總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

班級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇一

組織全班同學(xué)觀看電影《離開雷鋒的日子》

電影雖舊，其內(nèi)涵卻新，本次電影觀看途中，大部分班級都能夠積極參與，融入到電影的故事情節(jié)中去，這突出了雷鋒精神與時(shí)代主題相符的特點(diǎn)。全班同學(xué)，在雷鋒精神的感染下，也用實(shí)際行動(dòng)來傳遞雷鋒精神，以組織生活會(huì)為契機(jī)在學(xué)院各處打掃衛(wèi)生、在公交車站清洗車子。工作認(rèn)真，為本次活動(dòng)做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，團(tuán)支部展出了一些先進(jìn)事跡的圖片和相關(guān)文字說明，吸引了許多同學(xué)前去觀看，而那些感人的事跡，也正是雷鋒精神的真實(shí)寫照。先進(jìn)事跡圖片展為本次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)起到了一個(gè)較好的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。

工作經(jīng)驗(yàn)：

通過本次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，我部總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1、我班團(tuán)支部及同學(xué)所做出的努力，是本次活動(dòng)順利開展的重要因素。

2、全面的考慮與事先做好準(zhǔn)備工作是必不可少的并有待加強(qiáng)。

3、還應(yīng)該加大活動(dòng)的宣傳力度，讓“學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神”更加深入人心。

總之，我們還將繼續(xù)努力，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，爭取把下次活動(dòng)開展地更好!

篇2：20xx班級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸得著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。石春英同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律，某某堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。某某當(dāng)時(shí)有同學(xué)還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，班長但沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對他進(jìn)行了批評。結(jié)果，惡勢力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。又如孔琴同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助沈婭婷同學(xué)等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。

三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動(dòng)。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

三 “學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

班級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇二

自三月份學(xué)校開展“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”活動(dòng)以來，我們五年1班以“知雷鋒、學(xué)雷鋒、贊雷鋒”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，感悟雷鋒的崇高心靈，高舉雷鋒的偉大旗幟，追尋雷鋒的光輝足跡。讓孩子們從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，將“雷鋒精神”扎根于每個(gè)孩子的心中，落實(shí)到日常生活的行動(dòng)中。

通過這次活動(dòng)，雷鋒精神像春雨一樣滋潤著孩子們稚嫩的心靈，播種著真善美的種子。孩子們在活動(dòng)中提升了認(rèn)知，陶冶了情操，鍛煉了能力，初步奠定了奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的人生價(jià)值觀。同時(shí)，也增強(qiáng)了班級凝聚力和同學(xué)們的合作意識，進(jìn)一步鞏固了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使班級的各項(xiàng)工作更加井然有序了。

一、知雷鋒

雷鋒，這個(gè)曾經(jīng)家喻戶曉、全民學(xué)習(xí)的榜樣，與今天的孩子相去甚遠(yuǎn)。也許，孩子們還不知道雷鋒這個(gè)名字。即便知道，但對這個(gè)名字所代表的精神內(nèi)涵，卻是十分陌生。雖然我們年年學(xué)雷鋒，也把每年的三月定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，但由于種種原因，這個(gè)活動(dòng)，要么流于形式，要么做做秀，要么是一陣風(fēng)吹過就什么事都沒了。因而，在孩子們的心目中，對雷鋒的印象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上舞臺上的歌星笑星等。

有鑒于此，為了將 “學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng)真正落到實(shí)處，我先是號召全體同學(xué)利用課余時(shí)間，讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記》兩本書，看 雷鋒的電影，并利用班隊(duì)會(huì)、餐會(huì)時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)建交流平臺。讓孩子們聊雷鋒，了解雷鋒的事跡及更多與雷鋒相關(guān)的知識，讓雷鋒的光輝形象在他們生動(dòng)有趣地講述中樹立起來，從他們飽含深情地背誦里活起來。為了讓大家更加深入的領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，班委會(huì)建議：每個(gè)同學(xué)自己查找資料，自己設(shè)計(jì)排版，出一期以“雷鋒精神知多少”為主題的手抄報(bào)。這次手抄報(bào)從選材、排版到制作，全部由學(xué)生獨(dú)立完成。70個(gè)孩子70個(gè)樣，可以說是人人有內(nèi)容、張張有特色。有的版面設(shè)計(jì)美觀，有的字體工整，有的內(nèi)容豐富，有的構(gòu)思巧妙，字里行間，透露出對雷鋒的崇敬和向雷鋒學(xué)習(xí)的愿望，起到了良好的宣傳發(fā)動(dòng)作用。

