為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇一

大學(xué)四年是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光.新生剛剛進(jìn)入大學(xué),對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變.在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑.沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生.因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學(xué)生活.

二、活動的目的和意義

作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目.我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問題.在新的環(huán)境里有一個良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個成功的大學(xué)四年.我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗,更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實.

三、活動內(nèi)容

1、組織機構(gòu):信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2、活動方式:以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動.強調(diào)觀眾互動,重點是解決問題,突出“交流、互動”,更加貼進(jìn)同學(xué)的生活,同學(xué)的情感.另外請來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗方法,計劃邀請大三大四的學(xué)長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生.學(xué)生可以現(xiàn)場提問,由學(xué)長或老師作答.

3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學(xué)生活為主題,展開學(xué)業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題,通過情景對白的形式與觀眾互動,提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對的問題,尋求最好的解決方法.

4、活動對象:全校大一學(xué)生

5、活動時間:9月28日晚

6、活動地點:西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動中心

四、活動進(jìn)度安排

1、前期宣傳(9月21-9月27)

負(fù)責(zé)人

9.21～9.26

活動宣傳展板

一四食堂門口

展板(2塊,2塊)

學(xué)生會宣傳部

9.21～9.26

派發(fā)宣傳單

2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍,1/3在校內(nèi)派發(fā)

宣傳單

學(xué)習(xí)部全體成員

9.21～9.26

懸掛及維護(hù)橫幅

食堂附近的十字路口

橫幅(3條)

學(xué)習(xí)部

9.21～9.26

張貼海報

食堂門口、宿舍區(qū)

活動海報

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

9.21～9.26

校園廣播

宣傳活動

學(xué)生會

廣播稿由學(xué)習(xí)部寫

9.21～9.26

聯(lián)系主持人及嘉賓

學(xué)習(xí)部

主持人2人,

嘉賓3人

9.21～9.26

開展活動

大學(xué)生

學(xué)習(xí)部

2、活動當(dāng)天場地安排

任務(wù)分配表:

掛橫幅(或粘帖字)

6:30前

舞臺正上方

橫幅一條

學(xué)習(xí)部

張貼pop

6:30前

學(xué)習(xí)部

贊助商提供

測試音響、話筒

6:30前

至少三個話筒

會場音控師

準(zhǔn)備簽到桌

6:30前

會場入口

兩張桌子(目標(biāo)調(diào)查問卷)

音響及燈光控制

音控師

燈光師

擺放桌椅

6:30前

舞臺、嘉賓席、

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

數(shù)碼照相機(至少2部)

學(xué)習(xí)部

禮品管理

獎品、禮品等

學(xué)習(xí)部

維護(hù)秩序

學(xué)習(xí)部

嘉賓飲品

嘉賓席

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

注:所有工作人員均須佩帶工作牌;

前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人;

活動當(dāng)天:學(xué)習(xí)部18人,其他部8人.共26人

學(xué)生進(jìn)場:參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問卷和筆后即可入場,在開場前10

分鐘將問卷交于指定地點,即可換取抽獎卷一份.

五、詳細(xì)節(jié)目安排

(一)、開場:

主持人介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師;

(二)、文藝節(jié)目表演:

由學(xué)習(xí)部成員表演一個與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇.

(三)、交流與互動:

特邀嘉賓(大三大四學(xué)長)向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會與感言,同學(xué)可以當(dāng)場提出自己的問題;

(四)、頒獎及寄語

由老師為中獎的同學(xué)頒獎,并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議.

(五)、具體環(huán)節(jié):

節(jié)目內(nèi)容

(按先后順序)

用時(分鐘)

文藝節(jié)目表演時間,輕松、愉快的舞臺劇,引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主體.

4～6

開場白,介紹與會的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學(xué)生嘉賓上場入座,入座的學(xué)生嘉賓簡單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績

3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況.

第一輪抽獎環(huán):抽取20個新生上臺領(lǐng)獎,并談?wù)勛约旱睦硐?興趣和大學(xué)規(guī)劃,介紹問卷調(diào)查結(jié)果.由輔導(dǎo)員老師上臺頒獎,并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)

由嘉賓介紹在實現(xiàn)目標(biāo)過程中一些難忘的經(jīng)歷,挫折和一些注意的問題.

10-20

第二輪抽獎:抽取晚會的二等獎.由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名.請中獎的同學(xué)上臺進(jìn)行頒獎,從中選取1-2名進(jìn)行提問(通過提問介紹學(xué)院科技競賽方面的政策).

插曲:請3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛情問題,怎樣對待一份感情等話題.

10-20

抽獎:兩位老師上臺抽取并頒獎.頒獎后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活,另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位.

5-15

請新生助理輔導(dǎo)員上場(10人左右),每人做自我介紹和對大一新生進(jìn)行寄語.

5-10

每一位嘉賓說一句祝福的話;

主持人結(jié)束語.

時間總計

90-120

六、活動調(diào)研結(jié)果

通過對大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是很有必要的.同學(xué)們還認(rèn)為交流會應(yīng)該辦得有聲有色一些,不要過于死板,可以“寓教于樂”,在娛樂的同時解決一些問題.同時指出,不要空空其談,要解決實際問題.另外,現(xiàn)場紀(jì)律要保持好,免得到尾聲階段聽不到臺上講話.

七.活動預(yù)計成果

通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,大一新生會更快的了解大學(xué)生活,更快了解自己學(xué)習(xí)的目的,不會在比高中空余時間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫.將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí),是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!

