演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
在我們的這個(gè)年華里，容易迷失，在歲月的時(shí)間輪回里，也容易患得患失，曾經(jīng)得我們是那么的激情澎湃，面對(duì)任何事情都是那么的充滿朝氣，然而，在看看現(xiàn)在的我們!!曾經(jīng)的活力四射，曾經(jīng)的熱血沸騰，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，曾經(jīng)的一切的一切，現(xiàn)在好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)!
還記得在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們都曾經(jīng)約定，等到十年后的我們?cè)诨貋?lái)相聚!現(xiàn)在，還有誰(shuí)記得?那時(shí)的姐們，現(xiàn)在都是分布在五湖四海，有著自己的工作，甚至結(jié)婚生子，(這中間，到底有多少無(wú)奈，多少的不得已，多少的不舍)在任何時(shí)候，苦自己知道，每下一個(gè)決定，到底經(jīng)過(guò)了多少個(gè)掙扎，不曾知曉，但是，我希望你們都過(guò)的比我好!!
以前在一起的時(shí)候，我們總是說(shuō)著自己有多遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，以后想做什么樣子的職業(yè)，然而，等我們真正的踏上自己的尋夢(mèng)之路的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，現(xiàn)實(shí)如此的殘酷，以至于我們都不曾在想要做出任何的努力，歲月把我們的那份鋒硭給慢慢的磨平了，以至于我們現(xiàn)在只想過(guò)平淡的生活，但卻又不甘平淡，所以，人們都很矛盾，我很羨慕他們(這里的特殊的人兒們)不管怎樣，他們是經(jīng)歷了怎樣的痛苦，甚至是與生命擦肩而過(guò)，但是他們始終在努力的活著，很努力很努力的在過(guò)生活，他們有夢(mèng)想，有追求，而，我們呢?我承認(rèn)，我沒(méi)有，每天的我都已經(jīng)快崩潰了，活的不痛苦，但也不快樂(lè)，我現(xiàn)在都能記起來(lái)7年前的我們，誒!那時(shí)也許是不知天高地厚，不知艱難困苦，總說(shuō)我肯定會(huì)怎么樣怎么樣，很天真，很好笑，但卻很快樂(lè)，那時(shí)的我們?cè)趯W(xué)校里沒(méi)人敢惹，也時(shí)不時(shí)的一起出去，去外面流浪一下，做些那時(shí)我們都很喜歡和樂(lè)意做的事情。
姐們，你現(xiàn)在是否還記得!現(xiàn)實(shí)!讓我畏懼!所以才說(shuō)，不想想以后了!志毅說(shuō)的對(duì)，就沒(méi)法想以后!無(wú)論對(duì)于那里，也無(wú)論對(duì)于誰(shuí)，我們都折騰不起，爸爸媽媽也要為我們自己的兄弟姐妹考慮，我們是都不是很富裕，所以，投資，也是有限的!他們都很樂(lè)意為我們投資第一次，知道這是什么嗎?就意味你只可以成功，不能失敗，你也可以失敗，就是請(qǐng)你先想好你的退路，同時(shí)，我們都也明白，世界上沒(méi)有第二個(gè)比爾蓋茨，沒(méi)有第二個(gè)馬云，沒(méi)有第二個(gè)李嘉誠(chéng)，即使有，也是鳳毛麟角吧，誰(shuí)敢這么肯定的說(shuō)，我是!
誰(shuí)都不想過(guò)現(xiàn)在的生活，但是我們現(xiàn)在卻無(wú)力改變，所以，人們都變的頹廢，變得不思進(jìn)取，變的停止不前!但是，又每天生活在這個(gè)快節(jié)奏的城市當(dāng)中，有時(shí)候自己想浪漫一下，有時(shí)候想徹底的休息一下，有時(shí)候也想瘋狂一下，總之，就是想在這個(gè)平淡又復(fù)雜的生活中，來(lái)一點(diǎn)小小的激情，小小的滿足!
像姐這種女子，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，可世界上姐這種女子的，僅此一人!雖然，現(xiàn)實(shí)是這樣，但是我們也要小步前行，你不出門，那就等于等死!同志們!同志們!別在肆意的揮霍我們獨(dú)有的青春了，這凌亂的青春已經(jīng)差不多是風(fēng)燭殘年了，揮霍不起了!
聽：看：?jiǎn)淑姙檎l(shuí)而鳴!!我想!一定不會(huì)是我!夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)!能將夢(mèng)想和理想互劃嗎?前方的路是個(gè)未知，仿佛可以觸摸得到她得毒牙，會(huì)延伸嗎?應(yīng)該會(huì)吧!和那條神經(jīng)有關(guān)系?殘酷得現(xiàn)在將你我打回原型!還要再次修練，等到第二次得72變練成了，九九八十一難過(guò)完了!才真正得修練成佛!加油!
