演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

安全宣傳演講稿3分鐘篇一

你們好!

生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命。如果說(shuō)人生是小鳥，那么，安全就是翅膀;如果說(shuō)人生是鮮花，那么，安全就是香氣;如果說(shuō)人生是高山，那么，安全就是綠樹。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題。我們要事事講安全。

安全，牽系著每一個(gè)人的生命。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。我想，如果人們遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會(huì)越來(lái)越少。

人有了生命，才有歡樂與悲傷，人有了生命，才有期望與夢(mèng)想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛。生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利：生命是寶貴的是任何東西不能買到的，生命僅有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會(huì)以最大值回報(bào)你;無(wú)視生命，踐踏生命，生命便會(huì)將你的權(quán)力收回。一個(gè)不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：我們每個(gè)人都要做到：珍愛生命，安全出行。

每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者我作為一個(gè)小學(xué)生，更加應(yīng)當(dāng)有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小事做起，做一個(gè)遵守交通的人。為了自我，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。

安全宣傳演講稿3分鐘篇二

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：消防安全，人人有責(zé)，防患未然，從我做起。

人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。珍愛生命，就要隨時(shí)隨地保持安全意識(shí)，守護(hù)好每個(gè)人的人身安全。

每年的11月9日是“消防安全日”，這個(gè)季節(jié)正值深秋時(shí)節(jié)，天干物燥，火災(zāi)易發(fā)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。

回顧這過(guò)去的多半年，火災(zāi)的噩夢(mèng)在人們心中留下了深深的烙印：澳大利亞森林大火持續(xù)4個(gè)月，無(wú)數(shù)動(dòng)物在這場(chǎng)災(zāi)難中喪生；美國(guó)加州大火肆虐，更是從年初燃燒到現(xiàn)在。就我們山東省而言，今年前三季度共發(fā)生火災(zāi)14246起，死亡15人，受傷21人，直接財(cái)產(chǎn)損失1。5億元，雖然各項(xiàng)數(shù)據(jù)同比有所下降，但這依然是一串巨大的值得我們警醒的數(shù)字。

所以，消防安全防控應(yīng)該常抓不懈，消防安全教育應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從自身做起，從學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種，以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，如消防栓、滅火器等。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、最后離開教室的同學(xué)，要隨手關(guān)掉電燈及其他電器的電源。在教室里，不準(zhǔn)擅自使用電器設(shè)備，不準(zhǔn)私拉亂接電線為手機(jī)等物件充電。

4、打掃衛(wèi)生時(shí)，不焚燒紙屑、枯枝落葉、廢舊雜物，要將其運(yùn)送至垃圾站。

5、積極學(xué)習(xí)掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。

我們要不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患時(shí)，能及時(shí)科學(xué)處理或告知老師家長(zhǎng)，遇到突發(fā)情況會(huì)逃生自救。“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做好消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

安全宣傳演講稿3分鐘篇三

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下講話的主題是“理性上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”。

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學(xué)習(xí)生活工具之一，為人們的生活帶來(lái)了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民，那么同學(xué)們，你們上網(wǎng)又做什么呢？

回答很多的是，玩游戲和聊天；

其次是看小說(shuō)、看電影，也有少數(shù)同學(xué)是看新聞、查資料。

網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)樂趣和方便，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)對(duì)我們同學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的負(fù)面影響，如有的因?yàn)榻佑|一些不良游戲而荒廢學(xué)業(yè)，有的因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。今天我利用國(guó)旗下講話向大家提出以下幾點(diǎn)倡議：

正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)

要提高對(duì)不良網(wǎng)站、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力，主動(dòng)拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。

爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士

我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序。上網(wǎng)時(shí)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信，上網(wǎng)時(shí)不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個(gè)人信息，更不能隨意約見網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)幫助我們的學(xué)習(xí)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)好的作用

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了海量的信息，我們可以在網(wǎng)絡(luò)中很方便地查找到自己所需要的資料，要讓在線課堂成為我們的學(xué)習(xí)工具。不要一味沉溺于游戲、聊天等，以致荒廢學(xué)業(yè)。我們還要把握好上網(wǎng)的時(shí)間，一次上網(wǎng)不能超過(guò)一小時(shí)，中間要起來(lái)活動(dòng)一下，要注意身心健康

同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。希望我們每一位同學(xué)都能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，理性上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)。

安全宣傳演講稿3分鐘篇四

領(lǐng)導(dǎo)同志們：

大家好！我今天演講的題目是《安全與幸福相伴》。在演講之前，請(qǐng)聽一個(gè)發(fā)生在我童年的真實(shí)故事：當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)電變得無(wú)限好奇。一個(gè)星期天的早上，我偷偷的試圖在沒有告訴家人和一個(gè)小伙伴的情況下改裝家里的電燈電路，但是當(dāng)時(shí)我們不知道在改裝電路之前應(yīng)該先把刀拔下來(lái)切斷電源，所以只好趁著停電去冒險(xiǎn)。當(dāng)我用刀割斷電線的絕緣，正要接電線時(shí)，我的伙伴立刻把我拉了回來(lái)。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)頭上的燈泡亮著。當(dāng)時(shí)我的心在跳，真是千鈞一發(fā)。幸好他及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把我從被電擊撞倒的危險(xiǎn)中救了出來(lái)。事后被家人嚴(yán)厲訓(xùn)斥，當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到什么是真正的風(fēng)險(xiǎn)。參加工作后，親眼看到被非法操作電死的人和哭得死去活來(lái)的親人，才真正意識(shí)到違章冒險(xiǎn)是拿自己的生命開玩笑?，F(xiàn)在難忘的時(shí)刻還深深的印在我的腦海里?，F(xiàn)在我一直在感謝那個(gè)救了我一輩子的小伙伴，感謝他在關(guān)鍵時(shí)刻拉著我，把我從死亡的邊緣拉回來(lái)，把我從懵懂幼稚的冒險(xiǎn)中拉出來(lái)。從那以后，無(wú)論做什么，我總是把安全放在首位。因?yàn)榘踩皇且痪淇斩吹目谔?hào)，而是一個(gè)人的生死存亡，一個(gè)家庭的完善與毀滅，一個(gè)社會(huì)的溫暖與悲傷。

