在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)策劃案篇一

作為當(dāng)代大學(xué)生，奉獻(xiàn)與文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽視的。據(jù)調(diào)查，近幾年大學(xué)生奉獻(xiàn)意識(shí)和文明素質(zhì)已引起了社會(huì)各界廣泛的關(guān)注。三月為雷鋒月，因此要組織開展“愛奉獻(xiàn)、創(chuàng)文明”主題班會(huì)活動(dòng)，讓奉獻(xiàn)與文明走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)每個(gè)人的`心中。

二、活動(dòng)目的

響應(yīng)全校上下“學(xué)雷鋒”的號(hào)召，讓同學(xué)們從自我做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，光大傳統(tǒng)美德，不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，努力建設(shè)和諧校園，促使更多同學(xué)認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)和文明的重要性，以及如何學(xué)雷鋒，建設(shè)文明校園。從我們的學(xué)習(xí)生活中做起，培養(yǎng)正確的審美觀、道德觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，成為一名高素質(zhì)人才，現(xiàn)代化大學(xué)生。

三、活動(dòng)宗旨：促進(jìn)校園和諧化發(fā)展，建設(shè)文明校園。

四、活動(dòng)主題：愛奉獻(xiàn)、創(chuàng)文明

五、活動(dòng)形式：主題班會(huì)(全班互動(dòng)，交流)

六、活動(dòng)時(shí)間：

七、活動(dòng)地點(diǎn)：403教室

八、參與人員：師范二班全體同學(xué)

九、活動(dòng)過程：

1、主持人引入話題介紹大學(xué)生擁有奉獻(xiàn)的心與文明的行為的重要性。

2、同學(xué)們討論時(shí)間。

話題一：什么是奉獻(xiàn)?

話題二：我們應(yīng)如何做一名文明的大學(xué)生。

3、同學(xué)分組講講古今有關(guān)奉獻(xiàn)和文明的事例。

4、合唱時(shí)間。

十、注意事項(xiàng)

1、人員分配：主持人2名，會(huì)議記錄員1名

2、做好班會(huì)記錄工作，拍照，后期記錄

3、班委組織好班會(huì)秩序，保證班會(huì)順利進(jìn)行

4、同學(xué)可以進(jìn)行討論但不能偏離主題

5、搞完活動(dòng)后，班委及相關(guān)負(fù)責(zé)人搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作

十一、活動(dòng)意義

通過本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知，引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感，懂得奉獻(xiàn)的真正意義，把奉獻(xiàn)與文明在生活當(dāng)中有機(jī)結(jié)合為一體，做一個(gè)有志向、有理想的人，做一名新時(shí)代的大學(xué)生。

活動(dòng)策劃案篇二

步入大學(xué)的我們，有更多的時(shí)間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī)，開始，更加好的照顧自己吧!

1. 活動(dòng)背景：

隨著社會(huì)的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長(zhǎng)!飲食文化，明白其中的奧妙!

2. 活動(dòng)意義：

民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí)，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭(zhēng)取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!

3. 活動(dòng)時(shí)間：3.18-4.18

3.18-3.20 前期宣傳，報(bào)名

3.21-3.22 飲食健康知識(shí)競(jìng)賽

3.25-3.31 主食大pk

4.1-4.6 對(duì)戰(zhàn)蔬菜

4.7-4.15 落“湯”雞

4.18 奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)

典禮

4.活動(dòng)簡(jiǎn)介:

通過舉辦飲食健康知識(shí)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營(yíng)養(yǎng)，健康!

l 健康知識(shí)大pk：

時(shí)間：3.21-3.22

地點(diǎn)：南苑球場(chǎng)

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識(shí)問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!

2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊!

3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分!

4)搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分!

活動(dòng)形式：知識(shí)問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!

晉級(jí)方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)(21人)，其他倆個(gè)小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級(jí)者不頒發(fā)

獎(jiǎng)項(xiàng)

l 主食大pk

時(shí)間：3.25——3.31

地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

活動(dòng)評(píng)委：群眾甲乙丙丁

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!

2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!

3)時(shí)間1個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!

晉級(jí)方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級(jí)依據(jù)!1——21號(hào)，沒位選手每人一個(gè)投票箱,進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

l 對(duì)戰(zhàn)蔬菜：

時(shí)間：4.1——4.6

地點(diǎn)：二田

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)參賽的15為選手報(bào)上菜單!

2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)!

3)30分鐘為限。

晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人參加下一環(huán)節(jié)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

l 落“湯”雞

時(shí)間：4.7——4.15

地點(diǎn):南苑球場(chǎng)

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!

2)以雞為主要材料，制作湯!。

3)1個(gè)小時(shí)為限

活動(dòng)評(píng)委：踏入正門的前20位學(xué)生

晉級(jí)方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍 mp4

活動(dòng)策劃案篇三

為了表示對(duì)_級(jí)人文學(xué)院全體學(xué)生的歡迎，我校出學(xué)生會(huì)特舉行迎新晚會(huì)，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個(gè)迎新的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給同學(xué)們帶來快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

二、活動(dòng)名稱:人文學(xué)院迎新晚會(huì)

三、活動(dòng)主題:人文與國同慶，迎新共度華誕。

四、活動(dòng)宗旨:

通過晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎,增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí).生活態(tài)度,并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。

五、活動(dòng)時(shí)間：10月

六、活動(dòng)地點(diǎn):小禮堂/食堂三樓

七、活動(dòng)對(duì)象：

1.未央校區(qū)人文學(xué)院20_級(jí)大一全

體新生。

2.有高度熱情和積極性的_、_、_級(jí)學(xué)生以及其他院系學(xué)生。

八、活動(dòng)人員:

全體學(xué)生。

九、活動(dòng)要求：

節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目?jī)?yōu)先。

十、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

1.在教a樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由學(xué)生會(huì)宣傳部制作并展出大力宣傳此活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加晚會(huì)演出。

2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動(dòng)擴(kuò)大影響力。

3.邀請(qǐng)主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。

4.秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬,邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo),老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請(qǐng)前來觀看晚會(huì))。

5.學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會(huì)制作最后的演出名單。

6.實(shí)踐部積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助,并為晚會(huì)審請(qǐng)場(chǎng)地。同時(shí)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的音響設(shè)備。

7.由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,記者團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng),前來現(xiàn)場(chǎng)觀

看,并作相關(guān)報(bào)道。

8.由生活部、實(shí)踐部購買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品,如彩帶、氣球等

9.由文藝部根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單,準(zhǔn)備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。

十一、活動(dòng)開展階段:

1、現(xiàn)場(chǎng)布置:生活部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)踐部晚會(huì)當(dāng)天下午的現(xiàn)場(chǎng)布置。

體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。

相機(jī)由秘書部負(fù)責(zé)截取與保管。

2、由學(xué)習(xí)部于晚會(huì)開始前1小時(shí)在會(huì)場(chǎng)處組織同學(xué)入場(chǎng),管理場(chǎng)內(nèi)秩序,保證晚會(huì)成功舉行。

3、由文藝部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)節(jié)目的最后準(zhǔn)備,檢查一切工作,等待晚會(huì)開始。

4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上7：30準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會(huì)開始。

6、晚會(huì)過程中，由秘書部負(fù)責(zé)拍照，學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部、體育部維持秩序。

7、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)學(xué)說饒令)。

十二、后續(xù)工作：

1、由實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。

2、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，增強(qiáng)影響力。

3、生活部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃工作。

十三、活動(dòng)宣傳

a、自身宣傳

1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動(dòng)前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè)

3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請(qǐng)前來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，并對(duì)晚會(huì)實(shí)況進(jìn)行宣傳。

(注：以上宣傳活動(dòng)均由宣傳部負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地并收掛)

b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

1、贊助商享有本次活動(dòng)的冠名權(quán)。

2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進(jìn)行宣傳。

3、主持人在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其鳴謝。

4、在校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大其影響力。

活動(dòng)策劃案篇四

一、開學(xué)典禮時(shí)間：8月30日(周日)早晨8：00

二、主題：創(chuàng)建書香家庭，爭(zhēng)做書生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。

(背景主標(biāo)題：創(chuàng)建書香家庭爭(zhēng)做書生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)、副標(biāo)題：__學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開學(xué)典禮)

三、主持人：__主任

四、活動(dòng)組織：德育處

五、活動(dòng)程序安排

第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì)成員)

第二個(gè)程序：家長(zhǎng)代表講話?！傒o導(dǎo)員__老師跟進(jìn)落實(shí)

1、新家長(zhǎng)代表發(fā)言：三(7)班__爸爸，主題：我和孩子的成長(zhǎng)故事(主要從爸爸的身份講，希望__小學(xué)的爸爸們?cè)诩彝ソ逃胁蝗蔽弧⒃诮o孩子父愛中不缺失)

2、老家長(zhǎng)代表發(fā)言：二(8)班__爸爸，主題：陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的樂趣。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長(zhǎng)行走路途中的堅(jiān)強(qiáng)有力量的陪伴人。)

3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(3)班__媽媽，主題：家庭是孩子的圖書館，希望說說家長(zhǎng)是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創(chuàng)建。

第三個(gè)程序：教師朗誦

1、校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體新教師(20__學(xué)年入校教師)面向全體家長(zhǎng)“入隊(duì)”宣誓——加入__教育團(tuán)隊(duì)教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))——__校長(zhǎng)負(fù)責(zé)

2、語文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。(注：確定__《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內(nèi)容，其他由語文組自定，希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動(dòng)的主題。)——__組長(zhǎng)負(fù)責(zé)

第四個(gè)程序：20__學(xué)年書香家長(zhǎng)表彰并頒獎(jiǎng)。——德育處負(fù)責(zé)

第五個(gè)程序：校長(zhǎng)講話。

第六個(gè)程序：20__學(xué)年父母學(xué)堂開學(xué)典禮活動(dòng)圓滿結(jié)束。

六、其他安排

1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級(jí)學(xué)生數(shù)安排擺放。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場(chǎng)。)——總務(wù)處負(fù)責(zé)，德育處協(xié)助。

2、場(chǎng)地確定及劃分?！掠庁?fù)責(zé)，綜合組協(xié)助。

3、背景及舞臺(tái)搭建、校門彩虹裝飾，營(yíng)造開學(xué)濃厚的喜慶氛圍?！倓?wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。

4、校園櫥窗布置?！傧汝?duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

5、教室布置?！掠庁?fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕?！倓?wù)處負(fù)責(zé)。

7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿?！猒_老師負(fù)責(zé)。

8、錄像、照相?！麄鹘M負(fù)責(zé)。

9、準(zhǔn)備新的國旗?！箨?duì)部負(fù)責(zé)。

10、各部門安排的其他事項(xiàng)。

活動(dòng)策劃案篇五

一、總體思路

七夕是中國傳統(tǒng)的情人節(jié)，由于國人越來越珍視中國的傳統(tǒng)文化、民俗節(jié)日，再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，七夕情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過的節(jié)日之一。本促銷策劃案主要提出兩大緊貼“七夕”主題的大型促銷活動(dòng)，以配合店內(nèi)各商家、場(chǎng)館促銷活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的情人節(jié)消費(fèi)氛圍。

另外，由于黃金珠寶是情人節(jié)的主力商品之一，建議將商場(chǎng)每年一度面向婚慶市場(chǎng)的“秋季鉆飾節(jié)”于七夕啟動(dòng)，以“節(jié)”促“節(jié)”，并借情人節(jié)的巨大商機(jī)給鉆飾節(jié)帶來一個(gè)好的開端。

二、活動(dòng)時(shí)間：8月16(周四)——8月19日(周日)

三、賣場(chǎng)布置

為配合七夕主題，建議在商場(chǎng)賣場(chǎng)共享空間架設(shè)一道鵲橋，根據(jù)傳說中在葡萄下可以聽見牛郎織女說話的傳說，在主入口門柱上用綠色塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)中國情人節(jié)的氣氛。

四、活動(dòng)策劃

(一)鉆飾節(jié)

1、主題

百年老店，百年好合——200鉆飾節(jié)

[主題釋意]本次活動(dòng)主題擬定為“百年老店?百年好合”，主打婚慶市場(chǎng)，定位明確，將商場(chǎng)黃金珠寶賣場(chǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的牌譽(yù)優(yōu)勢(shì)凸顯出來，以誠信和祝福吸引目標(biāo)消費(fèi)者。

