無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇一

爸爸，您天天都忙得不可開交，只有周末才可以休息。但是，您每天早上都雷打不動(dòng)地準(zhǔn)時(shí)叫我和哥哥起床。我和哥哥進(jìn)學(xué)校的時(shí)間不一樣，可因?yàn)橛心?，我們從?lái)沒遲到過。

爸爸，我知道您很辛苦。您經(jīng)常加班，中午和晚上都很晚才回來(lái)吃飯，甚至晚飯后還在加班。所以，我很心疼您，希望您多保重身體。

爸爸，您雖然忙忙碌碌，卻常常在周末的時(shí)候陪伴我們。有時(shí)候，您會(huì)陪我們?nèi)ヌで?，放風(fēng)箏。有時(shí)候，您心血來(lái)潮，會(huì)帶著我們?nèi)ヲT自行車。

爸爸，我最喜歡您一把將我抱起，然后把我隨意地向上亂拋。一開始，我感到忐忑不安，害怕自己摔倒在地。但后來(lái)，您用堅(jiān)實(shí)的手臂接住了我，給我一種莫大的安全感。我知道您會(huì)努力接住我，所以我也不那么害怕了。

爸爸，您晚上還會(huì)哄我睡覺，這讓我很安心，不一會(huì)兒便進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

爸爸，父親節(jié)就快到了，祝您父親節(jié)快樂！一直平平安安！

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇二

新時(shí)代的中國(guó)好少年滿懷熱血，從古至今尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師眼里，她禮敬師長(zhǎng)、好學(xué)上進(jìn)，是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里，她嚴(yán)以律己、樂于助人，是一位學(xué)習(xí)上的好伙伴;在父母眼里，她孝順長(zhǎng)輩、活潑可愛，是一個(gè)愛心滿滿的好孩子。她就是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)(6班)的楊惠淇同學(xué)。

自一年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)一職以來(lái)，她認(rèn)真履行班長(zhǎng)的職責(zé)，吃苦耐勞，恪盡職守，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。在學(xué)校里，她細(xì)致的完成老師交代的每一項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，每天都能看到她小小的身影飛奔在教師辦公室和教室之間。她說尊敬師長(zhǎng)是要發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬愛，作為學(xué)生要做最好的自己，不讓老師操心。不管在校園內(nèi)，或在校園外，碰到有沒有教過她的老師，她都會(huì)恭恭敬敬地說聲：“老師，您好!”每次老師下課后，她會(huì)主動(dòng)幫老師收拾好講臺(tái)桌上的用具和作業(yè)本，老師需要取工作用具時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)說：“老師，您休息一會(huì)吧，我去取?！彼眠@種力所能及的小事感恩老師的辛勤教導(dǎo)，用自己的一雙小手，盡可能的減輕老師一點(diǎn)點(diǎn)工作量，用一件件小事表達(dá)著她對(duì)老師的理解與支持、尊重和敬仰。老師眼中她是一個(gè)善解人意的“小大人”老師生病了，她會(huì)主動(dòng)關(guān)心問候，讓老師在一句句看似平常的問候和祝福中，欣慰著學(xué)生的成長(zhǎng)。

在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是家里的陽(yáng)光。每逢節(jié)假日，她會(huì)早早起床，和父母一道去看望奶奶、外婆等家里的長(zhǎng)輩;爸爸媽媽下班回家，她會(huì)給他們倒上一杯熱水，送去銀鈴般的笑聲;看見媽媽在忙碌各種家務(wù)時(shí)，她會(huì)給媽媽一個(gè)愛的抱抱，給媽媽講笑話，減輕媽媽的勞累;在媽媽生病時(shí)會(huì)和爸爸一起照顧媽媽，幫家里做力所能及的事情;遇到爸爸因?yàn)楣ぷ鞫鵁罆r(shí)，她會(huì)講米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎，唱?dú)g樂的歌曲，讓其樂融融的氣氛充溢著家庭。

