總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
森林教育活動總結(jié)篇一
有一天，來了一只犯煙癮的小熊，它每天都要拿出一包煙抽，害得很多動物都染上了病。一次，它走出家門，一邊呼吸新鮮空氣，一邊又抽起了煙，抽完以后就隨手把煙蒂扔到了草坪上。不一會兒，煙頭點燃了草坪，大火就燒了起來，火勢順風(fēng)迅速蔓延。小兔見了，趕緊撥通了火警電話，消防隊立即趕到，一邊滅火，一邊疏散動物們。經(jīng)過大家的不懈努力，大火終于被撲滅了。
經(jīng)過這件事，消防隊感到森林防火的重要性，于是召集森林中的小動物召開大會，教育小動物如何防火：
1、在森林里，不能玩火，不能亂仍煙蒂，不能燒烤；
2、在森林里，用火以后一定要把火完全熄滅，等火滅了以后才能離開；
3、有誰如果亂用火一定要上前勸阻，并報警；
4、請每一位小動物一定要記住火警電話：119。
小熊也對自己的行為后悔不已，決心戒了煙。從此以后，大家只要看見有人在玩火、抽煙，就會及時上前阻止，真像是一個“防火小隊員”。
森林教育活動總結(jié)篇二
森林防火
付思琦
俗話說：“一點星星火，可毀百年林?！庇袝r因一個極小極小的火種，就會侵蝕數(shù)百公頃的森林。很多人在火災(zāi)中喪身，家破人亡。森林在國民經(jīng)濟中占有重要地位，它不僅能提供國家建設(shè)和人民生活所需的木材及林副產(chǎn)品，而且還肩負著釋放氧氣、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音及旅游保健等多種使命。同時，森林還是農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的重要條件。
然而，森林火災(zāi)會給森林帶來嚴(yán)重危害。森林火災(zāi)位居破壞森林的三大自然災(zāi)害之首．它不僅給人類的經(jīng)濟建設(shè)造成巨大損失，破壞生態(tài)環(huán)境，而且還會威脅到人民生命財產(chǎn)安全。森林一旦遭受火災(zāi)，最直觀的危害是燒死或燒傷林木。一方面使森林蓄積下降，另一方面也使森林生長受到嚴(yán)重影響。森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災(zāi)后，其恢復(fù)需要很長的時間。特別是高強度大面積森林火災(zāi)之后，森林很難恢復(fù)原貌，常常被低價林或灌叢取而代之。如果反復(fù)多次遭到火災(zāi)危害，還會形成人為荒草地，甚至變成裸地。例如，1987年“5。6”特大森林火災(zāi)之后，分布在坡度較陡的地段的森林嚴(yán)重火燒之后基本變成了荒草坡，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞，再要恢復(fù)森林幾乎是不可能的。
當(dāng)殷紅纏繞墨綠，該歡喜，還是該嘆息。當(dāng)火焰腐蝕森峪，該悲嚎，還是該囈語。多少人在大火中喪身，多少家庭因此而支離破碎。火，給人類帶來文明進步，光明和溫暖。但是，火失去控制時，也會給社會造成極大危害。隨著社會的發(fā)展、進步，人類越來越認識到環(huán)境保護的重要性和必要性了。生活中越來越多的“綠色”也隨從可見，從綠色食品、綠色家電、綠色材料到綠色星球，處處體現(xiàn)著人們對自然環(huán)境的關(guān)愛，那為什么環(huán)境還會遭到嚴(yán)重的損呢。
森林里的樹木是人類生存的唯一希望，也是動植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能使綠色植被保持平衡的發(fā)展，永遠造福人類呢為了國家的繁榮昌盛，為了我們有一個美麗的家園，首先要做到森林防火“十不準(zhǔn)”，最重要的一條，不準(zhǔn)燒山開荒。許多人都在為環(huán)境保護貢獻自己的力量，可是環(huán)境還是遭到了嚴(yán)重的損失。這是因為有些人沒有對環(huán)保方面引起重視，隨意破壞了森林環(huán)境，在不小心之中，燒毀了很多樹木，給森林帶來了嚴(yán)重的損失，有時還會發(fā)生水災(zāi)或引起沙塵暴，給人類嚴(yán)重的懲罰。
保護環(huán)境，從你我做起，從身邊做起。是誰帶著春天的信息，使冰雪融化，樹木抽芽，鮮花開放，更使冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來的，皆如趕集似的聚攏來，形成燦爛無比的春天；是誰泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛；是誰蹦蹦跳跳地馳聘過田野，使田野立即成了金色的海洋；是誰像巨大的、輕柔的羊毛氈子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃爍著銀光。使自然風(fēng)光無限，魅力無窮。是一種綠色的力量使我們可愛的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是實現(xiàn)與夢想！
森林教育活動總結(jié)篇三
漫步在森林王國，薄霧繚繞、白紗般的柔柔地漂浮在空中。樹哥哥靜靜地站在蔚藍的天空下，張開雙臂，迎接陽光。陽光姐姐像一縷縷金色的細沙，穿過重重疊疊的枝葉照進來，斑斑駁駁地灑落在草弟弟的臉上，草弟弟閃爍著晶瑩的露珠，散發(fā)著芳香……
這就是我的家，森林王國。這是一個多么美好而又溫暖的地方，沒有任何一個地方，能比它更美麗，更溫暖。但這里的一切都被人類毀滅了。有一天熊熊的火焰肆無忌憚地擴張著它的爪牙，企圖把我們森林王國全覆蓋在它的統(tǒng)治之下。
哭聲，喊聲，警笛聲，一切嘈雜的聲響在這場大火中扭曲著，家人們恐怖感，緊張感被無限放大，黑暗中燃起的紅光如同死神的召喚信號。忍無可忍的我們——植物家族所有的成員，將人類告上了“地球生物法院”。
開庭那天，在樹伯伯、小草弟弟、小鳥妹妹……所有成員都來了。人類代表傲慢地坐在被告席上，連看都不看我們一眼，身空律師袍的我非常氣憤，但又轉(zhuǎn)念想一想：人類只顧自己，不顧他人損失，跟這種人還有什么話好說！既然來到了這里，總要為自己討回一個公道吧！
只見猩猩法官身穿法袍，手持法槌，嚴(yán)肅地坐在我們面前，它身旁有只活了幾千年的大海龜。審判長是公正無私的大象。“請原告訴說理由?！毙尚煞ü僬f。受害者大樹伯伯開口了：法官大人，我是“森林王國”里的一員，人類光臨我們的家園，我們當(dāng)然也歡迎。可是，有些人在清明給祖宗上墳時，不小心引起了森林火災(zāi)，有些小孩在森林里玩火引起了森林火災(zāi)，有些人在燃放煙花爆竹時引起了森林火災(zāi)等等。他們把我們最珍貴的家園——森林給毀了，那我們以后怎么辦??？法官律師們，快點為我們這一些受害者做主吧！
法官說：“森林里的樹木是人類生存的唯一希望，也是動植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能讓樹木永遠造福人類呢？為了國家的繁榮昌盛，為了我們有一個美麗的家園，都要做到森林防火，在不小心之中，燒毀了很多樹木，給森林帶來了嚴(yán)重的損失，有時還會發(fā)生洪水或引起沙塵暴，給人類嚴(yán)重的懲罰。水火無情，無林夕夢斷，有火林焚心。希望人們以后提高防火意識，不要隨便玩火。要保護環(huán)境，保護森林。對那些有意破壞森林的人們將處于法律的制裁，如刑拘，判刑等?！贝髽鋫兟犃伺氖纸泻谩?/p>
現(xiàn)在我向全世界的人們呼吁：請你們不要再破壞大自然了，因為大自然也是一個家，和我們的家一樣。無林夕夢斷，有火林焚心，讓我們一起行動起來保護森林。
森林教育活動總結(jié)篇四
想必大家對“火”這個名稱并不陌生吧?我們的生活時刻需要它一燒飯做菜時，天黑停電都少不了它。人類正是因為掌握了使用火才告別了野蠻步入了文明，可是火如果使用不當(dāng)它就是破壞大自然，燒毀森林的殺手。
自我國成立以來最重的一起火災(zāi)便是大興安嶺那一起。那起火災(zāi)中燒毀了100萬畝林地，624萬噸糧食，受災(zāi)群眾共有5萬人，受傷人數(shù)為126人，直接造成了經(jīng)濟損失5億人民幣。
雖然聽了許多爸爸對火災(zāi)的許多“報道”，但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠。這不是最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。
暑假一個星期天的中午，我剛剛因為在外面玩了一身大汗洗了一個澡，在陽臺上看書，突然寶源礦后面山上濃煙滾滾，還能看見微弱的火光。難道是寶源礦山上著火了。我急忙叫媽媽來看，媽媽叫我打電話問爸爸，果不期然真的是寶源礦山上著了火。我望著山上的火光越來越大。半個多小時后濃煙籠罩了整個寶源礦，這次火災(zāi)從中午一直到晚上11點多鐘。還是寶源礦出動了救護隊、職工還有資興管理局救護隊的、森林火警集體撲火和出動了5臺滅火車，才把火撲滅。
第二天，我起床后看見滿地的燒焦的火土灰，就像下了一場黑色的雪。我問爸爸怎么會起火，爸爸回答說“昨天一個小孩子到山上烤紅薯玩引起的火災(zāi)，樹木和動物都受到了巨大的損失，森林燒毀了200多畝，救火的作業(yè)人員有18人受傷，直接經(jīng)濟損失達200多萬元人民幣”。
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，不在野外玩火，并做好小小森林宣傳員。平時和小朋友在一起玩的時侯時刻注意把防火知識進行宣傳，走進更多的村莊和保護森林的叔叔阿姨一道宣傳防火的知識。讓大家都能夠自覺的參加到保護森林、愛護森林的活動中來。
為了我們的明天更美好，大家一起行動起來保護我們的森林吧!