2、活動(dòng)策劃

鉆飾節(jié)由8月延續(xù)至“十一”黃金周，共計(jì)一個(gè)多月，這么長(zhǎng)的時(shí)間，促銷活動(dòng)應(yīng)該是有層次、分階段的。七夕促銷期間為鉆飾節(jié)活動(dòng)的預(yù)熱期，吸引消費(fèi)者對(duì)鉆飾節(jié)活動(dòng)的關(guān)注，并促進(jìn)下一步消費(fèi)。

鉆飾節(jié)浪漫啟動(dòng)，七重炫禮任意挑選

活動(dòng)期間購買鉆飾類商品累計(jì)滿3000元，即有七種優(yōu)惠由您任選其一。

床品77元抵扣券 西裝77元抵扣券 鞋品77元抵扣券

女裝77元抵扣券 服裝配飾9折卡 華服6折卡 婚紗攝影8折卡

3、展式創(chuàng)意

每個(gè)珠寶品牌推出幾款情人節(jié)特別推介款，可以是名貴高價(jià)，也可以是為情人節(jié)特別設(shè)計(jì)的款式，用干花創(chuàng)意搭配進(jìn)行展示，外面罩上透明玻璃罩，將經(jīng)典款從讓消費(fèi)者挑花眼的眾多珠寶款式中凸顯出來，在花的配稱下形成浪漫唯美的效果，對(duì)消費(fèi)者形成不可阻擋的的誘惑。且女人多被比喻為花，花與珠寶的搭配暗喻女人與珠寶的和稱關(guān)系，獨(dú)特的展示方式配合適當(dāng)?shù)臒艄狻⒈尘?，必將吸引消費(fèi)者駐足的目光，產(chǎn)生極佳的促銷效果。

(二)全場(chǎng)活動(dòng)

1、全場(chǎng)主題活動(dòng)

(1)活動(dòng)主題

浪漫七夕，幸運(yùn)77

——價(jià)值百元以上，77件浪漫大禮先到先得

(2)活動(dòng)策劃

由店內(nèi)商家提供77件商品做為禮品，周六日在共享空間設(shè)置活動(dòng)區(qū)，制作一塊大kt版，畫面為77件禮品的名稱和圖片，按照慣例，將所有商品分為百貨服飾類和黃金電器類，活動(dòng)期內(nèi)消費(fèi)者單類累計(jì)消費(fèi)超過一定額度即可參加活動(dòng)，選擇77件禮品中的一件，先符合條件者享有優(yōu)先選擇權(quán)。

(3)獎(jiǎng)品

店內(nèi)各商家每家提供一件售價(jià)不低于100元的實(shí)物禮品，如商品售價(jià)普遍較高，可以以100元抵扣券形式代替。消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

(4)促銷物料準(zhǔn)備

①kt版設(shè)計(jì)及制作

②活動(dòng)規(guī)則說明水牌

④活動(dòng)場(chǎng)地所需桌椅

2、其它促銷活動(dòng)

(1)買情人節(jié)禮物，送相聲情侶套票——活動(dòng)期間，購買情人節(jié)禮品單票滿770元即贈(zèng)相聲情侶套票。

(2)浪漫鵲橋，愛意傳遞——活動(dòng)期間購買指定品類情人節(jié)禮物單票滿770元，可享受中國境內(nèi)ems免費(fèi)快遞，為分隔兩地的愛侶傳遞浪漫情意。

(以上兩種優(yōu)惠不可同時(shí)享受)

活動(dòng)策劃案篇六

活動(dòng)目的 ：增強(qiáng)學(xué)生與老師凝聚力，給全體師生減壓，快樂度節(jié)日

活動(dòng)主題：圣誕平安夜互送禮物、表演節(jié)目、娛樂活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚上18：30開始

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

安全負(fù)責(zé)人：1222班班委

主持人：待定

攝相：待定

活動(dòng)整體舉辦安排：

一、教室裝扮以及準(zhǔn)備事宜：

1、12月24日前安排學(xué)生布置會(huì)場(chǎng)并采購齊材料和禮品;

2、班主任發(fā)放圣誕帽，并在班上提前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，要聽從指揮，服從大局。

二、班主任講話

三、班委講話

四、主持人宣布活動(dòng)開始：

a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富校園文化生活，促使學(xué)生通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)。

b：20xx年平安夜已經(jīng)到來，元旦又即將來臨，而我們的學(xué)生仍在全力以赴學(xué)習(xí)，老師仍然在一絲不茍的工作，大家都很辛苦，也很認(rèn)真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動(dòng)，一方面給大家減壓，增強(qiáng)學(xué)生內(nèi)部以及師生之間的活力與凝聚力;另一方面通過活動(dòng)的安排，讓大家感受節(jié)日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動(dòng)以拓展游戲活動(dòng)為主，將一年來各部門磨合過程中出現(xiàn)的需要改進(jìn)的

五、活動(dòng)內(nèi)容：

每位參加的同學(xué)，事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物，，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)之后，將禮物交給活動(dòng)主持人。所有同學(xué)到齊，活動(dòng)開始之后，按順序進(jìn)行摸糖活動(dòng)，不準(zhǔn)選，所有參加同學(xué)機(jī)會(huì)均等，公平合理。

一)擊鼓傳花

先喊一名學(xué)生上來蒙眼擊鼓，先慢后快，其他學(xué)生找地方坐好或者站好，按順序傳遞布娃娃，鼓聲停在哪個(gè)學(xué)生那里就由他表演一個(gè)小節(jié)目，唱一段歌，講一個(gè)笑話，出一個(gè)謎語，學(xué)一聲動(dòng)物叫等等都可以，此時(shí)老師發(fā)給他一個(gè)小禮物，然后再由他上去擊鼓。對(duì)于不表演節(jié)目的同學(xué)就要求他把屁股翹起，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人打一下屁股。呵呵??

如果不肯按要求表演節(jié)目的人，將被罰趴在地上，做10個(gè)俯臥撐或下蹲

二)腦筋急轉(zhuǎn)彎：(對(duì)于答對(duì)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)糖或者一水果，由生活委員負(fù)責(zé)發(fā)放，其他班委配合)

1、冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?——答案：傻瓜

2、圣誕節(jié)是為了紀(jì)念誰?——答案：紀(jì)念耶酥

3、你能以最快速度，把冰變成水嗎?——答案：把“冰”字去掉兩點(diǎn)，就成了“水”。

4、老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因?——答案：老王是個(gè)理發(fā)師

5、有一個(gè)字，人人見了都會(huì)念錯(cuò)。這是什么字?——答案：這是“錯(cuò)”字

6、打什么東西，不必花力氣?——答案：打哈欠或者打瞌睡

7、你能做，我能做，大家都做;一個(gè)人能做，兩個(gè)人不能一起做。這是做什么?——答案：做夢(mèng)

8、小明從不念書卻得了模范生，為什么?——答案：小明是聾啞學(xué)生

9、什么車子寸步難行?——答案：風(fēng)車

10、你知道上課睡覺有什么不好嗎?——答案：不如床上舒服嘛

11、圣誕節(jié)的三種標(biāo)志性顏色是什么?——答案：紅綠白

12、今天晚上的節(jié)日叫做什么?——答案：平安夜

13、什么路最窄?——答案：冤家路窄

15、什么人生病從來不看醫(yī)生?——答案：盲人

15、小明知道試卷的——答案：，為什么還頻頻看同學(xué)的?——答案：小明是老師

16、用鐵錘錘雞蛋為什么錘不破?——答案：鐵錘當(dāng)然不會(huì)破了

17、拳擊冠軍很容易被誰擊倒?——答案：瞌睡蟲

18、早晨醒來，每個(gè)人都要做的第一件事是什么?——答案：睜開眼睛

19、汽車在右轉(zhuǎn)彎時(shí)，哪只輪胎不轉(zhuǎn)?——答案：備用胎

20、太平洋的中間是什么?——答案：是平字

21、四個(gè)人在一間小屋里打麻將(沒有其他人在看著)，這時(shí)警察來了，四個(gè)人都跑了，可是警察到了屋里又抓到一個(gè)人，為什么?——答案：四個(gè)人在屋里打一個(gè)叫“麻將”的人，警察抓到的是他

22、一頭牛，向北走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右轉(zhuǎn)，問牛的尾巴朝哪兒?——答案：朝地

23、把8分成兩半，是多少?——答案：0

24、小明的媽媽有三個(gè)兒子，大獨(dú)生子叫大明，二兒子叫二明，三兒子叫什么?——答案：當(dāng)然叫小明

25、一只候鳥從南方飛到北方要用一個(gè)小時(shí)，而從北方飛到南方則需二個(gè)半小時(shí)，為什么呢?——答案：兩個(gè)半小時(shí)不就是一個(gè)小時(shí)嗎

26、什么人一年中只工作一天?——答案：圣誕老人

27、為什么剛出生的小孩只有一只左眼睛?——答案：人本來就只有一只左眼睛

28、“新華字典”有多少個(gè)字?——答案：四個(gè)

29、什么東西沒吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來的是黑的?——答案：西瓜

30、山坡上有一群羊，來了一群羊。一共有幾群羊?——答案：還是一群呀!

31、為什么青蛙跳得比樹高——答案：樹不會(huì)跳

32、為什么新買的襪子有兩個(gè)洞?——答案：要不然怎么穿

33、什么動(dòng)物你打死了它，卻流了你的血?——答案：蚊子

34、一個(gè)人掉到海里，為什么他的頭發(fā)沒有濕?——答案：因?yàn)樗枪忸^

35、森林中有十只鳥，小明開槍打死了一只，其它九只卻都沒有飛走，為什么?——答案：鴕鳥

36、是黑雞厲害還是白雞厲害?——答案：黑雞。因?yàn)楹陔u會(huì)下白蛋，白雞不會(huì)下黑蛋!

37、小明今年12歲，為什么只過了三次生日?——答案：生日是2月29日

38、什么東西天氣越熱，它爬的越高?——答案：溫度計(jì)

39、什么時(shí)候有人敲門，你絕不會(huì)說請(qǐng)進(jìn)?----------- 謎底：在廁所時(shí)

40、什么東西經(jīng)常會(huì)來，但卻從沒真正來過?---------謎底：明天

(以下是字謎語)

41、一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長(zhǎng),猜一個(gè)字 答案是:府

42、一邊是水,一邊是山,猜一個(gè)字 答案是:汕

43、七人頭上長(zhǎng)了草,猜一字 答案是:花

44、七十二小時(shí),猜一個(gè)字 答案是:晶

45、九只鳥,猜一個(gè)字 答案是:鳩

46、九號(hào),猜一字 答案是: 旭

47、九輛車,猜一個(gè)字 答案是:軌

48、九點(diǎn),猜一字 答案是:丸

49、八十八 ,猜一個(gè)字 答案是:米

50、十三點(diǎn) ,猜一個(gè)字 答案是:汁

51、十個(gè)哥哥 ,猜一個(gè)字 答案是:克

52、上下難分,猜一字 答案是:卡

53、久雷不雨,猜一字 答案是:田

54、千里姻緣一線牽 ,猜一個(gè)字 答案是:重

55、大丈夫不得出頭,猜一個(gè)字 答案是:天

56、大雨落在橫山上,猜一字 答案是:雪

57、山上復(fù)又山,猜一個(gè)字 答案是:出,岳

58、不要講話,猜一個(gè)字 答案是:吻

59、肚子上印花，打一國家名 答案：印度

60、又接媳婦又過年，打一地名 答案：重慶

三)學(xué)生分成兩個(gè)組進(jìn)行拉歌比賽

事先教會(huì)他們幾句順口溜：

叫你唱，你就唱，妞妞捏捏象啥樣;

冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮;

機(jī)關(guān)槍，兩條腿，打的你們張不了嘴;

好是好，妙是妙，可惜聲音象蚊叫，象蚊叫聽不到，再來一首要不要;

一二快快，一二三快快快，不要象個(gè)老太太，一二三四五我們等的好辛苦，一二三四五六七我們等的好著急????

