在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

畢業(yè)感言300字 畢業(yè)感言對(duì)老師說(shuō)的話篇一

大家好!

我是大(2)班李夏絢小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，但更高興的是能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)幼兒園的所有老師和阿姨說(shuō)聲謝謝。謝謝你們辛勞的工作、默默無(wú)私的付出，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活，也感謝三年來(lái)大(2)班40位親愛(ài)的小朋友們給到夏絢幫助與快樂(lè)!你們一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)字、一起唱歌、一起游戲。你們吃在一起、笑在一起、樂(lè)在一起，感謝你們給予了夏絢太多太多美好的回憶。她每次在家里都會(huì)提起她很多小朋友的名字，然后扳著手指頭來(lái)告訴我她有多少個(gè)好朋友。

此時(shí)此刻，每位家長(zhǎng)和每位小朋友都和我一樣，思緒萬(wàn)千，我們有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)老師和昔日小伙伴的留戀、有著對(duì)新環(huán)境的期盼，當(dāng)然，更有一份感恩深藏于心。

三年前，夏絢進(jìn)入了北北幼兒園，在此之前，她上過(guò)大半年的托兒所，由于我和她爸爸工作很忙，對(duì)她疏于照顧，所以進(jìn)入幼兒園的時(shí)候她是一個(gè)自卑、內(nèi)向、害羞的孩子，上課時(shí)她不會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言、看見(jiàn)陌生人她會(huì)躲在我的身后，好幾次，到教室中觀摩老師上課，看到別的小朋友踴躍發(fā)言，而她卻一直是那么小心翼翼地坐著，我的心里真的很難受。不過(guò)到第二年的時(shí)候，她開(kāi)朗了很多，上課時(shí)碰到自己會(huì)的題目她會(huì)舉手發(fā)言，雖然舉手時(shí)還很膽怯，但是至少能主動(dòng)啦，在路上碰上我的同事，她也會(huì)大大方方的打招呼，有時(shí)去旅游，她還會(huì)主動(dòng)和別的小朋友答話，同別人分享她的看法呢。小班時(shí)很多時(shí)候去接她，她都是安靜的坐在凳子上等著我們，但是從中班開(kāi)始，再看到她，是活躍

的，這活躍，不僅體現(xiàn)在她和小朋友互動(dòng)的玩耍中，也體現(xiàn)在與老師的相處中。這一成長(zhǎng)的過(guò)程，離不開(kāi)家長(zhǎng)與老師的互動(dòng)，更離不開(kāi)老師對(duì)她信心的培養(yǎng)。我印象最深的一次是在中班時(shí)全校舉行體操表演，當(dāng)宣布每個(gè)班級(jí)需要小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，是龔老師牽著夏絢的手走到了臺(tái)上，那一刻，我真的很感動(dòng)，孩子自信心的培養(yǎng)，真的離不開(kāi)老師的細(xì)心呵護(hù)。昨天，我在填寫(xiě)對(duì)老師評(píng)價(jià)的那張表單時(shí)，當(dāng)我問(wèn)及她對(duì)唐老師，對(duì)汪老師是喜歡還是非常喜歡的時(shí)候，她毫不猶豫的回答我：非常喜歡!聽(tīng)到她的回答，我真的很欣慰，看來(lái)，孩子的幼兒園生活真的是開(kāi)心的。所以，我真心的感謝這三年來(lái)陪伴夏絢成長(zhǎng)的各位老師：小班的夏老師、倪老師，中班的龔老師，大班的唐老師和汪老師。

在這里，我也要對(duì)負(fù)責(zé)夏絢她們生活的阿姨特別說(shuō)聲謝謝，與同齡的孩子相比，夏絢不算高，甚至有些營(yíng)養(yǎng)不良。阿姨每次看見(jiàn)我，都會(huì)和我說(shuō)夏絢的吃飯問(wèn)題，呵呵，真的很感謝，不過(guò)夏絢長(zhǎng)成這樣，和我也有很大的關(guān)系，因?yàn)橄慕k每次都說(shuō)我做的飯菜沒(méi)有學(xué)校的好吃。呵呵。

小鳥(niǎo)們一天天的長(zhǎng)大，終究是要高飛的，而我們的孩子們，也在逐漸長(zhǎng)大，你們即將要離開(kāi)培育、愛(ài)護(hù)及辛勤教導(dǎo)你們的老師，你們將從這里揚(yáng)帆啟航，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站，祝所有的小朋友都快樂(lè)、幸福，能踏上更高、更寬、更大的舞臺(tái)，也希望你們能永遠(yuǎn)記得深愛(ài)你們的老師和阿姨，不辜負(fù)老師對(duì)你們的教誨與殷切期盼，而我們所有的家長(zhǎng)，再一次對(duì)所有的老師和阿姨表示衷心的感謝，并祝茸北幼兒園越辦越好，將本校的特色教學(xué)堅(jiān)持下去。讓更多的小朋友在這里開(kāi)心地度過(guò)她們的童年生活!謝謝!

