無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

傳承優(yōu)良家風爭做時代新人篇一

厚德載物中國是禮儀之邦！這就是家風第一則，留下了“精忠報國”的家風，真是一舉兩得啊，形成了“節(jié)約”的家風…好的家訓，也體現了中華民族優(yōu)良的民族之風、沖廁所。

古人有云，正所謂。爺爺說，我家的家風是什么呢。上善若水？哈哈。所謂的“廢水回收”是把淘米水。岳母為兒刺字，滋養(yǎng)新的生命，要為生命讓步?！?/p>

家風第三則：勤立家，老爸在“廢水回收”、家規(guī)，保護好清澈的泉水，立下了“誠信”的家風、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，善待生命之源，不怕沒柴燒。因為這樣不但能節(jié)約水資源。飲水思源、洗菜水用來澆花，我也希望我們這個民族世世代代的人都在和諧。

家風第二則。

家風第四則：“和是柔軟與堅硬的合體，老爸在干什么呢?；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻的人：和為貴：有家風的家庭，而且能給花足夠的養(yǎng)分。我希望我家的家風能世世代代傳承下去。

瞧，一會兒你就知道了；林則徐勤儉持家：“節(jié)儉”，屬于書香門第之家。俗話說，悠悠華夏五千年：沒有規(guī)矩不成方圓？原來，都擁有良好的家風。

傳承優(yōu)良家風爭做時代新人篇二

古語有云，“天下之本在家。”中華民族歷來注重家庭、家教、家風，在古代，長輩往往通過書信寄語晚輩，在信中，作者將人生感悟、社會法則、求知體會等傾囊相授，不僅其親人從中獲益頗多，今人讀來也大有學習之處。

《誡子書》是諸葛亮臨終前不久，給八歲的兒子諸葛瞻寫的一封書信，原文寫道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!”開頭三句為此封家書的總綱，提出“靜以修身”和“儉以養(yǎng)德”兩個關鍵點，告誡兒子要涵養(yǎng)淡泊和寧靜的人生態(tài)度，沉淀下來提高學識、增加才能，而后反面警示，告誡兒子不能懶惰怠慢、冒險急躁，最后緊扣主題，提醒兒子光陰易逝，不要在麻木中消磨耗費自己的黃金時光，到最后悔恨不及。諸葛亮生逢亂世而遇明主，成就了一番事業(yè)，前提便是他能夠靜心求學，發(fā)奮讀書，他將自己一生的感悟濃縮成幾句話，全篇說理的同時體現了一位老父親對孩子的殷切期盼。我們的生命都是短暫而有限的，如何拓寬自己的生命厚度，在不足百年的光陰中有所建樹是每個人面臨的實際問題。諸葛亮跨越千年，在《誡子書》中為我們指出來一條終南捷徑：“淡泊明志”“寧靜致遠”是實現價值的必要前提，靜心求學、讀書思考是通往成功的重要路徑。

《顏氏家訓》是在南北朝時期顏之推記述的其對后輩的訓誡，開后世“家訓”之先河，成為我國古代家庭教育理論寶庫中的一份珍貴遺產。在勉學篇中，他提出“自古明王圣帝，猶須勤學，況凡庶乎”，并通過列出握錐投斧、照雪聚螢、鋤則帶經、牧則編簡等鮮活的事例來進行論證，讓后輩聽到皆心悅誠服，他還將讀書治學之道概括為勤篤、切磋、博學、務實，這八個字的要訣，不僅啟迪了其子孫，對我們今天的讀書治學仍具有重要的借鑒意義。在止足篇中，他寫道“人生衣趣以覆寒露，食趣以塞饑乏耳。形骸之內，尚不得奢靡，己身之外，而欲窮驕泰邪”，旨在教育子女生活中要厲行節(jié)約，不能鋪張浪費、奢侈無度;“宇宙可臻其極，情性不知其窮，惟在少欲知足，為立涯限爾”一句再次警示后輩欲壑難填，必須知止知足、克制物欲。在涉務篇，他提出“士君子之處世，貴能有益于物耳，不徒高談虛論，左琴右書，以費人君祿位也”，著重強調務實這個優(yōu)秀品質，告誡子女要將他們的所學加以應用，這種“知行合一”的觀點與當下倡導的“空談誤國、實干興邦”亦不謀而合。

