為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

托班六一活動(dòng)方案篇一

1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

20xx年x月x日下午3：00

幼兒園音樂舞蹈教室

1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室);

2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;

5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。

每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等

1、總指揮：王廣成 2、安全及場地組織： 組長：陳亮

成員：各班主任及配班教師 3、場地布置： 組長： 劉莎莎

成員： 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲 4、音響：姚宏偉 5、攝像：殷凱

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師 8、主 持：劉莎莎、余佩、董秋實(shí)

9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱 10、后勤供應(yīng)：夏澤成(準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化妝品等)

1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。

2、各班要做好家長的宣傳動(dòng)員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時(shí)來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時(shí)請家長帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地?cái)[放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。

托班六一活動(dòng)方案篇二

一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝"六一"活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神，開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園的情感,，歡度一個(gè)有意義，能回味的“六一”兒童節(jié)。

1、評選競優(yōu)星每班5人。

2、每個(gè)教師每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

6月1日下午1：30---4：00

一年級(jí)全體學(xué)生和正副班主任

1、六一表彰

2、“慶祝六一”文藝匯演

（1）周小芬校長獨(dú)唱

（2）一（2）表演合唱《快樂的節(jié)日》

（3）部分老師小合唱表演

（4）一（1）學(xué)生舞蹈《小蘋果》

（5）王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

（6）一（3）歌曲《媽媽和我》

（7）一（7）繞口令《三十三個(gè)弟子和四十四個(gè)師父》

（8）一（4）古箏演奏《銀河碧波》

（9）一（5）《小白船》

（10）吳繼源小朋友武術(shù)表演

（11）師生齊唱《再見吧冬天》

（12）一（6）葫蘆絲合奏《友誼地久天長》

（13）一（8）歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

（14）徐小甫、馬寅川合唱《難忘今宵》

3、各班游藝活動(dòng)

4、義賣活動(dòng)。

托班六一活動(dòng)方案篇三

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中。在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場）

2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開始活動(dòng)。

3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。（美術(shù)室）

下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)

（時(shí)間根據(jù)作息另定）

各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂

1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案。并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）

2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成。并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。

3、在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，（場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等），規(guī)劃方案《小學(xué)六一活動(dòng)方案》。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)?；顒?dòng)中注意安全。

1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目，最后才能參加其他項(xiàng)目。

1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動(dòng)場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改。此獎(jiǎng)券無效。

3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

組長：林惠珍

副組長：朱超娃、陸曉燕

成員：班主任、相關(guān)任課教師

具體分工：

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏

各游園點(diǎn)負(fù)責(zé)：班主任

獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：陳敏

攝像攝影：陸建民、周瀟雨

根據(jù)實(shí)際情況另定

托班六一活動(dòng)方案篇四

為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次“六一活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

藝術(shù)讓我們的生活更多彩、

20xx年5月11日―6月1日

全體師生

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：趙校長

副組長： 高云國 苗小軍 劉 欣 王占榮 成 員：各班主任及科任老師

（二）評委小組成員：

趙 恒 邵建洲 高云國 李瑤慧 白東霞 劉 艷 苗小軍 張玉偉

（一）班級(jí)：以班級(jí)和以組為單位，人人參與展示 要求：

1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。

2、表演的形式不限，根據(jù)每個(gè)同學(xué)自身的特長進(jìn)行表演（個(gè)人、二人一組或以“快樂小隊(duì)”為單位）等形式均可。主要以展示社團(tuán)活動(dòng)“精彩周三”活動(dòng)成果為主。

3、表演的內(nèi)容不限。可以是技能方面的表演，也可以是體育、音樂、美術(shù)等方面的表演（唱歌、舞蹈、樂器、講故事、朗誦等）

4、書法、繪畫、剪紙、合在一起以走秀的形式進(jìn)行作品展示。

（①、大型的。②、主導(dǎo)演：張小霞 楊潔，其他老師輔助排練。）

5、1—5年級(jí)每班至少出一個(gè)節(jié)目。六年級(jí)兩個(gè)班合起來出一個(gè)大型的節(jié)目。13個(gè)社團(tuán)組每組出一個(gè)節(jié)目，書法、繪畫、剪紙另外。

