光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇一

“學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持業(yè)務(wù)發(fā)展。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一年來(lái)公司組織了有關(guān)電腦的培訓(xùn)和醫(yī)藥知識(shí)理論及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座，我都認(rèn)真參加。通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的工作理念，也明確了今后工作努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的工作實(shí)踐作好了預(yù)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展藥品招商工作

招商工作是招商部的首要任務(wù)工作。__年的招商工作雖無(wú)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但我們還是在現(xiàn)實(shí)中謀得小小的創(chuàng)新。我毛司的商比較零散，大部分是做終端銷(xiāo)售的客戶，這樣治理起來(lái)也很麻煩，價(jià)格也會(huì)很亂，影響到業(yè)務(wù)經(jīng)理的銷(xiāo)售，因此我們就將部分散戶轉(zhuǎn)給當(dāng)?shù)氐臉I(yè)務(wù)經(jīng)理來(lái)治理，相應(yīng)的減少了很多浪費(fèi)和不足;選擇部分產(chǎn)品讓業(yè)務(wù)經(jīng)理在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行招商，業(yè)務(wù)經(jīng)理對(duì)商的情況很了解，既可以招到滿足的商，又可以更廣泛的擴(kuò)展招商工作，提高公司的總體銷(xiāo)量。

三、任勞任怨，完成公司交給的工作

本年度招商工作雖沒(méi)有較大的起伏，但是其中之工作也是很為煩瑣，其中包括了客戶資料的郵寄，客戶售前售后的電話回訪，商的調(diào)研，以及客戶日常的瑣事，如查貨、傳真資料、市場(chǎng)銷(xiāo)售協(xié)調(diào)工作等等一系列的工作，都需要工作人員認(rèn)真的完成。對(duì)于公司交待下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)工作得失

反思本年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于藥品招商工作的學(xué)習(xí)還不夠深入，在招商的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些藥品招商想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。

2、藥品招商工作方面本年加大了招商工作學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)藥品招商方面的理論書(shū)籍，但在工作實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、招商工作中沒(méi)有自己的理念，今后還要努力找出一些藥品招商的路子，為開(kāi)創(chuàng)公司藥品招商的新天地做出微薄之力。

4、工作觀念陳舊，沒(méi)有先進(jìn)的工作思想，對(duì)工作的積極性不高，達(dá)不到百分百的投入，融入不到緊張無(wú)松弛的工作中。

“轉(zhuǎn)變觀念”做的很不到位，工作拘泥習(xí)慣，平日的不良的工作習(xí)慣、作風(fēng)難以改掉。在21世紀(jì)的今天，作為公司新的補(bǔ)充力量，“轉(zhuǎn)變觀念”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是重中之首。

員工年度職位工作計(jì)劃2一、微笑服務(wù)，補(bǔ)充商品

微笑是一種撫慰，它可以對(duì)他人“一笑值千金”。如果把這種微笑與友善、熱誠(chéng)的目光、訓(xùn)練有素的舉止自然地融為一體，那實(shí)際上就是一道令他人贊不絕口的“美味佳肴”。所以要全心全意的為顧客服務(wù)，以禮待人、熱情服務(wù)、耐心解答問(wèn)題。

每天銷(xiāo)售商品的過(guò)程中，根據(jù)銷(xiāo)售規(guī)律和市場(chǎng)變化，對(duì)品種缺少的或是貨架出現(xiàn)數(shù)量不足的商品，要盡快補(bǔ)充，做到庫(kù)有柜有。續(xù)補(bǔ)的數(shù)量要在考慮貨架商品容量的`基礎(chǔ)上，盡量保證下次報(bào)計(jì)劃前的銷(xiāo)量。還要盡可能地將同一品種、不同價(jià)格、不同產(chǎn)地的商品同時(shí)上柜，把毛利高的品種陳列時(shí)突出擺放，以利于顧客選購(gòu)。

二、掌握技巧，提高意識(shí)

當(dāng)顧客走進(jìn)本店，首先要根據(jù)__的原則，往往要對(duì)營(yíng)業(yè)員提出有關(guān)商品的種種疑問(wèn)，這就要求營(yíng)業(yè)員具備一定的__知識(shí)，對(duì)顧客熱情作出對(duì)癥釋疑。只有當(dāng)顧客的疑慮全部消除以后，明白商品的性能，以及有關(guān)使用方法后，顧客方會(huì)由購(gòu)買(mǎi)欲望，轉(zhuǎn)向?yàn)橘?gòu)買(mǎi)行為。顧客來(lái)本店購(gòu)物是為了買(mǎi)到需要的商品，而營(yíng)業(yè)員也希望做到這一點(diǎn)，說(shuō)明商品質(zhì)量確實(shí)好，這樣就能留住一定的顧客群。加強(qiáng)__類(lèi)商品的銷(xiāo)售，對(duì)每月下發(fā)的__明細(xì)單要認(rèn)真的查找。對(duì)毛利高的品種種類(lèi)要全，避免有斷貨的情況發(fā)生。填好缺少商品登記記錄，及時(shí)與采購(gòu)部聯(lián)系。每月會(huì)員日，提前做好宣傳工作盡可能通知到每一位會(huì)員。

三、人員管理，店容店貌

做好員工的思想工作，團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在，并發(fā)揮其特長(zhǎng)，做到量才適用。增強(qiáng)本店的凝聚力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

為了給顧客創(chuàng)造一個(gè)良好的購(gòu)物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，帶領(lǐng)員工做好每天的清潔工作，為顧客營(yíng)造一個(gè)舒心的購(gòu)物環(huán)境;積極主動(dòng)的為顧客服務(wù)，盡可能的滿足消費(fèi)者需求;要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語(yǔ)，使顧客滿意的離開(kāi)本店。認(rèn)真填寫(xiě)__的相關(guān)資料，陳列的時(shí)候按照種類(lèi)的不同進(jìn)行擺放。整理好商品購(gòu)進(jìn)記錄、庫(kù)存記錄、陳列商品的按月檢查記錄及近效期商品的催銷(xiāo)記錄。

員工年度職位工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想

以理論和指導(dǎo)思想，堅(jiān)決貫徹^v^的一系列方針政策，緊密團(tuán)結(jié)在^v^周?chē)?，以^v^員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作。

二、具體工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持小計(jì)劃配合大計(jì)劃，具體作好每項(xiàng)工作。

(一)圖書(shū)館工作

1、配合計(jì)算機(jī)管理人員做好師生的圖書(shū)借閱工作，督促教師按時(shí)歸還，不損壞圖書(shū)。

2、為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境，做好閱覽室閱覽工作。

3、為教師教學(xué)工作提供方便，服務(wù)于廣大師生。

4、做好學(xué)生閱覽工作，保證學(xué)生閱覽圖書(shū)的質(zhì)量和數(shù)量。

5、對(duì)學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo)，為學(xué)生提供有益的書(shū)籍，指導(dǎo)他們做讀書(shū)筆記

6、備好讀書(shū)活動(dòng)教案，定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，記錄好學(xué)生的閱讀情況。

7、做好圖書(shū)的編碼錄入工作，用中圖法進(jìn)行圖書(shū)采編，確保圖書(shū)管理現(xiàn)代化。

8、保持圖書(shū)室整齊干凈，定期整理書(shū)架，將圖書(shū)按標(biāo)準(zhǔn)擺放。

(二)校門(mén)值周工作

1、按時(shí)到崗，做到不遲到，不早退，堅(jiān)守崗位。

2、配合門(mén)衛(wèi)值周時(shí)杜絕陌生人進(jìn)入校園，杜絕學(xué)生走出校園。

3、做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作，讓學(xué)生明確自己的任務(wù)，從而完成好值周工作。

4、配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，督促值日生按時(shí)打掃，不拖拉，鈴聲響后回到教室。

5、做好清校工作，督促各班按時(shí)讓學(xué)生離校。

員工年度職位工作計(jì)劃41、認(rèn)真履行國(guó)家、行業(yè)和省市有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)，按照公司《質(zhì)量手冊(cè)》規(guī)范公司內(nèi)部質(zhì)量、環(huán)境等管理體系有關(guān)的日常工作。

2、對(duì)公司的質(zhì)量體系管理工作負(fù)主要責(zé)任。

按iso9000：__、yyt0287-__標(biāo)準(zhǔn)要求，建立、實(shí)施和保持質(zhì)量管理體系;確保質(zhì)量管理體系過(guò)程得到建立和保持;負(fù)責(zé)與質(zhì)量管理體系有關(guān)之外部聯(lián)絡(luò)。

3、負(fù)責(zé)體系文件控制，審核質(zhì)量手冊(cè)、質(zhì)量方針、目標(biāo);

指導(dǎo)各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)文件之使用、保管、收集、整理與歸檔。負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)有體系文件定期評(píng)審。

4、審查各部門(mén)編制之質(zhì)量記錄在案格式，并審批;

負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理各部門(mén)之質(zhì)量記錄;指導(dǎo)各部門(mén)對(duì)質(zhì)量記錄之整理和保管。

5、向總經(jīng)理報(bào)告質(zhì)量管理體系運(yùn)行情況，提出改進(jìn)建議;

制定管理評(píng)審計(jì)劃、收集并提供管理評(píng)審所需之資料，編寫(xiě)管理評(píng)審報(bào)告，協(xié)助、協(xié)調(diào)、監(jiān)督實(shí)施管理評(píng)審中相關(guān)糾正、預(yù)防措施。

6、評(píng)審、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)驗(yàn)證報(bào)告，協(xié)助審核試產(chǎn)報(bào)告;

為工程部經(jīng)理批準(zhǔn)項(xiàng)目建議書(shū)、量產(chǎn)報(bào)告提供質(zhì)量方面參考意見(jiàn);指導(dǎo)采購(gòu)部對(duì)所需物料采購(gòu)之質(zhì)量檢查工作，市場(chǎng)調(diào)研或分析，市場(chǎng)信息及新產(chǎn)品動(dòng)向;指導(dǎo)研發(fā)質(zhì)控部負(fù)責(zé)新產(chǎn)品檢驗(yàn)和試驗(yàn)、新產(chǎn)品的加工試制和生產(chǎn)。

7、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、協(xié)助工程部設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)產(chǎn)品之組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施工作，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、策劃、確定設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)組織之技術(shù)接口、輸入、輸出、驗(yàn)證、書(shū)、下達(dá)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)任務(wù)書(shū)，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)方案設(shè)計(jì)開(kāi)計(jì)劃書(shū)、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。

8、指導(dǎo)生產(chǎn)部進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程控制、生產(chǎn)設(shè)施之維護(hù)保養(yǎng)、編制必要之作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、負(fù)責(zé)產(chǎn)品防護(hù)，指導(dǎo)生產(chǎn)主管對(duì)《月生產(chǎn)計(jì)劃》之審批;

指導(dǎo)工程部編制工藝規(guī)程;指導(dǎo)質(zhì)檢部進(jìn)行了產(chǎn)品驗(yàn)證和標(biāo)識(shí)及可追溯性控制;負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)施采購(gòu)的質(zhì)量審批，指導(dǎo)銷(xiāo)售部在各方面售后服務(wù)之工作。

9、協(xié)助總經(jīng)理定期召開(kāi)管理評(píng)審會(huì)議;

全面負(fù)責(zé)內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核工作;選定審核組長(zhǎng)及審核員，并審核年度內(nèi)審計(jì)劃、審核實(shí)施計(jì)劃、審核報(bào)告。

10、指導(dǎo)質(zhì)量體系辦公室編寫(xiě)《年度內(nèi)審計(jì)劃》并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;

組織、協(xié)調(diào)內(nèi)審活動(dòng)之開(kāi)展;指導(dǎo)審核組長(zhǎng)編寫(xiě)內(nèi)部審核報(bào)告。對(duì)內(nèi)審或管理評(píng)審提出的糾正預(yù)防措施之指導(dǎo)、跟蹤、監(jiān)督、驗(yàn)證。

員工年度職位工作計(jì)劃5為加強(qiáng)檔案管理基礎(chǔ)工作，推進(jìn)制度化、規(guī)范化、信息化建設(shè)，提高檔案工作整體水平，更好地為今后的各項(xiàng)工作服務(wù)，依據(jù)集團(tuán)公司有關(guān)文件精神，宿松風(fēng)電__年檔案工作計(jì)劃要點(diǎn)以下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)檔案管理的組織建設(shè)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹^v^、國(guó)家^v^、國(guó)電集團(tuán)有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)和項(xiàng)目公司的檔案管理組織體系建設(shè)。明確項(xiàng)目籌建處和項(xiàng)目公司的第一責(zé)任人為檔案管理工作的第一責(zé)任人，綜合管理部為檔案管理工作機(jī)構(gòu)。在崗位配置、職責(zé)、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施等方面予以落實(shí)和保證。根據(jù)崗位情況有計(jì)劃的選送人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，滿足崗位工作要求。

二、做好檔案管理的體系建設(shè)基礎(chǔ)工作

認(rèn)真貫徹國(guó)家^v^《企業(yè)檔案工作規(guī)范》和集團(tuán)關(guān)于檔案管理的要求和標(biāo)準(zhǔn)，以檔案的完整、齊全、安全和利用為目標(biāo)，制定和完善各項(xiàng)檔案管規(guī)章制度，構(gòu)建科學(xué)、合理、配套的檔案管理制度體系。規(guī)范檔案編目、臺(tái)帳資料分類(lèi)等基礎(chǔ)性工作，確保歸檔資料賬實(shí)相符，同時(shí)按要求建立檔案管理評(píng)價(jià)辦法。

三、加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

根據(jù)崗位情況有計(jì)劃的選送人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，滿足崗位工作要求。積極參加集團(tuán)內(nèi)部及檔案協(xié)助組的工作、業(yè)務(wù)交流和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、加強(qiáng)硬件配備和信息化建設(shè)

根據(jù)檔案管理和集團(tuán)公司相關(guān)要求，針對(duì)目前實(shí)際情況及時(shí)添置檔案柜及相關(guān)設(shè)施，做好檔案資料的防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫。同時(shí)根據(jù)項(xiàng)目工作進(jìn)度將檔案管理信息化建設(shè)同步納入企業(yè)信息化建設(shè)整體規(guī)劃。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇二

結(jié)合我校實(shí)際情況，8月我校計(jì)劃創(chuàng)新性地開(kāi)展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育辦法，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式。

一、工作目標(biāo)

2、通過(guò)制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

4、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見(jiàn)德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

二、工作重點(diǎn)

1、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng)，通過(guò)德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

3、通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的效果。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查。

4、通過(guò)不同形式的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成德育的合力。

三、具體工作

(一)抓好愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、感恩教育

1、結(jié)合慶祝建國(guó)__周年，進(jìn)一步開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。利用班會(huì)課、廣播會(huì)、新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的作用。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇三

2）2017年協(xié)助堿標(biāo)委秘書(shū)處已完成兩項(xiàng)國(guó)標(biāo)和一項(xiàng)行標(biāo)報(bào)批流程：國(guó)標(biāo)“鋰離子電池聚烯烴隔膜”和“含堿性或其它非酸性電解質(zhì)的蓄電池和蓄電池組－便攜式密封單體蓄電池第2部分：金屬氫化物鎳電池”，行標(biāo)“鋰電池術(shù)語(yǔ) ”；正在制定中的國(guó)標(biāo)三項(xiàng)：“工業(yè)用鋰離子蓄電池及蓄電池組（等同采用iec 62620）”、“移動(dòng)電話用鋰離子蓄電池及蓄電池組總規(guī)范（修訂gb/t18287-2013）”、“密封金屬氫化物方形電池（等同采用iec 62675 ）”；正在申請(qǐng)立項(xiàng)的國(guó)標(biāo)一項(xiàng)“鋰離子電池用鋁塑復(fù)合膜”和行標(biāo)一項(xiàng)“汽車(chē)應(yīng)急啟動(dòng)電源”。

3）完成和發(fā)布了《鋰離子電池企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)一項(xiàng)，完成《電力儲(chǔ)能系統(tǒng)用鋰離子電池安全要求》、《電力儲(chǔ)能系統(tǒng)用鋰離子電池性能要求》、《電力儲(chǔ)能系統(tǒng)用閥控式鉛酸蓄電池》三項(xiàng)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)起草和征求意見(jiàn)，將于2018年初發(fā)布；正在組建《鋰離子電池用鋁塑復(fù)合膜》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)工作組，將于2018年一季度召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)議。

4）12月28日，由中國(guó)化學(xué)與物理電源行業(yè)協(xié)會(huì)提出和組織，由欣旺達(dá)電子股份有限公司等18家單位于2014年制定的《usb接口類(lèi)移動(dòng)電源》（ciaps0001-2014）團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)入選工業(yè)和信息化部2017年團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用示范項(xiàng)目。

組織中國(guó)企業(yè)參加第八屆日本電池展：與展會(huì)的中國(guó)總代理貿(mào)有展覽服務(wù)有限公司組團(tuán)參加于2017年3月1-3日在日本東京舉辦的第八屆日本電池展。2017年中國(guó)展團(tuán)由武漢風(fēng)帆、^v^、興能、瑞能、星云電子、圣泰化工、滄州明珠、佛山高科、松德智慧裝備、新威爾、濱州裕能化工、中國(guó)科學(xué)院成都有機(jī)化學(xué)、寶瑞天成、博磊達(dá)、倍特力、永杰新材料、漳州華威、福建錳獅、艾邁斯、合肥恒力、翔豐華、錢(qián)江鋰電、利興化工、惠安化工、湖南中鋰、高盛偉電源、四川興晟鋰業(yè)、豪鵬國(guó)際、深圳納米港、嘉洋美和、格林美股份、無(wú)錫先導(dǎo)、杭州杭可、天齊鋰業(yè)、億緯鋰能、珠海古鑫、深圳新嘉拓、河南義騰等38家國(guó)內(nèi)企業(yè)組成。

為了進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)當(dāng)前先進(jìn)電池技術(shù)進(jìn)步及產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升，滿足it、電動(dòng)汽車(chē)和儲(chǔ)能持續(xù)發(fā)展對(duì)電池性能提升及發(fā)展下一代電池的迫切需求，中國(guó)化學(xué)與物理電源行業(yè)協(xié)會(huì)于4月13-14日在寧波香格里拉大酒店成功舉辦了“第三屆新型電池正負(fù)極材料技術(shù)國(guó)際論壇”，參會(huì)代表人數(shù)遠(yuǎn)超預(yù)期，超過(guò)了1000人。會(huì)議邀請(qǐng)了來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的50余位鋰離子電池先進(jìn)材料領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)者，就鋰離子正、負(fù)極材料等領(lǐng)域最先進(jìn)的科研成果進(jìn)行了分享。

本次論壇內(nèi)容主要涉及：當(dāng)前鋰離子電池與材料技術(shù)與市場(chǎng)現(xiàn)況，下一代動(dòng)力電池的目標(biāo)與可能采用的正負(fù)極材料體系總體分析和預(yù)期；引起極大關(guān)注的比容量可達(dá)280mah/g以上的富鋰錳基層狀正極材料，就存在的電壓衰減等困擾其實(shí)用化的問(wèn)題，從機(jī)理研究到措施研究進(jìn)行闡述；對(duì)普遍認(rèn)為幾年內(nèi)要做出300wh/kg比能量的實(shí)用化鋰離子電池，正極材料必須從lfp向nmc（高鎳含量）/nca，而負(fù)極用硅基材料。論壇安排了較多的涉及硅基負(fù)極材料的研究與應(yīng)用評(píng)價(jià)，讓產(chǎn)業(yè)與學(xué)術(shù)界對(duì)硅基負(fù)極材料發(fā)展有更加清晰的認(rèn)識(shí)與啟迪；圍繞金屬鋰固態(tài)電池與采用鋰做負(fù)極的相關(guān)研究；要實(shí)現(xiàn)500wh/kg的未來(lái)電池目標(biāo)和要進(jìn)一步降低儲(chǔ)能電池材料體系應(yīng)用成本，有關(guān)鋰硫電池和鈉離子電池的研究新進(jìn)展；石墨負(fù)極材料、石墨烯/納米碳/電化乙炔黑/特種碳等添加材料、粘合劑pvdf等的新進(jìn)展；材料制備與電極制備。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇四

提筆寫(xiě)總結(jié)，就預(yù)示一年的時(shí)間業(yè)已過(guò)去。回想xx年的總結(jié)中的種種計(jì)劃打算，感想良多！歸納總結(jié)如下：

1、行業(yè)市場(chǎng)容量變化

今年湯遜湖地區(qū)又新開(kāi)了陽(yáng)光海岸度假村及沃特豪斯別墅群、臥龍山莊。這使得整個(gè)湯遜湖地區(qū)的整體接待能力加強(qiáng)不少，同時(shí)彼此的競(jìng)爭(zhēng)也加強(qiáng)了。

2、品牌集中度及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)

市區(qū)會(huì)議周邊化的趨勢(shì)正在形成，業(yè)以形成規(guī)模的地區(qū)有：黃陂的木蘭天池、孝感的觀音島、蔡甸的度假村、沌口的海濱城、鄂州的鳳凰山莊、江夏的湯遜湖、咸寧方向的湯池溫泉等。其中江夏地區(qū)的品牌優(yōu)勢(shì)就集中在荷田會(huì)所與夢(mèng)天湖之間。正處在中心地帶的我們?cè)诘乩砩嫌械锰飒?dú)厚的優(yōu)勢(shì)，今后要發(fā)揚(yáng)并強(qiáng)化，如：加做從澳門(mén)山莊到賓館門(mén)前的路邊廣告等。同時(shí)在銷(xiāo)售上注意路邊賓館環(huán)境吵雜的劣勢(shì)，隨時(shí)調(diào)整銷(xiāo)售策略。

3、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)份額排名變化

從xx年的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)份額排名第四（排名依次為：夢(mèng)天湖、荷田、湯孫湖山莊、賓館）上升到第三。整體的知名度也較上年有大幅度的增加。同時(shí)固定客源增加到30多個(gè)。

4、渠道模式變化及特點(diǎn)

5、終端型態(tài)變化及特點(diǎn)

xx年的賓館銷(xiāo)售是水平的，即市場(chǎng)與銷(xiāo)售一起完成，做市場(chǎng)與完成銷(xiāo)售沒(méi)有分開(kāi)。今年，我們已將兩項(xiàng)工作在概念上分開(kāi)，并著手進(jìn)行市場(chǎng)的培植：今年我們建立有效客戶檔案1200個(gè)，其中企事業(yè)單位800戶，特殊宴會(huì)客戶180個(gè)，分銷(xiāo)單位200戶。今年的銷(xiāo)售終端形態(tài)形成漏斗型（即：市場(chǎng)廣泛開(kāi)拓客源、銷(xiāo)售做好服務(wù)歸口），并向社會(huì)上的銷(xiāo)售雙軌制方向發(fā)展。

6、消費(fèi)者需求變化

僅僅為客人提供住房服務(wù)、餐飲服務(wù)、娛樂(lè)服務(wù)已不能滿足會(huì)議市場(chǎng)需求。今年開(kāi)始征對(duì)消費(fèi)者需求的變化我們將團(tuán)隊(duì)客戶分為一般商務(wù)團(tuán)隊(duì)與特殊旅游團(tuán)隊(duì)。有征對(duì)性的開(kāi)發(fā)周邊旅游線路2條。

7、市場(chǎng)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手今年銷(xiāo)售表現(xiàn)

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作以十九大精神為指南，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，以科研為先導(dǎo)，在質(zhì)量和特色上求發(fā)展，扎實(shí)有效地做好學(xué)校各項(xiàng)工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1、提升我校教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，加強(qiáng)目標(biāo)管理、加強(qiáng)師德建設(shè)、書(shū)香校園建設(shè)，逐步使各項(xiàng)工作規(guī)范化，走在全鄉(xiāng)前列。

2、創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。

3、“全面+特色”地深化我校教育教學(xué)文化內(nèi)涵，

4、做好校本課程（既英語(yǔ)特色），深度彰顯實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育品位。

5、打造平安和諧校園。堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭(zhēng)取在教育局安全工作目標(biāo)考核和鄉(xiāng)聯(lián)校年終考核都名列前茅，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

1、管理策略思路：突破校園局限，挖掘內(nèi)部教師優(yōu)質(zhì)教育資源，積聚能量，提升和彰顯學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與魅力。

2、校園文化建設(shè)：從學(xué)科教育功能和特色發(fā)展的角度，整體打造書(shū)香校園、語(yǔ)言文字規(guī)范化、學(xué)習(xí)環(huán)境等氛圍建設(shè)，使我校呈現(xiàn)和諧優(yōu)美而又個(gè)性鮮明的文化內(nèi)涵。

3、校本培訓(xùn)：教科研培訓(xùn)一體，從常規(guī)教學(xué)、課題研究（包括小課題研究）、個(gè)性發(fā)展等方面來(lái)提升師資培訓(xùn)幅度和強(qiáng)度，強(qiáng)化教師培訓(xùn)的實(shí)效性。

4、體制管理：頒布和執(zhí)行《xx鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師工作評(píng)估實(shí)施方案》、《xx鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理章程》、《xx鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》。

5、學(xué)生學(xué)科基本技能的持續(xù)普及與提升，并逐步形成學(xué)校教育文化特征。

6、特色教育：全面深化特色教育內(nèi)涵，重點(diǎn)開(kāi)展英語(yǔ)特色教育展示活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為下步的全面展開(kāi)提供保障。

（一）學(xué)校體制管理：

根據(jù)縣鄉(xiāng)文件精神，結(jié)合學(xué)校管理實(shí)際，通過(guò)教師大會(huì)，出臺(tái)《xx鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師實(shí)施方案》、《xx鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理章程》、《xx鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》。

（二）教科研工作

1、以“家常課”為教研中心，圍繞減負(fù)增效主題開(kāi)展工作，追求高效課堂。

（1）進(jìn)一步規(guī)范管理來(lái)促進(jìn)教學(xué)效益。在教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科研管理逐步做到規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)、具有校本特征，從而確保教學(xué)效益的目的性和有效性。

（2）把握“構(gòu)建高效課堂”的教科研主題，集中精力研究并突破教師課堂教學(xué)局限，努力實(shí)現(xiàn)有效高質(zhì)教學(xué)。

2、以小課題研究為抓手，引導(dǎo)教師向思想型、研究型教育者方向發(fā)展。

（1）以課題為抓手，以校內(nèi)優(yōu)秀教師資源，拓展研究陣地，實(shí)現(xiàn)師生教育教學(xué)高平臺(tái)發(fā)展。

（2）強(qiáng)化課題研究過(guò)程的管理，著力進(jìn)行行動(dòng)研究方法，采用個(gè)案研究、案例研究等具體、形象、生動(dòng)的范例入手，使教師一步一個(gè)腳印地在研究中學(xué)習(xí)，在研究中提高，在研究中發(fā)展。

