我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

自由心得體會(huì)200字 自由心得體會(huì)1篇一

白天，我與同伴談天，與溪水對(duì)唱，與魚(yú)兒嬉戲，與蝴蝶歡舞。夜晚，我聽(tīng)著溪流的吹眠曲入睡?？鞓?lè)，卻不單調(diào)。

我的頭頸純凈潔白，圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮，而我的背部及尾巴，又像批了一件灰色的大衣。在必要的時(shí)候，“大衣”還能幫我隱蔽。

在每日與同伴嬉戲，在樹(shù)上唱歌的同時(shí)，誰(shuí)知危險(xiǎn)也悄悄降臨。

今日，我與往常一樣，起床洗漱，誰(shuí)知，最會(huì)報(bào)信的百靈鳥(niǎo)急忙趕來(lái)，大叫：“獵人來(lái)了，大家快逃!”我雖然不知何為獵人，但從大家慌亂以及驚恐的眼神中，我想，：“獵人一定很恐怖吧!”

于是，我也馬上揮動(dòng)翅膀。也許，由于太匆忙，我被其他鳥(niǎo)兒撞到了地上，從高空跌落，接著，我只看見(jiàn)自己被裝入一個(gè)蛇皮袋里，便失去了知覺(jué)。

待我醒來(lái)時(shí)，已被囚禁在一個(gè)四四方方的籠子里，淪為階下囚。我想飛出鐵籠，而無(wú)數(shù)次的撞擊，卻已讓我傷痕累累?？娠w出鐵籠的愿望一天天強(qiáng)烈。我無(wú)比思念在森林里的朋友：同伴們還好嗎?樹(shù)林又減少了幾棵?想回家的念頭似乎從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈過(guò)。

被關(guān)在籠子里的第七天，我已無(wú)法忍耐，籠子上的每條桿子都有我的血跡，而我生命的氣息，也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱。我決定發(fā)動(dòng)最后一擊。生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高。這一次，我是在用我的生命做最后的博擊。

然而還是沒(méi)能撞破鐵籠，用生命換來(lái)的自由，昂貴，卻不奢侈;短暫，卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻，以前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)出來(lái)，雖然結(jié)局不盡人意，但這一生，我無(wú)怨無(wú)悔。

自由心得體會(huì)200字 自由心得體會(huì)1篇二

曾經(jīng)有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò) ;''每個(gè)孩子都有一雙天使的翅膀,那就是在他們身邊呵護(hù)他們的爸爸媽媽.''我知道,這雙翅膀回一直伴隨我飛翔,我飛到哪,它就落在哪.可是我卻很想拆下這雙天時(shí)的翅膀,換上一雙雄鷹的翅膀,在自由自在地飛,飛過(guò)蒙古草原,飛過(guò)珠穆粱馬峰,飛過(guò)拉薩古城`````但是,這雙翅膀緊緊地插在我身上,我無(wú)論做什么事,他都控制著我``````

吃飯的時(shí)候.''哎!把碗拿起來(lái),怎么那么沒(méi)有禮貌.''我只好順著老媽的意思做.

做作業(yè)的時(shí)候,''哎,要挺直點(diǎn)兒,做作業(yè)小心.仔細(xì).''''是''我又附和道.

周末剛剛放英語(yǔ)課回來(lái)的時(shí)候,伙伴來(lái)找我玩,我高聲道;''媽,我去玩會(huì)兒.''媽媽說(shuō);''去哪啊?作業(yè)做完了沒(méi)有,剛買(mǎi)的資料做了嗎?''''沒(méi)有''我遺憾的說(shuō),''那還不快點(diǎn)做.''媽媽厲聲厲色的說(shuō).等我做好作業(yè)了,我知道媽媽絕對(duì)不肯給我出去.就對(duì)她說(shuō);''媽,我去圖書(shū)館看書(shū).''''好,我給50塊給你,多買(mǎi)些資料書(shū)來(lái)看.''媽媽說(shuō).''還買(mǎi)呀!上次的都還沒(méi)做完呢`````''

每天早上,媽媽喚我醒.每天晚上,媽媽催我睡.我身邊除了資料書(shū)還是資料書(shū).

媽媽你能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲 嗎?您把我關(guān)在屋里望著窗外想像這這個(gè)世界是怎么樣的.還不如讓我飛,讓我看看這個(gè)世界是怎么樣的,讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界.

