范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇一

我又何嘗不像它一樣，帶著自我那抹自信的微笑，向夢(mèng)想出發(fā)？

那是幼兒園的事了。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。爸爸告訴我那需要很好的美術(shù)功底與審美潛力，以及巧妙的創(chuàng)新。于是，我開(kāi)始了自我的創(chuàng)作。先是一條簡(jiǎn)單的小裙子，鮮亮的色彩躍然于紙上。拿給爸爸鑒賞，無(wú)盡的贊美讓我擁有了第一抹自信的微笑。接下來(lái)是一件馬甲，大膽的.褶皺卻得到了爸爸的丑評(píng)，并沒(méi)有泄氣的我仍以自信的微笑修改者畫(huà)作：微微上挑的紅唇如一彎秀麗的月牙，散發(fā)著那圈迷人卻淡淡的光芒，提醒著我，一幅好作品需要的是反復(fù)完善，就像人生中遇挫，只要以樂(lè)觀心態(tài)去應(yīng)對(duì)，必然能將其戰(zhàn)勝。

一而再，再而三的修正，使我的作品更加飽滿。我擦了擦滴下的汗珠，那彎月牙仍然持續(xù)著光芒，那么美，那么自信。爸爸最終露出了欣慰的微笑，說(shuō)了一句令我匪夷所思的話：“最珍貴的不是你的畫(huà)，而是你依舊自信的微笑！就這樣，向你的夢(mèng)想啟程吧！”

直到這天，眼前再次浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我才理解，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，靠的不僅僅僅有努力，還要以自信的微笑向夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論再多的挫折都不能磨滅掉心中的那份自信，那份堅(jiān)持。

而眼前的小狗，令我仿佛聽(tīng)到了它吃到骨頭了的喜悅的狂吠。正如我?guī)е孕诺奈⑿ο驂?mèng)想出發(fā)以后，收獲成功時(shí)的喜悅！

這一切，都是因?yàn)?，我們是帶著自信的微笑出發(fā)的！

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇二

過(guò)年了。

今年的年有點(diǎn)特殊，因?yàn)樽约旱捏w質(zhì)問(wèn)題，原本就宅懶的我，更是宅懶的不像話。

整天呆在自己的小臥室內(nèi)，躺也不是，坐也不是，一會(huì)起來(lái)走動(dòng)，一會(huì)做點(diǎn)鍛煉的小動(dòng)作。

身體的不適，讓我這個(gè)年過(guò)的也是昏昏沉沉，似乎對(duì)什么都提不起興致。

沒(méi)什么愛(ài)吃的，零食也提不起胃口。

電視劇也沒(méi)什么特別中意的，即使里面有喜歡的愛(ài)豆。

手機(jī)一刷再刷，觀看別人的生活，浪費(fèi)著自己的時(shí)間。

想看會(huì)書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)文字，先不說(shuō)心定不定的下來(lái)，肩膀胳膊已經(jīng)用疼痛起來(lái)*。

忍著肩膀的不適，換著手打出文字。

我不想在新年第一篇文字里寫(xiě)迷罔不知出處。

我想的是重新出發(fā)！

年前辭了工作，發(fā)了點(diǎn)微薄的薪資，想想身體的痛，覺(jué)得應(yīng)該想清楚自己要的是什么，值與不值？

新的一年，要有新規(guī)劃，新的出發(fā)！

——從終點(diǎn)出發(fā)作文10篇

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇三

“快樂(lè)”一詞誰(shuí)都不會(huì)陌生，因?yàn)榭鞓?lè)就在你的身邊?？赡阌袥](méi)有帶上快樂(lè)去度過(guò)你每一天的人生旅程？或許有人會(huì)說(shuō)：“我每天都會(huì)很開(kāi)心?！庇只蛟S會(huì)說(shuō)：“不知道?！蹦歉S我一起快樂(lè)出發(fā)吧。

早上，推開(kāi)窗戶，一股帶著絲絲涼意的風(fēng)吹進(jìn)房?jī)?nèi)，不襟裹了一下身上披著的大衣。洗漱好后，與父母打招呼，挽起母親的手走向餐桌。飯后與母親告別踏上一天的人生旅程。

到車(chē)站處等車(chē)，“啊”我不小心驚叫起來(lái)?？墒求@叫完后才發(fā)現(xiàn)大家都一副不解的樣子，當(dāng)我低頭想擦一下被踩的鞋子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛剛踩我的是一個(gè)不到我腰的小女孩。小女孩呆呆的望著我，不哭亦不笑。突然小女孩低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起。”“我不是故意的。”我摸了摸她的頭，蹲下，與她齊*，道：“姐姐知道你不是故意的，不要自責(zé)了，看車(chē)來(lái)了，我們一起走吧！”我伸手把女孩的手牽住，在車(chē)上我們聊美食聊朋友，就好像一對(duì)姐妹。到站了，我與她說(shuō)拜拜，她轉(zhuǎn)頭對(duì)我微笑。

有時(shí)或許你寬容別人，就會(huì)得到一個(gè)朋友，這樣劃算的事，何樂(lè)而不為呢？快樂(lè)就是一句真誠(chéng)的道歉。

中午，與朋友到食堂買(mǎi)飯一路上打打鬧鬧，嬉嬉笑笑，買(mǎi)上飯后，再一起回班，突然一個(gè)人從后面撞到我，買(mǎi)的飯也全撒了，“唉”在心中長(zhǎng)嘆一聲，轉(zhuǎn)眼間自己已然好了，何必愁，何必苦，何必?zé)滥?？撿起東西拉著兩個(gè)朋友走掉。

快樂(lè)只是嘆息后的回想，遇到這種事，如果跟別人吵起來(lái)甚至打起來(lái)，或許事后想想自己都會(huì)認(rèn)為自己做的不對(duì)，可是不說(shuō)不做不是忍氣吞聲，只是會(huì)像那江湖俠士般的一笑泯恩仇，快樂(lè)只是如此。

下午，與約好的朋友一起走，可我那活蹦亂跳的性子卻也著實(shí)令人疼頭痛，才走了沒(méi)兩步就踩到石頭不小心扭到腳。朋友上前扶起我一手扶著我一手點(diǎn)點(diǎn)我的額頭說(shuō)說(shuō)“看你還亂蹦亂跳?！卑盐曳龌仡^，朋友們才一一離去，站在門(mén)口看他們離去的身影竟會(huì)感覺(jué)這一刻被蜜糖，被溫暖所包裹。

