無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

資源安全的征文篇一

記得08年十月。金秋十月，我和爸爸從公園出來(lái)。那一幕，令我難忘、令我后悔終生。

那一天下午，夕陽(yáng)殘血，我橫穿過(guò)馬路。

那一天下午，父親雙眼如血，目睹我橫穿馬路，一輛車急速駛過(guò)，一起一落。

那一天下午，我看見(jiàn)的是滿室雪白，我記得的是到了醫(yī)院。我沒(méi)有看到的是父親的滿臉震驚難過(guò)，我沒(méi)有記得父親一夜未眠、紅了雙眼。

一失足成千古恨，一剎那便已萬(wàn)年。當(dāng)初覺(jué)得不痛、不累、小事一件，知道母親告訴我他們當(dāng)初受到了多大的傷害。

“你爸爸他當(dāng)時(shí)急得快瘋了。”

“你爸爸在你床頭守了一夜?！?/p>

“當(dāng)時(shí)我聽到消息完全不信?！?/p>

“你爸爸居然沒(méi)有保護(hù)好你。”

“他很后悔很痛心也恨自己。”

這能怪誰(shuí)？這不是他們的錯(cuò)，可他們卻因?yàn)槲业倪^(guò)失深受傷害、背負(fù)厄運(yùn)！大概是那一年，讓我知道自己的生命不單單屬于自己。在這世上，有一些人關(guān)心著我、在意這我，如果我不在了、或者受傷了，他們會(huì)痛心疾首、萬(wàn)念俱灰！

安全是小是大，這誰(shuí)也說(shuō)不清。我深深地意識(shí)到，安全于我于他，都很重要。

那是生命存在的意義。

我感謝上帝，讓我在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)了你們，給了我更多生命之愛(ài)。讓我懂得了安全，懂得了生命。

曾經(jīng)看到過(guò)泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸爱?dāng)我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)便生活在這個(gè)世界上。”是的，在這條寫意著淡抹濃妝息相宜的生活中，我們惟有珍惜生命，讓每一天的生活平實(shí)、飽滿，完成所有的事情，并且在最后能夠告惜自己--我曾經(jīng)燦爛地開過(guò)，并且不后悔。這樣就夠了。

資源安全的征文篇二

生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

剛放寒假的時(shí)候，我坐在電腦前，看洛陽(yáng)信息港。有小孩在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。

每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬(wàn)分悲痛。這些孩子、孩子的家長(zhǎng)也太不小心了，孩子出事了，會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國(guó)的未來(lái)。

發(fā)生此類慘劇的原因主要是寒假來(lái)了，學(xué)生獲得了自由，而家長(zhǎng)必須去上班，很多低年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有家人看管。他還小，還不懂水火無(wú)情的危險(xiǎn)概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去玩耍，又沒(méi)有大人看護(hù)。

萬(wàn)一除了問(wèn)題，也沒(méi)人施救。

在我看來(lái)，這些慘劇是完全可以避免的。我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，給學(xué)生們尤其是低年級(jí)學(xué)生們灌輸安全意識(shí)。

首先，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就接受安全教育以及危險(xiǎn)意識(shí)，千萬(wàn)要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去危險(xiǎn)的地方玩耍。其次，家長(zhǎng)要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái)，要不及時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。再次，社會(huì)要負(fù)起安全教育這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些危險(xiǎn)警示，警告。

人們不要在河邊玩耍。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會(huì)給自己的教育，不要一時(shí)貪玩而冒險(xiǎn)。

我認(rèn)為，做到了以上四點(diǎn)，這些溺水身亡事件會(huì)大大的減少。

資源安全的征文篇三

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？

道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，更好地珍視我們生命，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有這么一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

當(dāng)心血的教訓(xùn)

