范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有寫作技巧的文章篇一

前些日子我給他理了一個(gè)新發(fā)型，他出門的時(shí)候朋友差一點(diǎn)都沒有認(rèn)出來，一開始來去占座，作為后來朋友就說沒有找到，又根據(jù)他的其他外形特征仔細(xì)找了一下，這樣才看到是換了一個(gè)新發(fā)型。對(duì)于他這個(gè)新發(fā)型呢，他的朋友也是說還挺不錯(cuò)的，看起來挺精神的，也沒有人說一些不好聽的話。

畢竟這就是朋友之間的一種基本尊重吧。大家禮尚往來，彼此之間都是朋友，說一些傷感情的話也沒有什么意義。所以那就肯定會(huì)說這個(gè)還不錯(cuò)，假如實(shí)在太難看，他肯定也會(huì)提出來的，也不能過于虛偽。

而且這個(gè)再怎么樣也不是說剪得多么完美精致的發(fā)型和外面那種在高檔的理發(fā)店里面做出來的肯定是不一樣的，所以呢，就是客套一下說，嗯，剪的還不錯(cuò)。

不管怎么說，結(jié)果就是皆大歡喜吧，嗯，我也是因?yàn)檫@種贊揚(yáng)感到很開心，但是有一些人呢，就感覺特別的不會(huì)說話。

比如說我認(rèn)識(shí)的這樣一個(gè)熟人，他其實(shí)工作收入還是相當(dāng)可觀的，但是呢，相對(duì)來說也比較忙，在別人這加班的時(shí)候呢，他就視而不見，如果別人大盤有一天早下班了，他就開始說什么羨慕別人下班早，但是那些下班早的人其實(shí)收入沒有他高，他自己收入也是因這個(gè)比較高就是高收入，也跟他的加班工作時(shí)間長都是有關(guān)系的。其實(shí)我們都知道加班會(huì)有一定的這種收入，或者說在一般的人的范疇里面，除了一些特別不合理的傷天害理的工作，那本來就是加班的時(shí)候收入高一些，這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，無可厚非。

那個(gè)人自己一邊抱怨著加班很辛苦，一邊又不肯放棄高收入，那這樣的人在別人看來就非常不合理，而且這種行為也是讓人感覺非常的不禮貌，覺得是沒有理智，不懂常識(shí)，挺不可理喻的。

有寫作技巧的文章篇二

一事寫人示是寫人最基本的方法。采用一事寫人法寫人時(shí)首先要把事情的時(shí)間、地點(diǎn)、開始、經(jīng)過、結(jié)果交代得清楚、明白。其次，要把事件的過程寫得具體、完整。此外，在敘事的過程中，要著重刻畫人物的語言、行動(dòng)和心理活動(dòng)。這樣，人物的思想品質(zhì)就能得到充分表現(xiàn)。人物形象也就鮮明、突出，給讀者留下的印象也就很深刻。

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任何事物，只有通過對(duì)比才能顯出高低、大小、好壞、多少。寫人也是如此，通過對(duì)比可以反映出先進(jìn)和落后、高尚與卑賤，優(yōu)秀和不良。對(duì)比寫人法有兩種。一種是同一個(gè)人前后相比，說明這個(gè)人的變化。另一種是一個(gè)人和另一個(gè)比，歌頌其中一個(gè)人或使另一個(gè)人受到教育。采用對(duì)比法寫人時(shí)，要注意突出主要人的和主要問題，做到主次分明，切不可喧賓奪主。其次，對(duì)比時(shí)要合情合理，不能采取故意拔高或貶低的方法，把好的捧上天，把差的貶入地，使人不可信。此外要注意前后照應(yīng)。

沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品，作品的題材無論多有意義，主題思想多正確，如果沒有真實(shí)感人的細(xì)節(jié)，就無法給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)感受。運(yùn)用細(xì)節(jié)表現(xiàn)法刻畫人物，首先要找到真實(shí)的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)不真實(shí)，人物就不真，作品就必然失敗。其次還要注意細(xì)節(jié)的選擇，要選擇那些最具有特征的。最能表現(xiàn)作品主題的細(xì)節(jié)。否則，就應(yīng)該毫不吝惜地舍棄。

