我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

工作簡短的心得體會 工作心得體會感悟簡短一句話篇一

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想到位，全面提高自身素質(zhì)。

二、加強(qiáng)修養(yǎng),時刻注意自我約束。

三、勤奮工作,回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛。

四、盡心履職,全心全意當(dāng)好配角。

從xx年2月起又走向了新的工作崗位，接受新的工作任務(wù)，對此有幾點(diǎn)工作打算：

一、面對新情況、新任務(wù)、新要求，圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀繼續(xù)解放思想，按照黨的xx大的要求，勇于變革、勇于創(chuàng)新，以創(chuàng)新精神來研究新情況、解決新問題。

二、貫徹落實(shí)以人為本的理念。在交易中心工作，全心全意為人民服務(wù)就是工作宗旨。

三、在其位，謀其政。不做不切實(shí)際的空洞事，全力協(xié)助主任，團(tuán)結(jié)同事，營造出一種團(tuán)結(jié)向上，積極工作的良好氛圍。

工作簡短的心得體會 工作心得體會感悟簡短一句話篇二

當(dāng)我聽到《不跪著教書》這本書時，它的題目吸引了我，這“跪著”的含義是什么?誰在跪著教書?為什么跪著?在我從教的這些日子中有沒有“跪著”?

找來書仔細(xì)打量，原來書名旁邊還有用小字寫的一段話：“想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨(dú)立思考的精神，他的學(xué)生會是什么樣的人?在巨大的麻木和冷漠面前，我的確有過放棄的念頭，然而一想到中國人有千百年下跪的歷史，想到文革給中國人帶來的恥辱，想到下一代人還可能以各種各樣的形式下跪，就覺得我們中國首先得有鐵骨教師，教育的辭典中才能有‘鑄造’這樣的詞條?！狈磸?fù)將這段話讀了幾遍，每讀一遍，心情就覺得愈沉重。懷著復(fù)雜的心情，我翻開了這本書。

一個個小故事慢慢讀下去，可以說每一個故事都能打動我，都能觸動我心中某一個柔軟的地方，讓我或感動，或同情，或憤怒……特別是作者對目前教育中存在的一些腐敗、墮落以及種種不人道所表達(dá)出的那種憤怒，讓我感同身受。作者對教育事業(yè)的忠誠、對祖國教育現(xiàn)狀的擔(dān)憂、以及對理想教育的向往和追求，不能不使我對他產(chǎn)生深深的敬意。

懷著對吳老師的敬意，我認(rèn)真讀完了這本書。對于本書封面上的那段話，我不敢說完全理解了，但可以說有點(diǎn)理解了。我覺得用“語重心長”、“發(fā)自肺腑”或者說別的什么詞都不能表達(dá)出作者在寫這段話時的心情?；剡^頭來再讀這段話，我讀到了一個字——愛。

作為一個教師，怎樣才算沒有跪著教書。我的體會是：首先，教師應(yīng)該有自己的思想，應(yīng)該有獨(dú)立思考的精神。如果教師沒有獨(dú)立思考精神，他的學(xué)生就很難有獨(dú)立思考的意識。比如，面對一本教參，他不敢說“不”;面對外行領(lǐng)導(dǎo)的錯誤指責(zé)，他立刻匍匐在地，這樣怎么能去“立人”呢?如果教師是跪著的，那他學(xué)生就只能趴在地上了。其次，教師要有自己的教學(xué)風(fēng)格。風(fēng)格延續(xù)著教師的教學(xué)生命，因?yàn)樗赡荛L久地影響學(xué)生對學(xué)科的興趣。吳老師認(rèn)為，一個老師如果能通過課堂讓學(xué)生喜歡我們的學(xué)科，那他就是成功者。我覺得這句話說得很有道理。第三，教師要有人格。特別是在平常與學(xué)生家長接觸時，應(yīng)該理智地保持適當(dāng)?shù)木嚯x，也不要討好權(quán)貴的子女，媚態(tài)百出，更不要在學(xué)生和家長面前隨意釋放你的粗鄙。第四，教師要有愛與敬重的閱讀。不僅如此，作為一名教師還有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)你的學(xué)生熱愛閱讀。一本好書往往就是一粒善良的種子，一粒誠信的種子，一粒愛的種子，一粒正直的種子，這些種子適時地播撒在孩子的心田，就有了真善美品格的萌芽，滋養(yǎng)感知，潛移默化，人的心靈就會變得充實(shí)，高貴，美麗，他就有可能始終站立著，像一個人一樣的活著……