九.、經(jīng)費預(yù)算

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇二

面對激烈的競爭，巨大的就業(yè)壓力，很多同學(xué)選擇了考研，但由于大多數(shù)同學(xué)未親歷過考研，會對考研有一定的迷惑和疑問，我們將邀請成績優(yōu)異的研究生同學(xué)，用他們的親身經(jīng)歷和豐富經(jīng)驗來為即將考研、準(zhǔn)備考研和還在彷徨的同學(xué)們答疑解惑，希望通過他們的講述能讓更多的同學(xué)了解考研意義，明確考研目標(biāo)，堅定考研決心，同時與大家分享他們良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以調(diào)動同學(xué)們考研的主動性、積極性，引導(dǎo)和幫助同學(xué)們根據(jù)自身特點選擇適合自己的報考專業(yè)，激發(fā)同學(xué)們的考研熱情，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)。從而展現(xiàn)出南信大學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情與積極向上的精神風(fēng)貌。

明確考研目標(biāo)，創(chuàng)造美好未來

13#204

信息與計算科學(xué)學(xué)院；08級、09級全體同學(xué)；

20xx年5月8日

高建國（副院長）；魏燕老師；贊助商；研究生數(shù)名；現(xiàn)場布置：學(xué)生會學(xué)習(xí)部

李馨蕾（部長）崔欣（副部長）

（1）.由魏燕老師介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

（2）.有請高建國副院長講話。

（3）.有請贊助商負(fù)責(zé)人講話。

（4）.由四位大四學(xué)長作考研經(jīng)驗交流。

（5）.互動交流環(huán)節(jié)。

（6）.由魏燕老師作總結(jié)。

宣傳贊助商的條幅2條200元（由贊助商提供）茉莉清茶1件45元

水筆1盒；a4紙數(shù)張25元

總計：45+25=70元

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇三

當(dāng)今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研已成為越來越多大學(xué)生的選擇。同時我?？佳械姆諊絹碓綕?，我院也在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作。

為了讓大一學(xué)生對考研有個了解，讓大二大三學(xué)生對考研有更充分的認(rèn)識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標(biāo)與方向。

群英聚首 劍指研峰

ｘｘｘｘ學(xué)院本科生、研究生

1、主辦單位：共青團ｘｘｘｘ學(xué)院委員會

2、承辦單位：ｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ學(xué)院學(xué)生會

3、贊助單位：待定（某考研機構(gòu)）

活動時間：20xx年4月30日

活動地點：ｘｘｘｘ學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳（待定)

（1）主持人致開場白，宣布本次經(jīng)驗交流會開始，并對今年考研情況進(jìn)行一定對闡述，然后介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義；

（2）請研究生院成績優(yōu)異的學(xué)長和今年考研成績優(yōu)異的大四學(xué)長發(fā)表講說，詳談如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學(xué)長分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法；

（3）自由問答時間：由在場的學(xué)生直接向各位學(xué)長老師提問（可將嘉賓分配下去，與他們進(jìn)行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學(xué)生寫紙條提問題；

（4）節(jié)目串演；

（5）主持人對此次交流會進(jìn)行簡單總結(jié)，宣布此次活動結(jié)束。如仍有同學(xué)有問題要問，可留下與嘉賓繼續(xù)交流。

前期宣傳

1、通知、海報

2、led電子顯示屏

3、各班委在班內(nèi)對本次活動進(jìn)行宣傳動員

前期準(zhǔn)備

1、邀請嘉賓

2、準(zhǔn)備節(jié)目

3、物品采購

4、場地申請

5、會場布置

（1）各部員要提前到場，引導(dǎo)人員入場，在場的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，同時注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)；

（2）交流會時間安排要合適，主持人要隨機應(yīng)變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行；

（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負(fù)責(zé)；

（4）聽報告時，在座學(xué)生要保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，部員要維持紀(jì)律，保持會場安靜，保證活動正常進(jìn)行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難；

（5）活動前將備品準(zhǔn)備好（例如：麥克風(fēng)，音響，幻燈片等設(shè)備）。

嘉賓禮品：60元

裝飾品：10元

合計：70元

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢下考研的必要性，幫助低年級同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學(xué)考研的信心和決心。

1、愈演愈烈的就業(yè)形勢下，考研已成為一種選擇。在這種文化背景下使得此次經(jīng)驗交流會的舉辦十分必要；

2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來，學(xué)歷的高低越發(fā)重要，所以考研也大勢所趨，選擇考研，就得與選擇未來。

共青團ｘｘ大學(xué)

ｘｘｘｘ學(xué)院委員會

二ｏｘｘ年四月三十日

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇四

在當(dāng)今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學(xué)生選擇了考研之路。然而該不該考研，應(yīng)該如何備考考研成為橫在學(xué)子學(xué)路上的一道難題。園藝園林學(xué)院積極為考研同學(xué)提供教室，營造濃厚的學(xué)術(shù)考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風(fēng)氣，使同學(xué)能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次園林專業(yè)考研經(jīng)驗交流會，讓11級園林專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐和我們一起分享自己的考研經(jīng)驗，給同學(xué)指點考研迷津。

：園藝園林學(xué)院團總支學(xué)生會

園藝園林學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

：20xx年4月24日

11教北539

：園藝園林學(xué)院全體學(xué)生

（一）前期準(zhǔn)備

1、 與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通聯(lián)系，邀請到場參加；

2、 各班收集整理本班關(guān)于考研方面遇到的問題資料；

3、 邀請11級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會（發(fā)放邀請函）并與他們商討交流會細(xì)節(jié)；

