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生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇一
綠水青山,碧海藍(lán)天,世代相依,和諧共生。面對(duì)曾犯下的錯(cuò)誤,我們誠心改過,在數(shù)十年如一日的堅(jiān)守中,播綠復(fù)綠;面對(duì)壯麗的錦繡河山,我們愛之敬之,鑄就生態(tài)文明。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是發(fā)展之需、自然之愿,也是你我之責(zé)。
從“不毛之地”到“人造綠洲”,榆林的綠色奇跡,是中國生態(tài)文明建設(shè)的有力映照。曾風(fēng)沙肆虐、荒漠蔓延,陜北人民認(rèn)識(shí)到生態(tài)之重要性,英勇地向風(fēng)沙宣戰(zhàn),護(hù)衛(wèi)家園;歷數(shù)載艱辛、萬千波折,治沙英雄一棵接著一棵栽,一代接著一代干,終創(chuàng)榆林治理的顯著成效。觀念先行,奠定生態(tài)之基;實(shí)干為筆,繪出山水宏圖。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是功在當(dāng)代、利在千秋的發(fā)展之道。
“良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福?!北Wo(hù)環(huán)境,才可實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的美好愿景,才可搭建留得住鄉(xiāng)愁的精神原鄉(xiāng)。物質(zhì)的高地上,“綠水青山就是金山銀山”的智慧之語,殷殷回響。從浙江安吉余村憑改善環(huán)境,走出一條生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)興、百姓富的共贏之路,到十八洞村發(fā)展生態(tài)旅游實(shí)現(xiàn)共同富裕,保護(hù)環(huán)境就是造福自身的發(fā)展理念,已在全面小康、鄉(xiāng)村振興的征途上鐫刻進(jìn)國人心田,結(jié)出豐收碩果。精神的碧波里,更有來源于山水的饋贈(zèng)與啟迪?!疤斓嘏c我共生,而萬物與我為一”,莊子在對(duì)自然的思考中叩問生命的本質(zhì);“君臣一夢(mèng),今古空名,但遠(yuǎn)山長,云山亂,曉山青”,蘇東坡于山水流連間,一展豁達(dá)胸襟;“萬類霜天競(jìng)自由”,xxx在大好河山前,吐露英雄豪氣。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,才能留住哲思與體悟,守護(hù)精神財(cái)富。建設(shè)生態(tài)文明,需勠力同心、久久為功的社會(huì)合力。
從清波蕩漾的毛烏素,到綠蔭連綿的塞罕壩,再到綠進(jìn)沙退的庫布其,斐然成績的背后,離不開數(shù)代人堅(jiān)持不懈的砥礪奮斗。建設(shè)生態(tài)文明,不僅是楷模之任,更是你我之責(zé)。草鞋書記楊善洲、延安樹癡張蓮蓮、種樹老人xxx占,一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿?,不僅應(yīng)得到我們的敬佩,更應(yīng)成為驅(qū)動(dòng)我們參與生態(tài)文明建設(shè)的力量源泉。支持“河湖長”“林長”的精細(xì)管護(hù),積極為生態(tài)建設(shè)建言獻(xiàn)策,做好每一天的垃圾分類,這些綠色的小事如涓滴之水,匯聚為生態(tài)文明建設(shè)的滔滔巨浪。唯有將綠色觀念、綠色行動(dòng)融入日常生活、化為自覺行動(dòng),美麗中國才會(huì)碧波蕩漾、草木青青,譜寫下“萬里江山恣意開”的生態(tài)華章。
綠色觀念應(yīng)成為社會(huì)共識(shí),綠色生活應(yīng)成為社會(huì)常態(tài)。讓草木滋長,讓鳥獸翱翔,讓我們共同繪出山水宏圖!結(jié)構(gòu)合理,層次清晰
。全文結(jié)構(gòu)清晰且富有條理,整體上能夠按照“是什么”“為什么”“怎么做”的結(jié)構(gòu)對(duì)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”這一主題進(jìn)行具體闡釋,層層遞進(jìn),并結(jié)合我國生態(tài)建設(shè)具體實(shí)例加以充實(shí),有理有據(jù)。如果還希望繼續(xù)提升文章水平,可以參考以下建議:
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇二
風(fēng),輕吟,雪,舞蹈,她們一齊在冬日閃亮登場(chǎng)。
一個(gè)小孩子從屋里跑出來,抑制不住心中的驚喜,在雪地里手舞足蹈。
又一個(gè)小孩子跑過來,他的臉上早已樂開了花,嘴里還不停歡唱歌兒。
“真的!好迷人啊!”我也不禁贊嘆道。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”眼前一片純潔的白,比書上形容的要美得多,真是“百聞不如一見”。
假如我是個(gè)詩人,我就要寫一首長詩來描繪她們的壯麗;假如我是個(gè)畫家,我就要用各種筆法來襯托出她們的純潔;假如我是個(gè)作曲家,我就要用跳動(dòng)的音符來表達(dá)此時(shí)的賞心悅目。然而我什么都不是,我只是我,只能對(duì)看到的美景發(fā)出嬰兒般的“咿呀”,卻融入了我滿腔的驚喜。
周圍是一片潔白:屋頂上均勻的堆滿了積雪,像天上掉下來的棉花,躺在上面一定像睡沙發(fā)一樣柔軟,地上已沒有深深淺淺的腳印,只有被一大塊雪白的海綿壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的白地毯,樹木早已“面目全非”,樹枝上掛滿了銀條兒,沉甸甸,亮晶晶,樹枝間堆滿了毛茸茸蓬松松的雪球,像妙齡少女翹首枝頭,像可愛的精靈大顯身手;田野里,莊稼披上了華麗的銀裝……遠(yuǎn)處,孩子們的歡歌笑語清晰可聞,打雪仗、堆雪人,自然是他們的拿手好戲:一把鐵鍬,幾個(gè)小伙伴,滾兩個(gè)雪球,嘿嘿,一個(gè)活靈活現(xiàn),妙趣橫生的雪娃娃盡現(xiàn)眼前;幾聲口號(hào),幾跟長篙,一場(chǎng)激蕩的雪地戰(zhàn)爭(zhēng)正式展開……
這樣的大雪,并不意味著冬的殘酷,她可是小麥最好的棉被啊,她給了孩子們一片樂土,更重要的是她
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇三
不知道你看過這樣兩幅面:一幅畫的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹,身邊是紅紅綠綠的片片果園,進(jìn)出是飽飽滿滿的株株禾苗,快樂的人們?cè)谶@如詩如畫的人間仙境忙碌著;另一幅畫的是枯萎衰敗的朵朵禿花,其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹,近處是死氣沉沉的一片荒蕪。
是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別?——是動(dòng)物的活?植物的生長?還是那傳說中能點(diǎn)石成金的神?都不是的。是大自然的懲罰,導(dǎo)致這一切的是人類,是那些自以為是的“聰明的人”。
是那些自以為是而濫用科技的人,是那些自以為是而不思后果的人,是那些明知在犯錯(cuò)而一錯(cuò)再錯(cuò)的人,是那些不思悔改的“聰明人”。
因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放,天空已有蔚藍(lán)變成了灰白;因人類的破壞、廢水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈變成烏黑;因人類的大肆砍伐,甚至是連根拔起,郁郁蔥蔥的樹木消失了,取而代之的一片荒蕪。
當(dāng)前的壞境問題,不由得讓人想到以上兩幅畫。因?yàn)樵谌说臐撘庾R(shí)里,還充滿著對(duì)美好事物的向往?,F(xiàn)在的人類似乎已敏感的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),開始著手對(duì)“美”的建設(shè),國家提倡可繼續(xù)發(fā)展,號(hào)召大家都行動(dòng)起來建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價(jià),決不能把環(huán)境保護(hù)與其他設(shè)施的建設(shè)對(duì)立起來,決不能不能先污染后治理的老路,不然,日益惡化的環(huán)境將會(huì)使我們?cè)谄渌I(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。
讓我們與時(shí)俱進(jìn),與國同心,攜手向前,盡己之力共創(chuàng)美好家園。
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇四
假如時(shí)間能夠倒流,世上便不會(huì)再有污染物,化學(xué)物排出,世上便少了溫室效應(yīng),人類將不會(huì)為環(huán)境問題而苦惱。但是,這是不可能 ,因?yàn)闀r(shí)間如流水是不可能倒流的。不只是這樣,人類社會(huì)還在逐步發(fā)展,逐步由于自己的享受而傷害自己偉大的“爺爺”,以及孕育自己的“母親”。所以人類必須停止自己貪婪的欲望。但不是終止你所有的欲望,而是終止那些對(duì)地球,對(duì)人類有危害的欲望。
人的一生必須積極向上,因?yàn)檫@樣你才能為人類做貢獻(xiàn)。而人類須要的是許多愛護(hù)環(huán)境的心,許多保護(hù)環(huán)境的心,許多控制環(huán)境的辦法,許多關(guān)于環(huán)境的東西,所以人必須為環(huán)境貢獻(xiàn)一生。
說到這里,也許有人會(huì)問,現(xiàn)在好象還沒有環(huán)境破壞啦?當(dāng)你游過世界時(shí),你會(huì)知道北極已經(jīng)出現(xiàn)了大空洞,溫室效應(yīng)則響徹全球,眾多地區(qū)落出酸雨,許多地方成為毫無生機(jī)的沙漠,眾多地方風(fēng)暴肆虐,所以環(huán)境以遭到破壞。
那么、是否人們只要保持這樣就行了呢?回答當(dāng)然是否定的。因?yàn)槿藗儽仨毟纳谱匀画h(huán)境,讓自然環(huán)境恢復(fù)自已原來的樣子,并且還不能再讓自然環(huán)境遭到破壞。
同時(shí),有人會(huì)問我們?yōu)槭裁匆@么做?我認(rèn)為因?yàn)樽匀画h(huán)境是人類自己釀造出來的苦果。我們?nèi)祟惥捅仨氝@樣做。另外,野生動(dòng)物們也由于我們?nèi)祟愒S多已經(jīng)滅種了。還有一些已經(jīng)瀕臨滅絕了!