二、學(xué)雷鋒

學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)鍵是行動(dòng)。在雷鋒精神的感召下，同學(xué)們的自律意識、主人翁意識、服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。班里助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互幫助的人多了，斤斤計(jì)較的人少了;拾金不昧的人多了，丟東西的事沒了;教室里、走廊上地板亮了，座位里的垃圾不見了;打掃衛(wèi)生的速度更快了，不寫作業(yè)的同學(xué)沒了;文明用語多了，粗話臟話沒了。象“對不起”、“沒關(guān)系”、“我來幫你”、“不錯(cuò)呀”、“謝謝”等這些語言，你在教室內(nèi)外隨時(shí)可以聽到。同學(xué)們自發(fā)形成了這樣的約定：從現(xiàn)在做起，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。最令人驚喜的是，張碩同學(xué)在工具房里寫了一則溫馨的提示語：“我們都有自己的家，工具也有工具的家!請大家自覺把勞動(dòng)工具擺放整齊”。這樣一來，以前擁擠的工具房變寬敞了。最令人感動(dòng)的是，陳智萍小組的四位同學(xué)，每周堅(jiān)持幫管圖書的王老師打掃圖書室。因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真細(xì)致，衛(wèi)生打掃干凈徹底，加上懂文明、講禮貌，贏得王老師的喜愛，給每人一元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。這幾位同學(xué)硬是不要。在王老師再三勸說后，她們收下了，但執(zhí)意把這錢捐給班上作班費(fèi)。這些平凡中的小事，不正是對雷鋒精神的最好詮釋嗎?

“三八”國際婦女節(jié)期間，我號召每位學(xué)生用不同形式表達(dá)對媽媽的愛。同學(xué)們有的親手為媽媽制作了寫滿感恩語言的賀卡，有的為媽媽做了一頓豐盛的午餐，有的為媽媽寫了一封熱情洋溢的感謝信，有的為媽媽洗頭洗腳等，形式多樣，表達(dá)了對媽媽的敬愛之情。通過活動(dòng)，同學(xué)們深深體會(huì)到關(guān)心媽媽不是口頭上說說，而是從心開始，用實(shí)際行動(dòng)把愛獻(xiàn)給媽媽。

在此次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，認(rèn)真體驗(yàn)，切實(shí)感受到了“贈(zèng)人玫瑰 手有余香”的快樂，涌現(xiàn)出了許多“小雷鋒”、“活雷鋒”。

三、贊雷鋒

為了鞏固學(xué)雷鋒的成果，強(qiáng)化學(xué)生的奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識，堅(jiān)定信念，特舉行“贊雷鋒”的展示活動(dòng)。孩子們自編、自導(dǎo)、自演，有雷鋒名言大接力、雷鋒詩歌深情誦、雷鋒日記齊分享、說說身邊的小雷鋒??整個(gè)活動(dòng)高潮迭起，精彩紛呈。最令人佩服的是兩位主持人，他們不僅在半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好了臺詞，而且還恰到好處地組織臺上臺下互動(dòng)，掀起一個(gè)又一個(gè)小高潮。最令人難忘的是瞿亞楠小組改編的雷鋒故事，生動(dòng)形象，讓人耳目一新。“活就要活出個(gè)人樣!”這是孩子們學(xué)習(xí)雷鋒的肺腑之言，也是人生誓言。