4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài)；

5、 主持人之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作；

6、 申請大教室，交流會時間、地點暫定；

7、 場地布置；

（二）交流過程

1、 開場階段（預(yù)計時間5分鐘）

2、 報告階段（預(yù)計時間50分鐘）

11級同學(xué)有次序、有代表性的發(fā)言：

3、 互動提問階段（預(yù)計時間30分鐘）

由在場同學(xué)提出疑問，由11級學(xué)長來解答并進(jìn)行互動交流。

4、 總結(jié)階段（預(yù)計時間5分鐘）

由領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，帶動同學(xué)們考研熱潮。

（三）后期總結(jié)

我部在此次考研經(jīng)驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結(jié)。

1、具體時間、地點確定好后，由我部聯(lián)系各班班委；

2、交流會之前請做好準(zhǔn)備，及時到達(dá)會場，主持人把握好報告時間；

1、通過本次交流會，使正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)對考研復(fù)習(xí)方法 及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解；

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學(xué)對考研有一個真實而 全面的了解。

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇五

近年來，我校在志愿服務(wù)活動方面取得長遠(yuǎn)發(fā)展，校團委及各學(xué)院青年志愿組織每年都組織開展了形式多樣、影響深遠(yuǎn)的志愿服務(wù)活動，形成"互助奉獻(xiàn)"的良好校園風(fēng)氣。為了推動我校志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，提高青年志愿者的服務(wù)水平和服務(wù)意識，為此決定舉辦志愿服務(wù)經(jīng)驗交流會。

為了促進(jìn)青年志愿者組織的相互了解，增進(jìn)友誼，加強彼此之間的交流合作與資源共享，就各自在志愿者組織、活動形式及宣傳等工作中的經(jīng)驗和優(yōu)劣展開交流，并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景，交換對青年志愿者組織前進(jìn)方向和機制探索方面的意見，推動我校青年志愿者工作健康、有序的發(fā)展。

弘揚志愿精神，共享優(yōu)秀經(jīng)驗

龍巖學(xué)院信息樓310

20xx年4月2日（周四）晚上19：30（待定）

各學(xué)院青年志愿者協(xié)會

1、在3月31（周二）之前與各學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系，將活動的大致安排告知對方，并在具體的時間地點確定后及時通知他們。

2、在3月31日之前（周二）申請到活動所需教室。

3、確定主持人，備好主持稿。并安排人員進(jìn)行會議記錄。

4、采購活動所需物品，提前一小時到場進(jìn)行教室的布置裝扮。

5、通知青宣拍照，活動結(jié)束及時發(fā)布團訊。

1、安排干事引導(dǎo)各學(xué)院志愿者代表入座，維持現(xiàn)場秩序。

2、主持人開場白。（介紹與會各個成員及會議大致內(nèi)容與意義）

3、各學(xué)院志愿者代表發(fā)言并介紹本學(xué)院品牌特色志愿服務(wù)活動，也可以講訴自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷和經(jīng)驗。

4、談?wù)剬χ驹富顒拥目捶ê徒ㄗh，探討在現(xiàn)有的志愿活動中值得大家借鑒學(xué)習(xí)的地方或存在的不足。（各學(xué)院或青志部）

5、共同探討志愿服務(wù)活動的新思路、新模式。

6、主持人總結(jié)，與會人員合影留念。

7、有序退場，部門干事清理現(xiàn)場。

1、各與會成員要按時到達(dá)會場，不得無故缺席

2、各學(xué)院志愿代表需在會前準(zhǔn)備充分

3、維持現(xiàn)場秩序，保持現(xiàn)場衛(wèi)生清潔

4、及時記錄本次活動，會后對其進(jìn)行總結(jié)。

裝飾品30元

水9元

共計39元

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇六

十一月份團總支剛吸納10級新干事，新干事經(jīng)驗不足，能力有待提高。

通過本場交流會,進(jìn)一步加強新老干部之間的聯(lián)系，加深新干事之間的情感，提高新干事的工作能力。

20xx年11月25日晚7：30

地點：3棟501

“”推薦

通控系全體團總支干事

素質(zhì)拓展部

由組織部負(fù)責(zé)）

1、通知各部門活動時間、地點并請各部門準(zhǔn)備一個節(jié)目并將節(jié)目上報團副朱品。

2、邀請嘉賓：大三、大四的老干部及系領(lǐng)導(dǎo)

3、租借場地

4、宣傳部準(zhǔn)備有關(guān)的宣傳海報3張，并張貼于5棟一樓大廳、一食堂前、系辦公室前的宣傳欄中

5、請系辦公室處干事將各干事的假條簽好，交由學(xué)生會

6、布置會場、購買會場所需飲用水及零食等物品

1、主持人致開場白

2、主持人介紹到場嘉賓

3、請嘉賓進(jìn)行工作指導(dǎo)

4、請各部門老干部、部長與新干事分享工作經(jīng)驗并對新干事提出工作要求

5、新干事自由提問，各部門老干部、部長對其問題進(jìn)行解答

6、請鄧南南老師對會議進(jìn)行小結(jié)