我不需要一千個(gè)愿望,我只要一個(gè)愿望,一個(gè)就好,媽媽,讓我飛吧``````

我常常望這天上飛翔的小鳥(niǎo),就想啊,如果我也是一只鳥(niǎo),該多好``````

我向往自由 曾經(jīng)有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò);''每個(gè)孩子都有一雙天使的翅膀,那就是在他們身邊呵護(hù)他們的爸爸媽媽.''我知道,這雙翅膀回一直伴隨我飛翔,我飛到哪,它就落在哪.可是我...

小安子 誰(shuí)不向往自由,能擁有自己的一片天空.可是大人們能給我們一點(diǎn)時(shí)間;我們就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了! 從前,我本是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由快活的小鳥(niǎo).可是,在我即將面臨上中...

我向往藍(lán)天，向往它神秘的藍(lán)，我想變成一朵白云，永遠(yuǎn)自由地游走于它的身邊。 我向往大海，向往它神奇的藍(lán)，我想變成一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)快樂(lè)地游于它的胸懷。

自由心得體會(huì)200字 自由心得體會(huì)1篇三

往事不堪回首，舊夢(mèng)已經(jīng)成空，唉!挽不住那逝去的年華，帶不回昔日的快樂(lè)。

回想起這段時(shí)間的生活，渾渾噩噩，無(wú)所事事?？傄詾榭鞓?lè)就是盯著手表細(xì)數(shù)時(shí)間的慢慢流過(guò);總以為快樂(lè)就是和朋友們吵吵鬧鬧;總以為快樂(lè)就是一個(gè)人靜靜的看著書(shū);總以為快樂(lè)就是嘻嘻哈哈?？墒?，到頭來(lái)不過(guò)是種孤獨(dú)的'惆悵罷了。

忽然打了個(gè)噴嚏，心里一陣寒風(fēng)打來(lái)，隱隱作痛。看來(lái)是病了，而我知道一個(gè)人在生病時(shí)是最容易懷念那消逝的時(shí)光的，因?yàn)槟菚r(shí)候的人比較脆弱。

熟悉的歌聲又在耳邊回蕩，只是這個(gè)季節(jié)的風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛，讓人回想起自由離開(kāi)后冰冷的疼痛。一年以前，是怎樣的風(fēng)景：我可以在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、雨中馳騁、云中嬉戲;我可以穿著漂亮的襯衫、休閑褲，留著長(zhǎng)發(fā)，走向山林、走進(jìn)小溪、走進(jìn)大自然中，去擁抱、去親吻每一片綠;我可以看自己鐘愛(ài)的小說(shuō);我可以寫(xiě)自己喜歡的文字;我可以做自己所喜愛(ài)的事。

可是，一年多，周?chē)囊磺兴坪踹€是那樣，只是不能再為所欲為;只是不能再出校門(mén);只是不能再穿那奇裝異服;只是不能再留著長(zhǎng)發(fā);只是不能再走進(jìn)大自然中去擁抱、去親吻每一片綠;只是不能再看鐘愛(ài)的小說(shuō);只是不能再寫(xiě)喜歡的文字;只是不能再做喜歡的事了。

唉!人存于世，也許會(huì)受到周邊環(huán)境和客觀事物的牽絆，可是，只要你心里面很清楚地知道自己想要什么，或者說(shuō)想過(guò)一種什么樣的生活，那就是自己。

可對(duì)于我而言，周?chē)沫h(huán)境改變了，可是想做的事，想過(guò)的生活卻容不得自己隨心所欲，而我亦無(wú)能為力的去改變他。

唉!歡樂(lè)的往事已不再可喜，衰傷的往事卻仍然可悲。

自由心得體會(huì)200字 自由心得體會(huì)1篇四

時(shí)針已悄然走過(guò)了五圈。

我伸伸酸痛的脖子呆呆地望著窗外，遠(yuǎn)處的天空中一只小鳥(niǎo)在飛翔，飄逸灑脫，自由愜意。中考卻像一只無(wú)形的籠子把我囚禁，我多么渴望飛出樊籠去自由飛翔。

我渴望飛翔，渴望飛進(jìn)名著的海洋，去品味《繁星·春水》的純真淡雅;去感受祥子的艱辛與痛苦;去領(lǐng)略梁山好漢的俠肝義膽;去追尋魯賓遜荒島探奇尋寶的足跡……而現(xiàn)在的我卻在老師家長(zhǎng)的率領(lǐng)下來(lái)到了“中考”的絕境，與名著隔絕了。

我渴望飛翔，渴望飛進(jìn)自然去享受清風(fēng)流水、鶯歌燕舞的愜意。我多想飛到山頂去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情;我多想飛到西子湖畔去欣賞那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春光美景;我多想飛到田野去聆聽(tīng)“蟬鳴蛙叫”，去享受“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅……可現(xiàn)實(shí)中的我卻被“囚禁”在這一室之內(nèi)，內(nèi)有讀不完的書(shū)、做不完的題，外有媽媽嚴(yán)密的“監(jiān)視”，何談自由!