雖然一天中不如意的事十有八九但是不是這樣做會(huì)是你心情開(kāi)朗呢？

帶著快樂(lè)出發(fā)，從寬容開(kāi)始，從原諒做起，從關(guān)心出發(fā)，無(wú)論你遇到任何不開(kāi)心的事，都可以解決。

帶著快樂(lè)出發(fā)，雖然*凡、簡(jiǎn)單，但卻真實(shí)、溫暖。

帶著快樂(lè)出發(fā)，雖然**淡淡但卻有滋有味。

帶著你的快樂(lè)一起踏上人生的旅程！

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇四

可能是因?yàn)樘?dòng)了吧，以至于我在三更便起了床。吃完飯后我們?cè)趯W(xué)校體育館集合。

這是我初中第一次遠(yuǎn)足，其目地就是讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)征戰(zhàn)士們的艱辛。在各班宣誓后，我們揮揮手出發(fā)了。我們的目標(biāo)就是走20公里。

我們從縣的一頭走到另一頭。

前幾公里，我們有說(shuō)有笑，不時(shí)向路人笑迎。一個(gè)個(gè)像鳥(niǎo)兒活蹦亂跳。真的可謂是初生牛犢不怕虎。

大概五公里，歡聲語(yǔ)漸漸小了，一種不明的氣氛悄無(wú)聲息地蔓延出來(lái)了。老師們開(kāi)始時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我們而且讓志愿者去舉紅色鮮艷的班旗，這引起不少男生和少數(shù)女生的注意力。我也不例外。幾分鐘后老師的對(duì)講機(jī)傳來(lái)消息?！案靼嗾?qǐng)注意，前方到達(dá)休息地——武警部。屆時(shí)不要喧嘩，有序地上廁所，可以吃面包，但不要亂丟垃圾……”這對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)好消息，“終于可以休息一下了”“累死我了”人群似乎泄了氣，放松了起來(lái)。

十公里，“怎么還沒(méi)到呀!”“好累呀?！蹦枪蓺夥諢o(wú)情地吞噬這些怨氣，擴(kuò)張起來(lái)。老師也頻繁地鼓勵(lì)我們。告訴我們這次遠(yuǎn)足的意義。

十五公里左右，“我們到了。各班到指定位置休息，領(lǐng)取物質(zhì)。”“耶，終于到了?！卑雮€(gè)小時(shí)之后，我們回“家”了。

二十公里，“累死我了。”“腳好麻?！薄按蠹乙獔?jiān)持，我不希望我們班有個(gè)懦夫坐車(chē)，好嗎?”

二十三公里，二十五公里……

二十九公里，“大家加油，我們馬上就到了，再堅(jiān)持一下?！薄昂谩蔽业哪_已經(jīng)麻木了，所以也無(wú)所謂了。

到了，到了，到了，終于到了!小學(xué)弟學(xué)妹們，熱烈歡迎我們，我們笑了。那時(shí)苦笑，歡樂(lè)。

最后我們走了三十一點(diǎn)六公里?，F(xiàn)在已是下午四點(diǎn)了。我們回來(lái)了，但出發(fā)了。

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇五

純真而堅(jiān)持的友情，能穿透歲月風(fēng)塵，抵達(dá)永恒。

——題記

這幾個(gè)夜晚總在失眠。失眠的時(shí)候腦子里忽然掠過(guò)一些往事，卻不期然毫無(wú)預(yù)兆地浮出記憶的水面，漸漸現(xiàn)出人生曲折的脈絡(luò)，那些朋友在其中勾畫(huà)出溫暖的軌跡。

想起李白的詩(shī)：暮從碧山下，山月隨人歸，回顧所來(lái)徑，蒼蒼橫翠微。驀然回著，那些蒼蒼翠微下面，掩映著多少*淡動(dòng)人的往事以及那些曾經(jīng)一路風(fēng)雨同行的朋友。那些友情是最純真的。

帶著友情出發(fā)，把朋友的忠告裝在心里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不是輕輕一踮腳就能摘到星星，不是輕輕松松就能成功。朋友總是以他最真誠(chéng)的態(tài)度告誡我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要我們認(rèn)真去對(duì)待，需要我們勇敢地面對(duì)，需要我們用心去戰(zhàn)勝……

帶著友情出發(fā)，在你人生艱難的時(shí)候，友情會(huì)帶給你希望；在你遇到煩惱時(shí)，友情會(huì)使你心花怒放；在你痛苦到不能自拔時(shí)，友情會(huì)讓你重新找回自信，友情就是一首蕩氣回腸的歌，無(wú)論是低回詠吟，放懷高歌，都能令人心曠神怡，陶然自得。

帶著友情出發(fā)，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就好像死水一灘，友情無(wú)處不在，它伴隨你左右，縈繞在你身旁，和你共度一生，友情就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。

帶著友情出發(fā)，友情是你煩悶時(shí)送上的綿綿細(xì)語(yǔ)，寂寞時(shí)的款款心意，快樂(lè)時(shí)的如癡如醉，它是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你口渴時(shí)的一碗白水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟，它是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，命令下不到的，只有真心才能換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西；友情是朋友之間彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。

讓我們帶著友情出發(fā)，向我們的希望進(jìn)發(fā)——

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇六

人生漫漫，我們總在不斷出發(fā)，與我一同前進(jìn)的，是勇氣。

春風(fēng)暖懷，歲月如水，轉(zhuǎn)眼間，我已成長(zhǎng)為初三的學(xué)生，不似小學(xué)的毛躁粗心。小學(xué)的事，雖已忘記不少，但有一件事，是我無(wú)法忘卻的。

那時(shí)的我，十分膽小，害怕與陌生人說(shuō)話，上課一直不敢回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，尤其是數(shù)學(xué)，一直都搞不明白。因?yàn)槟懶『ε?，從未與老師問(wèn)過(guò)問(wèn)題，所以許多問(wèn)題都似懂非懂。升入四年級(jí)，課程難度又增加了，上課時(shí)我總是聽(tīng)得云里霧里，看不懂解題思路，聽(tīng)不懂老師講解。可我還是不敢提出疑惑。

幸運(yùn)的是，四年級(jí)下學(xué)期，我們換了一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富的數(shù)學(xué)老師。她交了一周后，就看出了我的許多問(wèn)題。她漸漸明白，我的數(shù)學(xué)不好是因?yàn)闆](méi)有勇氣提問(wèn)，她開(kāi)始關(guān)注我，想要培養(yǎng)我的勇氣，讓我更大膽一點(diǎn)。她告訴我，要學(xué)會(huì)放開(kāi)。

