總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇一

1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;加強門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集會應急預案、突發(fā)事件應急預案等等。

2、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計劃，根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度;二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)之中，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。

3、6月7日在端午節(jié)收假返校的第一天，安全領導小組成員在安全巡查工作中，發(fā)現(xiàn)幼兒園靠教學樓的圍墻有2—3公分的移位，并多處水泥磚與水泥接縫間破裂，存在一定的安全隱患，我園立即將此情況書面材料向教科局安全辦的同志和分管安全的鄭澤潛書記、曾令廣局長進行了匯報，根據(jù)領導的指示，我園積極展開應對措施：①封鎖危險路段，加強教職工及幼兒的安全意識。②、對每位家長發(fā)放書面通知，說明6月8日幼兒不到園(維修圍墻)的原因，確保了幼兒安全。③、根據(jù)工程辦楊達波老師的勘察結(jié)果和建議，我園立即請專人進行拆除和維修工作。④、派安保人員6月7日—8日進行全程維修的監(jiān)工工作，確保維修工作保質(zhì)保量完成。⑤、引領教職工的正確言論導向，合理解釋、不夸大事實，不給社會和家長造成誤會。

4、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，食堂安全管理人員定期對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。6月初，本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，對一些存在的問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進入校園，嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

5、6月7日，在教職工會議上強調(diào)各班教師嚴格這項幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作，加強對缺課幼兒的追蹤回訪工作。要求教師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對幼兒進行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育，嚴格落實到每日的一日生活各環(huán)節(jié)，并認真組織落實。

6、我園加強每天對教育教學設施安全的檢查和記錄。6月中旬，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教學樓、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時做了整改。

7、6月13日，在全園教職工會議上，要求各班繼續(xù)開展好晨檢和一日隨檢工作，把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實處;各班交接班記錄的認真填寫，對班級的安全排查情況記錄在案;加強汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災害的安全教育，并把宣傳資料張貼在家長園地里。

8、6月20日，幼兒園專門召開了防洪減災安全會議，在會議上，幼兒園安全領導成員傳達了《鳳岡縣教育科技局關于加強防洪減災工作的緊急通知》。并結(jié)合我園實際情況開展如下工作：

①、加強教職工樹立防汛安全工作意識;

②、各班以防汛、防洪、防雷電等安全教育作為近段實際的安全教育主要工作目標;

③、行政、后勤、中層干部提高防洪減災意識，在日常管理工作始終貫穿安全教育;

④、加強門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓：要求加大對幼兒園安全的巡查力度，嚴格執(zhí)行安全隱情上報制，確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作;

⑤、加強保育員在汛期對幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓，確保幼兒身體健康，有一個舒適的學習、生活環(huán)境。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇二

20xx年的xx月就要結(jié)束了，面對本年度最后一個月的工作，真是讓人感慨啊。本月已結(jié)束，就進入新一年了?；仡欉@xx月份自己在幼兒園的保育工作，也真是有很多的收獲啊?，F(xiàn)就我這一個月的工作情況做下面的總結(jié)：

我是幼兒們的保育員，我要做的工作就是要保障幼兒的健康，那么首要的工作就是幼兒的衛(wèi)生方面的工作。這一個月，已經(jīng)進入到更寒冷的氣候了，衛(wèi)生也更加需要注重，畢竟天冷，大家對衛(wèi)生的要求就更加低了，所以我本月特別的注重衛(wèi)生保潔。首先，我月初開始，就每天都很早起來，打掃教室衛(wèi)生，做好消毒工作，尤其是幼兒們要接觸的門窗及桌椅、玩具，我都全面消毒一遍。晚上幼兒放學，我也是打掃好教室的衛(wèi)生在下班，一切都以幼兒們的健康著想，盡可能的做好衛(wèi)生環(huán)境的保潔工作，呵護幼兒的衛(wèi)生健康。