對(duì)于拉歌拉贏的一個(gè)班級(jí)，由老師向那個(gè)班級(jí)扔糖，輸?shù)陌嗉?jí)就唱一首歌。

四)快樂向前沖

學(xué)生快速組隊(duì)，五人一組，站成一縱隊(duì)，前面一人把后面一人的左腳提起，單腳向前跳向目的地，邊跳邊喊“一二、一二”，先到為勝，進(jìn)行三打二勝。對(duì)于勝利的一組每人發(fā)一個(gè)小禮物

六、活動(dòng)結(jié)束：放音樂大家同跳“兔子舞”

七、活動(dòng)總結(jié)：老師

八、活動(dòng)預(yù)算： 所需物品費(fèi) 用

瓜子糖果類 水果類 小禮品(口香糖、巧克力、小飾品等)

活動(dòng)策劃案篇七

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，建團(tuán)__周年紀(jì)念。為教育引導(dǎo)我校團(tuán)員、學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)青年學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。經(jīng)校黨支部、校團(tuán)委研究，決定開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年系列活動(dòng)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹團(tuán)的精神，廣泛開展一系列體現(xiàn)人文關(guān)懷、文化創(chuàng)意、青春活力的紀(jì)念活動(dòng)，努力營(yíng)造濃郁熱烈的節(jié)日氛圍，進(jìn)一步引導(dǎo)全校廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)“五四”精神。

二、活動(dòng)主題

傳承五四精神踐行科學(xué)發(fā)展

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育。要通過組織學(xué)習(xí)、參觀走訪、社會(huì)實(shí)踐、先進(jìn)事跡宣傳等活動(dòng)，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝青少年頭腦，讓青少年在社會(huì)實(shí)踐中直接感受、親身體驗(yàn)改革開放以來祖國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的巨大成就，更加堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念;要通過舉辦新團(tuán)員入團(tuán)儀式、民族精神代代傳等活動(dòng)，弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)員青年的集體榮譽(yù)感和使命感;要加強(qiáng)青少年的思想政治教育，切實(shí)注重未成年人思想道德建設(shè)，不斷增強(qiáng)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動(dòng)。各支部在“五四”期間要充分發(fā)揮文化育人的功能，大力實(shí)施青年文化行動(dòng)，加強(qiáng)和諧文化建設(shè)。要積極探索具有時(shí)代特色、青少年樂于參加的文化活動(dòng)新形式、新載體，通過組織動(dòng)員廣大同學(xué)踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運(yùn)動(dòng)和技能競(jìng)賽等活動(dòng)，寓教于樂，豐富學(xué)生文化生活，陶冶青少年道德情操，滿足青少年日益增長(zhǎng)的文化需求，引導(dǎo)文化時(shí)尚和時(shí)代潮流，促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。

3夯實(shí)基層團(tuán)組織基礎(chǔ)。要結(jié)合紀(jì)念活動(dòng)認(rèn)真解決團(tuán)員和團(tuán)組織在思想、組織、作風(fēng)、工作等方面存在的突出問題，著力探索共青團(tuán)科學(xué)發(fā)展的新思想、新途徑、新舉措，著力解決涉及團(tuán)員青年切身利益的實(shí)際問題，完善共青團(tuán)的各項(xiàng)工作，永葆團(tuán)的先進(jìn)性。各班團(tuán)組織要打牢團(tuán)建基礎(chǔ)工作。同時(shí)，要重點(diǎn)抓好團(tuán)建創(chuàng)新工作，全力推進(jìn)班級(jí)團(tuán)支部與班委會(huì)統(tǒng)建制度，不斷開創(chuàng)團(tuán)建工作新局面。

四、活動(dòng)要求

認(rèn)真落實(shí)精神，積極動(dòng)員，精心策劃，注重參與性與時(shí)效性，營(yíng)造良好氛圍。

五、活動(dòng)時(shí)間：

4月上旬至5月底

活動(dòng)策劃案篇八

一、活動(dòng)背景

教師辛苦勤勞就像園丁，耕耘著我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀著我們的前程。一年一度的教師節(jié)就要到來了，請(qǐng)讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿愛意的禮物，送上濃厚真誠的祝福，為我們親愛的書記、輔導(dǎo)員、老師道一聲：“老師，您辛苦了!”

二、活動(dòng)目的

計(jì)算機(jī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲以菏嗄陙淼陌l(fā)展做出不不小的貢獻(xiàn)，在這些年來，我院學(xué)子在科技競(jìng)賽等各方面中屢獲大獎(jiǎng)，都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤教導(dǎo)、默默培養(yǎng)。為了讓老師們過上一個(gè)難忘而富有意義的教師節(jié)，我們將為各位領(lǐng)導(dǎo)老師獻(xiàn)上自己的一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛意。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月9日—9月10日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師各辦公室

五、主辦單位

計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)

六、活動(dòng)流程

1、由組織部寫一份教師節(jié)倡議書，倡議我院各班級(jí)的同學(xué)通過發(fā)送短信、打電話或者送祝?；顒?dòng)向書記、輔導(dǎo)員、各科任老師致以節(jié)日的問候。(班級(jí)若有相關(guān)活動(dòng)可聯(lián)系宣傳學(xué)術(shù)部進(jìn)行宣傳報(bào)道)

2、9月9日當(dāng)天上午，我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)的學(xué)生干部到學(xué)院各辦公室打掃衛(wèi)生，安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集與新聞稿撰寫。

3、9月9日，分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)學(xué)生干部代表給辦公室各領(lǐng)導(dǎo)、老師送上我院學(xué)生干部的愛心禮物。其中，學(xué)院書記、輔導(dǎo)員辦公室送一些實(shí)用擺件(可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時(shí)送達(dá)領(lǐng)導(dǎo)老師手上。另外再安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集。

4、9月10日，學(xué)生干部向我院的領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員發(fā)送節(jié)日祝福短信。

活動(dòng)策劃案篇九

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、理解圣誕的應(yīng)景物品。

2、感受圣誕歡樂的氣氛。

3、增進(jìn)創(chuàng)造思考的水平。

活動(dòng)過程：

一、引起動(dòng)機(jī)

1、觀賞錄象帶“一路響叮當(dāng)”或“45街的奇跡”中相關(guān)圣誕街道的情景，或者在圣誕前夕，帶小朋友參觀百貨公司櫥窗。

2、討論與分享：請(qǐng)小朋友說一說在影片當(dāng)中看到哪些東西?裝飾在哪里?

二、主要活動(dòng)：

1、討論：請(qǐng)小朋友想一想、說一說：圣誕節(jié)常見到哪些東西?能夠用哪些材料來制作?教室內(nèi)有哪些東西可拿來布置?(例如積木、雪花片)

2、分組布置：老師先將教室分成四個(gè)區(qū)域，中間留通道，布置成商店的圣誕街景，小朋友分成四組，每組約7—8人。墻壁、窗戶皆可布置，同時(shí)請(qǐng)各組為自己的商店取店名。

3、建議提供物品：

(1)老師事先添購圣誕飾品，如鈴鐺、小雪人、圣誕樹、圣誕襪、星星、各色的球等飾品。

(2)事先用紙剪成靴子、雪橇及圣誕樹的形狀，提供給小朋友布置使用，同時(shí)提供亮片、色紙等裝飾材料。

(3)教室的玩具可搭建成樹，或者用雪花片也可組成圣誕晚餐的食物。

(4)提供各式的布，當(dāng)作桌布、窗簾。

三、綜合活動(dòng)：

1、參觀和評(píng)選

(1)每組評(píng)選2人負(fù)責(zé)介紹商店的布置，并且圈選獎(jiǎng)項(xiàng)。

(2)老師發(fā)給參觀的小朋友每人一張?jiān)u分表，并說明使用方法。

獎(jiǎng)項(xiàng)組名組名組名組名創(chuàng)意獎(jiǎng)美術(shù)獎(jiǎng)造型獎(jiǎng)努力獎(jiǎng)

(3)小朋友自由參觀，并選出4項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、頒獎(jiǎng)：由計(jì)票員(老師或小朋友擔(dān)任)統(tǒng)計(jì)小朋友的選票結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。

四、注意事項(xiàng)：

1、選票獎(jiǎng)項(xiàng)在參觀完畢之后實(shí)行，也可采取舉手投票。

2、各組布置時(shí)，應(yīng)給予充足時(shí)間，可將活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)為2天。

(1)第一天先制作物品，如圣誕老人、圣誕樹、靴子等

(2)第二天再利用這些物品來布置。

五、活動(dòng)延伸：

全年段能夠同一天實(shí)行此活動(dòng)，延伸活動(dòng)則可安排到其他班級(jí)參觀。

活動(dòng)策劃案篇十

一：活動(dòng)名稱：清明節(jié)“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動(dòng)和校園“網(wǎng)上祭奠”、活動(dòng)

二：活動(dòng)主題及目標(biāo)

主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

目標(biāo)：

號(hào)召團(tuán)員們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要?dú)立而不畏犧牲的英勇事跡，倡導(dǎo)團(tuán)員青年向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義精神;加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年朋友們樹立正確的世

三：活動(dòng)時(shí)間：

4月3日7：40-16：00和4月3日19：30-21：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

廣州烈士陵園和廣東白云學(xué)院的儒學(xué)堂

五、活動(dòng)對(duì)象

__學(xué)院工商管理3班和學(xué)院董事長(zhǎng)謝__先生

六、活動(dòng)安排

1、4月5日7：30在學(xué)院正門集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

2、9：00到達(dá)烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關(guān)情況及在此參觀的路線和在不同地點(diǎn)要舉行的活動(dòng)。

3、9：10到達(dá)革命烈士悼念廣場(chǎng)，與其他掃墓團(tuán)體對(duì)革命烈士敬獻(xiàn)花圈并全體默哀1分鐘。

4、9：30默哀之后，團(tuán)體進(jìn)入革命烈士陵園烈士墓區(qū)，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡，在此期間同學(xué)們可以向革命烈士獻(xiàn)花，并在英雄亭下合影留念。

5、10：00參觀紀(jì)念館中的陳列;回顧歷史，了解革命英烈的事跡

6、15：10在革命烈士悼念廣場(chǎng)集合返校。

7、回校后每人務(wù)必寫一份活動(dòng)報(bào)告(心得)，由記者部負(fù)責(zé)收稿，并予以評(píng)選優(yōu)秀稿件向商院學(xué)報(bào)推薦。

8、19：30大家進(jìn)入在儒學(xué)堂

9、19：40由學(xué)生代表進(jìn)行講述后開始同學(xué)們的“網(wǎng)上祭奠”演講活動(dòng)進(jìn)行開始

10、20：35歡迎學(xué)院董事長(zhǎng)謝可滔先生進(jìn)行最后的總結(jié)

七、活動(dòng)紀(jì)律

1、言行舉止要符合一個(gè)文明大學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員形象素質(zhì)要求，時(shí)刻銘記“樹商院形象，展旅工商學(xué)子風(fēng)采”

2、一切行動(dòng)聽從指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向組織者報(bào)告)。

3、在演講堂上要認(rèn)真聽和去感悟，一切都要肅靜。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)

1、由校知行社負(fù)責(zé)和廣州市革命烈士陵園工作人員協(xié)商，組織落實(shí)悼念流程的相關(guān)事宜。

2、每個(gè)活動(dòng)成員必須自帶筆、記錄本。

3、話筒一支，團(tuán)旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗各一幅。

4、宣傳工作由記者站和宣傳部負(fù)責(zé)(海報(bào)、展板、條幅等)。

5、活動(dòng)過程中，午飯自備。

6、每人準(zhǔn)備好“網(wǎng)上祭奠”的演講稿。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、車費(fèi)：500元

2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費(fèi)用(待定)

活動(dòng)策劃案篇十一

配合我校的各大活動(dòng)。團(tuán)組織圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，深入的開展了一系列的活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氣息，開設(shè)一些有針對(duì)性的.活動(dòng)，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)。

一、活動(dòng)主題：

教育活動(dòng)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法制”“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”

科技活動(dòng)

科研立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯等。

體育活動(dòng)“三走”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

豐富我院共青團(tuán)員的課余生活，激發(fā)大學(xué)生積極向上，熱愛生活的熱情。加強(qiáng)團(tuán)員們的擁團(tuán)意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員學(xué)生的主體意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員學(xué)生的積極性，把團(tuán)員活動(dòng)向團(tuán)組織靠攏，增加團(tuán)組織的凝聚力。全面提高團(tuán)員學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好空間。發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)等方面的問題，及時(shí)向團(tuán)組織反應(yīng)，并積極主動(dòng)地解決問題。主題團(tuán)日作為團(tuán)學(xué)活動(dòng)中的重要組成部分，各個(gè)團(tuán)支部應(yīng)定期召開，并聽取各位團(tuán)員的意見問題。

三、活動(dòng)時(shí)間：

每月15號(hào)(各班團(tuán)支部可按情況安排)

