演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

企業(yè)員工演講稿題目篇一

忠誠(chéng)，既是境界更是行動(dòng)

有一種品德，不論在何時(shí)何地，它都會(huì)受到人們的贊美。

有一種品德，如果你持有它，人格就會(huì)得到升華，如果你不慎丟失了它，那么你就可能會(huì)變得一錢不值。

有一種品德，它不僅是我們立身的基礎(chǔ)，它也是任何一個(gè)組織戰(zhàn)斗力的保證。

這種品德，她的名字就叫做“忠誠(chéng)”。

要說(shuō)年齡，忠誠(chéng)的年齡應(yīng)該很大了。古人說(shuō)“人無(wú)忠信，不可立于世”，又說(shuō)“不信不立，不誠(chéng)不行”，可見(jiàn)自古以來(lái)她一直被人們視為美德。但是直到今日她依然年輕，依然被我們的社會(huì)所珍視。

要說(shuō)外表，她沒(méi)有固定的膚色，她既屬于我們的民族，同時(shí)也屬于全世界。德萊塞說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”;美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)：我以我的忠誠(chéng)而自豪。世界上可能沒(méi)有哪一個(gè)民族不看重她，不熱愛(ài)她。

她不是什么神靈，但誰(shuí)都不能否認(rèn)她具有神奇的作用，有了她，愛(ài)情能成經(jīng)典，朋友可成至交，生命縱然消逝，但靈魂可以不朽。

1962年8月，一個(gè)年輕的生命因?yàn)橐淮我馔獾慕煌ㄊ鹿识蝗幌?，但也就是從那時(shí)起他的名字鑲嵌進(jìn)了中華民族的忠魂譜，成為我們這個(gè)時(shí)代影響最為深遠(yuǎn)的道德楷模。他“忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志堅(jiān)”，他的名字叫做“雷鋒”。雷鋒精神的精髓也就是忠誠(chéng)。

忠誠(chéng)可以讓平凡變成神圣，可以使生命永遠(yuǎn)不朽，反之如果背信棄義、心懷鬼胎，則必然不會(huì)有什么好下場(chǎng)，甚至要背上千古罵名，被永遠(yuǎn)地釘在歷史的恥辱柱上。

在我們杭州就有這么一個(gè)人，他跪在棲霞嶺下的西湖邊，不知已經(jīng)跪了多少年，而且我們可以肯定地說(shuō)，他還將一直跪下去。這個(gè)人便是秦檜。

秦檜，原先是宋朝的宰相，后來(lái)不幸當(dāng)了金人的俘虜。再后來(lái)呢，據(jù)一些歷史學(xué)家的考證，他在金人的利誘威逼下出賣了宋朝、出賣了民族，當(dāng)了金人的間諜，所以他回到南宋后才會(huì)陰謀陷害岳飛。

“正邪自古同冰炭，毀譽(yù)于今判偽真。”對(duì)于這樣一個(gè)可恥的變節(jié)分子，中華民族的后人所能給予他的只能是唾沫和罵聲。

歷史是凝固的現(xiàn)實(shí)。在歷史的長(zhǎng)廊里我們已經(jīng)看到了忠誠(chéng)的神圣?，F(xiàn)實(shí)又是流動(dòng)的歷史。我們務(wù)必懂得：站在今日，其實(shí)就是站在歷史的門前，為此，一定要審慎行事，忠誠(chéng)于自己所選擇的事業(yè)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，忠誠(chéng)首先意味著與公司同舟共濟(jì)。如果說(shuō)企業(yè)是一條船，那么我們的雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬(wàn)萬(wàn)支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，忠誠(chéng)就意味著責(zé)任，意味著對(duì)公司利益的負(fù)責(zé)。有一本小書，名叫《每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)》，講述了一個(gè)發(fā)人深省的真實(shí)故事。巴西遠(yuǎn)洋公司“環(huán)大西洋”號(hào)海輪是條性能先進(jìn)的船，但在一次海難中沉沒(méi)了，21名船員全部遇難。

