為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)宣傳工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)宣傳工作實(shí)施方案篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以學(xué)生健康成長(zhǎng)為根本，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，從學(xué)生抓起，堅(jiān)守學(xué)校是防邪教宣傳教育主陣地，緊密結(jié)合全市反邪教宣傳教育工作實(shí)際，通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員廣大師生和家長(zhǎng)參與到反邪教斗爭(zhēng)中來(lái)。進(jìn)一步凈化校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園環(huán)境，從而達(dá)到校園“無(wú)邪教組織、無(wú)邪教人員、無(wú)邪教活動(dòng)的創(chuàng)建目標(biāo)。

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。周密部署，精心組織，確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)工作開展，切實(shí)把這項(xiàng)工作的目標(biāo)、任務(wù)分解落實(shí)好。

為加強(qiáng)推進(jìn)“防邪知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)的組織，經(jīng)研究決定成立活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：歐陽(yáng)春蘭（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：賴秀清、李錫彬（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

成 員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

2．認(rèn)真安排和開展好反邪教警示教育活動(dòng)，做到有安排、有檢查、有落實(shí)。堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，力求抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成就。

1.營(yíng)造“校園拒絕邪教”的宣傳氛圍。在校園led宣傳屏、公共過(guò)道、宣傳欄和班級(jí)學(xué)習(xí)園地進(jìn)行邪教知識(shí)、防邪教、反邪教的宣傳，張貼警句標(biāo)語(yǔ)等。led宣傳標(biāo)語(yǔ)：尊重知識(shí)，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。

2.抓住與德育教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的主陣地。反邪教警示教育要與思想政治教育、愛國(guó)主義教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)主義觀念，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；通過(guò)學(xué)科知識(shí)的傳授和科普活動(dòng)的開展等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教迷信的思想。

3、與法制教育教育相結(jié)合。要結(jié)合普法宣傳教育，提高學(xué)生的.法制意識(shí)，要求他們努力做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

4、與教師隊(duì)伍建設(shè)和家庭教育相結(jié)合。結(jié)合正在開展的深入開展“正風(fēng)”行動(dòng)，提高廣大教師反邪教意識(shí)，通過(guò)教師的言傳身教、率先垂范，使學(xué)生進(jìn)一步了解宗教和邪教的本質(zhì)區(qū)別，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生防范和抵制邪教的能力；通過(guò)“小手拉大手”的活動(dòng)，使得“防反邪教”進(jìn)入家庭，形成“學(xué)校-家庭-社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，增進(jìn)教育效果，提高每個(gè)公民防反邪教的意識(shí)。

第一階段（20xx年10月）：準(zhǔn)備階段——宣傳動(dòng)員

召開會(huì)議對(duì)本警示教育工作作出部署，并成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)，抓好中心警示教育工作。

第二階段（20xx年11-12月）：實(shí)施階段—集中教育，開展活動(dòng)。

積極開展反邪教教育宣傳活動(dòng)，結(jié)合未成年思想道德建設(shè)，圍繞“提高警惕、遠(yuǎn)離邪教”主題，創(chuàng)造性地開展形式多樣、富有特色的警示教育活動(dòng)。一是通過(guò)廣播、板報(bào)、專欄、講座、校園網(wǎng)等形式開展宣傳教育。二是圍繞主題深入開展反邪教警示教育活動(dòng)，《學(xué)生拒絕邪教承諾活動(dòng)倡議書》與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，以“小手拉大手”活動(dòng)為重點(diǎn)，上好一節(jié)反邪教知識(shí)教育課或主題班會(huì)、觀看一次反邪教警示教育片、設(shè)置一處反邪教知識(shí)宣傳欄活動(dòng)，引導(dǎo)小學(xué)生及其家庭初步認(rèn)識(shí)邪教的危害，樹立尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離邪教的思想認(rèn)識(shí)。三是組織一次全體教師積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)答題活動(dòng)。（待定）