7、進(jìn)行娛樂活動

1）各部門表演節(jié)目。（每個部門一個節(jié)目，自由先后上臺）

2）游戲

游戲名稱：疊樓

游戲目的：鍛煉各部門團結(jié)合作能力

游戲道具：一把剪刀、一卷透明膠、五張報紙 （每組）

游戲規(guī)則：以部門為單位，每個部門選定3個人，憑自己的想象力與勇敢大膽的創(chuàng)新意識，用報紙相互疊合形成紙樓，樓疊得最高一組為勝出組，將獲得一定獎勵；樓層最低及倒塌者評為失敗，將接受相應(yīng)處罰。

整理會場，歸還租借物品，各部門積極組織進(jìn)行會議及工作總結(jié)。

1、負(fù)責(zé)會場布置人員應(yīng)提前數(shù)小時到場進(jìn)行安排

2、與會人員提前到達(dá)會場，盡量做到不遲到，并進(jìn)行簽到程序

3、主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場氣氛的調(diào)劑

4、活動期間，與會人員在會議開始之前將手機調(diào)成靜音或關(guān)機，會議期間，保持會場安靜，不可玩手機、接電話、進(jìn)行其他與會議無關(guān)的事情，且不可中途退場

策劃人：團總支素質(zhì)拓展部

20xx年11月22日

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇七

一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達(dá)成.不妨看看應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦的《公司交流會策劃書》供您參考:

“攜手真摯交流,服務(wù)和諧社會”

--經(jīng)驗交流會策劃書

“檢驗我們進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),不是看我們是否為那些綽綽有余者錦上添花,而是看我們能否使得那些缺衣少吃者豐衣足食”——[美]羅斯福,1937

“弘揚志愿者精神,共享優(yōu)秀經(jīng)驗”,為了推動志愿事業(yè)的發(fā)展,提高xxx學(xué)院青年志愿隊的服務(wù)水平和服務(wù)意識,打造“我們不求前進(jìn)道路上留下多少掌聲與喝彩,但求留下踏實的足跡……”的服務(wù)理念.本著“立足校園、走向社會、以校際合作、校外連手共同推動社會的和諧”,邀請xx青年志愿者協(xié)會xx服務(wù)總隊與xxx學(xué)院青年志愿隊經(jīng)驗交流會,使我們青年志愿隊對社會更理解、服務(wù)水平和服務(wù)意識的更全面.

為了促進(jìn)xx服務(wù)總隊與xx青年志愿隊的相互了解,增進(jìn)友誼,加強xx服務(wù)總隊與xx青年志愿隊交流與合作.

雙方就各自在志愿者組織、管理及宣傳等方面工作中的經(jīng)驗和不足展開了交流,并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景,交換對青年志愿者協(xié)會前進(jìn)方向和機制探索方面的意見.增進(jìn)交流、加強聯(lián)系.

推動我校青年志愿者工作健康、有序的開展有著重要的意義.

xx服務(wù)總隊是xx青年志愿者協(xié)會下屬的分支總隊.屬xx市共青團委員會管理.成立于1995年6月6日,是一個非宗教、非政治、非牟利的公益慈善團體.

xx服務(wù)總隊主要的服務(wù)對象是智力障礙的兒童、福利院的孤兒和其他需要幫助的兒童.通過志愿者上門探訪的形式,讓受助兒童在志愿者的幫助下,得到較好的教育、訓(xùn)練和照顧.服務(wù)內(nèi)容主要有技能訓(xùn)練、功課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、社會交往等方面.總隊目前注冊會員超過10000人,活躍會員約為800人.每周提供超過300個志愿服務(wù)崗位供志愿者網(wǎng)上報名參加活動.

xx自20xx年加入xx青年志愿者協(xié)會以來,一直無間斷地參加志愿服務(wù)和組織志愿者活動,無私地幫助孤兒、智障人士、孤寡老人、流浪人群等弱勢群體,其累計志愿服務(wù)時間達(dá)8000小時以上.

作為xx青年志愿者協(xié)會xx服務(wù)總隊隊長,他吸引了越來越多的xx市民報名加入志愿者隊伍當(dāng)中.他堅持帶領(lǐng)著數(shù)千名志愿者為福利院的小朋友、腦癱兒童等提供服務(wù).為了更好地服務(wù),他學(xué)習(xí)各類專業(yè)醫(yī)療知識,向?qū)＜裔t(yī)師請教,手把手地輔導(dǎo)志愿者為腦癱孩子進(jìn)行康復(fù)理療、手工制作,教福利院的小朋友畫畫寫字.同時,他還創(chuàng)辦了xx青年志愿網(wǎng)站和志愿者電子網(wǎng)絡(luò)雜志《xxx》.

20xx年,xx被xx省社會學(xué)會志愿服務(wù)研究專業(yè)委員會聘為特約副主任,協(xié)助中國著名志愿服務(wù)研究專家xxx教授編輯出版了《與志愿者xx》、《中國志愿服務(wù)xx》等書籍,在社會上進(jìn)一步傳播志愿精神和志愿文化,為營造xx和諧之城、魅力之城、活力之城作出貢獻(xiàn).

xx的事跡得到了社會的認(rèn)同,他先后獲得了“20xx年度xx志愿服務(wù)金獎獎?wù)隆?、“xxx省五四青年獎?wù)隆?、“xx十大慈善人士”、“xx十大助殘先進(jìn)個人”、“xx公德公益百星”等榮譽和稱號.

