在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大自然像一位畫家篇一

我們倒完垃圾，飛一般的把兩個垃圾桶空運到教室，隨后又跑下樓，繼續(xù)踢。

當(dāng)時我那朋友去上廁所，我在那一直蹬。我飛快地跑上去，用腳的全力在墻上一蹬，便躍出數(shù)余丈外。剎那間，只覺自己飄在空中，身輕如云彩。

這時，一位厲害人物站了出來，一聲喝道：“不可再蹬墻了，去拿個抹布把墻擦干凈?！蔽乙荒槦o奈，只好去別的班級借一條抹布打算擦墻。

我去一樓的一個班級借了條抹布，又以光速奔向廁所，給抹布沾了一點點水，風(fēng)從耳旁呼嘯而過，我如同一道閃光，直奔垃圾站的墻壁。

我拿著抹布對準(zhǔn)一個鞋印，左擦一下，右擦一下，腳印在那，還是安無恙。我在這個腳印上一直做逆時針半圓擦，我把胳膊上所有的勁都使上了，可是腳印還是沒有消失。我咬牙切齒，仰天長嘯，這嘯聲竟然把我那個上廁所的朋友呼嘯來了，他滿臉疑惑地問：“你怎么在這里擦墻呢？”

我低垂著頭，沉著臉說“還不是因為蹬墻，被一位厲害的人物發(fā)現(xiàn)了，這位厲害人物便讓我擦墻，她等會來檢查。”他道：“我去拿一個抹布和你一塊擦?！闭f完，他便去我們班里拿了一個濕抹布下來。我被這份友誼感動，這份友誼也把我從萬丈深淵中拉了回來。我和他一起奮力地擦墻，雖然有時會抱怨苦，但是我們還是一直熱情地擦著鞋印。

歷經(jīng)幾番周折，我們終于把一個個鞋印換干凈了。我說：“咱們繼續(xù)加油，只要有一個信念，這件事總會成功?！彼c了點頭說：“好，咱們一塊加油努力！”我們把兩個毛巾合在一起，一起用全身的勁道來擦鞋印，我們上一下，下一下，像扭秧歌似的，嘴里還哼著小調(diào)。累得時候，我們便唱唱歌，聊聊天，別提有多快樂了。

不知過了多長時間，我們把許多鞋印都擦干凈了。就剩下最后一個鞋印了，我們用了全力還是沒有擦干凈。于是，我們給抹布上弄了一點點洗潔精，才把這最后一個鞋印消滅，這可算是一了百了了。

正是這種永不言敗的精神讓我們把墻擦干凈了。

我很感謝那個朋友，如果沒有他，我估計要擦到放學(xué)了，是他的勇氣鼓舞了我。

大自然像一位畫家篇二

生活中發(fā)生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼一樣?，F(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧！

我對游泳這門運動感興趣，于是在暑假里，我報了碧桂園的游泳訓(xùn)練班。初到那里，只見陽光明媚燦爛，周邊綠樹環(huán)繞，游泳池里的水清澈透亮，干凈見底，讓人有種想立刻跳下水暢游一番的沖動。可我并不會游泳，只好聽教練的。首先我換上泳衣泳褲，戴上泳鏡，跟著教練來到淺水區(qū)，教練先叫我們學(xué)憋氣?！跋任豢跉?，把頭埋進(jìn)水里，屏住呼吸?！蔽艺兆隽?，可是沒有經(jīng)驗，才把頭放進(jìn)去沒多久就憋不住了，連灌了幾口水，嗆得眼淚直流！難受極了。可能被灌水是游泳的必修課，之后，慢慢掌握技巧，終于學(xué)會憋氣。

接下來教練開始用浮板讓我們躺著憋氣換氣，連帶簡單的劃水，可是我總是難以掌握平衡，幾次劃著劃著就掉進(jìn)水里了，幸好只是淺水區(qū)！教練告訴我，不能急于求成。在我掌握平衡之后，教練又教了我?guī)讉€動作，分別是：收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標(biāo)準(zhǔn)動作慢慢練了起來！幾個小時之后，已經(jīng)掌握了動作要領(lǐng)的我可以在潛水區(qū)緩慢游動了。

一遍，兩遍，三遍……我終于學(xué)會了游泳，快樂得就像一只剛接觸到水的小鴨子，在水里玩的不亦樂乎，不想上岸！

游泳的過程雖然不是很順利，到結(jié)果還是很讓人高興的，不僅鍛煉身體，還心情愉悅！

生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂趣，體會不一樣的人生！

大自然像一位畫家篇三

課上，劉老師給我們帶來一個玩具，她拿在手里晃了晃，問我們認(rèn)不認(rèn)識？我們都說不認(rèn)識。但有一個女孩輕輕地說：“萬花筒、萬花筒?！彼詾槔蠋煕]有聽見，可是我聽到了，老師也望了她一眼，我估計老師聽見了，可能老師不想這么早說出來，她想給我們留點神秘感。

老師說，我聽課最專心，就先給我看了萬花筒，我瞇著眼睛，對著筒上的小洞，看了一下，里面都是美麗的花朵。

老師把萬花筒拿在手里，真像一個手電筒呀！

萬花筒的顏色很好看。外表有小魚、海龜，這個萬花筒的底色是藍(lán)色的。萬花筒還像黃瓜呢，也像語文書卷起來的樣子。它的外面還是一個電影里的畫，這個電影叫《海底總動員》。

后來，我們每個人都看了一次萬花筒。我發(fā)現(xiàn)里面有風(fēng)箏，有花朵，顏色也很多，紅、綠、藍(lán)、紫、金色也有，真是五顏六色、五彩繽紛的。有的同學(xué)說，他看到了一個像坦克的圖案，還有的說看到了皇冠，也一個女生說，她看到了許多彩色的寶石呢！