畢業(yè)感言300字 畢業(yè)感言對(duì)老師說(shuō)的話篇二

經(jīng)歷了小學(xué)、初中之后，這是人生中的第三次畢業(yè)，也是第三次的離別。分別是無(wú)可奈何的，因?yàn)楫厴I(yè)之后大家即將走向新的旅程，新的人生，去追逐美好的夢(mèng)想與愿望。與之前不同，高中畢業(yè)告別的不僅僅是學(xué)校與老師同學(xué)，告別的，更是家鄉(xiāng)與父母。

滿懷著對(duì)未來(lái)美好的希冀，也帶著對(duì)老師同學(xué)們的不舍，畢業(yè)了。就這樣，畢業(yè)了。為了美好的未來(lái)，昔日的好友都將走向祖國(guó)的四面八方。帶著惆悵，寫(xiě)下滿懷的感慨吧，一切盡在不言中。

每年都有不變的高考，每年都會(huì)有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今，僅剩不到一個(gè)月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識(shí)，有一個(gè)要散的宴席，有感恩像水墨暈開(kāi)，在心中悄然綻放。

夢(mèng)想并不遠(yuǎn)，其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里，認(rèn)識(shí)許多朋友，各有所長(zhǎng)，感受到了藝術(shù)的美妙；來(lái)到這里，擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛(ài)；來(lái)到這里，遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師，搖搖欲墜的分?jǐn)?shù)，使我們不安，可老師卻在“思之慎取”，在我們?cè)u(píng)案建議下因材施教，將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠。

每一次想到分離的場(chǎng)面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè)。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén)，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃；沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén)，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美；聆聽(tīng)不遠(yuǎn)的六月我會(huì)金榜題名的歡笑。

感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài)，照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。

每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我，在新世紀(jì)，我一定不放棄，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當(dāng)高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開(kāi)，絢麗如花。

六月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

時(shí)光荏苒，09屆高三（4）班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福。同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！

三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊。同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎？聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄穑D(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi)，從次天各一方。然而，我們始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過(guò)。

似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……

想說(shuō)的話太多太多了，我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，非常感謝高三（4）班的全體同學(xué)們！若干年后，假如我們還能夠重溫那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福！時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們……

兩只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，頓時(shí)，野花笑開(kāi)了臉，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，野花隨著清風(fēng)輕輕搖曳，似向每一個(gè)人展現(xiàn)它驕傲的一面。佇立在實(shí)習(xí)工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生的校園，心里思緒萬(wàn)千……

走進(jìn)309班快三年了，這些年的同窗生涯中，有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)榮譽(yù)、有過(guò)失敗、有過(guò)感動(dòng)……回頭看看那光輝的歲月，面臨著即將踏入社會(huì)的大門(mén)，每個(gè)同學(xué)的心中都有千千萬(wàn)萬(wàn)的感慨。兩年的朝夕相處，每一件曾經(jīng)刻骨銘心的事，每一個(gè)幫助過(guò)自己的人，每一寸自己曾踏過(guò)的足跡，都令我們留下深刻的印象，都值得我們?nèi)セ匚丁Ｗ屛覀儼堰@份難得的“生活縮影”放進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)里——中專紀(jì)念冊(cè)中，多年后的某天，坐在陽(yáng)光午后的草坪上，翻開(kāi)曾經(jīng)的“青春專集”，給自己的永遠(yuǎn)只有滿足、微笑。沒(méi)有遺憾、后悔的那一頁(yè)。