個人衛(wèi)生也是比較重視的問題，在這xx月，我每天都會監(jiān)督幼兒們勤洗手，尤其是飯前和觸摸了玩具之后，都會要求他們洗手，更好的去培養(yǎng)他們這個衛(wèi)生習慣。我在看到有孩子不配合這方面的工作，我會上報到他們的班主任，與班主任配合去催促幼兒關注個人衛(wèi)生，如果他們不聽，會跟他們的家長進行這方面問題的商量，努力的改掉幼兒在衛(wèi)生方面的不良衛(wèi)生習慣，逐步的讓幼兒重視自己的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣，正確的對待自個的衛(wèi)生。

xx月了，就真的是進入到寒冬了，這個階段，幼兒是很容易感冒的，因而我很考慮這一問題，為此我制定了一套運動方案，讓幼兒進行身體鍛煉。早上會讓幼兒在草坪上做操，課間的時候，會帶領幼兒圍繞操場跑步。這些措施都是希望幼兒在運動的時候鍛煉自己的身體，保持一個健康的身體，安然的度過這個冬天。保證他們的運動量，防止幼兒因為身體素質(zhì)差生病，保障幼兒在園里的身體健康。

馬上就是新的一年了，我的保育工作也將迎來新挑戰(zhàn)，我對此也是感到有壓力的，但是在回顧自己以往的工作后，我覺得自己在明年的工作里是可以戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的，一定會有更好的工作成績。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇三

序言

《苔》

白日不到處，青春恰自來。

苔花如米小，也學牡丹開。

《苔》是清代袁枚所作。作為一個非常注重生活情趣的人，他在園中遍植花草，營造理想中的詩情畫意，偶然發(fā)現(xiàn)生長于陰暗潮濕之處的苔蘚，雖然花如米粒般細小，生長在太陽也照不到的地方，并不會因環(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣，而是憑自身的力量爭得和花一樣開放的權利！

教育和藝術的本真就是如此--平凡而堅韌卓越，平凡的教育者潤物細無聲，卻讓孩子們的成長充滿了陽光而意義非凡！每月的總結(jié)又何嘗不是將教育者的點滴痕跡一一記錄反思，從而為我們成為更好的教育者而無畏前行呢？時光無漏，明月無憂；鮮衣怒馬，無畏無言！

三月伊始，春暖花開，一派繁榮爛漫盡收眼底。新學期，我主要負責英語特色教學及管理、園所宣傳策劃兩大工作內(nèi)容，下面我將就三月份重點工作進行回顧總結(jié)：

一、

目前，英語主題教學已成為我園園本英語教研教學的主要內(nèi)容及形式，因其活動形式的多元性及英語教學主題的可控性，目前已深受家長的認可及孩子的喜愛。本學期，我園將顏色定為第一個園本英語教學主題，內(nèi)容涵蓋了顏色、顏色的混色、形狀及服裝顏色的衍生，學習涉及面較廣，實用性非常強，孩子的學習興趣也比較濃厚！

本學期開始，我和郭園長全權接手全部的英語課時，我們在顏色主題教學過程中，互相討論配合，積極創(chuàng)新教學形式：大膽采用英語整合科學實驗活動、美術活動、多媒體活動、動手操作實踐活動等，使我園園本英語教學豐富多樣化，增加了許多與主題相關的英語歌謠以鞏固主題學習內(nèi)容；將全園各班英語負責復習的教學老師進行統(tǒng)一教研學習，糾正發(fā)音，并要求其每周承擔一次英語復習游戲活動，利用閑暇時間復習每周所學內(nèi)容。

《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展?！睘楦玫貙⒂⒄Z學習氛圍融入到環(huán)境中，整合英語常規(guī)教學、英語顏色實驗操作教學、藝術領域英語美術教學等多種教學形式，我們將孩子的學習環(huán)境拓展成此次英語主題教學的輻射面，讓孩子多維度、全方位地學習和感受英語主題《colors everywhere》的教學內(nèi)容，營造我園濃厚的英語學習氛圍，各班針對本次英語主題教學內(nèi)容經(jīng)過精心設計與布置，在教室內(nèi)呈現(xiàn)了一幅幅既美觀、又實用可移動可操作式的英語學習主題墻！

經(jīng)過各班教師代表的綜合評定，我園英語主題墻設計評比如下：

第一名：中二班、大一班、大二班

第二名：小二班、中一班

第三名：巧虎班、小一班

亮點：注重主題墻的實用性及美觀性。既符合班級主題環(huán)環(huán)創(chuàng)的整體性，又能實現(xiàn)互動復習英語教學內(nèi)容，以教育者的姿態(tài)，將環(huán)境真正賦予教育的含義，體現(xiàn)了教學環(huán)境所隱含的教育價值！

