為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇一

——“我們都是一家人”

：xx全體教職工（謝絕帶小孩參加）

（一）5：10—7：15在學(xué)校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動；

（二）7：30—9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會。

（一）“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動

1、地點(diǎn)安排：高一、高二年級及各獨(dú)立科組在二樓教工飯?zhí)茫?/p>

高三、初三年級及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?/p>

（具體桌位由辦公室安排）

2、溫馨提示：學(xué)校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷，各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。

（二）文藝聯(lián)歡晚會活動（主持人：）

1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單”；

2、節(jié)目要求：

每組準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演，兩個節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個節(jié)目時間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時間的要進(jìn)行扣分。

扣分規(guī)則如下：時間超過30秒扣0、5分，超過1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0、5分，缺兩人扣1分，以此類推。

3、獎項設(shè)置：按每組參賽的兩個節(jié)目的總分排序設(shè)第一、二、三、四名，各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎品；

4、評委安排：共設(shè)9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節(jié)目表演），學(xué)校另邀請一名嘉賓做評委。

5、節(jié)目上報時間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報晚會主持xx老師處；

節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織，積極準(zhǔn)備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

（三）“交換禮物”活動（主持人：）

為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動。“交換禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進(jìn)抽獎箱。

該項活動在節(jié)目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運(yùn)者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機(jī)會。

（注：有幸抽中自己的只限前10位）

（四）主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果，請校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。

注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過候不補(bǔ)。

五、具體工作安排：

1、“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作；

2、晚會節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作；

3、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買；

場地布置及獎品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：

4、晚會上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備；

食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：

5、現(xiàn)場座位安排；

相關(guān)工作人員：

6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排；

相關(guān)工作人員：

7、活動攝像；拍照；

8、活動方案、總結(jié)的撰寫及簡訊上報工作。

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇二

為了深入實施素質(zhì)，活躍校園生活，展示學(xué)生才華，宣揚(yáng)向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦屆學(xué)生“三獨(dú)”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

圍繞“陽光下童心飛揚(yáng)”的主題，開展“三獨(dú)”比賽(即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目)，參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。

(一)內(nèi)容

1.獨(dú)唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2.獨(dú)舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3.獨(dú)奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

(二)初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為mp4。視頻內(nèi)容分為(大家好，我叫xx，來自xx縣xx小學(xué)xx班，我參加的是獨(dú)，節(jié)目名稱是xx)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。

3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“()班xx獨(dú)唱xx”。

4、參賽視頻請于月日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在月日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組組長協(xié)助拍攝。

(三)決賽要求及辦法

1、比賽分小學(xué)1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

2、學(xué)校根據(jù)所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各4個;其他兩個組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各3個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組組長。

1、匯演比賽地點(diǎn)：五六年級(校區(qū))，一至四年級(本部演出臺)。

2、匯演比賽時間：五六年級(月日下午二三節(jié)課)，一至四年級(月日下午一二節(jié)課)如遇特殊天氣，另行通知。

1、評委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。

2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎若干名。

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇三

前言：本方案的最大優(yōu)點(diǎn)是不違反八項規(guī)定，切合學(xué)校實際，可操作性強(qiáng)。

為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)教師之間的相互聯(lián)系與交流，展現(xiàn)xx學(xué)校全體教職工的精神風(fēng)貌，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的理念。

尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽

生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，要求學(xué)生“學(xué)會生活、學(xué)會生存、規(guī)劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展，對學(xué)生的成長予以關(guān)注！

通過舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力，培養(yǎng)老師們對廚藝、對生活的興趣，豐富教職工業(yè)余生活；同時加強(qiáng)教師對廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺；展示xx學(xué)校教師風(fēng)范，弘揚(yáng)中青年教師的激情張力，以食會友；增強(qiáng)教師的團(tuán)隊力與凝聚力。

12月31日（周四）下午3：30（暫定），如有變動另行通知

學(xué)校食堂

第一組（語文1—3年級）

第二組（語文4—6年級）

第三組（數(shù)學(xué)）

第四組（英、科、綜合）

第五組（音體美）

五個參賽組，每組選好組長，在微信群中接龍上報菜名，規(guī)定每組提供4道菜肴，食材由食堂統(tǒng)一采購，需要的材料盡量提前溝通一。

1、辦公室負(fù)責(zé)懸掛條幅、攝像、報道；

2、工會組織活動；

3、總務(wù)搞好食材采購、餐具配置和賽后衛(wèi)生。

自助就餐

1、每組選手必須在20—25分鐘之內(nèi)完成任務(wù)；

2、選手必須自己清洗、切好材料、準(zhǔn)備盛菜的盤；

3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；

4、參賽活動結(jié)束后要配合及時打掃衛(wèi)生，保持場地干凈。

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇四

元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點(diǎn)過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標(biāo)和希望，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛。

