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最新開學(xué)第一課的日記六年級(jí)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 12:05:43
最新開學(xué)第一課的日記六年級(jí)(四篇)
時(shí)間:2023-03-19 12:05:43     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

開學(xué)第一課的日記六年級(jí)篇一

開學(xué)第一課,給孩子們注入了正能量,讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)上更加刻苦,新生的正能量,中國(guó)夢(mèng)希望。

江山代有才人出,遠(yuǎn)走這一代人。當(dāng)幾十年的今天回憶這過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)感到當(dāng)一位學(xué)生真好。開學(xué)第一課,不僅僅是學(xué)習(xí)的開端,更是夢(mèng)想的開端。無(wú)論你來(lái)自哪里,無(wú)論你以前成績(jī)是否好差,從這一刻開始,你又將踏上新的學(xué)習(xí)征程!

學(xué)校,這個(gè)神圣教育的地方。一代又一代的傳承下去,一代又一代的延續(xù)下去。也許,十幾年后,你也能夠站在這講臺(tái)前講述你的故事;也許,幾十年后,你也能夠站在這舞臺(tái)上敘述者你的過去與未來(lái)!

這一代又一代的新生力量給壯麗中國(guó)埋下了堅(jiān)實(shí)的種子,為中國(guó)夢(mèng)起航注入了新活力。薪火相傳,點(diǎn)燃希望,為中華崛起而讀書,為中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人。新生中國(guó),活力迸發(fā);前進(jìn)中國(guó),自強(qiáng)不息;圓夢(mèng)中國(guó),不遺余力!梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》與日月爭(zhēng)光,與天不老,與華夏青春同在。開學(xué)第一課,師生情這一刻,又將重新書寫,光輝成績(jī)又將重新書寫。你的夢(mèng)想,我們的力量,點(diǎn)燃希望之火。

開學(xué)第一課,為的是明天的光明前程;為的是未來(lái)的美好回憶;為的是中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。男兒當(dāng)自強(qiáng),志在四方,無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!

中國(guó)夢(mèng),富強(qiáng)夢(mèng),復(fù)興夢(mèng),激勵(lì)一代人。開學(xué)第一課,學(xué)德,學(xué)智,對(duì)本學(xué)期有一個(gè)很好的開端,有一個(gè)很好的規(guī)劃。善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。擁有夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為你的前進(jìn)地動(dòng)力。你的成績(jī)夢(mèng)不是夢(mèng),只要你有動(dòng)力,有希望,有奮斗力,你就能夠站在成績(jī)的頂峰。勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛,也會(huì)令人刮目相看。

教育乃國(guó)之根本,育人如育樹。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,教育先行。教育是培育人才的搖籃。人才是國(guó)家的希望。當(dāng)今世界,國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是人才與人才的競(jìng)爭(zhēng)。沒有人才,國(guó)家何來(lái)興盛;沒有人才,國(guó)家何談夢(mèng)想;沒有人才,國(guó)家何有造福于民之說?所以,教育,應(yīng)從娃娃抓起,不惜一切代價(jià)。孩子是家庭的未來(lái),更是民族的希望。開學(xué)第一課,點(diǎn)燃新希望,點(diǎn)燃中國(guó)新夢(mèng)想。

教育不是個(gè)人所完成的,而是社會(huì)各界人士共同關(guān)注的。我希望還是多多關(guān)注大山的孩子們吧,他們同樣也是這個(gè)民族的希望,大山的環(huán)境鍛煉了他們的意志,他們渴望一間教室,一本字典。草棚子里也會(huì)出鳳凰。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。孩子們的渴望,就是民族的渴望。這一切的一切都是為了成就少年中國(guó)夢(mèng)。

夢(mèng)想、自信、堅(jiān)持、努力再到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這一切,個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手上,路就在腳下。個(gè)人的努力不僅優(yōu)秀了自己,家人也會(huì)為你感到光榮;將來(lái),祖國(guó)也會(huì)為你感到驕傲。也就是你將成為家庭的主心骨,祖國(guó)的棟梁。第二位美女航天員王亞平做到了;雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了;彈著經(jīng)典的樂曲鋼琴家郎朗做到了……

我相信大家都會(huì)做到。中國(guó)夢(mèng)不是夢(mèng),而是前進(jìn)地動(dòng)力,生命的源泉。中國(guó)夢(mèng),需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界,這和諧的社會(huì)。

這一刻,我們一起點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng)的希望吧,放飛自己的夢(mèng)想吧!

開學(xué)第一課的日記六年級(jí)篇二

今天我們看了開學(xué)第一課,里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌,小劉浩年僅10歲,還是一個(gè)盲人,但為了自己的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持不懈的奮斗著,憑著比別人更加努力,彈得一手好鋼琴。

小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條,就帶著小劉浩出去求學(xué),尋找了多位鋼琴老師,每天過著吃不飽穿不暖的生活,連菜都吃不起的日子,但他們母子一直堅(jiān)持著,最后終于尋得了老師。

我們比小劉浩要幸福的多了,至少我們身體上沒有殘缺,我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的'可愛;未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。

在小劉浩的眼里,也許學(xué)鋼琴就是他的幸福,而在母親眼里,也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起,每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。

我們現(xiàn)在不像小時(shí)候了,可以天天和父母在一起。現(xiàn)在我們也長(zhǎng)大了,要住宿了,和父母在一起的日子越來(lái)越少了,等我們?cè)介L(zhǎng)越大,我們還要工作,和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢?

衷心的奉勸同學(xué)們,珍惜吧,不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。

開學(xué)第一課的日記六年級(jí)篇三

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。

每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,而望見“晚霞”,你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì)想到一張哭喪的臉……

當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋,如釋重負(fù)。

每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。

當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說:“我愛你!”

開學(xué)第一課的日記六年級(jí)篇四

一年一度的《開學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦,今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。

今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”的造型,兩側(cè)是卷起的書邊,在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡(jiǎn)直就是教室的模樣。

讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn),有時(shí)也會(huì)半夜坐起,打著手電筒寫下想到的內(nèi)容,生怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說:“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo),那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?!?/p>

我們做為年輕的學(xué)生,應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí),為自己定個(gè)小目標(biāo),然后向著目標(biāo)前進(jìn)。

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