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最新特殊教育學校志愿服務活動策劃方案(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 11:55:59
最新特殊教育學校志愿服務活動策劃方案(3篇)
時間:2023-03-22 11:55:59     小編:zdfb

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

特殊教育學校志愿服務活動策劃方案篇一

殘疾人是我們社會中的一個特殊群體,今天讓我們一起走進這樣一所特別的教育學校,走進一個可愛的群體,感受殘疾學生身殘志堅發(fā)奮學習的勇氣,讓全社會都來關注他們,支持特殊教育事業(yè)。通過我們的努力,使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的了解;通過組織趣味運動和文藝活動,表達我們對聾啞學生的關懷,詮釋愛的定義,從而豐富校園生活,展示大學生風采。

愛我就陪陪我

電氣工程及其自動化四班

特殊教育學校的學生

活動時間:20xx年4月27日下午一點半集合至4點 活動地點:秦皇島市特殊教育學校

1.當日下午一點半學生集合坐公交車出發(fā)。(費用自付)

2.2點半準時到達。

(1)2點半到3點全體志愿者幫助打掃教室及相關場所

(2)3點到4點半為互動環(huán)節(jié)

①開場表演:由同學唱歌串燒

②話劇表演

③小游戲 (一只箱子,三面紙板,一面透明板,透明的沖著大家,上面挖個能放進一只手的洞,往里面放一些日常用品,讓參加的孩子摸,然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對,對了的物品就歸他。)

④小游戲 (在地上畫個圈,在圈的中間放上一個氣球,讓同學用手按住氣球的同時在圈內快速轉圈,不能將氣球壓破, 誰轉的圈數(shù)最多誰獲勝,得到獎品)

道具:節(jié)目道具由表演者自己負責。

觀眾人員相關安排:必須要有組織紀律,觀眾由本校學生、特教學校學生及老師組成。

(3)4點半到5點以小組為單位與孩子們互動(分發(fā)小禮物;通過聊天、筆記錄等方式進行交流;通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界),有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負責現(xiàn)場的照相、資料等。一名干事負責活動完畢寫總結及新聞稿。

3.5點準時道別離開,返回學校。

注意:由于本次活動行進過程中需走人流量較大的街道,特別應注意行進過程的安全問題。到達特殊教育學校后不得以惡劣的態(tài)度對待特殊教育學校的孩子,不要在特殊教育學校隨意亂逛隨意動聾啞學校的設施。走路時應注意不要撞到盲生,對待特殊教育學校學生要有耐心,不要和學生聊有關家庭的話題,不要觸及他們敏感的神經(jīng),不要穿顏色過于鮮艷的衣服。

1. 通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。

2. 做好本次活動的總結匯報工作

3. 寫新聞稿,出版報進行宣傳。

本次活動是公益性質,以自費為主。

燕山大學電氣工程學院電氣工程及其自動化四班

20xx年4月18日

特殊教育學校志愿服務活動策劃方案篇二

為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。了解他們的健康和生活狀況,為殘疾人解決一些實際困難,鼓舞他們積極生活。

“自信自強,歡樂六一”

勉勵他們堅定克服困難的信心,以積極樂觀的心態(tài)面對生活并度過快樂的“六一”。

20xx年x月x日

黃石市特殊教育學校、湖北理工學院校園

黃石港區(qū)團委、黃石市特殊教育學校、湖北理工學院藝術學院、湖北師范學院馬院

1、跟文藝部聯(lián)系,組織安排好表演節(jié)目及主持人,并跟特殊學校的負責人聯(lián)系協(xié)商好活動的各項事項。讓特殊學校的孩子出倆到四個節(jié)目。

2、準備好活動要用的的物品。

3、招募志愿者,并安排分配好人員。

1、在活動當天組織好志愿者前往特殊學校,到達后布置好活動現(xiàn)場。

2、志愿者表演節(jié)目與特殊學校學生的節(jié)目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝,并做好互動。

3、辦實事,為特殊學校做些力所能及的事。

4、帶特殊學校的學生到湖北理工藝術學院參觀,放松心情,積極生活。(一對一服務,確保學生的安全)

5、把特殊學校的學生安全帶回特殊學校。

6、組織好志愿者返校。

1、在活動期間,志愿者要時時刻刻注意特殊學生及自身的安全。

2、在特殊學校內部時要維護好內部的設施,不可損壞校內的物品設施。

3、要維護好活動現(xiàn)場的秩序,每個志愿者要做好自己的工作,并做好應急措施。

特殊教育學校志愿服務活動策劃方案篇三

殘疾人一樣,由于生理、心理的`特殊性,他們淪為了社會的弱勢群體,他們生活在社會上,不能適應正常的社會生活,生活存在著很多的困難,同時又由于疾病承受著巨大的傷痛,他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工,要從我們周圍做起,盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人,為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此,我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。

奉獻愛心、關愛弱勢群體

通過和孩子們玩游戲等方式進行活動,一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣,另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時,為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。

長治縣特殊教育學校

待定

長治縣晨陽義工

長治縣晨陽義工旗幟:一面活動條幅:一條

有激勵話語的筆記本和筆 小禮物:自備(自愿) 參加人員簽到本:一本照相機:一臺

(一)活動前期

1)各負責人制定

2)月 日 前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料,先初步了解他們的有關情況;并由負責人到特教學校聯(lián)系活動的相關事宜,一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的情況,另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。

3)活動前組織前去慰問的義工開會,告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項(見下附)

4)負責人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責任,強調負責人帶好旗幟義工一面,條幅一條

5)負責聯(lián)系慰問車輛

(二)活動中期

1)月 日 時全體成員到廣場集合,清點人數(shù)。時 分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口,打出旗號,負責人聯(lián)系特殊教育學校老師。

2)全體成員有序進入學校,由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面

3)見面后,負責人和學校學校領導進行慰問,以表達我們對該校老師的敬意。

4)與同學們自由交流,將我們準備的一些小禮物送給同學。

5)征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動,多做一些游戲和教寫字等,幫助他們解決一些困難,用心交流,鼓勵他們。

(三)活動后期

1)活動結束后先進行活動場地的衛(wèi)生打掃,然后成員可與孩子們自由拍照合影。活動負責人與學校領導告別,然后后所有人進行合影留念。

2)義工們到特教學校門口集合,集體返回。

負責人:xx 照像: xx其他: xx共計:x人

1、活動中要注意配合,所有參與人員服從統(tǒng)一安排。

2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌,舉止幽雅,言談文明; 3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生;

4、所有人員要注意團隊形象,自覺遵守團隊的規(guī)章制度,不要大聲喧嘩和隨處走動,禁止在現(xiàn)場吸煙和打鬧;

5、活動過程中手機一律調成振動或靜音,且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西;

6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因,經(jīng)同意后方可離去; 7活動結束后所有成員在學校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。

(以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準?。?/p>

長治縣晨陽義工

年月日

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