森林教育活動總結(jié)篇五
森林是我們的樂園，是動物們的家園，是制造空氣的唯一機械。森林非常重要，正因為有了森林，我們的地球才有生機。
森林在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。首先，森林有“地球之肺”的美稱，它能大口地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他動物所需的氧氣，凈化空氣;其次，森林能阻止強臺風(fēng)、山洪、泥石流等自然災(zāi)害，減少自然災(zāi)害給人類帶來的損失;再次，森林是動物們賴以生存的家園，失去森林，動物們將無家可歸，這必然導(dǎo)致動物數(shù)量的急劇下降，甚至滅絕，所有生活在森林中的生物都將面臨滅頂之災(zāi)!
森林“消失”的最大元兇是火災(zāi)!森林火災(zāi)發(fā)生的原因有許多種，總的來說可以分為兩種：一種是人為造成的;一種是自然發(fā)生的。而其中最主要的原因是前者。
每年各個地方都會發(fā)生大大小小多起火災(zāi)。導(dǎo)致火災(zāi)的原因各種各樣，比如每年的清明節(jié)，人們在祭拜祖先時點香燭、燃放煙花，離開的時候假如火沒有完全熄滅，就容易引起火災(zāi);或者有人在山上抽完煙隨手扔下的一個小小的煙頭，也可能導(dǎo)致一場大火災(zāi)……任何一個不經(jīng)意的舉動都可能對森林釀成無法挽回的損失。
森林火災(zāi)如此輕易發(fā)生，那么我們該如何防范呢?我想，我們可以從這幾方面展開：第一，大力宣傳防火知識，提高人們的防火意識。我們可以在村、街道辦事處的學(xué)校、廣場等宣傳欄上張貼有關(guān)森林防火的知識，組織防火安全知識講座，開展防火競賽等;第二，我們要
嚴(yán)格控制煙花爆竹的燃放，在日常生活中要多留一個心眼，把一切可能會導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素“扼殺”在搖籃中;第三，當(dāng)火災(zāi)不可避免地發(fā)生時，我們要學(xué)會使用手上的滅火工具，冷靜沉著應(yīng)對，將破壞降低到最低。
總而言之，森林防火人人有責(zé)!森林防火貴在預(yù)防!
森林教育活動總結(jié)篇六
為了進一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，根據(jù)縣林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于切實加強中小學(xué)學(xué)生森林防火安全教育工作》的通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，我校利用這次活動契機，認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下：
統(tǒng)一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎(chǔ)，也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實?？梢哉f森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。
為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi)，最大限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確實加強了對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。
根據(jù)“預(yù)防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學(xué)生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學(xué)生進行全面宣傳。我校共出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學(xué)生的森林防火意識。
2、抓好活動宣傳工作。開展宣傳教育活動以后，積極開展校內(nèi)校外征文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導(dǎo)一片，帶動一面”的.目的。
3、寫森林防火標(biāo)語，提高學(xué)生的防火意識。學(xué)校組織書寫森林防火標(biāo)語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責(zé)任重于泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標(biāo)語。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、印發(fā)了致家長的一封信等活動，提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向540多名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識，有效提高了森林防火工作的實效性。
在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓 “兩防”（防家火、防校園火災(zāi)）工作，使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合，注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護工作，徹底排除消防安全隱患，確實抓好校園防火工作。
消防安全與我們的日常生活息息相關(guān)，我們的生活離不開火。但是，火如果使用不當(dāng)或管理不善，就會發(fā)生火災(zāi)。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能，我校10月份對學(xué)校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓(xùn)，如：火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)發(fā)生時要學(xué)會報警和冷靜處理初期火災(zāi)，不同物質(zhì)起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。
通過消防知識及滅火技能的培訓(xùn)，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。
總之，學(xué)校消防工作任重而道遠，任務(wù)艱巨而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。
森林教育活動總結(jié)篇七
森林防火 人人有責(zé) 森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛?、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……等。地球離不開森林，人離不開森林。
一場火災(zāi)所消耗的樹木量是無法估計的：
風(fēng)和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風(fēng)呼嘯。山下的居民看到火勢第一個會想到什么？“119”——火警！消防隊員得知，火速趕往現(xiàn)場，奮力滅火……
第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。
保護森林，人人有責(zé)；森林防火，人人有責(zé)。一點星星之火，則有可能會造成人民巨大的損失：生命、財富、親情、環(huán)境……所以，保護森林，就是保護自己；保護森林，就是保護了無數(shù)個生靈；保護森林，就是每個人的義務(wù)；保護森林，就是做了一件非常非常大的好事。 樹木是人類生存的環(huán)境；樹木是人類的自然氧吧；樹木是人類生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫，能調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土、改良土壤。 燒毀了森林，樹木，產(chǎn)生大量的有害物體，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致水土流失，氣候惡化，危及人畜的安全，樹木太少，出現(xiàn)了夏天特別熱，冬天特別冷，死于呼吸疾病的人也逐年上升，樹木太少也會出現(xiàn)大水災(zāi)。 我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該怎樣做等森林防火基本知識，同學(xué)們，我們要從小樹立愛林護林的意識。我們應(yīng)該保護屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間。
如果人人都保護森林，那么就會沒有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快。
森林教育活動總結(jié)篇八
20xx年，我鎮(zhèn)森林防火工作在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣森林防火指揮部的大力支持下，雙沙鎮(zhèn)黨委政府高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，部門齊抓共管，廣大群眾積極配合，杜絕了重大森林火災(zāi)的發(fā)生，確保了我鎮(zhèn)森林資源和全鎮(zhèn)人民群眾生命財產(chǎn)的安全?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)今年森林防火工作總結(jié)如下：
20xx年以來，雙沙鎮(zhèn)黨委政府高度重視森林防火工作，始終把森林防火工作列入黨委政府的重要議事日程來抓，進一步調(diào)整充實了我鎮(zhèn)森林防火指揮部成員，明確主要領(lǐng)導(dǎo)為森林防火第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)和林業(yè)站長為直接責(zé)任人，其它各成員單位領(lǐng)導(dǎo)為責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，責(zé)任人掛鉤到村，獎懲并舉，機構(gòu)健全，人員到位。并召開了森林防火專題會議，確定了“統(tǒng)一思想提高認識廣泛宣傳細化責(zé)任管死火源以人為本科學(xué)撲救”的工作原則；
印發(fā)了《關(guān)于20xx年度森林火災(zāi)撲救預(yù)案的.通知》《關(guān)于認真抓好20xx年度森林防火工作的通知》等文件，學(xué)習(xí)了《森林防火條例》《xx縣人民政府野外用火戒嚴(yán)令》等，并下發(fā)到各村委會各鎮(zhèn)級單位，認真執(zhí)行“預(yù)防為主積極消滅”的工作方針。
按縣委政府要求認真執(zhí)行各級行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和逐級簽訂責(zé)任書，與農(nóng)戶戶主簽訂承諾書11200余份；
村民小組長對村委會主任簽訂責(zé)任書；
學(xué)生家長與班主任簽訂責(zé)任書4000余份，班主任對校長簽訂責(zé)任書89份，校長對中心學(xué)校校長簽訂責(zé)任書4份。并專門召開森林防火專題會議和緊急會議，按照各級各部門森林防火會議精神和文件要求，結(jié)合鎮(zhèn)情實際，就各個重點時段重點人群重點林區(qū)進行安排部署，認真落實森林防火各項責(zé)任，從責(zé)任制度思想認識和檢查落實上下功夫，對森林防火工作做到早安排早布置早落實。
森林防火面向千家萬戶，防火就是防人，為切實抓好林區(qū)周邊群眾的森林防火意識，我鎮(zhèn)采取了多頭并舉的宣傳教育形式：一是各村組召開群眾會（或親自到各農(nóng)戶家中）進行森林防火宣傳；
二是在各主要入山路口各主要公共場所張貼《縣森林防火戒嚴(yán)令》共計900份；大力宣傳森林火災(zāi)的危害和保護森林資源的重要；