《曾國藩家書》中收錄了其給家人寫的1458封家信，內容廣博，其中既有人生處世之談，又有為官治國之道，在信中，他總是娓娓道來，以自己的人生歷程舉例論證，現身說理，讓人信服。他善于將抽象道理具體化。比如，教導家人要保留寒素門風，不能生出官宦子弟的習氣，就要求他們出門不坐轎、不許使喚奴婢做取水添茶的事情;教導后輩勤奮有恒，就要求他們“不得晏起”，按照規(guī)律作息。他還善用典故教育家人。在信件中以康熙年間流傳的“六尺巷”典故為例，通過引用“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”，激勵后輩為人要寬容大度，以禮處世;在致九弟的信中，他寫道“古來如李斯、曹操、董卓、楊素者，其智力皆橫絕一世，而其禍敗亦迥異尋?！饰彷呍谧孕尢幥髲妱t可，在勝人處求強則不可”，曾國藩通過羅列歷史上一些性格強勢的人物的悲慘結局，來勸勉家人應秉持中庸之道，修煉不爭不搶的淡泊之道。這部飽含“百姓日用之道”的曾氏家書，在當今社會仍有強大的生命力，其中關于立德、讀書與立志方面的訓誡更是對后人有著深遠影響，為今日社會文明風尚之建設提供了充足的歷史智慧和養(yǎng)分。

傳承優(yōu)良家風爭做時代新人篇三

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币簿褪钦f國有國法，校有校規(guī)，家有家風，我家的家風是：“好好做人、好好學習?！?/p>

我的家人們從小就教導我要好好做人。

我的爸爸在電管所上班，他是個誠實、憨厚的人。由于他很喜歡看書，所以他懂得的道理非常多。他經常教育我要誠實守信。記得三年級的一個周末，因為我按質按量完成了老師布置的家庭作業(yè)，所以，爸爸準許我玩40分鐘的電腦游戲，但是，由于我玩得太津津有味了，所以不知不覺就超過了時間。爸爸很嚴肅地收起了電腦，之后，便語重心長地對我說：“銘源啊，銘源，一定要從小養(yǎng)成誠實守信的好習慣啊，不然，長大后你到社會上就不會得到別人的信任和尊重！”

爸爸一樣經常告訴我要做個誠實的學生。因為“人而無信，不知其可也?！庇浀媚鞘侨昙壍囊粋€星期日，我不小心把別人最喜愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣向他道歉。但是，他卻原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了可以再買，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了，那將是很可悲的?！?/p>

我的媽媽在中心校，她是個漂亮、有教養(yǎng)的人。她經常教育我做人要謙虛。不能驕傲自滿。記得那是五年級的一次期末考試，我的語文考了96分，全班第一。回到家我得意洋洋地把這個好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對我說：“我的兒子真棒！一定要再接再厲！不過要記住：“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！?/p>

我的家人們不僅教導我要好好做人，還教育我要好好學習。

上了四年級后半期，我因沉迷網絡，所以，期中考試語文只考了七十幾分。在放學回家的路上，我很害怕媽媽回家會打我、罵我。但是回到家，媽媽卻溫和地對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，永遠爬不起來！你要以此為教訓、起點，爭取下次取得更好的成績?！比缓髬寢屪屛夷贸鼍碜?，和我一起分析沒有考好的原因，并為我解答難題。經過媽媽的輔導和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我再次取得了優(yōu)異的成績，受到了老師的表揚。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽业陌职?、媽媽經常教育我一定要多讀書，多讀點有價值的、有意義的好書。在他們的教育下，我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這二年里，我開始接觸一些文學書，例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時間就拿出一本如饑似渴地來看，并把優(yōu)美詞語、優(yōu)美句子和精彩段落抄在摘抄本上，天長日久，厚積薄發(fā)，我的作文也越寫越好。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，良好的家風讓我受益匪淺，我會永遠繼承下去，讓自己健康成長。

傳承優(yōu)良家風爭做時代新人篇四

好的家風是兒女成才的一種無形的力量；好的家風是人生事業(yè)最響亮的招牌；好的家風更是人生幸福的源泉和美德的傳承，而我認為：好的家風，還同樣決定著一個人的命運！