我不得不承認(rèn)，吳老師所追求和向往的“不跪著教書”是一種理想的教育，是一種高尚的教育，也是我們的民族和時代需要的教育。而現(xiàn)實(shí)卻往往令人失望。懸在每個教師頭頂那許多大大小小、長長短短的指揮棒，豈能容你做得了半點(diǎn)主，你能不下跪嗎?反思自己十幾年的教學(xué)生涯，很慚愧，我不敢說我沒有過跪著教書的歷史。我也不知道有幾位同仁能夠理直氣壯地說：“我從未有過跪著的歷史!”

讀書，思考，實(shí)踐，再讀書，再思考，再實(shí)踐，這是一個循環(huán)往復(fù)的規(guī)律，是做一件有價值的事情所必須經(jīng)歷的過程。我將在今后的教育工作中堅(jiān)持遵循這一規(guī)律，一路前行。

工作簡短的心得體會 工作心得體會感悟簡短一句話篇三

工作心得體會簡短的句子

1：不要只看到別人外在的污點(diǎn)，卻看不到自己內(nèi)心的垃圾。

2：快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

3：作為一名財(cái)政工作者，我始終把“清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇服務(wù)”作為我的人生信條，這個信條始終貫穿于我工作的每一個環(huán)節(jié)，充斥著我生活的每一個角落。這個信條使我感到工作是一種享受，工作是能力的釋放，工作是學(xué)習(xí)的樂園。這樣的態(tài)度決定了我的工作，決定了我的生活，它也必將決定我的人生，決定我的將來。

4：習(xí)慣性地想著省錢是賺不了錢的。

5：人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。

6：人只有為自己同時代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。

7：年p是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。

8：該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。

9：一顆高尚的心應(yīng)當(dāng)承受災(zāi)禍而不是躲避災(zāi)禍，因?yàn)槌惺転?zāi)禍顯示了意志的高尚，而躲避災(zāi)禍顯示了內(nèi)心的怯懦。

10：勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

11：直到有一天，我意識到那里再也不能滿足我渴望學(xué)習(xí)更多知識的欲望時，我毅然地遞出了辭職信，沒有絲毫留戀，唯一遺憾的是再也不能和那兩個師傅相處，可以說他們是我從事這一行業(yè)的啟蒙老師，當(dāng)時我已確立了自己的目標(biāo)，感覺象個充足了氣的足球，有人一推，我就能朝著我既定的目標(biāo)不畏艱難困苦堅(jiān)持走下去。

12：青春一典當(dāng)即永不再贖。

13：囂張、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼;堅(jiān)強(qiáng)、充實(shí)、自由、奮斗進(jìn)取與悲觀的人無緣。

14：一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

15：人生最大的e誤是不斷擔(dān)心會犯錯。

16：利用提高現(xiàn)有資源的有序程度和增加資源來提高系統(tǒng)的整體功能，對于管理者來說是兩項(xiàng)同等重要的工作。

17：聰明人能洞察事物未來的發(fā)展趨勢。他們在發(fā)洪水之前養(yǎng)鴨，而不是養(yǎng)雞。

18：你在得勢的時候，朋友多，但真的少;你在失勢的時候，朋友少，但真的多。你在得勢的時候離你最近的人，很可能就是你在失勢的時候離你最遠(yuǎn)的人。

19：不要讓自己被三件事所控制：過去，別人和金錢。

20：昨天的經(jīng)歷，有甘甜也有苦澀，有成功的輝煌，也有失敗的辛酸;有溫馨的慰藉，也有冰冷的失意。人生走過一段路，風(fēng)景畢竟不相同。這段惠風(fēng)和暢，那段雨驟風(fēng)狂。人生之旅本就是風(fēng)雨兼程，失去的不是永遠(yuǎn)失去，得到的不是永遠(yuǎn)擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心地投入每一個嶄新的今天。