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
下午好！在萬(wàn)芳吐蕊，生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的改變正在校內(nèi)中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在敬重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期盼在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱忱，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為全部中學(xué)生向往求學(xué)的`圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛(ài)著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛(ài)著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提示著我作為一個(gè)老師所應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教化學(xué)生?！皫е活w心來(lái)，不帶一縷草走”，關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校內(nèi)放飛自己的幻想。
今日百年回浦把我們?nèi)康睦蠋熗瑢W(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的傲慢和驕傲，我們傲慢我們的回浦經(jīng)驗(yàn)百年風(fēng)雨而生生不息，傲慢我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更傲慢今日的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和全部的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，剛好的更新自己的學(xué)問(wèn)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和學(xué)問(wèn)駕馭實(shí)力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲得學(xué)問(wèn)的滋養(yǎng)。正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，簡(jiǎn)潔換朱顏。剛好為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師同學(xué)們今日有我們老師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今日有我們老師嘔心澆灌，今日有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。感謝大家！
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!在萬(wàn)芳吐蕊，生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛(ài)著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛(ài)著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。
“帶著一顆心來(lái)，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。
在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。
及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。
乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
在我們的這個(gè)年華里，容易迷失，在歲月的時(shí)間輪回里，也容易患得患失，曾經(jīng)得我們是那么的激情澎湃，面對(duì)任何事情都是那么的充滿朝氣，然而，在看看現(xiàn)在的我們??！曾經(jīng)的活力四射，曾經(jīng)的熱血沸騰，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，曾經(jīng)的一切的一切，現(xiàn)在好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)！
還記得在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們都曾經(jīng)約定，等到十年后的我們?cè)诨貋?lái)相聚！現(xiàn)在，還有誰(shuí)記得？那時(shí)的姐們，現(xiàn)在都是分布在五湖四海，有著自己的工作，甚至結(jié)婚生子，（這中間，到底有多少無(wú)奈，多少的不得已，多少的不舍）在任何時(shí)候，苦自己知道，每下一個(gè)決定，到底經(jīng)過(guò)了多少個(gè)掙扎，不曾知曉，但是，我希望你們都過(guò)的比我好?。?/p>
以前在一起的時(shí)候，我們總是說(shuō)著自己有多遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，以后想做什么樣子的職業(yè)，然而，等我們真正的踏上自己的尋夢(mèng)之路的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，現(xiàn)實(shí)如此的殘酷，以至于我們都不曾在想要做出任何的努力，歲月把我們的那份鋒硭給慢慢的磨平了，以至于我們現(xiàn)在只想過(guò)平淡的生活，但卻又不甘平淡，所以，人們都很矛盾，我很羨慕他們（這里的特殊的人兒們）不管怎樣，他們是經(jīng)歷了怎樣的痛苦，甚至是與生命擦肩而過(guò)，但是他們始終在努力的活著，很努力很努力的在過(guò)生活，他們有夢(mèng)想，有追求，而，我們呢？我承認(rèn)，我沒(méi)有，每天的我都已經(jīng)快崩潰了，活的不痛苦，但也不快樂(lè)，我現(xiàn)在都能記起來(lái)7年前的我們，誒！那時(shí)也許是不知天高地厚，不知艱難困苦，總說(shuō)我肯定會(huì)怎么樣怎么樣，很天真，很好笑，但卻很快樂(lè)，那時(shí)的我們?cè)趯W(xué)校里沒(méi)人敢惹，也時(shí)不時(shí)的一起出去，去外面流浪一下，做些那時(shí)我們都很喜歡和樂(lè)意做的事情。
姐們，你現(xiàn)在是否還記得！現(xiàn)實(shí)！讓我畏懼！所以才說(shuō)，不想想以后了！志毅說(shuō)的對(duì)，就沒(méi)法想以后！無(wú)論對(duì)于那里，也無(wú)論對(duì)于誰(shuí)，我們都折騰不起，爸爸媽媽也要為我們自己的兄弟姐妹考慮，我們是都不是很富裕，所以，投資，也是有限的！他們都很樂(lè)意為我們投資第一次，知道這是什么嗎？就意味你只可以成功，不能失敗，你也可以失敗，就是請(qǐng)你先想好你的退路，同時(shí)，我們都也明白，世界上沒(méi)有第二個(gè)比爾蓋茨，沒(méi)有第二個(gè)馬云，沒(méi)有第二個(gè)李嘉誠(chéng)，即使有，也是鳳毛麟角吧，誰(shuí)敢這么肯定的說(shuō)，我是！
誰(shuí)都不想過(guò)現(xiàn)在的生活，但是我們現(xiàn)在卻無(wú)力改變，所以，人們都變的頹廢，變得不思進(jìn)取，變的`停止不前！但是，又每天生活在這個(gè)快節(jié)奏的城市當(dāng)中，有時(shí)候自己想浪漫一下，有時(shí)候想徹底的休息一下，有時(shí)候也想瘋狂一下，總之，就是想在這個(gè)平淡又復(fù)雜的生活中，來(lái)一點(diǎn)小小的激情，小小的滿足！
像姐這種女子，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，可世界上姐這種女子的，僅此一人！雖然，現(xiàn)實(shí)是這樣，但是我們也要小步前行，你不出門，那就等于等死！同志們！同志們！別在肆意的揮霍我們獨(dú)有的青春了，這凌亂的青春已經(jīng)差不多是風(fēng)燭殘年了，揮霍不起了！
聽：看：?jiǎn)淑姙檎l(shuí)而鳴?。∥蚁?！一定不會(huì)是我！夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)！能將夢(mèng)想和理想互劃嗎？前方的路是個(gè)未知，仿佛可以觸摸得到她得毒牙，會(huì)延伸嗎？應(yīng)該會(huì)吧！和那條神經(jīng)有關(guān)系？殘酷得現(xiàn)在將你我打回原型！還要再次修練，等到第二次得72變練成了，九九八十一難過(guò)完了！才真正得修練成佛！加油！
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!在萬(wàn)芳吐蕊，生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛(ài)著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛(ài)著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”
這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。
“帶著一顆心來(lái)，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。
在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。
及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。
乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
謝謝大家!