我渴望飛翔，我愿像雛鷹一樣在鷹媽媽的帶領(lǐng)下佇立懸崖峭壁之上，抖抖翅膀，磨磨利爪，然后張開(kāi)雙翅沖向天空。而鷹媽媽在一旁沒(méi)有指手畫(huà)腳，沒(méi)有嘮嘮叨叨，有的只是鼓勵(lì)與指導(dǎo)。可今天的我卻像襁褓中的嬰兒，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。還要時(shí)時(shí)牢記媽媽的教誨：兩耳不許聞窗外事，一心只需讀中考書(shū)。

我渴望飛翔……

“小明，怎么又分神了?抓緊時(shí)間做題!”媽媽端著剛剛熱好的牛奶走進(jìn)我的書(shū)房(可我的感覺(jué)像牢房)，媽媽放下牛奶拿起我脫下的臟衣服出去了。我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。

我渴望飛翔，去接受名著的熏陶;我渴望飛翔，去接受自然的洗禮;我渴望飛翔，去接受風(fēng)雨的磨礪!

自由心得體會(huì)200字 自由心得體會(huì)1篇五

望著籠外的廣闊的湛藍(lán)的蒼穹，我渴望自由地翱翔，啊，人類(lèi)，請(qǐng)給我自由!

——題記

不幸被射

啊!世界如此美妙，生活如此美好!我展開(kāi)翅膀在無(wú)垠的天空中自由地飛翔，舒適地享受著世間萬(wàn)物的景色，不禁發(fā)出感慨。

也許是太過(guò)于沉醉在這美好的世界中，悄然不知在一顆粗壯的大樹(shù)下、茂密的灌木叢中，一支擦得锃亮地閃著刀光的麻醉槍把目標(biāo)鎖住了我?！芭椤钡匾宦?，擊中了我的右腿，我這才意識(shí)不妙，拍打著翅膀，卻直落下，我發(fā)出一聲凄慘的哀鳴，劃過(guò)天際，我在空中飛舞著旋轉(zhuǎn)，落下。在麻醉槍的作用下，我漸漸地失去知覺(jué)，于是我絕望地閉上眼，昏迷過(guò)去。

籠中生活

待我醒來(lái)，一切都變了。

我撐著虛弱的身子打量著周?chē)膲木常M小的空間不能夠讓我盡情地飛，我掙扎著想要飛出鳥(niǎo)籠，可一切都是徒勞。我看那人類(lèi)用充滿(mǎn)愛(ài)憐的目光，滿(mǎn)足的笑臉看著我這俘虜，不禁覺(jué)得厭惡。于是我看向那廣闊的藍(lán)天，對(duì)于那人類(lèi)同情的施舍—水和鳥(niǎo)糧不理不睬。他們掠奪了我的自由權(quán)利來(lái)滿(mǎn)足他們自私的欲望，把我關(guān)在這監(jiān)獄里對(duì)我同情泛濫，以挑逗我為樂(lè)趣，讓我如何忍受得了?

我恨人類(lèi)，也恨自己沒(méi)有強(qiáng)大的力量飛出鳥(niǎo)籠。

渴望自由

日復(fù)一日，我每天眼神迷茫地望著那藍(lán)天，想起以前自己在藍(lán)天下自由地飛翔、生活歡樂(lè)的樣子，不禁低頭幽泣。我多么想重新回到藍(lán)天的懷抱，那個(gè)真正屬于我歡樂(lè)的天堂;我多么想擺脫這個(gè)禁錮著我自由的鳥(niǎo)籠;我多么想盡情地飛;我多么想……

啊!人類(lèi)啊，請(qǐng)你寬宏大量，善待鳥(niǎo)類(lèi)，請(qǐng)你給我自由吧!