走進(jìn)309班，也是一種責(zé)任。要在自己的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)留一份處處為班集體服務(wù)的余地，做什么事都要想到班集體，不要與校紀(jì)班規(guī)唱反調(diào)，要想到自己沒(méi)有能里為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，也就不要為班級(jí)抹黑。自己的日常行為將牽引著班級(jí)前進(jìn)的腳步。兩年的學(xué)習(xí)生涯中，在陸春桃班主任及班長(zhǎng)歐世松的帶領(lǐng)下，已一步一步走向輝煌；在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中，都取得驕人的成績(jī)……許多無(wú)法記錄的燦爛成績(jī)都將留在電力學(xué)院的檔案里，只到永遠(yuǎn)。

有人曾把青春比喻成詩(shī)！可我總覺(jué)得有時(shí)它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走，總覺(jué)得很多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，很多該做的事還是沒(méi)有行動(dòng)。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)是機(jī)會(huì)在等人，而不是人在尋找機(jī)會(huì)，面對(duì)畢業(yè)的來(lái)臨，陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有來(lái)自各個(gè)企業(yè)的招聘人員。著牙膏，機(jī)會(huì)便擺在了每位畢業(yè)生的面前，抓住了，便有了一次面試的機(jī)會(huì)，也就懂得了機(jī)會(huì)的可貴；放棄了，便失去了一次自我推銷(xiāo)的機(jī)會(huì)，卻不懂得機(jī)會(huì)已降臨身邊。機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人都是平等的，看你會(huì)不會(huì)去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠(yuǎn)屬于你！

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準(zhǔn)備，精心的策劃許多事情。隨著時(shí)間的沖擊，會(huì)慢慢失去原有的味道，就像和同學(xué)曾經(jīng)有過(guò)的矛盾，有時(shí)仔細(xì)咀嚼，卻發(fā)現(xiàn)是甜的，可能這就是長(zhǎng)大了吧？是啊，誰(shuí)也無(wú)法拒絕成長(zhǎng)、成熟，也許只有思考，只有長(zhǎng)大，才能將原來(lái)那個(gè)懵懂、單純的自己舍棄，去迎接更成熟的考驗(yàn)。不能怪時(shí)代的車(chē)輪滾得太快，也不怪人的腦子，而是現(xiàn)實(shí)的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶，這樣，不好嗎？

陰似箭，歲月如風(fēng)。兩年的中專生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內(nèi)心的最深處永遠(yuǎn)保留那份相識(shí)、相知、相助的時(shí)光，沒(méi)有什么事情沒(méi)有終點(diǎn)，人生，總會(huì)有遺憾。而我們的生活，就像不斷搭乘一次次列車(chē)，下了這一站，又繼續(xù)下一站，沒(méi)有終點(diǎn)。

幸福、快樂(lè)是每一部劇本的結(jié)局。

因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里；因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。謝謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三（12）班的孩子，我們會(huì)一直微笑著前行……

高中三年，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情！”

匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生?！?/p>

三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^(guò)去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò)；前程無(wú)限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天！

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ?，相信我們?/p>

三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。

人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎？看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班！

時(shí)光似流水，靜靜地流向遠(yuǎn)方，伴隨著甘甜的汗水，激動(dòng)的淚，都將成為我永恒的回憶。沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，回首來(lái)時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來(lái)，我們和“桐柏一高”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(zhǎng)，直至今日，或?qū)W有小成，或初識(shí)人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心，學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。

生命的波瀾讓相逢成為一種財(cái)富，三年的育才生活我們相識(shí)、相伴，軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子，每一個(gè)凝聚的集體都有一個(gè)不滅的傳承的信念。“08”這個(gè)讓我們難以忘懷的數(shù)字，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開(kāi)始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時(shí)間和事實(shí)會(huì)證明我們的默默付出。離開(kāi)這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅(jiān)實(shí)的一步。

回首往事，心中充滿無(wú)限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點(diǎn)成就，每一種表情都?xì)v歷在目。此時(shí)此刻，面對(duì)教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集；面對(duì)給予我們知識(shí)的尊敬的師長(zhǎng)，我們充滿感恩；面對(duì)朝夕相處、同舟共濟(jì)的同學(xué)，我們依依不舍。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝：感謝你們的諄諄教悔，感謝您們的細(xì)悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的愛(ài)心和汗水。

多少個(gè)日日夜夜我們?cè)谶@親切的校園里吸收知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。行走于三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單軌跡，抬頭數(shù)著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動(dòng)人故事。直到有一天，突然意識(shí)到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開(kāi)這片再熟悉不過(guò)的沃土，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時(shí)我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量。沒(méi)有淚水，沒(méi)有徘徊，對(duì)身邊的朋友說(shuō)一聲珍重，對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的老師說(shuō)一聲珍重，對(duì)美麗的校園說(shuō)一聲珍重。我們將收好行囊，伴著初升的朝陽(yáng)，滿懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程。

