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最新美術水果說課稿 畫水果美術教案(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 10:44:14
最新美術水果說課稿 畫水果美術教案(八篇)
時間:2023-03-25 10:44:14     小編:zdfb

作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

美術水果說課稿 畫水果美術教案篇一

1、通過吃水果讓孩子們體會各種味道。

2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。

3、通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

水果(香蕉,檸檬,西紅柿),水果照片(香蕉,檸檬,西紅柿)

1、通過品嘗各種水果讓孩子們體會各種味道,互相區(qū)別出來。

①摸一摸水果并聞一聞,研究一下。

②把準備的水果切開,嘗一嘗。

吃一點兒香蕉,香蕉是什么味的?

檸檬和西紅柿又是什么味的呢?嘗一嘗檸檬和西紅柿。

③看看水果的照片討論一下它們的味道。

香蕉很甜,它是黃色的。

吃過檸檬后有誰是像老師一樣的表情?檸檬是非常酸的水果。

用手印出各種水果。

1、一邊看活動紙一邊討論。

這里是哪兒呢?

這里是長滿水果的果園。果園里都有哪些水果呢?

現(xiàn)在果園里還沒有很多水果,讓我們用手印出一些水果來怎么樣?

2、用手在活動紙上印出一些花朵,裝飾一下果園。

①用印手印來表現(xiàn)出來。

現(xiàn)在果園里還沒有很多水果,讓我們印出其他的水果怎么樣?

②孩子們看過老師做的示范之后,照著老師做的樣子印手印。

③印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。

給蘋果畫上蒂。

④對于使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子,老師給予幫助。

⑤老師幫助孩子們印出各種水果。

1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。

2、讓孩子們介紹一下自己印的水果。(幼兒教育)

美術水果說課稿 畫水果美術教案篇二

1.幼兒鞏固日常生活中常見的水果名稱,能正確辨別水果的顏色,如:紫紫的葡萄,紅紅的蘋果等。

2.幼兒根據(jù)老師提供的圖,能完整地說一句話,如:“我用紅紅的蘋果做娃娃的臉”。

3.能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

幼兒能根據(jù)圖片大膽地說話,能完整地表達一句話,清楚表達自己的想法。

空間準備 幼兒座位成弧形排列,操作臺呈框式置于活動室四周。

物質(zhì)準備 水果娃娃貼畫一幅,水果貼片若干,毛毛蟲玩具一個,ppt課件

出示課件(毛毛蟲果園豐收了)老師引導:孩子們,毛毛蟲果園豐收了,它邀請咱們一起去玩耍,你們想去嗎?(想)帶領孩子們觀察圖片,提問:1.果園里都有什么水果?2.說說水果是什么顏色的?引導幼兒用“紅紅的蘋果”說一說。

老師躲在毛毛蟲后面,模仿毛毛蟲講它給孩子們制作禮物(水果娃娃貼圖)的過程,老師邊講述邊做禮物,最后把禮物呈現(xiàn)給孩子們。

提出任務:毛毛蟲想把禮物送給能用一句完整地話描述娃娃的孩子,咱們先聽聽毛毛蟲是怎么描述水果娃娃的。(幼兒傾聽,錄音呈現(xiàn)句子)

“我用紅紅的蘋果做娃娃的臉。”

“我用黃黃的香蕉做娃娃的嘴。”

“我用紫紫的葡萄做娃娃的頭發(fā)。”

……

幼兒自由說,老師引導,幫助困哪的孩子(說悄悄話讓孩子復述,讓小朋友幫助等)。

老師:毛毛蟲告訴我,孩子們已經(jīng)會說完整地話,它很高興,可是它只來得及做一個娃娃,它知道每個寶寶都想得到禮物,所以托老師給大家?guī)砗芏嗨?,讓寶寶自己做喜歡的娃娃。咱們一起去試試吧。

