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媒體年度總結(jié)報(bào)告(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 10:20:55
媒體年度總結(jié)報(bào)告(八篇)
時(shí)間:2023-03-23 10:20:55     小編:zdfb

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

媒體年度總結(jié)報(bào)告篇一

新聞工作是黨和政府的喉舌,是聯(lián)系各級(jí)政府與廣大群眾的紐帶,同時(shí)也是豐富人民精神文化生活的重要手段。作為一名新聞?dòng)浾?,我既感到光榮,同時(shí)又時(shí)刻牢記自己的神圣使命。作為一個(gè)新人,以前從來(lái)沒(méi)有出事過(guò)記者工作,面對(duì)新的崗位,新的環(huán)境,我腦子里邊一片空白。

為了使自己能夠盡快進(jìn)入角色,盡快勝任這一崗位,我時(shí)刻把學(xué)習(xí)擺在首要位置。通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)學(xué)習(xí),從掌握攝影機(jī)的使用開(kāi)始,再到新聞策劃、拍攝技巧、寫作技巧、最后到新聞的采編,每一步驟和環(huán)節(jié)都認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在很短的時(shí)間內(nèi)從對(duì)新聞的不了解到入門,再到成為一名合格的新聞工作者,每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚了單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的熱心幫助以及自己辛勤汗水。

新聞體現(xiàn)重在“新”字,求“新”的同時(shí)要有正確的方向,新聞?shì)浾摴ぷ鞅仨殘?jiān)持以正確的輿論引導(dǎo),黨的十四屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》,把“以正確的輿論引導(dǎo)人”作為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)總的指導(dǎo)思想和總的要求的一個(gè)重要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)新聞宣傳必須牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向。輿論導(dǎo)向正確,是黨和人民之福;輿論導(dǎo)向錯(cuò)誤,是黨和人民之禍。

為了堅(jiān)持正確輿論方向,平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和地方各級(jí)各項(xiàng)黨政方針政策,熟練掌握國(guó)家和地方黨委和政府的中心工作,時(shí)刻保證采訪工作的正確方向。利用工作之余尋找各種與業(yè)務(wù)有關(guān)的資料,如《新聞學(xué)理論》、《采訪寫作的方法與技巧》等專業(yè)書籍,并不斷對(duì)這些材料進(jìn)行分析研究,提高新聞采訪理論水平。堅(jiān)持每天認(rèn)真觀看各大電視臺(tái)的新聞欄目,學(xué)習(xí)新聞畫面拍攝技巧,新聞寫作技巧,邊學(xué)邊實(shí)踐,使自已學(xué)到的每一點(diǎn)先進(jìn)技術(shù)都落到實(shí)處。

去年以來(lái),由于大事多、喜事多、難事多,領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)活動(dòng)的采訪任務(wù)也就特別繁重,而且臺(tái)里邊記者工作人員少,短短的一年來(lái)時(shí)間,自己肩負(fù)起了更加多的任務(wù),參加的政務(wù)采訪多達(dá)200余次。其中參加了我縣歷史上規(guī)模最大,盛況空前的首屆文化旅游節(jié)采訪報(bào)道,為了籌備旅游節(jié),制作旅游專題片,把最亮麗的風(fēng)景搬上電視節(jié)目,展現(xiàn)在人們眼前,我不知爬了多少個(gè)山頭。

最終旅游專題片播放出來(lái)以后,贏得了群眾贊許。完成了元宵節(jié)現(xiàn)場(chǎng)直播和建黨九十周年歌詠比賽現(xiàn)場(chǎng)直播任務(wù),活動(dòng)中,我積極參與活動(dòng)的各項(xiàng)籌備,了解現(xiàn)場(chǎng)直播的各個(gè)流程,學(xué)習(xí)使用搖臂等設(shè)備的使用,技能得到進(jìn)一步提升。還參加了我縣20xx年兩會(huì)等重大活動(dòng)報(bào)道,在單位領(lǐng)導(dǎo)的策劃和同事的相互配合下,圓滿完成采訪宣傳報(bào)道任務(wù),工作受到了局臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