從我童年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷可以看出，事故是由人的不安全行為和事物的不安全狀態(tài)引起的，是由傷害物體引起的。如果把人的不安全行為稱為“違章”，把事物的不安全狀態(tài)稱為“隱患”，一旦“違章”遇到“隱患”，必然會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，但如果事故鏈中的任何一個(gè)因素消除了，事故都是可以預(yù)防的。海因里希對(duì)美國(guó)55萬(wàn)起事故的統(tǒng)計(jì)分析表明，在每起重大事故之前，平均有29起輕傷和300起非傷害事故，這表明許多輕傷和未遂事故是造成人身傷害事故之前最常見的。因此，事故預(yù)防的重點(diǎn)不是傷害事故，更不是致命事故，而是非傷害事故，即事故前兆。只有及早發(fā)現(xiàn)事故前兆，加以控制，防患于未然，才能在一定程度上減少事故。當(dāng)然，大部分企業(yè)在安全、勞動(dòng)保護(hù)方面的投入并不能立竿見影，但也不存在“補(bǔ)上來(lái)”這種東西，更不存在“運(yùn)氣”這種東西。同志們，談安全不為過(guò)，因?yàn)橐粋€(gè)小隱患往往就是損失幾千元；談安全沒完沒了，因?yàn)橐粋€(gè)小小的違規(guī)操作就會(huì)導(dǎo)致血淋淋的事故。

在中國(guó)，有一個(gè)很吉祥很有魅力的成語(yǔ)叫“五?！薄！拔甯！钡降资鞘裁?？第一福是壽，第二福是財(cái)，第三福是康寧，第四福是善德，第一五福是善終?？偟膩?lái)說(shuō)，這個(gè)五福是每個(gè)普通人永遠(yuǎn)向往的最美麗的境界。然而，這一切都是由生命的安全來(lái)承載的。四分衛(wèi)的一個(gè)電工師傅摸了摸退役前用了近十年的安全帶說(shuō)：“這個(gè)安全帶很結(jié)實(shí)。一端和我綁在一起，另一端是幸福的家?！彼?，安全是一個(gè)永恒的話題。誰(shuí)重視，誰(shuí)就有幸福。誰(shuí)看不上，誰(shuí)就跌入痛苦的深淵。

我們廠曾經(jīng)寫過(guò)一本小冊(cè)子叫《傷亡事故警示錄》。雖然只有薄薄的一張，但是記錄了工廠所有重大傷亡。從建廠初期因條件差中暑死亡，到現(xiàn)在因觸電死亡。致命事故的性質(zhì)從自然雷擊到非法操作，死亡的人從接近退休的老人到正值壯年的年輕人不等。這本小冊(cè)子是工廠建成后40年來(lái)人與自然之間的血淚史。工廠使用的幾十種安全管理體系，如《廠防雷電安全管理制度》、《安全例會(huì)制度》、《特工種管理制度》等。都是從以前這些血腥的事故中濃縮出來(lái)的。過(guò)去，人們的血液早已流淌。我們有什么理由不珍惜今天？有句話說(shuō)得好：既然你想快樂地生活，就沒有理由忽視安全。

創(chuàng)造千日安全生產(chǎn)不易，創(chuàng)造長(zhǎng)久之光更難。為了創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的工作環(huán)境，工廠堅(jiān)持以系統(tǒng)的思維和創(chuàng)新的觀點(diǎn)對(duì)待安全工作，努力塑造企業(yè)的安全文化。從去年開始，開展“安全生產(chǎn)是定時(shí)的”活動(dòng)，提出“安全生產(chǎn)是一縷光線，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)”的口號(hào)，把別人的事故當(dāng)成自己的教訓(xùn)，把過(guò)去的事故當(dāng)成現(xiàn)在的隱患，從而構(gòu)筑起全員、全方位的安全思想防線。到目前為止，工廠已實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)511天，保持了長(zhǎng)期的安全生產(chǎn)記錄。

同志們，朋友們，從泰坦尼克號(hào)沉船到印度博帕爾農(nóng)藥廠泄毒，從大興安嶺火災(zāi)到海軍361號(hào)潛艇失事，安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著人們。雖然這次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)只有短短30天的時(shí)間，但安全在我們的意識(shí)中永遠(yuǎn)不能松懈，讓我們把增強(qiáng)安全意識(shí)看成一種信仰，看成一次圣潔的精神洗禮，看成一次艱苦的思想修煉。在我的演講即將結(jié)束的時(shí)候，我衷心地祝愿在座的各位都能夠健康、平安、幸福！

安全宣傳演講稿3分鐘篇五

誰(shuí)不希望自己有健康的體魄，誰(shuí)不希望自己擁有一個(gè)溫馨和睦的家庭，誰(shuí)不希望自己在事業(yè)上有所成就，家庭、生活、工作都平平安安，我想回答是肯定的，然而我要說(shuō)，如果你、我、他無(wú)論在生活中，還是在工作中疏忽了“安全”二，那么，這些愿望就很難實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)槊恳粋€(gè)不安全因素的背后都隱藏著因違章操作、麻痹大意釀成的一樁樁人間的悲劇，所以今天，圍繞“家庭與安全”，我演講的題目是“家庭為安全保駕護(hù)航 安全是家庭的守護(hù)神”