四、活動(dòng)形式：

以各班團(tuán)支部為單位定期開展團(tuán)學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)形式根據(jù)各班情況和同學(xué)要求自己設(shè)定?；顒?dòng)主題每月月初會(huì)進(jìn)行公布，各班團(tuán)支部根據(jù)要求開展。

五、活動(dòng)流程：

通知各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)人開會(huì)傳達(dá)團(tuán)總支意見——各班根據(jù)時(shí)間安排策劃活動(dòng)方案和安排時(shí)間舉辦主題團(tuán)日活動(dòng)——各班團(tuán)支書遞交活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)照片發(fā)至指定郵箱——組織專門人員定期進(jìn)行評(píng)比登記

六、評(píng)比規(guī)則(100分)

1、主題：(20分)

主題鮮明且內(nèi)容豐富。(18-20分)主題較鮮明或內(nèi)容較豐富。(13-17分)主題不鮮明且內(nèi)容不豐富。(13分以下)

2、形式：(20分)

形式多樣嗎，很有特色，創(chuàng)新。(18-20分)形式一般，大眾化。(13—17分)形式單調(diào)，沒創(chuàng)意。(13分以下)

3、策劃;15分

策劃格式正確，內(nèi)容翔實(shí)。(15分)策劃格式正確，內(nèi)容簡(jiǎn)單。(10—14)

策劃格式錯(cuò)誤，內(nèi)容過于簡(jiǎn)單。(10分以下)

4、效果和氣氛;(15分)

班級(jí)參與度高且能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，活動(dòng)有秩序。(15分)

能較好調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與和積極性，活動(dòng)較有秩序。(10-14分)班級(jí)自由散漫，參與度低，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。(10分以下)

5、總結(jié)：(15分)

總結(jié)內(nèi)容充實(shí)，邏輯性強(qiáng)，并有一系列活動(dòng)圖片。(15分)總結(jié)內(nèi)容較充實(shí)，邏輯性較強(qiáng)，圖片較多。(10—14分)總結(jié)內(nèi)能沒有或過于簡(jiǎn)單，沒有活動(dòng)圖片。(10分以下)

6、作品加分：(15分)

如果各個(gè)團(tuán)支部宣傳得當(dāng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景布置合理，攝影材料豐富且質(zhì)量較好都可以獲得額外的加分。

7、獎(jiǎng)懲細(xì)則：

①、每月評(píng)選團(tuán)學(xué)活動(dòng)開展優(yōu)秀團(tuán)支部(12,13級(jí)5個(gè)，14級(jí)3個(gè))，優(yōu)秀團(tuán)支部班長(zhǎng)、團(tuán)支書每人每次加德育分0.5分。

②、如有團(tuán)支部沒有開展主題團(tuán)日活動(dòng)，則班長(zhǎng)、團(tuán)支書每人每次扣德育分0.5分。

活動(dòng)策劃案篇十二

[內(nèi)容提要]

本活動(dòng)是在端午節(jié)和端午節(jié)前夕舉行的一次主題班會(huì)。班會(huì)開始前先讓學(xué)生搜集與端午節(jié)相關(guān)的資料，學(xué)會(huì)包粽子，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。班會(huì)的主要過程包括：學(xué)生將自己搜集到的有關(guān)端午節(jié)的資料在班上進(jìn)行交流，了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷;學(xué)生講述屈原的生平與主要成就，并討論我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)屈原的哪些品質(zhì)和精神，激發(fā)學(xué)生的愛國情感;討論我們是否應(yīng)該用外國的節(jié)日來代替中國的傳統(tǒng)節(jié)日，明確我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

[班會(huì)目的]

結(jié)合端午節(jié)的文化內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、熱愛祖國和熱愛勞動(dòng)的教育。

[班會(huì)背景]

農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。相傳二千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的愛國主義杰出典范、我國古代大詩人屈原在這一天投江自沉，后人為了紀(jì)念他，把這天定為端午節(jié)，各地有吃粽子、賽龍舟等風(fēng)俗。由于種.種原因，許多學(xué)生對(duì)此傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵不大了解。因此，在端午節(jié)舉行此次班會(huì)，有助于學(xué)生了解有關(guān)歷史知識(shí)，明確端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生接受一次愛國主義的道德情操教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次熱愛勞動(dòng)的教育。

[班會(huì)過程]

1.準(zhǔn)備工作

(1)學(xué)生利用課余時(shí)間搜集有關(guān)端午節(jié)和屈原的資料，對(duì)端午節(jié)及其習(xí)俗的來歷和屈原的生平、主要成就有所了解;搜集中外傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)資料，對(duì)中外傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行對(duì)比，探討我們是否應(yīng)該弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

(2)全班學(xué)生學(xué)唱《歌唱祖國》、《我們是祖國的希望》等歌曲，背誦屈原的《國殤》。

(3)向家人或者其他人請(qǐng)教，學(xué)會(huì)包粽子。

2.班會(huì)主要過程：

主持人：一年一度的端午節(jié)到來了。每年的這一天，民間有吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、飲雄黃等習(xí)俗。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們說一說端午節(jié)及其習(xí)俗的來歷。

學(xué)生：(略)

主持人：前些天，班主任老師曾讓我們向他人請(qǐng)教，學(xué)會(huì)包粽子。請(qǐng)同學(xué)們談一談自己學(xué)包粽子的體會(huì)與收獲。

學(xué)生：略。

主持人：說到端午節(jié)，人們也會(huì)自然而然地想起屈原。哪位同學(xué)來向大家介紹一下屈原的生平和主要成就?

學(xué)生：略。

主持人：我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過偉大愛國詩人的《國殤》?，F(xiàn)在我們來背誦這首詩。

(全班學(xué)生背誦屈原的《國殤》)

主持人：今天我們紀(jì)念屈原，應(yīng)該學(xué)習(xí)屈原的哪些品質(zhì)和精神?

學(xué)生：屈原已經(jīng)離開我們2340多年了，今天我們來紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國、愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的人格。

主持人：對(duì)我們中學(xué)生來說，熱愛祖國主要表現(xiàn)在哪些方面?

學(xué)生：熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)祖國統(tǒng)一，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把個(gè)人的理想和事業(yè)融匯于祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

主持人：讓我們一起歌唱我們偉大的祖國!

(全班學(xué)生齊唱《歌唱祖國》、《我們是祖國的希望》)

主持人：在我國，除了端午節(jié)以外，還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?

學(xué)生：除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。

主持人：下面，請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論以下兩個(gè)問題：(1)近年來，有人建議將除夕、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日。對(duì)此，你是贊成還是反對(duì)?簡(jiǎn)述理由。(2)有人認(rèn)為外國的許多節(jié)日，如圣誕節(jié)、情人節(jié)等有較強(qiáng)的娛樂性，而中國的節(jié)日缺乏娛樂性。所以中國應(yīng)該引進(jìn)國外那些具有較強(qiáng)娛樂性的節(jié)日來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的節(jié)日。對(duì)此觀點(diǎn)，你是否贊同?簡(jiǎn)述理由。

(學(xué)生討論)

主持人：現(xiàn)在請(qǐng)各小組的代表將本組討論的情況向全班同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

學(xué)生：略。

主持人：我贊成將除夕、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日，因?yàn)檫@樣做能使人們有時(shí)間從各種節(jié)日儀式中感受中國自身的歷史傳統(tǒng)，享受節(jié)日所帶來的心靈愉悅。但是我不贊成用國外的傳統(tǒng)節(jié)日來代替我國的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)檫@樣做不利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。最后，請(qǐng)班主任老師給我們作小結(jié)。

班主任老師：端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化的載體，不僅形式多樣，喜聞樂見，還是各家各戶乃至全民族都喜歡參與的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日的各種儀式，千百年來都為中華民族所喜聞樂見，它們本身就是中華民族內(nèi)心情感的一種展現(xiàn)，包含了豐富的審美理想和倫理道德追求。珍視我們的傳統(tǒng)節(jié)日，能發(fā)揮涵養(yǎng)中華民族之根，弘揚(yáng)民族之魂的作用。因此，我們要熱愛祖國，珍視我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

活動(dòng)策劃案篇十三

一、活動(dòng)結(jié)構(gòu)

1、活動(dòng)主題：濃情中秋，__月明

2、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日16：00——19：00

3、活動(dòng)地點(diǎn)：__花園中庭(暫定)

4、參與人員：全體業(yè)主

5、活動(dòng)形式：

舞臺(tái)區(qū)：合適位置設(shè)一舞臺(tái)，供游園會(huì)開幕式使用;

游戲區(qū)：設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共_個(gè));

兌獎(jiǎng)區(qū)：隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎(jiǎng)品;

二、活動(dòng)流程

1、開幕式：簡(jiǎn)單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達(dá)物業(yè)公司的慰問;

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng)。

三、游戲具體細(xì)節(jié)

1、乾坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠，可得獎(jiǎng)票1張;(同時(shí)設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人

2、超級(jí)保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長(zhǎng)為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎(jiǎng)票1張。注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券;

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人

3、吹乒乓球：準(zhǔn)備好10個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每5個(gè)杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得獎(jiǎng)票1張，每次兩人參加;

道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子;

組織人員：2人

4、毽舞飛揚(yáng)：參賽者所畫的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈(15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個(gè)算過關(guān)。獲獎(jiǎng)票1張;

道具：1支粉筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表;

組織人員：2

5、吹焟燭：點(diǎn)起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個(gè)倒八字，30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得獎(jiǎng)票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;

道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;

組織人員：2

6、眼光獨(dú)到：準(zhǔn)備好5支筷子，5個(gè)空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎(jiǎng)券1張;

道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子若干、2把椅子

組織人員：2人

7、畫像：活動(dòng)者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對(duì)大概位置者得獎(jiǎng)一份，時(shí)間為3分鐘，每次2人參加;

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個(gè)、布2塊、椅子2把;

組織人員：2人

活動(dòng)策劃案篇十四

一、指導(dǎo)思想

以黨的__屆五中全會(huì)指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性教育，緊緊圍繞各項(xiàng)工作“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題，使廣大黨員干部以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的工作，圓滿完成教育教學(xué)工作。

二、活動(dòng)安排

1、開展走訪慰問活動(dòng)。黨支部將以多種形式走訪慰問老黨員、貧困黨員。把黨的溫暖送到家中，送到心里?；顒?dòng)時(shí)間5月24日----6月5日。

2、開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。認(rèn)真開展“愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)，要以捐贈(zèng)現(xiàn)金、衣物、圖書、學(xué)生用品等為主，每名黨員捐贈(zèng)衣物、圖書、學(xué)生用品不少于兩件，捐贈(zèng)物品用于貧困村特困戶。

3、開展廉政教育活動(dòng)。大力宣傳先進(jìn)基層黨組織及優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，組織黨員參加一次主題黨課，并由黨支部“一把手”進(jìn)行廉政教育?；顒?dòng)時(shí)間6月1日----7月1日。

4、開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。“七一”期間對(duì)在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰。

5、積極參加鎮(zhèn)黨委組織的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。號(hào)召黨員學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，了解掌握縣情、鎮(zhèn)情。努力投身鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)中來?；顒?dòng)時(shí)間：6月28日上午9：00—11：00。

6、開展文體娛樂活動(dòng)。開展群眾性歌詠大賽，大唱紅色歌曲，激發(fā)愛黨愛國熱情。并開展乒乓球、排球比賽。文體娛樂活動(dòng)由黨支部(總支)組織，自愿參加，不排名次，不設(shè)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)期間，5月29日，歌詠大賽。6月25日—28日乒乓球、排球比賽。

三、幾點(diǎn)要求

1、結(jié)合實(shí)際，以座談會(huì)，聯(lián)誼會(huì)等形式，開展黨員、群眾喜聞樂見的文體活動(dòng)，既要隆重，又不鋪張浪費(fèi)。

2、把慶?；顒?dòng)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，同時(shí)和發(fā)展黨員結(jié)合起來，注重質(zhì)量，嚴(yán)格程序，使紀(jì)念活動(dòng)成為凝聚人心，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的主要載體。

活動(dòng)策劃案篇十五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠聽懂老師指令做動(dòng)作，理解并做出"高高""低低""快快""慢慢"這些指令。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)聽口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紅黃藍(lán)蝴蝶若干只;蝴蝶頭飾每位小朋友一只;紅黃藍(lán)三朵花

活動(dòng)過程：

1、今天來了這么多的客人，我們先和客人打個(gè)招呼吧!