6、部分教師可以與學(xué)生同臺(tái)演出。

（一）宣傳啟動(dòng)階段及慶“六一”文藝展演暨藝術(shù)節(jié)開幕式。

1、利用升旗儀式召開全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、藝術(shù)展示形式等。

2、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和相關(guān)活動(dòng)周具體活動(dòng)方案，確保全校師生人人參與、各年級(jí)、各班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的全面深入開展。

（二）全面實(shí)施階段

1、本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以重在學(xué)生參與為目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦，快樂參與，體驗(yàn)快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。 2、積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍，利用主題隊(duì)會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等陣地，以播放校園歌曲、世界名曲欣賞、優(yōu)秀書畫作品欣賞

等多種形式，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生感受美、創(chuàng)造美的能力。 3、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，做好學(xué)生的報(bào)名參賽等工作。

4、社團(tuán)組要組織好周三的`各項(xiàng)活動(dòng)比賽。

5、美術(shù)組、書法組、剪紙組、要組織好作品的篩選工作。 （三）慶“六一”文藝展演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。

學(xué)校定于6月1日早8點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)節(jié)綜合文藝匯演，在此之前有關(guān)人員要做好各種準(zhǔn)備工作。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)日程表：

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)按組各設(shè)舞蹈類、語言類、合唱類、體育類。（暫定。根據(jù)報(bào)上的節(jié)目再做調(diào)整。）

1、請各班于5月22日前將節(jié)目單報(bào)學(xué)校大隊(duì)部（姬建霞），5月28 日學(xué)校對各班各組文藝節(jié)目篩選。

2、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）

3、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

4、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。

5、紀(jì)律：學(xué)生衣著整潔，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

6、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動(dòng)） 溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防中暑。

1、總策劃：趙 恒

2、副總策劃：苗小軍 高云國 劉 欣 王占榮 姬建霞 3、執(zhí)行策劃：姬建霞

4、導(dǎo)演：劉 艷 李瑤慧 姬建霞

5、主持：姬建霞 劉彩霞 高海悅 張 鈺 王博聞

6、場地布置：白繼云

7、音響：段玉山

8、音樂播放：段玉山

9、照相及上傳活動(dòng)內(nèi)容：劉 欣

10、安全、保?。?、孫少軍、保安。

11、統(tǒng)計(jì)： 賀 寶 佘成玲（地點(diǎn)：二（3）） 12、寫?yīng)劆睿和跽紭s（地點(diǎn)：二（3））

托班六一活動(dòng)方案篇五

“六一”國際兒童節(jié)的活動(dòng)幾乎每個(gè)幼兒園年年都搞，家長們也決不會(huì)忘記這個(gè)日子，總會(huì)記住為孩子買上些各種各樣的禮物，也樂意在這個(gè)日子里帶孩子到游樂場，到公園。孩子們很容易在這樣的慶?；顒?dòng)中體驗(yàn)到父母、長輩、老師之愛，并且品嘗節(jié)日的喜慶和歡樂。這對孩子形成積極的自我概念，發(fā)展活潑開朗的性格是十分有益的。但不少幼兒教師還是想在跳舞、唱歌、演出、娛樂之外發(fā)現(xiàn)“六一”活動(dòng)的新的主題和內(nèi)容。下面介紹“學(xué)做小主人”的一列活動(dòng)，希望能引起大家的共鳴。

1、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日。

2、了解周圍成人為“六一”節(jié)開展的服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。

3、體驗(yàn)“學(xué)做小主人”的心理感受，培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、自信心和社會(huì)交往能力，讓幼兒獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。

1、事先排練好幾個(gè)不同國家（民族）的兒童舞蹈。

2、多類活動(dòng)準(zhǔn)備：如玩具、圖畫等。

3、（活的）和平鴿、汽球、彩旗、草帽。

4、有關(guān)“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。

1、在具有各國特點(diǎn)的音樂中，“美國小朋友”、“日本小朋友”、中國小朋友逐一出現(xiàn)，形成一個(gè)多圓圈排列的場面，然后全場舞蹈“各國兒童手拉手”。

