確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
參觀校園活動策劃方案 最美校園活動策劃方案篇一
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài),在這種狀態(tài)中,每個人都能夠認識到自身潛力,能夠適應正常的生活壓力,能夠有成效地工作,良好的個人習慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此,將通過進行問卷調查以及發(fā)動全院學生自覺維護工作環(huán)境及學習環(huán)境,號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生,來減少校園垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛(wèi)生死角,提高環(huán)境衛(wèi)生質量,增強群眾衛(wèi)生意識,改變不良衛(wèi)生習慣,改善校園衛(wèi)生面貌,建立健康綠化的和諧校園。
健康、和諧、綠化
暫定4月6日至4月12日
樹達樓前及全院宿舍樓
湖南師范大學樹達學院全體學生
(1)聯(lián)系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報;借好相機;安排好執(zhí)勤人員;打印好調查問卷及報名表;
(2)邀請我系宿管部配合此次活動,協(xié)助查寢。
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名,志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性,指出室內死角,并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設的問卷調查。(進入大學,校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態(tài)。傾聽同學們的心聲,改善宿舍公共衛(wèi)生,從而切實的為同學服務)
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達樓門口集合,08級經管系各班級進行檢查,拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾:相關同學及時寫好通訊稿及
總結,收集志愿者
心得。統(tǒng)計校園環(huán)境的調查問卷,寫好
總結及時向老師們反映學生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚。
復印相關資料:1、2海報設計及后續(xù)評選結果公布:1、2
報名活動負責人:1
調查問卷統(tǒng)計:1、2
通訊稿:1、2
活動
總結:1、2
海報紙及水彩10元調查問卷100份10元
筆2支2元
參觀校園活動策劃方案 最美校園活動策劃方案篇二
為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中,鍛煉同學們策劃、創(chuàng)新的能力,豐富同學們的大學生活,使他們對校園活動有一個簡單的了解,并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案,我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。
1、作品題材:作品內容健康,積極向上,適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。(營銷策劃大賽活動策劃書)
人文精神:從人文關懷的角度,設計出各種方案來體現(xiàn)我校大學生的新形象,豐富大學生的精神文化生活,同時弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合,加深大學生間的了解、信任與友誼;
校園文化:可緊扣日新月異的校園文化,如學習校第二十二屆田徑運動會比賽精神;抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機,以此為基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活,同時也促進師生間、同學間的交流;
社會熱點:密切關注國內外新聞時事動態(tài),捕捉社會熱點話題,如學習黨的十八大精神、掉漁島事件等,且以正面、積極為主導方向,努力形成符合大學生思想動態(tài)、吸引大學生眼球視線、啟發(fā)大學生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。
青春舞臺,奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力,創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。
2、作品形式:以校園活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內容應該包括:活動目的、活動標題,活動主題,活動時間(地點),參與對象,活動內容(流程安排),經費預算等,具體內容不限(具體可見附2活動策劃書)。
3、作品應是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書,策劃書要求同時具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式,上交資料不全,一律取消參評資格。
附件一:校園活動創(chuàng)意策劃大賽報名表
附件二:策劃書樣本
附件三:校園活動創(chuàng)意策劃大賽評分標準表
生命科學學院分團委、學生會
二〇xx年十一月二十一日
參觀校園活動策劃方案 最美校園活動策劃方案篇三
在大學生中普及網絡知識,提高大學生網絡游戲策劃設計水平,增進校園網絡游戲愛好者的技術交流,引導和鼓勵大學生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,挖掘我市網游策劃設計人才,推動廈門網游產業(yè)的發(fā)展。
主辦單位:廈門市新聞出版局、廈門市版權局
承辦單位:廈門大學軟件學院
特邀單位:廈門大學信息科學與技術學院、廈門大學藝術學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術系
廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽,團隊人數限3人以內)
本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案,應符合以下要求:
1、必須為原創(chuàng)的網絡游戲策劃設計方案;
2、格式和條理可自行設計,也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1:參賽作品模版);
3、應重點敘述游戲玩法和規(guī)則,詳細描述游戲各系統(tǒng)設定并分析其對游戲性的影響;
4、為增強文章表現(xiàn)力,歡迎提供相關原創(chuàng)圖片、動畫等;
5、參賽作品內容應健康向上,鼓勵綠色休閑類游戲策劃,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。
本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網游公司業(yè)界人士組成評委會。大賽獎項設置如下:
一等獎(1名):獎勵人民幣1200元或等值獎品;
二等獎(2名):獎勵人民幣800元或等值獎品;
三等獎(4名):獎勵人民幣500元或等值獎品;
優(yōu)秀獎(10名):獎勵人民幣200元或等值獎品;
優(yōu)秀組織獎:對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。
主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實習。
1、比賽報名:參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。
從官方網站上下載報名表(附件2),于20xx年5月15日之前發(fā)送到xxx。
2、作品提交:參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至e-mail:xxx,郵件標題請注明“網游策劃方案(作者姓名)”,郵件中請務必注明作者聯(lián)系地址、電話等。
作品發(fā)送后,請與聯(lián)系人馬少飛同學聯(lián)系確認。
3、時間安排:本次大賽20xx年4月26日啟動,參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。
4、大賽組織:本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院,a棟109團委辦公室。
聯(lián)系人:馬少飛;電話:
指導老師:劉錦鍺;電話:
參觀校園活動策劃方案 最美校園活動策劃方案篇四
活動主題
聯(lián)通新生活,靚出你自己
—— 聯(lián)通校園推廣活動
“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關:作動詞講,中國聯(lián)通進入校園可以讓廣大師生通過企業(yè)所提供的服務來連接、通向新的活;作名詞講,中國聯(lián)通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征,規(guī)劃方案《校園活動方案策劃》。“靚出你自己”是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合,如果你有型、夠cool、夠靚,中國聯(lián)通給你一個chance、給你一個舞臺,靚出你自己、靚出新生活。
中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念
中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介
綜合業(yè)務:gsm移動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯(lián)網165、長途電話193、ip電話17910/17911、尋呼網、cdma移動電話網133、聯(lián)通在信
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務為中心,以巡展活動為主線,將聯(lián)通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終;在巡展活動過程中,展以與聯(lián)通業(yè)務有關的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學生的參與熱情;通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結束此次活動。活動以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂;以青春、活力、時尚,充滿朝氣、動感十足為基調。
活動將分四個階段:活動宣傳(代言人、flash大賽)——高校巡展
(大賽評選)——聯(lián)通新生活動感晚會 —— 活動總結
聯(lián)通形象代言人征集大賽
flash動畫大賽
聯(lián)通高校巡展活動(“4+1”有獎沖關游戲)
形象代言人、flash動畫評選活動
“聯(lián)通新生活”動感音樂** (現(xiàn)場頒獎及抽獎)
活動總結會
高校的在校師生(研究生、本??粕龋?/p>
鄭州市、開封市等所在地主要高校
鄭州 —— 開封 —— 鄭州 —— 晚會
第一階段活動之
個性自我秀 —— show me !
聯(lián)通形象代言人征集活動
20xx年3月20日 —— 4月16日
提供給在校學生展示自我的舞臺,擴大企業(yè)的知名度及影響力;
拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離,樹立聯(lián)通公司在學生心中良好的品牌印象;
為企業(yè)以后在傳播、公關、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。
富有朝氣、青春活力的年輕人,年齡在17-25歲,要求綜合素質較高、個性自我,在某一方面具有較深的造詣,能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象,能夠體現(xiàn)出聯(lián)通公司青春活力、充滿朝氣,年輕的現(xiàn)代科技新企業(yè)特點。
1、 活動前期開始在幾個相關的網站和校園內做活動內容的發(fā)布,主要包括以下幾個方面的內容:
中國聯(lián)通企業(yè)及文化的相關介紹;
聯(lián)通校園工程相關活動的內容介紹;
網上對本次活動內容的宣傳。
2、在活動前期,在各學校的相關媒體發(fā)布該活動的信息,主要可采用學校廣播臺、校閱報欄、海報、活動dm宣傳單張等;
3、 由中國聯(lián)通河南分公司評出10名候選人參加決賽;
4、 由聯(lián)通公司市場部領導、鄭大公共關系學教授、河南商報資深主編、天基人才網負責人及市團委學生工作負責人組成的評審小組對候選人進行評選。
5、 獲獎人員將在現(xiàn)場予以頒獎,由公證人員進行
6、 獲獎人員名單將在相關網站進行公布。
形象代言人:價值20xx元時尚手機一部,并頒發(fā)證書。
入圍獎9名:價值100元的聯(lián)通ip卡一張,并頒發(fā)證書。
1、 年齡限制:17-25歲,男女不限
2、 參加條件:大專以上學歷,形象好、氣質佳,個性自我、青春活力,能夠很好地代表
聯(lián)通形象,較強的反映出聯(lián)通公司的特點 —— 年輕朝氣、充滿活力、現(xiàn)代
時尚。
3、 活動時間:20xx年3月20日 —— 4月16日
參觀校園活動策劃方案 最美校園活動策劃方案篇五
happy20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
通過happy20xx活動一方面豐富xx校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情,促進愛校之情。
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
1、活動時間:
(1)xx月xx日:報名。
(2)xx月xx日晚:派送賀卡。
(3)xx月xx日下午:生科院操場"對對碰"(晚派送禮物 )。
2、活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取)。
3、附:
(1)該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。
(2)宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動。
1、時間: xx月xx日下午。
2、地點:室外,生科院操場。
3、內容:
7個小游戲組成,流程如下:
(1)首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
①名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及xx校區(qū)公管會等等)。
②道具:問題。
③參加人員安排:集體。
④游戲規(guī)則:
a、抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)
b、答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。
(2)名稱:吹氣球。
①道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。
②參加人員:5人一組,多次。
③游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
(3)名稱:搶凳子。
①道具:凳子(若干)。
②參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
③游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
(4)名稱:心心相印,我來比你來猜。
①道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
②參加人員:兩人一組,可多組參加。
③游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
(5)名稱:踩氣球。
①道具:氣球若干。
②參加人員:多人。
③游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
參觀校園活動策劃方案 最美校園活動策劃方案篇六
為了提升師生們的閱讀質量和培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養(yǎng)品性,發(fā)展人性,提升境界,豐富生活,愉悅身心,努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,推動學習型學校、學習型班級的建設,特舉辦一常德朗州科技職業(yè)學校書香人生路的讀書活動,這次活動的重要目標是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。
書香人生路
4月4日6月20日
1:4月,按照書香校園特色方案,整體構建書香氛圍,構架學生,老師, 學校職工三個讀書體系。
2:5月,持續(xù)推進書香校園行動計劃,凸顯校園書香特色建設書香校園主要措施
3:6月,全力營造書香校園環(huán)境,讓校園內外充滿書香
第一階段:具體實施計劃(4月8日6月20日)
1在校園的宣傳欄,過道布置師生作品,名人名言,在學校的 后花園布置富有人文氣息的標語
2通過班級宣傳欄布置,設計書香班級,教室里設置讀書臺,讀書臺上的 書定期到學校圖書室更換,也可以自己買,與全班一起分享。
3加強學校過道宣傳欄建設,為師生展示讀書成果提供平臺,精心設計校宣傳欄,張貼學生書法與繪畫作品,為學校增添書香氣息。
4創(chuàng)作學校??瘂藍天白云下},發(fā)表學生習作,將學生優(yōu)秀收集整理的習作,將好的 作品向報刊推薦。
5由學生科、教務科主持,成立專門的書香小組定期督促檢查讀書活動;
第二階段:匯報、表彰(6月10日6月20日)
1、在老師、學生當中評選書香老師、書香班級、十佳讀書明星等集體、個人獎項;
2、 刻錄《 書香人生路活動集錦》光盤給全校學生和學生家長觀看。
附:評選依據:
① 一期結束以班為單位或老師個人匯報活動方案和總結;
② 各班提交的讀書活動相關文字等原始資料;
③ 教務科、學生科、檢查師生讀書活動的過程性記錄
學校統(tǒng)一安排部分:
1、分年級提供師生讀書參考書目。
2、老師、學生制定讀書計劃,學生科,教務科制定活動方案并組織實施。
3、活動結束的時候,會為做的好的班級,個人及老師給予相應的精神獎勵和物質獎勵。
附:師生讀書匯報推薦活動
1、讀書改變了我(我和書的故事)征文活動(師生)
2、書香人生路演講比賽(師生)
3、我的讀書名言征集活動
4、讀書日記伴成長優(yōu)秀讀書筆記評選活動
5、學生科,教務科可組織讀書手抄報展覽等讀書活動。
6、讀書沙龍
7、我為朗科添風采捐書活動:每名同學可為災區(qū)同學 捐一本書。
以上活動僅供參考,學生科,教務科可根據實際情況策劃匯報方案。
學生活動部分:
1、 每天必讀,讀中積累讀寫活動:教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書,并能夠隨時做讀書筆記,讀書筆記和積累本相結合。以此幫助學生養(yǎng)成每天讀書、注意積累的好習慣。