她上課總是帶著微笑，她的課堂是幽默的，那惟妙惟肖的語(yǔ)言，是我身臨其境；她講解題目時(shí)，會(huì)很有耐心，直到我們完全理解。數(shù)學(xué)課上，我在這樣活潑的氣氛中學(xué)到了知識(shí)。

受到她的幫助，我開(kāi)始慢慢的找回了自信，找回了勇氣。我開(kāi)始提出問(wèn)題，終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。我為有這樣的老師而自豪，我為我有勇氣而驕傲。

現(xiàn)在的我，雖然不是最開(kāi)朗的，但我也不再膽小，不會(huì)害怕與陌生人接觸，遇到難題，我會(huì)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，因?yàn)槲艺一亓宋业挠職狻?/p>

帶著勇氣出發(fā)，收起自己的膽小與害怕，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路是暢通的。

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇七

經(jīng)歷了一陣突如其來(lái)的風(fēng)雨，旅人拖著濕漉漉的身軀，匆匆地，再次出發(fā)。

——題記

?？嫉膬蓚€(gè)星期，窗外陰雨密布。進(jìn)了學(xué)校的“自主班”后，我仿佛鉆入一個(gè)“保溫箱”，可以高枕無(wú)憂。學(xué)校教室前，黑板右上角中考倒計(jì)時(shí)表，似乎也難以將我的神經(jīng)繃緊。每天回到家，我先是無(wú)比舒適地躺臥在客廳的沙發(fā)上，胡思亂想一會(huì)兒。過(guò)了那么神思縹緲的幾分鐘，我才起身，不情愿地，在母親的催促聲中，動(dòng)起筆來(lái)……

過(guò)了幾天，課堂之上。當(dāng)我正慢悠悠地從抽屜中拿出筆記本和筆時(shí)，老師應(yīng)該是注意到了我的懈怠，突然嗓音一提，說(shuō)到：“離?？贾挥惺炝?，你們得抓緊復(fù)習(xí)！”

窗外的天空沒(méi)有任何下雨的跡象，我卻分明地聽(tīng)到一聲驚雷。依稀記得，過(guò)去的大考，我都將備考開(kāi)使之日，定在一個(gè)月前。那風(fēng)風(fēng)雨雨的日夜，我拒絕了游戲的誘惑，拒絕了慵懶的勸降。就這樣咬緊牙關(guān)，才贏來(lái)風(fēng)和日麗之時(shí)，考進(jìn)“自主班”的容耀……

我被震住了，來(lái)不及后悔，只好加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

?？记暗囊粋€(gè)星期。周?chē)耐瑢W(xué)已開(kāi)始紛紛討論起復(fù)習(xí)的情況，你一言我一語(yǔ)，嘴中互相“陰損”，手中的筆尖卻沒(méi)停止顫抖。而我呢，肚子里沒(méi)“貨”，沒(méi)有一絲底氣，面對(duì)各方強(qiáng)勁的高手，我嘆著氣，心中向天“懺愧”：老天啊，這次不要讓我考砸了，我以后一定會(huì)努力……。

恰恰相反，天意弄人?？记皫滋?，流感病毒來(lái)我呼吸道安家落戶。病魔把我這個(gè)熱鍋上的螞蟻，百般調(diào)弄。每天夜晚，幾滴不爭(zhēng)氣的淚水，從我滾燙的臉頰流下。

最終，風(fēng)雨還是來(lái)了。模考成績(jī)的瓢潑大雨，將我拉向?qū)W業(yè)的谷底。拿著凋落花朵一般的成績(jī)單，我心如刀絞。我醒悟：“業(yè)精于勤荒于嬉”！

事已至此，身后的失敗是前車(chē)之鑒，我只好忍痛前行。中考之征程還長(zhǎng)遠(yuǎn)，咸魚(yú)翻身尚有機(jī)會(huì)，即然前方還有光，也不必自暴自棄，風(fēng)雨之后，不妨再次出發(fā)！

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇八

“幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福在那……”幸福到底躲到哪里去了，是什么東西呢？如果你不知道，今天我們就來(lái)探索吧！

大家一定會(huì)認(rèn)為幸福是絢麗多彩的，是令人向往的。有誰(shuí)不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢？你渴望它時(shí)，它不會(huì)隨叫隨到，而在你不經(jīng)意間她就會(huì)悄悄地如天使般降臨到你的身旁。她滋潤(rùn)著你那快要枯竭的心田，使你耷拉著的臉龐，頓時(shí)變得精神百倍。

記得那天，是我的生日。雖然太陽(yáng)公公也笑瞇瞇地向我祝賀，但我的心情依然很失落，因?yàn)閶寢尩囊痪湓挕吧湛鞓?lè)”。你聽(tīng)到我說(shuō)的這些話，可能會(huì)認(rèn)為我不夠體諒父母，其實(shí)并不是這樣，到底是為什么呢，現(xiàn)在我就把“謎底”說(shuō)出來(lái)。

為了我，媽媽常年在外奔波，很少回家，但每到我的生日時(shí)她一定會(huì)回來(lái)。每次生日，我雖然收不到我喜歡的禮物，但我認(rèn)為我很滿足。因?yàn)橛袐寢?。今年生日，我收到了許多夢(mèng)寐以求的禮物，但我內(nèi)心還是下著雨，甚至要打雷。在晚餐開(kāi)始前，我收到媽媽一碗“精神湯”，就是媽媽的一通電話。媽媽在電話里又跟我嘮叨，雖然我會(huì)覺(jué)得很煩，但今天我會(huì)認(rèn)為這是一種力量。短暫的電話結(jié)束了，我回到酒店。奇怪，為什么一個(gè)蛋糕也沒(méi)？算了，媽媽不在，奶油再甜蜜，蛋糕再松軟，也變得無(wú)味。我回到座位，若無(wú)其事地坐著，準(zhǔn)備晚飯開(kāi)始。終于，十分鐘后，終于開(kāi)始了，但進(jìn)行到一半時(shí)，燈突然都滅了，我以為停電了，突然，門(mén)被推開(kāi)，你們一定會(huì)認(rèn)為是修理人員，但不是，是媽媽?zhuān)∷浦案廛?chē)，對(duì)我說(shuō)：“洋洋，生日快樂(lè)，你的生日媽媽怎么能不到呢？”那一刻，我是幸福的，我知道了，幸福就是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜；幸福是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化香泥。

擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意是幸福的；擁有激動(dòng)的時(shí)刻是幸福的。只因我們能真實(shí)地享用生命的饋贈(zèng)，從而品嘗生命的真實(shí)。 記住幸福，留下快樂(lè)。