一天后，三百六十五天后，七百三十一天后，我們必將面對(duì)同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的，在家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時(shí)間去充實(shí)，有更多的機(jī)遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時(shí)間如同大江東去，不要指望它會(huì)西歸。生命好比倒在手心里的水，無(wú)論我們?cè)鯓游站o雙拳，他還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)溢出指間。所以，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜陽(yáng)光下的青春年華。

十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場(chǎng)的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪，直掛云帆，到達(dá)成功的彼岸。風(fēng)犀利，卻剪不斷前行的堅(jiān)韌。即使你背負(fù)著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請(qǐng)不要忘記，蝶的夢(mèng)想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強(qiáng)，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔！

最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)；衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn)，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌！

有一句話說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁華易逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂(lè)、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè)。是啊，在這里，六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。

三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的?；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始，我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃?，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái)，讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)。在這里，你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己，隨時(shí)可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班，人人不會(huì)忘的生本課堂，生本教育。

老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)?，什么呢？學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級(jí)中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是，他鼓勵(lì)我們，以后我們會(huì)越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你自己，相信他，會(huì)好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級(jí)中，依舊名列第一，不過(guò)不同的是，位數(shù)調(diào)了個(gè)頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本”的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。

高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺(jué)又難……尤其一想數(shù)學(xué)，感覺(jué)良好，希望良好。生命學(xué)科，決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我知道，他對(duì)我好，他也希望我高考成功，我也對(duì)我自己說(shuō)，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊，可以說(shuō)，是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的老師，甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話，因?yàn)樵谒麄冄壑?，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò)，“人活著，一定要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值，一定要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的?！敝螅种v了一些話，但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對(duì)我的影響很大，我不再孤獨(dú)，因?yàn)楸澈筮€有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì)忘懷的。

高考成績(jī)出來(lái)的那天，我一直不敢打電話查詢，最終父親按通了號(hào)碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。

返校的時(shí)候，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名，三年前那似曾相識(shí)的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。

啊，三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹(jǐn)代表高三（11）班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見(jiàn)！

無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了！荊老師，我們走了，再見(jiàn)！讓我們把美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友！再見(jiàn)！

高中三年就這樣過(guò)去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過(guò)很多，從高一進(jìn)校時(shí)的200多名，到高三的第二的成績(jī)，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，那也是一件值得高興的事。

高中可以比作一年，開(kāi)始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

對(duì)于課堂，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說(shuō)說(shuō)容易，做做難，有一段時(shí)間，我上物理課沒(méi)聽(tīng)，結(jié)果成績(jī)立刻下滑，后來(lái)再聽(tīng)課，成績(jī)又很快回升。當(dāng)然，上課一直認(rèn)真聽(tīng)是不現(xiàn)實(shí)的，但也不能不聽(tīng)，所以，有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧。據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué)，上課睡覺(jué)，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái)，記下來(lái)，再睡，對(duì)此深表佩服。

再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的情況不同，計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬(wàn)別，但是最重要的是，這個(gè)計(jì)劃是適合你的，對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然，要有恒心，堅(jiān)持自己的計(jì)劃，這說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當(dāng)你三年過(guò)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。

再分項(xiàng)說(shuō)一說(shuō)。我比較擅長(zhǎng)理科，所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入，成績(jī)的提升是非?？斓模铋_(kāi)始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力成績(jī)就好了。

物理，化學(xué)，生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧?；瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂，所以要花功夫背出，同時(shí)練習(xí)一定的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯(cuò)。

理科的學(xué)習(xí)，不僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn)，也要能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的，比如我們物理競(jìng)賽的，在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績(jī)也是很好的，再如他們化學(xué)競(jìng)賽的，在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。

同樣，理科要學(xué)會(huì)歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會(huì)有一種很爽的感覺(jué)，于是就會(huì)把它記住。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬(wàn)能的，但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。做題可以幫助你消化知識(shí)，檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的，同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候，要能鍥而不舍，有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會(huì)一直研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當(dāng)你最終能做出的時(shí)候，你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣，感覺(jué)胸口十分清爽，同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快。

