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節(jié)約用水的內(nèi)容怎么寫(xiě)篇1
??親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
??春回大地,萬(wàn)物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿,但是如果沒(méi)有水,這一切將會(huì)是怎樣呢?
??水是生命之源。然而隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)也日益嚴(yán)重!我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,人均水資源量只有2200立方米,只相當(dāng)世界人均的四分之一。全國(guó)年缺水總量約為300—400億立方米。每年農(nóng)業(yè)受旱面積1-3億畝。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。因?yàn)槿彼?,黃河連年斷流;因?yàn)槿彼?,沙塵暴席卷了華北;因?yàn)槿彼?,幾千萬(wàn)人在干旱中掙扎……
??20xx*年,大旱第三年襲擊云南.昔日碧波蕩漾的水庫(kù)干涸見(jiàn)底,郁郁蔥蔥的森林正在焦渴中枯死;政府的送水車(chē)奔馳在塵土飛揚(yáng)的村村寨寨,村民們排著長(zhǎng)隊(duì)在驕陽(yáng)下等待著一瓢一瓢地取水,男人、女人、老人、孩子人背馬馱行走在陡坡峭壁,找水拉水;大批工廠和服務(wù)行業(yè)因缺水停產(chǎn)停業(yè)……西南五省的旱災(zāi)不僅造成農(nóng)作物產(chǎn)量減少,同時(shí)也 波及民生領(lǐng)域,飲水困難使當(dāng)?shù)赝馐苤鴩?yán)重的干渴之苦。
??今年3月22日是第二十屆“世界水日”,3月22~28日是第二十五屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是:“水與糧食安全”,我國(guó)確定紀(jì)念20xx年“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為:“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利,保障國(guó)家糧食安全”。水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是,人們愛(ài)水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。因此,六葉青春實(shí)習(xí)小分隊(duì)向全體老師和同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
??1、希望您向身邊的人宣傳我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動(dòng)更多人加入到節(jié)約水資源行動(dòng)上來(lái),營(yíng)造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。
??2、請(qǐng)您隨手關(guān)緊水龍頭。
??3、請(qǐng)您注意不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。
??4、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
??5、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。
??6、 見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
??7、寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
??8、 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
??9、 宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
??10、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
??也許,您的行為只是舉手之勞,但它將會(huì)換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,將會(huì)緩解用水緊張,并由此帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。親愛(ài)的老師、同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的
口號(hào)
,用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量。??
節(jié)約用水的內(nèi)容怎么寫(xiě)篇2
??親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
??水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。然而,你可曾意識(shí)到水資源短缺問(wèn)題已在日益逼近我們的生活。每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。在中國(guó)北京、湖北、昆明、鄭州等十四個(gè)城市已嚴(yán)重缺水。水危機(jī)已嚴(yán)重制約了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。
??這一切深刻地告訴我們,資源是有限的、不可生的,而人類(lèi)的繁衍卻將代代相傳,保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)有限的水資源,珍惜水,節(jié)約水已刻不容緩,為此我們向全校同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
??1、樹(shù)立正確的用水觀念,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)。
??2、提高節(jié)約用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習(xí)慣,盡量使用臉盆洗臉、洗手,做到一水多用,充分利用水資源。
??3、從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。
??4、停水期間,別忘了關(guān)水龍頭,公共場(chǎng)所杜絕長(zhǎng)流水,見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有學(xué)校反映。
??5、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,除了自己做到節(jié)約用水,要積極帶動(dòng)、督促身邊老師、同學(xué)及家人共同參與節(jié)約用水。
??同學(xué)們,節(jié)約用水是個(gè)人低碳生活的一部分,也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房!
??節(jié)約用水,從我們做起!從一點(diǎn)一滴做起!
??倡議人:xxx
??20xx年x月x日
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節(jié)約用水的內(nèi)容怎么寫(xiě)篇3
??親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
??由于近期晴熱高溫,學(xué)校用水量劇增,為保證正常教學(xué)、生活秩序,學(xué)校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r(shí)停水,得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學(xué)節(jié)約用水意識(shí)淡薄,存在水龍頭長(zhǎng)開(kāi)不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水浪費(fèi)現(xiàn)象。作為大學(xué)生,我們理應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí),積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水,杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此,我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議:
??1、水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水。
??2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
??3、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
??4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
??5、宣傳節(jié)約用水,樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者,并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
??同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
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節(jié)約用水的內(nèi)容怎么寫(xiě)篇4
??親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
??水是“取之不盡,用之不竭”的,您是否也這樣認(rèn)為?
??水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),離開(kāi)了水生命將不復(fù)存在。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源的7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,人均水資源擁有量只有2200立方米,僅為世界人均的四分之一。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)也日益嚴(yán)重!因?yàn)槿彼?,黃河連年斷流;因?yàn)槿彼硥m暴席卷了華北;因?yàn)槿彼?,幾千萬(wàn)人在干旱中掙扎……
??水是如此的珍貴,然而在我們身邊,這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是,人們愛(ài)水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。如刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;用過(guò)量水洗車(chē),洗車(chē)水未循環(huán)使用;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖;用自來(lái)水沖洗道路等等。
??面對(duì)我國(guó)水資源缺乏和用水浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象,節(jié)約用水已不僅僅是一句口號(hào),而是社會(huì)公民當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和義務(wù)?,F(xiàn)在即將步入夏季,天氣越發(fā)悶熱,是用水的高峰期,為保護(hù)和合理利用我們現(xiàn)有的水資源,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們發(fā)出如下倡議:
??1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、工作單位和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。在全院形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
??2、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí),樹(shù)立正確的節(jié)水觀念和合理的用水方式,從我做起、身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每一個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,行成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
??3、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
??4、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
??5、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。
??6、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。
??7、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映等等。
??親愛(ài)的朋友們,積極行動(dòng)起來(lái),讓我們大家齊心協(xié)力,節(jié)約用水、合理用水從身邊的點(diǎn)滴做起,珍惜水資源、保護(hù)水資源從你我做起!
??別讓我們的眼淚成為最后一滴水!
??倡議人:xxx
??20xx年x月x日
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關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)模板范文最新5
??親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
??誰(shuí)是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
??有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來(lái),可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。
??甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿(mǎn)池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。
??水是生命之源??赡茉S多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水,人類(lèi)就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有這青青地草地;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有美味佳肴。可見(jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。
??因此,建議學(xué)校:
??1、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
??2、不顧后果用水的危害性。
??3、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。
??在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹(shù)木,洗衣水拖地,洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)吧!珍惜自然水源,共營(yíng)生命綠色!
??倡議人:xxx