系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會

12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協(xié)助中隊輔導(dǎo)員開好隊會。各中隊根據(jù)隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀(jì)念。

1、 感恩時間————說元旦，話新年。

讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來之際，“盤點(diǎn)”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴，體驗收獲的喜悅，同時學(xué)會感恩。

2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

讓學(xué)生在班上展示自己一年來學(xué)會的本領(lǐng)或取得的成績。學(xué)生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學(xué)生自己策劃和編排。

3、感恩社會————關(guān)注身邊的變化。

回想在過去的一年里，我們的祖國、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進(jìn)行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計劃。

4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。

用上全班的智慧設(shè)計一張展示榜，并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的事，令全班同學(xué)感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。

5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。

以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”。回顧過去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達(dá)自己的感激之情。

在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。

6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。

在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優(yōu)秀作品。在活動中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流，并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”

由隊員選取歌曲，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關(guān)的目標(biāo)計劃，激勵學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。

系列活動之二——感恩作品來展評

布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊上交3件優(yōu)秀作品參加大隊評比。

系列活動之三——游園活動迎新年

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇五

新年即將來臨，為了營造歡樂地節(jié)日氣氛，我們特策劃了"慶元旦，迎新年"活動。通過此項活動讓幼兒大膽地展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的各項本領(lǐng)，為孩子們提供一個展示自我的舞臺，同時為家長搭建一個共同參與的平臺，使孩子們成為活動的主人，體驗節(jié)日的快樂，在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個家庭，帶給每一個孩子，希望他們永遠(yuǎn)幸?？鞓?

"歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年"

1、活動時間：20xx年12月31日

2、活動地點(diǎn)：各班活動室

3、活動準(zhǔn)備：布置活動室、排練節(jié)目、制作禮物等

4、活動內(nèi)容：化妝舞會舞蹈、獨(dú)唱、合唱、小品、朗誦、互贈新年禮物、做游戲等，形式多樣，豐富多彩。

5、活動要求：

(1)本著歡樂、祥和，和諧的理念，一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認(rèn)識，積極認(rèn)真準(zhǔn)備，展示教師的組織能力。

(2)活動要體現(xiàn)幼兒園和諧、健康、積極向上的精神風(fēng)貌，兼顧全體幼兒。

(3)以幼兒節(jié)目為主，家長和老師也可參與，但節(jié)目不宜過多。

(4)各班根據(jù)情況可邀請家長觀看班級聯(lián)歡活動，但人數(shù)不宜太多。

(5)各班自定節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目單并拍照保存，以班級為單位上傳到安康網(wǎng)站。

(6)活動期間幼兒園對每個班級活動情況進(jìn)行檢查，并作為期末家長評教的內(nèi)容之一。

其他未盡事宜另行通知20xx年12月27日

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇六

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，形成師生樂教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以"喜迎新年，盛世歡歌"為主題的20xx年造甲中心校元旦慶?；顒?。

組長：崔賢常

副組長：崔賢厚、崔靜安、何從明

成員：陳成、陶東升、崔廣聯(lián)、崔賢長、付文芝、陶秀云

職責(zé)：

①全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)工作。

②研究、審核活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算，協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接，督促各工作組按時完成任務(wù)，組織活動全面開展。

③打印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結(jié)果、填寫各類獎狀，活動會場布置。

④負(fù)責(zé)采購活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購，處理運(yùn)動中傷害事故及突發(fā)事件。

為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。

造甲中心校會議室

(一)教師活動

1、內(nèi)容：慶新年聯(lián)歡會

2、節(jié)目組織安排：何從明(負(fù)責(zé)人)、陶秀云、陶東升

3、主持人：王英子、文琳

4、時間：20xx年12月31日下午放學(xué)后。

5、工作人員安排：

①場地打掃：活動當(dāng)天上午將場地打掃完畢(負(fù)責(zé)人王興權(quán))

②場地準(zhǔn)備：物品擺放，音響設(shè)備搬運(yùn)，道具準(zhǔn)備等(杜羅勇、李洋洋、李玉清)(負(fù)責(zé)人杜羅勇)

③音響播放：何從明、崔海洋(負(fù)責(zé)人何從明)

④攝影：李思春

⑤場地布置：陶秀云、周平、文林、音夢玲、趙紅芳(負(fù)責(zé)人陶秀云)

⑥茶水：許權(quán)、唐靜、李豐敏(負(fù)責(zé)人李豐敏)