2、今天我們來和客人一起做個(gè)游戲吧!

(1)請(qǐng)小朋友和我們的客人手拉手圍成一個(gè)圈吧，我們來做個(gè)吹泡泡的游戲啦。(聽老師的指令做動(dòng)作)

3、還有小動(dòng)物想和我們一起做游戲，想不想知道是誰飛來啦?(出示紅黃藍(lán)三種顏色的蝴蝶，請(qǐng)幼兒說出蝴蝶的顏色)

(1)提問：小蝴蝶怎么飛啊?(教師提示，打開雙手，像小翅膀一樣先上下?lián)]動(dòng)，原地做動(dòng)作)

(2)小朋友們想和小蝴蝶做游戲嗎?

幼兒回答：想

4、現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友和小蝴蝶一起做游戲啦，先把小手打開，我們先原地高高地飛，低低地飛，快快地飛，慢慢地飛做一遍?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友在原地站好了，我們今天要去花園玩兒了，在花園里看見了三朵大花，這三朵花有三種不同的顏色，我們看看都有什么顏色吧!(出示紅黃藍(lán)三朵花，然后請(qǐng)幼兒回答)

5、教師發(fā)指令，請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起來做游戲吧!例如：先請(qǐng)紅蝴蝶的小朋友找配課的老師高高地飛到紅花上，等待。(黃蝴蝶和藍(lán)蝴蝶的小朋友依次和配課老師高高地飛到黃花和藍(lán)花上)再請(qǐng)紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起低低地飛到黃線上。

再請(qǐng)藍(lán)蝴蝶和配課老師快快地飛到藍(lán)花上，等待。(紅蝴蝶和黃蝴蝶的小朋友依次和配課老師快快地飛到紅花和黃花上)最后請(qǐng)紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起慢慢地飛回黃線上。(對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng))

6、"先""后"指令的游戲活動(dòng)。

例如：請(qǐng)紅色蝴蝶的小朋友和配課老師先高高地飛到紅花上，后低低地飛到藍(lán)花上，最后快快地飛回黃線上。(黃色蝴蝶和藍(lán)色蝴蝶的小朋友依次和配課老師做活動(dòng))(對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng))

7、現(xiàn)在小蝴蝶飛累了，我們換個(gè)游戲吧，好嗎?幼兒回答："好"今天還請(qǐng)了一位好朋友，想知道是誰么?幼兒回答："想"教師出示蝴蝶姐姐頭飾，請(qǐng)幼兒和蝴蝶姐姐打招呼，然后請(qǐng)配課老師將手上的蝴蝶收回，把蝴蝶姐姐頭飾發(fā)到幼兒手中，并將頭飾幫助幼兒戴上?，F(xiàn)在我們要做游戲啦!看看我們前邊擺了什么啊?(出示兩座城堡)

(1)請(qǐng)幼兒先觀察城堡的`顏色，再觀察形狀。

一座是粉色三角形的城堡，還有一座是綠色半圓形的城堡

(2)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì)，男孩一隊(duì)，女孩一隊(duì)，分別站到兩位配課老師的身后拉成小火車，家長(zhǎng)和幼兒一起。

(3)教師發(fā)指令。男孩和女孩同時(shí)做游戲，女孩先高高地飛到粉色三角形的城堡慢慢地鉆過去，后快快地飛回黃線。男孩先低低地飛到綠色半圓形的城堡慢慢地鉆過去，后慢慢的飛回黃線上。(對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng))活動(dòng)結(jié)束：蝴蝶姐姐飛累了，要喝水了，小朋友們也要喝水啦!請(qǐng)幼兒拉火車回班。

活動(dòng)策劃案篇十六

一、活動(dòng)目的及意義： 平安夜是必不可少的節(jié)日，各種各樣的party。一種友情，親情，愛情聚會(huì)的好時(shí)光。作為一個(gè)隆重的節(jié)日，少不了的是各種各樣的活動(dòng)。在活動(dòng)宣傳期間，提高樓宇企業(yè)員工的友愛、凝聚力和歸屬感，緩解樓宇員工工作壓力，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月24日下午5點(diǎn)半-6點(diǎn)半

三、活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)境布置：(長(zhǎng)銀大廈a座大廳)

1、 大堂：懸掛彩燈和雪花的裝飾。(中央擺上圣誕樹，樹上點(diǎn)綴閃爍的彩燈吸引人的注意力，由物業(yè)提供)

2、玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪花，圣誕老人等。

3、組織活動(dòng)人員：工作站工作人員及其他工作人員頭戴圣誕紅帽。

4、背景音樂：鈴兒響叮當(dāng) 或其他平安夜歌曲

四、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

(一)“松鼠與大樹”：

每10人一組。按主持人規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行游戲，分出最后的優(yōu)勝

1、參與者每三人一組，其中二人扮大樹，面對(duì)面伸出雙手搭成一個(gè)“帳篷”，另一人扮演松鼠蹲在帳篷下面，一人落單。

2、落單的人喊，“獵人來了”，扮演“松鼠”的人必須馬上離開原來的大樹，選擇其他的大樹，落單的人加入并扮演松鼠蹲到大樹下面，此時(shí)會(huì)另有一人落單。

3、落單的人喊，“伐木工來了”，扮演“大樹”的人必須離開原來的大樹，重新組合成一對(duì)大樹并圈住松鼠，落單的人加入扮演大樹，此時(shí)另有一人落單。

4、落單的人喊，“地震了”，扮演大樹和松鼠的人必須全部重新組合，扮演大樹的人可以扮演松鼠，松鼠也可以扮演大樹，落單的人加入其中，此時(shí)另有一人落單。

5、每當(dāng)一人落單即被淘汰領(lǐng)取小禮物一份，補(bǔ)充一人游戲繼續(xù)。最后堅(jiān)持到最后的9人為獲勝者，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

(二)踩氣球：

10人一組，共三組。分別按主持人定好的規(guī)則進(jìn)行游戲分出最后的優(yōu)勝者。這個(gè)活動(dòng)不單單是活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還會(huì)讓年青人之間相互的競(jìng)爭(zhēng)性得到很好的釋放。

游戲規(guī)則：

1、每人雙腳腳踝上各綁2個(gè)氣球共4個(gè)。

2、保護(hù)自己腳上氣球的同時(shí)去踩別人腳上的氣球。

3、氣球被踩光的則立即被淘汰領(lǐng)取小禮品一份。最后腳上還有氣球的人為獲勝者，領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。

(三)猜謎語：

40條謎語讓愛動(dòng)腦的年青人的才氣得到揮發(fā)。 游戲規(guī)則：

1、將所有的謎語及腦筋急轉(zhuǎn)彎分別編號(hào)貼在墻上。

2、參與的人揭下來并回答問題，答對(duì)即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份，答錯(cuò)再貼回去并領(lǐng)取小禮物一份。

五、活動(dòng)所需物品及費(fèi)用預(yù)算：

所有獎(jiǎng)品及圣誕環(huán)境布置約為1000元左右。

活動(dòng)策劃案篇十七

第一章天時(shí)地利人和

一、天時(shí)

“西安之行”活動(dòng)時(shí)間選擇在12月6、7、8日，正是元旦和春節(jié)來臨之際，各個(gè)廠家必將花大的資金對(duì)產(chǎn)品銷售進(jìn)行宣傳造勢(shì)，而tcl移動(dòng)通信公司出其不意的大打服務(wù)品牌宣傳，以金喜善12月來華進(jìn)行“事件營(yíng)銷”，開展公關(guān)活動(dòng)，請(qǐng)金喜善出任“移動(dòng)天使”，吸引消費(fèi)者注意力，將服務(wù)作為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要因素進(jìn)行推廣，拉開服務(wù)營(yíng)銷的序幕。此舉必將引起媒體和公眾的高度關(guān)注，進(jìn)一步塑造tcl手機(jī)高品質(zhì)、高價(jià)值品牌形象，形成良好的口碑效應(yīng)，從而提升tcl手機(jī)整體品牌的美譽(yù)度。

二、地利

古都西安是一個(gè)享譽(yù)世界的文化旅游城市，先后有14個(gè)王朝建都，時(shí)間共計(jì)1064年;西安擁有全國排名第三的院校數(shù)量，共有近50個(gè)大中專院校，幾萬多名學(xué)生的潛在消費(fèi)市場(chǎng);西安更是西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)龍頭，這里人杰地靈，人文和商業(yè)氣氛都相當(dāng)濃厚。前任美國總統(tǒng)克林頓訪華第一站就定于西安，由此可見一斑。更主要的是西安-西北地區(qū)是tcl發(fā)家的地方-當(dāng)年tcl王牌彩電的騰飛之地，tcl集團(tuán)現(xiàn)任高層的多名管理者均出自西安，西安在整個(gè)tcl集團(tuán)的歷史地位和現(xiàn)實(shí)地位都相當(dāng)重要。

三、人和

tcl移動(dòng)通信當(dāng)年管轄西北大區(qū)的營(yíng)銷總監(jiān)戴克先生是整個(gè)“西安之行”活動(dòng)的靈魂人物，更是一個(gè)魅力超群的營(yíng)銷高手，“激情營(yíng)銷”的倡導(dǎo)者，至今在業(yè)界也留有聲望。之前通過不斷的渠道整合，凝聚一支忠誠度高、執(zhí)行力強(qiáng)的各級(jí)經(jīng)銷商隊(duì)伍;也經(jīng)過主動(dòng)溝通和多次合作，結(jié)識(shí)了大批媒體朋友、廣告合作伙伴;更在于吸引和培養(yǎng)了相當(dāng)一批向心力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的內(nèi)部營(yíng)銷人員。此外，tcl移動(dòng)通信總部在活動(dòng)期間也派駐公關(guān)傳媒、售后等領(lǐng)導(dǎo)和專門人員進(jìn)行協(xié)助。尤其是tcl集團(tuán)李東生總裁的親臨，更增強(qiáng)“西安之行”活動(dòng)的人氣。

第二章活動(dòng)整體概述

“西安之行”活動(dòng)在12月6、7、8日展開，以大南門入城儀式為熱身，以“移動(dòng)天使移動(dòng)服務(wù)”新聞發(fā)布會(huì)為核心，以商場(chǎng)簽名促銷活動(dòng)為高潮，以參觀兵馬俑博物館活動(dòng)為完美結(jié)局，整個(gè)3天活動(dòng)安排一氣呵成，中間穿插tcl移動(dòng)通信西北大區(qū)金鉆經(jīng)銷商俱樂部成立大會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象直接觸及消費(fèi)者、零售商、包銷商、內(nèi)部全體員工、兄弟單位、新聞媒體、政府機(jī)構(gòu)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等，持續(xù)效果長(zhǎng)達(dá)一年多。

第三章前期精心的準(zhǔn)備

采取“空中轟炸+地面沖擊”相結(jié)合的策略進(jìn)行組合式傳播，運(yùn)用廣泛的宣傳載體，包括報(bào)紙、電視、廣播、戶外大型熒屏、候車亭廣告、海報(bào)、單張、空飄、刀旗等等，力求化告知受眾人群，極大地提高關(guān)注度。

一、硬性廣告

“西安之行”活動(dòng)前一月就開始安排實(shí)施在收視率很高的西安電視臺(tái)二臺(tái)和收聽率的西安音樂臺(tái)插播廣告，在簽名促銷活動(dòng)商場(chǎng)入口處的戶外大型led熒屏投放廣告并插播活動(dòng)預(yù)告倒記時(shí)固定字幕等;前一周在《華商報(bào)》、《西安晚報(bào)》等當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)報(bào)媒刊發(fā)硬廣告宣傳。

二、軟性宣傳

眾所周知，軟性宣傳相對(duì)于硬性廣告具有信息量大、可讀性強(qiáng)、費(fèi)用低廉等優(yōu)點(diǎn)。tcl移動(dòng)通信西安分公司一方面在總部發(fā)放的軟文基礎(chǔ)上因地制宜修改整理;另一方面自行結(jié)合公司發(fā)展現(xiàn)狀和側(cè)重點(diǎn)撰寫相關(guān)軟文，在配合當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)于韓國影星金喜善來西安的自主宣傳上加大其他內(nèi)容軟文[包含產(chǎn)品介紹類、公司文化類、促銷活動(dòng)類、企業(yè)動(dòng)態(tài)類等]的信息發(fā)放量，使得韓國影星金喜善和tcl移動(dòng)通信、tcl手機(jī)能夠密切、有機(jī)地結(jié)合在一起。

