范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

上課遲到了怎么跟老師解釋篇1

xx在二零**年國(guó)慶這天下午上課遲到了，對(duì)此做深刻的檢討。雖然以前經(jīng)常做事遲到，可是從沒有在意過(guò)，也沒有人提醒過(guò)，就感覺啊也沒事兒啊，遲到了也沒什么啊，這只是自己的事，跟別人沒有關(guān)系，也從來(lái)沒有沒有因?yàn)槭裁词聦戇^(guò)檢討，更沒意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性。不過(guò)今天確實(shí)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該早早坐在教室等老師來(lái)，結(jié)果還在生病的米老師都沒有遲到，還早早來(lái)給我們上課。我卻遲到了。我感覺對(duì)不起米老師，在這里和米老師道歉。作為和大家一起上課的一員，在大家都認(rèn)真聽米老師講課的時(shí)候，我的遲到影響了同學(xué)們聽課效果，對(duì)不起同學(xué)們，在這里和跟我一起學(xué)習(xí)的小伙伴們道歉。

直到組長(zhǎng)跟我說(shuō)我遲到要寫檢討的事，真的真的感覺有一種深深地罪惡感，我的第一感覺是吃驚，?。∥揖瓦t到了幾分鐘，至于不至于！之后的感覺就是深深的敬畏，一個(gè)組織能夠管理的這么嚴(yán)格，體現(xiàn)了這個(gè)組織的紀(jì)律和管理體制的嚴(yán)格性。雖然這是我第三次上課，真的越來(lái)越讓我喜歡這個(gè)提高班，它確實(shí)能帶給我進(jìn)步。一個(gè)組織假如沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，注定不會(huì)走的長(zhǎng)遠(yuǎn)，這也許也是米老師能夠把提高班經(jīng)營(yíng)二十多年的原因吧。所以即使我做錯(cuò)了，我還是很感謝提醒我寫檢討的小伙伴，假如不是他或許我還不能意識(shí)到我的錯(cuò)誤，讓我一個(gè)后來(lái)加入的新學(xué)員懂得了更多，能夠提醒我，很感謝！

在以后的生活中不光是上課，還是要干別的事，我都會(huì)凡事都趁早凡事都不遲到凡事嚴(yán)格要求自己，做人的最高境界是“慎獨(dú)”，畢竟別人不可能一直監(jiān)督你，不能一直提醒你，最需要的還是自我監(jiān)督，自我反省，能夠自己獨(dú)處時(shí)還能嚴(yán)格要求自己才是最重要的。希望自己能夠緊跟隊(duì)伍，在自我嚴(yán)格要求的時(shí)候，還能夠和小伙伴們一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，相互監(jiān)督，相互鼓勵(lì)!

xx在這里保證，以后上課假如沒有特殊情況再也不遲到，再也不因?yàn)樽约憾绊憚e人，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好“員工”！假如再次遲到，自動(dòng)向米老師請(qǐng)罪！

靜看光陰荏苒的心，借我說(shuō)得出口的旦旦誓言，借我殺死庸碌的情懷，借我勇敢，借我孤絕如初見，借我安實(shí)的清晨與傍晚! 在自我監(jiān)督中在提高班中在快樂中學(xué)習(xí)，自省，進(jìn)步！

檢討人：

時(shí)間：

上課遲到了怎么跟老師解釋篇2

尊敬的老師：

您好！

今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我在上課鈴響完后的十分鐘才到達(dá)教室，我遲到了整整十分鐘，對(duì)不起，真的很不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，因此，我寫這份檢討書向老師道歉。

我在下第二節(jié)課后，因?yàn)樾那椴缓?，所以去操?chǎng)上散步，獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，感覺有些忘我了，就像一個(gè)只會(huì)行走的機(jī)器人，時(shí)間都忘記了，連上課鈴聲響起了我都沒有聽到，仍然還是一個(gè)人在操場(chǎng)上散步。最后慢慢的意識(shí)到身邊很安靜，操場(chǎng)上一個(gè)人都沒有了，才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)上課了，我急急忙忙跑到教室，站在教室門口，老師和班上的同學(xué)都看著我，這讓我覺得很羞愧，我的闖入打擾了老師和同學(xué)的上課，不僅影響到了其他人的上課，而且自己還錯(cuò)過(guò)了十分老師講解新知識(shí)的時(shí)間，導(dǎo)致我來(lái)到教室后，什么都聽不懂，完全跟不上老師的節(jié)奏。

老師在班上經(jīng)常跟我們說(shuō)班級(jí)的紀(jì)律，上課不能遲到這是最基本的要求，上課鈴聲響起，同學(xué)們應(yīng)該都回到自己的教室，然后坐在自己的教室等待老師來(lái)教室上課，著也是對(duì)老師起碼的尊重。我不但沒有遵守班級(jí)的紀(jì)律，還在上課過(guò)程中途進(jìn)教室，打擾到老師和同學(xué)的上課。我真的感到很抱歉，也知道我這樣做是不對(duì)的。就算自己的心情不好，也不能做違反班級(jí)紀(jì)律的事情，更不能做影響他人上課的事情。我還對(duì)自己不負(fù)責(zé)，耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，雖然說(shuō)是錯(cuò)過(guò)了十分鐘，可是這十分鐘完全影響了一整節(jié)課的聽課效率，自己完全已經(jīng)跟不上老師的節(jié)奏，這損失的就不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十分鐘，而是一節(jié)課的時(shí)間。

