人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

發(fā)自己工作照的文案篇一

銷(xiāo)售實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文

畢業(yè)在即，實(shí)習(xí)工作也快接近尾聲，為了對(duì)自己這段時(shí)間的工作情況做一個(gè)詳細(xì)的說(shuō)明，特將此段時(shí)間的銷(xiāo)售實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、實(shí)習(xí)目的：

1、對(duì)所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并努力解決，提高分析事情和解決問(wèn)題的能力。

2、鍛煉自己必要的社會(huì)工作能力，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和自我管理的能力。

3、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定合適的畢業(yè)論文課題。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在超市和蘇寧電器各連鎖店做電腦的促銷(xiāo)工作，因?yàn)槲沂怯?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在推銷(xiāo)與講解計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)方面還是有一定的優(yōu)勢(shì)，做起來(lái)也會(huì)有一定的興趣!

由于是剛開(kāi)始接觸，所以所要完成的工作就是每天根據(jù)需要到各個(gè)蘇寧電器城或者是超市去做銷(xiāo)售。我們的大概流程是這樣的，以?xún)商鞛橐粏挝?，我們?cè)诠ぷ髑耙惶於家街付ǖ攸c(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，然后分配明天大家的銷(xiāo)售地點(diǎn)，然后工作兩天，第三天再來(lái)接受培訓(xùn)，并上交銷(xiāo)售情況報(bào)表，再進(jìn)行銷(xiāo)售地點(diǎn)的分配，依此類(lèi)推。

在銷(xiāo)售過(guò)程中會(huì)遇到不同的人，他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們，這就要求我們有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系，要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事，才能得到大家的肯定，所以在工作過(guò)程中也結(jié)交了許多朋友，可謂是樂(lè)在其中!

發(fā)自己工作照的文案篇二

有些事情，不經(jīng)歷不會(huì)有體會(huì)，經(jīng)歷了不思考也不會(huì)有心得。出差這件事，我有這樣的認(rèn)識(shí)歷程。

早些年太年輕，工作內(nèi)容也不大需要出差，看同事或朋友有出差到外地，總是羨慕得不行，認(rèn)為那真是個(gè)美差，借機(jī)可以旅游。第一財(cái)經(jīng)的《上班這點(diǎn)事》也做過(guò)關(guān)于出差的內(nèi)容，討論得出的出差好處便是我以前羨慕的所在。

第一次出差是20xx年，去廣東湛江的一家工廠看產(chǎn)品生產(chǎn)狀況。那真是個(gè)痛苦的經(jīng)歷----從上海先飛到廣州再轉(zhuǎn)機(jī)到湛江，第一次坐飛機(jī)，耳朵痛到耳膜要破裂了。在白云機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)，忍不住打了電話去哭訴。哇，現(xiàn)在想起來(lái)，難怪那幾年沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)信賴(lài)。出差就是考察一個(gè)人獨(dú)立性和適應(yīng)性的時(shí)機(jī)，自己無(wú)法應(yīng)對(duì)，又怎能怪領(lǐng)導(dǎo)不給機(jī)會(huì)呢?

由于第一次長(zhǎng)途出差的不適應(yīng)，對(duì)出差有了畏懼和抗拒心理，后來(lái)跳槽也就沒(méi)了要出遠(yuǎn)差的需要。那時(shí)還很慶幸，但真的再次跳到一個(gè)新崗位，就發(fā)現(xiàn)這種出差經(jīng)驗(yàn)的缺失，是自己的一個(gè)大弊病----與供應(yīng)商或者客戶一起工作，別人都有出差的各種故事可以說(shuō)，自己卻沒(méi)有，呵呵，這個(gè)真是在人群中顯得很無(wú)趣哦：)

我現(xiàn)在的工作自由度較大，出差主要自己安排，不會(huì)出現(xiàn)一些朋友那種隨時(shí)準(zhǔn)備出差，在辦公室都要備一個(gè)旅行箱的情況。

總結(jié)個(gè)人出差的感受如下：

好處：一、拓寬見(jiàn)識(shí)，去不同地方可以親身了解那個(gè)地方的人情和城市風(fēng)貌;由于我是以客戶身份去出差的，所以餐飲上可以了解更多的風(fēng)味特色和環(huán)境特色。二、鍛煉自己的組織策劃能力，出差都是有任務(wù)的，去之前要明晰任務(wù)，為了完成任務(wù)要排好行程，具體到見(jiàn)面當(dāng)天的談話或工作項(xiàng)目，要促使對(duì)方協(xié)助完成自己的此行任務(wù)。三、促使自己行為舉止、思想談話都要變得成熟，否則，對(duì)方不信任你，就不會(huì)幫自己達(dá)成出行的目的。四、可以享受四、五星級(jí)的大床房和自助早餐。嘻嘻，這是我最喜歡的，比喜歡旅游還喜歡!

出差不好的地方：一、對(duì)體力和智力都是一個(gè)考驗(yàn)，行程遠(yuǎn)近都多少影響作息時(shí)間，加上路上行程，耽誤了正常工作時(shí)間，該處理的郵件等都必須在酒店處理掉，出差加班基本上是必然的。此外，因出差一人在外，要一個(gè)時(shí)間應(yīng)付很多事情，腦子要不停的轉(zhuǎn)才行，否則，很容易丟三落四，甚至遭遇盜、搶等意外。二、壓力大，出差任務(wù)完不成，回公司肯定交不了差。三、出差地如果偏遠(yuǎn)，住宿飲食條件都很差，完全容易出現(xiàn)水土不服的狀況?？傊褪浅霾钚量?出去前更辛苦，不出差我用不了加班，一要出差，前兩天肯定是忙到晚上9、10點(diǎn)。噢噢~

多出差，見(jiàn)識(shí)會(huì)多些，經(jīng)歷也多些，人會(huì)老練很多。出差是領(lǐng)導(dǎo)信任你的表現(xiàn)，所以，不管多辛苦，都從積極面去好好享受吧!

發(fā)自己工作照的文案篇三

姓 名：xx女士國(guó) 籍：中國(guó)

目前住地：中山民 族：漢族

戶 籍 地：中山身高體重：170 cm 56 kg

婚姻狀況：未婚年 齡：21 歲

人才類(lèi)型：普通求職

應(yīng)聘職位：文秘相關(guān)職位

工作年限：5職 稱(chēng)：初級(jí)

求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：東莞 廣州

工作經(jīng)歷：

畢業(yè)院校：廣州外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)

最高學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：xx—07—01

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：外語(yǔ)第二專(zhuān)業(yè)：文秘

培訓(xùn)經(jīng)歷：

外 語(yǔ)：英語(yǔ) 六級(jí)

國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：良好

本人工作認(rèn)真、熱忱，責(zé)任心強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)好，合作精神佳。本著集思廣益，不斷進(jìn)取為原則。

為自己及集體努力工作，為末來(lái)創(chuàng)造更多的才富而不楔奮斗。

個(gè)人性格特點(diǎn)：自信、樂(lè)觀、誠(chéng)懇、穩(wěn)重。

發(fā)自己工作照的文案篇四

姓名： - 國(guó)籍： 中國(guó)

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 河南 身材： 166 cm63 kg

婚姻狀況： 已婚 年齡： 35 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類(lèi)型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 司機(jī):小車(chē)司機(jī)

工作年限： 20 職稱(chēng)： 無(wú)職稱(chēng)

求職類(lèi)型： 全職 可到職- 隨時(shí)

月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷： 1988-1992 在廣州某部隊(duì)汽車(chē)連開(kāi)

1992-1996 在環(huán)市路某酒店開(kāi)車(chē)

1996-2007 做老總私家司機(jī)

教育背景

畢業(yè)院校： 河南汝南中學(xué)

最高學(xué)歷： 高中 畢業(yè)- 1987-07-01

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一： 汽車(chē)駕駛 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 在廣州市某部隊(duì)服役期間學(xué)習(xí)汽車(chē)駕駛，同年11月畢業(yè)

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ)一般

國(guó)語(yǔ)水平： 優(yōu)秀 粵語(yǔ)水平： 一般

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，駕齡20年，對(duì)廣州路況熟悉，持a2牌。懂車(chē)輛日常基本保養(yǎng)。

詳細(xì)個(gè)人自傳

月薪要求：2000元以上，包食宿。

發(fā)自己工作照的文案篇五

在緊張忙碌的工作中，總學(xué)會(huì)許多與人交往的能力，綜合的辦事能力等。一個(gè)階段給自己一個(gè)工作自我評(píng)價(jià)，會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲很多，也有許多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我評(píng)價(jià)資料，僅供參考。工作自我評(píng)價(jià)范文：歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

思想方面，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”的內(nèi)容，領(lǐng)悟“”精神，還通過(guò)報(bào)紙，電腦關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)政治動(dòng)向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，牢固地掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)。隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。在提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我還利用工作之余時(shí)間，報(bào)考了全國(guó)成人高成，參加函授學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和掌握選礦專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。

在工作中，我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī)，認(rèn)真履行自動(dòng)化控制室一名操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。不遲到，不早退，不礦工。蹋實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；?。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng)，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人。堅(jiān)持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時(shí)刻以品德至上來(lái)要求自己，一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實(shí)遵行它。積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在“愛(ài)我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中，取得了良好成績(jī)。不但豐富了自己的閱歷，還鍛煉了自己能力!

