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翻過(guò)那座山記敘文600字作文

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翻過(guò)那座山記敘文600字作文
時(shí)間:2024-08-07 19:40:32     小編:CZJ

人活著就要勇敢地攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)。關(guān)于翻過(guò)那座山的作文范文有哪些?下面小編在這里為大家精心整理了幾篇翻過(guò)那座山記敘文600字作文,有需要的同學(xué)們,可以參考一下,希望對(duì)你有所幫助。

翻過(guò)那座山記敘文600字作文1

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。

——題記

是秋季,我升入了初三成為一名身負(fù)重?fù)?dān)的升學(xué)學(xué)子。面對(duì)分?jǐn)?shù)排名。體育和眾人的目光,迷惘失望焦慮和不知所措的復(fù)雜思緒交織在心頭。

隨著突然沉重的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)一起來(lái)的,是日益加強(qiáng)的體育訓(xùn)練。上下午的大課間和體育課像是揮在我身后的一根掛滿倒刺的皮鞭,趕著我拖著疲憊的身軀向前走。期末考試逐漸逼近,只得日日挑燈夜戰(zhàn),苦啃各科的復(fù)習(xí)資料,而白天繁重的體育訓(xùn)練也使得身心疲憊,時(shí)常下午上著上著課便不由自主地夢(mèng)游莊周。那段時(shí)間心態(tài)的焦慮與現(xiàn)實(shí)一直止步不前的狀態(tài),一度讓我站在瀕臨崩潰的邊緣。

好在,我讀到了瑪格麗特·米切爾所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《飄》。書(shū)中塑造了多位鮮活的人物形象,每個(gè)都給予我莫大的鼓勵(lì)。敢于突破傳統(tǒng)桎梏的斯嘉麗、洞察百態(tài)的瑞德、愛(ài)國(guó)忠貞的艾希禮,在烽火年代他們身上的人情冷暖和美好品質(zhì)都反映了一個(gè)社會(huì)的真實(shí)境況,雖有自私自利的丑惡一面,卻也使真情顯得更加珍貴。然而真正替我撥開(kāi)愁云陰雨的苦悶心理的,是梅蘭妮。她是一位極為柔弱的女子,卻有著一切美好品質(zhì)。生活的動(dòng)蕩與艱辛沒(méi)有打消她的意志,面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)慘狀,丈夫的杳無(wú)音信,她仍愿意接受和承擔(dān),所謂“生活以痛吻我我卻報(bào)之以歌”。

當(dāng)我無(wú)數(shù)次在黑夜明燈下寫(xiě)題,心里彷徨時(shí),我總會(huì)想起她:戰(zhàn)火燒到門(mén)邊,她仍期待自己等待出生的孩子有個(gè)美好的未來(lái);強(qiáng)盜闖進(jìn)家里,最溫柔瘦弱的她冷靜果斷地幫著埋葬強(qiáng)盜的尸體;瑞德的女兒騎馬跌斷脖子時(shí),她默默陪在他身邊,安慰這個(gè)平日強(qiáng)橫自大,此時(shí)又脆弱得像個(gè)孩子的男人。梅蘭妮是我見(jiàn)識(shí)過(guò)對(duì)溫柔詮釋得最貼切的形象——包容且靜默,不問(wèn)不怨,不哀傷。

迷惘時(shí)的自己像艘船,有種茫茫無(wú)依的感覺(jué),在黃昏時(shí)分出海,路不熟,又遠(yuǎn)。幸而書(shū)的強(qiáng)大力量像迷霧大海上的一座燈塔,雖不能將我直接帶到目的地,卻指明了我前行的方向。助我越過(guò)這片海,翻過(guò)那座山。

我讓自己變得溫柔,并非一種形象,而是一顆心。為自己柔軟的心筑起一座堅(jiān)不可摧的高墻,足以抵擋一切傷害,慢慢強(qiáng)大,就像梅蘭妮那般。不再懼怕,不再悵惘,無(wú)謂無(wú)味也無(wú)畏,想必能翻過(guò)這座山的我,終將蟾宮折桂!