（3）采取多種策略和措施，激發(fā)各學(xué)科教科研組內(nèi)教科研動(dòng)力，使我校教科研工作實(shí)效實(shí)施，并具有積極、能動(dòng)的活力。

（4）積極引導(dǎo)師生面向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿，使我校教育教學(xué)具有良好的社會(huì)影響力。

3、組織開(kāi)發(fā)豐富多彩的學(xué)科類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

（1）積極開(kāi)展校園“陽(yáng)光體育60分”運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，增加體育運(yùn)動(dòng)的趣味性，使學(xué)生不僅喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且善于運(yùn)動(dòng)，科學(xué)運(yùn)動(dòng)。

（2）引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展科技創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。

4、普及實(shí)施學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案。

（1）組織普及實(shí)施我校《xx鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案》，并特別關(guān)注教師在檢測(cè)過(guò)程中的操作的規(guī)范性和科學(xué)性。

（2）組織各學(xué)科教師根據(jù)本學(xué)科課標(biāo)要求、學(xué)科特色、時(shí)代發(fā)展需要和以及教材內(nèi)容的調(diào)整等等因素，持續(xù)研究更加科學(xué)、合理和便捷的評(píng)價(jià)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生更加全面、健康的成長(zhǎng)。

（三）特色教育發(fā)展

探索“普及+特長(zhǎng)”英語(yǔ)教育發(fā)展思路，使學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)更具有影響力。

（四）德育工作：

1、師德建設(shè)：

（1）促使教師不斷增進(jìn)個(gè)人的人文魅力。以愛(ài)的教育為立足點(diǎn)，采取多種有效形式，促進(jìn)教師博愛(ài)孩子，不歧視任何后進(jìn)生；細(xì)心關(guān)懷孩子，從細(xì)微處感染學(xué)生；尊重孩子人格和個(gè)性，讓學(xué)生有自由飛翔的天空。

（2）深入學(xué)生、家長(zhǎng)，多方位了解教師服務(wù)動(dòng)態(tài)和效果的方法，嚴(yán)格杜絕校園違背師德的行為。

（3）以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地，開(kāi)展多種互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)之間的了解、交流和合作。

2、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

以縣教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校要求的習(xí)慣養(yǎng)成教育方案為指導(dǎo)，制定實(shí)施方案和計(jì)劃，開(kāi)展多種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、少先隊(duì)建設(shè)：

（1）加強(qiáng)德育常規(guī)教育工作，促進(jìn)校園新德育建設(shè)。以《xx鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》為指導(dǎo)，全面規(guī)范并深化學(xué)校德育工作的實(shí)施和活動(dòng)的開(kāi)展。

（2）關(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

（3）完善并實(shí)施《xx鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，將評(píng)價(jià)內(nèi)容、方式科學(xué)化、具體化、規(guī)范化，并具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性，通過(guò)特色評(píng)價(jià)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生品行。

（4）采取積極有效的措施，長(zhǎng)期、持續(xù)地推行“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)工程，通過(guò)多途徑、多形式、多方法的引導(dǎo)，使學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和愛(ài)好。

（5）加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干培訓(xùn)，使少先隊(duì)員在少年先鋒隊(duì)中真正起到主人翁的地位，同時(shí)也使少先隊(duì)員在隊(duì)組織中得到有效的鍛煉和成長(zhǎng)。

（五）師資隊(duì)伍建設(shè)

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇六

堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。全面貫徹落實(shí)教體局教育工作會(huì)議精神，以“改革、創(chuàng)新、突破”為目標(biāo)，以學(xué)科教研交流中心調(diào)整為契機(jī)，加大教研力度，積極創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)有理想、守紀(jì)律、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才，做人民滿意教師，教人民滿意學(xué)生，辦人民滿意教育。

1、全力推進(jìn)高效課堂模式的建設(shè)。推行學(xué)科《高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)推進(jìn)課堂改革；扎實(shí)有效地推進(jìn)小班化教學(xué)，力爭(zhēng)使其內(nèi)容充實(shí)、效果顯著。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，確保教師隊(duì)伍有層次、使各學(xué)科青年教師穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平。

3、做實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革上多做研究。

4、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高校的教學(xué)管理水平。

5、鞏固圖書(shū)室、檔案室的建設(shè)工作，在已有的圖書(shū)室和檔案管理的基礎(chǔ)上，結(jié)合特色學(xué)校的建設(shè)繼續(xù)實(shí)施圖書(shū)室的日常開(kāi)放工作，不斷濃厚書(shū)香校園的文化氛圍。

6、加強(qiáng)科學(xué)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，使學(xué)生能夠規(guī)范正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)英語(yǔ)、信息技術(shù)、音、體、美等學(xué)科的教學(xué)與研究。

7、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)是學(xué)校的生命線，它代表著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將繼續(xù)加大對(duì)畢業(yè)班的監(jiān)督與管理。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇七

碼頭小學(xué)創(chuàng)客教育活動(dòng)總結(jié)

我校結(jié)合自身的實(shí)際情況，開(kāi)展了如下的創(chuàng)客課程：

1、沙畫(huà)、這個(gè)對(duì)于我們農(nóng)村的孩子并不是很陌生，很多孩子校的時(shí)候非常喜歡玩泥巴和沙子。學(xué)校購(gòu)置了一套沙畫(huà)工具，學(xué)生可以利用自己豐富的想象力將喜歡的事物以沙畫(huà)的形式進(jìn)行演示，熟悉的學(xué)生甚至能教材的場(chǎng)景進(jìn)行展示。

2、剪紙、這是個(gè)古老的民間藝術(shù)。學(xué)生利用一把剪刀和幾張彩色的紙張能夠栩栩如生活靈活現(xiàn)的將讓人物和花草展現(xiàn)的淋漓盡致。

3、手工制作、通過(guò)手工模型，航模制作拼接、布藝、粘畫(huà)等。提高學(xué)生動(dòng)手能力和想象能力。通過(guò)實(shí)際的操作來(lái)將大腦中的色彩世界展現(xiàn)出來(lái)。

創(chuàng)客教育，更大意義上來(lái)講是一種對(duì)創(chuàng)新的信仰。當(dāng)我們的祖先第一次將石塊打制成石斧，“創(chuàng)客”就出現(xiàn)了。每個(gè)時(shí)代，每個(gè)領(lǐng)域，都有自己的創(chuàng)客，人人都在創(chuàng)造，人人皆有可能成為創(chuàng)客，學(xué)校應(yīng)“從小玩起、從新做起”，為學(xué)生提供多維的創(chuàng)客平臺(tái)和廣闊的創(chuàng)客空間，營(yíng)造氛圍，春風(fēng)化雨，將最好的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)，落實(shí)創(chuàng)客教育，培養(yǎng)一代代推動(dòng)社會(huì)健康發(fā)展的新創(chuàng)客！

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇八

圍繞“為教師生命旅程引航，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃，以常規(guī)為著力點(diǎn)；以書(shū)香校園為學(xué)校特色；以課改、書(shū)香校園建設(shè)工作為重心；做好語(yǔ)文學(xué)科基地校建設(shè)、微課題研究工作、體藝工作。創(chuàng)設(shè)星級(jí)文明校園，努力將我校創(chuàng)設(shè)成溫馨、儒雅的愛(ài)心家園。

1、課改工作。

大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科基地校建設(shè)。繼續(xù)深入研究語(yǔ)文探索“讀、悟、用”課程模式。一讀，踐行導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)素養(yǎng)；二悟，踐行詩(shī)意語(yǔ)文，讓孩子們?cè)谄纷x中感悟人性；三用，實(shí)踐群文閱讀模式，讓閱讀真正走進(jìn)孩子們生活。

建立學(xué)校教研資源庫(kù)。大力推進(jìn)小課題實(shí)踐研究。認(rèn)真開(kāi)展微課題研究。組織教師進(jìn)行微課題申報(bào)并扎實(shí)地開(kāi)展研究，引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升，注重研究實(shí)效。落實(shí)教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動(dòng)，要做到時(shí)間保證，制度落實(shí)，凸顯實(shí)效；各備課組每?jī)芍軕?yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動(dòng)；形成“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

努力形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式。探索社團(tuán)分層教學(xué)、讓每一個(gè)學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。

2、書(shū)香校園建設(shè)

今年學(xué)校特色建設(shè)的目標(biāo)是：打造書(shū)香校園。從制度、宣傳、活動(dòng)等方面著手。布置好書(shū)香走廊，讓書(shū)香真正走進(jìn)學(xué)生生活；做好晨誦、午讀、暮醒，讓讀書(shū)成為常態(tài)；辦好書(shū)香節(jié)，以活動(dòng)推進(jìn)閱讀興趣。人、財(cái)、物充分保障，讓濃郁書(shū)香充滿校園。

3、教學(xué)管理。

狠抓常規(guī)教學(xué)，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。做到“四比四查”（比課堂教學(xué)、比班級(jí)管理、比二次備課、比課題研究、查備課本、作業(yè)本、聽(tīng)課本、成績(jī)冊(cè)）。嚴(yán)格控制作業(yè)量，實(shí)施作業(yè)“精選、全批、及時(shí)反饋”要求。教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

4、德育工作。

創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，深化養(yǎng)成教育，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，提升少先隊(duì)工作規(guī)范化的品質(zhì)，構(gòu)建“個(gè)性發(fā)展—自主參與—自我體驗(yàn)—行為自律”科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。推進(jìn)陽(yáng)光班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。以“愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)”為主題，增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務(wù)崗，加強(qiáng)隊(duì)員自我教育能力。加強(qiáng)對(duì)教室內(nèi)外環(huán)境的管理，突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，使星級(jí)文明校園名至實(shí)歸。

5、師訓(xùn)工作。

⑴、加強(qiáng)師德建設(shè)。繼續(xù)推行以讀書(shū)內(nèi)化師德。弘揚(yáng)“樂(lè)教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神

進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)認(rèn)同的好教師。

⑵、抓師能提升。依托市、區(qū)以及學(xué)校教研組，開(kāi)展多層次的師資培訓(xùn)。開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng)。為教師職業(yè)技能提升領(lǐng)航。

6、學(xué)校文化建設(shè)。

進(jìn)一步完善我校“愛(ài)心教育”校園文化建設(shè)。充分挖掘其理念體系和實(shí)踐模式。通過(guò)制度引領(lǐng)、讀書(shū)活動(dòng)、典型事跡激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作等形式，構(gòu)建愛(ài)的校園精神。設(shè)計(jì)愛(ài)之特色操。逐步完善溫馨、儒雅的“愛(ài)心”學(xué)校建設(shè)。

7、體藝工作。

抓好體藝常規(guī)教學(xué)，切實(shí)提升學(xué)生體藝素養(yǎng)。做好陽(yáng)光大課間活動(dòng)，形成科學(xué)流程，使之制度化。抓好陽(yáng)光體藝運(yùn)動(dòng)，讓每天一小時(shí)體育鍛煉真正落實(shí)到位。辦好體育節(jié)，以活動(dòng)推進(jìn)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣，為其終身體育奠定基礎(chǔ)。

8、后勤與安全工作。

加強(qiáng)管理，做到“資源節(jié)約”，管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，做好設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)工作，抓好物資采購(gòu)工作，保障教育教學(xué)工作的需要。嚴(yán)格外來(lái)人員入校管理，強(qiáng)化上學(xué)放學(xué)期間校門(mén)口安全制度。重視傳染性疾病的防疫工作；嚴(yán)格實(shí)施食堂安全制度，確保食品安全。加強(qiáng)值日管理，加強(qiáng)學(xué)生課間安全教育，確保課間操期間的安全。

9、兩型校園創(chuàng)建。

加大認(rèn)識(shí)和宣傳，大力推進(jìn)資源節(jié)約型校園建設(shè)。以活動(dòng)為載體，從身邊的實(shí)例出發(fā)。多渠道進(jìn)行保護(hù)環(huán)境宣傳。爭(zhēng)創(chuàng)兩型示范校。

10、工會(huì)工作。

關(guān)注教職工身心健康，開(kāi)展多樣的活動(dòng)來(lái)構(gòu)建和諧職工關(guān)系。

11、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

充分利用校外資源，利用社區(qū)少年宮、校外實(shí)踐基地、社會(huì)綜合實(shí)踐基地培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力。提升其社會(huì)素養(yǎng)。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。本期我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)愛(ài)心教育，打造書(shū)香特色，懷著夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，努力前行。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇九

《創(chuàng)客教育與小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)新模式研究》研究方案

綦江區(qū)營(yíng)盤(pán)山小學(xué)課題組

一、問(wèn)題的提出

創(chuàng)客教育是一種秉承“開(kāi)放創(chuàng)新、探究體驗(yàn)”的教育理念，以培育所有學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需的知識(shí)、能力、視野以及意志品質(zhì)方面為目的，以“創(chuàng)造中學(xué)”為主要學(xué)習(xí)方式，融合信息技術(shù)的新型教育模式。創(chuàng)客教育具有無(wú)限的價(jià)值潛能，將對(duì)個(gè)體發(fā)展、課程改革、教育系統(tǒng)變革以及國(guó)家人才戰(zhàn)略產(chǎn)生重大影響。隨著創(chuàng)客教育的不斷深入，學(xué)生不再是被動(dòng)的知識(shí)接受者，而是身兼科學(xué)家、發(fā)明家等多重角色，創(chuàng)客教育所倡導(dǎo)的提出問(wèn)題并利用自己的創(chuàng)造力解決問(wèn)題的過(guò)程，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。

二、研究意義及價(jià)值

長(zhǎng)期以來(lái)，小學(xué)科學(xué)教育資源的結(jié)構(gòu)比較單一，教學(xué)資源潰乏，教學(xué)內(nèi)容單一，教學(xué)變成了教師對(duì)學(xué)生單向的培養(yǎng)活動(dòng)，教師是知識(shí)的占有者，學(xué)生只能向教師學(xué)，學(xué)生的獨(dú)立性、獨(dú)立品格喪失，使他們難以利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)地探索知識(shí)的發(fā)生與發(fā)展，教師也是各自為政，缺乏交流共享，難以創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。本研究以創(chuàng)客課題為載體，引導(dǎo)師生在學(xué)科教學(xué)中體驗(yàn)真實(shí)完整的項(xiàng)目構(gòu)思、設(shè)計(jì)、改進(jìn)，直至完成整個(gè)創(chuàng)客作品的過(guò)程。貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，促進(jìn)學(xué)生間的合作交流，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)拓創(chuàng)客教育的新實(shí)踐。雖然創(chuàng)客教育不直接教授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，但在“創(chuàng)客”的過(guò)程中，學(xué)生綜合運(yùn)用信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、藝術(shù)等多學(xué)科的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的多維發(fā)展。

創(chuàng)客教育與小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)新模式研究一方面可以超越狹隘的教育內(nèi)容，讓師生的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入教學(xué)過(guò)程，讓教學(xué)“活”起來(lái)，另一方面，可以改變學(xué)生在教學(xué)中的地位，從被動(dòng)的知識(shí)接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的建構(gòu)者，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，同時(shí)，還可以開(kāi)闊教師的教育視野，轉(zhuǎn)變教育觀念，各種教育資源，特別是素材性教育資源的交流與共享成為可能，校內(nèi)課程資源和校外課程資源相互轉(zhuǎn)化的可能性也越來(lái)越大。本課題將探究如何以創(chuàng)客教育為載體，在科學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)師生在科學(xué)學(xué)科教學(xué)中教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。

三、理論基礎(chǔ)及依據(jù)

基于建構(gòu)主義理論和系統(tǒng)論、信息論、控制論,本課題研究的理論假設(shè)是:依據(jù)新《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中提出的要求，立足于學(xué)校的全面可持續(xù)發(fā)展，立足于人的全面發(fā)展，制定“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究”策略制度，充分尊重教育發(fā)展規(guī)律，充分認(rèn)識(shí)教育綜合改革的意義與價(jià)值，充分利用綦江區(qū)教育改革現(xiàn)有成果，開(kāi)展有效的、符合校情的研究。

四、核心概念界定

1.創(chuàng)客教育

旨在為所有中小學(xué)學(xué)生提供適宜的用于創(chuàng)造的環(huán)境、資源與機(jī)會(huì)，尤其是借助技術(shù)工具與資源讓學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)過(guò)程融于創(chuàng)造過(guò)程，實(shí)現(xiàn)基于創(chuàng)造的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決能力，實(shí)現(xiàn)全人發(fā)展。創(chuàng)造、技術(shù)與全人發(fā)展是創(chuàng)客教育內(nèi)涵中最為核心的三個(gè)關(guān)鍵詞。2.創(chuàng)客教育與小學(xué)科學(xué)教學(xué)新模式研究

以創(chuàng)客課題為載體，引導(dǎo)師生在學(xué)科教學(xué)中體驗(yàn)真實(shí)完整的項(xiàng)目構(gòu)思、設(shè)計(jì)、改進(jìn)，直至完成整個(gè)創(chuàng)客作品的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)參與和全面體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，讓學(xué)生享受到創(chuàng)客教育帶來(lái)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，促進(jìn)學(xué)生間的合作交流，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)拓創(chuàng)客教育的新實(shí)踐。

五、同類(lèi)課題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)

㈠國(guó)外研究現(xiàn)狀述評(píng)

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇十

1.創(chuàng)客課程：重視融合，狠抓落實(shí)

一是繼續(xù)抓好四、五年級(jí)常態(tài)的scrich編程課程、3d打印課程，讓孩子進(jìn)一步了解什么是創(chuàng)客，怎樣進(jìn)行創(chuàng)意。

二是高度重視與學(xué)科與日常生活的融合。將編程與學(xué)科教學(xué)相融合，利用編程設(shè)計(jì)豐富有趣的學(xué)科游戲解決學(xué)科中的難點(diǎn)與重點(diǎn)。例如數(shù)學(xué)口算大闖關(guān)、圖形大分類(lèi)、英語(yǔ)學(xué)科的單詞對(duì)對(duì)碰、語(yǔ)文學(xué)科我是小詩(shī)人等；將影視剪輯與陶泥、剪紙相結(jié)合，制作富有生活意義和教育意義的影視小故事。

三是重視社團(tuán)課程的有效推進(jìn)。目前學(xué)校有編程、影視剪輯、創(chuàng)意搭建、智能車(chē)、航模無(wú)線電、沙畫(huà)等創(chuàng)客課程，從社團(tuán)活動(dòng)的效果入手，推進(jìn)創(chuàng)客教育的有效深化。

四是重視創(chuàng)科課程實(shí)施的效果，利用多種評(píng)價(jià)方式，檢測(cè)課程實(shí)施情況，確保學(xué)生擁有最基本的創(chuàng)造理念和意識(shí)。

2.創(chuàng)客競(jìng)賽活動(dòng)：賽出水平，賽出成績(jī)

提前將已知的相關(guān)賽事已經(jīng)按土堆組建完畢，并進(jìn)行常態(tài)化的訓(xùn)練，做好訓(xùn)練記錄，力爭(zhēng)每次訓(xùn)練都有新進(jìn)步，取得好成績(jī)。

根據(jù)協(xié)作區(qū)統(tǒng)籌安排，在創(chuàng)客嘉年華展示中將以創(chuàng)意搭建、編程、feg智能車(chē)作為重點(diǎn)展示項(xiàng)目。整個(gè)展區(qū)，創(chuàng)意搭建為展示主體，創(chuàng)意黑白畫(huà)為布景，分編程、3d打印兩個(gè)大的實(shí)踐操作區(qū)與沙畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)兩個(gè)小操作區(qū)。目前也在緊張的準(zhǔn)備作品當(dāng)中，爭(zhēng)取展示我們的創(chuàng)客特色和亮點(diǎn)。

3.創(chuàng)客教師培養(yǎng)：多彩活動(dòng)，提升素養(yǎng)

一是請(qǐng)進(jìn)來(lái)：邀請(qǐng)中莘教育的培訓(xùn)師及相關(guān)專(zhuān)家到校，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、強(qiáng)化技能、實(shí)地指導(dǎo)、快速提升；二是走出去：組織創(chuàng)客教師積極參加省、市、區(qū)等各級(jí)各部門(mén)組織開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng)；三是賽事培養(yǎng)：主動(dòng)組織校內(nèi)、校際間的小競(jìng)賽，以賽促技能提升；三是分層培養(yǎng)創(chuàng)客教師梯隊(duì)，形成全員參與加重點(diǎn)培養(yǎng)的創(chuàng)客教師養(yǎng)成模式。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇十一

井岡山小學(xué)創(chuàng)客教室管理制度

為了保證創(chuàng)客教室正常的教學(xué)秩序，特制訂創(chuàng)客教室的管理制度：

一、本教室由管理老師負(fù)責(zé)管理，使用本教室的老師須做好登記，離開(kāi)時(shí)要檢查電源、門(mén)窗是否關(guān)閉。其他人員入室時(shí)，須將包放在室外，不得攜帶入室。

二、為保證設(shè)備的安全，無(wú)特殊情況，必須由管理員開(kāi)啟或關(guān)閉系統(tǒng)，其他人員不得隨意開(kāi)閉。

三、使用本教室設(shè)備，要按操作規(guī)程操作，不得隨意改變?cè)O(shè)備設(shè)置。如設(shè)備出現(xiàn)異常，要與管理老師聯(lián)系，不得擅自處理，以免損壞設(shè)備。本節(jié)課結(jié)束時(shí)應(yīng)按要求分類(lèi)放回原處，不得亂插亂放。

四、為保持室內(nèi)安靜的環(huán)境，入室者言談舉止要講文明禮貌，切勿高聲喧嘩。

五、為保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生與設(shè)備安全，不得隨地拋撒紙屑，不得在室內(nèi)吃零食。離開(kāi)時(shí)，將凳子放回原處，做到輕拿、輕放。

六、要愛(ài)護(hù)室內(nèi)各種設(shè)施，如人為造成設(shè)備損壞，除照價(jià)賠償外，學(xué)校將保留處理意見(jiàn)。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇十二

xx年是全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的開(kāi)局之年，也是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。今年以來(lái)，團(tuán)區(qū)委在區(qū)委和團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以強(qiáng)“三性”、去“四化”為目標(biāo)，突出改革主線，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將上半年工作情況匯報(bào)如下。

一、認(rèn)真履行主體責(zé)任，提升黨建工作水平

一是狠抓組織建設(shè)，強(qiáng)化政治功能。按照《黨章》和上級(jí)黨組織有關(guān)規(guī)定及《^v^金昌市xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)關(guān)于設(shè)立^v^團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)支部的批復(fù)》文件精神，召開(kāi)共青團(tuán)xx區(qū)委機(jī)關(guān)黨支部成立大會(huì)，選舉產(chǎn)生第一任黨支部書(shū)記，按照《甘肅省黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》，細(xì)化完善民主評(píng)議、黨費(fèi)收繳、發(fā)展黨員等制度，做好黨支部生活的考勤、記錄，掌握干部思想動(dòng)態(tài)。

二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。按照省、市、區(qū)開(kāi)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境年活動(dòng)的安排部署，第一時(shí)間召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)批示精神并安排部署工作，制定《共青團(tuán)xx區(qū)委深入開(kāi)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)工作方案》，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織黨員干部開(kāi)展“折達(dá)公路”問(wèn)題典型案例警示教育、解放思想大討論、“xx發(fā)展我應(yīng)怎么辦”專(zhuān)題研討，對(duì)團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)干部中存在的思想觀念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、營(yíng)商環(huán)境、服務(wù)意識(shí)、機(jī)制流程、力度效率等方面的差距并結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際逐項(xiàng)整改落實(shí)，提醒約談黨員干部2次。

三是規(guī)范黨員組織生活，加強(qiáng)黨員管理。認(rèn)真落實(shí)“3141”黨建工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制，不斷加強(qiáng)支部理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，召開(kāi)黨員大會(huì)3次，集中上黨課2次，開(kāi)展“厲害了我的國(guó)”集中觀影主題黨日活動(dòng)，嚴(yán)格黨員考核，對(duì)出現(xiàn)慵懶散及不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題干部及時(shí)教育提醒，嚴(yán)肅處理違^v^紀(jì)黨規(guī)的黨員干部。

四是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好干部教育。高度重視“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，嚴(yán)格按照一把手負(fù)總責(zé)、親自抓，切實(shí)擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，落實(shí)“一崗雙責(zé)”工作責(zé)任制，認(rèn)真研究部署全年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，認(rèn)真開(kāi)展“三糾三促”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)照六個(gè)方面具體問(wèn)題建立臺(tái)賬并制定整改方案，要求黨員干部做到“三個(gè)絕不能”，狠抓干部作風(fēng)突出問(wèn)題。

五是打造特色黨建品牌，增強(qiáng)黨建活力。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，充分發(fā)揮青年先鋒作用，著力打造“123456”工程，即“圍繞一個(gè)核心、聚焦兩大任務(wù)、搭建三大平臺(tái)、打造四大品牌、踐行五大發(fā)展理念、實(shí)施六有創(chuàng)建”，在工作理念、形式、載體、機(jī)制等方面不斷探索、推陳出新，激發(fā)基層黨建工作新活力。

二、牢牢把握意識(shí)形態(tài)重要性，增強(qiáng)共青團(tuán)宣傳思想工作

一是突出政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)。牢記黨締造共青團(tuán)的初心，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，一切工作以堅(jiān)決貫徹^v^決策部署為前提，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)^v^^v^在^v^和全黨的核心地位，做到思想上充分信賴、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺(jué)服從、感情上深刻認(rèn)同、行動(dòng)上始終跟隨。

二是抓牢思想引領(lǐng)，堅(jiān)持以行促知。鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“青言青語(yǔ)”積極開(kāi)展青少年思想政治引領(lǐng)工作，堅(jiān)持以行促知、突出政治方向、注重寓教于樂(lè)、著眼青年需求，以黨的十九大精神為主線，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走。

三是壓實(shí)主體責(zé)任，細(xì)化任務(wù)分工。嚴(yán)格按照意識(shí)形態(tài)責(zé)任制的要求，壓實(shí)主體責(zé)任，“一把手”書(shū)記堅(jiān)持對(duì)意識(shí)形態(tài)工作帶頭抓、直接抓、具體抓，始終做到“三個(gè)帶頭”“三個(gè)親自”。細(xì)化責(zé)任分工，簽定《xx年意識(shí)形態(tài)工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，切實(shí)做到責(zé)任明晰、責(zé)任到人。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇十三