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。
今天我要演講的題目是《立足現(xiàn)實(shí)，擁抱理想》。
托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
” 理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
我們每一個(gè)人都有自己的追求，都擁有自己的理想。
科學(xué)家為真的理想而活，慈善家為善的理想而活，藝術(shù)家為美的理想而活。
他們?cè)诶硐胫械玫搅α浚谧穳?mèng)的旅程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們每天也在為自己的理想去努力奮斗，去拼搏。
近年來(lái)很流行一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
”這句話主要形容我們都有遠(yuǎn)大的理想，可是現(xiàn)實(shí)往往讓人折了腰。
很多時(shí)候我們都意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)面前，我們的理想總是顯得有些渺小，現(xiàn)實(shí)太殘酷了，理想只能夠是寄托了我們對(duì)生活的美好憧憬，總是遙不可及的。
其實(shí)，理想它只是一個(gè)目標(biāo)，一種動(dòng)力，一個(gè)方向。
它是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，而我們就是為了實(shí)現(xiàn)自己心中遠(yuǎn)大的理想，努力的朝著它奮斗。
說(shuō)起瞎子阿炳，我相信大家會(huì)立刻想起他的著名的作品《二泉映月》。
他出生在江蘇無(wú)錫。
對(duì)民間音樂(lè)有著強(qiáng)烈的興趣，從小就開始學(xué)習(xí)擊鼓，吹笛，拉二胡，彈琵琶。
十五六歲時(shí)，已成為當(dāng)?shù)匾幻錾臉?lè)師。
但是在他三十四歲的時(shí)候，疾病使他雙目失明了。
生活的逼迫使他走上了乞討為生的道路。
貧病交加的他，流落在街頭，生活極為艱苦。
在命運(yùn)一次又一次將他推入苦難的深淵之際，他始終沒(méi)有放棄自己耳朵里的世界，耳朵里的信仰。
現(xiàn)實(shí)如此殘酷，命運(yùn)這樣虐待他，可是他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，一直堅(jiān)定自己的理想。
無(wú)論身在何處，他都在演奏，演奏。
阿炳把自己的生命錘煉成了東方的樹陰下或廣袤的荒漠中的一潭深水。
理想就是兒時(shí)幼稚的心靈上開放的那朵小花，而現(xiàn)實(shí)則是活生生真真切切的故事。
只要我們腳踏實(shí)地、全力以赴、不懈努力，曾經(jīng)的理想必然會(huì)成為今日的現(xiàn)實(shí)。
我堅(jiān)信只要努力，理想一定會(huì)向慢慢的向我們靠近。
也許你的一生不會(huì)有很大的成就，但是只要你努力過(guò)，而且一直在努力，我確信在你走的沿途一定會(huì)有美麗的沙灘，絢麗的陽(yáng)光和藍(lán)藍(lán)的天空.........
在人生的道路上，無(wú)論遭遇什么困難，我們都不能拋棄理想，向現(xiàn)實(shí)屈服。
我們可以立足現(xiàn)實(shí)，調(diào)整理想，卻不能放棄對(duì)美好未來(lái)的憧憬，對(duì)人生理想的追求。
只有把持著你的理想。
立足現(xiàn)實(shí)，用現(xiàn)實(shí)的方式去實(shí)現(xiàn)理想，你的人生終會(huì)看到成功的曙光，走向成功的道路!
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，崎嶇之地變平原，曲折之路成坦途。
圣光展露，滿照人間。
這對(duì)馬丁路德金是怎樣的一個(gè)夢(mèng)想啊。
不過(guò)這個(gè)變化著的世界似乎在告訴我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人們卻不知不覺(jué)把他們的夢(mèng)想弄丟了，而我自己也有時(shí)會(huì)覺(jué)得在告別很多童年的`夢(mèng)。
然而，我們是需要夢(mèng)想的。
夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的靈魂，夢(mèng)想代表著我們被現(xiàn)實(shí)拉垮時(shí)依然具有的希望。
它鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)。
大多數(shù)成功人士都是夢(mèng)想家，同時(shí)也是普通人，只是他們敢于夢(mèng)想敢于成就偉大。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們都?jí)粝脒^(guò)做一番大事業(yè)，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢(mèng)想，再度恢復(fù)它們，并將它們實(shí)現(xiàn)。
不過(guò)最難的是我們通常不知道怎樣付諸實(shí)施。
那么，就從最具體的目標(biāo)開始，堅(jiān)持去做吧。
不要讓那些莫名的恐懼迷惑了我們的雙眼，影響了我們對(duì)未來(lái)的信念。
用我們的天資和智慧，用我們的耐力和創(chuàng)造力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
抓牢你的夢(mèng)想，因?yàn)槿绻麎?mèng)想死亡，生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。
抓牢你的夢(mèng)想，因?yàn)槿绻?mèng)想，生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。
親愛(ài)的朋友們，想想那些過(guò)去的或已經(jīng)死去的夢(mèng)想吧。
不管是什么，重新將它撿起，并從今天開始讓它重生。
有人說(shuō)，能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種，鷹和蝸牛。
雄鷹博擊長(zhǎng)空，對(duì)此我們毫無(wú)疑問(wèn)，而對(duì)于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。
因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想，要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長(zhǎng)征，我們不斷攀登，希望有一天能登上生命中的最高峰，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現(xiàn)實(shí)與理想的途中，隔著無(wú)數(shù)的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。
當(dāng)入仕為官，施展抱負(fù)的理想破滅后，李白接受了這事實(shí)，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉勵(lì)自己。
于是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩(shī)，歌遍窈窕之章。
于是他登上了中國(guó)詩(shī)歌的最高峰，有人評(píng)其詩(shī)曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。
此所謂“塞翁失馬，焉知非福?”現(xiàn)實(shí)給予我們的或許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，()我們可以改變自己，踏著現(xiàn)實(shí)的階梯，到達(dá)夢(mèng)想的高度，在過(guò)程中讓自己完善。
然而，有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn)，總以為這路程太遠(yuǎn)，于是放棄，于是失敗。
“而朝大海，春暖花天。
”你夢(mèng)想的家園太完美，美得讓你無(wú)法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)，甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無(wú)法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時(shí)卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對(duì)世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗，無(wú)不向我們召示著，人生沒(méi)有捷徑。
夢(mèng)想誠(chéng)然美麗，但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河，想領(lǐng)略彼岸的美景嗎，那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧，一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過(guò)去，而不要只想著一而忽視了過(guò)程，或許美景就在途中，收獲也在途中。
“路漫漫真修遠(yuǎn)兮，事將上下而示索。
”我閃應(yīng)該持之以恒，安于途中，乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰，所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄，騎著劣馬去尋找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信，只要接受事實(shí)，步步為營(yíng)，蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想!
