體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)400篇一
里砦初中
劉東亮
用十二年艱辛,呵護(hù)孩子也融化人心。郭校長(zhǎng),你是風(fēng)雨中張開(kāi)羽翼的強(qiáng)者?!边@是感動(dòng)中國(guó)評(píng)選委員會(huì)給予郭小平的頒獎(jiǎng)詞。他從醫(yī)治人的身體,到醫(yī)治人的心靈,他的事跡感動(dòng)著更多的人,看了他的事跡感想頗多,聯(lián)系自身實(shí)際心存敬畏,值得沉下心認(rèn)真思考。2004年,臨汾第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個(gè)孩子到了上學(xué)年齡卻沒(méi)法上學(xué),便和同事一起辦起了“愛(ài)心小課堂”,在社會(huì)各界的幫助和支持下,2006年9月1日,臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立,后成為國(guó)內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校,郭小平目前擔(dān)任臨汾市紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)。
責(zé)任就是力量,責(zé)任改變中國(guó)。郭小平目前擔(dān)任臨汾市紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng),這個(gè)學(xué)校之所以特殊,是因?yàn)樗械膶W(xué)生都是艾滋病感染者。從2004年的“愛(ài)心小課堂”發(fā)展到現(xiàn)在社會(huì)大力關(guān)注并給予關(guān)愛(ài)的紅絲帶學(xué)校,那些艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
對(duì)于社會(huì)責(zé)任感,郭小平曾不止一次面對(duì)媒體解釋?zhuān)掷镄虚g顯得低調(diào)卻充滿著暖暖的真情。“別人說(shuō)我有社會(huì)責(zé)任感,其實(shí)啥社會(huì)責(zé)任呀,我和孩子們?cè)谝黄?年了,他們就是我的孩子。你養(yǎng)活自己的孩子,那能叫社會(huì)責(zé)任感?說(shuō)實(shí)話那也就是個(gè)‘情’字。”正因?yàn)閷?duì)學(xué)生們有濃濃的感情和親情,郭小平認(rèn)為自己說(shuō)什么也得堅(jiān)持下去。
今年49歲的郭小平是臨汾市鄉(xiāng)寧縣人。1984年從運(yùn)城市中醫(yī)學(xué)校畢業(yè)后,他就一直工作在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng),當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)生,在縣級(jí)中醫(yī)院當(dāng)過(guò)副院長(zhǎng),也曾經(jīng)在省、市衛(wèi)生廳局幫助工作。無(wú)論在哪里,勤奮干練、思維敏捷的他都把患者的健康放在首位,數(shù)十年如一日兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,并取得了驕人的成績(jī)。
在“綠色港灣”,有十余名艾滋病患者兒童常年在這里住院治療,他們都是通過(guò)母嬰傳播感染艾滋病毒的。有一個(gè)7歲的女孩翠翠,尤其可憐,她來(lái)自運(yùn)城市某縣,長(zhǎng)著一雙憂郁的大眼睛,留著兩條粗而長(zhǎng)的大辮子。醫(yī)院治療期間,她從不主動(dòng)與人說(shuō)話,總是一人默默坐著。陪她住院的奶奶說(shuō),小翠翠因?yàn)榘滩”煌瑢W(xué)們潮笑、指責(zé),不想再上學(xué)去了,小小年紀(jì)的她竟患了輕度憂郁癥。了解到這些情況后,郭小平陷入了深思。
他既是一名優(yōu)秀的院長(zhǎng),更是一名卓越的校長(zhǎng),無(wú)論從那個(gè)角色去講,他都是我們學(xué)習(xí)的楷模。作為一名教育者,一定要學(xué)習(xí)他的不離不棄,甘于奉獻(xiàn),不懼危險(xiǎn),用自己瘦弱的身軀為那些“孩子”營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,著正是高尚師德和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。
他愛(ài)校如家、愛(ài)生如子,他的全部精力和心血都投入到了紅絲帶學(xué)校和那些需要關(guān)愛(ài)特殊的孩子,孩子們的生活學(xué)習(xí)乃至以后他都時(shí)時(shí)牽掛,這體現(xiàn)了他的大愛(ài)無(wú)疆和博大情懷。作為教育者,我被他的事跡感動(dòng)著,學(xué)高為師、身正為范,在立德樹(shù)人和教書(shū)育人以及責(zé)任感方面都要在今后的工作中提升加強(qiáng)。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)400篇二
學(xué)習(xí)郭孝義先進(jìn)事跡心得體會(huì)
學(xué)習(xí)郭孝義先進(jìn)事跡心得體會(huì)
學(xué)習(xí)郭孝義先進(jìn)事跡心得體會(huì)
5月10日,在閻良區(qū)農(nóng)林局黨委的組織下,我們前往韓城市芝陽(yáng)鎮(zhèn)東英村學(xué)習(xí)了郭孝義的先進(jìn)事跡。站在清風(fēng)碑前,望著眼前這位慈祥、樸實(shí)、勤勞的老前輩的遺像,我心里有些激動(dòng),也有些酸楚。在韓城市芝陽(yáng)鎮(zhèn)東英村這個(gè)遠(yuǎn)離城市、自然環(huán)境差的窮鄉(xiāng)僻壤卻有一位受人敬仰的好干部---郭孝義。他為村民帶來(lái)了幸福和希望,留下的是一生好評(píng)。作為一名年輕黨員我忍不住熱淚盈眶,腦海里思緒萬(wàn)千。郭孝義老前輩的親民、愛(ài)民、為民的實(shí)際動(dòng)猶如一盞指路明燈指引著我們工作的方向。