向幸福出發(fā)！

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇九

無(wú)論是艱難險(xiǎn)阻還是狂風(fēng)暴雨，只要帶著微笑出發(fā)，這一切的困難都會(huì)變得不堪一擊。

打開(kāi)記憶的寶盒，我又想起那一天。

那大概是十年前一個(gè)夏日的午后。我和妹妹穿著短裙在剛剛鋪滿大石塊的路上玩耍，盡管陽(yáng)光很足，氣候十分干燥，但作為孩童的我們依然玩的很開(kāi)心。也許是石塊嫉妒我們的笑聲吧！它將最堅(jiān)硬的棱角露在外面，對(duì)著我們露出猙獰的笑臉，陽(yáng)光很毒，誰(shuí)又會(huì)知道在這里即將有什么要發(fā)生呢？哎呀！我和妹妹雙雙倒在地上，原來(lái)我們是被石塊絆倒了，并且膝蓋還在不停的流血，石塊貪婪地吮吸著我們鮮紅的血液。我似乎聽(tīng)見(jiàn)妹妹的低聲啜泣，那聲音很脆弱，也很無(wú)助。我知道她很痛，所以我盡力拖著已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛的雙腿安慰妹妹，慢慢地我們挪回到屋里。老姨用驚訝的眼神看著我們，并為我們的堅(jiān)強(qiáng)豎起大拇指。我為了讓妹妹不哭，我便給妹妹講笑話。在笑聲中一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。腿上的傷也早已趕到九霄云外了。事后，老姨說(shuō)我做的非常好，并且告訴我以后無(wú)論遇到任何困難都不要退縮，只要帶著微笑去面對(duì)，這一切不如意的事情都會(huì)煙消云散。

是啊，現(xiàn)在回想起來(lái)兒時(shí)的情景仍清晰可見(jiàn)，仿佛就發(fā)生在昨天，更讓我不能忘懷的是老姨那段意味深長(zhǎng)的話——風(fēng)雨之后就是彩虹，只要笑對(duì)困難，我們就是勝利者。

失落，是人生路上的一朵花，看起來(lái)嬌艷迷人，其實(shí)它是外華中空，只要我們對(duì)它笑一笑，它便會(huì)成為路邊的小草。

困難，是人生路上的一條寬廣的大河，它是那樣的博大，那樣的深不可測(cè)，其實(shí)只要我們對(duì)它笑一笑，它便會(huì)成為一條清澈見(jiàn)底的小溪。

坎坷，是人生路上的一道虛掩的大門(mén)，咋一看它是那樣的高大聳立，其實(shí)只要我們對(duì)它誠(chéng)心的笑一笑，它便會(huì)成為一道矮矮的門(mén)檻。

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇十

再出發(fā)！這是一個(gè)新起點(diǎn)、新開(kāi)始。

生活中，當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，也許會(huì)有人放棄，也許會(huì)有人掙扎，可是我認(rèn)為我們不應(yīng)當(dāng)放棄，不應(yīng)當(dāng)向它舉手投降，重振旗鼓，再次出發(fā)！

幾周前的考試成績(jī)真的很糟，很糟！我曾有多次在背后默默地流眼淚，我很悲痛，也很難過(guò)：“我怎樣會(huì)考得這么差？”教師和爸爸媽媽都對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好還有下次，今日的失敗并不代表著明天的失敗，我們不應(yīng)當(dāng)為了一次失敗就萎靡不振、浪費(fèi)時(shí)間，而是應(yīng)當(dāng)振作起來(lái)，再次出發(fā)，爭(zhēng)取在下次考試中考取好成績(jī)！”

可是，這些發(fā)自肺腑的話對(duì)于好勝心極強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)又能起多大的作用呢？我仍舊悶悶不樂(lè)，直到那周的心理課……

在課上，陳教師放了一個(gè)關(guān)于鄧亞萍的視頻。鄧亞萍因身高問(wèn)題而未能被選入國(guó)家乒乓球隊(duì)，最終經(jīng)過(guò)自我的努力最終進(jìn)入了國(guó)家乒乓球隊(duì)，并取得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍。正是由于鄧亞萍的堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，才成就了她今日的輝煌。她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的跌倒，但她并沒(méi)有放棄，而是拍拍灰，再出發(fā)，在布滿荊棘的道路上再次出發(fā)。身高也許是每個(gè)人的先決條件，可是努力和勤奮就是后天的拼搏。鄧亞萍有這么一句話深深的打動(dòng)著我、激勵(lì)著我——也許別人比我聰明，但只要我堅(jiān)持不懈，笨鳥(niǎo)先飛，我相信勤能補(bǔ)拙，到最終誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不必須呢！是啊，笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙！我要向鄧亞萍學(xué)習(xí)，別人能夠的我也必須能夠！既然別人比我聰明，那么我就多花一點(diǎn)時(shí)間，付出多一倍的努力，不，是更多倍的努力，僅有笑到最終，才是笑得最好的！

我要再次出發(fā)，再次出發(fā)！這是一個(gè)起點(diǎn)、一種精神。成功之后的再出發(fā)，失敗之后的再出發(fā)。在生活中，我們要為自我設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)再出發(fā)，也許我們的人生會(huì)所以而長(zhǎng)滿荊棘，撒滿汗水，但我們的人生之路也必會(huì)所以而灑滿陽(yáng)光，寫(xiě)滿希冀！

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇十一

幸福在哪里？我用心觀察著。

看哪，當(dāng)你受傷時(shí)，同學(xué)們圍著你噓寒問(wèn)暖；當(dāng)你不小心做錯(cuò)事情時(shí)，老師發(fā)自?xún)?nèi)心諄諄地教導(dǎo)你；聽(tīng)吧，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，父母拍著你的肩膀輕輕地送上一句：“我愛(ài)你！當(dāng)你摘取閃耀的運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)牌時(shí)，老師朝你豎起大拇指對(duì)你說(shuō)：“你真棒！”

每個(gè)人都有最幸福的一瞬間，我也有。

記得6歲那年的一天晚上，我的身體發(fā)燙，媽媽拿溫度計(jì)一量，40度！她馬上打電話給爸爸，可爸爸還在加班，脫不開(kāi)身。媽媽只好自己帶我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)了，街道上的人寥寥無(wú)幾。到了醫(yī)院，媽媽讓我坐在醫(yī)院里的椅子上，馬上跑去掛號(hào)，醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴后，我漸漸睡去。

第二天上午十點(diǎn)，我醒了，看見(jiàn)媽媽趴在床沿睡著了。這時(shí)，護(hù)士阿姨說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)，你媽媽一夜沒(méi)合眼，剛睡下，讓她睡一會(huì)兒吧?！鳖D時(shí)，我的眼眶里閃爍著幸福的淚花。