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇六
同學(xué)們：
大家好!
最近很苦惱，因?yàn)楦咭粚W(xué)生立刻面臨選科，我們不知道該如何選擇，父母也無(wú)法給我們有效的建議。說(shuō)實(shí)話，面對(duì)新的高考改革，我們有很多困惑，特殊是關(guān)于高考選科的問(wèn)題，我思索了許多，下面就談?wù)勎业囊恍┛捶ā?/p>
我認(rèn)為，高考選科前肯定要全面了解自己，關(guān)注自身的發(fā)展，明確選科的方向，這一點(diǎn)特別重要，這是選科的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。遵從自己的愛(ài)好，這也是我們始終堅(jiān)守的志向。了解自己，就要明確自己的愛(ài)好愛(ài)好，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如自己對(duì)哪一門課感愛(ài)好，哪一門課成果好，哪一門課學(xué)習(xí)比較吃力，在選科時(shí)盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇自己感愛(ài)好或者成果較好的科目，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)比較簡(jiǎn)單。俗話說(shuō)“愛(ài)好是最好的老師”，只要你喜愛(ài)，就肯定能學(xué)好。你假如喜愛(ài)物理，我建議你選“物理+化學(xué)+生物”，因?yàn)檫@幾門課邏輯思維性都比較強(qiáng)，而且科目之間的學(xué)問(wèn)有交叉，可以相互促進(jìn);假如你比較喜愛(ài)歷史，我覺(jué)得你選擇“歷史+地理+政治”可能比較好一點(diǎn)兒，因?yàn)檫@幾門課都注意人文學(xué)問(wèn)，注意理解和記憶。所以說(shuō)，選科要依據(jù)愛(ài)好特長(zhǎng)來(lái)確定。除了依據(jù)愛(ài)好愛(ài)好來(lái)確定選科，我們還要考慮將來(lái)的職業(yè)選擇。這是我們要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
從現(xiàn)在起先，我們必需對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)有個(gè)大致規(guī)劃。將來(lái)假如想從事理科、工科類的職業(yè)，我建議盡量選擇物理，因?yàn)閷?lái)的職業(yè)運(yùn)用物理學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)比較多。比如你將來(lái)要想從事航空航天探討，物理化學(xué)學(xué)問(wèn)必不行少;將來(lái)假如想從事社會(huì)科學(xué)方面的職業(yè)，你確定要選歷史方面的`組合，總之，選擇一個(gè)自己喜愛(ài)的職業(yè)，再依據(jù)職業(yè)的須要選科，規(guī)劃好自己的人生，選擇喜愛(ài)的職業(yè)，你才會(huì)把全部精力都投入進(jìn)去，把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，就像屠呦呦探討藥品一樣，像袁隆平探討水稻一樣，只要你堅(jiān)持下去，就肯定會(huì)勝利!愛(ài)好愛(ài)好和職業(yè)方向是選科時(shí)應(yīng)考慮主要因素，除此之外，我覺(jué)得我們也要考慮社會(huì)的須要。這是更加現(xiàn)實(shí)的考量。我們應(yīng)當(dāng)了解一下社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的需求，依據(jù)社會(huì)須要來(lái)確定自己的職業(yè)方向，不能完全根據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好來(lái)選科。你喜愛(ài)的不肯定是社會(huì)所須要的，有一個(gè)笑話說(shuō)某人喜愛(ài)屠龍術(shù)，潛心學(xué)習(xí)，學(xué)成歸來(lái)卻無(wú)所用。這雖然是一個(gè)笑話，卻反映出深刻的道理，就是職業(yè)選擇必需依據(jù)社會(huì)須要來(lái)確定。
說(shuō)了這么多，不知道對(duì)大家選科有沒(méi)有幫助。希望我們能夠用志向照射現(xiàn)實(shí)，做出正確的選擇。
祝大家好運(yùn)!
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
下午好!