秋天的微風(fēng)輕輕地吹,葉子上的霜溫度剛剛好,滿眼紅橙黃的暖色。

翻過(guò)那座山記敘文600字作文2

太陽(yáng)西斜,如血的日輪把西方天際燒成了深紫色,暈染開(kāi)來(lái),仿佛一座山,阻礙了我們。

我家窗臺(tái)和鄰居家的窗戶是正對(duì)著的,我們都可以從屋里看到對(duì)方??墒?,那一年的夏天,鄰居家的小女孩把我們家一盆珍貴的盆栽打破之后,從此,那扇窗再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)。

在孤獨(dú)和沉寂下,秋去冬來(lái),最后飄來(lái)幾片枯萎的黃葉落在窗臺(tái),我和小女孩偶爾碰撞的眼神,也在潛意識(shí)里失去了光澤。我們之間,像是隔了一座大山,兩扇窗戶如冰雪封存,分成兩個(gè)空間,我站在山前,欲言又止。

春天來(lái)了。

一切都是如此欣欣向榮,我家里的花草樹(shù)木,也一片勃勃生機(jī)。窗臺(tái)上的那幾只黃鸝與對(duì)面的畫(huà)眉正一唱一和,奏響著春天的旋律。此時(shí),我多想打開(kāi)那扇窗戶,聽(tīng)得更清楚一些,可是,父母嚴(yán)厲的眼神,讓我伸出的手退縮了。

有一天,我悄悄打開(kāi)了一條窗縫,發(fā)現(xiàn)對(duì)面的窗臺(tái)上,不知何時(shí)種了盆栽,對(duì)面的小女孩正拿著鏟子為它松土,臉上洋溢著明媚的笑容,隔著窗戶,我似乎聞到了泥土的清香。

不久,盆栽里的花苗發(fā)芽了,隨著時(shí)間的流逝,越長(zhǎng)越茂盛,還長(zhǎng)到了我家的窗前來(lái)了,原來(lái),這是牽?;?。如果不去打開(kāi)那扇窗,翻過(guò)那座山,封閉的環(huán)境終會(huì)扼殺它的美麗。

這時(shí),小女孩出現(xiàn)了,用充滿期待的眼光看向我,花兒在風(fēng)中搖曳,似乎在和我招手。我終于忍不住,在祈求的目光中打開(kāi)了那扇窗,頓時(shí),滿屋花香!小女孩微笑著:“花送給你了!”我也笑了:“不,我們一起欣賞吧!”空氣中蕩漾著微妙的寧?kù)o,彷佛在訴說(shuō)著久違的溫暖。

原來(lái),那座看似巍峨的大山竟如此容易跨越,曾經(jīng)橫在兩家之間的隔閡,竟不復(fù)存在了,恍若花香飄過(guò),實(shí)則包容理解。

在時(shí)光的漩渦中,心中筑起了高山,多些愛(ài)、多些包容、多謝理解,并能跨越,迎來(lái)新的那份美好。

翻過(guò)那座山記敘文600字作文3

翻過(guò)那座山,山的那邊,是大海,面朝大海,春暖花開(kāi)。

——題記

曾經(jīng)我說(shuō)我喜歡陽(yáng)光,卻在陽(yáng)光播撒的時(shí)候躲在陰涼之地;我說(shuō)我喜歡下雨,卻在下雨時(shí)撐開(kāi)了雨傘;那是我總是看輕自己,不知迷途知返,尚且不晚。

那天陽(yáng)光正好,坐在窗前,陽(yáng)光正好灑在我的臉上,而我卻沒(méi)有心思抬起頭來(lái),看著靚麗的景色,只見(jiàn)我拿著筆有一下沒(méi)一下地在紙上寫(xiě)著什么,紙上幾乎寫(xiě)滿了,沒(méi)有位置了,然后我卻毫不在意,繼續(xù)寫(xiě)著。

突然,我猛地坐直身子,臉上的表情也滿是愉悅,竟在不知不覺(jué)間,我獨(dú)自解開(kāi)了這一到大家都認(rèn)為特別難的習(xí)題。我喜不自已,想要向別人分享我的勝利果實(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人也沒(méi)有,我看向教室后面的墻表,原來(lái)已經(jīng)午時(shí)了,同學(xué)們已經(jīng)離開(kāi)了,此時(shí)我才感覺(jué)到肚子的饑餓,我興沖沖的跑出了教室。

下午,上課時(shí),老師在講到那道習(xí)題時(shí)突然間就問(wèn)到了我,我整個(gè)一哆嗦支支吾吾的說(shuō)了一聲我可以。心中的不自信,同學(xué)們的目光幾乎是一座巨大的大山壓得我痛苦不堪,老師似乎知曉,我想要逃避的想法,沒(méi)有一絲猶豫的讓我上去講這道習(xí)題。我慢慢走向講臺(tái),接過(guò)老師手中的粉筆,我感覺(jué)我的肩膀上的山似乎更重了,我暗暗在心中鼓勵(lì)自己:相信自己。接著便開(kāi)始了我的一番高談闊論,終于我還是戰(zhàn)勝了自己。