不足：對于主題教學內(nèi)容涵蓋面不全面，設計缺乏綜合性，和適當考慮根據(jù)教學計劃，統(tǒng)一設計，分期上墻，與孩子一起承擔起英語教學環(huán)境創(chuàng)設的工程師！

經(jīng)園辦討論決議于4-5月開展以《colors everywhere》為主題的全園英語美術節(jié)活動。以美術節(jié)為活動形式，將全園分區(qū)域、分主題進行環(huán)境創(chuàng)設。以骨干教師團為主要參與對象，共同完成既定目標。目前我已制定美術節(jié)環(huán)創(chuàng)方案，經(jīng)董事會審查后，進行了適當修改，后續(xù)實施還有待與骨干教研組老師共同商討制定。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇四

時光匆匆，充滿希望的11月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個月，我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。

通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，但因為孩子們都放了一個漫長的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定。

首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。

一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進步。特別是肖恒小朋友，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園，跟老師打招呼，跟媽媽說再見。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點，開展了“嗨，你好”的主題活動。在活動開展的過程中，我和本班的老師選擇了相關的教學內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前準備工作。

運用兒童化的語言及有趣的情景導入活動，使孩子們愿意跟老師學，樂意主動的去探索。

大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經(jīng)常說：“火車開了，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧?！薄澳愕难例X真有用?！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀　！?/p>

一個月下來，孩子們都有了進步，特別是：曉嵐，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說悄悄話！”來引導孩子，由于語言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學會了擺鞋。通過一系列活動，我覺得小班孩子的生活習慣有了良好的開端。

每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的情況，讓家長也知道孩子在園的情況。對于一些特別的幼兒，我還會利用電訪跟家長溝通，每個星期我都會認真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長。

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達能力。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇五

不知不覺間，xx月就過去了，回顧這開學以來的一個月，真的有很多工作，不過都有條不紊的在做了，現(xiàn)就xx月份的工作做總結(jié)如下。

xx月份也是一個豐收的季節(jié)，是有很多瓜果蔬菜，為了能讓孩子們都吃好，在食堂的采購方面我們都是只采購最新鮮的蔬菜瓜果，按照營養(yǎng)的要求，讓孩子們吃上可口安全的飯菜，同時確保飯菜的質(zhì)量，讓孩子們吃好，吃飽，同時老師們的飯菜也是讓他們能吃好，能更有精力用在平時的教學當中，在飲用水方面也是采購合格安全的水源，進行燒開處理，讓孩子們和老師們都喝得安全，健康，同時對食堂，廚房每天都會進行消毒殺菌處理，把衛(wèi)生搞好。

在宿舍方面，我們也是把衛(wèi)生搞好，被子被褥等床上用品我們后勤也是進行消毒處理，并利用好晴朗的天氣曬被子，進行殺菌，讓孩子們能在午休的時候睡好覺，同時保障各個地方的衛(wèi)生都要打掃干凈，不留任何的死角，綠植也是進行澆水，修建，讓孩子們可以在美好的幼兒園里生活，游戲和學習。不時的對宿舍以及幼兒園里面的設施進行檢查，如果有損壞的就及時的修復或者更換，確保幼兒的安全。

在開學初，我們就對全幼兒園進行了一次檢查，一些陳舊的設備，一些有安全隱患的設施都進行了更換，有些隱患也是及時的處理了，確保孩子們可以安全的生活，同時也是對孩子們進行了基本的安全教育，對老師們也是反復強調(diào)安全的重要性。

每日也是在衛(wèi)生消毒的基礎上，檢查好孩子們的身體情況，避免出現(xiàn)傳染病，有生病的孩子及時通知家長，去醫(yī)院治療，和家長配合好每日的接送問題，確保孩子們的安全。

新學期開學，我們也發(fā)放了一批新的辦公和游戲物品給到老師和孩子們，同時也為這學期需要的一些物品進行了整理和匯總，并有計劃的進行采購，確保幼兒園內(nèi)教學物品能及時的補充，并且不會出現(xiàn)缺失的情況發(fā)生。做好了物品的調(diào)配工作，確保教學的正常進行。

總之，xx月份的工作比較細，比較雜，可能一天下來有時自己都不知道忙了那么多的事情，但是這一個月也是確保了新學期第一個月的工作能順利的開展，后勤的服務工作也是讓師生們都滿意，在接下來的日子里，后勤部門要繼續(xù)努力，把這一學期的工作都做好，做到位。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇六

我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學期的工作的幾點總結(jié)：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領導、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責，協(xié)助班里2位老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

二、教育教學方面

認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。

在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責任。

在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動《星光大道》，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱，我想孩子們通過自己選擇，增強孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。

幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇七

結(jié)束了最繁忙的時間段，我們幼兒園終于走過了開學階段正式進入了正常的工作節(jié)奏，在這個月里我們不僅要接納返校的孩子們，還要幫助新加入幼兒園的孩子們適應環(huán)境，現(xiàn)在一切都已經(jīng)告一段落，我也該將我們在這個月中的工作進行一個小小的匯報總結(jié)，將經(jīng)驗記錄下來，幫助后面的工作更好地開展。

本月份的工作包括了開學前的各項準備工作以及開學后的一系列工作，為了讓幼兒園中的教師工作能夠更好地開展，我們在本月根據(jù)教師要求準備了大量的教學器材以及材料，包括彩色紙、直尺、安全剪刀、畫筆等等，幫助我們x幼兒園的幼兒們能夠更好地理解和學習知識。

并且在各個教室內(nèi)根據(jù)需求進行了不同程度的改造裝飾，讓初次加入幼兒園的孩子們能夠在進入陌生環(huán)境中也能迅速的喜愛上我們學校，減少問題。在飲食方面我們也嚴格按照幼兒營養(yǎng)食譜來進行營養(yǎng)餐的制作，在保證味道的同時為孩子們提供健康營養(yǎng)的美食。

衛(wèi)生問題永遠是需要重點注意重點關注的大問題，而在這個月我們在幼兒學生返校之前就對學校的大小角落處進行了一系列的清掃和消毒工作，保證教室和活動室的干凈、整潔、衛(wèi)生。同時發(fā)動了人手對器材進行檢修，排查出故障器械x臺，具有不穩(wěn)定性和一定危險性的器材x件，基本保證了幼兒上課時的安全問題。并且在幼兒學生上課以后，我們后勤加強了對園內(nèi)的巡視，確保不發(fā)生意外事件。

作為x幼兒園中的一部分，我們后勤的風貌也影響著園內(nèi)的孩子以及家長的看法，如何加強我們的人員素質(zhì)和工作能力，讓家長和孩子們放心成為了我們的任務。對此，我們在這個月展開了一次專題培訓會，加強了我們后勤團隊的工作能力和平時行為表現(xiàn)的專業(yè)性，提高了人員素質(zhì)。

當然，在本月依舊有著一些工作上的不足，首先是由于人員的短缺，我們在工作上有一些漏洞，影響了教育進度的推進，拖了幼兒園的后腿，這讓我們很是懊悔。另外也是由于排班的疏忽，導致x號那天工作出現(xiàn)了一些混亂，幸好沒有出現(xiàn)大問題，但是這都是我們需要努力去改善和加強的地方。我們x幼兒園后勤一定會在以后的工作中繼續(xù)努力，為我們x幼兒園的發(fā)展提供充足動力！

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇八

為開展好20xx年“安全生產(chǎn)月”活動，根據(jù)教育局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動實施方案的相關要求，全園上下積極行動，認真落實，開展了以“加強安全法治、保障安全生產(chǎn)”為主題，以強化安全責任意識為目標的“安全生產(chǎn)月”活動?；顒悠陂g，領導小組根據(jù)活動方案，認真部署，在園內(nèi)形成了關愛生命、關注安全的良好氛圍。

以落實安全責任、傳播法治文化、普及安全知識、強化輿論引導為重點，按照教育局保衛(wèi)科統(tǒng)一部署，進一步加強我園安全生產(chǎn)工作，我園成立了以園長為組長的安全生產(chǎn)領導小組，建立健全安全生產(chǎn)制度，全力抓好安全防范工作，形成了分工明確的安全生產(chǎn)責任體系，并逐級簽訂安全生產(chǎn)責任書。

對園所的重要設施開展了經(jīng)常性的安全檢查和自查，及時排查隱患，確保我園安全生產(chǎn)工作健康發(fā)展。

接到通知后，園領導第一時間召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我園安全生產(chǎn)月活動方案，及時部署安全工作事項，消除校園安全隱患，檢查完善了安全管理相關制度，落實了人員分工責任制，有效地保障了全園財產(chǎn)安全和師生的人身安全。

1、利用多媒體播放安全事故案例警示教育片，對幼兒進行了安全教育。在此基礎上，我們還展出了一些簡單易懂、生活中常見的安全標志圖片，豐富了幼兒的安全常識。

2、其后各班班主任又充分利用每日晨會時間對幼兒進行了交通、消防、防溺水、防雷、防電、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、防硫化氫中毒等安全知識教育。各班還在班級內(nèi)開展了以“交通、消防、游泳、防雷電、防擁擠踩踏”為內(nèi)容的安全教育主題活動。

3、召開家長會議，發(fā)放致家長一封信，各班班主任還利用“家園聯(lián)系宣傳專欄”，張貼安全育兒知識，向家長宣傳各種安全小常識，將安全生產(chǎn)活動推廣到社區(qū)當中，提高全社會的安全生產(chǎn)意識。

4、園長還親自主持了幼兒家長座談會，給家長提出了一些合理的安全育兒建議，并要求家長擔負起夏季幼兒午休時段及暑期的安全監(jiān)督工作，確保幼兒安全。

5、我園還邀請了衛(wèi)生院的工作人員，到園里來對我園幼兒進行衛(wèi)生防病知識講座。工作人員形象生動、風趣的講解，讓幼兒輕松懂得了生活中預防疾病的相關知識。

6、在安全生產(chǎn)月中，安全保衛(wèi)領導小組對校舍、圍墻、用電線路、消防設施、防雷設施、大型玩具等方面及全園環(huán)境進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。發(fā)現(xiàn)隱患立即組織有關人員進行整修，以確保學園師生的安全及穩(wěn)定。

7、加強對值班人員的責任心教育，堅持24小時值班制度，嚴禁空崗、漏崗，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。要求值班人員加強園內(nèi)外巡視力度，提高警惕，做好安全保衛(wèi)工作。

通過全體在園人員的共同努力，我園在“安全生產(chǎn)月”活動期間取得了一定的成效，尤其是在安全意識、防范事故及逃生自救的能力方面都得到了一定的提高，但同時也有不足的地方，由于時間倉促有些活動開展的不夠徹底，隊伍的綜合素質(zhì)及業(yè)務知識水平仍有待提高，今后我們將不斷總結(jié)，積極加以改進，將安全工作持續(xù)有效地開展下去，確保校園安全穩(wěn)定和諧發(fā)展。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇九

來到xx幼兒園這個大家庭，成為一名幼兒教師已經(jīng)有兩個多月的時間了。為了使自己更好的開展工作，在工作中不斷成長，特做出如下總結(jié)，以便在今后的工作中修正自己、完善自己，提高作為一名幼教應有的素質(zhì)。

比起大學時期學習的小學教育，以及畢業(yè)之后從事的小學英語教育，如今的幼兒教育對我來講，既是一次挑戰(zhàn)，更是一次機會。

在這個大家庭里，我得到了領導和各位老師的關心、幫助，以及小中班所有小朋友和家長的支持，在這種良好的氛圍下，我在成長并成熟著。

作為教師，我要扎實的進行教育教學工作，提高自己的業(yè)務水平。之前的工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的心得，在面對孩子的時候少了一份擔心和無措。在教學中，我會根據(jù)幼兒的年齡特征，制定可行的計劃，恰當?shù)倪x擇和使用教具，增加幼兒的實踐操作，以游戲為基礎進行教學，使幼兒從被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習，并在教學中不斷反思，找出問題、解決問題。除此之外，我還認真的參加園里的教研工作、觀摩其他老師的教學活動，吸取老師們的寶貴經(jīng)驗。

在三個小班的英語教學中，我會運用國外已廣泛用于幼兒和小學生語言教學的tpr教學法。例如，在我向幼兒發(fā)布指令“train”的時候，幼兒能迅速做出動作反應，把黑板上“小火車”的卡片指出來，發(fā)布指令“stand up.”，幼兒能迅速站起來，在這一時期使幼兒做到“聽懂”。然后，在聽熟的基礎上再讓幼兒開口說，做到“會說”。

