在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

環(huán)藝專業(yè)實踐報告3000字篇一

通過建筑裝飾材料的市場調(diào)查，加深對所學建筑裝飾材料的理解和認識，了解建筑裝飾材料對環(huán)境設計的重要性，能夠初步從市場及時了解新材料新工藝，同時市場對于各種材料的需求及材料的價格和通用尺寸。從而開闊我們的視野，將課堂所吸收的知識活學活用，源于書本而體味生活。

二、調(diào)研計劃：

1、調(diào)研時間：20xx年夏季小學期(7月2號——7月23號)

調(diào)研地點：紅星美凱龍 潤宇裝飾城 居然之家 學生所在地建材市場

調(diào)研對象：室內(nèi)裝飾裝修材料 家居產(chǎn)品

調(diào)研方式：訪談、觀察、拍照、搜集資料、分析 調(diào)研內(nèi)容：主要調(diào)查室內(nèi)裝飾材料在市場上的品種、規(guī)模、質(zhì)地、價格、物理屬性，制作工藝的過程，以及室內(nèi)裝飾裝修材料的用途。

2、 內(nèi)容：可以按照材料的種類進行調(diào)查，比如木材類、板材類、玻璃類、陶瓷類等，也可以按照使用范圍進行調(diào)查，比如墻面材料、頂面材料、地面材料等，每人按照自己的情況分類調(diào)查即可。

三、作業(yè)要求：a4幅面冊子

1封面(附表1)

2調(diào)研內(nèi)容摘要：概述調(diào)研內(nèi)容及心得體會500-800字(附表2)

3(附表3)每次要求有調(diào)研時間，調(diào)研地點，調(diào)研內(nèi)容，調(diào)研目的，調(diào)研正文要求圖文并茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀性。

圖片要求：調(diào)研時的照片(材料市場，或自己調(diào)研時的照片)、材料的圖片和使用該材料應用的實景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場、或場地該種材料施工圖片)數(shù)張(圖片不要過大，約4.5厘米的高度)。

文字要求：該種材料的分類、性能、優(yōu)缺點、以及在空間中的運用及運用效果分析。文字500——1000字。字號小四，1.5倍行距

附在報告書后面，根據(jù)實地調(diào)研填寫，打印后手寫(附表4——10)

四、交作業(yè)時間：開學第一周內(nèi)由班長收齊交指導教師。

特別強調(diào)：室內(nèi)裝飾材料調(diào)研作業(yè)中，凡是發(fā)現(xiàn)直接由電腦下載并打印，沒有自己實地調(diào)查的內(nèi)容，一律零分處理，沒有該課程學分。

環(huán)藝專業(yè)實踐報告3000字篇二

一、實習

(一)實習目的

畢業(yè)實習是全面貫徹落實黨的教育方針，加強素質(zhì)教育和理論聯(lián)系實際的一個重要教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習與調(diào)查，使畢業(yè)班同學廣泛了解我國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)改革的實際情況，將課堂上所學到的基礎理論和專業(yè)知識與社會實踐聯(lián)系起來，增強感性認識，加深知識理解，進而提高他們分析和解決問題的能力，并為撰寫畢業(yè)論文作必要的材料準備，為畢業(yè)后奔赴新的工作或?qū)W習崗位奠定良好的基礎。

(二)實習方式及安排

1、本次實習采用部分學生集中實習，其余分散實習的方式，即學院選派部分學生赴中山頂固公司實習;其余學生則由學生自己聯(lián)系實習單位，并按學院的實習要求，自行安排實習過程。

2、本次實習時間為8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社會調(diào)查時間。

3、全體同學必須于20xx年2月17日前進入實習單位，不得無故推遲。在寒假前能確定實習單位的同學(指對方已來函表示愿意接收實習)，可在放假離校之前將實習單位的接受函及本人實習期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話交給學院實習領導小組，在寒假結(jié)束后按學院規(guī)定日期準時開始實習。在寒假前不能確定實習單位或原已確定實習單位因故變更的同學，必須在寒假期內(nèi)聯(lián)系與確定實習單位，按規(guī)定日期準時開始實習，并在到達實習地點后的兩周內(nèi)(即20xx年3月3日前——以當?shù)剜]戳為準)將實習單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話、個人實習詳細安排、實習指導教師姓名等材料與資訊寄給學院實習領導小組，不得無故延遲。

4、實習結(jié)束，所有學生必須于20xx年5月5日前返回學校，于5月7日上午8時在指定教室集中(5月7日確定集中的教室號碼)，不得有誤。

5、20xx年5月8-9日，各畢業(yè)班同學分班集中進行實習總結(jié)與交流。所有畢業(yè)班同學至少必須提交4項書面材料，即：①《畢業(yè)實習鑒定及成績評定表》;②實習日記(或周記);③畢業(yè)實習報告(不少于5000字);④社會調(diào)查報告(不少于3000字)。

