在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文挑戰(zhàn)篇1

柔弱的蚯蚓，沒(méi)有強(qiáng)勁的筋骨，鋒利的牙齒，卻能夠上食埃土，下飲黃泉，用柔弱之軀開(kāi)辟出屬于自己的一片土地，讓生命煥發(fā)光彩。

笨拙的蝸牛，沒(méi)有寬闊的翅膀，雄健的利爪，卻能夠鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，讓渺小的自己堅(jiān)定地站立在金字塔之巔，來(lái)俯視整個(gè)大地。

蚯蚓、蝸牛，都敢于向自己挑戰(zhàn)，天然的不利沒(méi)有使他們屈服，種種不足它們想辦法克服，奮斗，為自己的理想而奮斗;挑戰(zhàn)，為自己的夢(mèng)想而挑戰(zhàn)。我想，即使蝸牛沒(méi)有達(dá)到金字塔頂，它也是無(wú)悔的，因?yàn)樗鼮樽约旱哪繕?biāo)付出了行動(dòng)，它為自己的夢(mèng)想作出了努力。

敢于挑戰(zhàn)自己，是不僅僅需要心目中的目標(biāo)，更需要那種吃苦耐勞，不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。

“也許我的聽(tīng)覺(jué)沒(méi)有常人好，但在其它方面，我相信自己能比常人做得更好”。這是“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目中邰麗華一句普通的言語(yǔ)。但正是這句普通言語(yǔ)中蘊(yùn)含著她對(duì)人生的勇敢挑戰(zhàn)。一個(gè)聾啞女孩不甘于命運(yùn)的安排，她憑著自己的直覺(jué)和努力，使人生夢(mèng)想的光輝終于綻放出了絢麗的色彩，《千手觀音》等一系列的舞蹈形體藝術(shù)留下了她瑰麗動(dòng)人的姿彩。面對(duì)那曼妙的舞姿，美麗的圖畫(huà)，我竟然不敢想象這真的是一群殘疾人的創(chuàng)造。我的內(nèi)心充滿了敬意，她是不屈服人生命運(yùn)的智者，她是敢于挑戰(zhàn)自己的勇士。

生活中，總有一些人會(huì)抱怨自己有某方面的缺陷，而不能達(dá)到自己的目標(biāo)。并以此當(dāng)作自己的借口，來(lái)掩蓋自己的懦弱。然而，歷覽成功者的足跡，哪一個(gè)不是自我挑戰(zhàn)的勇士!

李陽(yáng)，一個(gè)最初連國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)都沒(méi)通過(guò)的平凡大學(xué)生，誰(shuí)會(huì)想到他能創(chuàng)造出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的神話來(lái)?但是在失敗面前，他沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢挑戰(zhàn)，“Believeyourself”，他心中發(fā)出勇敢的呼喊，他邁過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上一道又一道門(mén)檻，他讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅成為了一種學(xué)習(xí)的藝術(shù)，也讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成了每個(gè)中國(guó)人邁向語(yǔ)言殿堂的階梯。試想當(dāng)日他面臨失敗，不敢大膽地去挑戰(zhàn)困難，那又何來(lái)今日的瘋狂英語(yǔ)的成功?

偉大的拿破侖知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄氣，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志攀上世界頂峰，發(fā)出“我比天高”的呼喊。

是的，我們每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，都有這樣或那樣的缺陷，但我們不能夠失去勇于挑戰(zhàn)的勇氣。

朋友，你看，峭壁絕巖上一棵松樹(shù)傲然挺立，艱苦的環(huán)境、貧瘠的土地沒(méi)有讓它喪失挑戰(zhàn)的勇氣!

朋友，你看，白雪蒼茫中一叢梅花凌寒怒放，襲人的寒風(fēng)、凌烈的冰水沒(méi)有使它放棄迎春的信心!

朋友，心若在，挑戰(zhàn)就在!讓我們滿懷信心去挑戰(zhàn)自己的人生吧!