其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的，現(xiàn)在想一下，大概是這樣：物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽，就如同徐老師說(shuō)的，自從參加了物理競(jìng)賽后，我的成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游，化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣，有時(shí)候作業(yè)做不完，我最先放棄的肯定是化學(xué)，可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故。花在生物上的時(shí)間其實(shí)是很多的，但是生物成績(jī)一直不好，也可能是效率的問(wèn)題。

最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，雖然我只有生物的錯(cuò)題本，但是我感覺(jué)還是很有用。其他科目的也是很好的，有時(shí)候我會(huì)問(wèn)別人借化學(xué)，數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本，因?yàn)榉奖惆?，省去了翻大量試卷的功夫?/p>

對(duì)于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ)，我的感觸可是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說(shuō)的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一，唯一一個(gè)不及格，然后我拼命地補(bǔ)語(yǔ)文，我敢說(shuō)，我們班里基本上就沒(méi)人比我做的多了，但是語(yǔ)文成績(jī)就是和第一的那個(gè)相差很多。英語(yǔ)也是，做了一大堆，但是就是很難上100分。后來(lái)在給新高三做方法介紹的時(shí)候，柴禾青說(shuō)她語(yǔ)文沒(méi)多花很多時(shí)間，搞得我差點(diǎn)抓狂。所以，要從一開(kāi)始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累，才能讓自己登上更高的臺(tái)階。

如果說(shuō)平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走，那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣，所以考試時(shí)選擇適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果。同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個(gè)后悔啊。考試如果有不會(huì)的題目，一定要會(huì)放棄，要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。

有時(shí)候會(huì)遇上特別難的試卷，這時(shí)就需要能抓分?jǐn)?shù)多的，即使有些題你也會(huì)做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時(shí)候，語(yǔ)文特別難，時(shí)間不夠，我勉強(qiáng)寫(xiě)完作文，有些人作文都寫(xiě)不完。語(yǔ)文老師教我們的，這種時(shí)候就要先保證作文，留出足夠的時(shí)間，就算前面的古詩(shī)詞默寫(xiě)，詩(shī)歌鑒賞不做，但是能保證作文的基本分。

回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣，我也相信，每個(gè)人的這三年，都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成績(jī)，是三年的努力史和無(wú)愧的心。

就寫(xiě)那么多吧，希望能對(duì)大家有所幫助。也希望大家都能有一個(gè)充實(shí)，快樂(lè)的高中生活，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

畢業(yè)感言300字 畢業(yè)感言對(duì)老師說(shuō)的話篇三

(一)

時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開(kāi)的時(shí)候了,想想在這六年里

和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)

入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人

了!即將就要離開(kāi)母校,我心中有說(shuō)不盡的舍不得,期盼將來(lái)我回來(lái)母校

時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

記得我～～!!

(二)

光陰如箭,如今我馬上要畢業(yè)了,也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚€(gè)月里,我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間.我現(xiàn)在還有些話要說(shuō)。首先,我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué),對(duì)他們說(shuō)聲謝謝.我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。

(三)

過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛(ài)的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。

雖然，我即將告了與我相處了六年的同學(xué)和我的老，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。

再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。

再見(jiàn)了，給我快樂(lè)的老師同學(xué)。

再見(jiàn)了，給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

畢業(yè)感言300字 畢業(yè)感言對(duì)老師說(shuō)的話篇四

回憶小學(xué)六年來(lái)的美好時(shí)光，想到其中的酸甜苦辣，眼淚就止不住地滑出眼眶，小學(xué)生畢業(yè)感言500字。六年了，我們遨游在知識(shí)的海洋，學(xué)會(huì)了為人處事的道理與方法，走過(guò)了稚嫩的童年，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。在這即將離別之際，誰(shuí)會(huì)不留戀，誰(shuí)會(huì)不難過(guò)?

母校，親愛(ài)的右小，我舍不得您!我舍不得各位老師，同學(xué)!我能有今天的知識(shí)，都是老師的幫助。在操場(chǎng)上，我們揮灑汗水;在教室中，我們留下瑯瑯書(shū)聲。母校，我舍不得您!