活動(dòng)策劃案篇十八

活動(dòng)目的：增加學(xué)生客源消費(fèi)

活動(dòng)方式：憑學(xué)生證、準(zhǔn)考證、畢業(yè)證、錄取通知書可在____時(shí)段享受____贈(zèng)送或優(yōu)惠折扣。

推廣方案：

1、學(xué)生心理：非理性消費(fèi)，但要講究實(shí)惠。

2、如何研究消費(fèi)者：比如你要把一張一小時(shí)歡唱卷夾在新華書店的書里，讓消費(fèi)者翻書的時(shí)候會(huì)有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，你就要研究你的消費(fèi)者喜歡看什么書(音樂、美術(shù)、歷史、財(cái)務(wù)、電腦等)找到目標(biāo)之后很快就能找到你的消費(fèi)群體，及客戶年定位。

3、消費(fèi)定位：三類消費(fèi)群體，扎堆消費(fèi)無止境，有多少錢會(huì)一次花完。

4、制作明白消費(fèi)牌：把超市酒水、食品制作成中餐菜單一樣的公告牌，發(fā)揮學(xué)生的計(jì)算能力。

5、推廣渠道：學(xué)生經(jīng)常出入的場(chǎng)所。

6、發(fā)放形式;歡唱卷發(fā)放原則;

定義：要發(fā)放在你所定位的客戶群體。切記：不要在大街上發(fā)放。

客人心理：容易得到的東西不知道珍惜，付出代價(jià)獲得的才知道珍惜。

發(fā)放地點(diǎn)：圖書館、cd店、中高檔服裝店、影院、麥當(dāng)勞、公園情侶、高級(jí)西餐廳、學(xué)校、事業(yè)單位等。

發(fā)放方法：可以與店方結(jié)合，制作一張海報(bào)，買____可免費(fèi)送一張___ktv一小時(shí)免費(fèi)歡唱卷。讓客人感覺來之不易。并且縱使作的店鋪每月限量發(fā)行。

【范例】

一、經(jīng)營(yíng)者不敬業(yè)：

1、股份制投資、只想早收益、意見不統(tǒng)一、相互推脫、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、誰都去管理、誰都管不好。

2、超級(jí)模仿秀、只模仿表面、不了解本質(zhì)、沒有創(chuàng)新只有死路一條。

二、管理者不專業(yè)：

1、沒有給公司一個(gè)經(jīng)營(yíng)定位。

2、沒有給客戶一個(gè)消費(fèi)定位。

3、沒有完善的管理體系，缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

4、沒有創(chuàng)新體制、按經(jīng)驗(yàn)套路做事。

三、執(zhí)行者不認(rèn)真：

1、對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)理念沒有足夠的認(rèn)識(shí)。

2、對(duì)于公司的管理沒有嚴(yán)格的.執(zhí)行。

3、借口太多、沒有上進(jìn)性。

四、銷售環(huán)節(jié)錯(cuò)誤：

1、服務(wù)員不了解銷售環(huán)節(jié)。

2、公司政策沒有及時(shí)正確傳達(dá)到客戶大腦里。(宣傳力度)

3、執(zhí)行過程方式錯(cuò)誤。

ktv幾點(diǎn)細(xì)節(jié)

1、廣告牌的放法：

定義：放在客人能停

留三十秒的位置，例如下車處，超市門口。切記不要放在客人路過不會(huì)停留的位置。

廣告畫內(nèi)容原則：用最簡(jiǎn)單的圖文把你所做活動(dòng)的內(nèi)容傳達(dá)到客人大腦思維里，記住客人不是藝術(shù)家。

pop繪制原則：統(tǒng)一中追求變化，變化中追求統(tǒng)一。

2、歡唱券發(fā)放原則;

定義：要發(fā)放在你所定位的客戶群體。切記：不要在大街上發(fā)放。

客人心理：容易得到的東西不知道珍惜，付出代價(jià)獲得的才知道珍惜。

發(fā)放地點(diǎn)：cd店、中高檔服裝店、影院、麥當(dāng)勞、公園情侶、高級(jí)西餐廳、學(xué)校、事業(yè)單位等。

發(fā)放方法：可以與店方結(jié)合，制作一張海報(bào)，買____可免費(fèi)送一張___ktv一小時(shí)免費(fèi)歡唱卷。讓客人感覺來之不易。并且給合作的店鋪每月限量發(fā)行。

3、活動(dòng)為什么效果不好的原因

定義：顧客不夠了解/不了解活動(dòng)內(nèi)容或者活動(dòng)定位不適合客人的消費(fèi)心理。

檢討：(1)我的活動(dòng)適合我的客戶群體嗎，比例占50%以上嗎。不然就調(diào)整。

(2)我的活動(dòng)是否是用正確有效的傳播途徑在傳播。

(3)服務(wù)員真的都了解活動(dòng)內(nèi)容嗎?

方法：永遠(yuǎn)站在客戶的角度去考慮問題，你才可以經(jīng)營(yíng)持久。但要把握一個(gè)度，不要過于損失公司的利益。

4、ktv常見的漏洞

a、采購、經(jīng)理、會(huì)計(jì)拿供貨商回扣。

b、服務(wù)員與吧員勾結(jié)私賣/私送茶水/果盤。

c、服務(wù)員兜里裝著煙、口香糖賣給客人。

d、保潔/服務(wù)員把客人剩下的食品、飲料帶走或吃掉。

e、下午/夜場(chǎng)前臺(tái)收銀為熟人延時(shí)。

f、歡唱券、會(huì)員卡等管理不規(guī)范私扣或誤發(fā)對(duì)象。

g、服務(wù)員沒有有效的傳達(dá)公司活動(dòng)訊息，造成客人流失。

h、撿到客人物品不及時(shí)上繳，心存僥幸。

i、把商家的促銷品變賣或自己占有。

j、客人自帶酒水沒能及時(shí)阻止。

k、保安不查包，造成公司物品流失。

l、值班人員偷公司無量物品。

m、股東搞自己做酒水供應(yīng)或索要進(jìn)場(chǎng)物品不上繳。

n、把商家抽獎(jiǎng)物品具為己有。

活動(dòng)策劃案篇十九

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，為大多數(shù)所喜愛。為了豐富學(xué)生文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)學(xué)生拼搏進(jìn)取的精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的氛圍，__學(xué)校決定在全體師生中開展一次象棋比賽，現(xiàn)

積極引導(dǎo)大學(xué)生參與各種課外活動(dòng)，一方面可以緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力、愉悅身心，另一方面也能在課外活動(dòng)中學(xué)到新的技能和本領(lǐng)，讓他們產(chǎn)生課堂上無法擁有的成就感，以下是小編精心收集整理的大學(xué)校園活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

大學(xué)校園活動(dòng)方案1

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，為大多數(shù)所喜愛。為了豐富學(xué)生文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)學(xué)生拼搏進(jìn)取的精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的氛圍，__學(xué)校決定在全體師生中開展一次象棋比賽，現(xiàn)將事宜通知如下：

一、比賽項(xiàng)目：中國象棋

二、參賽對(duì)象：

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

1、報(bào)名時(shí)間：

2、報(bào)名地點(diǎn)：

3、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

四、比賽賽制及規(guī)則：

1、本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。初賽階段根據(jù)抽簽進(jìn)行分組，采用淘汰賽制，比賽中獲勝方即進(jìn)入下一輪比賽。淘汰賽采用一局一勝制。

2、決賽階段采用循環(huán)賽積分制(勝者積3分，先和者積1分，后和者積1.5分，負(fù)者積0分)

3、猜先規(guī)則：撲克牌法，抽到紅花色先行。其它依象棋競(jìng)賽規(guī)則為準(zhǔn)。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。

2、比賽過程中堅(jiān)持“觀者不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法，違者將被請(qǐng)出比賽場(chǎng)地。

3、禁止干擾比賽或找人干擾對(duì)方棋手，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

4、如有棋規(guī)方面的爭(zhēng)議可以向裁判反映情況，由裁判仲裁。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽錄取前三名。按名次頒發(fā)獎(jiǎng)品。

七、附則：

如有特殊情況，另行通知。

活動(dòng)策劃案篇二十

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

【活動(dòng)過程】

1、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。

(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

【活動(dòng)延伸】

讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

【設(shè)計(jì)意圖】

小班下學(xué)期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨時(shí)，隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力而設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案。

活動(dòng)策劃案篇二十一

活動(dòng)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中接觸殘疾人，了解殘疾人，增強(qiáng)對(duì)殘疾人的同情心和樂于助人的思想品德，學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)勇敢、克服困難的精神。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

3、從身邊做起，關(guān)心、幫助隨班就讀的弱智兒童。

4、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、帶領(lǐng)幼兒參觀社會(huì)福利院，并拍參觀活動(dòng)錄像片。

2、為殘疾兒童做一件好事。

活動(dòng)過程

1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

師：前幾天，我們參觀了社會(huì)福利院，你們?cè)谀抢锟吹搅耸裁?

幼a：社會(huì)福利院里有許多小朋友不會(huì)講話，只會(huì)哇哇地叫，老師在為他們做手勢(shì)。

幼b：我看到幾個(gè)小朋友不會(huì)走路，手腳都特別短，還有的腳沒有了，只能坐在輪椅上。

幼c：有的小朋友眼睛看不見，他們讀書用手摸，走路用一根棒敲著走，真可憐。

師：這些身體有缺陷的人我們叫他們殘疾人，這些孩子身體殘疾以后非常痛苦，生活、學(xué)習(xí)都很困難。你愿意自己變成殘疾人嗎?

幼：不愿意!

師：讓我們來看看這些小哥哥、小姐姐是怎么變成殘疾人的。

2、觀看參觀活動(dòng)的錄像片(選段1)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

師：老師把那天的活動(dòng)錄了下來，你們看哥哥、姐姐和小弟弟怎么了?他們的眼睛為什么看不見了?他們對(duì)小朋友說了些什么?

幼a：哥哥小時(shí)候玩炮仗把眼睛炸傷了，他說，現(xiàn)在我什么也看不見，心里真后悔。

幼b：小弟弟說，他生下來眼睛就看不見。

幼c：小姐姐說，前幾年他們家里發(fā)生火災(zāi)，身體燒壞了，眼睛也燒瞎了。

師：小朋友，在我們的成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。你們一定要記住爸爸、媽媽不在的時(shí)候，千萬不要做危險(xiǎn)的事情!你們知道哪些事兒是危險(xiǎn)的嗎?

幼a：不能玩火，要燒起來的，人會(huì)燒傷，房子也要燒掉的。

幼b：發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候馬上打110救火，人要跑到安全的地方去。

幼c：我們不能一個(gè)人玩炮仗、會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的。

幼d：炮仗爆炸很厲害，爸爸說，有人結(jié)婚放炮仗，一個(gè)炮仗掉在新娘的頭上，新娘也炸傷了!我從來不玩煙花爆竹。

幼e：不能從高的地方往下跳，會(huì)摔壞的。

幼f：爸爸、媽媽不在家時(shí)，不能隨便開煤氣、玩帶電的東西。

師：小朋友講得很好，很對(duì)。我們不能玩火、玩電、玩煤氣，不能爬得很高，不要做危險(xiǎn)的事兒。

(評(píng)：通過殘疾人的現(xiàn)身說法和幼兒充分的討論，震撼幼兒心靈的嚴(yán)酷事實(shí)使他們進(jìn)一步明確不注意安全的嚴(yán)重危害性，從而對(duì)此留下深刻的印象。)

3、觀看活動(dòng)錄像片(選段2)，繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

師：明明在干什么?他為什么拄著拐杖?

幼：明明說，有一次，爸爸騎摩托車帶明明和媽媽出去玩，遇上了車禍，爸爸、媽媽都去世了，明明的腿也斷了，再也站不起來了。

師：明明告訴我們什么?錄像：小朋友，我本來有一個(gè)溫暖、幸福的家庭，然而現(xiàn)在我卻變成了孤兒，我現(xiàn)在的痛苦不是失去了雙腿，而是沒有了父母的關(guān)愛，沒有了家的溫暖。你們提醒爸爸、媽媽外出開車一定要注意安全。

師：聽了明明哥哥講的話，你們會(huì)怎么做呢?