小學(xué)生作文挑戰(zhàn)篇2

人生有許許多多的挑戰(zhàn)。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就遇到了一次從未經(jīng)歷過(guò)的挑戰(zhàn)，一次極具考驗(yàn)的挑戰(zhàn)。

今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和往常一樣報(bào)名了800米跑步。我心里一直想著：一定要破記錄，為班級(jí)爭(zhēng)光，并在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的史冊(cè)上留下我的足跡。

800米馬上開(kāi)始了，我站在賽道上雙腿發(fā)抖，心怦怦直跳，隨著裁判員的一聲令下，我們像離弦的箭一樣飛奔出去。跑到彎道的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心把我的鞋子踩掉了，我準(zhǔn)備穿鞋的時(shí)候，又有一個(gè)同學(xué)把我的鞋子踢飛出去很遠(yuǎn)。

我心里很著急，拼命地去穿鞋子，可是關(guān)鍵時(shí)刻，鞋子卻偏偏不聽(tīng)我的使喚。我急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)候，我突然聽(tīng)到藝清爸爸叫我快點(diǎn)穿鞋子，快點(diǎn)跟上去。我馬上穿上鞋子，再次沖進(jìn)跑道。這時(shí)，我離最后一名同學(xué)已經(jīng)相差十幾米了。我努力追趕，可怎么也追不上去，第一圈跑完了，還是倒數(shù)第一。這時(shí)，老師和同學(xué)們的加油聲在我耳邊響起。對(duì)，我不能放棄，一定可以追上他們。

我調(diào)整呼吸，邁開(kāi)步伐，按照自己的跑步節(jié)奏向前跑。慢慢地，我趕上他們了，可是想超越他們的時(shí)候卻超不過(guò)去，因?yàn)榍懊嬗腥齻€(gè)同學(xué)一直并排跑著，我快他們也快，我慢他們也慢。終于在第二圈跑完的時(shí)候，很多同學(xué)體力不支，我抓住機(jī)會(huì)，沖到了前十名。

第三圈開(kāi)始了，我在心里暗暗給自己鼓勵(lì)加油：我一定行，一定要拿到第一名。果然，在第三圈跑了半圈的時(shí)候，我沖到了第一梯隊(duì)的第四名。只剩最后半圈，我拼命沖刺，終于沖到了第一名，可是在最后100米的時(shí)候，后面(1)班姜洪磊超了上來(lái)。這時(shí)候，我突然想起媽媽跟我說(shuō)過(guò)：手臂要擺起來(lái)，腳步要邁大。我咬咬牙，拼命往前沖，跑到最后60米的時(shí)候，我終于追上了他。那時(shí)候，我頭很痛，腳像灌了鉛一樣的沉重，不聽(tīng)使喚。看著終點(diǎn)越來(lái)越近，我心想：不能放棄，前面那么難都追上來(lái)了，堅(jiān)持到底就是勝利。最后20米，10米、5米……我終于沖到了終點(diǎn)，贏得了第一名。

這時(shí)，我兩條腿一發(fā)軟，撲通一聲，摔了過(guò)去。我趴在地上號(hào)啕大哭，我為什么哭呢?第一個(gè)是因?yàn)闆](méi)破記錄，不能為班級(jí)多加幾分;第二是因?yàn)槲以诼浜髣e人十幾米的情況下還能第一個(gè)沖到終點(diǎn)，為自己的堅(jiān)持而哭。

我的800米，真是意料不到的考驗(yàn)，始料不及的挑戰(zhàn)。經(jīng)歷了這一次挑戰(zhàn)，我相信自己會(huì)更勇敢地去面對(duì)未來(lái)更多的挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)做得更好!