三是在白沙中學(xué)中心學(xué)校等大力開展防火宣傳和“小手拉大手”活動：各班級都出了二期以上的以森林防火為主要內(nèi)容的黑板報，教師利用班會給學(xué)生上有關(guān)防火知識課100余課時，組織學(xué)生參加森林防火或保護森林為題材的知識競賽；
四是懸掛森林防火標(biāo)語3條，書寫石灰標(biāo)語75條；
五是流動宣傳車宣傳60車次，通過開展深入廣泛的宣傳，營造了濃郁的防火氛圍。
為切實加強野外火源管理，采取的措施是：
一是嚴(yán)格執(zhí)行《野外用火戒嚴(yán)令》，見煙就查見火就罰；
二是增加臨時護林員5名，劃分責(zé)任區(qū)域，在林區(qū)利用手提高音喇叭宣傳巡護；
三在“春節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)假日，針對進入我鎮(zhèn)旅游的`客人多散的問題，由鎮(zhèn)政府組織力量對各入山路口增崗設(shè)卡，進行嚴(yán)防死守；
四是嚴(yán)格監(jiān)管特殊人員和林區(qū)墳?zāi)?，各村組對特殊人員和林區(qū)墳?zāi)惯M行登記造冊，對監(jiān)護人實行重點落實，避免非行為能力人引發(fā)森林火災(zāi)；
五是鎮(zhèn)防火車，在人為活動頻繁地區(qū)進行檢查，監(jiān)督護林員巡護到位，做到縱向到底，橫向到邊，不留空白；
進入防火期以來，鎮(zhèn)政府辦公室鎮(zhèn)森林防火指揮所嚴(yán)格堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員不脫崗不漏崗，保證通信政令暢通：
一是根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，實行了黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)分片對森林防火工作進行督查的制度，使責(zé)任進一步明確，防火工作進一步落實；
二是在鎮(zhèn)森林防火指揮所的組織下，建立了一支森林防火半專業(yè)撲火隊，配置了油鋸掃把彎刀等滅火工具，安置在指揮所。各村組建了一支30——50人組成的應(yīng)急小分隊，對半專業(yè)撲火隊伍進行了理論知識和現(xiàn)場實戰(zhàn)演練培訓(xùn)，一旦發(fā)生火情，能夠拉得出用得上，組織各防火單位認真學(xué)習(xí)《森林防火條例》，加強對森林火災(zāi)撲救的組織指揮；
三是修改完繕我鎮(zhèn)《森林撲火預(yù)案》，增強實用性，確保全面落實撲火組織指揮通訊聯(lián)絡(luò)交通運輸?shù)裙ぷ鳎?/p>
四是針對國家把“清明節(jié)”作為公休假的第一年，為切實加強我鎮(zhèn)的防控能力，印發(fā)了《關(guān)于做好清明節(jié)期間森林防火工作的緊急通知》，以應(yīng)對重點時段出現(xiàn)的突發(fā)事件；
五是加強同周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，召開聯(lián)防會議，互通防火資源林政情況，搞好聯(lián)防。
全年發(fā)生的4起野外用火進行了嚴(yán)肅的處理，最高一起野外用火處理1000元，真正起到處理一起，教育一片，震懾一方效果。
鎮(zhèn)政府將20xx年森林防火工作納入年度目標(biāo)管理和安全目標(biāo)管理考核，各村每發(fā)生一起森林火災(zāi)，經(jīng)鎮(zhèn)政府組織力量撲火的，按責(zé)任區(qū)懲村干部工資500元，護林員工資100元，對全年未發(fā)生一起火災(zāi)的村，獎村“兩委”現(xiàn)金1500元，一年內(nèi)村上發(fā)生2次以上（含2次）森林火災(zāi)的，護林員就地免職。發(fā)生重大森林火災(zāi)的村，根據(jù)相關(guān)規(guī)定依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。我鎮(zhèn)一改以往“一年一聘”的聘用機制，對護林人員和撲火隊員等實行隨時測評考核的彈性動態(tài)管理。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)不參與撲火不積極等工作懈怠的人員，立即取消對其聘的用資格，并且今后對其不再聘用。
一年來，我鎮(zhèn)的森林防火工作取得一定成績，也有許多不足，下一步我鎮(zhèn)將認真總結(jié)，堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，貫徹“以人為本預(yù)防為主，科學(xué)撲救安全第一”的森林防火工作方針，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，履行職責(zé)，加強宣傳力度，認真落實，嚴(yán)格管理，確保森林資源人民生命財產(chǎn)的安全。
森林教育活動總結(jié)篇九
我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火“六個一”宣傳教育活動的通知后，提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長：xxx；副組長：xxx；成員：xxx。
1、張貼森林防火宣傳標(biāo)語：“森林防火重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國旗下講話對學(xué)生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課，對本班學(xué)生進行一次主題教育，加強學(xué)生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。
3、由各學(xué)校安辦牽頭，給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。共發(fā)公開信952份，并全部簽字返回到學(xué)校。
4、由各班負責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、三至六年級學(xué)生每人寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文，共收回作文372篇。
6、組織三至六年級學(xué)生372人開展護林防火知識競賽等，參賽。使同學(xué)之間相互交流護林防火知識，增加學(xué)生的護林防火集體意識。
7、開一次以護林防火為主題的家長會，既對家長進行防火宣傳，又促進學(xué)校和家庭對學(xué)生護林防火教育的互動。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過活動，使學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年?？傊敬位顒油ㄟ^全體師生的努力，收到了良好的效果。
森林教育活動總結(jié)篇十
星期五，王先生請示我們說，為了宣傳叢林防火知識，加強中小學(xué)生叢林防火意識，近日，中央電視臺在鎮(zhèn)江丹徒區(qū)長山林場拍攝了叢林防火教育專題片，要我們周六下晝5點半在家收看。周六，我懷著對這個節(jié)目的守候，早早吃過晚飯就坐在電視機前。當(dāng)我打開電視，《愛好體驗》叢林防火專題片就起頭播放了。
看著《喜愛體驗》這個節(jié)目，我仿佛走進了消防滅火的全國。哇，有壓低火勢的滅火彈，有可在山地上行駛的山地滅火機，有可以清除余火的水槍……
瞧！一群學(xué)生和幾名消防叔叔跟著那急急的警鈴做好了演練的準(zhǔn)備。他們背著30斤重的背包，走了很遠的路，來到一個山區(qū)。那路上不但有刺的灌木，還有咬人很疼的蜈蚣，可他們不怕。他們在一片小山坡上蘇息唱歌時，隊長忽然發(fā)現(xiàn)離他們不遠處的樹林里有明火。隊長一聲令下，所有人朝失火處疾走。固然人人身上負重，可他們?nèi)坏舯郏匀伙w快地向前跑。到了著火的處所，救火員叔叔指導(dǎo)同硯們先用滅火鎮(zhèn)壓低火勢，只見滅火彈東炸西炸，四面開花，火被壓下去了。接著，他們用風(fēng)力滅兵器舉辦“圍剿”，大火很快被毀滅了。最后，他們又用水槍清理現(xiàn)場，把有煙的處所全澆了一遍。此時，我想：如果我也能去當(dāng)救火員，穿上消防衣，介入?yún)擦譁缁?，那該多好?。?/p>
正當(dāng)我想入非非時，媽媽拍拍我說：“電視片看完了，有什么勞績和感想作為小學(xué)生的你能做些什么呢”“是呀，我們能做些什么呢”
叢林資源是人類珍貴的物質(zhì)產(chǎn)業(yè)，具有連結(jié)水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)骨氣候、凈化空氣、消除噪聲等多種作用。而叢林失火是破壞叢林資源的主要天然因素，人們一個不經(jīng)意的舉止，好比野外吸煙亂丟煙甲第，就可以給叢林帶來滅頂之災(zāi)，給人類本身帶來不盡的傷痛！我想作為小學(xué)生，我們不及到失火現(xiàn)場去救火，但我們可以從本身做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火，并做好小小叢林防火宣傳員的工作，宣傳防火的緊張性，請示人們：叢林防火重在預(yù)防！叢林防火各人有責(zé)！
我看了《火海逃生》這部電影，讓我理解了許多知識。也讓我明白了在著火時怎樣精確逃生。
我們必定要在著火的時候不要慌張，有序的走向出口。要是出口也被堵住，就跑到樓頂?shù)认狸爢T來營救。要是人多，切切不要擁擠，必定要有序的走向平安通道，這樣才華確保所有人離開危險。如果住的是平房，那就打開窗戶向外跳。我們還要學(xué)會切確哄騙滅兵器、學(xué)習(xí)消防知識，這樣才氣削誠和預(yù)防失火。我們不要玩火，也不要在危險的處所燒樹葉，以免掌握不了引起大火。
看到電影最后一次著火的那一段，消防隊隊長為了營救兩名同窗，被傾圮的屋子埋沒了。這種舍己救人的精力值得我們學(xué)習(xí)。
我們必定要去阻止玩火的每一個人，陳述他們平安第一。
森林教育活動總結(jié)篇十一
你們知曉，森林是大家大伙必不可少的。森林假如遭到大火的打擊，那場面我一定不敢看下去。
由于森林是成長周期較長的再生資源，遭受失火后，其恢復(fù)需要非常長的時間。尤其是高強度大面積森林失火之后，森林非常難恢復(fù)原貌，常常被底價林或灌叢取而代之。假如反復(fù)多次遭到失火風(fēng)險，還會成為荒草的，甚至變成赤裸的。那是多么可怕！有時還會招來龍卷風(fēng)，毀掉所有。
在我以前住過的一個村莊里，過去發(fā)生過如此一件事：風(fēng)和日麗的一天，一位小女孩上山玩耍。忽然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風(fēng)呼嘯，根本沒辦法區(qū)分出白天黑夜，那位小女孩和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢1、個會想到什么？“119火警電話！”消防隊員得知，訊速趕往現(xiàn)場，奮力滅火……
2、天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的的方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。假如在那一夜，沒消防隊員前去滅火，那樣火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。
假如每人都保護森林，那樣就會沒失火，世界將愈加美好、愉快！
森林教育活動總結(jié)篇十二
護林防火，匹夫有責(zé)
王浩然
我喜歡森林的夜，安靜而不寂寞，清新而不冰冷，聽幾聲暮鳥歸巢，吟幾句人間年少。
我不敢想象，當(dāng)林海淪為焦土，我，我們，我們所有人，將何去何從。
所謂五行相生而相克，火克木，天經(jīng)地義也，對于自然發(fā)生的森林火災(zāi)，我們只能扼腕長嘆，因為那叫災(zāi)難，就如地震，總有不可避免的損失，而人為的放火，這，叫做謀殺，被殺害的，不止是樹，更是我們?nèi)祟惖奈磥怼?/p>
