每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初三學(xué)生畢業(yè)感言篇一

2、原來(lái)愛(ài)情從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，只是我記得你卻忘記了。

3、畢業(yè)了，只能靠星座了解彼此。當(dāng)時(shí)間和耐心都已變成奢侈品。

4、下一個(gè)夏天，教室里坐又滿了人，可惜不再是咱們。

5、明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

6、我曾如此討厭學(xué)校，最后卻如此懷念。

7、來(lái)也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。

8、還記得那次初夏，咱們微笑著說(shuō)再見(jiàn)，那微笑是有多么的傷心痛苦。

9、咱們?cè)趷?ài)情中度過(guò)的時(shí)光長(zhǎng)出了翅膀，當(dāng)咱們離別時(shí)，它們成了咱們的精神支柱。

10、今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。

11、人之將畢業(yè)，其言也善。

12、四年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)，人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成。

13、咱們能丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。

14、浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

15、可是，面對(duì)3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見(jiàn)到了。

16、畢業(yè)了，有時(shí)候，其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有那么多的如果。一瞬間失去的東西就是永恒。

17、我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，指引我來(lái)到xx班，也許這就是我的彼岸。

18、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

19、讓我像一個(gè)純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠(yuǎn)方消逝。

20、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

21、曾幾何時(shí)，品嘗青春的瓊漿，你我共飲；曾幾何時(shí)，采擷智慧的花瓣，你我同樂(lè)；曾幾何時(shí)，暢游知識(shí)的海洋，你我悅讀；曾幾何時(shí)，草場(chǎng)并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過(guò)的日子格外的明亮，只希望未來(lái)的路，你我都好。

22、大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。

23、大學(xué)幾年，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也長(zhǎng)了頭發(fā)。

24、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到。

25、別離的淚水，為記憶的長(zhǎng)河增添新的浪花；別離的祝福，為再一次相聚拉開(kāi)了序幕。

26、梔子花開(kāi)的季節(jié)，揮手離別的時(shí)刻，再不見(jiàn)白衣飄飄的年代，再不見(jiàn)愛(ài)上愛(ài)情的日子，誰(shuí)會(huì)為同桌的你穿上嫁衣，誰(shuí)會(huì)和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺(jué)嘆息，嘆這不知不覺(jué)年紀(jì)，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，咱們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。

27、我的內(nèi)心，先于年齡老去了。

28、畢業(yè)離別時(shí)的傷感，互相登上離開(kāi)車，充滿傷感的車站，飛馳而過(guò)的站牌。

29、我希望，在某年，咱們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑，相聚數(shù)載，你們帶給我很多快樂(lè)。曾經(jīng)的不愉快，咱們都把它遺忘。

30、親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。

31、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是最好的職業(yè)。

32、回憶終是回憶，到最后發(fā)現(xiàn)什么都不會(huì)有。

33、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。

34、面對(duì)3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見(jiàn)到了。

35、輕輕地，咱們走了，正如咱們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。咱們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。

36、同桌，對(duì)不起了啊，以前我天天整你，現(xiàn)在離別了，以后不能了，對(duì)不起啊，同桌。

37、相約在美麗的校園，意氣相投；相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià)；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。六月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！

38、歲月帶得走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重！

39、校服是我和她穿過(guò)唯一的情侶裝，畢業(yè)照是我和她唯一的合影。

40、離別是暫時(shí)的，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情，使咱們的愛(ài)情更熾熱。

41、畢業(yè)季，咱們都不想離開(kāi)，可是該來(lái)的還是來(lái)了，咱們是笑著離開(kāi)還是哭著離開(kāi)呢？可是我還是要說(shuō)：我愛(ài)你們。

42、在桃李芬芳的六月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！

43、大學(xué)畢業(yè)了，是幸福的；步入社會(huì)了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有??；什么都沒(méi)，就是不能沒(méi)錢！