可惜的是萬花筒只能用一只眼睛看。

老師一轉(zhuǎn)萬花筒，萬花筒就會變一個形狀，那形狀可美麗了。我看完了，我想：“這個萬花筒就像一個春天呀！”要是用手蒙著，我就看不見形狀了。

最后，劉老師又給我看了一次，每次轉(zhuǎn)動，都有紅色、有綠色、有黃色、有金色、有藍(lán)色，我還發(fā)現(xiàn)了一種白色呢。萬花筒里面形狀也有很多，有三角形、有四邊形、有五邊行、有六邊形……變化也很快，有美麗的花、也有大大的風(fēng)箏……。

我喜歡這個萬花筒，它不僅有五顏六色的花朵，有千變?nèi)f化的圖形，還有許多許多神奇的變化。

這個萬花筒真是奇妙無比呀！

大自然像一位畫家篇四

今天的美術(shù)課真的太有意思了。哪里有趣？不要著急，聽我慢慢跟你說。

張老師說：“下周一大家?guī)Ш灭ね粒覀円鰝€可愛的動物們，期待小朋友們精彩的作品?！卑?，這消息對于我這種動手能力特別差的人如同晴天霹靂。

美術(shù)課終于來了，我?guī)е制诖男那閬淼搅私淌摇Ｎ掖蜷_工具箱，一手拿著黏土一手拿著教材。張老師給我們簡單的講解了操作步驟，其余時間就交給我們發(fā)揮了。

我打算做一只小羊，我捏啊捏，才完成一半就聽說我的同桌沈瀟已經(jīng)完成。

他的獅子特別搞笑，我對他說：“沈瀟，你獅子的鬃毛好像小花瓣?！鄙驗t觀察了一會兒對我說：“還真像！”

我們哈哈大笑，在笑聲中我們收獲了友誼也收獲了快樂！

大自然像一位畫家篇五

我愛大自然，愛它四季變幻的美，愛它多姿多彩的變化。

我愛大自然的春天。春天，是播種希望的季節(jié)。在春天初晨的小路上散步，透過薄薄而又淡淡的霧，我看見一朵朵小花羞澀地露出了笑臉，爭先恐后地為大地增添絢爛，小草從濕潤的泥土里悄悄探出了頭，似乎在呼喚它們的伙伴；鳥兒站在高高的枝頭梳理著美麗的羽毛；人們脫去笨重的冬裝，走出家門迎接春天的美好。這就是春天，生機(jī)盎然的春天。

我愛大自然的夏天。夏天，是世間萬物正在成長、茂盛之時。夏天的太陽用它的火熱照耀著大地，催促著萬物的生長；藍(lán)藍(lán)的大海以它寬廣的胸懷給我們帶來清涼。這就是夏天，生命茁壯的夏天。

我愛大自然的秋天。秋天，是收獲的季節(jié)，萬山紅遍，楓葉如丹，丹，是成熟的顏色，也是孕育新生命的顏色。辛勤的勞作換來今天紅彤彤的果實，沉甸甸的稻穗笑彎了收獲者的腰；登高望遠(yuǎn)，滿山的紅葉鋪天蓋地映入眼簾，秋風(fēng)中金黃色的樹葉像一只只上下飛舞的蝴蝶。這就是秋天，收獲的秋天。

我也喜歡冬天。冬天，雖然是一年當(dāng)中最冷的時候，但愛玩的我們不會因為怕冷而縮在溫暖的房間?？矗蜓┱?、堆雪人、拉雪橇，我們玩得不亦樂乎。這就是冬天，寒冷但帶給我們快樂的冬天。

春、夏、秋、冬，不同的季節(jié)，不同的變化，帶給我們不同的感受。五湖四海、山川大河讓我看到大自然的秀美，給我寬廣的胸懷；日月星云、雨露風(fēng)雪讓我欣賞到大自然的表情，給我善感的心靈。

我愛大自然賜予的一切，我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡大自然這變幻的美麗。

大自然像一位畫家篇六

日子在腳下踩出平靜的聲音，終于我不知不覺的長大了。兒時影像是珍貴的，新的生活代替了回憶，填補(bǔ)了空白，讓理想蠢蠢欲動！回想往事，童年的時光總是充滿樂趣。今天我就和大家講講我以前消滅蟑螂的趣事吧！

我四歲時的一天，我的媽媽害怕地叫道：“啊——啊——我的天?。∮畜氚?！”頓時，家里一頓雞飛狗跳，全家都被吵醒了！只見爸爸拿著書本，奶奶拿著掃把，就連我也不干示弱，拿著一根小木棒。我們?nèi)课溲b好了，準(zhǔn)備向家里的蟑螂宣戰(zhàn)！

第一步是尋找蟑螂。聽說蟑螂喜歡溫暖潮濕的環(huán)境，而且喜歡食物比較多的縫隙里活動，所以我們重點尋找廚房、餐廳等場所。不一會兒，就聽到爸爸一聲大叫：“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”我急急忙忙地一下打過去，結(jié)果沒打著。蟑螂太小了，并不是這么好捉的。

看到這一幕我被氣壞了，可惡的蟑螂我一定要消滅它！我拿出了終極武器——殺蟲劑，對著蟑螂就是一頓亂噴。正當(dāng)我想得意地笑的時候，那可惡的蟑螂又出現(xiàn)了！天??！殺蟲劑居然沒用，真讓我欲哭無淚，甚至有點想放棄了。突然一只大腳直中目標(biāo)，這只可惡的蟑螂終于被踩死了。啊！是媽媽！原來我們家的終極武器是媽媽呀！

最后結(jié)果，我們ko了蟑螂。媽媽這時候問到我：“知道為什么我們家有蟑螂嗎？”我搖了搖頭，媽媽又說到：“因為我們有時候不講衛(wèi)生，吃的一些剩飯殘漬等掉到了地上，又沒及時清理，給蟑螂營造了生存的環(huán)境，所以家里就出現(xiàn)了蟑螂?！?/p>