工作簡短的心得體會 工作心得體會感悟簡短一句話篇四

看袁隆平給自己成績“打折”

雜交水稻之父袁隆平終于實(shí)現(xiàn)了畝產(chǎn)900公斤的目標(biāo)。而在試驗(yàn)田收割以后，種糧大戶王化永告訴他第5號田599.1平米合0.897畝，毛重1172.5公斤，合1307公斤每畝。并要按通行的“七五折”來計(jì)算他的每畝凈產(chǎn)量時，袁隆平謙虛的說，我們不按七五折，我們按七二折算吧好不好?就這樣稻谷收獲后經(jīng)烘干、除雜后，按標(biāo)準(zhǔn)水分加權(quán)平均，七二折合每畝片平均畝產(chǎn)926.6公斤。

田里增產(chǎn)幾公斤水稻也許算不上什么大事，但對雜交水稻之父袁隆平來說可就意義非凡了。當(dāng)年把雜交水稻的畝產(chǎn)量從600公斤提高到700公斤，袁隆平用去了4年時間。從700公斤攀上了800公斤，又耗去了4年心血。而現(xiàn)在從800公斤實(shí)現(xiàn)了畝產(chǎn)900公斤的目標(biāo)，袁隆平整整摸爬滾打了7個年頭?？上攵谶@期間，每增加一公斤的產(chǎn)量都要袁隆平和他的助手們付出數(shù)不清的心血。如果在這次驗(yàn)收中，袁隆平只要稍微做點(diǎn)手腳，甚至只需要睜一只眼閉一只眼，他的1000公斤目標(biāo)可能就會在現(xiàn)在同步實(shí)現(xiàn)了。然非但如此，袁隆平不僅在全程遠(yuǎn)離驗(yàn)收的專家組，更主動要求驗(yàn)收專家組放棄通行的“七五折”，而用“七二折”的凈出率。這樣一改變，袁隆平的成績也超過了900公斤，但總成績卻也“打折”了。

我們中國人素來就有“好事可大不可小，壞事可小不可大”的“傳統(tǒng)”。對于一個人的成績，不但能“可大”，甚至還能“拔高”和“塑造”，就是“注點(diǎn)水”人們也能理解。因此不少英雄模范人物出現(xiàn)之初少有非議，而一經(jīng)歷史檢驗(yàn)便難掩瑕疵。特別是如今所謂的這獎那杯更是非議重重，其主要原因就是成績的內(nèi)容并不是那么實(shí)在。按照袁隆平的聲望和其貢獻(xiàn)。別說成績要“打折”，就是按照“毛重”1305公斤計(jì)入袁隆平的成績單，甚至國家就按照這樣一個成績單獎勵他，估計(jì)老百姓也很少有怨言。因?yàn)榘凑赵∑降呢暙I(xiàn)，他現(xiàn)在早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國家的獎勵界限了。有些所謂的院士、專家網(wǎng)羅他人著作，盜竊別人專利，甚至弄虛作假照樣“功成名就”，和這些精英們相比，袁隆平的成績即便是放大一點(diǎn)，拔高一點(diǎn)又算得了什么呢?

也正是袁隆平的這種對自己成績的“打折”，也才釀造出中國科學(xué)界獨(dú)具性格而又耀耀生輝的袁隆平。袁隆平是中國首屈一指的科學(xué)家，按他對社會的貢獻(xiàn)和他得到的獎勵足夠他有晚年享受不盡的奢華，更用不著在奔波于田間地頭，但是我們看到雖然已經(jīng)80出頭的袁隆平仍然額也不停留的忙碌在稻田里，對奢華的生活更不屑一顧。他是中國最有錢的農(nóng)民，但他也可能是世界上工作在最艱苦環(huán)境中的一流科學(xué)家。而袁隆平卻說，要那么多錢做什么，那是個大包袱，背來背去。我覺得這種生活很好，搞豪華車有什么意思，穿著豪華的衣服還有什么鱷魚的皮帶，兩千多塊錢我從來沒有，送給我，我不要。