在萬(wàn)芳吐蕊，生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛(ài)著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛(ài)著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來(lái)，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同_系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！在萬(wàn)芳吐蕊，生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛(ài)著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛(ài)著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來(lái)，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同*系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇九
一理想和現(xiàn)實(shí)是一對(duì)矛盾，它們之間的關(guān)系既對(duì)立又統(tǒng)一。理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)。
二是理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映，但它不等于現(xiàn)實(shí)，理想的材料來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，理想的可能性來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，理想的動(dòng)機(jī)也來(lái)源于現(xiàn)實(shí)。理想是人生有可能實(shí)現(xiàn)的追求,因此理想是現(xiàn)實(shí)的某種反映。
三是在一定條件下，理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
談?wù)摾硐肱c現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)意義：文學(xué)家作家愛(ài)談它，認(rèn)為理想是精神目標(biāo)；商業(yè)家愛(ài)談它，認(rèn)為現(xiàn)實(shí)充滿機(jī)遇與殘酷；學(xué)生常談?wù)撍?，理想與現(xiàn)實(shí)意味著作業(yè)。由此可以看出談?wù)摾硐肱c現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)意義在于成為有目的的人的工具，且談?wù)摫旧砭腕w現(xiàn)了一種現(xiàn)實(shí)。
理想對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義：
理想，對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義至少在于確立了奮斗目標(biāo)，但更多的是理想與現(xiàn)實(shí)的差別，引起理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)立和沖突。如果理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾沖突超過(guò)了人的心理承受能力，就會(huì)產(chǎn)生懷疑自己的力量，對(duì)理想發(fā)生動(dòng)搖，使自己陷入苦悶的境地?，F(xiàn)實(shí)的變化過(guò)于迅速，往往極大的沖擊了理想。雖然如此，我認(rèn)為理想還是有用的。理由如下：
1、樹立積極向上的理想符合當(dāng)今社會(huì)的主流價(jià)值觀，之所以把這一點(diǎn)放在第一位，是因?yàn)?/p>
假如我沒(méi)有這次演講，大家也會(huì)知道理想的重要性；
2、人難免會(huì)樹立理想，這里的理想指我們心里想達(dá)成的目標(biāo)，這種小目標(biāo)成才真正體現(xiàn)了
3、理想除了有時(shí)會(huì)因現(xiàn)實(shí)的殘酷而使我們產(chǎn)生苦悶的情緒，其他確實(shí)找不出什么壞處。由此，我們還是應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想。
現(xiàn)實(shí)對(duì)理想的意義：如果現(xiàn)實(shí)確實(shí)被我們因理想而產(chǎn)生的'行動(dòng)所改變的話，現(xiàn)實(shí)對(duì)理想就確實(shí)有意義了。從這里也可以看出，為了改變現(xiàn)實(shí)，付出樹立理想和改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)間也是值得的。
當(dāng)然理想和現(xiàn)實(shí)還有其他解釋，理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系確實(shí)是個(gè)老掉牙的話題,但這個(gè)話題還是實(shí)實(shí)在在地影響著我們的生活。“理想族”往往陳義很高,想法偏于浪漫,覺(jué)得社會(huì)問(wèn)題只要按我們的理想率性而為就會(huì)得到完美的解決。他們往往對(duì)于今天太悲觀,對(duì)未來(lái)太樂(lè)觀,覺(jué)得自己掌握了走向未來(lái)的全部藍(lán)圖。但“現(xiàn)實(shí)族”則恰好相反,往往考慮現(xiàn)實(shí)困難多,想法偏于實(shí)際,凡事總是覺(jué)得現(xiàn)實(shí)比理想實(shí)在,遇事多想客觀的難處,覺(jué)得社會(huì)問(wèn)題絕不可能一蹴而就。他們對(duì)今天可能沒(méi)有理想族悲觀，對(duì)于未來(lái)也沒(méi)有理想族樂(lè)觀。因此，很多人討論如何對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)的差距，我認(rèn)為方法無(wú)非是放棄理想或堅(jiān)持理想，前者是“現(xiàn)實(shí)族”，后者是“理想族”?，F(xiàn)實(shí)的意義也就可以理解為：逼迫人們?cè)诜艞壚硐牖驁?jiān)持理想中做出選擇。但是，社會(huì)不能因?yàn)闉榱送怀隼硐氲某绺叨珜?dǎo)人們傾向始終堅(jiān)定不移的堅(jiān)持理想而不放棄這一選擇，因?yàn)?，面?duì)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，我們還無(wú)法下定論到底是放棄理想好還是堅(jiān)持理想好。
在以上的分析中，我們可以看出，理想與現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題的關(guān)鍵還在于理想與現(xiàn)實(shí)會(huì)發(fā)生沖突，這一問(wèn)題確實(shí)很難解決，如果說(shuō)出我的觀點(diǎn)，我相信或者我確定有人會(huì)反對(duì)，因此我說(shuō)了等于白說(shuō)，還不如說(shuō)一個(gè)本身就有點(diǎn)說(shuō)了等于白說(shuō)的方法：那就是緊跟中國(guó)博大精深的道家文化，順其自然。
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理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇十
有人說(shuō)，能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物惟獨(dú)兩種，鷹和蝸牛。雄鷹博擊長(zhǎng)空，對(duì)此我們毫無(wú)疑問(wèn)，而對(duì)于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想，要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長(zhǎng)征，我們不斷攀登，期望有一天能登上生命中的最高峰，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現(xiàn)實(shí)與理想的途中，隔著無(wú)數(shù)的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。