幼a：我們?cè)隈R路上行走時(shí)要遵守交通規(guī)則。

幼b：走路要看紅綠燈，要走人行道，不亂穿馬路。

幼c：不在馬路上玩，會(huì)被車子撞傷的。

幼d：告訴爸爸、媽媽開車時(shí)不要超速，注意安全。

師：馬路上車輛很多，一不當(dāng)心就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，我們必須時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

(評(píng)：從交通等方面進(jìn)一步拓寬安全教育的范圍，豐富教育內(nèi)容。)

4、看錄像片(選段3)，引導(dǎo)幼兒感受殘疾人自強(qiáng)不息的精神。

(1)張海迪阿姨人殘志堅(jiān)，坐在輪椅上看書、讀報(bào)、寫文章，自學(xué)成材。

(2)歌手鄭智化自強(qiáng)不息，成為家喻戶曉、大家喜歡的歌唱家。

(3)殘運(yùn)會(huì)上，我國運(yùn)動(dòng)員在比賽項(xiàng)目中勇奪冠軍，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

師：小朋友，看了這三段錄像，你想說些什么呢?

幼a：這些殘疾人叔叔、阿姨真了不起，我很佩服。

幼b：他們雖然身體殘疾了，但是他們很努力，很堅(jiān)強(qiáng)。

幼c：我還看到過只有一條腿的人跳舞，坐在輪椅上打籃球。

師：我們要向他們學(xué)習(xí)，不怕困難，通過自己的努力做好身邊的事。

5、看錄像片(選段4)，社會(huì)各界關(guān)心幫助殘疾人。

(1)警察叔叔攙扶盲人阿姨過馬路。

(2)幾位小學(xué)生為手拿地圖的聾啞人夫婦指路。

師：現(xiàn)在社會(huì)上都很關(guān)心、幫助殘疾人。我們班也有一個(gè)弱智的小朋友，你想怎樣幫助他呢?

幼a：不許罵他傻子，和他一起玩，幫他上下樓梯。

幼b：幫他上廁所，和他一起畫畫、游戲

(評(píng)：通過啟發(fā)幼兒討論、交流，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)關(guān)心、幫助殘疾人的意識(shí)。)

6、結(jié)束活動(dòng)

師：讓我們來聽聽大家喜歡的歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，互相說說在福利院做了什么好事，今后怎樣對(duì)待殘疾人，也可以到外面，邊玩邊說。

活動(dòng)延伸

定期帶領(lǐng)幼兒去福利院，盲聾啞學(xué)校等去參觀、交流，為那里的孩子做好事。使健康的孩子和殘疾的孩子聯(lián)系更多，接觸更多。

活動(dòng)策劃案篇二十二

一、活動(dòng)主題：

情系志愿事業(yè)，共譜絢麗青春

二、活動(dòng)背景：

為響應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生共青團(tuán)員對(duì)團(tuán)委活動(dòng)的強(qiáng)烈要求，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下加強(qiáng)青少年思想政治教育以學(xué)習(xí)貫徹黨的思想為首要政治任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，把“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”與團(tuán)員意識(shí)教育結(jié)合起來，堅(jiān)定廣大青少年的理想信念。激勵(lì)廣大團(tuán)員不斷創(chuàng)新，積極配合我校的各大活動(dòng)。團(tuán)組織圍繞志愿活動(dòng)為中心，深入的開展了一系列的活動(dòng)，開設(shè)一些有針對(duì)性的活動(dòng)，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)目的與意義：

團(tuán)委活動(dòng)可以讓團(tuán)員將保持共青團(tuán)團(tuán)員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”，通過豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，有利于團(tuán)內(nèi)團(tuán)結(jié)、有利于共青團(tuán)精神的傳承發(fā)展、有利于青年團(tuán)員的思想教育、有利于青年團(tuán)員干部的培養(yǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

__年11月25日—__年1月1日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：福州市內(nèi)

六、活動(dòng)對(duì)象：福建工程學(xué)院軟件學(xué)院團(tuán)員

七、活動(dòng)流程：

1.團(tuán)委組織部給各班團(tuán)支書開會(huì)通知團(tuán)委活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容以及申請(qǐng)方式，團(tuán)支書用a4紙打印出立項(xiàng)申請(qǐng)表，用黑色水筆填寫，之后寫一份詳細(xì)的團(tuán)委活動(dòng)策劃書(提醒團(tuán)支書要注意細(xì)節(jié)，包括活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)總結(jié)，記得拍照片等)加上立項(xiàng)申請(qǐng)表用透明夾子夾著交予輔導(dǎo)員、團(tuán)委書記審核，審核通過后才可以舉辦團(tuán)委活動(dòng)。

2.各班團(tuán)支書要制作1m_1m的宣傳海報(bào)宣傳本班的團(tuán)委活動(dòng)，宣傳海報(bào)將進(jìn)行集中展示，并且由各部門部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)組成的評(píng)委團(tuán)將對(duì)海報(bào)進(jìn)行打分。(事先準(zhǔn)備好簽到表讓評(píng)委團(tuán)成員簽到。)

3.團(tuán)支書要用班級(jí)微博發(fā)布3條以上的關(guān)于本班團(tuán)委活動(dòng)的微博，并@閩工院微博和福建工程學(xué)院軟件學(xué)院團(tuán)委微博，組織部干部干事看見此類微博要轉(zhuǎn)發(fā)。

4.在團(tuán)委活動(dòng)結(jié)束之后將舉辦團(tuán)委活動(dòng)交流大賽，每個(gè)班團(tuán)支書必須制作有關(guān)于團(tuán)委活動(dòng)的ppt，并進(jìn)行展示，同樣由各部門部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)組成的

評(píng)委團(tuán)將對(duì)海報(bào)進(jìn)行打分。

5.之后將召開表彰大會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品和班級(jí)進(jìn)行表彰，ppt制作、海報(bào)制作、策劃書都有打分，并評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)杯加獎(jiǎng)牌)、二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)牌)、三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)牌)、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)牌)。

八、注意事項(xiàng)

1.各班要在保障安全的前提之下開展活動(dòng)。

2.對(duì)評(píng)委團(tuán)的通知一定要及時(shí)到位。

3.提醒團(tuán)支書可以上網(wǎng)查找有關(guān)團(tuán)委活動(dòng)的相關(guān)資料，但是不要抄襲。

4.各班團(tuán)支書要事先建立班級(jí)微博并公告班級(jí)成員。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.簽到表兩份2元

2.10m_0.8m橫幅一條約20元

3.礦泉水2箱22元

4.獎(jiǎng)杯1個(gè)16元

5.獎(jiǎng)牌16個(gè)80元

活動(dòng)策劃案篇二十三

班會(huì)主題：

如何背著“殼”前行

活動(dòng)目標(biāo)：

1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。

2、樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。

主題闡釋：

現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。

課前準(zhǔn)備：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》和《蝸?！?。制作課件。并提前將班會(huì)主題告知學(xué)生，要求學(xué)生對(duì)“如何對(duì)待壓力”先做一定思考。

班會(huì)過程：

一、導(dǎo)入通過埃及的一個(gè)古老的傳說引入：

有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。

蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。

可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。

二、提出問題：

那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?學(xué)生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎?(明確：人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。)

三、討論：

我們要如何背著“殼”前行呢?

看動(dòng)畫《蝸牛與黃鸝鳥》聽歌曲，并要求同學(xué)們根據(jù)動(dòng)畫中的一些啟示去歸納出自己的答案。

在學(xué)生發(fā)言后，用幻燈片展現(xiàn)三個(gè)小故事，并要求學(xué)生在故事中得出啟示：

故事一：

德國法蘭克福的鉗工漢斯?季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。

后來，他用作曲掙來的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。

他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎(jiǎng)。這天，是他的37歲生日。

啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。

故事二：

美國偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖?希爾曾講過這樣一個(gè)故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個(gè)沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習(xí)，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人。

她很難過地寫信對(duì)父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠(yuǎn)留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢?

“兩個(gè)人，從牢中的鐵窗望去，一個(gè)看到泥土，一個(gè)卻看到了星星?！睆拇?，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼。

她和當(dāng)?shù)厝私慌笥?，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動(dòng)物，又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的知識(shí)，她把原來認(rèn)為最惡劣的環(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險(xiǎn)，并出版了一本書《快樂的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。

啟示二：要能背著“殼”前行，其次要有積極的人生態(tài)度。

故事三：

一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。

當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí)，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。

在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。

啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。

四、接下來，讓我們念念勵(lì)志名言

舉例：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來/天行健，君子以自強(qiáng)不息/長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海/三分天才七分學(xué)，笨鳥先飛早入林/鐘不敲不響，人不學(xué)不靈/世上無難事，只怕有心人/書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.

五、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行小結(jié)：

除了以上故事所給啟示，你認(rèn)為背著“殼”前行的過程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的?

學(xué)生談感想：

甲同學(xué)：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會(huì)燃燒我的青春，我要用學(xué)習(xí)的光芒點(diǎn)燃青春的火把。因此，我比較端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。因?yàn)槲覉?jiān)信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

乙同學(xué)：我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。我這個(gè)人就是這樣，對(duì)自己的事情很有目標(biāo)，玩的時(shí)候盡情的玩，學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對(duì)我說：笑在最后才是笑的。我知道我的成績(jī)還不值一提，我將用的力量的信心去取得的成績(jī)，同學(xué)們看我的吧!

丙同學(xué)：雖然我個(gè)性活潑，看起來對(duì)什么都無所謂。但是我其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的。我的理科較好主要是因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真，并且喜歡自己去主動(dòng)思考，所以課外沒有用太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。當(dāng)然我想如果課外我再努力一點(diǎn)的話我的成績(jī)將會(huì)更好。

丁同學(xué)：我之所以取得現(xiàn)在與以往相比較好的成績(jī)，是因?yàn)槲疑险n的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v，按照老師的思路去認(rèn)真的聽課。下課的時(shí)候我對(duì)有些疑難問題進(jìn)行研究，不明白的就去問老師。每天都把上過的新課復(fù)習(xí)一遍，這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有好處。如果不信可以去試試啊!

戊同學(xué)：擁有思維遲鈍的我，曾在沙場(chǎng)中戰(zhàn)死，也曾在眾目睽睽中得勝。一般來說我對(duì)事情的處理猶豫不決沒有太多的主見，但是唯有對(duì)學(xué)習(xí)，我始終有著執(zhí)著的追求，我相信，只有學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在用知識(shí)武裝自己將來我才能有自己的一席之地。

己同學(xué)：有人常常埋怨時(shí)間太緊，沒有時(shí)間復(fù)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！睍r(shí)間一分一秒的過去，離期終考只剩下十幾天的時(shí)間了。同學(xué)們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時(shí)間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時(shí)間，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)，給父母一份滿意的答卷!

庚同學(xué)：在第二次的月考中，我的成績(jī)下降很多。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確，重文輕理，對(duì)理科不重視。另一方面我不夠勤奮，沒有真正掌握知識(shí)，對(duì)學(xué)過的內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)。在剩下的時(shí)間里我決定要迎頭趕上，抓緊時(shí)間，改正學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們跟我一樣吸取教訓(xùn)，時(shí)刻警惕，不能放松!

辛同學(xué)：在期中中我的成績(jī)比上一次有了較大的進(jìn)步。主要是因?yàn)槲业谝淮问〉脑驴贾锌偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從此便開始了努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題便請(qǐng)教老師和同學(xué)，上課也很專心。由此我知道了，只要我們努力只要我們真的想學(xué)好就真的可以做到。我衷心的希望我與大家一起進(jìn)步，希望同學(xué)們能夠牢記老師的教導(dǎo)，爭(zhēng)取的成績(jī)。

[講述]以上八名同學(xué)談得都很好，其中某某同學(xué)提到時(shí)間就像海綿里的水，需要我們?nèi)D。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個(gè)會(huì)“擠”時(shí)間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問和成功。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年代也能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。我們有這么好的條件和環(huán)境，有什么理由不抓緊時(shí)間來學(xué)習(xí)呢?只有吃得苦，才能有成功。

六、班主任講話：

同學(xué)們，雄鷹到達(dá)金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛上去。而蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來再爬、掉下來再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。只要你上去了，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。

人生是一個(gè)背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動(dòng)力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。

七、宣誓(班級(jí)勵(lì)志誓詞)

選擇大海，就去乘風(fēng)破浪，

選擇藍(lán)天，就去展翅翱翔，

選擇高三，就去勇敢進(jìn)取。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對(duì)困難，我們勇往直前，面對(duì)挫折，我們絕不低頭，面對(duì)失敗，我們從頭再來。

敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

努力!堅(jiān)持!拼搏!成功!

