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2023年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總結(jié)期末知識(shí)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 13:03:24
2023年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總結(jié)期末知識(shí)(四篇)
時(shí)間:2023-03-24 13:03:24     小編:zdfb

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總結(jié)期末知識(shí)篇一

鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然

2、描寫(xiě)夏天的成語(yǔ):

驕陽(yáng)似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當(dāng)空

3、形容秋天的成語(yǔ):

秋高氣爽、天高云淡、紅葉似火、金風(fēng)送爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累

4、形容冬天的成語(yǔ):

冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、白雪皚皚、鵝毛大雪、寒冬臘月

5、描寫(xiě)山的成語(yǔ):

重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立

6、描寫(xiě)水的成語(yǔ):

滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷

7、描寫(xiě)山水的成語(yǔ):

湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色

8、含有云的成語(yǔ):

騰云駕霧、壯志凌云、云霧迷蒙、風(fēng)卷殘?jiān)?、彤云密?/p>

9、描寫(xiě)建筑物的成語(yǔ):

亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇、雕梁畫(huà)棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比

10、描寫(xiě)花的成語(yǔ):

花團(tuán)錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總結(jié)期末知識(shí)篇二

1、abb:慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、笑呵呵、樂(lè)陶陶、喜滋滋、靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、白茫茫

aabb:高高興興、許許多多、漂漂亮亮、仔仔細(xì)細(xì)、紅紅火火、明明白白、花花綠綠、干干凈凈、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、舒舒服服、確確實(shí)實(shí)、零零星星、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥、大大小小、多多少少、深深淺淺、高高低低、長(zhǎng)長(zhǎng)短短、粗粗細(xì)細(xì)、日日夜夜、來(lái)來(lái)往往

aabc:栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目、面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮、息息相關(guān)、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕

abac:人山人海、誠(chéng)心誠(chéng)意、惟妙惟肖、自言自語(yǔ)、無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)法無(wú)天、無(wú)邊無(wú)際、各種各樣

2、又()又():又唱又跳、又細(xì)又長(zhǎng)、又說(shuō)又笑、又大又圓、又松又軟、又香又脆

()來(lái)()去:游來(lái)游去、飛來(lái)飛去、跑來(lái)跑去、跳來(lái)跳去、走來(lái)走去

不()不():不慌不忙、不緊不慢、不知不覺(jué)、不聞不問(wèn)

3、帶反義詞的成語(yǔ):遠(yuǎn)近聞名、黑白相間、輕重倒置、左右為難、黑白分明、舍近求遠(yuǎn)、因小失大、頭重腳輕、積少成多、舍本逐末、貪小失大

帶數(shù)字的成語(yǔ):一本正經(jīng)、二話不說(shuō)、三心二意、四面八方、五顏六色、六神無(wú)主、七嘴八舌、八仙過(guò)海、九牛一毛、十全十美、百發(fā)百中、千方百計(jì)、萬(wàn)紫千紅

歷史故事的成語(yǔ):聞雞起舞(祖逖)、驚弓之鳥(niǎo)(更羸)、畫(huà)龍點(diǎn)睛(張僧繇)、胸有成竹(文與可)、杏林春滿(董奉)、紙上談兵(趙括)

神話故事的成語(yǔ):盤(pán)古開(kāi)天、夸父追日、嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天、后羿射日、精衛(wèi)填海

寓言故事的成語(yǔ):刻舟求劍、拔苗助長(zhǎng)、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢、南轅北轍、買櫝還珠、坐井觀天

4、反義詞:高―矮、胖―瘦、明―暗、美―丑、忙―閑、新―舊、熟―生、冷―暖、重―輕、沉―浮、進(jìn)―出、升―降、香―臭、是―非、長(zhǎng)―短、老―少、慢―快、寬―窄、強(qiáng)―弱、窮―富、勝―敗、貴―賤、內(nèi)―外、惡―善、加―減、清―濁、廉――貪、功―罪、正―偏、獎(jiǎng)―罰、優(yōu)―劣、勤―懶、進(jìn)―退、買―賣、正―反、愛(ài)―恨、貧―富、饑寒―溫飽、索取―奉獻(xiàn)、真誠(chéng)―虛假、冷漠―熱忱、安全―危險(xiǎn)、復(fù)雜―簡(jiǎn)單、虛心―驕傲、熱情―冷淡、誠(chéng)實(shí)―虛偽、傲慢―謙虛、懦弱―勇敢、丑陋―美麗、愚蠢―聰明

5、關(guān)于春天的詞語(yǔ):春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、春暖花開(kāi)、春風(fēng)拂面

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總結(jié)期末知識(shí)篇三

1、聲母、韻母、整體認(rèn)讀、字母。

2、標(biāo)調(diào)規(guī)則:看見(jiàn)a母別放過(guò),沒(méi)有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后。

3、u上兩點(diǎn)省略的規(guī)則。(遇到j(luò)qx,摘掉烏紗帽)

1、基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)。

2、查字典:能夠熟練地運(yùn)用音序查字法和部首查字法。

3、同音字、多音字和形近字。(能夠準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)小學(xué)生階段所要求掌握的生字詞,以及多音字的各個(gè)注音和組詞,以及形近字的辨別。)