對(duì)于我們電力企業(yè)而言，安全就是生命，安全就是效益，安全就是一切工作的重中之重；而對(duì)我們電力職工的每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，安全就是健康，安全就是歡樂，安全就是每個(gè)家庭平安與幸福的守護(hù)神。一個(gè)家庭的和諧、穩(wěn)定與否直接影響著職工出工時(shí)的心態(tài)和情緒。生活在幸福家庭中的職工，臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑，他會(huì)永遠(yuǎn)以飽滿的情緒出現(xiàn)在工作現(xiàn)場(chǎng)，能夠全身心的投入工作而后顧之憂；而生活在不幸的家庭中的職工，沮喪和憂郁會(huì)永遠(yuǎn)掛在他的臉上，家庭的瑣事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著他的情緒，讓他分心、使他走神，也許他是一個(gè)愛崗的、敬業(yè)的好職工，但這也難免有一次會(huì)因?yàn)樗枷肷系牟▌?dòng)而造成行動(dòng)為上的失誤，以至于造成無(wú)法挽回的后果，要知道電力生產(chǎn)中，一次小小的失誤所造成的后果輕則違章，重則事故，會(huì)嚴(yán)重危及電網(wǎng)、設(shè)備及人身安全；一次次小小的失誤經(jīng)常演繹著生離死別、家破人亡、白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘故事，經(jīng)常給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成難以彌補(bǔ)的損失。所以我說(shuō)“家庭為安全保駕護(hù)航 安全是家庭的守護(hù)神”。

在我蹣跚學(xué)步時(shí)有母親急切的呼喚；在我飛車上學(xué)時(shí)有父親留在風(fēng)寧中的叮嚀；“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，千萬(wàn)要注意安全，??！”這是出工前愛人對(duì)我殷殷的囑托。也許，大家會(huì)說(shuō)這不是很平常、很正常的事情嗎？是啊，這是很平常、很正常、會(huì)發(fā)生在每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程的人身上的一幕幕，但仔細(xì)想想，您不覺得這是溫馨嗎？這就是“家”！一幅溫馨的伊甸園圖畫！當(dāng)一股股永不磨滅的能量為千家萬(wàn)戶送去光明時(shí)，當(dāng)千家萬(wàn)戶洋溢出歡歌笑語(yǔ)時(shí)……這又是一幅幅多么和諧的人間美景！但“一失足成千古恨”！如果我們工作中稍有疏忽，安全意識(shí)剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺，家庭的溫馨甚至生命的珍貴……都將化為烏有！

往事如煙，當(dāng)我坐下來(lái)翻閱一期期安全簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，那大紅的標(biāo)題是多么的刺眼，那一次次損失是多么的讓人惋惜，尤其那一幕幕血淋淋的場(chǎng)景又是多么的矚目驚心。而造成這一切的原因不外乎安全意識(shí)淡薄、嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》、麻痹大意習(xí)慣性違章、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不熟或安全措施不齊等等，但您千萬(wàn)別忘了家庭的穩(wěn)定與和睦業(yè)是何等的重要，將家庭中發(fā)生的矛盾及不良情緒帶入到工作中因此而發(fā)生的安全事故也屢見不鮮?。〔恢蠹沂欠裼浀?986年10月20日發(fā)生在二熱電廠的那次事故，那就是一次典型的將不良情緒帶到工作而導(dǎo)致的一次人身死亡事故，事故中那位年近三十歲的焊接工人連具完整的尸體都沒有留下，就去了……他走了……。走的是那么急匆匆，那么悲涼涼，留下的知是家里的一個(gè)女人、一個(gè)孩子、一個(gè)半癱在床的老母親。從此，妻子失去了丈夫，除了承擔(dān)巨大的悲痛生活又給她柔弱的肩頭上壓上了沉重的負(fù)擔(dān)；從此，年僅六歲的孩子失去了爸爸，每個(gè)人都有自己的童年，我不知道這個(gè)孩子的童年將怎樣度過(guò)；從此這家將不再有歡聲笑語(yǔ)！難道，生活就應(yīng)當(dāng)是這樣的結(jié)果嗎？不！決不是！

所以我還是要說(shuō)“家庭為安全保駕護(hù)航 安全是家庭的守護(hù)神”。伴隨著西部大開發(fā)的號(hào)決吹響，我們定西電力像一個(gè)充滿朝氣和活力青年也想著她心中遠(yuǎn)大目標(biāo)努力前進(jìn)?；仡欁哌^(guò)的這二十余年，有甜蜜、有輝煌，也有不少的傷痛，而這傷痛就來(lái)自于那一次次的安全生產(chǎn)事故。近兩年，我們?cè)凇傲鶄€(gè)堅(jiān)定不移”精神為指導(dǎo)，“五防、四嚴(yán)、三加強(qiáng)”思想的保障下，大大增強(qiáng)了全員搞好安全生產(chǎn)的信心，通過(guò)近年來(lái)安全生產(chǎn)工作的實(shí)際表明，我們不但在安全生產(chǎn)上本身下了大功夫，而且我們還通過(guò)工會(huì)、團(tuán)組織不斷豐富職工的業(yè)余文化生活，為職工排憂解難，營(yíng)造和諧、輕松生產(chǎn)、生活氛圍，使職工心情舒暢、安心工作；組織了一次次的家庭“安全知識(shí)答卷、安全演講賽”等活動(dòng)，使每個(gè)家庭成員都成為安全生產(chǎn)的主力軍。而我們的每一個(gè)職工及家屬則更應(yīng)該致力于家庭的穩(wěn)定與和諧，在我們普普通通的日子里，別忘了對(duì)情人的關(guān)愛，出工前別忘了囑咐一句平平常常、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“注意安全”，送上你的祝福，還有你擔(dān)憂和牽掛，讓他們“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”!

在座的各位前輩、兄弟姐妹們，為了我們電力事業(yè)更加輝煌，為了每一個(gè)家庭永遠(yuǎn)充滿歡歌笑語(yǔ)，為了每一個(gè)孩子的笑臉永遠(yuǎn)燦爛，讓我們牢記“安全第一，預(yù)防為主”這一永恒的主題，因?yàn)樗且痪涑錆M人間愛意的呼喚，是以孩子的希望，使妻子的祝福，是白發(fā)父母隱隱的企盼，更是我們電力事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的需要和保證！

讓我們從零點(diǎn)開始，從現(xiàn)在做起，為了安全、穩(wěn)定、發(fā)展的目標(biāo)，為了我們明天美好的生活行動(dòng)起來(lái)，把安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，讓家庭為安全保駕護(hù)航，讓安全永遠(yuǎn)成為家庭的守護(hù)神！

