真，每一節(jié)的課我都做了詳細(xì)的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時(shí)候，會(huì)把課堂上將要講到的所有知識(shí)全部都寫(xiě)上去，這樣備課對(duì)教材就會(huì)更加熟悉，我能夠把課堂知識(shí)講解的更全面，讓學(xué)生在講臺(tái)下面學(xué)到更好。工作之余我還會(huì)跟旁的老師討論如何進(jìn)行教學(xué)，探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式。

二、作業(yè)布置和作業(yè)批改

身為學(xué)生的教師，而且還是中學(xué)老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中，因?yàn)橹雷鳂I(yè)過(guò)多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí)，也能夠?qū)?shū)本進(jìn)行回顧。批改作業(yè)是老師的職責(zé)，所以學(xué)生上交的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真的批改，并指出作業(yè)的錯(cuò)處。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣，知道他們的水平，如此對(duì)于我的教學(xué)也是有幫助的。

三、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組

高一的學(xué)生，還是處在基礎(chǔ)的階段，所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)，我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組。全班分成六組，每組七個(gè)人，每個(gè)小組分配一個(gè)數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng)，通過(guò)這樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。這個(gè)舉措我實(shí)施了一年，到現(xiàn)在也能看到它的效果，全班的一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)呈現(xiàn)直線式的上漲，班級(jí)數(shù)學(xué)總成績(jī)也比往年都提高不少，這也證明這個(gè)方式是對(duì)的，能夠幫助高一__班的學(xué)生提升數(shù)學(xué)。

一學(xué)年的時(shí)間竟過(guò)的是這樣快的，總結(jié)自己一年工作，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個(gè)人工作上獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)能力也進(jìn)一步得到增長(zhǎng)，與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關(guān)系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對(duì)學(xué)生的教學(xué)會(huì)更上一樓的。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇十二

這一年的時(shí)間過(guò)得真是太快了，馬上就要迎接20xx年了。我回顧了自己一年的工作后，發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要去改進(jìn)的，但大致上工作做的還可以。對(duì)工作進(jìn)行以下的總結(jié)：

這一年，我是進(jìn)入公司就職的第二年，經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉，我知道自己的專(zhuān)業(yè)技巧還不夠好，所以這一年，我依然再努力學(xué)習(xí)，只要自己有時(shí)間，我就不會(huì)讓學(xué)習(xí)間斷，而是努力的把知識(shí)補(bǔ)上來(lái)。那么現(xiàn)在有了本年度的一個(gè)努力學(xué)習(xí)，我在一年里的工作能力真的上升不少，做事也更加能令領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意了。我在公司有很多的工作都能去處理和解決，再也不像剛來(lái)時(shí)那樣的尷尬，做什么事情都只能做一半，還要讓人家?guī)臀姨幚碜詈蟮奈舶?。能力的提升是證明我學(xué)習(xí)的沒(méi)有錯(cuò)，學(xué)習(xí)方向也沒(méi)有弄錯(cuò)，是正確的。學(xué)習(xí)沒(méi)有間斷，所以我工作能力上升才可以那么快，在一年的時(shí)間內(nèi)，我就能夠做好交到自己手上的工作，所以說(shuō)進(jìn)步是比較大的。

這一年，我除了努力完成自己的本職工作外，我還注重個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)。做事不喜歡拖沓，能夠按時(shí)完成的，就努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不給別人造成不必要的麻煩。工作期間，我會(huì)嚴(yán)格的按照公司所制定的規(guī)定做事，不會(huì)去做一些跟工作都不怎么相關(guān)的事情。待人真誠(chéng)，答應(yīng)了他人的事情，我就會(huì)竭力做到，不會(huì)不守信用，如此我也獲得大家的信賴(lài)，做任何事大家都相信我能做好。

工作雖然做的還行，但是也還是有不足的。在做事的效率上還需在提高一些，不然總是有些落后別人的工作，這樣也容易耽誤同事的工作，畢竟我們的工作都是相互牽連的。

我明年的計(jì)劃就是多參加公司的培訓(xùn)，把技能再提高一些，讓自己學(xué)會(huì)多種技能，那樣做事的成功幾率也會(huì)變大一些。再然后就是考與工作相關(guān)的一些證書(shū)，增加自己的價(jià)值，也可以有更多升職的機(jī)會(huì)。并且去改進(jìn)自己身上存在的缺點(diǎn)，努力把工作都做好，圓滿(mǎn)完成本職的工作。

明年，我會(huì)對(duì)自己更嚴(yán)格，把工作都當(dāng)成自己的事情去做，努力為公司帶來(lái)更多的效益，與大家一起構(gòu)建公司更好的輝煌。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇十三

一、提高個(gè)人修養(yǎng)，端正做人、做事態(tài)度

跨出了校園的大門(mén)，就得融入社會(huì)這個(gè)大家庭，為了能夠在生活、工作過(guò)程中，與同事建立一種和諧的人際關(guān)系，我始終堅(jiān)持“干工作先做人”的原則，不斷學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，虛心謹(jǐn)慎，接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，端正做人、做事應(yīng)有的正確態(tài)度，為自己各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展作好鋪墊。