主辦單位:xxx學(xué)院團委xx青年志愿者協(xié)會

承辦單位:xx服務(wù)總隊

xx青年志愿者服務(wù)隊

聯(lián)系人:行政部--xxx

咨詢電話:1589955xxxx

參加對象:xxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

xx服務(wù)總隊代表

xx青年志愿者服務(wù)隊代表

活動時間:初定20xx年5月7日周三下午

活動地點:bg06學(xué)術(shù)報告廳

1、共同努力,為社會和諧貢獻(xiàn)力量

2、經(jīng)驗的交流

3、改進(jìn)社團管理

4、推動和諧社會的發(fā)展

5、加強溝通與合作

1、院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

2、xx服務(wù)總隊代表講話

3、院團委領(lǐng)導(dǎo)講話

4、xx青年志愿隊隊長講話

5、xx青年志愿向xx服務(wù)總隊贈送紀(jì)念品

6、觀看xx服務(wù)總隊表演

7、xx服務(wù)總隊代表經(jīng)驗的講解>

8、觀看xx志愿的表演

10、對我們志愿者作個簡單的培訓(xùn)

1、三大部門的和xx服務(wù)總隊代表交流提高xx志愿隊的服務(wù)能力、管理能力和組織能力

3、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)代表參觀學(xué)校美麗的校園

4、交流會結(jié)束合影留念

1、由宣傳部出海報進(jìn)行宣傳;

2、聯(lián)系廣播臺發(fā)廣播;

3、在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)公告欄貼公告.

◎第一階段:與xx服務(wù)總隊進(jìn)行活動項目確定.

◎第二階段:進(jìn)行活動前期籌備、宣傳、由學(xué)院提供一定經(jīng)費.

◎第三階段:活動結(jié)束以后進(jìn)行宣傳報道.

5月7日

2:00-2:25全體人員進(jìn)入會場

2:30大會開始,嘉賓介紹

2:33-2:40院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

2:40-2:50xx服務(wù)總隊代表講話

2:50-2:55院團委領(lǐng)導(dǎo)講話

2:55-3:00xx青年志愿隊隊長講話

3:00-3:10xx青年志愿向xx服務(wù)總隊贈送紀(jì)念品

3:10-3:20觀看xx服務(wù)總隊表演

3:20-3:30xx服務(wù)總隊代表經(jīng)驗的講解

3:30-3:40觀看xx志愿的表演

3:40-4:00三大部門的和xx服務(wù)總隊代表交流提高xx志愿隊的服務(wù)能力、管理能力和組織能力

4:00-4:30由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)代表參觀學(xué)校美麗的校園

4:00-5:00交流會結(jié)束合影留念

解讀xx服務(wù)總隊值得義工學(xué)習(xí)

解讀xx服務(wù)總隊

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇八

通過班主任交流經(jīng)驗，總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高班級管理能力和水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面提高教育質(zhì)量。

組 長：白 靜（校長）

副組長：李建武（副書記）梁 戈(副校長)

成 員：李艷芬（德育主任）

李愛萍（教務(wù)主任）

李志軍（教務(wù)主任）

陳蒙芹（教務(wù)主任）

楊 麗（教務(wù)主任）

（20xx年10月19日至11月20日）

第一階段：動員階段（20xx年10月19日至10月28日）

具體任務(wù)：德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗交流會實施方案，做好動員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報區(qū)教體局辦公室。

第二階段：交流學(xué)習(xí)階段（20xx年11月1日至11月10日）

具體任務(wù)：根據(jù)經(jīng)驗交流會班主任發(fā)言情況，推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗交流會。

全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)，其中任課教師列席

20xx年10月26日（星期一）下午第一節(jié)課后

學(xué)校會議室

1.如何完善班級管理制度

2.如何培養(yǎng)班集體

3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

4.如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

5.如何培養(yǎng)班干部

6.如何以身作則實施激勵教育

7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑

8.如何有效地與家長溝通教育孩子

1.主持人：李艷芬（負(fù)責(zé)具體工作和信息報道）

2.會場布置：郭志雄

3.攝影照相：李治軍

1.各參加人員準(zhǔn)時到會

2.參加交流的班主任占總班主任的50%（六年級2人，五年級2人，四年級1人，三年級3人，二年級1人，一年級1人），各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教處。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。

1.由分管德育的副校長宣布活動開始。

2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語經(jīng)驗介紹，交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問（時間控制在10分鐘內(nèi)），全體參加人員做好筆記。

3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話

海區(qū)和平街學(xué)校

20xx年10月22日

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇九

我們迎來了20xx級新生，新生正式開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對于新生來講是一個完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中，學(xué)生會：學(xué)習(xí)部組織舉辦“新老生經(jīng)驗交流會”活動。

1、讓新生對本專業(yè)有一個更加清晰、客觀的認(rèn)識。

2、鑒于大一新生對專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業(yè)的惶惑，了解自己所學(xué)的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛自己的專業(yè)，并避免在這個輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯誤行為，珍惜大學(xué)的短暫時光。

3、構(gòu)建一個新老生互相交流的平臺，增進(jìn)新老生的感情。

4、幫助新生解決他們在大學(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。

5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。

20xx級新生

20xx年10月

xxx樓xx室

1、活動籌備期：

(1)讓各班的班長、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問題，收集整理有關(guān)問題。

(2)擬定邀請參加新老生交流會的同學(xué)、嘉賓老師等人員。

(3)通知被邀請的同學(xué)新老生交流會的時間，地點及其他相關(guān)事宜。邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

(4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報，做好宣傳工作。

(5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。

(6)召開新生班級代表會議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序。

(7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

(8)提前借好教室，布置好場地。

2、活動流程

(一)活動開始：

(1)主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來。

(2)播放ppt和視頻，向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。

(二)新老生互相介紹：(同學(xué),你好!)