當(dāng)今地球含氧量為大氣總量的21％左右，其中功不可沒的自然是森林植被，若森林化作灰燼，地球含氧量將急劇降低，到那時，地球變會成為絕大多數(shù)生命的煉獄，而且，這還會導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)加劇，進而影響各類生物的各項生理活動，除此以外，森林還具有防風(fēng)防沙的作用，如果消失，那時，便是真正的“妖風(fēng)大起，黃沙滿天，遮天蔽日”，不僅如此，森林作為一種重要的生態(tài)系統(tǒng)類型，它更是無數(shù)生靈賴以生存的家園，森林消失了，那么無數(shù)條食物鏈將會破裂，到了那一天，誰也無力回天。
不論你信或不信，以上所述，其實只需要一根小小的火柴，就可以成為現(xiàn)實，成為你與你的子孫永遠無法遺忘的噩夢，森林防火，勢在必行，是的，我們都是普通的公民，如果我們不能如護林員一樣時時刻刻都守護著森林，但我們至少可以用我們自己的方式為護林防火出一份力，我們可以做到：
1、不攜帶易燃易爆物品進入林區(qū)，不要因為自己的疏忽，釀成大錯。
2、遇到火情及時向相關(guān)部門報告，仔細說明受災(zāi)程度，受災(zāi)范圍，既然災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生，我們就盡力讓損失變小。
3、向他人以多種形式宣傳護林防火觀念，在小區(qū)，學(xué)校附近張貼宣傳海報，在班級，學(xué)校開展有關(guān)于護林防火的班會，校會。
4、積極普及關(guān)于森林防火的法律知識，邀請專家進行講座等等。
………
護林防火，我們還可以做很多，很多
我喜歡森林的夜，因為夜空有了森林才更顯繁華亮麗，聽幾聲溪水潺潺，奏幾曲琴聲曼曼。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟
——后記
森林教育活動總結(jié)篇十三
豬年歲首，伴著和訊的新年之風(fēng)，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)及所有同事的陪伴下，我榮幸地參加了銷售公司與南京政院共同籌劃的軍事訓(xùn)練。
為期四天的軍事訓(xùn)練，也是作為個人進入單位的第一次戶外集體拓展訓(xùn)練，我受益良多，結(jié)識了不少朋友，也學(xué)到了很多利于工作開展的寶貴經(jīng)驗，這是我新年后的第一份厚禮，相信這也將是我職業(yè)生涯頗為珍貴的一份回憶。
1．各位同事的組織紀(jì)律性具有可塑性，是能夠經(jīng)過管理而達到合格的水準(zhǔn)的。通過各位教官的嚴(yán)格指導(dǎo)，大家的組織性、紀(jì)律性明顯地得到了加強，對待事情處理問題的態(tài)度也能夠很好地端正。這足以說明大家在今后的工作中是完全能夠做到端正態(tài)度、嚴(yán)于律己的。
2．大家學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟性得到了完美地體現(xiàn)。由于我們單位員工的年齡結(jié)構(gòu)在整體上偏向于年輕化，所以對新事物有一定的學(xué)習(xí)、掌控能力，基本上都能在很短的時間內(nèi)完成對各種動作的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟，并做好該動作。個人認為這種學(xué)習(xí)能力將是公司寶貴的財富，會在以后的工作中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。
3．各位同事都有一定的團隊協(xié)作意識。在教官的嚴(yán)格要求下，大家都能及時、自覺的調(diào)整自己的不恰當(dāng)行為，不規(guī)范動作，與集體始終保持整體上的一致性。這也說明，通過我們今后的認真管理，培訓(xùn)出一支團結(jié)協(xié)作，并肩作戰(zhàn)的精良之師將不再是難題！
這就是我此次軍事訓(xùn)練的簡單心得，最后，要特別感謝咱們辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，感謝能給我們年輕的一批提供這樣一個難得歷練的好機會，我們將嚴(yán)于律己，不負眾望，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵循領(lǐng)導(dǎo)指示，做到穩(wěn)打穩(wěn)扎，給每個古井人爭光添彩！
敬禮！
森林教育活動總結(jié)篇十四
進入秋冬季以來，由于氣候持續(xù)干燥，森林防火形勢非常嚴(yán)峻，11月20日，區(qū)局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，根據(jù)通知精神，中心校迅速安排部署， 為做好全鎮(zhèn)森林火災(zāi)預(yù)防工作，增強學(xué)生保護生態(tài)環(huán)境和森林資源的意識，切實掌握預(yù)防森林火災(zāi)的知識，提高預(yù)防森林火災(zāi)的能力，中心校及時與各校簽訂森林防火安全責(zé)任書并采取以下七項措施加強中小學(xué)校開展森林防火宣傳教育：
各學(xué)校要充分利用多媒體等教學(xué)手段，播放森林火災(zāi)警示片和森林火災(zāi)預(yù)防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使學(xué)生認清森林火災(zāi)的危害性，引發(fā)森林火災(zāi)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
各類學(xué)校要結(jié)合教學(xué)工作實際，每學(xué)期開展一次“八個一”活動，即：開設(shè)一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發(fā)一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加學(xué)生的森林火災(zāi)防范、避險知識，牢固樹立森林防火意識。
要通過各種教育途徑，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守不準(zhǔn)帶火源入山，不準(zhǔn)帶易燃易爆物品入山，不準(zhǔn)在林區(qū)野外生火取暖、野炊，不準(zhǔn)在封山育林內(nèi)砍柴放牧，不準(zhǔn)毀壞林內(nèi)用于科學(xué)實驗、生產(chǎn)作業(yè)及林界標(biāo)志的.規(guī)定，減少引發(fā)森林火災(zāi)的因素。
組織學(xué)生對家長進行不在林內(nèi)上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內(nèi)吸煙、不在林內(nèi)焚燒雜草，不在林內(nèi)燒荒耕種、燒灰積肥，不準(zhǔn)用火槍打鳥驅(qū)獸的宣傳，改變家長農(nóng)事和祭祀用火陋習(xí)。通過學(xué)生的小手拉大手活動，使學(xué)生自覺養(yǎng)成自我教育管理的意識，牢固樹立森林防火的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生和家長互相監(jiān)督的意識。
各學(xué)校要組織教師開展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動，檢查學(xué)生“小手拉大手”活動的開展情況，督促家長加強對學(xué)生監(jiān)督管理，特別是在節(jié)假日期間的監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)防學(xué)生在防火期和高火險期進入林區(qū)活動。
在節(jié)假日組織學(xué)生充當(dāng)森林防火知識宣傳志愿者，在林區(qū)、街道采取多種形式宣傳，從而進一步鞏固學(xué)生的森林防火知識。
各校要高度重視中小學(xué)生森林防火宣傳教育管理工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，把中小學(xué)生森林防火宣傳教育工作落到實處。加強學(xué)生的安全管理。按照《未成年人保護法》、《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁組織或鼓勵未成年學(xué)生上山撲救森林火災(zāi)，遇到未成年人自發(fā)撲救森林火災(zāi)情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以制止或報告學(xué)生家長。
森林教育活動總結(jié)篇十五
太原草坪區(qū)，著名的汾河?xùn)|岸，有一處美麗的風(fēng)景，便是森林公園。
森林公園很大，最引人注目的是各種林木環(huán)抱中的兩座奇特的人造假山。在山頂和山坡的.奇石之間有四季常青、蒼勁挺拔的青松、翠柏。山腳下長著各種樹木：婀娜多姿的垂柳孕育著一片生機;筆直地聳入高空的白楊把藍天劃成條條塊塊;有著鐵色軀干的大槐樹，高擎著寬闊的綠色大傘，一棵挨一棵地組成蒼翠的林帶。樹林四周平坦的草地上，花色繁多的鮮花星羅棋布，像一塊點綴著各式各樣花朵的綠色大地毯……這里的一切，使人感到純真、絢麗、幽靜。人們來到這兒，情不自禁地和大自然融為一體了。
春天，這里山花爛漫，綠草如茵。走在林蔭小道上，只見兩旁柳樹枝條向下垂著，好似姑娘們剛剛梳洗過的縷縷青絲。
夏天，這里郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。高大筆直的白楊在藍天白云下伸展著它那挺拔的身軀，深綠色的葉子在陽光下閃耀著奪目的光彩。
秋天，這里湛藍的天空映著汾河的碧水，紅葉金果，菊花盛開。當(dāng)其他樹木的葉子都漸漸變黃的時候，那又高又大的楓樹上，楓葉已是一片火紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰……
冬天，這里銀裝素裹。紛紛揚揚的白雪，給各種景物披上銀光閃閃的盛裝。當(dāng)很多樹木都只剩下光禿禿的軀干和枝杈的時候，四季常青的松樹卻還是那么蒼翠欲滴，蒼勁挺拔，看到青松，使人們振作;那呼呼作響的松濤聲，引起我無限的遐想。
我已陶醉在這美景如畫、人與自然和諧共處的優(yōu)美環(huán)境之中了。
森林教育活動總結(jié)篇十六
想必大家對“火”這個名詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時，天黑停電時都少不了它‘但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手。
自我國成立以來最嚴(yán)重的一起火災(zāi)便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬畝林地，624萬噸糧食，受災(zāi)群眾共有5萬人，受傷人數(shù)為126人，直接造成了經(jīng)濟損失為5億人民幣。
雖然聽了爸爸對火災(zāi)的許多“報道，”但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠。這不是，最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。
三月一個星期天的中午，我剛洗完澡，在陽臺邊看書。突然，虎頭山上濃煙滾滾，還能看見微弱的火光。難道是虎頭山上著火了?我急忙叫媽媽來看，媽媽叫我打電話問問爸爸。果不其然，真的是虎頭山上著火了。我到帶的望著虎頭山的火光。半個多小時以后，濃煙籠罩了整個縣城。這次火災(zāi)從中午三點多鐘，一直延續(xù)到了晚上十一點多鐘。
第二天吃早飯時，我問爸爸怎么會起火，爸爸回答：“是一個小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災(zāi)是虎山風(fēng)景區(qū)遭受破壞，直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母以被追究責(zé)任了?！蔽尹c了點頭，這次火災(zāi)引起了我的深思。
水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓(xùn)說得好：“玩火者必自焚!”人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起：嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。
人類，讓我們一起守護著綠色的家園吧!讓森林永遠茂盛美麗，永遠欣欣向榮吧!