二、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高處理技術(shù)業(yè)務(wù)工作能力

三、對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)工作的態(tài)度

將近一年的工作中，我始終認(rèn)真對(duì)待每一天的工作，把握好我所接受的每一車(chē)煤的質(zhì)量，在遇見(jiàn)問(wèn)題的情況下，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，最后以最妥善的方式去解決每一個(gè)突發(fā)情況，堅(jiān)持以公司的利益為出發(fā)點(diǎn)，以公司利益的化為目標(biāo)，以公司的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己。

四、如何才能提高自己的工作責(zé)任感和工作效率

要認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立信心。要時(shí)刻檢查查自己的不足和問(wèn)題，及時(shí)改正，虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和老員工提出的自己身上問(wèn)題。對(duì)自己和公司要充滿(mǎn)信心，既看到現(xiàn)實(shí)存在的巨大問(wèn)題又看公司的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、效益意識(shí)，小事做起、從點(diǎn)滴做起，從自身做起。樹(shù)立自己和公司良好的形象，因?yàn)槲覐倪M(jìn)入公司這一刻起，就擔(dān)負(fù)著樹(shù)立公司形象和義務(wù)，而這個(gè)責(zé)任是我不可推脫，一定要承擔(dān)的。走進(jìn)公司后，我深知我的每一句話每一個(gè)行為都代表著的形象和名譽(yù)。

總之，一年來(lái)，我勤奮工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、熱心助人，在各個(gè)方面都取得了一定進(jìn)步，但我深知這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后的路還很長(zhǎng)，可能遇到各種各樣的困難，不過(guò)我相信在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和同事的支持幫助下，一切難題都會(huì)迎刃而解。當(dāng)然，我也誠(chéng)懇的希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠?qū)ξ易龅牟蛔愕牡胤教岢雠u(píng)。相信未來(lái)昌達(dá)煤炭公司在我以及每一個(gè)員工的幫助下會(huì)有更高更遠(yuǎn)更快的發(fā)展。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇十四

本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇十五

時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)年，我擔(dān)負(fù)七年級(jí)七、八班的英語(yǔ)教學(xué)工作。根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下：

一、學(xué)生的基本情況

七年級(jí)七、八班共有86人，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差，拼寫(xiě)不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好不濃。在我所教班級(jí)學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對(duì)英語(yǔ)感愛(ài)好，四名學(xué)生的智力非常低，看著書(shū)抄單詞都抄錯(cuò)，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ)。

二、采取的措施

1、教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。

2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;另外從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。

3、課內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的平經(jīng)常使用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同情勢(shì)的對(duì)話，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。

4、抓測(cè)驗(yàn)，重視講評(píng)課，并進(jìn)行考試分析。

5、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次。

6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采取了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

三、教學(xué)方面

1、教學(xué)工作。本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會(huì)有一種成績(jī)感。在這類(lèi)正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來(lái)就如魚(yú)得水。首先，我認(rèn)真地分析教材的編寫(xiě)特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語(yǔ)必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)、辭匯、句型的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都仔細(xì)研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異，穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和愛(ài)好。而且，我經(jīng)常故意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)?？傊?，通過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語(yǔ)的樂(lè)趣，養(yǎng)成使用英語(yǔ)的良好習(xí)慣和意識(shí)。

2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過(guò)抓兩頭，促中間的方法到達(dá)班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識(shí)，大部份學(xué)生能對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)，我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組，采取互幫互助的活動(dòng)情勢(shì)，使他們養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的濃厚愛(ài)好。

3、其他工作。在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí)，這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

總之，本期工作中的成績(jī)是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長(zhǎng)挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同!

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇十六

在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞__賓館保潔為中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

一、一年來(lái)的工作表現(xiàn)

1、強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)

我堅(jiān)持以誠(chéng)待人，愛(ài)崗敬業(yè)，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和摸索，我能夠把__賓館內(nèi)部各項(xiàng)保潔工作有條不紊的完成。

2、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。在工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，不計(jì)較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿(mǎn)完成。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇十七

一年的輔導(dǎo)員助理工作即將過(guò)去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到職責(zé)也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔(dān)任20__級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來(lái)，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到必須成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：

一、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求提高的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班團(tuán)體中構(gòu)成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫忙他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自我的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí)，思想水平及本事，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)此刻的人才需求形勢(shì)。

⑵組織了一支有本事，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的本事。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課教師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn)，幫忙他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位教師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)。

⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為構(gòu)成約束。

二、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

⑵召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

三、班級(jí)活動(dòng)組織參加情景

⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自我的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的本事。

⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了必須的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī)。

⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

⑷研究到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們供給可能的勤工助學(xué)崗位。

一個(gè)班團(tuán)體僅有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠研究等。感激學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉使我的本事提升了很多。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇十八