我們?nèi)祟惒荒芤膊辉试S破壞環(huán)境,也不要把希望寄托于時(shí)間的倒流之上,為了美好的明天,讓我們共同努力吧!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇五
從前,有一條明亮的小河,清澈的可以看到河底的水草,水里有很多的小魚,有
的在悠閑的散步,有的聚在一起說著悄悄話,還有的在追逐嬉戲。鴨媽媽帶著她那可愛
的鴨寶寶,在學(xué)習(xí)捉小魚的本領(lǐng)。在小河的東邊,有一片美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)碧玉大
圓盤似冒出來,更像亭亭玉立的花仙子。岸邊的垂柳梳著長長的辮子,微風(fēng)一吹,長長
的辮子隨風(fēng)飄動(dòng),像是在跳舞,柳樹下的小草和小花在微風(fēng)的吹拂下,像是在和我們頻
頻點(diǎn)頭呢!
不知從什么時(shí)候起,河邊建了一座工廠,從工廠的下水道里排放出了許多的污水,向小河里 流去,清澈的河水一下子就變成了臟兮兮。臭烘烘。黑乎乎混沌一片的臟河,從岸邊走過的人,還往河里亂扔塑料瓶。飲料盒。水果皮。碎紙片,把小河弄得滿目瘡傷。河里的小魚被嚇的驚慌失措四處逃竄,跑的慢的小魚被污水奪去了生命。岸邊的柳樹喝了這有毒的污水,變得無精打采,耷拉著腦袋,小草失去了以往的翠綠,小花也沒有了之前的燦爛,它們沒有了伙伴,在微風(fēng)中哭泣。
看到這被破壞的環(huán)境,我的心里很難過!
我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)大自然,保護(hù)我們身邊的環(huán)境。我突然仿佛做了一個(gè)夢(mèng),
夢(mèng)到小河還是以前的小河,哇!魚兒在水里歡快自由的游來游去,柳樹又變成了碧綠的
柳樹了。
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇六
今天我給大家分享的主題是:關(guān)注自然環(huán)境,共建生態(tài)文明校園。
幾年前中央電視臺(tái)有這樣一則報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。這個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的日常行為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面袋隨處可見,再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。目前,我校正在創(chuàng)建生態(tài)文明校園。生態(tài)文明以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,這個(gè)看似概念很大的命題,卻在我們一中校園內(nèi)有著很好地體現(xiàn)。如:進(jìn)入我們的校園,兩行銀杏樹筆直地站在大路兩旁,如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人,指引我們的學(xué)生探索知識(shí)之奧秘;看到校門前的石榴樹,就像看到了一中學(xué)生這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體;走近校門兩側(cè)的海棠樹旁,就像進(jìn)入了我們和諧美麗的一中大家庭;還有賦予給我們生命幸福的棗樹、給我們帶來榮譽(yù)的枇杷樹;還有酸酸甜甜傳遞愛心的葡萄樹;放眼望去還有操場(chǎng)北端的代表青春無悔的柿子樹;還有宿舍樓前的小樹林,它的幽靜引來了美麗的小鳥,給原本靜怡的校園帶來了生機(jī)!我們的腳踩在干凈的大路上,美麗的操場(chǎng)上,聽著那溫情和煦地風(fēng)拂動(dòng)著綠樹;看著這美麗清新的校園。學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的環(huán)境美麗的校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地?誰不想呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們一千多名師生共同的家園。
生態(tài)文明強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。我們學(xué)校一直為構(gòu)建生態(tài)校園而努力著。如宣傳愛惜節(jié)約、倡導(dǎo)光盤行動(dòng),開展九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)時(shí)捐舊書舊教材活動(dòng)等等。這一系列活動(dòng),無不體現(xiàn)著生態(tài)文明的理念。另外環(huán)保節(jié)約意義重大,我想,同學(xué)們可以從小事做起,節(jié)約每一度電,每一滴水,每一粒糧食,為校園的每一抹綠增光添彩。綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。
校園的一草一木、一磚一石、警句格言、果木詩詞等,讓學(xué)生在隨處可見的審美活動(dòng)中提升情感。走廊上學(xué)生的書畫作品,形成了一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)校圍墻還繪體育健兒的風(fēng)采,營造了一種濃厚的文化氛圍。一直以來,我們學(xué)校始終把生態(tài)文明建設(shè)作為培育師生精神風(fēng)貌的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,竭力賦予校園的每一個(gè)角落以豐富的生命力,在王校長提出的“一路發(fā)現(xiàn),一路培養(yǎng)”理念的指引下,讓一中的每天都是清新的、和諧的、美麗的,真正讓校園成為“花園、學(xué)園和樂園”!
謝謝大家!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇七
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,但是隨著人類社會(huì)不斷的進(jìn)步,許多不可再生資源被過度開發(fā)。我們賴以生存的家園受到了嚴(yán)重的污染和破壞,所以“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園”成了我們小學(xué)生的環(huán)保目標(biāo)。
同學(xué)們你們知道綠色校園的內(nèi)容有哪些嗎?綠色校園就是“環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項(xiàng)。如果把綠色的校園比作一棵參天大樹,那么,“環(huán)境美”就是這棵大樹的根本,“語言美”就是它的枝葉,而“行為美”就是它的精髓所在,靈魂所在。
記得,我們剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí),一切都是那么靜謐美好。走進(jìn)操場(chǎng),首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的大樹,它們?nèi)缤晃晃粚W(xué)識(shí)淵博的老人,正指引著我們?nèi)ラ_拓一條屬于自己的智慧之路。走在草坪間的小道,聽那春天的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,這時(shí)的我們,仿佛正身處于一個(gè)恍惚迷離、令人如癡如醉的世界。這聲音,是那么的舒靜;這景色,是那么的怡人。此時(shí)此刻,學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失得無影無蹤。
學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地?誰不想呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?我們的`校園就是我們的家,是我們數(shù)百名同學(xué)共同的家園。但是現(xiàn)在,校園里隨處可見果皮紙屑、食品袋等廢棄物;原本雪白的墻壁變得五顏六色,整齊干凈的桌椅也被亂涂亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道;許多可回收物品靜靜的“躺”在垃圾箱里;白天,教室里的還開著電燈;水龍頭里的自來水正在白白流淌同學(xué)們卻視而不見??吹竭@些現(xiàn)象你又有何感受呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?