一年多以來(lái),新聞采訪工作任務(wù)十分繁重,領(lǐng)導(dǎo)的政務(wù)活動(dòng)占據(jù)了日常工作的重要一部分。作為臺(tái)里的一名骨干記者,隨著業(yè)務(wù)技能的不斷提升,我參與此類活動(dòng)的機(jī)會(huì)也就非常多。我認(rèn)為,每一次新聞報(bào)道,都是傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖的最重要的途徑,也是宣傳地方黨委政府相關(guān)政策的需要,是反映民生,反映社會(huì)熱點(diǎn),引導(dǎo)正確輿論導(dǎo)向的需要。

因此每一次采訪活動(dòng),必須要有高度的政治敏銳性,高度的責(zé)任心,決不能有絲毫的含糊大意。也就是說(shuō)要時(shí)刻做到:腦勤、腿勤、耳勤。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思路,對(duì)地方的中心工作,對(duì)老百姓的呼聲和社會(huì)熱點(diǎn)要了然于胸,而且一些文字提法必須與上級(jí)保持高度一致,這樣才不會(huì)出錯(cuò),才能做出正確的輿論導(dǎo)向。

在完成好政務(wù)活動(dòng)采訪報(bào)道的同時(shí),我還注重深入實(shí)際、深入群眾、深入生活,去挖掘一些鮮活的新聞素材進(jìn)行報(bào)道。20xx年初,天峨遭受了冰災(zāi),全縣農(nóng)作物不同程度受災(zāi),這些關(guān)乎民生的大事引起縣委政府高度重視,接到采訪任務(wù),我立即采用行動(dòng),冒著風(fēng)雪到全縣受災(zāi)最嚴(yán)重的某鄉(xiāng)了解災(zāi)情,并及時(shí)將新聞聲像素材提供上級(jí)電視臺(tái),及時(shí)傳達(dá)了災(zāi)區(qū)情況,圓滿完成采訪任務(wù);今年x月,某縣又遭受了洪澇災(zāi)害,導(dǎo)致某鎮(zhèn)某社區(qū)內(nèi)澇,得知情況后,我立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),報(bào)道最新情況,當(dāng)天晚上,該報(bào)道被廣西新聞采用;今年,貴州羅甸縣和某縣交接地發(fā)生了4.4級(jí)地震,事發(fā)后,我接到通知連夜趕赴某鄉(xiāng),及時(shí)作出宣傳報(bào)道,讓群眾及時(shí)了解情況,穩(wěn)定群眾情緒。

20xx年x月,我電視臺(tái)開(kāi)設(shè)了《平凡百姓》專欄,我拍攝了一起《環(huán)衛(wèi)工人韋聯(lián)大的幸福生活》的新聞報(bào)道,反映我縣環(huán)衛(wèi)工人勤儉節(jié)約,勤勞致富的感人故事,在社會(huì)上引起良好反響,發(fā)揮了正確輿論導(dǎo)向作用。一年半的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,在這一年多的時(shí)間里,我跑遍了全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一半以上行政村,風(fēng)雨中,有過(guò)我的身影,高山之上留下我的腳印,習(xí)慣了轎車顛簸的生活?所有的努力,讓我更加了解了群眾的呼聲,更加豐富了基層工作經(jīng)驗(yàn),新聞寫作更加貼近群眾,也為為日后的新聞工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幾年來(lái),我的《大雨引發(fā)某縣某鎮(zhèn)某社區(qū)內(nèi)澇》、《某縣及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)因210國(guó)道冰凍災(zāi)害繞道停留的旅客》等多篇反映社會(huì)熱點(diǎn)和民生的稿件先后在省臺(tái)播發(fā)。一年多以來(lái),累計(jì)發(fā)稿近300篇,內(nèi)容涉及民生工程、重大會(huì)議和事件、黨建工作、教育發(fā)展、行政執(zhí)法等等。比如反映天峨縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的稿件《某縣積極調(diào)整結(jié)構(gòu)大力發(fā)展壯大生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)》、反映我市豐富群眾精神文化生活的稿件《唱紅歌頌黨恩促發(fā)展慶祝建黨周年活動(dòng)豐富多彩》等。參與了天峨旅游專題片拍攝和制作,制作了《健康文化激蕩幸福生活》、《惠民工程暖民心煙葉鋪就致富路》等專題,展示了我縣改革發(fā)展的巨大成就,提高了我縣的對(duì)外知名度,也讓許許多多的群眾從中受益,這些都是對(duì)自己工作的最大肯定。