原來如此，看了要徹底消滅蟑螂還是要講衛(wèi)生，保持一個干凈美觀的環(huán)境，這樣家里以后就不會有蟑螂了！

大自然像一位畫家篇七

“當(dāng)心是清澈的，雨也是清澈的。當(dāng)心在下雨時，陽光也在下雨。我不知道哪一個智者的話精彩，但英雄總是有相同的想法，另一個智者說“你不能改變風(fēng)景，但你可以改變你的心情。

生活中有成千上萬的風(fēng)景。春天，柳枝擊打水面；夏天，知了唱歌，青蛙呱呱叫；秋天，松葉綠，楓葉紅；冬天，梅紅是白色的。人們的心情也不同。感動的淚水，歡樂的笑聲，悲傷的淚水。它就像一個精致的小萬花筒，有一個強(qiáng)大的大萬花筒，有各種各樣的圖案，沒有單調(diào)。然而，生活中的感情和風(fēng)景總是相互匹配的。親人的離去會伴隨著悲傷。節(jié)日期間到處都將舉行歌舞表演。如果你不能像圣人和智者一樣理解這個世界，達(dá)到?jīng)]有風(fēng)景、沒有憐憫、沒有自我的境界，那么下面的故事將對你大有裨益。

一個小女孩正躺在臥室的窗臺上，這時她看到她的鄰居正在埋葬一只小狗。這只小狗非?？蓯邸？吹竭@只可憐的小狗，小女孩不禁又哭又嘆?？吹竭@一幕，她的祖父把她帶到另一個房間，打開了另一扇窗戶。從這個窗口望去，這是一個陽光明媚、鳥語花香的玫瑰園。小女孩的憂郁一掃而空，她的心情立刻開朗起來。老人托著孫子的下巴說:兒子，你開錯窗戶了。”

既然你沒有一個像小女孩一樣好的祖父為你打開另一扇窗，就沒有“改變你的情緒如果你意識到這一點，為什么不打開萬花筒，尋找你最喜歡的風(fēng)景，為自己打開面向玫瑰園的窗戶呢？所以。你不能改變風(fēng)景，但你可以改變風(fēng)景?！跋掠陼r你無法清理你的心，但下雨時你可以清理你的心。

“我只想面對大海，春天的花朵。海子為自己打開了最美麗的窗戶，轉(zhuǎn)向萬花筒中最美麗的風(fēng)景，但他并沒有感覺良好。我無法想象當(dāng)他躺在鐵軌上時有多黑暗，當(dāng)火車從遠(yuǎn)到近呼嘯而過時，他的世界有多死。他固執(zhí)地關(guān)上了屬于他的春天之窗，打碎了他的花世界，選擇了黑暗。他沒有改變失去的心情，但不想選擇美麗的風(fēng)景。他本可以打開更多美麗的風(fēng)景，變出更多的把戲，但他沒有追求死亡。

在這個萬花筒中，沒有人能做到所有的技巧，所以許多人生活在對這無盡的美麗和力量的追求中。史鐵生失去雙腿后，悲傷、憎恨、哭泣、抱怨，但他選擇了生活，因為他打開了一扇嶄新的窗戶，這是一個天堂，因為他學(xué)會了欣賞花的世界里無盡的美。

多少歌迷為張國榮的死感到難過，但我認(rèn)為這是極其荒謬的。選擇結(jié)束自己的生命是一件可悲的事情。他還選擇了愚人節(jié)，這使得他的死更加荒謬。世界上有無數(shù)美好的事物，但他無意去欣賞它們。他認(rèn)為自己看透了紅塵。這是另一個封閉美麗風(fēng)景，追求死亡的人。

世界之美不能一下子被欣賞。你必須學(xué)會轉(zhuǎn)動生活的萬花筒，打開每一扇面向美麗的窗戶，學(xué)會改變風(fēng)景和心情。

大自然像一位畫家篇八

青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別，老男孩的歌聲又從耳邊響起?！}記

青春易消逝，我們也易從這短暫的時光中迷失，對未來充滿著迷茫。青春期的我們，每天上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺，看上去很充實，而我的內(nèi)心總是有對未來充滿著迷茫，我不知道我的努力有什么用，總覺得以后的路以后再說吧。

剛進(jìn)入青春期時，明顯感覺得到自己的茫然，面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處，面對自己必須獨立而感到恐慌，面對繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到只是打基礎(chǔ)，所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

通過與同學(xué)交往，我知道了怎樣真誠的對待他人，我也漸漸習(xí)慣了一個人的生活，但還是一樣對未來給感到迷茫，不知道怎么學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點點的成熟，我也成為了追星族的一員，我喜歡他們在臺上大方自如的表演，我喜歡他們那淡定、從容、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭，我想去學(xué)表演，我想向他們一樣。

我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向，找到了奮斗的目標(biāo)。我開

始用極度認(rèn)真的態(tài)度來對到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事，現(xiàn)在我一定會認(rèn)真、仔細(xì)的去完成它，檢查它。這種青春期對學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，是我穩(wěn)步下滑的成績，再逐步上升，而現(xiàn)在我感覺到學(xué)習(xí)的競爭給我?guī)砹藙恿Γo我?guī)砹丝鞓?，讓我懂得?zhàn)勝的并不是他人，而是自己。

每個人肯定都在某段時間迷失過、懷疑過自己。但在這時，我們需要的是頑強(qiáng)的信念，執(zhí)著的理想。讓青春成為我們成長歷程的見證人吧！

所以我會帶著我的信念和理想，一路奮斗。為我們亮麗的青春譜寫新的篇章。

大自然像一位畫家篇九

某周日晚上，難得閑著無事。我想起爸爸和我特定的親子閱讀—《三國演義》連環(huán)畫還沒有看完，剛要去拿又想起下周還有《海底兩萬里》分享稿要寫。一時間拿不定主意，心里像揣了只兔子一樣著急。猶豫之下，我只能向爸爸媽媽求助(嘻嘻，其實做父母穿線木偶的小孩子都會這么作)。

我先找了大獅子—媽媽。她詳細(xì)分析著：“靈兒，今天爸爸沒有加班，也著實稀有。你何不和爸爸一起看看連環(huán)畫呢?《海底兩萬里》分享稿是下周的事情，下周再寫也無妨。你覺得呢?”