自由心得體會(huì)200字 自由心得體會(huì)1篇六

我多么想能一個(gè)人獨(dú)自躺在寬敞而遼闊的草原上，望著天空上的藍(lán)天、白云發(fā)呆。這樣的生活，是無(wú)拘無(wú)束的。

這樣就沒(méi)有老師的逼迫，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有試卷的束縛。我多么想有這樣的生活，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，非常逍遙。沒(méi)人會(huì)管我，沒(méi)人會(huì)束縛我，沒(méi)人會(huì)給我壓力。我想，這是每個(gè)學(xué)生都向往的生活吧。

這樣就沒(méi)有那么多的明爭(zhēng)暗斗——為了成績(jī)而斗個(gè)“你死我活”。為了對(duì)付老師而成一個(gè)好學(xué)生。為了應(yīng)付家長(zhǎng)而成一個(gè)好孩子。整天活在這樣的日子里，沒(méi)有最真實(shí)的，一切盡是無(wú)盡的虛偽，那這個(gè)世界豈不是變成了一個(gè)虛偽的世界，我不敢想象。

自由，就是在賽道上無(wú)拘無(wú)束的奔跑;自由，就是不用管是否會(huì)因?yàn)樽鍪露t到;自由，就是在玩時(shí)不會(huì)一邊玩一邊擔(dān)心太晚回家而被家長(zhǎng)罵;自由，就是沒(méi)有任何壓力、束縛以及逼迫;自由，就是躺在廣闊的草原上與自己的知音暢談……

我多想自由!

鳥(niǎo)只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚(yú)只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無(wú)垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)有安寧的生活，一切的理想、抱負(fù)只有在自由的前提下才得以實(shí)現(xiàn)。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標(biāo)。世間所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一。

自由心得體會(huì)200字 自由心得體會(huì)1篇七

自由是什么?

千百年來(lái)，多少文人墨客試用詩(shī)文來(lái)詮釋自由。詩(shī)人北島，悄悄的把答案告訴你——

“飄，

撕碎的紙屑”

飄字靈動(dòng)，給人以無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，飄動(dòng)的紙屑，或許打著旋兒，在陽(yáng)光下就像流光，這就是自由吧，自由自在的。然而“飄”卻是憑著空氣，憑著風(fēng)的方向，不能任意飛翔，沒(méi)有天馬行空，這卻又像是不自由?；蛘哒f(shuō)，這是北島的自由。

撕碎，沒(méi)錯(cuò)，別人的自由是歡聲，是笑語(yǔ)，北島的自由，帶著縷縷的哀傷。為了自由而必須撕碎，一張雪白的紙，方方正正，或許是被命運(yùn)，或許是自己撕碎。為了自由總要放棄些什么，也許北島哭了，也許沒(méi)有，也許北島落淚了，也許沒(méi)有。但是他一定捧起那些撕碎的紙屑，默默地看著，很久很久吧。然后，任風(fēng)將它們帶走，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，就像是蒲公英的種子，撐一支小傘，飄向天涯。望著紙屑，北島或許在自言自語(yǔ)：“飄吧，撕碎了的紙屑，自由了，在遠(yuǎn)方發(fā)芽吧?！?/p>

羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹學(xué)會(huì)了飛翔，但它并不會(huì)留戀藍(lán)天的遼闊，因?yàn)橛兴ダ系哪跟椃诔仓?，等著兒子的喂食?/p>

遠(yuǎn)行的兒子，你可有鷹一樣的眼?

自由是什么?

是飛翔千萬(wàn)里也系著雄鷹的思念，是父母眺望著重的深情。

自由是什么?

也是雄鷹為母親叼來(lái)的麻雀，是兒子回家的車(chē)票，是父母為慶祝團(tuán)圓的二鍋頭。

自由是什么?

不是自私，不是忘記，更不是背叛。自由，固然是無(wú)拘無(wú)束的暢爽，可是那撕碎的心，請(qǐng)別忘記。

自由心得體會(huì)200字 自由心得體會(huì)1篇八

云朵在太陽(yáng)公公的溫暖下憩息，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中自由飛翔。我走到窗臺(tái)，透過(guò)窗看著鳥(niǎo)兒，心便隨著它逃到了天涯海角，任意翔游了……

太陽(yáng)公公剛剛升起，驅(qū)散著黑暗，公雞也雄厚地對(duì)天大叫幾聲。此時(shí)的我，卻已離開(kāi)了心愛(ài)的暖暖的被窩，正面對(duì)著滿(mǎn)桌子冷冰冰的作業(yè)。如山一般的作業(yè)堆積在窗臺(tái)和桌面上，使我有一種錯(cuò)覺(jué)，我正處于書(shū)海中。

如今的我，正面臨著中考的殘酷的挑戰(zhàn)，我不得不去奮斗，幾萬(wàn)個(gè)未知的對(duì)手，想到這兒，我不由得毛骨悚然，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，卻不愿意輕易認(rèn)輸，所以我唯有更加努力!