我們班大都數(shù)同學(xué)環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng)。班里的同學(xué)們做了一個(gè)漂亮精致的廢回收品箱,同學(xué)們都很自覺的將可回收垃圾分類存放在廢回收品箱內(nèi)。這不僅達(dá)到了環(huán)保的目的,還增加了我們的班費(fèi),真是一舉兩得。除此之外,我們?cè)诠?jié)水、節(jié)電等方面都做得很不錯(cuò)。我們都應(yīng)該同心協(xié)力,把校園創(chuàng)建成名副其實(shí)的綠色校園。
綠是生命的顏色;綠是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新自然的空氣;有了綠色,便有了沁人心脾的花香;有了綠色,便有了健康快樂的身心;有了綠色,便有美麗和諧的校園。讓我們從小事做起:省下一度電,節(jié)約一滴水;撿起一片紙;珍惜一朵花,愛護(hù)一棵草……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,美化校園,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,美化校園,培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)。
創(chuàng)建綠色校園,不僅綠色了我們的校園,同時(shí)也綠色了我們的心靈。就讓我們一起努力,為學(xué)校披上最華麗的綠裝,為我們自己創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)老師,大家好!我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
大家都知道,人類要生存,需要有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。這些年,環(huán)境污染成了一個(gè)人所共知的難題,也成了與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的主題。大家都知道,綠色是和平和生命的象征,但現(xiàn)在,我們看到的卻是環(huán)境污染,綠色銳減。世界文學(xué)大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!蔽覀儫o節(jié)制地對(duì)自然資源的掠奪、破壞,對(duì)綠色的無盡索取,威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)結(jié)構(gòu)。大氣、水、土地被嚴(yán)重污染;酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。毫不夸張的說,愛護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)的平衡,珍惜寶貴的自然資源,已經(jīng)成了我們生存下去的基本條件。
值得我們高興的是,隨著國家節(jié)能減排政策的出臺(tái),隨著大家保護(hù)環(huán)境、構(gòu)建生態(tài)文明意識(shí)的不斷增強(qiáng),我相信,我們的環(huán)境會(huì)越來越好,我們的天空將會(huì)更藍(lán),我們眼前的世界,將會(huì)變得五彩繽紛!當(dāng)然,創(chuàng)建綠色家園不是一朝一夕的事情,但是,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠取得良好的效果。也許你會(huì)說,低碳生活離我們的生活還很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,低碳生活就在我們身邊。有些同學(xué)家里電燈徹夜不熄、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏天空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園是如此簡單:如果你能彎腰揀起地上的紙屑,生活就會(huì)多一份清潔;如果你能給小樹澆一次水,這個(gè)世界就會(huì)多一分綠意!老師,同學(xué)們,創(chuàng)建美麗的河間,打造幸福的家園。有你的一份責(zé)任,也有我的一份責(zé)任。在此我向全體老師同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、讓我們節(jié)約用電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量少開空調(diào);
2、讓我們樹立健康生活理念,多跑步、多騎自行車。
3、節(jié)約用水,愛惜糧食,珍惜每一個(gè)人的勞動(dòng)成果。
我相信,低碳環(huán)保的生活一定會(huì)讓你感到充實(shí)而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭(zhēng)做綠色的使者,構(gòu)建屬于我們的綠色家園吧!付出必有匯報(bào),當(dāng)綠色成為四季的主題時(shí),環(huán)境回饋給我們的,必然是身心的愉悅和無限的樂趣。
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇九
當(dāng)你漫步在熙熙攘攘的大街上,突然一個(gè)塑料袋迎面襲來,你是否有過因躲閃不及而中標(biāo)的“禮遇”?
當(dāng)你騎車飛奔在回家的路上,突然,一股沙塵暴撲面而來與你“親密接觸”,你是否有過因風(fēng)沙敲打著臉龐而不得不瞇著眼繼續(xù)前行的無奈?
當(dāng)你懷著愉悅的心情戲耍在小河邊,突然發(fā)現(xiàn)昔日清澈的河水已經(jīng)變得渾濁不堪,河面上到處漂浮著五顏六色的垃圾,發(fā)出陣陣惡臭味,你是否有過滿心失落捂著鼻子跑開的尷尬?
當(dāng)然,生活中這樣的場(chǎng)景還有很多很多。
然而,你是否認(rèn)真思考過,我們的環(huán)境變成現(xiàn)在這般模樣,原因何在?
也許有人會(huì)說:“這是社會(huì)發(fā)展造成的,并非某一個(gè)人的問題,與我何干!”也許還有人會(huì)說:“這一切,人類負(fù)有不可推卸的責(zé)任!”我覺得后者是主要原因。
請(qǐng)大家想想看,如果沒有人類亂砍濫伐,森林面積不會(huì)減少,不會(huì)導(dǎo)致土地防風(fēng)固沙能力變?nèi)?,沙化能?yán)重,沙塵暴能肆虐嗎?如果人類科學(xué)處理好生活、生產(chǎn)垃圾,做好分類回收利用,而不是隨意丟棄污染環(huán)境,河水會(huì)變污變臭、魚蝦會(huì)大面積死亡嗎?這一切的一切都是人類造成的。我們難道不應(yīng)該感到羞愧和痛心嗎?
當(dāng)發(fā)生海嘯、地震、泥石流、山洪、沙塵暴、傳染病等自然災(zāi)害后,人們首先埋怨大自然的無情,卻從來不去反思人類自身做錯(cuò)過什么。人類破壞了“地球之肺”——森林,動(dòng)物因此失去了棲息之地;人類的隨意丟棄,蔚藍(lán)的大海從此變得“五彩斑斕”,海洋生物體內(nèi)的各種病毒通過食物鏈傳染到了人體內(nèi),最終人類只能自作自受、自食其果。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,我覺得每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該立即行動(dòng)起來,為美化我們的家園,去做自己力所能及的事情:
一、積極參與植樹造林活動(dòng),把綠色還給大自然;
二、低碳出行,出門盡量不要坐汽車,選擇步行或騎自行車;
三、盡量不用一次性物品,不使用塑料袋,減少白色污染;
四、不亂扔垃圾,特別是廢舊電池;
五、愛護(hù)動(dòng)物,特別是對(duì)于瀕臨滅絕的動(dòng)物,不捕殺更不食用。對(duì)于不法分子捕殺野生動(dòng)物行為要積極舉報(bào),不讓不法分子得逞。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們做一名美麗中國建設(shè)的宣傳者和行動(dòng)者。
為了我們美麗的母親,為了我們和諧的家園,讓我們共同行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,協(xié)手共進(jìn),保護(hù)環(huán)境,共同建設(shè)我們的美麗中國!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇十
生態(tài)·生活·生命
在這不斷進(jìn)步的社會(huì)中,對(duì)于生態(tài)文明,我早已耳熟能詳,然而某天,我突發(fā)奇想:“生態(tài)文明,到底在哪里?”這一問,將我自己也問懵了,竟想不到答案。是啊,現(xiàn)在的生態(tài)文明,究竟在哪里?
公園里廢棄的垃圾,地上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的一口痰,那些森林中光禿禿的樹樁,我的眼中,似乎看不到生態(tài),更看不到文明,或許是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,或許這的確是現(xiàn)代社會(huì)的一大缺陷。報(bào)紙上無數(shù)的爆料,不也反應(yīng)了這一點(diǎn)嗎:不良商家為了利益,無限制地開采地下水,使得地下水水量急劇減少;某些熱門景區(qū)免費(fèi)開放過后,滿草坪都是垃圾。也許,人們知道保護(hù)環(huán)境的重要,也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是,為了提高生活質(zhì)量,為了謀取更大的利益,卻不得不以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)。
仔細(xì)想想吧,生態(tài)文明不也在逐漸影響著我們的生活嗎?曾看到這樣一條有趣的新聞:一名外國人跟隨中國朋友繞著上海跑步結(jié)果卻是,外國人得了重病,而那名中國人卻安然無恙。在我們將此作為笑料的同時(shí),各位想過嗎,這不正是我們生態(tài)文明的問題所在?現(xiàn)在有沙塵暴,臭氧層空洞,以后將會(huì)有什么,如果地球真的變成某些電影中的那樣,垃圾如山,如果空氣中時(shí)不時(shí)飄來一股惡臭,你還會(huì)忍受嗎?
再來說說低碳!現(xiàn)在低碳可是生態(tài)的代名詞,低碳行動(dòng),其實(shí)我們隨時(shí)都可以做到,來看看這些資料吧:少用一個(gè)塑料袋,減排二氧化碳0。1克;5層以下,以爬樓梯代替坐電梯,每次平均可減排二氧化碳600克;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺(tái)每天可以減少排放175克二氧化碳;一棵樹,一年可吸收18。3千克二氧化碳……低碳生活就在我們身邊,我們不求零碳,但是,在資源匱乏的當(dāng)下,我們要做的,是把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費(fèi)。同時(shí),養(yǎng)成“低碳生活”理念,在可選擇、可替換的條件下,首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。
行動(dòng)起來吧,朋友,少砍伐一棵樹木,拒絕使用一次性用品,綠色出行,少開車,坐公交車,少排放尾氣,選用節(jié)能電器,多植樹造林……,這些微小的舉動(dòng),也許不能改變什么,但是,如果人人都這么做,那么,一定會(huì)有意想不到的效果。值得慶幸的是,現(xiàn)在,我國更加重視生態(tài)文明建設(shè),從以往的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)‘三位一體’到現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)‘四位一體’,最重要的就是生態(tài)文明,我相信,在xxx和人民的共同努力下,我們的生態(tài)環(huán)境一定會(huì)得到大幅的提高。
朋友們,讓我們一起建設(shè)生態(tài)文明,一起享受健康生活,一起呵護(hù)我們的生命吧。讓生態(tài)環(huán)境不再陌生,讓我們?cè)谕黄{(lán)天下,健康成長!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇十一
生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。
黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策,伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨(dú)水孤獨(dú)所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢(mèng)把心牽住;樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú),所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨(dú)”,不能讓心孤獨(dú),更不能讓鳥孤獨(dú),讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀(jì)凝望地球:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,面對(duì)滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,我們?cè)僖膊荒艹宰孀陲?、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動(dòng)起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起:
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì)成員的共同認(rèn)知。從而自覺傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
隨著安丘經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,隨著安丘人民生活水平的提高,動(dòng)員社會(huì)人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;想方設(shè)法鼓勵(lì)社會(huì)力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路。安丘山多水多山青水秀山多植物種類多,水多工業(yè)利用價(jià)值大山青水秀又處南北過渡帶孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。安丘氣候宜人,以山為雄,以山抒情以水為靈以水表情游者有所依情有所寄使生態(tài)旅游成為主體。
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個(gè)地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性,維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安丘的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點(diǎn)滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來,群策群力,積極行動(dòng),持之以恒,我們安丘天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒……這些是多么的令人羨慕?。∩鷳B(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安丘大地就一定會(huì)安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會(huì)全新的理念?!氨Wo(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山?!边@是安丘市民間廣泛傳播的語言,體現(xiàn)了安丘人民群眾對(duì)生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會(huì)要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高,生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓“生態(tài)道德”建設(shè),讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心,讓“尊重自然、保護(hù)生態(tài)”成為全民的自覺行動(dòng)。
美國著名作家歐?亨利在他的小說《最后一片葉子》中說過:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了。”
同學(xué)們,還等什么呢,讓我們立即行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!樹立綠色發(fā)展理念,共建生態(tài)文明,共享綠色未來。讓我們共同努力,承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻(xiàn),讓安丘的明天更加美好。
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇十二
環(huán)保局的叔叔阿姨:
您們好!一直都說要?jiǎng)?chuàng)建綠色小區(qū),可是為什么總要一次次破壞樹林這到底是為什么?
四年前為了修一條寬寬的馬路,把彩南油田作業(yè)區(qū)前面的一排高大挺拔的老樹,連根拔走。
那天晚上我和媽媽回家,沒有看見樹,我還以為走錯(cuò)了路,由于天太黑了什么也看不見,我和媽媽就回家了,第二天上學(xué)的時(shí)候我看見馬路中間的草坪里挖了一個(gè)又一個(gè)大坑,我正在想樹呢?等放學(xué)回家后,一問媽媽,媽媽說:“現(xiàn)在正準(zhǔn)備修一條寬大的馬路,只有把樹挖走才能修馬路?!蔽乙宦犨@句話立刻抱怨起來,為什么非要把樹挖走才能修路,不把樹挖走不一樣能修路,而且還非常好看。
我好不容易才把這件事平靜下來可是又開始砍樹了。
二區(qū)前面有一排大大小小的樹因?yàn)橥砩咸焯诹丝床灰娐访?,你們就裝了一種風(fēng)能太陽能的燈,由于后面的大樹把風(fēng)擋住了,把陽光著住了,就把后面所有的大樹都砍掉了,就連一棵天天給爺爺奶奶們涼快的樹也沒有了,就剩下一棵棵小樹了,一眼望去幾呼全是木頭樁子,把樹砍了以后燈是亮了但是從遠(yuǎn)處望去,那亮著的燈就像一個(gè)個(gè)鬼火一樣,還不如不安呢,不安就不用砍樹了。
如果干一些事非要破壞一些對(duì)人類有益的東西,那件事就不用干了,其實(shí),只要?jiǎng)觿?dòng)腦子,有的時(shí)候壞事也能變成好事,比如在樹的兩旁修路,把燈修的高一些不就行了嗎?這樣的話,我們小區(qū)也會(huì)飛速發(fā)展。
人們都來保護(hù)我們這個(gè)可愛,而又太容易破壞的地球吧!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇十三
各位老師同學(xué)們:
早上好。今天我講話的主題是:關(guān)注自然環(huán)境,共建生態(tài)校園。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,“生態(tài)文明”一詞頻繁地出現(xiàn)在人們的視野。資源消耗、環(huán)境污染、物種滅絕。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,人與自然都是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的重要組成部分。保護(hù)生態(tài)文明迫在眉睫!
日前,我校正在創(chuàng)建生態(tài)文明校園。此次由常州市環(huán)保局和常州市教育局聯(lián)合舉辦的活動(dòng),旨在在全市中小學(xué)倡導(dǎo)生態(tài)文明理念、普及生態(tài)文明知識(shí)、開展生態(tài)文明實(shí)踐,加快學(xué)校環(huán)境改造,培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態(tài)文明以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù),以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。這個(gè)看似概念很大的命題,卻在我們一中校園內(nèi)有著很好地體現(xiàn)。譬如我們現(xiàn)在腳下的草坪,清新舒適,讓運(yùn)動(dòng)更貼近自然。
目之所及的植物,如教學(xué)樓前挺立的松樹,飄香的金桂,美化環(huán)境,舒緩學(xué)習(xí)的壓力。對(duì)于較為不熟悉的植物,學(xué)校標(biāo)注其學(xué)名和習(xí)性,寓教于樂、賞心悅目。同時(shí),我校有著優(yōu)越的地理位置,毗鄰運(yùn)河支流,身處椿桂坊,與繁華的市中心若即若離,隔絕喧囂和污染,保持著自身的獨(dú)立品格。寧靜的校園,也是許多小動(dòng)物的棲息場(chǎng)所?;蛉齼芍回堁刂A腳步輕移,或蟬鳴鳥啼,一切是那么的靈動(dòng)。
生態(tài)文明強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。我們學(xué)校為一直為構(gòu)建生態(tài)校園而努力著。如宣傳愛惜節(jié)約、倡導(dǎo)光盤行動(dòng),開展捐廢紙活動(dòng)、建設(shè)生態(tài)廁所等。這一系列活動(dòng),無不體現(xiàn)著生態(tài)文明的理念。 環(huán)保節(jié)約意義重大,我們同學(xué)能做些什么呢?我想,我們可以從小事做起,節(jié)約每一度電,每一滴水,每一粒糧食,為校園的每一抹綠增光添彩??吹叫@不文明的行為,我們要反思自己,同時(shí)及時(shí)制止;如果自己不經(jīng)意間帶有的不文明行為被同學(xué)指出時(shí),要虛心接受、認(rèn)真改正。
近幾年來,我校同學(xué)也把環(huán)保選擇為研究性學(xué)習(xí)課題,如青果巷的興衰與保護(hù)、關(guān)刀河污水的排放、紅梅公園綠化的樹種選擇以及舊電池的回收等,這也為參與生態(tài)文明行動(dòng)貢獻(xiàn)著自己的力量。
最后,祝我校創(chuàng)建生態(tài)文明校園活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇十四
在浩瀚的宇宙中有一個(gè)美麗的星球,它的名字叫做地球,從遠(yuǎn)處看,它只不過是茫茫太空中的一葉扁舟,而從近看,它則像一個(gè)藍(lán)氣而又充滿夢(mèng)幻的水晶球,這里也是一個(gè)生命的搖籃,搖籃中的生命也有我們?nèi)祟悺?/p>
地球母親慷慨的將那些優(yōu)美的峽谷,美麗的森林氣勢(shì)磅礴的山河與那些可愛的動(dòng)物伙伴們送到我們身邊,他的愿望是能讓我們更好的生存。
而我們又是怎么樣做的呢?
自從我們有了大大小小的工廠,這些工廠嚴(yán)重的向外排放那些污水,臭氣從而破壞了那清澈的溪水,藍(lán)色的天空,讓魚兒沒了自己的家,讓鳥兒沒有了翱翔的天空。自從我們學(xué)會(huì)了造紙,造一次性用品,就不顧后果的砍伐森林,誰知道那些與我們一同生存的動(dòng)物朋友們還無家可歸……
看看這些!這些就是我們對(duì)地球母親的回報(bào)嗎?這時(shí)我們是否對(duì)自己的所做作為進(jìn)行反省呢!是的,我們應(yīng)該有自己的態(tài)度,應(yīng)該有自己心中明確的選擇,應(yīng)該去改變這個(gè)被我們所破壞的環(huán)境!去保護(hù)這里的生態(tài)平衡,把原本屬于它的色彩,恢復(fù)它的本來面貌!
當(dāng)然,我們雖然只是人海茫茫中的一個(gè),是不可能做出那么多的發(fā)明去節(jié)約能源,也沒有那么多的能力去種植森林,但是我們可以從生活中做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我們自己做起!我們種一棵小樹,讓一只小鳥有了它的家,我們可以不用一次性用品,讓動(dòng)物們有它的家,我們可以少開一天的車,減少碳排放,讓低碳的城市可以還小鳥一片遨游的藍(lán)天!而這樣一個(gè)簡單的行動(dòng)雖然不能有很大的改變,可是如果每人種一棵樹,少開一天車,這樣一來的改變可能會(huì)出乎所有人的意料!
而我們自己的力量雖小,可是成千上萬的人呢!所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變,只需從我做起就一定會(huì)有美麗的星球!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇十五
我們生活在一個(gè)幸福的環(huán)境里,生活條件跟凡卡、賣火柴的小女孩比起來,簡直可以用天堂和地獄來形容??墒?,大家有沒有注意到,我們周圍的環(huán)境遭到了人們嚴(yán)重的破壞。
在我們身邊,白色垃圾隨處可見???,塑料袋還有降解盒不僅堆滿了垃圾筒里,還有的散落在地上、草地上??耧L(fēng)一起,這些白色垃圾便漫天起舞,讓人頓時(shí)感覺到此地的骯臟。同學(xué)們,你們可知道,生活在這兒的是我們,造成這一切的也是我們。
我們身邊的環(huán)保問題只有白色污染嗎?不是的,還有很多,比如森林減少的問題。
一天,我看見一個(gè)小朋友圍著一棵小樹轉(zhuǎn),我心想:他要干什么呢?我觀察了他一會(huì),只見他突然朝小樹踢去。剛剛下了雨,水滴從一片片樹葉上落下來。原來,他是用這棵小樹作實(shí)驗(yàn)呀!我看了后很憤怒!如果每個(gè)小朋友都這樣的話,小樹遲早會(huì)倒的。那么,全世界還有多少樹能被大家這樣踢呀。假如樹沒有了,那么人類就呼吸不到新鮮空氣,人類還有幾天能活?
環(huán)境與我們息息相關(guān),它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在、延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于人類對(duì)環(huán)境不珍惜,隨心所欲,生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量大大降低,環(huán)境問題產(chǎn)生了,還威脅到了人類的生存。
為了美好的明天,讓我們大家一起來保護(hù)環(huán)境吧!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇十六
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是:《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)于律己、寬以待人、先人后己、勤學(xué)不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng),立志報(bào)效祖國,爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生。
同學(xué)們,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做文明學(xué)生,要從自己做起,從細(xì)微之處做起。走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動(dòng)地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認(rèn)真遵守交通法規(guī),坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老人讓座其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn),它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;來到學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓我們?cè)谧晕彝晟浦兄鸩金B(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,并使習(xí)慣成為自然。真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇十七
在人類發(fā)展的漫長時(shí)間里,人類在不斷破壞環(huán)境,永無休止的開采資源,像“寄身蟲”一般侵蝕著地球的骨肉。也許是人類的破壞惹怒了大自然,大自然也給了人類嚴(yán)厲的懲罰。
土地沙漠化:人類為了自己的利益而砍伐樹木,使樹木急劇減少,沒有東西再可以擋住沙塵暴,沙塵暴立刻將這片土地變?yōu)樯衬?。沙漠是人類無法生存的,土地沙漠化使人類生活的空間越來越少。
水污染:水污染是由隨意排放污水造成的。有些工廠為了方便,直接將污水排到了附近的河或湖里,引起嚴(yán)重的水污染。人類本來能喝的淡水就不多,經(jīng)過污水的“洗禮”就更少了。
溫室效應(yīng):大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面,但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收,這樣就使地表與低層大氣溫度增高,因?yàn)楦鷾厥以聿畈欢?,所以取名溫室效?yīng)。它會(huì)帶來以下列幾種嚴(yán)重惡果: 海平面上升; 氣候反常,海洋風(fēng)暴增多; 土地干旱,沙漠化面積增大。溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。
白色污染:造成白色污染最多的還是塑料袋。當(dāng)塑料袋被用完時(shí),有些人就把它隨手一扔完了事。但塑料是一種很難腐爛的東西,即使上千年在地下也保持原樣。要是種著植物,因?yàn)橥晾镉兴芰洗参锏母鶡o法吸收養(yǎng)分,最終會(huì)死亡。
人類?。∮X醒吧!讓大家共同保護(hù)環(huán)境,共同保護(hù)我們的地球母親。
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一、生態(tài)文明的背景
當(dāng)今世界已經(jīng)開始邁向生態(tài)文明時(shí)代。自20xx年“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議”以來,人們已經(jīng)逐漸意識(shí)到傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來的危害,全球生態(tài)惡化已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),全世界聯(lián)合起來拯救地球成為共識(shí)。生態(tài)文明、生態(tài)保護(hù)、低碳生活成為全球性話語。在過去數(shù)百年間,西方發(fā)達(dá)國家走的是先浪費(fèi)后節(jié)約、先污染后治理的現(xiàn)代化道路。但是我們不能再走那樣的彎路。并不是說中國沒有這個(gè)權(quán)利,而是這條路是一條死路。當(dāng)今的工業(yè)化國家,人口僅占世界的15%,而工業(yè)化進(jìn)程中卻消耗了世界60%的能源和40%的礦產(chǎn)資源。我們?nèi)丝谡际澜绲?2%,如果走西方的工業(yè)化道路,是根本不可能找到足夠的資源。專家測(cè)算表明,如果中國也象美國當(dāng)時(shí)那樣實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,那么三個(gè)地球的資源也不夠用。中國人均石油消費(fèi)量如果達(dá)到美國現(xiàn)有水平,即使把目前可開采的全部后備石油采出來,也只夠用一年零三個(gè)月。在論述生態(tài)文明建設(shè)時(shí)指出:“面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程。”其中資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)是提出生態(tài)文明建設(shè)的現(xiàn)實(shí)國情。從資源來講,我國并不是一個(gè)地大物博的國家。國土面積的65%是山地或丘陵,70%面積每年受季風(fēng)的影響,33%是干旱或荒漠地區(qū)。55%的國土面積不適宜人類生產(chǎn)或生活。資源相對(duì)緊缺,耕地、淡水、能源、鐵礦等主要資源的人均占有量不足世界平均水平的1/4—1/2。一方面是資源短缺,另一方面卻是有限的資源存在存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。
二、生態(tài)文明具有重要意義
(一)理論意義
生態(tài)文明建設(shè)體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求生態(tài)文明建設(shè)與科學(xué)發(fā)展觀在精神實(shí)質(zhì)上具有內(nèi)在一致性。生態(tài)文明建設(shè)是對(duì)科學(xué)發(fā)展的具體實(shí)踐和真正落實(shí)。生態(tài)文明建設(shè)不是要阻礙發(fā)展,而是強(qiáng)調(diào)要在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下實(shí)現(xiàn)發(fā)展,是為了實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展,為了更好地發(fā)展,充分反映了科學(xué)發(fā)展觀“發(fā)展”的第一要義;生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)關(guān)系“人民福祉”,要“為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境”,“給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”,反應(yīng)了科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的核心;生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境、社會(huì)相協(xié)調(diào),統(tǒng)籌自然資源的永續(xù)利用和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,反映了科學(xué)發(fā)展觀“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的基本要求和“統(tǒng)籌兼顧”的根本方法。
(二)實(shí)踐意義
標(biāo)志著中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)全新的階段,將推動(dòng)生活方式的變革生態(tài)文明既是生產(chǎn)領(lǐng)域的文明,更是生活領(lǐng)域的文明。生態(tài)關(guān)系人人,人人必須保護(hù)生態(tài)。報(bào)告在黨的文獻(xiàn)中突出了中國生態(tài)問題的嚴(yán)重性,強(qiáng)調(diào)建設(shè)生態(tài)文明的迫切性,提出要“加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),形成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚,營造愛護(hù)生態(tài)的良好風(fēng)氣”。這是全社會(huì)范圍內(nèi)的一次建設(shè)生態(tài)文明的總動(dòng)員,必將提高全民族的生態(tài)意識(shí),促使全體民眾進(jìn)一步轉(zhuǎn)變生活觀念、生活方式,形成從我做起、綠色消費(fèi)、低碳生活的良好社會(huì)風(fēng)尚。偉大的實(shí)踐需要有科學(xué)的理論來指導(dǎo)。生態(tài)文明建設(shè)的提出非常及時(shí),它既是實(shí)踐發(fā)展的結(jié)果,同時(shí)也是實(shí)踐進(jìn)一步發(fā)展的需要。它會(huì)使我們靜下心來梳理和解決前進(jìn)過程中出現(xiàn)的問題,它會(huì)為我們的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)永續(xù)發(fā)展提供載體,它必將使美麗中國變成現(xiàn)實(shí)。
三、生態(tài)文明存在的問題
1、人頭問題突出,龐大的人口規(guī)模對(duì)資源提出了更高的需求,加劇了對(duì)環(huán)境的破壞和污染。我國雖然地大物博,但由于人口多,自然資源人均占用量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平,我國土地資源的特點(diǎn)是“一多三少”。隨著人口的不斷增長,工礦、交通和城市建設(shè)用地不斷增加,人均耕地面積減少。
2、環(huán)境日益惡化。我國在獲得巨大經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背后,卻付出了更大的資源成本、環(huán)境成本和生態(tài)成本。我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以大量消耗甚至破壞自然資源為代價(jià)的。改革開放后,我國生態(tài)退化的局面不但沒有得到扭轉(zhuǎn)反而更加嚴(yán)重,如果繼續(xù)實(shí)行目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,問題只會(huì)變得更加嚴(yán)重??諝獬掷m(xù)惡化,水污染日益嚴(yán)重,金屬污染呈現(xiàn)高發(fā)態(tài)勢(shì)。將生態(tài)文明建設(shè)提升到戰(zhàn)略任務(wù)表明了xxx對(duì)生態(tài)文明的重視程度,建設(shè)生態(tài)文明,關(guān)乎人民福祉、關(guān)系民族未來,目的就是為了努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,從源頭上扭轉(zhuǎn)環(huán)境惡化趨勢(shì),為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活條件,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。我國的生態(tài)狀況十分嚴(yán)峻。人均森林面積和蓄積分別為世界的1/5和1/8,森林覆蓋率居世界第130位。荒漠化土地面積已占國土總面積的,而且每年仍在不斷增加。90%以上的天然草原退化。七大江河水系,劣五類水質(zhì)占27%。668個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水,其中100多個(gè)城市嚴(yán)重缺水;因缺水影響城市工業(yè)產(chǎn)值20xx億元;尚有億農(nóng)村人口喝不上符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水等等。生態(tài)惡化已成為制約我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的最大因素之一。因此,推進(jìn)生態(tài)文明的建設(shè)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。
四、生態(tài)文明的解決辦法