可我覺得，閱讀是我的當(dāng)頭事，分享稿也是當(dāng)頭事，于是我沉默不語的走開了，去找爸爸求助。沒想到爸爸又嚷道：“連環(huán)畫可以以后看，分享稿如果誤了時機(jī)，可就像朱自清學(xué)生扔到草叢里的那些石頭啦!快寫稿子去，寶貝兒。”

父母意見不同，我又回到了糾結(jié)之中!嗚嗚，急得我直在床上打滾兒。

媽媽知道，這時的我是需要講通的(讀不懂很正常，這是媽媽的養(yǎng)娃用語)。于是她走到我面前，撫摸著我的臉道：“寶貴的時間要抓住，你們婦女倆互動的時間寶貴，想盼望下一次又得等到猴年馬月嘍!”

我似乎懂了，跑向爸爸：“快點，我們一起看連環(huán)畫。”

這件煩心事就融化在全家暢讀的笑聲中。

大自然像一位畫家篇十

我的童年有很多趣事，其中有一件趣事，我現(xiàn)在想起來都想笑。

那是我五歲的時候，我在玩玩具的時候有一只蚊子叮了我一下，留下來的^v^大紅包^v^讓我又癢又難受。頓時我的仇恨之心上來了，我顧不上把玩具收拾好就去找蚊子算賬了。

我氣憤地去廁所里找著，沒有！我又去廚房里找，也不在！終于，在我爸腳上找著了，我慢慢地走過去，用力一拍，蚊子沒拍到，爸爸卻被我打醒了。爸爸頓時開啟了打人模式，并大聲地叫道：^v^你干嘛？^v^我害怕地說：^v^爸！對不起，我正在打蚊子呢。^v^

就在我準(zhǔn)備吃蛋糕的時候，我又發(fā)現(xiàn)了蚊子。我心中氣憤地想：都怪你，我挨了打，有你好看的！我又思考了一會兒，不能再輕舉妄動了，要把它引來。于是我把肚子露了出來，結(jié)果蚊子不動一動。我又換了我的手臂，它還是一動不動！

第三次我把我的小腿露出來，終于把它引來了。我可開心了。我隨手拿起一本書，用了一拍，^v^??！^v^我大聲叫道：^v^可惡的蚊子，你別跑，我一定要拍死你。^v^最后我又在廁所里找到了它，拿起手中的電蚊一拍就拍死了這個蚊子。它死的時候翅膀左一片右一片，身體也被拍扁了，一片血肉模糊的，我看的感覺有一種莫名的傷感，可我的內(nèi)心還是很開心的。

想起這一件事，我還會哈哈的笑出聲來，這事真是可氣又可笑啊！

大自然像一位畫家篇十一

谷倉舞會最早發(fā)源于歐洲貴族的宮廷舞會。它是為了慶視新谷倉的建立，人們用歡快的音樂，簡單跳躍的舞步，來表達(dá)對自然的感恩。今天我就收到了這樣一封谷倉舞會邀請函。

我按照邀請函上的指示準(zhǔn)備格子襯衫、三角方巾、牛仔褲，妥妥地美國牛仔風(fēng)。

晚上我們來到舞會地點，這里早已被布置一新：隨處可見顏色各異的方巾、寬大的牛仔帽，舞會的成員們都穿著五顏六色的格子襯衫，在熱身運動跳長繩活動中，我們像歡樂跳躍的音符。

很快我們進(jìn)入了第一支舞的學(xué)習(xí)。我們按照老師的要求，小組成員手拉著手圍成圓，先向右走八拍，往里走四拍，再向左走八拍，往里走四拍，然后和自己的小伙伴一同伸出右手貼在一起繞個圈，再伸出左手貼著一起繞個圈，最后和伙伴兩手交叉握在一起繞個圈。雖然在這個過程中我們左右不分、漏洞百出，但是伴隨歡快的音樂，我們還是哈哈大笑開心不已！

隨著一遍一遍的練習(xí)，我們的動作和步伐越來越熟練靈活，我們的頭、手、腰、胯、膝蓋和腳都隨著音樂的旋律扭動起來。有的表情陶醉忘我，有的動作機(jī)械僵硬，但這些毫不影響我們的熱情，我們盡情地享受陶醉在這歡快的音樂里！

谷倉舞會barndance最經(jīng)典的動作就是轉(zhuǎn)圈交換舞伴。它能讓我們在一支舞曲的時間里，快速結(jié)識新的朋友，大家在一轉(zhuǎn)身、一拍手的過程中消除了彼此的陌生感，在一遍又一遍的熟練過程中，變得動作一致，配合默契。

通過這次的谷倉舞會，我感受到東西方文化的差異，我們中國人跳舞多半是為了強(qiáng)身健體，而美國人是很開放外向的，他們跳舞可以是慶祝豐收感恩自然，也可以是自娛自樂結(jié)交朋。這次舞會的體驗是如此新鮮奇妙，讓人難忘。

大自然像一位畫家篇十二

我是一顆毫不起眼的蒲公英種子。一天，風(fēng)伯伯把我們往不同的方向帶走，去外面的世界探索，生活。這時我才發(fā)現(xiàn)，這個世界原來那么美麗，到處花紅柳綠，小鳥在歡唱，在贊揚這個美麗的世界。學(xué)生們背著書包，帶著笑臉開啟新的學(xué)習(xí)生活。

我跟著風(fēng)伯伯，來到了這個校園。

一開始，我住在樹爺爺家中。我坐在樹爺爺為我準(zhǔn)備的露天房間的軟床上，看見天邊的紅霞慢慢散去，我陷入了無限的遐想中，想起了自己的兄弟姐妹們，兩滴熱淚奪眶而出……