事實(shí)上正是袁隆平的超然和灑脫，把一切看得都很淡然，才使他對成績和榮譽(yù)有著非同一般的理解。人們常說，什么都能忽悠，人的肚子不能忽悠，吃不飽就要挨餓。水稻每畝達(dá)到900公斤，就能解決全球5000萬人的吃飯問題，如果這個增產(chǎn)不是實(shí)打?qū)嵉?，就有可能還有幾千萬人挨餓。而袁隆平把這個成績“打折”，就意味著夯實(shí)了這個成績單，也就意味著不僅能保證5000萬人的吃飯問題不會“打折”，更能夠綽綽有余。他不僅對自己要求這樣嚴(yán)格，同時也對自己所帶的研究生、博士生也有“特殊要求”：“你要把名利丟開一點(diǎn)，不怕困難，努力鉆研”。甚至提出：我培養(yǎng)研究生、博士生第一個條件你要下田，你怕下田，怕吃苦的，我就不接收你，我說電腦很重要，書本知識也很重要，都是基礎(chǔ)，但是電腦里面，書本里面種不出水稻出來的。這樣一種認(rèn)真求實(shí)的精神，足該成為中國科學(xué)家的“座右銘”。

工作簡短的心得體會 工作心得體會感悟簡短一句話篇五

袁隆平用一粒種子改變世界而感動中國

袁隆平是江西省德安縣人，無黨派人士。1930年出生，現(xiàn)任國家雜交水稻工程技術(shù)中心暨湖南雜交水稻研究中心主任，湖南省政協(xié)副主席。著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人。從1964年開始，他40多年如一日，全身心致力于雜交水稻的研究，先后成功研發(fā)出“三系法”雜交水稻、“兩系法”雜交水稻、超級雜交稻一期、二期，使水稻產(chǎn)量從平均畝產(chǎn)300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤?，F(xiàn)在，他領(lǐng)導(dǎo)研究的超級雜交稻項(xiàng)目正朝著畝產(chǎn)900公斤的第三期目標(biāo)順利推進(jìn)。與此同時，袁隆平提出并實(shí)施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”，運(yùn)用超級雜交稻的技術(shù)成果,用3畝地產(chǎn)出4畝地糧食,大幅度提高現(xiàn)有水稻單產(chǎn)和總產(chǎn)。20多年來，我國累計(jì)推廣種植雜交稻56億多畝，每年增產(chǎn)的稻谷可以養(yǎng)活7000多萬人口，相當(dāng)于全世界每年新出生人口的總和。雜交水稻還被推廣到30多個國家和地區(qū)，種植面積達(dá)3000多萬畝，他因此被海內(nèi)外譽(yù)為“雜交水稻之父”。他是中國工程院院士，被授予全國勞動模范等榮譽(yù)稱號，被評為全國道德模范，榮獲國家特等發(fā)明獎、國家最高科學(xué)技術(shù)獎和聯(lián)合國教科文組織科學(xué)獎、聯(lián)合國糧農(nóng)組織糧食安全保障獎等。

“雜交水稻之父”袁隆平，在充滿坎坷的研究道路上奮力跋涉，把綠色的夢想書寫在大地之上;在布滿荊棘的實(shí)驗(yàn)叢林中躑躅前行，嘔心瀝血。歷經(jīng)無數(shù)次的挫折和失敗，為生命中彌足珍貴的雜交水稻事業(yè)無怨無悔，傾其一生;歷經(jīng)數(shù)十載的不懈探索和艱難實(shí)踐，袁隆平終于成功了!他不僅解決了中國人的吃飯問題，而且給人類帶來了福音。他先后獲得“國家特等發(fā)明獎”、“首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎”等多項(xiàng)國內(nèi)獎項(xiàng)和聯(lián)合國“科學(xué)獎”、“沃爾夫獎”、“世界糧食獎”等11項(xiàng)國際大獎，并在20__年當(dāng)選美國科學(xué)院院士。20__年4月，榮登“20__中國心靈富豪榜首富榜”。20__年9月14日，他作為100位新中國成立以來感動中國人物之一，受到中共中央全體常委領(lǐng)導(dǎo)同志的親切接見。