1、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)。

2、量詞和“的、地、得”的用法。能夠準(zhǔn)確填出數(shù)詞與名詞之間所適合的量詞的、地、得用法:

①詞前面的修飾成分,用“的”字銜接,作名詞的定語(yǔ);

②動(dòng)詞前面的修飾成分,用“地”字銜接,作動(dòng)詞的狀語(yǔ);

③動(dòng)詞或形容詞后面的補(bǔ)充、說(shuō)明成分,用“得”字連接,作動(dòng)詞或形容詞的補(bǔ)語(yǔ)。

“地”后面跟動(dòng)詞,比如大聲地唱;“的”后面跟名詞,比如我的鋼筆;“得”后面跟形容詞,比如跑得快。

3、近義詞、反義詞的詞語(yǔ)歸類。能夠熟練填出詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。

4、詞語(yǔ)的仿寫(xiě)。仿照所給例子,能寫(xiě)出相同形式的詞語(yǔ)。如:aabb式(高高興興)、abb式(綠油油)、abcc式(神采奕奕)、aabc式(津津有味)、abab式(商量商量)

5、常用的八種關(guān)聯(lián)詞。

1、擴(kuò)句、縮句、整理句子順序。

2、句子中所運(yùn)用的修辭手法。(常用修辭手法有:比喻、擬人、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反復(fù)、排比、夸張、對(duì)比。能準(zhǔn)確說(shuō)出句子中所運(yùn)用的修辭手法,并簡(jiǎn)要說(shuō)出其作用。)

3、四種句式的互換:

a、陳述句、把字句、被字句;

b、肯定句與否定句;

c、陳述句與反問(wèn)句;

d、直接敘述與間接敘述的互換。

4、八種病句的類型:

a、成份殘缺;

b、詞序顛倒;

c、用詞不當(dāng);

d、前后矛盾;

e、搭配不當(dāng);

f、意思重復(fù);

g、分類不當(dāng);

h、指代不明。

5、格言、經(jīng)典詩(shī)句以及小升初必備古詩(shī)80首的背誦及默寫(xiě)。

11種標(biāo)點(diǎn)符號(hào):句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、分號(hào)。(能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并能夠說(shuō)出省略號(hào)、破折號(hào)在句中的作用)

1、朗讀、默讀和背誦。

2、聯(lián)系上下文理解文中詞語(yǔ)的意思。

3、分辨實(shí)寫(xiě)與聯(lián)想的語(yǔ)句。了解聯(lián)想與比喻的.異同點(diǎn)。

4、概括主要內(nèi)容和中心思想。

5、體會(huì)文章詳略的方法及作用。

6、體會(huì)文章的表達(dá)方式:敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論。

7、人物描寫(xiě)的外貌描寫(xiě)中的肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)五種描寫(xiě)方法。

(一)應(yīng)用文請(qǐng)假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記、留言條、通知、啟事、信件(書(shū)信、感謝信)、寫(xiě)板報(bào)稿。

(二)大作文。

1、側(cè)重?cái)⑹碌挠洈⑽摹?/p>

①六要素:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

②記敘的順敘:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、記敘五種。順敘:事情發(fā)展順序、時(shí)間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換。

2、側(cè)重記人的記敘文。

①選擇自己最熟悉、最了解、最有感情的人來(lái)寫(xiě)。

②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來(lái)寫(xiě)。

3、寫(xiě)景、狀物的記敘文

①抓住特征,準(zhǔn)確描述。

②空間順序:從遠(yuǎn)到近,從上到下,從大到小,從里到外,從外到里等

4、提供材料的作文

材料作文:擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)、縮寫(xiě)、看圖作文等。

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總結(jié)期末知識(shí)篇四

1、四大古典名著是吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國(guó)演義》。

2、匹諾曹是世界著名童話《木偶奇遇記》的主人公。

3、倒掛起來(lái)睡覺(jué)的動(dòng)物是蝙蝠,合不攏眼睛睡覺(jué)的是魚(yú)。

4、填反義詞:

a、聰明一世,(糊涂)一時(shí)。

b、長(zhǎng)江(后浪)推前浪,世上今人勝(古人)。

c、智者千慮必有一失,(愚)者千慮必有一(得)。

d、獎(jiǎng)賞不論冤仇,(懲罰)不論骨肉。

5、歷史人物與哪個(gè)成語(yǔ)有關(guān):

孫臏—(圍魏救趙)

藺相如—(完璧歸趙)

曹操—(望梅止渴)

苻堅(jiān)—(草木皆兵)

6、 中國(guó)有和“四”不解之緣,你了解以下這些“四”嗎?

(1)文房四寶:筆墨紙硯

(2)四大發(fā)明:造紙術(shù),印刷術(shù),指南針,火藥

(3)四個(gè)直轄市:北京,上海,重慶,天津

(4)四大文明古國(guó):中國(guó)、古埃及、古巴比倫、古印度

(5)四大古典名著:西游記,紅樓夢(mèng),水滸傳,三國(guó)演義

(6) “四書(shū)”:大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子

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