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！边@話的確不假，在日常生活和工作中，我們經(jīng)常要和火、電、油、氣打交道，稍有不慎極易引起火災(zāi)事故?；馂?zāi)事故一旦發(fā)生，輕則使經(jīng)濟(jì)蒙受損失，精神帶來(lái)傷害，重則威脅著人們的生命安全，給國(guó)家造成不可估量的損失。為了千家萬(wàn)戶的平安，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，作為新世紀(jì)的少年，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，做好消防宣傳工作，增強(qiáng)全民消防意識(shí)，我們義不容辭。

那是一個(gè)深秋的夜晚，萬(wàn)籟俱寂。突然間停電了，人們只好點(diǎn)起蠟燭，鄰居王叔叔可能是工作過(guò)度勞累靠在床上不知不覺(jué)地就睡著了，連桌子上的蠟燭都有沒(méi)來(lái)得及吹滅。不知過(guò)了多久，王叔叔家大火熊熊、濃煙滾滾，王叔叔從夢(mèng)中驚醒，面對(duì)這突如其來(lái)的大火，他束手無(wú)策，只能奪門而出，“著火了，著火了……”凄厲的喊聲打破了深夜的寧?kù)o。不一會(huì)兒，蓬頭赤足，睡意朦朧的人們拎著水桶，端著臉盆匆匆趕來(lái)與火展開殊死搏斗?；鸸?，就是火災(zāi)的信號(hào)，樓下人越聚越多了，一時(shí)間，小孩的哭喊聲、大人的吆喝聲、紛亂的腳步聲、劈叭的潑水聲、烈火的呼呼聲、物件的爆炸聲，不絕入耳、驚天動(dòng)地，但火借風(fēng)勢(shì)，越燒越猛，情況越來(lái)越危急。這時(shí)，我急中生智，我家的陽(yáng)臺(tái)不正對(duì)著起火的位置嗎？有了！說(shuō)干就干，我馬上回家，把爸爸洗車的水管拖到水龍頭旁，將水管快速接好，然后擰開水龍頭，拖著水管直奔陽(yáng)臺(tái)，我居高臨下，把水管對(duì)準(zhǔn)火頭猛澆，不一會(huì)兒，那不可一世的“火魔”終于被撲滅了。這場(chǎng)無(wú)情的大火雖然沒(méi)有造成生命危險(xiǎn)，但是給本不富裕的王叔叔造成了極大的經(jīng)濟(jì)損失。

看著王叔叔家漆黑的墻壁，我的心情卻是十分沉重。

當(dāng)心呀！善良的人們，你們舉手投足的不慎，都有可能帶來(lái)災(zāi)難，血的教訓(xùn)難道不能讓我們警惕起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，宣傳消防知識(shí)增強(qiáng)消防意識(shí)嗎？

此時(shí)，我深受感受到，作為“紅領(lǐng)巾消防小分隊(duì)”小隊(duì)長(zhǎng)的我，肩上的擔(dān)子是多么沉重，經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員多次商計(jì)，我們終于確定了行動(dòng)方案，在學(xué)校辦起了“消防知識(shí)宣傳專欄”；在廣播站我們積極投稿，大力宣傳消防知識(shí)；在居民區(qū)，我們拿著傳單走家串戶，向人們宣傳消防知識(shí)。附近老百姓戲稱我們?yōu)椤跋佬麄餍》株?duì)”。

瞧，我這“消防小隊(duì)長(zhǎng)”多神氣！

勤勞的人們，讓我們攜起手來(lái)，共同做好消防宣傳工作，為增強(qiáng)全民消防意識(shí)而共同努力！從“我”做起，從今天做起，切實(shí)做到“防患于未然”，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和、安寧。

資源安全的征文篇四

“交通”，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名詞了。不過(guò)，大家可千萬(wàn)不要小看這個(gè)名詞，在這個(gè)名詞里面，有無(wú)數(shù)的人從這里走過(guò)，也有無(wú)數(shù)的人在這里喪失生命。作為這個(gè)世界的一員，我們應(yīng)讓這個(gè)世界變得更加美好，首先從交通開始。