在看到成績(jī)的同時(shí),我也看到自己在工作中還存在著一些不足。在今后的工作中,我將干一行,愛(ài)一行,堅(jiān)持以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為根本指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)以正確的輿論引導(dǎo)人的任務(wù),新聞媒體在宣傳報(bào)道中,始終堅(jiān)持以“五個(gè)有利于”作為輿論引導(dǎo)的指導(dǎo)思想和標(biāo)準(zhǔn),就是要造成有利于改革開(kāi)放,建立社會(huì)全義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的輿論,有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的輿論;有利于鼓舞和激勵(lì)人們?yōu)閲?guó)家富強(qiáng),人民幸福和社會(huì)進(jìn)步而艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的輿論,有利于人們分清是非、堅(jiān)持真善美,抵制假惡丑的輿論,有利于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),人民心情舒暢,社會(huì)政治穩(wěn)定的輿論??傊?,就是要在全社會(huì)鳴響主旋律,在宣傳報(bào)道中緊緊圍繞“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”六個(gè)字做文章。認(rèn)真完成好每一次采訪任務(wù)。

新聞工作是服務(wù)政治,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)民生的工作,不能出半點(diǎn)差錯(cuò),不容許半點(diǎn)懈怠,一旦犯錯(cuò)必然是重大錯(cuò)誤,必將給黨委政府、地方發(fā)展造成惡劣影響,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)必須慎言慎行,新聞寫作必須科學(xué)謹(jǐn)慎。要成為一個(gè)優(yōu)秀的記者,我還有很長(zhǎng)的路要走,正如古人所云“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我要更加努力的學(xué)習(xí)、提高,使自己能夠勝任新聞?dòng)浾哌@一崇高的職業(yè),也為我臺(tái)新聞工作,為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

媒體年度總結(jié)報(bào)告篇二

回首即將過(guò)去的一年,報(bào)社總體工作可以歸納為:

把握大局,服務(wù)中心;創(chuàng)新版面,贏得讀者;加強(qiáng)策劃,擴(kuò)大影響;更新設(shè)備,規(guī)范管理;強(qiáng)化學(xué)習(xí),鍛造隊(duì)伍;內(nèi)外兼顧,加強(qiáng)外宣。

20xx年報(bào)社圍繞縣委、縣政府中心工作,以領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)、群眾反映的熱點(diǎn)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)作為報(bào)社宣傳工作的著力點(diǎn),細(xì)心制定宣傳報(bào)道計(jì)劃,超前謀劃,開(kāi)辟專欄,以社論、消息、述評(píng)、通訊、圖片新聞、專題報(bào)道、系列報(bào)道、彩報(bào)等形式,靈活多樣的'開(kāi)展宣傳報(bào)道,把新一屆縣委、縣政府的重大工作和各項(xiàng)決策,及時(shí)、準(zhǔn)確、宣傳到各級(jí)各部門、基層一線、千家萬(wàn)戶,統(tǒng)一了思想,凝聚了力量。

1、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)報(bào)道。為推動(dòng)我縣重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè),報(bào)社唱響大發(fā)展、快發(fā)展主旋律,聚焦企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)第一線,全力以赴為重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)服務(wù);展示重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)日新月異的變化和重點(diǎn)項(xiàng)目重點(diǎn)工程的建設(shè)實(shí)施如何惠及普通百姓。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的引進(jìn)、落戶、建設(shè)過(guò)程,重點(diǎn)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入采訪,吸引客商來(lái)我縣投資創(chuàng)業(yè),推動(dòng)我縣開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2、圍繞縣委政府中心工作,開(kāi)設(shè)專欄,有力促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展。先后開(kāi)設(shè)了“加快融入鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)”、“順暢民情直通車化解矛盾促和諧”、“春運(yùn)新聞眼”、“實(shí)施農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣戰(zhàn)略打造中國(guó)葛業(yè)之都”、“改作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、抓落實(shí)”、征兵工作新聞等專題專欄,有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作開(kāi)展。