站在高三的門口，面對(duì)高三的歲月，我們用青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，奮斗二百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;奮斗二百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著頑強(qiáng)的微笑，去贏得志在必得的輝煌。有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。

20_，我們注定成功。

20_，我們注定輝煌。

同學(xué)們，加油

八、結(jié)束

播放周杰倫的《蝸?！?，帶引全班同學(xué)合唱。

歌詞：該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼裹著輕輕的仰望/我要一步一步往上爬/在點(diǎn)乘著葉片往前飛/任風(fēng)吹干/流過的淚和汗/總有一天我有屬于我的天。

活動(dòng)策劃案篇二十四

一、活動(dòng)對(duì)象及方式：

以公司在崗員工雙重母親為對(duì)象，采取上門走訪方式，送去公司的問候及一封以公司名義寫的"致偉大母親的一封信"，同時(shí)送去慰問金，每位母親慰問金額為100元。

二、活動(dòng)分工：

以公司工會(huì)為主，辦公室、財(cái)務(wù)科、黨辦協(xié)助。

三、活動(dòng)步驟：

1、對(duì)在崗職工的母親居住地址及電 話進(jìn)行登記，摸清詳細(xì)情況、劃定走訪區(qū)域、路線，輸入電子表格，保留存檔。

2、確定走訪路線及家庭，制定走訪日程計(jì)劃，確定走訪人員。

3、先期對(duì)和父母在一起生活的和睦家庭進(jìn)行走訪慰問，留存影像資料。同時(shí)對(duì)職工父母75歲以上的進(jìn)行登記存檔。

4、為每位職工母親送上一封公司"致偉大母親的一封信"和一本"第子規(guī)"讀本，為每位母親送上慰問金100元。

5、上門慰問人員要態(tài)度真摯，規(guī)范問候用語。具體是:"媽媽，您辛苦了，我代表我們公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工向您老人家問好了，這是我們公司送給您的禮物。希望您節(jié)日快樂幸福安康!"

6、走訪慰問范圍為市區(qū)內(nèi)居住的員工母親，如母親不在本地，采用電話問候方式，說明公司意圖，表達(dá)公司的問候。沒有雙重母親，已為人母的女員工，孩子在十歲以上的，有閱讀能力的可讓孩子讀公司致"偉大母親的一封信"，孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件，以求達(dá)到教育作用。

7、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：雙重母親為200元。單方母親為100元，沒有雙重母親，本人為母親的100元。

8、母親節(jié)前三天一分公司車廂懸掛"關(guān)愛母親從我做起，母親節(jié)快樂!"條幅，乘務(wù)員員戴康乃馨，座位放【母親節(jié)】--致全體乘客的一封信，并由乘務(wù)員宣讀給信件內(nèi)容。

四、活動(dòng)要求：

要充分重視，周密安排，態(tài)度認(rèn)真，以確?；顒?dòng)實(shí)施到位，達(dá)到預(yù)期目的。要確保在"母親節(jié)"前三天時(shí)間里，每位在崗職工母親都收到公司的問候和關(guān)心。

活動(dòng)策劃案篇二十五

一、活動(dòng)背景

12月5日世界志愿者日

二、活動(dòng)目的

通過此次宣誓儀式,使青年志愿者們樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感及無私的奉獻(xiàn)精神,在未來的日子里以實(shí)際行動(dòng)詮釋志愿者精神,履行志愿者義務(wù),將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神帶到社會(huì)每個(gè)角落。

三、活動(dòng)主題

“這個(gè)冬天用我熱情溫暖你我

四、活動(dòng)形式(三大服務(wù))

(一)“一杯熱水溫暖你也溫暖我”為在等車的乘客免費(fèi)送上一杯熱水

(二)“我們的熱情捧在懷里暖在心底”為在等車的乘客送上一個(gè)自制暖手瓶

(三)“這個(gè)季節(jié)有我與你同行”為在進(jìn)出火車站和汽車站的乘客提行李拿包裹

五、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月5日下午4：30

六.活動(dòng)地點(diǎn)：一塊活動(dòng)場(chǎng)所火車南站

二面活動(dòng)場(chǎng)所市客運(yùn)中心站汽車北站

三點(diǎn)活動(dòng)場(chǎng)所靈橋西公交車站天一東門公交車站

萬達(dá)北門公交車站城隍廟公交車站邱隘公交車站

七、具體活動(dòng)內(nèi)容安排

總要求

①每一支志愿者隊(duì)伍必須帶一面志愿者旗幟，內(nèi)容為“浙江萬里學(xué)院商學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)”

②每一位志愿者必需手掛五色微笑絲帶

③每一支隊(duì)伍都必需配備一個(gè)記錄員，負(fù)責(zé)拍照和記錄活動(dòng)過程

八.活動(dòng)參與人員：全院青年志愿者

九、前期準(zhǔn)備

1、召開浙江萬里學(xué)院商學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和項(xiàng)目分工。

2、會(huì)長(zhǎng)組織相關(guān)人員到各活動(dòng)場(chǎng)所采點(diǎn)

3、有外聯(lián)部聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)所主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動(dòng)的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。

4、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動(dòng)的許可證明。

5、活動(dòng)宣傳(海報(bào)、橫幅等)，招募志愿者，并由活動(dòng)部負(fù)責(zé)采購活動(dòng)必備品。

6、確定參加活動(dòng)的志愿者人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況，積極動(dòng)員他們到時(shí)候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。

7、準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備(相機(jī)、旗幟、橫幅、五色彩帶、桌子、紙杯等)

十、注意事項(xiàng)：

1、11：45在學(xué)校后門集合準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。

2、志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對(duì)待每位行人，不得與任何行人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。且與行人說話時(shí)要有愛心、信心和耐心。

3、所帶東西必須要在安全范圍之內(nèi)，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險(xiǎn)物品。

4、進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)，所有志愿者必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度。

5、志愿者要自覺遵照?qǐng)龅毓ぷ魅藛T的指導(dǎo)和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計(jì)劃，一切均需按照既定計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。

6、參加人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，決不可單獨(dú)行動(dòng)，不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時(shí)上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

7、參加勞動(dòng)時(shí)需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允許對(duì)行人有任何危險(xiǎn)動(dòng)作，以免對(duì)他們的身體造成傷害。

8、注意天氣變化，做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對(duì)方案。

9、各活動(dòng)項(xiàng)目在具體執(zhí)行時(shí)可以根據(jù)情況實(shí)施靈活創(chuàng)新的做法，爭(zhēng)取在往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

10、活動(dòng)結(jié)束后，召集志愿者并清點(diǎn)人數(shù)。

11、收集各分活動(dòng)場(chǎng)所的圖片文字資料經(jīng)行總結(jié)。

十一、活動(dòng)物品

志愿者招募海報(bào)

活動(dòng)橫幅

一次性紙杯

桶裝礦泉水

五色絲帶

志愿者旗幟

桌子

飲水機(jī)

熱水瓶

已消毒塑料空瓶

活動(dòng)策劃案篇二十六

一、場(chǎng)地組：葉峰、高雄

負(fù)責(zé)人：董睿琪

1、五樓多功能廳的申請(qǐng)

2、橫幅懸掛場(chǎng)地的申請(qǐng)

3、文化廣場(chǎng)擺攤場(chǎng)地的申請(qǐng)

4、噴繪場(chǎng)地的申請(qǐng)

二、宣傳組：張振峰、閆鵬飛、程柳揚(yáng)、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、

潘瑤、葉峰、高雄

負(fù)責(zé)人：鐘文城

需要完成設(shè)計(jì)稿的都發(fā)到公郵后發(fā)短信給負(fù)責(zé)人鐘文城，設(shè)計(jì)稿要審核通過后才可以去打印或者著手開始制作

1、一張情人節(jié)活動(dòng)的大型噴繪海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(噴繪在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——張振峰

2、一張a0海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(海報(bào)在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——閆鵬飛

3、 兩條橫幅的制作及懸掛(校園區(qū)主干道1條，生活區(qū)1條,橫幅內(nèi)容于假期發(fā)給負(fù)責(zé)人)——程柳揚(yáng)

4、一個(gè)情人節(jié)專用logo的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì))——楊楊

5、300張宣傳單的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì)，12日打印)——潘瑤

6、200張門票的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì)，13日打印，門票上要印有情人節(jié)的logo)——趙佳芳

7、帳篷上的字打印(在假期擬定，14日前打印)——蔡丹

8、轉(zhuǎn)盤的設(shè)計(jì)與制作(程芮負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，假期內(nèi)完成設(shè)計(jì)稿，返校后上交一份材料所需清單，在14日前一定要完成制作)——張振峰、閆鵬飛、程柳揚(yáng)、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤

9、網(wǎng)絡(luò)宣傳——胡煜、程柳揚(yáng)、葉峰、蔡丹、高雄(以qq空間和人人為平臺(tái)，組織進(jìn)行狀態(tài)的轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。宣傳計(jì)劃在假期擬定(要求：寫明交紙條的時(shí)間、方式，各種活動(dòng)的形式))

10、聯(lián)系校園廣播、陽光頻道幫助宣傳——胡煜

三、道具組：王英迪、姜鵬

負(fù)責(zé)人：董睿琪

道具組a

1、帳篷2頂(聯(lián)系俱樂部預(yù)約，用于14日擺攤時(shí)用)——王英迪

2、木桌3張、塑料凳6個(gè)——姜鵬

3、海報(bào)板1個(gè)——王英迪

道具組b

1、話筒5個(gè)、音響、電腦1臺(tái)、拖把2個(gè)、眼罩3個(gè)——王英迪

2、工作證18個(gè)(需要在2月14日那天保管和收取)——王英迪

3、箱子3只——姜鵬

四、采購組：蔡丹、夏一舟

負(fù)責(zé)人：鄔吉維氣球

白紙、筆若干，紙杯若干，塑料杯3個(gè)，礦泉水，氣球，細(xì)繩8米

五、多媒體組：馬也馳、葉峰、趙佳芳

負(fù)責(zé)人：鐘文城

1、話筒調(diào)試與管理——馬也馳

2、音樂控制——趙佳芳

3、燈光控制——葉峰

六、布置組：胡煜、姜鵬

1、文化廣場(chǎng)設(shè)攤宣傳的攤布位置——姜鵬

2、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)與布置——胡煜

3、舞臺(tái)上橫幅的懸掛——姜鵬

七、人員調(diào)度組：潘瑤、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚(yáng)、王英迪、程芮、馬也馳

1、主持稿的撰寫——潘瑤

2、觀眾的引導(dǎo)——蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚(yáng)、王英迪、程芮

3、2名禮儀的聯(lián)系與溝通——程芮

4、向校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長(zhǎng)以及各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的短信邀請(qǐng)——馬也馳、潘瑤

活動(dòng)策劃案篇二十七

一、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂時(shí)光

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)參與人：

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

2、制作條幅：“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

7、活動(dòng)背景音樂《恩典》

(二)節(jié)目準(zhǔn)備：

開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

6、果果班打擊樂《斗牛士》

7、聰聰班(打擊樂《大中國》

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

10、體操隊(duì)《斗牛士》

11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

12、結(jié)束音樂<感恩的心>

八、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長(zhǎng)

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名

4、舞臺(tái)布置：大班老師

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

8、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員

9、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

10、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

11、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

12、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員

九、活動(dòng)詳細(xì)流程：略

十、活動(dòng)結(jié)束后

1、收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔。

2、召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議。

3、中班組召開教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論，擬定保生策略。

活動(dòng)策劃案篇二十八

活動(dòng)主題：清明節(jié)掃墓活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：4月4、5日

活動(dòng)地點(diǎn)：中山公園

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。

2、通過活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：

4月4日——小小班、小班幼兒

4月5日——中、大班以上幼兒

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng));

2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);

3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供，園長(zhǎng)聯(lián)系);

4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長(zhǎng)聯(lián)系)

5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師)

二、活動(dòng)程序：

1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去中山公園;

2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍;

3、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人：許亞菲)

第一項(xiàng)：唱國歌

第二項(xiàng)：向革命烈士默哀

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)講話

第五項(xiàng)：奏國際歌

第六項(xiàng)：瞻仰周思來紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花

三、注意事項(xiàng)

1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。

四、活動(dòng)所需材料：(略)