第三階段（20xx年1月）：總結(jié)階段——回顧總結(jié)，資料收集。

及時(shí)對(duì)反邪教警示教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，做好活動(dòng)中典型經(jīng)驗(yàn)宣傳和總結(jié)工作，收集好資料歸檔。20xx年12月底前把總結(jié)材料（含照片）上報(bào)團(tuán)縣委和上傳到相關(guān)網(wǎng)站。

小學(xué)宣傳工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)宣傳工作實(shí)施方案篇二

為全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生的文化藝術(shù)生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的小主持人。經(jīng)研究，決定舉行小主持人比賽，具體安排如下：

1.所有形式均要求內(nèi)容健康向上，貼近校園學(xué)習(xí)生活，具有時(shí)代感。

2.每位選手自我展示時(shí)間3分鐘。

（1）自我介紹30秒

綜合考查參賽選手的語(yǔ)言組織、表達(dá)能力、普通話水平和聲音的可塑性。

（2）才藝展示150秒

展示自己個(gè)性特長(zhǎng)，形式不限，如：唱歌、跳舞、彈琴、書畫等。

3.模擬主持180秒

每隊(duì)參賽選手自備題目進(jìn)行模擬主持，內(nèi)容主要是反映校園文化生活題材的，如：主題活動(dòng)、文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽等，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，語(yǔ)言自然流暢，感染力較強(qiáng)，具有良好的舞臺(tái)風(fēng)貌，在主持上有鮮明個(gè)性特點(diǎn)，能吸引觀眾。

比賽時(shí)間：初定為5月30日或31日下午

音樂(lè)室門前場(chǎng)地

以年級(jí)為單位各評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

策劃和組織：鐘成加、賴秀清

音響+電腦：唐二貴、鐘成加

評(píng)委：蔣志堅(jiān)、黃建強(qiáng)、賴秀清、李錫彬、唐二妹、徐衛(wèi)紅、潘美艷

記分員：潘秋蓮、唐三妹

請(qǐng)各班級(jí)做好準(zhǔn)備，并于5月16日前將參賽名單、伴奏音樂(lè)報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

（一）第一環(huán)節(jié)：自我介紹（10分）時(shí)間30秒

1.自我介紹富有新意，內(nèi)容健康向上。3分

2.普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)。5分

3.形象氣質(zhì)自然、大方、熱情，服裝穿著得體。1分

4.在時(shí)間限制內(nèi)完成比賽規(guī)定的項(xiàng)目，不超時(shí)。1分

（二）第二環(huán)節(jié)：才藝展示（10分）時(shí)間150秒

1.才藝表演自然大方，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，能很好地駕馭舞臺(tái)。6分

2.情節(jié)表演完整，效果好。3分

3.在時(shí)間限制內(nèi)完成比賽規(guī)定的項(xiàng)目，不超時(shí)。1分

（三）第三環(huán)節(jié)：模擬主持（10分）時(shí)間180秒

1.圍繞主題模擬主持。2分

2.選手的思維和語(yǔ)言組織能力，良好的口語(yǔ)表達(dá)能力和臨場(chǎng)的心理素質(zhì)。2分

3.普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，語(yǔ)言自然流暢，感染力較強(qiáng)。2分

4.具有良好的舞臺(tái)風(fēng)貌，在主持上有鮮明個(gè)性特點(diǎn)，能吸引觀眾。3分

5.在時(shí)間限制內(nèi)完成比賽規(guī)定的項(xiàng)目，不超時(shí)。1分

小學(xué)宣傳工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)宣傳工作實(shí)施方案篇三

為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育宣傳工作指示，加強(qiáng)我校教育宣傳工作，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，展示學(xué)校風(fēng)采，特制定教育宣傳報(bào)道工作計(jì)劃。

以十八精神為指針，堅(jiān)持服務(wù)大局，唱響主旋律，全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地向各級(jí)媒體提供有價(jià)值的信息。為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境，展示學(xué)校良好形象。