直至今日,我才明白,成長(zhǎng)是一次突破,若我畫(huà)地為牢,妄自菲薄,那陽(yáng)光也會(huì)對(duì)我退避三舍,唯有翻過(guò)那座大山,我們才會(huì)知道,原來(lái)面朝大海是如此幸福

翻過(guò)那座山記敘文600字作文4

翻過(guò)那座山,于是高山已去,平原已鋪。柳暗花明處,遍是璀璨的陽(yáng)光。

可怕的陰天,沉重的腳步如一條脫水的魚(yú)在泥濘中掙扎。那一刻,我明白這些是我自找的。不想背負(fù)前進(jìn)的壓力,只能眼睜睜地看著成績(jī)的名次滑落。我想到了一個(gè)個(gè)深夜的有心無(wú)主,偷偷看看窗外的月光及匆匆的行人,然后漫不經(jīng)心地在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà);我想到了一次次母親嘮叨時(shí),我的不耐煩;我想到了那些被窩的溫暖所抵御走的寒冷。我在一次次的該奮力登山的時(shí)刻,選擇在半山腰的山洞里生火取暖。恐懼高山的巉巖,留戀片刻的溫暖。于是,我錯(cuò)過(guò)了一些本該屬于我的風(fēng)景。

我想重新去爬山。我仿佛置身于山腳,輕站在頑石上,用旁邊的溪流的清波去濯洗略帶不堪的過(guò)去。山風(fēng)總有些涼意,耳旁的沙沙聲摻雜了太多的憂傷。往前的每一步,都步履蹣跚。猛然想起李白的“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”,何等的壯烈與豪氣!

“慢慢來(lái),誰(shuí)都是翻山越嶺地去前行”。母親的一句話頓時(shí)讓我放下了所有的不甘。書(shū)桌上已是暖暖的一碗蓮子粥,還騰騰地冒著熱氣。我沒(méi)有言語(yǔ),看著她期待的眼神,笑了,她也笑了。

人生沒(méi)有白走的路,每一步坎坷都算數(shù)。我不知道以后的我會(huì)不會(huì)贏,會(huì)不會(huì)成功。可我明白了,人活著就要勇敢地攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)。

翻過(guò)那座山記敘文600字作文5

驕傲是只攔路虎,常擋在成功道路的中間。——冰心

“你這次語(yǔ)文考試發(fā)揮失常了吧!才95分!”在同桌詫異的眼神中,我卻偷偷地松了一口氣。

在上一次的語(yǔ)文考試中,我拿了語(yǔ)文狀元獎(jiǎng)。在同學(xué)們羨慕的眼光里,老師欣賞的眼神中,我快步登上講臺(tái),雙手接住了那金燦燦的獎(jiǎng)狀。還記得那天,天空格外的湛藍(lán),陽(yáng)光如此的柔和,連路邊的野花都綻放得如此嬌艷??删褪沁@耀眼的獎(jiǎng)狀卻成為了我心中的那道‘山’。

語(yǔ)文課上,老師要求我們背誦新學(xué)的古詩(shī)文,看著旁邊的同學(xué)都在積極認(rèn)真地背書(shū),我心里卻在想:身為一個(gè)語(yǔ)文狀元,這點(diǎn)基礎(chǔ)還難得倒我?我就開(kāi)始在書(shū)上練字。晚自習(xí)時(shí),老師要求我們自測(cè)練習(xí),旁邊的同學(xué)都乖乖地把書(shū)合上,我心想:語(yǔ)文狀元還缺這點(diǎn)兒練習(xí)?我打開(kāi)書(shū),三下兩下就把練習(xí)給做完了。就這樣,我一直‘快活’到下一次月考。

終于,考試逐漸逼近,我的內(nèi)心開(kāi)始焦慮,看著旁邊同學(xué)正輕松地在查漏補(bǔ)缺地復(fù)習(xí),而我一打開(kāi)書(shū),腦子里空蕩蕩的——這個(gè)不會(huì)背,那個(gè)沒(méi)理解好,連‘佛腳’都抱不上了!繁重的考試任務(wù)仿佛黑色的巨浪逐漸吞噬了我的意志,考試的緊迫感也壓得我喘不過(guò)來(lái)氣?;叵肫鹞易詮哪锚?jiǎng)之后的種.種不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的表現(xiàn),我追悔莫及,這時(shí)我才想起那句話“驕傲使人退步,失敗使人進(jìn)步”。

驕傲自滿就是堵在我成功道路中的一座山,而這次語(yǔ)文考試的失敗卻成功地讓我爬過(guò)了那座高大無(wú)比的山。我心中的石頭也終于放下了,站在“驕傲”的峰頂上,我把它踩在了腳底。翻過(guò)那座山,我看到了不一樣的自己!

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