森林教育活動總結(jié)篇十七
想必大家對“火”這個詞并不陌生吧！我們一生中無時無刻不需要它。做飯時，天黑必不可少，但也是破壞自然，燒毀森林的殺手锏！
雖然我在電視上聽過很多關(guān)于火災(zāi)的報道，但我仍然覺得火災(zāi)離我很遠。是的，最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。
第二天吃早飯的時候，我問爸爸火是怎么爆發(fā)的。父親回答說：“是一個孩子和父母一起上山玩火引起的?；馂?zāi)直接造成了樹木的巨大損失，孩子的父母已經(jīng)被追究責(zé)任?！蔽尹c點頭，心想：這火太可怕了！
現(xiàn)在我呼吁全世界人民：請停止破壞自然，因為自然也是一個家，就像我們的家一樣。讓我們一起行動起來保護森林。
水火無情！有句老話說得好：“玩火者自焚！”人的一個不慎，就能給森林帶來災(zāi)難，給人類帶來無盡的痛苦！正是人們防火意識的淡薄導(dǎo)致了一次次慘痛的后果！
作為小學(xué)生我們能做些什么？我覺得要從自己做起：嚴(yán)格遵守初級守則，不要在野外玩火。而我們要做好小森林防火宣傳員，走進他們的村莊，和護林的叔叔阿姨一起宣傳防火的重要性，告訴人們預(yù)防是森林防火的關(guān)鍵。幫助人們提高防火意識。
火是我們的朋友，但如果失去控制，它可能會引起火災(zāi)，給我們的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。必須從我做起，從小樹立防火意識，重視并做好防火工作，正確面對火災(zāi)，從容處理火災(zāi)。
最后，我呼吁各位叔叔阿姨：森林防火人人有責(zé)！預(yù)防是森林防火的關(guān)鍵！
森林教育活動總結(jié)篇十八
在很久很久以前，有一個動物村每年都要舉行一次森林運動會。
有一天，動物村村長獅子對村民們說又要舉行運動會了，村里的動物們都紛紛來報名。小魚，青蛙，鴨子都認為自己游泳不錯，都來報名游泳。豹子，獅子，小白兔都認為自己跑步很快，來報名跑步。大象，老虎認為自己很強壯，報名了舉重比賽。小鳥，老鷹，金絲雀覺得自己飛的很好，就來報名誰飛的快?？兹福u來比誰更美。
比賽開始了，現(xiàn)在正在比賽的是游泳。選手是小魚，青蛙，鴨子。只見山羊伯伯拿起搶“砰”的一聲，選手們像離了弦的箭一樣沖出去。游在最前面的是鴨子，鴨子正狗爬式地向前游著，她轉(zhuǎn)過頭來，對尾隨的小魚驕傲的說：“小魚啊小魚，你怎么可能會追上我呢?游泳冠軍非我莫屬!”這時，青蛙突然像火箭一樣跳到終點……
接下去是跑步比賽，只聽一聲槍響，選手們一下子跑地?zé)o影無蹤了。遙遙領(lǐng)先的是豹子，尾隨的是獅子。獅子心里想：“這回可不能再輸給豹子了，去年已經(jīng)已經(jīng)輸了，今年一定要為家族爭光?！辈贿^后來獅子還是輸了。跑在最后的小兔子覺得自己已經(jīng)很不錯了。因為她覺得自己和他們比起來是那么渺小但是精神也不輸給他們哦。 下面是比美了，孔雀打開了五顏六色的屏，觀眾們都看得目瞪口呆，都在吶喊助威，大家都認為孔雀會贏。后來孔雀真的贏了。
最后是慢跑比賽，槍一打，河馬和野豬都同時到達了終點，只有烏龜最后到達終點，最后裁判宣布：“烏龜贏了!”觀眾們議論紛紛，烏龜笑著說：“這是慢跑比賽，在比誰慢，你們跑這么快是干嗎呀哈哈哈!”河馬和野豬聽了后都非常后悔。
這真是個有趣的運動會!
森林教育活動總結(jié)篇十九
三月的和風(fēng)灑滿金燦燦的麥田，三月的小溪滋潤著黑油油的土地，三月的柳枝裝扮著生機盎然的春天。
森林里令人期待的鳥類選美比賽又開始了，所有的鳥類都摩拳擦掌，躍躍欲試。報名參賽的鳥兒有美麗聰穎的百靈鳥，機靈可愛的鸚鵡，羽毛華麗的孔雀，還有一只不起眼的小麻雀。
臨近比賽，鳥兒們都在試穿為比賽準(zhǔn)備的服裝。百靈鳥小姐選擇了一身藍色的晚禮服，鸚鵡哥哥喜歡粉紅色的小西裝，孔雀妹妹披了一件淡紫色的小斗篷。瞧!他們的衣服多時尚啊!凡是見到他們的人都嘖嘖稱奇，恰似森林里的一道亮麗的風(fēng)景線。此時，你一定在好奇小麻雀吧?!小麻雀的衣服很普通，但一件嶄新的白色襯衫格外搶眼。
就在他們相互談?wù)撟约旱姆b時，一位貓頭鷹奶奶拄著拐杖踉踉蹌蹌的走過來，腳上還滴滴噠噠的流著血，她用虛弱的聲音顫顫微微的說到：“孩子們，我的腿受傷了，你們能幫幫助我嗎?”百靈鳥抬起頭高傲的說：“誰要幫你?滿腿是血!我們的衣服這么美麗，弄臟了你賠得起嗎?”“就是，我們也不能幫你，你去找別人吧!”鸚鵡和孔雀也在一旁附和道。
關(guān)鍵時刻小麻雀挺身而出，俯下身子，扯下自己衣服的一角，細心的包扎起來。貓頭鷹奶奶眼里泛起了淚花，感激的說到：“我一定會記住你的!”，包扎好后她默默的離開了。
比賽開始了，參賽的小動物們都很驚訝，原來昨天受傷的貓頭鷹奶奶竟然是今天的一位評委。森林里的鳥兒們都來圍觀，表演異彩紛呈，得票最多的是孔雀妹妹，最少的是小麻雀，就在即將宣布比賽結(jié)果時，貓頭鷹奶奶來到臺上，大家都用好奇目光都聚焦在舞臺上。她清清嗓子說：“這次比賽除了比賽外表，我們比較的還有參賽者的品德，比賽前我做了一個測試，結(jié)果只有小麻雀幫助了有困難的人，你們認為誰是最美麗的小動物呢?!”小動物們異口同聲的說：“小麻雀……”
從那以后，森林里的小動物們都愿意和小麻雀交朋友，當(dāng)她有了困難大家都會爭先恐后的幫助她，小動物們每天都能和諧的相處……
森林教育活動總結(jié)篇二十
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動的通知后，提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長：黃寶成副組長：安久福
組員：岳廣元于斌洲王曉博田秀凡劉晶晶喬鳳卓鄧xxx
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結(jié)合學(xué)校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責(zé)”為主題教育活動，具體活動安排如下：1、張貼森林防火宣傳標(biāo)語：“森林防火重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國旗下講話對學(xué)生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課，對本班學(xué)生進行一次主題教育，加強學(xué)生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。
3、由各學(xué)校德育室為主，給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。
4、由各班負責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。5、每位學(xué)生寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過活動，使學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
森林教育活動總結(jié)篇二十一
烈火戰(zhàn)士
xxx宇
2019年3月30日的那天，就因為一場森林火災(zāi)的到來，創(chuàng)造了多少不畏懼死亡的英雄。鐵爐般的高溫，包圍著英雄的消防員戰(zhàn)士。
他們有的才剛成年，還對這個社會充滿了好奇心，有的是孩子的長輩，是父母的孩子，是家庭的頂梁柱。他們奔赴而來，像星辰大海，不為艱辛和大火作戰(zhàn)。
從五湖四海聚集而來的消防員們，像一家人一樣，共同拼命。他們都說，“這次去，就沒做活著回來的打算”。他們和無情的大火進行著一場以生命為賭注的賭約。
4月2日凌晨一點多時，一條公路的雙黃線上整齊地擺放著黃色的菊花，像一條長龍，蜿蜒在寬闊的公路上。還張開了一張宣紙，用黑色的墨寫下了“英雄，一路走好”幾個大字。
救護車閃爍著紅色和藍色的光，從遠方駛來。道路兩旁的人，有的抱頭痛哭，有的默默流淚，有的沒有流淚，但卻把悲痛深深的藏在心里，雖然寫著“英雄，一路走好”，但我們卻是多么想要把你留住。
在殯儀館的追悼會上，英雄的親人還是接受不了這個事實。或許他們會很后悔，后悔在他們選擇當(dāng)消防員時沒有阻止他們，讓他們?nèi)ネ瓿蛇@樣艱苦而又危險的工作。
英雄的消防員們就像山峰一樣消失了，像魚兒一樣游走了。把回家的路留給別人，自己奔向那條陌生的河。城市燈火依然美麗，您卻閉上了清澈的眼。
如果知道你再也不回來，你的媽媽會抓住你不放手；如果知道你再也不回來，故鄉(xiāng)也不舍得你漂泊異鄉(xiāng)。一座座城為你深深嘆息，你的媽媽忍著悲傷為你笑，平凡的名字從此被銘記，故鄉(xiāng)永遠為你而驕傲！
森林教育活動總結(jié)篇二十二
森林防火事關(guān)森林資源、生態(tài)環(huán)境和人民群眾生命財產(chǎn)安全。宣傳教育是森林防火重要的前提性、基礎(chǔ)性工作。為進一步加大年內(nèi)森林防火宣傳教育力度，努力提高全社會的森林防火意識，普及森林火災(zāi)安全撲救知識?，F(xiàn)按照省、市、縣森林防火指揮部工作部署，制定本方案。
今年的森林防火宣傳教育工作要繼續(xù)突出“以人為本、安全第一”的思想，把撲火安全放在森林防火工作的首位，把保障人民群眾生命安全作為森林防火撲救的第一要務(wù)；同時，廣泛普及森林防火的有關(guān)法律法規(guī)和防火常識，不斷增強全民森林防火意識，進一步強化各項防撲火措施的落實，確保我鎮(zhèn)森林防火工作取得更好的成績。
從20xx年9月19日至20xx年10月19日
（一）以《福建省森林防火條例》為宣傳重點，通過各種宣傳渠道，大張旗鼓地開展宣傳普及森林防火法律法規(guī)知識，推動《條例》進林區(qū)、進農(nóng)村、進單位、進家庭，努力提高全社會森林防火意識，做到“森林防火，家喻戶曉”。