有寫作技巧的文章篇三

看到這個(gè)題目，你也許回想，新年老師要和你一起探討神奇的測心術(shù)嗎？非也！這里幾筆寫透你的“心”可不是什么測心術(shù)，但確實(shí)也是一種很神奇的“技術(shù)”--心理描寫的寫作技巧。法國作家雨果說過：“有一種比海更大的景象，是天空；還有一種比天空更大的景象，那就是人的內(nèi)心世界?！痹谡n上我們也已經(jīng)交流過了心理描寫是作文中表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的一種絕好的方法。不僅如此，心理描寫還是“點(diǎn)題”的捷徑哦！我們不妨再來分享一下心理描寫的這個(gè)妙用吧！

例如“算了吧，算了吧……我沮喪地停止練習(xí)，眼淚也不爭氣地往下流，我好想就此放棄。然而淚眼朦朧間，我仿佛又看到了那慘不忍睹的‘3米’。我真的要放棄嗎？我真的無法堅(jiān)持嗎？不，我能堅(jiān)持，我一定能！我不想又像上次那樣再次繞過成功！心中的吶喊讓我又堅(jiān)持了下去?！?/p>

另外，在結(jié)尾點(diǎn)題也可以運(yùn)用心理描寫，只是結(jié)尾點(diǎn)題時(shí)要注意，不僅需點(diǎn)明所做的事情與主題的關(guān)系，而且還要加深主題在讀者心中的印象，即深化主題。

例如大多學(xué)生在事情的結(jié)尾常常如此陳述：“期末考試終于來臨了，我獲得了第一名，我感到非常高興，我憑借自己的努力終于成功了?！边@是一個(gè)很常見的初一學(xué)生作文的結(jié)尾，只是表述了事情的結(jié)局，雖然有心理描寫，但是這段心理描寫過于粗略簡單抽象，不僅沒能細(xì)致地描繪出內(nèi)心是如何“高興”的，而且這是臨近作文結(jié)尾了，沒有結(jié)合作文主題分析出“高興”的什么，所以沒能使讀者產(chǎn)生深刻的印象。

可以改成“看到這個(gè)用努力和堅(jiān)持換來的成績，嘴角不自覺地上揚(yáng)了一個(gè)弧度?！郎蠠o難事，只怕有心人’，也許成功的前提不止一個(gè)，但是我用自己的行動(dòng)證明了‘堅(jiān)持’的力量?！边@樣的心理描寫就點(diǎn)明了“成功”和“堅(jiān)持”的關(guān)系，不僅使文章立意鮮明，而且給讀者留下了深刻的印象，增強(qiáng)了文章的內(nèi)涵和可讀性。

好了孩子們，現(xiàn)在大家是不是感覺到描寫點(diǎn)題確實(shí)是一種很好的方法呢？幾筆寫透你的“心”，一定要記得--文中的心理描寫并不是處處都要扣中心，但是關(guān)鍵段落中的心理描寫要有意識(shí)地點(diǎn)題，千萬不要讓我們課上學(xué)習(xí)的心理描寫方法都變成孤獨(dú)的筆記，沒有用武之地哦！

有寫作技巧的文章篇四

不少中學(xué)生作文時(shí)都沒有寫提綱的習(xí)慣。有的不懂得寫提綱的重要性，怕耽誤時(shí)間，會(huì)寫而不寫；更多的是不會(huì)寫或不會(huì)寫合要求的、有用的提綱。前應(yīng)該寫好提綱，這是保證作文成功的一項(xiàng)重要舉措。老舍先生說：“有了提綱心里就有了底，寫起來就順理成章；先麻煩點(diǎn)，后來可省事。”由此可見，學(xué)會(huì)寫提綱，養(yǎng)成作文前寫提綱的習(xí)慣，應(yīng)該是中學(xué)生寫作學(xué)習(xí)的重要任務(wù)，是有效提高寫作水平的好方法。

提綱猶如工程的藍(lán)圖、作戰(zhàn)的計(jì)劃，要力求寫得符合要求。有些同學(xué)常寫“1．事情的開始；2．事情的經(jīng)過；3事情的結(jié)果”一類的“提綱”．這太空洞，對(duì)作文沒有什么用處，不成其為“提綱”。也有同學(xué)把提綱寫成文章的內(nèi)容提要，這又太繁瑣，也不好。還有的同學(xué)把提綱寫得呆板、生硬，缺少變化，缺少特色，這樣的提綱當(dāng)然也不算好提綱，也會(huì)嚴(yán)重影響作文的質(zhì)量。