夜幕降臨，我坐在床上，可心里始終惶惶不安，心里有一種莫名的恐懼感、孤獨感。我又想起那和諧、溫暖的家，有種說不出的苦楚我陷趕快入睡，可恐懼、孤獨與思念一直在折磨我，讓我睡不著。我忍不住，哭了起來。樹爺爺聽到了，問我怎么了，我便把肚里的苦水全倒給了樹爺爺。聽完事由，他把校園中所有的螞蟻，蛐蛐與小飛蟲叫來與我作伴。我感到了快樂?？珊镁安婚L，兩天后，又來了新麻煩。

清早，我被笑聲吵醒了。原來是學(xué)生們來上學(xué)了。突然，一直碩大的手向我伸來。我閉上了眼睛，大叫“我不是食物，別吃我！”可這無濟(jì)于事。而我只聽見“啊”一聲，又被風(fēng)伯伯帶走了。只是，我再沒有回到樹爺爺家中，反而到了一個教室里。

而當(dāng)我要抬頭找出口時，我嚇呆了——頭上全是制造大氣風(fēng)暴的機(jī)器與發(fā)光的神秘長管。我還沒回過神，就卷進(jìn)了一場大氣風(fēng)暴中結(jié)果我又稀里糊涂地撞上了發(fā)光長管，頓時我感到渾身灼痛難當(dāng)。我眼前一黑，暈了過去……

當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己落在泥土中，我環(huán)視了四周，邊上有一個池塘，但池水不怎么清?！澳阈蚜?，”我回頭一看，是灌木爺爺，“你今天上午就掉下來，現(xiàn)在才醒。樹爺也知道你在這兒，把你老朋友全叫來了，看！”啊，他們都在這兒。我第一次感到這個學(xué)校也很溫暖。后來，我就一直住在這里。

大自然像一位畫家篇十三

因陌生而相識，因熟悉而遠(yuǎn)離。

許多時候因為某種緣分，人與人之間的隔閡會消除些許，因為某些人，會在微妙之中增加人與人之間的聯(lián)系。

總會有些期待，在生命的某個空隙里悄無聲息的掉落，在漫長的日子里，隱約散發(fā)幸福的光芒。

人與人之間的關(guān)系是最難經(jīng)營，在各自復(fù)雜的世界所經(jīng)歷都不一樣，這就是為什么思維不同，角度不同會帶來的分歧，所謂的人以類聚物以群分，大抵如此。在陌生時候，彼此存在神秘感，在熟悉的時候，不再那么拘言拘禮。

最常見的拖延，懶散，好像沒什么大礙，不過失去了些時間罷了，但人生總能如此嗎？生活總能如此嗎？不言而喻。

在這個溫暖的午后里，好像有忙不完的事情，在看似無意義的時間里，總能收獲些感想，一些生存技能。稍微一留意就能揣摩透別人的心思，的確需要花些時間，不可避免的時候總會存在不可調(diào)和的矛盾，但人存在的地方矛盾何為不少呢？

大自然像一位畫家篇十四

還記得那是2014年冬天的某個星期六，陽光如金子般灑滿大地，一切都是多么的美好，我推著自行車和一個小伙伴在小區(qū)的“小廣場”上玩耍。

突然，迎面走來了一位全身穿著黑色衣服的男人，就連手套、口罩都是黑色的。他目光四下尋找，漫無目的游蕩。我和小伙伴簡單的交流了幾句，便都警惕了起來。接下來的結(jié)果果然不出我們所料，他慢慢的靠近我們，開始莫名其妙的問我們的名字、家住哪里、父母在哪。我們緊張的一直都回答“不知道”，或者“忘了”。眼看著它離我們越來越近，我們立刻就從椅子后面跳了出去，飛也似的跑回了我家。

這時我才想起我的自行車落在了“小廣場”?？墒俏覀儾桓胰ヲT回我的自行車。怎么辦，我便壯著膽子拿上了家里的棒球棍。

我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從我家走了出去，到了小操場門口?？吹轿倚膼鄣淖孕熊?，自己孤零零的放在廣場邊上。我們緊張的探查了一番，以最快的速度跑到自行車身邊，正打算推回家時，突然聽見有人向我們大喊“喂，小孩兒，你們剛剛?cè)ツ膬毫?！”我們像瘋了一般，嗷嗷叫的又跑回了家里。我把這件事情告訴了媽媽，我們斷定他是一個可惡的人販子。

媽媽常說，這個世界上，現(xiàn)在有很多的人販子，可能在每時每秒都有孩子不見了，失蹤了！那他們的父母得有多么的傷心呀！孩子們都是父母們心尖上的肉啊！都是母親十月懷胎生出來的的??！

人販子們，你們有沒有想過，你們自己的孩子要是被偷走了，你們會難過傷心嗎？一定會吧！

可愛的孩子們！陌生人給的糖果不要吃，陌生人敲門也不要開。保護(hù)好自己的生命！

感嘆自己躲過了一劫啊。

大自然像一位畫家篇十五

那一年的學(xué)校運動會是建校以來的第一次運動會。

我是運動場上的好手，跑步時像旋風(fēng)一樣。我理所當(dāng)然地被選進(jìn)了百米賽跑，我將在賽場上一展英雄本色。一想到比賽中，我將甩開所有的對手，一騎絕塵，老師同學(xué)為我起立歡呼的盛大場面，我就忍不住高興地笑。那將會是多么光彩的事，校長也將和我親切地握手，給我掛上金色的獎牌。我的那顆小小的心，常常為此難以抑制地亂跳。

比賽前的那幾天，我明顯感覺到老師和同學(xué)們看我的眼光不一樣了，他們看我的眼光就像看凱旋的英雄。

比賽開始那天，闊大的操場上人潮如海，吶喊聲此起彼伏。我和幾個即將參加比賽的選手，被安排坐在草坪上的一角。

一聲槍響，運動員們飛馳而過，同學(xué)們就瘋了似地喊，加油聲嚇退了群鳥。那一刻，我感覺熱血在全身奔流，身上的每一個細(xì)胞都躍躍欲試。

草坪像厚實的巨型地毯，軟綿綿的，坐著很舒服。突然，小腿一陣酥 癢，原來一只蟋蟀躡手躡腳地順著腳跟爬了上來，還用觸角輕輕地觸碰我，像是在跟我打招呼。蟋蟀的肚皮圓滾滾的，頭大大的，好可愛。我尋了一根小樹枝去逗弄它。