她是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。在學(xué)習(xí)上，她事事以身作則，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣。上課時(shí)她總是全神貫注地聽講，對(duì)不懂的問題，她總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止。課堂上她認(rèn)真回答問題后自信的笑容，讓同學(xué)們不自覺地受到感染。她熱愛閱讀，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不管是報(bào)紙、漫畫、小說、中外名著等等，只要是有益的書籍都讀得津津有味，對(duì)于一些好詞佳句，她都會(huì)記錄下來(lái)，不斷學(xué)習(xí)和思考。

她熱愛集體，她是班級(jí)活動(dòng)的主持人，琵琶節(jié)目的表演者，非洲鼓隊(duì)的一員;體育方面她也沒有落下，在校內(nèi)她是足球比賽的參與者，校外是籃球、羽毛球運(yùn)動(dòng)的愛好者。在每天帶隊(duì)放學(xué)的路上、每次集隊(duì)的時(shí)候，她都努力維持班級(jí)紀(jì)律，有時(shí)喊得嗓子啞了也從未抱怨;用一顆真誠(chéng)善良的心對(duì)待每一位同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有困難總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。扶受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，幫助班里的同學(xué)撿起落下的東西，主動(dòng)把自己的文具借給沒帶的同學(xué);她熱愛勞動(dòng)，每次大掃除都盡心盡力，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，都主動(dòng)的撿起來(lái)，身體力行帶領(lǐng)同學(xué)們一起做好衛(wèi)生保潔。

一份耕耘，一份收獲。自一年級(jí)入學(xué)以來(lái)，楊惠淇同學(xué)獲得了許多的榮譽(yù)，一年級(jí)榮獲獎(jiǎng)狀33張，并獲得三好學(xué)生稱號(hào);二年級(jí)榮獲獎(jiǎng)狀20張。無(wú)數(shù)獎(jiǎng)狀背后是學(xué)校、老師和同學(xué)對(duì)她努力的認(rèn)可。

老師的諄諄教導(dǎo)，使她每天都能夠茁壯健康地成長(zhǎng)，我們相信楊惠淇同學(xué)會(huì)再接再厲，努力前行，用自己不懈的奮斗去實(shí)現(xiàn)美好的理想。

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇三

一雙小眼睛，但炯炯有神，挺直的鼻梁，兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)不愛說話，但有時(shí)講起話來(lái)卻滔滔不絕。

大家猜他是誰(shuí)??？他就是我的老爸?，F(xiàn)在，讓我講講他的故事吧！

我的老爸什么都好，就是愛喝酒。

記得有一天，爸爸正在給我分析一道數(shù)學(xué)題，可我聽了半天還是沒聽懂，他就很不耐煩地皺起了眉頭，瞪著眼睛，氣呼呼地說：“這么簡(jiǎn)單的題，自己不會(huì)想，不會(huì)做?。　甭犃诉@話，我委屈地低下了頭，嘀咕道：“是你沒有講清楚嘛?！?/p>

正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備繼續(xù)責(zé)備我時(shí)，手機(jī)響了，只見他立馬換上了和氣的表情，滿臉堆笑，很客氣地和對(duì)方說著話。當(dāng)聽到別人請(qǐng)他喝酒時(shí)，更是喜上眉梢，跳動(dòng)的眉毛好像會(huì)說話一樣，立刻換下拖鞋，似乎腳底抹了油，一溜煙兒就出門了，早就把我的作業(yè)忘到九霄云外去了。哎呀，我的老爸！讓我怎么說你呀！

雖然爸爸愛喝酒，但是他也有優(yōu)點(diǎn)，愛看書。每天晚上都要看會(huì)兒書才睡覺。還要將優(yōu)美詞句摘抄到積累本上，如寶貝似的愛護(hù)著它。還時(shí)常教導(dǎo)我和弟弟：“只有多看書，多積累，才能提高寫作水平?！蔽揖褪鞘艿桨职值挠绊懖艕凵狭丝磿瑦凵狭朔e累。

這就是我的愛喝酒，愛看書的老爸的故事，你的老爸有故事嗎？

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇四

面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情，蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院xxx員李建軍充分發(fā)揮先鋒模范作用，在最危險(xiǎn)、最關(guān)鍵的時(shí)刻，沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，不怕犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了新時(shí)期xxx員的政治本色和精神風(fēng)貌