例如，有同學(xué)寫《說“功夫不負(fù)有心人”》的提綱是這樣寫的：1．“有心”就是有明確的目的；2．“有心”就是有正確的方法；3“有心”就是有認(rèn)真的態(tài)度和創(chuàng)造精神。認(rèn)真審一下題便可知道，這一種提綱就比較切題。

。假如要以《門》為題分別寫議論文、說明文、記敘文，則其提綱，應(yīng)該分別體現(xiàn)出不同的體裁特點(diǎn)。

議論文提綱：

總說“門”啟迪我們要入好、把好人生的扇扇大門。知識(shí)、生活、社會(huì)的大門，門門入好：①入好知識(shí)門，才能獲得知識(shí)；②入好生括門，才會(huì)懂得生活；③人好社會(huì)門，才可能成為社會(huì)的好成員。家庭、國家、思想的大門，門門把牢：①把好家門防風(fēng)雨盜賊；②把好國門防敵人侵犯；③把好思想門防腐蝕變質(zhì)。4努力入好、把好扇扇人生的大門，讓生命的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

說明文提綱：

l．門有古老的歷史－－與人類向時(shí)出現(xiàn)。

2．門有獨(dú)特的構(gòu)造－－由門面、門框、門袖等構(gòu)成。

門的種類多種多樣－－按質(zhì)地分，有金屬門、非金屬門；按作用分，有多用途門和專用門；按位置的所屬物分，有建筑物的門、交通工具的門、其它器具的門。門正向輕巧、牢固、美觀、自動(dòng)化的方向發(fā)展。

有寫作技巧的文章篇五

把話講得“有意思”，能表現(xiàn)出一個(gè)人卓越的口才；把話講得“有意義”，則折射出一個(gè)人豐富的內(nèi)涵——這便是兩者之間的區(qū)別所在。

過去，大家把著書立說的人看作能人。那時(shí)，大伙兒競相傳誦詩詞曲賦、傳閱名家名作，閑時(shí)玩的游戲是“吟詩作對(duì)”，聚會(huì)時(shí)“煮酒論史”，無論是老人還是小孩，只要識(shí)字的總會(huì)去讀書……雖然日常生活中幾乎沒有什么娛樂活動(dòng)，但毋庸置疑，大家都過得很有意義。

而今我們已經(jīng)從“有意義”向“有意思”蛻變，可是我卻懷念從前那股厚重的文化氣息。

要讓時(shí)光倒退，重回過去已絕無可能。那么，是否能讓“有意思”和“有意義”兩者有機(jī)地結(jié)合起來呢？

馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“真正的歡笑是浸泡在淚水中的?！辈槔怼ぷ縿e林的電影就為我們作了優(yōu)秀示范。他主演的黑白無聲電影，演活了一個(gè)又一個(gè)社會(huì)底層的勞動(dòng)者，讓觀眾在鼓掌大笑的同時(shí)，又能品味人間百味、世態(tài)炎涼，感受小人物的辛酸，窺見底層勞動(dòng)者的生活狀態(tài)。(話題作文 )卓別林將厚重的內(nèi)涵賦予喜劇的形式，大大提升了電影的品位和價(jià)值，但又不失搞笑的效果。幾年前我國小成本、高票房的電影《瘋狂的石頭》似乎正符合這一特點(diǎn)。

我真心地希望有更多將情趣與價(jià)值相結(jié)合的東西出現(xiàn)。畢竟，嚴(yán)肅而又晦澀的東西難以理解，受眾太少；生動(dòng)有趣而沒有價(jià)值的東西卻又如同速食快餐一般，可以滿足人們一時(shí)的快感，但毫無營養(yǎng)可言。睿智而幽默的中國人如能將文化事業(yè)搞得既有意思，又有意義，那么中國文化事業(yè)一定可以蓬勃向前發(fā)展了。

我真心希望“有意思”和“有意義”相結(jié)合的嶄新文化面貌盡早展現(xiàn)！

有寫作技巧的文章篇六

在現(xiàn)實(shí)生活中，恰當(dāng)?shù)姆Q呼會(huì)讓他感到親切和快樂。不恰當(dāng)?shù)姆Q呼會(huì)讓他感到不快和憤怒。那我們?cè)趺茨茉诓皇?biāo)準(zhǔn)的情況下說話呢？我認(rèn)為需要提高的是我的文化和思想修養(yǎng)。