一、他樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉賢,讓我們學(xué)
會(huì)了以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)為人民服務(wù)最美麗的篇章。
他與世長(zhǎng)辭之后,家里竟是一貧如洗,為了公家事自己確負(fù)債累累。家里沒(méi)有一件像樣的家具。就連為他安放靈位的地方都沒(méi)有。院墻倒塌、窗戶破舊。艱苦的生活環(huán)境、樸實(shí)無(wú)華的奉獻(xiàn)精神是他一生真實(shí)的寫(xiě)照。為人民服務(wù)、讓百姓幸福是他奮斗的目標(biāo),臨別之前最后一句話還是惦記村上的水管子沒(méi)有送到,全然忘記了自己的一切,把自己的承諾履行到了生命的最后一刻,把艱難困苦留給了自己和家人,把人生的價(jià)值取向?yàn)槲覀冊(cè)忈尩牧芾毂M致。他的工作沒(méi)有酬勞但干的兢兢業(yè)業(yè),他的家破舊不堪而村上的幼兒園不比城里的差,普通村民的家都過(guò)上了富裕的日子,他確為了集體的事業(yè)而債臺(tái)高筑。他孜孜不倦追求學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人生里程就是我們年輕人的榜樣和楷模。
二、他思路清晰、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),他是落實(shí)黨的好政策的先鋒和表率。
他當(dāng)過(guò)兵、經(jīng)過(guò)商、務(wù)過(guò)農(nóng),會(huì)好幾門(mén)技術(shù),他從參軍到去世從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)。黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)角吹響之后,他反復(fù)學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神,把貧窮和落后變成了富足和文明,他與村兩委一班人為了東英村的發(fā)展嘔心瀝血,做出了科學(xué)合理的計(jì)劃并取得了令人感慨的成績(jī),家家戶戶的高樓拔地而起、岀村的道路美化亮化、村上的公益事業(yè)保障有力,這一系列的變化是因?yàn)樗且粋€(gè)由遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的好干部、是受到群眾的信任和擁護(hù)的好黨員。他放棄了自己留部隊(duì)的機(jī)會(huì)、放棄了經(jīng)商做生意的機(jī)會(huì)、放棄了外出高薪聘請(qǐng)的機(jī)會(huì),就是一個(gè)目的,那就是為了改變家鄉(xiāng)的面貌,他心存百姓,有廣泛的群眾,他能力強(qiáng)、性格好,是帶領(lǐng)大家共同致富奔小康,建設(shè)新農(nóng)村的領(lǐng)頭人。我們農(nóng)業(yè)工作者更應(yīng)該學(xué)習(xí)他這些難能可貴的高尚品德和工作方法,把青春獻(xiàn)給“三農(nóng)”把汗水灑向廣闊的大地。
三、
他事跡感人,精神永存,把人生價(jià)值和個(gè)人理想實(shí)現(xiàn)的光輝燦爛,彰顯了偉大的個(gè)人魅力。
他那穿了二十多年的軍裝褪去了顏色,補(bǔ)上了補(bǔ)丁卻依然干凈整潔,他的學(xué)習(xí)筆記成對(duì)壘垛,字里行間流露出認(rèn)真和仔細(xì),他拿出子女的生活費(fèi)和父母的棺材錢(qián)投入到修路中確毫無(wú)怨言。他的事跡我們數(shù)不勝數(shù),他是一個(gè)人由偉大格魅力的人,是我們年輕人的人生取向的坐標(biāo),是我們追求理想和進(jìn)步的人生航向,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”郭孝義的精神就是震撼我們心靈的源泉,是巍然聳立的泰山,我們一定要學(xué)習(xí)他偉大的崇高精神和人格魅力,在農(nóng)業(yè)工作中綻放自己的亮麗光彩,做建設(shè)新農(nóng)村的忠實(shí)實(shí)踐者,發(fā)揚(yáng)郭孝義精神,為農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮、農(nóng)民富裕盡自己的綿薄之力。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)400篇三
學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡心得體會(huì)
看了電影《郭明義》以后,我的腦海中記住了幾個(gè)數(shù)字:180、6萬(wàn)、1700、15萬(wàn)、1000、200。
180 :郭明義16年捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Mこ?,累?jì)為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元,資助了180多名特困兒童。
6萬(wàn):1990年起,郭明義參加了54次捐獻(xiàn)全血和捐獻(xiàn)血小板,累計(jì)6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的10倍。按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算,這些血至少能夠挽救75名危重患者的生命。1700 :2006年以來(lái),郭明義8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的倡議,得到1700多名礦山職工和社會(huì)人士的響應(yīng),占鞍山市捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者的三分之一。
15萬(wàn) :2007年以來(lái),郭明義7次發(fā)起無(wú)償獻(xiàn)血的倡議,600多人坦然伸出臂膀,累計(jì)獻(xiàn)血15萬(wàn)毫升。