當(dāng)入仕為官，施展抱負(fù)的理想破滅后，李白接受了這事實(shí)，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩(shī)，歌遍窈窕之章。于是他登上了中國(guó)詩(shī)歌的最高峰，有人評(píng)其詩(shī)曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。
此所謂“塞翁失馬，焉知非福？”現(xiàn)實(shí)賦予我們的興許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，我們可以改變自己，踏著現(xiàn)實(shí)的階梯，到達(dá)夢(mèng)想的高度，在過(guò)程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn)，總以為這路程太遠(yuǎn)，于是放棄，于是失敗。
“而朝大海，春暖花天?！蹦銐?mèng)想的家園太完美，美得讓你無(wú)法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)，甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無(wú)法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時(shí)卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對(duì)世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永恒失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗，無(wú)不向我們召示著，人生沒(méi)有捷徑。夢(mèng)想誠(chéng)然美麗，但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河，想領(lǐng)略彼岸的美景嗎，那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧，一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過(guò)去，而不要只想著一而忽視了過(guò)程，興許美景就在途中，收獲也在途中。
“路漫漫真修遠(yuǎn)兮，事將上下而示索?！蔽议W應(yīng)該持之以恒，安于途中，乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰，所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄，騎著劣馬去查找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信，只要接受事實(shí)，步步為營(yíng)，蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想！
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柏拉圖《理想國(guó)》的教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義
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超現(xiàn)實(shí)主義與數(shù)字媒體藝術(shù)
論美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇十一
當(dāng)兒時(shí)被問(wèn)到這句話時(shí)，會(huì)立馬說(shuō)出許多理想，實(shí)際的亦或是不著邊際的。那時(shí)單純的我們，現(xiàn)實(shí)的殘酷雖然真實(shí)存在，但絲毫霸占不了內(nèi)心理想的地位。
長(zhǎng)大了，兒時(shí)的理想漸漸地變得模糊，有時(shí)甚至覺(jué)得那時(shí)說(shuō)出的理想幽默、幼稚得很，一度認(rèn)為自己在理想方面進(jìn)步了很多?？刹坏貌怀姓J(rèn)，當(dāng)現(xiàn)在再被問(wèn)及理想是什么的時(shí)候，猶豫之后的我還是答不出來(lái)，或許在理想方面，長(zhǎng)大了，自己卻退步了，至少在膽量方面得到了歲月的削減。
當(dāng)我們抱著流沙河的詩(shī)大聲朗讀的時(shí)候，熱血澎湃，那一刻的我們似乎對(duì)理想再熟悉不過(guò)，被詩(shī)人具化的理想充實(shí)了幼小單純的心靈，我們知曉了理想是石、是火、是燈又是路。
長(zhǎng)大了，我們?nèi)耘f會(huì)回憶起那時(shí)的激情，有時(shí)甚至?xí)岩僧?dāng)時(shí)是什么給予了自己那么多的激情，是詩(shī)還是年少無(wú)知？經(jīng)歷真的是一種很奇怪的東西，它會(huì)讓你在清醒時(shí)看清現(xiàn)在的以及未來(lái)的路該如何規(guī)劃該如何走；它又會(huì)讓你在迷茫時(shí)覺(jué)得這一切只是命中注定，消耗掉你大部分的精力與斗志。經(jīng)歷得多了，我們才漸漸明白，石頭是會(huì)碎的，火是會(huì)熄滅的，等也會(huì)不亮的，路也有坎坷的。
辭海當(dāng)中對(duì)“理想”一詞的解釋是：對(duì)未來(lái)事物的想像或希望；符合希望的；使人滿意的。
有時(shí)我會(huì)覺(jué)得理想就是一種需求，一種根據(jù)所處境況產(chǎn)生的需求。兒時(shí)，對(duì)于機(jī)器人玩具、飛機(jī)的著迷催使著我們想成為一名科學(xué)家；漸漸地，玩具退居次要位置，我們從書本中獲知了無(wú)數(shù)名人英雄的事跡，便理想成為一位名人英雄。
如今，走出了校門，看到了物質(zhì)世界的繁華，懂得了不同程度、不同環(huán)境下的對(duì)比，我們的理想不知不覺(jué)便也被物質(zhì)化了，車、房，名車、別墅，理想漸趨實(shí)際，似乎看起來(lái)沒(méi)有成為一名科學(xué)家那么高尚，可也并不低俗，因?yàn)樯畲_實(shí)需要理想和物質(zhì)掛鉤。
理想是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，理想中的生活與狀態(tài)永遠(yuǎn)是好的。我們希冀于每天的空氣都是清新的、每天的精神都是飽滿的、每天的身體都是舒服的、每天的飯菜都是可口的，理想著加薪、升職，理想著房車的擁有，理想著兒孫滿堂、合家幸福，生活畢竟是需要這種希冀與理想的，不然斗志又從哪兒來(lái)。
理想又是一個(gè)短暫的過(guò)程，在達(dá)成理想的那一刻一個(gè)理想宣告結(jié)束，曇花一現(xiàn)的只是“理想”這一固有名詞，而理想結(jié)出的果實(shí)足夠你享用一段時(shí)間，但終究不是一生?；蛟S在生活中，我們追尋的正是理想功成一就時(shí)的喜悅，享樂(lè)的也正是那一刻的閃耀。
艾青曾說(shuō)，即使我們是一枝蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵的時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。
是不是當(dāng)被問(wèn)及這句話時(shí)還猶豫答不出？不妨?xí)簳r(shí)駐足，靜下心來(lái)慢慢梳理忙碌生活中的雜亂，用心去衡量現(xiàn)實(shí)世界中的一切。理想尊貴，理應(yīng)傾盡所有為之付出；生活不易，確該用心經(jīng)營(yíng)。
忙碌、迷茫的人，確定、堅(jiān)定你的理想，向著你所希冀的生活邁進(jìn)吧！
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò);“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明?！?/p>
青少年失去了理想，生活就失去了光彩。生命就會(huì)枯萎。有了理想生活就充滿了希望，生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海;山泉的理想是池塘;幼苗的理是棟梁。物尚有理想，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人;作為跨世紀(jì)的少年;作為新時(shí)代的弄潮兒;我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想!