（二）在國慶長假、重陽節(jié)等重點時段，組織有關(guān)部門在主要交通要道、電力、電信線路沿線等森林防火危險地段刷新和增設(shè)固定防火宣傳牌；在各林區(qū)主要進山路口、旅游景區(qū)、車站等人口密集區(qū)采取張貼防火警示標(biāo)語、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單、播放廣播等宣傳方式，廣泛宣傳森林防火常識。
（三）針對秋收和秋冬季造林野外生產(chǎn)用火大量增加的情況，深入宣傳煉山安全規(guī)程和野外安全用火規(guī)定，教育群眾自覺遵守林區(qū)用火規(guī)定，減少森林火災(zāi)的發(fā)生；廣泛宣傳林緣可燃物計劃燒除工作的重要意義和實施規(guī)程，引導(dǎo)林區(qū)群眾有計劃、有防范地進行燒除，變?nèi)罕姛o序用火為有序用火，切實消除火災(zāi)隱患。
（四）加強與民政、教育、執(zhí)法等部門合作，聯(lián)合開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”、“我為森林當(dāng)衛(wèi)士”等形式的森林防火主題宣傳活動。大力宣傳森林火災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)措施，攜手中、小學(xué)生共同增進社會森林防火意識，督促指導(dǎo)森林、林木、林地的經(jīng)營單位進行森林防火安全宣傳等，營造良好的森林防火氛圍。
（五）積極發(fā)揮鄉(xiāng)村護林防火協(xié)會、老人會、中小學(xué)、鄉(xiāng)村郵遞員以及護林員的宣傳作用，運用鄉(xiāng)村廣播、鳴鑼警示、火災(zāi)案例釋法等傳統(tǒng)宣傳手段，消除宣傳盲區(qū)，切實解決農(nóng)村野外用火主體（老、少、婦）存在的“三不”（不懂法、不識字、不會聽普通話）問題。
（六）組織開展撲火技能及撲火安全培訓(xùn)，廣泛宣傳撲火安全知識，使參加撲救森林火災(zāi)的人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識，不斷提高基層撲火隊伍戰(zhàn)斗力，防止盲目撲火而引發(fā)傷亡事故。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全鎮(zhèn)森林防火宣傳月活動，各村要相應(yīng)成立森林防火宣傳工作小組，切實加強森林防火宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）認真制定方案。要在認真總結(jié)近幾年來宣傳教育工作的好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，認真制定操作性強、宣傳成效好的年度森林防火宣傳教育工作方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保措施的落實，有組織、有計劃地開展森林防火宣傳工作。
（三）強化檢查考核。我鎮(zhèn)將按宣傳月工作方案要求，認真落實各項宣傳任務(wù)，鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組將組織抽查，并納入各村目標(biāo)責(zé)任制管理考核。
森林教育活動總結(jié)篇二十三
俗話說“水火無情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！”
話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！
后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹桶矊帲?/p>
森林教育活動總結(jié)篇二十四
為切實做好今冬明春森林防火工作，按照省、市、縣森林防火指揮部統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)積極組織開展了形式多樣的森林防火宣傳活動，實現(xiàn)森林防火宣傳設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、宣傳用語規(guī)范化、普法教育制度化，不斷提高全民的森林防火意識和法制觀念，提高大家做好森林防火工作重要性的認識和責(zé)任感，使森林防火工作變成全民的自覺行動，最大限度地減少森林火災(zāi)的發(fā)生，確保森林資源和人民生命財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)組織開展秋森林防火宣傳月活動情況總結(jié)報告如下：
成立了森林防火宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了森林防火宣傳方案。依據(jù)實際情況對中小學(xué)生進行了防火宣傳教育，發(fā)放防火宣傳單，與各村（居）、相關(guān)單位企業(yè)、各造林大戶簽訂了防火責(zé)任書。
森林防火宣傳活動中，主要抓了以下幾項宣傳工作：
1、會議宣傳。鎮(zhèn)黨委會進行研究，邀請各村（居）干部和林業(yè)相關(guān)人員到林業(yè)站開展專門的森林防火宣傳會議。村干部在會議上積極發(fā)言，掌握新的《森林防火條例》，利用村干部進行廣泛宣傳，提高大家的森林防火宣傳自覺性
2、學(xué)校宣傳。森林防火宣傳月活動中，林業(yè)站組織專門人員深入中小學(xué)對學(xué)生進行森林防火宣傳講座，并發(fā)放了森林防火宣傳單150余份。讓學(xué)生帶回家提醒家長，提高全體群眾的防火意識。
3、標(biāo)語宣傳。組織各村（居）重新刷寫防火標(biāo)語，每村（居）不得少于20條。各造林大戶在各自山場所在的林區(qū)制定固定的防火宣傳牌。林業(yè)站在重點林區(qū)懸掛防火警示牌并配備專門的森林防火xxx。
4、流動宣傳。鎮(zhèn)政府、林業(yè)站組織森林防火宣傳車在全鎮(zhèn)各村（居）進行不間斷的巡回宣傳，營造濃厚的森林防火氣氛。
制定了xx鎮(zhèn)度處置森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。加強鄉(xiāng)村森林消防隊伍建設(shè)，積極建設(shè)后備撲火隊伍。政府建立了撲火突擊隊，各村（居）建立了撲火應(yīng)急隊，以適應(yīng)撲救較大火災(zāi)的需要。鎮(zhèn)林業(yè)站根據(jù)森林防火任務(wù)，儲備一定數(shù)量的撲火機具和裝備，保證撲救較大森林火災(zāi)的物資需要。并且有計劃地加強了實戰(zhàn)訓(xùn)練和撲火演習(xí)，提高撲火隊伍的綜合素質(zhì)和撲火作戰(zhàn)能力。
1、部分干部群眾存在思想麻痹，警惕性降低，認識不到位的現(xiàn)象。
2、森林防火裝備落后，資金保障不到位。
3、部分地方森林防火宣傳資料上墻效果不理想，存在缺陷，對此情況將及時整改完善。
4、農(nóng)民野外用火行為有所復(fù)蘇。對此我們一方面深入宣傳，一方面與森林派出所共同嚴(yán)格查處。
森林教育活動總結(jié)篇二十五
為進一步做好森林火災(zāi)預(yù)防工作，增強學(xué)生保護生態(tài)環(huán)境和森林資源意識，切實掌握預(yù)防森林火災(zāi)知識，提高預(yù)防森林火災(zāi)的能力，鶴北林業(yè)局防火辦與教育局決定在各學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動。我校依據(jù)學(xué)校實際，特制定森林防火安全宣傳活動方案。
小學(xué)生年幼愛玩，是森林防火中不可忽視的群體。為此我校在防火辦與教育局的指導(dǎo)下，在校園中開展了森林防火“七個一”教育活動，就是增強學(xué)生的森林防火意識和自防自救能力，同時把他們轉(zhuǎn)變成護林防火宣傳的義務(wù)載體，擴大森林防火宣傳工作的輻射效果。
（一）召開一次森防安全教育啟動會。通過宣讀方案，邀請防火辦領(lǐng)導(dǎo)進行安全知識講座，讓全體師生形成森林防火人人有責(zé)的意識，將學(xué)校的森林防火安全教育活動深入人心。
（二）上一堂森林防火課。為了讓學(xué)生受教育率達到100%，學(xué)校各班級上一節(jié)主題班隊會，重點講授森林防火的重要意義、《森林防火條例》和相關(guān)法律法規(guī)、野外火源管理的有關(guān)規(guī)定、科學(xué)撲救森林火災(zāi)和安全避險常識、森林防火正反兩方面的典型等。
（三）辦一期專題黑板報。用圖文并茂、鮮活生動的內(nèi)容，以漫畫、文字等形式更有效地調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)森林防火知識的積極性。
（四）寫一篇主題作文。將有關(guān)森林防火的學(xué)習(xí)體會、身邊感悟等內(nèi)容通過文字記錄下來，提升學(xué)生對護林防火的認知程度。
（五）致家長一封信，送一張《宣傳單》。每位學(xué)生對家長進行森林防火知識宣傳，通過“小手拉大手”影響帶動身邊人科學(xué)防火，使護林防火知識家喻戶曉。
（六）搞一次興趣活動（如火災(zāi)應(yīng)急演練等）。通過同學(xué)之間相互交流護林防火知識，增加學(xué)生的護林防火集體意識。
（七）掛一條橫幅標(biāo)語。在學(xué)校顯要位置懸掛一條有關(guān)森林防火的主題橫幅，或粉刷安裝一幅墻體標(biāo)語，讓學(xué)生天天注意、時時銘記森林防火。