我還發(fā)現(xiàn)有很多小蟲在小草隱秘的根部穿來穿去，好像在走迷宮。我被深深地吸引了，忘了時間，忘了自己。

廣播里提示比賽的信息一次次地高聲響起。

等我猛然驚醒，比賽結(jié)束了，頒獎儀式開始了。

獲獎的同學(xué)大踏步地走上頒獎臺，校長和他們親切地握手，給他們掛上金色的獎牌。和我想的一樣，不一樣的是沒有我。

霎時，我的淚水涌了上來，我的腦袋像深秋的向日葵一般，無力地耷拉下來，淚水無聲落地。

大自然像一位畫家篇十六

在生活中經(jīng)常會發(fā)生一些事情，有傷心的，后悔的，開心的……有一件事讓我至今難入忘！

記得那是一個夏天的傍晚，我趕著去上舞蹈課，因為害怕遲到所以跑得很快，媽媽和哥哥一直在后面追我。當(dāng)我跑過一個小街道。媽媽已經(jīng)追上了我，可是哥哥還沒有過來。當(dāng)我轉(zhuǎn)身找哥時，哥哥

正在路對面喊著：“等一下我！”說著就飛奔著沖我們飛奔而來。

這時一輛紅色的小汽車也正好行駛過來，由于迅速太快，時間太急，駕駛員沒來的急剎住車，把哥哥一下子撞到路邊的一個樹上。哥哥的身體瞬間不受控制，飛到了樹上。媽媽嚇得差點暈倒，眼淚如珠般－下子掉了下來。司機(jī)叔叔趕忙下車把哥哥

抱上車，送去了醫(yī)院，經(jīng)過全面檢查，哥哥只有嘴巴受了點外傷。

我心想這真是一個奇跡，一定是老天爺保佑著他。不一會兒，爸爸也來了，他吃驚地問道：“怎么回事？”我哭著對爸爸說：“哥哥被車撞了。”爸爸看著哥哥腫脹流血的臉，心疼得說不出話來。但是哥哥看見這種情形卻安慰大家：“我沒事，你們不要擔(dān)心?！笨粗绺缒恰皬?qiáng)顏歡笑”。的臉我頓時感到慚愧無比！

我真后悔自己為什么不顧大家走那么快，“要不然哥哥也不會受傷！這件事就像一個傷巴烙在我心上，我會讓自己牢牢記住這個教訓(xùn)。

大自然像一位畫家篇十七

明天是周六，爸爸同事要來家里做客，爸爸說：“去買一點螃蟹好了！”我一聽高興地說：“我最愛吃螃蟹了！”

螃蟹的外殼是青色的，一對巨大無比的蟹鉗，還有四對細(xì)細(xì)長長的腳，上面長滿了褐色的絨毛，以及白白的肚子，可以分辨雌雄。它的眼睛可神奇了，一碰就會縮回去，可真神奇。我最愛吃母螃蟹了，但是爸爸的同事明天才能來，于是我垂涎三尺地等待著明天的到來……

第二天一早，我就起來了，媽媽說：“客人一會兒就要來了，我們把螃蟹煮一煮吧？”我一聽開心地說：“好啊，好?。　庇谑?，我們把螃蟹拿了出來，媽媽把螃蟹身上綁的繩子打開。剛打開，螃蟹就開始到處亂跑。我們好不容易才把螃蟹都放到一個盆里。開始洗了，媽媽提住螃蟹的背放到水里，刷來刷去，終于洗好了。

我們把螃蟹放進(jìn)了鍋里煮。我就在旁邊等啊等啊，螃蟹出鍋了，真神奇啊！好象變魔術(shù)一樣，螃蟹穿上了桔紅色的外衣。我聞了聞，香味撲鼻。

不一會兒，客人來了，我們就開吃了。我不會剝螃蟹，只能在一旁靜靜地等著媽媽剝螃蟹。媽媽拿了一只螃蟹，先把殼剝開，清除了里面的白色的腮，把蟹肉挑了出來。蟹肉裝了小半碗，我也學(xué)著媽媽的樣子吃了很多螃蟹肉，但是媽媽說吃多了也不好，我雖然意猶未盡，可也只好咽咽口水。

不管螃蟹多么霸道，在我們?nèi)祟惖拿媲耙仓荒芄怨缘穆犜?。我最愛吃的就是螃蟹，你們呢?/p>

大自然像一位畫家篇十八

我們家每天都會發(fā)生一些有趣的事情，但讓我印象最深的事情是爸爸的身份證丟了。

那一天，我們?nèi)易疖嚦鋈ネ妫璩康臅r候，我們要在中途下車換另一列火車，我們迷迷糊糊地到了等下一列火車的地方，爸爸突然大叫一聲：”糟了，我的身份證不見了！”爸爸趕緊跑到我們剛剛下火車的地方看看是不是掉在了那里，可是沒有。我們都很著急，因為坐火車是需要查驗身份證的。媽媽說：”你好好想想，身份證是在哪里丟的？“爸爸說：”我也不知道??！“看著爸爸無助的樣子，我真為他捏把冷汗，心想：難道今天我們只能留在車站了嗎？

爸爸一會到進(jìn)站口找管理員叔叔，看著他著急的樣子，我覺得很心疼。

等我再回頭時，只見爸爸滿面春風(fēng)地向我走來，“不用身份證也能坐火車了！”爸爸手舞足蹈地說。我和媽媽聽到后一下子高興地跳了起來，原來我們還沒有出車站，有車票不用出示身份證就可以轉(zhuǎn)乘火車了。