斐然的20xx已經(jīng)過(guò)去，在過(guò)去的這一年里，我們的工作是值得肯定的，每一個(gè)發(fā)展和進(jìn)步，都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和全體員工的積極努力分不開(kāi)的;也有一些工作給我們留下了深刻的教訓(xùn)。為了在新的一年里更好地打造“**物業(yè)”服務(wù)品牌，樹(shù)立良好的服務(wù)口碑，我們滿懷信心，將每件事做的更好，迎接我們的將是燦爛輝煌的20xx?，F(xiàn)對(duì)20xx年的工作展望如下：

一、全面推行品質(zhì)管理體系，構(gòu)筑**物業(yè)服務(wù)品牌

為了讓**物業(yè)品牌更上一個(gè)新的臺(tái)階，健全各崗位工作手冊(cè)，完善管理職能，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化運(yùn)營(yíng)。打造一支強(qiáng)有力、高素質(zhì)的物業(yè)服務(wù)隊(duì)伍。品質(zhì)部根據(jù)**物業(yè)20xx年物業(yè)公司服務(wù)戰(zhàn)略方案，制定了20xx年品質(zhì)管理體系運(yùn)行方案。主要目的是：第一，為崗位員工工作提出崗位要求和提供工作指引，以提高崗位工作能力和工作質(zhì)量;第二，作為各崗位工作考核的重要依據(jù)之一，通過(guò)對(duì)崗位員工工作完成量、工作質(zhì)量以及崗位目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，來(lái)判定員工工作是否稱(chēng)職和素質(zhì)能力級(jí)別;第三，為公司物業(yè)服務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，每一項(xiàng)管理工作，都會(huì)有其自身管理特點(diǎn)和關(guān)注焦點(diǎn)。

為了更好的全面運(yùn)作質(zhì)量管理體系，品質(zhì)部將做好各崗位工作手冊(cè)的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。為了全面運(yùn)作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手冊(cè)，品質(zhì)部繼續(xù)編寫(xiě)物業(yè)公司的《質(zhì)量手冊(cè)》《質(zhì)量程序文件》《裝修管理手冊(cè)》《物業(yè)服務(wù)手冊(cè)》《培訓(xùn)手冊(cè)》等作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使得各項(xiàng)管理工作更趨完善，確保公司內(nèi)部的管理既無(wú)交叉又無(wú)漏項(xiàng)，職責(zé)分明，事事有人管，人人有專(zhuān)責(zé)。將公司運(yùn)行體系逐步規(guī)范化、制度化。

完善監(jiān)督機(jī)制，建立品質(zhì)部品質(zhì)體系督導(dǎo)體系，在質(zhì)量管理體系運(yùn)行過(guò)程中，品質(zhì)部將要對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行定期抽查和內(nèi)部審核，并認(rèn)真做好記錄，從記錄中找到體系運(yùn)行過(guò)程和工作管理中存在的和潛在的問(wèn)題，開(kāi)出問(wèn)題點(diǎn)和不合格項(xiàng)，并提出糾正和預(yù)防性措施，對(duì)問(wèn)題點(diǎn)和不合格項(xiàng)進(jìn)行糾正，限期整改，以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，并進(jìn)行跟蹤檢查，并對(duì)檢查情況予以記錄。品質(zhì)部將通過(guò)檢查和審核，及時(shí)了解各部門(mén)工作的執(zhí)行情況，并在部門(mén)經(jīng)理會(huì)議上對(duì)各部門(mén)的執(zhí)行情況予以公布，對(duì)不合格項(xiàng)和存在的問(wèn)題及時(shí)提出糾正和預(yù)防措施。確保體系正常運(yùn)行，促使工作不斷完善，物業(yè)服務(wù)得到水平進(jìn)一步提高。

二、完善安全生產(chǎn)制度建設(shè)，推進(jìn)安全科學(xué)化管理

安全生產(chǎn)是的經(jīng)濟(jì)效益，是各項(xiàng)工作能得以順利開(kāi)展的首要保障。我們始終堅(jiān)持^v^安全第一，預(yù)防為主^v^的工作方針，把確保安全生產(chǎn)當(dāng)作首要和重點(diǎn)問(wèn)題來(lái)抓。在20xx年，為了更好的貫徹集團(tuán)公司安全生產(chǎn)管理的文件精神，堅(jiān)持“五同時(shí)”的原則，在安全生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)行計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)工作，落實(shí)公司的三級(jí)安全生產(chǎn)檢查制度，限度地減少火災(zāi)損失,為業(yè)主/住戶提供安全環(huán)境，保障居民生命及財(cái)產(chǎn)安全。

安全重在管理，管理重在現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)重在落實(shí)。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，是確保企業(yè)生產(chǎn)安全的重要舉措，也是培育安全生產(chǎn)文化之路。加強(qiáng)員工安全教育培訓(xùn)，提高職工應(yīng)變能力和安全技能，以適應(yīng)崗位工作要求。充分調(diào)動(dòng)每位員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓每位員工主動(dòng)參與安全工作，使其達(dá)到的安全狀態(tài)。另一方面要建立各物業(yè)服務(wù)中心自?；タ伢w系，以自保為主，互控為輔，不斷增強(qiáng)員工保安全、反違章的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。三是要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查。圍繞安全重點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查。采取定期檢查、突擊檢查、巡回檢查和跟蹤追查等方法，增強(qiáng)監(jiān)督檢查的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患，及時(shí)下達(dá)安全隱患整改通知書(shū)，建立安全檔案，追蹤整改。嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”的原則處理事故。加大對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)、生產(chǎn)設(shè)備、有毒有害作業(yè)崗點(diǎn)以及員工行為的監(jiān)督檢查和整改力度?？傊?，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們只要做到措施落實(shí)、考核到位，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，不斷提高安全管理水平，才能確保安全。

回望過(guò)去，展望未來(lái)，我們對(duì)公司的發(fā)展前景充滿了信心。在今后的工作中，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以高昂的斗志，飽滿的熱情，勵(lì)精圖治，為公司的明天描繪出絢麗的彩虹。

物業(yè)辦公室的工作計(jì)劃(二)

一、完善督查與激勵(lì)機(jī)制，持續(xù)提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量

(一)規(guī)范維修、客服、環(huán)境等文件檔案管理

先后三次組織各物業(yè)處經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、維修、客服、辦公室相關(guān)人員進(jìn)行文件規(guī)范化管理培訓(xùn)與交流，以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系為依據(jù)，針對(duì)各項(xiàng)目文件管理方面存在的問(wèn)題，如記錄不完善、歸檔不及時(shí)等進(jìn)行限期整改、完善，為內(nèi)審、外審工作順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)了物業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化

(二)三級(jí)責(zé)任狀管理辦法的制定與實(shí)施

制定了物業(yè)總公司三級(jí)責(zé)任狀管理辦法，以“安全第一，預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，依照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的職責(zé)定位，執(zhí)行“三級(jí)安全管理”。物業(yè)總公司對(duì)集團(tuán)、項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)總公司、主管對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理、員工對(duì)主管分別簽訂責(zé)任狀。先后與15個(gè)物業(yè)處經(jīng)理、3個(gè)職能部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)人簽訂了責(zé)任狀。簽訂責(zé)任狀后，增強(qiáng)了各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安全管理意識(shí)，有效降低了企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。統(tǒng)計(jì)顯示，201x年度僅發(fā)生一起工傷事故。責(zé)任狀的簽訂，對(duì)物業(yè)總公司范圍內(nèi)各項(xiàng)工作良性發(fā)展有積極意義。

(三)經(jīng)理績(jī)效季度考核工作

制定了《項(xiàng)目經(jīng)理季度考核實(shí)施辦法》《項(xiàng)目經(jīng)理績(jī)效考核內(nèi)容及評(píng)分細(xì)則》《職能部門(mén)經(jīng)理績(jī)效考核內(nèi)容及評(píng)分細(xì)則》，二、三、四季度分別對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和職能部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行了季度考核工作。

通過(guò)對(duì)各項(xiàng)目經(jīng)理季度工作的實(shí)際情況評(píng)估，將月度績(jī)效工資的發(fā)放與實(shí)際工作業(yè)績(jī)緊密結(jié)合起來(lái)。利用績(jī)效工資的激勵(lì)性，提高了經(jīng)理的工作積極性，對(duì)服務(wù)品質(zhì)的提升有一定的推動(dòng)作用。

(四)項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)工作

依據(jù)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，品質(zhì)培訓(xùn)部主要圍繞整改做相關(guān)工作：

1.創(chuàng)優(yōu)整改

圍繞評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，制定創(chuàng)優(yōu)整改850多條，全程跟蹤完成情況，累計(jì)抽查整改完成項(xiàng)300余項(xiàng)。

2.培訓(xùn)交流

組織創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目員工培訓(xùn)、參觀、交流計(jì)逾100人次，為進(jìn)一步規(guī)范各種作業(yè)記錄、提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)起到了促進(jìn)作用。

3.創(chuàng)優(yōu)資料規(guī)范

圍繞創(chuàng)優(yōu)匯報(bào)ppt及創(chuàng)優(yōu)資料整理，完成品質(zhì)部修訂、審核、定稿材料10余套。

4.設(shè)備房規(guī)范

對(duì)4個(gè)創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目的設(shè)備房進(jìn)行規(guī)范，更換、懸掛設(shè)備標(biāo)識(shí)牌以及安全生產(chǎn)標(biāo)識(shí)牌300余塊，并對(duì)地面統(tǒng)一進(jìn)行刷漆，清除設(shè)備銹跡、上油、刷漆保養(yǎng)，規(guī)范了設(shè)備房維修、巡查等記錄表格。

(五)公司內(nèi)審與外審工作

根據(jù)貫標(biāo)認(rèn)證工作整改要求，組織物業(yè)相關(guān)人員對(duì)xx、xx、xx、xx和xx物業(yè)處進(jìn)行了內(nèi)部審核，驗(yàn)證公司質(zhì)量環(huán)境體系及覆蓋產(chǎn)品是否符合iso9001;20xx、iso14001;20xx標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求。內(nèi)審后，xx物業(yè)處作為各物業(yè)處代表，順利通過(guò)了專(zhuān)家組的外審工作。內(nèi)審與外審工作的順利通過(guò)，確認(rèn)了物業(yè)公司質(zhì)量環(huán)境質(zhì)量體系的符合性和有效性。

(六)住戶滿意度調(diào)查工作

組織各物業(yè)處部分房管、秩序隊(duì)員協(xié)助進(jìn)行201x年度業(yè)主滿意度調(diào)查，上、下半年各一次。組織入戶調(diào)查180多人次，發(fā)放入戶問(wèn)卷8850份;統(tǒng)計(jì)整理業(yè)主合理化建議600余項(xiàng)，并下發(fā)各處制定計(jì)劃整改。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，201x年住戶滿意度整體保持97以上(比去年有所提升)。

(七)石家莊基本服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)考評(píng)工作

組織各物業(yè)處迎接由房管部門(mén)帶隊(duì)的考評(píng)團(tuán)隊(duì)，積極應(yīng)對(duì)xx基本服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)考評(píng)并順利通過(guò)。服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)工作對(duì)物業(yè)服務(wù)提出了更高要求，有利于物業(yè)公司標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作的進(jìn)一步加強(qiáng)。

(八)日常工作

1.工作促提計(jì)劃的監(jiān)督檢查

匯總各物業(yè)處的全年整改項(xiàng)共計(jì)18000余項(xiàng)，每周都對(duì)其進(jìn)行詳實(shí)的記錄并定期對(duì)整改完成項(xiàng)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，提高了物業(yè)處的自查自糾自整改的有效性。

2.宣傳資料的分發(fā)和管理

累計(jì)發(fā)放《xxx報(bào)》《xx日?qǐng)?bào)》等宣傳資料共計(jì)20余萬(wàn)份，同時(shí)，根據(jù)發(fā)放明細(xì)不定期對(duì)各物業(yè)處執(zhí)行相關(guān)制度情況進(jìn)行抽查，確保報(bào)紙發(fā)放到位。

3.通過(guò)獎(jiǎng)懲促提高

經(jīng)日常檢查及不定期夜查，因員工違紀(jì)及工作不達(dá)標(biāo)下發(fā)處罰通報(bào)達(dá)150余次(含物業(yè)處自行處罰次數(shù))，累計(jì)處罰600余人次，款額69400余元。

4.有效處理業(yè)主各類(lèi)投訴

接待各類(lèi)投訴10余起，實(shí)現(xiàn)以投訴促工作提升。通過(guò)投訴后與相關(guān)部門(mén)、人員溝通總結(jié)，提高跨部門(mén)協(xié)作與解決投訴能力，增強(qiáng)了物業(yè)人員接待業(yè)主、處理事件的能力。

二、加大員工培訓(xùn)力度，促進(jìn)員工素質(zhì)與服務(wù)意識(shí)提升

品質(zhì)培訓(xùn)部201x年度完成的主要培訓(xùn)項(xiàng)目共五項(xiàng)，參訓(xùn)員工達(dá)1260多人次(各物業(yè)處自行組織的培訓(xùn)不計(jì)入此受訓(xùn)人次)，培訓(xùn)課時(shí)150多個(gè)課時(shí)。

(一)新入職員工崗前培訓(xùn)

根據(jù)每月人事部提供的報(bào)崗人員名單，截止12月中旬，品質(zhì)培訓(xùn)部先后組織新入職員工崗前培訓(xùn)十五次，共培訓(xùn)員工408人次。培訓(xùn)內(nèi)容包括集團(tuán)和物業(yè)公司概況、行為規(guī)范與規(guī)章制度、物業(yè)服務(wù)禮儀等。

(二)參觀見(jiàn)學(xué)

3月份，品質(zhì)培訓(xùn)部組織各物業(yè)處經(jīng)理及物業(yè)總公司骨干員工，共計(jì)23人，赴北京參觀了xx大廈、xx及xx項(xiàng)目。在各項(xiàng)目認(rèn)真聽(tīng)取了項(xiàng)目物業(yè)處的講解及經(jīng)驗(yàn)介紹并形成書(shū)面報(bào)告存檔。培訓(xùn)時(shí)間約為兩天。

(三)培訓(xùn)交流會(huì)

201x年，品質(zhì)培訓(xùn)部共參與組織專(zhuān)題培訓(xùn)交流會(huì)三次。

1.卓達(dá)案例培訓(xùn)會(huì)

2月份，整合公司實(shí)際發(fā)生的案例，舉辦了卓達(dá)案例(第一輯)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，參訓(xùn)員工256人，范圍涵蓋物業(yè)全體秩序隊(duì)員、部長(zhǎng)級(jí)以上員工等。此次培訓(xùn)加強(qiáng)了員工的自我約束及風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

2.創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目試點(diǎn)單位交流會(huì)

5月30日，組織各物業(yè)處設(shè)備主管、負(fù)責(zé)人參觀了創(chuàng)優(yōu)試點(diǎn)單位xx物業(yè)的工程設(shè)備規(guī)范資料及設(shè)備房。對(duì)項(xiàng)目設(shè)備管理存在問(wèn)題及改進(jìn)方向、措施提出建議并相互交流，有助于促進(jìn)創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目設(shè)備管理水平的提升。

3.客服、環(huán)境資料交流會(huì)

8月10日，品質(zhì)培訓(xùn)部舉辦客服、環(huán)境資料規(guī)范交流會(huì)，各物業(yè)處經(jīng)理及相關(guān)主管、物業(yè)總公司員工總計(jì)32人參加了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)對(duì)完善各項(xiàng)資料、規(guī)范資料管理提出了更高要求，對(duì)項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)、內(nèi)審工作有指導(dǎo)意義。

(四)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)

本年度，共組織各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)七次。

1.注冊(cè)物業(yè)管理師培訓(xùn)

聯(lián)系外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)物業(yè)公司骨干員工進(jìn)行了注冊(cè)物業(yè)管理師培訓(xùn)。培訓(xùn)11人，培訓(xùn)時(shí)間為15天。通過(guò)培訓(xùn)，在201x年全國(guó)物業(yè)管理師考試中，3人全科通過(guò)，其余人員部分科目通過(guò)。

操作系統(tǒng)使用培訓(xùn)

品質(zhì)培訓(xùn)部協(xié)同辦公室、集團(tuán)信息中心于2月份、3月份、11月份，分三次對(duì)辦公平臺(tái)oa系統(tǒng)的操作方法進(jìn)行了由淺入深的講解。受訓(xùn)員工共61人次，均為經(jīng)常使用oa報(bào)件的辦公室人員和經(jīng)理級(jí)以上人員，培訓(xùn)課時(shí)逾10課時(shí)。培訓(xùn)有助于員工熟悉oa操作系統(tǒng)，有效的提高了報(bào)件效率。

3.秩序隊(duì)服務(wù)禮儀、隊(duì)列比賽培訓(xùn)

4月份，組織對(duì)秩序隊(duì)員進(jìn)行了軍訓(xùn)及服務(wù)禮儀的培訓(xùn);10月份，協(xié)同秩序部組織各物業(yè)秩序舉辦秩序隊(duì)列比賽，有助于提升秩序隊(duì)的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和團(tuán)體榮譽(yù)感。

4.消防培訓(xùn)

5月份，組織主管級(jí)以上員工參加消防安全培訓(xùn)會(huì)。6月份，聯(lián)系河北xx防火教育中心，對(duì)主管級(jí)以上及秩序隊(duì)全體員工進(jìn)行消防意識(shí)、安全用火、滅火設(shè)備使用的專(zhuān)題培訓(xùn)。兩次參訓(xùn)員工共計(jì)242人次，培訓(xùn)共計(jì)8學(xué)時(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，結(jié)果顯示，受訓(xùn)員工對(duì)于培訓(xùn)的滿意度評(píng)分為分(滿分3分)，98%的員工認(rèn)為培訓(xùn)有助于工作的開(kāi)展，的受訓(xùn)員工有繼續(xù)參加公司培訓(xùn)的意愿。

5.門(mén)禁系統(tǒng)辦卡規(guī)定培訓(xùn)

5月份，組織對(duì)秩序隊(duì)員、收費(fèi)員、經(jīng)營(yíng)人員進(jìn)行了門(mén)禁系統(tǒng)辦卡管理規(guī)定的培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為兩天，參訓(xùn)員工33人。對(duì)規(guī)范收費(fèi)、辦卡流程及操作有積極的推動(dòng)作用。

6.配電室操作培訓(xùn)

6月份組織對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了配電室操作講解現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，時(shí)長(zhǎng)約2小時(shí)，31名維修電工及主管參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)有助于規(guī)范操作、降低工作風(fēng)險(xiǎn)、減少事故發(fā)生。

7.如何做好業(yè)主工作培訓(xùn)

6月份，組織對(duì)各物業(yè)處部長(zhǎng)級(jí)以上員工進(jìn)行如何做好業(yè)主工作培訓(xùn)。培訓(xùn)員工35人，培訓(xùn)時(shí)間3課時(shí)。就如何和業(yè)主有效溝通、如何解決業(yè)主投訴的技巧詳細(xì)講解，對(duì)改善工作方法、促進(jìn)服務(wù)提升起到了積極作用。

(五)新項(xiàng)目員工培訓(xùn)

本年度對(duì)新承接項(xiàng)目xx局、xx員工進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)。培訓(xùn)包括講授崗前培訓(xùn)課程、參觀公司管理項(xiàng)目等。共培訓(xùn)員工30多人次，培訓(xùn)時(shí)間約12課時(shí)。對(duì)xx、xx、xx項(xiàng)目員工進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為公司企業(yè)文化、相關(guān)規(guī)章制度、行為規(guī)范等，培訓(xùn)30多人次，培訓(xùn)時(shí)間約4課時(shí)。

(六)xx員工培訓(xùn)

3月份，接待xx員工十人進(jìn)行了為期兩周的培訓(xùn)。培訓(xùn)包括對(duì)物業(yè)相關(guān)崗位規(guī)范、流程、標(biāo)準(zhǔn)的講解，參觀物業(yè)管理項(xiàng)目，各物業(yè)處輪崗實(shí)習(xí)等。培訓(xùn)結(jié)束后，組織參訓(xùn)員工以交流座談會(huì)形式探討了工作中遇到的問(wèn)題及今后工作規(guī)劃，并形成總結(jié)文檔留存。

三、工作中的不足與存在的問(wèn)題

(一)全面統(tǒng)籌仍有欠缺

因物業(yè)管理瑣碎事情較多，臨時(shí)性的突發(fā)事件處理也需投入部分精力、人力、物力，工作中有時(shí)會(huì)墜入具體事務(wù)的處理，導(dǎo)致品質(zhì)培訓(xùn)工作全面統(tǒng)籌仍有欠缺，不能確保物業(yè)各項(xiàng)工作有效執(zhí)行到位。

(二)工作廣度、深度不夠，可追溯性落實(shí)有待提高

品質(zhì)檢查工作仍顯單薄，缺乏應(yīng)有的廣度和深度，缺少對(duì)檢查項(xiàng)目可追溯性的切實(shí)落實(shí)。目前，在環(huán)境衛(wèi)生、小區(qū)外觀外貌、公用設(shè)備實(shí)施維護(hù)等方面檢查的多，檢查深度不夠;對(duì)秩序維護(hù)、xx、xx、xx等專(zhuān)業(yè)公司檢查較少涉及。檢查中，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的上、下相關(guān)節(jié)點(diǎn)、環(huán)節(jié)糾察不足，未能確?？勺匪菪缘木唧w落實(shí)。同時(shí)，對(duì)各崗位、部門(mén)員工的培訓(xùn)工作沒(méi)有形成系統(tǒng)，缺乏對(duì)培訓(xùn)深度的挖掘，培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)及成效有待完善和提高。

(三)過(guò)程管理亟待加強(qiáng)

過(guò)程有效執(zhí)行和把控，才能贏得良好的結(jié)果。好過(guò)程是橫向工作的合理匹配和縱向工作的平穩(wěn)順延。物業(yè)管理各項(xiàng)工作的過(guò)程控制未能實(shí)現(xiàn)具體工作的合理匹配和順延，亟待理順和有效管控。滿意度調(diào)查作為事后調(diào)查，未能完全體現(xiàn)物業(yè)服務(wù)過(guò)程管控。

(四)員工評(píng)估和培訓(xùn)激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制缺乏

有效評(píng)估與激勵(lì)，是員工不斷追求進(jìn)步、工作逐步完善的推動(dòng)力。目前，員工培訓(xùn)評(píng)估方面仍不完善，對(duì)員工受訓(xùn)后工作表現(xiàn)缺乏長(zhǎng)效評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，致使員工工作績(jī)效提升方面不能有效衡量，工作監(jiān)督和人才提拔也受到制約，對(duì)員工的激勵(lì)和品質(zhì)培訓(xùn)工作的持續(xù)改進(jìn)有一定影響。

四、改進(jìn)措施

(一)強(qiáng)化對(duì)工作的處理與掌控能力

通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高部門(mén)專(zhuān)業(yè)技能及個(gè)人素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)工作的預(yù)測(cè)、計(jì)劃、實(shí)施、指揮和掌控能力。立足質(zhì)量監(jiān)控與服務(wù)考核兩大工作內(nèi)容，具體事件及各環(huán)節(jié)確定相應(yīng)責(zé)任人，做到事前想到、事中控制、事后反饋。

(二)落實(shí)可追溯性，拓寬工作深度與廣度

拓寬品質(zhì)檢查范圍，將物業(yè)公司各物業(yè)處及職能部門(mén)工作列入檢查督導(dǎo)日程。完善作業(yè)記錄、巡查文件，將可追溯性落實(shí)到綠化、環(huán)衛(wèi)、保潔、維修、秩序、客服等各個(gè)板塊，對(duì)服務(wù)過(guò)程中涉及到的記錄，如派工單、維修記錄、回訪記錄、工作巡查本及相關(guān)記錄定期檢查。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，問(wèn)題起因、發(fā)展、是否及時(shí)控制等，各環(huán)節(jié)一目了然。

聯(lián)系外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，拓寬培訓(xùn)渠道，加強(qiáng)與各物業(yè)處(部門(mén))的溝通聯(lián)系，調(diào)動(dòng)中基層員工培訓(xùn)的積極性。根據(jù)市場(chǎng)需求和部門(mén)、崗位需要，建立完善員工培訓(xùn)成長(zhǎng)體系，有針對(duì)性地協(xié)助、指導(dǎo)、監(jiān)督各物業(yè)處(部門(mén))根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃舉辦不同形式和內(nèi)容的培訓(xùn)。

(三)加強(qiáng)對(duì)過(guò)程和服務(wù)質(zhì)量的管控

通過(guò)培訓(xùn)和工作實(shí)踐等多種形式，提升員工工作能力。品質(zhì)管培訓(xùn)部組織專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn);各物業(yè)處、部門(mén)組織具體崗位服務(wù)流程培訓(xùn)。根據(jù)各物業(yè)處意見(jiàn)和工作實(shí)際情況，不斷完善、優(yōu)化各物業(yè)處、部門(mén)的工作流程，加強(qiáng)對(duì)各處工作流程的落實(shí)。通過(guò)日常品質(zhì)檢查、不定期夜查等多種途徑，實(shí)現(xiàn)物業(yè)服務(wù)工作流程的規(guī)范化和服務(wù)質(zhì)量的提升。

(四)建立培訓(xùn)與考核激勵(lì)的長(zhǎng)效機(jī)制

完善培訓(xùn)與考核體系，建立評(píng)估、激勵(lì)的長(zhǎng)效機(jī)制。在客戶滿意度考核的基礎(chǔ)上，將過(guò)程內(nèi)部質(zhì)量指標(biāo)納入考核體系，強(qiáng)力推進(jìn)，確保效果。將培訓(xùn)與考核聯(lián)系起來(lái)，不僅對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)激勵(lì)與考核，還對(duì)培訓(xùn)講師激勵(lì)與考核，二者結(jié)合，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，建立長(zhǎng)效考核激勵(lì)機(jī)制。

五、201x年度工作計(jì)劃

為了提高物業(yè)整體工作質(zhì)量，更好地為公司持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才，201x年，品質(zhì)培訓(xùn)部將在上一年度工作基礎(chǔ)上，立足公司發(fā)展，創(chuàng)新工作形式，拓展工作的深度和廣度。201x年度工作計(jì)劃如下所示：

(一)繼續(xù)貫徹質(zhì)量環(huán)境管理體系

組織所有品質(zhì)管理人員(含物業(yè)處辦公室主任、管理部長(zhǎng)、維修部長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理)參加標(biāo)準(zhǔn)體系培訓(xùn)，深入研究討論。貫徹質(zhì)量環(huán)境管理體系要求，按照iso9001和iso14001體系標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化管理，提升物業(yè)服務(wù)水平。

