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學(xué)生會(huì)入會(huì)申請(qǐng)理由篇1

尊敬的各位部長(zhǎng)：

大家好！我今天志愿擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，希望大家能給我一才機(jī)會(huì)，讓我能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

在以前，我知道學(xué)生會(huì)是為我們學(xué)生這個(gè)特殊的團(tuán)體服務(wù)的。我們是新一代青年，面對(duì)挑戰(zhàn)我們豈能退縮？讓困難得逞。在以前在學(xué)習(xí)部工作的日子里，我深深地感覺到學(xué)生會(huì)能帶來的巨大改變，我希望通過為學(xué)生服務(wù)來增強(qiáng)我們大家對(duì)學(xué)生會(huì)的了解，增加學(xué)生的凝聚力。讓大家感受的到愛的關(guān)懷。我們是學(xué)生這是不爭(zhēng)的事實(shí)，但是我會(huì)保證加入以后讓我的成績(jī)不變，讓大家來肯定我。我知道我做的可能不夠好，但是我會(huì)努力做好每件事情。我很期待加入這個(gè)光榮的組織正如我們大家當(dāng)初加入共青團(tuán)一樣光榮耀眼，本著為學(xué)生服務(wù)，我會(huì)認(rèn)真做好每一天的。

此致!

敬禮!

申請(qǐng)人：

年 月 日

學(xué)生會(huì)入會(huì)申請(qǐng)理由篇2

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

我是 班的 ，我申請(qǐng)加入 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)（如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)"）。 學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

我是一名（自我簡(jiǎn)介，就不用我說了吧）

假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

年 月 日

學(xué)生會(huì)入會(huì)申請(qǐng)理由篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自班的劉丹萍。平時(shí)的我喜歡打球、練字、聽歌，性格有點(diǎn)偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰(zhàn)。泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。在這里請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)自己由來已久的愿望：“我想要加入學(xué)校的學(xué)生會(huì)?！蓖瑫r(shí)，在這里我也鄭重承諾：“我將盡自已的最大努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度請(qǐng)大自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心，并相信我。我會(huì)努力向大哥大姐、學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

請(qǐng)老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)鍬煉自已、學(xué)習(xí)才智，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，好嗎?

此致!

敬禮!

申請(qǐng)人：

年 月 日