雖然身體很不舒服，但是卻能感受到無(wú)窮的母愛(ài)和父愛(ài)?；蛟S幸福和愛(ài)是一個(gè)密不可分的整體，幸福正是出自于愛(ài)，而正是因?yàn)檫@份愛(ài)，才能使我們的內(nèi)心洋溢著幸福。

這就是幸福，說(shuō)也說(shuō)不清楚，只是覺(jué)得擁有了它，這個(gè)世界就格外明媚；這就是幸福，它出自愛(ài)，讓我們的生活非常充實(shí)；這就是幸福，**凡凡，卻讓我們覺(jué)得這是世界上最寶貴的東西。

現(xiàn)在，我可以告訴你，幸福無(wú)處不在，幸福需要你自己去發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，用一雙善于觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福已經(jīng)降臨在你的身邊了。幸福，就像天上的小星星那樣，數(shù)也數(shù)不清楚，他們?cè)谙蛭覀冋Ｖ劬?，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起，向幸福出發(fā)！

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇十二

輕撥琴弦，清脆回響。拉上拉鏈，走向那熟悉的地方。

“親愛(ài)的小孩，今天有沒(méi)有哭……”的旋律好像在耳畔回響。

“媽媽好像總是以愛(ài)之名，來(lái)傷害我的心靈?！蔽抑饾u吐出這幾個(gè)字，聲音越來(lái)越小。

從小我就認(rèn)為，我媽媽總想束縛我，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是我束縛了她。

“我這么大個(gè)人，為什么出門(mén)都要向你匯報(bào)!”我穿好鞋子，朝在廚房的媽媽大吼?！班?”的一聲，關(guān)上了門(mén)出去。

走向樹(shù)下的長(zhǎng)椅，發(fā)現(xiàn)有個(gè)穿著白襯衫的哥哥也在那里。他抱著一把吉他，隨意撥弄著，聲音輕巧美好，使我的雙腳不由自主的順著音樂(lè)走去，坐在他旁邊?；叵胫鴭寢寣?duì)我制定的各種規(guī)則，煩躁。

“小朋友這么晚不回家，不怕媽媽擔(dān)心?”他停下動(dòng)作，好聽(tīng)的聲音傳入我耳朵里?！八龝?huì)擔(dān)心我?”我一臉不可思議“不可能?！蔽艺f(shuō)完自己又笑了笑。他沒(méi)有繼續(xù)往下說(shuō)，而是彈起了吉地?！坝H愛(ài)的小孩，今天有沒(méi)有哭……”伴隨著音律，他又唱起了歌詞。原來(lái)是《親愛(ài)的小孩》。

聽(tīng)著音樂(lè)，又回想起今天與媽媽的爭(zhēng)執(zhí)。我是不是太過(guò)分了?我應(yīng)該回家認(rèn)錯(cuò)嗎?心亂如麻?！澳歉绺缒銥槭裁床换丶?”我反問(wèn)道，“因?yàn)槲覌寢屧谏覛??！彼嬲\(chéng)地回答，“為什么?”我盯著他的眼睛?！耙?yàn)槲疫`背她的意愿不去考藝術(shù)大學(xué)，最后文化科不夠拔尖，落榜。”他的眼睛里充滿了后悔。

“我讓她失望了?！?/p>

他拿出手機(jī)，打開(kāi)屏保遞給我看：“這是我媽媽?zhuān)俏讳撉偌?。不過(guò)我上高中后，為了我她再也沒(méi)碰過(guò)鋼琴了。”燈光下，眼里又多了份憂傷。

放棄事業(yè)……媽媽也為了我放棄了工作。

我抬起頭，目光與他對(duì)上?！昂蠡诹?迷路的小孩?”他笑著問(wèn)，我點(diǎn)頭。

對(duì)，我后悔了。

“喏，那是你媽媽吧!快回家吧?！彼覕[擺手。我起身，看見(jiàn)媽媽在一盞暖黃色的路下，朝我揮手，我跑向媽媽?zhuān)瑩溥M(jìn)了懷里。

“親愛(ài)的小孩，是否又迷了路……”音律又響起，媽媽牽著我的手，踏著音樂(lè)走回家。到了大門(mén)后，音樂(lè)停了……

全世界安靜了，世界在等迷茫的人回家。

后來(lái)，我也愛(ài)上了吉他，彈著耳熟能詳?shù)囊袈?，在期待他們的團(tuán)圓，期待迷茫的人重聚。

吉他輕響，人的思緒飄遠(yuǎn)?；丶业囊袈梢恢被仨?，帶著回家的音律出發(fā)，去尋找那心靈的港灣。停下，相擁……

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇十三

雙腳放在地獄，眼睛擱在天堂。

——題記

冬日的午后，我懶坐在陽(yáng)臺(tái)的地板上，面前是一堆待整理的舊書(shū)，陽(yáng)光斜斜的透過(guò)玻璃窗照了進(jìn)來(lái)，暖融融的。

偶然間，發(fā)現(xiàn)一本塵封已久的書(shū)——《背包十年》，拿袖子拂了拂，翻開(kāi)，交錯(cuò)疏影的書(shū)頁(yè)間，一個(gè)熟悉的畫(huà)面在我眼前呈現(xiàn)出來(lái)：蒼茫的大漠戈壁上，悲壯豪邁的西北漢子踏著獵獵的風(fēng)聲走來(lái)，如同所有照片上的描述一樣，神秘的西北被貼上了蒼涼而又厚重的標(biāo)簽。成群結(jié)隊(duì)的駱駝?shì)d著探險(xiǎn)者走過(guò)，留下的一行行蹄印，頃刻間便被風(fēng)抹*。黃沙延綿無(wú)盡的在熾熱的藍(lán)天下流淌，它不相信眼淚，即便是行者的血肉恐怕也難打動(dòng)它。公路兩邊流浪著幾只神情漠然的黃羊，呆望著漸漸縮小的車(chē)輛遠(yuǎn)去。兩旁的棉花田向著一旁急速的倒伏，像流淌在黃土里的一條白絲帶，消失在遙不可及的天邊。踩著有血肉土地的西北娃兒，紅撲著臉，走在日薄西山的光輝下，拉長(zhǎng)了影子，消失在視野里。

記憶被無(wú)限拉長(zhǎng)，不禁想起了曾經(jīng)對(duì)這本書(shū)的癡迷和對(duì)行走虔誠(chéng)的渴望。正如一杯加了水的酒釀，雖不醉人，但依然聞得到清冽的酒香。我渴望著有一天，我的雙腳能踩在那片黃土地之上。