(二)創(chuàng)優(yōu)工作

抓好物業(yè)處創(chuàng)優(yōu)工作，適時(shí)、適宜的提供指導(dǎo)和服務(wù);分批次組織創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目員工赴物業(yè)管理優(yōu)秀示范項(xiàng)目參觀學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識(shí)，為創(chuàng)優(yōu)工作順利進(jìn)行創(chuàng)造有利條件。

(二)經(jīng)理績(jī)效考核

根據(jù)各物業(yè)處、職能部門(mén)不同情況修訂完善考核標(biāo)準(zhǔn)和體系，明確考核人員、考核方法、考核時(shí)間等，促進(jìn)考核工作制度化、規(guī)范化。

(三)品質(zhì)檢查工作

每月采用日常檢查與不定期暗訪、夜查相結(jié)合方式，利用作業(yè)記錄、工作巡查記錄等相關(guān)記錄，將檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題追本溯源，徹底整改，杜絕隱患。

(四)滿意度調(diào)查

上、下半年各進(jìn)行一次入戶滿意度調(diào)查，據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析物業(yè)服務(wù)存在的問(wèn)題。將業(yè)主提出的問(wèn)題和建議整理分類(lèi)，需要改進(jìn)的積極整改，有待提升的服務(wù)進(jìn)一步規(guī)范。

(五)經(jīng)理級(jí)外出考察

組織經(jīng)理級(jí)以上員工外出參觀，學(xué)習(xí)一流物業(yè)服務(wù)企業(yè)的管理模式和管理經(jīng)驗(yàn)，促使經(jīng)理提高意識(shí)、看到差距，主動(dòng)查找不足，不斷提升物業(yè)服務(wù)與管理水平。

(六)物業(yè)全員知識(shí)競(jìng)賽

完善物業(yè)試題庫(kù)，并發(fā)放至各物業(yè)處自行組織學(xué)習(xí)，擬于下半年舉辦一次全體員工物業(yè)知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)意識(shí)，普及物業(yè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，進(jìn)而提升物業(yè)員工專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

物業(yè)辦公室的工作計(jì)劃(三)

由于我們高等教育物業(yè)的特殊性，在客服顧客滿意的基本思想前提下，可以采取分析綜合的方法，改變條塊分割，調(diào)整縱向控制，節(jié)約資源配置，簡(jiǎn)化服務(wù)程序，做好客戶服務(wù)，促使總公司提升業(yè)績(jī)，做大做強(qiáng)。下面是工作計(jì)劃。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇十四

xx年上半年，在新區(qū)黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)市委的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，大鵬新區(qū)團(tuán)工委以“展翅主題工程”為主線，開(kāi)展五大主題行動(dòng)，緊抓一個(gè)“牛鼻子項(xiàng)目”，引導(dǎo)新區(qū)廣大青年把思想統(tǒng)一到^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上來(lái)，把力量凝聚到青年發(fā)展型城市、高質(zhì)量“美麗大鵬”建設(shè)中來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)和青年各項(xiàng)工作。

開(kāi)展展翅主題工程。印發(fā)《大鵬新區(qū)共青團(tuán)系統(tǒng)xx年度學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神工作方案》，全面宣傳貫徹黨的十九大精神，以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹^v^^v^對(duì)廣東重要指示批示精神，牢牢把握黨的共青團(tuán)和青年的共青團(tuán)“兩個(gè)定位”，增強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性和群眾性。

實(shí)施思想引領(lǐng)行動(dòng)，加強(qiáng)政治建設(shè)。團(tuán)工委制定計(jì)劃，通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)資料、發(fā)動(dòng)團(tuán)干帶頭學(xué)習(xí)、專(zhuān)家輔導(dǎo)、舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)等系列活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)^v^^v^講話，做合格共青團(tuán)員”主題學(xué)習(xí)活動(dòng);舉辦“創(chuàng)新引領(lǐng)新發(fā)展 青年奮進(jìn)新時(shí)代”青年微宣講競(jìng)賽，聘任獲獎(jiǎng)選手為“大鵬新區(qū)青年微宣講講師團(tuán)”成員，持續(xù)開(kāi)展“青年宣講到基層”活動(dòng);組織新區(qū)12所中小學(xué)開(kāi)展“助力文明城市創(chuàng)建” “青春天空 雛鷹展翅”等主題夏令營(yíng)和“陽(yáng)光啟航”校園反欺凌學(xué)生、教師公益課堂活動(dòng)，提升新區(qū)青少年思想道德及文化素質(zhì)。

實(shí)施崗位建功行動(dòng)，青年凝心聚力。發(fā)動(dòng)青年積極參與營(yíng)造“共建共治共享”社會(huì)治理格局，組織“文明在路上”志愿者主題日系列活動(dòng);全面提升“馬路天使”志愿服務(wù)品牌，與大鵬交警合力組建全市首個(gè)“做馬路天使 倡文明新風(fēng)”文明交通志愿者路長(zhǎng)體系，助力新區(qū)交通文明指數(shù)全面提升;新區(qū)“河未來(lái)?益起行”志愿者河長(zhǎng)制持續(xù)強(qiáng)力助推治水提質(zhì);xx年評(píng)選和復(fù)核11家新區(qū)青年文明號(hào)，推選1家入選全省共青團(tuán)員先鋒崗(隊(duì))、市級(jí)青年文明號(hào)。

實(shí)施雙翼驅(qū)動(dòng)行動(dòng)，線上線下聯(lián)動(dòng)。以智慧團(tuán)建和青年之聲平臺(tái)為抓手，在“大鵬友”微信公眾號(hào)等多種線上平臺(tái)設(shè)立“黨的十九大微知識(shí)”專(zhuān)欄，延伸宣傳觸角;開(kāi)展“我的榜樣我的團(tuán)”展示活動(dòng)，以微信公眾號(hào)平臺(tái)線上連續(xù)展播、線下圖片展等方式展示團(tuán)支部、團(tuán)員發(fā)揮榜樣力量的實(shí)際行動(dòng)。全面整合線下陣地，把“3+25+x”志愿服務(wù)陣地資源全面整合到“1+25+x”三級(jí)黨群服務(wù)體系中，把思想引領(lǐng)、權(quán)益維護(hù)、青年活動(dòng)等資源送到基層，開(kāi)展“團(tuán)旗下悅讀青春”、青年友好交往驛站等活動(dòng)，全面提升服務(wù)青年能力和水平。

實(shí)施志愛(ài)大鵬行動(dòng)，持續(xù)擦亮品牌。目前，大鵬新區(qū)注冊(cè)志愿者超過(guò)萬(wàn)人，打造了守護(hù)美麗海岸線、潛愛(ài)大鵬、海岸救生等11個(gè)愿服務(wù)品牌，推動(dòng)成立深圳市大鵬新區(qū)公益救援志愿者聯(lián)合會(huì)，推出志愿服務(wù)卡通“鵬鵬”vi系統(tǒng)，設(shè)計(jì)大鵬新區(qū)義工聯(lián)logo。依托旅游景點(diǎn)黨群服務(wù)站，在東、西涌穿越路線出入口設(shè)立特色志愿服務(wù)u站，并加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)旅游區(qū)域志愿者工作的支持與指導(dǎo)。

抓牢一個(gè)“牛鼻子”項(xiàng)目，盤(pán)活工作全局。以“紅旗團(tuán)支部”評(píng)選為抓手，通過(guò)激勵(lì)各團(tuán)支部爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗團(tuán)支部”，帶隊(duì)基層團(tuán)組織持續(xù)加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、服務(wù)青年、崗位建功等工作全局。各團(tuán)支部在爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗團(tuán)支部”過(guò)程中，既按照新區(qū)團(tuán)工委統(tǒng)一部署做好“規(guī)定動(dòng)作”，又結(jié)合各自資源稟賦和自身特色，開(kāi)展一系列“自選動(dòng)作”，發(fā)揮了“牛鼻子”項(xiàng)目的“觸媒”作用，激發(fā)了基層團(tuán)組織的活力。 “亮團(tuán)員身份、增團(tuán)員意識(shí)”主題團(tuán)日、“五個(gè)一——我以我筆寫(xiě)青春”勵(lì)志主題活動(dòng)、“青春紅色尋訪”實(shí)踐活動(dòng)、“清明祭英烈?共筑中國(guó)魂”紀(jì)念活動(dòng)等異彩紛呈，亮點(diǎn)頻現(xiàn)。

二、xx年下半年工作計(jì)劃

1、強(qiáng)化思想引領(lǐng)，全面凝聚青年

一是持續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取座談交流、主題活動(dòng)、匯報(bào)演講等豐富多彩的思想引領(lǐng)活動(dòng)，將十九大精神植入青年心中。二是進(jìn)一步加強(qiáng)正面教育和宣傳，引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、利益觀，教育團(tuán)員青年不斷提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在全局工作中的模范帶頭作用。三是落實(shí)黨建帶團(tuán)建制度，推動(dòng)建立定期向新區(qū)黨工委匯報(bào)共青團(tuán)工作和專(zhuān)題研究青年工作機(jī)制。圍繞青年思想引領(lǐng)、青年教育、青年健康成長(zhǎng)、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)、青年民生保障等方面全面發(fā)力。

2、把握青年脈搏，服務(wù)青年需求

一是發(fā)揮傳統(tǒng)“青”字品牌的示范引領(lǐng)作用。發(fā)揮青年突擊隊(duì)的先鋒模范作用，帶領(lǐng)青年群體參與環(huán)境治理，共建美好家園。激發(fā)“青年文明號(hào)”單位的服務(wù)意識(shí)，形成青年在崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，建功立業(yè)的濃郁氛圍。二是持續(xù)開(kāi)展“青?聽(tīng)”“青?悅”“青?聲”等系列活動(dòng)，持續(xù)加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、服務(wù)青年、崗位建功等各項(xiàng)工作，豐富新區(qū)青年精神文化生活，以青年喜愛(ài)為導(dǎo)向，更新青年活動(dòng)內(nèi)容和方式。

3、打造青年陣地，促進(jìn)青年成長(zhǎng)

一是打造全媒體共青團(tuán)品牌。集傳統(tǒng)媒體、微信、微博、微視、微電影的全媒體平臺(tái)，重點(diǎn)夯實(shí)“大鵬友”、“志愿大鵬”公眾微信號(hào)建設(shè)，打造青年喜愛(ài)、內(nèi)容豐富、積極向上的新媒體平臺(tái)，與青年形成線上線下良好互動(dòng)。二是以社區(qū)黨群服務(wù)中心為主要陣地，豐富“青春家園”、“四點(diǎn)半課堂”等品牌活動(dòng)的內(nèi)容，進(jìn)一步服務(wù)社區(qū)青年。三是擴(kuò)大志愿服務(wù)陣地，在現(xiàn)有各類(lèi)志愿u站的基礎(chǔ)上，籌建東、西涌特色u站，強(qiáng)化志愿服務(wù)的多樣性，開(kāi)展各項(xiàng)便民服務(wù)。

4、匯聚志愿力量，促進(jìn)志愿服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)

助力深圳市“志愿者之城”版，將新區(qū)打造成為“志愿者之區(qū)”。一是擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍。二是強(qiáng)化對(duì)志愿者的培訓(xùn)。三是激活各類(lèi)志愿服務(wù)力量，逐步成立區(qū)義工直屬志愿服務(wù)組。圍繞黨政中心工作，在生態(tài)環(huán)保、交通志愿、護(hù)河治水等方面全面發(fā)力。持續(xù)開(kāi)展“馬路天使”、“守護(hù)美麗海岸線”等有延續(xù)性品牌的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推進(jìn)公益救援、東西涌文明穿越引導(dǎo)志愿服務(wù)、“河小二”治水提質(zhì)志愿服務(wù)、家長(zhǎng)義工參與交通引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)志愿行動(dòng)、生態(tài)環(huán)保等，不斷提升志愿者參與社會(huì)治理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的廣度和深度。

5、把握重要節(jié)點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)工作

一是開(kāi)展志愿表彰評(píng)選。為弘揚(yáng)優(yōu)秀志愿者精神，表彰先進(jìn)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)更多的社會(huì)公眾加入到志愿者行列中，真正把積極性高、貢獻(xiàn)多、作用大的先進(jìn)典型推薦出來(lái)，同時(shí)做好典型的篩選、培育，達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)、整體促進(jìn)的作用。二是以紀(jì)念12?5國(guó)際志愿者日為主題，開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，集中展示志愿服務(wù)理念、標(biāo)識(shí)等文化產(chǎn)品，既要突出“深圳志愿者”的整體形象，又能體現(xiàn)大鵬特色。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇十五

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和市教育局頒發(fā)的《xx市中小學(xué)常規(guī)管理工作要求》，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，鞏固強(qiáng)化對(duì)已有理念的領(lǐng)悟。各教學(xué)組根據(jù)本組確定的教學(xué)主題尋找有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。做到結(jié)合教學(xué)實(shí)際談體會(huì)，運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

2、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，回校后要認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)反思并匯報(bào)交流，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。

3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)教學(xué)組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課次數(shù)、教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)作具體規(guī)定。建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃，分年齡對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思作了具體的規(guī)定。

4、積極開(kāi)展教學(xué)教學(xué)活動(dòng)：每次活動(dòng)都要有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。要使這些教學(xué)教學(xué)活動(dòng)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。

5、初步創(chuàng)建教師成長(zhǎng)檔案，收集教師的工作業(yè)績(jī)，月查情況記載，學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等。

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)巡課，加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持“月查制度”，以教學(xué)組為單位，將檢查情況與考核掛鉤。突出教學(xué)管理中的“五抓”：

①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。

②抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門(mén)聽(tīng)課和輪回上課制度，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。

③抓作業(yè)。本學(xué)期對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查四次，要使學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好，做到薄本整潔；教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí)，

④抓學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。本學(xué)期建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，通過(guò)一系列的評(píng)價(jià)改變單一的以考試成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方法，采用自評(píng)、互評(píng)、組評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、老師評(píng)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。

⑤抓校本課程的建設(shè)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展打基礎(chǔ)的目標(biāo)。根據(jù)我校所在地經(jīng)濟(jì)、文化等各種資源，考慮學(xué)生多樣化、全面化、持續(xù)性發(fā)展的需要，編寫(xiě)校本課程供學(xué)生使用。

2、抓研究，促進(jìn)課改不斷深入。

本學(xué)期，要緊緊抓住“挖掘課程資源，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”這一主題，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，使新課程改革向縱深方向發(fā)展。

“挖掘課程資源”是提高課堂教學(xué)效率的前提，只有不斷的開(kāi)發(fā)和挖掘課程資源，才能上好這門(mén)課程，才會(huì)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。不斷的總結(jié)、不斷的反思，才會(huì)形成自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，才會(huì)不斷的提升自己的教育教學(xué)理論水平，本學(xué)期每一位教師要上交一篇優(yōu)秀論文、兩篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)反思。

3、抓質(zhì)量，促進(jìn)課改落到實(shí)處。

⑴實(shí)行課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)與問(wèn)責(zé)。牢固確立有效教學(xué)理念，有“減負(fù)增效”具體措施及落實(shí)機(jī)制。實(shí)行課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)與問(wèn)責(zé)。

教學(xué)管理精細(xì)到位，集體備課務(wù)實(shí)，課堂教學(xué)高效，語(yǔ)言文字規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)，教學(xué)反思成為常態(tài)、注重實(shí)效。堅(jiān)持校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課制度。

注重學(xué)思結(jié)合，突出學(xué)生主體地位，激發(fā)學(xué)生的興趣，積極開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種形式的教學(xué)，有效保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲。

實(shí)施適合的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略，關(guān)注學(xué)生不同水平和個(gè)性差異，做到評(píng)價(jià)以過(guò)程性、激勵(lì)性為主。

注重因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)。有針對(duì)性地幫助學(xué)困生，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢(shì)潛能，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。

⑵大力推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，不斷提高課堂

教學(xué)效益。

改革課堂教學(xué)模式。學(xué)校將改革課堂教學(xué)模式、提高課堂效率作為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵來(lái)抓。深入學(xué)習(xí)洋思、杜郎口等先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，積極倡導(dǎo)參與式、啟發(fā)式教學(xué)，推行探究式學(xué)習(xí)，培育推廣有利于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維的課堂教學(xué)模式。努力在各個(gè)學(xué)段打造在全市有影響的高效課堂教學(xué)模式，力求課堂教學(xué)效率有實(shí)質(zhì)性的提高。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇十六

新的一月已經(jīng)開(kāi)始了，為了更好的做好各方面的工作，現(xiàn)做以下計(jì)劃：

一、教育教學(xué)工作

1、培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。

2、組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。

二、衛(wèi)生保健工作

1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作，堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

3、天氣較熱，對(duì)幼兒的被褥、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。

4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作

三、安全工作

1、加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

3、組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。

4、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。

四、家園共育

1、近期傳染病較為嚴(yán)重，周六日事情家長(zhǎng)盡量少帶幼兒到人多的公共場(chǎng)所。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶備用衣褲，在幼兒午睡時(shí)穿。

3、多聽(tīng)家長(zhǎng)的建議，滿足家長(zhǎng)的需求。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇十七

“創(chuàng)客”為高校創(chuàng)業(yè)教育轉(zhuǎn)型提供了路徑

2015《政府工作報(bào)告》提出了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的“雙創(chuàng)”概念，使得“創(chuàng)客”一詞在中國(guó)被賦予了新的內(nèi)涵，創(chuàng)客成了創(chuàng)意者的新概括，即在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的過(guò)程中，要發(fā)揮來(lái)自草根創(chuàng)業(yè)者的無(wú)窮智慧，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)煥發(fā)勃勃生機(jī)。同時(shí)，“雙創(chuàng)”概念對(duì)高校創(chuàng)業(yè)教育提出了新的要求。^v^印發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》，為高校創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)客理念的融合指明了方向。

高校創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境的構(gòu)建

教育生態(tài)學(xué)的概念1979年由美國(guó)哥倫比亞師范學(xué)院院長(zhǎng)lawerence cremin在《public education》一書(shū)中提出，是以生態(tài)學(xué)理論作為基礎(chǔ)，將教育與環(huán)境作為生態(tài)系統(tǒng)，研究系統(tǒng)內(nèi)各要素的關(guān)系，從而探討和揭示教育生態(tài)系統(tǒng)的基本規(guī)律的學(xué)科。教育生態(tài)環(huán)境是指以教育為基礎(chǔ)，對(duì)教育發(fā)展產(chǎn)生制約或促進(jìn)作用的多層次因素的總和，是教育學(xué)與生態(tài)學(xué)相互滲透、相互影響的產(chǎn)物，是以教育為中心，但又制約和調(diào)控教育的多元環(huán)境體系。

1.創(chuàng)客教育耦合場(chǎng)分析

創(chuàng)客教育的耦合場(chǎng)，從本質(zhì)上說(shuō)，是政產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)導(dǎo)向下的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)三要素之間的相互作用，是政府、產(chǎn)業(yè)、學(xué)校共同參與的協(xié)同創(chuàng)新關(guān)系。

（1）耦合的內(nèi)驅(qū)：高校在基于培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”應(yīng)用型人才理念進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，與由社會(huì)和學(xué)校組成的教育生態(tài)環(huán)境之問(wèn)存在物質(zhì)、能量和信息的交換，構(gòu)成了創(chuàng)客教育多場(chǎng)耦合的內(nèi)驅(qū)。物質(zhì)交換：政府或本地社區(qū)提供校外創(chuàng)客活動(dòng)物理空間、配套設(shè)施和入駐政策等支持；高校創(chuàng)客師生則通過(guò)創(chuàng)客活動(dòng)提供“創(chuàng)制”出來(lái)的產(chǎn)品。信息交換：高校創(chuàng)客師生向本地社區(qū)居民傳播創(chuàng)新理念和創(chuàng)客知識(shí)，通過(guò)開(kāi)放線上創(chuàng)客社區(qū)平臺(tái)及大學(xué)mooc課程，使周邊社區(qū)居民有機(jī)會(huì)參與自主引導(dǎo)的全民學(xué)習(xí)中來(lái)，這反過(guò)來(lái)將推動(dòng)創(chuàng)客教育區(qū)域生態(tài)良性發(fā)展。人才能量流動(dòng)包括校外教育創(chuàng)客與校內(nèi)創(chuàng)客導(dǎo)師之間、校內(nèi)跨學(xué)科跨專(zhuān)業(yè)創(chuàng)客導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)成員之間、社會(huì)眾創(chuàng)空間的創(chuàng)客及創(chuàng)業(yè)者們與高校創(chuàng)客師生之間、項(xiàng)目導(dǎo)向下學(xué)生創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)。

（3）耦合方式：高校創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境的耦合方式包括點(diǎn)、線、面三種耦合方式。點(diǎn)耦合方式是師生在進(jìn)行創(chuàng)客教學(xué)活動(dòng)時(shí)對(duì)學(xué)校教育資源點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的整合利用及優(yōu)化改進(jìn)。例如來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)客師生團(tuán)隊(duì)，因某創(chuàng)客課題需要，對(duì)學(xué)校數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、精工車(chē)間、油泥模型制作室、納米材料實(shí)驗(yàn)室等動(dòng)手實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所的綜合利用。通過(guò)創(chuàng)客課題的協(xié)同研究，達(dá)成教師團(tuán)隊(duì)與學(xué)生團(tuán)隊(duì)更良好的對(duì)接，優(yōu)化人員組合；原本隸屬不同學(xué)科不同專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所通過(guò)創(chuàng)客活動(dòng)被更充分地跨界利用。線耦合方式是指因政府、企業(yè)和其他社會(huì)力量的加入，使得校外資源被用于高校的創(chuàng)客活動(dòng)，校內(nèi)外資源被鏈接起來(lái)，形成鏈狀耦合。例如政府牽頭、企業(yè)支持、高校承辦的創(chuàng)客大賽，將社會(huì)和學(xué)校的財(cái)力資源、人力資源、環(huán)境資源、智力資源有機(jī)地鏈接在一起。高校創(chuàng)客教育的生態(tài)主體，創(chuàng)客教師和學(xué)生團(tuán)隊(duì)可以利用上述資源，更好地開(kāi)展創(chuàng)制活動(dòng)；通過(guò)與上述資源的銜接，增進(jìn)高校與高校之間，高校與政府、企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)之間在創(chuàng)客培養(yǎng)上的交流與合作，促進(jìn)創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境的不斷改善。面耦合方式是指高校創(chuàng)客教育與創(chuàng)業(yè)教育的融合、學(xué)校創(chuàng)客活動(dòng)與社區(qū)創(chuàng)新活動(dòng)結(jié)合而形成的區(qū)域性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)層面上的耦合。區(qū)域性創(chuàng)新環(huán)境為高校創(chuàng)客活動(dòng)提供了需求動(dòng)態(tài)信息保障；不斷進(jìn)行創(chuàng)制活動(dòng)的高校創(chuàng)客為區(qū)域創(chuàng)新帶來(lái)了創(chuàng)業(yè)力量和動(dòng)力源泉。二者相互支撐，形成聯(lián)動(dòng)的發(fā)展模式。

2.創(chuàng)客師生與教育生態(tài)環(huán)境dna雙螺旋結(jié)構(gòu)分析

作為高校創(chuàng)客教育生態(tài)主體的師生與高校創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境兩個(gè)螺旋互動(dòng)形成了一種dna式動(dòng)態(tài)發(fā)展結(jié)構(gòu)。雙螺旋上的多個(gè)要素通過(guò)內(nèi)聚耦合方式將社會(huì)資源與高校創(chuàng)客教育有機(jī)鏈接起來(lái)，形成多維協(xié)同、螺旋上升、可持續(xù)發(fā)展的良性生態(tài)環(huán)境，如圖1所示。

螺旋一上的要素：

教育理念：以志趣為引導(dǎo)，以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為手段，文理結(jié)合、藝工結(jié)合，知識(shí)獲取、能力培養(yǎng)和價(jià)值塑造協(xié)調(diào)發(fā)展，充分釋放學(xué)生巨大的創(chuàng)新潛力。教師從課堂上的主導(dǎo)者變成協(xié)助支持與服務(wù)者，與學(xué)生之間是協(xié)作、分享、共同創(chuàng)造、互促的關(guān)系。

教育方法：以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)他們根據(jù)自身想法組建創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)，并通過(guò)項(xiàng)目導(dǎo)向的真實(shí)創(chuàng)制活動(dòng)使團(tuán)隊(duì)成員之間充分了解和相互適應(yīng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力。同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)新教育模式，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，營(yíng)造良好的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)氛圍。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇十八

在上半年工作基礎(chǔ)上，積極尋求創(chuàng)新突破之路，尋求質(zhì)量提升之路。結(jié)合區(qū)域?qū)用嫠拇蠊こ探ㄔO(shè)，著力提升學(xué)生核心素養(yǎng)，更好地實(shí)現(xiàn)“體之健·心之潤(rùn)·人之和”的特色辦學(xué)目標(biāo)，寫(xiě)好新時(shí)代教育的“奮進(jìn)之筆”。

工作目標(biāo)：

1、黨建引領(lǐng)進(jìn)一步凸顯。規(guī)范黨建工作，將黨建工作與學(xué)校教學(xué)工作全面整合，引領(lǐng)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

2、五項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)一步深化。將師生大閱讀、創(chuàng)客教育與課程實(shí)施有效融合，全面推進(jìn)基于深度學(xué)習(xí)的健康教育特色課程體系的完善及“三劍客”自主課堂的變革，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)的新突破和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。將研學(xué)旅行與中醫(yī)藥文化進(jìn)校園全面整合，實(shí)現(xiàn)健智課程的進(jìn)一步深化，提高學(xué)生核心素養(yǎng)。

3、健康團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化。精細(xì)常規(guī)管理，扎實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)，以課題研究為基本手段，推進(jìn)不同梯隊(duì)教師素質(zhì)整體提升，進(jìn)一步打造具有“好讀書(shū)、懂技術(shù)、知心理、會(huì)黑白”，以及有一項(xiàng)特長(zhǎng)的健康教師隊(duì)伍。

4、常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范。深入開(kāi)展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效落實(shí)課堂小組合作相關(guān)習(xí)慣，創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理，于規(guī)范中提升教育教學(xué)質(zhì)量。

工作要點(diǎn)：

五項(xiàng)工程全力推進(jìn)

一、打造語(yǔ)文優(yōu)勢(shì)學(xué)科

作為本校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)科已經(jīng)發(fā)展至瓶頸，急需在本學(xué)期獲得進(jìn)一步突破，將在以下幾個(gè)方面加以推進(jìn)：