很晚的加班回來(lái)，就在想這一天都在忙些什么?因?yàn)樽罱鼊倓倱Q了新經(jīng)理，我們區(qū)在大整頓，又恰逢國(guó)慶活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們可謂是一天來(lái)一次。當(dāng)然，少不了批評(píng)和指導(dǎo)。就看我們營(yíng)業(yè)廳的布局是換了又換，不過(guò)確實(shí)的是辦了點(diǎn)實(shí)事——終于把我們的老爺機(jī)換了新的。新電腦用起來(lái)就是很快，不過(guò)好心情卻總是被打破，莫名的教訓(xùn)和加班，仿佛我們是沒(méi)有知覺(jué)的包身工。

是不是每個(gè)新領(lǐng)導(dǎo)都必須用“新官上任三把火”的姿態(tài)來(lái)樹(shù)立所謂的威望呢?對(duì)工作的好壞評(píng)價(jià)，到底是該由被服務(wù)的用戶(hù)說(shuō)了算呢?還是由天天坐辦公室吹空調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算呢?具體到所謂的各種標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言和服務(wù)用語(yǔ)，既不實(shí)際，又羅嗦荒唐，反倒引起了客戶(hù)的不便。更有用語(yǔ)的輕重，自然有對(duì)用戶(hù)的分別對(duì)待，一律強(qiáng)求的近似吼叫的問(wèn)話，難道真能帶來(lái)用戶(hù)的待見(jiàn)和好感?

于是，一切的一切，無(wú)非是“改朝換代”般的樹(shù)威，就是在敲打著你們這些前朝元老們——看看，如今可是我某某的天下了，聽(tīng)話的就跟我混，想當(dāng)刺頭的趁早滾蛋。于是，權(quán)利的至高早已湮沒(méi)了服務(wù)的意義，一切都是為了權(quán)和利服務(wù)，無(wú)論他們吹噓的有多么動(dòng)人。

早在我送貨的那段時(shí)間，便已看透了這些，權(quán)利這柄桿，爬的高，摔的慘。然而只要你上了這柄桿，就是身不由己。你不往上爬，那么便有人要把你往下擠。人生一世，匆匆數(shù)十載，何必如此?所以要求回了營(yíng)業(yè)廳，做一個(gè)和權(quán)利不沾邊的人，如今卻也不免受到他人權(quán)利的.擠壓，在縫隙中生存。

有人說(shuō)，如果說(shuō)誰(shuí)不是為了錢(qián)而在這干，大可以離開(kāi)。我想了想，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，沒(méi)有錢(qián)就像人沒(méi)了血液，那真的是無(wú)法生存。但這也僅僅是生存而已，我們?cè)谟谑篱g，還有屬于我們內(nèi)心中追求的某些東西。當(dāng)我還在這里堅(jiān)持時(shí)，我想，支撐我的不僅僅是那所謂的一點(diǎn)工資，還有我對(duì)生活的一種體驗(yàn)和態(tài)度。生活，而不僅僅是生存。

以前會(huì)去想做自己喜歡的事，卻發(fā)現(xiàn)不那么現(xiàn)實(shí)。想逃離程序化的生活，做一個(gè)真正自由的人，又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)那份力量。想在日漸世俗和無(wú)味的生活中，找尋點(diǎn)屬于自己的光輝，哪怕不那么偉大，卻至少可以溫暖自己的心靈。普普通通的工作，我依然帶著熱情去做，不是為了那份業(yè)績(jī)，是為了心中的一份滿(mǎn)足。當(dāng)我看著顧客帶著滿(mǎn)意的笑容離開(kāi)時(shí)，我便是由衷的快樂(lè)，也便更有勁頭去干活。偶而也會(huì)遇到不講理和故意找茬的人，我都會(huì)抱著一份隨和去面對(duì)，因?yàn)槿缃裆鐣?huì)壓力太大，都不容易，客戶(hù)有氣沒(méi)處撒，跑這里說(shuō)說(shuō)，就當(dāng)是在聽(tīng)他訴苦，他也不容易。

可是，我所不喜歡的便是刻意的檢查和沉重的任務(wù)，這任務(wù)的下達(dá)不是隨著人們的努力去做的，而是必須完成之類(lèi)的，每次聽(tīng)到這樣的命令，我都十分的反感。如果服務(wù)業(yè)連自己都沒(méi)有那份隨和和順心，又怎能帶給客戶(hù)隨和和順心呢?而且還要有各種想法去讓客戶(hù)辦業(yè)務(wù)，哪怕是人家本不需要的。日漸失去了對(duì)這份工作的熱情，當(dāng)周?chē)娜藗円粋€(gè)又一個(gè)的離去，我也仿佛看到了自己的未來(lái)。

謊言到底能欺騙誰(shuí)呢?我想，也只有自己了。但人在世上，卻最不應(yīng)該欺騙自己。這生命的一切只賦予你一次，實(shí)在應(yīng)該珍惜。

當(dāng)十幾天前，和高中同學(xué)一同去天水考試時(shí)，我一路上就在想，如果當(dāng)初做了不一樣的選擇，那么我現(xiàn)在的人生會(huì)是什么樣子的呢?是比現(xiàn)在好?還是不如現(xiàn)在?冷清的夜晚、凌晨的火車(chē)、拂曉的大巴、還有那清晨的蔥花餅，回憶的閘門(mén)似乎被打開(kāi)，看到了過(guò)去，也暢想了未來(lái)。熙熙攘攘的人群，似乎讓我想起了當(dāng)年的高考 ，撐起的雨傘，伴著記憶的味道。同學(xué)考完試出來(lái)說(shuō)，很久沒(méi)有考試了，突然有種久違了的、年輕的感覺(jué)，仿佛又回到了從前。