首先，我們必須找到我們的位置。這個(gè)職位也是你演講的身份。你在任何地方都有固定的角色，就像我們?cè)诩依镆粯樱蚱藓屯略诠ぷ鲌鏊泻艽蟮牟煌?，因?yàn)槟阍诩依锏慕巧煌?，你在工作場所和朋友中的角色也?huì)改變，所以你不能分辨這種情況是不禮貌和不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

真實(shí)客觀地說話。有些人只是喜歡主管隨意猜測和說話，這往往會(huì)讓事情變得很糟糕。不要對(duì)你不知道的事情胡亂猜測。根據(jù)傳聞，這可能是根本不存在的東西。似乎知識(shí)淵博的人到處說，當(dāng)時(shí)間驗(yàn)證了結(jié)果，他不能證明自己。如果這不是很無聊的話。當(dāng)然，為了客觀地反映事實(shí)，我們也應(yīng)該根據(jù)不同的場合和目標(biāo)采取不同的方式。

說話時(shí)善待他人。說話的目的是讓對(duì)方知道他的想法和感受。說話時(shí)，真誠地與他人交流不僅能加深彼此之間的距離，還能形成彼此友誼的基礎(chǔ)。相反，在同一句話中，如果你不與他人善意地交談，有時(shí)你不僅不能達(dá)到交談的目的，而且可能會(huì)惡化你們的關(guān)系。

簡而言之，溝通離不開我們的生活。溝通時(shí)應(yīng)遵循尊重、真誠、寬容和互惠的原則。然而，不同原則的結(jié)果之間的差異將是巨大的。也就是說，朋友也分為不同的層次。他們可以是朋友，可以是深入的朋友，但不能是朋友。俗話說，不同的事情不會(huì)一起發(fā)生。說話是一門藝術(shù)，表達(dá)方式是聽和說，但聽尤其重要。事實(shí)證明，越是善于傾聽他人意見的人，談話的效果越好，人際關(guān)系越和諧、越理想。傾聽，不僅要用心理解，還要積極回應(yīng)。當(dāng)別人說話的時(shí)候，他們應(yīng)該注意傾聽，伴隨著專注的眼神，贊許的點(diǎn)頭或者鼓勵(lì)的手勢。即使他們不同意彼此的觀點(diǎn)，他們也應(yīng)該讓人們說完他們的話，不要急于插話或爭論是非。言語是一種非常重要的交流藝術(shù)，好的話在三個(gè)冬天是溫暖的，壞的話在六月是傷人的和寒冷的。

在人際交往中，如果一個(gè)人能掌握好說話的尺度，他也能掌握說話的主動(dòng)權(quán)。你會(huì)贏得每個(gè)人的好感。

有寫作技巧的文章篇七

春節(jié)，是團(tuán)圓的日子。春節(jié)，也是我撒歡玩的日子!春節(jié)的美好時(shí)光就是在吃喝玩樂時(shí)，像錢塘江水一樣流逝而去。

在我外婆家，過春節(jié)非常有意思，因?yàn)橥馄乓恢眻?jiān)持過她年輕時(shí)過的春節(jié)!除夕晚上大家一起吃麥餅筒喝酒水飲料。麥餅筒就是特大號(hào)的春卷皮，里面裹一堆不同的菜，如粉絲、芹菜炒肉絲、土豆絲、雞蛋絲、紅燒肉片等等，然后把裹好的麥餅筒放平底鍋里兩面煎成金黃色，非常美味，就是費(fèi)時(shí)!