在20世紀(jì)80年代，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家布朗曾提出一個嚴(yán)峻的問題——“21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國?”20年來，我國已通過雜交稻增產(chǎn)3500億公斤，每年增產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活7000萬人，這就是袁隆平的回答。因此，很多中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”——一靠，二靠袁隆平。其實(shí)，袁隆平的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決下個世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。西方國家稱雜交稻是“東方魔稻”，國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。2月初，網(wǎng)友、專家攜手評選的“新四大發(fā)明”名單出爐，“雜交水稻”、“漢字激光照排”、“人工合成牛胰島素”、“復(fù)方蒿甲醚”最終入選。并且“雜交水稻”在評選中一直遙遙領(lǐng)先，占據(jù)第一的位置直到最后。

有人說袁隆平比那些富裕起來的農(nóng)民更像農(nóng)民，瘦小的身子，高高的顴骨，背微駝，小平頭，古銅色的臉龐爬上了些許老人斑，歲月風(fēng)霜刻在了寬闊的額上，曬得黝黑的手臂被稻葉劃上了一道道傷痕，穿著農(nóng)村里常見的那種花紋短袖襯衣，一條灰褲，老式黑皮鞋上沾滿泥巴，手上戴著一塊黑色手表，特征很鮮明。但就是這位看似很平常的老人，卻在華盛頓正式就任美國科學(xué)院外籍院士，并且是中國工程院院士中的唯一當(dāng)選者。世界著名科學(xué)家、諾貝爾化學(xué)獎獲得者、美國科學(xué)院院長西瑟羅納先生在新當(dāng)選院士就職典禮上介紹袁隆平院士的當(dāng)選理由時說：袁隆平先生發(fā)明的雜交水稻技術(shù)，為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn)，增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題。

袁隆平的先進(jìn)事跡在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響，得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的充分肯定與社會各界的普遍贊譽(yù)。20__年10月，在湖南考察時專程赴袁隆平主持的國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心，詳細(xì)察看項(xiàng)目進(jìn)展情況，充分肯定了他們做出的重大貢獻(xiàn)。30多個國家的總統(tǒng)、國王或部長會見了袁隆平院士。為國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲獎人叢書《走近袁隆平》所作序言中指出：“袁隆平同志等國家科學(xué)技術(shù)獎獲得者，就是我國科技工作者的杰出代表。在他們身上，集中體現(xiàn)了我國知識分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中體現(xiàn)了我國人民強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，集中體現(xiàn)了我國科技工作者敢于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、為中華民族爭氣的宏大抱負(fù)，集中體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動為我國科技事業(yè)的發(fā)展寫下了美好的篇章，用自己的勤奮和智慧做出了無愧于祖國和時代的貢獻(xiàn)?！?0__年8月，總理在湖南考察時贊揚(yáng)說：“袁隆平所做出的貢獻(xiàn)，不僅有利中國，而且有利世界?！?/p>

袁隆平是我們黨培養(yǎng)出來的當(dāng)代科技工作者的杰出代表，在他身上，集中體現(xiàn)了我國當(dāng)代知識分子憂國憂民、造福人類的宏大抱負(fù)，自強(qiáng)不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神，不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志，淡泊名利、奉獻(xiàn)社會的思想境界。作為科學(xué)家，袁隆平院士不僅貢獻(xiàn)巨大，更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價值觀達(dá)到了完美結(jié)合和高度統(tǒng)一，贏得了社會的普遍尊重。他的人品、精神和作風(fēng)，為我們身處教育戰(zhàn)線的廣大知識分子樹立了學(xué)習(xí)的典范。

感動中國頒獎詞這樣寫到：他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平!

