“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

蒙娜麗莎讀后感200字篇一

畫中人據(jù)傳是佛羅倫薩商人弗朗西斯科·德·喬爾貢多的第三位妻子伊麗莎貝塔。不過其身世至今眾說紛紓也有的說這個女人是當(dāng)時梅地齊家族的一個情婦。蒙娜麗莎是女的。達芬奇把《蒙娜麗莎》的左邊鄉(xiāng)村景色的地平線畫得低一些，這樣就使得蒙娜麗莎的左側(cè)看上去比右側(cè)大一些。這是達芬奇開的一個小玩笑。歷史上，人們曾給男女指定了方位—左邊代表女性，右邊代表男性。因為達芬奇是女性主義的信仰者，所以他讓蒙娜麗莎從左邊看上去更莊重美麗。實際上，達芬奇也贊同男性和女性之間的和諧。他相信，只有男性元素和女性元素共存，人的心靈才能被照亮。

不僅蒙娜利莎的臉看上去是雙性的，就連她的名字也是由男性元素和女性元素結(jié)合而成的。這就是達芬奇的小秘密，也是蒙娜利莎為何總在會意地微笑的原因。蒙娜麗莎》是畫家達·芬奇從1503年開始動筆描繪的一幅肖像作品。這幅畫最初在楓丹白露展出，后來移到凡爾賽宮，最后一站就是保存至今的盧浮宮。

作者先是借小說人物之口，對《蒙娜麗莎》中的人物性別提出了質(zhì)疑，繼而指出蒙娜麗莎其實就是達·芬奇本人?！睹赡取惿房梢运闶鞘澜缟献钪囊环は癞嬃?。畫中人據(jù)傳是佛羅倫薩商人弗朗西斯科·德·喬爾貢多的第三位妻子伊麗莎貝塔。不過其身世至今眾說紛紓也有的說這個女人是當(dāng)時梅地齊家族的一個情-婦。蒙娜麗莎是女的。

一部好電影如一本好書一樣，需要一遍又一遍地看，每看一次都會有不同的感受和啟示。《死亡詩社》、《放牛班的春天》如此，《蒙娜麗莎的微笑》也不例外。像今天全年級同學(xué)在階梯教室一起看、統(tǒng)一進度看一次，是萬萬不能深刻體會到電影所表現(xiàn)的含義，除非他要么是天才要么就是影片的導(dǎo)演!

《蒙娜麗莎的微笑》(mona lisa smile )主要講的是一位有進步思想的女教師到最傳統(tǒng)的女子學(xué)院對那些思想保守的女學(xué)生教育的故事。女人在當(dāng)時的婚姻就像一個賣身契把女人從屬于男人，即使是最優(yōu)秀的學(xué)生，也會在畢業(yè)后寧愿拋棄上最好的高等學(xué)府的機會而結(jié)婚。任教藝術(shù)歷史系的凱瑟琳·沃森小姐引導(dǎo)衛(wèi)斯理學(xué)校的學(xué)生拋棄她們與生俱來的角色，奪回她們在家庭中的位置。她向神圣的婚禮禮節(jié)宣戰(zhàn)，希望學(xué)校的教育是培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)人的地方而不是領(lǐng)導(dǎo)人的妻子。最后她成功了!使學(xué)生用新的眼光去看這個世界。

蒙娜麗莎讀后感200字篇二

蒙娜麗莎大家都知道，達芬奇的作品，真跡如今很難見到，大多都是仿品。但相同的是蒙娜麗莎的眼睛。

也許，一幅畫的價值就在于它的神秘感，太過于真實的畫顯得太乏味，令人覺得無趣。我覺得蒙娜麗莎的微笑是具有神秘感的，正如作者所說的看他好像在看你。正如作者作者所說的看她卻像她在看你。

中國畫家作畫一向注重“虛”，所做的畫大有魅力之處。而外國畫的特點則是“實”作品逼真的猶如照片，也許你覺得這幅畫太真實，不如中國畫那么神秘。但蒙娜麗莎的微笑卻是永遠令人難以捉摸的，有趣的。盡管它逼真的猶如照片。

畫家作畫有時好像描摹自己，有人說《蒙娜麗莎的微笑》實質(zhì)是達芬奇再反射自己還有自己的經(jīng)歷。作家是用文字來表達內(nèi)心所想，其實畫家跟他是一個道理，只是表現(xiàn)在畫上而已，這可以說是人類的第二種語言。

蒙娜麗莎的微笑是在小學(xué)時就知道的，起初我沒覺得有多美麗，后來認真觀察起來，卻發(fā)現(xiàn)她與其他人不同，只要淡淡一笑就能飽含許多含義，文中說“她的誘惑不依賴珠光的寶石，錦繡的綺麗?！鼻∏◇w現(xiàn)了蒙娜麗莎的樸素之美。

古人說畫龍點睛，的確，我認為一副人物像的核心是眼睛。文中說看蒙娜麗莎的眼睛，卻覺得他在看你。這就是這幅畫的可貴之處。蒙娜麗莎的眼睛充滿誘惑，萬千美麗與不可言語的涵義聚集于這雙眼睛。