44、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！

45、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后咱們身在何方，咱們永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

46、考好了叫考試，考砸了叫青春。

47、總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

48、很多咱們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在咱們念念不忘的日子里，被咱們遺忘了。

49、等在大學(xué)里混了半年才知道，愛(ài)情是隨處可拾，圖書館籃球場(chǎng)食堂都能成為愛(ài)情發(fā)源地?？烧蛉绱耍棚@賤價(jià)。

50、四年的老同學(xué)，你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？

初三學(xué)生畢業(yè)感言篇二

畢業(yè)是一件神圣的事情，讓人不敢去正視它，我并沒(méi)有悔恨的情緒，我默默地接受了這一切，畢竟，大學(xué)三年我是賺了的，要是當(dāng)時(shí)真的輟學(xué)了------

如果說(shuō)大學(xué)所處的班級(jí)像是我現(xiàn)在居住的家，那么大學(xué)的管樂(lè)團(tuán)必定是我遙遙分離的好友，盡管隔得很遠(yuǎn)，但見(jiàn)到對(duì)方，我還是認(rèn)為它還是我最好的朋友。但是班級(jí)并不等同于家，雖然我對(duì)班級(jí)并沒(méi)有多大的牽連，但，它比家好多了，畢竟也是一起過(guò)來(lái)了三年，班上的部分人，我還是很喜歡的，盡管我有時(shí)會(huì)被排擠在外，或許說(shuō)，在很多地方很多情況下，我都被遺忘了。

至于朋友...真正深交的能有幾個(gè)。知己難逢幾人留。

冷酷嗎？冷酷吧。高中之前的同學(xué)都說(shuō)我酷，是一種對(duì)身邊事物無(wú)動(dòng)于衷的冷漠，只是因此卻瀟灑了。

思念么，活著的都在我心里。我卻沒(méi)有在別人的心里活著。思念，空留殘痕。

大學(xué)里，去得最多與見(jiàn)得最多的不是我所在的班級(jí)，而是管樂(lè)團(tuán)。

進(jìn)樂(lè)團(tuán)后我真的改變了很多，連我自己都知道我變了，

之前的我不茍言笑，話也不多說(shuō)一句，在家就只有日常的招呼，一個(gè)月下來(lái)說(shuō)的話絕對(duì)不會(huì)超過(guò)100句，

雖然現(xiàn)在也是很少話，但，但是至少好好多了。

決意做的事，在28號(hào)之前，有那么一個(gè)打算。

畢業(yè)后，刪除掉所有人的聯(lián)系方式，讓任何人都找不到我，這樣我就能自己心安理得的消失匿跡了，其實(shí)我連手機(jī)都懶得去碰觸的，

人與人，需要靠這種小工具去聯(lián)系么，就好像被束縛著一樣。

初三學(xué)生畢業(yè)感言篇三

——xx年懷化學(xué)院中文系畢業(yè)歡送晚會(huì)

生命的長(zhǎng)河，靜靜的流淌著。當(dāng)我們悄然回首的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)光陰已像傾瀉的流水一樣，一去不復(fù)返了。

從小學(xué)到高中，我們經(jīng)歷了多次人生的短暫別離。如今，轉(zhuǎn)眼間，我們就要大學(xué)畢業(yè)了。我們中的許多同學(xué)，馬上就要離開(kāi)美好幸福的校園生活，真正走向社會(huì)了。曾經(jīng)為青山綠水的美景贊嘆過(guò)，為相濡以沫的友情感動(dòng)過(guò)。然而此刻，這一切就像漏斗中的沙石靜靜流向了昨日。

細(xì)細(xì)回想過(guò)去的那些開(kāi)心的或不開(kāi)心的事情，我們現(xiàn)在都能露出會(huì)心一笑?；蛟S你我在不久的明日仍能相遇，相約，相知。然而，過(guò)往的一切，都永遠(yuǎn)無(wú)法再回到從前，我們永遠(yuǎn)也回不了那個(gè)純真的學(xué)生年代了。