因參加交流會的同學(xué)比較多，不能全部都介紹，隨機選取部分同學(xué)，將名字寫成紙條，隨機邀請前排同學(xué)抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。

(三)新老生代表發(fā)言：

在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會代表發(fā)言，介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗。

(四)新老生交流：(有問必答)

由新生提出各方面不懂的問題，學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答(老生可將機會推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補充回答。

(五)游戲環(huán)節(jié)：

全體在座師生參與，從第1排往后自1開始報數(shù)逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數(shù)字的人要上臺來參與第ⅱ個游戲。

第ⅱ個游戲需要6個人，因此第ⅰ個游戲一直進(jìn)行到有6個人錯報為止。例如：x=3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，(不能報)，4，5，(不能報)，7，8，(不能報,10，11，(不能報)，13,xxⅱ、認(rèn)識他嗎

自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說xx旁邊的自己的名字，第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人，第一個人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束報錯的人要受到處罰。

(六)聊天交流

(面對面)大一的同學(xué)可以隨便走動，和學(xué)長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。

七.活動后期總結(jié)：

1.就活動的現(xiàn)場情況及會后討論結(jié)果，寫出此次活動的總結(jié)報告。將相關(guān)材料備份，交給有關(guān)部門存檔。

2.以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排。

1.工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場;

2.維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍;

3.新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)注意提問順序，避免亂場;

4.協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)沖突;

5.提前2天左右刊出海報，注重宣傳效果，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決;

6.會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備;

7.現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇十

寒假社會實踐交流會活動策劃書

———10 物流3班

團支書:李亞杰

寒假社會實踐活動交流會

社會實踐經(jīng)驗交流之窗

社會實踐已經(jīng)過去了，同學(xué)們在實踐期間都取得了不同的實踐成果。

但是互相之間卻缺乏經(jīng)驗交流。為了促進(jìn)共同發(fā)展，我們有必要在實踐歸來后，大家聚在一起交流各自的實踐經(jīng)驗內(nèi)容和感想，因此我們班為了應(yīng)對這種狀況給同學(xué)們提供了一個平臺。

同時，對于實踐本身，我們也需要更深入的學(xué)習(xí)和了解，需要去體會

實踐真實的意義，抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐，發(fā)揮好實踐的作用。讓從實踐中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗結(jié)合到生活中來。這是每個學(xué)生都需要思考的。盡量做到把學(xué)校所學(xué)的結(jié)合社會實踐的經(jīng)驗做到最完美的詮釋。發(fā)揮出你的潛力，用這次的交流會當(dāng)做你邁向成功的催化劑。

1、 為了讓同學(xué)們更好的了解實踐，明白實踐的意義。

2、 交流實踐的成果，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。

3、 豐富同學(xué)們的課余生活和經(jīng)驗，提供實踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。

時間：20xx年2月15日 中午12：00-14：00

地點：105教室

班 長 張曉偉

團支書 李亞杰

前期準(zhǔn)備

1、 班委之間討論活動策劃方案；

2、 各班委積極準(zhǔn)備好實踐資料和個人發(fā)言等資料；

3、 各班委分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等。

活動中期

1、 場地的布置安排；

2、 主持人宣布交流會的開始和對此活動的簡介說明；

3、 同學(xué)們開始自己的實踐風(fēng)采的展示；

4、 互動環(huán)節(jié)，個同學(xué)們精彩的展示，交流和提問；

5、 活動過程專業(yè)人員進(jìn)行拍照記錄。

活動后期

1、 活動結(jié)束后，安排人員清理場地和物品的歸還；

2、 各參與的同學(xué)交流活動心得，總結(jié)活動的優(yōu)缺點，整理相關(guān)資料上

交團總支；

3、 保存好相關(guān)資料，以后學(xué)習(xí)用。

此次交流會活動是開學(xué)前幾天，剛好可以借鑒同學(xué)們的實踐熱潮未退之前開展之間的實踐交流會，一方面對實踐本身的宣傳和總結(jié)，另一方面也是對團支書及同學(xué)們能力的提升，同時還可以促進(jìn)大家之間的交流與合作，增進(jìn)了解，增強友誼，共同進(jìn)步。

九、 注意事項：

1、 要注意安全，待人要親和禮貌。

2、 活動前負(fù)責(zé)人要統(tǒng)籌規(guī)劃好自己負(fù)責(zé)的活動，確保活動順利的進(jìn)行。

3、 活動過程中，安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序。

4、 相關(guān)人員注意做好全過程的拍攝。

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇十一

（1）群體理論

社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認(rèn)的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發(fā)揮的團體的效能。

（2）人際關(guān)系理論

人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

（3）合作與競爭

合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標(biāo)又是起點。在體驗式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學(xué)習(xí)既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。

（1）以游戲的方式加強同學(xué)們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。

（2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。

（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動井然有序的進(jìn)行。

設(shè)計思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進(jìn)他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合。

10級林學(xué)院新生

團結(jié)、協(xié)作、和諧

通過本次活動使來自五湖四海的同學(xué)認(rèn)識大家，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。