在保育方面，我會認真的向媛媛姐請教。為孩子提供一個整潔舒適的活動環(huán)境，保證教室、床面的整潔，做好口杯、毛巾的清洗和消毒。要求孩子飯前便后要洗手，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子講文明懂禮貌的的好習慣。

在我剛來園里的不幾天，班里來了一個叫沈子毅的小朋友。那時候，子毅的自理能力并不是很強，當男孩子在尿尿的時候，子毅只是站在那里一動不動，一雙渴望幫助的大眼睛忘著我，我?guī)退摰袅搜澴樱伤植恢涝趺茨蚰?，幫他尿尿之后，又不知道怎么提褲子，因此我便手把手的一步一步教子毅，只要他有很小的進步，我就給他很大的表揚。很快，子毅沒有了依賴我的思想。那天，子毅自己尿完尿，站在我面前，對我說：“劉老師，你看，我沒尿到褲子上?！敝皇且痪湓俸唵尾贿^的話，讓我好欣慰。

每天，看到孩子們背著小書包來到幼兒園，跟我說老師早上好，和孩子們一起學習、游戲，讓我覺得真的好幸福。與家長做好交流溝通，也是我們做好工作的一個重要保證。我會尊重每一位家長，做到換位思考，并且通過家長深入的了解孩子，共同幫助孩子的成長。

在工作中，我還存在著許多的不足，缺少對不同年齡幼兒的管理經(jīng)驗，彈琴等藝術活動能力較弱，對此，我要積極的向各位老師們學習，并吸收他們的經(jīng)驗，不斷的努力并充實自己。腳踏實地，一步一個腳印，早日成長起來。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十

一、我愛我們的班群眾，我要爭取為群眾爭光。

二、按時到校，不遲到，不早退，不曠課；有病有事要請假，放學后按時回家。

三、尊敬教師，見面行禮，主動問好，禮貌待人，團結(jié)同學。

四、堅持講普通話，說話禮貌，會用禮貌用語，不講粗話、臟話。

五、不帶零食入校，不亂花錢，不帶危險物品入校。

六、遵守學校紀律，不玩危險游戲、不追跑打鬧，時刻注意安全，課后午間不大聲喧嘩。

七、預備鈴響起便自覺進教室，提前做好課前準備。

八、上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自我的見解，用心回答教師的提問，不做小動作，不講空話、不開小差。

九、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操。坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

十、認真預習復習，按時完成作業(yè)。

十一、認真做好值日、大掃除工作。值日生要各盡其責，把班級打掃干凈并持續(xù)好，離開時要關燈、關風扇、關飲水機、關窗。

十二、生活儉樸節(jié)儉，講究衛(wèi)生，不和同學攀比吃穿。

十三、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。

十四、進餐廳用餐時，要做到手洗凈、嘴安靜、有秩序地坐好，細嚼慢咽、不挑食，不浪費糧食。

十五、周六日認真做好家庭作業(yè)。

十六、教師要認真?zhèn)湔n、上課。

十七、教師要關心愛護學生，公平對待每一個孩子，對每一個學生負責。

十八、教師要輔下身子和孩子一齊成長，感受成長中的酸甜苦辣，做孩子的師長和朋友。

十九、賞識每一個孩子，溫暖每個孩子的幼稚心靈。

二十、對家長尊重、熱情，言辭不卑不亢，同時透過自身的'努力贏得家長的尊重。

二十一、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，盡職盡責。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十一

轉(zhuǎn)眼開學一個月多的時間了，我們中心幼兒園認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，集思廣益，為進一步提高保教質(zhì)量，使幼兒在體、智、德、美等諸方面都得到發(fā)展，努力把幼兒培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人。工作重點是繼續(xù)提高幼兒園的管理水平和教師的教學素質(zhì)，認真執(zhí)行教學常規(guī)，大膽改革教學方法，現(xiàn)把開學來的具體工作總結(jié)如下：

1、環(huán)境是無聲的教育，為此我園利用有利的時機，及早打算，盡快落實，下大力抓幼兒園的內(nèi)外環(huán)境建設，讓幼兒園中的玩具在原有的基礎上進一步更新，使幼兒園成為花園、樂園。開展了主題教育活動，每位教師積極創(chuàng)設室內(nèi)環(huán)境，使每個主題的學習內(nèi)容都能及時的張貼在活動墻上。并且及時的更換幼兒的作品。