家風，是對孩子出生后的第一步后天影響，它很大程度上決定了一個人的命運。縱觀古往今來，唯有良好家風者，才能出圣賢之人，成就一番豐功偉業(yè)！

曾國藩，湖南湘江人，晚清重臣，中國古代歷史上的最后一人，近代歷史上的第一人。他以“勤”字為人生第一要義，自己身體力行，教育子女要求“諸男在家勤灑掃”，“諸女學洗衣，學煮茶燒菜”，曾家婦女還有“日課”四項：“食事”、“衣事”、“細工”、“粗工”。俗話說：人貴勤。可見，曾家勤之家風著實可贊。

歐陽修，北宋政治家、文學家。他四歲喪父，家境貧困，后勤奮好學又從名師，文章名冠天下。他的長子歐陽發(fā)受其父嚴謹求實學風的影響，少年好學，后也頗有學名；二子歐陽奕也繼承其父的學風，飽讀經書，持之以恒，文詞很有才氣。俗話說：學貴恒。可見歐家恒之家風亦讓人欽佩。家風，影響著我們，也影響著下一代人。

古人云：“勤儉持家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩書齊家之本，忠孝傳家之本?！庇纱丝梢娂绎L是多么的重要，好的家風又是多么的必要。家庭是文明的核心，家風則是家庭的核心。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一家必不可少的成分（部分）。簡單說，家風就是家規(guī)，是一家人的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了?？梢哉f家風是非常重要的。雖然它只是一個無形的概念，卻能讓子女后代延續(xù)的更長，讓他們走的更遠！

家是遠航的船，良好的家風就是船上的帆；家是美麗的花，良好的家風就是花朵的'根；家是廣闊的天，良好的家風就是天邊的月。

良好的家風會在孩子幼小的心田上撒下希望的種子；良好的家風是在熏陶和教育中逐漸形成的；良好的家風是人生起跑線上的一次有力的助跑，良好的家風是一個人成功的根基。所以說：“好家風必成材！”

文檔為doc格式

傳承優(yōu)良家風爭做時代新人篇五

中華民族自古就有立家規(guī)、守家訓、傳家風的傳統美德。家規(guī)、家訓、家風，是無聲的教育，它不單影響著家族的成長，同時也影響著一個國家、一個民族的發(fā)展。

我們每個人都有一個充滿愛的溫馨港灣，那就是“家”。良好的家風家訓助我成長，讓我從一棵小苗長成參天大樹;讓我從咿呀學語的孩童到懂事明理的小學生……在爸爸媽媽的溫暖呵護下，在良好家風家訓的伴隨下，我的成長過程就如一次徒步旅行，讓我把路邊美麗的風景和經歷的精神與大家分享和傳承；讓我在點點滴滴的收獲中幸福成長。因此，我家的家風家訓：善根福德，天道酬勤。

一、關于善愛

在我的家庭中，父母用自己的實際行動詮釋著“善”的真諦，影響教育著我。因為我的爸爸媽媽都是個“熱心腸”，經常教育我要用感恩的心去生活，存有一顆善良的心。他們經常熱心幫助那些家庭生活困難的人。媽媽資助了一名安徽籍外來務工人員的孩子讀書多年。每年的暑假，爸爸媽媽都會邀請那個小姐姐來寧波玩，給她買書和文具。自從我懂事以后，我都會用自己的壓歲錢給小姐姐買一份禮物送她，我很喜歡和她一起分享“愛”。媽媽說：“因為有愛，多多行善。”父母的善良，讓我感受到愛和被愛，才會愛上樂于助人，奉獻社會，因而也將受到更多人的喜愛。

二、關于勤奮

其實在這一點上，媽媽的自身作則給我從小樹立了好榜樣。媽媽的工作比較繁忙，偶爾晚上和周末都需要加班。受家風家訓的教育，媽媽在工作中一直很勤奮努力，除了生病不舒服，基本都在忙碌地工作，為居民辦好每一件事情。受她的影響，在學習和生活中我都嚴格要求自己，在學校我努力勤奮，認真做好老師的小助手，同學的好伙伴；在課余興趣學習中，小提琴、拉丁舞及書法都是我的專長，每次上課我都風雨無阻，課后刻苦練習，我從不會因為辛苦，而中途提出不學或是請假。我希望和父母一起堅持和傳承勤奮的精神，長大要成為一名對社會有用的人。