（1）四分之一感覺。

（2）紙杯傳水。

（3）占領(lǐng)陣地。

（4）狼人游戲。

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇十二

隨著高校擴招，大學(xué)生就業(yè)難早已成為一個嚴(yán)峻的現(xiàn)實問題。面對金融危機，經(jīng)濟蕭條的大環(huán)境，同學(xué)們心中充滿著對未來的迷茫。對大一、大二等多數(shù)低年級學(xué)生而言，尚未認(rèn)清考研形勢、了解知識要求、明確學(xué)習(xí),導(dǎo)致其思想認(rèn)識模糊片面，學(xué)習(xí)能動性有待提高。而對于大一、大二低年級同學(xué)而言，對未來方向的把握，也不是十分明確，究竟是就業(yè)、考研還是出國，心中充滿了各種疑惑。為了解答同學(xué)們的各種困惑，增強信息學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我信息學(xué)院學(xué)生會特邀請山東大學(xué)信息學(xué)院的優(yōu)秀研究生和應(yīng)屆本科畢業(yè)生，開展“就業(yè)考研經(jīng)驗交流會”活動。

使低年級的學(xué)生明確所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容、畢業(yè)去向、就業(yè)方向，大學(xué)四年如何合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)、生活和工作，從根本上有針對性的解決低年級同學(xué)學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)不明確，就業(yè)意識缺乏的問題。使高年級同學(xué)借鑒優(yōu)秀研究生、畢業(yè)生的經(jīng)驗，盡快明確自己未來的方向，安排自己的寶貴時間，為自己的未來奮斗。此次活動可以明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)信心，樹立良好的榜樣，勢必推動信息學(xué)院教育教學(xué)工作又快又好的發(fā)展。

啟迪與騰飛

1、與我院研究生院學(xué)生會交流和溝通，使其明白本次活動的流程和意義，選出優(yōu)秀的研究生代表，邀請他們來給我院本科生作報告。

2、發(fā)放調(diào)查問卷調(diào)查我院各年級學(xué)生面對就業(yè)或考研的各種困惑，了解普遍現(xiàn)象和情況，加以統(tǒng)計，為演講的研究生代表提供資料。

3、張貼以“起飛與啟迪”為主題的交流會海報，擴大活動影響。

4、在校園廣播中播放活動啟示。

5、安排交流會地點。

6、安排接送車輛，購買活動必須品。

7、布置會場。

8、安排專門人員照相，維持現(xiàn)場秩序。

9、由我院各班班委向全體同學(xué)下發(fā)通知。

1、活動時間：20xx年x月x日

2、活動地點：南新講學(xué)堂xxx

3、活動面向?qū)ο螅盒畔W(xué)院大一大二

4、活動具體流程：

(1)各崗位工作人員現(xiàn)場到位，優(yōu)秀研究生在后場準(zhǔn)備。

(2)調(diào)試現(xiàn)場音響、麥克風(fēng)、燈光等設(shè)備。

(3)主持人作開場白，介紹活動背景及意義，調(diào)動積極高漲的現(xiàn)場氣氛，介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師。

(4)主持人簡單介紹入座學(xué)生嘉賓的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績。

(5)學(xué)生嘉賓依次講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，面對將來就業(yè)或者考研的心得體會。自己的難忘經(jīng)歷，遇到的挫折和一些應(yīng)該注意的問題。

(6)針對向?qū)W生發(fā)放的調(diào)查問卷的結(jié)果，學(xué)生嘉賓給出經(jīng)驗與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成。

(7)現(xiàn)場有疑問的同學(xué)起立，與學(xué)生嘉賓進(jìn)行面對面交流。

(8)請幾位老師講述他們當(dāng)時面對畢業(yè)去向的經(jīng)驗與心聲。

(9)請負(fù)責(zé)統(tǒng)計信息學(xué)院本科生畢業(yè)的就業(yè)去向的老師作簡短的報告，讓同學(xué)們了解信息學(xué)院畢業(yè)生走向，工作單位等具體情況。

(10)請研究生嘉賓講述一下考研技巧，何時準(zhǔn)備，如何應(yīng)試，如何選擇學(xué)校和被學(xué)校選擇。(若前面有同學(xué)問到這個問題，此環(huán)節(jié)可以省略)

(11)請輔導(dǎo)員總結(jié)，并提出對同學(xué)們的期望和寄語。

(12)主持人作結(jié)束語。

(13)歡送老師和學(xué)生嘉賓。

(14)最后留下學(xué)生會干事打掃會場，收拾東西。

1、宣傳海報若干張(印刷和手繪)。

2、教室或講學(xué)堂。

3、現(xiàn)場拍照用的相機，錄像用的攝像機(自備)。

4、調(diào)查問卷的制定和印刷。

5、請?zhí)舾蓮垺?/p>

6、礦泉水若干瓶。

1、橫幅、標(biāo)語2條60元；

2、調(diào)查問卷300份30元；

3、礦泉水20瓶30元；

4、請?zhí)?張24元；

5、交通費用報銷100元；

總計224元。

1、現(xiàn)場的學(xué)生來的過多的話，應(yīng)為其準(zhǔn)備備用座椅。

2、工作人員需提前到場做準(zhǔn)備工作。

3、事先安排好各班的座位及入場退場次序，避免現(xiàn)場發(fā)生混亂。

4、有的嘉賓或老師臨時有事不能到現(xiàn)場，應(yīng)準(zhǔn)備備用方案(例如：主持人可以現(xiàn)場提問，或者采訪)。

5、若因天氣或其他原因嘉賓遲到，主持人、學(xué)生會成員應(yīng)該維持現(xiàn)場秩序，解釋原因。

6、協(xié)調(diào)好各部門工作，確?，F(xiàn)場各項工作順利進(jìn)行。

活動負(fù)責(zé)人：

具體分工：

學(xué)生嘉賓：

信院優(yōu)秀研究生：

老師：

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇十三

一、序言

嶄新的的大學(xué)生活，對于剛剛來到大一新生來說是相當(dāng)?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對他們進(jìn)行一次簡單的引路，讓他們在大一的生活中能夠有一個好的開端；同時，通過交流，使他們能夠很好的掌握學(xué)習(xí)技巧，在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽取一些經(jīng)驗，以備不時之需。