蒙娜麗莎讀后感200字篇三

我們在紐約大都會博物館前排著隊，隊伍像一條長龍，大家都在靜靜地等著。

一群灰鴿飛來，在我們身邊大搖大擺地散步，有的好奇地歪著頭看著我們，可能正猜想我們在做什么。它們猜得到嗎？大家正在等著探訪那剛從巴黎飛來的世界的美麗女子。聽說美法兩國多次交涉，她才能暫時離開巴黎的盧浮宮前來紐約。她，就是誕生于達芬奇筆下，面帶永遠微笑的蒙娜麗莎！

世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？我無論如何都不會想到，有朝一日，她能從大洋彼岸飛來與我們相約。我猜想今天來“赴約”的人一定很多，但隊伍之長還是遠遠超出了我的想象。

隊伍慢慢地向前移動。我慢慢地上了博物館門前的臺階，進了大門，到了陳列《蒙娜麗莎》的房間外。隊伍移動得更慢了。不知過了多久，我終于走到了陳列室門口，終于看到了她。

那幅畫不大，大概三英尺長、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細看她的頸項，你會懷疑血液真的在里面流動。

蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那神秘的微笑是那樣耐人尋味，難以捉摸。達芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

蒙娜麗莎讀后感200字篇四

達芬奇創(chuàng)作的名畫《蒙娜麗莎》價值不菲，是無數(shù)偷盜者夢寐以求的惜世珍寶，而夢娜麗莎神秘的微笑，使多少沉醉于其中。

作者熊秉明在文中說：“在蒙娜麗莎目光的焦點上，她不給我們欣賞者以安適、安靜，她要從我們的眼竅里攝出諦視和好奇，搜出驚慌與不安，掘出存在的信念和抉擇的矯勇，誘惑出愛的熾然……”讀了這段文字后我不斷的反思，我作為一名幼教工作者，我的目光又該給孩子傳遞些什么信息，孩子能夠從我的目光中獲得些什么呢?

“眼睛是心靈的窗口”，教師的目光對幼兒的影響很大。不同的目光對幼兒的心理影響是不同的。

這是媽媽般的目光，幼兒最喜愛，這樣的目光最溫柔、最體貼、最親切，能讓幼兒體驗到最大的快樂和愛。對于幼兒來說，慈愛的目光不僅是一種信任，而且是聯(lián)系教師和幼兒情感的紐帶。我們應(yīng)讓幼兒充分感受到真愛，在關(guān)切、愛撫中活潑健康地成長。

這種目光是幼兒所渴望的，這樣的目光能夠給幼兒以力量與自信，增強幼兒的自尊心、上進心。幼兒從鼓勵的目光中得到鼓勵，看到希望，這種目光還可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望，點燃幼兒的`創(chuàng)造火苗。迎著這種目光，幼兒在教育活動中會大膽地表達自己的觀點與要求，敢做自己想做的事，敢說自己想說的話，能使幼兒的個性得到充分的張揚。

然而，我們有時也會對孩子采用責(zé)怪的目光和蔑視的目光，這兩種目光是不可取的，他會使幼兒產(chǎn)生逆反心理、導(dǎo)致幼兒行為退縮。還會使幼兒的自尊心受到極大的傷害，在做事情的時候，容易縮手縮腳，什么都不敢做，不愿意參與各類游戲及操作活動，沉默寡言，生怕因為做錯事、說錯話而引起別人的輕視。

教育幼兒是一項偉大而艱巨的工作，教師的目光在整個教育過程中所起的作用不可低估。為此，教師要永遠用慈愛、鼓勵的目光關(guān)注幼兒，讓愛和鼓勵與幼兒相伴，促其成長。

蒙娜麗莎讀后感200字篇五

蒙娜麗莎的微笑，畫得若隱若現(xiàn)包含了許多神秘莫測的感情，有高興、厭惡、恐懼還有憤怒。

《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時代，畫家達芬奇的肖像畫作品。畫中的主人公是當(dāng)時的新貴喬孔多的年輕的妻子蒙娜麗莎，這幅畫畫了4年。那時，蒙娜麗莎的幼子剛剛夭折，她一直處于哀痛之中，悶悶不樂。為了讓女主人高興起來，達芬奇在作畫時請來音樂家和喜劇演員，想盡辦法讓蒙娜麗莎高興起來。這幅畫完成后，端莊美麗的蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無數(shù)人為之傾倒。

后即以“蒙娜麗莎的微笑”喻指迷人的微笑或神秘莫測的微笑。

這幅畫完成后，端莊美麗的蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無數(shù)人為之傾倒。人們對那微笑進行了種種猜測：是和藹可親的溫婉的微笑？是多愁善感的感傷的微笑？是內(nèi)在的快樂的標志？那微笑仿佛是這一切，又仿佛不是這一切。它的誘人之處，全在于那微笑的神秘莫測和令人傾倒。