(一)建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)形成較大規(guī)模,可再生能源比重顯著上升。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是建設(shè)生態(tài)文明的有效途徑之一。加速完善我國的環(huán)境保護(hù)法規(guī)制度,高度重視市場(chǎng)機(jī)制的重要杠桿作用。
(二)盡快出臺(tái)有利于生態(tài)文明建設(shè)的財(cái)稅制度,可借鑒美國使用綠色稅收和綠色收費(fèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的經(jīng)驗(yàn),包括按照“誰污染誰付費(fèi)”的原則對(duì)造成污染的企業(yè)征稅,以各種稅收獎(jiǎng)勵(lì)制度促進(jìn)清潔技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用,將稅收與環(huán)保表現(xiàn)掛鉤,征收天然產(chǎn)品發(fā)展稅,制定交通優(yōu)惠政策等。建立健全資源有償使用制度和生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制,強(qiáng)化政府、企業(yè)和公眾的環(huán)境責(zé)任、守法意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)。落實(shí)企業(yè)的生態(tài)責(zé)任和監(jiān)督,強(qiáng)調(diào)重在生產(chǎn)線始端的污染控制和污染減少,而不是在傳統(tǒng)的終端治理;大力推進(jìn)清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)等發(fā)展。
(三)確立“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)公眾的生存權(quán)”的現(xiàn)代意識(shí),提高全民的生態(tài)道德,讓推進(jìn)“生態(tài)文明”盡快成為全社會(huì)的主流意識(shí)以及各級(jí)政府的執(zhí)政理念。加快環(huán)保的信息化建設(shè),以推進(jìn)環(huán)境民主,保障公眾參與環(huán)境保護(hù)的決策權(quán)和監(jiān)督權(quán);大力推進(jìn)環(huán)境保護(hù)民間組織的發(fā)展,發(fā)揮民眾的參與、監(jiān)督和管理作用。
(四)重視把環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高就業(yè)緊密結(jié)合。以高校和環(huán)保科研機(jī)構(gòu)為平臺(tái),加快對(duì)環(huán)??茖W(xué)、技術(shù)以及新產(chǎn)品的研發(fā),促進(jìn)我國生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理的新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,鼓勵(lì)其發(fā)展專業(yè)的環(huán)保咨詢、設(shè)計(jì)、工程、服務(wù)和保險(xiǎn)等的新興產(chǎn)業(yè)。盡快把生態(tài)文明建設(shè)作為和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容,積極推進(jìn)廣大城市社區(qū)和農(nóng)村民眾的環(huán)保教育和示范基地建設(shè),落實(shí)環(huán)境保護(hù)的具體措施,盡快讓生態(tài)文明教育作為青少年和幼兒教育的重要內(nèi)容,注重民眾的生態(tài)意識(shí)和環(huán)保行為能力的培養(yǎng),營造生態(tài)文明建設(shè)的文化社會(huì)環(huán)境。
五、結(jié)語
生態(tài)文明建設(shè),能夠?yàn)槲覈纳a(chǎn)生活提供必需的物質(zhì)基礎(chǔ);生態(tài)文明觀念,作為一種基礎(chǔ)的價(jià)值導(dǎo)向,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不可或缺的精神力量。隨著人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求,對(duì)生活質(zhì)量提出了新的更高的要求,希望喝上干凈的水、吸上清新的空氣、吃上放心的食品、住上舒適的房子等。創(chuàng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,使自然生態(tài)保持動(dòng)態(tài)平衡和良性循環(huán)并與人們和諧相處,比以往任何時(shí)候都顯得更加迫切。如果沒有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,便無法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,更無法為人民提供良好的生活環(huán)境。建設(shè)生態(tài)文明任重而道遠(yuǎn)。牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇十九
今天,我和爸爸媽媽去外婆家那邊的清風(fēng)公園。剛好是個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一進(jìn)公園,啊!碧綠的草地多像一張大毛毯;挺拔、結(jié)實(shí)、粗壯的橡樹就像草原的哨兵一樣。
忽然,來了一群貴賓犬,主人們把他們的繩子一松,狗就像箭一樣沖到草坪上,有的在拔草,有的在拉大小便,還有的在啃想樹皮。
我不忍心看到小狗破壞環(huán)境,就跟小狗的主人說:“你們看,這片草地上的小草是多么的茂盛,綠油油的多么的討人喜歡,但小狗在上面調(diào)皮地破壞,原來密密的小草都變的稀疏了,人們?cè)僖部床坏侥敲纯蓯鄣男〔萘?!所以你們不能讓小狗在草地上隨意破壞!”小狗的主人說:“哦,我知道了,我應(yīng)該愛護(hù)草坪!”
于是,他就牽著小狗走了。
過了幾分鐘后,又來了幾個(gè)大人,一看就是來野餐的,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)有幾只白色的塑料袋在空中飛過,我走過去,看見他們亂扔垃圾,到處都是零食袋子。我走上前,彎腰撿起零散的袋子,又微笑著對(duì)野餐的人說:“叔叔、阿姨,我們不能亂扔垃圾,公園是我們大家的,保護(hù)它要靠每一個(gè)人的自覺,和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士吧!”我們一起撿起了垃圾。
今天我很開心,因?yàn)槲译m然看到了許多不環(huán)保的行為,但都通過我的力量,去糾正了他們,我也為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份微薄的力量!
地球是我家,環(huán)??看蠹?,所以我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來,為地球媽媽洗洗澡!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇二十
“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位”,“努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”,xxx同志在十八大報(bào)告中鏗鏘有力的莊嚴(yán)宣示,在會(huì)場(chǎng)內(nèi)外引起了熱議,成為一個(gè)輿論焦點(diǎn)。
人們還記得,5年前的xxx首次提出生態(tài)文明建設(shè),5年后的今天,十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè),與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)一起,列入“五位一體”總體布局,并用專章論述。生態(tài)文明地位的“升格”,體現(xiàn)了我們黨對(duì)生態(tài)文明建設(shè)更加重視,對(duì)生態(tài)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加深刻,也順應(yīng)了時(shí)代的要求、民意的呼喚。
從“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的理念,到“融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程”的指引,再到“綠色發(fā)展、低碳發(fā)展、循環(huán)發(fā)展”的路徑,十八大所理解和規(guī)劃的生態(tài)文明,早已超越了單純的節(jié)能減排、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境等問題,而是上升到實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生、提升社會(huì)文明水平的現(xiàn)代化發(fā)展高度,并且體現(xiàn)為工作部署、發(fā)展目標(biāo)、制度設(shè)計(jì),涌動(dòng)著與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的生態(tài)文明浪潮。
這樣的歷史性跨越,來自于現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),人民的強(qiáng)烈期盼。過去的十年,我國工業(yè)化突飛猛進(jìn),城鎮(zhèn)化率突破50%,曾經(jīng)“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”的鄉(xiāng)土中國,在推土機(jī)、生產(chǎn)線和辦公樓的強(qiáng)力推移下,正在成為越來越多人的記憶。然而,當(dāng)一個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體崛起于東方大地的時(shí)候,也日益面臨著資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化等困擾;當(dāng)國人的錢包日益鼓起來以后,也越來越深切地體會(huì)到,物質(zhì)豐富并不是生活質(zhì)量的全部,清新空氣、干凈的水、宜居環(huán)境、放心食品也是幸福的必備元素。而從近年來監(jiān)測(cè)在社會(huì)關(guān)注下出臺(tái),到項(xiàng)目在一些地方引起的民意波動(dòng),更可以發(fā)現(xiàn),人們的環(huán)境焦慮、生態(tài)期盼也隨著經(jīng)濟(jì)指數(shù)的攀升而日益凸顯。
生態(tài)文明是中國轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢(shì)所趨,也是人民過上更美好生活的民心所向,因此,十八大報(bào)告中提出“從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)”的目標(biāo),提出“給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”的愿景,才會(huì)引起如此強(qiáng)烈而廣泛的共鳴,開啟新一輪生態(tài)文明建設(shè)的熱潮。
從優(yōu)化國土空間開發(fā)格局到全面促進(jìn)資源節(jié)約,從加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度,到加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè),展望未來的生態(tài)文明建設(shè),我國將更加尊重自然規(guī)律,更加依靠發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,更加突出制度保障,更加重視全民參與。一個(gè)有著“天人合一”“道法自然”等文化傳統(tǒng),又對(duì)現(xiàn)代工業(yè)文明有著深刻省思的民族,將在現(xiàn)代化之路上激發(fā)出強(qiáng)大的生態(tài)文明力量。
一棵樹好栽,而一片森林則不易培育。生態(tài)文明重在建設(shè),難在堅(jiān)持。讓我們攜起手來,匯聚每一個(gè)人的努力,把生態(tài)意識(shí)體現(xiàn)在日常生活到發(fā)展建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié),更加自覺地珍愛自然、保護(hù)環(huán)境,走向生態(tài)文明新時(shí)代,托起一個(gè)山明水秀、天朗氣清的美麗中國。
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇二十一
在茫茫宇宙中,數(shù)不清的星辰散發(fā)著光芒,天空之所以明亮,是因?yàn)橛行浅降墓饷⒌恼樟?,有明就有暗,名和暗示兩種對(duì)立派,那么我們是否可以認(rèn)為,道德也可以分成正反兩派呢
我們的住處只有一個(gè),那就是地球。地球是我們所有人類的家,我們居住在這個(gè)美麗的大家園中。家園需要我們共同去保護(hù),呵護(hù)。但是并不是所有人都有保護(hù)家園的意識(shí),我們隨處可見:功夫路上到處都是垃圾,路人隨手丟垃圾,學(xué)生本子還沒有用完就丟在垃圾桶里,有的人隨意的將污水排入小河之中。生態(tài)文明不是一人所維護(hù)的,而是靠大家維護(hù)的。
著名的名人甘哈曼說過這樣的一句話---人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)做一種免費(fèi)的商品,任意的糟蹋而不知加以珍惜。
雖然他說的并不是所有人,但是大多數(shù)的人都包含在其中。如果要想建立一個(gè)真正的生態(tài)文明,必須要靠大家,靠所有人才行!