假若交通是窗口，我們就是守望者。這是一扇極大的窗，被擦得明亮。透過(guò)它，看到的是世界。這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替。而我們，這群忠誠(chéng)的守望者，每天都在關(guān)注它，希望更多地了解它。

假若交通是路口，我們就是行人。每天路過(guò)這里的人很多，有亞洲人、有歐洲人，有老人、有孩子。這兒是交通要塞，連接著五湖四海的朋友。我們只是路過(guò)這里的億萬(wàn)人之一，穿過(guò)它，到另一個(gè)世界去。

假若交通是圣地，我們就是志愿者。這是片圣潔的土地，自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正因?yàn)檫@樣，我自愿為它付出，我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈，讓更多人了解它，也像我一樣愿意獻(xiàn)身于它。我還要給來(lái)這里的人予以幫助，讓他們享受這片圣地的快樂(lè)。

假若交通是平臺(tái)，我們就是主人。 它為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我是這里的主人，我為是這里的主人自豪。我要盡地主之誼，讓來(lái)客感受到熱情與歡樂(lè)。

學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的童心季節(jié)，在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了，再美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，但也同時(shí)牽動(dòng)著父母、老師和朋友的心。珍愛(ài)生命，從我做起；遵守交通，讓生命之花盡情綻放！

資源安全的征文篇五

國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕35號(hào)）強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園（以下統(tǒng)稱學(xué)校）安全工作是全面貫徹黨的教育方針，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，關(guān)系廣大師生的人身安全，事關(guān)億萬(wàn)家庭幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定?！?為了進(jìn)一步加強(qiáng)

中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生公共安全意識(shí)，省教育廳關(guān)工委決定舉辦“安全教育-我的故事”主題征文比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

征文面向全省中小學(xué)生開展，同學(xué)們圍繞安全教育主題，結(jié)合自身實(shí)際，講述自己的一個(gè)小故事，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造廣大中小學(xué)生從小認(rèn)識(shí)安全、了解安全、注重安全、遵守安全的良好行為規(guī)范，推動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)安全教育的重視度，促進(jìn)學(xué)校積極開展安全教育。

20xx年6月-9月。 比賽分小學(xué)、初中兩個(gè)組別。

（一）主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，貼近校園生活，結(jié)合自身實(shí)際，具有鮮明的時(shí)代氣息，行文流暢、用詞精煉、富有新意。

（二）題目自擬，文體不限。小學(xué)組字?jǐn)?shù)在300字左右，初中組字?jǐn)?shù)在600字左右。征文標(biāo)題為宋體小二加粗，正文為仿宋四號(hào)字，在參賽電子文章最后注明區(qū)縣、學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師及學(xué)生個(gè)人生活電子照片一張。

（三）大賽投票平臺(tái)為江西省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校各縣（市、區(qū)）分校客戶端。

本次活動(dòng)由省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦，江西省教育系統(tǒng)關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校承辦，各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委協(xié)辦。省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校將開通“校園安全-我的故事”大賽官方微信群，方便各市、縣（區(qū)）活動(dòng)工作人員咨詢、交流、聯(lián)系用。

中小學(xué)生征文比賽活動(dòng)采取縣級(jí)初賽、市級(jí)復(fù)賽、省級(jí)決賽三個(gè)步驟開展。

各地教育局關(guān)工委要及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)文件，并結(jié)合本地實(shí)際作出安排。省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及郵件將大賽的內(nèi)容、規(guī)則、操作事項(xiàng)等面向市、縣（區(qū)）關(guān)工委有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，為各地開通比賽投票客戶端主頁(yè)。