經(jīng)過(guò)今天的這件事，我知道學(xué)生學(xué)習(xí)才是至關(guān)重要的，不能因?yàn)槠渌氖虑槎⒄`了自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是作為一名學(xué)生的本分，上課鈴聲響起就應(yīng)該回到自己的教室等待老師的到來(lái)，然后在課堂上認(rèn)真聽講。更不能因?yàn)樽约旱脑?，影響到老師授課，和其他同學(xué)上課。這都是我的不對(duì)，我今后一定改正。

最后，希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我已經(jīng)有決心改正自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)您相信我，下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，一定會(huì)記住班級(jí)紀(jì)律，遵守班級(jí)規(guī)定的每一條規(guī)則。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課遲到了怎么跟老師解釋篇3

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

年 月 日

上課遲到了怎么跟老師解釋篇4

尊敬的老師：

您好！

我是初一xxx班學(xué)生xxx，我對(duì)我上課遲到的事情感到抱歉，同時(shí)也對(duì)自己這次違反規(guī)定的行為進(jìn)行了反省檢討，希望老師能夠?qū)Υ嗽徫摇?/p>

剛?cè)氤踔校€保留了小學(xué)時(shí)候的習(xí)慣，早上起來(lái)會(huì)開電視，一邊吃飯一邊看電視，這樣的話，就極浪費(fèi)時(shí)間，本來(lái)吃完早餐就可以往學(xué)校走的了，因?yàn)榭措娨暼肓嗣?，自然就?huì)耽擱一些時(shí)間，再加上路上正好是高峰期，因此坐上車后就開始堵車了，于此我也就不能準(zhǔn)時(shí)在上課鈴聲響之前到達(dá)教室上課了。今天早上因?yàn)樽约阂琅f開著電視看，一不小心就看過(guò)頭了，結(jié)果就是急忙忙的趕往公交站，但是我的那個(gè)時(shí)間剛好就卡在堵車點(diǎn)，然后就只能干著急了，最后我還是遲到了，老師您都已經(jīng)在教室了，而且已經(jīng)開始講課了，但我才到，如此只能登記遲到。

對(duì)此我也是后悔的，更加的明白自己是把規(guī)定給違背了的。在經(jīng)過(guò)自己的反省之后，我深刻的明白自己犯了錯(cuò)，且還是違反了學(xué)校的

規(guī)章制度

我已反省過(guò)，我之后都不會(huì)一邊看著電視，一邊吃飯了，這是個(gè)不好的習(xí)慣，對(duì)吃飯本身也不好，因此我就不會(huì)在這樣了，一定安靜的快速吃完飯，趕車回校上課，不再遲到了，請(qǐng)?jiān)俳o一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做好的，不會(huì)讓自己遲到了，一定準(zhǔn)時(shí)上課，不讓老師您失望，望原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課遲到了怎么跟老師解釋篇5

尊敬的老師您好：

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)槠鸫餐?，耽誤了上課的時(shí)間。當(dāng)我來(lái)到教室門口時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)真地上了二十分鐘的早自習(xí)了，而我耽誤了最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣的情況不止一兩次了，在這個(gè)行為的背后隱藏著錯(cuò)誤的思想，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備以及早點(diǎn)起床，完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

老師，對(duì)不起。我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念問題。我知道，老師對(duì)于我犯的校規(guī)也非常生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。

上課遲到是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

記得入學(xué)的時(shí)候，秋高氣爽，天氣還算暖和，加上那時(shí)對(duì)高中生活充滿了期望，當(dāng)時(shí)的我非常熱愛學(xué)習(xí)，看著嶄新的課本和可愛的同學(xué)們，心里無(wú)比的幸福，所以我總是積極地上學(xué)。而現(xiàn)在進(jìn)入嚴(yán)冬，凜冽的寒風(fēng)在每一個(gè)清晨吹疼著我的臉龐，惰性就像洪水猛獸在我的身體滋長(zhǎng)，有了第一次賴床，就有了第二次、第三次···以致現(xiàn)在遲到的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。幸好老師您批評(píng)我、幫助我，才頓悟到自己所犯下的.錯(cuò)誤。老師，謝謝您。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

上課遲到了怎么跟老師解釋篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

對(duì)不起，在今天之前，我連續(xù)遲到了三次。我知道遲到是不對(duì)的!身為一個(gè)學(xué)生，遲到這種事情是很不應(yīng)該的!

首先，我還是要謝謝，老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心!

我已經(jīng)完全的認(rèn)識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，遲到是一個(gè)人生性墮落的表現(xiàn)，大家知道墮落有多可怕嗎?他能毀掉一個(gè)人!

在這幾天的思考和悔過(guò)中，我完全的想明白了!我現(xiàn)在應(yīng)該是一個(gè)陽(yáng)光向上的快樂的高中生。

所以我保證以后不再遲到!請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督!也請(qǐng)你們?cè)徫业倪t到!

謝謝!