李建軍是示范區(qū)蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院副院長(zhǎng)，xxx員，分管行政后勤和醫(yī)保工作。在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”的斗爭(zhēng)中，他作為衛(wèi)生院的副院長(zhǎng)、xxx員，一面全力配合楊院長(zhǎng)做好全院的疫情防控工作，一面做好全院人員的思想政治工作，充分展示了一名新時(shí)期xxx員的風(fēng)采。

從1月21日以來(lái)，蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院的全體人員全力以赴，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，取消春節(jié)節(jié)假日，開始了抗擊“新型冠狀病毒肺炎”的戰(zhàn)斗。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，李建軍就時(shí)刻想著自己是名xxx員，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，面對(duì)突如其來(lái)的傳染性極強(qiáng)的“新型冠狀病毒肺炎”疫情，在隔離措施還沒有到位的情況下，他來(lái)不及考慮個(gè)人的危險(xiǎn)就趕到“新型冠狀病毒肺炎”疫情一線去開展工作。

與此同時(shí)，他還積極配合楊院長(zhǎng)搞好應(yīng)對(duì)“新型冠狀病毒肺炎”疫情管理，在衛(wèi)生院防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，將衛(wèi)生院人員進(jìn)行了合理分組，成立了10個(gè)專項(xiàng)小組。同時(shí)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，組織全院人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握防治“新型冠狀病毒肺炎”的科學(xué)知識(shí)，協(xié)調(diào)相關(guān)科室和專項(xiàng)小組，進(jìn)一步完善科室、分組的管理措施，保證全院每一位醫(yī)護(hù)人員在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情的同時(shí)，自身不染上“新型冠狀病毒肺炎”。

作為一名xxx員，李建軍沒有“臨時(shí)”思想，而且在關(guān)鍵時(shí)刻把全院的思想政治工作做得更加扎實(shí)，充分利用工作閑暇間隙，和同志們談心，交流思想，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

通過李建軍耐心細(xì)致的思想工作，全院人員對(duì)防治戰(zhàn)勝“新型冠狀病毒肺炎”疫情的信心更加堅(jiān)定了。一些心理壓力較大的醫(yī)護(hù)人員也穩(wěn)定了情緒，積極投入到一線的戰(zhàn)斗中。在衛(wèi)生院抗擊“新型冠狀病毒肺炎”戰(zhàn)斗中，每時(shí)每刻都能見到他的身影，不知?jiǎng)诳唷⒉晃菲＞搿?/p>

“關(guān)鍵時(shí)刻必須沖在前”，這是對(duì)他---一名xxx員的最真實(shí)寫照

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇五

“趙支書，最近這個(gè)新型冠狀病毒感染的肺炎很嚴(yán)重，你看看，我有什么能幫得上忙的......”2月2日早上，某某市某某苗族鄉(xiāng)腰巖村疫情防控值守點(diǎn)來(lái)了一位村民，是白泥組村民某某。

于是，一輛摩托車、一臺(tái)小喇叭和一張口罩，組成某某開展疫情防控宣傳的全部裝備。

據(jù)村黨支部書記趙慶友介紹，按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署，從1月28日開始，腰巖村就開始利用“村村響”大喇叭和宣傳車在全村各組道路上循環(huán)播放防疫宣傳音頻，2月2日早上，某某自愿申請(qǐng)加入疫情防控宣傳工作。

“現(xiàn)在新型冠狀病毒嚴(yán)重傳染，請(qǐng)大家不要出門擺寨，不要聚會(huì)打麻將，不要吃酒、吃野味，這個(gè)特殊時(shí)期，請(qǐng)大家在家好好待到......”一段段接地氣的廣播宣傳，讓鄉(xiāng)間小道更加“熱鬧”起來(lái)。

在宣傳過程中，某某堅(jiān)持不用上級(jí)下發(fā)的普通話版本宣傳音頻，而是在村組干部的幫助下將其理解透徹后，自行錄制的本土方言，“講本地話，大家聽得懂。”某某說。