3、做好縣鄉(xiāng)村換屆選舉工作的宣傳報(bào)道,營(yíng)造了風(fēng)清氣正的換屆氛圍。

為了適應(yīng)橫峰經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,提高報(bào)紙可讀性,今年橫峰報(bào)在縣委、縣政府和宣傳部的支持下,實(shí)現(xiàn)了擴(kuò)版,由4個(gè)版面增加為8個(gè)版面,增加了國(guó)際國(guó)內(nèi)、軍事、趣聞、健康等版面,從欄目設(shè)置、版面內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新,求新突破,增強(qiáng)新聞報(bào)道時(shí)效性,加大新聞宣傳力度,增大信息量,擴(kuò)大報(bào)紙覆蓋范圍和影響,努力提高辦報(bào)質(zhì)量,更好地服務(wù)于縣委、縣政府中心工作,服務(wù)于廣大人民群眾,使廣大讀者喜聞樂(lè)見(jiàn),從而贏得了讀者,贏得了市場(chǎng),促進(jìn)了報(bào)社的發(fā)展。

一是增強(qiáng)宣傳服務(wù)性。報(bào)紙緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作開(kāi)展新聞宣傳,抓大事帶全局、抓特色創(chuàng)品牌、抓創(chuàng)新求跨越,宏揚(yáng)主旋律。按縣委要求,設(shè)立專職記者采寫書記活動(dòng),做好領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)宣傳報(bào)道工作。在服務(wù)縣委政府中心工作的同時(shí),要求記者深入基層,轉(zhuǎn)變文風(fēng),加大對(duì)百姓關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題的報(bào)道力度,服務(wù)群眾,更好地服務(wù)于人民群眾。增加報(bào)紙與讀者的互動(dòng)空間,增強(qiáng)報(bào)紙的可讀性,增強(qiáng)報(bào)紙的影響力。

二是在版面設(shè)計(jì)上進(jìn)行了創(chuàng)新,采用四版彩印,加強(qiáng)報(bào)紙的圖片審美效果,使報(bào)紙版面更富視覺(jué)沖擊力,使報(bào)紙給人一種耳目一新的感覺(jué)。

為了豐富版面內(nèi)容,增強(qiáng)報(bào)紙可讀性,今年報(bào)社積極策劃各種活動(dòng),以活動(dòng)為載體,擴(kuò)大報(bào)紙的影響力,提高報(bào)紙的知名度,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面健康發(fā)展。

媒體年度總結(jié)報(bào)告篇三

在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中,為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,按照教體局統(tǒng)一部署,根據(jù)教師教育教學(xué)的實(shí)際需要,我鎮(zhèn)舉辦的電腦課件培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

電腦課件制作培訓(xùn),主講教師由劉熙清、鄒光耀兩教師擔(dān)任。培訓(xùn)從20xx年7月7日到7月xx日共五天。參加培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素質(zhì)的目的,積極參加這次學(xué)校組織的培訓(xùn),以自己的行動(dòng)去實(shí)踐新課程理念下學(xué)習(xí)型教師的倡導(dǎo)。

為了讓教師們盡早掌握課件制作的基本技能,培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)員計(jì)算機(jī)水平,恰當(dāng)分組,并由有一定電腦操作水平的青年教師擔(dān)任組長(zhǎng)堅(jiān)持日常輔導(dǎo),共同提高。

培訓(xùn)結(jié)束后計(jì)劃舉行教師課件比賽,現(xiàn)在教師正積極著手準(zhǔn)備,到時(shí)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

通過(guò)本次培訓(xùn)老師對(duì)課件制作產(chǎn)生了濃厚的興趣,尤其是制作技巧有了質(zhì)的提高。老師們?cè)谡n件制作方面不在是零了,老師們敢于自己能手制作一些簡(jiǎn)單的課件。分組教學(xué)的模式和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法得到教師們的一致好評(píng)。分班組到好處是老帶新,熟帶生,培養(yǎng)合作意識(shí)。學(xué)員們到放學(xué)時(shí)間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),尤其是一部分沒(méi)在名額內(nèi)的教師,雖然沒(méi)報(bào)上名,但全程參與了培訓(xùn),學(xué)習(xí)積極性高,對(duì)課件制作相當(dāng)重視,精神可嘉。相信在不久的將來(lái),我鎮(zhèn)教師的電腦課件制作水平能更上一個(gè)新臺(tái)階。