這真是一個讓人喜出望外的好消息！我們?nèi)翼樌巧狭宿D(zhuǎn)乘的火車，我把歡樂的歌兒灑滿了整節(jié)車廂。

當(dāng)我從睡夢中醒來，一個乘警站在爸爸面前說：“查身份證，請把身份證拿出來！”

哦！我可憐的爸爸呀！

大自然像一位畫家篇十九

大家小時候肯定都玩過“萬花筒”，萬花筒最吸引人的就是里面變化莫測的圖像。

前幾天，我得到了一個萬花筒，它的外面是精美的葉子圖案。上面有一個小孔，小孔被一張塑料鏡隔著，下面也是一層厚厚的塑料殼，殼里有七個左右的珠花。

從孔中往里看，看到的就是美麗對稱的圖像。鮮花百綻圖，樹梢梅花圖，月上草莓圖一個個都是那么的漂亮。紫色的花邊、藍(lán)色的寶石、紅色的小花、綠色的樹葉，和一些彩色的珠花，構(gòu)成了一幅幅變幻無窮的圖畫。萬花筒的種類還有很多：水晶玻璃萬花筒，實景萬花筒，照片萬花筒等。

萬花筒搖起來有清脆的響聲，里面也有美麗的圖案。小時候的我常常好奇，為什么萬花筒里有那么多漂亮的圖像呢？那些圖像有多少種？

原來，萬花筒別名叫萬花鏡，是一種光學(xué)玩具。筒里有3面鏡子，也叫三凌鏡，所以筒中的圖像就好似鏡子迷宮一樣讓人眼花繚亂。至于萬花筒里的圖像有多少種？這取決于珠花的位置，并且它的圖像是無限的?？偠灾脑砭褪枪獾姆瓷洌苗R子把光反射回來形成圖像。

沒有想到小小的萬花筒還有這么大的奧秘，只要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就會發(fā)生變化。我們也一樣，只要做出一點小小的改變，自己就會發(fā)生極大的變化。

大自然像一位畫家篇二十

萬花筒是一種光學(xué)玩具，只要往筒眼里一看，就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下，又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn)，圖案也在不斷變化，所以叫“萬花筒”。第一次擁有萬花筒是在7歲的時候，放了寒假。我興高采烈地拎著大包小包來到鄉(xiāng)下。表面上是來看望舅舅的，其實是想讓舅舅陪我玩，山里動物多，只要有工具，什么都可以捉到。

所以一放假，我第一個想到的地方就是鄉(xiāng)下，第一個想到的人遍是舅舅。一天，突如其來的沙塵暴是我不能出去玩，這令我心情十分沮喪。我呆呆著坐在小凳子上看著電視熒屏。舅舅看到我這副模樣，就說：“涵涵，我給你做一樣玩具，保準(zhǔn)喜歡?！辈恢獮槭裁矗倚睦镉幸环N說不出來的激動。心像舅舅一定會帶給我驚喜的。只見舅舅將給打火機(jī)充氣的瓶兒去掉底和蓋?，F(xiàn)在只剩下一個空筒了，我有些失望地著問舅舅：“你是不是給我做望遠(yuǎn)鏡呀，那東西我早就玩膩了，再做個別的吧?！本司松衩氐馗嬖V我，這件玩具比望遠(yuǎn)鏡好玩萬倍。我的興致更高了。

接著舅舅用玻璃刀切割出了三塊大小相同的長方形玻璃，又裁剪出了一塊圓形的玻璃。將圓形玻璃不偏不倚地嵌入筒的底面，把三塊長方形的粘成一個三棱柱，放入筒中，我暗自贊嘆舅舅的的手藝，不大不小，剛好。這時我有了任務(wù)—剪一些彩色的碎紙屑，我做的很認(rèn)真。舅舅在碎紙屑上寫上了我的小名。他風(fēng)趣地說：“勝利在望”。我也是興奮得兩腿發(fā)抖。在完成最后一步的時候，我真記不清自己的心情。

不一會，舅舅拿著它走到我跟前，向我介紹它的名字及其中的原理，（那是簡直是在聽天話，不過還好，自從上了中學(xué)后，我明白了其中的原理。）我輕輕的撫摸著萬花筒，向上面的小洞望去，哇！好漂亮，接著，我慢慢地轉(zhuǎn)動著，“涵涵”二字好像會分身術(shù)一樣，變成了無數(shù)個。舅舅看著我開心的笑容，他也笑了。這個萬花筒我還保存著，對它愛不釋手，因為這不僅僅是一件玩具，更是舅舅給予我的愛。我將永遠(yuǎn)珍藏。

我有一個萬花筒，是媽媽去北京的時候買的，萬花筒變化莫測。

萬花筒的身上畫著喜洋洋和灰太狼，還對應(yīng)的寫著喜洋洋與灰太狼，它的形狀是圓柱形的，上面有一個半圓球，下面有觀看的眼。

萬花筒的功能很強(qiáng)大，你想看什么就對準(zhǔn)什么，就會看到成千上萬種東西，比如花朵、人頭、汽車等，有趣極了。還有個奇怪的現(xiàn)象，如果把它反過來，放到明亮的地方，上面聚集的都是光。

我希望我的世界像萬花筒一樣精彩。

大自然像一位畫家篇二十一

第一次作弊的感覺可真不好受呀！

一天早上，老師進(jìn)了教室，對我們說：“今天我們來考試了。”同學(xué)們聽了都垂頭喪氣，唉！我昨天都沒有復(fù)習(xí)，這一次一定要考不好了。老師發(fā)完試卷，我拿起筆寫了起來，寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會寫，我絞盡腦汁想了很久還是不會。

我看見別人都快速地寫著，就我一個人一直為這一道題想來想去。這個時候我的心里有了一個念頭：看一下同桌寫的答案。我抬起頭，看了一眼同桌寫的答案，然后立馬寫了下來。

寫著寫著，我又發(fā)現(xiàn)了一道不會得寫的題。我要不再看一下同桌的答案，這樣我應(yīng)該就會寫了。于是我又抬頭看了看同桌的答案，然后若無其事的繼續(xù)寫試卷。