袁隆平用一粒種子改變了世界，為讓世界變得更美好!如今，81歲高齡的袁隆平依然為農(nóng)民多產(chǎn)糧而活躍在田間地頭，為人類真正擺脫饑餓而奔走在世界各地，直到生命最后的盡頭。

工作簡短的心得體會 工作心得體會感悟簡短一句話篇六

昨天參加了全縣教育系統(tǒng)組織的黨員干部“嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩”集中培訓(xùn)，會上收看了《較量無聲》警示教育片，通報了近期市、縣幾起典型違規(guī)違紀(jì)案件，聽取了孫局長專題輔導(dǎo)報告，感受頗深，結(jié)合我校四月份開展的“立師德、重品行、塑形象”師德活動，結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)體會。

一、爭做政治紀(jì)律的“清醒人”

當(dāng)前，我國社會主義建設(shè)事業(yè)進(jìn)入關(guān)鍵時期，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得了舉世矚目的偉大成績，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國特色的社會主義道路日益成為全黨全國各族人民的共識，但是隨著改革開放不斷深入，各種矛盾日益突出，各種新問題層次不窮，加上國際形勢風(fēng)云變幻，西方敵對勢力從沒有放棄顛覆中國特色社會主義、顛覆執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)圖謀。這對我黨提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在這種歷史條件下，要堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)兩個百年“中國夢”任務(wù)艱巨而繁重，只有嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，才能維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)和鼓舞全國各族人民團(tuán)結(jié)一心，奪取社會主義的偉大勝利。只有嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，才能鞏固黨的政治根基，使黨永葆生機(jī)。

作為一名普通黨員，我要堅(jiān)決做到“五個必須、五個絕不允許”。最核心就是堅(jiān)持黨的核心領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”自覺維護(hù)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真執(zhí)行市里規(guī)定“十不準(zhǔn)”。這些都是一名普通黨員不可逾越的“底線”，是不可觸碰的“紅線，是真正帶電的“高壓線”。在社會上遵守法紀(jì)法規(guī)，不參與社會賭博，不參與封建迷信、邪教等組織活動，不散布負(fù)面消極的事。在學(xué)校顧全大局，特別是在大事大非面前，時刻保持清醒頭腦，自覺維護(hù)學(xué)校形象，維護(hù)校委會的決議，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，工作勇挑重?fù)?dān)、按時上下班，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

二、爭做“生本德育“的“局內(nèi)人”

作為學(xué)校一名管理人員，肩負(fù)培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”社會主義接班人的歷史重任。要增強(qiáng)全心全意為師生服務(wù)的意識，落實(shí)“陽光教育”理念，堅(jiān)持“以生為本”，堅(jiān)持“德育為首”，積極推行“七彩德育”，落實(shí)好“晨讀、午寫、大課間”，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，辦好“荊山五節(jié)”活動，傳承荊楚文明，踐行社會主義核心價值觀。利用國旗下講話、召開主題班會，舉辦板報專欄等學(xué)生喜聞樂見的形式傳播正能量。開展“讀好書”推行“海量閱讀”培養(yǎng)學(xué)生終生受益的讀書習(xí)慣。從小事做起，從細(xì)節(jié)入手、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做一名健康陽光樂學(xué)向上的好少年。

三、爭做“生本課堂”的“帶頭人”

作為新時期一名教師，要恪守師德規(guī)范，堅(jiān)持教書育人，為人師表，不參加社會有賞家教，善于做學(xué)生耐心細(xì)致思想工作，不體罰和變相體罰學(xué)生，積極開展“生本課堂”研究，消除糊涂認(rèn)識，克服畏難情緒，大膽探索“三學(xué)”小組模式教學(xué)，著眼于學(xué)生發(fā)展，不急功近利，只有這樣盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，教好每名學(xué)生、做一名人民滿意的教師。

工作簡短的心得體會 工作心得體會感悟簡短一句話篇七

現(xiàn)在社會競爭很大，想找個好的單位工作真的不容易啊!真的感謝幫助我的人，以及公司領(lǐng)導(dǎo)給了我一個很好的發(fā)展平臺，讓我有那么好的機(jī)會學(xué)習(xí)!