2、規(guī)范了幼兒園的檔案管理，檔案是幼兒園的寶貴財富，為此我園把檔案在原有的基礎上整好、管好、用好、并有專人管理，抓好平日的資料的積累和整理 ，在檔案管理方面取得了較好的成績。

幼兒園的任務是實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美的教育，同時又為家長安心參加工作提供條件，為了讓家長了解幼兒在園的活動情況，各班班主任教師針對幼兒在園參與活動的情況及時反映給家長。及時做好家園溝通工作，對幼兒的教育是雙管齊下。每位教師從關心、愛護體貼幼兒出發(fā)，幫助他們克服不良習慣，培養(yǎng)他們的優(yōu)良個性和活潑開朗的性格，勇于克服困難，培養(yǎng)他們的生活自理能力。

合理安排一日活動，做好了幼兒的衛(wèi)生保健工作。組織小班的孩子進行查體，做到了有病早治，無病早防的目的。

1、安全工作是幼兒園的頭等大事，是幼兒園工作的重中之重，因此我園安排教師輪流值班，設置了文明崗，時時刻刻看好孩子，并經(jīng)常對幼兒園的房屋、大、中型玩具、線路、所有的建筑設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報、及時維修，平日要同家長簽定家園責任狀，明確幼兒家長的責任。

2、各班主任充分利用晨午檢的時機，對幼兒進行全面的了解和檢查，及時發(fā)現(xiàn)一切的隱患，及時排查處理。教師參與到幼兒的各種活動中，確保幼兒的人身安全。

本著“要教給孩子一杯水，自己要有一桶水”的原則，加強了對教材的通研力度，充分利用辦公時間對所學的內(nèi)容進行全面的學習，做到學以致用去更好的服務于教學。

繼續(xù)開展了“區(qū)角游戲”、“八個一”活動，今學期每班選擇一種活動，根據(jù)情況制訂計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，且在活動過程中注重了創(chuàng)新，力爭通過活動培養(yǎng)幼兒的動手、動腦的能力。開發(fā)幼兒的智力潛能，促進幼兒的全面發(fā)展。

我園開展了助孩子成功的81個好習慣和幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成教育活動，自開學至今，各教師按照計劃扎扎實實地開展此項工作，通過活動的開展，孩子們養(yǎng)成了9個學習好習慣和9個做人的好習慣。

今學期我園將繼續(xù)全面實施主題教育活動，要求每一位教師能結(jié)合本班主題充分發(fā)揮自己的聰明才智，挖掘幼兒的內(nèi)在潛能，積極動手動腦，進行全方位的環(huán)境布置，從戶外到室內(nèi)，處處蘊涵環(huán)境育人的理念。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十二

本月，我們開展了“開開心心上幼兒園”和“我自己”這兩個主題活動，在“開開心心上幼兒園”這個主題活動中，孩子們了解了幼兒園的一日活動內(nèi)容，對幼兒園的活動越來越感興趣，認識了很多新朋友，和小朋友一起做游戲、學本領，上幼兒園時不再哭了，都能夠開開心心地上幼兒園了。我們一起開小火車，開著火車去旅行，認識了幼兒園的角角落落，喜歡上了幼兒園。小班的孩子對于“我自己”的認識是朦朧、表淺和具體形象的，因此，在“我自己”這個主題活動中，我讓孩子們通過照小鏡子，認識了自己的五官，在鏡子里看到了嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵的樣子，看著鏡子中的自己，孩子們都顯得很高興。通過教學活動，孩子們還了解了五官的作用，知道鼻子可以聞到香味、臭味、酸味，嘴巴可以嘗到甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的等味道，有的孩子第一次嘗到了苦瓜的味道，全都吐出了小舌頭;有的孩子的舌頭一碰到辣椒，就被辣得哇哇大叫，這可能也是孩子們的第一次經(jīng)歷吧!