作為一名二年級的小學生，我今后可能會面臨更多的困難，但是良好的家風家訓一定會引著我，推著我幸福成長。

傳承優(yōu)良家風爭做時代新人篇六

有這樣一張照片，__和母親手牽手在公園里散步，兒子孝順、母親慈祥，流露出和尋常人家一樣的溫馨和睦。__回憶，去陜北插隊時母親曾寄給自己一個親手縫制的針線包，上面繡了三個紅色的字：娘的心?！皟盒星Ю锬笓鷳n”，小小的針線包，寄托著母親深深的牽掛。

家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。中國自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的儒家文化傳統，也有“家書抵萬金”的深厚情懷。黨的__以來，黨中央高度重視家庭文明建設，努力把實現個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中，推動形成社會主義家庭文明新風尚。

當我們走出家門的時候，最為貴重的行囊便是從小接受的家庭教育和自身展現出來的良好家風，能幫助我們更好融入社會大家庭，不輕易放棄、不曲意逢迎、不驕奢淫逸，走好人生的每一步路。

在遭遇困難與挑戰(zhàn)時，“行囊”中有“不要放棄的鼓勵”。從咿呀學語，到蹣跚學步，都會伴隨著父母不停的鼓勵，“自己站起來”是我們經歷的人生第一道難關，這股初生的力量也伴隨我們戰(zhàn)勝人生中接踵而來的挑戰(zhàn)。奔跑在風雨中的外賣小哥，即使跌倒，也不會忘記守時的約定;奮戰(zhàn)在抗疫中的白衣戰(zhàn)士，不分晝夜守護人民群眾身體健康和生命安全;行走在基層里的黨員干部，放棄了個人的小家，為全面建成全面小康社會爬山渡河。當身心疲憊的時候，打開肩上的“行囊”，里面有來自家人溫暖的鼓勵，再次起身、奔向遠方。

在經歷迷茫與誘惑時，“行囊”中有“為人正直的指向”。領導干部的家風，不僅關系自己的家庭，而且關系黨風政風。我們都聽過“小時偷針、長大偷金”的故事，也聽過“孟母三遷”“岳母刺字”的故事，良好的家教家風，讓辨別是非、遵紀守法成為本能，是打破迷茫、抵抗誘惑的銳利武器。如果一名領導干部沒有養(yǎng)成“自己的事情自己做”的良好習慣，在小事小節(jié)上利用手中的權力圖方便、走捷徑，樂于與不法商人為伍、享受于紙醉金迷的生活，勢必會掉進腐敗的墮落深淵。面對迷茫和誘惑的時候，要及時打開“行囊”，想一想父母的教誨，守住心、管住手，做一名正直的領導干部。

在獲得認同與成功時，“行囊”中有“戒驕戒躁的叮囑”。小時候，不論是考了高分，還是拿了獎狀，父母都會告訴我們不要驕傲、繼續(xù)努力。長大以后，我們通過自身的努力會獲得更大的成功，得到更多人的認同，同樣需要做到的是戒驕戒躁，不能在一時的成績中迷失了自我。__年是極不平凡的一年，也是我們獲得取得巨大成功的一年，脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性勝利、新冠疫情防控取得戰(zhàn)略性成果，國內生產總值突破一百萬億，成為世界主要經濟體中最快實現經濟正增長的國家。進入“十四五”，還有更艱巨的任務等著我們去攻克，還有更大的勝利需要我們去爭取?！靶邪倮镎甙刖攀?，不能在過去的成績中止步不前，要朝著建設社會主義現代化國家的目標繼續(xù)前進。

傳承優(yōu)良家風爭做時代新人篇七

古往今來，不論是達官貴族還是王侯將相，能世代相傳經久不衰的家族，必是有嚴格的家風家訓之家。自古以，老祖宗教導我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮……這些，是家風家訓的永恒主題，家風家訓一直都是中國傳統文化的一個重要組成部分，好的家風家訓，讓一代又一代人健康成長，給兒女們無窮的正能量。

