制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

實施工作計劃篇1

1、班主任工作計劃制定與實施的重要性；

1）、計劃是提高工作效率的有效手段

消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）

積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）

2）、計劃能力是班主任管理水平的體現(xiàn)

3）、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)橹鲃幼园l(fā)式的做事

有了工作計劃，工作才會有的放矢，可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式，這是班集體建設有序發(fā)展的必經(jīng)之路。

4）、計劃可以預測將會出現(xiàn)的問題，而不會在問題突然出現(xiàn)時感到詫異。計劃工作則可以通過周密的預測，把這些“意料之外”的不可控因素轉(zhuǎn)化成“意料之中”的可控因素，制定出各種相應對策，并在必要的時候?qū)ぷ饔媱澾M行調(diào)整，變被動為主動，化不利為有利，從而有效地減少各種變化所帶來的沖擊。

2、班主任工作計劃制定的原則與方法（基本要求）；

工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。 工作計劃的四大要素：

(1)工作內(nèi)容 （2）工作方法 (3)工作分工 (4)工作進度

缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。

3、班主任工作計劃的主要形式；

4、班主任工作計劃制定主要內(nèi)容；

5、班主任工作計劃貫徹落實；

工作計劃做出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。

首先，要調(diào)查實際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實情況，做出的計劃才會被很好執(zhí)行。 其次，班主任工作計劃應該拿到班會上進行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個班級的工作難免會涉及到其他班級和學校整體，通過討論贏得學校的支持和其他班級的協(xié)作。

另外，工作計劃應該是可以調(diào)整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。

還有，在工作計劃的執(zhí)行過程中，班主任要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進度。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決并繼續(xù)前進。因為班主任既是管理人員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入班級可能存在問題和現(xiàn)場。

最后，修訂后的班級工作計劃應該報學生處審核與簽字，并負責跟蹤執(zhí)行和檢查。

6、班主任工作計劃實施效果的檢驗。

實施工作計劃篇2

一、提高認識，切實維護審計決定的嚴肅性

審計機關在督促檢查各地各部門落實審計整改工作中，要主動加強與各有關部門協(xié)調(diào)配合。財政、稅務、監(jiān)察、人事、金融、司法等部門要樹立全局“一盤棋”思想，充分發(fā)揮職能作用，自覺配合和協(xié)助審計機關依法落實審計建議和審計決定，促使被審計單位各項整改工作到位。

因此，各地、各部門要從黨風廉政建設和依法行政的`高度，認真學習貫徹《審計法》以及有關審計監(jiān)督的各項規(guī)定，自覺維護審計監(jiān)督的嚴肅性，不斷增強依法落實審計決定的意識。對審計機關審計出來的問題要切實引起重視，認真對待。對審計機關明確要求整改的問題，必須在規(guī)定的時間內(nèi)整改到位，將整改結(jié)果及時報告市政府并報送審計機關。

對審計處理處罰事項，必須按照《審計法》及其《財政違法行為處罰處分條例》的規(guī)定，將應當繳納的款項繳入指定的專門帳戶；依法沒收的違法所得和罰款，全部繳入國庫。同時，要認真分析產(chǎn)生問題的原因，研究采取有效措施，加強管理，建立健全依法落實審計決定的各項制度，嚴禁有法不依，有令不行，有禁不止。

二、加強領導，切實抓好審計整改工作的落實

審計整改是確保審計監(jiān)督到位的關鍵所在。各地、各部門要高度重視涉及本地、本部門的審計整改工作，進一步加強對審計整改工作的領導。各級政府主要領導及分管負責人要定期聽取審計工作情況匯報，研究解決審計執(zhí)法中存在的困難和問題，支持審計機關依法審計、依法處理，及時督促有關部門和單位加強審計整改，落實審計決定。要將重要審計事項及審計決定的整改和落實情況納入政府督查范圍，及時加以督查落實。

各級審計機關要定期跟蹤檢查，審計機關在出具審計報告、下達審計決定后的一個季度內(nèi)應當對被審計單位進行一次跟蹤檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)被審計單位未按規(guī)定期限和要求執(zhí)行審計決定的，審計機關應當責令執(zhí)行，仍不執(zhí)行的，申請人民法院強制執(zhí)行。要建立案件移交、查處機制，加大對有關責任人的處理處罰力度。對被審計單位負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員，審計機關應依法向有關部門提出給予行政處分的建議；對構(gòu)成犯罪的，應依法移送司法機關追究刑事責任。