1000 :2008年以來(lái),郭明義發(fā)起成立的“郭明義愛(ài)心聯(lián)隊(duì)”從12人發(fā)展到2800多人,捐款近40萬(wàn)元,資助了1000多名“希望工程”特困生。
200 :2009年以來(lái),郭明義發(fā)起成立的遺體(器官)捐獻(xiàn)志愿者俱樂(lè)部匯集了200多名成員,是目前中國(guó)參與人數(shù)最多的遺體(器官)捐獻(xiàn)志愿者俱樂(lè)部。
其實(shí),剛開(kāi)始看這個(gè)電影的時(shí)候我就對(duì)同辦公室的人講,我從滿18周歲開(kāi)始就開(kāi)始捐血,半年一次,但現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有捐了。是啊,這就是所說(shuō)的做好事不難,難的是做一輩子的好人。想想郭明義,他是生活中最常見(jiàn)的“好人”,在浴池給老人搓澡,每次下樓時(shí)都捎上鄰居的垃圾,一輩子沒(méi)占過(guò)便宜。礦上分福利房,他一次次讓給別人;聽(tīng)到有孩子上學(xué)路遠(yuǎn),他把自己的自行車(chē)一次次送出去;為了幫助患白血病的苗苗實(shí)現(xiàn)臨終的夢(mèng)想,他鍥而不舍的找航空公司的負(fù)責(zé)人求得幫助。
郭明義的女兒在他又一次把電視機(jī)送人以后哭著問(wèn)他,為什么在你眼里面總是能找到比我們家還困難的人?這也問(wèn)出了很多人的疑問(wèn)。其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,他時(shí)刻懷著一顆幫助別人的心,用心去看世界,“只要心里有,就能看見(jiàn)比我們更困難的人”。現(xiàn)實(shí)生活中,我們的眼睛都在看著別人有什么,而我們沒(méi)有什么;我們?cè)陉P(guān)注有人買(mǎi)了新房子、新車(chē)子,獲得了新職位。我們沒(méi)有去注意有人患病了沒(méi)錢(qián)治療,有孩子懷有夢(mèng)想沒(méi)錢(qián)實(shí)現(xiàn),或者是我們看見(jiàn)了而選擇不見(jiàn)。做一個(gè)好人。其實(shí)這就是我看《郭明義》這部電影之后最深的感想。一個(gè)好人,不需要驚天動(dòng)地,只需要細(xì)水長(zhǎng)流;不需要財(cái)大氣粗,只需要滴水之恩。做一個(gè)好人,需要我們心懷善念,像對(duì)待親人一樣對(duì)待他人;做一個(gè)好人,需要我們舍己為人,點(diǎn)點(diǎn)滴滴奉獻(xiàn),悶悶無(wú)聞耕耘。
其實(shí),做人,做一個(gè)好人足矣。做一個(gè)好人,就不會(huì)貪、不會(huì)腐;不會(huì)對(duì)待群眾粗暴冷漠、惡語(yǔ)相向;不會(huì)爭(zhēng)名奪利、不會(huì)玩忽職守。做一個(gè)好人,做一個(gè)好官。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)400篇四
學(xué)習(xí)郭春鵬先進(jìn)事跡心得體會(huì)
“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人”這句話用來(lái)形容“全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”郭春鵬再合適不過(guò)了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件,回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是,就在1998年的年末因?yàn)榕郎狡鞐U換拉繩的時(shí)候,拉桿斷了,他摔在了說(shuō)水泥地上,等他醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子,他也曾經(jīng)心灰意冷,但是最后他還是勇敢的接受了治療,兩年后他又重新拿起了教鞭,為了不耽誤上課,他常常是晚上進(jìn)行輸液,就這樣一年又一年,到如今,也有十七年的光陰了。
他有好的
教學(xué)
方法,教出來(lái)了很多優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)他自己本身的事跡又都在時(shí)刻的感染著學(xué)生,教會(huì)了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng),勇敢。他獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng),包括 “南陽(yáng)市課改先進(jìn)個(gè)人”、“河南省優(yōu)秀教師”、“河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”等數(shù)十項(xiàng)殊榮。他不僅是一位優(yōu)秀的教師,同時(shí)還是一位熱心的好人。幫助新同事,新教師張荑葦,因剛參加工作,沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不會(huì)做學(xué)生的思想工作,經(jīng)常鬧情緒,撂擔(dān)子,郭春鵬看在眼里,經(jīng)常找其談心,幫助帶班,教授新的教學(xué)模式,不出2個(gè)月,張荑葦就成了教學(xué)“能手”。從此,學(xué)校有了不成為文的規(guī)定,教學(xué)上有難題就找郭春鵬。該校六年級(jí)的吳全友,父親多病,母親出走,家庭生活困難,面臨輟學(xué),郭春鵬得知情況后,立即與吳全友的父親聯(lián)系交流,決定資助吳全友一直完成高中學(xué)業(yè)。家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山,生活異常艱難,郭春鵬主動(dòng)承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任,每次過(guò)星期都要往方延山家跑,吃藥給錢(qián),吃飯給面。當(dāng)提起郭春鵬時(shí),老人豎起大拇指夸道:“春鵬是個(gè)好孩兒,我這把老骨頭有福氣?。 ?雖然他自己也經(jīng)濟(jì)拮據(jù),但是他卻時(shí)時(shí)刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢(qián)資助貧困學(xué)生和孤寡老人,16年來(lái)累計(jì)捐款6000余元,共救助50人次。郭春鵬是一位優(yōu)秀的人民教師,他懷有感恩的心,經(jīng)常幫助別人,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。都說(shuō)“一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)”從他身上我看到了無(wú)數(shù)的光輝,在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),不斷的鉆研,在生活上,幫助困難的家庭,照顧孤寡老人,不斷的貢獻(xiàn)自己,是一位很無(wú)私的人,很值得我們大家學(xué)習(xí)。