(三)實習內(nèi)容及要求

1、參加實習的同學可以采取跟班形式，請實習單位的指導老師安排跟班操作，指導自己從事實際業(yè)務。實習生須認真聽取有關情況介紹，閱讀有關材料，了解有關業(yè)務活動的方法和要求，重點掌握實習單位各項業(yè)務管理的基本過程和基本方法。

2、實習也可采取參加實習單位有關管理課題研究的方式。通過參與課題研究，使自己更加了解實習單位的管理實際情況，得到管理工作研究的實際鍛煉，并為實習單位作出力所能及的貢獻。采用此種實習方式的同學，可將社會調(diào)查與畢業(yè)實習結(jié)合起來進行。

3、所有實習同學在實習中期(20xx年3月25日——4月15日期間，以當?shù)剜]戳為準)，必須向?qū)W院實習領導小組做出書面匯報(統(tǒng)一寄工商管理學院黨總支王琪老師收)。書面匯報的主要內(nèi)容是前一段時間的實習進展情況和后一階段的實習安排等。

4、所有實習同學在畢業(yè)實習結(jié)束時應充分重視兩份報告的撰寫工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實習報告。要求把實習的全部過程、收獲、實習工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其有關思考，均反映在報告之中。實習報告要先交實習單位評定成績，否則學院將不予評定“畢業(yè)實習”成績。二是不少于3000字的社會調(diào)查報告。學院將依據(jù)社會調(diào)查報告來評定每位同學的“社會調(diào)查”成績。

5、整個實習期間必須確保安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

6、整個實習期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系(電話號碼及時報告班主任)，確保每位班主任隨時能用電話與本班實習生聯(lián)系上。

(四)實習中的組織領導

1、在院行政和黨總支領導下，成立由院領導、系主任、班主任組成的實習領導小組，具體工作由王琪老師和各班班主任負責。

2、實習期間，全體實習同學必須在實習領導小組的領導下，服從各實習單位的安排，認真地、圓滿地完成實習任務。

3、在一個實習地點，若有兩名以上同學實習，須指定一名負責人。

(五)實習紀律

1、實習單位一經(jīng)確定，不得無故變更。

2、每位同學都必須按本實習方案的要求進行實習。

3、實習期間，每位同學必須服從實習單位和指導老師的領導，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度。

4、實習期間，每位同學都必須寫實習筆記。實習結(jié)束前，把寫好的實習小結(jié)交實習單位，作為實習單位對學生進行鑒定的依據(jù)之一。

5、實習期間，如需摘抄實習單位的有關文件和數(shù)據(jù)資料，必須征得實習單位指導教師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不得隨意擴散或丟失。

6、實習期間，不得無故缺勤。凡被學院抽查發(fā)現(xiàn)無故缺勤者，將給予嚴厲批評或處分。

7、每個實習學生都必須自覺地嚴格遵守《大學生行為準則》，樹立社會責任感，發(fā)揚互助友愛和虛心求教的精神。

(六)實習成績評定

1、成立畢業(yè)實習成績評定小組。評定小組由院領導、系主任、班主任及專業(yè)教師等4—5人組成，對每位同學采取面答與書面檢查相結(jié)合方式評價實習情況，并按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評分標準確定畢業(yè)生畢業(yè)實習成績。

2、評分項目內(nèi)容主要有實習單位的鑒定、學生本人撰寫的畢業(yè)實習報告以及學院掌握的學生實習期的其它有關情況等。

3、有下列情況之一者，學院對其實習成績最終評定為“不及格”。

(1)在非假日期間，擅自離開實習崗位3天以上者;

(2)在實習單位違法亂紀，造成不良影響者;

(3)實習單位評定實習成績不及格者;

(4)未按規(guī)定匯報實習情況、遞交有關書面材料和未參加實習總結(jié)者。

二、求職

能否求職成功是涉及每個學生切身利益的大事，也是衡量我院辦學水平的一個重要標準。為提高我院畢業(yè)生的“就業(yè)率”，特別提出以下三個方面的要求：

(一)做到“實習”與“求職”兩不誤。

1.積極參加各地的人才招聘會;

2.關注學校、學院網(wǎng)站中的各類人才招聘信息;

3.將“實習”與“求職”相結(jié)合，不搞盲目實習。

(二)降低就業(yè)“期望值”，避免出現(xiàn)“高不成，低不就”現(xiàn)象。

(三)在20xx年5月31日前須取得以下條件之一(前三項最佳)：

1.考研上線分數(shù)條;

2.出國留學有關憑證;

3.與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(正式派遣);

4.就業(yè)證明(擇業(yè)代理)。

環(huán)藝專業(yè)實踐報告3000字篇三

為了能夠讓自己在實習過程中有明確的目的，能夠?qū)W到有用的知識，技能.現(xiàn)我對自己的實習作如下計劃：

一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好基礎.

二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課.所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的能力，通過上理論和實踐相結(jié)合，在指導老師的指點下，總結(jié)自己的不足，從而加以改善.

三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的教師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力.

四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結(jié)合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練計劃.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的不足，加以改進.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善.

五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用.

六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.能夠把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以提高他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力.