這幅油畫蒙娜麗莎是達芬奇在1503年到1507年創(chuàng)作的。最吸引人之處就是蒙娜麗莎的微笑?？粗@幅畫，就像真正的蒙娜麗莎就出現(xiàn)在我的面前對視著我，她的微笑讓人捉摸不透，她微抿的嘴唇，不像是色彩描繪出來的。

她的頭發(fā)輕松垂落雙肩，眼神是那樣的柔和與明亮。她微抿的雙唇，微挑的嘴角，好象有話要跟你說，她的美是永恒的象征，蒙娜麗莎是全人類文化寶庫中的一顆璀璨的明珠，她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人！她迷人的微笑是許多的觀看者猜測，她是否令你懷疑她的微笑呢，那么就請你們自己仔細的觀賞吧！

蒙娜麗莎讀后感200字篇六

今天，我們學(xué)習(xí)了《蒙娜麗莎之約》這篇課文。打開語文書的第143頁，上面有一副近似棕褐色的畫--意大利著名畫家達芬奇的《蒙娜麗莎》。

這幅畫吸引我的地方，既不是她那神秘的眼神，輕松的黑發(fā)，微抿的嘴唇，也不是那蜿蜒遠去的美麗背景。而是她那只極其細膩的右手！

細看她的右手，你會覺得她比其他地方描繪地更加清晰。似乎富有生命的活力。

蒙娜麗莎這只右手，并不同其他的地方神秘而親切。她的右手泛著紅光，好像沐浴在陽光里。紅潤而富有彈性，像是真的一樣。肌膚不像是現(xiàn)實中人一樣，有血有肉。仔細看一看，似乎有鮮血在血管里流動。

看到她的右手，我的腦海中，并不完全想的是蒙娜麗莎的矜持與神秘的姿態(tài)。而更多想的是達。芬奇高超的畫技與他那豐富的想象力。仔細的想，如果達。芬奇沒有豐富的想象，也沒有高超的畫技。怎能刻畫出蒙娜麗莎那轉(zhuǎn)瞬即逝的神秘微笑，怎能刻畫出那樣逼真的右手？

蒙娜麗莎的右手，與那微笑和眼神同樣神秘。

蒙娜麗莎讀后感200字篇七

《蒙娜麗莎之約》這篇課文用生動的語言向我們細致地展現(xiàn)了達·芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在紐約大都會排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》畫作的心情，后又描寫了作者在看畫作時的相象，并詳細描寫了畫作的大小和尺寸、長短，最后著重描寫了蒙娜麗莎迷人的微笑和她的身姿。

我最喜歡的一段是：蒙娜麗莎那微抿著的雙唇，微挑著的嘴角，好象有話要跟我說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人感覺很略含哀傷，有時又讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。因為這段寫得是蒙娜麗莎那神密的微笑，而且生動地描寫了蒙娜麗莎的笑給人帶來了不同感想。

《蒙娜麗莎的微笑》是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。她的光輝照耀著每一個人有幸看到她的人。

在世界著名的藝術(shù)殿堂法國的盧浮宮有三件寶，其中之一就是意大利文藝復(fù)興巨匠達·芬奇的傳世名作《蒙娜麗莎》。幾百年來，《蒙娜麗莎》讓人百看不厭。微抿的雙唇，微挑的嘴角，恬靜、淡雅的微笑讓我們感受到了永恒的美。

達.芬奇的這幅享有盛譽的肖像畫杰作,它代表達達.芬奇的最高藝術(shù) 成就,是達.芬奇幾年(1503--1506)為之 苦心經(jīng)營的留世杰作。蒙娜麗莎是佛羅 焦孔多之妻,當(dāng)時年約24 歲。達.芬奇創(chuàng)作此畫時,在藝術(shù)上可謂 孜孜以求,他把自己對人像典型的審美 理想全部傾注于此,畫中人物坐姿優(yōu)雅, 笑容微妙,背景山水幽深茫茫,可以說是 淋漓盡致地發(fā)揮了他那奇特的煙霧狀筆法。而且,他力圖使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達到巧妙的結(jié)合,他對于人像面容中眼角唇邊等表露感情的關(guān)鍵部位,也特別著重掌握精確與 含蓄的辯證關(guān)系,達到神韻之境,從而使蒙娜麗莎的微笑含義無窮,具有一種神秘莫測的千古奇韻,那如夢似紀的嫵媚微笑,則使觀者如墜云霧,直嘆 妙不可言;這種致于完美的生動人像實為人文主義關(guān)于人的崇高理想的光輝的體現(xiàn)。

500年來，人們一直對《蒙娜麗莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時間去看，感受似乎都不同。有時覺得她笑得舒暢溫柔，有時又顯得嚴肅，有時像是略含哀傷，有時甚至顯出譏嘲和揶揄。在一幅畫中，光線的變化不能像在雕塑中產(chǎn)生那樣大的差別。但在蒙娜麗莎的臉上，微暗的陰影時隱時現(xiàn)，為她的雙眼與唇部披上了一層面紗。而人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上，達芬奇卻偏把這些部位畫得若隱若現(xiàn)，沒有明確的界線，因此才會有這令人捉摸不定的“神秘的微笑”。