縣（市、區(qū)）教育局關(guān)工委根據(jù)設(shè)區(qū)教育局關(guān)工委名額分配要求，確定本地中小學(xué)校參賽名額，各校按照要求將參賽作品以電子文檔形式于7月15日前發(fā)送大賽活動(dòng)專用郵箱:2295856784@。省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校在30日前將參賽選手文章刊登在手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?？h級(jí)客戶端，接受全縣教師和家長(zhǎng)公開投票，投票時(shí)間為15天?？h教育局關(guān)工委根據(jù)投票情況并結(jié)合該生日常安全行為分組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，其中獲一等獎(jiǎng)學(xué)生推薦參加市級(jí)復(fù)賽。

省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校在8月16日前將參加復(fù)賽選手文章刊登在手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校市級(jí)客戶端，接受全市教師和家長(zhǎng)投票，公開投票時(shí)間為15天。市教育局關(guān)工委要從得分高的學(xué)生中分組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，其中獲一等獎(jiǎng)學(xué)生推薦參加省級(jí)決賽。

省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校在9月10前將參加決賽選手文章刊登在省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?？蛻舳?，接受全省教師和家長(zhǎng)投票，公開投票時(shí)間為15天。省教育廳關(guān)工委將根據(jù)得分情況分評(píng)出決賽獎(jiǎng)：小學(xué)組一等獎(jiǎng)100名、二等獎(jiǎng)150名、三等獎(jiǎng)250名；初中組一等獎(jiǎng)90名、二等獎(jiǎng)118名、三等獎(jiǎng)189名。省教育廳關(guān)工委對(duì)獲決賽一、二、三等的學(xué)生將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

1、各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委，各學(xué)校要高度重視，積極宣傳，廣泛動(dòng)員學(xué)生參加征文活動(dòng)，激發(fā)中小學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)氛圍。

2、各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委，各學(xué)校要按照文件要求，切實(shí)做好宣傳、組織、比賽、評(píng)選推薦工作。

為保證本次大賽活動(dòng)順利進(jìn)行，各市、縣教育局關(guān)工委均要確定1名活動(dòng)工作聯(lián)系人，聯(lián)系人信息（附件2）請(qǐng)于5月底前報(bào)省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校。省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系人：汪華祥，聯(lián)系電話（傳真）：0791-86756277、0791-88161776，電子郵箱：2779473678@。

資源安全的征文篇六

“兒童優(yōu)先”是聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》的精髓。保障兒童生存發(fā)展權(quán)利、促進(jìn)兒童全面健康成長(zhǎng)是我國(guó)兒童發(fā)展綱要的基本原則。兒童的.安全健康是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的希望。

護(hù)佑孩子們健康成長(zhǎng),全社會(huì)責(zé)無(wú)旁貸。當(dāng)今社會(huì)，汽車已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，但是人們對(duì)于交通安全的認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于汽車發(fā)展的速度，交通事故仍是兒童安全的第一殺手，血的教訓(xùn)不斷向我們敲響警鐘：安全無(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命。

今天，我們衷心地向辛苦的老師和長(zhǎng)輩們，提醒一句：孩子的健康，是您的最大福祉；孩子的安全，是您的首要職責(zé)。我們向孩子的老師和長(zhǎng)輩們發(fā)出倡議：

——讓孩子掌握交通安全知識(shí)，是您對(duì)自己最嚴(yán)格的考核；

——教孩子認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)識(shí)，是您每日的必須課；

——駕車出行讓孩子坐兒童安全座椅，是您必須堅(jiān)守的準(zhǔn)則；

——自覺(jué)遵守交通法規(guī)，您必須以身作則；

孩子的安全和幸福掌握在您的手中。讓我們攜起手來(lái)，共筑安全網(wǎng)，護(hù)佑孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

資源安全的征文篇七

安全事故，時(shí)有發(fā)生，很多人因?yàn)闆](méi)有安全意識(shí)淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，在我們身邊履見(jiàn)不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因?yàn)闆](méi)有了家庭的支柱，災(zāi)難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學(xué)，外出掙錢，來(lái)維持家庭的生活。