1、形成基于主題單元的“誦讀”課程讀本

根據(jù)教材主題單元編排的特點(diǎn)，結(jié)合部編版教材語(yǔ)用能力提升的相關(guān)要求，三至五年級(jí)每個(gè)單元新增3—6篇名篇佳作，補(bǔ)充到日常閱讀教學(xué)中。采用螺旋上升的方式，全面提高閱讀能力。

2、探索“三劍客”自主課堂的深化途徑

著力在以下三個(gè)方面進(jìn)行突破：

(1)課前自主學(xué)習(xí)任務(wù)單，著力探討怎樣利用文本這個(gè)例子，讓學(xué)生喜歡讀，讀進(jìn)去，運(yùn)用方法讀。

(2)構(gòu)建學(xué)能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。一是課堂上小組合作情況的監(jiān)測(cè)，全面調(diào)動(dòng)小組競(jìng)爭(zhēng)的熱情，培養(yǎng)“會(huì)參與、會(huì)傾聽(tīng)、會(huì)互動(dòng)”的自主學(xué)習(xí)能力。二是課堂學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè)，通過(guò)問(wèn)卷星、智慧云平臺(tái)來(lái)了解課前或者課后學(xué)習(xí)的效果等，有效監(jiān)測(cè)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效能。

(3)變革前置性微課的內(nèi)容。改變單純的從字詞句段篇幾個(gè)方面入手的干巴巴的講授型微課，變?yōu)?個(gè)或者2個(gè)以上的小微課，來(lái)輔助學(xué)生的課前學(xué)習(xí)。

3、形成教師團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的基本范式

(1)課題引領(lǐng)，骨干帶動(dòng)

依托區(qū)名師工作室和學(xué)校區(qū)級(jí)課題，實(shí)施骨干帶動(dòng)工程。每周一次的課題研討，每月一次的大型研究課及案例、成果展示，帶動(dòng)全體語(yǔ)文教師鉆研教材，研究教材，從根本上解決語(yǔ)文教學(xué)效率不高的問(wèn)題。

(2)青藍(lán)工程，實(shí)踐演練

根據(jù)青年教師多、經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)，全面落實(shí)青藍(lán)工程，隨時(shí)隨地的師傅引領(lǐng)，青年教師成長(zhǎng)手冊(cè)的推進(jìn)，每月一次的匯報(bào)，促使青年教師快速成長(zhǎng)為成熟教師。

(3)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，競(jìng)賽推進(jìn)

語(yǔ)文教師應(yīng)該擁有基本的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期將每月舉行一次，分別為漢字、朗誦、閱讀、創(chuàng)作等，用競(jìng)賽的方式促使教師學(xué)習(xí)豐厚學(xué)科素養(yǎng)，從而推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

通過(guò)這些方式(關(guān)于學(xué)生大閱讀將在下面具體闡釋)，全面推動(dòng)語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)，有效實(shí)現(xiàn)本年度優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。

二、推進(jìn)師生大閱讀工程

1、建立完善的“健康悅讀”課程體系

教師層面：根據(jù)“學(xué)以致用”的原則，采用必讀與選讀相結(jié)合，分理論、學(xué)科、文化三個(gè)層面構(gòu)建教師讀書(shū)體系，明確每個(gè)學(xué)期的閱讀書(shū)目及具體實(shí)施策略。

學(xué)生層面：一是優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)中的誦讀讀本，二是教師推薦每月必須與選讀書(shū)目，三是經(jīng)典誦讀相關(guān)詩(shī)詞。

在閱讀時(shí)間、閱讀數(shù)量、閱讀活動(dòng)的推進(jìn)、閱讀策略的實(shí)施等方面進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，形成本校特有的“健康悅讀”課程體系，指導(dǎo)本項(xiàng)目走向深入。

2、高度重視“健康悅讀”課程的有效實(shí)施

(1)教師層面：個(gè)體研讀+團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

每天讀書(shū)半小時(shí)、每周各種軟件隨讀隨記、每周團(tuán)隊(duì)主題讀書(shū)沙龍活動(dòng)、每月骨干教師整本書(shū)講讀、每學(xué)期專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)大賽，全面提升教師素養(yǎng)。

(2)學(xué)生層面：經(jīng)典誦讀+讀寫(xiě)創(chuàng)作

每晚的讀書(shū)打卡、每天晨誦暮讀詩(shī)詞經(jīng)典、每周兒童讀書(shū)會(huì)、每月“讀書(shū)小達(dá)人”評(píng)選、每學(xué)期的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，用活動(dòng)來(lái)激發(fā)閱讀興趣，促使閱讀落到實(shí)處。

(3)家庭層面：親子共讀+活動(dòng)展示。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇十九

堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，圍繞《xx中心小學(xué)xx年秋季學(xué)校工作計(jì)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以強(qiáng)化教學(xué)管理為抓手，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，研究意識(shí)，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，提升教科研工作水平，努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。

（一）扭住一個(gè)中心——全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們要將“全面提升教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)校工作的重中之重，努力尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，全面提升教和學(xué)的水平。

1、落實(shí)好當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、單元過(guò)關(guān)和各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并定期進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。監(jiān)測(cè)結(jié)果將作為教育決策和指導(dǎo)學(xué)校、教師教學(xué)工作的重要依據(jù)，認(rèn)真抓實(shí)、抓好。

2、切實(shí)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將落實(shí)畢業(yè)班的階段考制度，由校際教研組安排好教學(xué)片畢業(yè)班教師的輪流命題工作，由各教學(xué)片組織命題，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保畢業(yè)班三率（單科及格率、全科及格率和綜合比率）均達(dá)到全縣平均線上。

（二）突出兩個(gè)重點(diǎn)——課改實(shí)驗(yàn)和校本研修

1、深入實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)

課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。要把新一輪基礎(chǔ)教育課程改革作為教育教學(xué)工作的中心任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)工作。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇二十

內(nèi)二科成立于xx年6月,在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確正確指導(dǎo)下,以開(kāi)展”醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”．”創(chuàng)二優(yōu)”．”行風(fēng)評(píng)議”等活動(dòng)為契機(jī)，在內(nèi)二科全體醫(yī)護(hù)人員共同努力及認(rèn)真工作下，圓滿的完成了既定的發(fā)展目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

在思想政治方面認(rèn)真組織全科醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法規(guī)，積極響應(yīng)醫(yī)院組織的”醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”．” 創(chuàng)二優(yōu)”．”行風(fēng)評(píng)議”等活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，各醫(yī)護(hù)人員有學(xué)習(xí)筆記，有交流心得，有座談體會(huì)．并以此為主線，使科室各項(xiàng)工作以質(zhì)量好，服務(wù)好，病人滿意為目標(biāo)，認(rèn)真組織傳達(dá)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到與醫(yī)院保持高度一致，做到政令暢通，令行禁止．加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，使全科醫(yī)護(hù)人員在職業(yè)道德，工作責(zé)任心，遵紀(jì)守法，自覺(jué)性等方面都有了大的提高．

在業(yè)務(wù)工作方面我科牢固樹(shù)立醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院科室的生命線，是管理成功的重要標(biāo)志，積極響應(yīng)醫(yī)院以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力做到基礎(chǔ)環(huán)節(jié)與終末質(zhì)量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉，在２００９年度工作中做到了沒(méi)有一起醫(yī)療糾紛，沒(méi)有一個(gè)醫(yī)療訴訟，科室各項(xiàng)工作都在緊張有序中穩(wěn)步進(jìn)行，從２００９年６月創(chuàng)科至今，我科的出院病人達(dá)722余人，業(yè)務(wù)純收入達(dá)80余萬(wàn)元，門(mén)診量達(dá)9720余人．這些成績(jī)都是在當(dāng)前醫(yī)療改革的大環(huán)境中，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和指導(dǎo)下取得的．同時(shí)更離不開(kāi)內(nèi)二科全體醫(yī)護(hù)人員的辛勤汗水和默默付出，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)保證了科室工作的順利進(jìn)行和快速發(fā)展，是他們的付出為科室凝集了一份份的碩果．０９年度，我科加強(qiáng)了急救培訓(xùn)與演練，注重急救知識(shí)的更新與操作技術(shù)的培訓(xùn)，開(kāi)展了多個(gè)急救知識(shí)的學(xué)習(xí)專(zhuān)題，內(nèi)二科醫(yī)生，尤其是年輕醫(yī)生的急救水平有了較大程度的提高，搶救成功率在９５%以上．２００９年度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人約２０人，我科在有適應(yīng)征的心梗病人中開(kāi)展靜脈溶栓治療，在該半年度接受溶栓治療提升到了一個(gè)新的臺(tái)階，與此同時(shí)，我科開(kāi)展了臨時(shí)心臟起搏器的治療．

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我科注重基本理論，基本知識(shí)，基本技能的學(xué)習(xí)，積極組織我科醫(yī)生參加醫(yī)院的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座，注重個(gè)人專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)，在科有特色的基礎(chǔ)上做到個(gè)有專(zhuān)長(zhǎng)，科室每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)３－５次內(nèi)容涉及急救知識(shí)，危重病，疑難病例的診治及死亡病例的討論，還包括每個(gè)專(zhuān)業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r及熱點(diǎn)問(wèn)題．認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，新療法，并積極應(yīng)用于臨床工作中．對(duì)有特殊要求的病人，我們幫忙請(qǐng)三甲醫(yī)院的知名專(zhuān)家到我科室會(huì)診，為病人服務(wù)的同時(shí)，也有助于我們醫(yī)療水平的提高．

在科室管理方面醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心內(nèi)容，科學(xué)有方的管理，是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要條件．２００９年我科制定了嚴(yán)格的科室管理制度，完善對(duì)工作質(zhì)量,病歷質(zhì)量, 病人滿意度，工作制度，操作規(guī)范的考核與監(jiān)測(cè)，結(jié)果納入月獎(jiǎng)金的發(fā)放和年終人事考核，有效的使醫(yī)護(hù)人員在臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項(xiàng)操作規(guī)程，目前，科室形成了嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，扎實(shí)的科風(fēng)． 存在的問(wèn)題與不足我科作為２００９年６月新建的科室，自然存在一些不足和需要改進(jìn)的地方．主要表現(xiàn)在：1.科室人員不足，醫(yī)生處于超負(fù)荷工作狀態(tài)；2.科室病人較多，床位緊張，有時(shí)不能滿足臨床需要，醫(yī)務(wù)人員沒(méi)有必要的休息時(shí)間和場(chǎng)所；3.科室人員業(yè)務(wù)水平還有很大的提升空間；4.科室管理方面，有些制度尚需進(jìn)一步的細(xì)化；5.科室協(xié)診時(shí)，溝通還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)；6.尚需進(jìn)一步加強(qiáng)年輕醫(yī)師，進(jìn)修醫(yī)師，實(shí)習(xí)醫(yī)師的培養(yǎng)，以利于醫(yī)院的持續(xù)，穩(wěn)定，快速發(fā)展．

回首過(guò)去，通過(guò)０９年半年的努力，成績(jī)是顯而易見(jiàn)的，這是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)正確決策和指導(dǎo)的結(jié)果，是全科醫(yī)護(hù)人員共同努力的結(jié)晶．同時(shí)也存在一些問(wèn)題，我們需正確對(duì)待，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與時(shí)俱進(jìn)勇于創(chuàng)新，以爭(zhēng)取在２０１０年取得更好的成績(jī)．同時(shí)，我們也懇請(qǐng)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)在２０１０年支持我科繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)．我科擬在２０１０年６月之前開(kāi)展永久起搏植入術(shù)，胰島素泵植入術(shù)，打造科室文化，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室，為我科可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇二十一

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。緊張忙碌的20xx年已接近尾聲，營(yíng)銷(xiāo)中心在營(yíng)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的支持和團(tuán)隊(duì)成員的相互配合努力下，全體同仁團(tuán)結(jié)一致、相互協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，為公司的發(fā)展付出了極大的艱辛和汗水，取得了比較可觀的成績(jī)。20xx年的工作即將全面展開(kāi)，預(yù)示著我們明年的工作仍將充滿著挑戰(zhàn)。為此，我們有必要對(duì)過(guò)去的工作認(rèn)真總結(jié)，保持清醒認(rèn)識(shí)，并著手準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)20xx年我們將面對(duì)的新形勢(shì)和新問(wèn)題。下面我對(duì)營(yíng)銷(xiāo)中心的工作進(jìn)行總結(jié)、匯報(bào)如下：

在公司各項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中，營(yíng)銷(xiāo)中心高度重視、統(tǒng)一策劃營(yíng)銷(xiāo)方案，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過(guò)“同成長(zhǎng)，共收獲”和“攜手同行，決戰(zhàn)百日”等專(zhuān)項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中，營(yíng)業(yè)部截止到11月末新增開(kāi)戶戶，其中營(yíng)銷(xiāo)代表和經(jīng)紀(jì)人新開(kāi)戶戶。截止10月底營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)累計(jì)交易量?jī)|，占營(yíng)業(yè)部總交易量的%；營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理的資產(chǎn)總額為億，占營(yíng)業(yè)部總資產(chǎn)量的%。紫金理財(cái)產(chǎn)品銷(xiāo)售累計(jì)實(shí)現(xiàn)萬(wàn)元，紫金理財(cái)產(chǎn)品日均保有量達(dá)到萬(wàn)元。

為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)成員的工作效率。營(yíng)銷(xiāo)中心突破以往選拔人才的方式，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)經(jīng)理競(jìng)聘活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)新老員工的工作熱情，充分發(fā)揮每位員工的內(nèi)在潛力，此次競(jìng)聘活動(dòng)拓展了人才選擇的渠道，也為營(yíng)銷(xiāo)中心后續(xù)選拔人才提供了很好的借鑒。此外，營(yíng)銷(xiāo)中心還舉行各種營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)賽、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，增強(qiáng)了各客戶經(jīng)理的交流和融洽，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。各團(tuán)隊(duì)之間也形成了良好、和諧的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分發(fā)揮各團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性、特色，在開(kāi)發(fā)客戶中取得了較好的效果。

在原有銀行渠道的駐點(diǎn)券商日益飽和的情況下，20xx年?duì)I銷(xiāo)中心把渠道建設(shè)的工作重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)到新的渠道開(kāi)發(fā)上。營(yíng)銷(xiāo)中心開(kāi)始注重開(kāi)發(fā)超市、大賣(mài)場(chǎng)，移動(dòng)、聯(lián)通等電信運(yùn)營(yíng)商，軟件公司，社區(qū)，學(xué)校，4s店，旅行社等多種渠道，多管齊下。其中，電話營(yíng)銷(xiāo)取得了比較好的效果，通過(guò)銀行、客戶提供的電話資源，結(jié)合比較有經(jīng)驗(yàn)的客戶經(jīng)理進(jìn)行的電話營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)，營(yíng)銷(xiāo)中心通過(guò)電話營(yíng)銷(xiāo)在不到三個(gè)月的時(shí)間里約引進(jìn)1000的新增萬(wàn)資產(chǎn)。

“投顧暫定規(guī)定”出臺(tái)后，各家券商都在積極探討未來(lái)業(yè)務(wù)如何發(fā)展，營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)也在議論該項(xiàng)業(yè)務(wù)對(duì)自身的影響，而市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變也似乎預(yù)示著，“投顧”將是未來(lái)營(yíng)銷(xiāo)人員的最佳出路。在這種大環(huán)境下，我們開(kāi)始注重培養(yǎng)客戶經(jīng)理的綜合素質(zhì)，通過(guò)晨會(huì)的股市分析、每天一堂銷(xiāo)售課、禮儀培訓(xùn)、每周理財(cái)服務(wù)培訓(xùn)等多方面來(lái)提高員工的職業(yè)素養(yǎng)。此外，營(yíng)銷(xiāo)人員的工作不僅僅是開(kāi)戶了，還可以做很多事情，包括和銀行、私募、基金公司接洽，發(fā)售定向理財(cái)產(chǎn)品，和風(fēng)投、pe、投行合作，涉足股權(quán)投資，扮演客戶與營(yíng)業(yè)部之間的橋梁，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)和收入的多樣化，做“全業(yè)務(wù)鏈”指引下的“多面手”。

20xx年所取得的業(yè)績(jī)，充分展示了各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)合作，努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌和工作能力，更與公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持是密不可分的。面對(duì)20xx年的新形勢(shì)和新問(wèn)題，營(yíng)銷(xiāo)中心必須做好充分準(zhǔn)備和周密計(jì)劃，以迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

在市場(chǎng)的熱切期待中,籌劃數(shù)年的證券公司融資融券試點(diǎn)終于進(jìn)入最后的沖刺階段，在這場(chǎng)資本市場(chǎng)的創(chuàng)新發(fā)展中，大力推行融資融券業(yè)務(wù)，以創(chuàng)新業(yè)務(wù)為契機(jī)，盤(pán)活客戶資產(chǎn)，培育客戶群體，提升服務(wù)水平，創(chuàng)收中間收入。營(yíng)銷(xiāo)中心更是需要發(fā)揮先鋒作用，迅速熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理流程，積極探索融資融券的客戶開(kāi)發(fā)渠道。

營(yíng)銷(xiāo)中心應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)變思維，強(qiáng)化以客戶需求為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)各部門(mén)、各個(gè)業(yè)務(wù)的優(yōu)化與協(xié)調(diào)，打破傳統(tǒng)的金融服務(wù)條塊化分類(lèi)，把跨部門(mén)、跨模塊的關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)整合成一體化業(yè)務(wù)鏈條，最終形成一個(gè)客戶、一個(gè)賬戶、系列產(chǎn)品、綜合服務(wù)的統(tǒng)一服務(wù)體系。此外，營(yíng)銷(xiāo)中心還可以積極拓展與銀行、私募、基金公司接洽，發(fā)售定向理財(cái)產(chǎn)品，信托產(chǎn)品，和風(fēng)投、pe、投行合作，涉足股權(quán)投資，為限售股解禁和大宗交易調(diào)度資源，逐漸實(shí)現(xiàn)“全業(yè)務(wù)鏈模式”。

營(yíng)銷(xiāo)中心要具備具體問(wèn)題具體分析的能力，要充分調(diào)查市場(chǎng)，了解客戶，挖掘客戶的需求，整合營(yíng)業(yè)部現(xiàn)有資源，進(jìn)行整合營(yíng)銷(xiāo)。根據(jù)季節(jié)、地域、天氣、社會(huì)環(huán)境等各方面的因素，采取與時(shí)俱進(jìn)、具體實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)策略。營(yíng)銷(xiāo)中心應(yīng)充分利用證券行業(yè)投研的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)銀行、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行滲透，大力挖掘培育轉(zhuǎn)化潛在客戶群體，把銀行短期理財(cái)客戶、活期存款客戶轉(zhuǎn)化國(guó)債回購(gòu)業(yè)務(wù)客戶；把銀行套牢的開(kāi)放式基金客戶，通過(guò)我們專(zhuān)業(yè)的分析，轉(zhuǎn)化為營(yíng)業(yè)部資源客戶；把有高端理財(cái)需求的客戶，通過(guò)我們的合理配置，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兊淖辖鹄碡?cái)客戶。營(yíng)銷(xiāo)中心只有不斷接納新思想、學(xué)習(xí)新知識(shí)，突破傳統(tǒng)的思路和方法，全身心地融入市場(chǎng)，貼近客戶需求，才能打造具有華泰特色、不可復(fù)制的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇二十二

一、 加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)

做好團(tuán)籍整理工作

完善團(tuán)員登記注冊(cè)工作，確保團(tuán)員人人有完整檔案。要進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍，完善注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)、發(fā)團(tuán)徽等工作，加強(qiáng)對(duì)新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極性和進(jìn)取心。

積極參加^v^組織的團(tuán)干聯(lián)系青年活動(dòng)。

二、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)

認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)干部選聘，培養(yǎng)工作，努力抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作發(fā)揮學(xué)生會(huì)自我管理效能，強(qiáng)化學(xué)生自我教育和民主管理，努力創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、干凈、舒適的校園育人環(huán)境。

三、發(fā)揮宣傳陣地的導(dǎo)向作用

利用“校園之聲”廣播站、宣傳欄、櫥窗等載體，進(jìn)一步宣傳模范，拓寬學(xué)生知識(shí)面，繼續(xù)重視升旗儀式形式創(chuàng)新，內(nèi)容創(chuàng)新，進(jìn)一步挖掘其教育價(jià)值。本學(xué)期將繼續(xù)在升旗儀式上，對(duì)在各級(jí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行集體風(fēng)采展示，介紹班級(jí)特點(diǎn)，宣讀班級(jí)奮斗目標(biāo)等。國(guó)旗下講話不僅有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，學(xué)生專(zhuān)題演講，還要充分挖掘社會(huì)教育資源，請(qǐng)各行各業(yè)勞模、標(biāo)兵以及英雄人物等來(lái)學(xué)校，與師生一起參加升旗儀式，并發(fā)表國(guó)旗下講話。

四、開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)特色活動(dòng)

我校學(xué)生社團(tuán)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以團(tuán)員為主體，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和各自特長(zhǎng)，自發(fā)建立起來(lái)的學(xué)生組織，是學(xué)校精神文明建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)全面拓展的重要載體。社團(tuán)組織為學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)，在推動(dòng)校園文化建設(shè)、優(yōu)化成才環(huán)境、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用。

本學(xué)期將在現(xiàn)有社團(tuán)的基礎(chǔ)上，選出一部分核心社團(tuán)重點(diǎn)建設(shè)，讓社團(tuán)活動(dòng)更加健康有序發(fā)展，有以下幾點(diǎn)打算：

1. 在社團(tuán)中的表現(xiàn)作為優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比的重要依據(jù)。

2. 為社團(tuán)提供指導(dǎo)教師、資金、場(chǎng)地等全方位支持。

3. 每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)、社團(tuán)活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、社團(tuán)活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)若干名。

五、切實(shí)維護(hù)青少年權(quán)益，為貧困學(xué)生排憂解難。

校團(tuán)委在幫助貧困學(xué)子這一方面做出了巨大的努力，在每一學(xué)年都盡量幫助本校學(xué)生獲取更多的省市縣各項(xiàng)助學(xué)金，為廣大的貧困學(xué)子排憂解難。本學(xué)期團(tuán)委將進(jìn)一步了解貧困學(xué)生家庭，采集貧困學(xué)子在困境中奮發(fā)向上，艱苦漫長(zhǎng)的求學(xué)經(jīng)歷，為他們爭(zhēng)取更多的社會(huì)慈善基金。

六、組織高一年級(jí)學(xué)生辯論賽。

為充分展示我校學(xué)生辯論才華，提升思辨能力，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)委將聯(lián)合高一年級(jí)語(yǔ)文組面向高一同學(xué)舉辦20__年中學(xué)生辯論賽。

七、組織誦讀經(jīng)典文化 傳承中華文明師生、親子誦讀會(huì)

為活躍校園文化，豐富學(xué)生生活，給中學(xué)生充分展示自我的舞臺(tái)，我們將誦讀經(jīng)典文化 傳承中華文明師生、親子誦讀會(huì)。

八、開(kāi)展高一年級(jí)主持人選拔賽

為學(xué)校的大型活動(dòng)和校園廣播站服務(wù)

共青團(tuán)江蘇省中學(xué)委員會(huì)

20__年6月15日

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇二十三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局2018年工作意見(jiàn)，緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)主題，全面推進(jìn)有效教學(xué)，以有效教學(xué)的實(shí)施作為教學(xué)研究的中心工作。改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理，更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化有效教研意識(shí)，緊緊圍繞教研室工作目標(biāo)及工作主線，著力于提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效益，強(qiáng)化教師培養(yǎng)，提高服務(wù)水平，為把我校建成有特色的現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)而努力！

1、以課堂教學(xué)為中心，緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)效益”這一主題，積極探索有效教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、以學(xué)生發(fā)展為根本，積極圍繞“提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力”開(kāi)展教研工作，更新教師教學(xué)觀念與行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生身心健康，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、以制度建設(shè)為抓手，切實(shí)提高各項(xiàng)制度的執(zhí)行力，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

4、認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》，狠抓備課、上課及作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié)。

5、切實(shí)加強(qiáng)并規(guī)范集體備課制度，不斷提高集體備課的質(zhì)量。

（一）強(qiáng)化過(guò)程管理，提升教學(xué)質(zhì)量

1、進(jìn)一步增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí)。健全落實(shí)各項(xiàng)管理制度，注重內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，向管理要質(zhì)量要效益，不斷增強(qiáng)教學(xué)管理素質(zhì)，保證教學(xué)管理的有效性，使學(xué)生全面、和諧、有個(gè)性、可持續(xù)發(fā)展。

2、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”工作檢查。強(qiáng)化教師教學(xué)工作的考核，定期開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，全面了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。尤其要抓好備課、上課及作業(yè)這幾個(gè)環(huán)節(jié)

抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量，精心挑選業(yè)務(wù)和組織能力強(qiáng)的教師擔(dān)任備課組長(zhǎng)。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化，同組教師相互聽(tīng)課、研討，每周不少于2節(jié)，對(duì)集體備課效果進(jìn)行考核。

抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān)，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。作業(yè)布置和批改做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。

3、提高學(xué)校教研組備課組的執(zhí)行力。教研組與備課組在明確目標(biāo)、制定措施后，執(zhí)行力的高低直接決定著目標(biāo)完成的質(zhì)量與水平。集體備課要求教師全員參與、全程參與，完善集體備課的基本模式：課程反饋—主持人發(fā)言—教學(xué)目標(biāo)—重點(diǎn)、難點(diǎn)—教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式—學(xué)案程序，把集體備課和有效教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。

4、加強(qiáng)對(duì)練習(xí)及作業(yè)的管理。一是加強(qiáng)練習(xí)的管理，發(fā)揮其應(yīng)有的測(cè)評(píng)與導(dǎo)向功能。要在把握命題規(guī)律的基礎(chǔ)上，提高命題水平。二是探索建立各學(xué)段各學(xué)科作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)作業(yè)的類(lèi)型、數(shù)量及批改辦法制定詳細(xì)的要求，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（二）內(nèi)化教學(xué)常規(guī) 提升教風(fēng)學(xué)風(fēng)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè)，統(tǒng)一思想，以學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)奮進(jìn)。教師要以每一位學(xué)生的全面發(fā)展為工作目標(biāo)，學(xué)期末將對(duì)教師的師德作家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。

2、建立完善聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)制度常規(guī)，引領(lǐng)老師聚焦課堂。學(xué)校聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)每月1—2次，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。本學(xué)年聽(tīng)課要遍及所有教師、所有學(xué)科，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象要跟蹤聽(tīng)，對(duì)薄弱學(xué)科要重點(diǎn)聽(tīng)，并組織骨干教師分析會(huì)診，指導(dǎo)幫扶。聽(tīng)課一學(xué)期為40節(jié)以上。

3、內(nèi)化《中小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)》，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處著重考核教師對(duì)課堂常規(guī)的執(zhí)行情況，規(guī)范我校教師的課堂教學(xué)行為。教師要把功夫下在課前，教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課，特別是要做好教學(xué)準(zhǔn)備，杜絕上課的隨意性。把力量放在課內(nèi)，教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。

4、在開(kāi)學(xué)的幾周的時(shí)間內(nèi)，以學(xué)校廣播、集體晨會(huì)、班會(huì)、任課教師督促、教導(dǎo)處協(xié)查的多種方式力求在短時(shí)間內(nèi)營(yíng)造學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的氛圍，解決學(xué)生“拖拉、懶散”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)認(rèn)真聽(tīng)課，積極思維，勇于發(fā)言，正確作業(yè)的課堂常規(guī)。切實(shí)從教師、學(xué)生的課堂常規(guī)入手，強(qiáng)化學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

（三）精化教師隊(duì)伍 提升師資水平

1、認(rèn)真組織好各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、活動(dòng)和交流，通過(guò)學(xué)科教研活動(dòng)、教研展示活動(dòng)等形式，提高教師業(yè)務(wù)水平，活動(dòng)做到主題明確，安排合理，提高成效。

2、認(rèn)真組織好各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)課和基本功競(jìng)賽。學(xué)校通過(guò)充分發(fā)動(dòng)，層層選拔、讓每一教師都有鍛煉、提高和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

3、認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作，做好本學(xué)年的學(xué)科帶頭人和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，進(jìn)一步提高學(xué)校骨干教師比例。

（四）豐富教研內(nèi)涵 提升教研力度

1、重視課例研究。教研工作中，以課例為載體，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，按照課堂觀察、及時(shí)反饋、再次督查三個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行“連環(huán)跟進(jìn)式”的教研，地關(guān)注學(xué)生的參與面、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由知識(shí)的轉(zhuǎn)播者、學(xué)習(xí)的管理者向?qū)W生發(fā)展的促進(jìn)者、引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變。

2、加強(qiáng)課型研究、研究新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課等課型，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。著力加強(qiáng)復(fù)習(xí)課和講評(píng)課模式的研究。在綜合考慮年輕老師與中年老師、一般老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展需求，本著“跳一跳，夠得著”的原則，下達(dá)研究任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校老師各得其所的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3、切實(shí)提高教科研質(zhì)量，教研工作要突出深化課程改革和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展兩大重點(diǎn)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)有效性、校本教研針對(duì)性、教學(xué)管理精致化、內(nèi)涵發(fā)展特色化的四項(xiàng)研究。組織每月一次的教師展示評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)改變教師的教學(xué)模式和課堂教學(xué)策略，進(jìn)一步引導(dǎo)教師以“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)，不斷探索低負(fù)高效的教學(xué)之路。

4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流，不斷總結(jié)教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，突出本校特色。積極參加“教學(xué)活動(dòng)”和“學(xué)科展示交流”活動(dòng)，進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流，課堂教學(xué)觀摩，新情況新問(wèn)題研討。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇二十四

一、指導(dǎo)思想

團(tuán)總支將在學(xué)校黨總支和區(qū)教育局團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密?chē)@學(xué)校中心工作和區(qū)教育局團(tuán)工委《__年工作要點(diǎn)》的總體要求，努力抓好青年團(tuán)員的理想教育、能力培養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)，切實(shí)有效地開(kāi)展團(tuán)員體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)青年團(tuán)員的凝聚力，進(jìn)一步推動(dòng)青年教師的成長(zhǎng)成才。加大團(tuán)員人才培養(yǎng)，為學(xué)校的和諧發(fā)展及“辦人民滿意的教育”目標(biāo)發(fā)揮生力軍作用。

二、主要工作

1、扎實(shí)開(kāi)展團(tuán)員活動(dòng)，不斷豐富團(tuán)員生活。

(1)積極開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽。團(tuán)總支將聯(lián)合學(xué)校教導(dǎo)處、工會(huì)、少先隊(duì)等職能部門(mén)一起開(kāi)展教學(xué)基本功評(píng)比和特長(zhǎng)展示活動(dòng)(如演講、朗誦、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)，為青年展示自我、提升業(yè)務(wù)水平提供舞臺(tái)。結(jié)合學(xué)?！鞍輲熡ā苯Y(jié)對(duì)活動(dòng)，組織團(tuán)員開(kāi)展崗位練兵，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

(2)開(kāi)展“大手牽小手，助困獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。通過(guò)捐資、捐物、慰問(wèn)等形式，為貧困家庭送溫暖，體現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性作用。

(3)根據(jù)團(tuán)區(qū)委和區(qū)教育局團(tuán)工委工作要求開(kāi)展好各項(xiàng)競(jìng)賽和文藝演出活動(dòng)。

2、切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)，不斷提升隊(duì)伍內(nèi)涵。

(1)發(fā)揮“黨建帶團(tuán)建”作用，不斷提升團(tuán)員的組織意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。組織團(tuán)員教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，精研業(yè)務(wù)理論，提高思想覺(jué)悟，使青年教師思想上進(jìn)步成長(zhǎng)。

(2)定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館和讀書(shū)活動(dòng)的資源優(yōu)勢(shì)，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。定期組織團(tuán)員青年進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，定期向團(tuán)員青年推薦教育書(shū)籍，盡力滿足青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)需求。

3、務(wù)實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷優(yōu)化組織管理。

(1)發(fā)揮支部委員的骨干帶頭作用，加強(qiáng)組織管理和隊(duì)伍建設(shè)，提升統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作的能力。

(2)開(kāi)展團(tuán)員評(píng)議、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)和推優(yōu)入黨活動(dòng)。密切黨團(tuán)組織聯(lián)系，積極鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極主動(dòng)向黨組織定期做思想?yún)R報(bào)，從思想上、行動(dòng)上先入黨。

(3)開(kāi)展“共青團(tuán)，無(wú)悔的選擇”超齡團(tuán)員退團(tuán)活動(dòng)，精簡(jiǎn)組織人數(shù)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)與退團(tuán)青年的溝通交流，讓他們“離團(tuán)不離心，退團(tuán)不退志”。

(4)加強(qiáng)“以團(tuán)帶隊(duì)”工作，配合大隊(duì)部開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，灌輸培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨的樸素感情，讓廣大少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。

(5)做好團(tuán)費(fèi)收繳和團(tuán)員注冊(cè)工作。

團(tuán)委計(jì)劃范文合集5篇

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇二十五

一、突出教育教學(xué)，確保辦學(xué)質(zhì)量

(一)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

以暑假教學(xué)資料展示為契機(jī)，進(jìn)一步明確備課、作業(yè)設(shè)置與批改、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記、校本教研計(jì)劃、課程綱要編制、學(xué)生輔導(dǎo)記錄等各項(xiàng)常規(guī)工作的要求，并抓好落實(shí);進(jìn)一步完善學(xué)科資源庫(kù)，促進(jìn)教學(xué)資源共享;嚴(yán)格控制書(shū)面作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)新作業(yè)形式和方法，提高作業(yè)效能;通過(guò)抽查作業(yè)、聽(tīng)課詢問(wèn)、檢查單元練習(xí)、分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)科教師匯報(bào)等多種形式進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，讓“八個(gè)精心”落到實(shí)處。認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》，實(shí)行教學(xué)“十項(xiàng)制度”，即教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)包組制度、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度、周五校本教研上報(bào)制度、單元研究課率先執(zhí)教制度、推門(mén)聽(tīng)課制度、學(xué)科資源共享制度、提前候課制度、教學(xué)安全巡查制度、嚴(yán)格執(zhí)行課程表制度，抓實(shí)常規(guī)管理，使教育教學(xué)工作有條不紊的健康運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

“教育大計(jì)，教師為本?！痹炀鸵恢煹赂呱?、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本保證。我校新進(jìn)青年教師人數(shù)較多，因此，在面向全體的前提下，突出青年教師的培養(yǎng)，對(duì)我校教師隊(duì)伍建設(shè)更為重要和迫切。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確各項(xiàng)要求，杜絕推薦教輔、有償代課、體罰和變相體罰等違規(guī)行為。引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立“學(xué)高為師、身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，成為學(xué)生欽佩、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)稱(chēng)贊的楷模。

2、實(shí)施目標(biāo)引領(lǐng)。除了制定好學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的總的目標(biāo)和計(jì)劃外，為青年教師制定“三三”制培養(yǎng)目標(biāo)：即學(xué)校制定青年教師三年培養(yǎng)規(guī)劃，讓青年教師制定個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃，剖析自我，明確發(fā)展方向。舉行青年教師“寒假作業(yè)”交流展評(píng)。

3、開(kāi)展結(jié)對(duì)互助。繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程。師傅帶徒弟，互學(xué)互助，在加快青年教師成長(zhǎng)的同時(shí)，也促進(jìn)骨干教師向?qū)＜倚徒處熯~進(jìn)。

4、大練基本功。以市區(qū)基本功比賽為契機(jī)，開(kāi)展教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)，要求全體教師人人參與，人人達(dá)標(biāo)測(cè)試。特別要進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，組織教師參加各學(xué)科區(qū)級(jí)教學(xué)基本功比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

(三)開(kāi)展校本研訓(xùn)

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)

進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各組校本教研的自覺(jué)性、主動(dòng)性，變“要我研”為“我要研”。通過(guò)完善制度、舉行教研組長(zhǎng)培訓(xùn)、實(shí)行教研組考核等措施，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)。

2、開(kāi)展校本培訓(xùn)

抓好校內(nèi)各項(xiàng)培訓(xùn)交流，采取講座、討論、交流等多種形式，給每位教師展示才能和互相學(xué)習(xí)、合作的機(jī)會(huì)。

走出去學(xué)習(xí)。積極組織教師參加區(qū)各學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、備課研討會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、復(fù)習(xí)研討會(huì)等活動(dòng)，保證培訓(xùn)效果。積極申請(qǐng)爭(zhēng)取教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并進(jìn)一步完善外出學(xué)習(xí)的“三個(gè)一”制度，即：面向?qū)W?；蚪萄薪M進(jìn)行一次匯報(bào)，上一節(jié)匯報(bào)課或模擬說(shuō)課，為學(xué)校或者教研組發(fā)展出一個(gè)金點(diǎn)子。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)。積極邀請(qǐng)教育專(zhuān)家和教研員來(lái)學(xué)校指導(dǎo)，讓學(xué)科教師明確研究方向和努力目標(biāo)，讓年輕教師少走彎路，快速成長(zhǎng)。

3、抓實(shí)校本教研

抓好周三的常規(guī)教研。組長(zhǎng)認(rèn)真組織，提前安排，嚴(yán)格考勤，詳實(shí)記錄;采取集體備課、模擬課堂、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例等靈活多樣的活動(dòng)形式;形成濃厚的研究氛圍，不斷提高教研的實(shí)效性。

利用周三教研活動(dòng)時(shí)間積極開(kāi)展大教研活動(dòng)，組織學(xué)科專(zhuān)題研討等活動(dòng)，學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教研組，和老師們共同研究教學(xué)專(zhuān)題，讓教研發(fā)揮更大的作用。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇二十六

本學(xué)期，我校堅(jiān)持“以人為本、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以各校區(qū)工程建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，實(shí)施科學(xué)管理，突出教學(xué)中心，深化課程改革，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展與進(jìn)步。

（一）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

以暑假教學(xué)資料展示為契機(jī)，進(jìn)一步明確備課、作業(yè)設(shè)置與批改、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記、校本教研計(jì)劃、課程綱要編制、學(xué)生輔導(dǎo)記錄等各項(xiàng)常規(guī)工作的要求，并抓好落實(shí)；進(jìn)一步完善學(xué)科資源庫(kù)，促進(jìn)教學(xué)資源共享；嚴(yán)格控制書(shū)面作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)新作業(yè)形式和方法，提高作業(yè)效能；通過(guò)抽查作業(yè)、聽(tīng)課詢問(wèn)、檢查單元練習(xí)、分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)科教師匯報(bào)等多種形式進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，讓“八個(gè)精心”落到實(shí)處。認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》，實(shí)行教學(xué)“十項(xiàng)制度”，即教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)包組制度、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度、周五校本教研上報(bào)制度、單元研究課率先執(zhí)教制度、推門(mén)聽(tīng)課制度、學(xué)科資源共享制度、提前候課制度、教學(xué)安全巡查制度、嚴(yán)格執(zhí)行課程表制度，抓實(shí)常規(guī)管理，使教育教學(xué)工作有條不紊的健康運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

“教育大計(jì)，教師為本。”造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本保證。我校新進(jìn)青年教師人數(shù)較多，因此，在面向全體的前提下，突出青年教師的培養(yǎng)，對(duì)我校教師隊(duì)伍建設(shè)更為重要和迫切。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確各項(xiàng)要求，杜絕推薦教輔、有償代課、體罰和變相體罰等違規(guī)行為。引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立“學(xué)高為師、身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，成為學(xué)生欽佩、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)稱(chēng)贊的楷模。

2、實(shí)施目標(biāo)引領(lǐng)。除了制定好學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的總的目標(biāo)和計(jì)劃外，為青年教師制定“三三”制培養(yǎng)目標(biāo)：即學(xué)校制定青年教師三年培養(yǎng)規(guī)劃，讓青年教師制定個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃，剖析自我，明確發(fā)展方向。舉行青年教師“寒假作業(yè)”交流展評(píng)。

3、開(kāi)展結(jié)對(duì)互助。繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程。師傅帶徒弟，互學(xué)互助，在加快青年教師成長(zhǎng)的同時(shí)，也促進(jìn)骨干教師向?qū)＜倚徒處熯~進(jìn)。

4、大練基本功。以市區(qū)基本功比賽為契機(jī)，開(kāi)展教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)，要求全體教師人人參與，人人達(dá)標(biāo)測(cè)試。特別要進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，組織教師參加各學(xué)科區(qū)級(jí)教學(xué)基本功比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

（三）開(kāi)展校本研訓(xùn)

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)

進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各組校本教研的自覺(jué)性、主動(dòng)性，變“要我研”為“我要研”。通過(guò)完善制度、舉行教研組長(zhǎng)培訓(xùn)、實(shí)行教研組考核等措施，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)。

2、開(kāi)展校本培訓(xùn)

抓好校內(nèi)各項(xiàng)培訓(xùn)交流，采取講座、討論、交流等多種形式，給每位教師展示才能和互相學(xué)習(xí)、合作的機(jī)會(huì)。

走出去學(xué)習(xí)。積極組織教師參加區(qū)各學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、備課研討會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、復(fù)習(xí)研討會(huì)等活動(dòng)，保證培訓(xùn)效果。積極申請(qǐng)爭(zhēng)取教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并進(jìn)一步完善外出學(xué)習(xí)的“三個(gè)一”制度，即：面向?qū)W?；蚪萄薪M進(jìn)行一次匯報(bào)，上一節(jié)匯報(bào)課或模擬說(shuō)課，為學(xué)?；蛘呓萄薪M發(fā)展出一個(gè)金點(diǎn)子。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)。積極邀請(qǐng)教育專(zhuān)家和教研員來(lái)學(xué)校指導(dǎo)，讓學(xué)科教師明確研究方向和努力目標(biāo)，讓年輕教師少走彎路，快速成長(zhǎng)。

3、抓實(shí)校本教研

抓好周三的常規(guī)教研。組長(zhǎng)認(rèn)真組織，提前安排，嚴(yán)格考勤，詳實(shí)記錄；采取集體備課、模擬課堂、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例等靈活多樣的活動(dòng)形式；形成濃厚的研究氛圍，不斷提高教研的實(shí)效性。

利用周三教研活動(dòng)時(shí)間積極開(kāi)展大教研活動(dòng)，組織學(xué)科專(zhuān)題研討等活動(dòng)，學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教研組，和老師們共同研究教學(xué)專(zhuān)題，讓教研發(fā)揮更大的作用。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇二十七

1.建立完善的“健康悅讀”課程體系

教師層面：根據(jù)“學(xué)以致用”的原則，采用必讀與選讀相結(jié)合，分理論、學(xué)科、文化三個(gè)層面構(gòu)建教師讀書(shū)體系，明確每個(gè)學(xué)期的閱讀書(shū)目及具體實(shí)施策略。

學(xué)生層面：一是優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)中的誦讀讀本，二是教師推薦每月必須與選讀書(shū)目，三是經(jīng)典誦讀相關(guān)詩(shī)詞。

在閱讀時(shí)間、閱讀數(shù)量、閱讀活動(dòng)的推進(jìn)、閱讀策略的實(shí)施等方面進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，形成本校特有的“健康悅讀”課程體系，指導(dǎo)本項(xiàng)目走向深入。

2.高度重視“健康悅讀”課程的有效實(shí)施

（1）教師層面：個(gè)體研讀+團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

每天讀書(shū)半小時(shí)、每周各種軟件隨讀隨記、每周團(tuán)隊(duì)主題讀書(shū)沙龍活動(dòng)、每月骨干教師整本書(shū)講讀、每學(xué)期專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)大賽，全面提升教師素養(yǎng)。

（2）學(xué)生層面：經(jīng)典誦讀+讀寫(xiě)創(chuàng)作

每晚的讀書(shū)打卡、每天晨誦暮讀詩(shī)詞經(jīng)典、每周兒童讀書(shū)會(huì)、每月“讀書(shū)小達(dá)人”評(píng)選、每學(xué)期的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，用活動(dòng)來(lái)激發(fā)閱讀興趣，促使閱讀落到實(shí)處。

（3）家庭層面：親子共讀+活動(dòng)展示。

3.全面建立“健康閱讀”課程評(píng)價(jià)體系

形成各學(xué)科閱讀評(píng)價(jià)細(xì)則，評(píng)選書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)子、書(shū)香家庭，利用學(xué)校公眾微信號(hào)，宣傳讀書(shū)先進(jìn)事跡、優(yōu)秀做法，建立高效的閱讀交流平臺(tái)，讓閱讀成為每個(gè)北小人生活的常態(tài)，用閱讀豐實(shí)生命。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇二十八

一、指導(dǎo)思想

積極落實(shí)團(tuán)縣委有關(guān)重要會(huì)議精神和重大工作部署，以中學(xué)生德育素質(zhì)教育為主線，積極探索適合廣大青少年成才的有效活動(dòng)形式，促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成;發(fā)展和依托學(xué)生社團(tuán)，積極開(kāi)展形式多樣的社團(tuán)文化活動(dòng)，力促校園文化建設(shè)上臺(tái)階，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年為構(gòu)建和諧校園，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)而不懈奮斗。

二、工作思路和工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善“團(tuán)委——團(tuán)支部”的管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委班子中來(lái)，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。

2.團(tuán)員注冊(cè)，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團(tuán)員登記注冊(cè)工作，確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍，完善注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)等工作，加強(qiáng)對(duì)新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。

3.加強(qiáng)宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，訂立嚴(yán)格制度，明確責(zé)任，定期考核，用好各班黑板報(bào)，并進(jìn)行量化評(píng)比，宣傳機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有安排，做到系列化、制度化。

4.協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、班級(jí)的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門(mén)管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。

5.深入持久地開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)主題教育，把深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”、“八榮八恥” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。通過(guò)舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過(guò)團(tuán)日等“五團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng)，積極營(yíng)造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

6.努力抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部自我管理的效能，強(qiáng)化學(xué)生的自我教育和民主管理。積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部的作用，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、干凈、舒適的校園育人環(huán)境。

7.吸收優(yōu)秀青年加入共青團(tuán)，辦好團(tuán)校。

8. 開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，陶冶團(tuán)員青年的情操，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)

三、工作措施

1.配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強(qiáng)他們參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

(1)通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日、國(guó)旗下的講話、講座、座談會(huì)等重要途徑，深入對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和信念教育、公民道德等方面教育，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，健全高尚的人格，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的精神。

(2)加強(qiáng)團(tuán)員養(yǎng)成教育。學(xué)生的習(xí)慣對(duì)中學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí)乃至將來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)展起重要作用。通過(guò)日常行為規(guī)范檢查和管理，嚴(yán)厲制止和消除他們違紀(jì)行為，努力提高思想道德素質(zhì)。

(3)開(kāi)展團(tuán)員“三禮教育(禮貌、禮儀、禮節(jié))”活動(dòng)，告別不文明言行的教育，塑造良好的道德風(fēng)貌。通過(guò)升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌和團(tuán)歌、入團(tuán)宣誓儀式、上課等場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生進(jìn)行重要禮儀教育，增強(qiáng)禮儀意識(shí)，提高學(xué)生修養(yǎng)。促使學(xué)生從外表到內(nèi)在素質(zhì)的提高，錘煉學(xué)生的思想，鑄造高尚的靈魂。

2. 貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度，使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。

(1)做好初三年級(jí)團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。

(2)發(fā)展團(tuán)員做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、講求質(zhì)量，為團(tuán)組織增加新鮮血液。

(3)做好表彰和推優(yōu)工作，激勵(lì)一批先進(jìn)組織和先進(jìn)個(gè)人，以此推動(dòng)團(tuán)的工作完美發(fā)展。

3.建立一套完善的學(xué)生會(huì)管理班級(jí)的評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用，加大學(xué)生干部管理學(xué)校的力度和廣播室的宣傳力度。

(1)通過(guò)學(xué)生干部例會(huì)指導(dǎo)學(xué)生干部大膽地參與學(xué)校各項(xiàng)管理工作，加強(qiáng)衛(wèi)生、兩操的檢查，及時(shí)準(zhǔn)確記載，按時(shí)公布情況，促進(jìn)我校各班紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的整改工作。

(2)充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，辦好相關(guān)欄目，服務(wù)全校師生。

4.與各班主任密切配合，加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位，及時(shí)檢查和總結(jié)。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇二十九

長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)客教育小結(jié)

一、科技課程體系與創(chuàng)客教育的美麗相遇。

我們學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,科技教育一直處于教育陣地的前沿,我校的探究課程中的科技發(fā)明教育課程已成為學(xué)校課程新的亮點(diǎn)。通過(guò)幾年的探索，學(xué)?？萍及l(fā)明教育構(gòu)建了一套獨(dú)具特色的“一三四八”教學(xué)體系，填補(bǔ)了小學(xué)科技教育沒(méi)有完整教學(xué)體系的空白，這項(xiàng)成果得到了中國(guó)教育學(xué)會(huì)專(zhuān)家組的高度認(rèn)可。即，依托一種理念“創(chuàng)新是人才培養(yǎng)之靈魂”，構(gòu)建了三級(jí)目標(biāo)設(shè)置、四種課型小循環(huán)推進(jìn)的教學(xué)行走路線，形成了科技教育實(shí)施的八種教學(xué)特色?！叭?jí)目標(biāo)設(shè)置”，就是根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)定不同的教育目標(biāo)，選擇符合各段學(xué)生年齡特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、生活體驗(yàn)儲(chǔ)備的教學(xué)內(nèi)容，分段施教，由易到難，由低到高，螺旋上升?！八姆N課型”就是思維訓(xùn)練課、創(chuàng)造技法課、創(chuàng)意指導(dǎo)課、作品展示課，這四種課型小循環(huán)，滾動(dòng)推進(jìn)。由“思維轉(zhuǎn)變”到“學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法”，再到“使用創(chuàng)新方法”，最后形成“創(chuàng)意和創(chuàng)新成果”?！鞍朔N教學(xué)特色”，即教學(xué)設(shè)置的課程化、教學(xué)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)實(shí)施的普及化、教學(xué)層次的前沿化、教學(xué)發(fā)展的平臺(tái)化、考核標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程化、教學(xué)結(jié)果的多樣化、教學(xué)組織的規(guī)范化。

多年前，學(xué)校為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)了多個(gè)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。包括：3d打印、航拍拍客、機(jī)器人編程樂(lè)園、平衡車(chē)挑戰(zhàn)不可能、樹(shù)葉創(chuàng)意制作等社團(tuán)，在每周三下午的兩節(jié)課連上，全部由專(zhuān)業(yè)的信息老師和美術(shù)老師授課。

我們社團(tuán)的核心目標(biāo)是體驗(yàn)、創(chuàng)新與創(chuàng)造，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，正好和流行的“創(chuàng)客”理念不謀而合，于是我們想到了“創(chuàng)客教育”。

開(kāi)展“創(chuàng)客教育”，首先要有一個(gè)創(chuàng)客空間。于是我們就把智慧樓四樓教室進(jìn)行了改造，一個(gè)60平方米的創(chuàng)客空間誕生了，并取名為“創(chuàng)客夢(mèng)工廠”，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)客空間徽標(biāo)。希望學(xué)生都能成為會(huì)創(chuàng)造的小能人。

有了創(chuàng)客空間之后，我們就齊心協(xié)力開(kāi)始了創(chuàng)客教育之夢(mèng)。

二、不在能知，乃在能行。

創(chuàng)客教育于我們的教師和學(xué)生是一個(gè)新的高度，新的挑戰(zhàn)。然而，我們本著“做中學(xué)，學(xué)中做”的創(chuàng)客精神，在實(shí)踐中解決問(wèn)題，在實(shí)踐中探索路徑。開(kāi)學(xué)初，我們主要從以下八個(gè)方面來(lái)實(shí)施創(chuàng)客教育：①建立一個(gè)創(chuàng)客空間。②申請(qǐng)一個(gè)創(chuàng)客微信公眾號(hào)。③創(chuàng)建一個(gè)師生交流qq群。④打造一支創(chuàng)客教師隊(duì)伍。⑤開(kāi)設(shè)社團(tuán)課程。⑥優(yōu)化日?？萍颊n堂教學(xué)。⑦定期舉辦創(chuàng)客嘉年華活動(dòng)。

（一）建立一個(gè)創(chuàng)客空間

為了讓更多的學(xué)生了解創(chuàng)客，創(chuàng)造作品，我們對(duì)智慧樓四樓一間教室進(jìn)行了改裝成立了創(chuàng)客空間，與科學(xué)探究室、綜合實(shí)踐室、發(fā)明展覽室一起，作為小創(chuàng)客們的活動(dòng)空間，更大限度的給他們一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)。

（二）申請(qǐng)一個(gè)創(chuàng)客微信公眾號(hào)