為了讓村民聽得清楚內(nèi)容，他的車子開得很慢，路上要是遇到行人，或者到達(dá)一處民房，某某都會(huì)停下來(lái)入戶宣傳，確認(rèn)該戶已經(jīng)了解疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)并且自覺居家不隨意外出后方才離開。村子不大，但走走停停，怎么也要大半天的時(shí)間。

“雖然這樣更累，但是精準(zhǔn)性更高?！蹦衬痴f到。

“我是村民，但我更是黨員，國(guó)家在這種危機(jī)的時(shí)候我就應(yīng)該沖到前面?！?2歲的某某說道。

像某某這樣自發(fā)加入防疫宣傳工作的人還有很多，如沙鵝村返鄉(xiāng)大學(xué)生張寶、陳韋，馬連村村民郭家林等人，組成了村級(jí)疫情防控的重要力量。

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家下午好!

我是20xx級(jí)在讀研究生，我叫陳增順。

很榮幸能夠站在雙福校區(qū)的講壇，跟大家分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，今天我匯報(bào)的題目是：大學(xué)路上風(fēng)霜早，追夢(mèng)不怕山水長(zhǎng)。

每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而，什么是夢(mèng)?我認(rèn)為夢(mèng)是一種期待，是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。我人生的夢(mèng)想是從一個(gè)不太美麗的經(jīng)歷開始的。

3歲那年，在外婆家玩耍，右手被開水燙傷，從3歲到16歲，4745個(gè)日日夜夜里，無(wú)休止的敷藥、換藥，不間斷的伸直、彎曲。我的手燙傷后，如果不經(jīng)過手術(shù)就不能伸直。為此，我這只手一共做了6次手術(shù)，最后經(jīng)過植皮手術(shù)才得以完全康復(fù)。有人說，你小時(shí)候的經(jīng)歷是坎坷的、不幸的，我當(dāng)時(shí)確實(shí)是那樣認(rèn)為，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺得我的生命因?yàn)橛辛诵r(shí)候的經(jīng)歷而變的充實(shí)，因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷砥礪了自己的品格，讓我體會(huì)到了很多。正所謂，“眼因流干淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”康復(fù)后，我立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，作為農(nóng)村的孩子，我們認(rèn)為考上大學(xué)是人生的唯一出路，當(dāng)然也是我父母最大的心愿。要通過自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

20xx年，我考上了重慶交通大學(xué)，剛剛進(jìn)入大學(xué)，我躊躇滿志。在學(xué)習(xí)上，基本沿用高中的學(xué)習(xí)方法：“高”、“管”、“嚴(yán)”，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真的復(fù)習(xí);早晨，有很多次都是宿管大姐剛剛開門就來(lái)到自習(xí)室上自習(xí)。我平時(shí)喜歡做計(jì)劃，以前看過我扣扣空間的朋友都知道，我每周、每月、每學(xué)期都會(huì)制定相應(yīng)的計(jì)劃。除了這些之外，還需要不懈的堅(jiān)持。大一下學(xué)期，我以專業(yè)第一的成績(jī)轉(zhuǎn)專業(yè)到橋梁，轉(zhuǎn)到橋梁專業(yè)后，更激發(fā)了我對(duì)橋梁專業(yè)的興趣，慢慢的熱愛上了這個(gè)專業(yè)。也由此開啟了我獻(xiàn)身橋梁的夢(mèng)想。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是我們?cè)谶@個(gè)行業(yè)走的更遠(yuǎn)的一個(gè)基礎(chǔ)，而實(shí)踐是檢驗(yàn)這個(gè)基礎(chǔ)的很好的途徑。如今，我去了西南大部分地區(qū)和重慶的大部分區(qū)縣參與了橋梁病害的調(diào)查和診治工作，其實(shí)，每一次實(shí)踐都會(huì)充滿艱難險(xiǎn)阻。20xx年5月，去西藏昌都出差，首次到西藏，不免有心跳加快、呼吸加深、嘴唇發(fā)紫等反應(yīng)，并且因?yàn)槟抢镅鯕庀”?，加之橋梁的拱背很陡，要付出比一般地區(qū)更大的努力才能完成任務(wù);20xx年暑假去四川萬(wàn)源工地，近100米的橋墩，橋上掉下石子砸死雞狗是常有的事，而且有時(shí)，只有幾根鋼筋作為階梯爬上爬下。除了去艱苦的工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，我們也應(yīng)去一些單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，很多同學(xué)跟我說，實(shí)習(xí)學(xué)不到東西，沒什么意義。但我不這樣認(rèn)為，我先后到了“四川省交通廳公路規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院”、“重慶市交通開發(fā)投資集團(tuán)”、“重慶市交通建設(shè)集團(tuán)”等單位實(shí)習(xí)實(shí)踐，對(duì)于橋梁這個(gè)行業(yè)來(lái)說，這些單位包含了業(yè)主單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位等不同性質(zhì)的單位，如果單從理論方面，我可能沒學(xué)到太多的東西，但通過這些單位的實(shí)習(xí)實(shí)踐，讓我對(duì)不同性質(zhì)的單位有了更豐富的認(rèn)識(shí)，這對(duì)于明確我今后奮斗的方向是非常重要的。