我們這一代都是獨(dú)身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國(guó)的希望，“安全出行，健康成長(zhǎng)”尤為重要。但是大多數(shù)情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全我作主！

如果你是一個(gè)留心觀察的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊，有許多安全事故是完全可以避免的。

前不久我看了一段關(guān)于一個(gè)家庭發(fā)生安全事故的錄像，家里的父母上有兩位年邁的老人，膝下有三個(gè)未成年孩子，生活一直過(guò)得很艱辛，父母想盡辦法，終于找到了致富的方法：賣木材。這樣，靠著父母賣木材掙的錢他們漸漸富裕了，自己買了一輛大卡車，雇用了一名司機(jī)，災(zāi)難卻降臨到這個(gè)家庭。那是一個(gè)漆黑的夜晚，父母從木材交易市場(chǎng)坐著自己的大卡車回家，因?yàn)閷?shí)在是太晚了，加上道路崎嶇，司機(jī)的睡意也來(lái)了，父母?jìng)冊(cè)谲嚿纤谜悖赣H手上還拿著給女兒織的毛衣，不幸的事發(fā)生了，司機(jī)想讓后面的那輛小轎車，把車子向左拐了一點(diǎn)，正好撞上了迎面開來(lái)的一輛大卡車，車上的幾個(gè)人當(dāng)場(chǎng)死亡，父母也死了，大女兒只好輟學(xué)，到一家紡織廠去打工，來(lái)養(yǎng)家糊口，他身邊所帶的只有一張父母的照片，大姐只要一看見(jiàn)它，就會(huì)傷心流淚。春節(jié)大姐回家，為兩個(gè)弟弟買了衣服，自己卻舍不得買，昔日的快樂(lè)沒(méi)有了，那是因?yàn)闆](méi)有了父母??

一個(gè)幸福的家庭就這樣被破壞了，其實(shí)只要父母能先想一想黑夜里在崎嶇的山路行車是多么危險(xiǎn)！如果司機(jī)安全意識(shí)和責(zé)任心更強(qiáng)些，又怎么可能發(fā)生這樣的悲劇呢？難道安全不是由自己作主嗎？

安全在我心中

每當(dāng)我們打開窗戶的時(shí)候，展現(xiàn)在眼前的就是一個(gè)美好的世界。成片成片的樹木顯得綠茸茸的，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)；列成一排排的樓房，是那么干凈、敞亮；一條條縱橫交錯(cuò)的柏油馬路上，來(lái)往的五花八門的汽車川流不息??是啊，隨著科技發(fā)展日新月異，我們的城市變得越來(lái)越美?？删驮谝幌盗斜憬輥?lái)臨的時(shí)候，一位不速之客悄悄到了！

不速之客先在馬路上溜達(dá)起來(lái)，要知道，這兒可是給它制造樂(lè)趣的一個(gè)“大游樂(lè)場(chǎng)”。它正悠閑地散步，順便用自己那雙視力9.0的賊眉鼠眼尋找一切不顧安全的“馬大哈”們?！斑?，這里有一個(gè)開汽車的司機(jī)正在和旁邊的人說(shuō)話。嘿嘿，這不是到手了的‘馬大哈’，我得好好給他意思意思?！辈凰僦屠湫Φ馈斑@人就等著瞧好戲吧！哎，還得找兩個(gè)倒霉的。

呵呵，就這祖孫倆吧！”不速之客搖身一變，讓司機(jī)和那個(gè)人聊得更起勁兒。越是起勁，他就越忘了前面還有那祖孫倆，要是忘了前面還有人，一場(chǎng)災(zāi)難就要來(lái)臨了。

馬上開到那祖孫倆的跟前了，司機(jī)這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可這時(shí)早已來(lái)不及踩剎車了，更何況慌忙之中他竟然踩了油門。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，汽車“刷”地從祖孫倆身上軋了過(guò)去，并且沖到了旁邊的綠化帶里。