還清晰地記得四年前，我們作為新生，剛剛踏入校園的第一天，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了懷化學(xué)院的校園。今天，我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，有遺憾和失落，還有更多的是激勵(lì)和希望。

還記得那一天，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們熱情接迎我們，為我們打點(diǎn)行李床鋪的情景。在我們學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí)，他們耐心細(xì)致的指導(dǎo)與幫助。那些溫暖親切的關(guān)懷，仿佛都還歷歷在目。然而，在他們即將畢業(yè)的那一天，我們卻無(wú)法緊緊擁抱他們，目送他們走向離別的車站。千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福，也訴不完那無(wú)盡的感激之情。如今，我們自己即將踏上這最后的一班列車，竟只剩下無(wú)限的感慨和懷念！愿|我們的老師們身體健康，萬(wàn)事如意；愿|我們朝夕相處的同學(xué)們都有一個(gè)美好的前程，心想事成！愿|這片圣潔的土地，還保留著我們的純真笑臉和美好回憶！

似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了——向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么也寫不出了······

回首看看，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，都還清晰可尋。大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，第一次陪著兄弟失戀喝酒喝到“嘔心瀝血”，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張，第一次獲獎(jiǎng)。大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿意的微笑；跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打出滿意的分?jǐn)?shù)；開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，開(kāi)始學(xué)會(huì)惡搞同學(xué)，也常常在qq上聊到很晚。大三的時(shí)候，生活變成了藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。圖書館，已經(jīng)占據(jù)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的大部分。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。 但那灰色里，卻有美好難忘的記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

而今，我們考研的課桌空了。我們的宿舍空了，床鋪空了。我們收獲了成長(zhǎng)，然而，心情卻空了——

忘記不了軍訓(xùn)時(shí)，一遍又一遍的在操場(chǎng)上踢正步時(shí)的汗流浹背；忘記不了我們一起參加集體比賽獲獎(jiǎng)后的相擁在一起激動(dòng)的情景；忘不了畢業(yè)酒宴上，老師同學(xué)們相擁在一起，熱淚盈眶的感人場(chǎng)面。

是啊！畢業(yè)了——畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

離開(kāi)了懷化這座城市，也不知何時(shí)能夠再次踏足這里；離開(kāi)了我們親愛(ài)的老師和同學(xué)，也不知何時(shí)能夠再相聚。畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

在即將離校的這些日子里，每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)——

再看一看吧，看看這熟悉的一切——那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起；窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫；插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪，也記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水踩出了一條小路； 路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)；還有那個(gè)我們?cè)?jīng)一起暗戀過(guò)的人，此刻又從哪棟宿舍樓前走過(guò)？綜合樓自習(xí)室的門還開(kāi)著么，考研時(shí)鏖戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那幾個(gè)小教室，如今也應(yīng)該沒(méi)有什么熟悉的臉孔了吧……

一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情！

似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了——在這個(gè)離別的季節(jié)里，我們心中充滿的更多的是對(duì)于過(guò)去美好回憶的戀戀不舍。然而，生活又將開(kāi)始張開(kāi)新的航帆。我們懷著同學(xué)老師們的衷心祝福，懷著親人們的溫暖關(guān)懷，懷著對(duì)美好前程的神圣向往，滿載著希望與信心即將起航！

初三學(xué)生畢業(yè)感言篇四

學(xué)校是母愛(ài)的搖籃

現(xiàn)在我們要離開(kāi)，要起航

您驅(qū)寒送暖

您讓我們氣昂

未來(lái)的路，到底還有多遠(yuǎn)!