今天下午聽(tīng)了郭春鵬老師的先進(jìn)事跡報(bào)告,他那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹(shù)立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書(shū)育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,我將從以下幾方面來(lái)努力。
一、端正態(tài)度
要想讓課堂有亮點(diǎn),一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的,個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng),水平再高,缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來(lái)做,把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水,教師就要具有潺潺的流水。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理班務(wù),搞教研活動(dòng),聽(tīng)課,備課,學(xué)習(xí)等,當(dāng)別人在與享受工作之余的悠閑的時(shí)候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋,還在為寫(xiě)一篇論文而冥思苦想?,F(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會(huì)失去一些娛樂(lè)時(shí)間,但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺(jué)得很甜。
三、擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心
我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表?yè)P(yáng),加以肯定和鼓勵(lì),??總之,作為教師,我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),那才是我們最大的心愿。
四、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新
都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長(zhǎng),對(duì)老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
最后,我用這句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)400篇五
學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡啟示
近日,業(yè)務(wù)黨支部干部員工積極響應(yīng)上級(jí)黨組織號(hào)召,掀起了向郭明義學(xué)習(xí)的熱潮,以期將他的事跡深深印在腦海,銘記于心,并轉(zhuǎn)化為服務(wù)企業(yè)、務(wù)實(shí)工作的實(shí)際行動(dòng)中。本人在學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)典型事跡過(guò)程中,作為企業(yè)銷(xiāo)售部門(mén)的一名員工,我深有感觸,內(nèi)心受到一次洗禮。
一、學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)。
郭明義理想信念堅(jiān)定,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),從加入中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始就始終堅(jiān)定地跟著黨,做忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員。他始終用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,讓人們從他身上看到共產(chǎn)黨員的良好形象。我們要向他學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他崇高的政治信念,學(xué)習(xí)他對(duì)人民群眾的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。銷(xiāo)售部門(mén)是企業(yè)的龍頭,是企業(yè)最直接的效益實(shí)現(xiàn)者,而我們做為銷(xiāo)售部門(mén)的一員,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境,面對(duì)形形色色的誘惑,就要像郭明義那樣把堅(jiān)定理想信念和本職崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來(lái),任何環(huán)境、任何困難、任何誘惑面前,毫不動(dòng)搖,永不退縮,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌。