除夕那天早上，外婆一起床就趕緊拿出一個(gè)大缽倒入很多面粉，放水順時(shí)針開始攪拌，面粉活好后再在面粉上面留一點(diǎn)點(diǎn)水養(yǎng)著。等吃好早飯，外婆就開始在沒有鍋沿的平底鍋上一張紙弄麥餅筒的皮子(就是我們平?？匆姷拇壕砥し糯?-6倍)。我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)外婆好厲害!只見她以手為勺舀起一團(tuán)奶粉，在平底鍋上劃拉一圈，一個(gè)大圓皮子就形成了，等面粉皮子變干后輕輕一揭，就能把皮子從鍋里拿起來!我覺得好玩，再三請(qǐng)求后外婆同意我嘗試。我學(xué)著外婆的樣子，用右手去拿了一團(tuán)面粉，手還沒放到平底鍋上就覺得熱烘烘的，等手碰到平底鍋時(shí)感覺到燙。我咬牙堅(jiān)持著，手在平底鍋里劃拉了下就燙的受不了了，趕緊抬起手，看鍋里，一小坨不成型的面粉黏在鍋上。外婆在邊上哈哈大笑說我方法不對(duì)，我嘗試了幾次，仍然因燙手而半途放棄!追問外婆，她偷偷告訴我，有點(diǎn)熱但能堅(jiān)持，訣竅就是一個(gè)字：快，而快就是熟能生巧的結(jié)果啦!皮子弄好后，外婆就開始忙著炒各種菜，等祭祖后再把麥餅筒一個(gè)個(gè)裹起來再放到平底鍋上用油煎!我問外婆為啥不直接吃飯，每年弄這個(gè)這么麻煩。

外婆回答說，麥餅筒的皮子是個(gè)大圓圈，代表著一家團(tuán)圓，春節(jié)了就是希望大家團(tuán)團(tuán)圓圓的;還有是因?yàn)橥夤珢鄢?。外婆說她不做的話外公就吃不到了……

聽到這我哭了，為了外婆簡樸的情意(外公在我出生前就去世了)，這么多年外婆一直能堅(jiān)持著，真不容易啊!

再說農(nóng)村的春節(jié)，永遠(yuǎn)離不開鞭炮，這也是我最喜歡的節(jié)目。在任何一家小超市，你都能看見各式各樣的鞭炮，大人放的小孩子放的，種類繁多，雙響炮、小水雷、大紅鷹、摔炮等等，這都是給小朋友玩的。

外婆家的春節(jié)，就是這么有特色。十分感謝外婆的堅(jiān)持，讓我能體驗(yàn)不一樣的春節(jié)!

有寫作技巧的文章篇八

一、什么是簡歷

我們?cè)谧龊啔v之前必須搞清楚簡歷是什么。簡歷，顧名思義就是申請(qǐng)人簡單的經(jīng)歷，能夠使人很清楚地了解過去，是對(duì)個(gè)人生平經(jīng)歷的詳細(xì)陳述，也不是個(gè)人經(jīng)歷大雜燴式的堆砌和羅列，而是對(duì)個(gè)人生平經(jīng)歷做有目的的篩選，力求在真實(shí)、全面、簡明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經(jīng)歷，特別是近年來的工作方向、研究興趣及成果?？梢?，簡歷具有簡潔明了和祥略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。

二、簡歷開頭注意事項(xiàng)

1、姓名這是必不可少的。值得注意的是在書寫的過程中，應(yīng)按照中文名字的順序用拼音寫出名字，并用逗號(hào)區(qū)分姓和名，用mr.或ms.說明性別，例如miss. bao, fanyi或單列g(shù)ender說明性別。特別需要提示的是，無論你參加toefl /gre考試，還是在填寫各種各樣的申請(qǐng)表格時(shí)，名字的拼寫順序一定要保持一致，否則，錄取委員會(huì)會(huì)認(rèn)為是兩個(gè)人而把申請(qǐng)材料分成兩個(gè)檔案。

2、聯(lián)系地址和方式。一定要留一個(gè)信函能夠安全到達(dá)的有效的地址，因?yàn)橥鈬鴮W(xué)校的正式錄取通知書都是通過郵寄寄給申請(qǐng)者的。此外，聯(lián)系方式(如電話、e-mail等)也很重要，尤其是在通知你進(jìn)行面試的時(shí)候，往往通過電話，因此，電話號(hào)碼要使對(duì)方能夠隨時(shí)找到你，電話要寫清楚你所在城市的區(qū)號(hào)。

3、要申請(qǐng)的目標(biāo)。這一點(diǎn)要根據(jù)情況定，并不是非寫不可。留學(xué)簡歷就是用于申請(qǐng)學(xué)校專業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金用的，不寫對(duì)方教授也會(huì)明白。

4、其他包括婚姻狀況，出生日期和地點(diǎn)等，都是根據(jù)情況而定的，也不是非寫不可的。

三、教育經(jīng)歷注意事項(xiàng)