可那又是一種什么感覺(jué)呢？或許當(dāng)你的雙腳踏上深淺莫測(cè)的黃沙上時(shí)，巖漿在你的腳下緩緩的積累，有一種不可名狀的力量試探著你的腳底。你感受到的不僅是它的熾熱，還有一種奮進(jìn)的力量，仿佛能夠在在這片嗜血的沙漠中綻放自己的血性。那一種鉆心的燥熱與痛感催促著你不斷向前走，“快！快?。?，不斷的向遠(yuǎn)方書(shū)寫(xiě)著孤獨(dú)與堅(jiān)強(qiáng)，刻下一道道滾燙的印記。也許這場(chǎng)痛苦的磨練讓你的身心俱乏，讓你的雙腳仿佛在地獄里遭受錘煉，但你還是要走出這片荒漠，因?yàn)榛哪驮谶@里，征服它！綠洲不是我的終點(diǎn)，行走也不只是我的本能，它是我人生的意義所在。真的好累呀！我要站起來(lái)！抬起頭，風(fēng)停了，可依然是茫茫大漠，但是落日的余暉正撒向這片荒涼的土地與在此枯死的生靈，天地之間灑滿了如血的紅色，閃耀的在此沉睡千年的黃沙染上了空靜的鮮紅，夾在其中的沙粒閃出了獨(dú)美的光澤。剎那間，天地之間紅成了一片，云被降落的斜陽(yáng)點(diǎn)上了一天最后的一筆顏色，絲絲縷縷在天空上游蕩著，看不見(jiàn)此生的終點(diǎn)，但卻依稀看到此生的亮點(diǎn)。

我想，這便是行走的力量。

人的一生有許多條路要走，不管是荊棘密布的從林，還是深不可測(cè)的泥潭；不管是高不可攀的山峰，還是縱橫交錯(cuò)的路口。把自己的雙腳放在水深火熱之中去磨練，把自己的眼睛投向那一片未來(lái)的希望。雙腳放在地獄，眼睛擱在天堂，行走的力量不只在于腳，而在于是否把自己的心境沉于自己的夢(mèng)想，讓自己的眼睛在那片五彩斑斕的世界里看到更多的光芒。

渴望行走，去聆聽(tīng)自由的召喚；不甘*庸，把腳印在人生之路上深深地鑲嵌。

來(lái)吧！朋友，現(xiàn)在就——出發(fā)！

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇十四

“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸?！贝禾斓絹?lái)之后，我們從嚴(yán)冬的蟄伏中蘇醒，為追尋文學(xué)之夢(mèng)再次出發(fā)。

一陣陣輕風(fēng)拂面，猶如一個(gè)個(gè)希望向我們迎面撲來(lái)。我們出發(fā)，沿著坎坷崎嶇的小路，如夸父追日，在無(wú)邊無(wú)際的原野上追尋。你會(huì)邂逅一個(gè)又一個(gè)巧合，收獲一個(gè)又一個(gè)驚喜，也會(huì)有一個(gè)又一個(gè)意外和你擦肩而過(guò)。這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，文學(xué)創(chuàng)作從來(lái)沒(méi)有平坦的大道可言。

但是，機(jī)會(huì)總是眷顧那些平常有準(zhǔn)備的人。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，認(rèn)識(shí)了一戶養(yǎng)蜜蜂的人，他們?nèi)绾蝤B(niǎo)，舉家遷徙，一次次出發(fā)，一次次收獲，最終成為全國(guó)表彰的納稅大戶，浙江省農(nóng)科研究帶頭人。光榮榜掛在蜂篷里，熠熠生輝。后來(lái)我的處女作《養(yǎng)蜂人家》在《山花》雜志刊出，被評(píng)為“黃果樹(shù)杯”2015年文學(xué)創(chuàng)新特等獎(jiǎng)。

興奮之余，我感覺(jué)到，現(xiàn)實(shí)的城市猶如霧中的風(fēng)景，隱隱地散發(fā)著憂郁的美，承載著沒(méi)有承諾的夢(mèng)。任何一件事情，即使你奮力做到極致，結(jié)果也可能一無(wú)所獲——水泥地，鋼架屋，人與人之間老死不相往來(lái)，何談靈感?如何創(chuàng)作?

春回大地，萬(wàn)象更新。春天到來(lái)之后，我們結(jié)伴而行，再次出發(fā)，奔走在鄉(xiāng)村這塊美麗的土地，文學(xué)創(chuàng)作的熱土。最震撼我心靈的是鄉(xiāng)村那淳樸的民風(fēng)和那一顆顆閃爍著善良的心。最重要的是他們從不同的側(cè)面引領(lǐng)我去思考回味，去感悟，學(xué)會(huì)把平淡的生活過(guò)得不平庸。

隨著鄉(xiāng)村旅游的興起，那一張張快樂(lè)的笑臉，那一陣陣銀鈴般的笑聲，讓我感覺(jué)到，一個(gè)人是否幸福，跟他們擁有的財(cái)富幾乎沒(méi)有關(guān)系，卻跟他們保持什么樣的心態(tài)密切相關(guān)。人之所以感到快樂(lè)，不是因?yàn)榈玫降亩?，而是因?yàn)橛?jì)較的少;人之所以充實(shí)，不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)閾碛幸活w珍惜的心。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。讓我們?cè)诖禾斓絹?lái)之后，面向鄉(xiāng)村，再次出發(fā)，去采風(fēng)，去感受陽(yáng)光，感受人生。

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇十五

人生如戲，戲如人生，酸甜苦辣由你一人選擇。在這多樣元素中，我選擇帶著快樂(lè)出發(fā)，出發(fā)于人生的旅航。

小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)不緊張，壓力也不大，所以我擁有大把美好時(shí)光。總是在周六周日出去玩，逛街，和伙伴一起打打鬧鬧，擁有無(wú)限快樂(lè)。偶爾也會(huì)在家看看書(shū)、練書(shū)法、吹吹竹笛，從中也得到精神的快樂(lè)。雖然沒(méi)有怎么學(xué)習(xí)，但我也不后悔，因?yàn)槲覔碛辛丝鞓?lè)，并帶著它出發(fā)在人生的旅程中。

人生的旅程并不是風(fēng)*浪靜的，所以要學(xué)會(huì)安慰自己。

上了初中，壓力明顯增大，七門(mén)學(xué)科如一座大山壓在我身上，使我喘不過(guò)氣來(lái)，于是開(kāi)始用學(xué)習(xí)來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，在書(shū)的海洋里撒一路歡聲笑語(yǔ)，和漢字一起在知識(shí)的花園里嬉戲。在學(xué)業(yè)中放松自己，去尋找快樂(lè)，并帶著它出發(fā)。