一時(shí)間，血流成一片，警報(bào)聲響徹云霄。這剛才還生機(jī)勃發(fā)的面龐現(xiàn)在充滿死亡氣息，兩個(gè)生命就這樣消失匿跡，一個(gè)還是如花的生命，風(fēng)中飄動(dòng)著那條被血染過(guò)的紅領(lǐng)巾，場(chǎng)面慘絕人寰。司機(jī)和其他幾名乘坐者也受了重傷。這時(shí)，不速之客化作一團(tuán)汽車冒出的黑煙，捂著嘴笑著逃走了。

不速之客就這樣又來(lái)到了別人的家里看見(jiàn)不安全用火、用電的，就給他們制造了可怕的熊熊大火??

生命能承受住多少次這樣的“萬(wàn)一”？可能你早就猜出這個(gè)不速之客是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，它就是那些不注意安全的人所帶來(lái)得危害，對(duì)生命所造成的危害！人們?cè)骱匏?，厭惡它。“安全”既是它的天敵，又是它的敗將，只有我們注重安全防范，才能取得最終勝利！

“愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭，忽略安全等于零”。注重安全，明天的太陽(yáng)屬于我，鮮花屬于我，平安更屬于我！讓世界真正成為和諧、美好的家園，也讓我們銘記“安全在我心中”！

資源安全的征文篇八

紅燈短暫，而生命長(zhǎng)久，生命就猶如一眼溫泉，我們就應(yīng)懂得珍惜。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路上車輛川流不息，可就在這忙碌的街道上，在這歡聲笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)十分可怕的魔鬼——交通隱患，它隨時(shí)都會(huì)奪走我的生命。那么在你出行的時(shí)候，你遵守交通規(guī)則了嗎?在各種交通工具帶給我們便利的同時(shí)，也帶來(lái)了災(zāi)難。

20xx年，北京實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生王樂(lè)，因?yàn)閾尲t燈而慘死在那罪惡的車輪下。一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的放生是無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。

我曾看過(guò)這樣一則報(bào)道：用兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生乘車去旅游，其中一個(gè)把頭伸到了外面，這這這時(shí)一輛車從后面疾馳而來(lái)，撞到了他的頭。最后因出血過(guò)多而死。還有一個(gè)叫李明的中學(xué)生乘車時(shí)系了成人的安全帶，結(jié)果那個(gè)車出了事故，他由于系的是成人安全帶而無(wú)法脫身，最后被活生生的勒死在座位上，這些悲慘的場(chǎng)面你看到了嗎?這就是不遵守交通規(guī)則的下場(chǎng)

一幅幅慘不忍睹目的畫面，一聲聲呼天漢地的哭聲，一句句令人深刻的話語(yǔ)，難道還不足以讓我們醒悟嗎?有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨日、這天和明天，生命的路程在慢慢逝去，它的好處不在于長(zhǎng)短，而在于把握一個(gè)瞬間，想起那些因車禍而失去的生命，真是令人黯然淚下，倍感惋惜，交通事故真是奪走性命的“第一殺手。”

我以前也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，此刻想想還有些后怕呢。那次，我和媽媽去西平買衣服，在過(guò)馬路時(shí)，有一輛車疾馳而來(lái)，幸虧我走的慢，不然我也成了車輪下的之魂了。因此，出行時(shí)，我們就應(yīng)牢記交通規(guī)則，不能讓路口成為“虎口?！薄凹t燈停，綠燈行”這是在道路上生存的“法寶”。我們應(yīng)時(shí)刻記在心中，遵守它就是保護(hù)自我，關(guān)愛(ài)自我的生命，否則就是不折不扣是自殺。

有誰(shuí)不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，而哪個(gè)家庭不愿幸福美滿，而安全就如一根七彩的絲線把這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接了起來(lái)?！瓣P(guān)愛(ài)生命，安全出行?！蔽覀円阉?jǐn)記心中，讓安全常伴左右。

遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命，就從此刻開始吧。