人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師教育培訓(xùn)格言簡短篇一

2、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

3、學(xué)高為師，身正為范。

4、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

5、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

6、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

7、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

8、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

9、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

10、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

11、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

12、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

13、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。

14、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

15、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

16、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

17、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

18、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

21、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

22、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

23、教師的人格是教育的基石。

24、教師要融于師生的相互理解中。

25、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

26、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

27、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

28、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。

29、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥?，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故?！蹇?/p>

30、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會生活;因?yàn)樯鐣钍侨说奶厥夤ぷ?，所以它也必須符合人的自然活動的表現(xiàn)?！膳_梭利

教師教育培訓(xùn)格言簡短篇二

1.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

2.讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。

3.人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。

4.仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

5.任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

6.如果天真活潑的孩子就是一只快樂的鳥兒，我愿做他身上的羽毛，為他遮風(fēng)擋雨。

7.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。

8.生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對人要真誠。

9.生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

10.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

11.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

12.師愛比天容萬物，師德為地育群芳。

13.豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實(shí)。

14.誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關(guān)鍵。

15.所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。

16.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

17.太陽底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師。

18.貪一滴，占一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴是深淵；留份白，留份清，清清白白在人間。

19.桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！

教師教育培訓(xùn)格言簡短篇三

1.“教學(xué)相長”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。

2.“鏡破不改光，蘭死不改香。”忠于自己的選擇，成功便會向你招手！

3.愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

4.愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！

5.愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

6.愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

7.愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

8.把機(jī)會讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。

9.把一切知識教給一切人。

10.筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。

11.不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

12.不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

13.不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

14.不自滿者受益，不自是者博聞。

15.踩著別人腳印走的人，永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印。

16.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的.人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

17.誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

18.打電話的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺得到。

19.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

教師教育培訓(xùn)格言簡短篇四

1、我們不能全是船長，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ?，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事?/p>

2、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。

3、我們還把創(chuàng)造認(rèn)識上爭論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的方法?！瓕W(xué)生參與科學(xué)爭論，不但使他們在有關(guān)問題上加深知識，而且不知不覺地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。

4、教師要融于師生的相互理解中。

5、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

6、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

7、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

8、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

9、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

10、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

11、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

12、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

13、循循善誘，誨人不倦的是老師。

14、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

15、心靈的溝通勝于知識傳遞。

16、慈父+慈母=教師。

17、心靈塑造的最佳工程師。

18、天荒地老，教師的童心不泯。

19、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

20、我們生來是軟弱的，所以我們需要力量;我們生來是一無所有的，所以我們需要幫助;我們生來是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們在出生的時(shí)候所沒有的東西，我們在長大的時(shí)候所需要的東西，全都要由教育賜與我們?！R梭

21、我們應(yīng)該“使每一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去?！K霍姆林斯基

教師教育培訓(xùn)格言簡短篇五

1、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

2、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。

3、造物之前，必先造人。

4、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

5、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

6、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。

7、蟻穴雖小，潰堤千里。

8、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。

9、絆腳石乃是進(jìn)身之階。

10、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給別人。

11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

14、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

16、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

17、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。

18、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

19、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

20、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患。

21、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

22、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

23、上帝助自助者。

24、怠惰是貧窮的制造廠。

25、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)

26、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

27、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

28、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

29、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。

30、先知三日，富貴十年。