2、音樂停。老師提問：今天為什么這樣熱鬧？有哪些國家的小朋友來參加我們的“六一“慶祝會(huì)？

3、會(huì)場上，出現(xiàn)三個(gè)層次的活動(dòng)：部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈；部分幼兒放飛和平鴿，歡呼“小白鴿，飛吧！告訴全世界兒童我們是好朋友”；部分幼兒手持鮮花、汽車、草帽，按音樂節(jié)奏做動(dòng)作、配樂：“哦！原來今天是‘六一’國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。”

情景1：公共汽車開過來了，售票員阿姨滿面笑容，高興地對小朋友說：“向你們祝賀‘六一’國際兒童節(jié)！今天，小朋友可以免票乘車！”

情景2：食品工廠的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營養(yǎng)品；蔬菜汁餅、鈣素餅干、多味巧克力……他們說：“小朋友，節(jié)日好！請品嘗營養(yǎng)食品，祝你們長得又快又結(jié)實(shí)！”

情景3：服裝設(shè)計(jì)師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說：“大家節(jié)日愉快！讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧！”

情景4：電影演員和作家叔叔捧著精美的新書和電影廣告招貼畫。說：“小朋友，我們?yōu)槟銈冏ＹR節(jié)日，愿你們喜歡這些書和電影！”

情景5：農(nóng)民伯伯捧出各種時(shí)令蔬菜和水果，說：“小朋友，快快吃吧！”

情景6：解放軍叔叔持槍立正，對小朋友說：“‘六一’是個(gè)歡樂的日子，我為你們站崗放哨，保衛(wèi)你們的安全和幸福！”……

活動(dòng)1：學(xué)習(xí)分類游戲。8張正方形、三角形、圓形彩色卡紙（紅、綠、黃、藍(lán)各2張），要求幼兒按顏色、形狀進(jìn)行分類。

活動(dòng)2：發(fā)展空間知覺游戲。1張小椅子、1輛小玩具車、1只玩具動(dòng)物、1只羅淺的箱子。要求幼兒按老師的指令做動(dòng)作。如老師說“小狗跳到椅子上”，孩子即進(jìn)行操作；老師說“小狗駕駛小卡車”，孩子即“駕駛”汽車；老師接著說，“小狗在箱子四周散步”，“小狗找小椅子”等，請幼兒接著操作。

活動(dòng)3：比較游戲。幼兒熟悉的家庭物品，或從畫報(bào)上剪下的各種圖畫。要求幼兒比較大小、比較多少、比較總數(shù)，按自己的興趣選擇一種方式，把它們放得整齊、美觀。

活動(dòng)4：學(xué)習(xí)社會(huì)生活技能。準(zhǔn)備一個(gè)“家”，讓幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能以及招待客人、感謝別人的方法。

在以上活動(dòng)中，幼兒能順利完成者均贈(zèng)有獎(jiǎng)券，然后憑獎(jiǎng)券領(lǐng)獎(jiǎng)。每兩張獎(jiǎng)券可得1份獎(jiǎng)品，4張可得2份（發(fā)展幼兒的能力）。

1、在一活動(dòng)室內(nèi)，布置好餐廳的樣子。圓桌面若干個(gè)。要求幼兒主動(dòng)邀請朋友入座，待客人到齊后，逐一出示聚餐物品。讓幼兒學(xué)習(xí)請別人先用餐，為別人服務(wù)。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。

2、在另一活動(dòng)室，布置成“自助餐”的形式，讓幼兒從買票到端盆、自選食物進(jìn)餐自己獨(dú)立完成。發(fā)展幼兒的言語交往能力和實(shí)際生活能力。

將“學(xué)做小主人”作為“六一”節(jié)活動(dòng)的主題是富于新意的。

首先，它突破了以往那種跳舞娛樂、進(jìn)游藝場的一般慶祝模式，著眼于幼兒自我意識(shí)的形成和發(fā)展，引導(dǎo)幼兒樹立“小主人”的意識(shí)并獲得“小主人”的體驗(yàn)，這對幼兒的社會(huì)性發(fā)展是十分有益的。