（一）充分提高認識。全校師生要充分認識森林防火教育工作的重要性，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把活動抓緊、抓好、抓實，確保取得實效。并結(jié)合學(xué)校實際，不斷創(chuàng)新活動思路，拓寬安全教育渠道，開展形式多樣的安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，將森林防火教育常態(tài)化。
（二）加強督導(dǎo)檢查。邀請防火辦領(lǐng)導(dǎo)對我?；顒拥拈_展情況進行定期和不定期的督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
學(xué)校將把森林防火工作作為一項長期艱巨的任務(wù)，常抓不懈。
森林教育活動總結(jié)篇二十六
“火”有好處也有壞處，那要看看大家怎么利用，把它用在哪里。
“渴死了!”老虎舔著它那干燥的嘴唇說，動物們也不停地叫著。
原來森林里已經(jīng)一個月未下一滴雨。終于，大樹和小草受不了折磨“火山爆發(fā)”了。頓時，森林里一片火海。小動物們很是害怕，紛紛逃亡。雖然安全了，但是家卻被火無情地?zé)龤С梢黄瑥U墟。
從此以后，動物們都很怕“火”，也常常告誡子孫。一只剛滿月的小猴子，對“火”很是好奇。它經(jīng)常在心琢磨：火到底是個什么東西呢?一次它問媽媽：“媽媽，火是什么東西?為什么爺爺奶奶還有爸爸和您都說“火”很可怕呢?火真的很可怕嗎?”它一連完了很多問題。媽媽摸摸小猴子的頭說：“對啊!火很可怕，是世界上最可怕的東西。我給你講個真實的故事吧!……”小猴的媽媽將那時的事情一五一十地講給了小猴聽，最后加了一句：“千萬不要碰火?！钡切『镒拥暮闷嫘脑絹碓綇娏?。
晚上，小猴子帶著對火的好奇漸漸睡去，進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，一位山羊公公對它說：“你們都誤解火了，它雖可怕，但用處很大，只要大家記?。翰荒芡婊?。用完后要及時熄火，只要做到，保證沒事!隨后，山羊公公又教給它怎么樣制造火。小猴子醒來后半信半疑，于是告訴了大家，并想要試驗。起先，大家都很害怕，可是看小猴子都沒事，便不怎么害怕了。后來大家都會文明用火了。
聽了這個故事，大家也一定要文明用火，不然后果不堪設(shè)想。
森林教育活動總結(jié)篇二十七
森林防火征文
謝佳貝
若夢如林
你不是我，怎知我樂；你不是我，豈懂我悲；
你不是我，何解我意；你不是我，安明我志。
——題記
陽光明媚的一天，一行人到一片森林里去野炊，等到他們吃飽喝足后，他們準(zhǔn)備離去，但是他們生起的那堆火還沒有完全澆滅，一棵小樹看到了，對旁邊的大樹說：“嘿，你看那團火，它會不會把我們燒著??？”“我也說不清楚，這火要說大就大，要說小就小?！薄斑@群人真煩，不把火給澆滅，要是我們死了，看你們怎么辦。”
一段對話過后，森林陷入了沉靜，大家沒把這火當(dāng)回事兒嗎？小樹心想……一陣大風(fēng)吹過，火突然變大，已經(jīng)燒著了一些樹，樹們開始慌張，動物們也被驚醒，它們到處逃躥，也有的直接被大火吞噬掉，發(fā)出一聲聲慘叫，這些聲音都深深地刺進小樹的心里，看著同胞的遭遇，他想去救他們，但他心有余力而力不足，火迅速燒到了他這里，當(dāng)他快要暈過去時，消防人員趕到，他們像超人一樣，奮不顧身撲了進去。
半小時過后，火終于撲滅了，森林里迷漫著一股濃煙味，天空灰蒙蒙的，后來那幾個人也得到相應(yīng)的懲罰，這片森林也有人守著，相關(guān)部門也做好宣傳海報發(fā)送到每個家庭里，森林又恢復(fù)了寧靜。
保護森林不只是熱情一兩天，我們要堅持下去，俗話說：“留得青山在，不怕沒柴燒?！钡侨绻扒嗌健睕]了，我們怎么“燒柴”呢？二木成林，一火成災(zāi)；森林防火，重在泰山！
森林教育活動總結(jié)篇二十八
想必大家對“火”這個詞并不陌生吧！我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時，天黑時都少不了它但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手！ 雖然聽了電視上對火災(zāi)的許多報道，但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠。是，最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。
第二天吃早飯時，我問爸爸怎么會起火，爸爸回答：“是一個小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災(zāi)直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母已被追究責(zé)任了?！蔽尹c了點頭，心想：這次火災(zāi)真可怕！
現(xiàn)在我向全世界的人們呼吁：請你們不要再破壞大自然了，因為大自然也是一個家，和我們的家一樣。讓我們一起行動起來保護森林。
水火無情！有句古訓(xùn)說得好：“玩火者必自焚！”人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果！
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢？我想應(yīng)該先從我們自己做起：嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火的重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。
火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，給我們生命財產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起，從小樹立消防意識，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作，正確面對火災(zāi)，沉著冷靜地處理火情。
最后，我要向各位叔叔阿姨呼吁：森林防火，人人有責(zé)！森林防火貴在預(yù)防！
森林教育活動總結(jié)篇二十九
“清明時節(jié)雨紛紛路，上行人欲斷魂”，今年的清明節(jié)依舊和往常一樣，來到老家，看到那巍巍聳立的高山時，我不禁有些洋洋自得。因為如果不是我，這里早被燒毀……
清明節(jié)即將來臨，老師告訴我們這幾天放假，讓我們回老家掃墓。掃墓？對于這個陌生的詞語，我異常興奮，于是興高采烈地聽老師說起了防火知識……
我日盼夜盼，終于盼到了清明節(jié)，我來到了老家的深山中。話說“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。杜甫真是料事如神，我們一行人頂著毛毛細雨來到了故人墳前。突然，大家都莫名其妙地哭了起來，并且又是燒香，又是燒紙錢，還擺上了貢品。只有我一個人在那偷偷的笑……忽然，我驚呆了，再也笑不出來了，燒紙錢引發(fā)的火很大，雖然下著小雨，可那火并未澆滅，反而越燒越大……
想著老師上課時說的話：“火是無情的，生命卻是有限的！
在樹林里掃墓，一定要十分留意到那些煙頭，那些點著了的紙錢，火苗……千萬別小看它們，不及時將它們撲滅，必定釀成火災(zāi)……”我回頭望望爸爸、媽媽，可他們對于眼前的一切仍然無動于衷。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。我十分為難，看爸爸、媽媽這表情，假如我將火撲滅，肯定會招來他們的責(zé)罵。而不及時將火撲滅又……“咳、咳”一股刺鼻的黑煙將我從幻想中拉回了現(xiàn)實。我定睛一看，那火已經(jīng)釀成了熊熊大火，火勢再不控制就來不及了。我不管三七二十一，搶過姐姐的水桶，縱身一躍來到了小河邊，立馬裝滿水，向那團大火撲去，“撲通”，火總算澆滅了。望著這“杰作”，我暗暗得意。我原以為媽媽會夸獎我，可遭來的卻是一頓臭罵……我終于忍不住哭了，嚷嚷道：“你們知不知道，火是無情的，要時刻注意，別因為小火釀成大火而引發(fā)火災(zāi)，這樣會帶來慘重的損失的！”
聽完我的話后，大家似乎都明白了森林防火的重要性，后來，再也沒大意過。
別小看一支小小的煙頭，一顆小火星，如果不及時撲滅，依然可以釀成大火災(zāi)。火是無情的，生命是有限的。千萬別讓那小火苗釀成大火災(zāi)，從我做起，從現(xiàn)在做起，森林防火—人人有責(zé)！
森林教育活動總結(jié)篇三十
春季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為了認真貫徹落實上級有關(guān)森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以張久紅校長任組長，朱宏印副校長任副組長，各班主任任組員，具體負責(zé)防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動的主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)各成員的職責(zé)，具體開展情況如下：
我校根據(jù)上級文件精神，著手策劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務(wù)的意識，為此，成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了以開展森林防火為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內(nèi)容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的形式對學(xué)生進行了森林防火教育，加強學(xué)生的防火防火意識。