三、各司其責，切實加強各部門間的協(xié)調(diào)與配合

審計監(jiān)督是《憲法》、《審計法》賦予審計機關的神圣職責，審計機關提出的審計建議和下達的審計決定是審計執(zhí)法的重要內(nèi)容。從總體上看，我市各地、各部門貫徹執(zhí)行《審計法》以及落實審計建議、決定的情況是好的，但也有一些地方和單位存在重視不夠、對審計出來的問題整改不力等問題，在一定程度上給經(jīng)濟運行和管理帶來了不良影響。

審計工作是政府行政監(jiān)督的一項重要工作，依法審計是《憲法》和《審計法》賦予審計機關的權利，做好審計工作是保證政府科學決策、搞好宏觀調(diào)控、確保資金使用效益的重要措施，也是保證政府各部門廉潔高效的必要手段。

對拒不執(zhí)行審計決定的單位，凡與財政有撥款關系的，財政部門應當根據(jù)審計機關的審計決定和有關憑據(jù)，在其預算內(nèi)撥款或財政專戶存款中予以扣繳。對審計機關查出的偷稅、漏稅，稅務機關應當依據(jù)審計決定，及時將應收稅款、滯納金收繳入庫，并按期將執(zhí)行情況書面回復審計機關。監(jiān)察機關要將審計決定的落實情況納入執(zhí)法監(jiān)察的內(nèi)容，對拒不執(zhí)行審計決定的，監(jiān)察機關要及時派員采取有力措施協(xié)助審計機關予以落實；

對審計機關提出的對被審計單位負有直接責任的主管人員和其他責任人員給予行政處分的建議，監(jiān)察機關和被審計單位等應當依法及時處理，并將結(jié)果書面通知審計機關。司法機關對審計移送的案件線索要認真查處，依法追究責任。金融機構(gòu)要根據(jù)《審計法》的有關規(guī)定，在審計機關就審計事項進行調(diào)查、查詢被審計單位各項存款并調(diào)取證明材料時，應當積極予以配合、協(xié)助，及時提供有關證明材料。

實施工作計劃篇3

圍繞文明城區(qū)創(chuàng)建的總體要求，完善創(chuàng)建文明城區(qū)的領導體制和工作機制，豐富創(chuàng)建的內(nèi)容和形式，強化對創(chuàng)建工作的總體協(xié)調(diào)、督促和考核。著重做好以下創(chuàng)建工作：

一、突出重點

1、保持經(jīng)濟快速發(fā)展，提高居民生活水平。國內(nèi)生產(chǎn)總值、財政收入等經(jīng)濟綜合指標繼續(xù)保持持續(xù)增長，經(jīng)濟質(zhì)量和經(jīng)濟效益顯著提高。整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序效果顯著。提高居民生活水平，改善居民生活質(zhì)量，人民群眾安居樂業(yè)。完善健全社會保障體系，落實扶貧幫困措施，最低生活保障落實到位。

2、實行規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務，樹立行政服務品牌。黨政機關要進一步轉(zhuǎn)變作風，改善工作態(tài)度，提高工作效率。在創(chuàng)建工作實踐中堅持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先。行政執(zhí)法部門要做到“嚴格執(zhí)法，熱情服務”，依法行政，廉潔從政。窗口服務行業(yè)要健全規(guī)章制度，搞好內(nèi)外監(jiān)督，提高自我約束、自我管理的能力，進一步優(yōu)化服務環(huán)境，完善便民措施，提高服務質(zhì)量。打造在全市有一定影響的行政服務品牌。

3、積極推進道德建設，形成良好社會風尚。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力宣傳普及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，倡導新時期常州市民精神，深化學習型城區(qū)創(chuàng)建工作和現(xiàn)代市民終身教育，辦好基層黨校和新市民學校。深化未成年人思想道德建設，積極開展以誠實守信為重點的道德實踐活動。從細微之處入手，強化市民基本行為規(guī)范和社會公共意識，形成積極向上的社會風尚。