小學(xué)生作文挑戰(zhàn)篇3

“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)……”每當(dāng)耳畔響起這首歌，心中總會(huì)掀起無(wú)限的遐想，人類(lèi)就是懷者這樣的夢(mèng)想在闊步向前的。挑戰(zhàn)極限，其實(shí)就是把人類(lèi)最大潛能盡情展現(xiàn)，勇于挑戰(zhàn)極限就是把心中的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中濃墨重彩的描繪，挑戰(zhàn)極限，我們的人生價(jià)值將會(huì)一覽無(wú)余地體現(xiàn)。

在人類(lèi)發(fā)展的漫漫旅途中，夢(mèng)想始終在召喚著我們，哥倫布、麥哲倫揚(yáng)起了駛向大洋的風(fēng)帆，開(kāi)辟了歷史的新航線;火車(chē)由隆隆前行進(jìn)而變得風(fēng)馳電掣;神五神六上了天，多年的飛天之夢(mèng)一朝實(shí)現(xiàn);無(wú)線通訊讓天各一方的兩顆心變得不再遙遠(yuǎn);人類(lèi)登上了月球，不停的腳步繼續(xù)向宇宙攀緣……一切的一切，都像夢(mèng)幻般實(shí)現(xiàn)。挑戰(zhàn)極限，人類(lèi)進(jìn)步的車(chē)輪滾滾向前。

“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》……司馬遷，慘受宮刑，發(fā)憤著書(shū)，《史記》得以問(wèn)世;曹雪琴，耐住饑寒，一部《紅樓夢(mèng)》“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！?徐悲鴻，面對(duì)洋學(xué)生的挑釁、侮辱，用第一的成績(jī)證明：中國(guó)人不是好惹的;史鐵生，兩腿殘缺，痛心回眸，為回報(bào)母愛(ài)，憧憬生活，毅然拿起筆，寫(xiě)下不屈的人生;海倫凱勒，雙目失明，用雙手、用一顆心成就了自己寫(xiě)作的人生，她的精神激勵(lì)了全世界千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾人，成為人類(lèi)一筆寶貴的財(cái)富。挑戰(zhàn)極限，貝多芬、保爾柯察金、張海迪、舟舟……一系列敢于扼住命運(yùn)咽喉的人在我們頭腦中一一閃現(xiàn)。這些在逆境中受盡磨練的人們，真正讀懂了人世間的真善美、假丑惡，更懂得什么是真正的生活，逆境中的經(jīng)歷，更有助于他們創(chuàng)造出許多順境中不能創(chuàng)造的成就。

人類(lèi)永無(wú)滿足，挑戰(zhàn)的腳步遍及各個(gè)領(lǐng)域：吉尼斯世界記錄一項(xiàng)項(xiàng)被刷新，南極大陸插上了各國(guó)科考隊(duì)的旗幟，英吉利海峽多次被徒手游過(guò)，柯受良駕車(chē)飛躍了黃河……挑戰(zhàn)，成功與失敗并存，刺激與危險(xiǎn)同在，那為何人們又對(duì)它如此鐘愛(ài)?

挑戰(zhàn)極限，正是人們熱愛(ài)生命，珍惜生命的體現(xiàn)。人活一世，草木一秋，與其庸碌無(wú)為地活著，不如壯壯烈烈將生命綻放。流星劃過(guò)天際，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻將美麗銘刻人間;夕陽(yáng)雖短，然而那紅彤彤的燦爛卻是一天中最耀眼的光華。挑戰(zhàn)極限，證實(shí)了自身的價(jià)值與實(shí)力，展現(xiàn)了生命的活力。作為一個(gè)莘莘學(xué)子的我們，面對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn)，面對(duì)著科技的.日新月異，唯有踏實(shí)邁步，點(diǎn)滴積累，靜心讀書(shū)，勤思好問(wèn)，把高考當(dāng)做當(dāng)前的極限，把上大學(xué)當(dāng)做人生的又一起點(diǎn)，不斷攀升，不斷超越，我們的人生才會(huì)格外奪目耀眼!

人生無(wú)極限，挑戰(zhàn)無(wú)極限，“越飛越高越精彩”將是我們不變的誓言!