以上是我自己在實習之前所作的實習初步計劃，肯定在實踐中有沒有計劃到的，我會在實踐中加以彌補.從而讓自己的實習能有計劃，有目的地進行.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識。

環(huán)藝專業(yè)實踐報告3000字篇四

實習分類：

課程實習、基礎寫生實習、專業(yè)采風實習、畢業(yè)實習

1、課程實習：某一門課程的實習環(huán)節(jié)，比如燈光照明設計課程，在學習理論之后，會進入專業(yè)公司進行實踐學習環(huán)節(jié)。實習時間相對較短，實習內(nèi)容參照相關課程與課程老師的具體要求。

2、基礎寫生實習：下鄉(xiāng)進行色彩、速寫寫生訓練，為期一般是三周左右。主要訓練學生的風景寫生能力。一般安排在第二學期。

3、專業(yè)采風實習：一共有四周實習時間，兩周在外地進行專業(yè)采風考察，比如上海、杭州、蘇州等城市，對當?shù)氐慕ㄖ?、室?nèi)、城市環(huán)境等設計進行考察，并按老師要求完成所要交的相關作業(yè)，兩周返校進行實習整理。專業(yè)采風實習能夠開闊學生的眼界提升學生的審美能力與專業(yè)品位。一般安排在第五學期。

4、畢業(yè)實習：畢業(yè)實習安排在第七學期末和第八學期初，一共八周時間，要求學生自己聯(lián)系實習單位，進入相關設計公司、企業(yè)或者事業(yè)單位進行實習，在實習期間要求做跟本專業(yè)相關的工作，比如：室內(nèi)設計、展示設計、園林景觀設計、家具設計、室內(nèi)配飾設計等。實習指導老師將定期進行實習檢查，以監(jiān)督學生的實習情況，同時，實習指導老師會根據(jù)具體情況提供相關的實習單位給學生進行選擇，但原則上是學生自己聯(lián)系實習單位。

實習基地

環(huán)境藝術設計方向?qū)嵙暬厥俏蚁禐榱私虒W需要跟相關公司所簽定的實習合作基地，目前，我系與廣州凡拓數(shù)碼科技有限公司簽定了合作協(xié)議，將其定為我系學生的實習基地，包括課程實習、畢業(yè)實習等。另外，我系也在積極聯(lián)系其它相關設計公司進行合作。

實踐教學指導

基礎教學的實踐主要是指下鄉(xiāng)寫生、設計速寫和造型寫生，針對不同的專業(yè)方向，實踐的內(nèi)容有所側(cè)重，環(huán)境藝術以建筑風景速寫和水彩風景表現(xiàn)為主，工業(yè)設計專業(yè)以造型寫生為主，視覺傳達則以設計速寫和色彩寫生為主，實踐期為三周，實踐地點以藝術設計學院掛牌的實踐教學基地為主，每年根據(jù)實踐情況進行相應的調(diào)整?；A實踐教學的主要目的是以室外寫生為契機，進一步提高學生的造型能力。通過寫生了解各地的風俗文化、民間藝術、傳統(tǒng)建筑和設計等，從而不斷提高學生的審美修養(yǎng)和激發(fā)創(chuàng)新意識。

環(huán)境藝術：寫生三周，寫生形式：水彩風景畫，建筑、風景速寫，完成實踐報告一篇。

工業(yè)設計：寫生三周，寫生形式：造型寫生，包括建筑、器物、傳統(tǒng)民間藝術等的造型速寫。完成實踐報告一篇。

視覺傳達：寫生三周，寫生形式：設計速寫，色彩表現(xiàn)，主要以動物、植物、人物速寫表現(xiàn)為主。完成實踐報告一篇。

環(huán)藝專業(yè)實踐報告3000字篇五

為了更好地開展環(huán)藝系xx級畢業(yè)生專業(yè)頂崗實習，經(jīng)研究決定，每個畢業(yè)班安排一個實習指導老師，負責跟蹤調(diào)查學生的實習情況。

1、要求每個實習學生每天登陸自己的個人空間，將自己的實習情況、實習心得記錄在個人空間。

2、要求指導老師要在自己的個人空間建立一個“專業(yè)頂崗實習”一級欄目，并做好自己所負責班級的聯(lián)絡圖。

3、教師通過登陸自己與學生的空間，實現(xiàn)跟蹤調(diào)查，與學生進行互動，及時掌握學生最新實習情況，并給予留言指導。

xx級專業(yè)頂崗實習指導教師安排：

序號

畢業(yè)班級

實習老師

1

室內(nèi)xx02

胡 波

2

室內(nèi)xx03

周輝煌

3

室內(nèi)xx04

丁 宇

4

室內(nèi)xx05

夏天明

5

室工xx01

肖衡娟

6

室工xx03

毛 惠

7

室工xx04

王朝暉

8

環(huán)藝xx01

李 瓊

9

環(huán)藝xx02

楊千卉

10

環(huán)藝xx03

楊 揚

11

展示xx01

胡毓軒

點石室內(nèi)1

趙 瑩

13

點石室內(nèi)2

李 芳

14

點石室工

付月姣