花兒的怒放

迎來(lái)一片燦爛的陽(yáng)光。

在陽(yáng)光里，

我們沐浴，我們高喊

一年又是一年，

一歲又是一歲，

人未變。

初三學(xué)生畢業(yè)感言篇五

在41中高中學(xué)習(xí)的三年，是我感到最豐富也是最充實(shí)的三年。二三年我不禁學(xué)到了豐富的學(xué)科知識(shí)，更感受到了家庭班溫暖的班級(jí)氛圍。

在三年里，包括我的班主 任孫老師在內(nèi)的各學(xué)科老師以極高的工作熱情教授我們知識(shí)，幫助我們進(jìn)步，當(dāng)我們?yōu)槿〉煤贸煽?jī)而歡欣鼓舞時(shí)，他們分享我們的快樂(lè)，當(dāng)我們因成績(jī)下滑而感到彷徨沮喪時(shí)，他們安慰和激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。

班主任孫老師不僅人性化管理班級(jí)，讓我們班的每一個(gè)同學(xué)感受到尊重和滿足，在歷史教學(xué)中，她對(duì)我們嚴(yán)格要求，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不輕易放過(guò)，同時(shí)她用有趣的歷史故事幫我們加深對(duì)課本的理解。

數(shù)學(xué)老師是我們班的開(kāi)心果，非?？蓯?ài)。她用幽默的話語(yǔ)驅(qū)趕我們對(duì)數(shù)學(xué)懼怕的烏云，調(diào)劑高三緊張的學(xué)習(xí)生活。她一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng)，讓我們?cè)诮忸}時(shí)少走彎路，靳老師更是一位敬業(yè)的老師，為了不影響我們的學(xué)習(xí)，她帶病堅(jiān)持工作，堅(jiān)持帶我們這些她眼中最優(yōu)秀的學(xué)生走完高三。

英語(yǔ)老師張老師是堅(jiān)持人性化教育的典型。她從來(lái)不刻板地要求我們完成硬性作業(yè)，而是通過(guò)各種測(cè)驗(yàn)來(lái)檢查我們的知識(shí)掌握情況，從而有針對(duì)性地指導(dǎo)我們補(bǔ)足薄弱專項(xiàng)。

地理老師崔老師認(rèn)真?zhèn)湔n，每一次地理課都像一場(chǎng)盛宴，里面有豐富多彩的知識(shí)等待我們學(xué)習(xí)，她在課堂上能夠引導(dǎo)我們較快地掌握新知識(shí)，詳實(shí)的筆記也能夠幫助我們進(jìn)行高效地課下復(fù)習(xí)，崔老師特別注意培養(yǎng)我們舉一反三的思考與解決問(wèn)題的能力。

政治老師魏老師是非常仔細(xì)認(rèn)真的老師，她的提點(diǎn)總能讓我們發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中遺漏的知識(shí)點(diǎn)，面對(duì)我們?cè)趶?fù)習(xí)末期出現(xiàn)的浮躁，她總是曉之以理動(dòng)之以情，鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)，同時(shí)魏老師更以其負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度告訴我們什么才是真正的愛(ài)國(guó)，進(jìn)行學(xué)習(xí)上精神上的思想政治教育。

我慶幸在亮麗的三年中有這些優(yōu)秀的老師陪我走過(guò)！

老師，謝謝您！

初三學(xué)生畢業(yè)感言篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英國(guó)高等教育文憑(sqa-hnd)項(xiàng)目示范中心的三年美好時(shí)光已經(jīng)逝去。學(xué)校依舊那樣熟悉，那樣親切;校園里的林蔭道上，翔宇樓的自習(xí)室中，依舊能夠見(jiàn)到同學(xué)們奮斗的身影，而我們也開(kāi)始打點(diǎn)行裝，準(zhǔn)備向母校告別，在遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)開(kāi)始新的求學(xué)歷程。

很高興能夠站在這里，代表全體07級(jí)同學(xué)向培育我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和恩師道別.

