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2023年市民學校制度 市民學校活動(五篇)

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2023年市民學校制度 市民學校活動(五篇)
時間:2023-03-24 10:14:44     小編:zdfb

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一、指導思想

以黨的xx大為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,從精神文明的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對居民進行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀,努力構(gòu)建家庭和睦、鄰里和諧、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū),為提高居民的整體素質(zhì)和社區(qū)的三個文明建設做出貢獻。

二、工作內(nèi)容

1、以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點,面向社區(qū)成員,宣傳科學理論,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣,倡導科學精神,廣泛開展以提高居民文明素質(zhì)的教育活動。

2、大力宣傳黨的路線、方針、政策,對居民進行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育。

3、組織貼近群眾生活的,與群眾生活密切相關的生活知識、醫(yī)療保健、優(yōu)生優(yōu)育、法律常識、婦女與兒童維權(quán)、就業(yè)技能等培訓,使居民群眾在家門口學到更多的知識。

4、結(jié)合紀念日、節(jié)日,開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動,豐富居民群眾的精神生活,培養(yǎng)居民高雅的情趣愛好。

三、工作計劃

今年社區(qū)市民學校將在居委會的領導和管理下,在街道辦事處的指導下,組織社區(qū)居民開展終身教育學習活動。具體安排如下: 1、 宣傳黨的路線、方針、政策,提高居民關心國家建設、社會穩(wěn)定的自覺性。利用轄區(qū)共建單位活動用地組織社區(qū)居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。

2、開展社區(qū)文化教育活動,提升居民文化生活品位。利用“三八節(jié)”、“六一節(jié)”、“七一”、“重陽節(jié)”等各種節(jié)假日,聯(lián)合各部門開展多種形式的文化教育活動,編排具有教育意義的節(jié)目進社區(qū)演出,制作板報進行展示,以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區(qū)建設的新面貌,豐富干部群眾的精神生活。

3、進行社會主義法制教育,學習宣傳國家法律、法規(guī),自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。進行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育,提倡文明禮貌、團結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為,爭當文明市民。

4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動,宣傳科學思想,傳播科學理念,普及科學知識,開展各種形式的文化教育活動,寓教于樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)使教育內(nèi)容有較強的吸引力和凝聚力。

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為認真貫徹落實市委、政府指示精神,進一步加強居民思想道德素質(zhì)和文明水準,充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高我轄區(qū)居民綜合素質(zhì)。推動我街道的各項工作順利開展,根據(jù)實際情況,特制定本年度文明市民學校工作計劃。

一、 指導思想

以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務市民”的原則,依托文明市民學校,以市情和形勢任務為重點,從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質(zhì),教育引導街道、社區(qū)干部職工和廣大市民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調(diào)動全民參與建設街道、社區(qū)的熱情,推動街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二、 主要目標

以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設和諧南坑,通過市民學校的宣傳、教育、培訓,不斷提高市民素質(zhì),促進社會風氣的根本好轉(zhuǎn),推動街道精神、物質(zhì)文明建設不斷向前發(fā)展,更好地為社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。

三、 教學內(nèi)容

市民學校以素質(zhì)教育為根本,以提高全民素質(zhì)為目標,對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質(zhì)量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求,創(chuàng)新教學形式,豐富教學內(nèi)容,開展愛國主義教育,“八榮八恥”教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,計劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識教育和計算機培訓等。

四、工作要求

1、我街道各級文明市民學校要制定具體的教學安排,精心組織,確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調(diào)整內(nèi)容安排,并按照要求建立文明市民學校學習筆記。

2、各社區(qū)要進一步完善市民學校組織機構(gòu)網(wǎng)絡,健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會,明確分工、各司其職。

3、各社區(qū)市民學校要結(jié)合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃,按照市民學校建設標準開設好相關課程,既要注重理論學習與學習科學知識的結(jié)合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結(jié)合,切實提高教育的實效性。

市民學校制度 市民學?;顒悠?/h3>

社區(qū)教育是提高人民群眾學習生活質(zhì)量、滿足提高全社會成員整體素質(zhì)的迫切要求。市民學校工作要以創(chuàng)建文明城區(qū)的契機,在街道黨工委、辦事處的領導下,大力開展公民道德、文明禮儀、科學文化知識培訓和教育,結(jié)合社區(qū)教育和居民需求,努力提高社區(qū)教育教學能力和管理水平,力爭使社區(qū)市民學校工作上一個新臺階,為渝中區(qū)開創(chuàng)學習形成區(qū)和全國文明城區(qū)做出應有貢獻。

一、市民學校指導思想?