帶孩子到操作臺貼水果娃娃,在孩子制作的過程中,教師引導幼兒說說用什么水果做娃娃的哪一部分,鞏固本次活動的重點句子。

《水果娃娃》是我根據(jù)《水果屋》改編的中班語言活動。在活動進行中,我發(fā)現(xiàn)孩子們興趣很高,對于他們喜歡的毛毛蟲提出的任務,非常樂于去完成。雖然這個活動孩子們要掌握的句子“我用……做娃娃的……”對于孩子們來說有點兒長,但結(jié)合圖片,大部分孩子掌握比較好。他們敢于開口說,樂于主動說,課堂氣氛很好。我覺得這種創(chuàng)設情境學習語言,發(fā)展語言表達能力的方式很適合孩子,在今后的活動組織中,我會更多的嘗試這種模式。

中班的幼兒說話不夠完整,對于較短的句子表達還可以,可以對于長句子的表達比較欠缺。為了訓練孩子們說完整的話,說比較長的話的能力,我設計了這個活動。

小百科:水果,是指多汁且主要味覺為甜味和酸味,可食用的植物果實。水果不但含有豐富的營養(yǎng),而且能夠促進消化。

美術水果說課稿 畫水果美術教案篇三

1、認識紙的正反面,學習在紙的反面均勻地抹膠水,在果樹上粘貼各種水果。

2、根據(jù)畫紙和同伴的粘貼位置,初步嘗試將水果圖片貼在合理的位置上。

3、體驗粘貼活動的樂趣,感受作品的色彩美。

果樹,各種水果、膠水

師:小朋友,秋天到了,果樹林結(jié)滿了紅蘋果,讓我們一起來摘蘋果吧。

師:果樹林除了蘋果還有什么呢?它們是什么顏色的?讓我們?nèi)フ徽?/p>

師:這是什么?樹上有什么?

秋天到了,大樹媽媽的身體會有什么變化呢?啟發(fā)引導幼兒讓大樹媽媽的身上結(jié)出許多的水果寶寶。

示范:在蘋果沒有顏色的一面均勻抹上膠水,輕輕貼在大樹綠色的樹冠上壓一壓,蘋果貼好了,要找空的地方貼,不要和別的水果擠在一起。

師:小朋友,你們看果樹上的果實成熟了,果樹媽媽的心情是怎么樣的?

引導幼兒進一步體驗粘貼活動的快樂和幫助他人的幸福感。

聽音樂摘果子游戲。

美術水果說課稿 畫水果美術教案篇四

1、認識夏天的各種水果,說出它們的名稱和特點。

2、幼兒自由選擇各種各樣的水果,進行拼貼創(chuàng)作畫。發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力。

3、體驗創(chuàng)造活動帶來的愉悅感、成功感。

1、提供各種各樣的水果:草莓、西瓜、桃子、蘋果、香蕉、櫻桃、荔子、桂圓等。

2、欣賞用的范例。

1、引導幼兒觀察盤子里各種各樣的水果,說出它們的名稱以及色、香、味等特點。

2、根據(jù)水果外形的特點,大膽地進行創(chuàng)作。

1、引導幼兒說出水果的.名稱,顏色、形狀特點。

2、引導幼兒說出水果與什么樣的物體相似。

3、鼓勵幼兒選用水果拼貼圖畫。

美術水果說課稿 畫水果美術教案篇五

1、嘗試用多種材料裝飾水果,感受作品的美感。

2、與同伴友好合作、共同解決問題,體驗快樂和成功感。

3、能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。

水果,多種裝飾材料(軟管、紙杯、塑料瓶、彩帶、絲帶……)

1、出示部分幼兒于家長一起制作的水果娃娃。

請這些幼兒介紹一下如何做的?用的什么材料?

2、啟發(fā)思考:我們還可以用哪些材料來打扮水果娃娃?

1、找個好朋友一起打扮。

2、重點觀察:幼兒使用材料情況?

遇到困難如何解決的?

你的水果娃娃是用什么材料打扮的?怎么制成的?