從6月27日我到無錫群泰物業(yè)客服部工作，主要工作的內(nèi)容是：接待客戶、相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理、費(fèi)用的收取及繳納統(tǒng)計(jì)、客戶信息反饋，以及客戶檔案的管理。想想自己剛進(jìn)公司的時候，對物業(yè)可以說是一知半解，實(shí)際應(yīng)用更不是件小事。剛開始由于一切都還沒有正式啟動，只是學(xué)習(xí)些書本的理論知識，到后來針對塔樓部分的簽約，以及對我們業(yè)主百腦匯商場的服務(wù)。可以說到現(xiàn)在已經(jīng)對物業(yè)有個籠統(tǒng)的概念。anyway，做客服就是要維護(hù)好每一個客戶，在我看來，客服部是公司的心臟部門，客服專員素質(zhì)的高低和業(yè)務(wù)知識水平的高低直接影響到整個公司的動作和利益。作為一名客服專員，首先要具備的就是服務(wù)的意識和心態(tài)的穩(wěn)定，客服客服，說的就是要用心的為每一位客戶服務(wù)，而且要服務(wù)到讓自己滿意，沒有把客戶的需求擺在第一位，那么他就不是一個合格的客服專員，因此作為客服專員的我，就應(yīng)該把服務(wù)素質(zhì)擺在首位，堅(jiān)信沒有做不到，只有想不到，心有多大，舞臺就有多大!簡單的事，重復(fù)的做，重復(fù)的事，快樂的做，快樂的事，天天做!

要做好本職工作，想成為一名專業(yè)的客服專員，有了很強(qiáng)的服務(wù)意識和心態(tài)與溝通還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要有一種責(zé)任心，多一份責(zé)任感，多為客戶著想，這樣才能做得更好，過得才會更充實(shí)而有意義!

學(xué)習(xí)是永無止境的，不要滿足于現(xiàn)狀，要不斷地進(jìn)取、學(xué)習(xí)，成功永遠(yuǎn)是屬于有準(zhǔn)備的人!我希望在公司繼續(xù)努力工作，不斷學(xué)習(xí)，提升自我，因?yàn)楝F(xiàn)在是一個競爭很強(qiáng)的社會!趁著自己還年輕，多學(xué)點(diǎn)，當(dāng)今時代，世界在飛速發(fā)展，知識更新的速度日益加快，人們要適應(yīng)變化的世界，就必須努力做到活到老、學(xué)到老，要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。為了更好的發(fā)展公司的業(yè)務(wù)，以下是我自己對怎樣做好客服工作的一些想法與心得：

1.肯定自己。客服服務(wù)最重要的組成要素是客服員。客服員要接受自己，肯定自己、喜歡自己。如果你連自己都嫌棄自己，卻指望業(yè)戶會喜歡你，那實(shí)在太難為業(yè)戶了。香港銷售大王馮兩努說得好：“銷售員成功的秘密武器是，以的愛心去喜歡自己?！?/p>

2.養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有人習(xí)慣每天至少打10個電話給客戶，了解客戶的需求，也有人每天打不到3個;有的人將下班時間定為晚上9點(diǎn)，也有人5點(diǎn)半就想著回家;有的人每天晚上都安排好明天的日程，也有人永遠(yuǎn)不知道今天早上該做些什么……人們在不知不覺中養(yǎng)成習(xí)慣，也在不知不覺中造就或阻礙自己，這就是習(xí)慣的力量。每一個人都是習(xí)慣的奴隸，一個良好的習(xí)慣會使你一輩子受益。如果你是客服員，不妨問問自己有哪些“成功的習(xí)慣”?