“我們畢業(yè)幾年了?”他問(wèn)到。

“有八、九年了吧?”我說(shuō)。

時(shí)光似乎真的是如梭般的滑過(guò)，在我還沒(méi)來(lái)得及回味的時(shí)刻。他說(shuō)：“這些年來(lái)混混碌碌的工作生活，也都忘記了時(shí)間，這么多年過(guò)去了啊?”

是啊，這么多年過(guò)去了。我忽然有種領(lǐng)悟，我從高中以來(lái)，一直失去的是一個(gè)叫做目標(biāo)的東西，一種為之內(nèi)心涌動(dòng)的力量。我夸大了世間的一切困難，卻獨(dú)獨(dú)忘了自己的存在。找尋一種態(tài)度，一種面對(duì)世間不一樣的角度。我想，我有了屬于自己的態(tài)度，我也許依然會(huì)悲傷和失落，但不再會(huì)徘徊不前。是該上路了，我抖了抖傘，這是家的歸途。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇十九

這份工作雖然技術(shù)性不高，但需要勤勞細(xì)心，每一天的工作都有很多新問(wèn)題發(fā)生，需不斷學(xué)習(xí)，并在第一時(shí)間去解決問(wèn)題，這就需要向有經(jīng)驗(yàn)的同事虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能。還要借助有關(guān)書(shū)籍不斷給自己“充電”，以增加庫(kù)管員管理方面的知識(shí)，并在日常生活中認(rèn)真貫徹落實(shí)以備后用?，F(xiàn)將我入職以來(lái)的工作做如下總結(jié)：

一、主要工作總結(jié)

1、明確目標(biāo)，理清思路，干好本職。

作為一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理員的工作能夠用收、管、發(fā)三個(gè)字來(lái)概括。這三個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但是要真正做到位，做齊全、做完善。就需每個(gè)倉(cāng)管員在工作當(dāng)中必須要持續(xù)清晰的頭腦，認(rèn)真，仔細(xì)的核實(shí)每張單據(jù)上的資料，以及根據(jù)單據(jù)準(zhǔn)確核對(duì)，做到單據(jù)與實(shí)物一一對(duì)應(yīng)。為此楊主管為了提高我們倉(cāng)管的工作技能水平，每一天對(duì)我們進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)技能培訓(xùn)。為了我們能更快，更好的做好本區(qū)域的工作，每次都是親自帶領(lǐng)以身作則，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，隨時(shí)讓我們對(duì)所有實(shí)物進(jìn)行整理清點(diǎn)，所有物資按要求分區(qū)放置，歸類(lèi)擺放，尤其注重發(fā)貨過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題，為了讓我們能快速準(zhǔn)確無(wú)誤的找到實(shí)物，以此來(lái)提高我的工作效率。使所有物資都做到有帳可查，有據(jù)可依。隨時(shí)要求我們進(jìn)行安全庫(kù)存盤(pán)查，為了做到時(shí)刻對(duì)貨物心中有數(shù)，我們要隨時(shí)回答任何一種鋼材型號(hào)的件數(shù)，以及支數(shù)，并指定在哪里存放。隨時(shí)做好庫(kù)存的盤(pán)點(diǎn)工作，準(zhǔn)確無(wú)誤的把數(shù)據(jù)記在腦海里以方便工作。

2、遵循原則，堅(jiān)持先裝后卸，先進(jìn)先出原則。

這兩原則始終貫徹在我們每一天的工作流程中，也是我們每個(gè)人務(wù)必遵循的原則。當(dāng)然為了工作需要有時(shí)也能夠靈活應(yīng)運(yùn)，對(duì)與貨場(chǎng)的貨物我們都是把先進(jìn)來(lái)的貨物最先發(fā)完，在對(duì)新貨物按新舊程度分先后發(fā)貨。

3、恪盡職守，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，提高服務(wù)質(zhì)量。

裝卸貨時(shí)，我們務(wù)必核對(duì)各鋼廠的單據(jù)，并核實(shí)單據(jù)上每項(xiàng)資料與所發(fā)實(shí)物一一對(duì)應(yīng)，公司公章與經(jīng)辦人簽字等手續(xù)齊全方可進(jìn)行下一步奏的工作。再裝卸貨前，務(wù)必對(duì)貨物所放地點(diǎn)、型號(hào)、數(shù)量明確。以便派吊車(chē)時(shí)有明確目標(biāo)，裝卸貨時(shí)才會(huì)井然有序，也要明確告知客戶(hù)要裝卸貨物的具體狀況，以便客戶(hù)心中有數(shù)。裝卸貨完畢，檢查單據(jù)上的裝卸手續(xù)是否齊全，若各項(xiàng)蓋章簽字手續(xù)齊全方可交與客戶(hù)安全離開(kāi)。做到讓客戶(hù)高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。