1、在教學(xué)中,存在衛(wèi)生、紀(jì)律難管理的現(xiàn)象,需要與相關(guān)學(xué)校加強(qiáng)配合,共同管理。

2、xx日一天停電,課程安排在前一天時(shí)間完成,時(shí)間緊任務(wù)重,效果不理想。

3、老師在制作課件的目的上不明確,制作的課件沒(méi)有解決課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師制作的課件有的浮于形式。

4、powerpoint課程還沒(méi)有形成符合自己的一套路子。老師們學(xué)會(huì)了基本操作技能,但不能靈活運(yùn)用到課件制作中。

5、我們的教師計(jì)算機(jī)操作技能存在差異,有的操作能力很強(qiáng),有的很弱,為了顧及到整體水平,我們不得慢慢的講解,使操作水平高的教師沒(méi)有得到充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。

媒體年度總結(jié)報(bào)告篇四

在過(guò)去的一年里我參與了6800多個(gè)文件的制作,其中包括整車、固定位、候車亭、公交站牌等等,也就是說(shuō)我每天需要做25個(gè)文件左右,就是樣子我每天重復(fù)的工作著,忙碌著。由于今年噴繪量的加大,人手的不足,今年公司給我們部門增加了6臺(tái)寫真噴繪機(jī)和兩名新同事,這無(wú)疑是給我們部門加入了新的血液。

我的工作主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方面的,起到業(yè)務(wù)和噴繪的連接作用。所以我平時(shí)工作都很小心謹(jǐn)慎,盡量減少不必要的錯(cuò)誤發(fā)生。對(duì)于資料中心發(fā)過(guò)來(lái)制作部的文件,我都會(huì)反復(fù)檢,發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的文件,我會(huì)及時(shí)聯(lián)系資料中心的設(shè)計(jì)員,待確定文件無(wú)誤,樣稿是否送回以后,我就對(duì)樣稿進(jìn)行調(diào)色,制作,檢查,下單。對(duì)于噴繪員我會(huì)告訴他們按客戶選定樣稿噴繪,若樣稿不能及時(shí)返回,我會(huì)告訴他們是否等樣稿送回來(lái)才進(jìn)行噴繪輸出。

除了以上的工作,平時(shí)我們還會(huì)對(duì)客戶寄來(lái)的樣稿進(jìn)行調(diào)色比對(duì),比如有加多寶,統(tǒng)一,康師傅等要求嚴(yán)格的客戶,我們會(huì)細(xì)心嚴(yán)格的進(jìn)行調(diào)色比對(duì),盡量做到客戶需要的要求。

對(duì)于公司的每一位員工來(lái)說(shuō)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)都是一種負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。在設(shè)計(jì)上我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)約束自己,盡量減少錯(cuò)誤的發(fā)生。從華南城的出錯(cuò)的問(wèn)題上我認(rèn)識(shí)到,問(wèn)題雖然不在于我,但我還是從中吸取教訓(xùn),要求自己做到零失誤,做到有則改之無(wú)則嘉勉的工作態(tài)度。

在噴繪部這邊,加班是家常便飯的事情,因?yàn)槲覀兪巧a(chǎn)第一線的員工,所以為了按時(shí)完成噴繪任務(wù),不惜加班加點(diǎn),日以繼夜的工作著,有時(shí)候任務(wù)量大,我們還要通宵趕工。當(dāng)我們的努力和汗水得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),我們會(huì)倍感高興,因?yàn)檫@不僅是向領(lǐng)導(dǎo)證明我們的工作能力,也證明了我們的工作得到了肯定。