走南闖北、參加比賽都是為了實(shí)現(xiàn)我的橋梁夢(mèng)。但為了夢(mèng)想，有的時(shí)候需要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)橛猩岵庞械?。?0xx年，同濟(jì)大學(xué)給我打來(lái)電話，要讓我保送到他們學(xué)校讀研，但母校給我提供了足夠多的夢(mèng)想的舞臺(tái)，而且重慶有我摯愛的老師和同學(xué)，有我可愛的親人和朋友?？紤]再三，最終，我放棄了保送同濟(jì)的機(jī)會(huì)，選擇了保送本校攻讀研究生。如今，在母校這個(gè)平臺(tái)上，我獲得了挑戰(zhàn)杯金獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng);重慶市青年五四紅旗手等省部級(jí)榮譽(yù)11項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，參與編寫教材2部。在此，我想借此機(jī)會(huì)感謝幫助我的母校、老師及同學(xué)們，謝謝你們!

人生觀決定價(jià)值觀，價(jià)值觀決定世界觀，我的人生觀告訴我不能只為自己活著。我現(xiàn)在的另外一個(gè)夢(mèng)想是要力所能及的幫助一些貧困的孩子。20xx年1月，跟黨支部書記楊登陸老師等人一行經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的山路來(lái)到了貴州正安縣基慈小學(xué)，該校地處貴州省最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，距鄉(xiāng)所在地5公里，建立在兩山峽谷之間的農(nóng)田里，學(xué)?，F(xiàn)有教職工7名，其中包括校長(zhǎng)在內(nèi)的5名教師住在用木工板隔開的教室里。學(xué)校沒有圖書室，沒有一臺(tái)電腦，沒有一寸院墻，沒有一件體育器材，沒有一塊像樣的操場(chǎng)，這里的孩子早上11點(diǎn)上課，下午3點(diǎn)下課，因?yàn)槊刻煲?jīng)過幾小時(shí)的山路來(lái)這里上學(xué)。我們?cè)缟?點(diǎn)鐘出發(fā)，到的時(shí)候雖然時(shí)間已過下午2點(diǎn)，但為了不讓孩子們多等，大家來(lái)不及吃中飯便急忙趕到基慈小學(xué)?？斓綄W(xué)校時(shí)聽到65名貧困孩子激動(dòng)的呼喊“他們來(lái)了，他們來(lái)了”，所有人都被孩子們的童真所感動(dòng)，更忘卻了寒冷與饑餓?？粗麄兒?jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境，破爛的課桌，渴望的眼神，但他們?cè)谶@艱苦的環(huán)境下依然保持著樂觀向上的精神，大家感到無(wú)比欣慰。在學(xué)校完成捐贈(zèng)后，我們又走訪了特困學(xué)生陳超的家，他們家漆黑一片，唯一有光的地方是幾處可以看到天空的屋頂，家里沒有家具，沒有電器，只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的板凳和堆滿屋子的柴草。陳超的媽媽幾年前離開了人世，孩子的爸爸在家靠農(nóng)活維持著兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和整個(gè)家庭的生計(jì)。禍不單行，還在讀小學(xué)四年級(jí)的12歲的姐姐患上闌尾炎給原本困難的家庭又蒙上了一層陰影?；匦：螅覅f(xié)助楊登陸老師為基慈小學(xué)申請(qǐng)了加拿大國(guó)家教育基金約合4萬(wàn)人民幣，組織了更多的學(xué)生捐出了自己衣物、書籍、生活用品。此外，在大學(xué)期間，相繼對(duì)綦江縣丁山鎮(zhèn)、重慶市少管所以及我們學(xué)校機(jī)電學(xué)院的一名同學(xué)等進(jìn)行了力所能及的幫扶，為實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想貢獻(xiàn)了一份自己小小的力量。