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆六中全會精神為指導,以創(chuàng)建學習型家庭、增強居民文明素質(zhì)為目的,以文明禮儀教育活動為重點,大力倡導公民基本道德規(guī)范,廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,為建設國際化大都市和長江上游中心城市,為創(chuàng)建全國文明城區(qū)做出積極貢獻。?

二、市民學校教育工作要求?

全面貫徹黨的xx屆三中全會精神和《公民道德建設實施綱要》,弘揚民族精神,養(yǎng)成健康、科學、文明生活方式,努力提高居民道德素質(zhì)和生活質(zhì)量;努力創(chuàng)建學習型社區(qū)、學習型家庭,使居民在思想道德、科學文化、民主法制觀念等方面的素質(zhì)顯著提高。大力加強市民學校建體系,提高教育質(zhì)量,發(fā)揚求實創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)社區(qū)居民教育工作的新局面。?

三、市民學校主要工作

1、按照區(qū)文明辦關于全面開展“公民道德實踐年”活動的要求,市民學校要以“文明禮儀和道德養(yǎng)成”為重點,大力開展文明禮儀教育和實踐活動。使居民了解和掌握做文明居民的基本禮儀知識,并利用各種形式,廣泛開展文明禮儀、道德養(yǎng)成的實踐活動。?

2、在廣泛開展教育培訓、普及禮儀知識的基礎上,市民學校要組織全區(qū)開展以“懂禮儀、講道德、爭做文明人”為主題的禮儀知識競賽。加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,抓好道德宣傳、教育、實踐、評價四個環(huán)節(jié),引導人們在遵守基本準則的基礎上,追求更高的道德目標。要在文明禮儀實踐活動上不斷創(chuàng)出新內(nèi)容,通過開展公民道德講座、青少年法制講座、婦女維權(quán)講座、學生文明行為培訓等活動。努力形成良好的文明禮儀氛圍,使居民禮儀修養(yǎng)和道德養(yǎng)成達到一個新水平。?

3、提高居民科學文化素質(zhì),在教育培訓和教學效果上下功夫 要在提高教學效果上動腦筋、想辦法、下功夫。加強市民學校教育教學管理,提高教學質(zhì)量和效果,要加大職業(yè)技能、崗位知識、各種繼續(xù)教育等培訓力度,開辦各種形式的培訓班,充分發(fā)揮社區(qū)市民學校的教育教學功能。?設,進一步規(guī)范教育和完善教育服務

文明市民學校工作是一項旨在提高居民整體素質(zhì)和維系社區(qū)穩(wěn)定和諧的重要工作,我們?nèi)詫⒁脏囆∑嚼碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx大、xx屆六中全會精神,團結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,為渝中區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)做出積極貢獻。

市民學校制度 市民學?;顒悠?/h3>

一、指導思想

牢固樹立推行素質(zhì)教育 提高教學質(zhì)量的辦學意識,堅持以導為主,督與導結(jié)合的原則,加大力度,采取有效措施,加強教學質(zhì)量管理,積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導,以實現(xiàn)對教學質(zhì)量的有效控制,推動良好教風、學風建設,促進我校教學質(zhì)量的全面提高。

二、工作重點

1、加強教師常規(guī)教學的質(zhì)量督導,改進教學方法和教學手段,提高課堂教學質(zhì)量。

2、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。

3、做好對各教研室執(zhí)行教學制度和計劃情況的監(jiān)督檢查,促進教學管理工作規(guī)范化建設穩(wěn)步發(fā)展。

4、結(jié)合新課標學習、教學方法改革等方面,積極開展針對性較強的專題教學調(diào)研活動,加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導。

5、認真做好青年教師的業(yè)務培訓和教學指導工作,提升青年教師的業(yè)務水平。

三、主要工作內(nèi)容

1、隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師,以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每周聽課不少于1節(jié)。

2、進行質(zhì)量評估。通過聽課與評價,加強對課堂教學質(zhì)量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學質(zhì)量和教學效果。

3、加強交流反饋。督導員應采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通,充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路,反饋對教學改革的建議和意見。

4、通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式,及時了解學生及家長對教師教學質(zhì)量的評價和對教學的需求,充分調(diào)動學生的學習主動性和積極性。

5、督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。

6、深入課堂進行調(diào)研,主要針對課堂教學質(zhì)量的提高、教學管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關情況匯總,及時反饋給相關職能部門和領導。