安全宣傳演講稿3分鐘篇六

親愛的父母：

你好！目前天氣開始轉(zhuǎn)暖，一些學(xué)生和孩子在唐代私游江河、溪流、水庫(kù)。多年來(lái)，溺水事故一直是中小學(xué)生和幼兒園兒童非自然死亡的頭號(hào)殺手。學(xué)校一再重視預(yù)防溺水事故的教育?！缎l(wèi)報(bào)》家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感

孩子的不良行為，加強(qiáng)監(jiān)督和教育方面，我們將需要工作的父母計(jì)劃如下：

一，學(xué)校從5月4日開始實(shí)現(xiàn)這個(gè)夏天的時(shí)間表”，防溺水安全教育倡議書依照出生在家里，小睡時(shí)間為中午12點(diǎn)13：30。所有家長(zhǎng)都希望監(jiān)管和教育他們的孩子，和結(jié)束互聯(lián)網(wǎng)私自外出，游泳（或水）和其他不良行為，有效的預(yù)防溺水事故。

二，父母的許可（或監(jiān)護(hù)人）同意的戶外活動(dòng)。去學(xué)校，他們上學(xué)旅游線路、按時(shí)回家。

三，是不允許去學(xué)校和在學(xué)校工作的方式與同伴擅自在水中游泳、劃船、戲??；不是沒有監(jiān)護(hù)人流，伴隨著挖掘、水庫(kù)等地方的洗澡，游泳；沒有到不熟悉的水域或危險(xiǎn)的地方游泳、水游泳、玩耍；低于河、唐、水庫(kù)等有危險(xiǎn)的水域捕魚，捉到一條魚，玩和幽默。

四，節(jié)假日、游泳在成人鉛可以學(xué)習(xí)下面游泳。

五，但找到一個(gè)溺水的人，應(yīng)該及時(shí)求助，防溺水安全教育倡議書讓成年人救援，不會(huì)游泳對(duì)未成年學(xué)生必須不盲目水營(yíng)救他們。

謝謝你們的合作和支持。

安全宣傳演講稿3分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好。

今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！

安全宣傳演講稿3分鐘篇八

安全文化是人類安全活動(dòng)所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、安全生活的精神、觀念、行為和物態(tài)的總和。這種定義建立在“大安全觀”和“大文化觀”的概念基礎(chǔ)上，在安全觀方面包括企業(yè)安全文化、全民安全文化、家庭安全文化等；在文化觀方面既包含精神、觀念等意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容，也包括行為、環(huán)境等實(shí)踐和物質(zhì)的內(nèi)容。

構(gòu)建企業(yè)安全文化，不僅要加強(qiáng)對(duì)安全文化理念的宣教，著眼于局部的、個(gè)別的文化形式，而且還要做好人、物、環(huán)境等各方面與企業(yè)文化理念、價(jià)值觀、氛圍、行為模式等深層次的人文內(nèi)容密切相關(guān)的一切管理工作。因此，筆者認(rèn)為要做好化工企業(yè)安全文化的前提就是，平時(shí)必須做好一切準(zhǔn)備工作、過(guò)程管理工作和安檢工作。

現(xiàn)場(chǎng)管理是安全管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是保持安全的主要因素，而現(xiàn)場(chǎng)管理工作的要點(diǎn)則在于做好相關(guān)系列準(zhǔn)備工作。因此，必須提前做好準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，搞好環(huán)境建設(shè)，規(guī)范崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，預(yù)防“人”、“物”的不安全因素，確保生產(chǎn)順暢。

第一，培養(yǎng)工人專業(yè)能力，提高防患意識(shí)?？刂迫说牟话踩袨?，要求工作人員必須按規(guī)程和正確方法使用設(shè)備；及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理異?；蛭ｋU(xiǎn)狀態(tài)；及時(shí)巡視檢查；正確使用防護(hù)用品，熟悉避險(xiǎn)方法；準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地提供生產(chǎn)過(guò)程中的各種信息資料，不弄虛作假，不隱瞞真相；服從指揮，忠于職守。

第二，加強(qiáng)基層管理素質(zhì)，控制“物”的不安全狀態(tài)。設(shè)備都有壽命，任何設(shè)備的故障都有其規(guī)律性。因此，基層管理人員要努力掌握故障規(guī)律，并要全面掌握設(shè)備儀器的使用、點(diǎn)檢、保養(yǎng)方法，提高自身綜合素質(zhì)，確?！拔铩钡囊磺胁话踩珷顟B(tài)都在掌控之中。

第三，規(guī)范工作程序，確保生產(chǎn)規(guī)范。要加強(qiáng)安全保證體系和安全監(jiān)督體系建設(shè)，建立完善的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并要全面推廣使用高處作業(yè)平臺(tái)、滑線安全網(wǎng)、手扶水平安全繩等標(biāo)準(zhǔn)化安全設(shè)施，切實(shí)做到“臨邊有欄、孔洞有蓋，水平保護(hù)、垂直保護(hù)、交叉保護(hù)”和“臨時(shí)圍欄標(biāo)準(zhǔn)化，施工照明永久化，廠區(qū)道路規(guī)范化，施工用電安全化，氧氣乙炔系統(tǒng)無(wú)漏點(diǎn)，綠化跟著建設(shè)走”。

有效的過(guò)程管理，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的必要條件。為此，我們必須切實(shí)做好以下5點(diǎn)：

第一，健全安全管理法規(guī)。健全安全管理法規(guī)，讓員工明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的；應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，違反規(guī)定應(yīng)該受到什么樣的懲罰，使安全管理有法可依、有據(jù)可查。對(duì)管理人員、操作人員，特別是關(guān)鍵崗位和特殊工種人員，要進(jìn)行強(qiáng)制性的安全意識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)，使其真正懂得違章的危害及嚴(yán)重的后果，從而自覺提高自身安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)。