2、學(xué)校綜合組根據(jù)學(xué)校的安排負責(zé)出了有關(guān)森林防火知識的黑板報，對學(xué)生進行宣傳教育。
3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進入在林區(qū)，不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進行森林防火安全教育。
4、通過一系列的宣傳、實踐活動，5—6年級學(xué)生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中，我們看到了通過學(xué)校開展的這些活動讓學(xué)生真切的認識到了森林資源對于我們?nèi)祟惖闹匾?，同時也感受到了學(xué)生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強學(xué)生對森林防火的認識。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。
通過森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預(yù)防為主、堅決杜絕”的方針，通過教育使學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責(zé)”的意義。
森林教育活動總結(jié)篇
叢林其兼具資源與情況的雙重屬性和擁有偉大生物生產(chǎn)花樣而成為陸地上極為嚴(yán)重的生態(tài)體系。叢林不只能夠供應(yīng)豐富多彩的可物化的產(chǎn)物，并且能夠營造精彩的情況、發(fā)揮強大的生態(tài)效益，維持著地球上的生態(tài)均衡，構(gòu)成人類生存與發(fā)展的基個性的支撐。舉目古今中外，社會的朝上與發(fā)展無不與叢林的消長、林業(yè)的興衰息息相關(guān)，叢林與林業(yè)是社會文明的緊張標(biāo)記。然而人們亂用火的行為是大片的叢林釀成了火海，成為了山中的一個黑色傷疤。
大興安嶺是中國東北部的著名山脈，也是中國最嚴(yán)重的林業(yè)基地之一。它是天下面積最大的林區(qū)，木材貯量占天下的一半。大興安嶺北部漫山遍野都是密密層層、遮天蔽日的原始叢林。
大興安嶺中有許多優(yōu)質(zhì)的木材，由于這里的樹木十分濃密，只有拼命地向上長，才氣最大限度地接受到陽光，因此，這里的樹木一般都很直、很高，是上等的建筑材料。
春天的大興安嶺，滿山紅杜鵑，山嶺溝壑，處處生機；夏季的大興安嶺，林莽又飄香，青翠欲滴；秋日的大興安嶺，層林盡染，極目遠眺，天高云淡；冬天的大興安嶺更有詩意，萬傾林海一片銀妝，四時常青的美人松映襯著明凈透亮的冰雪天下。
1987年5月的一天，大興安嶺的4個林區(qū)產(chǎn)生了特大失火，大火一連燃燒了21天，煙云包抄著整個大興安嶺，大興安嶺65萬公頃的優(yōu)質(zhì)木料就這樣化成了一片灰燼。
作為我們小學(xué)生，要盡本身的力量，庇護那一草一木，庇護我們標(biāo)致的情況。
森林教育活動總結(jié)篇
森林公園位于鵝城的中央部位。那兒有許多榕樹、芒果樹、龍眼樹和扁桃樹……它們像一把把巨大的綠傘，裝點著美麗的森林公園。
春天，春風(fēng)撫摸著樹的枝干，小樹被喚醒了，抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。公園的花壇里開著各式各樣的鮮花，有：牽?；?、太陽花……這些花同時散發(fā)出不同的香味，芬芳撲鼻，令人心曠神怡。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了大部分陽光，偶爾有幾縷金光像利箭一樣，穿過樹梢，射在公園的草坪上，微風(fēng)吹過，光點時隱時現(xiàn)，像一粒粒金子在草葉上跳動著。池里的荷葉綠油油的，荷花競互開放，小魚在水里的荷葉下自由自在地游來游去
秋天，正是森林公園的豐收季節(jié)，芒果、柚子、板栗都發(fā)出誘人的香味。樹上的柿子紅彤彤的，像用紅顏料染過一樣，一看都想摘一個下來品嘗。
冬天，百色的四季不很分明，冬天并不十分寒冷，只有桃樹、木棉樹等個別樹種落了葉，柏樹、榕樹、芒果樹、龍眼樹卻顯得更加蒼翠。樹下的人們做著各種活動，跑步、跳繩、打太極拳、做健美操，好象在迎接春天的到來。
森林公園是一座美麗的大花園。
森林教育活動總結(jié)篇
我班森林防火教育工作在上級正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我班開展了森林防火活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
我班提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我班根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動。我班按照上級的要求，結(jié)合學(xué)校實際，積極開展了以“森林防火，人人有責(zé)”為主題教育活動，具體活動安排如下：
1、防火宣傳標(biāo)語：“森林防火重于泰山”。利用班隊會對學(xué)生進行森林防火宣傳教育。
2、上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課，對本班學(xué)生進行一次主題教育，加強學(xué)生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。
3、給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。
4、負責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、每位學(xué)生寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責(zé)任追究制。
通過活動，使學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
森林教育活動總結(jié)篇
森林之烈火英雄
曾子恩
“火和老百姓之間，只有我們，頂不住也要頂?！边@是電影《烈火英雄》當(dāng)中鏗鏘有力的臺詞，森林烈火英雄于火海中，以生命護得一方安寧。森林火災(zāi)老生常談之，烈火英雄赴湯蹈火之，森林防火勢在必得之。
烈火英雄，用堅守擦亮生命的長燈，用血跡寫下防火知識。2019年陽春三月，涼州木里的山火紅透半邊天，一團又一團濃煙似黑怪咆哮，橙色在此時顯得格外引人注目，33位橙色戰(zhàn)士用血肉淌出了一條生命帶。2020年，山火又再一次席卷而來，橙色又再一次沖鋒陷陣，奔赴火場的艱難步伐中，不乏看出那一抹橙色的義無反顧。他們沒有選擇望火而畏，而是選擇成為最勇敢的人把中國保護的很好。他們“冀以塵霧之微補益山海，螢燭末光增輝日月”用自己的微乎其道凸顯碩大無朋之道理。
英雄是什么？
是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的政治俠客？是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的龍城武將？抑或是“少無適俗韻，性本愛丘山”的清廉隱士？我想都不是的。這世上哪有什么從天而降的英雄，多的只是挺身而出的凡人，英雄亦不過就是凡人擁有一顆偉大的心罷了?？v使烈火英雄們稚嫩的身體被侵腐的傷痕累累卻依然談笑風(fēng)生道：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。森林消防員是英雄，更是凡人，凡人之所以站出來想要成為英雄，不僅是因為責(zé)任，更是因為我們同根共生。
為什么要人人爭做烈火英雄呢？
我想是為了那些保護我們而犧牲，保護我們而失去幸福未來的真正英雄?。∥艺娴牟辉冈倏吹竭@樣的烈火英雄了！我只希望世界一片和平，每個人都可以不當(dāng)英雄?！皦咽繎?，雄風(fēng)生”讓我們也一起保護他們，為他們提供一點安寧吧！
人人爭做烈火英雄，從提高防火意識開始。我的家鄉(xiāng)也發(fā)生過兩次森林火災(zāi)，一次大人風(fēng)里燒荒耕田，一次稚兒山中點火取暖。看到父母提著水桶去滅火，我想說他們是英雄，但也是愚鈍的英雄。望汝試想，如果我們能夠防患于未然，以身作則地防火護林，還會有災(zāi)難發(fā)生嗎？大人的思想為什么沒有得到提高？小孩的意識又為何如此不強？這些都恰恰是一頭“灰犀?！卑?。若每一個人各奮愚公之愿去移山；共懷精衛(wèi)之心去填海；各包女媧之懷去補天，我們就能用眾力，無敵于全國矣；用眾智，無畏于圣人矣。
豈曰無衣，與子同袍。那么，作為中學(xué)生的我們又該如何將森林防火落到實處呢？我想應(yīng)做到，進山探險愉悅?cè)?，勿帶火種把柴燒，星星之火可燎原；草長鶯飛二月天，外出春游或燒荒，盲目玩火必自焚；天干物燥多晴時，政府護林要防火，違章用火法必究；父母煙頭需制止，朋友點火把醒提，森林火災(zāi)不盲進。麻痹意識往往就在不經(jīng)意之間，我們雖不能像森林消防員那樣，只身沖進火場，但我們可以從身邊的一絲一毫做起，從預(yù)防事故為主。向真正的烈火英雄看齊，我們每個人便皆烈火英雄。
“只有不畏攀登的采藥者，不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水中覓得驪珠”。每一個人爭做森林烈火英雄，森林消防員可以，你亦能行！野火燒不盡的是我們的赤子之心，春風(fēng)吹又生的是我們的防火意識。森林烈火英雄，從我開始！