從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。我們的今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想換來(lái)的;我們的明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化成黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的'努力，青春的本分!我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，合起來(lái)便是一輪太陽(yáng)，就是一個(gè)春天。我們每個(gè)人都是一束纖維，織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動(dòng)祖國(guó)航船的前進(jìn)。
我們是龍的傳人，是華夏子孫，我們應(yīng)該用青春擁抱未來(lái)，前方是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地，我們正當(dāng)青春少年，應(yīng)該以"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山之等閑”的雄心壯志，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來(lái)澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國(guó)美好的未來(lái)。
同學(xué)們。我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，祖國(guó)的興衰取決于我們這一代的努力。只有我們這代人努力奮斗，進(jìn)一步縮小我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，我們的民族才能強(qiáng)盛，我們國(guó)家才能屹立于世民族之林的前列。
我們，是追求理想的體現(xiàn)者我們，無(wú)愧同學(xué)們，為了祖國(guó)的昌盛，民族的振興。
奮斗吧!未來(lái)屬于我們，讓我們繼承父輩們的精神，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，直奔成功的彼岸。爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的主人“千里之行，始于足下”讓我們只爭(zhēng)朝氣的學(xué)習(xí)精神，以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而拼搏吧!
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇十三
理想與現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)關(guān)于矛盾的問(wèn)題，關(guān)于矛盾的問(wèn)題是不會(huì)有對(duì)錯(cuò)的，只是存在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過(guò)程。
常常聽人口述，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷，確實(shí)如此，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，因?yàn)榭偸怯刑嗟奈粗蛩厝フQ生更多的未知因素，就像細(xì)菌一樣，如果放棄或者懶散掉，就會(huì)千里堤壩潰于蟻穴，一點(diǎn)點(diǎn)的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是現(xiàn)實(shí)。
理想在你沒(méi)把它變成現(xiàn)實(shí)之前，他永遠(yuǎn)是理想，而現(xiàn)實(shí)可能會(huì)是一個(gè)社會(huì)好青年，也可能是一個(gè)社會(huì)敗類，這中間有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們則扮演著父母的角色，就算你是慈父良母，可能你的孩子只是平庸無(wú)能，甚至無(wú)惡不作。就算你是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的父親或者母親，你的兒子也許會(huì)成為像美國(guó)總統(tǒng)那樣的人物。這就是理想的兩種現(xiàn)實(shí)。命運(yùn)總是開著重復(fù)的玩笑，讓你哭笑不得。
理想，我在大二就有一個(gè)理想，考專業(yè)第一，然后努力，然后現(xiàn)實(shí)是專業(yè)第一是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的人，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，考資格證書的時(shí)候，我的理想是但求通過(guò)，不求優(yōu)秀，現(xiàn)實(shí)是我雙60通過(guò)，等等，我發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間并沒(méi)有我們?nèi)祟惪梢蕴街囊?guī)律，如果非要說(shuō)有，那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門，卻為你打開了一扇窗。
只是，你所看到的是未來(lái)美好的理想，而經(jīng)歷的是現(xiàn)實(shí)總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞，但那份期待也會(huì)隨著所謂的都是過(guò)去的事而將你的快樂(lè)很快抹殺，那就是為什么很多人都是很悲觀，因?yàn)樗麄兛偸桥c幸福擦肩而過(guò)。
如果你希望得到豐滿的現(xiàn)實(shí)，那么你需要拿出你的勇氣，比如，你愛(ài)著你身邊的某個(gè)女生，告訴她你的想法，不用害怕，因?yàn)槟悴蛔叱瞿且徊?，你的理想永遠(yuǎn)只能在心里爛掉，等你老了，只能回憶當(dāng)年愛(ài)的折磨。若果，你想創(chuàng)業(yè)，不要猶豫，約上幾個(gè)有共同志向的人，一起去打拼，大學(xué)不是只是為了一紙文憑，你要知道大學(xué)結(jié)束后你就要獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，那是現(xiàn)實(shí)。
如果，你想考研，就不要不相信自己，就不要寄希望于考研輔導(dǎo)班，我從來(lái)都不相信別人，關(guān)鍵是你自己，若果你的理想不是考研，那么你是在浪費(fèi)你的生命，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)為給你一個(gè)終結(jié)。若果，你只是想平平凡凡的過(guò)完這一生，這也是一個(gè)理想。這反而是一個(gè)特別大的理想，因?yàn)槟阋非蟮纳钍沁@個(gè)社會(huì)最頂層在功成身退后的選擇。