在寶貴的青春歲月里，在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英國(guó)高等教育文憑(sqa-hnd)項(xiàng)目示范中心度過(guò)的三年時(shí)光將是我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃?。為了撰寫?bào)告而通宵達(dá)旦的忙碌，長(zhǎng)夜過(guò)后，我們望著初生的朝陽(yáng)和桌前完成的報(bào)告，暢然一笑;我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)未解的問(wèn)題而與同學(xué)爭(zhēng)論不休，面紅耳赤，直到老師給出一個(gè)正確的答案;我們?cè)秃糜炎谝雇淼男@里，望著滿天星斗，少年輕狂，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯;我們也曾和朋友們?cè)隗w育場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)，在陽(yáng)光下?lián)]灑青春的汗水。我們有過(guò)努力學(xué)習(xí)的刻苦，有過(guò)考試沒(méi)有通過(guò)的痛苦，有過(guò)面對(duì)困難的彷徨，而這一切，都劃歸了成功之后的喜悅。

自己的努力與刻苦固然是獲取成功最為基礎(chǔ)的保障，更為珍貴的則是在徘徊與彷徨時(shí)前方指引方向的明燈。我們十分幸運(yùn)，在二外的三年里，我們所遇到的每一位老師都給予了我們重要的幫助，并非僅僅在于學(xué)術(shù)的指點(diǎn)，更在于人格魅力的感染。還記得初到二外，從小不曾離開(kāi)過(guò)父母的我們第一次嘗到了自由的滋味，也嘗到了孤獨(dú)的滋味。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，一切的一切對(duì)于我而言都是陌生的。新的同學(xué)，新的思想，新的理念，一切如井噴般襲來(lái)，讓我們不知所措。正是項(xiàng)目辦和學(xué)工辦老師們對(duì)學(xué)生的無(wú)微不至的關(guān)懷與指導(dǎo);王巖老師對(duì)待學(xué)生問(wèn)題的耐心和一絲不茍;陳京老師那風(fēng)趣的講課方式，張亮老師那會(huì)計(jì)師式的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度以及李時(shí)老師偏向理論結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例的授課方式，讓我們不僅僅在學(xué)習(xí)過(guò)程中受益匪淺，更讓我們從一個(gè)懵懂的少年逐漸成熟，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。

在二外的三年里，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，還變得更加成熟了。我們擁有著無(wú)比美好的夢(mèng)想，然而比夢(mèng)想更重要的，是腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。中國(guó)有句古話，“厚積而薄發(fā)”，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們所要做的不僅僅是對(duì)美好未來(lái)的憧憬與暢想，更為重要的是付出朝著夢(mèng)想前進(jìn)的努力與辛苦。我們要不斷的提升自己的能力，升華自己的內(nèi)涵，多方位的武裝自己，直到有一天我們遇到一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想機(jī)會(huì)的時(shí)候不至于讓機(jī)會(huì)從手中溜走。

天下無(wú)不散之筵席，還是到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。盡管無(wú)比的留戀，我們卻依然要選擇離開(kāi)，因?yàn)槲覀冞€有很長(zhǎng)的路要去走，很多的夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)。無(wú)論怎樣，關(guān)于在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英國(guó)高等教育文憑(sqa-hnd)項(xiàng)目示范中心那些時(shí)光的回憶都將是我記憶中最為璀璨的一顆明珠。正如雛鷹若想成為雄鷹便要離開(kāi)鷹巢的庇護(hù)，今天我們離開(kāi)了，只是為了做的更好，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!今天我們以二外為榮，明天二外以我為榮，破釜沉舟天涯路，我們不會(huì)讓大家失望的!