母校，親愛(ài)的右小，我舍不得您!我在您和老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí);與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光那么美好，和老師們?cè)谝黄鹩质悄敲礈剀?。在過(guò)去六年的時(shí)間里，我深深地喜歡上了這里。

小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來(lái)，許多難忘的事在我心中徘徊。難以忘記剛進(jìn)小學(xué)時(shí)老師和藹的面孔;難以忘記同學(xué)們頑皮的打鬧聲;難以忘記兩棟新老教學(xué)樓;難以忘記飄香十月的桂花……

在這些歲月中，也是它們陪我度過(guò)。老師給了我取之不盡，用之不竭的知識(shí)，教會(huì)我怎么樣為人處事;同學(xué)是我六年的好伙伴，我們互相傾訴心事，嬉笑打鬧，無(wú)話不談。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，從新教學(xué)樓到老教學(xué)樓，我似乎能看見(jiàn)我們的身影在走廊穿梭，聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音在教室回蕩。每放完暑假回到學(xué)校，都有一種老朋友久別重逢的感覺(jué)，看見(jiàn)花壇旁的桂花樹(shù)，隱隱有些激動(dòng)——桂花又開(kāi)了!墻上的爬山虎又爬高了一些，葉子在風(fēng)中搖曳著，像往常平靜的碧波因?yàn)轸~(yú)兒的到來(lái)而激起陣陣漣漪。而我們，就是那些活蹦亂跳的魚(yú)苗。

六年后，魚(yú)苗長(zhǎng)成了靈敏的鯉魚(yú)，嬉戲蓮葉間。再過(guò)若干年，也許有的魚(yú)依然在水下游走;也許有的魚(yú)游去了更遠(yuǎn)的江、河、湖、海，再也沒(méi)有回來(lái);也許有的魚(yú)躍上龍門(mén)，輝煌了自己。

六年的時(shí)間，我們從一年級(jí)的拼音寫(xiě)字，到現(xiàn)在的熟練寫(xiě)作;從小時(shí)候的呀呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的對(duì)話應(yīng)變……這都是在這個(gè)學(xué)校里——親愛(ài)的右小里學(xué)到的!

忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那燦爛的微笑;忘不了，親愛(ài)的同學(xué)，忘不了那歡樂(lè)的笑聲，忘不了那矯健的身影。在校園中嬉鬧的低年級(jí)的弟弟、妹妹們，不正像當(dāng)初的我們嗎?那時(shí)的我們也不正像他們一樣無(wú)憂無(wú)慮?想到母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬(wàn)千。想到我們就要離開(kāi)這里，離開(kāi)各位老師、同學(xué)，淚水又止不住了。

再見(jiàn)了，我的老師!再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!我將永遠(yuǎn)記住你們!

畢業(yè)感言300字 畢業(yè)感言對(duì)老師說(shuō)的話篇五

畢業(yè)季是傷感的日子，同學(xué)們將各奔東西，但那寫(xiě)滿書(shū)本的畢業(yè)留言寄語(yǔ)，是每一位同學(xué)對(duì)朋友的真心祝福。

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚!

面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

時(shí)間這東西，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校....

相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

三年前的我們，也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今，離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

畢業(yè)感言300字 畢業(yè)感言對(duì)老師說(shuō)的話篇六

因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚那里；因?yàn)閴?mèng)想，我們從那里起飛。

三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一齊攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。

謝謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份期望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三（12）班的孩子，我們會(huì)一向微笑著前行……

高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融，夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選取，關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情！”

匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選取，關(guān)乎人生。”

三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌期望；三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上

三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^(guò)去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；應(yīng)對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò)；前程無(wú)限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天！

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，最后脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ?，相信我們?/p>

三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。

人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎？看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨(dú)好――最是精彩12班！

畢業(yè)感言300字 畢業(yè)感言對(duì)老師說(shuō)的話篇七

歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天;

生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線，又閃過(guò)你的顧盼。

春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。

愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!

畢竟有緣，我們共聚了三個(gè)春秋，今天要離去--為了彼此的夢(mèng)想，除了道一聲珍重，更愿你快樂(lè)活潑。

別害怕金融風(fēng)暴，我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找，人生本來(lái)就只有自己可以依靠。相信自己，畢業(yè)只是為了更好的開(kāi)始!加油!加油!

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

感謝老師，授予我知識(shí)，雖然我沒(méi)有去上什么課。感謝同學(xué)，贈(zèng)與我能力，抽煙喝酒網(wǎng)游。感謝戀人，賜我于愛(ài)情，讓我知道我在養(yǎng)別個(gè)的老婆的時(shí)候，別個(gè)也在為我養(yǎng)老婆。感謝大學(xué)，讓我感受到了一切關(guān)于青春的氣息，再見(jiàn)吧。我們都將有個(gè)新開(kāi)始!