我正握著筆，奮筆疾書(shū)于作業(yè)本中。數(shù)學(xué)這一道難題已經(jīng)困擾、阻攔了我近乎一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而時(shí)間一分一秒地過(guò)去，如山堆的作業(yè)依然巍然挺拔于桌上，我不由得煩躁起來(lái)。如今的作業(yè)，父親已經(jīng)不能再知道我了，我更不能倚靠弟弟，我只有自己自食其力。大腦告訴運(yùn)轉(zhuǎn)著，“連接cd?不對(duì)!連接ca?也不對(duì)!作cd⊥ab?也不對(duì)!”突然，腦臺(tái)中一絲清明，我明白了這題的解法了。我興高采烈地把結(jié)果一筆一劃堆砌出來(lái)，這道題終于做完了，不由得看了下手表，啊!已經(jīng)用了一個(gè)多小時(shí)了。我熱情高漲的心迅速墮入冰窖中，手重新拿起筆，繼續(xù)對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行“圍剿”行動(dòng)。

“哐，哐……”的聲音從樓下的籃球場(chǎng)中傳出來(lái)，我不由得陶醉起來(lái)，想起了在籃球場(chǎng)上熱血拼搏的時(shí)候，心情總是有了意思漣漪。但事實(shí)并非如此，我繼續(xù)宅在家中，向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

鳥(niǎo)兒“嘰嘰”地叫著，在窗外飛過(guò)，它似乎在望著我，勸說(shuō)我跟它走，跟它走到天涯海角，遠(yuǎn)離壓力……

我多么想自由，可以在藍(lán)天下自由翱翔啊!

自由心得體會(huì)200字 自由心得體會(huì)1篇九

陽(yáng)光燦爛的下午，你無(wú)聊地翻著手中的課本，窗外傳來(lái)了老貓的“喵喵”叫聲，又是個(gè)枯燥乏味的下午。

“滴嗒!滴嗒!”墻上的鬧鐘不緊不慢地走著，手中的筆絲毫沒(méi)有受到影響，依然“開(kāi)”到了200碼。誰(shuí)又會(huì)知道呢?如果減速逃不掉一頓臭罵。

一本又一本，桌上堆滿(mǎn)了練習(xí)本，似乎要把那個(gè)可憐的你掩埋掉。終于寫(xiě)完了，背起書(shū)包，逃離似的匆匆走出了校門(mén)，沉重的書(shū)包壓著你，使你喘不過(guò)氣來(lái)，使你的背被迫彎曲，像一個(gè)滑稽的小丑?！暗?，蹬，蹬!”氣喘吁吁的你跑上了樓梯，沖進(jìn)了家門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的又是一大套練習(xí)卷，你明白了父母的意思，抓起筆拼命地寫(xiě)了起來(lái)，一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)……他的罵聲讓你抬不起頭，在嚴(yán)厲的目光中灰溜溜的趴在桌前。你午飯沒(méi)吃，連口水都沒(méi)時(shí)間喝，只有把那堆堆積如“山”寫(xiě)完，才能吃晚飯。

夜晚，疲憊的你，一下子酣然入睡……

你，是誰(shuí)?你是孩子。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天你都是這樣度過(guò)的。無(wú)論假期或生日，你不敢反抗，因?yàn)槟闵滤?/p>

他是誰(shuí)?他是你的父母。

他勤勞著不知疲倦，不就是 “望子成龍、望女成鳳”嗎?有這種觀念果然是好的，可是一旦他這種觀念越來(lái)越強(qiáng)烈，那就是壞事了。你就像一朵嬌嫩的花，而他就是以為善良的園丁，為了你能茁壯成長(zhǎng)，他不惜一切代價(jià)不分時(shí)間和場(chǎng)合給你澆水施肥。他不懂，這樣你會(huì)因過(guò)度吸收營(yíng)養(yǎng)而疲勞死去。你終究是小子，你只能干這些，他再加只會(huì)害了你。他是“愛(ài)心殺手”，在愛(ài)心的驅(qū)使下，他成了瘋狂殘忍的“殺手”。

天下的父母都一樣，都希望自己的子女好。這我能理解，人生就像一場(chǎng)跑步比賽，沖在前面的不一定是最后的勝利者，只有那些在前面悠著勁，會(huì)欣賞沿途風(fēng)光，把賽程當(dāng)成旅途享受的人，才能保持著速度，勝利沖向終點(diǎn)!

孩子的內(nèi)心總是渴望著自由，好似一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，時(shí)時(shí)刻刻。

父母?jìng)?，你們理解了?

父母?jìng)?，你們讀懂孩子的心聲了嗎?

父母?jìng)儯銈兟?tīng)見(jiàn)孩子的心靈在哭泣嗎?

在這里，我謹(jǐn)代表天下所有的孩子，帶著他們和我的心愿，祈求：“請(qǐng)?jiān)试S我們放飛自由吧!”