4、綜合整治城區(qū)環(huán)境，樹立和諧新北形象。全面加強社會綜合治理，實施“和諧新北”工程。提高城市環(huán)境質(zhì)量，各項重要指標超市平均水平。加大城市管理工作力度，加強市容環(huán)衛(wèi)、市政公用設施管理，積極實施城區(qū)環(huán)境綜合整治工程，整頓交通秩序，創(chuàng)建文明建筑工地，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔、舒適優(yōu)美的城區(qū)生活和人居環(huán)境。維護良好社會治安，保持和諧社會秩序。繼續(xù)深化“四進社區(qū)”和“三下鄉(xiāng)”活動，整合資源，完善社區(qū)衛(wèi)生基礎設施。強化安全生產(chǎn)工作責任制度，確保無重大安全生產(chǎn)事故。加強務工經(jīng)商人員，以及流動人口的教育和管理。完善矛盾處理機制、預警機制，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

5、協(xié)調(diào)各方積極參與，共同創(chuàng)建文明城區(qū)。相關單位和居民共同參與文明城區(qū)創(chuàng)建活動。建立健全創(chuàng)建工作機制，形成“黨政領導負責、各行各業(yè)支持、廣大市民參與”的創(chuàng)建合力。要以文明城區(qū)創(chuàng)建為契機，促進精神文明建設的深入發(fā)展，使創(chuàng)建過程成為為群眾多辦好事、實事，吸引群眾廣泛參與的過程，成為不斷提高城區(qū)文明程度和市民文明素質(zhì)的過程，成為推進實現(xiàn)新北區(qū)跨越式發(fā)展的助推器。

二、細化落實

第一階段：宣傳再發(fā)動（12月至6月）。召開全區(qū)文明創(chuàng)建會議，對前一階段工作進行總結(jié)，對下一步創(chuàng)建活動作出具體部署。各相關單位按區(qū)文明委創(chuàng)建文明城區(qū)的工作意見，加強領導，廣泛發(fā)動，深入宣傳創(chuàng)建活動的意義和要求。新聞媒體緊密配合，利用《高新區(qū)報》專題加大宣傳力度，形成強大的輿論聲勢。各有關單位在指定位置或單位內(nèi)外設立宣傳牌、宣傳欄，懸掛標語口號。在全區(qū)上下再次營造全民支持、共同參與的濃厚創(chuàng)建氛圍。

第二階段：組織再強化（6月至11月）。強化區(qū)文明委對創(chuàng)建工作的指導，發(fā)揮組織協(xié)調(diào)和督促檢查作用，依據(jù)《常州市創(chuàng)建文明城區(qū)測評體系》，對照指標進度，明確職責，落實強化，全面推進各項創(chuàng)建工作。成立文明城區(qū)自查小組，對創(chuàng)建內(nèi)容進行自評，反饋再整改。重點整治市區(qū)環(huán)境，治理亂設攤、亂搭建等違章，抓好綠化美化，特別是主次干道兩側(cè)建筑物進行清洗粉刷。整修城區(qū)道路，完善基礎設施，整頓車輛違章行為。城區(qū)主要出入口、主要街區(qū)、大型住宅小區(qū)設立創(chuàng)建文明城區(qū)公益廣告，提高市民知曉率。各相關單位黨政主要負責同志擔負起文明城區(qū)創(chuàng)建工作第一責任人的職責。各相關職能部門在各司其職、各負其責的基礎上，加強溝通，相互支持，密切配合，做到既分工負責，又協(xié)調(diào)一致，共同推進文明城區(qū)創(chuàng)建工作的深入開展。

第三階段：申報參評（12月）。參加全市文明城區(qū)評選，按照規(guī)定的程序和時間安排，做好迎接市文明委檢查的各項準備工作。

實施工作計劃篇4

一、指導思想

本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

二、工作目標

1.教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。

2.健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

3.開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。

4.加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

三、主要工作

1.加強教研組建設，構(gòu)建“學習型教研組”。

(1)認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。

(2)堅持集體學習研究和個人自學相結(jié)合的做法，每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。

(3)教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。

2.嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。

教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。

(1)以提高課堂教學質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學為目標，以轉(zhuǎn)變教學方式為重點，提高教學質(zhì)量管理，把學校的教學要求落到實處。

(2)抓緊抓好備課工作，教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。

(3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛。

3.積極開展教學研究活動，提高教研水平

(1)教研組根據(jù)學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動。

(2)完善集體 備課制度，提高整體教學水平。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精，使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。

(3)積極發(fā)揮骨干教師的引領作用，為青年教師創(chuàng)造學習和鍛煉的機會，使青年教師迅速成長起來，提高教育教學質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。