2、書海流韻交流活動:每月最后一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時,根據各班閱讀活動情況,由教務科推薦,隨時進行班級讀書活動典型的全校交流展示活動
3、好書推薦活動:評選出中學生最喜愛的書籍并向全校同學推薦。
教師活動部分:
1、 每天必讀,讀中積累讀寫活動:老師每天都要閱讀自己選定的圖書,并能夠隨時做讀書筆記,讀書筆記的形式不限,但要標明作筆記的日期。
2、好書推薦活動:評選出老師最喜愛的書籍并向同行推薦。
3、書香人生路匯報活動:教師進行本學期完了要進行讀書總結、匯報、展示活動。
1、多方緊密配合,營造讀書大環(huán)境。領導高度重視,學校圖書室、閱覽室、廣播站要為本次讀書活動服務,開辟專欄,及時報道信息,使讀書節(jié)活動既豐富多彩又扎實有效;
2、 認真制訂活動匯報方案,方案要重過程、重落實、可操作;符合學生年齡特點;詳細寫出讀書的內容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書匯報的形式、讀書活動的`形式及要求等。
3、讀書匯報活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和匯總相結和,開展有特色的讀書活動,做好相關資料的收集、整理、上報工作;
4、學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄,教務科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記,教務科和學生科記錄全校性階段展示活動記錄并評比。各處室要公正、公平、及時地做好總結、評價工作,為學校期末量化考核提供準確數據。
5、在開展本項工作的過程中既要注意保證日常教學秩序,又要落實好本次活動,使活動對教學、德育工作起推進作用。
參觀校園活動策劃方案 最美校園活動策劃方案篇七
慶祝中華人民共和國成立xx周年
1、使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立與祖國休戚與共,血肉相依,為國獻身的意志。
2、了解社會主義偉大建設的偉大成就,使同學們更加熱愛祖國;要建設好祖國,就一定要努力學好科學文化知識,練好建設祖國的本領。
xx班全體同學
音像資料、朗誦詩詞稿
主持人宣布《慶國慶》主題活動現(xiàn)在開始了
甲:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂
乙:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風
甲:又是一年秋風送爽時
乙:又是一輪花好月圓日
甲:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋
乙:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑
甲:此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍
乙:億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國(合)
甲:請欣賞《今天是你的生日,我的中國》
(播放音像資料)
乙:一曲《生日歌》純粹而甘甜,祖國母親xx周年華誕,我們喜上眉梢。
甲:回顧歷史,祖國因我們而欣慰。
乙:腳踏實地,我們因祖國而自豪。
甲乙:展望未來,我們與祖國共騰飛。
甲:xx年前的中國人民,生活在水深火熱中,日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土,哀鴻遍野,讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。
乙:而如今,我們已擁有世界領先的科技 和許多企業(yè)。正如這次xx年大閱兵中我們所感受到的一樣,我們的祖國母親已經日益強大。
甲:下面我們一起來回顧一下大閱兵上的精彩片段。
(放音像資料) 甲:看了這么令人激動鼓舞的大閱兵,大家一定都有些自己的話相對大家或者相對祖國述說。
乙:那么就請大家暢所欲言吧。 (同學自由發(fā)言)
甲:今天的的輝煌已經成為過去。
乙:未來的大門還在等待開啟。
甲乙:在這合家團圓的時刻,我們分享祖國的喜悅,也同時為自己的未來加油。我們祝愿偉大的祖國更加繁榮富強。慶“國慶”主題活動到此結束。
1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體,活動的節(jié)目豐富多彩,至始至終都緊扣主題。
2、全民動手策劃,全民參于,充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。
預計本支部團員積極參于本次活動,加強本支部團員之間的了解,增強本支部的凝聚力。讓同學們更加了解祖國,也更加有愛國熱情。
參觀校園活動策劃方案 最美校園活動策劃方案篇八
一、 活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活,對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。
二、 活動目的:
讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題,找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活,形成對比,喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。通過活動,促進同學間的交流,
三、 活動時間:
3月23日
四、活動地點:
濱江報告廳
五、活動構成:
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)
六、活動流程:
1. 主持人上臺介紹活動的目的
2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品 3. 學生開始上臺表演節(jié)目
4. 評委評分 5. 選出前6名 6. 頒發(fā)獎品
7. 活動介紹,全體人員退場
七、活動說明:
1、形式: 每組進行表演,時間10分鐘以內,按負責人抽簽順序進行
2、評2、評委: 老師 學生 學生會代表 待定 (10人) 3、評分標準 :每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分
委: 老師 學生 學生會代表 待定 (10人)
3、評分標準 :每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分
4. 選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發(fā)獎品。