當(dāng)然，我還有很多不足之處，說(shuō)話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。我喜歡自己的專(zhuān)業(yè)和工作，所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣。一年實(shí)習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹(shù)立了強(qiáng)烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。

發(fā)自己工作照的文案篇六

光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，新的一年，新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)。本人進(jìn)入調(diào)度室已經(jīng)有半年多的時(shí)間，在主任的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，＿＿＿＿年的工作中有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵。在以后的工作中要想更好的做好調(diào)度工作，盡快的成為一個(gè)合格優(yōu)秀的調(diào)度員，就要不斷地去總結(jié)工作中的不足和差距，提高自己完善自己，以便更好地完成工作?，F(xiàn)將＿＿＿＿年度個(gè)人工作情況作如下總結(jié)：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作

做好調(diào)度工作要嚴(yán)格要求自己，要好好學(xué)習(xí)每個(gè)調(diào)度員的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短盡量的完善自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工藝流程，要做到“四勤”，腿勤、嘴勤、眼勤和手勤，不懂就問(wèn)，不懂就學(xué)。通過(guò)半年多的學(xué)習(xí)和鍛煉，我深知調(diào)度工作的重要性，在平常的工作我嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)對(duì)全礦生產(chǎn)工藝系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)熟悉工作環(huán)境，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的教導(dǎo)。

在日常的工作中，我堅(jiān)持做到交接班要嚴(yán)謹(jǐn)，接班后對(duì)上一個(gè)班遺留的問(wèn)題進(jìn)行落實(shí)和關(guān)注，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要抓緊傳達(dá)和落實(shí)，明確本班的重點(diǎn)工作。在組織生產(chǎn)的過(guò)程中，及時(shí)跟進(jìn)全礦生產(chǎn)情況，確保當(dāng)班生產(chǎn)指令的完成，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并加以解決確保全礦的生產(chǎn)能夠正常安全進(jìn)行。做臺(tái)賬時(shí)對(duì)每一個(gè)生產(chǎn)的數(shù)據(jù)都要進(jìn)行多次核算，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有效真實(shí)的數(shù)據(jù)依據(jù)。交班時(shí)對(duì)本班中遺留問(wèn)題和領(lǐng)導(dǎo)的指示要重點(diǎn)交代，確保下個(gè)班的正常生產(chǎn)。

在跑外值勤過(guò)程中，要聽(tīng)從坐臺(tái)調(diào)度和領(lǐng)導(dǎo)的安排，深入現(xiàn)常積極配合坐臺(tái)調(diào)度的工作，將現(xiàn)場(chǎng)信息準(zhǔn)確的傳給坐臺(tái)調(diào)度。對(duì)各個(gè)工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)都要熟悉，在工作任務(wù)不太繁重的情況下，我也會(huì)勤跑現(xiàn)場(chǎng)，了解現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，保證全礦生產(chǎn)安全有序進(jìn)行。對(duì)跑外中的重點(diǎn)工作我一定會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)關(guān)注，靈活處置，對(duì)隨時(shí)發(fā)生的情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和坐臺(tái)調(diào)度反饋。

團(tuán)隊(duì)合作是調(diào)度工作不可缺失的基礎(chǔ)，我們調(diào)度員之間應(yīng)該相互依存、幫助、互懷，合作是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，每個(gè)調(diào)度員度應(yīng)該樹(shù)立全局觀念，搞好協(xié)作配合。跑外調(diào)度要時(shí)刻聽(tīng)從坐臺(tái)調(diào)度和領(lǐng)導(dǎo)的安排，把現(xiàn)場(chǎng)的情況及時(shí)反應(yīng)給坐臺(tái)調(diào)度，這樣生產(chǎn)中所發(fā)生的狀況就能迅速的解決，全礦的生產(chǎn)組織才能有效進(jìn)行。

二、工作中存在的不足

在過(guò)去的工作中我雖然取得了一定的進(jìn)步，但是這些進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助。在工作中我也出現(xiàn)過(guò)的生產(chǎn)組織不力，協(xié)調(diào)不到位，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示落實(shí)不到位的情況。并且在工作的過(guò)程中，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足并且對(duì)其他專(zhuān)業(yè)比較陌生，造成工作效率降低習(xí)甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤。在以后的工作中，我會(huì)主動(dòng)加強(qiáng)和其他部門(mén)溝通，充分利用資源，多方面學(xué)習(xí)全方位發(fā)展，提高主觀能動(dòng)性，積極工作，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，在現(xiàn)場(chǎng)要做到勤于觀察、獨(dú)立思考、多與同事交流， 努力不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平爭(zhēng)取把本職工作做的更加完美和成功。

三、積極努力做好＿＿＿＿年工作

＿＿＿＿年的工作已經(jīng)接近尾聲，俗話說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作是枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為了調(diào)度工作做出最大的貢獻(xiàn)。

為了更好的完成＿＿＿＿年的工作，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)＿＿＿＿年的優(yōu)點(diǎn)，改點(diǎn)自己的缺點(diǎn)和不足，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。＿＿＿＿年生產(chǎn)任務(wù)重，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)一種機(jī)遇，我將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，恪盡職守，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的支持，爭(zhēng)取為＿＿＿＿年建設(shè)新龍首貢獻(xiàn)自己的一份力量。

發(fā)自己工作照的文案篇七

需要開(kāi)始闡述留學(xué)生的學(xué)術(shù)背景，如果有工作經(jīng)驗(yàn)的話，需要描述一下工作背景如何和此專(zhuān)業(yè)相關(guān)，英文模板例文如下：

my preparation for your programme has been expansive and thorough. first, i have a solid background in xxx and xxx. second, during my undergraduate years, i joined a club called xxx with the focus on xxx. our projects dealt with xxx, and other xxx. my work outside the campus, in job placements through xxx university, granted me excellent opportunities for real-world experience.

while exploring the possibility of graduate-level work, i discovered that my interests are perfectly matched with your programme. my interest in xxx, especially, was piqued during my xxx class. the aspects of the xxx fascinated me and made me long to supervise a large project in this field one day. although i realise my current limitations, my whole-hearted enthusiasm, combined with guidance from your exceptional faculty, will carry me through the rigors of studying and forge me into an expert xxx after the one/two year master course and the subsequent . course.

譯文：為了在此專(zhuān)業(yè)深造，我做了非常廣泛和徹底的準(zhǔn)備。首先，我在xxx領(lǐng)域有非常扎實(shí)的背景。另外，在我本科學(xué)習(xí)期間，我加入到一個(gè)xxx俱樂(lè)部，專(zhuān)注于 xxx。我們項(xiàng)目處理一些xxx。我在校外xx大學(xué)的工作也使我得到了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

當(dāng)我在做本科水平工作的探索時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的興趣和你們的項(xiàng)目非常相配。我的興趣是xxx，特別令我著迷的是xxx課程。我沉迷于xxx方面的問(wèn)題，這使得我 渴望成為這一領(lǐng)域的專(zhuān)家。雖然我了解到我現(xiàn)在的局限性，但是我相信我所有的熱情，加上您學(xué)校對(duì)我的才能指導(dǎo)，將帶領(lǐng)我通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)并且在兩年碩士課程和 之后的博士課程將帶領(lǐng)我進(jìn)入到xxx領(lǐng)域。

分析：這兩段留學(xué)個(gè)人陳述模板的主體部分闡述了留學(xué)生在申請(qǐng)此專(zhuān)業(yè)前做過(guò)的準(zhǔn)備和相關(guān)的工作和學(xué)習(xí)背景，目的是說(shuō)服招生官自己適合所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)。個(gè)人陳述的主體部分可以用長(zhǎng)句和復(fù)合結(jié)構(gòu)，把個(gè)人經(jīng)歷描述的更加具體，因?yàn)樵骄唧w的個(gè)人經(jīng)歷描述顯得越真實(shí)。申請(qǐng)人需要把自己經(jīng)歷中的時(shí)間地點(diǎn)相關(guān)人員寫(xiě)清楚，以取得招生官的信服。

發(fā)自己工作照的文案篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，下午好!一年來(lái)，我校黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了新的進(jìn)展和成效。下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下一年來(lái)所做的主要工作，匯報(bào)的題目是“突出重點(diǎn)抓黨建，注重實(shí)效抓隊(duì)伍”。

一、落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)黨支部建設(shè)工作。

1、黨建品牌建設(shè)

本著服務(wù)社會(huì)、為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)這一原則。我校確立的黨建品牌為“黨員社區(qū)教育便民服務(wù)站”。品牌確立后，我們制定了方案、章程等一系列相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃。