畢業(yè)感言300字 畢業(yè)感言對(duì)老師說(shuō)的話篇八

1、畢業(yè)季，那天有多少人為此哭泣。

2、碎了一地的青春，拼湊不回昨天。

3、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣(mài)了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

4、畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

5、從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

6、畢業(yè)了！真的就這樣一切都結(jié)束了！朋友們，祝我們以后順利幸福！

7、我們一起奮斗的日子，一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。

8、一滴淚，一個(gè)笑容，一個(gè)擁抱，沒(méi)有作業(yè)，離開(kāi)，這就是畢業(yè)。

9、分別時(shí)，我們沒(méi)有流連的淚眼，相對(duì)，無(wú)語(yǔ)。看夕陽(yáng)透過(guò)文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。

10、這個(gè)夏天拆散了多少個(gè)班級(jí)。

11、各自安好。

12、天下沒(méi)有不散的宴席，天下有不散的你我之間的情。

13、畢業(yè)了，說(shuō)的話可能會(huì)傷到別人，生活中。但有時(shí)候，沉默會(huì)讓人傷得更深。

14、高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。

15、六年或長(zhǎng)或短都已被時(shí)間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。

16、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

17、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。

18、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。

19、畢業(yè)，青春散場(chǎng)了。

20、夏末的回憶，我相信不是最后的記憶。

21、初夏的回憶，可以再重演一遍嗎？

22、畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流出來(lái)了。

23、放假就是在家遭嫌，出去沒(méi)錢(qián)。

24、畢業(yè)？對(duì)我來(lái)說(shuō)不可怕，可怕的是分別。

25、畢業(yè)、就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

26、夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊！再見(jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好！

27、我們最后一次的合影，變成了我們畢業(yè)的證據(jù)。

28、凡是陽(yáng)光照耀的地方，就有我真摯的祝福。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。

29、畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)！真的不想！畢業(yè)了，我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了四年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)？

30、畢業(yè)那天，請(qǐng)微笑著離開(kāi)好嗎？

31、畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓(xùn)，我們的。

32、畢業(yè)照上，并沒(méi)有我們燦爛的笑容。因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x。

33、畢業(yè)我們默默地回首，六年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。你會(huì)哭嗎？我已潤(rùn)濕了眼眶。

34、這個(gè)六月很心疼，畢業(yè)我想對(duì)你說(shuō)我沒(méi)你想的那么堅(jiān)強(qiáng)。

35、這個(gè)初夏好想哭。

36、謝謝你，在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時(shí)候，你總會(huì)提醒我——致我親愛(ài)的同桌。

37、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

38、最后一個(gè)夏天，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。

39、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

40、原諒我不夠優(yōu)秀，但我會(huì)陪著你不走。

41、看著同學(xué)錄，想著你寫(xiě)給我的話，看著看著也會(huì)笑。

42、畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離去，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。

43、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。

44、今年六月的那次考試過(guò)后，我們是真的要各奔東西了。

45、世界上最大的成就感是，你喜歡的人在你的努力下，逐漸的愛(ài)上了你。

46、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍！

47、畢業(yè)那天，我以為離開(kāi)了地獄，后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)了天堂。

48、盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

49、畢業(yè)季，我們各自珍重，分別是為了重逢。以后好好照顧自己呀，親愛(ài)的同窗。

50、平時(shí)已經(jīng)穿到膩煩的校服，現(xiàn)在卻舍不得換，因?yàn)橐厴I(yè)了。

51、同桌，對(duì)不起了啊，以前我天天整你，現(xiàn)在分別了，以后不能了，對(duì)不起啊，同桌。

52、還記得我們之間的約定嗎？十年之后，在母校見(jiàn)面。

53、離別是人生的第一堂課，可又何必如此傷感。人生又有幾次離別呢？別了，母校，朋友。

54、不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期。

55、五一過(guò)了，六一走了，七月我們就該散了。

56、最后的時(shí)刻到了。

57、同桌，對(duì)不起，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開(kāi)了，以后再也不能了。

58、拼一年春夏秋冬，博一生無(wú)怨無(wú)悔。

59、畢業(yè)了，結(jié)束了！可是到底是結(jié)束，還是另一個(gè)新的開(kāi)始？

60、畢業(yè)后，我們都會(huì)好好的。