當(dāng)救援船到達(dá)出事地點(diǎn)時(shí)，有人從中發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面記載著21名船員的留言：每個(gè)人都犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，每個(gè)人都沒(méi)有很好地負(fù)責(zé)，最終釀成船毀人亡的悲劇，這就是各位在死亡臨近時(shí)做出的結(jié)論。

每個(gè)人都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)啊，這就是忠誠(chéng)的直接體現(xiàn)。

試想，如果我們的產(chǎn)品配方錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn);我們的市場(chǎng)銷售輸給對(duì)手一點(diǎn)點(diǎn);我們的生產(chǎn)節(jié)奏又慢了那么一點(diǎn)點(diǎn);我們的管理水平又落后人家那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么，我們的娃哈哈可能離開(kāi)關(guān)門倒閉也就只差那么一點(diǎn)點(diǎn)啦!

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，忠誠(chéng)，既是一種境界，更是一種行動(dòng)。不要只認(rèn)為員工的忠誠(chéng)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要。其實(shí)，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因?yàn)?，一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。

企業(yè)員工演講稿題目篇二

一、一周工作回顧

1、周一下午組織高一學(xué)生參觀稅收文化教育基地。

2、本周籌劃高一、高二年級(jí)“三對(duì)三”籃球比賽。

3、周四召開(kāi)學(xué)生處例會(huì)。

4、本周開(kāi)展初中“少先隊(duì)”競(jìng)選活動(dòng)。

6、周五“國(guó)旗班”訓(xùn)練。

二、一周考核(附表)

三、一周常規(guī)工作點(diǎn)評(píng)

(一)表?yè)P(yáng)

1、被評(píng)為11月份常規(guī)管理優(yōu)秀班級(jí)的是：

初中部：初一1班、初一4班;

初二1班、初二2班;

初三2班、初三5班

高中部：高一1班、高一2班、高一5班;

高二1班、高二4班、高二6班、高二8班;

高三2班、高三3班、高三5班、高三8班、高三10班

2、本周雖然天氣寒冷，但大多數(shù)班主任在7：10前到，放學(xué)后還有很多老師在校忙碌著。如xxx等老師。

4、眼操期間，大部分班主任老師都能夠在班級(jí)進(jìn)行管理，如xxx等老師。

5、廣播操：班主任跟班級(jí)進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行管理;初一、高一、高二年級(jí)跑操排面整齊，精神面貌好。

6、周一下午班會(huì)課各班都認(rèn)真組織了班會(huì)課，圍繞期中考試進(jìn)行了總結(jié)。

7、晚上公物保管：初一、初二、高一、高二等班級(jí)公物保管到位。特別表?yè)P(yáng)初三5放學(xué)后拖洗室外走廊。

(二)問(wèn)題與建議

1、天氣轉(zhuǎn)冷，遲到的學(xué)生逐漸增多，請(qǐng)班主任加以提醒。遲到的學(xué)生有：高二5班xx，高三4班xx、中韓班xx，初一2xx，初二3班xx，高一9班xx，高三7xx。

2、本周跑操過(guò)程中出現(xiàn)一些問(wèn)題，主要是①跑操時(shí)有個(gè)別班級(jí)沒(méi)有跑步進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)邊走邊講話;②跑步過(guò)程中學(xué)生們講話，有的班級(jí)學(xué)生前后間距過(guò)大或者過(guò)小，隊(duì)尾同學(xué)速度太慢。

要求：進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，要注意隊(duì)伍的整齊和隊(duì)形的緊密;進(jìn)場(chǎng)和跑場(chǎng)結(jié)束后要及時(shí)調(diào)整隊(duì)形，要求立正，前后對(duì)齊。請(qǐng)班主任們教育學(xué)生，正確面對(duì)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì)。

4、午休：?初一5班中午午休很吵，秩序較差。?高一1、3、5、7班有學(xué)生講話，午休秩序較混亂。

5、放學(xué)后衛(wèi)生打掃及公物保管：初三1班走廊前窗未關(guān)，電扇(前)未關(guān);初三5班幾名學(xué)生晚上6點(diǎn)左右在教室看電影;高一7班3扇窗戶未關(guān);高一8班、高二7班1扇窗戶未關(guān);高一7班、9班桌椅不齊;初一5班、初二2講臺(tái)不整齊;初二4講臺(tái)及桌椅不整齊;初二5垃圾未倒、打掃工具不整齊、講臺(tái)物品不整齊;初三1講臺(tái)不整齊、后面垃圾袋沒(méi)有清理;初三2講臺(tái)不整齊、打掃工具不整齊;高三9地面垃圾沒(méi)有清理。