小學(xué)生作文挑戰(zhàn)篇4

挑戰(zhàn)，這是一個(gè)數(shù)千年來(lái)一直縈繞在人的耳畔，令人抨然心動(dòng)的詞。

為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林;為了它，有了極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬。人類(lèi)為揭開(kāi)自然神秘的面紗，不惜以渺小的身軀發(fā)起了向大自然的挑戰(zhàn)。加加林成了第一位宇航員——一個(gè)首次完全擺脫引力的人;“阿波羅11”則踏上了月球的土地……人類(lèi)不斷地向天空沖擊，為擺脫引力的束縛而不斷努力、挑戰(zhàn)。從萊特兄弟飛向藍(lán)天到如今的“探路者號(hào)”登上火星，人類(lèi)正不斷挑戰(zhàn)自然!

《地心游記》宣告了人類(lèi)深人地球的勃勃雄心，盡管目前人類(lèi)到不了這個(gè)星球的內(nèi)心深處，但人類(lèi)正在向深不可測(cè)的海洋進(jìn)擊，潛水員每下潛1米都是一種勝利，一種戰(zhàn)勝海水壓力的勝利。常人不難想象：僅在100米深的海水中要承受多么大的水壓。然而人不滿足于借助潛艇的下探，仍不屈不撓地以血肉之軀潛人大洋深處。太平洋、大西洋中不知留下了多少勇士的軀體。軀體死亡了，但這種挑戰(zhàn)精神將獲得永生，它會(huì)在后人身上延續(xù)下去。羅伯特·米切爾不也曾創(chuàng)下了人體下潛的紀(jì)錄嗎?人類(lèi)正向地球發(fā)起挑戰(zhàn)!

誠(chéng)然，人類(lèi)在向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí)，也在向自身挑戰(zhàn)，當(dāng)劉易斯縱身一躍，跨過(guò)“世界紀(jì)錄”時(shí);當(dāng)約翰遜風(fēng)馳電犁，比原紀(jì)錄提前0.1秒沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，人們歡聲霄動(dòng)，如癡如醉。殊不知這0.1米、0.1秒都是人類(lèi)向自身挑戰(zhàn)的一個(gè)里程碑。人體總有個(gè)極限，但人類(lèi)將永遠(yuǎn)懷著“更高，更快，更強(qiáng)”的信念去向極限挑戰(zhàn)!

在浩瀚的宇宙，人類(lèi)是渺小的，但人類(lèi)的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的!

如今整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰(zhàn)，中國(guó)也是如此。改革開(kāi)放正是這樣一種挑戰(zhàn)，這是一種對(duì)原有經(jīng)濟(jì)體系、意識(shí)形態(tài)和傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信，只要我們同樣發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏的挑戰(zhàn)精神，就能獲得勝利，就能使我們民族屹立于世界民族之林。我們的民族是完全充滿希望的?？纯瓷虾０?，為了經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，大量中年人—原本是社會(huì)的中流砒柱，毫無(wú)怨言地下崗了。挑著家庭重?fù)?dān)的他們，毅然向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，在“再就業(yè)”的大潮中，他們奮力地拼搏著。他們堅(jiān)信，能用自己的雙手為自己、為家庭、為社會(huì)撐起一方藍(lán)天。他們也深知，“另起爐灶”去從事一種新的職業(yè)是多么地艱辛，然而，他們不怨天尤人，而是坦然地面對(duì)，這難道不是一種更了不起的大無(wú)畏的挑戰(zhàn)精神嗎?

我深信：挑戰(zhàn)精神將隨著人類(lèi)一同在這個(gè)星球上生生不息。惟有挑戰(zhàn)，科學(xué)才能進(jìn)步，人類(lèi)才能發(fā)展，社會(huì)才能更加興旺發(fā)達(dá)。