(請幾組較有特點的孩子介紹)

美術水果說課稿 畫水果美術教案篇六

繪畫《水果涂色》

1、通過涂色,感知色彩,體驗美術活動的樂趣。

2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫及動手能力,增加幼兒的生活經(jīng)驗。

3、認識不同的水果,了解各種水果的營養(yǎng)價值。

1、蘋果、香蕉、葡萄,菠蘿等相片。

2、印好等待涂色的水果圖片。

3、蠟筆或者水彩筆

1、組織教學。檢查、了解幼兒的課前準備情況,讓幼兒安靜下來,集中注意力。

2、從幼兒穿的衣服導入到水果寶寶穿的衣服

3、展示各種水果圖片,請幼兒觀察這些水果寶寶的顏色。

4、讓幼兒先認識這些水果,不同水的水果有不同的顏色

5、在觀察水果顏色的同時,請幼兒也找到相同顏色的蠟筆

6、動手作畫

(1)老師先示范正確的圖畫方法,請幼兒觀察

(2)讓幼兒正確握筆和老師一起圖畫

7、給每個幼兒一張水果涂色卡,讓幼兒找到與自己手里拿到的水果涂色卡的顏色。

8、讓幼兒自己嘗試作畫,不同的水果不同的顏色

9、欣賞及評價讓幼兒把畫好的畫放在作業(yè)袋,與其他幼兒一起欣賞。

教師對幼兒的作品給予評價,并給予鼓勵。

美術水果說課稿 畫水果美術教案篇七

1、知道水果核的生長過程,感知理解并將其用繪畫形式表現(xiàn)出來。

2、了解各種水果的生長方式。

各種水果種子長大后的圖片(著重強調(diào)一些特殊生長方式的水果)。

1、師:剛剛我們一起學習了蝸牛和蘋果這個故事,小朋友們都知道,蘋果的種子就在蘋果的肚子里,那老師又有一個問題要問小朋友了,你見過真正的蘋果樹么?

幼兒:"見過"

2、師:蘋果是長在蘋果樹上的,那西瓜是長到什么地方?

幼兒:"西瓜樹?、西瓜藤"(考察幼兒原有的知識水平)

3、師:老師這里有一些水果種子長大了樣子,我們一起來看看,這些水果種子長大后都是什么樣子。(展示圖片,一些特例,如火龍果,花生,菠蘿等)

4、師:看完這些照片,小朋友們都對我們熟悉的水果長大后的樣子有了了解,現(xiàn)在請小朋友們選擇你喜歡的水果,畫出它長大后的樣子,并給它涂上顏色吧。

5、(強調(diào)日常常規(guī))讓幼兒自由繪畫。

美術水果說課稿 畫水果美術教案篇八

1、學習用漸變色裝飾水果,并將其剪下貼在樹上,裝飾成水果樹。

2、知道秋季是水果豐收的季節(jié),體驗與同伴合作的快樂。

大樹一棵,水果涂色圖每人一份,

油畫棒,剪刀,膠水,已涂色的水果若干,音樂磁帶,

在磁磚上畫好4棵大樹。

1、小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?

2、秋天來到了,水果豐收了,你知道秋天有哪些水果嗎?

3、(出示大樹)這是一棵奇妙的水果樹,在秋天會結(jié)出各種各樣的水果,看:紅紅的蘋果,黃橙橙的梨,紫色的葡萄……,把水果樹打扮得好漂亮呀!

4、今天請小朋友也來做一做各種各樣的水果,來打扮我們的水果樹,好嗎?

1、用油畫棒給水果涂上漂亮的顏色。

重點示范漸變色的操作

2、用剪刀剪下各種水果,貼在水果樹了。

1、鼓勵個別幼兒大膽涂色。

2、鼓勵幼兒涂色時表現(xiàn)色彩的漸變。

3、幫助個別能力較弱的幼兒。

4、將涂好色的水果貼在水果樹上。

這么漂亮的水果樹,樹上的果子可真多呀,我們一起來數(shù)一數(shù)樹上的果子吧!

聽音樂表演《高高的水果樹》。

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