請(qǐng)班主任在班級(jí)中再次強(qiáng)調(diào)，當(dāng)班級(jí)中沒(méi)有人時(shí)，一定要管好門窗。上下午大課間跑操時(shí)，非走廊處的`窗戶打開(kāi)透氣，靠近走廊的門窗務(wù)必關(guān)好，以免丟失東西。

6、中午及晚上檢查發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)隨手亂扔的零食袋等垃圾較多，晚上初中樓樓下有學(xué)生將一袋垃圾隨手扔在路邊，請(qǐng)班主任做好教育工作。

四、衛(wèi)生簡(jiǎn)報(bào)(附件)

五、學(xué)習(xí)與交流

“漸漸的，讓我從中體會(huì)到，并不是他改正了所有缺點(diǎn)，而是我有了會(huì)發(fā)現(xiàn)他優(yōu)點(diǎn)的眼睛。有時(shí)事物并沒(méi)有多大改變，是你的心態(tài)變了，是看待他的眼光變了，事物隨之也變了……”，一篇文章給大家，希望能有所啟示。

企業(yè)員工演講稿題目篇三

大家晚上好！

今天，我有幸作為優(yōu)秀員工代表上臺(tái)演講，我感到非常的榮幸和激動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到自己被評(píng)為優(yōu)秀員工的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)意外，因?yàn)樵跇?lè)華這個(gè)大家庭里優(yōu)秀的人是那么多，而我是那么的普通，那么的平凡。此時(shí)此刻，心里最想說(shuō)的是：“感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和厚愛(ài)，感謝各位同事對(duì)我工作的支持和幫助！”是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這里，如果沒(méi)有大家的努力，也不會(huì)有今天站在這里的我。謝謝客服的各位同事，在我遇到難題的時(shí)候，是你們?cè)谖疑磉吪惆橹?、幫助我一起度過(guò)。謝謝車間的各位同事，工作上有你們的配合，我才能夠一次又一次的把客戶的急件趕出來(lái)。都說(shuō)身在異鄉(xiāng)為異客，可是在這里卻沒(méi)有這樣的感覺(jué)。這里有親如手足的工作伙伴，有和諧的工作氣氛，有家的感覺(jué)。

回顧即將過(guò)去的一年，2011是讓人恐懼的一年。年初的雪災(zāi)，年中的地震，年末的金融危機(jī)。雪災(zāi)讓我知道了什么叫眾志成城，地震讓我深深感受到了人間的真情和愛(ài)心，金融危機(jī)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。這幾個(gè)月來(lái)，從電視上、報(bào)紙上、甚至我們的身邊，看到那么多的企業(yè)倒閉。至今，這場(chǎng)危機(jī)還在進(jìn)行著。而我們樂(lè)華也在這危機(jī)中團(tuán)結(jié)著慢慢前進(jìn)與之對(duì)抗。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，團(tuán)結(jié)使我們向勝利邁近了一步。能夠生活在這個(gè)團(tuán)結(jié)而充滿家庭氣氛的環(huán)境里，是我的幸運(yùn)！我會(huì)把今天的榮譽(yù)當(dāng)作是一個(gè)起點(diǎn)、一種鼓勵(lì)！在今后的工作中，我會(huì)更加用心的工作。更加努力的為公司的發(fā)展作出最大的貢獻(xiàn)！

同事們，本著“樂(lè)華配件、精益求精、誠(chéng)信守諾、持續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，讓我們大家一起努力吧！我相信樂(lè)華的明天將會(huì)更加輝煌！

最后，祝愿大家在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意！

企業(yè)員工演講稿題目篇四

大家好！

此時(shí)此刻，很開(kāi)心和大家相聚于此，我是來(lái)自xx部的xxx，很榮幸能夠通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)和大家彼此溝交流，也很開(kāi)心大家能夠給予我這樣的榮光，仔細(xì)的為我傾聽(tīng)。而我今天所要講的主題是“感恩企業(yè)”，希望大家在接下來(lái)的時(shí)光里可以靜靜的傾聽(tīng)，一同感受我們和企業(yè)之間的情愫和感動(dòng)。