二、學(xué)習(xí)他忠于職守、爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。
郭明義先后從事過(guò)6個(gè)不同的工作崗位,從大型生產(chǎn)汽車(chē)司機(jī)到車(chē)間團(tuán)支部書(shū)記,從礦黨委宣傳干事到車(chē)間做統(tǒng)計(jì)員兼人事員,從英文翻譯再到現(xiàn)在的采場(chǎng)公路管理員,無(wú)論在什么崗位,他都能做到“最好”,履行著自己的承諾。做為企業(yè)銷(xiāo)售部門(mén)的一員,我們要把郭明義作為自己內(nèi)心的一面鏡子,把工作當(dāng)事業(yè),把職責(zé)當(dāng)使命,嚴(yán)格要求自己,做一名“用心謀事、一心干事、真心成事、干凈干事”的銷(xiāo)售部員工,為企業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷。
扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng)美德,郭明義的善舉,為我們打開(kāi)了通向愛(ài)心的路,又用他的善激發(fā)了每個(gè)人的善,讓行善行為蔚然成風(fēng),匯成了越來(lái)越大的力量,這正是我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的強(qiáng)大基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力。我想,人生存在這個(gè)社會(huì)就是要有一點(diǎn)精神,每個(gè)人都因該自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,與人為善、助人為樂(lè),并以此作為道德準(zhǔn)則約束自己的行為,多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,多奉獻(xiàn)一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務(wù),為社會(huì)和諧盡一分義務(wù),添一分動(dòng)力,做一名正直的人,有益于社會(huì)的人。
2011-11-9
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)400篇六
學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡心得體會(huì)
郭明義是遼寧大地成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的楷模,是新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表。全省黨員干部和群眾都要響應(yīng)省委的號(hào)召,以郭明義為學(xué)習(xí)榜樣,凝聚和形成促進(jìn)精神文明、共建和諧社會(huì)、推動(dòng)全面振興的強(qiáng)大精神力量。
(一)
郭明義的崇高品德傳承于雷鋒精神,又具有鮮明的時(shí)代性。
郭明義在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神,充分展示了雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值??吹焦髁x和他身邊滾雪球般擴(kuò)大的學(xué)雷鋒助人為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn)的浩蕩隊(duì)伍,有些人的“雷鋒精神能不能走進(jìn)21世紀(jì)”之類(lèi)疑問(wèn)再次得到了最好解答。在中國(guó),雷鋒精神代代相傳,不僅 “50后”、“60后”、“70后”是雷鋒傳人,“80后”、“90后”仍然是雷鋒傳人,已將雷鋒精神融入民族靈魂的中華民族自豪地屹立于世界民族之林。
郭明義站在時(shí)代潮頭,體現(xiàn)和呼應(yīng)著當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的主流??吹焦髁x被廣大黨員干部群眾視為楷模和益友,為越來(lái)越多的青少年傾心向往和追隨,有些人的“當(dāng)今黨心民心之所向、之所求是什么”之類(lèi)疑問(wèn)再次得到了最好解答。當(dāng)代共產(chǎn)黨人、廣大人民群眾的心永遠(yuǎn)向著社會(huì)主義的光明前景,在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)民族振興、人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)和諧是人們矢志不移的追求和不懈奮斗的目標(biāo)。
郭明義以其行動(dòng)生動(dòng)詮釋了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和奮斗精神??吹焦髁x和那些與他同樣艱苦奮斗、清正廉潔、淡泊名利、甘于犧牲奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員,有些人的“新一代中國(guó)共產(chǎn)黨人是什么形象”之類(lèi)疑問(wèn)再次得到了最好解答。面對(duì)在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下長(zhǎng)期執(zhí)政這一最嚴(yán)格的考題,當(dāng)代共產(chǎn)黨人一定能交出無(wú)愧于時(shí)代和歷史的出色答卷,不斷推進(jìn)前人開(kāi)創(chuàng)的宏偉事業(yè),永遠(yuǎn)立于不敗之地。
(二)
郭明義的境界既令人有高山仰止之感,而又是那樣質(zhì)樸無(wú)華。