初三學(xué)生畢業(yè)感言篇七

時(shí)間在流動(dòng)，生命在跳躍，我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了。

這一天終于來(lái)到了，仿佛我昨天才踏進(jìn)校園的大門，那份新鮮，那份好奇，那份緊張，那么喜悅。還鮮活的存在于我的腦海之中?？粗磉吺熳R(shí)的同學(xué)，我才知道我已經(jīng)不是哪個(gè)初入校園的無(wú)知少年。我和我身邊的同學(xué)一樣，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。激烈復(fù)雜，充滿新奇的社會(huì)慢慢的向成年的我們張開(kāi)大門，等待我們的是不可預(yù)知的將來(lái)。

離開(kāi)往往意味著一種感傷，我喜歡我的學(xué)校，我喜歡我的大學(xué)生活。教室，留下了我們努力接受新知識(shí)，掌握新文化的身影。

圖書館，留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的精神和堅(jiān)持不懈的腳印。

宿舍，留下了我們?nèi)粘Ｉ钪械默嵭夹∈?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

球場(chǎng)，留下了我們永不言敗的斗志和默默為榮譽(yù)付出的汗水。

校道，留下了我們匆忙的'背影和青春的記憶。

是的，在這里，留下了我們的歡笑，我們的淚水，我們的成功，我們的失敗，一切和青春有關(guān)的回憶，我們都留在了這里。我深愛(ài)的母校!

當(dāng)作為大四畢業(yè)生的我，走在熟悉的校園中時(shí)。我總想仔細(xì)的看清每一處風(fēng)景，記住每一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。不論將來(lái)我是否還會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)校園中，這種離別前的感覺(jué)總是最真實(shí)的。

當(dāng)我們?cè)谛@種下代表我們這些即將離校的學(xué)子曾經(jīng)存在的學(xué)子樹(shù)的時(shí)候，激動(dòng)之余，我在想，什么是永恒的?也許在大學(xué)這種求學(xué)的地方，唯一永恒的就是求學(xué)的精神。

經(jīng)過(guò)大學(xué)文化的熏陶，我更加覺(jué)得讓生活豐富和有意義才是我人生追求的目標(biāo)。

在大學(xué)，我們學(xué)會(huì)了專業(yè)的知識(shí)，我們了解了社會(huì)的動(dòng)態(tài)，我們感受了人心的冷暖，我們體驗(yàn)了付出的快樂(lè)!

在大學(xué)，我們學(xué)會(huì)了寬容，我們學(xué)會(huì)了忍耐，我們學(xué)會(huì)了成熟，我們學(xué)會(huì)了做人。

拿起鏟子，你一鏟，我一鏟，用棕紅的泥土去種屬于我們的學(xué)子樹(shù)，樹(shù)的壽命比人長(zhǎng)，即使很多年后，我們很多人都垂垂老矣，代表我們的樹(shù)還會(huì)頑強(qiáng)的，而且充滿朝氣的存在于這個(gè)校園。一鏟一鏟的土，覆蓋的不僅僅是學(xué)子樹(shù)的樹(shù)根，還覆蓋保存了我們這些即將畢業(yè)離校者在這所大學(xué)長(zhǎng)達(dá)四年的記憶。我們所有美好的或是不怎么美好的記憶都將隨著這一點(diǎn)一點(diǎn)的紅土被深深的埋藏在這個(gè)校園的土地中，我們的記憶將永遠(yuǎn)和校園融為一體，即使我們的肉體從這個(gè)世界消失!

俗人每走一步，都會(huì)自然的回頭，看著自己走過(guò)的腳步。我也是俗人一個(gè)，我也回頭看看我自己的腳步，我突然發(fā)現(xiàn)，我是這個(gè)學(xué)校培養(yǎng)的，當(dāng)我進(jìn)入校園，參加到團(tuán)學(xué)的工作開(kāi)始，我付出的是汗水，是時(shí)間，是精力，但是我收獲的是一份希望，一份成熟，一份開(kāi)拓。我最牢記的一句座右銘就是"天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。"

是大學(xué)改變了我，是團(tuán)學(xué)改變了我，我相信，很多年后，我還會(huì)為這段"樂(lè)在其中"的經(jīng)歷去激動(dòng)，去感懷。