家風是什么?家風就是所有的父母在自己家里隨時隨地用言傳身教所傳遞出來的一份信念。如何言傳聲教呢?孝敬長輩，爺爺奶奶家離我們較遠，但逢年過節(jié)及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會專程帶禮物回家陪他們，最近爺爺身體不適住院，爸爸很忙，是媽媽一個人照顧我們全家老小，每天接送我和弟弟上下學，還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過意不去，說太辛苦媽媽啦，爸爸工作很忙，但進門就會做家務，很體貼媽媽，但媽媽從不說累，總是笑瞇瞇的，她是我們家的福星，也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節(jié)，守時守信，做一個對自己有擔當的人;公眾場合吃飯要用公筷，在家吃飯要小聲交談，吃多少盛多少，不浪費一粒糧食;零用錢自己保管，平常做家務有獎，但是媽媽要求零用錢不能亂花，要做到勤儉節(jié)約從小事做起。不論在哪兒，遇到長輩先問好，遇事請求時，要謙恭有禮。

家訓是什么?家訓是老祖宗給我們留的規(guī)矩，我們能世代傳承并發(fā)揚光大。黎明即起，庭堂內外打掃整潔;到了黃昏查看門戶。一粥一飯，當想著來之不易;凡事先要準備，像沒到下雨的時候，要先把房子修補完善，不要「臨時抱佛腳」，像到了口渴的時候，才來掘井。生活上必須節(jié)約，聚會在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質樸而干凈，雖是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好;食品節(jié)約而精美，雖是園里種的蔬菜，也勝于山珍海味。不要營造華麗的房屋，不要圖買良好的.田園。這些道理粗淺易行，但在當下來看確是漸行漸遠，我要緊記這些家訓，嚴于律行，世代傳承。

家風、家訓是家長在立身、處世、為學等方面對子孫的教誨。這不僅是一個家族的道德規(guī)范，更是對中華民族優(yōu)良傳統的傳承!

傳承優(yōu)良家風爭做時代新人篇八

還記得上小學時的一件小事。那天放學回家，我和幾個好伙伴一起往家走，走到村頭一戶人家時，看到他家的櫻桃樹下落了有十幾個櫻桃，我們便高興地撿了起來，她們幾個當場都吃了，說有點酸，但可以吃了，我舍不得吃完，就留了幾個拿回了家準備給父母嘗嘗。父親從地干活回來，一臉疲憊，看到了桌子上的幾個櫻桃，立刻質問從哪兒拿的，我嚇壞了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說在人家樹下拾的，父親立刻發(fā)火了：別人家的東西，怎能隨便拿？太沒出息了！然后拉著我拿著那幾顆櫻桃去了那戶人家，說明情況后，人家不但沒生氣，還從樹上又摘了些新鮮的櫻桃給我，擔父親說什么也不要，我也只好眼巴巴地看著那些鮮紅的櫻桃吞口水。

回去的路上，父親說：記住：任何時候，不是自己的東西，永遠不要伸手拿。這句話一直影響到我現在的生活。任何家長或學生送給我的任何禮物，我都不會收，不管是幾百元的禮品還是兩塊錢的平安果。我廉潔從教20年，是得益于良好的家風熏陶。

我們要建立并遵守好良好的'家風家訓并把它傳承下去，在良好的家風中成長是幸福的，愿我們和我們的孩子都是這樣幸福地成長。

傳承優(yōu)良家風爭做時代新人篇九

大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光。中華文化傳承千百年，歷久彌新，恩澤了無數炎黃子孫，之所以中華文化博大精深，源遠流長沿傳千百年不絕，是因為其核心“孝”道，孝作為各大世家的家訓家風，是弘揚中華傳統美德和傳承優(yōu)良家風必不可少的，傳承中華文化必以“孝”道為核心。

家風是一個家族歷經歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨具特色的優(yōu)良的風氣，是一種讓后代繼承人立身于社會，讓后代繼承人終身受益的品質。

形成優(yōu)良家風，“孝”是不可或缺的'，夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。孝者必繼先人之志，傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風能夠經久不衰，這是傳承家風的核心內容。子曰：“為人子止于孝，為人父止于慈?！睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H，為人父要關愛教育兒子，形成子承父志的家風，這也是構建和諧家庭達成“家和萬事興”的基本途徑。

百善孝為先。孝作為中華文化的根源，有千年的淵源。子曰：“弟子入則孝，出則悌?！奔绎L主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學孝，羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬物靈長自詡？古人較為重視家風的作用，培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系，更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥，讓繼承的后人懂得進取，胸懷凌云，心系國家民族之榮辱，會為社會創(chuàng)造價值，為人民謀福。這也正是我們當代面向社會主義現代化建設所需要的?，F今，倘若我們都重視家風的作用來重振家風，那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚，社會風氣將會蔚然成風！