四、 各月活動安排：

二月

1.制定計劃，交流各年級語文工作計劃。

2.教學計劃制定

三月

1. 第四周 集體備課1。

2. 第五周學生比賽

四月

1.第六周教學常規(guī)檢查

2.第七周課堂展示周

3.第八周集體備課2

五月

1、第十周常規(guī)檢查

2。集體備課3

六月

1.教學常規(guī)整理與復習

2.各年級制訂期末復習計劃。

3.教研組工作總結(jié)。

4.期末復習考試。

實施工作計劃篇5

市農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度，促進農(nóng)村人口與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)中共中央、國務院等相關文件精神，__市開展單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。

一、基本原則

統(tǒng)一政策，嚴格標準。按照國家、省關于農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關規(guī)定，制定單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準，確保政策的連續(xù)性。

公開透明，公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監(jiān)督等措施，確保政策執(zhí)行的公平性。

直接扶助，發(fā)放到人。依托農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構(gòu)直接發(fā)放，盡量減少中間環(huán)節(jié)，嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領、克扣獎勵扶助金。

健全機制，逐步完善。制定完善相關政策措施，建立健全管理、服務和監(jiān)督機制，逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。

二、獎勵扶助對象基本條件及資格確認程序

獎勵扶助對象應同時具備以下條件。

1．__市農(nóng)業(yè)人口，且戶籍在本鄉(xiāng)。

2．本人或配偶曾經(jīng)生育子女，本人及配偶沒有違反計劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。

3．本人及配偶現(xiàn)存一個子女，或現(xiàn)存兩個女孩，或子女死亡現(xiàn)無子女。

4．1933年1月1日以后出生，男性年滿60周歲，女性年滿58周歲。

獎勵扶助對象申報及資格確認程序。

1．個人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應于每年12月1—31日期間，攜帶身份證、戶口簿、結(jié)婚證、計劃生育相關材料等到戶籍所在地村委會提出申請，填寫。

2．資格確認和網(wǎng)上錄入。每年1—4月為目標人群資格確認和網(wǎng)上錄入時間。對及相關材料，在經(jīng)過群眾評議、鄉(xiāng)審核、區(qū)縣復查審批后，進行信息錄入。__市人口計生委統(tǒng)一編制。

3．復核檢查。每年4—5__市、區(qū)縣兩級質(zhì)量復核檢查階段。區(qū)縣、鄉(xiāng)對新增獎勵扶助對象的復核面分別不低于60%和100%；市政府有關部門組成檢查組，對獎勵扶助工作進行檢查，凡不符合要求的，將追究領導和相關人員責任。

三、運行機制

單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作實行資格確認、資金管理、資金發(fā)放、社會監(jiān)督“四權分離”的運行機制。人口計生部門負責資格確認，財政部門負責資金管理，監(jiān)察、審計等部門負責監(jiān)督，代理發(fā)放機構(gòu)負責資金發(fā)放，相關部門要相互銜接、密切合作。

四、獎勵扶助對象年審和退出

由所在鄉(xiāng)對單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象進行年審。__市或死亡的作退出處理。

五、獎勵扶助標準和資金來源

對符合條件的獎勵扶助對象，按每人每年720元的標準發(fā)放獎勵扶助金，直至其亡故。__市、區(qū)縣兩級專項財政經(jīng)費年度預算，__市、區(qū)縣兩級財政各分擔50%，__市財政局、市人口計生委另行規(guī)定。

六、獎勵扶助金發(fā)放和管理

各區(qū)縣政府及__高新區(qū)管委會要加強對單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作的領導，將此項工作納入目標管理，加強督查協(xié)調(diào)，確保獎勵扶助對象資格確認準確，獎勵扶助金足額到位、及時發(fā)放。

對自愿申報且符合條件的獎勵扶助對象，從確認資格的當年起開始領取獎勵扶助金；未按相關程序進行申報確認的，不能領取獎勵扶助金。

獎勵扶助金代理發(fā)放機構(gòu)，應根據(jù)人口計生部門提供的獎勵扶助對象名單建立個人賬戶，將獎勵扶助金及時劃撥到個人賬戶，并填寫獎勵扶助金發(fā)放人員花名冊，每年12月底前將發(fā)放情況反饋至區(qū)縣人口計生部門。