⑦安全保衛(wèi)：夏冰、王興權(quán)(負(fù)責(zé)人夏冰)

(二)學(xué)生活動

①內(nèi)容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)

②時間：20xx年12月30日下午

③比賽內(nèi)容組織：各班主任

④學(xué)生書畫作品評委：文琳、音夢玲、畢娟、崔靜安、陶東升、付文芝、崔賢長(負(fù)責(zé)人付文芝)

⑤作品展出：音夢玲、唐靜、周平(負(fù)責(zé)人尹夢玲)

⑥獎狀制作：杜羅勇、李思春、崔海洋(負(fù)責(zé)人杜羅勇)

⑦學(xué)生比賽總組織協(xié)調(diào)：付文芝

⑧活動規(guī)則的擬定，評比過程的組織(文琳、畢娟、音夢玲)(負(fù)責(zé)人文琳)

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇七

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動。

活動日期：20xx年12月31日下午

活動地點(diǎn)：中一班活動室

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。

。

提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)

剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說祝福語等，之后師幼一起布置活動室。

欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。

讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事? 鼓勵幼兒在集體面前表演節(jié)目。

與同伴或老師互說新年祝福話，互贈禮物。

、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。

【活動目的】：

1、讓同學(xué)們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。

2、通過各種游戲，使同學(xué)們在游戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神。

【活動形式】：主題班會

【主持人】：沈弋斐、蔣涵宇

【活動時間】：12月27日

【活動內(nèi)容】：游戲

沈xx：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

蔣xx：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實。

沈xx：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。

蔣xx：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。

沈xx: 今天，我們歡聚一堂、快樂游戲;

蔣xx：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

共：今天，我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂! “慶元旦、迎新年”主題班隊活動現(xiàn)在開始。

沈xx：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

蔣xx：第一個游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規(guī)則：由兩個主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。

沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場

(游戲結(jié)束)

蔣xx：恭喜 同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝

沈xx：歡樂的時光總是那么短暫

蔣xx：伴隨著，時間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx

沈xx：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

蔣xx：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

沈x：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;

蔣xx：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

沈xx：新年是新的樂章，

蔣xx：用我們的`行動，

沈xx：用我們的奉獻(xiàn)---

蔣xx：迎接充滿希望的20xx!

沈xx：讓我們?nèi)w起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。

合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇八

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。活動組織者：幼兒園全體教職員工

幼兒園內(nèi)及園外操場

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的"年度幸運(yùn)寶寶大抽獎"

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

總結(jié)：此活動的開展意在讓孩子在歡樂自由的玩耍氛圍中享受節(jié)日氣氛，同時也為家長們與幼兒提供了進(jìn)一步了解幼兒園及親子同時參加活動的機(jī)會，希望家長們能夠積極的帶領(lǐng)孩子一起做親子活動!

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇九

為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

喜迎新年，快樂過元旦

20xx年12月31日

1、參加對象：各班學(xué)生。

2、各班級必須準(zhǔn)備2個以上節(jié)目，節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

3、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。

4、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨(dú)唱，小合唱參加人數(shù)不能少于班級人數(shù)的20%)。

5、每一個節(jié)目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。

6、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。

1、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少兩個，于12月25日前上交節(jié)目單。

2、各班班主任準(zhǔn)備好本班表演所需音樂。

3、活動當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。

4、評委：

要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。

5、統(tǒng)分：

6、所有節(jié)目音樂的播放：

7、攝影：

8、準(zhǔn)備工作：

9、后勤：

1、學(xué)生、評委按指定就位。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演。

4、頒獎。

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀(jì)律：小學(xué)生戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

小學(xué)設(shè)置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

初中設(shè)置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名

按分?jǐn)?shù)高低確定獎項

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇十

為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

展我風(fēng)采、喜迎新春。

(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。

結(jié)合小學(xué)部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點(diǎn)分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：

(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團(tuán)委黃老師處。

(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

(3)按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

(4)學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學(xué)校班級活動程序：

a 12:30--12:35學(xué)校新年祝詞

b12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

c 14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

(1)教職工分組：共分5組：小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組

(2)活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少

2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進(jìn)行排練。

(4)活動獎勵：

1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團(tuán)體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

比賽、游戲開始宣布活動結(jié)束活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇十一

小班元旦活動以游戲為主線，通過親子之間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進(jìn)親子之間的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)的主要形式——游戲化，促使家長能主動配合幼兒園教育，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。以下是小班元旦活動方案，希望對您有所幫助。

8：30——9：00升旗儀式;

9：00——9：30早操活動;