求學(xué)經(jīng)歷，即教育背景，是留學(xué)簡歷中最重要的內(nèi)容之一。對(duì)于科研經(jīng)歷很少，學(xué)識(shí)主要靠教育來培養(yǎng)的申請(qǐng)者來說，教育背景一般寫在簡歷的前面部分。對(duì)于工作多年或沒能拿到學(xué)位的申請(qǐng)者，教育背景應(yīng)放在后面寫，而把能突出申請(qǐng)者豐富工作經(jīng)驗(yàn)和能力的工作經(jīng)歷放在前面寫。教育背景包括畢業(yè)學(xué)校的名字(如果是申請(qǐng)碩士以上學(xué)位，請(qǐng)從大學(xué)寫起，不必寫中學(xué)和小學(xué))、入校日期和畢業(yè)日期、所學(xué)專業(yè)和獲得的學(xué)位以及 在校期間的gpa。具體格式也是不拘一格的：

四、工作經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷

工作經(jīng)歷是簡歷中又一重要部分，也是不可缺少的部分。在介紹具體工作時(shí)，應(yīng)寫清楚受聘或科研項(xiàng)目起止日期、受聘公司或參與的科研項(xiàng)目的名字、受聘期間的部門和職位、具體工作職責(zé)和成績。在這部分，要注意使用強(qiáng)力詞匯，尤其是動(dòng)詞來加強(qiáng)和突出申請(qǐng)者的能力或業(yè)績，

五、說明個(gè)人能力

有寫作技巧的文章篇九

名人季羨林先生曾經(jīng)說過，說真話，不說謊，不全說真話，不全說謊。這是話語表達(dá)的最高境界。然而，演講的長度似乎沒有標(biāo)準(zhǔn)。演講的效果與演講的長度不成比例。關(guān)鍵取決于你如何表達(dá)，包括合理的證據(jù)，創(chuàng)新的想法，清晰的層次和嚴(yán)格的邏輯。表達(dá)時(shí)，長就是長，短就是短。有時(shí)你不能說話，在沉默中說的比在聲音中說的更多就是一個(gè)例子。

據(jù)我記憶所及，副總理xxx的一次談判講話給我留下了特別深刻的印象。當(dāng)她參加世貿(mào)組織談判時(shí)。美國代表不公正地指責(zé)我們竊取了他們的專利技術(shù)。因此，我們現(xiàn)在正在和小偷談判。xxx立即對(duì)美國人進(jìn)行無情的報(bào)復(fù)，說我們?cè)诤屯练苏勁?。?qǐng)看看你們美國博物館里有多少中國文物。這種精辟的對(duì)話，用極其簡單的語言，無情地駁斥了美國皇帝的霸權(quán)行為，這不僅體現(xiàn)了一種機(jī)警，也顯示了一種智慧。

如何說話，如何掌握說話的長度，如何演示說話的功能，我認(rèn)為應(yīng)該從以下四個(gè)方面來解決:

首先，學(xué)會(huì)說話。說話不是天生的。盡管我們有說話的本能，但如果不學(xué)習(xí)，我們就不能獲得語言表達(dá)的能力。例如，如果孩子們被放入狼群生活，他們將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)說話。人類已經(jīng)從牙牙學(xué)語開始了漫長的說話和學(xué)習(xí)過程。有許多方法可以學(xué)習(xí)。他伴隨著人們的知識(shí)、成就和生活經(jīng)歷。中國有句古話，走幾千里去讀幾千本書更好。讀一讀這個(gè)真理比走幾千英里要好。

第二，正確說話。首先，我們應(yīng)該注意方法和手段。要區(qū)分不同的物體，要注意場合。你不能對(duì)牛彈琴并瞄準(zhǔn)它。其次，要把握分寸，留有余地，不要說過激的話，不要說過激的話，不要說絕對(duì)的話。如果你再說話，你應(yīng)該讓其他人理解、理解和理解。

第三，說正確的話。話語應(yīng)該站得高，看得遠(yuǎn)，探索得深。我們要實(shí)事求是，不要高瞻遠(yuǎn)矚，不要夸大其詞，要恰當(dāng)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己。你不能說大話、陳詞濫調(diào)、謊言和謊言。我們不能制造麻煩，更別說流言蜚語或制造麻煩了。

最后，勇敢地說。俗話說，燈不亮也不亮，原因不明。敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于展示自己的態(tài)度，為中華民族的崛起傳遞更多積極的能量。