這境界,就是一心愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民。人們對(duì)郭明義印象極深刻的是他的“大愛(ài)無(wú)邊”。郭明義的“大愛(ài)”,愛(ài)的是黨,愛(ài)的是國(guó)家,愛(ài)的是人民,他對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民永遠(yuǎn)懷著赤誠(chéng)之心,使所有了解他、熟悉他的人無(wú)不為之震撼和感動(dòng)。是否全心全意愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民,是否真正忠誠(chéng)于黨、國(guó)家和人民,考驗(yàn)的是政治立場(chǎng)和政治取向,考驗(yàn)的是黨性。如果對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民感情淡漠、三心二意,就夠不上一個(gè)合格黨員、干部,也不算一個(gè)有責(zé)任感的公民。
這境界,就是一心為黨、為國(guó)、為民。人們對(duì)郭明義感受極突出的是他把黨的事業(yè)、國(guó)家的發(fā)展、人民的利益看得比什么都重要。他的汗水為黨、為國(guó)、為民而流淌,他的熱血為黨、為國(guó)、為民而奔涌,他對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn),不曾索要個(gè)人名利。這使所有了解他、熟悉他的人無(wú)不為之震撼和感動(dòng)。是否時(shí)時(shí)處處真正把自己的才智和精力集中于為黨、為國(guó)、為民,考驗(yàn)的是政治覺(jué)悟和政治本色,考驗(yàn)的是志向、抱負(fù)和情懷。如果面對(duì)黨和國(guó)家、人民的需要卻畏縮不前、討價(jià)還價(jià),就夠不上一個(gè)合格黨員、干部,也不算一個(gè)有責(zé)任感的公民。
這境界,就是一心憂黨、憂國(guó)、憂民。人們對(duì)郭明義評(píng)價(jià)極高的是他時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的前途命運(yùn),始終把群眾的疾苦放在心上。他那強(qiáng)烈的憂黨、憂國(guó)、憂民意識(shí),他那奮不顧身維護(hù)黨和國(guó)家以及人民利益的精神,使所有了解他、熟悉他的人無(wú)不為之震撼和感動(dòng)。是否能夠做到無(wú)論處于什么崗位都憂黨、憂國(guó)、憂民,是否能夠做到無(wú)論順境還是逆境都顧整體、保全局,考驗(yàn)的是政治責(zé)任感,考驗(yàn)的是理想信念。如果個(gè)人的小算盤(pán)打得劈啪作響,卻將黨和國(guó)家的前途命運(yùn)置于一旁,對(duì)人民群眾的冷暖安危視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞,就夠不上一個(gè)合格黨員、干部,也不算一個(gè)有責(zé)任感的公民。
郭明義的精神境界之崇高、深刻、豐富,值得我們每一個(gè)黨員、干部和群眾努力學(xué)習(xí)、不懈追求。
(三)
學(xué)習(xí)郭明義,黨員干部要帶頭,學(xué)到根本上、做到根本上。
根本在于保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力。廣大黨員干部都要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)郭明義崇高精神,始終堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,吃苦在前、享受在后,永遠(yuǎn)奮斗和奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)充滿蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。要以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)郭明義崇高精神作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要?jiǎng)恿Γ訌?qiáng)黨性教育、黨的理想信念教育、黨的宗旨教育、黨的理論路線綱領(lǐng)和方針政策教育、黨的作風(fēng)和紀(jì)律教育、黨的反腐倡廉教育。要通過(guò)學(xué)習(xí)郭明義活動(dòng),使廣大基層黨組織成為更加堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,使廣大共產(chǎn)黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中自覺(jué)發(fā)揮先鋒模范作用,在黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)上邁開(kāi)新步伐。
根本在于開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展新局面。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)郭明義崇高精神,真正樹(shù)立馬克思主義的事業(yè)觀和符合科學(xué)發(fā)展觀的政績(jī)觀,銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,干出黨和人民需要的一流業(yè)績(jī)。要以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)郭明義崇高精神作為調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促振興各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿?,煥發(fā)振興遼寧、發(fā)展遼寧的激情和干勁,深入實(shí)施東北振興、遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)、沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)新型工業(yè)化綜合配套試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、突破遼西北等戰(zhàn)略,進(jìn)一步樹(shù)立全面振興新優(yōu)勢(shì),干出全面振興新成效,確保完成“十一五”規(guī)劃,迎接“十二五”新發(fā)展新突破。要通過(guò)學(xué)習(xí)郭明義活動(dòng),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)、文化強(qiáng)省建設(shè)、和諧遼寧建設(shè)提高到新水平,加快構(gòu)建“四位一體”全面發(fā)展新格局。