雖然3月已經(jīng)過去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。雷鋒，已經(jīng)在孩子們稚嫩的心靈中復(fù)活;雷鋒精神，已經(jīng)在孩子們幼小的心靈中扎根!只要我們用心去呵護(hù)它、培育它，我們有理由相信，它就一定會(huì)發(fā)芽成長，開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)，從而讓雷鋒精神一代一代的延續(xù)下去。

班級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇三

學(xué)校在3月份開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做文明少年”活動(dòng)以來，我們六年級三班積極組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我班的精神文明建設(shè)。

一、以主題班會(huì)、故事演講等活動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。

1、召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。我在課前布置學(xué)生搜集雷鋒事跡的資料，課堂上通過整理和分析資料，了解了雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神，并決心通過行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒。

2、組織學(xué)生辦好學(xué)雷鋒手抄報(bào)和黑板報(bào)，并認(rèn)真評選。學(xué)習(xí)雷鋒愛自然、愛祖國、愛他人等艱苦樸素的作風(fēng)，從平時(shí)的點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水電，保持環(huán)境衛(wèi)生等。

3、召開學(xué)雷鋒故事比賽。我們班先讓學(xué)生搜集雷鋒事跡，再從小組內(nèi)交流評選，最后選出代表參加班里的講雷鋒故事比賽。通過比賽，學(xué)生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂于助人做好事，還包括認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重他人、熱愛工作和生活、保護(hù)環(huán)境、艱苦樸素、誠實(shí)守信、講文明講禮貌等等方面。

二、以“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起”來踐行雷鋒精神。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我提倡學(xué)生堅(jiān)持“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起”，做好每一件小事，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成：

1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。

2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實(shí)生之道。

3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾。

4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢。

6、艱苦樸素不浪費(fèi)，行為習(xí)慣養(yǎng)成好。

結(jié)合學(xué)校的倡議和級組的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們班積極參與，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，扎實(shí)貫徹真正將學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到了行動(dòng)上。學(xué)生們從點(diǎn)滴做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，涌現(xiàn)了一系列的學(xué)雷鋒積極分子。

班級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇四

自三月份學(xué)校開展“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”活動(dòng)以來，我們五年1班以“知雷鋒、學(xué)雷鋒、贊雷鋒”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，感悟雷鋒的崇高心靈，高舉雷鋒的偉大旗幟，追尋雷鋒的光輝足跡。讓孩子們從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，將“雷鋒精神”扎根于每個(gè)孩子的心中，落實(shí)到日常生活的行動(dòng)中。

通過這次活動(dòng)，雷鋒精神像春雨一樣滋潤著孩子們稚嫩的心靈，播種著真善美的種子。孩子們在活動(dòng)中提升了認(rèn)知，陶冶了情操，鍛煉了能力，初步奠定了奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的人生價(jià)值觀。同時(shí)，也增強(qiáng)了班級凝聚力和同學(xué)們的合作意識，進(jìn)一步鞏固了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使班級的各項(xiàng)工作更加井然有序了。

一、知雷鋒

雷鋒，這個(gè)曾經(jīng)家喻戶曉、全民學(xué)習(xí)的榜樣，與今天的孩子相去甚遠(yuǎn)。也許，孩子們還不知道雷鋒這個(gè)名字。即便知道，但對這個(gè)名字所代表的精神內(nèi)涵，卻是十分陌生。雖然我們年年學(xué)雷鋒，也把每年的三月定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，但由于種.種原因，這個(gè)活動(dòng)，要么流于形式，要么做做秀，要么是一陣風(fēng)吹過就什么事都沒了。因而，在孩子們的心目中，對雷鋒的印象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上舞臺上的歌星笑星等。