其次，活動(dòng)一開始是從感知成人對孩子的關(guān)心開始的。這種感知，不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內(nèi)心體驗(yàn)，而且由于老師的引導(dǎo)成為幼兒“學(xué)做小主人”的動(dòng)力。感知并報(bào)答別人的愛，這也是一種重要的品質(zhì)，這一活動(dòng)可以說在幼兒心田中播下了這一種子。

第三，活動(dòng)的形式豐富多彩，給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間，發(fā)展了孩子的自信心和社交能力，使孩子的情緒活動(dòng)充分展開，使幼兒真正成為活動(dòng)的小主人。

托班六一活動(dòng)方案篇六

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

20xx年6月1日

組長： 劉廷友 （校 長）

總 策 劃：黃正遠(yuǎn) （總務(wù)主任）

副 組 長：諶立群 （少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

付楊麟

成 員：安衛(wèi)組長及各班級(jí)班主任

此次慶：“六一”文藝活動(dòng)節(jié)目分三種形式呈現(xiàn)。

1、以班級(jí)為單位至少準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目形式盡量以舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節(jié)目為主，由老師

和學(xué)生共同創(chuàng)作編排，參演人數(shù)不限。本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。各班在班主任及科任老師的組織下，對開展活動(dòng)進(jìn)行篩選，最后確定最佳節(jié)目參加校文藝匯報(bào)演出。

2、以每一個(gè)興趣小組為組織形式，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容，組織一個(gè)以“唱響中國夢”為主題的節(jié)目。以獨(dú)唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲，誦讀中華經(jīng)典，傳唱優(yōu)秀童謠。

3、書畫展出，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容，美術(shù)小組和書法小組輔導(dǎo)老師組織評選優(yōu)秀作品在“六一”前后展出。

1、以班級(jí)為單位組織的節(jié)目設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)獎(jiǎng)比例不低于總節(jié)目個(gè)數(shù)的三分之一。

2以興趣小組為組織形式的節(jié)目，以及書畫展評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)學(xué)生紀(jì)念品。

組長：劉廷友（校 長）

職 責(zé)：統(tǒng)籌本次活動(dòng)的安排。

總 策 劃：黃正遠(yuǎn)（總務(wù)主任）

職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的籌劃及后勤工作

副 組 長：諶立群 付楊麟（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃及方案的制定 資料的收集

成 員：各班級(jí)班主任

職 責(zé)：負(fù)責(zé)組織本班節(jié)目的學(xué)生的選拔、訓(xùn)練。

王昌乾（安衛(wèi)組長）

職 責(zé)：全面監(jiān)管本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開展中的安全工作。

李小剛（學(xué)校保安人員）

職責(zé)：活動(dòng)訓(xùn)練期間及演出期間學(xué)生及家長進(jìn)出的安

全保障

李光林（學(xué)校財(cái)務(wù)）

職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開展中的后勤保障工作。

王林乾（宿檢組長）

職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開展中的師生食宿工作。

楊 典（教導(dǎo)主任）

職 責(zé)：協(xié)助組長并完成本次活動(dòng)中的其他交辦工作。

李世友 方行（遠(yuǎn)教管理員） 查新近

職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中的攝像攝影、宣傳報(bào)道工作。

評委組組長：李光林 負(fù)責(zé)總分的統(tǒng)計(jì)

查新近：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場分?jǐn)?shù)的收集和計(jì)算。

評委成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤

劉廷友黃正遠(yuǎn) 楊典

各班節(jié)目的編排、演出服裝自行負(fù)責(zé)、道具由學(xué)校統(tǒng)一采購。接此通知后，要利用課余時(shí)間，認(rèn)真組織，抓緊排練。

1、此次校文藝匯演是本期一重大活動(dòng)，我校各教師、各班級(jí)要高度重視，切實(shí)落實(shí)好這次活動(dòng)，安排好參演節(jié)目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動(dòng)按期順利進(jìn)行。

2、各班級(jí)以文藝匯演活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步做好對學(xué)生的素質(zhì)教育。

3、本次活動(dòng)為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺(tái)。希望廣大師生踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)節(jié)之文藝匯演增添光彩！

4、其他未盡事宜另行通知。

茅埡中心學(xué)校大隊(duì)部

20xx年4月20日