第二，在管理上實(shí)施行之有效的措施。企業(yè)應(yīng)從公司、分廠（場(chǎng)）、班組建立一套層層檢查、鑒定、整改的預(yù)防體系，成立由各專業(yè)專家組成的安全檢查鑒定委員會(huì)，每月對(duì)企業(yè)重點(diǎn)裝置進(jìn)行一次檢查，并對(duì)各分廠（場(chǎng)）提出的安全隱患項(xiàng)目進(jìn)行鑒定。下屬分公司也應(yīng)相應(yīng)成立安全檢查鑒定組織機(jī)構(gòu)，每月對(duì)所管轄區(qū)域進(jìn)行安全檢查，并對(duì)各分廠（場(chǎng)）上報(bào)的安全隱患項(xiàng)目進(jìn)行鑒定，落實(shí)責(zé)任人進(jìn)行及時(shí)整改。分廠（場(chǎng)）則應(yīng)成立安全檢查小組，每周對(duì)管轄的裝置(區(qū)域)進(jìn)行詳細(xì)檢查，能整改的立即整改，不能整改的上報(bào)分公司安全檢查鑒定委員會(huì)，由上級(jí)部門鑒定進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。同時(shí)，要重獎(jiǎng)在工作中發(fā)現(xiàn)和避免重大隱患的員工，調(diào)動(dòng)每一名員工的工作積極性，形成全方位的安全預(yù)防體系。

第三，堅(jiān)持不斷提高員工整體素質(zhì)。人是企業(yè)財(cái)富的創(chuàng)造者，是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。只有高素質(zhì)的人才、高質(zhì)量的管理、切合公司實(shí)際的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，才能使去在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，企業(yè)安全文化建設(shè)，要在提高人員的素質(zhì)上下功夫。根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)，開展安全文化、安全知識(shí)及技能的教育，以創(chuàng)造和建立保護(hù)員工身心安全的安全文化氛圍為首要條件。同時(shí)，要加強(qiáng)安全宣傳，向員工灌輸“以人為本，安全第一”、“安全就是效益、安全創(chuàng)造效益”、“行為源于認(rèn)識(shí)，預(yù)防勝于處罰，責(zé)任重于泰山”、“安全不是為了別人，而是為了你自己”等安全觀念，樹立“不做沒有把握的事”的安全理念，形成“人人重視安全，人人為安全盡責(zé)”的良好氛圍。

第四，堅(jiān)持開展豐富多彩的安全文化活動(dòng)。要增強(qiáng)凝聚力，依靠的是經(jīng)營(yíng)上的高效益和員工生活水平的提高，但心靈的認(rèn)可、感情的交融、共同的價(jià)值取向也必不可少。因此，開展豐富多彩的安全文化活動(dòng)，是增強(qiáng)員工凝聚力、培養(yǎng)員工安全意識(shí)的一種好形式。一是要廣泛地開展認(rèn)同性活動(dòng)、娛樂性活動(dòng)、激勵(lì)性活動(dòng)、教育行活動(dòng)；二是要張貼安全標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造潛移默化的安全氛圍；三是要舉辦安全論文研討、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演講、事故安全展覽；四是要建立光榮臺(tái)、違章人員曝光臺(tái)；五是要評(píng)選最佳班組、先進(jìn)個(gè)人；六是要開展安全競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)行安全考核。

第五，堅(jiān)持樹立大安全觀。要以預(yù)防人的不安全行為為目的，從安全文化的角度要求員工樹立安全新觀念。上級(jí)組織安全檢查的目的是幫助下級(jí)查處安全隱患、預(yù)防事故，這本是好事，可有些下級(jí)往往是百般應(yīng)付，恐怕查出什么問題，就算真的查出問題也總是想通過(guò)走關(guān)系，大事化小、小事化了……類似的錯(cuò)誤觀念一日不除，正確的安全理念就樹立不起來(lái)，安全文化建設(shè)就永遠(yuǎn)是空中樓閣。對(duì)此，企業(yè)必須樹立大安全觀，促使人人都具有科學(xué)的安全觀、職業(yè)倫理道德和安全行為規(guī)范。

第一，注意機(jī)械磨損。這是最常見的劣化形式，它有一個(gè)發(fā)展過(guò)程，在加強(qiáng)點(diǎn)檢管理的基礎(chǔ)上，可以早期發(fā)現(xiàn)。減少由于機(jī)械磨損而產(chǎn)生設(shè)備劣化的主要措施是正確操作、加強(qiáng)維護(hù)（尤其是潤(rùn)滑），找到規(guī)律后則可定期更換易損零部件或采用新工藝和新材料以改善磨損。此外，對(duì)易磨損的部位要認(rèn)真執(zhí)行點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)，以及早發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患。

第二，預(yù)防金屬組織和性質(zhì)變化。金屬組織和性質(zhì)變化、蠕變、高溫腐蝕等，是化工行業(yè)常見的金屬劣化表現(xiàn)形式。對(duì)此，企業(yè)要從加強(qiáng)金屬監(jiān)督人手，把有關(guān)監(jiān)督內(nèi)容與點(diǎn)檢管理整合，按規(guī)定進(jìn)行精密點(diǎn)檢。通過(guò)點(diǎn)檢的優(yōu)化管理，早期預(yù)防金屬劣化的發(fā)生。此外，化工設(shè)備高溫高壓易腐蝕部件極易產(chǎn)生疲勞裂紋，也應(yīng)采取必要措施及早處理。

第三，消除設(shè)備外部腐蝕。腐蝕設(shè)備在外界介質(zhì)的作用下發(fā)生的損壞過(guò)程稱為腐蝕，這在化工企業(yè)十分普遍。對(duì)此，企業(yè)要從改進(jìn)機(jī)件的原材料入手，積極采用新工藝和新材料。同時(shí)，要對(duì)易產(chǎn)生腐蝕的部位加強(qiáng)點(diǎn)檢力度，早期發(fā)現(xiàn)，及時(shí)消除劣化。

第四，避免絕緣損壞。絕緣損壞是威脅化工安全的一大隱患。防止設(shè)備的絕緣老化、損壞，要從加強(qiáng)包括絕緣監(jiān)督在內(nèi)的各項(xiàng)技術(shù)監(jiān)督措施人手，使各項(xiàng)監(jiān)督與點(diǎn)檢管理相整合，把有關(guān)技術(shù)監(jiān)督工作與精密點(diǎn)檢和劣化傾向管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，要防止由于制造、基建、設(shè)計(jì)上的原因而造成的設(shè)備易劣化隱患。