目前，＿＿＿＿小學(xué)教育便民服務(wù)站已有四個(gè)服務(wù)分站，每個(gè)服務(wù)站都有相關(guān)負(fù)責(zé)人，(社區(qū)負(fù)責(zé)人照片)招募了部分黨團(tuán)員教師為社區(qū)便民服務(wù)站為志愿者，并多次開(kāi)展了走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)家長(zhǎng)的活動(dòng)(照片1校門(mén)口開(kāi)展活動(dòng)、照片2社區(qū)活動(dòng))。5月份和12月份，我們分別與＿＿＿＿社區(qū)和沈家店社區(qū)簽訂了《＿＿＿＿小學(xué)社區(qū)便民教育服務(wù)站協(xié)議》(簽訂協(xié)議照片)，為活動(dòng)的后續(xù)開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、黨風(fēng)廉政教育

按照教育局的相關(guān)要求，在黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)期間，我們重點(diǎn)做好了十個(gè)一活動(dòng)，即一次動(dòng)員會(huì);一篇心得體會(huì);一節(jié)“做一個(gè)什么樣的人?”的黨課;一次知識(shí)測(cè)試;一次“百名教師大談心，千名家長(zhǎng)大走訪”活動(dòng);一次專(zhuān)題＿＿＿＿，分享了青年教師的廉政小故事。同時(shí)通過(guò)警示教育、宣傳陣地有力地推進(jìn)了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

3、五個(gè)基本建設(shè)

二、突出兩個(gè)中心，加強(qiáng)教師師德建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作。

第一個(gè)中心 師德教育月工作

第二個(gè)中心 行風(fēng)評(píng)議工作

三、圍繞二個(gè)陣地，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

第一個(gè)陣地 宣傳專(zhuān)欄 揚(yáng)優(yōu)秀教師風(fēng)采

我校雖是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，但學(xué)校仍有很多默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的優(yōu)秀教師。為了宣傳這些優(yōu)秀教師的事跡，學(xué)校在校門(mén)口最顯眼的地方開(kāi)辟專(zhuān)欄，將優(yōu)秀教師照片、事跡在教師、學(xué)生和家長(zhǎng)中廣泛的宣傳。宣傳內(nèi)容包括“用千百倍的耕耘 換來(lái)桃李滿園香”——＿＿＿＿小學(xué)優(yōu)秀教師風(fēng)采;“任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自量變的積累”——＿＿＿＿小學(xué)骨干教師風(fēng)采;“想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春”——＿＿＿＿小學(xué)新葉社團(tuán)風(fēng)采三個(gè)部分。從優(yōu)秀教師到骨干教師再到青年教師，為每個(gè)階層的老師提供機(jī)會(huì)，也為每個(gè)階層的老師提供學(xué)習(xí)的榜樣。

第二個(gè)陣地 新葉社團(tuán) 讓青春閃光

新葉社團(tuán)是我校35歲以下老師一個(gè)以讀書(shū)、學(xué)習(xí)為主題的群體性組織。這學(xué)期，我們充分利用這個(gè)組織，開(kāi)展了以下活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)共同體——共同進(jìn)步，共同收獲

學(xué)習(xí)共同體是我們?cè)趯?duì)傳統(tǒng)的師徒結(jié)對(duì)稍作改進(jìn)所基礎(chǔ)上，由新老教師相互結(jié)合組成的一個(gè)學(xué)習(xí)教研組織。共同體可以是新老教師兩人組成的，也可以是三、五個(gè)人組成的。共同體在關(guān)系上平等互利，在形式上互學(xué)互助，在方法上優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在目標(biāo)上共同進(jìn)步。有了這樣一個(gè)共同體，青年教師遇事就可以向共同體內(nèi)的成員請(qǐng)教，從精神上讓青年教師有了一種歸宿感，共同體中的其他成員也可以從青年教師身上汲取活力，克服職業(yè)倦怠，更好的投入到工作去。

2、月進(jìn)步表——月月進(jìn)步，月月收獲

青年教師月進(jìn)步表是我校引領(lǐng)青年教師通往人生理想河流中的一個(gè)個(gè)搭石。它從讀書(shū)、反思、寫(xiě)作、班主任工作等方面要求青年教師每月有所讀，每月有所思，每月有所寫(xiě)，關(guān)愛(ài)學(xué)生每月有所變。每月開(kāi)始前有計(jì)劃，每月結(jié)束后對(duì)照計(jì)劃有小結(jié)，做到日有所進(jìn)，月有所獲，最終達(dá)到終有所成。(資料照片)

3、讀書(shū)分享——分享知識(shí)，分享快樂(lè)。

我們《新葉社團(tuán)》每月有讀兩本書(shū)的任務(wù);同時(shí)我們還開(kāi)展了青年教師間周一次在全校老師面前的讀書(shū)分享。可一輪下來(lái)，效果不佳。分享的東西缺乏活力，缺少內(nèi)涵。怎樣讓讀書(shū)落到實(shí)處?讓青年老師的讀書(shū)分享活動(dòng)真正起到分享的作用。在第二輪讀書(shū)分享時(shí)，我們采用了三步分享法。

(1)分享前導(dǎo)

第二輪讀書(shū)分享前，我們請(qǐng)學(xué)校寫(xiě)作功底比較好的老師為青年教師做了一次講座。同時(shí)讓老師們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)分享活動(dòng)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的一次檢閱和一次在全校老師面前的展示，從“戰(zhàn)略”上指導(dǎo)，從“戰(zhàn)術(shù)”上重視，工作做在前，確保分享時(shí)的效果。

(2)、分享中思

別人辛苦的腦力勞動(dòng)，如果僅僅是一聽(tīng)而過(guò)，就沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)的作用。分享者要“思”，思自己要和別人分享的靈魂別人能否領(lǐng)悟;聽(tīng)者更要“思”，知識(shí)的嫁接，教育行為的轉(zhuǎn)移，反思自己的生活和教學(xué)工作，從中有所得，對(duì)自己有所益。這個(gè)思，可以在教研組內(nèi)進(jìn)行，也可在分享后進(jìn)行。只有雙思，才可雙益。

(3)、分享后評(píng)

一輪分享過(guò)后還要“評(píng)”。這是對(duì)深入思考者，學(xué)有所得者，為大家?guī)?lái)智慧者的精神鼓舞。書(shū)本是我們的精神食糧，適當(dāng)?shù)募?lì)和認(rèn)可也是送給善思老師的精神大餐。讓所有參與分享者進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)過(guò)程又會(huì)是一次精神的反芻。

4、社團(tuán)評(píng)比——推樹(shù)典型，促進(jìn)進(jìn)步

為調(diào)動(dòng)青年教師學(xué)習(xí)的積極性，我們開(kāi)展了青年教師社團(tuán) “明星”評(píng)選活動(dòng)。在思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、工作業(yè)績(jī)等四個(gè)方面進(jìn)行考核評(píng)比，通過(guò)條件公示，自己申報(bào)，社團(tuán)述職，無(wú)記名投票，現(xiàn)場(chǎng)亮分等形式，產(chǎn)生了社團(tuán)“明星”，為青年教師的學(xué)習(xí)進(jìn)步樹(shù)立了榜樣。(社團(tuán)明星照片)

5、博客交流——時(shí)時(shí)交流，時(shí)時(shí)反思

我們有很多老師都有反思的習(xí)慣，但遺憾的是有些老師沒(méi)有把反思的東西及時(shí)的整理出來(lái)，不僅自己容易遺忘，好的東西其他老師也沒(méi)有分享到。針對(duì)以上情況，我們建立了李小教師博客群。老師有了屬于自己的精神家園，可以利用博客發(fā)表自己的作品，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣既交流了思想，又交流了感情，還為老師們提供了一個(gè)情緒調(diào)節(jié)的窗口。

四、落實(shí)常規(guī)工作，扎實(shí)推進(jìn)支部的各項(xiàng)建設(shè)工作。

回顧一年來(lái)的工作，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。成績(jī)只能代表過(guò)去，我們也深知工作中還存在很多不足，在明年除了繼續(xù)堅(jiān)持做好以上工作外，我還想開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：

1、書(shū)記每周觀察凝聚人心，樹(shù)李小良好校風(fēng)師風(fēng)。

2、每學(xué)年評(píng)選一名感動(dòng)李小教師。

3、讓讀書(shū)成為老師的生活習(xí)慣。有教育局領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有牟校長(zhǎng)和全校老師的全力支持，我有決心也有信心做好每一項(xiàng)工作，為李小更美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

發(fā)自己工作照的文案篇九

姓名：dd先生 國(guó)籍：

目前所在地：廣州 民族：漢族

戶口所在地：貴州 身材：172cm72kg

婚姻狀況：未婚 年齡：27歲

培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：

人才類(lèi)型：普通求職

應(yīng)聘職位：系統(tǒng)集成工程師

工作年限：2職稱(chēng)：中級(jí)

求職類(lèi)型：均可可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：1500——20xx 希望工作地區(qū)：廣州深圳

公司名稱(chēng)：xx集團(tuán) 起止年月：20xx-01——20xx-09

公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè) 所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)業(yè)

服務(wù)器和pc機(jī)維護(hù)、維修。

搭建ad和維護(hù)、安全等。

kingsmart系統(tǒng)與維護(hù)和sql20xx的維護(hù)。

離職原因：個(gè)人原因

公司名稱(chēng)：花園酒店起止年月：20xx-11——20xx-11

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：侍應(yīng)