下半年，在各級(jí)正式報(bào)刊或新聞網(wǎng)站發(fā)表的新聞稿件，數(shù)量名列全處前列，全市領(lǐng)先。形成良好的社會(huì)聲譽(yù)，擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。

（一）爭(zhēng)取在省級(jí)以上報(bào)刊雜志等紙媒和網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表稿件1件以上。

（二）在《潛江日?qǐng)?bào)》、潛江電視臺(tái)等市級(jí)黨報(bào)或電視臺(tái)、新聞網(wǎng)站發(fā)稿3篇以上。

（三）在《潛江教育信息網(wǎng)》、《潛江教育》、《潛江教研網(wǎng)》等教育專業(yè)刊物及網(wǎng)站發(fā)布信息20條以上。

學(xué)校成立通訊報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織網(wǎng)絡(luò)，形成干部帶頭，各塊齊抓共管，人人參與新聞報(bào)道的良好局面。趙××、鄭××、李××、柳××、楊××、宋××、黃××、董××、徐××等為學(xué)校通訊報(bào)道小組主要撰稿人。

除校辦外，支部、體衛(wèi)藝、后勤、德育、教學(xué)教研各塊均要承擔(dān)信息報(bào)送任務(wù)，確定一定數(shù)量的信息報(bào)道員，通過(guò)各種方法進(jìn)行培訓(xùn)，提高報(bào)道員的寫作水平。

學(xué)校把通訊報(bào)道的任務(wù)指標(biāo)按月下達(dá)，按月統(tǒng)計(jì)、打分、公布。

2-3月：全校不低于兩篇 ，由辦公室和政教處完成。

4月：1、政教2篇；2、教務(wù)處2篇；3、體衛(wèi)藝1篇；4、辦公室2篇，共7篇。

5-6月：政教處4篇、教務(wù)處4篇、體衛(wèi)藝3篇、辦公室4篇、后勤2篇，共17篇。半年合計(jì)24篇。加上電視臺(tái)、報(bào)社專業(yè)記者的稿件，半年不低于25篇。

完成任務(wù)者，按照省、市、處不同類別，按學(xué)?，F(xiàn)有方案給予獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)工作被動(dòng)、漏報(bào)有價(jià)值的信息，不能按進(jìn)度完成任務(wù)的處、室，要進(jìn)行督促。

重大事件信息做到快捷準(zhǔn)確報(bào)送。各塊應(yīng)將稿件發(fā)至學(xué)校管理郵箱，交辦公室審核，進(jìn)行稿件把關(guān)，保證新聞信息的質(zhì)量。

各塊除及時(shí)報(bào)送學(xué)校開展大型活動(dòng)的信息外，應(yīng)深入挖掘、精心提煉，組織先進(jìn)人物、典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳報(bào)道。對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)工作，如文明城市創(chuàng)建、十星級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建，書香校園建設(shè)，打造高效課堂、詩(shī)意管理、特色創(chuàng)建、藝術(shù)活動(dòng)等方面的工作及成績(jī)進(jìn)行宣傳。

（1）辦公室負(fù)責(zé)報(bào)道學(xué)校全面工作的經(jīng)驗(yàn)型報(bào)道、文明城市創(chuàng)建、特色創(chuàng)建等。

（2）分管黨建的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)黨建工作，廉政建設(shè)和體衛(wèi)藝等方面的宣傳報(bào)道。

（3）分管教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教學(xué)改革、高效課堂、科技活動(dòng)，教研教改等活動(dòng)的報(bào)道。

（4）分管德育的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)報(bào)道德育活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、安全教育與管理、工會(huì)活動(dòng)等。

（5）后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、基本建設(shè)、安全管理、服務(wù)育人及校園凈化美化等方面的工作。

將教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任及中層干部確定為開展通訊報(bào)道的骨干成員。定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲。