人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我們永遠(yuǎn)是好朋友散文名篇 我們永遠(yuǎn)是好朋友篇一

我的讀書(shū)方法比較獨(dú)特：不管什么書(shū)，至少要讀兩遍。第一遍先讀個(gè)大概，了解這本書(shū)主要講了什么；第二遍再仔細(xì)讀，領(lǐng)悟其中的含義和道理。我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)與體會(huì)專(zhuān)門(mén)記錄在一個(gè)本子上。

我在買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)時(shí)還發(fā)生了不少趣事。暑假的一天，我和爸爸決定中午去面館吃面。走在路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“反正還早著，咱們先去漢唐書(shū)城看會(huì)兒書(shū)吧！”爸爸欣然同意，我千挑萬(wàn)選了一本最感興趣的小說(shuō)，坐在讀書(shū)區(qū)里津津有味的讀起來(lái)，肚子餓得咕咕叫，可我沉浸在故事情節(jié)里出不來(lái)，總想再看一會(huì)再吃飯。爸爸看我讀得那么認(rèn)真，不忍心打擾我。于是，他也拿了一本書(shū)看了起來(lái)。讀著讀著，我們就忘了時(shí)間。當(dāng)我用我的讀書(shū)方法讀完第一遍，正準(zhǔn)備讀第二遍時(shí)，爸爸突然問(wèn)：“我們吃午飯了沒(méi)有？”“應(yīng)該吃過(guò)了吧?！比欢?，等回到家，才發(fā)現(xiàn)帶的錢(qián)一點(diǎn)也沒(méi)少。我和爸爸為了讀書(shū)，鬧了一個(gè)笑話(huà)，餓了一回肚子。

在我的藏書(shū)中，有一本《狼王夢(mèng)》，它是我的“珍藏”。為了得到它，我上演了一幕“三顧茅廬”。前兩次去，找來(lái)找去找不見(jiàn)，問(wèn)導(dǎo)購(gòu)，回答說(shuō)這本書(shū)很暢銷(xiāo)，賣(mài)完了。只好很失落的買(mǎi)了其他書(shū)。爸爸、媽媽都勸我買(mǎi)不到就算了，借一本看看也行。我堅(jiān)持還去買(mǎi)。功夫不負(fù)有心人，第三次，終于遇見(jiàn)了夢(mèng)寐以求的《狼王夢(mèng)》，拿到手上就朝收銀臺(tái)跑，生怕別人從我手里奪過(guò)去。

在書(shū)的問(wèn)題上，我有個(gè)不好的習(xí)慣，就是很少把書(shū)借給別人。我這樣做是因?yàn)橹拔野岩槐緯?shū)借給別人，他在上面亂涂亂畫(huà)，我傷心了一整天，再也不愿意借書(shū)給別人。書(shū)是我最好的朋友，我不想看到它“面目全非”的樣子。媽媽常常笑話(huà)我小器，我在心里說(shuō)，小器也是因?yàn)槲姨矚g我的朋友們了。但畢竟這是壞習(xí)慣，我要慢慢改正。

曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你買(mǎi)這么多書(shū)，豈不是在浪費(fèi)錢(qián)？”我告訴他：“我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得他們就像是我最好的朋友，與我一起分享知識(shí)。他們是我生命中不可或缺的一部分”。

我們永遠(yuǎn)是好朋友散文名篇 我們永遠(yuǎn)是好朋友篇二

流年在悄然中走過(guò)，回憶在歲月中斑駁。踏過(guò)凡塵，讓友誼在時(shí)光中輾轉(zhuǎn)成歌?！}記

“夢(mèng)：好久不見(jiàn)，有沒(méi)有想我?。俊?/p>

夢(mèng)一遍遍地瀏覽著幻的來(lái)信，嘴角勾上一抹淺笑。輕輕閉上眼，那些美好的畫(huà)面逐一浮現(xiàn)在腦?！?/p>

她們是在一個(gè)溫暖的春日相遇的。那時(shí)的她們只是5歲的孩童。她們四目相對(duì)，同時(shí)微笑，似乎注定了她們今后相處的快樂(lè)。她們?cè)黄鹗幥锴?，一起放風(fēng)箏，一起上課，一起回家。無(wú)論做什么，她們都在一起，人們也總是看見(jiàn)這兩個(gè)愛(ài)笑的長(zhǎng)發(fā)女孩兒。

夢(mèng)記得，幻最喜歡大海。幻也記得，夢(mèng)最喜歡天空。同樣都是令人賞心悅目的藍(lán)色。似乎夢(mèng)和幻的愛(ài)好是相似的，甚至相同。在夢(mèng)的記憶中，幻總是讓著她。她們同時(shí)喜歡的東西，先擁有的人一定是夢(mèng)。夢(mèng)很感激幻，也會(huì)覺(jué)得有些愧疚，但幻總是笑著對(duì)她說(shuō)：“我們可是最好的朋友！”

夢(mèng)喜歡看星星，每一次，幻都會(huì)陪她。她們每次都是偷著出來(lái)的，回到家免不了一頓責(zé)罵。夢(mèng)的父母和幻的父母是朋友，總是會(huì)一起數(shù)落她們。夢(mèng)問(wèn)：“為什么還要陪我呢？”幻就會(huì)笑嘻嘻地反問(wèn)：“你不是也陪了我嗎？”后來(lái)每當(dāng)兩對(duì)父母不厭其煩地教育著她們時(shí)，她們只不過(guò)相視一笑。她們心里都明白，她們是最好的朋友，要有難同當(dāng)。

她們更會(huì)有福同享?；糜辛耸裁春脰|西，一定會(huì)和夢(mèng)一起分享。有多少次，夢(mèng)在窗前，看見(jiàn)那個(gè)歡快的身影，聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)高興的聲音：“夢(mèng)，快看我給你帶了什么！”夢(mèng)總是會(huì)笑著給她們準(zhǔn)備水果和點(diǎn)心，然后就會(huì)在門(mén)口等幻?；靡贿M(jìn)門(mén)，就會(huì)給夢(mèng)一個(gè)大大的擁抱。

那些時(shí)光無(wú)疑是幸福的。

后來(lái)，因?yàn)槟承┰?，她們不得不分開(kāi)。曾經(jīng)兩人同做的事，都成了一人獨(dú)行。她們會(huì)給彼此寫(xiě)信，空閑時(shí)，也會(huì)聚到一起。不管怎么樣，她們依舊是好朋友。

“…有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友誼，希望到永久，即使到了青絲變白發(fā)，也能在心底深深的保留。我還是那一句話(huà)，勿忘我。——愛(ài)你的幻?！?/p>

夢(mèng)緩緩睜開(kāi)眼，提筆在紙上寫(xiě)道：“你的左手旁是我的右手，不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞?！徒o夢(mèng)最好的朋友：幻?！?/p>

我們永遠(yuǎn)是好朋友散文名篇 我們永遠(yuǎn)是好朋友篇三

我有一位朋友，從上了幼兒園就一直陪伴著我。她可以變成一位美麗姑娘，也可以變成一位英俊紳士。她是我筆下的畫(huà)。

從小我便對(duì)畫(huà)畫(huà)有非一般的興趣，以至于我家除了天花板沒(méi)一個(gè)地方是白色的。我當(dāng)然也因此挨過(guò)批。媽媽很會(huì)尊重我，她能看出我對(duì)央美、清美的渴望，也培養(yǎng)我的藝術(shù)愛(ài)好，連報(bào)的幼兒園都是專(zhuān)門(mén)注重藝術(shù)培養(yǎng)的。從幼兒園開(kāi)始，我便很有潛力，并且每一學(xué)期都會(huì)報(bào)畫(huà)畫(huà)社團(tuán)，班里一切和畫(huà)畫(huà)有關(guān)的事都?xì)w我。雖說(shuō)有點(diǎn)累，可我就是喜歡。那時(shí)起，出門(mén)肯定帶筆和紙，她在我的心中扎根了

畫(huà)畫(huà)可以發(fā)泄我心中的喜、怒、哀、樂(lè)。開(kāi)心了畫(huà)一幅，生氣了畫(huà)一幅，懶得不行了就看別人畫(huà)一幅。生氣時(shí)，我會(huì)提著畫(huà)具往地上一扔，各種顏料往上涂，畫(huà)著、倒著、氣著。這呈現(xiàn)的是我的心情。高興了也畫(huà)。記得一次一個(gè)小朋友來(lái)了我家，我鋪了一地的油畫(huà)棒把任何能摸得到的地方畫(huà)上了涂鴉。這都不算什么。因?yàn)橐淮挝掖笸砩纤恢粌牲c(diǎn)鐘開(kāi)始翻箱倒柜找出兩盒丙烯顏料，在墻上畫(huà)了一只鹿，為了蓋住之前的涂鴉，我用了三管白顏料，最后才蓋住一張a3紙的大小。門(mén)，開(kāi)了，我看著我媽走了進(jìn)來(lái)，看了看我，又看了看墻，而我盤(pán)著腿，左手拿畫(huà)盤(pán)，右手拿畫(huà)筆，盯著她，朝她尷尬地笑了笑。

我媽默默拿出手機(jī)對(duì)著我和墻拍了張照片，低頭發(fā)給遠(yuǎn)在外地的老爸。這個(gè)場(chǎng)面令她哭笑不得，但她也沒(méi)辦法，我就繼續(xù)畫(huà)。顏料不夠了，我只有再想辦法彌補(bǔ)一下，結(jié)果紫色扣了上去，只有等天亮了去超市買(mǎi)。我花十五塊買(mǎi)了三個(gè)美妝蛋，回家就給墻上了個(gè)妝。但意料之外，墻皮因?yàn)檫^(guò)厚的顏料脫落了最終還是媽媽買(mǎi)了幾張墻紙貼了上去。這一節(jié)才落幕。

術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，我和她闖進(jìn)了高級(jí)動(dòng)漫的大門(mén)無(wú)法自拔。我開(kāi)始追國(guó)漫，觀(guān)察天美爸爸制作的皮膚。明年二月在媽媽的鼓勵(lì)下，我將考級(jí)。

愿我能用手中的筆與這個(gè)世界交流，愿在之后的國(guó)漫屆里能有我的一席之地。