回首望去，我這短短十幾年的時(shí)光竟充滿了快樂(lè)。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，樹(shù)葉接受了風(fēng)吹雨打并從中得到雨過(guò)天晴勝利的快樂(lè)，將快樂(lè)藏在葉脈下面，帶著它隨風(fēng)浪跡天涯；種子忍受了深埋地下的痛苦，當(dāng)破土而出的那一刻得到了獲新生的快樂(lè)，并帶著它快樂(lè)出發(fā)。

看，萬(wàn)物也會(huì)帶著快樂(lè)出發(fā)。

人生秋復(fù)夏，葉葉都從容。百年時(shí)光其實(shí)并不長(zhǎng)，生命連租期都沒(méi)掌握在自己手中。所以，學(xué)子們啊，帶著快樂(lè)出發(fā)，用它去充實(shí)自己的人生，用它去撫慰敗北的心靈，活出一個(gè)屬于自己的人生，快樂(lè)的人生。

歲月不僅把滄?？淘诹巳说哪樕?，更是刻在了人的心里，請(qǐng)帶上快樂(lè)出發(fā)喲，將它埋藏在記憶里，百年之后還能看看，感慨歲月的流失，我命由我不由天！

夕陽(yáng)下，我拾一枚快樂(lè)，帶著它，出發(fā)……

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇十六

期末考試結(jié)束后，我像被趕小豬似的，被媽媽關(guān)進(jìn)了我的“私人小豬圈”，被迫寫(xiě)起了作業(yè)。

幾天后，我正在哼著小曲兒，練著字，突然，一陣陰風(fēng)向我襲來(lái)，刺的我脊椎直發(fā)涼。我下的猛一轉(zhuǎn)頭，不知媽媽何時(shí)坐在了我的床上，一聲不響，這顯然是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

當(dāng)媽媽說(shuō)出我的期末成績(jī)時(shí)，就好似我剛要出發(fā)，前方就在不經(jīng)意間多了一只攔路虎，讓我停滯不前。

窗外，雨，淅淅瀝瀝的下著；屋內(nèi)，我，心涼如水的躺著……

不知過(guò)了多久，我漸漸從“噩夢(mèng)”中掙脫出來(lái)，緩緩睜開(kāi)了眼睛。不經(jīng)意間，眼睛一斜，瞟到了一只正在一步一個(gè)腳印，沿著墻壁慢慢蠕動(dòng)的蝸牛。

我眼睛一亮，頓時(shí)精神抖擻，直起身子，快步走到窗前，目光完全被它抓住了：

只見(jiàn)它蠕動(dòng)著他那帶著“盔甲”的笨重的身驅(qū)，吃力地向前爬著，我用手對(duì)著他的“盔甲”輕輕一推，他仿佛遭遇了晴天霹靂一般，直接掉下了窗臺(tái)。

我等了一會(huì)兒，不見(jiàn)他向上的身影，以為他放棄了，就再一次躺到了床上。但是，弱小的蝸牛用行動(dòng)否定了我的想法。

約一個(gè)時(shí)辰后，他再一次爬了上來(lái)，繼續(xù)向它的目標(biāo)出發(fā)，在他的身后，只留下了一條黏糊糊的“水晶帶”，那是他為了自己的目標(biāo)努力過(guò)，拼搏過(guò)的證明。

驀然回首，我所有的往事仿佛都?xì)v歷在目，記憶猶新。

看著堅(jiān)持不懈的蝸牛，我不由得想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挕笆澜缫酝次俏?，我卻報(bào)之以歌。”

是啊，誰(shuí)的人生路上沒(méi)有一點(diǎn)挫折呢，我們不應(yīng)該被一次微不足道的挫折打敗，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，去戰(zhàn)勝挫折。讓我們一起向著目標(biāo)，向著夢(mèng)想出發(fā)吧！

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇十七

人問(wèn)花兒：“你為什么要努力綻放?”花兒說(shuō)：“為了趕上伙伴，乘著春風(fēng)出發(fā)?！?/p>

人問(wèn)蟬兒：“你為什么要忍受十七年的黑暗蟄伏?”蟬兒說(shuō)：“為了能爭(zhēng)取那痛快的鳴唱，頂著夏陽(yáng)，出發(fā)。”

流星說(shuō)：“就是為了與地球大氣層劇烈的磨擦。盡管只有短暫的光華，也算我光輝的出發(fā)?！?/p>

花兒、蟬兒和流星問(wèn)人：“你為什么出發(fā)，經(jīng)歷那么多悲歡離合、酸甜苦辣?”人說(shuō)：“追求夢(mèng)想，來(lái)到世上，經(jīng)歷一次次出發(fā)?！奔词故翘觳牛蛇蓧嫷貢r(shí)的第一聲啼哭，也絕不是美妙的音樂(lè)。但是，那哇——哇——的聲音，分明在說(shuō)：“出發(fā)——出發(fā)——”從此，或喜或憂走過(guò)人生一個(gè)個(gè)驛站。如果說(shuō)：“每一個(gè)驛站都是生命的一個(gè)新起點(diǎn)，那么，我們?cè)谌松猛旧虾螄L不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次出發(fā)?

我們每刻都在出發(fā)，都在追求一個(gè)新的夢(mèng)。

無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是大是小，一路上有荊棘，有高山，有急流，有險(xiǎn)灘。只要我們能夠出發(fā)，有信心出發(fā)，有毅力出發(fā)，不管結(jié)果如何，我們的夢(mèng)，我們的人生都是一個(gè)有意義的到達(dá)。

花兒是勇士，哪怕凋謝是它的結(jié)果，也要出發(fā);

蟬兒是勇士，即使鳴叫是它生命的終結(jié)，也要出發(fā);

流星是勇士，就算只有瞬間的美麗，也要出發(fā)。

每一次出發(fā)，都將付出代價(jià);但是，倘若沒(méi)有出發(fā)，生命的懸念將由誰(shuí)去解答?