安全宣傳演講稿3分鐘篇九

老師們同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì)，每天來(lái)往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢？因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們看到了血的事實(shí)，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠(yuǎn)去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無(wú)盡的痛惜。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí)，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！

有人曾說(shuō)，動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜讼喈?dāng)于一次中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。

俗話說(shuō)得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此，凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動(dòng)的人都不能隨心所欲，都必須嚴(yán)守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序，健康迅速發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冏袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們的社會(huì)便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來(lái)呵護(hù)好這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！

為此，發(fā)出以下倡議：

全校同學(xué)應(yīng)做到交通安全從我做起，樹立校園文明新風(fēng)。

1、過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走人行橫道或人行天橋，切勿闖紅燈。

2、12周歲以下的同學(xué)請(qǐng)不要騎自行車到校。

3、同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理，時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。

4、同學(xué)們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人，請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則，做一個(gè)良好的市民。

我們堅(jiān)信，只要攜起手來(lái)，共同努力，就能營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、暢通的社會(huì)環(huán)境。

安全宣傳演講稿3分鐘篇十

教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時(shí)《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》與《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行，今天利用今天的機(jī)會(huì)，再談學(xué)校安全話題。

俗語(yǔ)說(shuō)，“水火無(wú)情”，一旦有火災(zāi)發(fā)生，往往會(huì)對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成毀滅性的災(zāi)難。那么，一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該：

一是及時(shí)報(bào)警：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)人時(shí)，應(yīng)該一邊呼救，一邊進(jìn)行處理，必須趕快報(bào)警，邊跑邊喊，以便取得群眾的幫助；報(bào)警撥通“119”電話后，應(yīng)沉著、準(zhǔn)確地講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號(hào)碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名以及使用電話的號(hào)碼。?

1.平時(shí)要想好幾條不同方向的逃生路線。

2.躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆。

3.火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

4.不要留戀財(cái)物，盡快逃出火場(chǎng)，千萬(wàn)記住，既已逃出決不回跑。?

5.在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

6.如果身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。?

7.不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門窗和重物上，順勢(shì)滑下。?

8..樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號(hào)。?

9.若逃生路線被火封堵，立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗澆水。

10.室內(nèi)著火，如果當(dāng)時(shí)門窗緊閉，一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)急于打開門窗。

毋庸置疑，發(fā)生的重大交通死亡事故大都是由于違反交通法規(guī)造成的，交通規(guī)則可以說(shuō)都是用血的教訓(xùn)換來(lái)的，為了自己和他人的生命安全，切不可漠視交通規(guī)則的存在。學(xué)校重申：

1. 行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

2. 橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。

3. 遇有信號(hào)燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。

4. 在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車輛時(shí)，做到快速通過(guò)。

5. 不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。

6. 嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

7. 不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。

8. 乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

9.候車時(shí)應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。文明騎車。

遇到搶劫怎么辦？

1．當(dāng)有人在你背后跟蹤時(shí)，你要注意這可能是壞人要對(duì)你下手征兆，要立即改變方向，并不斷地向背后察看，使跟蹤你的人知道你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的企圖；要朝有人有燈光的地方走，到商店、住戶、機(jī)關(guān)等人多的地方尋求幫助；要記住跟蹤你的那個(gè)人的特征，及時(shí)向分安部門報(bào)告。

2．如果你遇到搶劫時(shí)，要膽大心細(xì)，勇敢機(jī)智，想法調(diào)動(dòng)和團(tuán)結(jié)身邊的群眾，同犯罪分子斗爭(zhēng)。如果只有你一個(gè)，力量不如犯罪分子大，則更要冷靜，損失不大時(shí)就“丟卒保車”以保護(hù)生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征，及時(shí)向公安保衛(wèi)部門報(bào)告。

3．要結(jié)伴而行，不與社會(huì)上有劣跡的青少年來(lái)往。

健康衛(wèi)士：

1. 不購(gòu)買、食用腐爛變質(zhì)或不干凈食品。

2. 不在街頭、路邊攤點(diǎn)就餐。

3. 夏季就餐盡量少使用冷拼。

4. 到海濱旅游盡量少食或不食用海鮮。

5. 夏季就餐經(jīng)常生食一些大蒜。

防止購(gòu)贓物：

1．要防止購(gòu)贓物，關(guān)鍵是要弄清物品的來(lái)歷。如查對(duì)發(fā)票、生產(chǎn)許可證、廠家證明等。

2．自行車一類交通工具，要看有無(wú)車牌號(hào)、執(zhí)照、證號(hào)是否相符，從車鎖等處有無(wú)撬壓痕跡等。

3．如屬轉(zhuǎn)賣物品，首先要弄清轉(zhuǎn)賣人或介紹人的身份。

4．如需購(gòu)買自行車（行車），應(yīng)到正式的委托商行或拍賣處去購(gòu)買，以免上當(dāng)受騙。

安全宣傳演講稿3分鐘篇十一

從我們每一個(gè)從業(yè)人員進(jìn)入企業(yè)的大門，就開始接受安全教育?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”，我們牢記在心，我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)，月月喊，那為什么一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對(duì)安全操作規(guī)程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)，每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳，但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上？工作人員無(wú)所適從，究其原因就是抱著及格就行的思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。

有資料顯示，在有認(rèn)為責(zé)任的事故中，90%以上的是責(zé)任人心存僥幸，安全措施未做到位而造成的。的確，在企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)踐中正是一些人有了“及格就行”的思想，才導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡，如果每個(gè)人能夠樹立“只有滿分”的思想，100%嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事；檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)；措施到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，許許多多的事故都是可以避免的。

安全工作只有滿分，沒有及格。比如一項(xiàng)工作的十項(xiàng)措施我們做了八項(xiàng)，我們就不能說(shuō)安全工作及格了，因?yàn)橥Ｏ碌膬身?xiàng)措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發(fā)生事故的原因。