有鑒于此，為了將 “學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng)真正落到實(shí)處，我先是號召全體同學(xué)利用課余時(shí)間，讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記》兩本書，看 雷鋒的電影，并利用班隊(duì)會(huì)、餐會(huì)時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)建交流平臺。讓孩子們聊雷鋒，了解雷鋒的事跡及更多與雷鋒相關(guān)的知識，讓雷鋒的光輝形象在他們生動(dòng)有趣地講述中樹立起來，從他們飽含深情地背誦里活起來。為了讓大家更加深入的領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，班委會(huì)建議：每個(gè)同學(xué)自己查找資料，自己設(shè)計(jì)排版，出一期以“雷鋒精神知多少”為主題的手抄報(bào)。這次手抄報(bào)從選材、排版到制作，全部由學(xué)生獨(dú)立完成。70個(gè)孩子70個(gè)樣，可以說是人人有內(nèi)容、張張有特色。有的版面設(shè)計(jì)美觀，有的字體工整，有的內(nèi)容豐富，有的構(gòu)思巧妙，字里行間，透露出對雷鋒的崇敬和向雷鋒學(xué)習(xí)的愿望，起到了良好的宣傳發(fā)動(dòng)作用。

二、學(xué)雷鋒

學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)鍵是行動(dòng)。在雷鋒精神的感召下，同學(xué)們的自律意識、主人翁意識、服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。班里助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互幫助的人多了，斤斤計(jì)較的人少了;拾金不昧的人多了，丟東西的事沒了;教室里、走廊上地板亮了，座位里的垃圾不見了;打掃衛(wèi)生的速度更快了，不寫作業(yè)的同學(xué)沒了;文明用語多了，粗話臟話沒了。象“對不起”、“沒關(guān)系”、“我來幫你”、“不錯(cuò)呀”、“謝謝”等這些語言，你在教室內(nèi)外隨時(shí)可以聽到。同學(xué)們自發(fā)形成了這樣的約定：從現(xiàn)在做起，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。最令人驚喜的是，張碩同學(xué)在工具房里寫了一則溫馨的提示語：“我們都有自己的家，工具也有工具的家!請大家自覺把勞動(dòng)工具擺放整齊”。這樣一來，以前擁擠的工具房變寬敞了。最令人感動(dòng)的是，陳智萍小組的四位同學(xué)，每周堅(jiān)持幫管圖書的王老師打掃圖書室。因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真細(xì)致，衛(wèi)生打掃干凈徹底，加上懂文明、講禮貌，贏得王老師的喜愛，給每人一元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。這幾位同學(xué)硬是不要。在王老師再三勸說后，她們收下了，但執(zhí)意把這錢捐給班上作班費(fèi)。這些平凡中的小事，不正是對雷鋒精神的最好詮釋嗎?

“三八”國際婦女節(jié)期間，我號召每位學(xué)生用不同形式表達(dá)對媽媽的愛。同學(xué)們有的親手為媽媽制作了寫滿感恩語言的賀卡，有的為媽媽做了一頓豐盛的午餐，有的為媽媽寫了一封熱情洋溢的感謝信，有的為媽媽洗頭洗腳等，形式多樣，表達(dá)了對媽媽的敬愛之情。通過活動(dòng)，同學(xué)們深深體會(huì)到關(guān)心媽媽不是口頭上說說，而是從心開始，用實(shí)際行動(dòng)把愛獻(xiàn)給媽媽。

在此次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，認(rèn)真體驗(yàn)，切實(shí)感受到了“贈(zèng)人玫瑰 手有余香”的快樂，涌現(xiàn)出了許多“小雷鋒”、“活雷鋒”。

三、贊雷鋒

為了鞏固學(xué)雷鋒的成果，強(qiáng)化學(xué)生的奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識，堅(jiān)定信念，特舉行“贊雷鋒”的展示活動(dòng)。孩子們自編、自導(dǎo)、自演，有雷鋒名言大接力、雷鋒詩歌深情誦、雷鋒日記齊分享、說說身邊的小雷鋒整個(gè)活動(dòng)高潮迭起，精彩紛呈。最令人佩服的是兩位主持人，他們不僅在半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好了臺詞，而且還恰到好處地組織臺上臺下互動(dòng)，掀起一個(gè)又一個(gè)小高潮。最令人難忘的是瞿亞楠小組改編的雷鋒故事，生動(dòng)形象，讓人耳目一新?！盎罹鸵畛鰝€(gè)人樣!”這是孩子們學(xué)習(xí)雷鋒的肺腑之言，也是人生誓言。