二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

1、要對(duì)每一天的工作進(jìn)行歸納總結(jié)。

這一點(diǎn)很重要，記得剛來(lái)的時(shí)候我很迷茫，對(duì)每一天的工作感覺(jué)很混亂，于是主管推薦我每一天寫(xiě)日記，把每一天的工作流程和不足做個(gè)總結(jié)，這方法真的幫了我很多忙，是我在以后的工作中受益匪淺。

在繁忙的工作中，不僅僅要有忘我精神，還要回過(guò)頭隨時(shí)做好歸納總結(jié)。對(duì)已做過(guò)的工作進(jìn)行回顧，精心核對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，歸納出怎樣才能有效利用時(shí)間，提高效率，使工作程序化、系統(tǒng)化，條理化，流水化。從而使百尺竿頭，更進(jìn)一步，到達(dá)新層次，進(jìn)入新境界，開(kāi)創(chuàng)新篇章。以便在以后的工作中有利于加快自己前行的腳步。

2、學(xué)會(huì)多聽(tīng)，多問(wèn)、多學(xué)、多想、多溝通，學(xué)會(huì)換位思考。

我們每個(gè)人都處在一個(gè)社會(huì)的大家庭里，要想時(shí)刻過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)，就務(wù)必建立好一個(gè)良好和諧的人際關(guān)系。這也是我們做好每項(xiàng)工作的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。遇事不公能夠換位思考一下，以便到達(dá)相互理解融洽相處，最終到達(dá)心靈與效益的共贏。

3、加強(qiáng)安全意識(shí)，并隨時(shí)持續(xù)庫(kù)房衛(wèi)生清潔，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

庫(kù)管工作，首先要做好庫(kù)房貨物的存儲(chǔ)和安全工作，要詳細(xì)的記錄貨物的進(jìn)出以及庫(kù)存狀況，注意貨物銷(xiāo)售的大致走向。確保庫(kù)存貨物的安全性存放。隨時(shí)做好人身與財(cái)產(chǎn)安全的檢查工作，確保在安全的環(huán)境中工作，在工作中注意安全，安全不保何談效益。

4、工作中還有很多缺陷，性格優(yōu)柔寡斷，缺乏果斷性，不夠細(xì)心，缺乏警惕性。

由于粗心犯了很多失誤，比如開(kāi)門(mén)不拿鑰匙，鎖門(mén)不關(guān)窗。自己拿不中的事情沒(méi)能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，失誤層出。專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺，綜合潛力不強(qiáng)。今后我將竭力學(xué)習(xí)并改正，努力打造完美的自己。

三、明年主要工作計(jì)劃

1、今后我將繼續(xù)落實(shí)貫徹公司的各項(xiàng)管理制度，并繼續(xù)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、努力完成各項(xiàng)工作。自覺(jué)主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作，正視自己的工作，勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)論工作是繁忙還是清閑，都要適時(shí)提醒自己不忘本職工作的職責(zé)。平時(shí)團(tuán)結(jié)同事，維護(hù)公司利益。每一天都持續(xù)一種朝氣蓬勃的精神面貌應(yīng)對(duì)工作。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)完善自己。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不僅僅要向有經(jīng)驗(yàn)同事請(qǐng)教，還要通過(guò)書(shū)本知識(shí)，掌握更豐富的理論知識(shí)，并用運(yùn)與實(shí)踐。打破單一的學(xué)習(xí)方法，向著多元化綜合化的高素質(zhì)人才能發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的現(xiàn)代化需求。

總之，回顧過(guò)去，是為了更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)。在這段時(shí)間的庫(kù)管員工作中，我得到不斷的改善是離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)及各位同事的大力支持和配合。對(duì)過(guò)去的不足，我將會(huì)不懈努力爭(zhēng)取做到更好，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明。為適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，努力提高自己職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理制度，以用心的態(tài)度做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作，是自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇二十

即將過(guò)去的一年里，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，始終把“以人為本，服務(wù)至上”的理念貫穿于學(xué)生工作中，以學(xué)生的道德教育、學(xué)習(xí)本事培養(yǎng)、學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃教育為抓手，從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤奮工作?，F(xiàn)將所做工作匯報(bào)：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，加強(qiáng)自身內(nèi)涵修養(yǎng)建設(shè)。

輔導(dǎo)員工作它所應(yīng)對(duì)的對(duì)象在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，興趣愛(ài)好、個(gè)性等方面大相徑庭，所以，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的工作理念和方法技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。同時(shí)，對(duì)以前工作中出現(xiàn)的一些比較好的工作方法加以梳理總結(jié)，另外對(duì)工作中出現(xiàn)的一些共性與個(gè)性的特殊問(wèn)題做好臺(tái)帳，對(duì)工作的效果進(jìn)行跟蹤動(dòng)態(tài)觀察，不斷思考與改善自我的工作方法，構(gòu)成以后對(duì)特殊問(wèn)題處理的工作思路。