同學(xué)們，追夢(mèng)的路上難免會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，在這個(gè)世界上失去什么都不可怕，惟一可怕的是失去夢(mèng)想、失去勇氣?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，讓我們選擇奮斗，選擇拼搏，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，讓我們鼓起勇氣，去追尋我們的夢(mèng)想吧!大學(xué)路上風(fēng)霜早，追夢(mèng)不怕山水長(zhǎng)!謝謝大家!

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇七

我的爸爸個(gè)子不高，身材適中；不愛說話，臉龐黑黑的，高高的鼻梁，一雙銳利、炯炯有神的眼睛。

我非常喜歡我的爸爸，他還被我稱為“溫柔老爸”。

有一天放心時(shí)，突然下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)，我沒有帶傘，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——是爸爸！爸爸把雨衣給我穿上，但我的雨衣太小了，袖子只能遮住半個(gè)胳膊，帽子只能遮住半個(gè)頭……爸爸見狀，立刻把他的雨衣脫下來(lái)給我，說“靖，你先穿上我的吧，我們現(xiàn)在就去買件大雨衣?！?/p>

誰(shuí)知雨衣店的雨衣居然賣完了。于是，爸爸就頂著我的小雨衣往家走，但衣服褲子全被淋濕了。我心疼地要和爸爸換雨衣，可爸爸卻幽默地說：“我正想洗澡，現(xiàn)在洗了個(gè)免費(fèi)澡，占便宜嘍！我們開始跑步比賽，先到家者有獎(jiǎng)……”

晚上，爸爸又是打噴嚏，又是發(fā)燒，可爸爸還是幽默地說：“感冒好?。】梢猿院贸缘?，還可以好好休息?！?/p>

爸爸有無(wú)限的慈愛，我很享受這樣的慈愛，同時(shí)這樣的慈愛更讓我感動(dòng)。我為有這樣一位慈愛的爸爸感到無(wú)比幸福和自豪！

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇八

父親是一座高聳的大山，撐起了一片天；父親是一棵茂密的大樹，頂著熱烈的陽(yáng)光；父親是一片無(wú)際的海洋，有著寬廣的胸懷。

我的爸爸身材高大，有著一對(duì)彎彎的眉毛，一雙溫和的眼睛，看起來(lái)俊朗帥氣。不止這樣，在生活中，大家也都叫他帥哥。我的帥氣爸爸還在我的成長(zhǎng)中給予了我許多的快樂。

每當(dāng)春節(jié)、中秋節(jié)到來(lái)的時(shí)候，爸爸都會(huì)帶我下去放煙花。今年春節(jié)，我們也下去放煙花了。我挑了一些煙花，便和爸爸一起飛快地跑去廣場(chǎng)中心放煙花。

我和爸爸先把煙花擺好，然后，爸爸從兜里掏出打火機(jī)，小心翼翼地打開打火機(jī)，再靠近煙花的小尾巴。剎那間，煙花被點(diǎn)燃了，它們迅速升空，在夜空中綻放，有的變成了一只美麗的大孔雀，有的化身為閃閃發(fā)亮的星星……看得我眼花繚亂，心里美滋滋的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸也笑容滿面地看著我，我和爸爸相視一笑，似乎都樂開了懷。