3.有計(jì)劃地工作。每天多收集一些新客戶的資料，作為客服部應(yīng)以主動服務(wù)為主并制作服務(wù)預(yù)案，在給客戶服務(wù)之前，要了解客戶需要什么，服務(wù)的形式，接受程度等等，有針對性、特色的服務(wù)。

4.要具備專業(yè)知識?？头T要具有業(yè)務(wù)及其有關(guān)的知識。比如“我們塔樓周邊的一個租賃費(fèi)用的情況”“我們提供的服務(wù)是不是完善”“塔樓的物業(yè)費(fèi)有些什么”面對客戶這一連串的咨詢而無法提供完整或立即的答復(fù)，“我再回去查查看”、“這個問題我請經(jīng)理來跟你說明”、“這一點(diǎn)我不太清楚”這樣絕對不是個專業(yè)工作者的態(tài)度。于是你的價值馬上被打折扣。現(xiàn)階段我們客服員，就要盡量讓每一個客戶對我們產(chǎn)生信任感。我們一直都堅(jiān)信沒有做不到，只有想不到的觀念!

工作簡短的心得體會 工作心得體會感悟簡短一句話篇八

說實(shí)話，剛開始觀看李強(qiáng)老師的演講時，很是有點(diǎn)不太喜歡他那“對，還是不對”的口頭禪，感覺像是強(qiáng)硬的把他的思想灌輸入我的頭腦，而且當(dāng)時心里還很惡意把他的講課等同于傳銷組織的洗腦。但隨著講課的深入，我被李強(qiáng)老師深情的語言打動，尤其那句“善待自己的親人，世上親情最可貴”更是激烈的撥動了自己沉寂已久的心弦！對啊，一個不善待自己父母的人，怎么可能期盼他能夠好好工作呢？！李強(qiáng)老師那深情的泣訴，再想到自己對父母的任性時，此刻我才深切的體會到他們當(dāng)時是多么地傷心、多么地難過。我的眼睛慢慢的濕潤，強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來，怕被同事們看到，但淚眼朦朧間，周圍閃爍的盡是點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。是啊，父母為我們付出的真的是太多了，李強(qiáng)老師那一聲聲發(fā)人深省的自問，都是在督促我們

努力工作，為自己，更是為關(guān)心我們的家人！

“當(dāng)你擁有工作的時候，你正在體現(xiàn)你生命的價值，當(dāng)你做好一份工作的時候，你正在使你的價值升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義?！崩顝?qiáng)老師這一席話開始了我們“為自己工作”這一課題的學(xué)習(xí)！他帶給大家積極的思想，改變工作是為老板打工的錯誤心態(tài)，樹立為自己工作的正確意識！ 如果你認(rèn)為每天是在為老板打工，那么你是大錯而特錯！抱著這種心態(tài)工作，你永遠(yuǎn)不會成長和發(fā)展，亦將永無“出頭之日”，更談不上干一番事業(yè)！其實(shí)，我們每個人都是在為自己工作，這是我們成長帶給我們的責(zé)任，是我們生存的資本，每一份付出和努力，都將得到或必將得到超值的回報！這是永恒不變的真理！

俗話說，干一行，愛一行，專一行，精一行。在自己的崗位上找方法，找竅門，積極思考，總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，能力自然提升。借用其中的一句話，就是“在這個世界上我沒有能力改變風(fēng)的方向，但我們能改變帆的方向”。思考之后我也深深地懂得了企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度是在衡量什么，它是一個人成長的工具，當(dāng)你學(xué)會遵守它時，也便學(xué)會了如何去制定它。也是說永遠(yuǎn)只能是一個人去適合一個企業(yè)，不可能一個企業(yè)去適合一個人。

在任何一家企業(yè)永遠(yuǎn)需要的是問題的終結(jié)者，而不是問題的制造者！

所以我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝公司給了我們工作的機(jī)會，感謝公司給了我們展現(xiàn)自己的平臺，特別是在這個激烈競爭的社會環(huán)境中，我們真的應(yīng)該感謝公司為我們所做出的一切。讓我們學(xué)會感恩，帶著愛心去工作，帶著快樂去工作，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、腳踏實(shí)地、全力以赴，在公司發(fā)展的路程上施展自己最大能力，抒寫自己快樂的人生樂章。