二、重視日常管理，堅(jiān)持做好常規(guī)工作，確保學(xué)生安全有序。

學(xué)生的日常管理工作占據(jù)了整個(gè)學(xué)生工作一半的時(shí)間和精力，體現(xiàn)了它在學(xué)生工作中的重要。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善與學(xué)生的信息溝通平臺(tái)。及時(shí)了解其學(xué)生手機(jī)號(hào)碼的變更情景并對(duì)飛信平臺(tái)進(jìn)行更新，確保每一條與學(xué)生相關(guān)的信息都能夠及時(shí)準(zhǔn)確的讓每一位學(xué)生收到，并且實(shí)行信息職責(zé)負(fù)責(zé)制，具體落實(shí)到主要班干，信息員，采取隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行檢查，以此結(jié)果對(duì)班干和信息員的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，堅(jiān)持每個(gè)星期深入到學(xué)生當(dāng)中去了解學(xué)生對(duì)信息渠道的意見(jiàn)、看法和信息溝通的效果，及時(shí)做出調(diào)整和改善。

2、堅(jiān)持落實(shí)每日班干簽到制度。嚴(yán)格要求每日必須有值日的班干到辦公室簽到，一方面隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面的情景，另一方面以便及時(shí)了解情景，及時(shí)解決，把所有危險(xiǎn)都消滅在萌芽階段。

3、把學(xué)生宿舍作為思政教育的主要陣地。堅(jiān)持下宿舍和學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面溝通交流，消除學(xué)生對(duì)教師的戒心，建立良好的信任關(guān)系，便于今后各個(gè)方面工作的開(kāi)展。

4、堅(jiān)持落實(shí)對(duì)學(xué)生的考勤制度。在所有班級(jí)中實(shí)施雙重考核制度，一重是班委的每日值日考勤，要求每一個(gè)值日生做好學(xué)生的上課出勤、請(qǐng)假同學(xué)的登記。同時(shí)，為嚴(yán)格請(qǐng)假制度，必須出示假條輔導(dǎo)員簽字同意才能離校。

5、夯實(shí)班級(jí)學(xué)生骨干與學(xué)生干部的教育與培養(yǎng)工作。工作中注重發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，用“六個(gè)一”工程作為他們平時(shí)工作的參照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。另一方面，多次分別召開(kāi)各班班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文娛委員和心理委員會(huì)議和全體班委以及黨員會(huì)議，明確每個(gè)班委的分工和職責(zé)，傳授一些工作的方法和思路，著力提升班委的思想覺(jué)悟和工作本事。

6、重視留級(jí)生與轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教育管理和心理輔導(dǎo)工作。從20__級(jí)轉(zhuǎn)到我所負(fù)責(zé)的班級(jí)留級(jí)生總共有六個(gè)和同年級(jí)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的過(guò)來(lái)有兩個(gè)學(xué)生，因?yàn)檠芯康搅艏?jí)生的課程安排與其它學(xué)生的不一致，相對(duì)空閑的時(shí)間較多，所以，怎樣對(duì)他們的挫折、消極的心理輔導(dǎo)工作便成為了首要問(wèn)題，以及如何幫忙他們進(jìn)行科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃顯得尤為的重要，需要針對(duì)各自的情景進(jìn)行差異性輔導(dǎo)，以便能夠正常的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)于必須保證留級(jí)生有課在課堂，沒(méi)課在重修和提高其他本事的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)于轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也要讓他們做到盡快適應(yīng)此刻的班級(jí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，減輕學(xué)習(xí)的壓力。保證每月至少集中一次，每一個(gè)人必須把自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和此刻學(xué)分情景以及目前學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題對(duì)我做一次詳細(xì)匯報(bào)，對(duì)于每一個(gè)人的不一樣情景給予及時(shí)的指導(dǎo)和教育，為他們的學(xué)習(xí)和生活掃清障礙。

7、做好考研和就業(yè)的動(dòng)員工作。根據(jù)此刻社會(huì)就業(yè)的形勢(shì)，積極準(zhǔn)備和動(dòng)員一部分學(xué)生參加考研，并且根據(jù)自身的考研經(jīng)歷把應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題和他們存在的如何選擇專(zhuān)業(yè)和報(bào)考學(xué)校給予指導(dǎo)。在所帶學(xué)生準(zhǔn)備報(bào)考研究生的學(xué)生達(dá)62人之多。另外，對(duì)于不準(zhǔn)備考研的學(xué)生，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，就有意識(shí)的把相關(guān)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情景給與灌輸，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓赢厴I(yè)班學(xué)生的招聘會(huì)，嘗試著撰寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷，以便從中感受到自身的缺陷，更加明確今后努力的目標(biāo)和方向，為畢業(yè)前的順利工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗

8、關(guān)心家庭貧困的學(xué)生。在所帶學(xué)生來(lái)自五湖四海，其中有一部分學(xué)生家庭比較困難，如何確保國(guó)家的助學(xué)政策能夠惠及到真正需要幫忙的學(xué)生顯得十分重要和嚴(yán)肅。一方面鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)積極申請(qǐng)，另外注意收集學(xué)生的家庭信息主要是經(jīng)過(guò)班級(jí)學(xué)生座談會(huì)的民主評(píng)議的形式與經(jīng)過(guò)電話向當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)或者居委會(huì)了解學(xué)生的家庭狀況;另一方面，主動(dòng)和申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行溝通交流，講明國(guó)家助學(xué)政策的對(duì)象與意義，根據(jù)學(xué)生的日常消費(fèi)、穿著外表、談話資料進(jìn)行確定，掌握一手信息。在了解掌握貧困學(xué)生的全部信息后進(jìn)行登記，對(duì)貧困生進(jìn)行分類(lèi)，建立貧困生庫(kù);同時(shí)對(duì)貧困生庫(kù)的學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，及時(shí)對(duì)貧困生庫(kù)進(jìn)行增刪，努力做到貧困生信息的公開(kāi)、公平與公正，確保國(guó)家助學(xué)政策的貫徹落實(shí)。

回頭總結(jié)過(guò)去的一年，既有提高又感覺(jué)到前面將面臨諸多新的挑戰(zhàn)，我相信，只要有一顆心系學(xué)生的職責(zé)心、熱情服務(wù)的誠(chéng)心和永不滿(mǎn)足的不平常心，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵(lì)下，在同事的熱心幫忙下，在學(xué)生的理解信任下，我深信必須能夠不斷克服困難，迎難而上，順利完成自我的本職工作。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇二十一

在過(guò)去的三個(gè)月中，在技術(shù)服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)了和同事的共同奮斗，經(jīng)過(guò)了的積極努力，做了以下工作。

我非常熱愛(ài)本職工作，能夠嚴(yán)以律己，遵守部門(mén)的各項(xiàng)制度，保持對(duì)工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭(zhēng)把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù)做的最好。

在工作之余，我還積極學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作知識(shí)，以及應(yīng)人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料，并積極將執(zhí)行力落到實(shí)處，把每一件事情都會(huì)落實(shí)到位，當(dāng)然了，這里我也有自己的訣竅，就是手機(jī)上裝了個(gè)idodo待辦的軟件，可以督促自己完成每一項(xiàng)工作，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)我也和其他同事做了分享，畢竟，我們這一行的工作非?，嵥?，全記下不容易。工具不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是執(zhí)行力的培養(yǎng)。

下月重點(diǎn)放在實(shí)操練習(xí)的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)

場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請(qǐng)教。在以后的工作中彌補(bǔ)不足，發(fā)奮把工作做的更好。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇二十二

按照區(qū)衛(wèi)生局、鎮(zhèn)政府的要求，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)效，不斷優(yōu)化廣大人民群眾的就醫(yī)環(huán)境，牢固樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的良好形象。我院行風(fēng)工作以積極開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意活動(dòng)”“先看病、后付費(fèi)”為主線，牢牢把握職工受教育，群眾得實(shí)惠這個(gè)基本點(diǎn)和落腳點(diǎn)，改善就醫(yī)環(huán)境、端正服務(wù)態(tài)度、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、增設(shè)便民利民服務(wù)項(xiàng)目為重點(diǎn)，取得了可喜的成績(jī)。

使行風(fēng)建設(shè)有切實(shí)的組織保證。為使行風(fēng)建設(shè)工作有切實(shí)的組織保障，全院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，醫(yī)院設(shè)立了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督各科的行風(fēng)工作。結(jié)合醫(yī)院的工作實(shí)際制定促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和切實(shí)可行的措施，層層落實(shí)責(zé)任狀，對(duì)行風(fēng)建設(shè)實(shí)行一票否決，這樣使我院的行風(fēng)建設(shè)工作做到了層層有人抓，事事有人管，進(jìn)一步加快了醫(yī)院糾正行業(yè)不正之風(fēng)的步伐，使醫(yī)院的行風(fēng)建設(shè)工作始終能沿著正確的軌道建康發(fā)展。

使行風(fēng)建設(shè)有了切實(shí)的制度保證。為使我院行風(fēng)建設(shè)做到有章可循，結(jié)合我院的實(shí)際情況我們先后制定了，《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)》活動(dòng)方案；糾正醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)工作方案；維護(hù)群眾健康權(quán)益，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療法規(guī)的學(xué)習(xí)有效預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生。為進(jìn)一步明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的和各級(jí)醫(yī)務(wù)人員的工作職責(zé)，我們先后重申了首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、否定報(bào)備、辦結(jié)制、責(zé)任追究制。為進(jìn)一步明確對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全院醫(yī)務(wù)人員的工作職責(zé)，我們本著誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)和一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)的精神，層層簽字了目標(biāo)管理責(zé)任狀。為使每一項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處，我們制定了《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度》。為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)教育工作，我們先后制定了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。為加大社會(huì)對(duì)我院行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督力度，我們制定了與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系制度。為及時(shí)正確解決患者上訪投訴，我們制定了醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)、事故處理工作方法。為提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，我們制定了各病種的醫(yī)療護(hù)理常規(guī)、各種醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量管理制度、各種科研教學(xué)制度、各項(xiàng)急診急救工作制度等規(guī)章制度。