有寫作技巧的文章篇十

1、使用專用的紙張，上端寫有你的姓名、地址、和電話號(hào)碼。你的簡歷要使用配套紙張——它能顯示你的檔次和職業(yè)風(fēng)范。

2、定做附信。附信專門致某個(gè)特定的個(gè)人。確何你有這個(gè)人的姓名、他或她的職稱以及公司名稱的正確拼寫。如果你不愿意定做每一封信，而寧愿使用格式信件，使用敬稱“尊敬的招聘主管”。（不要使用“尊敬的先生。”招聘主管或許是位女士）。

3、附信要比簡歷更加非正式，它必須能夠在雙方之間建立融洽談的氛圍。你要熱情洋溢、精力充沛和令人振奮。

4、附信必須向未來的雇主介紹你和你的價(jià)值。

5、確保在附信上簽署日期。

6、有效的附信應(yīng)當(dāng)易于閱讀，字體要比簡歷中的字體更大，而且要簡短——四五個(gè)簡短的段落就足夠了。

7、盡量把附信的長度控制在一頁之內(nèi)。如果你不得已要用兩頁，確保你的姓名出現(xiàn)在第二頁上。

8、附信的第一段應(yīng)該能夠引起招聘人員對(duì)你作為候選人的興趣，并激發(fā)閱讀者的熱情。閱讀者為什么要讀這封信？你能夠?yàn)樗?她做什么？

9、附信的第二段必須推銷你的價(jià)值。你那些能夠滿足閱讀者需要和工作要求的技能、能力、資質(zhì)、和資信是什么？

10、附信的第三段民示你突出的成就、成果和教育背景，它們必須能夠直接有力地支持第二段的內(nèi)容。如果可能的話，量化這些成就。

11、附信的第四段必須發(fā)動(dòng)將來的行動(dòng)。請(qǐng)求安排面試，或者告訴閱讀者你將在一周內(nèi)打電話給他們，商談下一步進(jìn)程。

12、附信的第五段應(yīng)該是非常簡短的一段，結(jié)束這封信并表示感謝。

13、在附信中展示你獨(dú)特的解決問題的技能，并且用特定事例加以支持。

14、如果沒有被要求，不宜在附信中談?wù)撔浇稹?/p>

15、如果你要求提供薪金的歷史記錄和待遇要求，那么你就適度地打開這扇“窗”（例如，低至中等水平），并且注明這是可以再協(xié)商的（如果可以的話）。

16、確保附信有職業(yè)風(fēng)范。

17、確保附信中絕對(duì)不出現(xiàn)拼寫、打印、和語法錯(cuò)誤。

18、確保附信簡短達(dá)意。絕對(duì)不要雜亂無章言之無物。

19、不要說謊或者夸大其辭。你在附信和簡歷中說的一切都必須能夠在面試中得到支持和證實(shí)。

20、小心不要濫用代詞“我”。聯(lián)系公司正在做的事和他們可能的需要。與之對(duì)就原，解釋你如何能夠融入公司的戰(zhàn)略并且?guī)椭朔趯?shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)的潛在障礙。

21、在附信中回避負(fù)面和相互矛盾的話題。附信和簡歷的目的是要向前跨出你最好的一條腿。那些負(fù)面材料（頻繁離職、先前的職位終止等等）能夠在面試中采用變通的方法處理。

22、如果你通過傳真發(fā)送附信，只要傳真號(hào)碼同你的電話號(hào)碼一道已經(jīng)在抬頭中注明，你就不需要再使用傳真發(fā)送格式了。

23、使用敬語結(jié)束附信。

24、確保簽署上你的姓名。

記住你只有幾秒鐘吸引你的讀者繼續(xù)看下去。在求職信中要重點(diǎn)突出你的背景材料中與未來雇主最有關(guān)系的內(nèi)容。通常招聘人員對(duì)其企業(yè)有關(guān)的信息最敏感，所以你要把你企業(yè)和職位之間最重要的信息表達(dá)清楚。

求職信的功用只在于為你爭取一個(gè)參加面試的機(jī)會(huì)，你不要以為憑一封求職信就可以找到一份滿意的工作，而且這種錯(cuò)誤的心態(tài)會(huì)使你寫的求職信啰啰嗦嗦。招聘人員工作量很大，時(shí)間寶貴，求職信過長會(huì)使其效度大大降低。