工作描述：接待各國(guó)領(lǐng)事、跨國(guó)企業(yè)的會(huì)議及宴會(huì)等

離職原因：合同期滿

畢業(yè)院校：xx學(xué)校

學(xué)歷：中專(zhuān)畢業(yè)日期：20xx-06-01

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：酒店管理所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：計(jì)算機(jī)

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)

外語(yǔ)：英語(yǔ)一般

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般

發(fā)自己工作照的文案篇十

用生命作支撐，舍身護(hù)生的教導(dǎo)主任 5月14日，張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體。 13日22時(shí)12分，救援人員扒出了德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋的遺體。只見(jiàn)他雙臂張開(kāi)趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的4個(gè)孩子。孩子們得以生還，而他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了…… “要不是有譚老師在上面護(hù)著，這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了?！北痪扰鷦⒓t麗的舅舅流著淚說(shuō)?！霸谖覀儗W(xué)校的老師里譚老師是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿走，生怕學(xué)生們不小心摔傷?！毕拈_(kāi)秀老師說(shuō)。 劉紅麗的舅舅仰天長(zhǎng)嘆：“譚老師，大好人，大英雄噢!” 2、人民教師嚴(yán)蓉：女教師在救下13個(gè)學(xué)生后殉職 1歲半女兒卻成孤兒 一歲半的小雯欣不停地號(hào)哭：“救爸爸，救媽媽”。 “救—媽媽!救—爸爸!”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號(hào)哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來(lái)。 她只有一歲半，說(shuō)話還不清晰。地震之后，四天里，她再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)爸爸媽媽的聲音，哪怕一個(gè)字。 沒(méi)有人告訴她，媽媽(映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉)在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì)回來(lái);而爸爸，依然音訊全無(wú)。 3、人民教師張米亞：“摘下我的翅膀，送給你飛翔” 當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚颍徒o你飛翔。”多才多藝、最?lèi)?ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)。 4、人民教師張輝兵：生死關(guān)頭，救的是學(xué)生 “出來(lái)了，出來(lái)了……”廢墟中出現(xiàn)了一位遇難者遺體。一旁焦急等候的人們立即認(rèn)出，這正是被掩埋在廢墟中的張輝兵老師?！翱炜?，他的兩只手臂，都指向了逃生大門(mén)的方向……”另一位參與營(yíng)救的紅白中學(xué)老師告訴記者，他從被營(yíng)救出來(lái)的學(xué)生口中得知：地震發(fā)生之時(shí)，張輝兵老師正在二樓的講臺(tái)上，距離房門(mén)只有一步之遙。發(fā)現(xiàn)地震之后，張老師立即叫孩子們往外跑，并用雙手撐開(kāi)房門(mén)，將孩子們一個(gè)一個(gè)地往外推。等十來(lái)個(gè)同學(xué)跑出一樓之后，整幢教學(xué)樓就塌了下來(lái)，張老師卻倒在了房門(mén)之下。 接受記者采訪時(shí)，孟校長(zhǎng)掰著指頭講開(kāi)了：30歲的中學(xué)物理老師張輝兵，孩子才4歲多，救出10多名孩子后犧牲;27歲的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文老師王周明，娃娃剛剛1歲，救出10多名孩子后犧牲;26歲的小學(xué)一年級(jí)老師湯宏，孩子剛剛才半歲，救出10多名孩子后英勇?tīng)奚?5、人民教師湯宏：生命最后的姿勢(shì) 四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴(yán)重。二年級(jí)語(yǔ)文老師湯宏在生死一刻的最后選擇令人感佩和動(dòng)容。這是一名20出頭的年輕教師，家里的孩子剛剛六七個(gè)月大。地震發(fā)生時(shí)，他所教的班級(jí)位于一樓，完全可以逃脫，但他卻選擇留下來(lái)救護(hù)孩子。湯老師最后的姿勢(shì)定格在這樣的畫(huà)面上——兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾個(gè)孩子。被他用血肉之軀護(hù)住的孩子們幸運(yùn)地活了下來(lái)，他卻在瓦礫中犧牲。 6、人民教師茍曉超： “我恐怕不行了，快救學(xué)生” 5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開(kāi)始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑!”幾乎同時(shí)，他沖到陽(yáng)臺(tái)上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。 大部分學(xué)生從午睡之中被突然驚醒后，都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑，危險(xiǎn)，快，快……”，一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下，來(lái)不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學(xué)生，向樓下沖去…… 當(dāng)他再一次沖到三樓，再一次抱起兩名學(xué)生，再一次向樓下沖去時(shí)，頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的學(xué)生得救了。然而，茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中…… 學(xué)校其他教師和村民立即實(shí)施救援?？吹接腥藴?zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我……恐怕……不行了，快……快……救學(xué)生?！彼D難地用手指著頂樓說(shuō)：“上面……還有學(xué)生……還有……” 茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚，5月12日回到學(xué)校上課。當(dāng)日下午，茍曉超所在的教學(xué)樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限，茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院。因傷勢(shì)過(guò)重，茍曉超在半途中

于無(wú)路處闖路

學(xué)校本應(yīng)是知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)生活應(yīng)該使孩子的眼神越來(lái)越有智慧之光，而現(xiàn)實(shí)的教育卻往往導(dǎo)致不少孩子上學(xué)后，亮晶晶的眼睛反而變得暗淡無(wú)光了;不少上學(xué)前能問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的孩子，竟連一個(gè)為什么也問(wèn)不出來(lái)了。說(shuō)實(shí)話我也厭倦了那種把學(xué)生當(dāng)算盤(pán)珠子“我撥你動(dòng)”、“我教你學(xué)”的教學(xué)模式，所以，當(dāng)學(xué)校被省教科所確定為創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地，承擔(dān)了“小學(xué)互動(dòng)交往創(chuàng)新性教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究”的子課題時(shí)，她第一個(gè)報(bào)名參加了課題組。“創(chuàng)新”對(duì)于當(dāng)時(shí)的她來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是腦海中又多了一個(gè)新名詞而已，更何況要?jiǎng)?chuàng)建一種新型的教學(xué)模式?面對(duì)困難和機(jī)遇，她沒(méi)有退縮，她堅(jiān)信哲人的話：“最感困難的時(shí)候，往往正是接近成功的時(shí)候，就看你能不能堅(jiān)持，直到找到解決問(wèn)題的突破口。”為了探索先進(jìn)的教學(xué)方法，讓更多的孩子接受更高質(zhì)的教育，她不知度過(guò)了多少個(gè)不眠的夜晚，連吃飯時(shí)也在苦苦思索，常常端著飯碗呆呆發(fā)愣，忽而又放下飯碗到書(shū)桌前寫(xiě)上幾段，尋求突破口成為她日思夜想、終日尋覓的目標(biāo)?！皦?mèng)里尋她千百度，募然回首，那人卻在燈火闌珊處?！币患译s志上刊登的捷克教育家夸美紐斯的一段話引起了她的注意。

“人的教育不過(guò)是幫助自然本性按自己的方式發(fā)展的藝術(shù)……我認(rèn)為學(xué)習(xí)是人的一種本能需求，教師應(yīng)盡可能地讓學(xué)生’順其天性’去學(xué)習(xí)，讓他們真正體味到求知、探索、積極思維和創(chuàng)造的快樂(lè)，就是讓他們生活更充實(shí)，胸懷更寬闊，內(nèi)心世界多姿多彩?！?/p>

“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)?！碑?dāng)她再次翻閱《學(xué)習(xí)的革命》一書(shū)時(shí)，對(duì)“更好的語(yǔ)文教學(xué)方法是簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單”這句話的感受與前幾次讀的時(shí)候迥然不同?，F(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)是不是人為地復(fù)雜化了?可不可以把學(xué)習(xí)目標(biāo)告訴學(xué)生，來(lái)個(gè)先學(xué)后教只教學(xué)生不懂的?她把這個(gè)想法連同“基礎(chǔ)嘗試，確定學(xué)標(biāo)，了解書(shū)面知識(shí)--自主學(xué)習(xí)，因勢(shì)利導(dǎo)，理解書(shū)中知識(shí)--創(chuàng)造運(yùn)用，激勵(lì)評(píng)價(jià)，活化書(shū)背知識(shí)”的教學(xué)模式框架向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，并得到了肯定與支持。