安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事，除了要掌握安全操作規(guī)程以外,還要多有幾顆心：一、專心。學(xué)一行，專一行，愛一行?！凹磥?lái)之，則安之”，不能“身在曹營(yíng)心在漢”，工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作，不要想工作以外的事情。二是細(xì)心。不管是長(zhǎng)年在干的，還是第一次接觸的工作都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的天敵。三是虛心?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，現(xiàn)場(chǎng)中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計(jì)后果，想當(dāng)然，冒險(xiǎn)蠻干造成的。四是責(zé)任心。要樹立“局欣我榮，局衰我恥”的敬業(yè)精神。立足崗位，愛崗敬業(yè)，做到不違章操作，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。只有這樣在每次工作中，才能作到次次都是一百分。

在生產(chǎn)崗位上，一個(gè)看似微不足道的違章行為造成嚴(yán)重后果的例子數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)煙頭出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方，就有可能造成嚴(yán)重的后果。有多少次事故的發(fā)生，都是因?yàn)闊燁^惹得禍，記得好幾年前，吉林中百大廈的那場(chǎng)大火，就是因?yàn)橐粋€(gè)員工一不小心把煙頭丟在倉(cāng)庫(kù)中沒有踩滅，結(jié)果造成了54人死亡、20多人受傷、直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到了幾百萬(wàn)元的嚴(yán)重后果；再比如石油作業(yè)中經(jīng)常使用的安全帶，在安全生產(chǎn)中安全帶是高空作業(yè)中最有力的保障，它使用的得當(dāng)與否直接關(guān)系到安全生產(chǎn)，在石油工業(yè)發(fā)展的過(guò)程中就有一些人因使用安全帶不嚴(yán)守規(guī)范而造成了嚴(yán)重的后果。當(dāng)年在紅井子會(huì)戰(zhàn)中，有一位學(xué)徒工在拆裝鉆架工作中由于安全帶的錯(cuò)誤使用，致使本人從鉆架七層處墜落而下，喪失了生命。這些血的教訓(xùn)足以說(shuō)明細(xì)節(jié)決定安全的重要性。

人的安全素質(zhì)低下是主要因素之一，人的不安全行為實(shí)質(zhì)上就是安全的一大隱患?；诖?，特提出生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理“十戒”；戒瞞上欺下，戒走馬看花，戒以罰代管，戒弄虛作假，戒違章，戒未訓(xùn)上崗，戒以次充好，戒虎頭蛇尾，戒短期行為，戒僥幸心理。以上要杜絕，是要不得。

一點(diǎn)小小的病痛或許會(huì)對(duì)我們的健康帶來(lái)致命的危害，同樣一點(diǎn)小小的故障或許會(huì)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。

火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會(huì)危害較大，發(fā)生較頻繁的災(zāi)害，據(jù)近年統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國(guó)幾乎每年都會(huì)發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。就拿20xx年發(fā)生火災(zāi)來(lái)說(shuō)，廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語(yǔ)茶廳大火十死九傷，浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事故亡人21人，新疆烏魯木齊“1.2”德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)三名英烈長(zhǎng)眠于地，給人們的教訓(xùn)是深刻的。痛定思痛，反思火災(zāi)，最主要的教訓(xùn)是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，開展全民消防工作，是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作。動(dòng)員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)刻不容緩。許多慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的，而是諸多不安全因素湊到一起而造成的，是人們因缺乏消防安全潛意識(shí)而受到了最嚴(yán)厲的懲罰。火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是人們的行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害。因此，防火減災(zāi)是人們不能不引起重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，時(shí)時(shí)、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全，是可以最大限度地防止或減少火災(zāi)危害的。

消防安全潛意識(shí)，是指?jìng)€(gè)人消防安全動(dòng)機(jī)和行為達(dá)到不知不覺又很自覺的程度。一些發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)教育中很注重全民消防安全教育，從小孩抓起。有報(bào)道說(shuō)，中國(guó)和日本的學(xué)生聯(lián)合舉辦夏令營(yíng)，一到住地，日本學(xué)生第一時(shí)間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口，而中國(guó)學(xué)生第一個(gè)想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動(dòng)所反映出，日本的學(xué)生消防安全潛意識(shí)較強(qiáng)，中國(guó)學(xué)生這方面就欠缺，萬(wàn)一出現(xiàn)火災(zāi)情況，日本學(xué)生自救能力要比中國(guó)學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)槭紫热思蚁腊踩珴撘庾R(shí)很到位，每個(gè)人無(wú)論是居家還是外出，無(wú)論是工作還是生活，很多情況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品幾乎是無(wú)處不在的，人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時(shí)間是很多的，是否每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處想到消防安全問題，是否每個(gè)人都具有消防安全基本常識(shí)和自防自救基本能力，克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識(shí)的缺乏，導(dǎo)致本不該發(fā)生的事故發(fā)生了，不該有的嚴(yán)重后果產(chǎn)生了。

現(xiàn)代社會(huì)，人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識(shí)?；馂?zāi)環(huán)境中人的生命是很脆弱的?；馂?zāi)危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵，因此，了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實(shí)驗(yàn)技術(shù)數(shù)據(jù)對(duì)于發(fā)生火災(zāi)后能夠在允許的時(shí)間范圍內(nèi)安全疏散是很有必要的。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)多方面知識(shí)的同時(shí)，也具備了很多種素質(zhì)，而培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是其中必不可少的。消防安全潛意識(shí)強(qiáng)，平時(shí)會(huì)杜絕或減少很多隱患，火災(zāi)情況下能及時(shí)正確應(yīng)對(duì)，這是保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全所必須具備的基本素質(zhì)。全國(guó)每年發(fā)生的20多萬(wàn)起火災(zāi)事故，所有火災(zāi)事故幾乎都重復(fù)一條教訓(xùn)，就是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。大量的火災(zāi)事故，發(fā)生在別人身上的災(zāi)害教訓(xùn)，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真汲取教訓(xùn)。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)只有好處沒有壞處，而忽視消防安全只有壞處沒有好處。