有一個(gè)冒險(xiǎn)家，歷經(jīng)一生磨難，終于到達(dá)極地?？墒?，他領(lǐng)略到美景之后，雙目卻失明了。有人問(wèn)他：“你后悔嗎?”他甜蜜地笑了，回答道：“啊!那極地的風(fēng)景……真美。”

可見(jiàn)，這位冒險(xiǎn)者的出發(fā)看重的是不同尋常的過(guò)程，并非為了結(jié)果。他的一生中，不知領(lǐng)略了多少美景，冰川，白雪，大海!一路上，他心曠神怡，最終，就算他雙目失明，他心中那令人神往的回憶也足以讓他感受到生命的成就。

是的，敢于出發(fā)，注重過(guò)程，生命中有那么多美好事，他們的生活也因此面豐富多彩。

也許造物主在造人的時(shí)候，就交給人一個(gè)使命：每個(gè)人都要寫(xiě)一部自己的歷史。人生有那么多的回憶，以什么作為它們的標(biāo)題?以起點(diǎn)吧!人生可以把大的目標(biāo)化成一個(gè)個(gè)小的起點(diǎn)，每一次出發(fā)都是一種超越，超越過(guò)去，超越現(xiàn)在，超越自我，怎會(huì)有那種波瀾壯闊的美?誰(shuí)又會(huì)甘心于那種索然無(wú)味?

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇十八

一件事，一個(gè)人的成功，有時(shí)是很難評(píng)說(shuō)的。這成功可能靠的是天時(shí)，地利，人和。因此，在機(jī)遇面前，抓住了就是晴天，錯(cuò)過(guò)了必當(dāng)追悔莫及。

同時(shí)我們應(yīng)該知道的是：機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。

《泰囧》的票房憑什么打敗了《一九四二》?《泰囧》導(dǎo)演徐錚認(rèn)為：它成功的本身是因?yàn)榇嬖谑袌?chǎng)的饑餓度。20一年里，人們都倍感壓抑。《泰囧》的橫空出世，打破了這種沉悶的態(tài)勢(shì)，切中了時(shí)下國(guó)人的壓力劇增，競(jìng)爭(zhēng)慘烈而又無(wú)處釋放的神經(jīng)，讓大家盡情樂(lè)了一把。

屌絲王寶實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，中年男人徐朗回歸傳統(tǒng)家庭的經(jīng)歷，帶給觀眾的既有笑聲與快樂(lè)，也有淚點(diǎn)和感動(dòng)。而《一九四二》的故事離觀眾的生活時(shí)代太久遠(yuǎn)，很多人根本不了解這段歷史，因而難以獲得心靈共鳴。這部電影的成功隱藏著多少人的辛苦與汗水，寂寞、精力。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。歐雷布爾很年輕的時(shí)候，就在歐洲巡回演出，并且好評(píng)如潮，但米蘭著名評(píng)論家在報(bào)紙上寫(xiě)到：“他是一位未經(jīng)正式訓(xùn)練的音樂(lè)家。如果他是一顆鉆石，他還處于粗糙的狀態(tài)。面對(duì)這樣的評(píng)價(jià)，他有兩種選擇。他聽(tīng)取了評(píng)論家的意見(jiàn)，之后他苦心鉆研技藝，面壁十年，終于在26歲時(shí)成為世界級(jí)小提琴家。因此，他被視為挪威的標(biāo)志。

成功時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)以怎樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)批評(píng)?在遇到非議時(shí)，要沉著冷靜面對(duì)這些。

“成功的花兒，人們驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不見(jiàn)當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉?！毕胍渲榈蔫驳墓饷?，需先忍受沙礫的折磨;想要蝴蝶的曼妙身姿，還要經(jīng)歷繭縛的苦痛。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”做好準(zhǔn)備再出發(fā)，可以省出更多的時(shí)間，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)做好充分的準(zhǔn)備之后，會(huì)有意想不到的收獲。厚積，是斬?cái)嗾u謗的寶劍;厚積，是滋養(yǎng)夢(mèng)想的沃土;厚積，是通向成功的正途。

厚積薄發(fā)，做好準(zhǔn)備再出發(fā)!

再出發(fā)的詩(shī) 有再出發(fā)的 兒童歌曲篇十九

我站在山的頂峰，深吸一口新鮮的空氣。時(shí)隔四年，我再次出發(fā)，終拾起那次遺落的美麗。

四年前，我和一群孩童來(lái)這里觀光，不知誰(shuí)提出了一起比賽登山。我們這些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子便拼命住山頂沖。

歸途，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有什么新的發(fā)現(xiàn)，我張口結(jié)舌。這一路只知與玩伴比出高低，卻從未留意一路上的風(fēng)景。

踏著四年前的舊路，我再次出發(fā)。望著那一處處幾乎沒(méi)有任何印象的景致，我啞然失笑。四年前的我，走得多快，這景致竟未在腦海中留下痕跡。

微風(fēng)拂過(guò)，我感到了風(fēng)帶來(lái)的濕潤(rùn)及碧草的清芬。這風(fēng)是四年前曾悄悄撫過(guò)我汗?jié)竦摹景自捨摹磕橆a的那一縷嗎？如果是，它有沒(méi)有為我這毛毛躁躁的孩子而嘆息呢？全都不得而知。

踏青路上

遠(yuǎn)處有幾聲?shū)B(niǎo)兒的輕啼，經(jīng)過(guò)山上清風(fēng)的打磨，在我耳邊顯得渺遠(yuǎn)虛幻。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的剪影灑下，地上的蓬草像鋪了一層碎金。一只金紅色的松鼠，兩腮鼓鼓的，從我腳邊拖著一條大尾巴掠過(guò)，尾尖拂了一下我的腳踝，軟軟的。我渾身有一種陌生的愉快。野花在幾塊渾然拙樸的石頭邊蔓衍叢繁，清紫嫣黃，柔柔弱弱的，我竟聯(lián)想到了梳著雙辮的小女孩，纖瘦卻透著活潑，不算明艷卻也可愛(ài)，隨著風(fēng)微微顫動(dòng)著，隱隱透著一絲對(duì)生命的永不言敗。

那兒，是一片竹林，有褐色的，如嬰兒手臂一般粗細(xì)的筍兒，有挺拔俊秀的竹子。我頭一次發(fā)現(xiàn)，每一枝竹子的綠都各有千秋，嫩綠、翠綠、苔綠……自然毫不吝嗇地在這兒潑灑出一片重重疊疊的綠意，叫我如何不心曠神怡！

不覺(jué)中又一次，我站上山的頂峰，對(duì)于這一些美好仍回味無(wú)窮。心境豁然開(kāi)朗，從山腳到山頭的那一段路，你恐怕能走無(wú)數(shù)遍，但人生呢？錯(cuò)過(guò)了美，永遠(yuǎn)不能再回頭了。腳步有時(shí)候放慢一些，就抓住了美。畢竟人生不只有激烈的比賽，終是一場(chǎng)溫暖的旅途。