我感覺(jué)理想并不是先于現(xiàn)實(shí)，理想來(lái)自現(xiàn)實(shí)，許多人是在看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，才開始自己的野心，比如考研的機(jī)構(gòu)，比如考公務(wù)員的機(jī)構(gòu)，因?yàn)橛辛耸袌?chǎng)，所以才有了他們的成功，這種理想是聰明人的理想，而那些對(duì)未知的理想，并且這個(gè)身懷理想的人確實(shí)有能力，那么這個(gè)理想是勇敢者的理想，如果只是純粹的空想，那就是懦弱者的理想，為什么現(xiàn)實(shí)很殘酷，因?yàn)榕橙跽咛嗔恕?/p>
也許這就是現(xiàn)實(shí)吧，有時(shí)候確實(shí)承認(rèn)累，因?yàn)槟莻€(gè)能站在我身后的女人一直沒(méi)有出現(xiàn)。
理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇十四
車內(nèi)，人們興致勃勃地欣賞著仲夏——這幅旑旎的畫卷，不時(shí)傳出陣陣歡快的笑聲。
有誰(shuí)還會(huì)瞥一眼我這個(gè)落魄的學(xué)子呢？
清風(fēng)吹干了淚痕，卻吹不去內(nèi)心的郁悶和煩惱。關(guān)山重隔，云水茫茫，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)去，縷縷惆悵和空虛充塞胸間。
烈日當(dāng)空，當(dāng)我背著沉重的行李，背負(fù)著父母的期冀走下汽車，滿頭大汗地來(lái)到你的身旁時(shí)，你像一位久別的故人，給我這位遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)子帶來(lái)無(wú)限溫情，送給我一抹綠色的希望。
傍晚時(shí)分，坐在你如茵的草坪上，凝視著遠(yuǎn)方的天空：暮云合璧，落日大容金。環(huán)顧你的四周，任你溫存的雙手，撫摸著我稚弱的心靈。我輕輕地閉上眼，任晚風(fēng)輕拂我年輕的軀體，任軀體感受著久違的溫存和沁心涼意交織成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
只有接觸他，你才知道他的份量；只有了解他，你才知道他的。你像循循善誘的尊者，又像一位可以傾心相許的摯友，任我徜徉于你的淵博、溫柔與真誠(chéng)中。
成功時(shí)，你告訴我不要炫于眼前的榮耀，而停住你奮斗的腳步。失敗時(shí)，你告訴我要立刻拭去眼淚，只有這樣才能獲得別人的尊重，也只有暖流明澈的眼睛，才能面對(duì)眼前的打擊。
站立在那一塊塊獎(jiǎng)牌之下，任你的精神蕩滌盡我內(nèi)心的浮躁，虛偽，升騰起我為理想不息奮斗的烈焰。書山有路勤為徑，我寧愿在理想的山峰上被毀滅，也不愿毀滅我理想中的山峰。
觸摸著紛飛的雪花，感受著細(xì)潤(rùn)的雨絲，品味著學(xué)海中朵朵雪白的浪花，我很幸運(yùn)地和你擁有了一年但彌足珍貴的友情。“自信、自立、自強(qiáng)”是你永恒的追求，“成人、成才、成功”是你不變的諾言，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔悄闳f(wàn)丈豪情。在你的引領(lǐng)下，實(shí)驗(yàn)人再三地燃燒自己以求鋒利，再三地淬勵(lì)自己以求塑造，一把閃閃的利劍，打造了你輝煌的明天。
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理想與現(xiàn)實(shí)的演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天我要演講的題目是《立足現(xiàn)實(shí)，擁抱理想》。
托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。我們每一個(gè)人都有自己的追求，都擁有自己的理想?？茖W(xué)家為真的理想而活，慈善家為善的理想而活，藝術(shù)家為美的理想而活。他們?cè)诶硐胫械玫搅α?，在追?mèng)的旅程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。我們每天也在為自己的理想去努力奮斗，去拼搏。近年來(lái)很流行一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感?！边@句話主要形容我們都有遠(yuǎn)大的理想，可是現(xiàn)實(shí)往往讓人折了腰。很多時(shí)候我們都意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)面前，我們的理想總是顯得有些渺小，現(xiàn)實(shí)太殘酷了，理想只能夠是寄托了我們對(duì)生活的美好憧憬，總是遙不可及的。
其實(shí)，理想它只是一個(gè)目標(biāo)，一種動(dòng)力，一個(gè)方向。它是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，而我們就是為了實(shí)現(xiàn)自己心中遠(yuǎn)大的理想，努力的朝著它奮斗。說(shuō)起瞎子阿炳，我相信大家會(huì)立刻想起他的著名的作品《二泉映月》。他出生在江蘇無(wú)錫。對(duì)民間音樂(lè)有著強(qiáng)烈的興趣，從小就開始學(xué)習(xí)擊鼓，吹笛，拉二胡，彈琵琶。十五六歲時(shí)，已成為當(dāng)?shù)匾幻錾臉?lè)師。但是在他三十四歲的時(shí)候，疾病使他雙目失明了。生活的逼迫使他走上了乞討為生的道路。貧病交加的他，流落在街頭，生活極為艱苦。在命運(yùn)一次又一次將他推入苦難的深淵之際，他始終沒(méi)有放棄自己耳朵里的世界，耳朵里的信仰?，F(xiàn)實(shí)如此殘酷，命運(yùn)這樣虐待他，可是他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，一直堅(jiān)定自己的`理想。無(wú)論身在何處，他都在演奏，演奏。阿炳把自己的生命錘煉成了東方的樹陰下或廣袤的荒漠中的一潭深水。理想就是兒時(shí)幼稚的心靈上開放的那朵小花，而現(xiàn)實(shí)則是活生生真真切切的故事。只要我們腳踏實(shí)地、全力以赴、不懈努力，曾經(jīng)的理想必然會(huì)成為今日的現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信只要努力，理想一定會(huì)向慢慢的向我們靠近。也許你的一生不會(huì)有很大的成就，但是只要你努力過(guò)，而且一直在努力，我確信在你走的沿途一定會(huì)有美麗的沙灘，絢麗的陽(yáng)光和藍(lán)藍(lán)的天空.........
在人生的道路上，無(wú)論遭遇什么困難，我們都不能拋棄理想，向現(xiàn)實(shí)屈服。我們可以立足現(xiàn)實(shí)，調(diào)整理想，卻不能放棄對(duì)美好未來(lái)的憧憬，對(duì)人生理想的追求。只有把持著你的理想。立足現(xiàn)實(shí)，用現(xiàn)實(shí)的方式去實(shí)現(xiàn)理想，你的人生終會(huì)看到成功的曙光，走向成功的道路!