根本在于把保障和改善民生的事情一件一件辦好辦實(shí)。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)郭明義崇高精神,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為最高責(zé)任,把人民群眾滿意作為最高標(biāo)準(zhǔn),把全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)要求落到實(shí)處。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)郭明義崇高精神作為民生工作的重要?jiǎng)恿?,大力提高就業(yè)、社會(huì)保障、扶貧幫困水平,切實(shí)增加城鄉(xiāng)勞動(dòng)者收入,積極維護(hù)群眾權(quán)益,讓發(fā)展振興成果普惠全省人民。要通過(guò)學(xué)習(xí)郭明義活動(dòng),進(jìn)一步全面深入了解群眾的希望和要求,及時(shí)反映群眾的意見(jiàn)和建議,把黨的溫暖更多地送到人民群眾心坎上,把人民群眾更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,齊心協(xié)力建設(shè)更加美好的新生活。
學(xué)習(xí)郭明義,遼寧有著扎實(shí)的社會(huì)環(huán)境基礎(chǔ)和得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。正值全面振興的關(guān)鍵時(shí)期,我們一定要在學(xué)習(xí)郭明義的實(shí)踐中,讓全面振興再上新臺(tái)階,讓社會(huì)和諧再展新畫(huà)卷。
郭永懷先進(jìn)事跡心得體會(huì)400篇七
學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡心得體會(huì)
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的人間。
在報(bào)紙、電視上看到了他的先進(jìn)事跡,心靈受到了震撼,靈魂受到了觸動(dòng)。一個(gè)人活著的目的是什么?一個(gè)人要怎樣理解奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系?一個(gè)人應(yīng)怎樣活呢?現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)人,他的先進(jìn)事跡很好的回答了這些問(wèn)題。
他沒(méi)有顯赫的地位,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但他的事跡讓人贊嘆。有這樣一組數(shù)據(jù)可以描述他:自1990年以來(lái),他堅(jiān)持20年無(wú)償獻(xiàn)血,累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,相當(dāng)于自身總血量的10倍;1994年以來(lái),他向工友、學(xué)生、災(zāi)區(qū)累計(jì)捐款12萬(wàn)多元,先后資助了180多名特困生;2006年以來(lái),他8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血肝細(xì)胞倡議,響應(yīng)者有1700多人;自2008年以來(lái),他發(fā)起捐資助學(xué)活動(dòng),有2800多人參加,捐款近40萬(wàn)元,已經(jīng)資助特困生1000多人,2009年以來(lái),他發(fā)起了遺體和眼角膜捐獻(xiàn)志愿者活動(dòng),有200多人參加。
這個(gè)人是誰(shuí)呢?
他就是郭明義。鞍山市特等勞動(dòng)模范、鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。
2010年10月,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤作出重要指示:大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志先進(jìn)事跡和從高品德,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大精神力量。
2010年10月11日,郭明義同志先進(jìn)事跡首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。受胡總書(shū)記委托,中共中央政治局常委李長(zhǎng)春會(huì)見(jiàn)了郭明義同志和報(bào)告團(tuán)的其他成員。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記的重要指示,深入開(kāi)展向郭明義同志學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)他始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定理想信念;學(xué)習(xí)他在新時(shí)期傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚道德情操;學(xué)習(xí)他熱忱為他人排憂解難,用真情化解矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧的崇高精神境界,努力在全社會(huì)形成向郭明義同志學(xué)習(xí),傳承雷鋒精神,共建和諧社會(huì)的濃厚氛圍。