9：40——11：30親子運(yùn)動會。

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

1、幼兒與教師一起布置"迎新年"的幼兒園環(huán)境。

2、準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。

項目一：集體游戲

1、袋鼠跳

人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組。

玩法：一名家長和一名幼兒，幼兒站在起點(diǎn)上，家長站在終點(diǎn)線上，聽到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽，媽媽跳進(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去，先到達(dá)者為勝。

2、小飛毯

人數(shù)：一家三口，五個家庭一組。

玩法：爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個角，孩子坐在小毛毯的中間，向終點(diǎn)方向跑，跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，那班先到達(dá)起點(diǎn)誰就為勝。

3、抱娃娃

準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備10個布娃娃并排放在桌子上。場地：30米長的方形跑道。

人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。

玩法：家長及幼兒都站在起跑線排成長隊，發(fā)令后，第一對家長牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個娃娃，家長再抱著孩子往回跑，回到起點(diǎn)后，下一對出發(fā)。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。

4、打扮美羊羊

準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張，塑料夾子10個。

人數(shù)：每班10對親子。

玩法：幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端，同時每位幼兒手拿一個塑料夾子，發(fā)令后，第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊，然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回，下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級為勝隊。

項目二、個人游戲

1、扭扭車

人數(shù)：五名幼兒一組。

玩法：由幼兒騎車站在起點(diǎn)上，聽指令開始騎車到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。

2、企鵝走路

人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組。

玩法：幼兒與家長面對面、手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳背上，組成一只"企鵝"，站在起跑線上，聽到口令向終點(diǎn)走，先到終點(diǎn)為勝。

3、摘蘋果

準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一塊磁性板，做10個蘋果(背面貼上磁鐵);地墊，梅花樁6個;每班一個小方籃。

玩法：10個幼兒站在起點(diǎn)，發(fā)令后爬向蘋果處，然后走過"小橋"(梅花樁)，摘一個"蘋果跑回起點(diǎn)，把蘋果放在籃子里，下一個幼兒出發(fā)。

4、送鮮花

準(zhǔn)備：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。

玩法：幼兒和家長各站場地的一端，10各幼兒每人手拿一束花，發(fā)令后，第一各幼兒出發(fā)，跳過布棒，跑到家長面前把花交給家長，然后一起跑回起點(diǎn)，第二各幼兒出發(fā)。

結(jié)語：

過年了，幼兒又長大了一歲，變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時刻，幼兒園趕快行動起來，舉辦親子游戲活動，讓家長和幼兒一起度過歡度新年，讓幼兒對未來充滿期盼。

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇十二

1、通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

2、通過活動，讓學(xué)生感知規(guī)則，學(xué)會規(guī)則。知道規(guī)則不是約束個人而是為了讓個人更自由地生活。

12月31日(星期四)下午12：40—14：40

1.12：40前各班級活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生(五到六名服務(wù)員，視本班情況而定)及負(fù)責(zé)老師(正、副班主任)到位。

2.12：40學(xué)生開始游園。

3.14：40游園結(jié)束，學(xué)生用游園卡到書法教室兌換相應(yīng)獎品。

4.活動結(jié)束后各班把使用過的教室和公共場地打掃干凈。

各班級教室(六年級除外)

1、以班級為單位，自由組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣并考慮安全因素和活動成本。(備注：每個節(jié)目滿分5分)

2、全校n個班分兩個組進(jìn)行，即一、二、三年級為一組，四、五、六年級為一組，每位學(xué)生憑入場券自由參加自己組內(nèi)各個班級的活動，共可參加6個活動。

3、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

4、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目的進(jìn)行、維持游戲秩序。

5、學(xué)生持游園卡在游完一個節(jié)目后由所在班級教師簽名有效，自己簽名或涂改無效。

6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

8、1-3年級盡量走西邊的樓梯，4-6年級盡量走中間的樓梯，各班事先要教育學(xué)生，注意各項安全事項。

1、各班充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，討論出本班級的節(jié)目方案后，上報大隊部并開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等)。

2、各班的節(jié)目在12月24日(周四)前上報大隊部(如遇重復(fù)，后交者更改節(jié)目方案)。

3、在12月31日中午，各班布置好場地，并做好各項準(zhǔn)備，在班級顯眼處粘貼一張海報，注明本班活動游戲的名稱、規(guī)則等。

一、二、三年級組

四、五、六年級組

一等獎：45分——36分

一等獎：45分——36分

二等獎：35分——26分

二等獎：35分——26分

三等獎：25分及以下

三等獎：25分及以下

組長：..

成員：輔導(dǎo)員、各班正副班主任等

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：...