使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)成為廣大醫(yī)務(wù)人員的自覺(jué)行動(dòng)為。使全社會(huì)對(duì)我們醫(yī)院的工作能夠給予大力支持和有效的監(jiān)督，為給我院行風(fēng)建設(shè)營(yíng)造出一個(gè)良好的氛圍，我們十分注重宣傳輿論作用。我們每年都通過(guò)宣傳欄向全社會(huì)公開(kāi)承諾我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、無(wú)偽劣假藥、藥品零差價(jià)、扶貧措施等，爭(zhēng)得全社會(huì)的廣泛監(jiān)督指導(dǎo)。

行風(fēng)建設(shè)工作一年來(lái)，在行風(fēng)建設(shè)上。我院始終以整治群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的藥品采購(gòu)和銷(xiāo)售上的不正之風(fēng)為重點(diǎn)，以解決吃請(qǐng)、生冷、硬、頂?shù)葻狳c(diǎn)為重點(diǎn)，健全制度，強(qiáng)化措施認(rèn)真加以解決，并以此帶動(dòng)全院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作全面展開(kāi)，并取得了成效。

第一，就醫(yī)環(huán)境得到了改善。為方便患者就醫(yī)，營(yíng)造一個(gè)舒適整潔的就醫(yī)環(huán)境，我院增加了候診椅，綠化了環(huán)境等等。

第二，醫(yī)院成立了專(zhuān)門(mén)糾正藥品和醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)、銷(xiāo)售中不正之風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，采取了藥品和醫(yī)療器械招標(biāo)采購(gòu)，明確了不許在藥品銷(xiāo)售中拿回扣，明確規(guī)定銷(xiāo)售商。

第三，倡導(dǎo)人文服務(wù)，樹(shù)立人性化醫(yī)療觀念。我們醫(yī)院在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上嚴(yán)抓嚴(yán)管，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)行為得到了有效的規(guī)范，杜絕了生、冷、硬、頂?shù)炔涣夹袨椤＿M(jìn)一步落實(shí)了《首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制》、《服務(wù)承諾制》、《責(zé)任追究制》等制度，醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格履行“八項(xiàng)服務(wù)承諾”。我院行風(fēng)工作取得了一定的成績(jī)，我院將在縣衛(wèi)生局、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，嚴(yán)格按照上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的要求，鞏固開(kāi)展保持教育成果，發(fā)揮長(zhǎng)效機(jī)制更好地履行服務(wù)承諾，辦廣大人民群眾信得過(guò)的放心醫(yī)院，使醫(yī)院的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇二十三

光陰如梭，時(shí)光荏苒。20xx年就要成為歷史了，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千！轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，回首過(guò)去的一年，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。進(jìn)大隊(duì)半年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與教導(dǎo)下，在各位同事的密切配合下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：

“忙并收獲著，累并快樂(lè)著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對(duì)我而言，今年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，壓力帶來(lái)了累的感覺(jué)，累中也融進(jìn)了收獲的快樂(lè)。

（一）發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)各項(xiàng)任務(wù)重的工作，不怕吃苦，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。

（二）發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”；同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，力求把工作做得更好。

20xx新的一年，對(duì)自己來(lái)說(shuō)又是新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，向其他人學(xué)習(xí)，從中克服自己的不足，把工作做的更好，再接再厲，更上一層樓。

工作總結(jié)怎樣描寫(xiě)工作積極向上的人 工作總結(jié)怎么形容篇二十四

時(shí)光過(guò)得真快，不知不覺(jué)中新的一年即將開(kāi)始了，回首一年的工作，有喜悅、有艱辛、有遇到困難和挫折、也有不理解的時(shí)候，現(xiàn)就本年度的工作情況總結(jié)如下：

一、在過(guò)去的一年里，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法。一方面：干中學(xué)、學(xué)中干，在學(xué)習(xí)中掌握方法在工作中積累經(jīng)驗(yàn)；另一方面：依托工作崗位不斷學(xué)習(xí)提高自己。通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，逐步豐富知識(shí)掌握技巧。在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

二、在這一年的工作里，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)?？偨Y(jié)起來(lái)有幾個(gè)方面的不足和收獲。

1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好的適應(yīng)工作。

2、只有主動(dòng)地融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持良好的工作關(guān)系。

3、只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的事情做好。

4、加強(qiáng)自我檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。

三、經(jīng)過(guò)緊張有序的一年，總結(jié)下來(lái)，在這一年的工作中接觸到了許多，產(chǎn)生了許多問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)、積累的許多經(jīng)驗(yàn)。使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的認(rèn)識(shí)與提高。在日常工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”，力求做到工作能力和道德素質(zhì)雙方面的提高。

四、針對(duì)這一年工作中的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：

1、積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系。

2、加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高工作效益，促進(jìn)管理水平的提高。

3、在今后的工作當(dāng)中積極與員工進(jìn)行溝通，向員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工的安全意識(shí)與工作責(zé)任心。在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為公司全體員工做好模范帶頭作用。

4、在20xx年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺點(diǎn)。

5、我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才能更好！我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們的明天會(huì)更好。