每到語(yǔ)文課，孩子們都興奮異常，一個(gè)個(gè)問(wèn)題也如洪水般勢(shì)不可擋。一千多年前，韓愈曾告誡人們：弟子不必不如師，師不必賢于弟子。今天看來(lái)xxx老師比別人更先一步面臨著受教育者的挑戰(zhàn)。以前學(xué)生自學(xué)時(shí)，總是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，學(xué)生在課本上標(biāo)了哪些不懂的問(wèn)題，以便在教學(xué)中做到心中有數(shù)。而不知何時(shí)起，孩子們竟然悄悄地用手去遮擋自己的課本，還加上一句“老師，上課時(shí)再向你挑戰(zhàn)怎么樣?”孔老師愉快地接受了挑戰(zhàn)。從教十年，也算有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但她從不固步自封，而是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地鉆研教材，改進(jìn)教法，力求常教常新。因?yàn)榘滋烀τ谏险n、批閱作業(yè)，還有年級(jí)組、教研組的事務(wù)，她只能晚上回家深入備課。有時(shí)為設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)步驟，擬寫(xiě)一個(gè)教案，廣泛查閱資料要花費(fèi)幾小時(shí)的勞動(dòng)。家人有時(shí)不解地問(wèn)我：“你都教過(guò)一遍了，怎么還老是備不完的課?”而她說(shuō)：“教學(xué)的提高是沒(méi)有限度的，天天在備課，就要天天有收獲，我怎能炒冷飯來(lái)打發(fā)學(xué)生呢?”正是由于孜孜不倦地鉆研探索，促進(jìn)了教學(xué)水平的不斷提高。每每談起自己的老師，同學(xué)們總會(huì)這樣說(shuō)：“有問(wèn)必答的孔老師……”神情中帶著無(wú)限的崇拜。在學(xué)生感到困惑的時(shí)候，要想做到有問(wèn)必答，就要求教師理解教材要深，知識(shí)面要廣，不僅要懂得語(yǔ)文知識(shí)，還要懂得自然科學(xué)、現(xiàn)代技術(shù)等方面的知識(shí)，尤其是涉及課文內(nèi)容的時(shí)候。誠(chéng)如省實(shí)中劉敏老師所言：一個(gè)人不可能什么都懂，但教師應(yīng)該盡量少對(duì)學(xué)生說(shuō)，對(duì)不起，我不知道。

發(fā)自己工作照的文案篇十一

班主任工作事跡

“教書(shū)育人”是教師的天職

---記文化基礎(chǔ)部樸英愛(ài)老師的班主任工作事跡

樸英愛(ài)老師在藝術(shù)學(xué)院做了的班主任工作，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作。兩次被評(píng)為學(xué)院“教書(shū)育人”標(biāo)兵和十多次優(yōu)秀班主任，她所在的語(yǔ)文教研室增被評(píng)為校、院《三育人》標(biāo)兵，所擔(dān)任的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀團(tuán)支部，她所帶的兩屆六年制畢業(yè)生中考上中央音樂(lè)學(xué)院的有七名，上海音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院等全國(guó)各大藝術(shù)院校的學(xué)生近20多人。樸英愛(ài)老師身患腰椎間盤(pán)突出、肝炎、腎炎等疾病，時(shí)常要克服常人難以忍受的病痛，但仍以超人的毅力堅(jiān)持繁重的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，并擔(dān)任語(yǔ)文教研室主任工作。近兩年還擔(dān)任高考補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)任務(wù)，幾乎沒(méi)有節(jié)假日，她甚至在學(xué)生高考前拒絕了作手術(shù)的機(jī)會(huì)。

班主任是一個(gè)班級(jí)集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校對(duì)班級(jí)實(shí)行教育工作的骨干，是聯(lián)系各科教師的紐帶，是溝通學(xué)校和家庭、社會(huì)各種教育力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的樞紐，班主任的工作既光榮又艱苦。

一、以“三個(gè)代表”重要思想為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立新時(shí)期教育教學(xué)改革的意識(shí)，改革舊的教學(xué)方法、方式，結(jié)合專(zhuān)業(yè)做到興趣教學(xué)和創(chuàng)新教學(xué)相結(jié)合。

結(jié)合我院專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)和興趣，通過(guò)讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生喜歡音樂(lè)，音樂(lè)的節(jié)奏和旋律以強(qiáng)大的力量，能激發(fā)學(xué)生心靈深處的激情。

又如寫(xiě)作文時(shí)，根據(jù)學(xué)生不愿意寫(xiě)作文的情況，認(rèn)真說(shuō)明寫(xiě)作的要求，力爭(zhēng)結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)去寫(xiě)想說(shuō)的、想寫(xiě)的事情。同時(shí)采用多種多樣的作文發(fā)表會(huì)、比賽等形式，做到每學(xué)期寫(xiě)2―3次的作文。

二、采取有效措施，積極促進(jìn)教學(xué)改革。

加強(qiáng)橫向聯(lián)系，努力掌握教學(xué)信息，每年參加全國(guó)、省、州組織的教學(xué)研討活動(dòng)，并發(fā)表有價(jià)值的論文，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到理性化，成為前沿科學(xué)。通過(guò)這種交流與聯(lián)系，使我院中專(zhuān)生高考的`朝文成績(jī)每年平均達(dá)100分以上。她在《陜西教育》《新西部》等刊物中發(fā)表了《試論在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性》、《試論詩(shī)歌的視覺(jué)化》等文章。

三、牢記“愛(ài)生”是教師的天職，像“愛(ài)”自己的孩子一樣愛(ài)學(xué)生

熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。有人問(wèn)她“十幾年來(lái)做好班主任工作的經(jīng)驗(yàn)是什么？”她的回答也很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)字---“愛(ài)”，“愛(ài)”表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生的親近感。樸老師的年齡比較大，身體也不好，要與學(xué)生一起活動(dòng)比較困難，但是時(shí)刻銘記班主任應(yīng)當(dāng)真心地愛(ài)著自己的學(xué)生的時(shí)候，才能吸引學(xué)生的哲理，用各種教育手段和形式教育學(xué)生，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、“愛(ài)”是最大的權(quán)威，是師生之間的最有力，最自然的連接點(diǎn)，是促使學(xué)生敞開(kāi)心靈大門(mén)的一把金鑰匙。

愛(ài)就要了解學(xué)生。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)十分豐富，十分復(fù)雜的世界，在每個(gè)學(xué)生的心靈都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出一種獨(dú)特的音響。了解學(xué)生是教育學(xué)生的前提，沒(méi)有了解的愛(ài)是盲目的愛(ài)，沒(méi)有了解的教育只是主觀主義的教育。有一名學(xué)生品質(zhì)好，專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，但是每天都遲到，同學(xué)們給他起一個(gè)外號(hào)叫“遲到大王”。當(dāng)她了解到該學(xué)生的父母都出國(guó)，自己的生活不能自理時(shí)，樸老師就每天早晨打電話叫醒他，又與他姥姥聯(lián)系記親人跟他住在一起。她對(duì)學(xué)生的一片“愛(ài)”心挽救了這位學(xué)生，同時(shí)也為全班學(xué)生遵守紀(jì)律樹(shù)立了良好的形象。十幾年的班主任工作中她得出了一條真理，那就是對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”，必須是世界上最無(wú)私的母親般的“愛(ài)”。只有母親般的愛(ài)才能感動(dòng)學(xué)生，感化學(xué)生。

2、“愛(ài)”需要尊重和信任學(xué)生。

一個(gè)班級(jí)的學(xué)生具有不同的素質(zhì)和基礎(chǔ)。特別是她所帶的班級(jí)都是從初中到高中的學(xué)生，他們雖然年紀(jì)小，但他們也同大人一樣具有自尊心的。所以一定不要傷害學(xué)生的自尊心。如果不小心傷了他們的自尊心就及時(shí)改正，并且做到對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)思想品德和學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給予更多幫助和更多的尊重。

3、“愛(ài)”需要對(duì)學(xué)生要嚴(yán)。

班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是一種單純的情感享受，他的目的是更好地教育學(xué)生。只有愛(ài)才有教育，但不能因?yàn)閻?ài)而包容他們的缺點(diǎn)，不能與學(xué)生建立一種無(wú)原則，無(wú)任何約束的“親昵關(guān)系”，在“愛(ài)”學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生要正確引導(dǎo)，嚴(yán)格要求。她在平時(shí)的班主任工作中，每件事都嚴(yán)格要求學(xué)生，如：平時(shí)提出的要求高、檢查的嚴(yán)。對(duì)不同程度的學(xué)生提出“即可望又可及”的要求，對(duì)于存在的問(wèn)題決不放過(guò)。

四、組織豐富多彩的活動(dòng)，把集體主義精神寓于活動(dòng)之中。

我院是專(zhuān)業(yè)學(xué)校，所以班主任也有他的特殊性。樸老師帶的班又是六年制，學(xué)生年齡小，所以開(kāi)學(xué)第一天，無(wú)論有多大的事，她都要到校組織班會(huì)、發(fā)放教科書(shū)、記課時(shí)表、清掃教室、開(kāi)班委會(huì)，有沒(méi)有課都進(jìn)教室，每周一次發(fā)表學(xué)生的出勤情況。每學(xué)期組織一次野游或其它活動(dòng)，每次活動(dòng)都要達(dá)到一定的教育目的。每學(xué)期與班級(jí)半數(shù)以上學(xué)生談心，做思想政治工作。

1、帶好一個(gè)班，班干部是關(guān)鍵。她在十幾年班主任工作的一條經(jīng)驗(yàn)是組織和培養(yǎng)強(qiáng)有力的班級(jí)干部，成為班主任的得力助手。每學(xué)期進(jìn)行一次思想總結(jié)和保證書(shū)，并對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行一次全面的群眾評(píng)議，樹(shù)立班干部的威信，形成更加健康的班集體。到了二年級(jí)，班級(jí)就形成良好的班風(fēng)，老師在和不在一個(gè)樣。