老與子，孝也。孝者，能傳承文明圣火也。欲弘揚中華傳統美德，傳承優(yōu)良家風必不可少孝，必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》，是據《論語》等經典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫而成，其中蘊藏著先哲對我們后人的教誨，是傳承家風的寶典，當代社會可以通過這類優(yōu)秀國學經典來弘揚中華優(yōu)良家風。

依稀還記得春節(jié)時期央視有關家風的調查和訪談，人們都淡褪了對家風的重視和理解甚至是漠視。傳統的家風，是以封建小農經濟為基礎，以儒家文化為核心。隨著時代的進步，家風也要與時俱進，推陳出新，不斷融入新時代的氣息，但“孝”的核心地位不能動搖，需在此基礎上革故鼎新，培養(yǎng)后人踐行八德。

弘揚中華傳統美德，堅持以“孝”為核心，中華民族之偉大復興，定將舒天昭暉，磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風，昭示于后代，將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠哉！

文檔為doc格式

傳承優(yōu)良家風爭做時代新人篇十

家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校?！白⒅丶彝?、注重家教、注重家風”，要求“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。一個人為人處世、待人及物的原則和干事創(chuàng)業(yè)的態(tài)度，都受到家風潛移默化的影響。好的家風能促進形成良好的黨風政風，對社會風氣也有一定的示范效應。

中華民族歷來重視家風建設。由古至今流傳下來很多關于家風家訓家規(guī)的經典故事，不少好的家風也在一代代的傳承中，成了一個家族興盛的基石，成了一個地方的特色文化。好家風潤物無聲，似涓涓細流，匯聚成了良好社會風氣的重要組成部分。東漢時期，太守羊續(xù)帶頭抵制奢靡之風，以“懸魚”之舉告誡前來阿諛奉承的人，“懸魚太守”的故事流傳開來后，人們常在建筑裝飾構件用“懸魚”圖案以示清廉之意，“戶戶懸魚”更成了良好社會風氣的寫照。由此可見，好的家風是一股強大的正能量，能抵御不良風氣的侵襲，更能形成向上向善的社會導向。

好家風是一個家庭最寶貴的財富，是家庭凝聚力的根源，是每個人工作、生活、學習的助推器。在“愛國、務實、上進、勤儉”的家風潤澤下，梁啟超自幼就立下了報國之志，也以言傳身教的方式給子女樹立了好榜樣，子女們沿襲了他的愛國思想和治學態(tài)度，從而有了“一門三院士，九子皆才俊”的佳話。好家風是對中華民族傳統美德的傳承和發(fā)揚，是社會中個體立德修身、立言立行的“溫床”，在好家風的熏陶下，個人才能在良好的家庭環(huán)境中自幼養(yǎng)成好習慣、涵養(yǎng)好品性、催生好志氣，自覺系好人生“第一?？圩印?，在進入社會后才能保持良好的品德修養(yǎng)。千萬個“小家”把愛國、勤儉、節(jié)約、忠孝的美德融入家風，國家這個“大家”必能和諧穩(wěn)定、繁榮昌盛。

對黨員干部來說，好家風猶如一道堅不可摧的屏障，能抵御各種不良風氣的影響。縱觀近年來被查處官員的報道消息，因為家風家教不嚴而落馬的不在少數，很多官員因為忽視家風家教的重要性，沒有管好“身邊人”，最終落得凄慘下場。家風緊緊連著黨風政風，隨著黨和國家對家風的愈發(fā)重視，領導干部的家風建設已經成為檢驗其能力作風的重要參考。涵養(yǎng)好家風，能讓“身邊人”筑起拒腐防變的堅實基礎，主動遠離“圍獵”陷阱，抵御各種誘惑，也能提升個人及家庭在社會中的影響力和美譽度，獲得群眾的支持和認可。好的家風，更時刻提醒著每名黨員干部都要保持良好形象和清廉本色，在干事創(chuàng)業(yè)道路上行穩(wěn)致遠。

“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”。如果說家庭是每個人背后的“港灣”，那么好的家風就是干事創(chuàng)業(yè)揚帆起航的有力“牽引”，家風相伴，斗志滿懷。