前年的時(shí)候，我遭遇了一次重大的挫折，那一段時(shí)間里我一直處于一種非常悲觀的狀態(tài)，所以一直沒(méi)有找工作，也沒(méi)有任何心情和想法去工作。期間我一個(gè)朋友看我這個(gè)模樣覺(jué)得很是擔(dān)心，所以一直在開(kāi)導(dǎo)我，最后他給我推薦了一家公司，希望我可以去試一試，而他也是這家公司的員工。而這家公司便是我現(xiàn)在身處的地方。

我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有完全的走出來(lái)，并且自己的經(jīng)濟(jì)情況也很不樂(lè)觀，所以自己的狀態(tài)是非常的糟糕的。我以為自己不會(huì)通過(guò)這一次面試，但當(dāng)我收到公司的那一份錄用通知的時(shí)候，我整個(gè)人都驚呆了，從那一刻開(kāi)始，我仿佛就有動(dòng)力了一些。我知道公司是非常優(yōu)秀的，也是非常有前途的一個(gè)公司，我能夠進(jìn)入公司真是一件非常珍貴的事情。所以我的狀態(tài)也開(kāi)始慢慢的改變了，而我也漸漸的走上了正常的生活軌道。

我為什么說(shuō)這樣的一件事情呢？那是因?yàn)橐粋€(gè)好的平臺(tái)真的會(huì)改變我們的一生，不僅會(huì)給我們帶來(lái)好的改變，還會(huì)讓我們重新認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自己。公司將我從黑暗之中拉出，讓我逐漸走向光明。在平時(shí)的生活中，誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷一些低谷呢？而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，公司便是將我救贖的那一位貴人。所以在我的心，只有銘記對(duì)公司的感恩，在工作中懂得感恩，才是我對(duì)這份恩情的'一種回饋。

對(duì)于我們不同的人來(lái)說(shuō)，每個(gè)人對(duì)公司的情感都是不一樣的，有些人因?yàn)槠髽I(yè)這個(gè)平臺(tái)過(guò)上了更好的生活，有些人因?yàn)檫M(jìn)入企業(yè)而實(shí)現(xiàn)了自己更大的價(jià)值，有些人因?yàn)檫@一份工作而得到了更多的機(jī)會(huì)，慢慢的去實(shí)現(xiàn)自己的理想。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是企業(yè)所贈(zèng)與我們的財(cái)富，也是我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上所擁有的東西。而我們也要時(shí)刻的銘記感恩，懂得回饋，這樣我們才能不辜負(fù)企業(yè)對(duì)我們的栽培，才能讓自己在這個(gè)平臺(tái)上繼續(xù)的發(fā)光發(fā)亮，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。家人們，讓我們一起感恩企業(yè)，也感恩這一次緣分和機(jī)會(huì)吧！

我的演講完畢，感謝大家！

企業(yè)員工演講稿題目篇五

一、思想職業(yè)道德方面

積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中，處處以身作則，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，將新教學(xué)理念不斷滲透到自我平時(shí)教學(xué)工作中，使自我能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。每一天認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真批改好每一份作業(yè)并及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行糾錯(cuò)與訂正。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為自我的最大追求，使他們?cè)谧晕业慕逃薪】党砷L(zhǎng)。

二、教育教學(xué)本事方面

在20-年上半年，我擔(dān)任高二兩個(gè)理科班數(shù)學(xué)教學(xué)，兼任高二(8)班班主任，同時(shí)還兼任高二數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng);20-年下半年，擔(dān)任高三(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

在教學(xué)過(guò)程中，我滲透新課程教育教學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)與本事為準(zhǔn)則，以學(xué)生的可持續(xù)性最大發(fā)展為目標(biāo)。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研吃透教材，使每一節(jié)課都有明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn);研究法學(xué)法，研究每一位學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，采用生動(dòng)活潑且靈活多變的的教學(xué)手段，在每一堂課中滲透分層教學(xué)思想，確立學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，因人施教，讓每一位學(xué)生都能獲得最大的成功與提高。