過去,樹木繁茂,鳥兒自由自在的在天空飛翔,空氣是多么清新,天空是多么湛藍(lán),小草是多么的綠!再看看現(xiàn)在,一切都變了。大地變得憔悴,環(huán)境多么骯臟,空氣多么混濁,現(xiàn)在處處因患者大氣污染,溫室效應(yīng),酸雨蔓延,海洋生物危機(jī)等,地球時(shí)刻在變化,時(shí)刻變“壞”!
近些年來,有多少動(dòng)物因?yàn)槿祟惖臍垰⒍鵀l臨滅絕,為什么人類一錯(cuò)再錯(cuò)大自然多美好,夕陽西下,萬類霜天,可是現(xiàn)在被人類糟蹋成什么樣了地球母親在呼喚,在哭泣。她呼喚人們的良知,呼喚人們的心。她哭泣自己的傷痕累累,她哭泣為什么她含辛茹苦養(yǎng)大的孩子,不回報(bào)她,反而傷害她!
大自然不是我們隨意剝奪的對(duì)象,不是我們無止境的汲取的源泉,而是我們生存依靠的對(duì)象,我們不要去妄想著“征服”,去“戰(zhàn)勝”。而是要精心的加以保護(hù),加以珍惜!因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球!除了她我們別無去處!
其實(shí)保護(hù)地球很簡單,只要你離開教室時(shí),隨手關(guān)燈;電腦用后,拔掉插頭;洗過手后,關(guān)緊水龍頭;寫字時(shí),正反兩面使用紙張。我們保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存環(huán)境,就要從我們的環(huán)境出發(fā)。植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存,盡微薄之力。只要全員行動(dòng)起來,積極行動(dòng),持之以恒,我們的家鄉(xiāng)就會(huì)天空湛藍(lán),空氣清新,這是多么令人羨慕!
如果你只要金山銀山,而不要青山綠水,更不要生態(tài)文明,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!你擁有再多的錢,但吸一口清空氣卻很難,如果你用地球母親來換金山銀山你覺得這樣值么我覺得不值!你用再多的錢,地球母親卻沒有了,你那么多錢有什么用呢我們必須要有青山綠水,金山銀山才會(huì)得到保證,不是嗎
保護(hù)生態(tài)需要有三做:你我做,大家做,現(xiàn)在開始做。撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一度電;保護(hù)一朵花;愛護(hù)一棵草;種植一棵樹。在你我的小事中,綠色從中生起,花朵從中綻放。天空露出笑臉!
請(qǐng)不要讓地球上最后一絲希望變成絕望。樹立綠色發(fā)展理念,共建生態(tài)文明,共享生命綠色。讓我們共同努力,承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,為孕育我們的家園披上最華麗的綠裝,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處,為創(chuàng)建出美來做出積極的貢獻(xiàn),讓明天更加低碳,更加潔凈,讓地球母親更加環(huán)保,更加健康,更加長壽!
為了共建生態(tài)文明,讓我們從身邊做起,為了能夠擁有一個(gè)文明,健康,優(yōu)美的地球而貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇二十二
一個(gè)國家的美可以從很多方面看出來,比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個(gè)好的環(huán)境,這個(gè)國家才堪稱最美,只有一個(gè)好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。
環(huán)境與人類是共存的,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的`文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
眾所周知,人類是以自然環(huán)境為生存,延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì)想,想在重要的是發(fā)展科技,科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利,認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删?,那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對(duì)這些問題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇二十三
生態(tài)文明是人類文明的新發(fā)展,它與物質(zhì)文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位。環(huán)境和人類與大自然的和諧是密切相關(guān)的,生態(tài)環(huán)境得到改善,就能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生活富裕、良好的文明高速路。
工業(yè)文明給人類帶來了巨大的收獲,但生態(tài)文明卻一步一步的離開人們,可人們還是不把生態(tài)放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖,人們才意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性,結(jié)大規(guī)模的宣傳“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數(shù)字令人瞠目舌。例如,目前地球上的動(dòng)植物大約每天有100個(gè)物種從地球上消失。在第三世界由水污染引起的疾病平均每天導(dǎo)致的死亡人數(shù)達(dá)2、5萬人?;蛟S大家以為這些都是外國的災(zāi)難,但今年我國北京、天津、上海等地多次發(fā)生的歷史上罕見的沙塵暴天氣,使得中國人感受到了環(huán)境破壞程度之深和距離之近。
生態(tài)文明具有豐富的內(nèi)容。就其內(nèi)涵而言,主要包括生態(tài)意識(shí)文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個(gè)方面。改革開放以來,黨一直強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明。黨的報(bào)告在闡述實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求時(shí),第一次明確提出建設(shè)生態(tài)文明,搞好生態(tài)文明建設(shè)。對(duì)生態(tài)的問題一次次的進(jìn)行討論和研究,最終得出我國生態(tài)污染嚴(yán)重超標(biāo)的結(jié)果。
生態(tài)災(zāi)害最直接的惡果就是經(jīng)濟(jì),據(jù)說我國每年要拿出2000億人民幣來用于受生態(tài)災(zāi)難影響的地區(qū)的補(bǔ)償。生態(tài)已經(jīng)與人類的生死存亡息息相關(guān)了,人類才開始珍惜它,未免有些太遲了。
曾記否,我們的前人生活環(huán)境是那樣的美好:花在草地上展開笑臉,鳥兒在天空中無憂無慮地飛著,魚在水中游來游去……如今,面對(duì)滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們?nèi)祟愖鳛楦叩葎?dòng)物,卻連低等動(dòng)物保護(hù)家園的意識(shí)也沒有,是不是太不配了?