遵循科學(xué)規(guī)律，落實(shí)消防安全措施，防火減災(zāi)是社會(huì)文明建設(shè)的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬(wàn)戶、各行各業(yè)，人們的消防安全潛意識(shí)是通過(guò)消防安全行為反映出來(lái)的，行為規(guī)范，既是安全的需要，也是文明建設(shè)的需要。人的行為要適應(yīng)環(huán)境對(duì)消防安全的要求，保障消防安全，這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對(duì)人的消防安全行為要求不同：有大環(huán)境不同，如城市與農(nóng)村；有具體環(huán)境不同，如高層建筑與低層建筑；有特定環(huán)境不同，如易燃易爆場(chǎng)所與普通場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所與非人員密集場(chǎng)所等。在不同的環(huán)境里，人們要規(guī)范相應(yīng)的消防安全行為，維護(hù)公共消防安全，保護(hù)文明建設(shè)成果。比如工作或生活在高層建筑里的人，必須共同維護(hù)建筑里的消防設(shè)施，常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全，經(jīng)常留意這些不安全因素，有效防范，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。在消防安全行為的要求上，就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念，履行法定的消防安全職責(zé)，做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設(shè)施，為一個(gè)人員密集場(chǎng)所提供良好消防安全環(huán)境。否則，一旦發(fā)生火災(zāi)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，其后果是得不償失的，上述對(duì)消防安全行為的要求，是社會(huì)發(fā)展和人類文明建設(shè)的安全要求。

每一個(gè)人培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，注重消防安全行為，既是自身安全的需要，也是公共安全的需要。個(gè)人的消防安全行為關(guān)系公共消防安全。個(gè)人的違章行為引起火災(zāi)事故，直接受到火災(zāi)傷害、造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失或因火災(zāi)事故而承擔(dān)法律責(zé)任，同時(shí)，發(fā)生火災(zāi)事故往往造成公眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場(chǎng)火災(zāi)事故都造成了投資經(jīng)營(yíng)者、管理者財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的嚴(yán)重后果。重特大火災(zāi)事故一旦發(fā)生，嚴(yán)重影響政府正常工作；幾十個(gè)家庭遭受不幸，嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定；在社會(huì)上造成不良反響。對(duì)社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)也造成了嚴(yán)重影響。

消防安全行為屬社會(huì)道德行為規(guī)范，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，也是一種社會(huì)道德修養(yǎng)。無(wú)論是單位法人還是自然人，在很多情況下，其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會(huì)道德。有的公共娛樂場(chǎng)所故意把疏散通道設(shè)計(jì)象迷宮，營(yíng)業(yè)時(shí)把安全出口封鎖剩一個(gè)，有的市場(chǎng)、商場(chǎng)占用通道擺賣，有的大型超級(jí)市場(chǎng)只設(shè)一個(gè)出入口，有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴(yán)密監(jiān)管員工只留一個(gè)出入口，以上這些行為都是違反消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”，安全出口就是逃生出口，是火災(zāi)情況下給人留的“生路”。對(duì)疏散通道和安全出口進(jìn)行封、堵、鎖，就等于不給人留“生路”，這種行為不但違法，也違反社會(huì)道德規(guī)范?？v觀十多年來(lái)全國(guó)發(fā)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事故，都重復(fù)著這樣的教訓(xùn)，就是疏散通道不暢，安全出口不足。個(gè)人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險(xiǎn)化學(xué)物品等，既違反消防安全規(guī)定，也不文明、不道德。所以，規(guī)范消防安全行為，對(duì)于防火減災(zāi)很重要，對(duì)弘揚(yáng)良好的社會(huì)道德，建設(shè)精神文明同樣重要。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防

安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)?，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來(lái)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

20xx-7-30

安全宣傳演講稿3分鐘篇十二

老師們、同學(xué)們：

你們好！

今天根據(jù)上級(jí)公安機(jī)關(guān)關(guān)于交通安全宣傳的要求，我們石阡交警大隊(duì)受學(xué)校的邀請(qǐng)來(lái)到美麗的xx學(xué)校。來(lái)與同學(xué)們就交通安全的知識(shí)共同學(xué)習(xí)，我今天講座的主題是：珍愛生命、安全出行。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以我們的社會(huì)我們的每一個(gè)人(包括你們自己)都有責(zé)任和義務(wù)保障和關(guān)心你們的健康和安全。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的石阡已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?在各種重大安全事故中道路交通安全事故是“頭號(hào)殺手”。

而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識(shí)，自我保護(hù)能力差。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中、小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)江面刮起了大風(fēng)，一個(gè)個(gè)巨浪打來(lái)，小船就要被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆??無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)和安全技能，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本來(lái)可以避開的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)，我們交警倡議同學(xué)們?cè)跁?huì)后廣泛開展“爭(zhēng)做文明使者、規(guī)范行車走路”的大討論。并常常反思反省自己和身邊的同學(xué)的交通行為是否遵守交通規(guī)則、是否確保安全。

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于車往人來(lái)的馬路時(shí)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們需要過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快，橫穿馬路;

4、主動(dòng)、及時(shí)地避讓各類機(jī)動(dòng)車，以免對(duì)自身造成危險(xiǎn);

5、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。

6、騎自行車絕對(duì)不容許并行、追逐、競(jìng)速，并且要行駛在公路的路邊一米以內(nèi)。

遵守規(guī)則，就是尊重生命，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，

我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。遵守交通規(guī)

則如此，遵守其他規(guī)則同樣如此。

其實(shí)，不管是交通規(guī)則還是游戲規(guī)則，哪項(xiàng)規(guī)則都是我們的保護(hù)傘，只有我們自覺主動(dòng)的擎起這把大傘，才能保護(hù)我們自己的生命。只有我們攜起手來(lái)呵護(hù)生命之花，才能遠(yuǎn)離傷痛。同學(xué)們，紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，游戲火熱而事故無(wú)情。在紅燈出現(xiàn)的一霎那，我們只有收回自己邁出的腳步，才能保住自己的性命;在小朋友你推我擠的玩游戲的時(shí)候，只有大家放下推搡的手臂，有秩序的按照游戲要求去玩，才能避免造成對(duì)自己、對(duì)他人的傷害。我們只有把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，細(xì)心呵護(hù)，讓它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，這樣我們才能在這棵茂盛的平安之樹上收獲更多的幸福、祥和安寧。最后：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、老師們身體健康。