雖然3月已經(jīng)過去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。雷鋒，已經(jīng)在孩子們稚嫩的心靈中復(fù)活;雷鋒精神，已經(jīng)在孩子們幼小的心靈中扎根!只要我們用心去呵護(hù)它、培育它，我們有理由相信，它就一定會(huì)發(fā)芽成長，開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)，從而讓雷鋒精神一代一代的延續(xù)下去。

班級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇五

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，政教處作了"學(xué)雷鋒活動(dòng)"總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們?nèi)昙壦陌嘭瀼貙W(xué)校政教處的工作部署，組織學(xué)生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，所有同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中。

1、學(xué)雷鋒總動(dòng)員。

利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行"學(xué)雷鋒"動(dòng)員，提出活動(dòng)方案，結(jié)合"三八"婦女節(jié)活動(dòng)，要求學(xué)生為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、幫媽媽做家務(wù)事鄧活動(dòng)的開展;出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào);成立學(xué)習(xí)雷鋒志愿者等一系列活動(dòng)的開展。學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。

2、每個(gè)同學(xué)都積極響應(yīng)了這一號召，掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。

①認(rèn)真閱讀，了解雷鋒的生平，講解雷鋒的故事，背誦雷鋒的名言，交流學(xué)雷鋒的感受，學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個(gè)孩子的心中。

②同學(xué)們自己搜集資料，辦了一期"學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)"的黑板報(bào)，全班同學(xué)從板報(bào)中受到了教育，提高了認(rèn)識。

③學(xué)唱雷鋒的歌。每天中午認(rèn)真傾聽學(xué)校的廣播，班會(huì)課上教學(xué)生唱會(huì)了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等歌曲。

④以雷鋒為榜樣。

師生共同查找全國各地雷鋒式的典型人物，講解他們的先進(jìn)事跡，以他們?yōu)榘駱?，要求學(xué)生從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭做雷鋒式的好少年。

我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在此活動(dòng)中得到了鍛煉，在鍛煉中茁壯成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。 3月23日中午我班學(xué)習(xí)雷鋒志愿者的學(xué)生利用中午的時(shí)間，進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。在活動(dòng)同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，把教室里、走廊以及廁所打掃得干干凈凈。雖然天氣還不是那樣暖和，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的墻壁上的瓷磚和廁所里的地面!我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨(dú)特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念!

在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像胡文可，雷欣雨，羅思佳，徐詩怡，李博聞，張新廣，王思慶，張騫等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn),同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。通過活動(dòng)，我體會(huì)到："學(xué)雷鋒"的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會(huì)都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大，在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。

班級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇六

三月，我們又迎來了一個(gè)新一輪全國性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，我校在大隊(duì)部的倡導(dǎo)下，深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，一時(shí)間，雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、閱讀“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。

在班級中開展“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過的好事。通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起，關(guān)心每一個(gè)人。

學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界，真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng)，卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起，這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式，往往事情過后，學(xué)生就又回到老樣子，雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校，一個(gè)月堅(jiān)持做下來。

三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會(huì)媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動(dòng)卡，而不是羊毛出在羊身上的那種買個(gè)什么禮物給父母，告訴學(xué)生關(guān)心父母，勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。

四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素，節(jié)約不必要的花費(fèi)。

現(xiàn)在小學(xué)生零花錢太多，家長富了，愛孩子??這都可以理解，但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營養(yǎng)，也污染環(huán)境，能有什么好處呢?而且買的玩具多半質(zhì)量差，容易壞，也不能起到開發(fā)智力的效果，這樣壞了扔，壞了買，學(xué)生更加不懂得珍惜。于是我在班級開展了家里不比吃穿，比干凈，學(xué)校不比吃喝，比學(xué)習(xí)的活動(dòng)，對亂花錢的同學(xué)嚴(yán)格控制，經(jīng)過幾次集體批評和自我批評，雖然學(xué)生還有個(gè)別人亂買東西，但情況大大好轉(zhuǎn)，我相信經(jīng)過一學(xué)期的教育，勤儉節(jié)約的活動(dòng)必將取得大的成效。

三月，“學(xué)雷鋒月”即將離去，但是學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)停止，雷鋒精神將會(huì)繼續(xù)傳揚(yáng)，我們的教育會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里!