隨著雙層巴士的引進(jìn),公司將會(huì)開(kāi)拓更廣闊的市場(chǎng)空間。公司上下齊心協(xié)力,做好雙層巴士的宣傳和制作工作,而我也會(huì)跟上公司的步伐,做好噴繪設(shè)計(jì)的工作。雙層巴士的引進(jìn),無(wú)論是在設(shè)計(jì)、噴繪,制作上無(wú)疑是一次技術(shù)的革新,所以公司對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)的要求越來(lái)越嚴(yán)格。這樣如何提高我們的設(shè)計(jì)水平和工作效率以及成本的節(jié)約,就成我們噴繪部的首要問(wèn)題了。平時(shí)休息我都會(huì)瀏覽一些網(wǎng)上的設(shè)計(jì)資訊,還有一些設(shè)計(jì)比賽的作品,希望能從中學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn),幫助自己提升業(yè)務(wù)技能,豐富自己的知識(shí)面。

在桂邕輝這個(gè)大家庭里面不僅能學(xué)到設(shè)計(jì)上的知識(shí),還提高了我們各方面的水平,比如今年的匯演和攝影比賽,我就覺(jué)得都很好,不僅在工作之余還可以還以提高我們自身的藝術(shù)細(xì)胞,還體現(xiàn)了員工們的團(tuán)結(jié)凝聚力。雖然我沒(méi)有參加,但我還是積極參與了幕后的道具準(zhǔn)備工作。

媒體年度總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期,本人擔(dān)任了多媒體教室的管理工作。多媒體教室僅建成三年多,我又是新接手管理多媒體教室的管理工作,對(duì)多媒體教室的管理經(jīng)驗(yàn),,多媒體教室的管理工作千頭萬(wàn)緒,工作起來(lái)吃力,現(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下:

①本學(xué)期接手管理初中多媒體教室以后,本人制定了的《多媒體教室管理制度》,按制度管理和使用多媒體教室。

②使用先申請(qǐng),使用后有記載。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對(duì)信息技術(shù)的使用等多的原因,多媒體教室的電腦總會(huì)有那樣的問(wèn)題,我從各了多媒體教室的設(shè)備,從而了學(xué)校多媒體教室的使用。

①為老師們能使用由不同言小言小頻道制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種言小言小頻道制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理言小言小頻道資源,還在d:盤了言小言小頻道文件夾,e:盤了素材文件夾,f:盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了諾頓查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用u盤前先查毒,了電腦的安全。

學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動(dòng)多,安排老師培訓(xùn)。本人便經(jīng)常每次老師上課前的對(duì)上課老師簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能使用設(shè)備。

為學(xué)財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失。

多媒體教室使用頻繁,不節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)校安排了班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。了教室的衛(wèi)生整潔。

媒體年度總結(jié)報(bào)告篇六

隨著新的一學(xué)年的即將到來(lái),一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)??偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?,F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:

電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有利于電教處開(kāi)展各項(xiàng)工作,因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作,只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問(wèn)題,電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問(wèn)題,我都能及時(shí)進(jìn)行維修。

2.只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí),電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。

3.為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作,如“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)、英語(yǔ)節(jié)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4.使用好“校信通”平臺(tái),加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長(zhǎng),同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)?!肮芾沓鲂б妗?,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1.各電教專用室皆配備了電教人員,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理,完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善,各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、液晶投影等電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績(jī)。

2.多媒體教室管理制度,計(jì)算機(jī)室管理制度,電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計(jì)。

3.加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題,但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修,然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書,期中、期末各檢查一次。

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高.

2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中,各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì),根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn),選用多媒體、功能室等上好電教課,提高教學(xué)質(zhì)量。

1.立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專項(xiàng)培訓(xùn),使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。

2.電教室能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù),解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。

開(kāi)足上好計(jì)算機(jī)課程,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

媒體年度總結(jié)報(bào)告篇七

20xx年度本人主要在攝影部擔(dān)任圖片新聞和日常時(shí)政新聞采訪工作。一年來(lái),本人自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府的重要精神和政策方針,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真及時(shí)完成報(bào)社和部門領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了一定進(jìn)步?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下。

作為一名共產(chǎn)黨員,本人始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用它們指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)報(bào)。在思想上,始終保持與市委、市政府各項(xiàng)工作決策保持一致,根據(jù)報(bào)社的安排,圍繞我市各項(xiàng)工作重點(diǎn),積極參與采寫各行各業(yè)的發(fā)展亮點(diǎn)和好人好事,營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展氛圍。