小學(xué)生作文挑戰(zhàn)篇5

生活的每一天每一秒，每個(gè)人都在經(jīng)歷不同的事情，有的好，有的壞，有的開(kāi)心，有的沮喪，但是不管任何，你總要去面對(duì)。

很痛苦的事，往往面對(duì)起來(lái)更加讓人難以接受，黑暗，痛苦，煎熬，各種負(fù)面情緒都在考驗(yàn)著你，而你，如何選擇。

有些人抱著一絲僥幸心理，放棄吧，又何必堅(jiān)持，有什么必要呢?這些人，躲過(guò)了不是一次災(zāi)難，而是一次挑戰(zhàn)命運(yùn)的機(jī)會(huì)。而那些迎頭直上，撕裂痛苦，改變悲劇的人，最終成就的就是常人送不能達(dá)到的成功。

19世紀(jì)，曾經(jīng)的華夏中國(guó)經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的閉關(guān)鎖國(guó)，早已不復(fù)當(dāng)年萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的氣勢(shì)，已經(jīng)向一個(gè)遲暮的老者一樣，顫顫巍巍的等待著。而當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者在列強(qiáng)時(shí)，抱著忍一下，再忍一下的態(tài)度，一而再，再而三的退讓?zhuān)疽詾槟軗Q來(lái)和平，而結(jié)果是什么，八國(guó)聯(lián)軍侵華，曾經(jīng)的不敗帝國(guó)再也不能恢復(fù)秦始皇的豪邁，成吉思汗的霸氣，朱元璋的傲岸，只剩甲午戰(zhàn)敗，南京大屠殺這些讓人心痛的悲劇。

的卻，挑戰(zhàn)是痛苦的，但是只有經(jīng)歷了痛苦，才能破繭成蝶，化身為龍。

50年前，當(dāng)他被自己的父母拋棄時(shí)，他堅(jiān)持下去了;30年前，當(dāng)他的產(chǎn)品被拋棄時(shí)，他堅(jiān)持了下去;20年前，當(dāng)他被逼離開(kāi)自己的公司時(shí)，他堅(jiān)持了下去;十年前，當(dāng)他看到即將倒閉的企業(yè)時(shí)，他堅(jiān)持了下去。只看到，比爾蓋茨成就微軟無(wú)上霸業(yè)，windos縱橫世界無(wú)可匹敵，沒(méi)看到，他的ibm董事會(huì)的父母給他帶來(lái)第一筆生意;只看到，股神巴菲特八歲進(jìn)入證交所，彈指改變世界經(jīng)濟(jì)，沒(méi)看到，他第一次進(jìn)入是由他國(guó)會(huì)議員的父親帶領(lǐng)，由證交所主席接待;只看到，迪斯尼創(chuàng)造米老鼠，歡笑世界長(zhǎng)盛不衰，沒(méi)看到早在其他動(dòng)漫公司開(kāi)始時(shí)他已經(jīng)注資，最后收購(gòu)其中。而他，以一個(gè)人的力量，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的紀(jì)元。他創(chuàng)造了imac，讓計(jì)算機(jī)脫離沉重單調(diào)的機(jī)箱，讓計(jì)算機(jī)變得更加美麗;他創(chuàng)造了ipod，讓播放器擁有更多，讓便攜走入千家萬(wàn)戶;他創(chuàng)造了itunes，讓音樂(lè)脫離盜版，讓權(quán)益的種子播撒世界;他創(chuàng)造了ipad，讓微軟的電子筆見(jiàn)鬼，讓繁瑣無(wú)處可藏;他創(chuàng)造了iphone，讓全世界為之改變，讓蘋(píng)果名揚(yáng)天下。他，就是蘋(píng)果前董事長(zhǎng)，神一般的斯蒂文喬布斯。讓蘋(píng)果的華麗戰(zhàn)勝微軟的繁瑣，讓蘋(píng)果的嚴(yán)謹(jǐn)戰(zhàn)勝谷歌的隨意;讓蘋(píng)果的清晰戰(zhàn)勝索尼的昂貴。以一個(gè)人的力量打敗了全世界。

當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不要去害怕，堅(jiān)持挑戰(zhàn)，擔(dān)心什么，全力一拼，或許成功就在眼前;恐懼什么，放手一搏，或許世界因你改變。

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