今天的我和當(dāng)初哪個(gè)懵懂無(wú)知的少年除了外貌，基本上不是一個(gè)人。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了寬容，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。這一切都拜這四年的大學(xué)生活所賜!我學(xué)會(huì)了和人友好的相處，我在這里找到了珍貴的友誼和同學(xué)們之間"茍富貴，無(wú)相忘"的寶貴承諾。

看著我們親手種下的樹(shù)種在那里，我突然產(chǎn)生了一種奇妙的感覺(jué)，其實(shí)人跟樹(shù)，樹(shù)跟人在道理上是一樣的，都是生命，都是在成長(zhǎng)。當(dāng)我離開(kāi)校園的時(shí)候，我將不再是一個(gè)驕傲的大學(xué)生，我將和自己的過(guò)去的種種告別，我的生活將象一張白紙，當(dāng)我生命結(jié)束的時(shí)候，我生活的白紙上最后能作出什么樣的一幅畫就要看我自己如何用我的雙手去描摹了。

我是一個(gè)男人，我希望我就象那棵樹(shù)苗一樣，扎根在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，不斷的成長(zhǎng)，所有的挫折，所有的恥辱，所有的不快，所有的傷心和難過(guò)，全部都變成這個(gè)樹(shù)苗成長(zhǎng)的養(yǎng)分，所以的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都變成這棵樹(shù)苗的肥料!

我將越長(zhǎng)越高，成為一棵大樹(shù)!一棵能遮蔽風(fēng)雨的大樹(shù)。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老情歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事定格為熱淚盈眶的欣悅。依然真誠(chéng)直率的目光、依然奔流激蕩的熱血。別了，親愛(ài)的母校!別了，慈祥的老師!別了，心中的綠蔭地和球場(chǎng)!我們要把最純潔的心捧給您，我永遠(yuǎn)的祝福您-中原工學(xué)院。

初三學(xué)生畢業(yè)感言篇八

我畢業(yè)了。

畢業(yè)感言已經(jīng)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都流露出去了、不需要非得用一篇文章來(lái)表達(dá)。

如果一定要畫一條界線來(lái)區(qū)別“現(xiàn)在的我”和“以前的我”、那就放在7月4日吧。

那天是畢業(yè)典禮。

與其說(shuō)我趕上了畢業(yè)典禮還不如說(shuō)是畢業(yè)典禮趕上了我。

我沒(méi)這么無(wú)聊翻遍整本日歷找一個(gè)好日子來(lái)強(qiáng)求自己改變、這樣的改變不徹底、也不真實(shí)。

也許到最后自己都覺(jué)得自己自欺欺人。

有人猜得到、像我這樣比較文藝的人、肯定有一件事情的觸發(fā)、才會(huì)導(dǎo)致我的自己改變自己。

嗯、有這么件事情、我洋洋灑灑這么多對(duì)畢業(yè)前那場(chǎng)名叫“中考”的戰(zhàn)役只字不提是因?yàn)楦静幌胩崞稹?/p>

我敗了。大敗了。敗得用名落孫山來(lái)形容已經(jīng)不合適了。

有一階段日子多得有多絕望我就不說(shuō)了、各方面的責(zé)怪四面楚歌、沒(méi)有一個(gè)出口留給我。

寫到這里、我知道有人又要說(shuō)一句、我們這不是責(zé)怪你......

我知道、今天聽(tīng)我說(shuō)完、請(qǐng)心平氣和地聽(tīng)我說(shuō)完。

不是責(zé)怪、不是謾罵、也不是懲罰、那能不能告訴我到底我要用什么專有名詞來(lái)形容這場(chǎng)“四面楚歌”。

懇請(qǐng)你們相信我、我這么說(shuō)不是為了表達(dá)我心中對(duì)你們的“責(zé)怪”有多不滿。

我已經(jīng)找回自己了、或者說(shuō)、找到。

找到一個(gè)新的軀殼、用不一樣的態(tài)度面對(duì)生活。