四、主要措施

1、督導組成員認真學習相關教育教學理論,努力提高自己的督導水平。

2、深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。

3、深入到學生中去,了解學生對教師的評價和要求。

4、及時將教師的想法和領導的要求進行溝通,和諧干群關系。

5、認真填寫各種表冊,搞好教學督導原始資料的積累工作。

五、具體安排

1、全期隨機抽查聽課,全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學。

2、第二周為教學計劃和教案抽查活動周,進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和班主任工作計劃的檢查。

3、第五周為高級教師示范課教學活動周,要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上。

4、第九周為教學檢查,進行期中教學檢查。

5、第十六周為青年教師教學基本功競賽活動周。

6、第十八周為期末教學檢查活動周,進行期末各項教學檢查,評選優(yōu)秀教案。

市民學校制度 市民學校活動篇五

一、 指導思想

根據(jù)縣教研室及學校有關文件精神,洛峪九年制學??萍际冶緦W期工作的指導思想是:為全面推進素質(zhì)教育,促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),根據(jù)《關于加強中小學科技教育工作的意見》,以科技教育為特色、以隊伍建設為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活動為載體,按照上級要求積極開展各項科技教育活動和競賽任務,全面提高我校青少年學生的科學素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。結(jié)合我校實際情況,制定本學期我校科技教育工作計劃。

二、工作目標

1、明確職責,健全隊伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導員聰明才智的基礎上,明確每一位輔導員的基本工作職責,擴大校外科技輔導員隊伍,增加校內(nèi)兼職科技輔導員,以進一步加強科技輔導員隊伍建設。

2、開拓資源,營造氛圍。在擺正科技教育在學校全盤教育教學工作中的位置的基礎上,通過進一步協(xié)調(diào)科技教育教研室、科技活動指導組與各相關處室、年段、教研組的協(xié)作關系,努力開拓校內(nèi)外科技教育資源,加快校園科技教育環(huán)境建設,深入開展科普宣傳教育,突出我??萍冀逃厣?。

3、聯(lián)系實際,求實創(chuàng)新。結(jié)合我校教育教學工作實際情況,探究科技教育的教學手段和教學方法,積極開拓我??萍蓟顒禹椖抠Y源,創(chuàng)建適合我校實際情況的特色科技教育活動項目體系,提高科技教育教學創(chuàng)新能力;培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動手實踐能力的科技特長的苗子,提升科技教育特色的品味,力爭在各類科技比賽中取得好成績。

三、主要措施

堅持遵循因地制宜,分類指導,講求實效,堅持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學習與實踐相結(jié)合的原則。通過科技教育,激發(fā)學生對科學技術的熱情與興趣,提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。

1、圍繞科技基地校建設,理順機制、明確職責。

認真貫徹《關于加強中小學科技教育工作的意見》,在充分認識加強我??萍冀逃匾饬x的基礎上,進一步明確我??萍冀逃闹笇枷牒湍繕?,理順“校科技教育領導小組——科技輔導員和年級組長、班主任——青少年科技活動小組” 的科技教育工作活動機制,明確職責、分工協(xié)作、緊抓落實。

2、開展專題科技活動、編選系列科技教育校本教材,提高科技教育水平。

及時總結(jié)以往開展專題科技活動的經(jīng)驗,努力鉆研科技教育理論,確實掌握開展科技教育的教學手段和教學方法。通過積極參加科學節(jié)各項科技活動的組織、指導,實踐和完善一系列確實有效的專題科技教育方案,編選系列科技教育校本教材,確實提高科技教育的理論、業(yè)務水平和輔導能力。

3、積極開展系列科技教育活動,努力創(chuàng)新科技教育手段。

組織開展系列科技活動,積極開展第二課堂活動,深化科技教育內(nèi)涵。在開展科學節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎上,結(jié)合教務處、政教處、團委、學生會的工作內(nèi)容,結(jié)合初中科學課程,充分發(fā)揮集體和個人的聰明才智,充分發(fā)掘和開拓校內(nèi)外科技教育資源,豐富科技教育內(nèi)容,拓寬科技教育渠道。

科技輔導員要分工協(xié)作,開展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng)新成果項目輔導等形式;以初中生青少年科幻畫競賽、電腦制作活動 、科學探究、小論文、小發(fā)明、小制作(含航空、橋梁等模型制作)、小創(chuàng)造、 “六個一“活動(即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、召開一次科普主題班會)等內(nèi)容,結(jié)合作品展示、比賽評選,設計確定較為完善的活動方案、組織落實開展一系列科技活動。

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