過了幾天老師要發(fā)試卷了，我考了95分。同學(xué)們看到我的試卷，都一個勁地夸我考得好。唉！又有誰知我抄了同桌的答案，內(nèi)心非常的不好受呢？

我保證下次不會再作弊了。

大自然像一位畫家篇二十二

每當(dāng)我拿起小時的留言條，總是心中充滿了激動的情緒，感到非常溫暖！

這一天，我們一家人（姥爺、姥姥和我）去鄭州參觀歷史博物館，在酒店稍作休息。“該去博物館了，時間到！”姥爺大聲嚷道，一邊說，還一邊示意我們出門，我一翻身，揉了揉眼睛，牽著姥爺、姥姥的手出發(fā)了。

轉(zhuǎn)眼間，三個多小時過去了，時間“滴滴答答”地飛奔”著……

“咔擦！”當(dāng)我們一行人再回到賓館時，一張寫著幾行整齊文字的紙條吸引了我：“您好，我看見您家庭中有小朋友。因此，我準(zhǔn)備了一雙兒童拖鞋，祝您旅行愉快！”讀完留言條，一股暖流涌上我的心頭。姥爺點點頭，感動地說：“真是太有心了，我們要感謝她對我們的關(guān)心。把這種“關(guān)愛的語言”傳遞給更多的人，讓大家都懂得互助?！?/p>

因此，我們特地來到前臺：“感謝您這么認(rèn)真仔細(xì)地服務(wù)！”我羞羞答答地說。

“服務(wù)周到是我們企業(yè)的目標(biāo)；關(guān)心他人是做服務(wù)的準(zhǔn)則。這些是應(yīng)該的。”阿姨微笑著回答。

“我是一個小學(xué)生，一定要把這對他人無微不至的關(guān)愛傳遞下去！”我想。

從這件事，我明白了個道理；直到現(xiàn)在，遵循先人后己、利國利民的品行……

雖然那是幾年前的溫馨時段，但那種強(qiáng)大的“力量”不斷激勵著我一直前行！

大自然像一位畫家篇二十三

天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂的品質(zhì)，是一道風(fēng)景;辛勤勞動的身影，是一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)的氛圍，是一道風(fēng)景;父母無微不至的關(guān)懷是一道風(fēng)景。

一道道風(fēng)景使人陶醉，為咱們的生活增添光彩，然而，我感到：大自然的風(fēng)景更加令我如癡如醉。

春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。

那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們在一唱一和著美麗的頌歌，每樣?xùn)|西都充滿生機(jī)地展示著美麗的青春的活力，向著陽光，歡笑著，洶涌著。它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長。每當(dāng)看到這些，我就感受到一種強(qiáng)烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的希望。

夏天的大海是一道藍(lán)色的.風(fēng)景。

大海，無邊無垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來，激起一層層雪白的浪花，夕陽映照在海面上，被海浪撕成點點金光，清新的海風(fēng)夾雜著沁人心脾的芬芳，感覺神清氣爽。我非常喜歡在大海里的那種拼勁，迎著海浪奮力地向前游動，雖然大浪滔天，但是我并沒有放棄，依然與海浪頑強(qiáng)地搏斗著。

秋天的夕陽是一道絢爛的風(fēng)景。

夕陽是壯美的風(fēng)景。當(dāng)你平靜地沐浴在夕陽的余暉中的時候，你會感覺到那真是一種無比美妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的洗禮。整個的天空都布滿著一種神奇的色彩，那么溫柔，你是否悟出了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的滋味呢?你是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的那種動人的意境呢?

冬天的大雪是一道恬靜的風(fēng)景。

冬天，漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個晶瑩剔透的童話般世界中，我品味著白雪的飄零的香氣，那是一個亮晶晶的世界，一切都在過濾，一切都在過濾，以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來。黃昏的雪，好像有著千絲萬縷的情思。

大自然的風(fēng)景真的非常優(yōu)美，令陶醉。我喜歡春天田野的活力，我喜歡夏天大海的寬容與博大，我喜歡秋天夕陽的嫵媚與壯美，我喜歡冬天冰雪的玲瓏與剔透。此情此景，我與之已融為一體。

大自然像一位畫家篇二十四

說到飯桌，這一定少不了我的弟弟，我的弟弟可是家里的大胃王，可是他胃口大，卻只吃零食，這可讓我媽媽頭痛，不過他鬧出了笑話。

他胃口大，但不用到正道，光吃零食。

一天，弟弟從幼兒園回來把自己的“流星錘”一扔在沙發(fā)上，跳來跳去，然后他把電視打開，順手拿了一包薯片在沙發(fā)上不亦樂乎地吃了起來，我的媽媽好不容易才把飯做完，她說：“吃飯了?！蔽液桶职忠宦牐膊饺顼w地來到餐桌前，生怕錯過了好吃的，只有弟弟在那兒吃著自己的薯片。

媽媽說：“貝貝，快去吃飯?！?/p>

“不要嘛，我要吃薯片?！?/p>

“不行，你要是只吃薯片的話是不會長高的?！眿寢寗竦?。

“切，我也沒多矮，我在班上已經(jīng)算高的了。”

媽媽又勸道：“多吃零食是會生病的?！?/p>

“你看看我生病了嗎？根本沒有。”

看到這場景，我走了過去對弟弟說：“哥哥小時候可是幼兒園的班長，你知道為什么嗎？”

“為什么？”

“因為我小時候天天都吃三碗飯，你知道吃三碗飯叫什么嗎？”

“不知道?！?/p>

“叫飯桶，兩碗叫飯碗，一碗飯叫飯勺?！?/p>

弟弟一聽說：“媽！給老子來碗飯?！?/p>

媽媽一聽，暴跳如雷，可他一聽他要碗飯?！疤枴本桶选袄住苯o撲滅了。就給他打了一碗飯，于是弟弟今天吃了三碗飯，他還說：“大家好，我叫飯桶，以后你們都要聽老子的。”