生態(tài)文明教育是一種把人的問題提到一個(gè)新的高度,我們小學(xué)生更應(yīng)該受這種教育。我們應(yīng)該知道,地球上的資源是有限的,而如今人類的亂砍濫伐,使原本美麗的地球變得不堪一擊。我們一定要更加珍惜生態(tài),不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態(tài)文明意識(shí),從身邊的一點(diǎn)一滴做起,盡量少用一次性物品,節(jié)約一滴水、一度電,不亂扔白色垃圾、廢電池,形成自覺的行動(dòng),不浪費(fèi)身邊的資源,做到真正的低碳生活。
我們作為小學(xué)生,在抓緊教育的今天,更應(yīng)該知道生態(tài)文明的重要性,我們應(yīng)該將它作為一種不可估量的財(cái)富,珍惜它,愛護(hù)它。我們應(yīng)該吸取上一輩人的經(jīng)驗(yàn),珍惜資源,把地球變成一個(gè)更加燦爛與輝煌的星球。
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇二十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
目前,我們?nèi)找婷媾R著資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化等困擾;當(dāng)國人的錢包日益鼓起來以后,也越來越深切地體會(huì)到,物質(zhì)豐富并不是生活質(zhì)量的全部,清新空氣、干凈的水、宜居環(huán)境、放心食品也是幸福的必備元素。生態(tài)文明是中國轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢(shì)所趨,也是人民過上更美好生活的民心所向,因此,建設(shè)生態(tài)文明,是實(shí)現(xiàn)人類文明永續(xù)發(fā)展的必然選擇。
黨的把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,從優(yōu)化國土空間開發(fā)格局到全面促進(jìn)資源節(jié)約,從加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度,到加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè),展望未來的生態(tài)文明建設(shè),我國將更加尊重自然規(guī)律,更加依靠發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,更加突出制度保障,更加重視全民參與。一個(gè)有著“天人合一”、“道法自然”等文化傳統(tǒng),又對(duì)現(xiàn)代工業(yè)文明有著深刻省思的民族,將在現(xiàn)代化之路上激發(fā)出強(qiáng)大的生態(tài)文明力量。 建設(shè)生態(tài)文明,并不是放棄對(duì)物質(zhì)生活的追求,回到原生態(tài)的生活方式,而是超越和摒棄粗放型的發(fā)展方式和不合理的消費(fèi)模式,提升全社會(huì)的文明理念和素質(zhì),使人類活動(dòng)限制在自然環(huán)境可承受的范圍內(nèi),走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
生態(tài)文明建設(shè)是長久之計(jì),所以要建設(shè)好生態(tài)文明,關(guān)鍵是必須從大學(xué)生抓起,在我們大學(xué)生的腦中潛移默化,形成生態(tài)文明觀。所以作為一名大學(xué)生,為建設(shè)生態(tài)文明,我們應(yīng)積極倡導(dǎo)環(huán)保與生態(tài)文明,積極為生態(tài)文明事業(yè)做貢獻(xiàn)。我們可以指定相關(guān)的措施,并加大宣傳力度,提高人們的認(rèn)識(shí),形成一種生態(tài)文明觀。并且要明白保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)、從我做起、從小事做起的思想。所以,在生活中,我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、節(jié)約:節(jié)約紙張、廢紙?jiān)倮谩⒉浑S手亂扔廢電池、節(jié)約水電、少用或不用一次性物品。
二、保護(hù):愛護(hù)花草樹木、不踐踏草坪、積極植樹造林;在室內(nèi)、院內(nèi)養(yǎng)花種草, 在房前屋后栽樹;垃圾分類回收,回收廢電池,金屬,廢塑料,盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾,使用無氟冰箱,少用室內(nèi)殺蟲劑,不濫燒可能產(chǎn)生有毒氣體的物品,及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
三、宣傳:提高自身的環(huán)保意識(shí),關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報(bào)道,利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識(shí),閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報(bào)刊,支持環(huán)保募捐,反對(duì)奢侈,簡樸生活,參與環(huán)保宣傳,做環(huán)保志愿者。廣泛開展綠色環(huán)保、生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等實(shí)踐活動(dòng)。
一棵樹好栽,而一片森林則不易培育。生態(tài)文明重在建設(shè),難在堅(jiān)持。讓我們攜起手來,匯聚每一個(gè)人的努力,把生態(tài)意識(shí)體現(xiàn)在日常生活到發(fā)展建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié),更加自覺地珍愛自然、保護(hù)環(huán)境,走向生態(tài)文明新時(shí)代,托起一個(gè)山明水秀、天朗氣清的美麗中國。建設(shè)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,從我們做起,讓我們一起攜手共創(chuàng)美好中國,期待更好明天。
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇二十五
環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。
目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。
全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5·5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒?,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······
而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆耍』锇閭円苍僖膊蝗ズ永镦覒颉ぁぁぁぁぁの叶嗝磻涯钅菞l清澈見底的小河??!
我想:珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊!如果我們?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇二十六
同學(xué)們:
為全面貫徹落實(shí)黨的“建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的總體部署,傳播生態(tài)文明理念,構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系,在全社會(huì)營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)人們選擇低碳環(huán)保綠色生活,積極、理性、深入地參與生態(tài)文明建設(shè),我們向全校提出以下倡議:
一、積極響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,支持、參與生態(tài)文明宣傳教育,形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
二、積極主動(dòng)參與,爭(zhēng)做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務(wù)植樹活動(dòng),加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)梳理生態(tài)文明觀念,把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”,大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅(jiān)持從我做起,爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的帶頭人。通過開展少開一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動(dòng),踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,愛護(hù)花草樹木,爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人,爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹,用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城,我們義不容辭!讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,為共建綠色家園,共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇二十七
生態(tài)文明是人類文明的新發(fā)展,它與物質(zhì)文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位。環(huán)境和人類與大自然的和諧是密切相關(guān)的,生態(tài)環(huán)境得到改善,就能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生活富裕、良好的文明高速路。
工業(yè)文明給人類帶來了巨大的收獲,但生態(tài)文明卻一步一步的離開人們,可人們還是不把生態(tài)放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖,人們才意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性,大規(guī)模的宣傳“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數(shù)字令人瞠目結(jié)舌。例如,目前地球上的動(dòng)植物大約每天有100個(gè)物種從地球上消失。在第三世界由水污染引起的疾病平均每天導(dǎo)致的死亡人數(shù)達(dá)2。5萬人?;蛟S大家以為這些都是外國的災(zāi)難,但今年我國北京、天津、上海等地多次發(fā)生的歷史上罕見的沙塵暴天氣,使得中國人感受到了環(huán)境破壞程度之深和距離之近。
生態(tài)文明具有豐富的內(nèi)容。就其內(nèi)涵而言,主要包括生態(tài)意識(shí)文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個(gè)方面。改革開放以來,黨一直強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明。在闡述實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求時(shí),第一次明確提出建設(shè)生態(tài)文明,搞好生態(tài)文明建設(shè)。國家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)生態(tài)的問題一次次的進(jìn)行討論和研究,最終得出我國生態(tài)污染嚴(yán)重超標(biāo)的結(jié)果。
生態(tài)災(zāi)害最直接的惡果就是經(jīng)濟(jì),據(jù)說我國每年要拿出2000億人民幣來用于受生態(tài)災(zāi)難影響的地區(qū)的補(bǔ)償。生態(tài)已經(jīng)與人類的生死存亡息息相關(guān)了,人類才開始珍惜它,未免有些太遲了。
曾記否,我們的前人生活環(huán)境是那樣的美好:花在草地上展開笑臉,鳥兒在天空中無憂無慮地飛著,魚在水中游來游去……如今,面對(duì)滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們?nèi)祟愖鳛楦叩葎?dòng)物,卻連低等動(dòng)物保護(hù)家園的意識(shí)也沒有,是不是太不配了?
生態(tài)文明教育是一種把人的問題提到一個(gè)新的高度,我們小學(xué)生更應(yīng)該受這種教育。我們應(yīng)該知道,地球上的資源是有限的,而如今人類的亂砍濫伐,使原本美麗的地球變得不堪一擊。我們一定要更加珍惜生態(tài),不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態(tài)文明意識(shí),從身邊的一點(diǎn)一滴做起,盡量少用一次性物品,節(jié)約一滴水、一度電,不亂扔白色垃圾、廢電池,形成自覺的行動(dòng),不浪費(fèi)身邊的資源,做到真正的低碳生活。
我們作為學(xué)生,在抓緊教育的今天,更應(yīng)該知道生態(tài)文明的重要性,我們應(yīng)該將它作為一種不可估量的財(cái)富,珍惜它,愛護(hù)它。我們應(yīng)該吸取上一輩人的經(jīng)驗(yàn),珍惜資源,把地球變成一個(gè)更加燦爛與輝煌的星球!
生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)篇二十八
人類為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和,是貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全過程和各方面的系統(tǒng)工程,反映了一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步狀態(tài)。這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn),那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。
然而,隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類進(jìn)入了工業(yè)時(shí)代以后,大幅增加了了對(duì)資源的需求,而忽略了人類社會(huì)與自然環(huán)境的兩者平衡,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞??v觀這兩年,地震、洪災(zāi)時(shí)有發(fā)生,極端天氣也異常增多,生態(tài)平衡的破壞,直接或間接的給人類帶來了難以預(yù)料的損失。xxx告誡人們“不要過于陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們”
這句話強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)必須尊重和愛護(hù)自然,而不能隨心所欲,盲目蠻干,為所欲為。
那么,我們應(yīng)該如何建設(shè)生態(tài)文明呢?
首先,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),就要提高公民的基本素質(zhì)與行為觀念。自改革開放以來,我國的中心任務(wù)多在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,而忽略了生態(tài)文明建設(shè)與其間的平衡關(guān)系,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展遭到破壞,引來雙重危機(jī)。為此,我們必須將生態(tài)文明建設(shè)放到重要的地位,努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展型社會(huì)。
其次,我們要加大生態(tài)環(huán)境的保護(hù)力度。保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡,是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的重要條件,使經(jīng)濟(jì)增長與生態(tài)保護(hù)和諧共進(jìn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步。同時(shí)應(yīng)推動(dòng)科技發(fā)展,建設(shè)低耗能、高環(huán)保的新型企業(yè)。我們還要堅(jiān)持可循環(huán)經(jīng)濟(jì),因地制宜,多種產(chǎn)業(yè)相互協(xié)調(diào),共同發(fā)展。
當(dāng)然,僅僅這些還是不夠的。加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),我們還必須完善相關(guān)的機(jī)制與條令,盡快制定相關(guān)的法律與政策,才能真正的保護(hù)好生態(tài)壞境。
雖然生態(tài)文明建設(shè)提出不久,我國環(huán)境問題也日益凸顯,但我國近段時(shí)間在保護(hù)環(huán)境方面也取得了不錯(cuò)的成績。而且我也堅(jiān)信,當(dāng)我國公民都擁有了生態(tài)意識(shí),當(dāng)工廠企業(yè)都能做好相關(guān)的處理程序,當(dāng)“保護(hù)環(huán)境”不在只是口號(hào),我國的大好河山一定能夠重現(xiàn)在國民面前!