各班活動負(fù)責(zé)及安全保障：正、副班主任

游園活動總負(fù)責(zé)：少先隊

領(lǐng)獎安排：總務(wù)處

信息保障：信息組

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇十三

1、感知各類水果，制作水果拼盤，品嘗水果的滋味，培養(yǎng)幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。

2、發(fā)現(xiàn)、感受和體驗生活的中的美。

3、學(xué)會分享，感受參與的樂趣，體驗親子活動的樂趣。

4、感受節(jié)日歡快的氣氛。

1、節(jié)日環(huán)境布置

2、事先通知家長準(zhǔn)備各種水果，水果刀、漂亮的果盤(平盤)等物品。

3、牙簽、手絹

4、背景音樂(本班博客的背景音樂，家長都很熟悉和親切)

1、引入：

明天就是元旦了，首先祝愿各位家長和小朋友們節(jié)日快樂!元旦到了，小朋友們又長大了一歲，變得懂事了，也漂亮了，你們笑起來真好看，小臉像蘋果，眼睛像葡萄，嘴巴像櫻桃，對了，我給忘了，你們都是水果寶貝，對不對?你們是不是非常喜歡吃水果呢?那我"采訪"一下你們，單獨(dú)提問：你最喜歡吃的水果?"小朋友們喜歡吃這么多種水果，說得老師都饞了，老師在這里藏著很多水果拼盤，你們想看嗎?好!看完了之后，我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤，咱們今天一飽口福，吃個夠!好嗎?

2、看課件：色、香、味俱全的水果拼盤

3、和家長一起做水果拼盤

(1)、幼兒分組討論：如何制作水果拼盤

(2)、幼兒分組制作水果拼盤(提醒家長用刀時要小心，以免誤傷孩子)

(3)欣賞各組的水果拼盤，幼兒進(jìn)行評價

(4)為拼盤取名字。

(5)拍照

4、分享活動：

自助式品嘗水果拼盤。

請小朋友用牙簽取水果，并送給辛勤養(yǎng)育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶，或者送給老師，并說一句祝福的話。

5、延伸活動：

(1)在區(qū)角進(jìn)行小型的此類活動。

(2)教育幼兒不挑食，多吃水果、蔬菜。

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇十四

喜迎新年，做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人

在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀的學(xué)習(xí)與理解，展示一年來我校書法課堂教學(xué)成果，激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術(shù)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

三、活動時間

12月29日下午2:00—3:50

1.軟筆書法：學(xué)生自備紙張，筆墨，書體不限?？商崆皩懞?。（展示作品）

2.新年心愿卡：

（1）硬筆書法：書寫內(nèi)容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。（參賽作品）

（2）繪制新年賀卡。

1.軟筆書法由有此興趣特長的學(xué)生自愿參加。

2.硬筆書法全校學(xué)生參加。

六、獎項設(shè)置及表彰

1.學(xué)生獎：每班獎勵前十名，學(xué)校頒發(fā)證書。

2.優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎：每年級獎勵一名教師，在大學(xué)區(qū)表彰會上進(jìn)行表彰獎勵。

（一）學(xué)生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50

1.學(xué)校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進(jìn)行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

2.學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上?？梢?guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。

3.班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。

4.每個班級在固定位置張貼由學(xué)校統(tǒng)一制作的班級標(biāo)識。

5.每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學(xué)生書寫、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。

（二）欣賞評選階段2:50-----3:40

同年級之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評選，每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學(xué)生不評選本班學(xué)生作品。組建高年級22名同學(xué)為評審先進(jìn)班集體團(tuán)隊。分年級進(jìn)行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

1.為每個學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。

2.一個年級是四個班的將學(xué)生分為三組，一個年級是五個班的將學(xué)生分為四組，明確一組對應(yīng)一個班進(jìn)行欣賞評選。

3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，每個班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結(jié)束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

（三）總結(jié)表彰階段3:40----3:55

1.各班認(rèn)真核對學(xué)生獲得貼片數(shù)目，確定前十名同學(xué)，進(jìn)行獎狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導(dǎo)，肯定他們的進(jìn)步，鼓勵他們力爭上游。

2.學(xué)校大隊部、教導(dǎo)處進(jìn)行班級獲得大貼片的統(tǒng)計，評選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。

3.總結(jié)表彰結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。

1.大隊部購置大小貼片。

2.教導(dǎo)處準(zhǔn)備學(xué)生獎狀270份。

3.辦公室負(fù)責(zé)攝影攝像。

4.總務(wù)負(fù)責(zé)音樂的播放和各時段的廣播指揮。

5.安穩(wěn)辦巡查活動過程，保證活動時學(xué)生的安全。

xx區(qū)xx小學(xué)