2、樹(shù)立良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。她積級(jí)組織和策劃參與延邊電視臺(tái)的《伸出友愛(ài)之手》欄目，全班共捐款1575元，她自己帶頭捐了100元，還有衣物、書(shū)本等，雖然數(shù)量不多的款和衣物，但為挽救一位貧困的學(xué)生，獻(xiàn)出了學(xué)生們的一片“愛(ài)”心。通過(guò)這種活動(dòng)使學(xué)生懂得了如何關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，也真正嘗到了付出后的樂(lè)趣，同時(shí)為他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、良好的班風(fēng)起到了積極的作用。他們的這種行動(dòng)，引起了校內(nèi)外極大的反響，也為全院“育人”工程的實(shí)施起到了促進(jìn)作用。

五、以學(xué)生為本，做耐心細(xì)致的思想工作，促進(jìn)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。

每個(gè)班級(jí)都有程度不同的學(xué)習(xí)和品德較差的學(xué)生，做好他們的工作是長(zhǎng)期的和艱苦的工作。她現(xiàn)在擔(dān)任的班里有一名叫崔姓的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)坎患案?，?jīng)常曠課、喝酒、跟老師頂撞，課堂紀(jì)律差，課任無(wú)法上好課。該生的父母都去國(guó)外打工，生活沒(méi)人關(guān)照，導(dǎo)致這位學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣。但是她卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生喜歡關(guān)心別人，特別是對(duì)“弱者”非常有正義感。于是樸老師就改變了原來(lái)的做法，主動(dòng)接近他與他談話、信任他；學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有一點(diǎn)點(diǎn)的“閃光點(diǎn)”就表?yè)P(yáng)他；在學(xué)習(xí)方面輔導(dǎo)較差的科目，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，并與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，有時(shí)共同研究教育方案；在他有病住院時(shí)去醫(yī)院看望他，給他送去熱呼呼的飯菜，一片溫暖養(yǎng)育出了一名好學(xué)生。經(jīng)努力該生的文化課成績(jī)達(dá)到及格，遵守“校規(guī)校紀(jì)”，再也不跟老師頂撞了。

還有一名女同學(xué)以前是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但有一段學(xué)習(xí)成績(jī)下降，經(jīng)常曠課。針對(duì)這一情況，她以真摯的感情與她多次談心，幫助她解除心理上的障礙?，F(xiàn)在這個(gè)學(xué)生回到了原來(lái)的狀態(tài)。

“教書(shū)育人”是教師的天職。樸英愛(ài)老師十八年以來(lái)時(shí)刻不忘這一神圣的名言，以超人的毅力和對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的責(zé)任感，默默無(wú)聞地在平凡的教師的崗位上做出了不平凡的事業(yè)，成為一名新時(shí)期藝術(shù)學(xué)院班主任工作的典范。

發(fā)自己工作照的文案篇十二

李馳英同志是中心樓宇內(nèi)一名普通的保安組長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)他在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，為周?chē)聵?shù)立了榜樣，起到了先鋒模范作用。

早上七點(diǎn)半，活動(dòng)中心保安員李馳英穿著整齊的工作服，面帶微笑站在一樓大廳迎接每一位師生，一句“您早”，送去了中心人清晨的問(wèn)候。多年安保工作經(jīng)驗(yàn)，練就了一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能。他能夠熟記入駐單位師生的姓名，對(duì)活動(dòng)單位師生也很熟悉??“我不比別人聰明，但是好像挺適合做保安的，我要非常認(rèn)真記住出入的每一個(gè)面孔”，李馳英笑著說(shuō)。上萬(wàn)人的校園，每天進(jìn)出活動(dòng)中心的人員不計(jì)其數(shù)，他的工作就是在這些人中分辨出師生和可疑人員，并進(jìn)行嚴(yán)格登記。在執(zhí)行安全管理規(guī)定時(shí)，師生們有時(shí)不理解甚至誤解時(shí)，我也要做到“罵不還口、打不還手、不卑不亢，用熱心周到的服務(wù)，迎來(lái)師生滿意的笑容”。

活動(dòng)中心是全校師生活動(dòng)娛樂(lè)的綜合性場(chǎng)所，他經(jīng)常扮演著維修多面手的角色，衛(wèi)生間小便器漏水、暖氣漏水、桌椅的維修、小面積的樓內(nèi)墻面修補(bǔ)，很多都是由他來(lái)完成的。各房間門(mén)鎖的維修更換、防火安全門(mén)閉門(mén)器的維修也處處能看到他的身影。他就是這樣在平凡的崗位上，書(shū)寫(xiě)著不平凡的業(yè)績(jī)。

在本崗位工作中，他更是嚴(yán)格要求自己，將安全工作放到第一位。每日例行的樓內(nèi)巡查工作，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的角落，全樓幾十個(gè)活動(dòng)房間，五部樓梯他每天要巡查六，七遍以上，以確保安全上不出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，保障了樓宇的安全。

日復(fù)一日，不急不躁，安全在他的生命里已成為一種習(xí)慣。他把每件小事做得很出色，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名保安員的職責(zé)。今天，他們的堅(jiān)守，成就的是師生的安全感和幸福感?；顒?dòng)中心的多面手，新時(shí)期校園守護(hù)神，他當(dāng)之無(wú)愧!

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發(fā)自己工作照的文案篇十三

簡(jiǎn)歷中的在校經(jīng)歷范文_簡(jiǎn)歷_求職/職場(chǎng)_實(shí)用文檔 應(yīng)屆生校園經(jīng)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(...

本人誠(chéng)實(shí),熱情,具有良好的人際關(guān)系,極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意 識(shí),具有較強(qiáng)的邏輯思維和組織協(xié)調(diào)能力,對(duì)事情認(rèn)真,負(fù)責(zé),有很 強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神,為人自信,樂(lè)觀,處事冷靜,服從領(lǐng)導(dǎo)安 排,吃苦耐勞等。我愛(ài)生活,認(rèn)為只要努力,不管要經(jīng)歷多長(zhǎng)......

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發(fā)自己工作照的文案篇十四

在任職期間，我努力做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廉潔自律、克己奉公，嚴(yán)格按照相關(guān)法律、法規(guī)認(rèn)真受理和審批業(yè)務(wù)，在工作中，不斷探索、優(yōu)化辦事程序，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，全面實(shí)現(xiàn)“一站式”服務(wù)?，F(xiàn)將本人任職期間思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況作如下匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平

在任職期間，我始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)素質(zhì)、做好工作的前提，結(jié)合今年局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)、機(jī)關(guān)服務(wù)年活動(dòng)的開(kāi)展，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找自己在理論學(xué)習(xí)、作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，結(jié)合自身工作實(shí)際，及時(shí)予以糾正，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

二、結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，靈活地采取多種方法，努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量

(一)今年是“迎亞運(yùn)”建設(shè)的高峰年，項(xiàng)目眾多且工期緊張，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為配合“迎亞運(yùn)”工程建設(shè)工作的快速開(kāi)展，在采取“預(yù)受理”方式的同時(shí)，主動(dòng)為建設(shè)單位提供詳盡的咨詢(xún)信息和工作指引，并且安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)跟進(jìn)工程的進(jìn)展情況，全力以赴做好“迎亞運(yùn)”工程報(bào)建審批服務(wù)工作，此項(xiàng)工作目前進(jìn)展順利并得到了建設(shè)單位的肯定和支持。

(二)受金融危機(jī)的影響，今年許多企業(yè)資金相對(duì)比較緊張，導(dǎo)致有的企業(yè)完全擱置了項(xiàng)目的建設(shè)，有的企業(yè)則要等到相關(guān)的證書(shū)到期不得不辦理報(bào)建手續(xù)的時(shí)候才來(lái)辦理，這樣在一定程度上影響了我區(qū)工程建設(shè)的發(fā)展。為此，在科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和安排下，我們審批窗口主動(dòng)上門(mén)為企業(yè)提供報(bào)建咨詢(xún)和服務(wù)，提前告知有關(guān)的報(bào)建程序、需準(zhǔn)備的材料、報(bào)建工作的注意事項(xiàng)和涉及費(fèi)用，提醒企業(yè)應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備工作，為企業(yè)預(yù)先核算報(bào)建涉及的費(fèi)用，讓企業(yè)提前做好建設(shè)資金的安排，全力配合工程的建設(shè)工作。同時(shí)，在依法行政的情況下，采取特事特辦、并聯(lián)審批的做法，密切跟蹤項(xiàng)目審批進(jìn)展情況，加快審批速度，使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。這些新的工作方法和方式目前均取得了較好的效果。

(三)為更好地實(shí)現(xiàn)“一站式”審批服務(wù)，去年局先后把原設(shè)在局內(nèi)受理的4個(gè)行政許可事項(xiàng)和8個(gè)非行政許可事項(xiàng)改由審批窗口統(tǒng)一受理。面對(duì)大量新的工作任務(wù)，我們都認(rèn)真、及時(shí)學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)合理分配窗口人員工作任務(wù)。在工作中遇到實(shí)際問(wèn)題我們都會(huì)及時(shí)、主動(dòng)地向相關(guān)業(yè)務(wù)科室請(qǐng)教，對(duì)于新的業(yè)務(wù)項(xiàng)目和審批流程我們也及時(shí)向群眾做好解釋說(shuō)明工作，目前新業(yè)務(wù)在審批窗口已經(jīng)得到較快的落實(shí)和開(kāi)展。