班級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇七

雷鋒精神是中華民族美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。

隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班級的孩子也不例外。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國人所崇尚的。

現(xiàn)把本班學(xué)雷鋒活動(dòng)日總結(jié)如下：

1、 學(xué)校在*月*日通過校園廣播向全校師生發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”為主題的倡議的倡議書，全班同學(xué)聽到這一倡議，學(xué)習(xí)雷鋒的精神高漲。

2、本班在中隊(duì)長李銘珂帶領(lǐng)下以“雷鋒精神伴我行”為主題出了黑板報(bào)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。同學(xué)們讀一本關(guān)于雷鋒的故事，并摘抄雷鋒日記或名言，記錄在自己的生活采擷本上。同學(xué)們讀雷鋒的唱學(xué)雷鋒主題歌曲，營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人。

3、于*月**日周一的晨會(huì)時(shí)間，以班會(huì)課的形式舉行“我與雷鋒找差距——告別陋習(xí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)”主題班會(huì)。同學(xué)們對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。平時(shí)，每名值日生認(rèn)真清除衛(wèi)生死角對室內(nèi)與室外的分擔(dān)區(qū)進(jìn)行徹底打掃，男同學(xué)利用課間把校門口的積雪徹底的清理干凈了。為全校的老師和同學(xué)們帶來了方便。這就是在平凡小事中發(fā)揚(yáng)的雷鋒精神。

4、通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)，班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。3月底，李銘珂和孫佳表現(xiàn)突出被評選為班級的3月份“陽光校星”。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。

班級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇八

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)主題：

以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，堅(jiān)持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。 以下是我們班學(xué)雷鋒月開展的活動(dòng)情況和記錄：

1、利用國旗下講話，做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。利用班會(huì)課召開一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的動(dòng)員班會(huì)。

2、學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、談一次做好事的體會(huì)。在學(xué)雷鋒歌曲比賽中，有任丹妮、秦子昊、賀蒙同學(xué)表現(xiàn)突出。

3、學(xué)雷鋒與校園實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合

(1)、結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，學(xué)校組織了開展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，做一件力所能及的家務(wù)活等)，收到了很好的效果，其中王旭為媽媽做了賀卡，劉洋幫媽媽洗碗，王柯幫媽媽捶背。

(2)、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動(dòng)”(見到地上有雜物主動(dòng)拾起，見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。、孫蕊主動(dòng)撿教室垃圾，愛護(hù)教室衛(wèi)生。

(3)、遵規(guī)守紀(jì)，開展零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。有劉洋、張榮景、張?jiān)卤憩F(xiàn)優(yōu)秀。

通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時(shí)還把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來了，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。

班級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇九

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)主題：

以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，堅(jiān)持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。 以下是我們班學(xué)雷鋒月開展的活動(dòng)情況和記錄：

1、利用國旗下講話，做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。利用班會(huì)課召開一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的動(dòng)員班會(huì)。

2、學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、談一次做好事的體會(huì)。在學(xué)雷鋒歌曲比賽中，有劉逸凡、周陽俏、李思懿同學(xué)表現(xiàn)突出。

3、學(xué)雷鋒與校園實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合

(1)、結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，學(xué)校組織了開展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，做一件力所能及的家務(wù)活等)，收到了很好的效果，其中許伯雄為媽媽做了賀卡，譚楚蓉幫媽媽洗碗，劉思晨幫媽媽捶背。

(2)、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動(dòng)”(見到地上有雜物主動(dòng)拾起，見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。丁子凌、劉筱晴主動(dòng)撿教室垃圾，愛護(hù)教室衛(wèi)生。

(3)、遵規(guī)守紀(jì)，開展零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。有周雅萱、譚思辰、周曉涵、許雅湘表現(xiàn)優(yōu)秀。

通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時(shí)還把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來了，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。