在上半年的學(xué)年統(tǒng)測(cè)中，所教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)大幅度提高，位列同類選科(物生、物地)前列。并得到學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的認(rèn)可與高度評(píng)價(jià)。在下半學(xué)年中，班級(jí)里的楊同學(xué)獲得市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)(在普通理科班中一共中人兩人)，范同學(xué)數(shù)學(xué)單科成績(jī)到達(dá)全年級(jí)第3名，全班進(jìn)入學(xué)校劃線人數(shù)大幅度上升，且進(jìn)入劃線同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)康竭_(dá)110分以上(正卷)，獲得學(xué)校與家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

三、教育教學(xué)理念方面

始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了哪些提高，具備了什么本事。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、工作紀(jì)律與自我要求方面

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得趣味，學(xué)得實(shí)在，向45分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。

一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂(lè)相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)，把工作搞得更好。

五、在班主任工作方面

深入研究16～齡段學(xué)生的心理、生理變化，研究德育方法策略，做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生供給一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在班主任工作中一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)也做好每一件細(xì)微的事，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，取得良好效果。

六、在教科研及業(yè)務(wù)發(fā)展方面

在繁忙的教學(xué)工作之余，我也不斷的學(xué)習(xí)、反思、積累，并將其作為自我提高發(fā)展的沃土，本年度參加市教科院舉辦的“高中數(shù)學(xué)教師命題大賽”中獲得市二等獎(jiǎng)，撰寫的論文《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的情感藝術(shù)》在《中學(xué)教學(xué)參考》中發(fā)表。

當(dāng)然，回顧過(guò)去的一年，除了取得的些許成績(jī)，也還發(fā)現(xiàn)自我的一些不足，需要自我不斷地學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，以期在后面最得更多的成果。

企業(yè)員工演講稿題目篇六

今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為公司的生產(chǎn)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎？也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么？那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了！在公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。

工頭很快地避開(kāi)，走向第二個(gè)工人。他提出同樣的問(wèn)題，這個(gè)工人回答：

工頭的心情振奮了些，他又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人，問(wèn)道：

古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！

辦公室工作是默默無(wú)聞的。辦公室的工作就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻(xiàn)中，我們的工作才得以完成，我們的事業(yè)才得以進(jìn)步。辦公室工作是光榮的。光榮的根源在于，我們時(shí)時(shí)處處都在為人民服務(wù)。我們做每一件事情，都直接或間接地，在為幾萬(wàn)人民服務(wù)，就連我們接每一個(gè)熱線電話，我們的每一個(gè)呼吸，每一個(gè)語(yǔ)氣，都聯(lián)系普通百姓的心。因?yàn)槲覀兩钌畹刂?，我們代表著縣委的形象，代表著辦公室的形象，我們?yōu)榇硕械綗o(wú)限的光榮。正是寄于這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作；正是寄于這種光榮，我們的同志帶病堅(jiān)持工作；正是寄于這種光榮，我們的同志把名利拋在腦后。

我是一名普通的辦公室文員，我沒(méi)有突出的工作成績(jī)，我甚至有點(diǎn)膽小，有點(diǎn)靦腆！但我時(shí)刻保持著一份工作激情，我會(huì)為公司的每一次發(fā)展而興奮不已，我會(huì)積極響應(yīng)公司發(fā)展的步伐，我會(huì)自豪因?yàn)槲沂羌以贩课菖Z換中心的工作人員！

我工作并學(xué)習(xí)著；如何使一條直線變短，方法是在這條直線的下方劃一條比它更長(zhǎng)的直線！只有比較對(duì)比才能使自己走得更遠(yuǎn)，如何更勝一籌，就只有不斷發(fā)展完善自我，我作為文員也要勇于學(xué)習(xí)，敢于超越！我快樂(lè)并生活著；快樂(lè)是一種美德，因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)這份工作的欣賞與贊美，也給周圍同事帶來(lái)溫暖和輕快！

工作著，快樂(lè)著，攜手并進(jìn)，與快樂(lè)激進(jìn)的我們齊發(fā)展吧！