三、認(rèn)真做好與相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的溝通、協(xié)調(diào)工作

(一)勞保金業(yè)務(wù)在我區(qū)開(kāi)展將近三年，通過(guò)日常工作中與市勞保辦的密切溝通和協(xié)調(diào)，目前此項(xiàng)工作開(kāi)展得比較順利。

(二)審批窗口作為我局駐審批中心的窗口部門(mén)，應(yīng)與區(qū)審批辦保持著良好的溝通。所以，對(duì)區(qū)審批辦提出的工作要求和意見(jiàn)我都予以積極配合，并力求做到最好，同時(shí)，遇到需要區(qū)審批辦協(xié)助的工作我也做到與他們及時(shí)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，以保證工作的順利開(kāi)展。

(三)做好審批窗口內(nèi)部人員的溝通和協(xié)調(diào)工作。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的最新工作指示和會(huì)議精神，我都做到及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)和落實(shí)，對(duì)工作中遇到的問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)組織同事進(jìn)行討論，共同研究改善和解決的辦法，集思廣益解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)窗口人員的凝聚力，提高窗口的辦事質(zhì)量。

四、認(rèn)真聽(tīng)取群眾反饋的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法

對(duì)辦事群眾提出的建議和意見(jiàn)我會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的分析，聽(tīng)取合理的意見(jiàn)和建議并在工作中予以改正，對(duì)于我們無(wú)法解決的問(wèn)題，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況，尋求妥善的解決辦法，不斷改進(jìn)窗口工作，提高審批工作的質(zhì)量和效率。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事們的共同努力下，審批窗口取得了一定的成績(jī)，去年審批窗口榮獲區(qū)審批中心“優(yōu)秀服務(wù)金獎(jiǎng)” ，個(gè)人也獲“優(yōu)秀服務(wù)之星”稱(chēng)號(hào)。但是，我還有許多做得不足的地方，如專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、管理水平和業(yè)務(wù)水平仍有待進(jìn)一步提高，溝通能力仍有待進(jìn)一步的加強(qiáng)，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，糾正工作中的不足，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。

發(fā)自己工作照的文案篇十五

成長(zhǎng)經(jīng)歷是每個(gè)人的必經(jīng)之路，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷實(shí)在是太多了，但是有一個(gè)經(jīng)歷令我終生難忘！

有一天放學(xué)后我沒(méi)有和同學(xué)一塊兒回家，而是自己漫不經(jīng)心的慢喲喲的騎車(chē)回家。

路上我左擺擺又晃晃的騎車(chē)回家，在我身旁路過(guò)的大人都以為我是神經(jīng)病。

快到家了，這是我突然想起了家里的電腦，于是我飛快的騎車(chē)回家。?。““?！

我被一塊兒大石頭給絆倒了，好痛啊~~~~~~~~~~~~~~~只見(jiàn)血好像水一樣，嘩嘩流淌。兩個(gè)膝蓋成了“肉絲兒”，我只能推著車(chē)子，慢慢的向前駛?cè)?。我沒(méi)有哭，但是，到了家里，一看見(jiàn)媽媽?zhuān)揖褪曂纯?。媽媽安慰我，說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里感覺(jué)好受多了。

這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，你一定要堅(jiān)強(qiáng)！

發(fā)自己工作照的文案篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

您們好！

我是xx，也可以叫我xx。就讀于廣西大學(xué)，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，大四。

在校期間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，大一通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（二級(jí)c語(yǔ)言），大二通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，同年，獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，大三，自學(xué)acca(英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師），現(xiàn)為第二階段考生，大四，開(kāi)始對(duì)金融投資很感興趣，報(bào)名了6月的cfa（chartered financial analyst)考試。

政治方面，本人為一名xxx黨員，在校期間一直擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書(shū)職務(wù)，負(fù)責(zé)召開(kāi)班內(nèi)團(tuán)日活動(dòng)和給入黨同志出具團(tuán)組織意見(jiàn)等工作，有很強(qiáng)的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；本人在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)，優(yōu)秀班干部稱(chēng)號(hào)，三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。

社團(tuán)活動(dòng)方面，本人在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)職務(wù)，曾經(jīng)組織第二屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽等活動(dòng)，活動(dòng)中體現(xiàn)了很好的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

最后請(qǐng)大家多多支持我，多投我一票，謝謝！

發(fā)自己工作照的文案篇十七

大家好!今天在空間里向各位作20__年的總結(jié)!打工無(wú)歲月!總覺(jué)得還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)揣摩自己在這一年中的所獲得的千般感受，20__年已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，當(dāng)我細(xì)細(xì)回顧年回首這一年走過(guò)的路，總能讓自己陷于不可自拔的回憶和感嘆中。20__年是我人生旅程中轉(zhuǎn)折的一年，在這一年中我在自己的崗位上迎來(lái)了更多的挑戰(zhàn)和思考意味著這是一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的年代。

而公司在迎來(lái)了第10個(gè)年頭，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，自己感到責(zé)任和擔(dān)子更加重了，回顧以往走過(guò)的艱難歷程，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，新的項(xiàng)目對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)亦是一次全新的開(kāi)始，空閑之余我常常在思考著要以何種心情來(lái)詮釋剛剛過(guò)去一年?；叵肫鹨荒暌郧?，領(lǐng)導(dǎo)將線長(zhǎng)這負(fù)重?fù)?dān)壓在我身上，我很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，一年來(lái)。我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評(píng)指導(dǎo)下。愛(ài)崗守業(yè)，配合各項(xiàng)工作，在自己的崗位忠實(shí)的履行了自己的職責(zé)。辛勞和淚水并存，也是我看到了自己的不足。同時(shí)也是我轉(zhuǎn)變了很多，思考的更多。這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺(jué)中積累出的，或者說(shuō)是冥冥之中的一種人生選擇。過(guò)去的那些工作的日子里，充滿了激情，也飽含著淚光，甚至也有過(guò)掙扎，在一次次推動(dòng)自己前進(jìn)的路上，我面對(duì)著從來(lái)沒(méi)有面臨過(guò)的境遇，在領(lǐng)導(dǎo)的指引下和同事的幫助下，學(xué)會(huì)了如何做好本職的那些工作，懂得了應(yīng)該品味的人生滋味。在此，我向20__年關(guān)心和幫助過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁道一聲：謝謝!現(xiàn)在，我向領(lǐng)導(dǎo)作20__年度述職報(bào)告，請(qǐng)予審議?！?/p>

通過(guò)一年來(lái)，自己參與的各項(xiàng)工作情況，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和自我的不足。尤其是線上員工吵鬧事件以來(lái)，我都在對(duì)自己進(jìn)行反思，希望可以實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的一些突破。我想要改變自己身上一些局限和我自己展現(xiàn)的因素，改變?cè)械墓ぷ鞣绞剑笞约涸趫F(tuán)隊(duì)的協(xié)助中達(dá)到最佳的狀態(tài)。有時(shí)候我在默默的注視著自己，對(duì)自己的一言一行又像一個(gè)旁觀者在監(jiān)督著自己，這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒(méi)有的，都是在吵鬧事件以后自己有所感悟后對(duì)自我的要求。我認(rèn)為自己工作中的不足之處有

一、溝通不夠

人和人交往，最大是真誠(chéng)，相互理解和平時(shí)的溝通，善意的表達(dá)自己的想法。關(guān)鍵是你能不能用真誠(chéng)去打動(dòng)對(duì)方讓對(duì)方接納。我相信這句話是沒(méi)錯(cuò)的，在以前也認(rèn)為確實(shí)憑借著親和力和真實(shí)、誠(chéng)意便可以與同志順暢交流，至于同事心態(tài)的多樣化卻沒(méi)有認(rèn)真去想過(guò)。在經(jīng)歷了這些以后，才發(fā)覺(jué)同事的的心理具有很大的不確定性，尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對(duì)自己的想法也會(huì)存在猶豫，這個(gè)時(shí)候就需要溝通，反復(fù)的溝通，達(dá)到相互的理解和支持。而我在這個(gè)方面是做得不夠到位的，我的溝通方式比較直接，不太會(huì)“引客入境”。我想這與我從事這個(gè)職業(yè)經(jīng)歷太淺、個(gè)人性格有關(guān)。我個(gè)人偏向比較直率的溝通方式，不善于迂回地表達(dá)自己的意愿和工作想法。在日后的工作中，我想要加強(qiáng)自己溝通技巧的變換嘗試，適時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄍ晟谱约涸诠ぷ髦械南敕ㄟ@方面的能力。