還有一次，我們?nèi)汖垙V場(chǎng)玩。我到處亂跑，爸爸一聲不吭，只是一直緊跟著我，生怕我跑丟。我在玩幻影坦克的時(shí)候，爸爸就站在鐵欄桿外面，目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我玩得不亦樂乎，他的臉上也總掛著笑容。

我親愛的爸爸，希望你永遠(yuǎn)這么快樂。在此，我還想對(duì)爸爸說一聲：“父親節(jié)快樂，您辛苦了！”

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇九

書信格式怎么寫_給爸爸的一封信

親愛的爸爸：

您好！

以前，我上學(xué)時(shí)，您總是對(duì)我說“注意安全”，現(xiàn)在，我也要對(duì)您說：“注意安全”。而且還是很鄭重地對(duì)您說。

爸爸，您知道嗎？每天你去上班，我和媽媽都會(huì)想您，擔(dān)心您的安全。直到看到你平平安安地下班回家，我們那懸著的心才會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。

爸爸，您的工作掙錢是比別人多一點(diǎn)，但卻有極大的危險(xiǎn)性。燒電焊時(shí)，您一定要記得戴好防護(hù)罩，記得戴好手套，不要讓火花或火苗濺到臉上或身上，不然會(huì)很疼的，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)起個(gè)大包，起水泡，損傷身體。

爸爸，您下雨時(shí)還工作不？如果要工作的話，您一定要戴好防電手套和安全帽。只有這樣，你的工作才有安全性。另外，工作時(shí)不要過度疲勞，不然身體會(huì)承受不住。疲勞工作也容易出安全事故。只有休息夠了，才會(huì)有充足的精神工作。

爸爸，說到這里，可能您又要笑我多心了吧？每次說到安全，您總是滿不在乎，總是說自己的技術(shù)有多高超。其實(shí)，不管技術(shù)有多高超，如果不注意安全，遲早會(huì)出事的。爸爸，我也知道你技術(shù)高超，但也要注意安全?。“职?，為了我，為了媽媽，為了我們這個(gè)家，請(qǐng)您一定要注意安全呀！

爸爸，其實(shí)錢多點(diǎn)少點(diǎn)沒關(guān)系，身體和生命才是最寶貴的東西。在此，我請(qǐng)您一定要注意安全。

祝身體健康工作順利。

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇十

有一個(gè)女孩，她的名字叫暖寶。

有一天，學(xué)校老師布置了一篇命題作文：《我的爸爸》。暖寶只寫了一句話：媽媽說我的爸爸是一位英雄，為了救一個(gè)山村里的人，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，等我18歲時(shí)他會(huì)回來(lái)找我。

當(dāng)暖寶的老師看到她這篇作文時(shí)，不禁想到了曾經(jīng)那位救過她的人。暖寶的爸爸是一位消防員，在一場(chǎng)森林大火中，為了救一個(gè)山村里的人，英勇犧牲了，而這個(gè)山村的人就包含著了暖寶的老師。

在一場(chǎng)考試暖寶的分?jǐn)?shù)莫名其妙地多了10分。每個(gè)同學(xué)都很不服。暖寶的老師走過來(lái)說：“暖寶的父親是一位消防員，他?！?/p>

暖寶問道：“老師，我父親他怎么樣了，他說過我18歲時(shí)他會(huì)來(lái)找我的，他是不是已經(jīng)回來(lái)了？”

“暖寶，你可能再也見不到他了，你父親他。死了?！迸瘜毜睦蠋熣f道，“你父親他是一位英雄，為了救人，死了?！?/p>

“老師，你偏心，暖寶的父親死了，憑什么就可以多給她10分?！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說道。

“我把10分給你，你父親還我。”暖寶有氣無(wú)力地說道，說完了，便向遠(yuǎn)方望了去，“父親，你還好嗎？”