二、活動目的

幫助大一新生盡快的掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而取到事半功倍的效果，同時可以解決相關(guān)問題（就目前在大一入校以來遇到的相關(guān)問題），相互交流、討論在學(xué)術(shù)上的見解與理論。

三、活動意義

可以增強大一新生在大一學(xué)習(xí)興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可尋，使學(xué)習(xí)生活變得更加輕松，有困難時應(yīng)對更加自如。

四、活動時間

20ｘｘ年10月18日

五、活動對象

20ｘｘ屆ｘｘｘｘ系大一新生全體學(xué)生

六、活動地點

求是樓2d401

學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會策劃書

七、活動方式

相互交流討論形式

八、會議流程

1、應(yīng)邀嘉賓入場（入座后一一介紹相應(yīng)嘉賓）

2、各嘉賓經(jīng)驗演說（各嘉賓依次做演說）

3、互動交流環(huán)節(jié)（新生提問，嘉賓解答）

4、給應(yīng)邀嘉賓贈禮，歡送應(yīng)邀嘉賓

5、會議結(jié)束，ｘｘ00字學(xué)習(xí)心得

九、工作安排

1、工作總調(diào)度：主席團

2、會場布置：宣傳部，實踐部，學(xué)工部，生活部

3、申請教室：辦公室

4、會場紀(jì)律：紀(jì)檢部

5、主持人：任鵬

6、照片采集：科技部

7、宣傳工作：宣傳部

8、應(yīng)邀嘉賓：王富龍，李昭娟，李鵬程，張嘉莉，何維

十、會議要求

1、由生活部負(fù)責(zé)的各嘉賓的禮品

2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫

3、會議期間，各干部不得提前離場

4、各部必須精密合作，以做榜樣

學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會策劃書

5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負(fù)責(zé)禮儀

十一、禮品

每人大黑皮筆記本一本

十二、活動預(yù)算

預(yù)計禮品：8x20=160，會場布置花費：

十三、結(jié)語

希望通過此次學(xué)術(shù)交流，能更好的激勵新生的學(xué)習(xí)興趣，從而在大學(xué)的生活中一往無前，同時祝愿此次交流會圓滿成功。

經(jīng)驗交流會方案 經(jīng)驗交流會宣傳文案篇十四

暢談經(jīng)驗，分享快樂

通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗和方法，使新生同學(xué)對大學(xué)有一個比較全面的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到發(fā)展的目的。

1306教室

xx年12月5日

11級廣告班全體同學(xué)

10級廣告班部分同學(xué)

學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣

唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)

總指揮總策劃——關(guān)芷蕙 拍照——劉彪

會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

會場衛(wèi)生：朱強

1）聯(lián)系10級廣告班的學(xué)長、學(xué)姐，事先與他們交流溝通

（2）收集并準(zhǔn)備11級廣告班同學(xué)的問題

（3）布置教室，準(zhǔn)備道具

（4）做好后勤工作

（5) 排練相聲，準(zhǔn)備歌曲

1）主持人開場白，并宣布交流會開始

（2）主持人簡單介紹每一位老生

（3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學(xué)情況，提高新生興趣

（4）10級老生代表即興表演

（5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學(xué)生活，自己的心態(tài)，自己對大學(xué)的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學(xué)習(xí)方法，說說自己對專業(yè)的感悟

（6）默契大考驗——你做我猜

（7）相聲——白字學(xué)生（敖江凡、陽懷林）

（8）11級新生提問，老生答疑。同學(xué)們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。

（9）瘋狂大搜索

（10）歌曲（劉智艦向經(jīng)綸）

（11）主持人宣布交流會結(jié)束

1）班委整理和收拾現(xiàn)場

（2）關(guān)芷蕙對此次交流會作出書面總結(jié)

100元

主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制

總結(jié)人:關(guān)芷蕙

這次廣告班以“暢談經(jīng)驗，分享快樂”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會得到本班班委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部和10級廣告班的學(xué)長學(xué)姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。

在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風(fēng)趣幽默的開場白后，學(xué)長學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗，在場的每一位同學(xué)都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。

接著幾位同學(xué)主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué)，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問題，幾位學(xué)長學(xué)及時給予滿意的解答。因此，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，要學(xué)會請教學(xué)姐、學(xué)長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經(jīng)驗。

此外，10級和11級的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會后，為了滿足大家進(jìn)一步交流的愿望，交流會后學(xué)長學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，我們班的同學(xué)有以下收獲：

但是，在這次的學(xué)習(xí)交流會中也存在著一些小小的不足之處：

交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強調(diào)過積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學(xué)們及班委在活動前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方。

本次的學(xué)習(xí)交流會除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù)?，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒?/p>

以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。