李長(zhǎng)春指出,郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高精神,賦予了雷鋒精神新的時(shí)代特征,體現(xiàn)了全體人民的道德追求,展示了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵,生動(dòng)回答了在新的歷史條件下,如何正確認(rèn)識(shí)和處理自我與他人、個(gè)人與集體、索取與奉獻(xiàn)、平凡與崇高等人生課題,對(duì)廣大人民群眾特別是青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具有十分重要的教育意義。要通過(guò)大力宣傳郭明義同志的感人事跡和崇高精神,激勵(lì)更多的人愛(ài)崗敬業(yè)、助人為樂(lè),推動(dòng)更多郭明義式的道德模范和雷鋒傳人涌現(xiàn)出來(lái),凝聚起建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的強(qiáng)大力量,不斷鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面作出貢獻(xiàn)。
人們常說(shuō),做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。這個(gè)常理被郭明義同志打破了。請(qǐng)看下面的事例,讓我們深切的體會(huì)一下吧。
1、他為失學(xué)和困難家庭的孩子托起明天的希望,16年中無(wú)私幫助了180多個(gè)孩子。在鞍鋼,郭明義參與希望工程,給180多個(gè)孩子帶來(lái)希望的故事廣為流傳。
1994年,郭明義從電視上看到團(tuán)市委號(hào)召向?yàn)l臨失學(xué)兒童捐資助學(xué)的短片,他心情非 常沉重。孩子那一雙雙渴望讀書(shū)的眼睛使他夜不能寐。第二天一大早,他就去了市希望工程辦公室,為一名岫巖山區(qū)失學(xué)兒童捐助了200元,十幾天后他又給這個(gè)孩子寄去了200元。從此以后,郭明義把參與希望工程活動(dòng)作為自己的一份責(zé)任堅(jiān)持下來(lái)。一直到現(xiàn)在,始終如一。
王詩(shī)越,一個(gè)家住臺(tái)安縣農(nóng)村的女孩,父母離異后與患有嚴(yán)重糖尿病、喪失勞動(dòng)能力的母親相依為命,艱難地度日。2004年的一天,郭明義從市希望工程辦公室看到她的資料,開(kāi)始了對(duì)王詩(shī)越的經(jīng)濟(jì)資助,一直資助到2009年7月,她大學(xué)畢業(yè)后順利找到了工作。
2、工友有困難都愿意找他,無(wú)論大事小事,分內(nèi)分外的事他都愛(ài)管、都要幫,他是工友的貼心人。
這么多年來(lái),郭明義做的好事數(shù)不清。2006年夏,郭明義聽(tīng)說(shuō)工友張國(guó)斌的女兒張赫得了白血病,立刻到醫(yī)院去探望,給孩子留下了200元錢(qián),過(guò)了不久,郭明義又得知工友劉孝強(qiáng)兒子劉壯得了再生障礙性貧血,郭明義又兩次組織工友為劉孝強(qiáng)捐資近3萬(wàn)元。此時(shí)郭明義知道,如果有能配上型的造血干細(xì)胞,兩個(gè)孩子就可能得救。于是,郭明義寫(xiě)了一份充滿感情的捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞倡議書(shū),走進(jìn)全礦機(jī)關(guān)科室和70多個(gè)班組宣傳。他又找到鞍山市廣播電臺(tái),向全市征尋造血干細(xì)胞。兩個(gè)孩子的不幸,牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心,相繼有1300多人簽字并捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞樣本。如今,張國(guó)斌的女兒已經(jīng)有了配型合適的造血干細(xì)胞,小張赫有了希望。而小劉壯卻在2007年走了。但他的父母說(shuō),生命的最后時(shí)刻,孩子還在喃喃地說(shuō),郭伯伯會(huì)幫助我的。孩子是在希望和感激中離開(kāi)這個(gè)世界的。
3、他與雷鋒有許多相似之處,30多年來(lái),郭明義沿著雷鋒的足跡成長(zhǎng),走到哪里,就把好事做到哪里。
據(jù)聶振勇同志介紹,他到郭明義服役的部隊(duì)了解情況,發(fā)現(xiàn)郭明義有10個(gè)方面與雷鋒有相似之處,包括:郭明義和雷鋒都是在鞍鋼工作,從這里入伍參軍;入伍后當(dāng)?shù)亩际瞧?chē)兵;他們都曾代表新兵發(fā)言;他們都是從上了火車(chē)就開(kāi)始做好事;他們都有讀毛選記日記的習(xí)慣;他們都曾是校外輔導(dǎo)員……追尋郭明義成長(zhǎng)的腳步,與雷鋒一樣是軍隊(duì)大學(xué)校哺育了他。
郭明義做了這么多的好事,捐了這么多的錢(qián),他的家是怎樣的呢?
不到40平方米的單間,水泥地面已經(jīng)看不到紅油漆,白灰墻,一米見(jiàn)方的蹲便廁所,女兒住在4平方米的過(guò)道廳,家里干凈整潔,但除了一臺(tái)平板電視,再也找不出像樣的家具物品。這與他對(duì)同志和對(duì)困難學(xué)子的慷慨解囊相比,這個(gè)家實(shí)在太簡(jiǎn)陋了。
我覺(jué)得對(duì)郭明義來(lái)說(shuō),做一輩子好事并不難,因?yàn)閹椭艘呀?jīng)成了他的生活習(xí)慣,成為他生命的一部分了;郭明義做一輩子好事并不難,因?yàn)樗炎龊檬庐?dāng)成樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān);因?yàn)樗疵?,追求?jiǎn)單的生活;因?yàn)榘彦X(qián)花在困難職工身上他高興。
郭明義追求一輩子做好事,因?yàn)樗小包h員就要有給群眾做出樣子”的堅(jiān)定信念,群眾有困難一定要幫。
郭明義同志是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣,我要向郭明義同志學(xué)習(xí)。我要向其他人宣傳郭明義同志的先進(jìn)收集,讓郭明義式的人物遍地開(kāi)花。