這是孩子們進入幼兒園的第一個月，很多孩子都由于離開爸爸、媽媽而大聲哭鬧，不肯上幼兒園。但是很快被老師們的安撫、有趣的游戲、各種各樣的玩具所吸引，注意力的轉(zhuǎn)移讓孩子們較快適應了幼兒園的生活，除了極個別的小朋友，大多數(shù)的孩子從第二周開始就可以高高興興地上幼兒園了，能夠跟爸爸、媽媽再見，不再抱著爸爸、媽媽不放了。我們很能干，用了一周的時間認識了自己的小椅子、小茶杯和小床。又經(jīng)過一周，孩子們能夠準確地找到自己的桌子，找到自己上課的位置。一開始上課時，孩子們都不會坐，左右搖晃，要不就左顧右盼，但是經(jīng)過一個月，孩子們已經(jīng)知道了上課時應該把小腳并攏放放好，小手放在膝蓋上，小眼睛看老師，小嘴巴閉閉牢，并且大多數(shù)的小朋友都能夠達到老師的要求了。一開始上課時，孩子們的插話很多，不會舉手回答問題，沒有一問一答的意識，隨著時間的推移，孩子們慢慢知道了要舉手回答老師的問題，但是還是有些孩子控制不住自己，不舉手就會大聲地說話，而且很多孩子都是答非所問，但我想，這也是孩子們的真實情況，畢竟孩子們以前并沒有上過幼兒園，相信隨著時間的推移，這個情況會有所好轉(zhuǎn)的。

1.家長各類收費表簽字;

2.自選教材征訂;

3.請家長按照老師要求收集自然角的動植物及干果、種子;

4.請家長收集秋天各種各樣的葉子，并制作成標本;

5.召開班級家長會;

6.家長參加新生家長學校第一次學習。

月底還進行了“迎國慶”唱歌比賽，我們班的張君瑤小朋友的一首《采蘑菇的小姑娘》取得了二等獎的好成績!

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十三

開學之后伙房進行了衛(wèi)生大掃除工作，做到無死角，干凈整潔，并且在開學后，在總務園長張老師的督促下，伙房衛(wèi)生較上學期有了明顯的改善，沒有那么多水漬了，整潔度也比上學期提高了很多。在幼兒膳食方面，繼續(xù)做好膳食精細化，在做好幼兒膳食的同時，也為過敏、忌口幼兒提供了特殊膳食。本學期有一名小朋友，忌口種類很多，倪師傅每餐不落的為她準備了特殊餐食，伙房盡自己所能去照顧到每一個幼兒。根據(jù)春季天氣干燥的特點，每周為幼兒準備不同的營養(yǎng)水，在飲食上保障幼兒的健康成長。

開學后，伙房進行了各項食品安全工作的開展。根據(jù)上級下發(fā)的食品安全117條進行伙房現(xiàn)場環(huán)境整頓，補充了標簽標識，增設了不同顏色的毛巾分類，進行了庫存食品的檢查。開學后對食堂需要的物品進行了統(tǒng)計，在蔣新鵬的幫助下，一一進行了采購。對操作間地溝、庫房天花板等處的進行了維修。逐步完善膳食資料，同時根據(jù)集團其他姐妹園所的檢查情況，對照自身園所情況進行整改。

本學期對膳食宣傳做出了一些改變，從拍照方式，如餐品容器、擺盤、拍照角度等都進行了調(diào)整，再到宣傳模板的更換，力爭做到美觀大方。同時也加大了膳食推出的特色飲品的宣傳效果。

幼兒訂貨無漏訂現(xiàn)象，在之前訂量的基礎之上，訂量的準確性有了提高。繼續(xù)加強膳食巡視工作，總結(jié)飯菜回量，提高訂量的精確性。同時要加強膳食餐品的檢查，包括根據(jù)各班的出勤人數(shù)進行的分餐量以及餐品質(zhì)量的檢查。

以上是3份的工作總結(jié)，反思出自己的不足之處進行改進，總結(jié)出自己值得肯定的地方繼續(xù)努力開展后續(xù)工作。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十四

十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月，經(jīng)過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。

本月的主題是《禮儀教育》，在進行這個課程單元中，"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。在英語課程學習的進展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強。

通過我和副班（xx老師）共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別注重這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，使一些在這些方面都有了很大的進步。但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)，下個月繼續(xù)糾正。

天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的，每天給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強。

為了增進老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會。在家長會上，到場的家長為34人，有3人請假，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注。

越來越多的家長對幼兒教育的關注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題，改變自己的工作方式，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。