我們準(zhǔn)備在微信公眾平臺(tái)上申請(qǐng)了訂閱號(hào)，定期向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布創(chuàng)客教育的知識(shí)和活動(dòng)。每當(dāng)有學(xué)生創(chuàng)造了一些好的創(chuàng)意作品我們都會(huì)及時(shí)發(fā)布在公眾平臺(tái)上，也使它成為了學(xué)生展示的平臺(tái)。使它成為了我們創(chuàng)客教育宣傳普及的一個(gè)重要陣地。

（三）創(chuàng)建一個(gè)交流qq群

學(xué)生們通過(guò)qq群互相研討，展示創(chuàng)意和編程作品，我們的教師可以及時(shí)地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行在線輔導(dǎo)，答疑解惑。也使創(chuàng)客教育從課堂延伸到課外，從校內(nèi)延伸到校外。

（四）打造一支創(chuàng)客教師隊(duì)伍

通過(guò)招募海報(bào)和大屏幕宣傳，我們成立了創(chuàng)客教師團(tuán)隊(duì)，除了3名專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)教師，還有2名優(yōu)秀的美術(shù)教師和2名科學(xué)教師。創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)先后到過(guò)濟(jì)南、北京等地參觀學(xué)習(xí)，接觸了許多最新的創(chuàng)客教育理念和好的經(jīng)驗(yàn)做法，開(kāi)拓了視野，提升了技能。

（五）開(kāi)設(shè)社團(tuán)課程

我們?cè)谠瓉?lái)信息技術(shù)社團(tuán)課程的基礎(chǔ)上，成立了

1、3d建模與打印，2、機(jī)器人編程與比賽，3、平衡車(chē)挑戰(zhàn)不可能，4、智能汽車(chē)與飛機(jī)，5、航拍拍客樂(lè)園。

6、創(chuàng)意科技園等六大社團(tuán)。在每周三的下午，小創(chuàng)客們興致盎然的參加活動(dòng)。

（六）優(yōu)化日常信息課堂教學(xué)

目前，我們正在制定科技發(fā)明教育的課程標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)一步完善課程內(nèi)容體系、梳理創(chuàng)新成果，力爭(zhēng)讓我們的課程標(biāo)準(zhǔn)和體系能進(jìn)入國(guó)家層面，在全國(guó)樹(shù)立標(biāo)桿。12月中旬我們將去參加中科院組織的全國(guó)科技教育工作交流會(huì)并發(fā)言。

（七）定期舉辦創(chuàng)客嘉年華活動(dòng)

為了更好地激發(fā)大家的興趣，給大家一個(gè)交流展示的平臺(tái)，我們擬定在暑假后舉行首屆創(chuàng)客嘉年華活動(dòng)。使全校師生大開(kāi)眼界，在校園里刮起了一股強(qiáng)勁的創(chuàng)客風(fēng)潮。

通過(guò)以上七個(gè)方面的實(shí)施，我們的創(chuàng)客教育正穩(wěn)步向前推進(jìn)和發(fā)展。

三、鍥而不舍，金石可鏤

通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)客教育，我們感到：學(xué)生在活動(dòng)中收獲著創(chuàng)造的快樂(lè)，老師在付出中收獲著成長(zhǎng)的幸福，學(xué)校在特色發(fā)展中更加彰顯出品牌的效應(yīng)。

在2016年四月，濟(jì)南市創(chuàng)客嘉年華在章丘舉行，我校學(xué)生帶去的創(chuàng)客作品均在活動(dòng)中大放異彩，得到主辦方和師生們的一致好評(píng)。在機(jī)器人比賽中，我們榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在5月28日舉行的中國(guó)工程機(jī)器人國(guó)際公開(kāi)賽中，我校九名創(chuàng)客組成的三支代表隊(duì)，在搬運(yùn)工程比賽中獲得了亞軍和季軍的好成績(jī)

截止目前，學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明收到創(chuàng)意5萬(wàn)余份，優(yōu)秀創(chuàng)意5千余份，獲得國(guó)家專(zhuān)利300多項(xiàng)。在全國(guó)、省、市各類(lèi)中小學(xué)科技創(chuàng)新大賽中，有100多人次分獲金、銀、銅獎(jiǎng)，多件作品在山東電視臺(tái)、濟(jì)南日?qǐng)?bào)、齊魯晚報(bào)等媒體宣傳報(bào)道。

以上是我們?cè)趧?chuàng)客教育道路上的些許感悟和做法。僅僅是一朵小小的浪花。一路走來(lái)，我們的認(rèn)識(shí)與做法還很簡(jiǎn)單，但我們已經(jīng)努力揚(yáng)起了“創(chuàng)客教育”的風(fēng)帆；前路漫漫，我們也不會(huì)畏難。實(shí)小創(chuàng)客們將擁有更加完善的馳騁空間。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇三十

*小學(xué)創(chuàng)文工作總結(jié)

為了創(chuàng)建全國(guó)文明城市，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)文”活動(dòng)，*小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明市民，創(chuàng)建文明城市”主題宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中，我校以“創(chuàng)文”活動(dòng)為載體，結(jié)合本校工作實(shí)際，針對(duì)相關(guān)要求，全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿落實(shí)到學(xué)校實(shí)際工作之中。在上級(jí)主管部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)、悉心指導(dǎo)下，得到有關(guān)部門(mén)的大力支持下，較為圓滿地完成了學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)?，F(xiàn)將我校的創(chuàng)文工作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位，提供強(qiáng)有力的創(chuàng)建組織保障。

*小學(xué)創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：*；組員：*。明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；把個(gè)性指標(biāo)工作層層分化，具體到每個(gè)相關(guān)教師；制定了創(chuàng)文實(shí)施方案，周密部署工作任務(wù)；形成了“目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的創(chuàng)文工作體系。

二、宣傳教育到位，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。

結(jié)合實(shí)際，將創(chuàng)文宣傳教育活動(dòng)與學(xué)校的日常管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)文宣傳教育活動(dòng)，形成了 “人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

（一）發(fā)放“爭(zhēng)做文明小使者，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)文小標(biāo)兵”倡議書(shū)，倡導(dǎo)師生用好文明語(yǔ)言，規(guī)范文明行為。

（二）開(kāi)展了“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會(huì)，列舉了“闖紅燈”、“說(shuō)臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設(shè)施”、“亂扔垃圾”、“亂停車(chē)”、“亂擺攤位”等各種常見(jiàn)的社會(huì)不文明現(xiàn)??

（三）開(kāi)展“文明社區(qū)行”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建文明城市的意義和口號(hào)，多次組織師生集中清理了陳貴公路，學(xué)校門(mén)前的通道的雜物垃圾，清除非法野廣告。

（四）開(kāi)展以“創(chuàng)建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報(bào)比賽。演講中學(xué)生們聲情并茂的表演表達(dá)了孩子們爭(zhēng)做文明市民、創(chuàng)建文明城市的決心。

（五）開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式在全體學(xué)生與家長(zhǎng)中開(kāi)展一次“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”的倡議活動(dòng)和“小手拉大手，文明一起走”承諾簽名活動(dòng)，號(hào)召每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)參與到創(chuàng)建工作中來(lái)。

（六）充分利用了學(xué)校的黑板報(bào)、班級(jí)博客、陽(yáng)光廣播站、各個(gè)中隊(duì)班級(jí)文化等宣傳創(chuàng)文活動(dòng)。

（七）開(kāi)展門(mén)前三包清理行動(dòng)。多次對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理。

三、制度措施到位，確保取得顯著成效。

為確保創(chuàng)文工作順利開(kāi)展，形成了集“調(diào)度、督查、通報(bào)”三位一體的創(chuàng)建工作機(jī)制。一是及時(shí)調(diào)度總結(jié)。召開(kāi)創(chuàng)文工作會(huì)議3次，認(rèn)真總結(jié)部署創(chuàng)文工作；班主任利用班前會(huì)召開(kāi)班主任創(chuàng)文專(zhuān)題會(huì)議3次，及時(shí)研究解決創(chuàng)文難題。二是定期督查。將整個(gè)創(chuàng)文工作納入學(xué)校的考核中，全力推進(jìn)創(chuàng)文進(jìn)展。

活動(dòng)中，全體師生普遍認(rèn)識(shí)到：文明要從自我做起，從細(xì)微處做起，要以主人翁的姿態(tài)為“創(chuàng)文”盡職盡責(zé)！掀起了人人爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建文明城市的熱潮。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇

2017-2018（1）創(chuàng)客教育社團(tuán)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)全面改進(jìn)美育教學(xué)作出重要部署，^v^對(duì)加強(qiáng)學(xué)校美育提出明確要求。堅(jiān)持育人為本，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，與創(chuàng)客思想?yún)f(xié)同推進(jìn)。獅城一小創(chuàng)客教育社團(tuán)力求將學(xué)生的原創(chuàng)作品進(jìn)行生活方面的轉(zhuǎn)化，通過(guò)創(chuàng)客社團(tuán)的機(jī)器設(shè)備，將藝術(shù)創(chuàng)作與生活物品、校園文化進(jìn)行結(jié)合與創(chuàng)新。

二、總體目標(biāo)

根據(jù)當(dāng)前獅城一小的校園文化、師資優(yōu)勢(shì)、特色課程、創(chuàng)客空間四個(gè)維度綜合考慮，我們提出“梳理特色、拓展優(yōu)勢(shì)、引入創(chuàng)意”的原則。將現(xiàn)有的教室構(gòu)建成一大創(chuàng)作空間（展示空間）：3d打印創(chuàng)藝空間（3d建模、3d打印機(jī)和打印筆）。

三、主要任務(wù)

1.拓展創(chuàng)客實(shí)踐空間。3d創(chuàng)意空間：3d打印正逐漸融入我們的生活、工作和學(xué)習(xí)中，并將成為開(kāi)拓基于創(chuàng)造的創(chuàng)新教育必要組成部分，3d打印創(chuàng)意空間配備全球領(lǐng)先的3d打印機(jī)、打印耗材、中小學(xué)建模軟件，實(shí)教學(xué)過(guò)程中可以開(kāi)展三維模型設(shè)計(jì)模塊、創(chuàng)意3d打印模塊、個(gè)性化手工制作模塊、趣味泥塑模塊燈課程。

2.開(kāi)設(shè)創(chuàng)客校本課程的建設(shè)。

3.打造創(chuàng)客活動(dòng)品牌。打造品牌，開(kāi)展分享、體驗(yàn)、展示、競(jìng)賽等創(chuàng)客活動(dòng)，營(yíng)造校園創(chuàng)客文化氛圍。

4.師生的創(chuàng)客人才培養(yǎng)。力爭(zhēng)創(chuàng)客社團(tuán)全方位的面向在校的學(xué)生、老師開(kāi)放，匯集更多的學(xué)生、老師積極參與到創(chuàng)客社團(tuán)的活動(dòng)中來(lái)，形成人人都是創(chuàng)客的氛圍。

四、保障措施

1.建立跨部門(mén)協(xié)調(diào)工作機(jī)制。不斷新增計(jì)劃項(xiàng)目，定期評(píng)估檢查實(shí)施情況。相關(guān)職能部門(mén)要制定和完善配套政策措施并組織實(shí)施。

2.創(chuàng)客活動(dòng)有學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，按照每生每學(xué)年不低于50元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立學(xué)校創(chuàng)客活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于創(chuàng)客課程開(kāi)發(fā)、耗材添置、師生教學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用研究等。同時(shí)還積極引導(dǎo)社會(huì)資金支持我校創(chuàng)客發(fā)展。為我校創(chuàng)客活動(dòng)提供資金支持。

3.大力培育創(chuàng)客文化。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)客群體、創(chuàng)客空間、創(chuàng)客活動(dòng)的宣傳力度，倡導(dǎo)“開(kāi)源、分享、協(xié)作”的創(chuàng)客精神，豐富“敢于冒險(xiǎn)、崇尚創(chuàng)新、追求成功、寬容失敗”的創(chuàng)新文化內(nèi)涵。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇

以文化為主線，將中醫(yī)藥發(fā)展的脈絡(luò)、文化精髓，以故事的形式編寫(xiě)成校本教材，《中醫(yī)藥傳說(shuō)故事》、《名醫(yī)故事》將陸續(xù)推出，組織學(xué)生觀看利用綜合實(shí)踐課，觀看《相約本草》等中醫(yī)記錄片，結(jié)合學(xué)生大閱讀工程，開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。

2.讓中醫(yī)養(yǎng)生成為常態(tài)

全面落實(shí)手指操、八段錦和太極拳。手指操在每天大課間活動(dòng)前以班級(jí)為單位進(jìn)行，在學(xué)生基本掌握之后，開(kāi)展相關(guān)的創(chuàng)編活動(dòng)；八段錦則采用多種方式，作為辦公室體操堅(jiān)持練習(xí)；太極拳依然采用社團(tuán)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行。

在綜合實(shí)踐課中繼續(xù)沿用、修訂《四季國(guó)醫(yī)》讀本，傳授季節(jié)養(yǎng)生常識(shí)。本學(xué)期的重點(diǎn)將在家庭養(yǎng)生、常識(shí)掌握等方面進(jìn)行，通過(guò)多種形式的評(píng)價(jià)、反饋，對(duì)課程進(jìn)一步完善，并結(jié)合家委會(huì)相關(guān)活動(dòng)，推廣至家庭。

市疾控中心的健康教育講座繼續(xù)常態(tài)進(jìn)行，依托健康教育課程綱要，讓每個(gè)孩子都能懂得如何保健身心，健康成長(zhǎng)。

研學(xué)旅行繼續(xù)進(jìn)行，三年級(jí)走進(jìn)中醫(yī)院的中藥房和兒科診療室，四年級(jí)開(kāi)始走進(jìn)藥食學(xué)院，開(kāi)展相應(yīng)的研學(xué)旅行活動(dòng)。

3.百草園建設(shè)進(jìn)一步深化

（1）秋冬季節(jié)，百草園進(jìn)入收獲期，邀請(qǐng)藥食學(xué)院的專(zhuān)家到校指導(dǎo)采集、整理工作，放入國(guó)醫(yī)教室的藥材柜中。一是制作相關(guān)藥材卡片，進(jìn)行宣傳、展覽，同時(shí)，整理百草園藥材圖冊(cè)；二是學(xué)習(xí)各種藥材的后期使用，組織各種與秋冬季節(jié)相關(guān)的配方制作實(shí)踐活動(dòng)；三是各班級(jí)制作百草園活動(dòng)系列微課，在國(guó)醫(yī)教室電子白板中進(jìn)行宣傳。

（2）組織骨干教師編寫(xiě)《相約本草》，系統(tǒng)介紹各種中草藥，在微信公眾號(hào)中進(jìn)行展示，傳播中草藥文化。

（3）總結(jié)本年度工作，11月份做好明年的種植規(guī)劃，特別是要研究中藥材的采集、收獲、運(yùn)用，做好春季播種的各種準(zhǔn)備工作。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇

一、團(tuán)委常規(guī)工作

1、每學(xué)期伊始制定好團(tuán)委工作計(jì)劃，定期召開(kāi)團(tuán)委委員工作會(huì)議，總結(jié)階段性工作得失，并根據(jù)學(xué)校及團(tuán)委工作安排不定期舉行全校各支部成員大會(huì)。同時(shí)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)少先大隊(duì)制定好學(xué)期工作計(jì)劃。

2、完善團(tuán)員檔案：

梳理并規(guī)范初三至高三年級(jí)各支部的團(tuán)員檔案，尤其是新發(fā)展入團(tuán)的團(tuán)員檔案;每學(xué)年結(jié)束之前為初四、高三畢業(yè)年級(jí)提前做好團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)出工作，每學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始為新升高一年級(jí)做好團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)入工作。

3、規(guī)范周一升旗檢查、門(mén)衛(wèi)檢查及板報(bào)檢查制度：

充分發(fā)揮團(tuán)委委員和各支部成員的積極性、主動(dòng)性，將工作細(xì)化，責(zé)任到人，并將周一升旗檢查、門(mén)衛(wèi)檢查及板報(bào)檢查成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)之一。

4、完善團(tuán)委的宣傳工作：

②開(kāi)設(shè)校廣播臺(tái)“校園之聲”，設(shè)“校園新聞”、“美文選萃”、“同學(xué)來(lái)稿”等欄目，每周周一班會(huì)時(shí)間(主題班會(huì)或?qū)W校有重大活動(dòng)除外)舉行，及時(shí)做好稿件征收工作;

③辦好學(xué)校年級(jí)和班級(jí)的板報(bào)工作。板報(bào)主題根據(jù)國(guó)家重大節(jié)日、學(xué)?；顒?dòng)的需要每學(xué)期開(kāi)始提前布置并定期檢查，板報(bào)成績(jī)作為團(tuán)支部及團(tuán)員個(gè)人評(píng)優(yōu)條件之一;

④在“雷鋒月”、“五四”青年運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日、紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)中，舉辦一些適合中學(xué)生的文體活動(dòng)，如舉辦“雷鋒月”社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)，舉行“青年志愿者宣講活動(dòng)”，舉行愛(ài)國(guó)主義影片巡展，舉行征文、手抄報(bào)比賽，舉辦詩(shī)歌朗誦、演講比賽等等。

5、舉辦好兩年一次的附中團(tuán)代會(huì)，順利完成團(tuán)委委員的換屆改選及補(bǔ)選工作，使新老委員工作完成平穩(wěn)交接。

6、協(xié)助政教處、少先大隊(duì)完成學(xué)代會(huì)、少代會(huì)的換屆改選及補(bǔ)選工作，并協(xié)助少先大隊(duì)組織了一系列文體活動(dòng)。

7、每學(xué)期舉辦一期附中團(tuán)校，組織團(tuán)干部和新團(tuán)員進(jìn)行《團(tuán)章》學(xué)習(xí)和政治思想教育活動(dòng);發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生入團(tuán)，并定期收繳團(tuán)費(fèi)。

8、在附中黨委的幫助與支持下，組織高中部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參加石油大學(xué)的黨校學(xué)習(xí)，做好共青團(tuán)推優(yōu)入黨工作。

二、積極開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

1、每周一舉行全校升旗儀式，開(kāi)展“國(guó)旗下講話”主題教育;

2、每年清明節(jié)組織初三團(tuán)員到南京雨花臺(tái)革命烈士進(jìn)行祭掃革命烈士陵園活動(dòng)，并到南京__難同胞紀(jì)念館進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;

3、每年組織高三年級(jí)全體學(xué)生舉行以“感恩成長(zhǎng)責(zé)任”為主題，以“青春記憶、感恩師長(zhǎng)、銘記責(zé)任”為內(nèi)容的十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是附中的傳統(tǒng)活動(dòng)，備受學(xué)校重視，深受學(xué)生歡迎，如今已舉行過(guò)三次。

4、每學(xué)期校團(tuán)委的青年志愿者協(xié)會(huì)組織開(kāi)展“志愿者在行動(dòng)”系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展“潔凈校園，文明你我”的校園服務(wù)活動(dòng)，校園感恩活動(dòng)，組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)積極參與學(xué)校的迎新、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，以及“走入社區(qū)，攜手溫情”的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)和“從我做起，走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)等。

5、配合大學(xué)團(tuán)委及相關(guān)學(xué)生組織(如青年志愿者協(xié)會(huì))，開(kāi)展了多項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如為201x年為四川汶川大地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心;與東營(yíng)紅十字會(huì)、《音體美報(bào)》一起組織團(tuán)員參加為四川地震災(zāi)區(qū)義賣(mài)義演活動(dòng);舉辦“11特別團(tuán)費(fèi)--捐助一瓶水，水潤(rùn)同胞心”捐助云南旱區(qū)募捐活動(dòng);參加“麥田計(jì)劃”，多次為貧困地區(qū)(如甘肅民勤縣等)學(xué)生舉行愛(ài)心募捐活動(dòng)，捐獻(xiàn)書(shū)籍、文具、衣物等;為大學(xué)有困難的學(xué)生韓軍軍等多次捐款;與機(jī)電學(xué)院大學(xué)生舉行學(xué)習(xí)方法、勵(lì)志教育等交流活動(dòng);

6、建立健全了部分學(xué)生社團(tuán)組織，如文學(xué)社、小記者團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)、校廣播臺(tái)“校園之聲”、“金話筒”朗誦社等，并定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng);

7、利用暑假，和政教處一起組織了沂蒙山聯(lián)誼學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)以及與韓國(guó)姊妹學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了彼此了解，促進(jìn)了友誼;

8、在建國(guó)60周年之際，舉辦了“向建國(guó)60周年獻(xiàn)禮”--手抄報(bào)、繪畫(huà)、征文等活動(dòng)，分年級(jí)舉行了“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)和“與祖國(guó)一起成長(zhǎng)”演講比賽，和附中黨委共同舉辦了民族大團(tuán)結(jié)圖片展和建國(guó)60周年圖片展等;

9、每年開(kāi)展“走進(jìn)大自然，觀覽祖國(guó)大好河山”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識(shí)，融洽師生關(guān)系，讓學(xué)生感受大自然的美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情;

10、在教育部、山東省關(guān)工委組織舉辦的“我是90后”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)中，和大學(xué)關(guān)工委共同成功組織舉辦了系列活動(dòng)。

11、為配合黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求，全面提升團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)生中的帶頭表率作用，附中團(tuán)委開(kāi)展了團(tuán)員“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部，爭(zhēng)做優(yōu)秀共青團(tuán)員”活動(dòng)，以團(tuán)支部為單位向每一位團(tuán)員發(fā)放了《中國(guó)石油大學(xué)附中團(tuán)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開(kāi)承諾書(shū)》，要求團(tuán)員結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，進(jìn)行崗位承諾(如作為一名團(tuán)員(團(tuán)干部)，你應(yīng)該如何要求自己;怎樣以身作則，做同學(xué)們的表率)和實(shí)事承諾(如你準(zhǔn)備在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，如何具體幫扶一位同學(xué)或堅(jiān)持做一件有意義的事)活動(dòng)，并按時(shí)填寫(xiě)《中國(guó)石油大學(xué)附中團(tuán)員公開(kāi)承諾完成記錄》，團(tuán)委和各團(tuán)支部定期檢查其完成情況。與此同時(shí)，附中初一、初二年級(jí)的少先隊(duì)員也開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)。

12、為全面開(kāi)展第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和公民語(yǔ)言文化素養(yǎng)，附中團(tuán)委和語(yǔ)文組于201x年9月12--9月18日共同發(fā)起、組織了一系列與普通話推廣相關(guān)的主題活動(dòng)。相繼開(kāi)展了“201x中華誦經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂”活動(dòng)、“經(jīng)典詩(shī)文硬筆書(shū)法大賽”活動(dòng)和“中華經(jīng)典名句知多少”知識(shí)大賽活動(dòng)等，并制作了大型宣傳條幅在校園內(nèi)張掛。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇

新的一年，新的發(fā)展，新年新氣象。____社區(qū)團(tuán)支部在街道團(tuán)支部、社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的完成了上級(jí)部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù)，新的一年根據(jù)社區(qū)的自身情況，制定了____工作計(jì)劃如下：

一、 發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大青年共同為創(chuàng)建和諧社區(qū)而努力

1.社區(qū)團(tuán)支部將在____組織開(kāi)展更加豐富多彩的團(tuán)支部活動(dòng)。____時(shí)充滿契機(jī)的一年，改革開(kāi)放_(tái)_年的偉大成果鼓舞著全中國(guó)人民的心，作為青年一代的我們更應(yīng)該在這大好的時(shí)代里，積極提高自身素質(zhì)，努力為報(bào)效國(guó)家做好準(zhǔn)備。社區(qū)團(tuán)支部預(yù)備在__年組織團(tuán)員開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，比如開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真體會(huì)黨的__大報(bào)告，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮團(tuán)員骨干的能力，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員參加到社區(qū)和社會(huì)的活動(dòng)。

2.充分發(fā)揮青少年在科技創(chuàng)新中的主力軍作用，營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境，今年，社區(qū)團(tuán)支部繼續(xù)深化中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐的能力，要認(rèn)真組織學(xué)生到社區(qū)體驗(yàn)生活，積極參與____為_(kāi)___出自己的貢獻(xiàn)。

具體活動(dòng)制定如下：

5月份將充分和駐街單位聯(lián)系，準(zhǔn)備邀請(qǐng)市關(guān)工委、市環(huán)保局、街派出所等單位，到__給那里的同學(xué)們上一堂__課，加強(qiáng)青少年的____學(xué)會(huì)____

“六.一”節(jié)日到來(lái)之際，組織社區(qū)青少年開(kāi)展一次繪畫(huà)征文比賽或自己編排節(jié)目慶祝自己節(jié)日的到來(lái)，借此來(lái)豐富青少年的課余文化生活，也能體驗(yàn)到來(lái)自社區(qū)大家庭的關(guān)愛(ài)。

一、加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)

1.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)市委、重視團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)青少年的意識(shí)，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的工作精神，增強(qiáng)自身對(duì)共青團(tuán)的民主和法制觀念，努力以良好的作風(fēng)創(chuàng)造優(yōu)異的工作成績(jī)。

2.組織開(kāi)展豐富多彩的大型文體活動(dòng)，利用重大節(jié)日做好宣傳工作，爭(zhēng)取為社區(qū)共青團(tuán)發(fā)展更多、更強(qiáng)的新生力量。通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)青少年，使社區(qū)團(tuán)員的隊(duì)伍一天天發(fā)展壯大。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇

動(dòng)力電池應(yīng)用分會(huì)的成立，就是要打造一個(gè)為政府、為行業(yè)、為會(huì)員單位提供信息咨詢、溝通與合作服務(wù)的平臺(tái)。

目前已有113家團(tuán)體會(huì)員單位及59位業(yè)界專(zhuān)家加入到動(dòng)力電池應(yīng)用分會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)。

3）為深圳比亞迪、深圳豪鵬、東莞新能源（atl）、杭州天豐、天津力神、中銀（寧波）電池、三星sdi、江蘇天鵬電源、圣陽(yáng)電源、江蘇海四達(dá)、天津金牛電源材料、無(wú)錫先導(dǎo)智能、深圳沃特瑪、福建星云、超威創(chuàng)元、廣東天勁、惠州億緯鋰能、北京國(guó)能電池、天津巴莫、國(guó)軒高科、寧德時(shí)代（catl）、德方納米、深圳雄韜、河南新太行、深圳新宙邦等25家會(huì)員單位準(zhǔn)備上市、申報(bào)名牌、申請(qǐng)政府項(xiàng)目等提供行業(yè)證明和評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

4）2017年新增會(huì)員單位100家。

5）免費(fèi)為會(huì)員單位提供《2017動(dòng)力電池智能化之旅-調(diào)研分析報(bào)告》（總會(huì)與動(dòng)力電池應(yīng)用分會(huì)）和《2016年中國(guó)電池行業(yè)年鑒》（總會(huì)與儲(chǔ)能應(yīng)用分會(huì)）。免費(fèi)為會(huì)員訂閱《電源技術(shù)》雜志（每家1套12期）。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇

2021酒店?duì)I銷(xiāo)部的工作計(jì)劃范文一一、目標(biāo)市場(chǎng)分析預(yù)測(cè)

1、區(qū)市場(chǎng)分析預(yù)測(cè)

近幾年來(lái)隨著社會(huì)的發(fā)展、人們的思想提高，旅游業(yè)的增加，使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，目前酒店業(yè)在市內(nèi)十分看好。從市場(chǎng)角度分析，現(xiàn)在中抵擋酒店市場(chǎng)日趨飽和，高星級(jí)酒店在兩年內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)不算激烈，可以從中采用各種應(yīng)對(duì)措施穩(wěn)定客源。

2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

對(duì)于每個(gè)酒店來(lái)說(shuō)，每個(gè)同檔次的酒店都是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，甚至某些不同檔次的酒店也成為潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但從目前情況看，在本市的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不是在市區(qū)的星級(jí)酒店，而是附近的幾家連鎖酒店。連鎖酒店都是依照總店的經(jīng)營(yíng)模式定位，而不會(huì)根據(jù)實(shí)地的實(shí)際情況定位。

3、本酒店競(jìng)爭(zhēng)能力分析

本酒店的優(yōu)勢(shì)：1、本酒店屬于自創(chuàng)酒店使用自己的模式和定位，可根據(jù)人們的消費(fèi)水平自行調(diào)價(jià)來(lái)提高住客率，不用按照連鎖酒店的模式給予定價(jià)，可根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況(淡、旺季)隨時(shí)推出活動(dòng)，打造幾間獨(dú)特的婚房，從這方面就有一定的獨(dú)占性和排他性。

4、銷(xiāo)售模型制定

為使銷(xiāo)售過(guò)程與銷(xiāo)售小組活動(dòng)的關(guān)系正?；?，制定顧客發(fā)展模型，對(duì)顧客進(jìn)行銷(xiāo)售前研究，以收集并預(yù)測(cè)顧客愿望，分析其銷(xiāo)售潛能;然后探索和分析其特定需求，進(jìn)行個(gè)性化銷(xiāo)售宣傳，決定競(jìng)爭(zhēng)者類(lèi)型及范圍;接下來(lái)制定滿足目標(biāo)顧客需求的明確的協(xié)議書(shū)，以得到顧客的認(rèn)同;第四步是實(shí)施具體策略營(yíng)銷(xiāo)，嘗試添加滿足或超越顧客需求的增值產(chǎn)品或服務(wù);第五步，隨時(shí)追蹤監(jiān)控服務(wù)反饋信息，保證顧客滿意最大化;最后是了解時(shí)尚趨勢(shì)，精心研究客戶未來(lái)需求以保持和擴(kuò)大伙伴關(guān)系。

5、全年本酒店客源預(yù)測(cè)

全年穩(wěn)定客源首先是關(guān)系戶，協(xié)議客戶，老客戶，旅行社，維護(hù)新客戶。

二、全年市場(chǎng)定位和目標(biāo)確定。

1、全年酒店目標(biāo)

全年我店的主要目標(biāo)市場(chǎng)應(yīng)確立為商務(wù)市場(chǎng)為主導(dǎo)(包括商務(wù)散客、商務(wù)會(huì)議、)，旅游市場(chǎng)為輔。商務(wù)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)，我們必須著力拓展商務(wù)會(huì)議團(tuán)隊(duì)，不但只是附近地區(qū)的，而且要把觸角發(fā)展到其他縣、區(qū)，提高酒店的知名度和美譽(yù)度，把酒店打造成為本市知名商務(wù)品牌。保證顧客的忠誠(chéng)度，為今后的競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ)。

根據(jù)淡旺季不同月份、各黃金周制定不同的促銷(xiāo)方案，做為各月份工作重點(diǎn)和目標(biāo)。

一月和二月份：

1、加強(qiáng)對(duì)春節(jié)市場(chǎng)調(diào)查，制定春節(jié)促銷(xiāo)方案和春節(jié)團(tuán)、散預(yù)訂。

2、加強(qiáng)會(huì)務(wù)促銷(xiāo)。

3、加強(qiáng)商務(wù)促銷(xiāo)和協(xié)議簽訂。

三月份：

1、加強(qiáng)會(huì)務(wù)、商務(wù)客人促銷(xiāo)。

2、“五一”黃金周客房銷(xiāo)售4月份完成促銷(xiāo)及接待方案。

四月份：

1、加強(qiáng)會(huì)務(wù)、商務(wù)客人促銷(xiāo)。

2、加強(qiáng)對(duì)五一節(jié)市場(chǎng)調(diào)查，制定五一節(jié)促銷(xiāo)方案和五一節(jié)團(tuán)、散預(yù)訂。

十一月、十二月份：

1、加強(qiáng)對(duì)春節(jié)市場(chǎng)調(diào)查。

2、加強(qiáng)會(huì)務(wù)促銷(xiāo)。

3、加強(qiáng)商務(wù)促銷(xiāo)和協(xié)議簽訂。

十月工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)會(huì)議促銷(xiāo)。

2、加強(qiáng)商務(wù)促銷(xiāo)和協(xié)議簽訂。

二月份：

1、加強(qiáng)會(huì)議促銷(xiāo)。

五月份：1、加強(qiáng)旅游促銷(xiāo)2、加強(qiáng)商務(wù)促銷(xiāo)。

七、八、九月份

1、7、8、9月屬于住宿業(yè)旺季2,、加強(qiáng)宣傳力度

六月份：

1、加強(qiáng)對(duì)“高考房”市場(chǎng)調(diào)查，做出高考房促銷(xiāo)活動(dòng)

2、加強(qiáng)商務(wù)促銷(xiāo)。

三、全年?duì)I銷(xiāo)應(yīng)對(duì)策略

2021年是本酒店站穩(wěn)腳跟、營(yíng)造知名品牌、保持在本市的地位進(jìn)行攻關(guān)戰(zhàn)的最為關(guān)鍵的一年，因此本酒店的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃就顯得至關(guān)重要，現(xiàn)從酒店的實(shí)際出發(fā)，制定年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。

1、價(jià)格策略

實(shí)施“酒店vip”計(jì)劃策略，通過(guò)會(huì)員在酒店的頻繁消費(fèi)來(lái)提高和穩(wěn)定酒店的整體收入vip營(yíng)銷(xiāo)是一種會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)方式，它以建立會(huì)員制為發(fā)展導(dǎo)向，在觀念認(rèn)識(shí)上，利用80/20法則，將顧客占有率和忠誠(chéng)度放在首位;目標(biāo)是從酒店特色經(jīng)營(yíng)出發(fā)，充分挖掘酒店的最大市場(chǎng)潛力;在運(yùn)作策略上，完全以顧客需求為中心，從充分利用好信息資源入手，準(zhǔn)確地界定酒店的市場(chǎng)定位，營(yíng)造酒店經(jīng)營(yíng)特色;強(qiáng)化酒店品牌效應(yīng)，完善激勵(lì)機(jī)制的促銷(xiāo)戰(zhàn)略;進(jìn)而通過(guò)控制有力、行之有效的電話營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)，幫助酒店挖掘一批具備高消費(fèi)能力的忠誠(chéng)客戶群體，也就是為酒店創(chuàng)造80%利潤(rùn)的20%的忠誠(chéng)客戶。

營(yíng)銷(xiāo)特色策略，策劃活動(dòng)包括：降低房?jī)r(jià)，免費(fèi)提供停車(chē)場(chǎng)，免費(fèi)接等，與“酒店vip”計(jì)劃相結(jié)合，采用會(huì)員積分制，價(jià)格明升暗降，給與一定的讓利。

2、銷(xiāo)售策略

以內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)為本，酒店對(duì)員工進(jìn)行嚴(yán)格的挑選和訓(xùn)練，使新員工學(xué)會(huì)悉心照料客人的藝術(shù)，培養(yǎng)員工的自豪感，把培養(yǎng)忠誠(chéng)員工、提高員工滿意度放在追求品牌忠誠(chéng)之前，讓員工快樂(lè)的工作著。教導(dǎo)員工要做任何他們能做的事情，全體員工無(wú)論誰(shuí)接到投訴都必須對(duì)此投訴負(fù)責(zé)，直到完滿解決為止。最新酒店年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃最新酒店年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。員工有當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題的權(quán)力而不需要請(qǐng)示上級(jí)，為了讓客人高興，員工可以離開(kāi)自己的崗位而不需要請(qǐng)假。在表彰杰出員工方面，按效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，根據(jù)員工職效進(jìn)行細(xì)分獎(jiǎng)項(xiàng)，給各方面有貢獻(xiàn)的員工頒發(fā)各種相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

細(xì)分市場(chǎng)體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)策略，通過(guò)重新定位，把目標(biāo)轉(zhuǎn)向穩(wěn)定和滿足客戶各類(lèi)會(huì)的需要上，鞏固現(xiàn)有市場(chǎng)占有率和顧客忠誠(chéng)度，堅(jiān)決不做多而全的沒(méi)有重點(diǎn)的搶客工作。此外，在細(xì)分市場(chǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)，做到以下原則：a優(yōu)質(zhì)的全面質(zhì)量管理，讓客人使用最佳的產(chǎn)品組合;b“顧客第一”的經(jīng)營(yíng)理念，員工處理個(gè)人失誤沒(méi)有大小，使客人從勝利、心理撒謊能夠都得到滿足;c追求服務(wù)的零缺陷，為顧客解決能夠解決的一切問(wèn)題。

直接銷(xiāo)售策略，要求每個(gè)員工在面對(duì)客人時(shí)都成為銷(xiāo)售人員，而不管其實(shí)際的身份，從而加大對(duì)顧客的把握度，在實(shí)際操作中，如果預(yù)定員預(yù)定了一位客人決定入住了

我們就給這位預(yù)定員獎(jiǎng)勵(lì)，不管這個(gè)客人住的是那種類(lèi)型的房間，也不管他是住一晚還是一個(gè)月。四、營(yíng)銷(xiāo)危機(jī)補(bǔ)救

1、對(duì)銷(xiāo)售目標(biāo)和任務(wù)要及時(shí)進(jìn)行評(píng)估，做到每天一匯報(bào)，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)找出原因和研究好對(duì)策。

2、建立應(yīng)急機(jī)制，有不可抗拒的事件如禽流感、非典等發(fā)生時(shí)可以從容應(yīng)對(duì)，加強(qiáng)安全衛(wèi)生檢查，樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的安全觀，在實(shí)際操作中，對(duì)送來(lái)酒店的瓜果、菜蔬禽類(lèi)進(jìn)行檢疫測(cè)試。

3、建立一套穩(wěn)健、公平的管理機(jī)制，明確任務(wù)，賞罰分明。

使?fàn)I銷(xiāo)目標(biāo)不理想時(shí)可以穩(wěn)定員工，努力創(chuàng)造一流的工作平臺(tái)環(huán)境。

四、營(yíng)銷(xiāo)預(yù)算飯店?duì)I銷(xiāo)預(yù)算

全年，工資福利，辦公用品，其它，促銷(xiāo)及廣告，交際費(fèi)，制服，培訓(xùn)，其它總費(fèi)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用總額

五、評(píng)估控制

1.年度計(jì)劃控制：由總經(jīng)理負(fù)責(zé)，其目的是檢查計(jì)劃指標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，通過(guò)進(jìn)行銷(xiāo)售分析、市場(chǎng)占有率分析、費(fèi)用百分比分析、客戶態(tài)度分析及其他比率的分析來(lái)衡量計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的質(zhì)量。

2.獲利性控制：由營(yíng)銷(xiāo)控制員負(fù)責(zé)，通過(guò)對(duì)產(chǎn)品、銷(xiāo)售區(qū)、目標(biāo)市場(chǎng)、銷(xiāo)售渠道及預(yù)定數(shù)等分析以加以控制，檢查飯店贏利或虧損情況。

3.戰(zhàn)略性控制：由營(yíng)銷(xiāo)主管及酒店^v^負(fù)責(zé)，通過(guò)核對(duì)營(yíng)銷(xiāo)清單來(lái)檢查酒店是否抓住最佳營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)，檢查產(chǎn)品、市場(chǎng)、銷(xiāo)售總體情況及整體營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)情況。

2021酒店?duì)I銷(xiāo)部工作計(jì)劃范文二市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部是負(fù)責(zé)對(duì)外處理公共關(guān)系和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的職能部門(mén)，是酒店提高聲譽(yù)，樹(shù)立良好公眾形象的一個(gè)重要窗口，它對(duì)總經(jīng)理室進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策，制訂營(yíng)銷(xiāo)方案起到參謀和助手的作用，它對(duì)酒店疏通營(yíng)銷(xiāo)渠道，開(kāi)拓市場(chǎng)，提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益起到重要促進(jìn)作用。

針對(duì)營(yíng)銷(xiāo)部的工作職能，我們制訂了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部__年工作思路，現(xiàn)在向大家作一個(gè)匯報(bào)：

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇

一、銷(xiāo)量指標(biāo)：

至2009年12月31日，山東區(qū)銷(xiāo)售任務(wù)560萬(wàn)元，銷(xiāo)售目標(biāo)700萬(wàn)元(2007年度銷(xiāo)售工作計(jì)劃表附后);

二、計(jì)劃擬定：

1、年初擬定《年度銷(xiāo)售總體計(jì)劃》;

2、年終擬定《年度銷(xiāo)售工作總結(jié)》;

3、月初擬定《月銷(xiāo)售工作計(jì)劃表》和《月訪客戶工作計(jì)劃表》;

4、月末擬定《月銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)表》和《月訪客戶統(tǒng)計(jì)表》;

三、客戶分類(lèi)：

根據(jù)08年度銷(xiāo)售額度，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分化，將現(xiàn)有客戶分為vip用戶、一級(jí)用戶、二級(jí)用戶和其它用戶四大類(lèi)，并對(duì)各級(jí)用戶進(jìn)行全面分析。

四、實(shí)施措施：

1、技術(shù)交流：

(1)本年度針對(duì)vip客戶的技術(shù)部、售后服務(wù)部開(kāi)展一次技術(shù)交流研討會(huì);

(2)參加相關(guān)行業(yè)展會(huì)兩次，其中展會(huì)期間安排一場(chǎng)大型聯(lián)誼座談會(huì);

2、客戶回訪：

目前在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上流通的相似品牌有七八種之多，與我司品牌相當(dāng)?shù)挠腥姆N，技術(shù)方面不相上下，競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈，已構(gòu)成市場(chǎng)威脅。為穩(wěn)固和拓展市場(chǎng)，務(wù)必加強(qiáng)與客戶的交流，協(xié)調(diào)與客戶、直接用戶之間的關(guān)系。

(1)為與客戶加強(qiáng)信息交流，增近感情，對(duì)vip客戶每月拜訪一次;對(duì)一級(jí)客戶每?jī)稍掳菰L一次;對(duì)于二級(jí)客戶根據(jù)實(shí)際情況另行安排拜訪時(shí)間;

(2)適應(yīng)把握形勢(shì)，銷(xiāo)售工作已不僅僅是銷(xiāo)貨到我們的客戶方即為結(jié)束，還要幫助客戶出貨，幫助客戶做直接用戶的工作，這項(xiàng)工作列入我07年工作重點(diǎn)。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇

9月悄悄離我們遠(yuǎn)去，十月的到來(lái)告訴我們，20xxxx年已經(jīng)快結(jié)束了，在上個(gè)月底(20xx最新勞動(dòng)和社會(huì)保障局工作總結(jié))我們公司也開(kāi)了下半年的銷(xiāo)售會(huì)議，公司領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上也做了半年的工作總結(jié)，給我們更深的了解了我們公司半年來(lái)

的工作情況，還總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)供我們分享。所以在這會(huì)議之后，領(lǐng)導(dǎo)要求我們也來(lái)給自己半年的工作做個(gè)總結(jié)，希望通過(guò)總結(jié)我們能夠更好的認(rèn)識(shí)自己和向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而更好的開(kāi)展下半年的工作20xx年半年銷(xiāo)售工作總結(jié)匯總20xx年半年銷(xiāo)售工作總結(jié)匯總。

現(xiàn)在我對(duì)我這半年來(lái)的工作心得和感受總結(jié)如下：

首先自己能從產(chǎn)品知識(shí)入手，在了解技術(shù)知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真分析市場(chǎng)信息并適時(shí)制定營(yíng)銷(xiāo)方案，及時(shí)的跟進(jìn)客戶并對(duì)客戶資料進(jìn)行分析，其次自己經(jīng)常同其他業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流，分析市場(chǎng)情況、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案，以求共同提高。

要經(jīng)常開(kāi)發(fā)新客戶同時(shí)要不斷的對(duì)手中的客戶進(jìn)行歸類(lèi)，把最有可能用到我們產(chǎn)品的客戶作為重要的客戶，把近期有項(xiàng)目的客戶作為重點(diǎn)跟進(jìn)客戶，并根據(jù)他們的需求量來(lái)分配拜訪次數(shù)。力求把單子促成，從而達(dá)到銷(xiāo)售的目的分析客戶的同時(shí)，必須建立自己的客戶群。根據(jù)我們產(chǎn)品的特點(diǎn)來(lái)找對(duì)客戶群體是成功的關(guān)鍵20xx年半年銷(xiāo)售工作總結(jié)匯總工作總結(jié)。在這半年來(lái)我手中所成交的客戶里面，有好幾個(gè)都是對(duì)該行業(yè)不是很了解，也就是在這個(gè)行業(yè)上剛剛起步，技術(shù)比較薄弱，單子也比較小，但是成功率比較高，價(jià)格也可以做得高些。像這樣的客戶就可以列入主要客戶群體里。他們一般都是從別的相關(guān)行業(yè)轉(zhuǎn)行的或者是新成立接監(jiān)控項(xiàng)目的部門(mén)的，因?yàn)樗麄冇羞@方面的客戶資源，有發(fā)展的前景，所以如果能維護(hù)好這部分客戶，往后他們走的量也是比較可觀的。

每天主動(dòng)積極的拜訪客戶，并確保拜訪質(zhì)量，回來(lái)后要認(rèn)真分析信息和總結(jié)工作情況，并做好第二天的工作計(jì)劃。拜訪客戶是銷(xiāo)售的基礎(chǔ)，沒(méi)有拜訪就沒(méi)有銷(xiāo)售，而且因?yàn)槿伺c人都是有感情的，只有跟客戶之間建立了感情基礎(chǔ)，提高客戶對(duì)我們的信任度之后方有機(jī)會(huì)銷(xiāo)售產(chǎn)品給他們。

主動(dòng)協(xié)助

客戶做工作，比如幫忙查找資料，幫忙做方案，做預(yù)算，這都是讓客戶對(duì)我們?cè)黾有湃味鹊姆绞街?，也是推我們產(chǎn)品給他們的最好機(jī)會(huì)20xx年半年銷(xiāo)售工作總結(jié)匯總20xx年半年銷(xiāo)售工作總結(jié)匯總。即使當(dāng)時(shí)沒(méi)有能立刻成交，但是他們會(huì)一直記得你的功勞的，往后有用到的都會(huì)主動(dòng)找到我們的。

不管是多好的產(chǎn)品都會(huì)有次品，都會(huì)有各種各樣的問(wèn)題出現(xiàn)，如此售后就顯得尤其重要，做好售后是維護(hù)客情的重要手段，是形成再次銷(xiāo)售的關(guān)鍵。當(dāng)客戶反應(yīng)一個(gè)問(wèn)題到我們這里來(lái)的時(shí)候，我們要第一時(shí)間向客戶詳細(xì)了解情況，并盡量找出問(wèn)題的所在，如果找不出原因的，也不要著急，先穩(wěn)定客戶的情緒，安慰客戶，然后再承諾一定能幫他解決問(wèn)題，讓他放心，再把問(wèn)題跟公司的技術(shù)人員反應(yīng)，然后再找出解決的方案。

在我成交的客戶里，有反應(yīng)出現(xiàn)問(wèn)題的也不少，但是經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)和幫忙解決以后，大多客戶都對(duì)我們的服務(wù)感到很滿意

很多都立刻表示要繼續(xù)合作，有項(xiàng)目有需要采購(gòu)的都立刻跟我們聯(lián)系。

人要不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步20xx年半年銷(xiāo)售工作總結(jié)匯總工作總結(jié)。首先要學(xué)習(xí)我們的新產(chǎn)品，我們的產(chǎn)品

知識(shí)要過(guò)關(guān);其次是學(xué)習(xí)溝通技巧來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)能力;再有時(shí)間還可以學(xué)習(xí)一些同行的產(chǎn)品特點(diǎn)，并跟我們的作個(gè)比較，從而能了解到我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，從而做到在客戶面前揚(yáng)長(zhǎng)避短。

了解我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我們的同行，了解現(xiàn)在市場(chǎng)上做得比較好的產(chǎn)品，了解行業(yè)里的相關(guān)政策，這些都是一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員必須時(shí)刻都要關(guān)心的問(wèn)題。只有了解了外面的世界才不會(huì)成為坐井觀天的青蛙，才能對(duì)手中掌握的信息做出正確的判斷，遇到問(wèn)題才能隨機(jī)應(yīng)變。

科創(chuàng)委員工作計(jì)劃篇

今年是湖北省學(xué)校后勤工作管理年，學(xué)生食堂、宿舍、校園超市及校園綠化等工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地，我校根據(jù)《湖北省中小學(xué)校園食品用品安全管理辦法》及省校產(chǎn)辦關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全省中初等學(xué)校開(kāi)展“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知精神，認(rèn)真開(kāi)展了這方面的工作，現(xiàn)將四創(chuàng)工作作如下總結(jié)：

一、筑起我們綠色的家園

生態(tài)校園就是郁郁蔥蔥；生態(tài)校園就是陽(yáng)光燦爛。學(xué)校創(chuàng)建生態(tài)校園就是要讓師生生活在綠色的家園里：

（一）、建立創(chuàng)建“生態(tài)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，并確定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管，明確小組成員的職責(zé)。學(xué)校每學(xué)期將生態(tài)環(huán)保教育工作列入議事日程，制訂創(chuàng)建“生態(tài)校園”規(guī)劃，并付諸實(shí)施，做到認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，要求明確，任務(wù)落實(shí)，經(jīng)費(fèi)到位。

（二）、學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)生態(tài)先行。根據(jù)規(guī)劃，我校啟動(dòng)了校園綠化工程。學(xué)校堅(jiān)持挖潛、艱苦奮斗的方針，在“生態(tài)校園”基礎(chǔ)設(shè)施方面取得了突破性進(jìn)展。

修建了有地方特色的校門(mén)和標(biāo)準(zhǔn)美觀的國(guó)旗臺(tái)；砌起了長(zhǎng)達(dá)300米的圍墻。對(duì)辦公室、教學(xué)樓、會(huì)議室進(jìn)行了必要的維修、讓高低不平的校園路面硬化等等。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交結(jié)合，樹(shù)木與花卉并存，盆栽與地栽互補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園。學(xué)校醒目的標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、名人名言、專(zhuān)欄板報(bào)布局得當(dāng)，美觀大方，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)，學(xué)校綠化面積達(dá)到要求，我們力爭(zhēng)社會(huì)各方面的支持積極籌措資金，將全校學(xué)生的課桌椅全部更換一新，教師的工作環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境就得到了前所未有的改善，面貌一新的校園已呈現(xiàn)在我們的面前。

（三）、生態(tài)校園就是流光溢彩；生態(tài)校園就是生機(jī)盎然。

1、我校在創(chuàng)建工作中除了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)外，更注重于軟環(huán)境的建設(shè)。把制度、教育、環(huán)境融為一體，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。要求全體教師有了三個(gè)樹(shù)立：樹(shù)立“我是學(xué)校的一員，學(xué)校的事就是我的事”的主人翁態(tài)度；樹(shù)立“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁思想；樹(shù)立“教育就是服務(wù)”的主人翁意識(shí)，參與到生態(tài)校園建設(shè)中。切實(shí)加強(qiáng)生態(tài)教育，強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)知識(shí)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ矫娴慕逃团囵B(yǎng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要方面。我校堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從認(rèn)知、態(tài)度、技能、參與四個(gè)方面確定學(xué)校環(huán)境教育的目標(biāo)要求，使學(xué)生增進(jìn)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，組織好生態(tài)環(huán)保課堂教學(xué)和社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

2、學(xué)校實(shí)行了綠化帶衛(wèi)生包干區(qū)制度。學(xué)校修改《班主任考核制度》設(shè)立公寓管理獎(jiǎng)、衛(wèi)生包干區(qū)獎(jiǎng)。做到責(zé)任到班，落實(shí)到人，把凈化、美化校園，作為培養(yǎng)學(xué)生日常行為規(guī)范的一個(gè)準(zhǔn)則，加強(qiáng)對(duì)師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園，自覺(jué)主動(dòng)保護(hù)校園清潔優(yōu)美。師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，無(wú)折枝毀木現(xiàn)象。，師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫(huà)、清新怡人，學(xué)生在花園里健康成長(zhǎng)。

營(yíng)造“花園式”校園，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，是我校全體師生孜孜以求的目標(biāo)；筑綠色風(fēng)景線，育自覺(jué)環(huán)保人，是我們不懈的追求。我們將同心協(xié)力，進(jìn)一步全面理解“綠色學(xué)?！钡膶?shí)質(zhì)與內(nèi)涵，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，扎實(shí)有效地開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，不斷加強(qiáng)、鞏固環(huán)保成果，力爭(zhēng)使我們的環(huán)境教育更上一層樓，開(kāi)創(chuàng)“綠色學(xué)?！惫ぷ餍戮置妗?/p>

二、開(kāi)辦學(xué)生、家長(zhǎng)滿意食堂

民以食為天”，對(duì)于走出家門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“吃”比“住”顯得更為重要。學(xué)校是一個(gè)特殊的單位，學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，學(xué)校食堂管理工作，學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)生的身體健康，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此，食堂管理工作，學(xué)生關(guān)心、家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)關(guān)心，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我們學(xué)校也因此從校長(zhǎng)到所有行政領(lǐng)導(dǎo)思想重視，工作上支持，資金上保證。我們從事食堂工作的全體人員，深感責(zé)任重大，工作重要性認(rèn)識(shí)到位，有責(zé)任心、事業(yè)心、工作主動(dòng)。下面就以下幾點(diǎn)作簡(jiǎn)單匯報(bào)：