有寫作技巧的文章篇十一

考研英語寫作分為兩部分：小作文和大作文。小作文要求寫100字左右的應(yīng)用短文寫作，主要文體包括私人和公務(wù)信函、便簽、備忘錄、摘要、報(bào)告、通知等，滿分為10分。大作文考查的題型主要包括主題句作文、簡單提綱作文、規(guī)定情景、圖表作文、圖畫作文。但是根據(jù)歷年的真題，圖畫作文是英語一的主考類型，圖表作文是英語二的考查類型，圖畫比較容易拉開考生的分?jǐn)?shù)，圖表作文相對(duì)較好，屬于客觀事實(shí)的議論問題。大作文是要求寫作160-200字左右的文章，滿分20。

考研復(fù)習(xí)的確有些枯燥，大家不妨在枯燥中制造一些能讓你堅(jiān)持下去的小樂趣，提醒考生，枯燥中也可能發(fā)現(xiàn)新的興趣，為生活增添樂趣，使自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。一直只做你所了解的事而不冒任何風(fēng)險(xiǎn)是不可能的，你可能控制各種情況，而且無疑有一天我們一定要面對(duì)挑戰(zhàn)。如果你已經(jīng)有過在不熟悉的情況下考驗(yàn)自己能力的經(jīng)驗(yàn)，一般來說，你就比較能夠應(yīng)付所發(fā)生的任何情況?？傊?，嘗試新事物和冒險(xiǎn)能讓我們培養(yǎng)技能和個(gè)人的興趣?？佳袕?fù)習(xí)的過程中，大家可以嘗試給自己設(shè)定目標(biāo)，自己就像是游戲中的人物，不斷升級(jí)，完成你所制定的人物，最終通關(guān)。這些方法都可以為你枯燥的考研生活制造一些樂趣，不妨一試。

暑期備考作文時(shí)，考生一方面通過了解作文的要求，及寫作方法(輔導(dǎo)書或視頻學(xué)習(xí)寫作的方法及結(jié)構(gòu))，在進(jìn)行積累這些常用詞匯及常考句型后，考生還要進(jìn)行練習(xí)，可以每周練習(xí)一篇大作文和一篇小作文，然后找專業(yè)人員批改，每篇作文練習(xí)后都要有總結(jié)，有提高。同時(shí)也可以吸取權(quán)威范文的好句子，進(jìn)行記錄和背誦。

有寫作技巧的文章篇十二

熱點(diǎn)素材引入作文，既能使文章內(nèi)容富有時(shí)代氣息，又能彰顯考生對(duì)社會(huì)的關(guān)注，因而受到閱卷老師的好評(píng)。但是，有的熱點(diǎn)過于新聞化，有的熱點(diǎn)事件繁雜、頭緒眾多，并不適合直接入文，這就需要我們篩選信息，有所取舍。如何恰如其分的引用熱點(diǎn)呢?

熱點(diǎn)素材，往往影響很大，涉及面廣。我們必須從小處入手，尋找與作文主題相關(guān)的“點(diǎn)”，切忌面面俱到。如高考廣東卷優(yōu)秀作文《回到原點(diǎn)》片段：

頭頂灰白的天空，翻過塵土飛揚(yáng)的馬路。我終于可以停下腳步，佇立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再邁一步，我便回到我人生的“原點(diǎn)”——那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿西關(guān)風(fēng)情，予我人生第一課的老巷。

踏著青石板路，我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的西關(guān)老屋。深紅的趟櫳門前是三級(jí)淺平的石階，某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來前溫和的陽光。

對(duì)于大家耳熟能詳?shù)氖录瑳]有必要再做詳細(xì)敘述，取而代之的應(yīng)是對(duì)事件本身的高度概括，進(jìn)而提煉出主題或結(jié)論。如高考大綱卷的優(yōu)秀作文《沒有人是一座孤島》的片段：

順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣，更是道德社會(huì)的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十八位路人，竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦卻不敢只是順手地將她拉到一邊。冰冷的雨滴拍打的不僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國人冷漠的心。還好，還好有人愿意伸手，還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把。她這一拉，不僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一個(gè)拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美，不是沉魚落雁閉月羞花，卻足以讓每個(gè)人都為她的魅力所折服。