一年來(lái),在工作上,本人從一名文字記者到攝影記者過(guò)渡,成為了一名“雙料”記者。到了新崗位后任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,勤奮努力,盡職盡責(zé),嚴(yán)格律己,很快適應(yīng)了新的工作崗位。團(tuán)結(jié)同志,與同事相處融洽,遇問(wèn)題多請(qǐng)示,多溝通,保持了良好的工作關(guān)系,并時(shí)刻牢記自己是一名黨員,沖鋒在前,對(duì)工作從不挑揀,遇到重大采訪更是充滿激情,沒(méi)有絲毫的懈怠,努力在工作崗位上為報(bào)社作力所能及的貢獻(xiàn)。

本人雖然畢業(yè)于新聞院校,經(jīng)過(guò)四年的新聞知識(shí)學(xué)習(xí),但在實(shí)際工作中,新聞理論并不能與工作形成良好的互動(dòng)。為解決這個(gè)問(wèn)題,在長(zhǎng)期一線工作中,本人堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),從實(shí)踐中驗(yàn)證新聞理論,在用理論指導(dǎo)新聞實(shí)踐,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

20xx年,本人完成了碩士研讀,在公共信息、公共政策研究和公共服務(wù)部門等理論領(lǐng)域有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和提高。同時(shí),密切關(guān)注新聞業(yè)務(wù)的理論前沿,認(rèn)真學(xué)習(xí)中省媒體,提供自身的業(yè)務(wù)水平,及時(shí)與新聞同行交流,不斷更新自身的新聞采訪和寫作技巧。

去年是本人到攝影部的第一年,這一年充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,作為一個(gè)文字記者向多了一個(gè)身份攝影記者的轉(zhuǎn)變。通過(guò)一年的歷練,攝影技術(shù)和文字有了一個(gè)飛躍,在業(yè)務(wù)和思想水平都有了一個(gè)較大的提高。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,本人不僅對(duì)器材有了更深的理解和更強(qiáng)的操作力,對(duì)攝影也開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)入專業(yè)的門道,尤其是新聞攝影、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)攝影,在部門主任的指導(dǎo)下,對(duì)選取角度、構(gòu)圖等有了一些想法。

在這近兩年里,本人主要負(fù)責(zé)時(shí)政要聞等一些新聞圖片攝影。

一是在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,版面意識(shí)有了新的提高。本版生動(dòng),可讀性強(qiáng),每期都深入基層,本人也精心謀劃許多新聞故事,在社會(huì)上引發(fā)了較好的反響,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此版也給了較高的關(guān)注和肯定。

二是做好了日常工作。兩年來(lái),本人參與了多次重大采訪任務(wù),參與了省市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研等重大突發(fā)事件,始終沖在一線,較好的完成采訪任務(wù),并得到了較高的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。上月底和月初,在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,按照市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)的要求,參與亮點(diǎn)系列報(bào)道,以深入的采訪獲得好評(píng),均得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在過(guò)去一年,我認(rèn)真要求自己,在工作上始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則,得到了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)肯定和信任,這些也離不開(kāi)報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),離不開(kāi)部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持理解,但也暴露出許多缺點(diǎn),如做事欠穩(wěn)重、寫稿馬虎且不深入生動(dòng)、質(zhì)量不高、精品不多等問(wèn)題,我想在以后工作中,一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,改正缺點(diǎn)。

一要在政治上,堅(jiān)定立場(chǎng),牢記使命,以如履薄冰的憂患意識(shí)嚴(yán)格要求自身。

二要在業(yè)務(wù)有更大的提高,在時(shí)政新聞寫作中,有更廣闊的視野和理論水平,努力使自己的理論和業(yè)務(wù)水平都能上一個(gè)更高的臺(tái)階,多出精品。

三要團(tuán)結(jié)同事,善于溝通,為人要正直,處事成熟穩(wěn)重,對(duì)待事情和問(wèn)題要公平公正,明辨事理,不議論不搬弄是非,在外在內(nèi)都要維護(hù)報(bào)社的形象和聲譽(yù)。

四要戒驕戒躁,在工作上要能靜下心,采訪中能沉下去,更要有年輕人的朝氣和沖勁,敢打善打硬戰(zhàn),在報(bào)社改革創(chuàng)新中貢獻(xiàn)自己的一份力量。