二、工作中缺乏創(chuàng)新思維

不管是日常生活中還是工作中，人們需要相互協(xié)助，相互幫助，只有這樣才能更好的干好工作，充分發(fā)揮每個(gè)的潛力。通過(guò)一年來(lái)，自己合作的部門(mén)和同事，他們都很熱心的及時(shí)給予了工作上的理解和幫助，從而使我順利完成了自己的各項(xiàng)工作。讓我提高了對(duì)工作的謹(jǐn)慎態(tài)度，養(yǎng)成了凡事要問(wèn)清楚，做事前想要有所借鑒的習(xí)慣，本來(lái)這是件好事，但是卻會(huì)產(chǎn)生一定反方向的影響，那就是缺少了創(chuàng)新意識(shí)。工作的積極性和主動(dòng)性是建立在對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度上，而不是建立充分地出色完成工作的基礎(chǔ)上，這樣變會(huì)限制自己主觀新思維的發(fā)生。按部就班地去工作只是一名稱(chēng)職職工起碼要做到的事，而他永遠(yuǎn)不可能成為一名優(yōu)秀職工，真正的優(yōu)秀職工是需要有創(chuàng)新意識(shí)，在工作方式、工作效率上的不斷革新。對(duì)于這一點(diǎn)，我也需要在日后的工作中讓自己慢慢轉(zhuǎn)變，自我挖掘有利于工作開(kāi)展的思路。

以上列舉的不足之處，是我自我反思后認(rèn)為自身在工作中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)之處，在日后的工作，也希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和所有同事其能夠幫助我一同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

三、今后提高工作水準(zhǔn)的舉措

20__年即將遠(yuǎn)去，面對(duì)2011年的工作，新的各項(xiàng)工作給我?guī)?lái)的是迷霧和無(wú)限遐想。在這里，我從個(gè)人的角度談?wù)勛约?0__年要為工作的努力：

一：蛻變

任何改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的。我也試圖按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。在這方面，我認(rèn)為自己已經(jīng)在慢慢嘗試和接受新的轉(zhuǎn)變，例如與各個(gè)部門(mén)、同事間的的工作配合，工作流程、方法的采納等，但是仍然存在不足的地方。我的成長(zhǎng)、工作和生活經(jīng)歷讓我習(xí)慣性的去一個(gè)人完成某項(xiàng)事件或任務(wù)，這樣的結(jié)果會(huì)有兩種：要么順利完結(jié)，要么被遇到的困難打到。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力、精力畢竟是有限的，而對(duì)自己尚在不具備成熟處理問(wèn)題的條件下，個(gè)人的力量就更顯單薄了。

20__年對(duì)我來(lái)說(shuō)，正確的蛻變很重要。要改變的問(wèn)題很多，首先就是意識(shí)?？v觀我們公司的發(fā)展歷程，和其他公司的差距越來(lái)越大，如何多爭(zhēng)取定單，促進(jìn)公司的發(fā)展。意識(shí)轉(zhuǎn)變能反作用自己的行為。寫(xiě)出來(lái)分析是對(duì)自己的警示，提醒自己需要樹(shù)立深刻的危機(jī)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題是蛻變的第一步。其次就是行動(dòng)，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么，問(wèn)問(wèn)自己做的對(duì)不對(duì)，做的是否到位，怎么樣才能做得更好。

二：提高

公司的發(fā)展形勢(shì)的客觀原因不用過(guò)多描述，因?yàn)槿魏喂镜陌l(fā)展都要經(jīng)歷這樣那樣的曲折道路，我想有部分來(lái)自，自身原因，說(shuō)明從我們各條線的工作人員自身還有需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。這要求勤練內(nèi)功，提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技巧，保證質(zhì)量。對(duì)于我們一個(gè)作業(yè)員來(lái)說(shuō)，勤練內(nèi)功和提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技巧更是必要的。

三：發(fā)揚(yáng)

有時(shí)候覺(jué)得自己很幸運(yùn)能從事電子這個(gè)行業(yè)，從開(kāi)始工作到現(xiàn)在已經(jīng)有近4年的時(shí)間了，從開(kāi)始做基層員工到線長(zhǎng)，期間明白了很多道理也認(rèn)識(shí)了很多朋友，有時(shí)候也會(huì)去想如果自己離開(kāi)這個(gè)行業(yè)又會(huì)去做什么呢?想來(lái)想去，自己對(duì)這個(gè)行業(yè)不舍的原因之一就是結(jié)識(shí)了許多真心幫助我的朋友。我想對(duì)于自己從事工作領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，我的工作重心將是繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，讓自己起帶頭作用。保持和發(fā)揚(yáng)與他們良好溝通的渠道，主動(dòng)積極的提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。這是一項(xiàng)持續(xù)性的工作，同樣也容不得絲毫的怠慢。

最后我要感謝各位局領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)給予我的工作重?fù)?dān)，讓我在20__年經(jīng)歷了更多，我也不可能完美的總結(jié)過(guò)去的一年;我們沒(méi)有回到過(guò)去的能力，但我們卻有改變未來(lái)的能力!其次要感謝所有幫助支持我的每一位同事，是他們身體力行的幫助和一如既往的支持，讓我一步一步的走到了今天。

過(guò)去的一年，讓我體會(huì)最深的真誠(chéng)的對(duì)待自己的工作和周?chē)拿恳粋€(gè)人，以友善之心面對(duì)自己從事的每一件小事，對(duì)待每一個(gè)同事，要以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo)，盡自己最大努力，去力求向完美的結(jié)果靠近。我想這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一種激勵(lì)和鞭笞，走在這條道路上的所有人都會(huì)在“真誠(chéng)、善意、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。最后提前祝大家元旦快樂(lè)，相信你們的明天會(huì)更加美好!

發(fā)自己工作照的文案篇十八

姓 名：

性 別： 女

民 族： 漢族

出生年月： 1988年4月11日

證件號(hào)碼：

婚姻狀況： 未婚

身 高： 158cm

體 重： 55kg

戶 籍： 河南洛陽(yáng)

現(xiàn)所在地： 河南洛陽(yáng)

畢業(yè)學(xué)校： 洛陽(yáng)理工學(xué)院

學(xué) 歷： 大專(zhuān)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 會(huì)計(jì)

畢業(yè)年份： 2009年

工作年限： 職 稱(chēng)：

職位性質(zhì)： 全 職

職位類(lèi)別： 財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)

職位名稱(chēng)： 財(cái)務(wù)/審計(jì)/統(tǒng)計(jì)/金融 ;

工作地區(qū)： 洛陽(yáng) ;

待遇要求： 0元/月 不需要提供住房

到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗

語(yǔ)言能力：

教育經(jīng)歷： 時(shí)間

所在學(xué)校 學(xué)歷

培訓(xùn)經(jīng)歷： 時(shí)間

培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書(shū)

自我評(píng)價(jià)： 本人活潑，有較強(qiáng)的溝通能力，適應(yīng)能力個(gè)方面比較強(qiáng)，對(duì)未來(lái)有足夠的熱情和希望！對(duì)帶工作肯吃苦耐勞，不管什么工作只要干就會(huì)干的出色！對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)我們有足夠的干勁和充沛的精力！

發(fā)展方向： 財(cái)務(wù)/審計(jì)/統(tǒng)計(jì)/金融

發(fā)自己工作照的文案篇十九

石河子市住建局

個(gè)人工作紀(jì)實(shí)日臺(tái)賬

（20xx年工作日記）

石河子市住建局科

石河子市住建局

石河子市住建局科

石河子市住建局

石河子市住建局科

石河子市住建局

石河子市住建局科

石河子市住建局

石河子市住建局科

石河子市住建局 石河子市住建局科

石河子市住建局

石河子市住建局科

石河子市住建局

石河子市住建局科

石河子市住建局 石河子市住建局科

發(fā)自己工作照的文案篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家早上好：

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了本人這樣一次面試的機(jī)會(huì)， 本人叫__，畢業(yè)于__大學(xué)。本人此次想應(yīng)聘的崗位是__。本人是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗自信的女孩，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)外，現(xiàn)在本人也正在學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)方面的相關(guān)知識(shí);另外，在業(yè)余時(shí)間，本人積極參與了社會(huì)實(shí)踐，2006年10月，本人在西安開(kāi)元蜂星電訊做三星手機(jī)的銷(xiāo)售員，這是本人的第一份兼職工作，雖然工作很累，但是使本人親身接觸市場(chǎng)，了解了顧客需求，使本人對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)更加深刻。由于本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)顧客熱情。得到了當(dāng)時(shí)督導(dǎo)的好評(píng)。于是，在2007年一月，本人成功應(yīng)聘上了三星手機(jī)的督導(dǎo)助理，在擔(dān)任助理期間，使本人的溝通能力及協(xié)調(diào)能力得到了更進(jìn)一步的提升。

通過(guò)以上的工作經(jīng)歷，使本人對(duì)通信市場(chǎng)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了極大的興趣，同時(shí)也通過(guò)以上的工作經(jīng)歷，使本人得到了磨練與提升。所以，本人覺(jué)得自己有能力勝任這個(gè)崗位。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給本人這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

以上是本人本人自己面試時(shí)用的自本人介紹，在工作經(jīng)歷上你要根據(jù)你自己的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，但是注意，一定要說(shuō)跟你應(yīng)聘的這個(gè)崗位有關(guān)的工作經(jīng)歷，工作經(jīng)歷可以適當(dāng)?shù)目浯笠恍?，程度就以別人問(wèn)你細(xì)節(jié)的問(wèn)題你不要答不上來(lái)就好。

希望能給你一些幫助吧，本人也是剛剛找到工作，真的很不容易!