媒體年度總結(jié)報(bào)告篇八

本學(xué)期以來(lái),本人大量使用了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),共上多媒體課104節(jié),上傳課件和教學(xué)設(shè)計(jì)13套,多媒體教學(xué)的大量使用,使我們的教學(xué)注入了新鮮的血液,讓我們的課堂變得更富有生氣。尤其是對(duì)初四的生物復(fù)習(xí),更是富有實(shí)效,使每堂課的容量增大了,能夠更好的展示知識(shí)網(wǎng)絡(luò),便于學(xué)生對(duì)知識(shí)回顧與記憶。

通過(guò)總結(jié),我認(rèn)為,多媒體在生物教學(xué)中的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

傳統(tǒng)教育“以教師為中心、以課堂為中心、以書本為中心”的教學(xué)模式已不適應(yīng)于新課程體系的需求。在生物教學(xué)中引入多媒體課件教學(xué)模式,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,得到了非常好的效果,通過(guò)多媒體教學(xué),使難于理解的生物機(jī)理通過(guò)圖象、圖表、文字、數(shù)據(jù)與動(dòng)畫演示結(jié)合融為一體,直觀地表現(xiàn)出來(lái)。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)變得輕松愉快,學(xué)習(xí)成績(jī)得到了大幅度提高。拓寬了教學(xué)范圍。

學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更加準(zhǔn)確。由于多媒體在表達(dá)抽象的概念、復(fù)雜的變化過(guò)程和運(yùn)動(dòng)形式上比傳統(tǒng)教學(xué)有著更強(qiáng)、更豐富的表現(xiàn)力,加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,收到了良好的效果。

多媒體課件在生物教學(xué)中的引入,增強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程的交互性,使單向的教學(xué)活動(dòng)變?yōu)殡p向和多向的教學(xué)活動(dòng),可以通過(guò)學(xué)生的理解和意圖,運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。充分利用了信息量大的功能,為學(xué)生提供了豐富的背景資料,拓寬了學(xué)生的認(rèn)識(shí)深度,通過(guò)對(duì)真實(shí)情景的再現(xiàn)和模擬,培養(yǎng)了學(xué)生的探索、創(chuàng)造能力。教學(xué)效果可以及時(shí)得到反饋,迅速發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,可以及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,加強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),提高了教學(xué)質(zhì)量。

在傳統(tǒng)的生物化學(xué)教學(xué)中始終離不開(kāi)一本書、一支筆、一塊黑板的模式,很多時(shí)間都花費(fèi)在對(duì)抽象、難理解的概念性問(wèn)題的講解,在平時(shí)的教學(xué)中,學(xué)生的思維活動(dòng)水平常常會(huì)逐漸下降,思維處于關(guān)閉狀態(tài),這并不是學(xué)生自身的問(wèn)題,而是傳統(tǒng)教學(xué)手段的弊端——枯燥、乏味。通過(guò)使用多媒體教學(xué),使一些生物事件的時(shí)間順序、空間結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)特征形象直觀地展示出來(lái),如血液循環(huán)、尿的形成過(guò)程、呼吸作用機(jī)理等通過(guò)高清晰度圖片的展示,使一些抽象的原理變得簡(jiǎn)單,使學(xué)生一目了然。

本學(xué)期共撰寫教學(xué)博客58篇,其中原創(chuàng)30篇,教育敘事和教育反思的撰寫,使我能及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)在教學(xué)工作中值得發(fā)揚(yáng)的教學(xué)方法和需要改進(jìn)的地方,這有利于我以后更有效地開(kāi)展教學(xué)。

總之,由于多媒體特點(diǎn)的多樣性,用它作為教學(xué)手段有非常大的優(yōu)越性。是生物教學(xué)改革中的一種新型教學(xué)手段,由于其視聽(tīng)結(jié)合、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬、反饋、個(gè)別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,故具有極大的吸引力。它不僅能培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),更能提高教師的綜合教學(xué)水平。因此,我們要在生物教學(xué)的實(shí)踐中,運(yùn)用多媒體不斷探索,不斷更新,讓它在我們的生物教學(xué)中發(fā)揮更大更積極的作用。

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